关于纪律作风整训总结的讲话 (8)

杨书记在纪律作风整顿活动总结大会上的讲话

同志们：

在全区开展“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动中，党工委结合实际、自加压力，从5月初开始，历时2个多月时间，在全办开展了“整顿纪律作风、推动科学发展”的纪律作风整顿活动。按照区委、区政府有关精神，认真把握“纪律作风整顿”活动的基本要求、指导原则和方法步骤，坚持在查找问题上下功夫，在整改提高上做文章，在推动工作上见成效；班子成员和全体机关干部都能以高度的政治责任感、饱满的学习热情和良好的精神状态投身到这次整顿活动中来，较好地完成了“整顿活动”任务，达到了活动的预期效果。下面我结合这次“纪律作风整顿”活动总结，讲几点意见：

一、明思路打基础对“纪律作风整顿”活动的认识到位

活动一开始，我们就从理思路，明方向入手，把“纪律作风整顿”活动统一到区委“争一进五”目标上来，正确分析形势，提高对搞好活动客观性和必然性的认识，为活动打牢坚实的思想基础。

1、抓好学习，搞好思想发动。在充分调研和认真准备的基础上，于5月初召开了动员大会，认真学习了彭区长在区

委扩大会上的重要讲话精神，强调了“纪律作风整顿”活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。在每个阶段，我们都严格按照活动的要求，坚持每周学习动员，每周集中总结，使大家明确每一阶段的任务和要求，不断提高认识，增强积极参与的自觉性和主动性。先后按照规定的必学篇目，采取了集中学习与课余自学相结合、学理论与学习先进典型相结合、集中辅导与座谈讲座相结合的“三结合”方法，围绕党工委提出的“八查八看”进行了系统学习，基本做到了人员、时间，质量“三个保证”和内容、要求、进度、笔记“四个统一”。班子成员和机关干部都记录了学习笔记，唱响了“人人是中山发展的窗口，人人是中山发展的形象，人人是中山发展的环境，人人是中山发展的主人”这一主题，班子及干部分别撰写了剖析发言材料，并在全办“每周一讲”学习会议上进行学习交流，特别是领导班子成员在干部大会上学习交流，创“纪律作风整顿”一大亮点和特色，为干部带了个好头，也为确保“纪律作风整顿”活动向纵深发展打下了坚实的思想和理论基础。

2、广泛征求意见，搞好剖析查摆。把干部分析查摆问题作为整个“纪律作风整顿”活动的关键环节来抓，着重在找准和剖析全体干部在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。采取召开座谈会，发放意见表、接待群众来访、设立专线电话等形式征求各方面的意见和建议。对群众的意

见、建议及时进行反馈，并组织班子成员和机关干部认真进行对照检查。在此基础上，按照上级和党工委的要求，认真查找了个人在思想、工作、纪律、作风方面存在的问题，触及思想，分析根源，说明危害，认真撰写自查材料，班子成员的自查材料由我亲自审查把关，一般干部的自查材料由主管领导审查把关，真正做到自亮家丑，不回避矛盾。为切实找准问题，我本人先后3次组织召开了科室负责人、社区负责人和市容人员座谈会，其他各位领导组织中层谈话、科室干部开会就更多了。通过谈心交流，重点查找思想、工作、纪律、作风，特别是科室给社区安排工作和社区在工作中存在的突出问题，围绕如何找准问题，提出解决办法这一中心议题，科室给社区提出了4大项问题，社区给科室提出了7大项问题。对照提出的批评意见，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我批评；大家从团结、发展、有利于推动各项工作的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉剖析根源，勇于触及灵魂，使每个人都受到了一次深刻的教育，坚定了扎实整改的决心。

3、制定措施，认真整改。为确保“纪律作风整顿”活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对梳理和查摆出的问题，结合“八查八看”、“五不放过”、“三不让”的标准和要求，制定了详细的整改措施，并提出了时限要求。建立、完善了首问负责、限时办结、服务承诺、失误

追究、目标管理考核等多项工作制度，进一步健全了服务运转机制。各科室也陆续制定实施了与工作相关的措施和办法，规范了各科室的服务行为，扩大政务公开范围，为群众办事提供了便利，提高了服务质量。

二、帖实际重实效使“纪律作风整顿”活动取得圆满效果

这次活动是一次规模较大、时间较长的“纪律作风整顿”活动。通过这次活动，初步实现了全体干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。主要收获有以下几个方面：

1、受到了一次深刻的思想教育。通过联系思想、工作、纪律、作风实际，联系贯彻区委、区政府的发展方向和决策，联系新形势和新任务的具体要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对实践科学发展观精神实质的全面把握上，在对转变政府职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的机关干部，必须始终把“群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为基层服务，为群众多办好事和实事。

2、找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。班子成员和机关干部都能把这次“纪律作风整顿”活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，在广泛征求和

听取意见的基础上，严于自我剖析，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准了世界观、人生观、价值观、得失观等方面产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使“纪律作风整顿”活动取得了实实在在的成果。

3、增强了解决自身问题的能力。在“纪律作风整顿”活动中，班子成员和党员干部能针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在班子会、中层会和全体干部大会上，大家态度诚恳，严肃认真，严于自我批评，勇于开展批评。普遍感到，这次纪律作风整顿体现了科学发展观的要求，使全体干部受到了一次深刻生动的政治生活锻炼。大家一致表示，要把这次“纪律作风整顿”活动作为新的起点，不断增强解决自身问题的能力，为中山更好更快发展再添一份力量。

4、加强了机关干部队伍建设。这次“纪律作风整顿”活动使全体干部综合素质普遍得到了提高，思想观念转变了，服务意识增强了，求实意识、创新意识、大局意识、效率意识进一步确立，肯学习、钻业务的风气更加浓厚，各业务科室自觉改进服务方式，提高服务水平，受到了基层干部群众的好评，进一步树立了党和政府在群众中的形象。

5、推动了时间任务“双过半”。这次“纪律作风整顿”活动，恰逢半年目标责任考核，全体干部自觉把完成目标指标作为检验“纪律作风整顿”活动成果的标准，达到了两促

进、两不误。

三、抓重点建机制是“纪律作风整顿”活动的根本保证

回顾总结这次“纪律作风整顿”活动，有很多好的做法值得保持和发扬，很多好的经验值得运用和推广，下一步镇办学习实践科学发展观活动马上就要开始了，这些经验和做法对我们很有益处。

1、把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保“纪律作风整顿”活动取得成效的基础。搞好思想发动和理论学习，既是“纪律作风整顿”活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习培训、对照检查还是在整改提高阶段，我们都认真准备，精心组织，每周都召开纪律作风整顿专题会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为整个活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了“纪律作风整顿”活动的责任感和使命感、必要性和紧迫性，才得以使这项活动善始善终、取得实效。

2、广泛开展调查研究，征求群众意见，是确保“纪律作风整顿”活动取得成效的前提。这次“纪律作风整顿”活动十分注重结合各部门、社区工作实际，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别

谈话等方式，广开征求意见。这对于机关干部找准自身思想、工作、纪律、作风以及部门和社区协调方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。

3、边学边改，边查边改，延续整改，是确保“纪律作风整顿”取得成效的关键。坚持闻过即改、即知即改是这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对有关规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定了延续整改措施，力求使全体机关干部在思想、工作、纪律、作风上有明显的变化和进步。

4、切实加强领导，强化组织实施，是确保“纪律作风整顿”活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重、目的明确，正处在全年工作冲刺双过半的关键时期。因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好“纪律作风整顿”活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了由主要领导担任组长的活动领导小组，领导小组下设专门的活动办公室，加强了对各阶段工作的指导督促和检查，保证了“纪律作风整顿”活动扎实有序的进行。

同志们：我们这次“纪律作风整顿”活动虽然取得了一定成

效，但与区委、区政府的要求及群众的期望，还有一定的差距和不足，有些问题还需要引起我们的重视，巩固这次“纪律作风整顿”活动成果，还有许多工作要做，整改措施还需要进一步完善，落实整改措施的任务还很艰巨。要清醒地认识到，机关干部在思想、工作、纪律、作风方面存在的问题，特别是一些老问题还没改，新问题又出来了，不可能通过一次集中机关整顿活动全部解决。我们要以这次“纪律作风整顿”活动为契机，努力把中山办建设成为学习型、创新型、服务型、责任型和节约型机关的窗口和表率，为顺利实现“争一进五”和“保优争先”目标而奋力工作。

思想作风纪律整顿个人工作总结

思想作风纪律整顿个人工作总结 按照上级部署，我院为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，不仅专门成立了的思想作风纪律整顿领导小组，并且及时召开动员大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我院实际，制定了切实可行的实施计划和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部传达给每一位干警。 在整顿活动中，我院紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全院上下要抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。 在整顿中，我院针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。针对领导班子我们提出：你对下属的情况了如指掌吗？你能胜任新的岗位吗？你以身作则的形象如何等。对一般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么？你能尊重年轻的领导吗？你的工作尽到岗位职责了吗等？对同级干部之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗？你有没有协调好正副职之间的工作关系等？整顿工作采取三先三后，即查摆问题先班子后中层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格

作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。 针对查摆出的问题，我院采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，在第一阶段，结合我院工作实际，制定了“十查十看”，认真全面地抓好“十查十看”： 一是查个人理想信念是否坚定，看政治原则性强不强；二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象，看思想观念新不新；三是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响发展现象，看中心意识强不强；四是查有没有自由主义，看组织纪律观念强不强；五是查有没有搞不团结，看民主集中制执行得好不好；六是查有没有推诿扯皮、推卸责任问题，看群众观念牢不牢；七是查有没有形式主义、作风浮夸问题，看工作作风实不实；八是查有没有高高在上的衙门作风，看服务意识浓不浓；九是查有没有在患者中吃、拿、卡、要，看廉洁自律好不好；十是查有没有作风涣散，看工作纪律执

作风纪律整顿活动总结范文

作风纪律整顿活动总结范文 纪律作风整顿活动总结范文(一) 为切实提高全旗地税系统干部职工的思想意识、纪律意识，进一步改进工作作风，优化纳税环境，从3月1日开始，我局严格按照全市地税系统开展作风整顿工作的总体要求，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把机关作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果、政风行风评议、税收日常检查、落实“六条禁令”有机结合，机关作风建设取得了较好的成效，有力地促进了各项税收目标任务的顺利完成。 一、机关作风纪律整顿工作开展情况 我局机关作风纪律整顿活动从3月初启动以来，本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，全系统50名干部职工全部参加了机关作风纪律整顿活动。期间，全局各股室、税务所、分局累计召开座谈讨论15场(次)，举办学习培训10场(次)，撰写部门剖析材料14篇、个人剖析材料50篇。 一、高度重视，加强领导

3月1日旗局召开机关作风纪律整顿动员大会，对全旗地税系统机关作风纪律整顿工作作了安排部署，成立了以李局长为组长，各副局长、纪检组长为成员的机关作风纪律整顿工作领导小组，制定下发了《xx地方税务局加强作风纪律整顿工作实施方案》，对全旗地税系统机关作风纪律整顿工作作了详细的部署和安排，以此提高全体税务干部对开展机关作风纪律整顿工作重要性和必要性的认识，明确机关作风纪律整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全局干部参与整顿的积极性和自觉性。 二、认真学习，提高素质 在机关作风纪律整顿集中学习阶段，旗局坚持工作学习两不误，每天利用2小时的时间，学习了《公务员法》、《xxx领导干部廉洁从政若干准则》，《xx地方税务局机关工作制度》、观看了《反商业贿赂形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。全体税务干部按时参加学习，人人记了笔记。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全局素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为完成全年税收工作任务的再动员。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，从而使这次整顿得以顺利开展。 三、扎实整改，不走过场

部队作风纪律教育整顿心得体会

作风纪律教育整顿心得体会 通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析： 一、存在的主要问题 1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。 2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神 3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。 4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。 3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、今后的整改措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学条令条例，五条禁令，更要认真学习“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用知识武装自己的头脑，提高自己的修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。 2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。 3、随时随地的将“五条禁令”、“法纪教育”印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的

干部纪律作风整顿工作总结

干部纪律作风整顿工作总结 干部纪律作风整顿工作开展以来，本人在单位党委、政府的正确领导下，认真贯彻执行纪律作风整顿各项工作的要求，紧密结合本人工作实际，加强了理论学习、使本人思想观念明显有了转变。现将我本人开展纪律作风整顿工作的情况总结如下： 一、领导重视，组织得力 干部思想纪律作风大整顿是一次大规模的解放思想、转变作风的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型机关的需要。为了把我单位的纪律作风整顿各项工作落实到位，单位领导按县委、县政府安排，成立了整顿工作领导小组，研究出台了工作方案，同时召开了机关人员纪律作风整顿大会，重点学习了县委关于纪律作风整顿的会议精神，指出了纪律作风上存在的思想消极，观念滞后，纪律涣散，原则性不强，四平八稳，不推不转，工作效率差等问题，明确了要按照县委、县政府要求，按照方案安排，在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次革命，有计划、有步骤、扎扎实实地把此项活动开展好，切实解决纪律作风方面存在的突出问题，并明确了各站、室纪律整顿工作责任，为纪律作风整顿工作提供了很好的组织保障。 二、深刻反思，狠抓整改

针对本人存在的问题，我认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析：一是政治学习不够。由于业务工作繁杂，参与县委、县政府组织的学习活动少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新时期的工作方针政策没有深刻领会，钻研不够，联系实际不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。但是近年来，体制政策在不断调整，本人变通政策的意识和能力却不强，没有将适时灵动的工作方法和国家政策结合起来，一味生搬硬套，使工作缺乏活力。 在整改工作中，我坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施狠抓落实：一是抓学习，定期认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，二是换思想，加强与其他单位的交流，充分认识本人的差距，增强危机意识，不断探索新模式。同时，在具体实施上，一是把纪律作风整顿与平时工作有机结合起来；二是把纪律作风整顿与转变工作作风有机结合起来；三是把纪律作风整顿与单位考核有机结合起来，力争做到“四表率”，即刻苦学习的表率；真抓实干的表率；密切联系群众的表率；廉洁奉公的表率。

纪律作风教育整顿工作情况的总结

纪律作风教育整顿工作情况的总结 县机关纪律作风教育整顿活动领导小组办公室： 按照县委、县政府的统一安排，结合安监局实际，从2月2日至13日利用两周时间，突出思想发动、集中学习、组织讨论、落实措施等环节，扎实有效地开展了机关纪律作风教育整顿活动。现将教育整顿活动开展情况报告如下： 一、加强领导，周密部署一是加强机关纪律作风整顿工作的领导。成立了由党组书记、局长任组长，主管领导为副组长，各股室参加整顿工作领导小组，全面负责全局的机关纪律作风整顿活动。领导小组下设办公室，办公室具体负责整顿活动的日常事务和组织实施。二是结合实际，认真制订《凤县安全生产监督管理局机关纪律作风教育整顿工作实施方案》，明确这次机关作风整顿活动的指导思想、主要任务、实施步骤和工作要求的有关事项。三是周密部署。把思想发动、集中学习、组织讨论、落实措施四个环节有机结合，以整顿促工作，以学习提素质，以落实措施为整顿目的，全面有序地开展了这次整顿活动。 二、组织学习，统一思想局党组对此次机关作风整顿活动十分重视，把它作为一项重中之重的工作来抓。一是先后召开了党组会和全体工作人员会议，安排机关作风整顿工作，统一思想，提高全体干部职工对这次机关作风整顿活动的认识。二是为保证学习效果制定了学习计划，确定了每天上午为集中学习时间，下午为讨论时间，每人每天安排不少于2小时的自学时间，并安排了学习科目。领导干部职工共记学习笔记人均6000余字，撰写心得2篇。三是集中组织学习。重点学习了胡锦涛同志在十七届三中全会和中央经济工作会议上讲话和

在中纪委十七届三次会议讲话精神及县委十三届六次全委会、县十五届三次人代会政府工作报告、县委2017年工作要点等，原文学习了县委书记张乃卫、县长李智远等同志讲话，统一了思想，明确了任务，为做好全年工作打下了思想基础。同时，把整顿机关作风同抓好当前各项工作有机结合起来，一起布置，一起检查，一起落实。以"责任、实干、创新"为主题，围绕李县长在全县领导干部大会上所讲到的，"我们的工作与全省十强县、西部百强县差距有多大？我们的素质与全国文明县城的差距有多大？我们的作风与老百姓的期望要求有多大？"开展大讨论活动，制定工作规划，谋划工作措施，增强全局领导干部职工的服务意识，提高遵纪守法的自觉性，树立了正确的人生观，世界观，价值观，为凤县的明天更加美好做贡献。 三、联系实际，查摆问题通过班子自查，发放征求意见表、召开座谈会、下基层面对面征求意见等形式，认真查找领导班子和全局干部职工在思想、工作、纪律、作风等方面存在问题，经归纳总结主要是：一是学习制度坚持不够。表现在中心学习组制度坚持不够，领导班子集中学习较少业务知识更新不够学习的主动性、自觉性不强使学习质量不高，难以达到预期的目的。二是思想解放不够，开拓创新意识差。缺乏全局性的工作思路，存在创新意识、超前意识不强的思想状态。三是受全球金融危机的影响，安全生产资金的投入大幅下降，企业的生产举步为艰，安全生产监管多层次问题凸显，监管的难度十分困难。 四、边查边改，议定工作措施针对查找的问题，结合全年工作安排部署，议定出具体的落实措施：一是针对学习不够系统，创新意识不强的问题，议定整改措施。在学习上，建立学习制度，明确由一名

纪律作风整顿工作总结

纪律作风整顿工作总结 为切实提高我校干部职工的思想意识、纪律意识，进一步改进工作作风，优化环境，从2月8日开始，我校严格按照上级开展纪律作风整顿工作的总体要求，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把纪律作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果、政风行风评议有机结合，我校纪律作风建设取得了较好的成效，有力地促进了各项工作目标任务的顺利完成。 我校纪律作风整顿活动从2月初启动以来，本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，全校教职工全部参加了纪律作风整顿活动。期间，全校累计召开座谈讨论8场（次），举办学习培训10场（次），每人撰写了心得体会和剖析材料及整改措施。 一、高度重视，加强领导 2月8日我校召开纪律作风整顿动员大会，对全校纪律作风整顿工作作了安排部署，成立了以刘校长为组长，校委会成员为纪律作风整顿工作领导小组，制定下发了《纪律作风整顿工作实施方案》，对全校纪律作风整顿工作作了详细的部署和安排，以此提高全校教职工对开展纪律作风整顿工作的重要性和必要性，明确我校纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全校干部参与整顿的积极性和自觉性。 二、认真学习，提高素质 在我校纪律作风整顿集中学习阶段，我校坚持工作学习两不误，每天利用2小时的时间，学习了《教师职业道德规范》、《教育法》，

《未成年人保护法》、观看了《反贿赂形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。全体教职工按时参加学习，人人记了笔记。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全校整体素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为完成全年教育质量工作任务的再动员。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，从而使这次整顿得以顺利开展。 三、扎实整改，不走过场 我校纪律作风整顿活动重点是解决好我校干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。为此，我校纪律作风整顿小组进行认真研究部署，从三个方面查摆存在问题：一是校长同我们班子成员谈心交换意见，共同解决存在的问题；二是召开校务会议，查摆各室存在的问题，开展批评与自我批评；三是各校长与分管室、班级的负责人召开座谈会，通过谈心、交流，认真查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、认真剖析，归纳总结出以下四点问题：一是常以工作忙为借口，不注重学习，致使业务水平得不到提升；二是事业心、责任心不够强，工作不热情、态度不积极，精神状态不振，缺乏整体意识；三是不能严格遵守我校工作制度及其他制度，迟到、早退、上班时间玩游戏现象时有发生，制度执行不力；四是工作安于现状，按部就班，只按照上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不善于挖掘新亮点。 四、落实整改，边整边改

支部作风纪律整顿活动工作总结

支部“三整顿”活动第二阶段工作总结 通过前阶段加强学习、深入剖析，我支部进一步认识到：思想作风纪律整顿活动的深入开展，是促进分厂安全稳产，构建和谐分厂的需要；也是党员干部提高个人整体素质和能力适应日益发展的时代的需要。分厂支部五名领导同志在上一阶段剖析的基础上，抓住查找出来的问题，认真研究制定整改措施和整改计划，明确整改责任人，分别制定个人整顿措施，并严格搞好落实，实现整改的各项目标，促使个人工作觉悟与工作水平再上台阶。 一、切实加强组织领导，确保整改落实工作扎实开展 思想作风纪律整顿转入整改落实阶段以来，分厂领导小组就制定了整改落实方案，结合分厂工作实际和性质分别确定了整改落实阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。我支部充分认识解决问题的重要性，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“整改落实”这个重点，对照要求客观分析每一名干部思想作风纪律的现状，对查找整理出问题以及群众反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并分别召开班子会、党员干部座谈会，就整改方案进行研究讨论，并提出了修改和完善意见。最后确定了三项整改事项：1、加强队伍管理，健全和落实各项规章制度；2、完善管理措施，简化岗位程序，提高工作效率； 3、定期召开会议研究工作，针对整改落实工作的不同特点及时进行安排和布置。

二、整改目标、原则 1、整改目标：提高自身理论素养，宗旨意识，严格要求并规范自身言行，带头努力学习，搞好生产服务，清廉节约、开拓创新，为构建和谐分厂的目标而努力工作。 2、整改原则：坚持解放思想、实事求是的原则，坚持有则改之，无则加免的原则，坚持提高素养，改进工作的原则。 三、整改措施 1、是加强理论学习，全面提高素质。 加强政治理论学习，不断提高自身的思想政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记科学发展观的重要思想等科学理论，学习贯彻党的十七届四中全会精神，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装党员干部的头脑，提高党员政治理论修养，坚定政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党委厂部交给的各项任务。 2、节约发展，勇克时艰 今年是经济发展的“非常之年”，更需要我们党员干部围绕开展“三整顿”活动和办好工作中的实事，全力以赴抓好各项工作的落实。振奋精神，善于在困难中看到希望，善于在挑战中寻求机遇。更需要

开展纪律作风教育整顿活动心得体会

开展纪律作风教育整顿活动心得体会 为全面加强公安队伍建设，正警风，严警纪，促养成，树形象，切实解决队伍中存在的普遍性、倾向性和苗头性问题，进一步转变工作作风，提升公安机关的执行力和战斗力，保持队伍蓬勃向上的昂扬士气，确保新的一年工作开好头、起好步，以坚定的信念、良好的纪律素养、扎实的工作作风，全身心的投入到XX 年各项工作之中，根据上级部门的安排部署，在全所人员中开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动，非常必要，十分及时。 通过开展纪律作风教育整顿活动，我深刻地认识到在当前公安队伍中开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们公安队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了公安队伍建设中所面临的严峻挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动公安队伍正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，我的工作、我的一言一行必须要与践行“为人民服务”重要思想有机的结合起来，要与“公正执法，热情服务”的要求有机的结合起来，要与上级部门的有关精神和规定有机的结合起来，在认真做好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已的工作，我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。 第一，“为人民服务”的思想观念还不够牢固。 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们所有工作的出发点和落脚点;是指导我们各项工作的思想法宝;更是公安工作必须遵守的法律准则。对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中，坚持的还不够。 第二，思想教育和政治理论学习有待进一步加强。

思想纪律作风整顿活动总结

XXXXXX局 思想纪律作风整顿总结 为深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届六中全会精神，扎实推进争先创优活动，紧紧围绕XXXX工作会议、党风廉政建设工作会议、思想纪律作风整顿活动的部署和要求，结合我局工作实际和干部队伍状况，以“XXXXXXX”为主要内容，根据XXXXX的安排部署，按照整顿活动的要求，我局精心筹划，高度重视，严密组织，扎实落实，完成了此次活动的动员学习、查摆问题等各项规定工作。现将工作情况总结如下： 一、认真传达、研究、部署集中整顿工作 我局于X月X日召开全局干部动员大会，传达了XXXX思想纪律作风整顿工作大会精神，对我局机关思想纪律作风整顿工作做了部署和安排，通过传达会议精神，提高全体干部对开展思想纪律作风整顿活动重要性和必要性的认识，明确了思想纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全局干部参与整顿的积极性和自觉性。 二、加强集中整顿活动工作领导 XX成立XXXXX工作领导小组，XX任组长，XX任副组长，XX为小组成员。领导小组职责：认真制定本单位思想纪律作风整顿工作实施方案，对整顿活动做出全面安排，强调各个时间的工作任务，并对各单位的工作进展情况加强督导检

查，对存在的不足之处及时纠正。 三、认真查找问题，明确整改目标 由“一把手”负责，各分管领导于X月X日对照机关思想纪律作风活动的主要内容、要求和整顿重点，紧密联系实际，召开座谈会，切实找准分管科室下干部在思想纪律方面存在的突出问题。并对问题安排专人及时记录，认真梳理归类，深刻剖析原因，研究整改对策。同时各科室干部在认真学习的基础上，并形成不少于X字的自我剖析材料。剖析材料联系实际，实事求是地查摆了自己在理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足岗位做好本职工作等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源。各分管领导对分管科室下每个干部的自我剖析材料进行严格把关，杜绝网上抄袭、轻描淡写等“走过场”现象发生。由XXXX作风整顿办公室将自我剖析材料和整改措施进行梳理、总结。 从梳理和总结的问题来看，主要集中在下列几个方面：一是思想观念不强，服务意识不高，平时不够重视学习，学习效果不突出，安于现状，进取创新意识较弱；二是纪律松懈，作风散漫，上班迟到早退，上网聊天、打游戏、炒股票；三是工作不深入，作风漂浮，服务意识不强，以执法者、管理者自居，“重管理、轻服务”，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况。 四、落实整改方案，坚持边整边改 针对查找出的问题，坚持“急事先办，焦点先改”的

2019年小学开展作风纪律教育整顿活动总结

2019年小学开展作风纪律教育整顿活动总结 我校根据区委和区教育工委先后下发的[XX]19号文件精神和学校开展作风纪律 教育整顿活动方案的具体部署，我校作风纪律教育整顿活动领导小组成员及办公 室的工作人员做了大量的工作，取得了明显的成效，受到了区纪委xx副书记和区 委教育工委xx书记等上级督查小组领导们的充分肯定。 现将我校开展作风纪律教育整顿活动做个简单总结： 一、学校领导层层抓落实，全校教师普遍提高共识，学习动员阶段初见成效。 1、XX年12月10日上午，党总支书记xx校长亲自主持了学校领导班子开展作 风纪律教育整顿活动动员会，传达了12月9日全区中小学校长会议精神，建立健 全了学校教育整顿活动领导小组和领导小组办公室成员等领导机构，委托老书记 冯同志及时制定了全校活动方案。 2、XX年12月10日下午，党总支下属3个党支部书记、、和3位副校长先后在 各校区召开教师大会作“开展作风纪律教育整顿活动”的学习动员，根据上级党委 2个19号文件精神和校领导学习动员会的统一部署向全校教师做了具体实施安排。各校区高度重视2个文件要着重解决阳光理政等6个突出问题。 3、XX年12月10日至28日，全校完成“规定动作”的同时，结合各校区实际做 好“创新动作”，部署周密，措施扎实。我校采取个人自学和校区集体学习相结合、各科级组集中讨论和中心发言并及时写出学习心得体会相结合，全校写出了184 篇学习心得体会；外国语校区的师生不仅圆满举办了建校5周年和第6届圣诞展 演活动，受到了与会领导和家长的一致好评，而且他们在12月28日前完成了“认 真学习动员”、“理论大学习”、“形象大讨论”三项规定动作，同时结合个别老师在 爱岗敬业方面存在与作风纪律教育活动不相适应的突出问题及时教育整顿，及时 解决了影响名校形象的问题，收到了明显的教育效果。通过第一阶段的深入学习，全校教师普遍提高了共识，初步达到了改进作风、提高效果、人民满意的教育整 顿活动目的。 二、找准问题，转变作风，查摆整改阶段重点突出，措施得力。 1、在充分动员学习的基础上，我校从XX年12月下旬就结合各校区实际，先后 开展了积极的查摆和整改工作，7位校领导先后举行了2次全校80个班级的家长 代表座谈会，3次骨干教师、普通教师和教代会代表参加的教师代表座谈会和以 校区为单位的3次学生代表座谈会，充分听取群众意见，着力查摆纪律作风方面 存在的突出问题，着力转变领导作风，端正服务态度，真抓实干出实招，见效果。 2、学校领导班子自查自纠，主动查找工作中存在的问题，经过深入各校区听取 师生和家长代表的意见，经过充分研讨，分工落实制定《xx小学进一步完善学校 与教师、家长沟通的实施细则》、《xx小学招生工作管理实施细则》、《xx小学 安全工作实施细则》等3个细则草案，并提交xx小学五届三次教代会上审议通过，

作风纪律整顿活动心得体会

作风纪律整顿活动心得体会 勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识作风纪律整顿活动心得体会按照局统一布署，认真学习有关规定学习篇目以及相关领导讲话和文件精神。在这次作风纪律整顿活动中，认真剖析检查存在的问题，及时整改，确保各项工作落实到位。 一、弘扬新风正气、加强作风建设。 加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。形成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一起来；增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法破解发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。 加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。形成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平；就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的能力。 加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终保持奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓；求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核。 二、认真查摆、落实整改。 1、在政治理论学习方面还不够深入，由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，特别是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。 2、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。 3、方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。 三、作风建设活动中自身的努力方向。

纪律作风教育整顿活动工作总结

天成派出所 纪律作风教育整顿活动工作总结 按照县局安排，我所从2月1日到2月10日开展了为期10天的纪律作风教育整顿活动，经过此次教育整顿，我们全体民警进一步强化了宗旨意识，严明了工作纪律，整了警风警纪，全体民警的政治理论水平和业务素质得到进一步提高，但也存在着一些不足和差距。 一、存在的问题 1、思想认识不端正，学习不积极，理论学习不扎实，忧患意识、责任意识不强，不能深刻钻研党和国家的各项规章，政策的理论内涵，不能清醒的认识到当前公安工作面临的严峻形势。 2、通过剖析检查，我所民警在工作中有麻痹大意思想，工作状态不佳，对领导及上级交办的工作有消极应付现象，工作方法不够科学，工作作风拖拖拉拉。 3、工作作风不实，平时生活中与辖区群众联系不紧密，对部分群众的建议和意见不能认真虚心听取，伤害了人民群众的感情，割裂了和人民群众的血肉联系。 4、学习方面，我所民警的学习热情不高，经常是“三天打鱼，两天晒网”，不能认认真真持之以恒的去学习钻研党和国家的政策方针和公安业务知识，自我感觉良好，得过

且过，精神状态不佳，抱着应付的态度去学习。 二、针对自查出来的问题，进行讨论研究，进一步明确整改目标和要求。 1、转变学风，提高思想素养 采用多种形式的学习方法，坚持每周五全体人员集中学习。学习时间不少于2小时，深入系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，特别要深入地学好党的十七届六中全会精神，把握灵魂，围绕主题，突出重点，打实理论功底，提高思想素养，进一步增强分析解决实际问题的能力，钻研业务知识和社会知识，开拓眼界扩展知识面，全面提高民警自身综合素质。 2、健全制度，规范民警行为 通过开展自查自纠，针对查摆出的问题，经过大家讨论，完善了考核制度、请假制度、会议制度。新建立了责任考核制、责任追究制等制度，通过建立制度实现用制度管人。 3、求真务实，解决突出问题 在解决突出问题上下功夫，这次活动实现了集中指导自上而下整体推进，为群众办实事、好事，以解决突出的问题为目的。 今后，我们要以这次整顿为契机，一是要进一步巩固这次思想作风纪律整顿的成果，在此基础上把这次活动引深到我们各项工作中，继续查找工作中存在的问题和不足，不断

纪律作风整顿个人工作总结

机关工作作风整顿个人心得体会 区机关事务管理局赵登顺 去年以来，区委、区政府在全区深入开展干部作风整顿活动，通过此次活动，使我区干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上保持了先进性和纯洁性。在活动中，我深受启发，下面我就本人开展作风整顿的情况谈几点认识和体会： 一、对本次作风整顿必要性、重要性的认识 加强作风建设是坚持党风廉政建设的一项重要内容，是我们加强工作的重要保证。能否最终顺利实现这些奋斗目标，必须要有与新形势、新任务、新要求相适应的干部作风。打造优良发展环境、争取各方面支持的需要。区委区政府领导指出，我们的整体形象不是特别好，软环境差。如果我们不整顿作风，就难以改善服务环境，难以改变顺庆形象，难以赢得多方支持。 二、对本次作风整顿方法和措施的思考 基于以上认识，我必须积极参加办公室里组织的学习教育，认真作好学习笔记。在具体方法上，我要把握五个结合：一是把作风整顿与深入学习实践科学发展观活动相结合；二是把作风整顿与做好各项工作相结合，确保作风整顿和工作落实“两促进”、“两不误”；三是把作风整顿与争创一流业绩、一流办公室相结合；四是把作风整顿与做人民满意公仆相结合；五是把作风整顿与基础管理、制度建设、信息化建设相结合。力争通过作风整顿全面解决思想作风、工作作风、

纪律作风中存在的问题。 三、对本次作风整顿中深刻查找自己工作中存在的问题 1、是理论学习还不够深入，工作作风还不够扎实，缺乏开拓创新意识。 2、是考虑问题的方法还不太全面，有时候处理事情过于草率。 3、是工作能力还有待于大幅度提高，与企业监管科的要求还有一定差距。 四、对本次作风整顿中查找出的问题的整改打算 1、加强理论知识的学习，使理论与实践相结合，不断提高自身素质和业务能力，提高服务质量。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识，在工作中展现自己的工作作风，在思想觉悟上再上一个新的高度。 2、敬业爱岗、扎实工作、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，创造性地开展工作，要站在全局的高度思考问题，在不断练习中逐步提高文字精炼度和反映领导意图的精确度；要团结同志，加强协作，与同志一起做好工作。 3、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，始终保持饱满的热情服务于本职工作，努力提高工作效率和服务质量，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责，在有能力的情况下，主动帮助他人工作，积极配合好个股室的各项工作。

纪律作风教育整顿心得体会

纪律作风教育整顿心得体会 为了认真贯彻纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有 了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。 一、加强理论知识的学习.纪律教育学习是终身的事情，任何时 候都不能放松。今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论，精 读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自 己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。自觉 地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学 习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，使理论与实践相 结合，不断提高自身素质和业务能力，提高服务质量。要按党员干 部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、 大局意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现机关 干部良好的工作作风和干部形象，在思想觉悟上再上一个新的高度。 二、敬业爱岗、扎实工作、服从安排.虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，创造性地开展工作，要站在 全局的高度思考问题，在不断练习中逐步提高文字精炼度和反映领 导意图的精确度；要团结同志，加强协作，与办公室同志一起做好 工作，当好领导的好助手、好参谋。开拓创新，积极进取，把工作 提高到一个新的水平。 三、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神。始终保持饱满的热情服 务于本职工作，努力提高工作效率和服务质量，对待各项工作始终 能够做到任劳任怨、尽职尽责，在有能力的情况下，主动帮助他人 工作，积极配合好办公室内、外的各项工作，争取在新的一年里各 项工作取得新的进展。

机关作风纪律整顿工作总结-模板

机关作风纪律整顿工作总结 为切实提高全旗地税系统干部职工的思想意识、纪律意识，进一步改进工作作风，优化纳税环境，从3月1日开始，我局严格按照全市地税系统开展作风整顿工作的总体要求，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把机关作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果、政风行风评议、税收日常检查、落实“六条禁令”有机结合，机关作风建设取得了较好的成效，有力地促进了各项税收目标任务的顺利完成。 一、机关作风纪律整顿工作开展情况 我局机关作风纪律整顿活动从3月初启动以来，本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，全系统50名干部职工全部参加了机关作风纪律整顿活动。期间，全局各股室、税务所、分局累计召开座谈讨论15场（次），举办学习培训10场（次），撰写部门剖析材料14篇、个人剖析材料50篇。 一、高度重视，加强领导 3月1日旗局召开机关作风纪律整顿动员大会，对全旗地税系统机关作风 纪律整顿工作作了安排部署，成立了以李局长为组长，各副局长、纪检组长为成员的机关作风纪律整顿工作领导小组，制定下发了《xx地方税务局加强作风纪 律整顿工作实施方案》，对全旗地税系统机关作风纪律整顿工作作了详细的部署和安排，以此提高全体税务干部对开展机关作风纪律整顿工作重要性和必要性的认识，明确机关作风纪律整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全局干部参与整顿的积极性和自觉性。 二、认真学习，提高素质 在机关作风纪律整顿集中学习阶段，旗局坚持工作学习两不误，每天利用 2小时的时间，学习了《公务员法》、《xxx领导干部廉洁从政若干准则》，《xx地方税务局机关工作制度》、观看了《反商业贿赂形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。全体税务干部按时参加学习，人人记了笔记。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全局素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为完成全年税收工作任务的再动员。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，从而使这次整顿得以顺利开展。 三、扎实整改，不走过场 机关作风纪律整顿活动重点是解决好机关干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。为此，旗局机关作风纪律整顿小组进行认真研究部署，从三个方面查

作风纪律教育整顿工作汇报

作风纪律教育整顿工作汇报 作风纪律教育整顿工作汇报 一、重视程度高。及时组织所属干部召开了干部会议、支部会议，深刻学习领会首长在会议上的讲话指示精神，认清了这次在干部中开展作风纪律教育整顿的重要意义。同时结合实际，组织所有干部围绕“为什么要搞此次作风纪律教育整顿”，“你将以什么样的态度投入到此次教育整顿中”，“此次教育整顿你将达到什么样的效果”三个问题认真进行了讨论。认真分析干部队伍中存在的问题，安排部署好教育整顿活动，制订了中队干部教育整顿实施计划，为整个教育整顿活动的顺利开展开好了头、起好了步、打好了基础。 二、程序组织严。教育整顿活动开始实施后，中队严密组织，逐步实施，方法灵活，形式多样。主要体现：一是学习方法活。在组织理论学习过程中，有辅导，有窜讲，有集中学习，有个人自学，有讨论交流。二是建立跟踪问效机制。在学习中，做到当日将所有的干部理论学习笔记本进行检查审阅，因公差、值班、执勤等未能参加学习的人员，统一进行集中补课，每次学习过后，对理论掌握的情况进行抽测并进行评比。三是做到了“两手抓”、“双促进”，即：一手抓作风纪律教育整顿，一手抓好安全稳定。学习中，中队做到了明确分工，统筹兼顾，实现了两不误，双促进。 三、整顿效果好。一是提高了干部的思想认识。每名干部真正从思想认识上得到了升华，纠正了干部的思想偏差，整体感到以前确实有很多的工作未做好、未做到位，对上级的指示精神还有很多未落实的地方，工作中有粗枝大叶的现象，抓工作的标准还不高，尤其是经常性基础性工作还不扎实，有许多的安全隐患存在。二是提高了干部的工作标准。通过教育整顿，中队干部工作作风有明显转变，从被动变成主动，从懒散变成积极，从图完成任务变成干出标准干出成绩。三是增强了干部的信心和决心。通过学习讲话精神，全体干部一致表示，要切实通过此次开展的作风纪律教育整顿，达到改进工作作风，从根本上解决自身思想认识上存在的问题，实现党委首长提出的XXXX目标，真正为今年工作收好尾，为明

本年度思想作风和工作纪律总结

本年度思想作风和工作纪律总结 个人思想作风整顿活动工作总结个人思想作风整顿活动工作总结公司开展思想作风整顿活动以来，我自身能够按照单位思想作风整顿活动计划的安排，积极参与到这次活动中，现将整个活动总结如下：一、提高了思想认识在本次活动中，我在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自我，认真学习了有关思想作风整顿活动教育材料，对深入开展思想作风整顿活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。 二、认真查找问题在公司领导的领导下，在同志们的协助下，我虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是还存在不少问题，如在思想政治学习、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：（一）为人民服务宗旨意识不够牢固没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。 认为自己虽然是一名群众，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，政治思想认识不能紧跟形势的要求。

（二）理论业务学习不够参加工作以来，本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到一名公司法律顾问的要求。忙于事务工作，业余时间疏于学习和提高。由于忙于业务工作，对党的理论的学习仅仅停留在表面，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不够。 没有真正的学以致用，缺乏理论和实际工作的有机结合，工作中偶尔还存在着脱离群众的现象，工作创新力度不大。 （三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。 三、存在问题的主要原因一是对理论学习的重要性认识不足。工学关系处理不当，同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，政治嗅觉也跟着迟钝了。 二是放松了主观世界的改造。

作风纪律教育整顿活动阶段工作总结

林西一中作风纪律整顿活动 阶段工作总结 遵照县委关于印发《林西县机关纪律作风教育整顿活动实施方案》此次作风纪律教育整顿活动的安排部署，我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束，现将活动情况总结汇如下： 一、领导高度重视，强化组织保证 为认真扎实地搞好这次整顿活动，学校党支部高度重视，立即召开了党支委会议研究部署，迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组，落实工作机构和工作人员，负责教育整顿活动的组织领导工作。明确校长是本次活动组织的第一责任人，班子成员各司其职，教职工共同参与。同时，结合本校实际，制定了实施方案。3月初，学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会，校长主持会议并作了动员讲话，全校教职员工参加了会议。动员会上，王校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求：一是要加强组织领导，学校把这次教育整顿活动纳入重要日程，并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加大宣传力度，及时总结每个阶段的活动情况和好的做好，并及时上报教育整顿活动办公室。三是要突出教育整顿的重点，在阳光招生、阳光校务党务和阳光育人等方面加大力度。四是要力求实效，学校要切实解决几项群众反映强烈突出问题，健全、完善几项规章制度，建立详尽、切实可行的办事流程，体现教育整顿活动成果。 二、开展“理论大学习”活动，迅速掀起学习热潮 认真学习《干部作风纪律规范》、《中小学教学管理常规》等学习材料。

采取个人自学和集中学习、专题讨论和中心发言相结合的方法。同时动用好“学、思、研、论、践”五环学习法，即抓好学习、思考、调研、讨论、实践这五个环节，真正提高学习效果。每个教师必须通读规定的学习内容。要做好读书笔记，写好心得体会，以便检查。 三、开展“形象大讨论”活动 抓住“五个进一步”目标（进一步加强师德师风建设，进一步增强教育观念和纪律观念，进一步强化责任意识和服务意识，进一步规范办事和教学行为，进一步推进校务、党务公开），按照教师职业规范、教师形象标准，阳光育人，规范教学的要求，分层分类开展讨论《中小学教师职工道德规范》《教师形象标准及规范》。围绕“阳光理政，从我开始；转为作风，从我做起”这个主题，分层分类开展讨论，进行换位思考，提高思想认识，消除认识误区，树立阳光心态，切实改善工作作风，切实提高服务意识，努力朔造特区教师的良好形象。认真开展警示教育，注重分析身边的典型案例，统一思想，塑好形象。学习讨论要有书面记录材料。集中学习、讨论期间将进行严格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。 四、结合学习讨论情况撰写心得体会 在第一阶段活动结束前认真撰写了一篇心得体会文章，谈了对这次开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识，认真探讨了新时期师表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足，为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。 林西县第一中学