六谈

本报讯为加强全区各级领导班子建设，沟通和了解广大干部的思想、工作、学习、生活等状况，进一步增强领导班子和干部队伍的凝聚力、向心力和战斗力。山城区决定在全区干部中开展为期两个月的“六谈”活动，即“谈思想、谈认识、谈家庭、谈工作、谈作风、谈发展”。8月8日，“六谈”活动动员会在该区第一会议室隆重召开。

据悉，此次“六谈”活动旨在通过各级干部相互之间的谈心交流，及时沟通思想、交换意见、形成共识、增进团结，做到心往一处想、劲往一处使，努力建设一支奋发有为、勇担重任、攻坚克难、始终保持蓬勃向上精神状态的干部队伍。活动从8月8日开始至9月底结束，共分为安排部署、查摆问题、组织实施、总结提高四个阶段。活动将坚持“实事求是、力求实效、坦诚相待、平等交流、领导带头、团结共进、边谈边改、从快落实”的原则，通过“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”或上门访谈、个别约谈、小范围座谈等方式开展活动，做到在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐谈心活动中达成共识。

为加强机关干部队伍作风建设，努力打造一支奋发有为、勇担重任、攻坚克难、始终保持蓬勃向上精神状态的干部队伍，山城区人口计生委于8月9日起，利用两个月的时间在全体机关干部中开展以“谈思想、谈认识、谈家庭、谈工作、谈作风、谈发展”为主要内容的“六谈”活动。

1、谈思想。相互交流在思想观念、宗旨信念、党性党风以及人生观、世界观、价值观等方面的看法，及时掌握干部职工的思想动态。

2、谈认识。通过谈心活动，主动掏真心、说真话、表真意、道真情，提高认识，统一思想，在工作方向和目标上达成共识。

3、谈家庭。通过谈话和沟通，了解干部职工的家庭情况，尽力帮助解决实际困难，消除后顾之忧，使其全身心地投入到工作中。

4、谈工作。倾听干部职工对个人工作的感受和想法、对本股室站工作的评价、对全委工作的意见和建议。

5、谈作风。通过谈心活动，引导广大干部进一步弘扬新风正气，抵制歪风邪气，做密切联系群众、贯彻民主集中制、廉洁从政的表率，把主要精力集中在推动工作上，把满腔热情倾注在为民服务上，把发展业绩建立在真抓实干上，确保委党组各项决策部署高效快速落实。

6、谈发展。通过谈心活动，切实增强干部职工加快发展的紧迫感和主动性，牢固树立无功便是过的责任意识，真正把所有心思凝聚到干事创业上，把最大功夫下到抓落实上，把全部本领用在促发展上。

周口市编办依靠创先争优活动开展这一有效载体，在工作实践中注重系统思维、统筹理念和科学方法，切实做到深入推进创先争优与加强自身建设相互渗透、相互促进，努力推动编办整体水平提升。

一、加强学习调研，提高能力素质。按照学习型机关建设的要求，市编办以抓具体求深入的工作方法，以能力建设

为关键，全面加强理论和业务知识学习，着力提升整体素质。参加省编办组织的主任和业务骨干培训班后，市编办组织全办认真梳理所学和掌握到的新知识、新理念、新技能，就提高思想境界和做好业务工作分条缕析地谈认识、话收获、定目标、议改进措施。在做好日常工作的同时，组织全办围绕市委、市政府中心工作，就着力破解影响和制约经济社会发展的体制机制障碍深入开展调研，要求从理论与实践的结合点找准突破口和切入点，为做好行政管理体制改革和事业单位改革找出路、想对策，为创新机构编制管理谋思路、创举措。同时，对业务科室工作、调研和创新管理进行量化考核，营造比学赶帮超的浓厚氛围，使全办学习有压力、工作有成效、调研有成果。

二、强化制度责任，增强工作动力。市编办着眼新形势、新任务、新要求、新挑战，充分发挥制度的保障作用，认真修订和完善各项规章制度，完善议事规则，优化工作流程。在日常工作及学习中，编办一方面抓制度执行，强化制度的贯彻力，增强制度的约束力，不断提升工作水平；另一方面彰显人性化管理，在工作中定期开展谈心活动，深入做好思想政治工作，充分调动工作积极性，激发大家的事业心责任感，使全办结合创先争优活动开展，想工作、思进取、谋发展。

三、狠抓作风建设，树立良好形象。市编办用科学发展观统领机构编制工作，自觉增强贯彻落实科学发展观的自觉性，不断提高理论素养，加强党性修养，切实增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识。注重培育务实的工作作风，在全办引导塑造埋头苦干、严谨细致的作风，形成严于律己、健康向上的作风，形成相互支持、团结协作的良好氛围，切实以落实“四个重在”作为抓手和落脚点，致力于为经济社会发展提供体制机制保障，树立机构编制部门的良好形象。

四、狠抓文明创建，提升综合实力。市编办把省级文明单位创建作为编制系统自身建设和全面提升的内在动力，切实提高整体工作水平。一是优化单位发展环境，积极改善办公条件，强力推进思想建设、组织建设，队伍建设，用“二次创业”精神提升内在素质，抬高工作起点与标准，促进全办整体水平提升。二是创新活动载体，丰富创建内容，深化创建主题，不断提高文明素养与工作质量。三是注重加强文化建设，广泛开展群众性读书演讲等系列文化活动，用健康有益、丰富多彩的群众性文化占领阵地，为单位的全面发展提供强大的精神动力和思想保证。

学习谈团结问题心得体会

学习《谈团结问题》心得体会 ****同志围绕团结问题，从“必须打牢团结的基础”，“增进团结是领导干部的重要职责”和“搞好团结要处理好四个关系”等方面，详细讲述了在工作中讲团结的重要性以及如何搞好团结等内容，特别是针对领导干部如何抓团结干工作谋发展谈了自己的心得体会。作为人民法官和法院党组成员，在今后的工作的中要努力做到讲党性、重品行、讲团结、秉公心、敢担当、说真话、有原则、作表率。 1、思想上要“秉公心”。俗话说，医生要有仁心，法官要有公心。其实，每个共产党人都要做到“立党为公，一心为民”。古语云做人要“为天地立心，为生民立命”。用现在的话说，就是无论做人做事都要出于公心，为人民谋福祉、谋利益。人民法官作为公平正义最后一道防线的守护者，就应该时刻保持一颗平常心，坚持公平正义，做人民正当利益的保护者。 2、行为上要“敢担当”。共产党人要“实事求是、光明磊落”。陈云同志说过“不唯上，不唯书，只唯实”。一个出于公心、堂堂正正的法官要敢于担当，运用人民赋予的审判权、执行权来保护、实现人民的合法权益。坚决杜绝“人情案”、“关系案”、和权钱交易，维护社会公平正义。 3、党的组织生活上要“说真话”。团结就是力量，是干好工作的基础，关系到事业的持续发展，也关系到队伍的健康发展。只有团结搞好了，才能统一思想，统一行动，才能在队伍中形成合力和战斗力，从而推动工作持续向前发展。如果工作中不讲团结，没有团结的良好局面，就会影响工作情绪，就会造成资源浪费，进而对工作造成负面影响。因此我们要在思想上充分认清加强团结的重要性，在组织生活上要敢说真话，在工作中讲团结、顾大局，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，鼓励党员同志讲真话、讲实话，努力形成团结合作、真诚友爱的良好工作氛围，为推动院各项工作科学发展作出最大努力。 4、制度执行上要“有原则”。“公平正义比阳光还要光辉”、“阳光是最好的防腐剂”。要在干部选用、考核奖励等制度的执行上严格坚持“公开、公平、公正”的“三公”原则，最大程度地提高公信力，通过严格执行各项制度，来保障法院工作的正常开展。 5、队伍建设上要“讲团结”。多年来，区法院发扬团队精神、紧密团结协作，互相支持、互相补台，不以小事计怨嫌、不因流言乱猜疑，取得了优异成绩和良好口碑。一切来之不易，应倍加珍惜。今后工作中，我们要努力做到：一是从大局出发维护团结。要树立全局观念，站在国家发展稳定和法院整体工作的大局去思考问题、谋划工作，克服本位主义思想。二是靠制度保障团结。正确处理民主和集中的关系，处理好集体领导和个人分工负责的关系，模范遵守和执行党的政治纪律、组织纪律和群众工作纪律，确保令行禁止、政令畅通。三是用素质增进团结。“才能由学而增，道德由学而进，事业由学而成”。把提高素质作为每位同志终生努力的方向，尤其是作为班子成员要塑造虚怀若谷、见贤思齐的人格魅力，既讲原则又讲友谊，既讲职责又讲风格，相信人，理解人，不争功，不诿过，做维护团结的表率。四是以凝心工程促进团结。在政治上引导人，引导法官树立正确的人生观、价值观、世界观；在机制上激励人，搭建适合每个人施展才华的平台；在生活上关心人，使全体人员既有“家”的温暖，又有“家”的责任，形成目标同心、力量同向、工作同步的良好氛围。我们还要要通过法院文化建设、提高后勤保障等多种方式，缓解干警压力，增强凝聚力，共同营造法院人文关怀、和谐宽容的工作氛围。

《学哲学用哲学》读书心得

《学哲学用哲学》读书心得 近期，我认真阅读了李瑞环所著的《学哲学用哲学》这本著作，深有体会，受益匪浅。 哲学是科学的世界观和方法论。长期以来，它揭示的是事物发展变化的一般的规律,任何事物的运动规律都逃不出它的范围。李瑞环所著的《学哲学用哲学》是结合改革开放以来的伟大实践，结合具体的工作实际谈哲学，使哲学原理的运用，深入浅出，易懂易记，读后使人有一种豁然开朗，其实我们每个人的学习、工作、生活都离不开哲学。我们要提高自己认识世界和改造世界的能力，就必须学好哲学，学了哲学可以使人变得聪明，眼亮，办法多。学了哲学，懂一点哲学，在处理问题时就能抓住事物的主要矛盾，进而能处理好事物的主要矛盾。下面，我想从三个方面谈谈我学习《学哲学用哲学》的体会： 一、学哲学会使人终身受益，在工作中能够解决好主要矛盾。学点哲学会使人终身受益，这是李瑞环同志的切身体会，也是他的肺腑之言。他在书中说到：“有人说，由一个普通农民、工人，一步步走到党和国家最高领导层真不简单，这其中一定会有一些奥秘、诀窍，应该总结一下。要我说还是那句老话：是社会主义制度的产物，当然也不能否认个人的努力。光靠努力还不行，还要得法，得法就是要学习哲学。“我常讲，一个人要成长进步，要有所成就，有所建树，离不开上进心、求知欲、责任感这三条，这是无法代替的。重要的是学了哲学，掌握了认识世界、改造世

界的武器，养成分析综合、归纳概括的习惯，这样就不会吃糊涂亏、占糊涂便宜，避免和少走弯路。陈云同志讲过：‘学好哲学，终身受用’。这完全是经验之谈，我非常赞成。”这些发自内心的讲话，对我们树立学好马克思主义哲学的信念是有很大帮助的，对学好称之为智慧学、明白学的哲学是很有示范作用的。运用哲学原理的应用，就不会犯绝对化、片面性的错误。在处理问题时，不拘泥于那些个别的判断和结论，能够提高识别能力，分清是非，辨别真伪。此书指出，要多深入实际，多倾听下面的意见，不能“金口玉言”、“唯我是从”。作为一般同志要坚持从实际出发，敢于向领导者提出意见和建议。还有一些领导者官僚主义严重，不深入实际，不接触群众，情况不明方法不对。正如有的同志所反映的，他们一不懂，二主观，三有权，“三位一体”，胡拍板，乱指挥，使下边为难，使工作受损。对于这样一些领导者的意见，我们决不能盲从，敢于抵制，乃至进行必要的批评和斗争。 李瑞环同志说，工作中要注意抓住重点，解决好主要矛盾。抓不住主要矛盾，就不可能有正确的计划和布暑，就不能把握好全局，没有秩序，眉毛胡子一把抓，工作虽辛苦忙碌，但收效甚微。对于一个单位的主要领导来说，抓好主要矛盾，关键要有好的作风，深入调查研究才能抓紧抓好、抓落实，并一抓到底，抓出成效。比如：我矿制定的工作有：提高个素质，加强生产管理、加强队伍管理、做好安全生产

名师讲堂心得体会6篇

名师讲堂心得体会6篇 名师讲堂心得体会范文1 听今天名师讲的《渔歌子》了解到语文既是一门科学,也是一门艺术，听名师讲课心得体会《渔歌子》。要想在教学中取得事半功倍的教学效果，我有如下收获： 一、设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢? 1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。 2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。 3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用，是影响学生情感、制约课堂教育气氛的关键要素。

教师在课堂教学中还要有激情，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。 所思：要上一堂语文课难，要上好一堂语文课更难。经历备课转折一关的时候，所要做好的工序多而繁，就像上面文章所说，要设计好精而简的导语，设计好严而松的课堂环境，还需要语文教师具备充沛地激情，要牢牢抓住学生的心，才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难，但是也有收获成果的乐趣。难并快乐着。 名师讲堂心得体会范文 2 听了余老师等名师的讲课，好多东西是我们迫切需要的，有不少值得我学习的地方，，使我认识提高。特别是名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧他的语言风趣幽默，人格魅力高尚，感染了我们所有的听课教师，我们被他们征服了，心灵受到了震撼，所有会场安静，人们都不觉得累，反而感觉时间过得很快。下面是我的一些体会和感受： 吴老师亲切和善，循循善诱，引导孩子们敢说，把话说清楚，说完整，一节口语交际课，内容丰富，使学生按顺序说出了动物的特点，掌握了一定的写作方法和技巧。余老师，

加强班子团结心德体会

加强班子团结心德体会 篇一：加强领导班子建设心得体会 加强领导班子建设心得体会 历史告诉我们，一个好的领导集体是事业成功的前提。多年来，XX在各届领导班子的带领下，取得了相当大的成就。面对新的形势，新的机遇，新的挑战，如何进一步加强领导班子建设，推动XX事业的不断前进，我认为应该从以下几个方面入手： 一、努力建设“民主决策好”的领导班子。 坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在集体研究重大问题时，畅所欲言，充分发表个人意见，凡涉及人事、经费等重大问题，必须由集体讨论决定，促进依法决策、科学决策和民主决策机制的形成。借鉴学习实践科学发展观活动的经验，进一步完善党员干部定期谈心交流制度，及时交换思想，消除隔阂，做到坦诚相待，求同存异，共谋发展。党组成员带头加强政治理论和业务知识的学习，不断充实履行职责所必需的经济、法律、科技、管理等最新知识，切实提高作决策、抓落实、促发展的能力和水平。二、 努力建设“团结协作好”的领导班子。 全面实行集体领导和分工负责制，各分管领导应充分发挥

主观能动性，认真抓好分管工作，该办的坚决办好，该管的坚决管住，既有分工，又有合作。作为一名副职，必须切实维护正职的权力和核心地位，自觉服从领导，深刻领会意图，同时也要积极 发挥主观能动性，创造性地开展工作，树立起配合、协助正职的核心意识，努力形成团结、统一、稳定、和谐的工作关系。要树立服从大局的意识，要把自己所分管的工作置于全局之中，站在大局的高度思考问题。要坚决支持并在自己分管的工作中贯彻领导班子作出的决策，尽自己分管方面所能全力支援和协助班子其他成员的工作，要做到所分管的利益服从于全局的利益，以求全局性胜利。 三、努力建设“务实作风好”的领导班子。 深入推行干部在一线服务，决策在一线落实，问题在一线解决，形象在一线树立，成效在一线体现的“一线工作法”。大力提倡和落实“四个严禁”，切实做到“五个不让”，即：严禁上下班迟到早退和工作期间上网聊天、玩游戏，严禁干部职工参与赌博或变相赌博，严禁不文明言行举止，严禁损害群众利益行为的发生；不让工作在我这里受阻，不让交办事项在我这里延误，不让差错在我这里发生，不让来办事的同志在我这里受到冷落，不让局机关整体形象在我这里受损，切实转变工作职能，密切党群干群关系。进一步建立和完善目标管理考核责任制，把全年重点工作、目标任务进行

讲故事心得体会

讲故事心得体会 篇一：谈三个故事的心得体会 读教育局《三个故事》心得体会 读了教育局下发的第二十九期材料中的这三个故事，我觉得我在工作上还有很多的不足和缺点需要去完善，需要在教学过程中逐渐积累经验，才能赶得上课改的步伐。一直以来我都认为学习是件好事，学习其实是一种心态，倘若心态不正确想必学习是不会有什么结果的，然而学到的知识很快也会被遗忘。我认为学习的意愿在学习中占有很大比例，学校在实行课改以来，无时不在强调快乐学习，把学生的要我学逐渐变成我要学，因为学习的意愿决定了学生对学习内容的吸收程度，从而直接影响学习效率。 在不断的工作和学习中我感悟到了很多，其实教学就像是一场“马拉松”比赛，只要你能坚持下来，并在坚持的过程中逐渐调整自己的心态，你就会觉得其实“比赛”结果并不重要，重要的是你能享受这份过程，正如《泥瓦匠》的故事所说：如果不能从内心感受到教育过程的价值和意义，不能感受到教育结果的幸福和快乐，那么一辈子也就是一名普通教师，没有建树，没有独特的教育风格，没有职业幸福感。教学是一种信念，静下心来反思，自己到底有没有端正态度坚持自己的信念。如果作为教师而言，我们能够放下包

袱，把更多的精力放在教学上，我想六道河中学成为名校的那一天也就不远了，那一刻每一位教师所喜悦的不仅仅是奖励和荣誉，更多的是为自己这种坚持的信念和态度。 每个人都有过不如意的时候，感觉那些日子很糟糕，生活、工作，心里都是乱糟糟的，目标、信念也被遗忘了。其实是我们的态度变了，正是因为态度变了，所以最终导致结果也变了，结局就是我们没有成功。不如接受必须放下的包袱事实，试着从另外一个角度去看问题，改变一下自己对生活的态度，也许会有意想不到的收获。 无论你与目标之间的距离有多远，也要学会轻松“走路”，只有这样，在走向目标的过程中，才不会感到烦闷，才不会被遥远的未来吓倒。很多人不成功其实最主要的原因就是在于心态。生活中、工作中问题丛生，是不可回避的现实，如果一遇到问题就想逃避，一遇到困难就自怨自艾，那么你就永远也不要奢望会有什么好的结果了，当一个人心态消极，对自己的能力不抱期望的时候，就会使解决问题的成功几率大大打折扣。其实有很多时候，我们更应该学会把心翻过来，以积极的态度面对问题，很多时候消极的思维能让困难放大一百倍，当你以积极的态度去面对时，就会发现问题和困难根本微不足道。 态度是要我们用心去感悟和落实的，用心做事要求我

XX团结心得体会5篇

XX团结心得体会5篇 今年是第33个民族团结教育月，立足于多民族聚聚居边境地区的实际，我地区结合实际将“热爱伟大祖国建设美好家园”与民族团结教育相结合，以科学发展促进民族团结，以民族团结保证科学发展，实现了阿克苏各民族共同发展，共同繁荣，共同进步。 我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是 * 主流。 中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。 爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续 和发展的重要思想政治基础。我们伟大的 * ，是在爱国主义的旗帜 指引下，我国各族人民团结一致，赶走了 * 侵略者才诞生的。我国 的 * 制度，也是各族人民在 * 的领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。 * 祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了 民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在 * 大 家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团

结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。 今年5月是自治区第**个民族团结教育月，开展民族团结教育活动对促进民族团结具有重要作用。作为一个人，我深知维护民族团结的重要性，社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个人应有的一份责任心。 今天的民族团结、社会稳定，人民生活大大改善，经济、科技、文化等各项事业欣欣向荣。这一繁荣兴旺、生机勃勃的大好局面，是* 大力支持的结果，是各族人民共同团结奋斗的结果。民族团结是各族人民的生命线，是我们从事一切事业的基本政治保证。经济的发展离不开稳定，社会的进步离不开稳定，稳定是最大的民生，是做好一切工作的前提和基础。而社会的稳定，则需要各族人民的团结一心，共同维护。 5月，收看过庄仕华先进事迹汇报会后，他无私奉献的精神深深的感动着我，作为一名党员，我要以他为学习的楷模，充分发挥自身在民族团结中 * 力，为维护民族团结尽职尽责、尽心尽力，作出自己应有的贡献。民族团结是一个潜移默化的过程，也是一项十分具体细致的工作。各民族之间的相互理解和信任需要在日常生活和交往中点滴培养，需要我们注意自己的一言一行，注重生活工作上的每一个细节、每一件小事，在点滴中积累信任、积累理解、积累团结。细节决定成败，点滴汇聚江河。做好民族团结需要我们人人从我做起，只

读郭道扬教授《论会计职能与本质》之感想

读郭道扬教授《论会计职能与本质》之感想 读完全文对我最大的冲击是论文的逻辑和严密之美。 逻辑性。郭教授首先提出会计环境对会计职能和本质的界定有重大影响，并说明其原因。在不同的历史时期，受政治、经济、文化的变革的影响，人们对会计职能和本质有与时俱进的观点。列举完各个时期的理论后，郭教授评价称以上认识把会计禁锢在被动和服务的层面并说明评价的依据和原因。接着回归到我们国家来讨论本质与职能在我国的发展。最后，也是最重要的，对会计职能提出自己的认识：现代会计的基本职能应当归纳为反映和控制，而为了达到反映与控制的目的，现代会计在发展中逐步构建了它的两大工作系统，即会计的信息系统和控制系统。并以定义的方式揭示了会计的本质：现代会计——是会计管理者通过会计信息系统与会计控制系统的协同运作，实现对市场运行中的产权关系与产权价值变化过程及其结果系统控制的一种具有社会性意义的活动。 严密性。在提出会计环境对会计职能和本质的认识有影响后，并没有马上说明不同时期的理论，而是告诉读者何谓会计环境，详细说明为什么对会计职能和本质的认识离不开会计环境的作用。在阐述会计职能和本质的演变时，列举大量事实，旁征博引，有理有据。在人类会计发展的早期阶段，即在自然经济发展阶段，该阶段的经济特点是使用价值占主导地位和以自给自足为目的，在此阶段经济关系较为简单，会计仅仅表现了簿记的核算职能，具有代表性的“核算工具论”思想。从14世纪到19世纪，从资本主义经济关系的发展，到资本主义统治地位的建立，再到科学技术推动生产力发展的革命在世界范围内展开，人类进入机器大工业时代等一系列政治、经济的变革使得会计环境发生变化。人们已进一步认识到簿记对于公司管理的作用并逐步把加强成本核算作为加强管理工作的一个主要方面。导致人类的会计思想与理论由“核算工具论”转变为“管理工具论”。到20世纪30～40年代，世界又进入到以新技术革命为基本特征的信息时代，信息化经济成为历史发展的潮流。在这一背景变化和在“系统论’’、“信息论”、“控制论”与“决策论”影响之下，会计界产生了旨在揭示新历史时期会计本质的“两论”——技术论与信息系统论。《会计名词公报》指出：“会计是一种技术(Art)，是关于诚实有效和以货币形式记录、分类、汇总具有财务性质的经济业务和会计事项，以及说明其经营成果的技术。”随着管理信息系统的运用，人们发现会计信息系统是其重要的组成部分，会计是以帮助管理当局制定政策和控制日常企业经营活动的方式来提供会计信息。在对会计职能和本质提出自己看法时，详细的提出自己观点的理论依据。 其次，让我不得不思考那么在现行的环境下，对会计的职能和本质是否有更

团队合作的心得体会3篇

团队合作的心得体会3篇 团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。下面是团队合作的心得体会，希望对大家有帮助。 团队合作的心得体会篇一 俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。

所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。既然团队合作精神有那么大的力量，接下来我们就了解下什么是团队合作吧。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标，才能激发团队的工作动力和奉献精神，为工作注入无穷无尽的能量。所以团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。 团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉，协力土变金。”红军长征胜利是中国革命史上，乃至世界军事史上的一次奇迹。创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍就是有一个为天下所有贫苦人民打天下的共同目标。而且他们都不畏

心得体会 讲课心得体会

讲课心得体会 讲课心得体会 讲课心得体会1 培训师五分钟讲课训练要求心得体会 一个培训师，你认为你的课程内容很好，可是没有人愿意听怎么办？ 那先要从讲好五分钟的课开始。讲好五分钟课是有标准的，具体是什么呢？ 一、有走动，走动过线，两次走过课程顶端，两次回到课程起点 二、全程双手在腰部以上，保持微笑； 三、有感性（感性认知）、有理性（理性讲解）、有互动； 四、讲三个内容点，要有闪光点，确保让学员感受至少学到一个知识； 五、案例故事必须有一个，40秒内完成。 六、一对一的交流超过四次，全员互动达到两次以上（把学生拉进课堂里来）。 七、口号，训练、玩游戏必须有一样。 八、训前、训后提问各两人，提问三组合，即批准性问话，特定性问话，一般性问话）确保有一个。 如何才能做到上述的内容，我们来细细解读一下这八条标准。

关于第一条：有走动，走动过线，两次走过课程顶端，两次回到课程起点 走近学员，表面上看带给学员的是心理上的一种压迫感，从空间上来讲，学员坐着，老师走过来，有一定的势能，这种压迫感是有必要的，同时走近也意味着你和学员距离的拉近，老师的肢体语言在无声地提示学员，这里是课堂，要注意了！只是走动要标准，切忌不能背对着学员。 第二条，不多讲，职业风范和微笑是建立一个亲和的形象。 第三条，有感性（感性认知）、有理性（理性讲解）、有互动； 什么是理性？理性就是课程要讲授的理论模型，原理。 什么是感性？感性就是案例、故事、互动、情景化。周平老师说吸引学员唯一的工具是感性。 一个精彩的课程也就是感性+理性，感性+理性不断地重复交替的进行。 所以在这里要自问：如果一上来就给学员一个定义和概念，你说学员能一下子接受吗？ 什么是互动？互动就是老师和学员的一切形式的交流。包括眼神的互动。说白了不能让学员闲得没事做，要眼忙，手忙，要动起来。比如每隔几分钟要请学员记录或者诵读，或者提问回答问题，就像一只饿的小鸟，如果学生总是在前面等着你喂食，那说明他进入了课程。 那对于高管来讲，一般的互动他们很难动起来，就要用思想和他们互动，思想的互动要学会“挖坑”！比如我曾提问“请问您招聘过

心得体会团结拼搏争先创优

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/cd10204037.html,）/心得体会范文/心得体会 团结拼搏争先创优 团结拼搏争先创优 一、20XX年教育工作回顾 20XX年在市教育局的正确领导下，我镇以教育均衡发展和学校标准化建设为突破，以优化管理为抓手，着力提高教师素质和教育教学质量，教育工作保持了强劲的发展势头，各项工作取得优异成绩，主要表现在： 1、学校建设步伐加快按照省标准化学校建设标准，建成阳邑中学、北西井和南西井三所农村标准化学校。启动中小学校舍安全工程，整改安全隐患9处，投入资金20多万元。新增课桌凳400人套，新增图书20000多册；新建10个多媒体教室，两个微机室；加强校园文化建设，打造个性校园，提升文化品位，营造了良好的育人环境。 2、全力推进教育公平全部减免义务教育阶段学生杂费，规范教育用书，加大教育“两乱”治理和贫困学生的救助力度；积极

推进学校布局调整工作，撤掉南西井初中和杏花高年级，实现了规模办学。学校管理、师资队伍和办学条件不断优化，满足了人民群众对优质教育资源的要求，实现了中小学生人人有学上到人人上好学的根本转变。 3、学校管理科学规范落实省实施《中华人民共和国义务教育法》办法和武安市教学常规，规范办学行为。大力推进太极拳和书法进校园，全面开展双爱好活动。南阳邑以师生共同成长为抓手，南丛井以构建墨香校园为依托，龙务和邑东以开展经典诵读为特色，柏林以活力校园为主题，南西井抓住寄宿制学校管理的难点，以爱育爱。教育办提出了“减负增效抓活动”的管理主题，中心校先后召开镇级学校管理和课堂教学现场会，南西井、镇中学分别举办武安市小学“减轻课业负担、构建高效课堂”和“初中有效教学”现场会，受到了与会者的一致好评。 4、素质 ; QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多 5、课程改革扎实推进积极推进教学评估工作，严格落实课程计划，开全开齐开好课程。学习全国名校办学经验，转变课堂教与学模式，落实自主、合作、探究的学习方法，在课堂上做到了教师精讲、少讲，学生自学、多练。初中实施“三段”教学模式，

学习中国整脊学体会感想

学习中国整脊学体会感想 学习中国整脊学体会感想 在研习《中国整脊学》一书后,有幸跟从韦以宗教授临床侍诊学习,深得教授言传身教、受益匪浅。现将学习整脊学的个人心得和体会,总结如下,以飨同仁。 1．掌握中国整脊学的名词、概念、术语开始,培养真正的整脊思维 施杞教授在《中国整脊学》首发式上的讲话中说：“学术著作应当述而有作,构建一个新的学科体系必须能够体现自身规律的理论内涵,韦以宗教授在占有大量科学文献资料和丰富的实践经验基础上,提出了一系列新的的观点,如他用有机论思维研究脊柱运动力学,提出脊柱四维弯曲体圆运动规律;用系统思维研究脊柱功能解剖学,提出椎曲论;用整体思维研究整脊法机制,提出圆筒枢纽学说和脊柱轮廓平行四边形平衡理论。”既然自身规律的理论内涵在新的学科体系才能够体现,那么我们在认识整脊学科时,我们就应该在整脊理论体系下,按照整脊的名词术语来认识整脊,学习整脊。例如什么是“四维”,整脊中的“整”什么意思,什么是基础理论中简称的“一圆一说两论”,等等名词术语,不要想当然,一定要按照整脊学的理论来认识学习。很多人不知中国整脊学之“整”是中医文化思维之“整”,即是整体观念的意思,就是我们以整体的、动态的、系统的观念看脊柱。整脊学一出现就有人把过去单纯手法正骨冠以“整脊”,写论文、出专著来赶时髦,实在是大错特错,滥竽充数。也有很多人就把“四维”看做是在三维空间的基础上再加一维,这就是不了解整脊,想当然的典型例证。 中国整脊学的思维是中医基础理论为理论基础的思维,中医基础理论是中华民族的祖先在对人体、自然、心理等进行长期思索和在防治疾病的实践中创造出来的。其内在特质与中华民族的传统思维和传统文化有机地融汇在一起,研究作为自然整体的人身规律。而欧洲医学家偏重于研讨人体自身的实体构成。学习整脊学时不要用西方思维,想当然的来理解整脊。其实这里在某个角度上牵涉到了东方思维和西方思维的差别,东方思维就是宏观形象思维,西方思维就是微观逻辑思维,西方人是分析的,而东方人是综合的。在认识方法论上,中医较西医偏重于整体综合,轻于解体分析;偏重于黑箱逻辑推导（类比、以表知里、试探与反证等）,轻于白箱实验观察。举例来讲,就像评价一个西瓜的成熟与否,西方思维就是切开,或者剖开一小口,或者用一个管子直接打入内部,看看里面到底什么情况来判断。而东方思维是看看西瓜的花纹长的怎么样,用手来拍打听听声音怎么样,还要询问西瓜的生长时间、生长环境等等来判断。既然中国整脊学有自己的理论体系,在学习整脊这门既古老又崭新学科的时候,你就不要死搬硬套用其它思维如西方医学思维来代替或者排斥整脊思维,就应该先抛弃一切思想固有的,然后再来学习整脊,把整脊理论和思维装进自己的头脑中,用其它科学思维方法进行帮助培养牢固整脊思维,这样才能学习到中国中医整脊之精华,从而修成中国中医整脊之“正果”。 2．运用整脊思维,认知疾病实质 运用整脊思维,把一圆一说两论、三大原则、四大综合疗法,运用自如,才能认知疾病实质,达到临床满意的疗效。如果你不能用整脊思维来思考整脊,那么在治疗时就是运用四大综合疗法,临床效果也会大打折扣,因为治疗目的不明确,步骤会混乱。什么是整脊的思维基础？就是在中医和中国整脊名词术语上构建出的“一圆一说两论”。 举例来讲,我们诊疗一个腰椎间盘突出症病人,运用整脊思维,其病因病理形成过程应该是椎间盘突出是椎间盘退化和脊柱不协调运动共同造成的,而椎间盘自身没有动力结构,椎间盘突出、椎间隙变窄后,几乎都出现椎曲变直,上段腰椎旋转、侧弯、倾斜。关节力学适应性调节,关节突关节位移导致椎间孔变小,神经根受后方应力推移,与前缘椎间盘碰撞产生症状。由此可见脊神经与椎间盘在机械压迫产生症状时,脊神经是主动的,椎间盘是被动的。治疗时我们就要从恢复椎旁肌力平衡入手,调整椎曲,这样抓住了疾病实质,治疗目标明确。在施治时,先理筋、再根据线片辨证调曲、加强功能锻炼一而贯之,临床上所遇到的治疗难题也会迎刃而解

《谈团结问题学习心得体会》

《谈团结问题学习心得体会》学习《谈团结问题》心得体会 通过学习张柏林同志的《谈团结问题》，我对团结有了很多新的认知和体会。我简单谈谈自己在团结问题上总结的几点心得： 一、平等友善，关爱同志 团结是班子的命根子和生命线。一个单位团结搞好了，就能出政绩，出干部，出经验；反之，就可能会出问题，出矛盾，出乱子。这是早已被实践证明了的。经过多年的工作，曾经与不同的人搭班子，在一起共事，感觉到团结非常重要，也正是因为团结好了，大家都有了进步。所以，我们在工作和生活中，要善于团结人，腹有渡人船。大事多商量，小事不计较。出了成绩多往别人身上推，有了问题要主动担责任。有了好处多让，有了难处多上。要以积极的心态直面人生，要理直气壮地讲好大道理。做到“对上不伸手，对下紧握手，同行手拉手，自己有一手”。 二、严格律己，谦虚谨慎 从行政上看，正职与副职是组织上的一种分工，是一种社会角色。正职负责全面工作，并对上级负责；副职对正职负责，按照分工抓工作落实。从党内看，无论是正职还是副职都是平等的，是同志关系。再说，正职与副职是互相转换的。今天你是正职，明天你就可能是副职；今天是副职的，明天可能就是正职，但位子不同了，发生了变化。 正职应该在团结上自觉做到“五不”。 决断不独断。正职是决策的把关人，对决策起着重要的作用。但

决策时，正职要讲民主，讲集中，广泛听取副职的意见，集中大家的智慧，不搞“一言堂”，不个人说了算。只有平时常通气，会上才能不“呕”气，会后落实才顺气。关起门来畅所欲言议大事，走出门去一个声音抓落实。 统揽不包揽。正职管全局，抓大事，要统揽全面工作，要在大事上做文章，确定原则，具体工作交给副职去落实，让他们发挥积极性和创造性。因而，对副职分管的工作不要统得过死，管得太具体，束缚了他们的手脚，不利于工作的开展。 放手不放任。正职要放手放心地让副职去干工作，给他们一定的权力和必要的经费，支持他们大胆工作，但也不要忘了约束他们，不放松对他们的要求，还要注意传经验、教方法，扶上马送一程。发现问题时及时给予批评帮助，促其改正。 团结不结团。正职要注意团结每一个班子成员，注意发挥各自的特长和优势，特别是重视性格、性别、能力、兴趣的组合，不搞小团体，小圈子。 偏爱不偏心。对某个人有些偏爱，也属于正常现象。谁都愿意用那些能干、顺手的人。但在利益得失，名利地位、评功评先等方面要注意一碗水端平，不能厚此薄彼，有偏心眼。 三、化解矛盾，接受批评 xx曾经说过“不但要团结和自己意见相同的人，而且还要善于团结那些和自己意见不同的人。”可能有时候会与同事之间有点小想法、小摩擦，但很正常的事。但千万不能把这种“小不快”演变成“大对

三基工作学习心得.doc

三基工作的心得体会 三基由来：1962年5月8日凌晨1时15分，大庆油田中1注水站突然起火，不到3小时全部厂房化为灰烬。主管一线生产工作的宋振明认为，这场大火暴露出的问题，主要是岗位责任制不明确。会战总指挥康世恩充分肯定了这一看法，并提出组织12个工作组到不同工种的单位蹲点，总结经验，建立岗位责任制。宋振明带队到北2注水站蹲点,他总结群众经验，制定出“岗位专责制”等4项制度，加上其它单位总结的制度，形成了完整的基层岗位责任制。随着时间的推移、实践的发展和认识的深化，逐步形成了具有大庆特色的以岗位责任制为基础的管理体系，并发展演变成后来的三基工作：即加强以党支部建设为核心的基层建设、加强以岗位责任制为中心的基础工作、加强以岗位练兵为主要内容的基本功训练。 三基的丰富完善：改革开放以来，随着党和国家工作重心的转移和社会主义市场经济体制的逐步建立完善，根据企业内外部环境的新变化，中国石油系统继承发扬优良传统，学习借鉴国内外先进管理理念和管理方法，进一步创新工作思路，改进方式方法，制定一系列加强基层基础工作的规范性制度，持续深入推进三基工作，不断丰富完善三基内涵，健全工作体制机制，有力促进了企业整体管理水平的提升，保障了改革发展稳定各项工作的顺利推进。

新时期新阶段三基工作的基本内涵：基层建设、基础工作、基本素质。基层建设是以党建、班子建设为主要内容的基层组织和队伍建设，是企业发展的重要保障；基础工作是以质量、计量、标准化、制度、流程等为主要内容的基础性管理，是企业管理的重要着力点；基本素质是以政治素养和业务技能为主要内容的员工素质与能力，是企业综合实力的重要体现。 加强三基工作的意义：三基工作是石油工业的优良传统，是大庆精神的重要组成部分，是中石油的独特优势。面对新形势新变化，加强三基工作具有积极而重大的现实意义。 三基工作的感想：现在离王进喜带领钻井工人用身体搅拌泥浆制服井喷；风餐露宿“天当被、地当床”；人拉肩扛搬运钻机；破冰取水保证开钻，似乎是个很久以前的事情了，人们也逐渐淡忘了当年的那个铁人英雄。刚刚结束的中油集团公司领导干部会议做出了发扬大庆精神、加强基层建设的战略部署，当我们又重新拾起那我们本应深印在我们心中的大庆精神时，仿佛这一切又再重演。大庆精神、铁人精神永远是我们的宝贵精神财富，是推动企业持续发展的政治优势，也是加强基层建设的灵魂和根基。 大庆油田之所以连续27年高产稳产，创造我国石油工业“三个第一”（原油产量第一，原油采收率第一，上缴税费第一），关键在于他们有大庆精神这一宝贵财富以及在大庆精神教育下所形成的优良传统和作风。大庆精神的基本内涵是：“为国争光、为民族争气的

健康知识讲座心得体会

健康知识讲座心得体会 韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述，感觉老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示，具体体现在以下方面 一、在教育学生过程中，不会有万能的、普遍解决问题的办法，教师怎么教要掌握技能和技巧，不要只知道批评，要学会站在学生的角度考虑问题，尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上，就会对你所教的学科产生兴趣，并且愿意学习，因为兴趣是孩子们最好的老师。 二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。 总之，人无完人，金无足金，我们在生活工作中该怎么过怎么过，高兴也是一天，不高兴也是一天，为什么不高高兴兴过好每一天呢？

健康知识讲座心得体会 [篇2] 以前我对孩子心理健康知识方面的教育诱导可以说是一无所知。平时孩子有什么不对我们不是骂就是打，以此来显示父母的威严，实际是对孩子健康发展大有“损色”。家长过了头，反而会激怒孩子，使之不信任父母，甚至更不听话，更严重的会出意想不到的事故。还有父母当别人家的面揭孩子的短，会丧失他们的自尊心和自信心，要禁忌。如我的孩子由于他妈妈在他外婆家揭了孩子的短，现在连外婆家都不肯去了。 中国有句老话：“有其父必有其子，有其母必有其女。”这当然不是绝对的，但它包涵意义深刻，一是孩子的好坏，父母责任的重大，二是父母必须是以身作则，以最好形象影响孩子。父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在家长高兴时，孩子也会参与欢乐，在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响。如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁都会时孩子盲目地吸收其弱点。家长在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好；如果家长处惊不变、沉稳坚定，也会时子女遇事沉着冷静，这样才能对孩子

讲团结,促和谐,顾大局,塑形象心得体会

讲团结, 促和谐, 顾大局, 塑形象心得体会 篇一：讲团结讲正气、识大体顾大局专题教育心得体会讲团结 讲正气、识大体顾大局专题教育 心得体会 城市是一个国家和地区重要的政治、文化、经济的载体，在竞争越来越激烈的今天，城市的地位和作用日益显现。而管理好、经营好城市的主要实施者就是我们的城管队伍，城管队伍的建设则成为城管部门的重要课题。长沙城管通过十多年的磨练、经营已经成为全国城管的一面旗帜，但做为长沙城管队伍当中一员的我们要讲团结讲正气、识大体顾大局，增强队伍团结意识, 拧成一股绳，形成强大合力把长沙城管事业推上一个新台阶。我认为每一位城管干部都必须加强修养，做到“七个有心”： 一是要有善心。要胸怀善心，做个好人。我们是群众中的一员，不要把自己凌驾于群众之上，对人对事要讲真情厚谊。要怀着一颗爱心、一颗善心，理解人，尊重人，关心人，敬业乐群，与人为善。不要有害人之心，害人如害己。往好处想别人，不要心怀鬼胎琢磨别人，对别人要有良好的祝愿，不要盼着别人把事情办砸。要维护好别人的形象，不造谣，不传谣，不捕风捉影。 二是要有正心。要为人正直，办事公道。“公生明，廉生 威”，只有心地纯正，公正无私，才能做得襟怀坦荡，光明磊

落。对待工作、处理问题，一定要坚持公平、公开、公正的原则，对人对事要一视同仁，不能有偏向，分亲疏。公道正派，才能得到群众拥护。 三是要有耐心。忍耐等于成功。平时，上下级之间、同事朋友之 间肯定会有言语差错，遇到矛盾要有耐心，要包容并蓄，容忍对方，用实际行动证明化解一切，欲速则不达。 四是要有诚心。诚心是一个人立世之根本，本人以诚相待，要忠诚坦白，无论何时何地都要对事业忠诚，待人诚恳，心诚则灵，讲诚信是每个单位和个人极其重要的内在资源。要像邓小平同志要求的那样：“做老实人，讲老实话，办老实事”。要表里如一，努力做到“四个一致”：想的与做的一致，对人与对己一致，对上与对下一致，人前与人后一致。 五是要有豁达之心。作为一名城管干部，要心胸坦荡，容事让人，为人大气，不要计较一时一事之高低，要学会换位思考，理解他人，胸中装的下五颜六色的事，容得下各种各样的人，甚至在必要时能忍耐各种误解和屈辱。因此，在工作中对群众要有一种气度，即使遇到误解、矛盾，也要努力做到以情感人、顾全大局，以德报怨。 六要有清廉之心。当前我们所处的社会正处于变革时期，形形色色的诱惑无处不在，无时不有。在这种环境下， 我觉得要谨防身边的“刺、刀、毒”。金钱贪多就是“刺”， 美色贪多便是“刀”，厚味贪多便是“毒”。归根结底，都是“贪”

跟师学习心得

跟师学习心得 临证附子巧用 摘要：吾师胡连玺老中医是全国名老中医刘绍武继承人，从医近五十年，学验俱丰，临证用药，活灵活现。笔者有幸侍诊胡老四年，现将其附子用药简介如下： 一、扶阳固表：（附子配桂枝） 恶寒证，有表症与阳虚的区别。凡发热恶寒并见的，多为表症。宜用麻黄汤，枝桂汤，小柴胡汤等方治疗。若单恶寒不发热或汗后表解恶寒的。多为阳虚恶寒。是阳气虚损不能温煦肌表，不能固表御邪所造成的。正如钱璜所说：“其命门真阳已虚，以致卫气不密，故玄府不得紧闭而汗出，阳虚不任外气而恶寒也”。亦内经所谓：“阳虚则外寒”，伤寒论所谓：“无热恶寒者发于阴也”。凡太阳病兼卫阳虚而恶寒者，“伤寒论”中均以一枚炮附子，参与解太阳病的方药中，以对症治疗卫阳虚恶寒的症候，如桂枝加附子汤，桂枝去芍药加附子汤，附子泻心汤，芍药甘草附子汤等方中的附子都是治疗卫阳虚恶寒的。如张潞论桂枝加附子汤时说：“用桂枝汤者，和在表之营卫，加附子者，壮在表之元阳”。 二、回阳救逆：（附子配干姜） 凡大汗，大吐，大下之后，阳气衰微，症见“恶寒”，“烦燥”“手足劂逆”“脉微欲绝”“下利清谷”……等症。濒于亡阳阶段，两书中必用生附子一枚，配合干姜来回阳救逆，急救垂危之阳，如四逆汤，干姜附子汤，通脉四逆汤，白通汤，白通加猪胆汁汤，通脉四逆加猪胆汁汤，四逆加人参汤，茯苓四逆汤等方都是这样配合应用。附子走而不守，生者尤猛，在此亡阳阶段，病势更急，故急用来回阳，更配合而不走的干姜，使回阳救逆的作用更强。二者配合既可迅取效，又可疗效持久。的确是经方的妙用，实为我们深入学习的榜样。 三、通阳开痹，逐寒镇痛：（附子配桂枝治风湿在表，配白术主

名师讲堂心得体会6篇

名师讲堂心得体会6篇 名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧他的语言风趣幽默，人格魅力高尚，下面是带来的名师讲堂心得体会，欢迎查看。 名师讲堂心得体会范文1 听今天名师讲的《渔歌子》了解到语文既是一门科学,也是一门艺术，听名师讲课心得体会《渔歌子》。要想在教学中取得事半功倍的教学效果，我有如下收获： 一、设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢? 1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。 2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。 3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上

的共鸣。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用，是影响学生情感、制约课堂教育气氛的关键要素。 教师在课堂教学中还要有激情，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。 所思：要上一堂语文课难，要上好一堂语文课更难。经历备课转折一关的时候，所要做好的工序多而繁，就像上面文章所说，要设计好精而简的导语，设计好严而松的课堂环境，还需要语文教师具备充沛地激情，要牢牢抓住学生的心，才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难，但是也有收获成果的乐趣。难并快乐着。 名师讲堂心得体会范文2 听了余老师等名师的讲课，好多东西是我们迫切需要的，有不少值得我学习的地方，，使我认识提高。特别是名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧他的语言风趣幽默，人格魅力高尚，感染了我们所有的听课教师，我们被他们征服了，心灵受到了震撼，所有会场安静，人们都不觉得累，反而感觉时间过得很快。下面是我的一些体会和感受：