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新城职专13级第二次月考语文试卷

一、选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项是正确的，请将正

确选项的序号填在题后的括号内。）

1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A．喧．闹（xuān）祭．酒（zhài）烦躁．（zào）

B．醒悟．（wǔ）废墟．（xū）妲．己（dá）

C．嗫．嚅（niè）端倪．（ní）绵亘．（gèng）

D．啃噬．(shì) 翎．毛（líng）青冢．（zhǒng）

2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A. 窈窕褒姒步履

B. 洪慌窸窣凝望

C．朦昽酣睡苑囿 D. 夯筑埋葬俭阅

3. 下列各句中标点符号的使用，不正确的一项是（）

A．呼和浩特，蒙古语意思是青色的城；包头的意思是有鹿的地方。

B．王昭君究竟埋葬在哪里？这件事并不重要，重要的是为什么会出现这样多的昭君墓？

C．但在汉代，这里却是一个“草木茂盛，多禽兽”的地方。

D．还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。

4. 依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（）

（1）这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、地停泊着。

（2）那时的我们，是何等，是何等的满怀热忱。

（3）我不怪他们，怎能怪他们呢！我嗫嚅着，很不。

A．安分守己气势磅礴理直气壮

B．漫不经心踌躇满志理直气壮

C．若无其事慷慨激昂理直气壮

D．熟视无睹慷慨激昂理直气壮

5. 下列加点字的成语使用不恰当的一项是（）

A．洋洋洒洒地走进高等学府的神圣殿堂，是我梦寐以求

．．．．的事情。

B．他的作品并非如有人所说的那样简单得一目了然

．．．．，说这种话的人归根到底是没有读懂原著。

C．从古至今，长江、黄河拖儿带女，养育着中华民族人丁兴旺的一大

家子，任劳任怨

．．．．，万古长流，实在太不容易了。

D．革命先烈前仆后继

．．．．，摸索救国救民的道理，是可歌可泣的。

6. 下列选项中，没有语病的一项是（）

A．你记着，我家的住址在东城区黄城根25号。

B．他背着家人和朋友来到了广州。

C．我这胃病，三年前在北京友谊医院手术过。

D．愿我中华民族能忍受奋斗过程中的苦楚，愿我中华民族早日腾飞。

7. 下列句子默写不正确的一项是（）

A．对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。

B．西风残照，哀草离披，满目荒凉，毫无生气。

C．阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿，也是他们进入中原地区的

跳板。

D．住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。

8. 下列作家、作品相对应不正确的一项是（）

A．《废墟的召唤》——宗璞

B．《范进中举》——鲁迅

C．《大淖记事》——汪曾祺

D．《三戒》——刘征

9. 下列不含通假字的一项是（）

A．蒙故业，因遗策 B. 天下云集响应，赢粮而景从

C．合从缔交，相与为一 D. 而倔起阡陌之中

10. 下列说法不正确的一项是（）

A．《过秦论》的“过”这里用作动词用。

B．《过秦论》是一篇论述文，但作者用了大量笔墨叙史。

C．《过秦论》指出秦亡的原因是“仁义不施”。

D．《过秦论》的作者是司马迁，他在文学界和史学界都有很高的地位。

二、现代文阅读

（一）阅读下面的文字，回答11---14题（共20分）

这一带废墟是圆明园中长春园的一部分，从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢?它该让出地方，好建设新的一切。但是每次再来，它还是停泊在原野上，远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得西周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。

时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时，曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固——

对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉，想那水姿之美，已到了标准境界，所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久——

路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很想驮着这碑，尽自己的责任罢。风在路另侧的小树林中呼啸，忽高忽低，如泣如诉，仿佛从废墟上飘来了“留——留——”的声音。

我诧异地回转身去看了。暮色四合，与外观的石块白得分明，几座大石叠在一起，露出一个空隙，像要对我开口讲话。告诉我这里经历的烛天的巨火么?告诉我时间在这里该怎样衡量么?还是告诉我你的向往，你的期待?

风又从废墟上吹过，依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来，改造这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。

..........................

空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻，西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。那娇红口又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。

11. 选文的作者是,当代的女作家，原名。主要作品

13. 下列加点词注音和注释，完全正确的一项是（）。（2分）

A．蹲．伏蹲（cún）：两腿尽量弯曲，像做的样子，但臀部不着地。

B．废墟．墟（xū）：原有许多人聚居而现在已荒废了的地方。

C．渺．小渺（miào）：微小，藐小。

D．醒悟．悟（wù）：了解；领会，觉悟。

14. 有人对“废墟，不愿永久停泊”中的“废墟”有以下几种解释，最恰当的

一项是（）（2分）

A. 指荒废了的地方

B. 指圆明园

C. 指凝固的历史

D. 指已荒废了的圆明园

15．“对着这一凝固的历史，我只有怅然凝望”，为什么说“历史”是“凝固的”？（2分）

16.下列是对选文最后一段写景的内容的理解，理解有误的一项是（）

A．空中鸦噪与废墟之静对比，突出废墟的空旷，寂静

B. 粉红色的西天与暗影下的废墟对比，既是些实景，又是人们的视线由地

面引向透着美丽夕阳的天空中。

C.表达了作者对变革给国家和民族带来的万千气象向往和憧憬。

D.以“鸦噪”突出“废墟”的“寒意”，暗示作者心中对“凝固的历史”的

“寒意”。

17.选文选自《废墟的召唤》，文章标题运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.借代

C.拟人

D.象征

18.“风又从废墟上吹过，依然发出留——留的声音。我忽然醒悟了。

它是在召唤！召唤人们留下来，改造这凝固的历史”这段话运用了

什么修辞手法？结合文章语境，说出你对这句话的理解。（3分）

（二）阅读下面的文字，回答19---22题（共10分）

我凭舷眺望，望着茫茫的江水。据科学家说，在洪荒时代，四川盆地本来是个内陆海。海水东注，撞击、啃噬着东边的大山，年深日久，终于“凿开”一条通道，就是“三峡”。这江水是在什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是无穷无尽，它的流动为什么总是无止无休，它的去处为什么总是不盈不溢呢?当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时，可曾想到后来竟变成那渺小的生物——人的胯下坐骑么?我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，也许还要高远。人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛。

能使用工具的人类的出现，据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”——不，他们的步履更为艰难，他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中，每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是，历史昂然向前。

行程是艰险的。历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。自然也就不免有清谈者，有酣睡。者，有摇头者，有叹气者，有彷徨者，有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁，他们像蛛丝一般无力，绊不住历史的脚步。

千百年后，假如三峡无恙，也还会有人从此穿过。从干百年后看今天，也如同今天看第一个穿过三峡的人一样。在那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，会跟玩积木一样轻而易举了。但是，他们不会嘲笑我们，他们会崇敬我们的精神。至于我这篇平凡的文字，那时是早已泯灭的了。然而，如果他们从考古的废墟上发现了它，我敢断定，他们会说：“这个人，没有说谎。”

19．对选文中几处“三峡”含义的理解与判断，有误的一项是（）

A．“终于‘凿开’一条通道，就是‘三峡’”。这一句中的“三峡”指的是开辟出来的一条水道。

B．“他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的‘三峡’”。这一句中的“三峡”是指具体的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

C．“人类在漫漫的行程中，每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过‘三峡’的人开拓道路。”这一句中的“三峡”指的是人类在创造宏伟业绩过程中的困难。

D．“从千百年后看今天，也如同今天看第一个穿过三峡的人一样。”这一句中的“三峡”是指具体的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

20. 作者说“他们（千百年后的人们）不会嘲笑我们，他们会崇敬我们的精神。”

对作者这样推断的根据理解恰当的一项是（）

A．我们创造出了比古人更伟大的业绩。

B．我们创造出了可与千百年后的人们相媲美的业绩，“不怕困难，勇于开拓”

是人类永远崇尚的精神品质。

C．千百年后人们对大自然的认识还停留在现在人们认识的层次上。

D．我们实事求是，没有弄虚作假，故意夸大我们的业绩。

21. 结合语境，说说文中“清谈者”、“酣睡者”分别是指什么人？

“清谈者”指

“酣睡者”指

22. 当第一个穿过三峡的人成功的穿过三峡回来后，此时的“清谈者”、“酣睡者”会讲什么呢？发挥你的想象，模仿他们的语气写出他们所说的话，既要简洁，每个人的话不超过30字，又要符合他们的心理，体现他们的性格，并用一个词作修饰语，描绘他们说话时的神态。

“清谈者”说：

“酣睡者”说：

三、文言文阅读

阅读下面文字，回答23----27题（共10分）

且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏耰棘矜，非銛于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，殽函为官；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

23.《过秦论》选自。贾谊是西汉洛阳人，政论家，

《过秦论》有上中下三篇，这里节选的是篇。过秦，意思是

指出。过，这里作动词用。

24.以上文字主要进行了何种对比（）

A．陈涉与人民的对比

B．陈涉与九国的对比

C．赵国与秦国的对比

D．秦国国力与九国的对比

25.翻译下列句子

（1）谪戍之众，非抗于九国之师也。

（2）仁义不施而攻守之势异也。

26.文中指出是秦王朝迅速灭亡的原因。（2分）

27.文中例句是什么句式

（1）谪戍之众，非抗于九国之师也。

（2）身死人手

(完整版)中职语文试卷

XXX 职业中专2017-2018学年第一学期期末语文试卷适用班级：XX 说明：1、请考生在装订线内答题，否则本试卷按零分计。 2、统一使用钢笔规范书写，认真答卷。一、基础知识（共20分，每小题2分） 1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（） A 、窘．（ji ǒng ）迫污秽．（su ì）聆．（l íng ）听奖券．（ju àn ） B 、殷．（y īn ）勤蹒．（p án ）跚伫．（zh ù）立睿．（ru ì）智 C 、惦．（di àn ）念栖．（q ī）息沙砾．（l è) 苍穹．(g ōng) D 、点缀．（zhu ì）自诩．(y ǔ) 萦．(y íng)绕浩瀚． (h àn) 2、下列词语中，没有错别字的一项是（） A 、黝黑慰籍羞涩自惭形会 B 、孱头尸骸票缈冠冕堂皇 C 、笨拙稠蜜油腻礼上往来 D 、遒劲婀娜皱褶往哲先贤 3、下列词语中，解释有误的一项是（） A 、笑靥：笑时脸上露出的酒窝，也指笑脸。 B 、惊诧：惊讶，觉得奇怪。 C 、燠热：天气阴沉，空气湿润。燠：湿润。 D 、睿智：英明有远见。睿：看得深远。 4、下列句子中标点符号使用正确的一句是（） A 、树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧。 B 、我偷偷地考入了师范学校：制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。 C 、住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋、都使她苦恼。 D 、“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。 5、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（） A ．为了不断开发新产品，设计师们终日处心积虑．．．．，绞尽脑汁。 B ．小王工作踏实认真，实习勤奋刻苦，处处哗众取宠．．．．。 C ．在党和政府的关怀下，敬老院的老人们饱食终日．．．．，过着幸福的日子。 D ．虽然读了《苦儿努力记》，也没收到立竿见影．．．．的效果。 6、下列句子中，有语病的一项是（） A 、展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 B 、这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。 C 、成功者不是守株待兔的人，成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人.。 D 、读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 7、对下列句子修辞手法的判断，有误的一项是（） A 、人们从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。（排比） B 、无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（比喻） C 、红柳的根一旦燃烧起来，持续而稳定的吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。（比喻、夸张） D 、四月的一天，春天就像今天抚摸你的额头，抚摸你的粗糙小脸蛋，抚摸你忧伤的心。（拟人、排比） 8、下列各组搭配中，有误的一项是（） A 、《像山那样思考》——奥尔多.利奥波德——美国 B 、《项链》——莫泊桑——英国 C 、《我的空中楼阁》——李乐薇——台湾 D 、《拿来主义》——鲁迅——中国 9、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（） ①可是慈母不会再着我了，她已入了土。 ②掏挖沙山的工期越来越长，最有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里着。 ④首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。 A 、候盼健硕跳跃遮掩 B 、盼望强健跳动遮蔽 C 、等候健全乱动遮盖 D 、期盼健康滚动遮住 10、下列这封求职信中语言表达不得体的两处是（） ①我是一个读了三年中职学校工艺美术专业的应届毕业生，②虽然我的学历不高，但很希望能到贵公司以求发展。③希望公司领导不要惟“历”是图。现附上我设计的几份广告，④相信你们定会慧眼识英雄而聘请我的。⑤希望能得到您们的指导和帮助。 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、④⑤

月考语文试卷分析

低年级语文试卷分析一、试题分析本次测试，分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。二、学生答题情况分析（一）优点： 1.积累运用主要包括“看拼音，写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识，正确填写词语，这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话二年级写话是看图写话，图画内容贴近学生生活，学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象，写出较条理的内容。（二）存在问题： 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好，致使“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够，也没有审清题意，学生机械背诵，按课文内容填空错字较多，错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面，部分学生做阅读题时不能深入思考，审题不认真，不能灵活运用知识，出错率较高。 4.写话方面，绝大多数同学能根据题目要求，合理组织语言，能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点，应多加强这方面的训练。三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词，必须让学生掌握。在平时的教学中，每一课，每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正，力争让学生少写错别字。写字要求必须严格，要让学生规范地书写，要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句，要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文，单元练习中“读一读，背一背”的内容，一定要让学生会背会写；同时，要让学生主动积累课外语言，养成积累语言的好

2021年人教版小学三年级语文第三次月考试卷

小学2021年秋季第三次月考一、看拼音，写词语。(9分) nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分) 1．研究学问你不比我差．(chāi chà cī)。 2．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行．(xíng háng)。 3．天和地逐渐成形了，盘古也累．(lěi lèi léi)得倒．(dào dǎo)了下去。三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分) 阔:( )部共( )笔砌:( )部共( )笔案:( )部共( )笔驴:( )部共( )笔四、比一比，再组词。(10分) 稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶( ) 五、写出下列词语的反义词。(6分) 独特( ) 黑暗( ) 轻( ) 上升( ) 减轻( ) 清( ) 六、把下面的词语补充完整。(8分) 舍( )求( ) 风( )仆仆 ( )餐( )宿奔( )不息 ( )应( )合 ( )口( )声

头( )脚( ) ( )邻( )舍七、在括号里填上适当的词语。(6分) ( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人 ( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙八、趣填带“山、水”的成语。(6分) 愚公移( ) ( )青( )秀人( )人海落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( ) 九、按要求写句子。(5分) 1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。缩句: 2、洪水把在桥冲毁了。改为“被”字句: 3、我怎么能随便要你的东西呢？改为陈述句: 4、今天早上下了一天的雨。修改病句: 5、草地上盛开着花。扩句: 十、阅读短文，完成练习。(22分) (一) 南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一层是公路，公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的来来往往。 1．用“___”画出中心句。(3分) 2．“宽阔”的反义词是__________。(1分)

中等职业学校语文试题

中等职业学校语文试题一、单项选择题(请将正确答案涂在答题卡上。每小题1 分) 1、加点的字注音错误的一项是（） A.游目骋．怀（chěng） B.宁谧．（mì） C.眉黛．（dài） D.缥缈．（měng） 2、下列空缺处应填的词语是（）。（1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？”那女人___________ 地问。（2）热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上，母子三人立刻围着这碗面，___________ 地吃了起来。（3）从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，但都显得有些___________ 。（4）老板娘把他们领到二号桌，___________ 地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。 A．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 B．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 C．①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事 D．①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事 3、对下列句中省略号的作用分析正确的是（）。（1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？” （2）“欢……欢迎，请，请坐……孩子他爹，二号桌荞麦面三碗……” A．（1）吞吞吐吐，欲言又止的样子；（2）断断续续，不知怎样说才好，拿不定主意。 B．（1）吞吞吐吐，欲言又止，表现了一家人正处于困境中的心情；（2）继继续续不连贯的语气反映出老板娘见到母子三人时激动的心情。 C．（1）（2）都表示语气的不连贯。 D．（1）表示语言继续续续；（2）表示语意的省略。 4、四书是指：《论语》《大学》《中庸》（） A．《孔子》 B．《孟子》 C．《老子》 D．《庄子》 5、夫子喟然叹曰：“吾与．点也”其中加点字的意思是（） A．叹气 B．赞成 C．比较 D．不要 6、选出对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”两句分析不正确( ) A．“怅”的原意是失意，这里含有思绪万千百感交集的意思。 B．“谁主沉浮”可理解为：到底由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢？ C．前句通过对大自然的发问，表现了诗人作为早期共产主义战士的雄姿英发的战斗风貌和豪迈。D．后一句是对前一句的巧妙回答，即我们要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪之月勇进，担负起主宰国家命运前途的大任。 7、下列加横线的字读音全部正确的一组是（） A.浪遏飞舟（a）峥嵘（zhēng）沁园春（xīn）寥廓（liáo） B.百舸争流（gě）摇曳（ya）惆怅（chóu）彷徨（páng） C.颓圮（jǐ）挥斥方遒（qiú）明澈（cha）嬉游（xī） D.跃动（yào）瞳孔（tóng）驯服（xùn）混浊（hùn） 8、下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（） A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉 B.居则曰闲居 C.如或知尔了解 D.以吾一日长乎尔成长 9、对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（） ①求也为．之，比及三年②为．国以礼，其言不让 ③非曰能．之，愿学焉④赤也为之小，孰能．为之大 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④不同 10．与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（） A．如或知尔，则何以哉 B．加之以师旅，因之以饥馑 C．不以物喜，不以己悲 D．如其礼乐，以俟君子 11．与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是（） A．何伤乎？亦各言其志也 B．肉食者谋之，又何间焉 C．夫三子者之言何如 D．宗庙会同，非诸侯而何 12．“方六七十，如五六十，求也为之，…可使足．民…”其中加点字的意思是（） A.可以 B.治理 C.足够 D.使……富足 13．下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是（）

语文月考试卷分析及反思

语文月考试卷分析及反思不知不觉间，9 月份的月考已经离我们远去了，我和孩子们又站在了一个新的起点上，迎接新的挑战！在本次月考中，我们51 班，均分是72.04 分，但不及格的人数就占到20 个，优秀率也不是很高，说句实话，这份成绩的取得，让我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，心里还有点恐慌！毕竟学困生比较多，但是，一些学生的进步又让我看到了一丝希望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思一、试卷分析：拿到这份试卷，心里有些担心，尤其是对于初一学生，虽说考的是第一单元的试题，知识点少，但学生考试经验不足，难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”，这是在小学就应该会的，可好多同学都找不出来，基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写，看来也没有什么好的办法，只有在以后的教学中多加练习，提高感悟能力，做到熟能生巧。剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的，经常练习的，比的是细节问题，认真程度，不过也发现了一些问题，再简单的题目还是会有学生答错，该如何让学生做最好的自己，成为摆在我面前的一个难题。阅读题对于我们的学生来说，一道难以逾越的槛，反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯，也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情，我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养，让学生感受到阅读答题的快乐，而不把阅读理解当成是老虎，不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读，我觉得增强孩子的自信，更重要，其次是要对他们进行一些必要的方法指导！二、存在问题：语文学习常规培养力度有待加强，有相当一部分学生没有过好审题关。表现为：闪电式审题，拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思，就连忙作答，结果答非所问。还有小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明：我们要重视培养学生细作业前静心、作业中

四年级语文三次月考试卷分析

四年级语文三次月考试卷分析小学四年级语文月考试卷分析(一) 月考已经结束了，为了加强以后的教学，更好的完成教育教学任务，提高教学质量，下面就本次月考做个简单的分析: 一、学生考试情况分析: 本次月考参加人数共有58人，总分4719.5 分，平均分81.4分，全班考试90分以上的有15 个同学，80-90分的有29人，70-80分的有11人，60-70分2人，不及格1人。二、试题分析: 本次试卷内容涉及的知识面广，知识点多。试题共分为六大题:基础知识能力训练小小裁判员根据课文理解填空阅读分析作文第一大题，属于基础知识的考察，失分不多，我们要把基础知识的掌握放在平时的教学中，不能集成堆，要把基础知识日日清，本次考试我班平时认真的学生答题比较好。第二大题，这个题主要考察学生们能力灵活运用。其中第一小题给加点字选择合适的解释和第三小题修辞手法失分较多，但是从学生们的答题上看部分学生做的还是很好的，平时学习不扎实的同学失分多。第三大题，判断题，题不难，但知识点多。全面考察学生对知识的掌握情况。第四大题，根据课文理解填空比根据课文内容填空要难，考到课文结构、课文体裁、课文主要内容和所揭示的道理等，失分严重。第五大题是阅读短文。课外阅读《母亲的劝导》，学生们作答的很好，几乎没有出错的，这与平时的学习、理解、严格要求是分不开的。主要考察学生们的阅读能力和理解能力。但还是可以看出一部分学生们的课外阅读能力还很薄弱，经常读书，经常训练，相信学生会慢慢掌握要领的。第六大题是作文。要求写一位自己敬佩的人，是考察学生们对生活的细心观察。部分学生能抓住人物特点来写，但还有一部分学生胡编乱造，写不出真情实感。这份试题做到全、新、活，难度适中，符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出的“学生的全面发展和终身学习”的总目标。纵观这次质量检测，可以看出还存在许多问题。小学四年级语文月考试卷分析(二) 为了在今后的教学工作中扬长避短，现将第一次月考试卷做以下全面分析。一、班级分析: 本班共有30人。最高分88分，最低分16分。总分1662分，均分55.1分。二、试题分析这次月考，卷面共七题，分别从基础知识、阅读理解、写作等方面较为全面地考察了学生的各方面能力。题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，按原课文填空等。三、存在的问题及原因分析 1、看拼音写词语。此题中个“江南”出错率很高。这看出我在复习中忽略了课外的生字归整。 2、给带点字选择正确的读音。不同的字在不同的语言环境中读音也不相同，这里出现了两组多音字，平时也全部训练过，当仍有个别学生出现错误，说明我在平时训练时缺少反复性的练习。 3、给字选择正确解释。正确率很高。

五年级上册语文第三次月考试卷

小学2012年秋季第三次月考五年级语文试卷一、认真拼读音节，写出相应的词语(6分) ch àn d ǒu w ǎ l ì t ?ng xi ě j ǐn sh an c í xi áng ch ū b ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”（7分） 1、母亲掏衣兜，掏出一卷．(ju ǎn ju àn)揉得皱皱的毛票，用龟．(gu ī j ūn)裂的手指数． (sh ù sh ǔ)。 2、既然我是母亲，就应．(y ìng y īng)及早教．(ji āo ji ào)会他看．(k àn k ān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆． (ti ǎn di ǎn)。三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A 、破烂不堪安图索骥心安理得 B 、喋喋不休误入歧途马不停蹄 C 、一如即往忐忑不安高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是( )。. A 、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。 B 、孩子独自去看病，让母亲饱受担心与痛苦。 C 、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母样饱受担心与痛苦的折磨，所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比，说明( ) A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快，破坏力大 C 、地里时间短四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句) 3、有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回英国去！”(改为第三人称转述) 五、描写人物时，可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写，请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ( ) 学校班别姓名考号_____________

2020年八年级下学年第三次月考语文试卷解析版

语文月考检测卷题号一二三四五六七总分得分一、填空题（本大题共1小题，共4.0分） 1.名著填空《海底两万里》是的三部曲的第二部，第一部是，第三部是，主要讲述号潜艇的故事。二、其他（本大题共1小题，共5.0分） 2.古诗文默写填空（1）__________________________ ，自将磨洗认前朝。（2）__________________________,下者飘转沈塘坳。（3）__________________________ ，身世浮沉雨打萍。（4）__________________________ ，愁云惨淡万里凝。（5与君离别意，______________ 。 (6) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是： __________________________ ，__________________________ 。 (7)《小石潭记》中“______________ ，_______________，______________”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。 (8)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你从本学期学过古诗中摘出连续的两句：______________________， _________________ 。三、选择题（本大题共6小题，共12.0分） 3.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( )

A. 匿名（nì）眷念（juàn）　璀璨（càn）缄默（jiǎn） B. 宽恕（shù）污秽（huì）和煦（xì）迁徙（xǐ） C. 轩昂（xuān）鞭挞（tà）挑衅（xìn）干涸（hé） D. 尴尬（ɡān）执拗（ǎo）媲美（pì）吞噬（shì） 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义 B. 深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙 C. 暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源 D. 鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是 5.下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是( ) A. 当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！ 6.下列句子没有语病的一项是（） A. 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B. 为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。 C. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。 D. 据调查，有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 7.下列文学常识表述有误的一项是（） A. 高尔基在散文《海燕》中，用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象，为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。 B. 《藤野先生》和《雪》都是鲁迅先生的作品。前者选自《朝花夕拾》，后者选自《野草》。 C. 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》属于我国古典文学中的“记”类作品，作者分别是欧阳修、范仲淹。 D. 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。 8.“霾”伏之困雾非雾、不见蓝天，一眼望去尽是灰蒙蒙。秋冬季节一到，我国不少地区又开始陷入十面“霾”伏的困局。

中职学校语文高考模拟试题

中职学校高考语文模拟试题注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A（或B）后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。若需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3、综合题中的非选择题和作文题，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（选择题 42分） 1、选出读音正确的一项（） A、给（jǐ）予朔（suò）漠摇曳（ya）瞬（shǔn）息万变 B、哺（fǔ）育瞭（liáo）望模（mó）样殒身不恤（xù） C、逶迤（yí）绚（xuàn）丽膨（pēng）胀络绎相属（zhǔ） D、瞥（piē）见磐（pán）石俯瞰（kàn）怦（pēng）然心动 2．选出字形无误的一项（） A、毫发悖谬一愁莫展如法泡制 B、慰籍裨益融汇贯通走头无路 C、造诣谙熟墨守陈规刚愎自用 D、急躁禀告一塌糊涂励精图治 3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（） ①由于摆脱了功利，田园山水诗人便有了一种恬静_______的心境。 ②为了适应干旱的环境，仙人掌最初的叶子如今已______成了针形。 ③美国白宫发言人10日反驳了民主党领导人_______布什在越战时期曾经“擅离职守”的指责。 A、淡薄蜕化有关 B、淡薄退化关于 C、淡泊退化有关 D、淡泊蜕化关于 4、下列各句中，加点成语使用有误的是（）

三年级语文第一次月考试卷分析

三年级语文第一次月考试卷分析许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考，现将试卷分析如下：一、卷面出现的问题： 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原，可三年级的卷面中错别字出现也很多，以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。课外阅读不够灵活，学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达，却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如，把要表达意思说清楚、说具体等训练，不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解。三、改进措施：为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作

的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育，坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯，从而培养学生良好的学习态度，培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生，面对差生要耐心细致。可以说，制约班级前进的主要原因在“后进生”，究其原因态度不端正、贪玩，他们缺少的是习惯，缺少的是方法，有些家长疏于管理，有的同学不写家庭作业。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。总之，本次月考，不太理想。今后的教学要不断调整教学策略，争取期中考试时，每个孩子都能考出理想的成绩。

三年级下册第一次月考语文试卷分析

第一次月考语文试卷分析巩丽这次语文试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，大多都是最近所学的知识，对于学生来说，难度较小，能够完全如实反映出学生在这一段时间所掌握语文知识的情况。从考试成绩来看，没有达到预期的目标。一、从试卷结构来看试卷的题目可以分为两大类，第一类基础知识，通过看拼音写汉字、组词、多音字组词、补充成语、写近义词、按原文填空。第二类是综合应用，主要是考阅读理解和写作。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，能测试学生思维的多角度性和灵活性及其表达能力。二、从学生的基本检测情况来看总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平。在基础知识中，看拼音写汉字、组词的情况比较好，失分较少。相反，多音字组词、补充成语、填写近义词、按课文内容填空这几种题型失分较严重。从阅读理解做题的状况来看，学生的阅读水平很有限，没有掌握做阅读理解题的基本方法，即使简单，但很多同学也无从下笔。从写作来看，学生没有读懂题目要求以致很多学生出现跑题。

三、失分的原因分析 1、学生基础参差不齐，加上平时记忆方法欠佳，导致词语不会写。 2、由于平时在阅读理解这个方面没有练笔，学生缺乏做阅读理解的经验。 3、基础知识不牢固，词汇量较少，作文对于他们来说是一大难题。四、今后的教学反思从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进： 1、立足于教材，扎根于基础知识。教材是教学之本，在教学中，以教材为本，根据学生的实际情况着重夯实学生的基础知识；又要在学习基础知识的基础上，紧密联系周围生活，让学生在语文中体会生活，在生活中学习语文，激发学生学习语文的兴趣。 2、在教学中注重学生学习方法和习惯的培养。在平时的教学中，应尽可能地为学生提供方法给学生创造自主学习的机会。尤其是在阅读教学中，要让学生的阅读能力得到充分的展示，让他们自己来分析课文，感受课文的情感和道理。同时进行强化训练，两者相结合，让学生熟能生巧。 3、多做多练，切实培养和提高学生的解题能力。让学生展示做题的过程，做题时也许他们不一定会错，但有时他们是凭自

中职对口升学语文模拟试卷

全真模拟一一、选择题（每小题2分，共20分） 1.下列选项中注音无误的一项是（） A.寒伧．（chen）苑囿．（yòu）桎梏．（gù）靡．靡之音（mǐ） B.参．差（sēn）纨绔．（kù）恬．然（tián）振聋发聩．（kuì） C.幽咽．（yè）婀娜．（nà）嗫嚅．（xū）自惭形秽．（huì） D.凝噎．（yè）踟．蹰（chí）遒．劲（qiú）爱憎．分明（zèng） 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A.狙击寒喧面面相觑不经之谈 B.胡诌忖度推心至腹百废具兴 C.惊愕贸然文过饰非貌合神离 D.罪愆通辑游目骋怀耳熟能详 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A.女主人给他在盘子里倒了菜汤，看他那样狼吞虎咽．．．．地吃着，看得掉下眼泪来。 B.我们对入校新生进行了一次摸底考试，结果成绩悬殊，良莠不齐．．．．。 C.这么好的天气，同学们可以在郊游中尽情享受大自然的天伦之乐．．．．。 D.前几天隔壁班课间打闹现象蔚然成风．．．．，幸好学校及时制止，才没有影响到我们班。 4.下列句子没有语病的一项是（） A.智力竞赛不但可以使我们的大脑更加聪明、更加灵活，而且还能使我们养成爱动脑的好习惯。

B.这篇文章赞扬的人很多。 C.有关负责人强调，必须把有偿新闻，买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。 D.李老师退休了，但他无时无刻不牵挂着那些孩子。 5.下列作家、作品、时代或国别、体裁对应不正确的一项是（） A.李白——《将进酒》——唐代——古体诗 B.沈从文——《边城》——现代——小说 C.老舍——《胡同文化》——当代——散文 D.奥尔多·利奥波德——《像山那样思考》——美国——散文 6.下列对文学常识的表述不正确的一项是（） A.关汉卿，元代杂剧作家。中国古代戏曲创作的代表人物，与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。 B.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。 C.戴望舒，我国现代象征派诗人，因代表作《雨巷》享有“雨巷诗人”的称号。 D.《史记》是一部编年体史书，全书共130篇。 7.下列古诗词默写不正确的一项是（） A.多情自古伤离别，更那堪零落清秋节。 B.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 C.向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。 D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

语文月考试卷分析

语文月考试卷分析学生答题情况分析第一大题语文知识积累与运用，一共8个小题。拼音题。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记，同时要求学生养成良好的语文学习习惯。可见学生学生阅读和积累不足，平时写字没有注意规范。默写。学生主要错误在于写错别字。仿句题。本题按理说不是特别难，但是学生没能正确理解题意，而且语言不够优美，缺乏意境，所以失分很多。看来学生的语言表达能力还有很大的欠缺。名著阅读。本题给学生的自由度较大，而且只要了解这一名著的基本常识就能答题，因此得分点较高。第二大题文言文阅读，一共10个小题。 9—15小题考查学生掌握传统文化的基本功，来不得半点马虎。第16小题，不论是对短文的领悟，还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神，这里丢了两分，换得的却很容易是对历史人物的思考。这是语文紧贴生活所产生的效应。第三大题为阅读板块，一共18个小题。。 17-22题意图在于考查学生从文中捕捉信息的能力，学生错误较少，不作分析。题中的修辞手法、描写方法和抒发的感情，学生基本能掌握，平时教学中有所涉及，在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高，大概能给学生带来些做阅读题的自信心。有人说，“语文的学习只有在学习者具有了独特的生命意义和生活体验以后，才能实现真正的学习目标，全面提升学习者的语文素养。”而这里所选的语段及命题，似乎恰恰印证了要有生活的意识和眼光，要善于并准确把握语文学习在生活方面的价值。尤其达题的提示语，是开启解题智慧的钥匙。第四大题为写作题。这个题目很能适合初二的学生写，可记叙也可议论，都有话说，可回忆亲身经历也可发表自己对焦点问题的看法。亮点如下： 1、充分展示了学生的思想成长亮点，很多学生能观点鲜明地展示自己对生活、学习、社会的认识，如拒绝网吧、懒惰、自私、台独、破坏环境、孤独、不文明的语言等等。 2、学生大都能结合自己的亲身经历写出自己的真实感受。 3、少数学生作文语言有文采，能引用较多的诗句，很有感染力。存在问题： 1、有些学生叙事写得太具体，叙得太多，反而没有能表达出自己的思想认识，缺少点睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理，但说得很空泛，反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看：大部分学生的语言比较平淡，缺乏文采，没能有效采用设问，反问，比喻，排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足，对生活的感悟不深。建议与策略 1、要重视基础知识的积累。无论是写字还是默写，部分学生失分仍然较多，说明学生未认真、系统地去掌握基础知识。对此我们不能掉以轻心，必须继续重视积累，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的办法，采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识，并要让学生养成良好的学校习惯。要鼓励学生多读、多背、多记，多积累。默写部分要多进行

九上第三次月考语文试卷

绝密★启用前 2013 年高桥中学九年级上册第三次月考语文试题卷时量：120分钟满分：100分一、积累与使用（共20分）（一）单项选择题（共8分，每小题2分） 1．下列词语中加点字的注音有错误．．．的一项是（）（2分） A.倔．强（jué）聒．噪（ku ó）鲜．为人知（xi ān ） B.嫌恶．（wù）眷．念（juàn）忧心忡忡．．（ch ōng ） C.差．使（ch āi ）拮．据（jié）慷慨．大方（k ǎi ） D.绮．丽（q ǐ）绯．红（f ēi ）众目睽睽．．（kuí） 2．下列词语中有错别字．．．．的一项是（）（2分） A.训诫决别一杯黄土随声附和 B.祈祷收敛抖擞精神沥尽心血 C.羁绊笼罩粗制滥造相形见绌 D.吞噬彷徨肃然起敬骇人听闻 3．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当．．的一组是（）（2分） ①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。 ②4月14日在美国南增大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领馆校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。 ③3D 版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。 A ．管辖督促指日可待 B ．管制监督屈指可数 C ．管制督促屈指可数 D ．管辖监督指日可待 4．下列句子中没有语病．．．．的一句是（）（2分） A ．全班同学都去参加阳光体育话动了，只有我没有去。 B ．通过老师的精心指导．我终于理解了这篇文章的内涵。 C ．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 D ．假期里．大家外出游玩时一定要注意交通安全．防止不要发生意外事故。（二）按原文默写（共6分，每空1分） 5．（1）________________________，西北望，射天狼。（2）_________________________，人迹板桥霜。（3）_________________________，好之者不如乐之者。（4）大漠孤烟直，_________________________。（5）《望江南》中，简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心姓名班级

中职语文第二册期末试卷(最新整理)

集美轻工业学校13/14 下语文摸底测试试卷［闭卷］［考试时长:90 分钟］课程名称语文闭卷 B卷开卷任课老师 D．我不知道是钱在变化还是人在变化。 6、下列各句中，没有语病的一句是( ) A.你不认真调查研究就动手写，那怎么能写出好文章是可想而知的。 B.从生存竞争和阶级斗争中，使我们深刻意识到利益原则似乎早已代替了道德原则。 C. 我们 20 多个职工的子女今年要考大学或升高中。 D..过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。 7、对下列各句修辞手法判断不正确的一项是（）A．培根说： “合理安排时间，就等于节约时间。”（对偶） B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感） C．这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！（排比） D．有的活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比） 8、下列句子中，横线上应填入词语最恰当的一组是（）可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手着门框，看花轿的走去…… A 倚徐徐 B.扶悄悄 C.扶徐徐 D.倚悄悄 9、下列有关文体常识的表述正确的一项是（） A．当代诗人舒婷是朦胧诗派的代表人物，影响较大的作品是《雨巷》。 B．宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为：婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物有：李清照、柳永、辛弃疾等。 C．小说三要素是人物、故事情节、环境（包括自然环境和社会环境）。 D．艾青原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名小说家、戏剧家。二、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每个空格 1 分，4 分） 1、君子博学而日参省乎己，。（荀子·劝学篇） 2、昔我往矣，。今我来思，。 3、为什么我的眼里常含泪水？。三、现代文阅读（本大题共12 小题，共25 分）（一）阅读《项链》选段，完成1-5 题。（10 分）她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼，这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂．那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞班级座号姓名成绩一、单项选择题：（每题 2 分，总分分 18）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1、下列词语中读音完全正确的一项是：（） A.圭臬（guīniè）敕（chì）造龟裂（guīliè）惫懒（bèilǎn） B.尴尬（gān gà）干涸（kū）濒临（bīn lín）伺(sì)候 C.贮(chǔ)藏黯(àn)然绚(xuàn)丽狭隘(ài) D.暧昧（ài mèi）参差(cī)缔(dì)造舆(yú)论 2、下列各组词语中没有错别字的一组是（） A.本末倒置笑口常开一口同声意气用事 B.叹为观止锲而不舍功名利禄逃之夭夭 C.门当户对自惭形秽穿流不息奇风异俗 D.四面楚歌以逸待劳谈笑风声貌合神离 3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（） A．是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 B．小明说：“我记得很清楚，前天给了你二十本书呢？” C．这一次报名参加活动的人很多，据不完全统计：20 多名下岗女工也来了。D．如果按部就班地严守操作程序——增强敬业精神——掌握这项新技术是可能的。 4、下列各句加点运用得体的一项是（） A.请你明天在家恭候，我会准时到达。 B.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 C．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 D．不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。 5、下列加点的虚词，使用正确的一句是（） A.只有你意识到这一点，你就能深刻了解我们战士的胸怀是多么宽广。 B.这件事况且不谈，先把其它的说一下。 C．尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。第 1 页共4 页