点滴进步 积累成功

点滴进步,积累成功



班级：黄埔二期二班 姓名：熊诗
来自：深圳 出生年月：1991年11月
最喜欢的一句话：每天进步一点点。
乍看熊诗，很瘦弱、很年轻，和他聊天，不能期望他侃侃而谈，微笑待答似乎是他的常态。但认识熊诗，不用熟悉到透彻，便能感受到他的踏实、乐观和自信。一个独立的年轻人，面对朝阳微笑思考，轮廓坚持而清晰，目光柔和却不乏坚毅，这一幅写意的画面，便是熊诗印象。
2009年夏天，熊诗参加了李阳疯狂英语广州夏令营，十几天充满激情而快乐的学习生活让熊诗难忘。得知李阳疯狂英语即将建立国际语言村（“一年包会”王牌集训营）的消息时，熊诗的出国事宜已经准备妥当，所以尽管对语言村心存好奇，他还是踏上了异国土地，一个人开始了在大洋彼岸的学习。在国外四个多月的学习，熊诗收获良多，但谈到英语学习，他笑着说：“我有时候会因为毅力不足而坚持不下去，一个人学习不如一群人学习，大家可以互相帮助，进步会很快。”就这样，为了真正拥有一口流利的英语，熊诗做出了休学回国的决定，并于2010年4月成为李阳疯狂英语国际语言村黄埔二期的一员。
对于熊诗来说，语言村浓厚的学习氛围和科学的教学方式都是宝贵的财富，在他看来，学英语重要的不是硬件有多么先进、齐备，良好的学习氛围和投缘的学习伙伴才是关键。“在这里，大家可以相互监督，互相帮助，学起来更有劲儿、更有趣！”在黄埔二期的班上，每个学员都有固定的学习搭档，平均十个学员还会组成一个学习小组，熊诗说，学习的伙伴其实并不固定，随时随地学习进步会更快。每天晨读时间一到，熊诗宿舍早起的学员就会主动叫醒赖床的室友，“把大家都叫起来再去喊英语！”熊诗笑着说。
学习需要环境，需要有动力不断去督促和鼓励，如今，黄埔二期学员之间的相互帮助、竞赛和集体的努力勤奋已经成为学员学习的动力之一，而语言村老师们的指导则是学员们努力学习的另一个重要动力来源。在语言村，老师们更多时候是在教授一些好的学习方法，带领学员加强操练，手把手、一对一地教，制定科学合理的学习计划。提到老师们，熊诗表示感谢主讲及助教老师的辛勤付出。看得出来，老师们的辛苦他看在眼里、记在心上。此外，熊诗也会不时和外教老师进行交流，聊天气、聊饮食、聊运动，语言村设立的“SOS英语急救站”前总会出现学员们围住外教聊天的情景。
如今，进入语言村已逾一个月，熊诗已经跟随节奏进入了下一个学习阶段：“脱口而出”，提及上个月的语音突破，熊诗自信满满：“进

步真的挺大的，播音员水平也差不多了！”他半开玩笑地说。来到语言村，熊诗不但在学习方面取得了不小的进步，心态也更加平和，变得更加自信，“热爱丢脸，犯的错误越多证明自己的成长空间越大”熊诗说，讲一口流利的英语现在在他看来已不再是遥不可及的梦想，他相信他一定可以做到。
谈到英语学习，熊诗的话开始多起来，他在言语及动作间都会不自觉流露出自信和兴奋，快乐的心情不言而喻。虽然如此，他也并不急于进步，他说英语学习是需要日积月累的长期工程，老师和伙伴们的帮助固然重要，但学习还是要靠自己。熊诗说，在每天总结的“财富笔记”上，他看到了自己的成长。

来到语言村，熊诗会和家人保持电话联系，在熊诗看来，思乡不是困难，学习也不是困难，相信熊诗会坚持下去，向熊诗一样怀揣梦想的人们也会坚持下去！