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河北省邢台市第一中学2018-2019学年高二下学期第二次月考语文试题+Word版含解析

邢台一中2018-2019 学年下学期第二次月考

高二年级语文试题最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,温馨提示:多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。高考保持心平气和,不要紧张,像对待平时考试一样去做题,做完检查一下题目,不要直接交卷,检查下有没有错的地方,然后耐心等待考试结束。

金榜定题名。

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成下列小题。

一般而言,气质所指对象往往是具体的人,而较少与国家联系在一起。那什么是大国气质呢?大国气质就是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。

中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中,中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且,中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同,这就是:中华文明的发展过程,就是一场不曾停息的长跑;而其他的文明,有的消失了,比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛,第一棒是希腊文明,第二棒是罗马文明,第三棒是中世纪基督教文明,接着是近现代欧洲文明。可以说,中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚,是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。

中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式。《论语》中说:“中庸之为德,其至矣乎!”它主要体现在以下五个方面:一是执两用中,不走极端;二是无过无不及,避免偏执,追求平和;三是得时勿失,时不我待,追求时中;四是允执其中,保持平衡;五是有原则地折衷。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。中国人注重次序与稳定,有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。

从总体上看,中国所表现出来的大国气质是:以和为贵而不愿树敌,求稳而非激进,顺势而变而非逆势而行。这在中国外交内政的政策与行为中能够看得非常清晰。第一,和为贵,是中国外交的首要特质。“和”是中国思想史上一个很重要的概念,其含义由音乐之和,到人际关系之和,到国家政事之和,逐步深化。追求和谐、珍视和平是中国传统文化重要的

价值取向。第二,稳为上,是中国政治改革的关键目标。中国人向来注重次序和稳定。尽管中国历史上战乱频繁,但是,好治恶乱、好稳恶变的思想一直占有重要地位。第三,顺势而变是中国治理转型的重要特征。中国人非常重视审时度势、因势而变。当前,中国社会面临许多新问题与新挑战,由此促使中国治理不得不顺势而变。

(摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》)

1. 下列对“中国大国气质”的理解和分析,正确的一项是

A. 中国的大国气质,是建立在中国自身的文化传统和长期的行为特征的基础之上的。

B. 中国的大国气质因与国家联系在一起,就有了相对稳定的个性、风范和气度。

C. 中国的大国气质有着其他大国无法比拟的深厚历史底蕴和文明优势。

D. 中国的大国气质并非总保持一致,因为它既追求次序和稳定,也追求因势而变。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章分别从历史底蕴、思维特点、外交内政等方面来说明中国大国气质的成因和特点。

B. 第二段通过与几大文明的发展过程的比较,论证了中国有着深厚的历史底蕴的观点。

C. 中庸是中国传统中最典型的思维方式,以此为例,有助予论证中国大国气质的特征。

D. 文章以中国外交内政的政策与行为中的表现,来说明中国大国气质的内涵特点。

3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A. 因为沉淀的历史底蕴深厚,所以中国的大国气质相对表现得更稳定、更具持续性。

B. 中国的大国气质包含中国人特有的思维特点,继续塑造这种气质不能抛开这些特点。

C. 中国人的思维特点深受中国哲学的影响,而中国哲学的思想内涵是其他文明没有的。

D. 中国的大国气质的内涵,有助于应对当前中国社会面临的许多新问题与新挑战。

【答案】1. A 2. B 3. C

【解析】

1. 试题分析:题干问的是:下列对“中国大国气质”的理解和分析,正确的一项是,这是考查学生对文本中概念的理解和概括。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。B因果关系不成立;C“文明优势”无中生有;D“追求次序和稳定,也追求因势而变”恰恰是中国大国气质的总体表现,并不能说明气质不一致。

点睛:考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延,注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合,或对文中的句子进行转换,或是改变文中句子之间的关系。

2. 试题分析:本题考查的是对文本的论证分析类试题,考生要注意论证方法和论证观点的

分析要得当。B. 文章第二段通过与几大文明发展过程的比较,论证了中国有着深厚的历史底蕴的观点。应该是论证了“中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴”

3. 试题分析:题干问的是“根据原文内容,下列说法不正确的一项是”。C. 中国人的思维特点深受中国哲学的影响,而中国哲学的思想内涵是其他文明没有的。“中国哲学的思想内涵是其他文明没有的”不符合实际。

(二)文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成下列小题。

事情是这样的

怎么说呢?12月26日,事件经过一天发酵,《惊爆,某超市一黑衣男子在对老人大打出手!!》牢牢霸占微博热搜榜头条。几张图片看起来是连拍,一男子挥舞手臂,老妇人抱着男人大腿,直到最后一张男子的手打到老人身上,看上去触目惊心。文字解说时间、地点、人物、事件相当详实。

小明日记

今天玩得可开心啦! 妈妈带我去欧美新生活广场玩,小朋友真多。大人坐在游乐场外玩手机,我们玩打枪游戏。我们玩了很长时间。中午吃面条,很好吃,妈妈说下周还带我吃。

下午和妈妈一起买了很多好吃的,广场超市的人很乱。有一个奶奶躺在地上,大声喊,还哭得很伤心。妈妈不让我看,但我早就看见了,那个奶奶抓住了那个叔叔的脚,叔叔不想让她抓。叔叔一蹦一蹦的,像跳皮筋,可好玩了。

超市收银员只言片语

周年庆嘛,人多,忙不过来。我看到的时候,大妈已经倒地,那个黑风衣在掰大妈抱他大腿的手。他们吵得很激烈,那男的一直喊“松手”,而且还说脏话。大妈被他拖着走。听不出来两人为什么起的争执。

我为什么不去拉开他们?公司规定:收银员不能离开岗位。而且我们经理和保安很快就赶到,把两人带走了。期间,很多顾客都在旁边看着,各种拍照。

不说了,不说了,今天顾客至少比昨天多一倍。

值班经理答记者问

记者:两人为什么争执?

经理:周年庆,特价区豆油只剩下一桶。那男的要拎走,大妈说是她因为没找到推车,暂时放那儿的。才引发争执。

记者:据我们了解,这件事发生20分钟左右,你们才派人解决,具体原因是什么?

经理:因为这次促销力度很大,顾客太多了,到处都是人。我接到电话从值班室下一楼去叫保安,然后再上来,我是一直跑着的。我们要从最里面那个非买出口进入,这又是一大圈。到现场的时候,周围好几圈人,分开人进去,差不多十分钟,绝对没有15分钟。

记者:事后,你们的调查结果是什么?

经理:我们无权调查,这事儿得问公安人员。

记者:那最后问题解决了吗?

经理:解决了,我们超市各送了他们一桶豆油。今天我们吸取教训,不仅在特价区安排工作人员,而且,将特价商品量提高了2到3倍。

我是监控录像管理员

12月24日早7点,经理打来电话,让我在营业前调整13号至17号摄像头监控位置和范围,并要求我们在25日3:20前,务必把13号至17号摄像头于下午2:00-300的录像整理出来,保存备份,发给宣传部。

25号下午2:OO的时候,我就盯着监控。看到一个女的疯狂冲到小王身后,双手抱住他手里的豆油,小王抢过,女子摔倒,后立即抱住小王的大腿,大喊大叫,看不出来喊什么。小王使劲儿挣脱,一只手拎着豆油,一只手一会儿掰她的手,一会儿挥舞着保平衡。他们从15号监控拉拽到17号监控下面。

后续

2019 年元旦,微博热搜再现有关欧美新生活广场超市头条《反转一黑衣男“动手”的真相》! !文章链接一个12 分钟的视频。官方微博着实火了一把,据统计,2个小时点击超过500万,转发超过20万,评论过万。

周年庆加圣诞节“双惠”期间,该广场超市营业远超沃尔玛、恒客隆等。

最新通知:为答谢新老顾客厚爱,元旦节日期间超市将“双惠”活动持续至元月7号。

4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. “小明日记”充满童趣,流露出对叔叔与奶奶举动的好奇,但内容与前文存在差异,从而吸引读者探求真相。

B. 从收银员的只言片语可知其未必不知情,她选择性的回复和推卸责任的行为透露出她对此事采取回避的态度。

C. 从值班经理答记者问可以推知,超市方面把这件事处理得又快又好,已充分考虑顾客需求,尽量让顾客满意。

D. 开头“怎么说呢?”看似突兀,实际是以一种耐人寻味的口味,暗示出事件的复杂性,

并为结果埋下伏笔。

5. 标题“事情是这样的”在文中含义丰富,请结合文本中的不同对象具体说明。

6. 作者为什么从不同的视角对同一事件反复叙述?请结合全文进行分析。

【答案】4. C 5. ①孩子眼中的“事情”是一次大人之间的游戏(或小争执);②顾客眼中的“事情”是为获得实惠而发生的纠纷;③对媒体记者而言,“事情”是一个吸引关注度、增加阅读量的热点;④“事情”实际上是商家的一次营销策划(或炒作)。

6. ①因为不同人的角度和参与度不同,不同人讲述同一事件呈现出不同的侧面和结果。②多视角的叙事形式,可以吸引读者的阅读兴趣。③多视角的叙事使看似简单的事件复杂化,更能促使人们透过现象看本质。④从不同角度层层暗示事件真相更加反讽了商场为了促销而炒作欺骗的做法。

【解析】

4. 试题分析:此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误,题中AD项考核结构,BC项考核内容,其中C文中不能体现出“快”和“充分”来。

5. 试题分析:这是一道考核标题的看一的题目,要求回答“事情是这样的”的概括性,即包含哪些内容,注意从表层和深层的角度作答,从表面看,孩子眼中的“事情”是一次大人之间的游戏,顾客眼中的“事情”是为获得实惠而发生的争执;实际上是商家的一次营销策划,对媒体而言则是炮制热点,吸引关注度。

点睛:此题考核分析文章的结构的能力,注意考核标题的作用,分析文章的标题一般先答出含义,然后从文章的和情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行。情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或性格(物象)的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨,有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析,有时还要分析标题中艺术手法,如双关、反语等。

6. 试题分析:这是一道分析文章的材料组织特征的题目,要求回答对视角叙事的作用,注意从因为角度与参与度不同,不同人讲述同一事件呈现不同的侧面和结果;多视角的叙事,吸引读者的阅读兴趣;多视角的叙事使本来简单的事件复杂化,更能吸引人们透过现象看本质的角度作答。

(三)实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成下列小题。