着眼新大纲特点做好训练中政治工作 任宗清

着眼新大纲特点做好训练中政治工作任宗清

政治工作如何践行“三个代表”重要思想,为贯彻落实新大纲提供

强大的精神动力、智力支持和组织保证，是摆在各级党委和政治干部面前的一个重要而紧迫的课题。试训实践使我们感到，做好这个课题下的文章，必须着眼新大纲特点，从以下方面做好训练中政治工作：

一、着眼新大纲训战一致的针对性，夯实官兵“练为战”的思想基础

新大纲针对现实军事斗争准备需要，调整和增加了许多适应未来作战的训练内容，具有训战一致的鲜明特征。政治工作必须围绕“打得赢”这一根本目标，真正把官兵思想统一到“练为战”上来。一是在吃透新大纲的精神实质中强化“练为战”的思想。要教育官兵充分认清按新大纲施训与做好现实军事斗争准备的关系，坚定部队在按新大纲施训中提高打赢能力的信心，进一步端正训练指导思想，把对新大纲精神实质的深刻理解转化为官兵提高打赢本领的自觉行动。二是在准确把握最新的军事斗争形势中强化“练为战”的思想。要结合复杂的军事斗争形势，引导官兵牢记使命，居安思危，牢固树立战斗队思想和“当兵打仗”的观念，以时不我待的责任感和紧迫感，积极投身军事训练实践。三是在端正训练作风中强化“练为战”的思想。贯彻落实新大纲，必须把练为战的要求与求真务实的训练指导思想结合起来，切实按打赢的要求指导训练，用打赢的标准衡量训练，防止和克服各种形式主义，始终保持军事训练的正确方向。

二、着眼新大纲分层组训的科学性，强化官兵的职责意识

新大纲确立的官兵分训的组训形式，使军官、士官在一定训练阶段中的角色发生了一些变化，职责更加明确。这就要求政治工作必须注重围绕增强官兵的职责意识进行。要发挥好士官的组训作用，教育士官尽快适应角色转换要求，努力按照“四能”目标，全面提高综合素质。要充分发挥士官组训的积极性和创造力，善于运用单兵训练考核评定、评比竞赛、群众评议、典型激励等方法，营造比学赶帮超的竞争氛围。要发挥好军官的表率作用，按照新大纲新的质量标准，加大对军官自身训练和履行训练计划、指导、考核职责的检查考评力度，使他们人人心中有目标，个个肩上有重担，自觉增强搞好自训和组训的责任感。要注重建立和落实配套的奖惩机制，切实把训练成绩与个人和单位的利益挂钩，作为争先创优、立功受奖、调职晋衔的重要条件，真正解决好训多训少、训好训坏一个样的问题。要发挥好机关统放有度的指导作用。各级机关，要按照新大纲的新规定，科学把握统放尺度。对必须“统”的，一定要统控统管，确保训练规范有序；对应该“放”的，一定要变直接控制为原则指导，既充分发挥各级训练的主动性和创造性，又严格实施有效的检查监督，做到统放有度，统放有序。

三、着眼新大纲科技主导的前瞻性，不断提高官兵的科技素质

提高官兵的科学文化素质是贯彻落实新大纲的一个重要方面。做好按新大纲施训中的政治工作，必须把组织官兵学习文化知识特别是高科技知识、培养和开发智力资源作为一项重要内容来抓。要结合按新大纲施训，加强官兵科学文化知识的学习。要紧密结合按新大纲施训特别是

新装备训练，引导官兵把学习文化知识与学习军事知识结合起来，把学习军事基础知识与学习新知识结合起来，把学习书本知识与熟练驾驭新装备结合起来，全面提高官兵文化素质。要依托训练中心搞好官兵的继续教育。应充分利用各级的训练基地（中心），举办科技讲座、组织专业培训、办好随营军校，组织官兵参加各种形式的成人教育，立足本职岗位自学成才。要借助社会力量提高官兵科技素质。应借助地方科技和人才优势，以军民共建、智力拥军、科技拥军等协作方式，为部队培养科技人才，为按新大纲施训提供强有力的人才支持。（作者为该集团军政治部主任）

做学生思想政治工作总结

学生思想政治工作总结 雁江镇初级中学：李祖太 我从事教育教学工作近三十来，努力做好学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。现将我做学生思想政治工作的情况总结如下。 在教学程中能运用教育学、心理学理论，坚持教书育人,始终把对学生的思想教育和良好的行为习惯的养成教育贯穿于教学过程之中。如，在我的政治课堂中，我经常安排表演过课，给孩子提供一个自我展示的舞台，锻炼孩子在众人面前的自信能力，在表演的同时就出现一个问题，就是怎样当一个文明的小观众？我要求学生无论表演者表演的好坏都不能取笑别人，唱的不好要给予更多的鼓励，当别人开始表演的时候，要认真、安静的聆听，对别人的尊重也是对自己的尊重。在教唱革命歌曲，通过介绍作曲家的生平，著名的音乐家们的成长经历，音乐本身的魅力等等，将思想品德教育渗透在教学的各个方面。同时结合本职工作，建立了积极的课堂教学评价机制，善于转化学困生，热爱全体学生，把握学生的身心特点，不断激发学生的求知欲，让学生端正学习态度，规范日常行为，不断争取进步。通过开展丰富多采的活动游戏寓教于乐，寓教于活动，如课外兴趣活动、课外历史兴趣活动等等，采用了“听一听、演一演、唱一唱”等学生喜闻乐见的形式，对学生进行思想政治教育。 在活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感。集体活动是学生个体为实现与个人目标一致的共同目标而参加的共同活动，活动有

着极强的目的性，它是实现目标的重要途径。我积极组织学生参加学校和社会组织的对学生有益的活动，让他们在那些大熔炉中去锻炼、受到启迪。有事让班委管理，困难让大家一起解决，八仙过海，各显神通。我只是宏观管理，使他们的聪明才智得以发挥，特长得以展示。使他们的表现欲望得到满足。如我现在担任2013级班主任以来培养出一批优秀的干部。班长李强组织能力强。班务工作安排得井井有条。口才好讲起话来滔滔不绝，曾多次代表雁江镇到县上演讲获二等奖、三等奖。 在班级建设中，建立等融洽和谐的师生关系。政治教师应适应学生身心发展的特点，确定以人为本的教学思想，班主任要关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等对待每一个学生，营造一种融洽和谐的班级气氛，让每个学生真正从心里感受到集体的温暖。我在教2016级1班的时候，班上有一名女生名叫任文倩，该生在校表现好，成绩优秀，因爸患肺结核，妈常年多病，家庭经济非常困难我组织班上55位同学给她捐助学费，每生2元，我捐50元，学校也给适当的生活补贴，使她感到班集体的温暖，眼看要辍学的学生在老师和同学们的帮助下，顺利地读完了初中，家长感恩不尽，得到社会和各界的好评。我教的班只要有困难的学生大家都自告奋勇地帮，从无怨言。我常常给病了的学生垫支药费，给没生活费的垫生活费，给没零花钱的同学垫支零花钱（如理发费）等没要学生还过。师生关系对学生思想，班风的形成起着相当大的作用，学生畏惧我，学生敬佩我，我生赞叹我，学生离不开我。

第 十四章 军事训练和平时执行任务中的政治工作

第十四章军事训练和平时执行任务中的政治工作教案 目的要求：通过教学，了解军事训练和平时执行任务中政治工作的基本任务，掌握其工作内容， 明确其要求，学会开展军事训练及平时执 行任务中政治工作的基本方法。 主要内容：一、军事训练中的政治工作 二、平时执行任务中的政治工作 教学重点：一、科技练兵中的政治工作 二、执行任务中政治工作的主要做法 授课时间：2课时 ▲第十四章军事训练和平时执行 任务中的政治工作 谭政同志在《关于军队政治工作问题》的报告中指出：▲整个军队的方向就是政治工作的方向。政治工作的任务只能根据我军的基本任务去规定，不能在我军基本任务与当前具体任务以外再有所谓政治工作的独立任务。军事训练是部队经常性的中心工作，是和平时期提高部队战斗力的根本途径，是做好新时期军事斗争准备的重要内容；执行任务是和平时期部队的重要实践活动。认真做好军事训练和执行任务中的政治工作，是基层政治工作中一项经常的、大量的、繁重的任务。新的形势给基层军事训练和执行任务中带来了许多新情况、新问题，只有大力加强政治工作，进一步改进政治工作，使政治工作适应变化了的新情况、新问题，才能保证军事训练和各项任务的完成。 为了帮助大家更好地掌握本课的内容，我们把军事训练中政治工作和平时执行任务中的政治工作分别加以研究。先研究军事训练中的政治工作。

▲第一节军事训练中的政治工作 什么是军事训练中的政治工作？▲军事训练中的政治工作，是指部队基层单位在军事训练过程中，为保证训练任务圆满完成而进行的政治工作。 军事训练中的政治工作，是在军事训练这个特定的领域内，围绕军事训练而直接展开的政治工作，它主要是做训练中人的工作，是做人和武器相结合的工作。军事训练中的政治工作，是我军政治工作的重要组织部分，是完成军事训练任务的重要保证。 军事训练中的政治工作有哪些任务，包含哪些内容呢？ ▲一、军事训练中政治工作的基本任务和主要内容新时期基层军事训练中政治工作的▲基本任务是：▲用毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想和江泽民同志的有关重要论述教育官兵，贯彻中央军委新时期军事战略方针和军事训练的指导思想、方针原则，着眼于新时期军事斗争准备，坚持以提高战斗力为根本标准，从难、从严、从实战需要出发训练部队，坚持科技兴训，开展科技练兵，促进训练改革，确保训练质量，提高打赢高技术战争的能力。 军事训练训练中政治工作的▲主要内容包括以下几个方面： ▲●（一）把中央军委关于军事训练的指导思想和方针原则落到实处 中央军委关于军事训练的指导思想和方针原则，是根据未来战争需要和我军的实际情况而制定的。它的▲基本精神是：▲ 从国家建设和军队建设的全局出发，面向现代化、面向世界、面向未来；立足现有装

一个基层中队指导员对当前基层政治工作的几点思考

一个基层中队指导员对当前基层政治工作的几点思考 政治工作是我军的生命线，消防部队是一支公安现役部队，历来高度重视政治工作，始终把政治工作至于部队中心工作来抓。然而，当前国际形势正发生深刻变化，国内改革发展也正处于战略机遇的关键时期，加之消防部队基层中队与社会面接触广泛，面对的新情况、新问题相对较多，因此及时分析研究当前基层中队政治工作形势，采取针对性措施解决存在的问题就显得尤为迫切。笔者现结合工作实际，谈谈对当前我市基层中队政治工作的几点思考。 一、当前我市基层中队政治工作存在的问题 自入伍以来，笔者一直在基层中队从事部队管理和思想政治工作，先后到过总队数个基层中队学习、工作，尽管时间不长，但在平时的工作中发现了政治工作的一些新情况、新问题，集中表现为：（一）政治工作边缘化，针对性、实效性不强。当前，部分基层执勤中队政治工作的“生命线”地位正在逐渐弱化；境地比较“尴尬”，说起来重要，做起来次要，忙起来不要，政治工作边缘化的迹象比较突出。一些中队干部在开展政治工作时针对性不强，方法不多，措施不实，以至于部分战士认为政治工作就是花拳绣腿，可有可无；政治工作导向功能、教育功能明显弱化。 （二）政工干部迷失化，底子薄、主业意识差。总队明确规定，基层中队政治指导员担任党支部书记，主要负责中队政治工作；但现实的情况往往是一些缺编的中队政工干部身兼数职，既要负责执勤备战、灭火救援、部队管理，还要主抓政治工作，时间、精力都跟不上，

政治指导员角色逐渐弱化。从统计数据看，去年总队、支队调整、任命的52名政治指导员中有17人在任职一年多后又再次调整，人才缺乏连续性；从去年政工干部大比武中可以看出，部分政治指导员四会能力差，比如授课比赛环节一塌糊涂，极个别连党支部七项制度内容都不清楚。到目前为止，消防部队基层中队政治指导员没有相应的技术职称，职业发展相对没有保障；加之政治工作往往清苦，不易出成绩，部分政治指导员“人在曹营心在汉”，职业荣誉感不强。据不完全统计，去年参加西安政治学院培训的学员中，有一部分人没有继续从事政治工作。 （三）组织建设形式化，作用弱、骨干表率差。部分基层中队党团建设形同虚设，挂在墙上、写在纸上、没在心上，党支部七项生活制度、团支部各项制度落实不到位，随意性大；个别单位军人委员会主任竟然由战士担任。党支部统一领导和团结核心的作用，团组织助手突击和桥梁作用，武警委员会参谋、监督作用均未能充分体现。极个别党员模范带头作用差，甚至素质低下。 （四）政治教育应付化，任务多、目标不明确。目前，一些中队政治教育就是抄笔记、一刀切，即便有干部授课，也是生搬硬套、说服力差，内容更新少，战士怨声载道，应付现象比较突出。以去年为例，除了完成政治教学大纲规定动作外，还要学习《新时期公安消防精神》、《胡锦涛“三句话”总要求》等专题教育，以及市局的规定学习的《学习“刘金国副部长在全国公安机关反腐倡廉建设电视电话会议上的讲话精神》等诸多材料，俨然是一桌丰盛的教育大拼盘。基层

新形势下如何做好国企员工思想政治工作

浅谈新形势下如何做好国企员工思想政治工作思想政治工作是国有企业的优良传统和政治优势，是国有企业改革发展稳定的有力保证，是中国特色现代国有企业制度的鲜明特征。作为国家知名百年老字号企业，漳州片仔癀药业股份有限公司积极贯彻落实中宣部、国资委共同制定的《关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》精神，结合自身实际，针对新形势下员工思想政治工作的特点，探索行之有效的加强员工思想政治工作的方式方法。坚持工人阶级的主人翁地位、充分调动广大干部职工的积极性、主动性、创造性，积极提升企业核心竞争力。这几年来公司规模不断扩大，引进大批人才，企业员工逐步年轻化，文化程度、认知水平有了较大提高，思想观念、价值取向发生了重大变化，民主意识、法制意识、创新意识普遍增强。此外网络等新兴媒体的影响日渐扩大，员工的价值取向更加多样化，这些都要求企业加快充实和更新思想政治工作的内容。 以下，本人就如何做好新形势下国企员工的思想政治工作谈五点看法： 一、要坚持以人为本，企业应加大对职员的人性关怀，留住员工心，做到发展为了职工，发展依靠职工，发展成果与职工共享，尊重职工主人翁地位，保障职工合法权益，创造人尽其才、各尽其能的环境，通过完善体制机制为广大职工发挥聪明才智、实现人生价值提供舞台，在企业发展的基础上，进一步提高职工物质文化生活水平，让职工得到更大的实惠，实现共同发展。把灌输、引导与自我教育结

合起来，时刻做到尊重人、理解人、关心人，以理服人，以情感人，使思想政治工作更加贴近实际、贴近职工群众、贴近生活，亲切可信。企业要尊重员工价值取向的多元化。企业思想政治工作应该肯定员工对正当物质利益的合法追求，坚决抛弃那种只片面强调精神作用而否定物质利益的“精神万能论”，面对人们价值取向的多元化、自主化、以及思想观念和心理心态的复杂化，思想政治工作必须在多元中求认同，在疏远中求融合，在无序中求有序，在发展中求稳定，寻找新的工作平衡点和着力点。对员工的教育引导，要从强制性灌输向服务性引导转变，在解放思想的过程中统一人们的思想，在充分调动人们积极性的过程中实现步调一致，在激发个体展示自身价值的过程中实现群体理念共识。 二、要加强企业文化建设。激发干部职工爱岗敬业、奉献社会的热情。结合食品行业要求，大力开展社会责任教育，引导企业和职工深刻认识国有企业的特殊性质和历史使命，正确处理国家、企业、职工三者之间的利益关系，更好地履行国有企业的经济责任、政治责任、社会责任。得益于此，扎实推进以爱岗敬业、诚实守信为主要内容的职业道德建设和以廉洁从业为重点的廉洁文化建设，增强干部职工的职业精神和廉洁意识。坚持突出群体意识和人的精神因素，在推进企业文化建设、培育企业精神、提升企业素质、塑造企业形象、传播企业声誉的过程中，使思想政治工作与企业生产、经营、管理紧密结合、相得益彰。 三、要利用好先进工作者的案例，进一步弘扬劳模精神，发现和

关于如何做好中学生思政政治教育工作

关于如何做好中学生思政政治教育工作 首先，学校要建立一支强有力的思想道德教育的教师队伍。俗语说：“正人先正已。”道德教育的实施者必须有良好的自身修养和道德素质，在日常言行和规范上发挥表率的作用。因此，每个教师在这项工作中扮演重要角色，学校必须加强对教师言行规范的引导。 其次，学校要对道德教育的内容和方法进行转变和创新。学校德育工作要从重道德规范转变为重道德实践与择善能力的培养，因为单纯的道德规范教育容易使学生方行不一致。学校在道德教育内容上要特别注重培养学生分析、辨别能力与择善而行的能力，并把学生的基础文明素质制成一些具体可操作的内容，由低到高做起。在道德教育方法上要从灌输与约束为主转变为疏、堵结合，采取潜移默化的方法达到润物细无声的效果。 第三，要重视发挥学生干部、团员队伍的作用。学生干部、团员是学生中的优秀分子，他们的特殊身份容易为学生所接受、信服。他们在道德教育中的作用不可轻视和替代，他们的榜样作用鲜活生动，有很强的号召力、感染力，他们对学生的监督与管理有利于促进学生自我教育工作者、自我管理。他们与学生平等，不是居高临下式的教育，有利于启发并促进学生沟通、反省，提高学生的思想道德水平。 第四，要发挥校园文化的功能。营造良好的道德氛围，形成文明、健康向上的环境是校园文化应该发挥的作用。要利用宣传阵地，如橱窗、标语牌等促进形成良好的道德风尚;用树立先进典型感染人、塑

造人，用生动活泼的形式，如征文、各类比赛等启发人、教育人;用寓教于乐的活动，如演讲、经验介绍等激发人、陶冶人;还要利用网络、广播、文体活动、自办刊物及有关制度规则等软件、硬件，引导学生对自身道德行为进行思考、理解并注重落实到自己的言行中。 第五，要严格日常管理，完善评价制度。道德教育不能完全依赖学生的自觉性，要以日常行为规范管理与规章制度的约束为保证，管理育人必须到位，并将其进行量化管理。学校德育主要在不断的实践中改进管理方法，完善评价制度，促进学生的思想道德建设。 第六，要加强学生的社会实践，在实践中不断强化道德观念的形成和巩固。学生不可能只生活在校园中，要创造条件让他们在社会中接受“开放式”教育，到社会中去体会，去感悟自己的言行、别人的言行正确与否，避免因学校教育与社会教育脱节而出现的教育问题，这才是最有效的思想道德教育。 第七，要利用课堂教学巧妙地对学生进行思想道德教育。新课标更注重学生的情感态度与价值观的培养，特别是语文、政治、历史等课程，很适合利用来对学进行思想品德教育，这样既完成了学科教学任务，又培养了学生正确的世界观、人生观、价值观。 总之，加强未成年人的思想道德教育的主阵地在学校，但仍需要全社会的配合，保证学校、家庭和社会三结合教育的有效实施，才能真正提高青少年的思想道德水平。 关于如何做好中学生思政政治教育工作 一、要因人而异，因材施教。

在加强训练中的政治工作上的讲话

在加强训练中的政治工作上的讲话 【内容摘要】 军事训练是连队经常性的工作，是和平时期提高战斗力的主要途径，武器装备敌优我劣是未来作战的的一个基本特点，第一，加强思想教育，树立敢打必胜的信心，第二，加强心理训练，提高心理素质，一是将军事训练的难点作为心理训练的重点，二是针对训练中的不同时期，加强心理训练，三是善于对官兵实行激励，调动的积极性，同志们，高科技迅猛发展，使得武器装备日新月异。 武器装备敌优我劣是未来作战的的一个基本特点。这可能使部队对立足现有装备战胜高技术作战之敌产生疑问，出现畏战情绪。因此，要想具有一个良好的心理素质，首先要在思想上消除官兵对以劣胜优的疑虑，鼓舞官兵的斗志，树立敢打必胜的信心。 第一，加强思想教育，树立敢打必胜的信心。首先，要正确认识人与武器的辩证关系，进一步强调人的主导作用。毛泽东曾说过：“武器是战争是重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物。力量的对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的。”因此，战争不仅仅是武器装备高度现代化的对抗，而是双方人的综合素质的对抗。不管多么先进的现代化武器，仍然需要人去使用、维

护、掌握，越是抗美援朝含量高的武器装备，对人的素质要求就越高。如果兵无斗志，反战厌战，士气低落，就不可能发挥人的主观能动性，再精良的武器装备也不可能以挥其应有的作用。相反，若能抓好“人”这个根本，即使武器装备差一些，也能取得以劣胜优的辉煌成果。其次，要辩证分析敌与我优劣，树立敢打必胜的革命信心。武器装备的优与劣。长与短是相对的而不是绝对的，且在一定的条件下能够相互转换。只要我们在平时的军事训练中科学练兵，注重研究和运用新战法，发挥现有的武器装备之优长，扬长避短，以长击短，是能够战胜敌之“优”的。因此，作为革命军人要科学分析敌我优劣，认真研究战法，从中找出以劣胜优的一般规律，为不严战争做好准备。再次，要正确认识作战制胜的多种因素，坚信我军政治工作的优势。刚才我讲过，制胜的因素有很多，如经济、外交、谋略等，但是我们不应该忽视我军政治工作的“服务”、“保障”的作用。血的事实证明，政治工作是我军的生命线，是我军以少胜多、以弱胜强的法定，这是任何军队都不可比拟的政治优势。因此，它是我军在未来战争中能够以劣胜优的客观基础。在新形势下，我们仍然要依靠这一优良传统，为保卫人民的利益而战，为维护祖国的主权和尊严而战，让政治工作这一我军独有的克敌制胜的法定在高科技条件下的战争中发挥出更大的作用。 第二，加强心理训练，提高心理素质。由于高科技不断在军事领域里的应用，使得作战节奏加快、科技会计师增设、协同能

第十六章基层政治工作队伍

第十六章基层政治工作队伍 《军队基层政治工作》第十六章基层政治工作队伍教案目的要求：通过教学使学员了解基层政治工作队伍基本组成，以及开展政治工作的基本要求，重点把握政治指导员的必备素质。主要内容：一、政治指导员二、连、排长做好政治工作的重要性与基本要求三、思想工作骨干队伍建设教学重点：重点掌握基层政治工作队伍的组成以及政治指导员应具备的素质。教学时间：3课时●第十六章：基层政治工作队伍我们这里讲的▲基层政治工作队伍，是基层党支部团结带领群众，开展群众性政治工作的主要力量，主要由政治指导员、连、排长（或相应职务的军官）和士兵中的思想工作骨干组成。不断加强基层政治工作队伍的建设，对于保持基层单位的高度稳定和集中统一，全面提高部队的战斗，具有重要的意义。下面，我们讲第一个大问题：●底图配标题▲第一节政治指导员●《政工条例》第七十二条规定：▲“在连队或相当于连队的单位设立政治指导员。”这是我军政治工作的一项重要制度，是加强党对军队基层领导的一项重要措施。它建立于我军的初创时期，其前身是连队的党代表。大家知道，●▲毛泽东同志在1927年9 月的三湾改编时，在工农革命军中设立了党代表。1929年，红军中的党代表统一改称为政治指导员，这个称呼一直待续下来，成为我军政治工作的一项传统制度。新的历史1 ●《政工条例》配文字●图片：三湾改《军队基层政治工作》时期，复杂多变的内外环境，给基层政治工作提出了更高的要求，政治指导员的地位和作用显得尤其重要。▲一、政

治指导员的地位和作用●▲（一）政治指导员是基层党支部工作的主持者。在我军基层建设的实践中，政治指导员在党内通常担任连队党支部书记的职务。对连队党支部工作，连队党组织建设负有重大责任。▲作为书记，要筹划连队重要工作，要召集和主持支委会、支部党员大会对连队的重大问题；要检查督促党支部决议的贯彻实施情况，要代表支部委员会按时向支部党员大会和上级党组织报告工作；要在党支部班子中带头开展批评和自我批评，组织班子过好民主生活会；要与支部委员和全体干部保持密切联系，交流情况，研究工作等等。因此，政治指导员在党支部建设和实行党支部委员会的集体领导中起着至关重要的作用。可以说，政治指导员工作做好了，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用才能得到充分发挥。其战斗力和凝聚力才能充分的体现。●▲（二）政治指导员是基层政治工作的领导者、组织者我军的基层单位是广大士兵群众的集结地，是执行作战、训练等各项任务的基本单位，也是我军政治工作的主阵地。●政治指导员处在我军政治工作的第一线，▲一方面担负着对基层政治工作领导责任。要负责组织本单位政治工作的开展，协调和调动方方面面的力量，形成政治工作的强大合力。●▲另一方面还直接负责基层政治工作的组织实施。担负着对官兵进行面对面政治教育和思想工作的任务。连队政治工作是否坚强有力，基层建设的好与差，在很大程度上取决于政治指导员的能力和素质。政治指导员的政治工作做好了，就能及时把党的路线、方针、政策宣传贯彻到群众中去，使连队2 ●图片：指导员讲话一●图片：指导员给战士讲课●图片：书记

怎样做好员工思想政治工作

怎样做好员工思想政治工作 思想政治工作是激励和启发员工自觉性。调动员工工作的积极性和主动性的主要工作。员工的思想工作做好了企业的生产经营和经济效益就有所提高，企业发展就稳定，做好员工思想政治工作，对企业改革和发展具有十分重要的意义。按照‘三个代表’重要思想要求，把做好员工思想政治工作，贯穿于企业发展全过程，并把它作为一条主线。由于市场经济体制改革和通信运营商竞争激烈。我们的思想政治工作,还不能完全适应现在通信市场的需要。要加强学习，积极探索，提高思想政治工作水平，使企业在激烈竞争中增加新的活力。 一、思想政治工作要坚持经常性。 思想政治工作，不是靠一天两天就可以完成，企业就受益，思想政治工作是一项艰巨的任务，要想靠谈一次话，上一堂政治课就能解决问题的想法是不可能的。在市场竞争日益激烈的今天，我们企业将面临着前所未有的考验，但有个别员工却看不出市场竞争的严重性。没有紧迫感，盲目乐观。只看到有的单位，有的企业因不适应当前市场竞争的需要，停了产，员工下了岗，却感觉到自己是大企业员工，捧的是“铁饭碗”，没有竞争意识。对于即将到来的竞争上岗，机构调整改革，“四保”等工作缺少心理压力。因此，我们要利用板报，橱窗，信息，“园地建设”等形式对员工进行形势教育，要大会上讲，小会上也要讲，讲明员工待遇与企业效益密切关联，员工待遇与员工对企业的贡献密切关联的关系。要经常分析当前通信市场情况和其它通信运营商发展趋势。要讲明我公司上市前面临的形势，使员工明确当前的工作任务是我公司形势发展的需要，加强和改善服务，把企业的发展与自己命运紧密联系在一起。在思想上，工作上与企业发展是相辅相成的。 二、思想政治工作要与员工的思想实际结合起来。 在市场竞争激烈环境下，企业就要根据市场变化的需要，要制定相适应的政策，调整机构，改善服务，最大限度地发挥全体员工的主观能动性。在全体员工中开展向企业提合理化建议活动，让员工为企业的发展出力献策，这种思想政治工作与员工的思想实际相结合的办法,才能消除员工思想顾虑和不满情绪。 三、思想政治工作要与解决员工的实际问题结合起来。 员工产生的思想问题多数是一些实际问题。人的思想是活跃的，感情是易泼动的，员工遇到这样那样的问题就有可能产生思想消极，工作怠慢，这就要了解情况，分析原因，采取相应解决的办法。只有通情才达理。有些思想工作也不一定非通过开大会，找谈话才能解决问题。也可以以实际行动教育感化员工。如：在安排法定假值班时，员工提出种种理由不愿意值班，即靠命令安排了值班，员工心里也不愉快，聪明的领导者就应给加班的员工送去水果等食品，员工的生日，送去生日蛋糕。中秋节给员工送上几块月饼，使员工心里暖融融的。有很多不高兴，不愉快的事即会烟消云散。 企业的思想政治工作就是要企业稳定，思想教育工作方法要灵活多样，只要有的放矢亦可达到相同的效益。

如何做好学生思想政治工作之我见

如何做好学生思想政治工作之我见 文安县大柳河中学王震 摘要：中学生思想政治教育工作是学生工作的重中之重，它担负着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使之成为全面发展的高素质人才的重任。作为初级中学，抓好学生思想政治教育工作实质就是“培养什么人、如何培养人”的问题，思想政治教育工作好与差，直接影响着学校发展。本文根据当前我校办学特点，试探新形势下如何做好学生思想政治教育工作。 关键词：中学生教育工作思想政治 正文：新的形势对人才的综合素质要求越来越高，中学生正处于一个人生理发育和性格心理渐趋成熟的重要阶段。而学生的政治思想、社会观念、道德品质、文化修养和适应社会的能力等方面要适应新形势下的发展变化和要求，必须通过政治思想教育工作来完成。因此，中学生也是倍受广大德育工作者和全社会关注的一个特殊群体。研究与探索新形势下中学生思想政治工作的新途径、新方法，是最强学校德育的可操作性，全面实现育人目标的现实需要和必然要求。在长期担任管理工作的实践中，本人认为，对中学生进行思想政治工作主要应掌握以下几种方法： 一、要因人而异，因材施教。 加强思想政治工作，不能机械和教条，一概而论，更不能采取简单粗暴的办法。教师特别是班主任要培养学生的主人翁意识，使他们有自觉和主动精神，结合学生的个性特点和成长环境的差异采用不同的方式方法。在具体的工作过程中，可以结合实际，采取各种办法，将广泛宣传与个别教育结合，平常不失时机对学生进行理想信念教育，爱国主义教育，使大家普遍受到教育，思想得到提高，比如把谈理论与做实事相结合，讲原则，讲政策，动之以情，晓之以理，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 二、要和风细雨，慢慢渗透，无孔不入。 中学生正处于成人预备期，其自我表现意识明显增强，但表现方法比较盲目，社会责任感和义务感较差。对大而空的道理和政治性说教有着极强的逆反心理。这就要求教师或家长必须对其采取耐心细致的说服教育。首先，施教者要通过与对象平等、诚恳、亲切的交谈，初步摸准其思想脉搏，找到其存在问题与缺点乃至犯错误的思想症结，使之能够从你真诚和蔼的言语、表情和声调中感受到温暖、友谊和关怀，继而对你产生亲近感和信任感。孩子一旦对老师或家长产生信任，就会把自己的心掏出来，真诚地接受教育和帮助。其次，要循循善诱。教师或家长要通过反复的摆事实、讲道理，像春风化雨滋润万物一般，点滴入地，丝丝入心，把正确的思想观念注入到对方的头脑中，进而达到以理服人、以情感人的目的与效果。 三、要做学生的朋友，走进他们的心灵。 教师如果把自己放在很高的位置，与学生之间就会有难以跨越的鸿沟，心与心之间就有了隔阂。要做学生的朋友，与学生处在完全平等的位置，尊重他们，关心他们的内心感受，走进他们的心灵深处，让学生内心接纳你。只有这样，在他们陷入困惑和遇到困难时，就会很自然地想到你，他们就能够敞开心扉，向你

党支部书记如何做好思想政治工作

党支部是干什么的？党支部是党的基层组织细胞。这个细胞不仅要自我完善，更重要的是发挥作用。就是你这个党支部能不能吸引群众、团结群众、引领群众，这是你这个党支部是否称职的一个最重要的标准。党支部要引领群众靠什么？第一，靠组织。我们组织内部要严密；第二，靠思想政治工作。我们在座的支部书记，你要衡量你这个支部在单位的群众当中有没有影响力，处于一个什么样的地位，这是评价你工作的重要标准。所以，我们说，加强思想政治工作这是党支部最重要的职责，没有这一条你就没有辐射力。 今天在市场经济条件下，面对新世纪新形势，党支部面临如何来做思想政治工作。在讲课之前我们首先来解决一个思想意识问题，就是提高做思想政治工作的意识问题。为什么要强调意识呢？改革开放以来，我们现在越来越多的是使用各级各类的行政权力。但行政权力增强以后，特别是我们干部队伍年轻化以后，越来越多的干部缺乏做思想政治工作的意识。我们在座的想一想你和群众谈心谈的怎么样，多长时间和群众坐下来谈心一次。现在企业还有做这种思想政治工作的吗？没有的话，咱们不要找群众的原因，因为我们做支部书记的意识不到位。 那今天我们用一上午的时间来探讨三个方面的问题：第一个问题，思想政治工作的重要性。我们说管人管什么东西最重要，管什么东西最有效？那就是思想引领，那就是价值引领，不简单是行为管理，我们后面再展开。这是第一点我要说明的，思想政治工作是什么？为什么重要？第二个问题是公司思想政治工作面临的现状和问题。第三，我们讲如何来做思想政治工作。也就是内容是什么，做什么，怎么做。因此我们今天要探讨的就是作为一个政工干部、一个管理者，在带队伍的过程中最重要的工作，如何做人的工作。你把它叫做思想政治工作、你把它叫做群众工作、你把它叫做做人的工作，这个不重要，但是一定要明确这个工作是客观存在的。 一、加强对思想政治教育工作的重要性的认识

浅谈如何作好军队基层政治工作

浅谈如何作好军队基层政治工作 政治工作是党在军队中的思想工作和组织工作，是构成战斗力的重要因素，是实现党对军队绝对领导和履行军队职能的根本保证，是我军的生命线。军队基层政治工作，主要是针对官兵的各种现实思想问题，随时进行教育疏导。它的基本任务和根本目标是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的革命军人。它是基层中队工作中最基础、最现实、最具体、最细致、最大量的工作，它贯穿于各项工作和日常生活之中，与集中系统的政治教育互相联系，互为补充，共同构成部队基层思想工作的主要内容。与集中系统的思想政治教育相比，军队基层政治工作具有非常显著的特点： （一）、及时性 及时是一个时间概念，具体指军队基层政治工作结合官兵思想的变化和各项任务，不受时间和空间的限制，随时随地解决官兵的思想问题。形势变化、环境变迁、任务转换、政策调整、家庭影响等都会给官兵的思想带来影响，引起思想上的变化，官兵思想上变化必然要求思想工作与之相适应，军队基层政治工作形式多样，方法灵活、随机性强、受时间空间影响小，有利于及时捕捉官兵的思想信息，准确把握工作的时机，采取适当的工作方法及时加以解决。 （二）、针对性 针对性是指要解决官兵的思想问题要有侧重点，对症下药，对不同性质的矛盾，人员的不同的思想问题，要分别采用不同的方法加以解决。军队基层政治工作的对象是广大官兵，主要是官兵的思想转化工作，而官兵的思想变化是一种复杂的现象，它永远不会按一种模式变化，必须根据工作对象的不同思想特点，运用灵活多样的方法，有针对性的做好官兵的思想疏导工作。 （三）、群众性 群众性是军队基层政治工作的又一显著特点。这是因为在一个群体当中，每个人都会经常产生这样或者那样的问题。解决这些经常的、众多的思想问题，仅靠一两个人是力不从心的。只有发动群众进行自我教育，人人都做自身的思想工作，同时又鼓励大家都来做思想工作，把每个人既当做思想工作的对象，又当做一个思想工作者，形成大家都来做的局面，才能解决群众中众多的思想问题。 从军队基层政治工作概念、内容、特点等各方面可以看出：军队基层政治工作贯穿于整个部队的正常秩序，并在其中扮演着非常重要的角色，它维护着整个部队的稳定，协调整个部队的内外关系，体现部队的整体战斗力。做好军队基层政治工作能够引导官兵正确理解党的路线、方针、政策、促进世界观的转变，调动工作积极性，及时化解各种矛盾，防范各种不良倾向和案件、事故的发生，保证部队官兵思想高度稳定，战斗力的提高和各项任务的完成，所以军队基层政治工作在部队政治工作具有十分重要的作用和地位。 那么如何才能做好军队基层政治工作呢？ 针对军队基层政治工作的以上特点，做好基层的政治工作，必须着眼军事斗争准备的现实需要，充分发挥基层骨干作用，切实关心战士成人成材，解决战士生活中遇到的实际问题，才能不断提高基层政治工作的质量。 （一）、从实际效果出发，不搞花架子 军队基层政治工作是部队工作的基本实践活动之一，衡量其效益也要注意突出实践性、群众性。看政治工作是否扎实有效，不是看讲了多少次课、灌输了多

做好企业员工思想政治工作的几点建议

做好企业员工思想政治工作的几点建议 发表时间：2019-04-28T17:18:12.530Z 来源：《基层建设》2019年第6期作者：宋爽[导读] 黑龙江逊克农村商业银行股份有限公司 AC新形势下，企业员工的开放意识、竞争意识都在增强。与此同时，员工的思想意识也在不断变化。在社会不良思想的影响下，有个别员工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。企业内外环境都处在不断的变化中，如何在新的形势下企业在生存的基础上取得更好的发展是我们必须研究的课题。改革开放以来，我们着重强调“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观的要求。在企业的管理中我们也借鉴了西方管理的思想与方法，取得了一定的成效。但对于企业思想政治工作方法一直在探索，取得了一些宝贵的经验。 一、企业思想政治工作要在培养凝聚力上下功夫，调动员工的积极性 一是要注意把业务工作与思想政治工作结合起来。思想政治工作是经济工作的生命线，是企业工作能否正常运转的保证，而业务工作又是搞好思想政治工作的基础，两者互为条件。如果片面地抓思想政治工作，忽视业务工作，企业社会效益就无从体现，员工福利得不到改善，生活水平不能提高，是不行的。反之我们只注重业务，轻视对员工的思想政治工作，若员工一时糊涂，不以企业利益为重，工作散慢，得过且过，做一天和尚撞一天钟，企业工作就无法开展。因此，我们必须坚持注重思想政治工作与注重业务工作有机结合。只有两者密切结合，才能互为补充，相得益彰。 二是对于不同的员工采用不同的方法。对不同层次的员工采取不同的教育和要求，确定不同教育目标，实施不同的教育方法。这样，才能起到事半功倍的效果，如果不分层次，不看对象，千人一面，用一种尺度量人，必然难以收到预期的效果。做为企业的管理者，要谨慎细致的观察和考量公司的员工，并将他们分类。根据每类员工不同的特点进行管理。可以让其它象限的员工不断向第一象限归拢，公司具备越来越多的高工作意愿和高工作能力的员工。做为员工，要思考自己现在处于哪一个象限，并找到自己没有处于第一象限的问题是什么，积极主动地去解决自己所面临的问题。 三是要注意用纪律约束来加强员工的思想教育。做思想政治工作，目的在于统一员工的思想，提高员工的觉悟，保证党的方针、政策和企业各项条例得到完全的贯彻落实，使全体员工以主人翁的姿态，全身心地投入到各项工作中去。然而，由于广大员工的政治素质、文化程度、知识修养和觉悟的高低各不相同，单靠苦口婆心地做其思想政治工作，也难完全奏效。因此，还必须辅之以相应的纪律和规章来约束，对违纪或越轨的行为进行处罚，强制其改变不良习气。 四是要注重开展形式多样的活动来激励员工。比如在开展“爱党、爱国、爱社会主义”，做“四有新人”教育的同时，相应提出“爱岗、敬业”的口号，提高员工对本职工作的责任心。使其能身体力行，做好本职工作。如果连本职工作都不能做好的人，怎能谈得上有所作为呢？因此，要鼓励员工树立坚定的信念，不断提高思想觉悟和技能操作水平，并在自己工作岗位上创造出不同凡响的业绩来。 二、企业思想政治工作要培养吸引力上下功夫，注重掌握其内在的科学性 一是要注重以理服人。思想政治工作是要解决员工的思想问题和认识问题。解决思想问题，只能采用民主的方法，讨论的方法，说服教育的方法，摆事实、讲道理，以理服人。这种方法，要求有很强的针对性，要解决员工的具体思想，用事实和道理说服人、教育人，才能收到思想政治工作的应有效果。 二是要注重以情感人。关怀、体贴、尊重、信任员工，与全体员工建立感情，以情感人，是进行思想政治教育的感情基础。要使思想政治工作取得良好效果，必须做到情真理切，情理结合。如果理和情不结合，即使道理讲得再对，也不能打动人心。 三是要注重以例示人。就是要用系统内或社会上先进模范事迹来宣传、教育员工，充分调动员工的积极性，以推动企业各项工作的开展。因为，榜样的力量是巨大的，这也是我们做好员工思想政治工作的重要方法。四是思想政治工作要注重“提前育人”。在日常工作中我们要注意观察员工的表情和行为的各种变化，了解员工的心理活动，掌握员工心理活动的规律，及时抓住思想和行为的苗头，使各种不正确的思想念头消失在萌芽状态中。防止各种不良行为的发生，把工作做在前头。我们做思想政治工作，从一定意义上讲，就是做矛盾的转化工作，做好员工的思想转化工作。使个人或集体存在的各种矛盾，各种思想问题向正确的、积极的方面转化，从而达到解决矛盾的目的。 三、企业思想政治工作要在提炼典型经验上下功夫，形成长效机制 随着社会发展进步和企业的改革发展，思想政治工作的内容在不断调整和拓展，方法在不断创新和完善。在思想政治工作的观念创新上体现时代性，在思想政治工作的内容创新上注重融合性，在思想政治工作的方法创新上体现多样性，在思想政治工作的机制创新上突出适应性，思想政治工作的针对性、实效性得到进一步增强。在具体工作中，我们始终坚持做到“四个融合”：一是坚持思想政治工作同生产经营建设相融合，通过采取多种方法和手段，充分调动干部职工的积极性和创造性，保证企业生产经营任务的圆满完成、经济效益的不断提高和职工收入的同步增长，这既是企业思想政治工作的根本任务，也是实现思想政治工作创新的有效途径。二是坚持思想政治工作同企业文化建设相融合，在思想政治工作中融入先进文化的内涵，增强文化教育的功能，逐步使优秀的文化理念转变为广大职工自觉行为，培育造就一支适应企业发展战略的高素质的员工队伍，这既是加强和改进思想政治工作的新途径，也是丰富和创新思想政治工作内容的新载体。三是坚持思想政治工作同文明和谐单位创建活动相融合，把思想政治工作融入职工群众喜闻乐见、广泛参与的各种活动中，使思想政治工作的内容更加具体化，极大地增强了思想政治工作的吸引力和感染力，增强了企业的凝聚力和向心力。四是坚持思想政治工作同为职工办实事、办好事相融合，把解决职工的思想问题同解决职工的实际困难和切身利益结合起来，带着对职工群众的深厚感情去做思想政治工作，才能增强思想政治工作的亲和力、吸引力和说服力，才能赢得职工群众的大力支持和充分信任。“四个融合”为企业加强和改进新形势下的思想政治工作，逐步形成思想政治工作的长效机制奠定了坚实基础。 在形势下，做好企业员工的思想政治教育工作，是提升企业核心竞争力，实现企业科学发展的重要保障。我们必须高度重视思想政治教育工作，为思想教育提供激励机制和保障机制，进一步完善思想教育内容，提高政工干部队伍的业务素质，努力提高思想教育效果，从而实现员工个人价值和企业的和谐稳定可持续发展。

如何有效做好员工思想工作

如何有效做好员工思想工作 员工是企业的主要人力资本，员工对企业是否具有归属感，将极大地影响员工工作积极性，最终影响企业的稳定。可见，做好员工的思想政治工作是整个企业思想政治工作的基础和重点，特别是在当前竞争比较激烈的新形势下，做好企业员工的思想政治工作就显得尤为重要。那么，如何做好员工思想政治工作呢？ 1、了解所属员工的性格、属性。首先，要真正了解员工思想动态，思想政治工作才能有的放矢。人的思想是人的头脑对外部客观事物的反映。企业思想政治工作的对象是全体员工，因此，做思想政治工作时，要认真地下功夫去分析掌握每个员工的思想政治状况和变化情况，从而做到真正了解人。员工由于年龄、思想觉悟、文化程度等的不同，我们在做思想政治工作采用的方法、手段也应该是不同的，有道是：“一把钥匙开一把锁”。要做到真正了解人，就得深入基层，了解员工的思想动态，努力解决员工所普遍关心的热点、难点问题，研究员工的思想、心理、情绪，对思想变化进行分析，针对不同情况和特点，采取不同形式进行教育和做工作，思想政治工作才能有的放矢。 2、学会倾听，让员工把内心的真实想法都讲出来。 3、掌握批评交谈的艺术。 管理人员不能一味地指责做错事的员工，要试着了解他们，试着明白他们为什么那样做。 （1）以真心换真情 不用挑剔的眼光看待别人，而是实事求是地 评价他们，带着友好的想法与他们相处。不 要总是以自己的尺度衡量别人，不要总是对 别人吹毛求疵，也不要盯着别人的缺点和 错误不放，相反，我们要有意识地关注到别 人的可爱之处、长处和好的方面，从真心 出发，去客观地提出具有建设性的意见。 （2）注意交谈中的用词 例：如果有人说一句你认为错误或自己有的 不同意见，假如用以下语气“唔，是这 样的！我倒有另一种想法，但也许不对 我常常也弄错。如果我弄错了，我很愿 意被纠正过来，我们来看看问题的所在 吧。” 这个句子中，“我也许不对，我常常会弄错，我们来看看问题的所在”却给人一种真心诚恳的感觉，这样的话语，容易被人接受。要学会多用周转词，如：假如、但是、否则、如果、真的等等，使人觉得你是在与人商量、探讨。 3、掌握谈话原则 开诚布公：正确的批评和交谈可以增进员工的工作效率和个人修养，因此，一个善用批评的组织，就能享有高度的工作效率 并培养开出开明的组织文化，而开明能使 一个组织更为优秀。 首先，在提出批评之前，我们必须先让对方

做好中学生思想政治工作之我见

做好中学生思想政治工作之我见 摘要：加强中学生阶段的思想政治工作，在整个国民教育体系中占重要地位，是实行素质教育的灵魂、核心和关键。如何加强初中生的思想政治工作，如何才能务实、有效地实施思想政治教育，就此我们走访了全县一些初中学校，通过实地调研，找师生座谈，深入分析研究，积极寻找对策。 关键词：中学生；思想政治；对策 加强中学生阶段的思想政治工作，在整个国民教育体系中占重要地位，是实行素质教育的灵魂、核心和关键。通过专题调研活动，我们进一步认识到，我县初中思想政治工作在广大教师的积极努力下，已经有了很大提高，成效较为明显。但是，在调研中我们也查找出一些制约和阻碍初中思想政治工作发展的主观和客观方面的 问题,还需要采取更为积极有效的措施加以解决和完善。 一、初中思想政治工作的现状与分析 学生思想政治工作是我县初中的特色工作之一。从调查情况看，我县初中的学生思想政治工作能够努力适应新课改对初中生思想 政治工作的新要求，致力于初中生思想政治工作机制、方式、方法等方面的探索和尝试，各学校已经取得了可喜的成绩和宝贵的经验，有力地推动了学校改革、建设和发展的顺利进行。同时，调查也反映出初中生思想政治工作中存在一些带有共性的难点和不容 忽视的问题，应予以高度重视，我们将其表现归结为“五重五轻”。（一）强调“教书育人”，对“管理育人”重视不够。长期以来，

我们比较强调教师工作的“教书育人”功能，对教师工作的“管理育人”等功能却重视不够。而“管理育人”则恰恰是培养学生非智力因素，形成学生的基本态度（即正确的世界观、价值观、人生观）和基本技能的重要途径，是学校德育工作的重要组成部分。因此，转变教师的管理观念，提高教师的管理素质，加强管理育人工作，是提高教育质量，实现学校根本工作任务的重要课题。 （二）过分倚重传统教育方法，与时俱进求创新力度不够。表现在思想政治工作的方法手段选择上，过多考虑过去是怎样做的，现在也必须这样做，即使时间、条件、对象、要求发生明显变化，也不愿或不敢改变，使过去行之有效的方法变成了工作创新的束缚。（三）注重了可见的“结果”，对潜移默化的“过程”重视不够。表现为工作方法上短期性行为严重，现实的功利性过强，存在重立竿见影、轻潜移默化的现象，忽视了思想政治工作本身的过程性、动态性。 （四）注重了各种实践活动，对研究提炼成果下的工夫不够。表现为重视对思想教育的领导和实施，但在管理实践过程中开展研究及形成成果方面则显得相对薄弱，思想政治工作研究存在时断时续、时好时坏的现象。 （五）注重了外在的行为活动形式，对学生的心理研究重视不够。目前，在中学思想政治工作中，学生逆反心理的普遍存在及其所产生的消极影响困扰着大多数中学教育工作者。正确认识中学生的这种心理现象，探索它产生的原因，了解这种心理的效应，找到正确

要切实做好思想政治工作

要切实做好思想政治工作 结合国有企业改革和发展的现实情况,笔者认为：做好思想政治工作要注重以情感人和处理好四个方面的问题。 一、以情感人要实现三个转变，把握四条原则 实现三个转变，即：一是从不平等到平等的转变。实际上，在社会主义制度下，人和人之间应当是平等的、同志式的主动合作关系，即使对那些缺点较多的对象，在批评、教育他们的同时，也要尊重他们，关心他们。思想政治工作者要以平等态度待人，尊重对方人格，把被教育对象的主人翁地位和民主、自由、平等权利放在首位，从关心人、理解人、爱护人出发，做到情感相通、情理相融，也只有这样，才能团结人、感召人、影响人，达到教育人的目的。二是从教育型向服务型转变。要想教育人，除了“教育者应先受教育”外，更重要的是应树立起服务于人的思想。如果思想政治工作者摆出一副教育人的面孔，沿袭“我打你通，我说你听”这种简单、生硬的方法，那么，是难以适应全方位、多层次、多领域的思想政治工作的。三是从单向流动向双向流动转变。只有以心换心，才能赢得对方的信任，才有可能进行思想信息的交流：只有从深厚的感情出发，有良好的愿望、正确的态度，才能理解别人思想上行为上的反复。而一旦通过

双向交流打开了感情之门，使双方的感情产生“对流”，就能由情入理．情理交融，进而启发诱导，说服教育，从而达到转变思想认识又提高觉悟的目的。 把握四条原则，即：一是以情感人。感情是人的需要是否得到满足时的一种内心体验，人的认识和行动都是在感情驱动下完成的。思想政治工作者要理解被教育对象的感情，抱着与人为善的态度，真心对待人，爱护人、帮助人。二是以诚相待。思想政治工作者尊重被教育对象的感情，必然会赢得被教育对象的信赖和拥戴，而架起两者感情的桥梁则是"真诚"。只有真诚。才能打开人的心灵和窗口，才能拨动人的心弦，才能促进人们思想的转化和升华。思想政治工作才能收到好的效果。这种真诚关系的建立，需要感情的积累，这就要求思想政治工作者与人说话态度要诚恳，要诚心诚意地帮助人解决实际问题。三是多办实事。强调思想政治工作重视感情的作用，并不是说感情可以代替一切，而是在建立感情的基础上，把思想教育与解决实际问题结合起来，把科学知识教育与解决育人问题结合起来。思想政治工作要满足被教育对象的不同需要，就要避免脱离实际的空洞说教，就必须具备实实在在的工作作风，踏踏实实地为被教育对象办事。四是增强信任。在思想政治工作中，常常看到"你要他这样，他偏要那样"的现象，这种现象就是逆反心理的表现，在青工身上表现得更突出。思想政治工作者在教育中，要动