感恩伴我行

感恩伴我行

杨城二中江少昌

所谓的感恩就是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识，一种情怀和行为，说白了就知恩、图报。感恩教育则是教育者运用一定的教育方式与方法通过一定的感恩教育内容对我们的学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。

感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对生中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激，才能从别人那里得到更大的情感回报。一句话感恩，即善待了自己，又快乐了自己。

感恩教育就是通过情感教育，切入学生个体心理世界，激发个体心灵共鸣，促使学生对某些事件更深刻的情感体验，强化他们的感恩心理，增强他们的责任意识，培养他们健康高尚的道德情操，发展和升华他们道德情感的教育方法。

现在的孩子大部分是独生子，家长尤其是爷爷奶奶太过于溺爱宝贝，认为孩子小，凡事替孩子包办，好吃的留着，除了作业不代办，其余都是老将出马，甚至作业也是家长陪着做……都是无条件的给予，没有培养孩子的回报意识，从而养成了对现有的条件不珍惜，只顾一味地索取，这样的环境下长大的孩子他们已习以为常，把一切都看做是理所当然的，当然不会想什么回报的问题，何来感恩之心呢？

而童话作家金小芙说：“种植什么，都不如种植感动来得愉快。” 教会孩子感恩已是势在必行！“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，学会感恩就是学会爱我们生活的世界，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。怀有一颗感恩的心，就会发现世界充满爱！那么，如何对孩子进行感恩的教育呢？我做了如下几方面的尝试。

1、己所不欲，勿施于人

家长、老师与孩子们可谓是朝夕相处，很多时候家长、老师就是孩子直接的模仿对象，所以家长、老师必须心怀一颗感恩之心、要活出感恩的生活来。面对困难要勇敢接受；身处逆境要自强不息；图谋大作要善始善终；春风得意要戒骄戒躁。要保持超越的心、幸福的心、从容的心、平等的心、柔软的心、包容的心。家长、老师的感恩行动让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常

是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

作为老师爱的方式是多种多样的，甚至一个眼神，一个动作，一句话就能滋润学生的心田，使他们真切地感受爱，进而理解爱的珍贵。把爱化为点点滴滴的行动：要做到几个勤。

腿勤：教室、学生餐厅、宿舍多跑跑，关心学生的衣、食、住、行加学习。

手勤：劳动以及班级的杂务班主任要起带头作用哦。还记得那一次，在午后我一个人对宿舍进行突击检查，发现我们班级其中一个男生宿舍里面又脏又乱，当时很生气，想让值日生回来重新打扫，但是理智阻止了我，心里想那些孩子们每天起早贪黑地学习的确不容易，于是我拿起了扫帚、拖把自己打扫、顺便又整理了他们的床铺，做完这一切，感觉自己反而快乐了起来，没想到后来班级次次评比这个宿舍都是先进。

脑勤：把学生装在心中，时时、事事有学生，班级管理中潜在的不良因素要及早发现，及时解决

嘴勤：我从不刻意保持与学生之间的距离，相反我的心一直是敞开的，我的工作、我的生活、我的家人、我的喜怒哀乐……我都会在适当的时候倾诉给孩子们，对于他们而言我的心是透明的！他们是我的学生也是我的老师、是我的朋友也是我的弟弟妹妹、更是我快乐的源泉、工作的动力！于是在班级布置中有同学经过父母同意后将家里的盆花搬到教室里。第一次班级作文中就有同学写下：“山美水美不如致远美，爹亲娘亲不如老师亲！”公开课上，他们放下胆怯，拼命的为我“捧场”，作文课上，他们用心向我倾诉，生活里，女孩子会告诉我他们内心的秘密，男孩子喜欢在我面前展示男子汉的顶天立地，联欢会上，不会有人介意你五音不全，吼出我们的快乐，唱出青春的激扬就好！

人心与人心之间，也象高山与高山之间，你对着对方的心灵高山呼唤“我尊重你”，对方心灵大山的回音也会是“我尊重你”。你说“我爱你”，对面的回音决不会是“我恨你”，这大概就是“爱人者人皆爱之吧”。同样老师的付出学生决不会视而不见，一张卡片，一根自制的手链，一个大头贴等等，甚至路边偶遇时一块糖果，都代表孩子们对老师的爱，透过这些事情我看到了孩子们一颗颗滚烫、炽热的心！我告诉自己：孩子需要爱，如果我们能用我们的真心去换孩子们的童心，用“幼吾幼，以及人之幼”的爱心去呵护孩子们的话，那么教与学之间便少一份抱怨，多几份融洽；少一份单调，多几份温馨。校园便是师生的乐园！这样才能使孩子们从情感、心理上接受我们，使他们先感悟到什么是“爱”，再学会如何去爱，进而成为一个“爱人”的“仁者”。

2、凡事感恩！

首先要帮助孩子们在心中培植一种感恩的思想，从而沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。感恩，使生活变得更加美好。

（1）感谢大自然

用《后天》等灾难性影片引发孩子们的思考，鼓励孩子们将目光投向大自然：无论是一花一草，还是斜风细雨，都是大自然馈赠给我们的礼物。想想那些在自然灾害中丧生的人们，如果我们对大自然还不心存感恩的话，那么大自然带给我们的将不仅仅是海啸、泥石流、台风、沙尘暴……吧！

（2）感谢父母

我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须感恩我们的父母，是他们赐予我生命，把我养育。父母操劳了大半辈子，得到的只是更多的白发与皱纹。作为一名教育工作者，我们有责任有义务让学生多想想父母，养成感恩父母的意识，从而进一步感恩老师，感恩社会，只有让学生学会感恩，才能消减教育的阻力。为了让孩子们了解父母的一片良苦用心，我组织召开了一期“感恩父母”的主题家长会！在这个家长会上好多家长走上讲台给孩子们讲了在外打工、为生活奔波的经历、见闻、感受、希望！孩子们终于明白父母、发誓要恩父母，回报父母！

（3）感谢老师

我应该感恩老师，是他们赐予我知识，他们为教育事业付出了一切，得到的只是沙哑的声音和粘满双手的粉笔尘。很多时候家长老师为孩子们付出多少，孩子们并不明了，这就需要沟通，所以只要有时间，我会做任课老师与孩子们之间心里沟通的纽带：我们班级的英语老师爱人工作在外地，自己带着才读小学的儿子，真是又当爹又当娘，每天早晨6点到校带领孩子们读书，又用手机打电话回家把儿子叫醒，让他自己穿衣洗漱、自己到小吃部吃早餐，晚上等他上完晚自习回家后，儿子已经睡着了；我们班级的数学老师是一个自强不息的人，他是在伯母得到支持下读完大学的……，当孩子们从我口中知道这些事情之后都非常感动，学习的劲头就更足了。数学老师的伯母去世他请假回家，正好是期中考试前夕，我也告诉了同学们这件事，并且陪伴着孩子们一起复习数学，考试成绩下来了，数学成绩是喜人的。孩子们知道数学老师丢了两千多元钱后，瞒着所有老师集体捐了钱送给数学老师，虽然数学老师没有收下，但是，我知道，他已经在孩子们的心里种下一颗颗感恩之心！

（4）感谢生活

让孩子经常注意社会上还有一些没房屋住的家庭，父母丧失劳动力的，或是那些本身残疾的，还有在街上乞讨人们。在看过他们艰辛的生活以后，对自己舒适的生活又会是另一种体会吧。听听老人讲讲过去的事情，或是看一些描述艰苦生活的书籍和影片，如《钢铁是怎

样炼成的》、《红色娘子军》、《白毛女》等等。忆苦思甜，其实对现在的孩子会有一定的好处的；《疯子娘》、《三袋米的故事》、《亲吻每一天》、《最真实的贫困农村》、《火车站的老盲人》、《美丽中国》、《改变一生的5句话》、《冬天来了，他怎么办》……这些励志、感恩的文章读给同学们听，让他们在书香中学会感恩；《暖春》、《苦菜花》、《漂亮妈妈》、《可可西里》……这些影片的教育作用是非凡的，把他们带给孩子们胜过任何的千言万语，一个舞蹈，成为永恒，那便是《千手观音》。心中有爱，就会有一千只手来帮助你；心中有爱，你就会伸出一千只手来帮助别人……，现实生活中《2003，中国之痛》、《2004，感动中国》、《2005，感悟瞬间》《背后的故事——走进千手观音》……这些节目能够告诉孩子们在我们的生活中有那么多可爱、美丽的人，同时鼓励孩子们也去做一个感动小组、感动宿舍、感动班级、感动学校的人！在这样的感染之下，我们班级涌现了不少好人好事，小男孩张阳是宿舍的室长，能够在夜里醒来后给同宿舍的成员盖被子，真的感动了宿舍、感动了班级！

……

人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……所以：

凡事感恩！

我感谢关爱我的人，他让我得到了幸福；

我感谢让我爱的人，他让我学会了珍惜；

我感谢藐视我的人，他唤醒了我的自尊；

我感谢不爱我的人，他让我懂得了自爱；

我感谢伤害我的人，他磨练了我的意志；

我感谢欺骗我的人，他增进了我的智慧；

我感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；

我感谢鞭打我的人，他激发了我的斗志；

我感谢遗弃我的人，他使我学会了独立；

我感谢背叛我的人，他成熟了我的判断；

我感谢绊倒我的人，他强化了我的双腿；

我感谢斥责我的人，他提醒了我的缺点。

我感激所有使我成长的人！

3、体验过才会懂

孩子们需要家长的关心、理解、爱护！其实家长更需要孩子的理解，毕竟理解了父母的一番苦心更有利于孩子的成长!所以今年的五一劳动节、母亲节孩子们过得非常有意义，收获也非常之大。在五一劳动节前夕，我与孩子们商量了一下，便决定这样过节：自即日起，同学们利用课余时间、五一假期开动脑筋尝试着打工赚钱，每天的收入留有记录，每一分钱都必须有来源记录。于是课外活动同学们捡垃圾拾废品的身影遍布校园的每个角落，节假日孩子们勇敢地走向街头捡垃圾拾废品、卖报纸、给公司散发宣传单……，假期结束后，我组织同学们交流了打工的经历、感受。一一看了孩子们地帐单，然后鼓励他们用自己赚来的钱给父母买一份礼物，并且给父母写一封信和帐单一起交给父母。于是在母亲节的前晚我发现教室里成了康乃馨的世界，我由衷的替孩子们的父母高兴，因为通过这次打工活动，他们的孩子真切地体验到打工的艰辛、做父母的良苦用心……，孩子们懂得了感恩！

其实感恩不需要感天动地，一个微笑，一件小礼物，一封贺卡永远是受欢迎的。当一个孩子在家帮忙把碗盘放好，就是以行动表达了他对家庭与食物的感恩。当一个学生帮助老师提录音机，就是以行动表达了他对学校与老师的感恩。在节假日，亲手做些小礼物送给亲人朋友，以表感谢之心。这也是学会感恩的一实际做法。每天要学生自问：今天有无给别人添麻烦？今天是否有进步表现？今天你最感激谁？最终的目的，就是让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

4、化感恩之心为感恩行动

教会学生心存感激，那么孩子们就会多一份宽容，多一份自律，多一份热情……

我们有太多值得感恩的事情和理由。比如，你的父母带这你来到了人世，难道不该感恩？每天一睁开眼，你发觉自己还健康地活着，想吃点什么还买得起，想做点喜欢的事还有条件去做，拥有这样的心情和能力，你该不该感恩？中华民族具有悠久的“感恩”传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句；“滴水之恩，当以涌泉相报”的胸怀；“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”的经典诗句，集中反映了古人对感恩的认同。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养，也是人之常情。作为现代的学校教育，我们不仅要教学生学会学习，如何做人，学会做事，如何共同做事，还要教学生学会感恩。我们的感恩教育不要好高骛远，感恩教育要从学会说一声“谢谢”开始。孝心作业” 可大可小，小到给父母端一杯热茶，洗一次脚，做一次家务，给别人一个微笑、加入志愿者队伍、随手捡起地上的一片纸屑……大到学会自理，学会自强。要从诸如教学生主动帮助老师擦黑板，对教师

有礼貌，尊重老师；关爱理解父母，来培养学生的感恩意识，使他们“吃水不忘挖井人”，不忘父母师长的养育教导之恩，永不忘记他人的帮助之恩。让学生从“ 孝心作业” 中学会关心父母，体验生活，锻炼能力，培养感恩之心，这无疑是一些既切合实际又行之有效的做法。扎实开展感恩教育既教会了青少年对身心、学习、工作和理想高度负责，也教会他们更加执爱生命，关爱他人，收获平和与快乐，

感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是做人的起码的支点。所以从感恩教育入手，使学生感悟到：父母给予我生命，让我健康长成，肯一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想，我们应该感谢父母；老师带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最真最纯的意义。让我抛却愚昧，懂得思考，我们应该感谢老师；兄弟姐妹让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连他人关心帮助了我们，我们应该感谢兄弟姐妹；朋友给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光让我体会到友谊的芬芳，我们应该感谢朋友；感谢困难，是困难让我更加有斗志；感谢坎坷，坎坷教会了我坚持；感谢失败，失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛……他人关心和帮助了我们，让我们渡过了难关，我们更应该感谢他们。

西方很多国家都有“感恩节”，中国没有。现在中国各地众多商家都引进情人节、愚人节、母亲节、父亲节、狂欢节、圣诞节......制造商机,却没有任何一个商家想到过感恩节。其实，“感恩”并不是西方人的专利，其实, 在我国虽然没有独创的专门来表达感恩之情的节日，但感恩教育却是渊远流长。“感恩教育”在中国是有史可考的,只不过没有形成理论罢了。古人云:“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人...古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有"施恩不图报... 谁言寸草心，报得三春晖"、"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，这些诗句告诉我们的哲理，就是感恩；衔环结草，以恩报德，这些成语

古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。事实上，我们也非常需要感恩，因为，赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。当耳旁不再喧嚣，当眼睛不再迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活！感激生命，学会珍爱；感激他人，学会关心；感激未来，学会憧憬；感激挫折，学会坚强；感激环境，学会爱护；感激机遇，学会把握；

感恩演讲稿胸怀感恩之心

感恩演讲稿:胸怀感恩之心 尊敬的老师们，同学们： 大家好!我今天演讲的题目是：《胸怀感恩之心》! 刘普林，我校2020年10月起每隔半年就献一次血，到现在，已经献血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，怀着一颗感恩的心，面对贫困，敢于担当，这，就是你们 的学长—“马路孝子”刘普林! 我们的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲 的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会 因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作 聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹： “都忙啊!”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的 好的一桌饭菜无奈的叹气。 一个90后的当代大学生，不怕脏、不怕累、不怕丢面子，一直利用休息时间帮妈妈 扫大街;一个来自农村的穷孩子，不怕贫穷，体贴父母的生活艰辛，主动为家里分担责任; 一个身体瘦弱的年轻人，为了省钱，每天在学校捡破烂，用换来的钱给同学买西瓜吃;为 了能帮助外地贫困生，把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款，每天只吃几个 馒头;为了妈妈不受冻，用腋窝暖妈妈的脚;为了爱，去献血;为了帮助他人，受苦受累都 愿意，这，就是你们的学兄—感动了全国的刘普林! 从刘普林身上，我们看到了他的善良、坚强和孝心;在刘普林的身上，我们找不到半 点虚伪，只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取，比穿、比车的同龄人相比，刘普 林的行为显得尤为可贵。从他身上，我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神;看到了 天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。 老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声;老师是挺拔的大树，你身边 崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风，你用自己的力量帮 助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。

感恩行动学生演讲稿

感恩行动学生演讲稿 感恩的行动 大家好，尊敬的评委好。今天我演讲的题目很简单，叫感恩的行动。我觉得，拥有感 恩的行动与感恩的心是相辅相成的，而且行动更为重要，也更难做到。 从我们呱呱坠地，到现在长大成人，我们需要感谢成长道路上出现的每一个人。遗憾 的是，我们已经不能为他们每一个人付诸感恩的行动。或许从身边做起，从现在做起，还 来得及。 生活在21世纪，像我们这样的年纪，大多在家有着父母长辈的关爱。不知从何起， 我们竟然将这份感情当做是理所应当，在“施与受”之间，没有受者该有的感恩情怀。不 禁为之羞愧，难道是我们冷漠至此?应该也不是，人心都是向善的，或许是习惯了，习惯 了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。更甚至，若有不如意，我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上，即便悔之，已是莫及。抑 或有人说：其实我们心中也是很感动啊，只是爱你在心口难开。但是，这份爱，不说出来，一直埋在心底，让别人怎样察觉?不要怕说出来觉得难为情，否则你埋在心底的爱，最后 却是他们心底的寒。这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊，父母也不需要我们为他 们做出太多，因为他们为我们付出时是不求回报的。我们哪怕是简短的问候，即便是只言 片语;哪怕多帮他们洗一次碗，洗一件衣;哪怕只是帮他们捶一次背，也会让他们感到温暖。“羊羔跪乳”，“乌鸦反哺”。我们是受者，养育之恩，无以为报。 再比如我们每个人都有的师长朋友，是他们对我们的教诲于帮助，才让我们拥有更多 的知识与生活的快乐。那么我们对他们的感恩之行做的够么?对待老师，或许我们在以前 没意识到需要回报他们，还给他们制造了很多的麻烦。那现在，我们去回报他们也来得及，不一定要等到节日，平常有空时对老师拜访，简短的问候，贴心的礼物;不需要多么贵重，那么老师也会为拥有我们这样的学生而感到欣慰;对待朋友，我们彼此亲密无间，朋友之 间互相的信任就是的感恩，他会因有你这样的一个好兄弟而感到骄傲。 要有感恩的行，才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己 的价值。因此我们也要感恩公司，它是我们奔向美好明天的起端和平台，我们感恩鹏港， 感恩聚丰，感恩索总，是他们让我们有了实现人生价值的机会。我们能做的就是奉献自己 更多的力量，在让公司价值的提升中，也是我们自身价值的提升。 当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者，比如一个简单的微笑。每个人这样，那他们会觉的自己的工作更有意义;当我们迁入新居时，我们要感谢那些建 筑工人，一句发自内心真诚的谢谢，那他们挥洒的汗水也是甜的;当我们出行在外，遇到 街头的乞讨老者，就算知道他们可能是骗子，但也请给予施舍，对我们来说没多大损失，

心怀感恩心得体会

心怀感恩心得体会 篇一：怀感恩之心心得体会 感恩有你 “天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报”。孟老夫子的一句名言道出了中国古代先贤对感恩的看法和态度，也体现了哲人的世界观和崇高的思想境界。 说起感恩，很多人脑海中也难免会浮现出诸如：“鞠躬尽瘁,死而后已”、“饮水思源，知恩图报”、“士为知己者死”这些名言警句。然而作为当代大学生，我们的思想状况究竟如何？感恩这个古往今来最基本的道德信条是否被每个大学生所遵守呢 我想，作为21世纪的接班人，受学校、家庭、社会多年的教育培养，必将做一个诚实守信、感念恩情的人。因为在我们成长的历程中，父母对我们有养育之恩，老师教会我们知识和做人的道理，对我们恩同再造，同学给了我们无私的关心和帮助。我们应有所感触，有所报答。我们这些新时代的莘莘学子，一定要胸怀伟大理想抱负，一心报效国家、报效社会，绝不能诚信缺失，更不可忘恩负义。 台湾有位作家在其一篇文章中称，年幼时他家境贫寒，饭前，爷爷都要带领他们双手合十，默默诵祷，感谢上天。他十分不解，爷爷就告诉他，他们刚到台湾的时候，生活十分困难，帮助他们的人太多了，感谢不过来，那就感谢上

天吧。小故事大道理，能我我们感动良久。 当我们还未来到世上，就已经受到父母的恩惠。当我们来到世上，受到社会多方面的关爱，这就要求我们常念所受恩惠，常怀感恩之心。常怀感恩之心，才能明白自己的职责所在，才能明白生活在世上，除了索取之外，还要奉献。常怀感恩之心，我们的世界才会美好。 俗话说的好：“滴水之恩当涌泉相报”。韩信虽贵为王侯仍未能忘记漂母茶饭之恩；春秋时期，晋将魏颗因没有让父亲的爱妾为自己殉葬而许其改嫁，此女的父亲结草绊倒秦国大将杜回，致使魏颗取得关键战功，子孙因此贵为王侯；这些事例充分说明，感恩戴德是为人根本，失去这一点，一切都无从谈起，有恩不报，必将为人不齿。 最后，我要说的是：大学生受到多年的培养教育，无论是知识水平，还是道德素质，思想境界，当在常人之上。新时期的大学生，更当以常怀感恩戴德之心。 篇二：“心存感恩,与爱同行”学习心得体会 学年桂城街道小学校本培训记录表 篇三：《心怀感恩去工作》读后感 予人玫瑰、手留余香 ——《心怀感恩去工作》读后感 首先感谢各级领导为我们购置了图书——感恩。 开卷有益，在读完《心怀感恩去工作》这本书后，让我

感恩励志演讲稿(完整版)

感恩励志演讲稿 感恩励志演讲稿 第一篇： 感恩励志演讲稿 感恩励志演讲稿 大家好！ ！ 今天非常高兴能够有这样一个相互学习交流的机会，首先感谢学校领导的大力支持，还要感谢各位同学的配合。此时，看到在座的每一位同学，我很羡慕。在我很小的时候就有这样一个梦，能够有一天走进高等学府坐在宽敞明亮的教室里学习。然而残酷的现实却无情的粉碎了我的梦，所以今天我能有机会在这样的环境里和同学们在一起，虽然身份不再是学生，我也很幸福。 下面让我们敞开心扉，用心来做个交流，在这个过程中只要你用心的聆听感受把握每个触动你心灵的部分，或许就会对你的学业，对你今后的人生有所帮助或启迪。 首先请大家思考一下我们为什么“寒窗苦读”十年来完成我们的学业？或许你的答案是： 为了有个美好的前程，为了一种成功，为了成就一个梦想。是的，我们每一个人都有一个梦想，内心也对成功充满了渴望，可是在现实的生活中我们将如何把握自己去实现心中的梦想继而走向成功呢？因为每个人的背景不同，人生观、价值取向也不同，所以每个人都有属于自己的多彩故事，下面我想讲一讲我的故事。

我出生在一个普通的农民家庭，当时家里很穷，之所以贫穷我常归咎于我多病的身体给这个家庭带来的灾难。于是从那时起改变家庭的命运便成了我最大的梦想。在我成长到逐渐成熟的过程中我经历了很多，细细品味，我最大的感悟是人无论经历什么，每一种经历都是人生最宝贵的财富。 1992年春天，在亲友的帮助下，我带着改变家庭命运的梦想开始走向社会，身体的残疾在带给我诸多不便的同时，也成就了我很多。第一份的工作是在民政局的福利单位，说实话对这份工作并不很喜欢，但是我依然很珍惜，因为虽然工资不多却能给我带来技能的发展和增加我的经验，同时也获得了在社会阶梯上不断晋升的机会。当时我一边努力工作，一边阅读有关成功立志方面的书籍，以储备知识。同时也多方寻求参与社会的机会。后来我参加了首届广播电视歌手大奖赛获了奖，最终借在文艺舞台的锻炼走进了广播电台做了节目主持人，随着收入的提高我把在农村的父母接到城市，让他们过上了幸福的生活。 这一段经历使我感悟到，要想成功首先要自信。你想如果一个人连他自己都瞧不起自己，那还有谁会看得起你呢？再者还要有梦想，要敢于为自己造梦，那么梦想是什么呢？梦想就是深藏在内心深处最深切的渴望，是你最想实现的想法，当然你不学习不努力不行动，那只是一个空想的梦幻。 各位同学，我们每个人都在追求一种成功，都想有一个好的工作，有一个美好的人生。可是如何走向成功呢？成功又是什么呢？我经常与朋友分享，成功是一种使命；是一种相信；是一种习惯；是一个决定。我对成功的理解就是梦想、信念加行动。只要我们有梦想，

常怀感恩之心

常怀感恩之心 《朱子家训》上说：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”是说所吃的一顿饭一顿粥，应当想着它的得来是不容易的；对于衣服的半根丝或半条线，也要常念着这些物资的产生是很艰难的。目的就是要让后人懂得感恩和节约。时时怀着感恩的心是一种善良的美德，也是一个做人的基本条件。知足的人都懂得感恩，能对一花一草、一山一水都表示谢意的人，他的人生必定是丰富而富足的。 从古至今，感恩始终是一个亘古不变的话题。生活中处处都充满着感恩，感恩使这个社会处处充满着爱，让各个角落都充满着温暖，美好！ 东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。他对父亲的那份浓浓的爱，对父亲的那份孝顺，正是源于他内心的感恩！ 黄香即使生活在一个艰难困苦的环境，任然懂得感恩。可现在生活在优越环境的我们似乎已经淡忘了感恩究竟是什么？怎样去感恩自己的父母？在我看来，做到感恩父母其实并不难。对父母的那一份

爱也是一份温暖的感恩，所以我们应该从现在做起，去感恩父母。当劳累了一天的父母回家时，轻轻的一句问候是感恩；为辛勤父母送去一杯热腾腾的水是感恩；为父母洗一次脚也是感恩。感恩其实并不难，让我们学会去感恩父母。 感恩并不只有自己的父母，还有栽培我们的一位位老师，一代伟人“毛泽东”,相信大家都不陌生吧！而他就是一位感恩老师的好榜样。 1959年6月25日，毛泽东来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该！” 毛泽东对老师的那份敬重和感恩，不禁让我们想想。我们现在拥有着如此多的优秀的老师教育着我们，就如我们的班主任肖老师了，在国庆节放假后到校上课的那个晚自习，本来不是他的自习，但他担心我们班的学生没有到校，还专门到校清点人数给没来的学生打电话，直到联系到学生的家长为止。老师的这种敬业，爱学生的精神，不禁使我们油然起敬。而我们也应该更加敬重老师。学会尊敬老师，感恩老师。 让我们带着带着一颗感恩的心出发，每一天都将会变得与众不同，变得充实。

做诚信之人,怀感恩之心

做诚信之人，怀感恩之心 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！ 诚信是一个人的立身之本,是一个民族的存亡之根。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀. 因此,我们当代大学生更应身体力行,从我做起,从点滴做起，把诚实写在脸上，把信用装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任. 追溯我们中华民族五千年的文明史，你会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；季札挂剑了却徐国暴君的心愿，被传为千古佳话。同时，我们也应看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；吴三桂失信，留下千古骂名。早在两千多年前，孔子用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。民间也常说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。

感恩组织演讲稿

感恩组织演讲稿 篇一：感恩组织关怀积极主动作为演讲稿 集思广益积极行动 为贯彻师团党委关于加快拜什墩经济社会发展三年攻坚计划的实施，七十团十五连积极行动起来，连队领导和班子成员先后于3月4日、6日组织场部职工就是否新建和如何建设好300亩果蔬基地召开了两次座谈会进行意见征集。通过讨论，连队和果蔬基地规划区内的职工达成了共识，决定在场部东、西果园按照三优果园的要求种植300亩苹果树。大家一致认为苗木必须统购、统植，并表示了想要到兄弟团场实地观摩种植技术的意愿。 通过加快拜什墩经济社会发展三年攻坚计划的实施，很多基础建设项目将逐步落地。想要改善拜什墩的整体面貌，使拜什墩的经济得到发展，就不仅仅是改善拜什墩的基础设施。如何让拜什墩经济加快发展，让职工群众真正增收得实惠，才是摆在我们面前的重点工作。（十五连：刘嵘） 篇二：感恩演讲稿 感恩母亲 老师们，同学们： 一曲《世上只有妈妈好》，唱出了人间最深的亲情。五一长假过后,我们不能忘记了一个最应该纪念的节日,那就是“母亲节”。每年五月的第

二个星期天。 妈妈，是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大的，是无私的。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己，她们的脑海中永远是自己的孩子。 我们都深深爱自己的妈妈。妈妈爱我们，我们爱妈妈吗？我们理解妈妈的心意吗？当我们穿上合身的衣服、吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了亲爱的妈妈？想到我能为妈妈做些什么？ 忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时，唤起了我们对母亲的爱，请把你心中涌动着的感激思念、祝福、歉疚??都说给妈妈听吧！让情感在温馨的五月天尽情地渲泄，让我们说妈妈，我爱您! 母亲节的到来为我们创造了一个爱妈妈、了解妈妈的好机会，让我们好好地爱自己的妈妈吧，关心她们，了解她们，共同走入她们的心灵世界，做妈妈的好孩子。 你的妈妈一定有许多心愿，比如说想要得到某个漂亮的台灯，或许是一条裙子，或许是你的一句问候，或许是你优异的学习成绩，有些当然是你现在还没有办法帮她办到的。但有些你一定可以办到，比如她希望你能把自己的房间整理得干干净净，希望你能健康地成长。母亲节每年就一天，就在这一天，下定决心用行动告诉她，你能在这些方面，从此不让亲爱的妈妈再操心。 老师们，同学们，记住母亲节，记住母亲的爱。让我们对母亲的爱充满每一天。

用爱和行动来感谢老师演讲稿

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。 有一位教师曾经说过这样的话我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。 当我…… 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！那么，什么是感恩呢感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦

常怀感恩之心--做感恩之事

常怀感恩之心做感恩之事 什么是感恩？牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。《现代汉语词典》的解释是：“对别人所给的帮助表示感激”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有感情！ 不知从什么时候起，一部分人竟然忘记了感恩，这几乎成了一种可怕的时代病。 感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。 感恩是一种责任。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的消防官兵来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的社会也将会更加和谐。 感恩是基本道德准则。“滴水之恩，涌泉相报”。

感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养。拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的养育之恩，才会懂得珍视部队的教育之恩；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，我们才会拥有快乐，拥有幸福；拥有一颗感恩的心，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩，才能更深刻地体会到自己的责任和义务。 有一首感恩的诗歌这样写道：“感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……” 在此，我们共同理解并心怀至少四种感恩之心。 一、拥抱亲情，感恩父母 “我们感谢父母，给了我们灿烂的生命”。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，兽尤如此，何况是人。报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母；少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些我们力所能及的事。我们感恩父母，就要体会父母的艰辛，尊重

感恩行动的演讲稿

感恩行动的演讲稿 感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。下面是小编为你整理了感恩行动的演讲稿，希望能帮助到您。 感恩行动的演讲稿（1）尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自五年级三班的欧阳瑞瑞。 今天我演讲的题目是：《感恩在行动》！ 花儿感谢小草，小草的碧绿衬托着花的美丽。小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草绿油油的生长。大树感谢土壤，肥沃的土壤让大树茁壮成长。人，要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩学校，感恩老师，感恩全世界！ 前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福？ 感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给予我们知识的老师，感恩于提供我们学习环境的学校，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好！学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之情”，“赠人玫瑰，手有余香”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里！ 同学们，感恩不是口号而是行动，让我们积极行动起来，让我们怀着感恩的心面向这个世界！让我们怀着感恩的心对待我们的生活！在感恩行动中，我们才能真正懂得：感恩是一种幸福，感恩让我们更快乐！ 我的演讲完毕！ 谢谢大家！ 感恩行动的演讲稿（2）敬爱的老师： 您好！ 今天，我演讲的题目是感恩在行动。 朦胧的月光笼罩着大地，那是对月亮的一种感恩；落叶在空中飞舞，那是对大树的一种感恩；白云在空中飘荡，那是对天空的一种感恩。世间万物有哪个不懂得感恩，又有哪个不会感恩？当我们还没有来到这个世界上时，就已经在享受这个世界所带给我们的一切了，感恩就仿佛是我们与生俱来的一种责任一样，从我们降临到这个世界开始，就注定了我们要学会感恩。 感恩似乎并不存在于这个世上，却又无处不在。从美国的第一次“感恩节”，到我国民间口头流传的“滴水之恩，当涌泉相报”，再到动物之间的“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的浓浓亲情，都无不展示着感恩，是每一个人应尽的义务。 鲁迅曾经说过：“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。”怀有一颗感恩之心，我们才能够感受到这人世间的浓浓情谊。身边的每一个人都值得我们去感恩：如果没有清洁工，我们就不能在一个干净的环境里生活；如果没有警察，我们就不能安心地在这样一个和谐的氛围里学习；如果没有父母，或许，我们就不会站在这里；如果没有你，我的人生可能就不会是现在这样……每天早上，你是否对父母说一声：“早安！”要出门时，你

心怀感恩的心励志句子大全

心怀感恩的心励志句子大全 心中常存感激，心路才能越走越宽。 恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。 养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。 用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。 心存感激的人，整个世界都是光明的。

精彩完美的人生，是怀着感激的人生。 吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。 不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。不会宽容别人的人，就不配受到别人的宽容。感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。

不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。 忘记别人对不起你的，记住你对不起别人的。我们可以通过感恩的桥梁，走向光明的未来。虽然你忘了给我翅膀，但您教我用理解飞翔。天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。感激是扇没有上锁的门，不需要钥匙便能打开。帮助，只是举手之劳，而感谢却是永无止境的。

回报所有的施予，包括痛苦;感激全部的幸福。 幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。 生命从灵魂意义上来说，是由无数个感动构成的。 是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧! 学会怀抱感激，才会有人生的信念，生命的动力。 感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若惨淡愁云。用感激的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生。会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐。

感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。 登高山之巅，勿忘父母情;入成功之道，切记恩师意。 一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 父母是我们生命的一大部分，没有他们，生命就不完美。知恩图报，善莫大焉。 投之以桃，报之以李。

如何感恩父母的演讲稿

如何感恩父母的演讲稿 这是说了谢谢，反而才亏欠的情感，爸爸妈妈给我的不少不多，足够我在这年代奔波，足够我生活，年少的轻狂不能用来挥霍，也曾像朋友一样和我诉说，这是李荣浩的爸爸妈妈，父母恩情不能忘，下面是为你整理的几篇如何感恩父母的演讲稿，希望能帮到你哟。 如何感恩父母的演讲稿篇一 落叶固执地飘落旋转下来，纷纷扬扬，却不知脱离了大树给予的荫蔽是否还能跳起绚烂的舞姿，但终有一天，落叶要回到大树母亲的怀抱中，腐朽为泥，滋养土地，回报大树…… 大雨倾盆，当荷叶倾侧覆盖在娇艳绚丽的荷花上，用她那历尽沧桑的脊背弯腰呵护着荷花，眼中是否有着不顾一切的决然?而此时此刻的我们，就如同那朵荷花安心的享受着荷叶的荫蔽却不知荷叶的艰辛。但随着我慢慢地长大，看着父母受尽岁月折磨、历经沧桑的面庞时，心中略微泛酸。曾几何时，当我们从稚嫩的花苞逐渐长成亭亭玉立的鲜花，从儿时的牙牙学语成长为能说会道的"小大人"时，曾记否，这一路走来，是谁为我们辛勤地劳动付出?又是谁在心安理得地接受着他们对我们的恩泽?而我们又曾几何时给父母送上一句热枕的问候? 因此，我逐渐开始懂得了"报得三春晖"中蕴含的"感恩"一词的真理。每次回家，不会像以前那样衣来伸手，饭来张口。而是会去帮父母分担一些自己力所能及的家务。 每次父母工作后，见着他们略显疲惫的脸庞时我会自发地去帮他

们拿拖鞋，装杯水。或是揉揉肩、捶捶腿，再不似从前那般任性无理。 但是，虽然"感恩"一词说的容易，但毕竟对我们现在来说还有点无能为力。所以，我们凭着花一般的年纪，要不负父母对我们的期望，尽力完成"望子女成龙凤"的寄托与希望，逐渐成长起来。 愿天下父母心，终得子女悟! 如何感恩父母的演讲稿篇二 感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的灯塔，它为我们指明了前进的道路;感恩，是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次摆渡过来;感恩，还是一把精神钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门!感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人紫绕心间的情感，是一种生活态度。父母带给我的生命，让我生活在这个五彩缤纷的世界上，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾，对此，我要给你们对我的感恩。 我的父母只是普普通通赚钱养家的工人，但在我的心中他们确是世界上最伟大的人。父母对我的爱是无法用语言形容出来的。从我生下来的那一刻起，父母就有了一个新的任务，那就是照顾我们，教育我们。我们小的时候，父母给我们洗尿布，哄我们睡觉。那时，我们小根本体会不到父母的辛苦，现在我们渐渐长大了，才慢慢体会到了父母的不容易。父母每天在上班的同时还要照顾我们的衣食住行，头上的银丝和额头上的皱纹越来越多，可他们却无暇顾及，他们把所有的心思都用在了我做女儿的身上，为的是把我教育成有用的人。而我有时还因为父母的一句唠叨发脾气，甚至和他们顶嘴。想想这些，我

怀感恩之心,尽职尽责

怀感恩之心，尽职尽责 盐亭县毛公乡义务教育学校程家洋 感恩出真情，感恩出良知，感恩出智慧，感恩出力量，感恩出和谐。感恩能凝聚每份爱，感恩能点亮颗颗心。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是情感的自然流露，它会增强你的个人魅力，让你拥有神奇的力量，使你在人群中出类拔萃。感恩之心，它是一种精神、一种境界，是催促个人奋发向上、严格要求自己的重要源泉。有了感恩之心，就会懂得尊重他人，以新的视角看待身边的每个人，尊重每一份平凡的劳动；有了感恩之心，就会宽容待人，坦然做事，为自己已有的而感恩，不为自己没有的锱铢计较；有了感恩之心，就会在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，即使碰到无法逾越的障碍，也不会怨恨失望；有了感恩之心，就会助人为乐，千方百计干好自己的本职工作。把老师、父母交给我的感恩之心运用到工作去，激发我不断进取，回报社会。在任教21年的教育教学生涯中一如既往的热爱学生，关心学生，做学生的良师益友，认真做好本职工作，从不马虎。2008年5.12地震，学生复课后，学校在操场上搭起帐篷让学生住宿，我与08级学生同吃同住，坚守工作岗位。 感恩是一种积极的心态，也是一种随时准备奉献的精神体现，更是一种力量。当我们用知恩图报的心情去工作时，我们会工作的更加愉快，更加有效率。学会感恩，不仅仅意

味着要拥有一种宽广的胸襟和高贵的德行，实际上，它更应是一种深刻的能愉悦自我的智慧。感恩不是简单的报恩，它更是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界！感恩是我们最大的动力，感恩会使我们有更强的责任，责任是我们整个人类的筹码，它让生命变得沉稳平衡，让生命平安前行。学会感恩，方能成就事业，让你倍加努力工作，更加热爱你的事业，更加热爱你的学生，在管理过程中，会率先垂范，身先士卒，会坚持原则，逗硬考核，会为学校的发展尽心尽力，发扬主人翁精神，会有一颗宽容之心去关心爱护师生。学会感恩，并不是做付出和所得的价值交换，而是更懂得珍惜和尊重，从中认识到每个人的社会责任，自觉地付出和奉献。永怀感恩之心，常表感谢之意，生活每天都是新的，这是每一位领导干部不可或缺的心境和品格。 有责任就会有爱，有爱就有好的教育，有好的教育就会培养出祖国所需的人才。因为我们感恩，所以负责；因为别人负责，所以我们感恩！

感恩在行动的演讲稿范文

感恩在行动的演讲稿范文 大家好，尊敬的评委好。今天我演讲的题目很简单，叫感恩的行动。我觉得，拥有感 恩的行动与感恩的心是相辅相成的，而且行动更为重要，也更难做到。 从我们呱呱坠地，到现在长大成人，我们需要感谢成长道路上出现的每一个人。遗憾 的是，我们已经不能为他们每一个人付诸感恩的行动。或许从身边做起，从现在做起，还 来得及。 生活在21世纪，像我们这样的年纪，大多在家有着父母长辈的关爱。不知从何起， 我们竟然将这份感情当做是理所应当，在“施与受”之间，没有受者该有的感恩情怀。不 禁为之羞愧，难道是我们冷漠至此?应该也不是，人心都是向善的，或许是习惯了，习惯 了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。更甚至，若有不如意，我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上，即便悔之，已是莫及。抑 或有人说：其实我们心中也是很感动啊，只是爱你在心口难开。但是，这份爱，不说出来，一直埋在心底，让别人怎样察觉?不要怕说出来觉得难为情，否则你埋在心底的爱，最后 却是他们心底的寒。这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊，父母也不需要我们为他 们做出太多，因为他们为我们付出时是不求回报的。我们哪怕是简短的问候，即便是只言 片语;哪怕多帮他们洗一次碗，洗一件衣;哪怕只是帮他们捶一次背，也会让他们感到温暖。“羊羔跪乳”，“乌鸦反哺”。我们是受者，养育之恩，无以为报。 再比如我们每个人都有的师长朋友，是他们对我们的教诲于帮助，才让我们拥有更多 的知识与生活的快乐。那么我们对他们的感恩之行做的够么?对待老师，或许我们在以前 没意识到需要回报他们，还给他们制造了很多的麻烦。那现在，我们去回报他们也来得及，不一定要等到节日，平常有空时对老师拜访，简短的问候，贴心的礼物;不需要多么贵重，那么老师也会为拥有我们这样的学生而感到欣慰;对待朋友，我们彼此亲密无间，朋友之 间互相的信任就是最好的感恩，他会因有你这样的一个好兄弟而感到骄傲。 要有感恩的行，才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己 的价值。因此我们也要感恩公司，它是我们奔向美好明天的起端和平台，我们感恩鹏港， 感恩聚丰，感恩索总，是他们让我们有了实现人生价值的机会。我们能做的就是奉献自 己更多的力量，在让公司价值的提升中，也是我们自身价值的提升。 当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者，比如一个简单的微笑。每个人这样，那他们会觉的自己的工作更有意义;当我们迁入新居时，我们要感谢那些建 筑工人，一句发自内心真诚的谢谢，那他们挥洒的汗水也是甜的;当我们出行在外，遇到 街头的乞讨老者，就算知道他们可能是骗子，但也请给予施舍，对我们来说没多大损失， 却可能给别人莫大的帮助。以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人， 尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

【一颗虔诚的感恩之心】怀感恩之心念相助之人

【一颗虔诚的感恩之心】怀感恩之心念相助之人 感恩之心，应该是人皆有之。当我们拜读《阿长与〈山海经〉》，能做到用心与鲁迅对话，且我们自己也有一颗感恩之心，或者自己也曾有过感恩的行动，就能获取这样一种信息：鲁迅对阿长有一颗虔诚的感恩之心。 整体感知课文内容之后，再回过头来看标题，就会发现，题目本身就蕴含着鲁迅对阿长的一颗虔诚的感恩之心。 阿长是“我”的保姆，地位之低，是再明显不过的，况且是“我”憎恶她的时候才叫她“阿长”。但 __一个被自己儿时曾经憎恶过的人，“我”却写了《阿长与〈山海经〉》这篇散文来怀念她，可见阿长与《山海经》之间的故事在“我”的记忆中，印象是多么的深刻！而“我”对她的怀念之情又是何等的强烈而真挚！“滴水之恩，当涌泉相报。”阿长对“我”有送《山海经》之恩，虽不能涌泉相报，但可以用这篇文章来表达自己对她的感激之情、感恩之心。 抑扬的手法和双重的眼光，寄托了“我”对她的一颗虔诚的感恩之心。作者用先抑后扬的手法来写阿长，用双重眼光来审视阿长，使感恩之心显得更为真实、深沉、淳朴。抑，是用儿时的眼光来写“我”的心理――曾一度憎恶、讨厌过阿长；扬，是用写作时的眼光来具体描写，而将自己对他的同情、感激与怀念之情隐含于其中。两种眼光

的交替使用，有时还融为一体，才使得呈现在我们眼前的阿长的形象显得真实可信，丰满感人，才使得作者对阿长的一颗虔诚的感恩之心表现得真挚而淳朴，含蓄而深沉。试想一下，假设只扬不抑，只用写作的眼光而不用儿时的眼光，效果会如何？ 留下的空间，窖香浓郁。阿长买来《山海经》，其场面描写只有她的一句话。可这本书是怎样买来的呢？作者故意不写，把想象的空间留给读者。一个不识字的佣人，要买一本书，她得问多少人，要费几多口舌！酒是陈的好，情到浓深之时，不说为妙。一句话的场面描写，本就让阿长的形象光芒四射，而留下的空间却使人常读常新，鲁迅对阿长的一颗虔诚的感恩之心则随着时间的流逝而更为深沉。 鲁迅对阿长有一颗虔诚的感恩之心，我们呢，该不该也要有一颗感恩之心！我想，学过《阿长与〈山海经〉》之后，对照鲁迅，答案就再明白不过了。 让我们也拥有一颗感恩的心，感祖国之恩，感父母之恩，感老师之恩，感同学之恩，感一切在自己成长的道路上给予自己帮助、支持、关怀的人之恩，哪怕只是滴水之微！ （：咸丰县高乐山镇中学）

感恩在行动作文300字

感恩在行动作文300字 篇一：关于感恩的演讲稿 《学会感恩》 各位评委，老师，同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：《学会感恩》 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？ 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心 常有报恩之想

常怀感恩之心常有报恩之想 感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人做人的起码品德。 知恩是感恩的前提。英国作家萨克雷说:"生活就是一面镜子。你笑,它就笑;你哭,它就哭。"事实上,人生一世大可不必在怨恨和牢骚中度过。试想,当初参军入伍时,有几个人能想到自己能够入党、提干并逐步走上领导岗位呢?既然如此,我们就应该知足知恩,又何必因为得陇望蜀,盲目攀比而作茧自缚呢? 其实,对于生活中的"不如意事"如果稍作换位思考，就会心平气顺。比如对待提职，个人常常想的是自己"最合适"，而组织和领导出于部队建设大局的考虑，往往想的是谁"最合格"。如果我们遇事都能设身处地站在组织和领导的角度来考虑，就会减少很多不必要的心浮气躁。 因此，生活中我们应该学会感恩，对人多一些尊重，少一些歧视；多一些欣赏，少一些挑剔；多一些感激，少一些指责。只要我们常怀感恩之心，就会发现每个人不管是顺利还是坎坷，都始终处在恩情的海洋之中，有父母的养育之恩，老师的教育之恩，组织的培养之恩，领导的知遇之恩，亲人的关爱之恩，同事的帮助之恩，大自然的生存之恩。即便是

困难和挫折，对我们也有磨练之恩。总之，世界上的一山一水、一草一木对我们都有着莫大的恩情，我们应当铭记于心。即使目前的境况不尽如人意，也无须抱怨。相反，我们应该扪心自问的是：对培养我们的党和人民，我们能付出多少？我们又付出了多少？面对我们的衣食父母，我们不能只想着索取，也应该学会付出。 有的人总是过于强调自己的能力和本事，认为自己能够拥有今天的一切，全是凭自己拼搏、奋斗得来的，或者说自己付出了那么多的艰辛和努力，理应得到现有的一切，因此不存在对谁感恩的问题。 这种认识是十分片面的。一方面，个人的力量总是有限的。雷锋同志说过："一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。"独木难成林，单丝不成线，离开组织的培养，领导的关心，家人的支持，同事的帮助，一个人即使有天大的本事，最终也必将是一事无成。"一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。"孤家寡人能够成就一番事业的，从前没有，现在没有，将来也不会有。 另一方面，世界上没有什么事是理所当然的。亲人关心你，是因为爱你；组织培养你，是因为信任你；领导提拔你，是因为器重你；同事帮助你，是因为关心你；老师教育你，

《感恩的行动》演讲稿原创5篇

《感恩的行动》演讲稿原创5篇 [说明]《感恩的行动》演讲稿共含5篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：《感恩的行动》演讲稿本文是的网友推荐，并由本站编辑整理的《感恩的行动》演讲稿范文精选，仅供参考。 大家好，我是初一班的xx，我国旗下讲话的题目是“学会感恩，用行动感恩。” 同学们有时候可能有这样的疑惑：世界上这么多人，我们应该感恩谁呢？其实我觉得，感恩不该是针对某一个人或事，而是应该用实际行动从细节做起，从身边做起，应该怀揣着感恩之心去对待每一个人或每一件事。 一、感恩父母 感恩父母的理由实在太多太多，我们无时无刻不在感受着父母的爱，而在我们人生的旅途中，父母却一直在扮演付出者的角色，他们不求任何回报，我们应该怎么感谢他们呢？其实，感恩的方式有很多种，比如，在父母回家时给他们泡一杯热茶；比如，在她们休息时给他们揉揉肩；比如在睡觉前对他们说声“晚安”，晨起对他们说声“早晨好”；比如在吃饭时主动给她们盛饭，等等，都会使他们欣慰。 二、感恩老师和校领导 是老师教我们知识与道理，见我们成长与进步。在教师节，你送老师一张贺卡、一只鲜花、一句祝福老师都会很高兴。不论任何时候老师总是孜孜不倦的为我们讲题。我们犯错了，老师总会私下找到我们，和我们谈心，分析错误的原因。有一次我的饭卡折了，班主任老师毫不犹豫的把自己的饭卡借给你。老师们从各方面无私的培育着我们。她们不但教给我们知识还教给我们做人的道理，告诉我们不可以撒谎，要诚实守信。我们的校长们也很平易近人，杨校长总是去食堂调查饭菜是否可口？舒校长也总是亲临围棋课和我们对弈、为我们讲解。舒校还经常去学生宿舍，收集住宿生对住宿情况的意见。我们努力成为德智体美全面发展的好学生才是对老师和校领导最好的感恩。 三、感恩学校里的全体员工 在学校里，有很多人在默默的奉献着。保洁阿姨，他们天没亮就起床为我们