粉红色的外衣_高二作文

粉红色的外衣

粉红色的外衣外衣的颜色有很多，比如黑色、黄色、白色、蓝色、粉红色、灰色、绿色等，其中，我比较喜欢黑色、白色和蓝色。国庆放假期间，妈妈带我去买秋季、冬季的服装……早上，妈妈就把买衣服的事告诉我，我很高兴，毫不犹豫地答应了。我们乘公交车进城。到了后，我们先吃“KFC”填饱肚子后，再去买衣服。沿着长长的街道前行，走过一条又一条的街，进了一家又一家的店，看了一件又一件的衣服后，始终没有挑中一件合适的，就在我们又累有酸的时候，忽然，只见妈妈两眼放光，拉着我就往里面冲。进店门一看，店还蛮大的，再看看衣服，红的、蓝的、黄的、黑的、棕色的……各种各样，使我眼花缭乱，就在我沉醉其中时，妈妈叫了一声“妍妍，过来看看这件。”我才清醒过来，立刻跑过去。只见妈妈拿出一件粉红色的外衣给我，不知道是不是因为从小不怎么穿粉红色的衣服的原因，我一看到粉红色的就没什么兴趣了，可妈妈仍叫我试试，连一旁的阿姨也这么说，我及不情愿地换上了这件粉红色的外衣，妈妈又叫我照照镜子，嗬，一看可真没把我吓死，看着自己，我就觉得“俗气”，十分不顺眼，简直就像马戏团的小丑穿着红绿色的衣服，越看越“俗”，或许我是对粉红色有“偏见”吧，别的女生

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关于知己的作文

关于知己的作文王定兰人一生，来也匆匆，去也匆匆。过路之人，相见未必相识。人生路上，能有几个朋友相伴，一定不会孤单。朋友，这个司空见惯的字眼，在我们的心中也许并不重要，然而在你心事重重的时候，若有一个知心的朋友听你倾诉，你是否能感到朋友的重要？即使家人再好，但他们不懂你的心，你愿意和他们谈心吗？老师再好，不理解你，你会对他们倾心交谈吗？最值得你信任的只有你的知己了。然而很多显得很像朋友的人其实不是朋友，很多真正的朋友倒并不显得像朋友。如果表面上对你很好，背地里却道你不是的这种虚伪的朋友，我会划席绝交。要做朋友，就做知己知彼的朋友。只有朋友对你忠心，对你友好。你们彼此互相理解，相互帮助，这样才算朋友。另一类朋友则是因相似爱好互相欣赏而交。如果一个人很像另外一个人，当然这里所指，乃性格相像，志向相投，那么，这样的朋友则会永远成为好朋友。没有人会厌烦自己，没有人愿失去自己。朋友是一个人一生中走下去的力量，朋友最难寻觅，同时最易失去。友谊就好比一面镜子，你对她笑，她就会对你笑。你珍视她，她同样珍视你。真正的友谊是脆弱的，你需要万般小心地去呵护，只有这样，它才不易破碎。世界上最残忍的事，不是失去金钱，不是失去健康，而是朋友背叛你，你却对他很忠诚。朋友的背叛，代表着你的朋友不想与你走下去了，代表他对你没有理解可言，这种事是最不幸的了。朋友是最可靠的，但你不要依赖朋友，你依赖他，会让他觉得你无用。当然，“知己知彼，百交不散”，铁打的朋友就应该这样。找到自己的知已吧，交一个朋友，你会发现，你的生命从此更丰富了，没有朋友，你人生旅途上的灯似被熄灭一样，没人发现你走错了道，没有人告诉你正确的方向，你只有任凭自己走下去。也许，只有亲自经历，你才会知道，真正的朋友是什么。如果你有伤心的事，这时你才会知道，真正的朋友是什么。总之，朋友是一生的明灯，给你力量。让你在黑夜中不害怕，是一生的影子。

美丽的校园作文开头_作文素材.doc

美丽的校园作文开头_作文素材 美丽校园作文开头（一） 炎炎夏日，稍纵即逝，不知不觉之际，秋天已悄悄来到我们身边。 提起秋天美丽，人们马上想到“春华秋实”这个字眼。其实，秋天天空也很美丽。 天气晴朗之时，天空澄澈像一块透明蓝水晶，偶尔有几朵白云像白色精灵在慢悠悠踱着步，遥远天际间掠过一群大雁，排成“人”字队形，向南方飞去，愈飞愈远…… 美丽校园作文开头（二） 有人爱春姹紫嫣红，有人爱夏热情似火，有人爱冬银装素裹，我却最爱秋。因为秋天美丽极了，金黄桂花香味芬芳扑鼻，菊花仙子撑起了五彩缤纷小伞，一片片落叶纷纷地奔向大地母亲温暖怀抱。 美丽校园作文开头（三） 天高云淡，秋风送爽，秋天踏着轻盈脚步不知不觉来到我们身边。田园里人们都在忙着收获果实，他们脸上挂满了丰收喜悦，我们也去分享一下这份喜悦吧。 踏着轻快脚步走在幽静乡间小路上，路边各种五颜六色野花在微风吹拂下轻轻地摇着头，仿佛在欢迎我们来访。有很多小草被路人踩得东倒西歪，看起来非常可怜，但是，我相信，它们不久之后还会直起腰板，因为“野火烧不尽，春风吹又生”，它们是不会轻易屈服。 美丽校园作文开头（四） 转眼间，秋季又至。枯黄银杏叶片如枯蝶般在校园中旋舞，（）花丛间、草叶上散落着小巧“扇子”。银杏树枝头上扇叶间青葱绿意和朦胧淡黄交汇、融合在一起，织出一股淡淡秋意。草坪好似老去了些，原本青葱碧绿颜色给蒙上了一层似有若无霜，显得凝重了许多。 美丽校园作文开头（五） 秋姑娘迈着轻盈步伐走来了。 秋姑娘来到了公园里，她把桂花涂上了金黄色，还是施了点小魔法，顿时桂花树散发出了迷人香味，让你久久都不忍离开；她把朵朵鲜花染成红色、黄色……盛开鲜花张开了笑脸好像在欢迎秋姑娘到来。公园一个角落里，小朋友们有在荡秋千，有在玩滑梯，他们开心极了。秋姑娘看着听着欢快笑声，也露出了开心笑容。 关注高考生拜“文曲星” 山东李佩胜 2013年5月7日至10日，河南省漯河市多所高中高三学生由校方负责人带队，纷纷到被誉为“文宗字祖”“许夫子”“文曲星”许慎文化园祭拜，祈愿在今年高考中“金榜题名”，共有即将高考1100多名尖子生代表陆续参拜。高考在即，学生祭拜许慎究竟是对还是不对，引发热议。 （据5月11日《大河报》） 【多维解读】

写景作文 美丽的神仙居

写景作文美丽的神仙居 写景作文美丽的神仙居 神仙居一年四季风景如画，景色诱人，是个可爱的地方。 春天，三折瀑，飞瀑的底下都有各种各样的小鱼，它们在水草中穿来穿去，好看极了。有的鱼身上布满了彩色的条纹，像一位位小女孩穿着一件件非常漂亮的衣服似的，有的鱼会发出一种奇怪的声音，就像婴儿的哭声。岸边的树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，柳树的枝条随微风轻轻地飘动，就像春风妈妈在疏着柳树宝宝的头发，柳树宝宝好像在说：“春姑娘来了，大地穿上了绿色的外套。” 夏天，树木长得葱葱茏茏，把神仙居封的严严实实的，挡住人们的视线，遮住了蓝蓝天空和雪白的云。早晨，太阳公公从山后面慢慢地升起来后，大地万物都苏醒了。荷花绽开了花瓣，向人们展示美丽的笑脸，路边的野花开了，有红的、蓝的、紫的······美丽的野花在太阳光中闪烁着金色的光芒。 秋天，山不再是一种颜色的了，枫叶变红了，白桦树和栎树的叶子变黄了，松柏显得更加苍翠了，银杏树的叶子像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。这时候，神仙居为我们献出了梨、苹果、杏子······有一次，我忽然听见一个奇怪的声音说：“秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了，她给大地穿上了意见金黄色的外衣。” 冬天，雪花在空中飞舞，西北风刮过树梢，发出呼呼的声音。小松鼠用秋天找来的一些松果过日子，它天天都在等待春的快点到来。它有时会说：“春姑娘，你快点来到吧。”小溪的水结了一层厚厚的冰，人们常常都要来到神仙居的小溪上滑冰。 怎么样，神仙居是不是一年四季风景如画，景色迷人呢？

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

高二优秀作文500字范文【三篇】

高二优秀作文500字范文【三篇】 【篇一】 每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目的去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。 每一个人的梦想都是不同的。有的人的梦想是空姐，有的人的梦想是教师，有的人的梦想是演员，有的人的梦想是富翁……而我的梦想是当一名歌星，这是我一直以来的梦想，而别人问起我的梦想是什么的时候，我却‘骗’他们说是这个是那个，我从来不会和别人说我的梦想是歌星。你们知道为什么吗？因为我本身的原因，我大概永远也实现不了这个愿望了吧！是什么原因会让我对我自己都失去信心了呢。我不想说，我也不敢说，就算没有那原因，同学们照样会嘲笑我的，他们会说：“像你这种人都能当歌星，那全世界的人都是歌星了，他们有可能说的没错，我唱出来的歌五音不全，没有一次不走调的，我唱出来歌大概没有一个人说还能听的下去。但是我喜欢唱歌，我爱唱歌。为什么会变成这样呢？ 在最后一节音乐课上，那次课上我们每一个人都要唱歌，因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩。我好怕，真的好怕。我不知道我会得多少分，大概是我们班最低的分吧！我更怕的是，我到时候有勇气去唱吗，我敢唱吗，我能唱的下去吗，同学们能听得下去吗，教

师会听得下去吗。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌吗？同学们一个个动听的歌声让教师非常开心非常满意。 快要到我了我该怎么办，我一定要好好的唱，但我能做到吗？一定可以的，现在只有我自己相信我自己了。对，只有我自己相信我自己了，一定要对自己有信心。到我了，不要紧张。我一定可以的。我给大家带来一首范玮琪的《最初的梦想》，“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达。实现了真的渴望，才算到过了天堂。”我唱玩了，我终于唱完了。同学们给了我热烈的掌声，教师给了我一个满意的笑容。我真的很开心很感动，我终于成功了。谢谢你们。 虽然梦想离我们很遥远，但我们只要努力了，就算没有实现，我们也满足了。至少我们努力过，所以我们其实不懊悔，我们去为我们的梦想去努力吧！我们一定会成功的。加油吧！ 【篇二】 用心去感知这个美丽的世界，用眼去审视这美丽的世界，用耳去聆听这美妙的世界，用手去触摸这美丽的世界，你会发现，原来有那么多感人的霎时。 小时侯，我最喜欢冬天了，到了冬天我可以和哥哥姐姐在一起肆无忌惮的打雪仗。我疯狂地把我的“子弹“向哥哥姐姐扫射，同时也四处躲闪他们的枪林弹雨。我超喜欢滑冰，我那时还在上少儿园，见

以知音为题的作文5篇

以知音为题的作文5篇 不必说“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”的求友若渴，也不必说高山流水，人散琴碎的失友之痛，更不必说荆轲为燕太子丹知遇之恩，为友赴死的离歌，知音，似乎是人心底最真切的呼唤。 为什么？为什么曹操、子期、荆轲如此在乎知音？ 因为，知音实在难逢。 一个人倘若不逢知音，一辈子也就像是在黑暗中等待。身为丞相之子，御前侍卫的纳兰性德又是多么寂寞，最可悲的是人们只知纳兰性德欢，却无人知其悲。殊不知，没有知音相伴，纳兰性德只能独自在郁郁中听落花之音。 旋转的星空，灿烂的向日葵，金黄的麦田里又有多少 人愿意陪梵高守望。孤独，悲恨，不满。大千世界，几乎 所有人的审美观和他相悖，没有知音，梵高的世界一片灰这些人，灿烂了历史的星空，而历史却没有派一位知

音灿烂他们的星空，于是海子走了，川端康成走了…… 知音难逢啊！ 但世界总是不公平的，总有一些幸运儿获得了上天的恩赐。 苏轼与朝云便是这样，朝云一介女流，位居侍妾，却始终被苏轼视为知己，有一次，当苏轼问他肚子里装的是什么，众人有恭维学问，才华……只有朝云说，他肚子里装的一肚子不合时宜。苏轼喟然长叹道：“知我者，朝云也。”于是，无论贬谪何处，有朝云陪伴，苏轼这位旷世奇才不再孤独，不再寂寞，朝云这个知音，温暖着苏轼不平的一生。 不只朝云苏轼，李白也遇到了杜甫，马克思遇到了恩格斯，惠子遇到了庄子…… 知音难逢，并非不能逢。二 知音是心灵的港湾，是冬日的阳光，安慰和照亮了这 些受命运折磨的灵魂。 跳出历史的长河，回到现实。有的人思忖个人名利，有的人

在意个人得失，有的人热衷于钩心斗角，却沮丧地说：“这个世界，没有我的知音。”其实，虽说知音难逢，但往往我们不是没遇到知音，而是忽略了也错过了知音。 扪心自问，对待陌生人，你是热情地问候，还是冷漠以待？选择朋友，你是依据他的才情，还是他的权力？与友人相处，你是真诚以待，敞开心扉，还是暗藏一手，有所保留？ 如果你都没做到，又何谈难逢知音？知音是难逢，但更重要的是珍惜身边的知音！ 人生得一知己足矣!人生有一知己相伴何其快乐！ 所以，不要再悲叹知音难逢，请静静地等待，好好地把握，总有一天，你会遇见一位懂你清音的知己。 篇二：知音 那天，他兴冲冲地走到我面前对我说，他很“崇拜” 我，因为他看到我的文章里“透着一种思想，一种对人生

感悟美丽作文开头好的范文

感悟美丽作文开头好的范文 美丽的事物能让人心情愉悦，甚至洗涤心灵。感悟美丽是一种能力，也是需要我们去提升和磨炼的。下面精心整理了感悟美丽的作文，供大家参考，希望你们喜欢! 生活往往是琐碎不堪，有时甚至如一杯苦酒，但若把这杯苦酒饮尽，不难发现背后也有甘甜的美。 一个黄昏，当我醉心于天空的广博，突然有一种强烈的冲动，想把它画下来，于是，我找出画板，一会儿就完成了构思：黄昏，窗台，花瓶和窗帘都是画的主体。 当时正值暑假，我雄心勃勃地把它当作一份作品，可当完成第一天的初稿，我就发现我错了：生硬的线条，呆板的构图，死灰般的颜色，天啦：这哪里可能是出自我的手?学画几年，却画的如此幼稚，不常画画的人是不会理解这种痛苦的，当心中的理想世界被画得像恶梦般可怕时，愤怒往往是难以控制的：我开始踢画板，摔橡皮，扔铅笔，整个上午都对着那幅生气，这时候，我脑中总是一个念头：放弃吧;然而每当感受到日暮那种无法抵制的美时，我又一次次逼着自己拿起笔，去面对那个残缺不全的破画。 就这样，我坚持下来了，经过无数次修改，整个画面渐渐变得协调而又富有层次感，到了假期最后一天，这幅画终于完成了，我怀有创作者的心情，端详着自己的作品;黄昏的几分倦意的晚风把窗帘撩

起，夕阳下，那瓶中的花朵有的依然绽放，有的却凋零旁边，是一本平躺着的书带给这黄昏时几分理性，我庆幸，在最艰难的作画过程中，我没有放弃，我再次体会到画的美。 生活何尝不是如此?那些至美至甜，若不用坚强战胜困难，怎么拥有：那些创作后的喜悦，不经风霜，怎么能感受，这幅画带给我的，不只是画本身的快乐，同时也为我在挫折中，带来成功的甘甜，这不也是平凡琐碎的生活中，苦尽甘来的一份美丽吗? 星星围绕在月亮的身旁，衬托出了月亮的美丽;白云伴着蓝天，衬托出天空的美丽;绿叶伴着花儿，花儿变得更美丽，那么，让我们用那颗真挚的心去感悟那份美丽吧!星星穿梭于黑夜，闪烁的星光使得黑夜变得美丽，被阳光沐浴的花儿是美丽的，成功的微笑是美丽的……美丽如一株小草，随处可见，只要你敞开你的心灵，学会感悟，便发现了美。 当我们在校园里努力耕耘，获得收获时，那份收获是美丽的;当我们在外已久，踏上思归乡之路时，父母的笑是美丽的;当我们在生活中遇到新的挑战时，朋友的那份鼓励是美丽的…… 感悟美丽的范文2糖水喝多了，便不觉得甜;好日子过的时间长了，也会觉得平淡。 慢慢地，我们总借口生活没有新意而变得没有激情，变得慵懒，甚至麻木。于是我们哀叹，我们怨天尤人。 其实，只要我们善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是山重水复，而是柳暗花

写一道美丽的风景作文3篇

写一道美丽的风景作文3篇 美，无处不在。春风中，散发生命的美；夏日里，蕴含活泼的美；秋风中，饱含收获的美；冬雪里，散发纯洁的美。记下心中最美的风景，让它成为永久的回忆。以下是小编整理的写一道美丽的风景作文3篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。 我永远也无法忘却外婆对我的关心与爱。我记得，外婆常挂在嘴边的一句话：“只要是为了你，我愿意做任何事。”外婆个子不高，有一双灵巧的手。每当秋天来临，她就会不辞辛苦地为我织毛衣。 记得有一次，外婆生病了。但是，爸爸妈妈都要上班，没有人可以代替外婆接送我。在无奈之下，外婆只好坚持送我去学校。在学校的这一天，我无比焦急，也无心听课，外婆好些了吗？放学应该不会来接我了吧！ 终于，等到了放学时间，正当我在思考如何回家的时候，一道熟悉的身影闯入我的眼帘，我的外婆还是来接我了！我激动地跑过去，一把抱住了她，我感觉，外婆好像比早上瘦了许多，脸色看上去十分苍白。很显然，感冒已经很严重了！看到外婆这个样子，我心疼地问道：“外婆你是不是很难受？”外婆不忍心我为她担忧，强笑着说：“没事儿，没事儿，我一看到你，病就好多了！”“什么没事儿，听听，你的声音都从清脆悦耳变成了沙哑难听。”“别担心，很快就会好的！”说完，便习惯性地把我那沉甸甸的书包接了过去，背到了自己的肓上。“还是

我自己来背吧！你还在生病呢！”我赶紧说。外婆摇了摇头说：“你上了一天课，一定很累了，还是让我帮你背吧！”说完，背着我的书包，就往家赶。一到家，外婆放下书包，连衣服也没脱，就连忙躺在了床上。我知道外婆这次病得很厉害，她是硬撑着来接我的！我好感动，眼泪一下子涌出了眼眶。但是，我不知道能为外婆做些什么，只能安静地做作业，不去打扰她休息。 外婆的一举一动深深地刻在了我心里，就像一道美丽的风景线，永远留在了我的脑海中。 古往今来，祖国的山川胜迹数不胜数，那些名山名水能给人留下无限美丽的遐想，那些花草树木能给人留下一片乐趣。然而，能留在我心底的风景却只有我的家，我家的快乐生活。 小时候，父母都外出打工，而我就交托给了爷爷奶奶。那时，爷爷在街上拉三轮、修自行车……奶奶就和我们村的其他奶奶在一起，在田里插秧施肥。我呢，十分调皮，经常跑到小伙伴家去玩，每一次都忘了时间。奶奶从田里走了出来，回家忙着做饭，饭一做好就东奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了，我眼珠一转，打开柜子就往里钻。奶奶大声的叫我，我却一声不吭，最后小伙伴没忍住，告了密，我就被逮着了…… 那天中午，奶奶在烧饭，我没乘机溜出去玩，帮着奶奶一起烧饭。我拿了个小木头凳子，坐在灶台后面，左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻

一件漂亮的外衣作文

一件漂亮的外衣作文 一件漂亮的外衣作文 崔静钰 今天下午，我和姐姐拿着我们各自的零花钱，上街给妈妈买衣服。看到妈妈身上的那件衣服已经很旧了，可她还是舍不得给自己买件新的。她平时总是给我们买最好的，怕委屈了我们。我们现在一天天长大了，也想为妈妈做点什么。 我们来到商场打算给妈妈买一件漂亮的上衣，看见前面不远处有一件，是黄色上面镶着美丽的宝石和珍珠，并且还有妈妈最喜欢的卡通小猫咪的图案我说：“姐姐，你用你的手机给妈妈打个电话，问妈妈在干什么、喜欢什么颜色。”话音刚落，姐姐便用手机给妈妈打通了电话。过了一会儿姐姐说：“妈妈没干什么，在家里看电视，说她喜欢黄色。”我高兴地一下跳了起来，说：“那就买这件衣服吧！”姐姐说：“好的！”我们就买下了这件衣服，还请阿姨帮我们装在了一个好精美的盒子里、走在路上，我满心欢喜…… 回家后，我们悄悄把衣服放在了桌了上，和姐姐便躲进了自己的房间。妈妈走出了房间，惊讶地看着那个好精致的盒子，带着惊讶妈妈打开了金子，看了好久好久……问我和姐姐：“小雨，这是你和你姐姐买的吗？”早巳站在妈妈身后的我和姐姐开心的对妈妈说：“是的，妈妈。您平时都给我们买，今天该轮到我们为您买衣服了。”妈妈听完激动地一下子抱住我们，眼睛里噙着泪花，我们知道那是幸福的眼泪。 虽然给妈妈买的那件衣服不昂贵，但是那里面却是包含着我们对妈妈全部的爱，就像妈妈对我全部的爱一样浓。 （本文作者系陕西省渭南市临渭区南塘小学学生） 假如我是一棵树作文 贵州省绥阳县七巧板作文中心三年级李乾艺 假如我是一棵柳树，我会生长在河边，让人们在我的绿荫下乘凉。那儿的空气十分新鲜，碧绿的河水映照着我的倒影，微风轻轻地吹着，我的枝条随风摆动，给人们带来凉爽舒适。 假如我是一棵苹果树，我会生长在人来人往的路边，让人们渴了饿了，从我头顶上摘下一个个又大又香甜的苹果，津津有味地吃起来，为他们缓解饥渴。 假如我是一棵美丽的桂花树，我会生长在美丽的广场上，让人们闻到我的清香，让小朋友摘下我的花朵当标本夹在书中，让蝴蝶仙子停在我的头顶上，让小蜜蜂采去我的花粉酿出甘甜的蜜。 假如我是一棵树，我会生长在城市的每一个角落，吸收浓浓的二氧化碳，给人们制造新鲜空气，把城市绿化得更加美丽。

高二英语作文精彩优秀范文归纳

高二英语作文精彩优秀范文归纳 对于高中英语来说积累的多了，自然而然写英语作文的能力也提高了。 下面小编为大家整理的《高二英语作文精彩优秀范文归纳》，仅供大家参考。 高考英语短文改错套路十点高中英语语法填空十三招高考英语作文写什幺 字体好高考英语考试时间如何分配 【篇一】 Almosteveryonehasanidolintheirhearts.Someadorethegreatmeninthehistory,somead miretheathletes,butmostteenagers’idoltrendstobethesingersandactors.Manyyoungp eoplearesocrazyabouttheiridolsandsometimestheydosomeunwiseacts.Awisefancanfi gureoutwhatshouldhedotofollowhisidol.Inordertoknowhisidolbetter,hewillwatchthe filmsandsongsthatarerelatedtohishero.Eventomakeavideo,hewilllearnthecomputerte chnology.Duringtheprocessofchasingidol,afangetsimprovedfortheirability.Thepowe rofidolcanmakeapersonbetter. 参考翻译 几乎每个人心里都会有一个偶像，有些人崇拜历史上的伟人，有些钦佩运 动员，但大多数青少年的偶像都是歌手和演员。很多年轻人非常喜欢他们的 偶像，有时甚至会做出不理智的行为。理智的粉丝总能辨认出应该做些什幺 来追随他的偶像。为了更好地了解自己的偶像，他会观看偶像相关的电影和 歌曲。甚至为了做一个视频而去学习计算机技术。在追逐偶像的过程中，粉 丝也提高了自己的能力。偶像的力量可以让一个人变得更好。

精选作文开头的优美段落

精选作文开头的优美段落 我带着离开时的浅笑，一路上追随我向往的美妙，不管沿途的风景多么美丽，我就是从不停靠。 再多的泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉，因为我的手满载你的守望。 也许不是每一个守望都能圆满。但是，为了守望，我们执着追求。在守望中，回绝诱惑，生命的旅程由此变得深刻、实在、充实。 守望的天使，张开他们雪白的翅膀，直到最后一根羽毛落下，也不肯放下。 落红不是无情物，化作春泥更护花，也许落红在守望着春天的万物复苏，一片生机；逝者如斯乎，不舍昼夜，也许流水在守望着奔向大海的时机；人面不知何处去，桃花依旧笑春风，也许桃花在守望着故人的归来。 正因为有守望，才有春意盎然，百花争艳的景象，才有能纳百川、汹涌澎湃的大海，才有依旧开得绚烂的桃花。 若说人生如戏，那么守望就是一个极为重要的角色，它贯穿整台戏，由开幕到落幕。 世上最伟大的父母也许是他们了吧！这是上天对我的公平，它没有给我丰富的物质享受，却给予我两颗在夜空中守望的星星。 守望，是教师期待的眼神；守望，是父母新添的鹤发；守望是你孜孜以求的脚步；守望，更是伴随你一生的知己友人。

当广袤的天宇被染成乌黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白举杯邀明月，对影成三人，也许，寂寞即是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感慨前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰的碧海青天夜夜心。寂寞到底是什么?我无法答复。 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是固执的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得灿烂的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚定不移，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

写最美丽的风景参考作文

写最美丽的风景参考作文 导读：第一篇：最美丽的风景 风景都是美丽的，而什么是最美丽的风景呢?我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景.在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动,鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着，阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想，这是最美丽的风景么? 在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯，楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮，栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉，教学楼里回荡着朗朗的读书声，使人觉得有学习的氛围。我想，这是最美丽的风景么? 我悄悄走近老师的'办公室，发现老师正在埋头改作业，她的目光里，时而看出忧虑，时而看出喜悦;时而看出担忧，时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想，这是最美丽的风景么?的确，这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶;是老师为我们操劳的聚汇。 老师是我们的园丁，我们一定要用优异的成绩报答我们老师! 第二篇：最美丽的风景 就在昨天，我看到了我认为，最美的风景线。不是景色迷人的风风水水，也不是精耕细作的小农田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一个最美的印…… 天渐渐破晓，淡青色的天空上还镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银色的轻纱。山上的溪流汩汩的流着，听到的山泉流

过的声音。还有几声隐隐约约的青蛙叫。 我和表弟已经整装待发了。我们计划着去捉四只小青蛙。不知不觉就到了中午。火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。我们不得不把捉来的那几只青蛙放在水桶里，水有点深，有一尺左右。 他们把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看电视喽。表弟惊奇地发现，只有两只青蛙了，而且都死了。我相信这监控记录下了这一切…… 两只青蛙像叠罗汉似的叠了起来。另外两只青蛙脚轻轻一蹬，跳到那两只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外两只呢?淹死在水中。 看完这一段录像后，我想：为什么动物可以做到团结，人做不到呢?动物互相帮助，人，为什么不可以呢?这一段录像，永远留在我心中，我心中………… 第三篇：最美丽的风景 是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。 在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容! 在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是

让作文披上美丽的外衣

让作文披上美丽的“外衣” 古人云："言之无文，行而不远。"语言是思想的"外壳"，也就是文章的"肌肤"。文章新颖的素材，精巧的构思，精确的立意，无不以语言为载体。一篇文章拥有了美丽而恰切的"外衣"、漂亮的"肌肤"，定会鲜活感人，光彩照人，神奇动人。 怎样才能使作文披上美丽的“外壳”呢？ 一、让语言词汇丰富出生动活泼之美 1、比较下面两句话，看看哪一句写得好，好在哪里？ （1）春风吹来，柳稍上长出了新叶。大雁也从北方飞回来了。但是却不知道几时才有你的消息。 （2）等得春风把柳梢染上惹眼的生机。等得大雁在天空写满回家的惊喜。但，什么时候等到你的来信，读你折叠的思绪。 教师：很显然第（1）句，作者为了表达一种思念之情用的是一般叙述性的句子，就不怎么打动人了；第（2）中的"染""惹"等雅词使句子书卷味顿生，而"染上"与"生机"搭配，"写满"与"惊喜"搭配，"折叠"修饰"思绪"，这些巧妙的搭配共同营造出一种全新的意境，清新、明丽而鲜活，特别是更委婉又清晰的表达了深深"思念"的情意。 再如："小草偷偷的从土里钻出来"的"偷偷"、"钻"就写出了春草破土而出的挤劲；又如"山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点小雪"句中的两个"卧"字就把村庄和雪写的活灵活现，让句子新意迭出，增添了语言的无限魅力。 二、让语言句式灵活出韵律和谐之美 1、析读下面句子，找出其句式上的规律。 （1）杭州的春天是美丽的，瑞士的夏天是美妙的，济南的秋天是凉爽的； （2）上帝把美丽的春天留给杭州,将艺术的夏天赐给瑞士,而把凉爽的秋天送给济南。 教师：这里前后两句一对比，我们不难看出前一句是一般陈述句，后一句是把字句，并变一般陈述句为拟人句，由于句式的变化，也就增加了一种修辞，表达效果迥异：不但生动活泼，而且富有情趣，具有感染人的艺术魅力。 2、读下面这段话，看看句式上有什么特点？ ……夏雨的豪爽让人痛快。她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨，让人爱怜。她像优美动听的歌舞旋律，忽而浅吟低唱，忽而热情欢歌，忽而行云流水，忽而欲说还休，让人情义顿生…… 教师：诗情画意的语言主要表现在韵律和节奏上，上面这段文字几乎就是一幅对联，它"整体"（整段文字中"夏雨"与"秋雨"相对）相对中包含"局部"（句与句之间）相对，读来朗朗上口，极富音韵之美。