高校图书馆在提升当代大学生精神文明中应发挥的作用

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高校图书馆在提升当代大学生精神文明中应发挥的作用

作者：杨桂兰

来源：《科技创新导报》2011年第23期

摘要:如何提升当代大学生的精神文明,高校图书馆如何发挥其教育职能、育人环境及文献资源的优势,更好地为大学生精神文明建设发挥应有的作用。本文就此进行了深入的探讨,并且提出了一些相应的措施。

关键词:高校图书馆大学生精神文明发挥作用

中图分类号:G258 文献标识码:A 文章编号:1674-098x(2011)08(b)-0218-01

引言

“当代大学生与精神文明建设”是高校教育中十分重要的组成部分,高校党团组织都非常重视,其中高校图书馆在整个当代大学生精神文明建设中发挥着重要作用,如何更好地发挥这种作

用？这是高校图书馆应该深入思考和探索的问题。

高校在利用图书馆进行当代大学生精神文明教育中,大多采用举行专题报告会的形式,这种大型的活动,比较好地发挥了图书馆场地大,容纳人员多的有利条件,但这并不是最好地发挥图书馆作用的方式。高校图书馆是一座集图书、电子信息、与外界交往的信息中心,如何充分发挥

这些优势,还应该认真深入地思考。

高校图书馆主要有两项职能,即教育职能和情报职能图书馆作为高等学校一个重要教育机构,如何在大学生精神文明建设中发挥教育职能是至关重要的。

高校图书馆的主要服务对象是学生。据统计,全国高等学校共有一万多所图书馆,资料室、情报室也有近万,拥有专业人员几十万人,具有海量的文献资源,直接服务对象七百多万人,每年为本科生、研究生开设文献检索与利用课八千多班次,听课人数达八百万人次。另外,高校图书馆还举办各种讲座、报告会、展览,放映音像资料,解答咨询,代查、代译资料等,又可吸引为数众多的读者和听众。这数以万计的受服务的对象都是年轻人。图书馆对他们不能漠然视之,应该用

健康的思想占领这块阵地,对大学生进行思想教育,加强精神文明建设,提升当代大学生的文明素养。

1985年7月,中共中央宣传部、文化部在北京召开了全国图书馆工作会议,回顾了全国图书馆事业的发展历程,讨论研究了文化部《关于加强和改进图书馆工作的意见》,明确提出图书馆