马克思主义基本原理选择题

绪论

一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）

1、狭义的马克思主义是指：（）

A．马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说的体系

2、马克思主义产生的客观条件是：（）

D．资本主义社会的相当发展和基本矛盾的显现

3、第一次工业革命的内容是：（）

A．机器大工业取代工场手工业

4、在马克思恩格斯创立的理论体系中，被列宁称为“科学思想中的最大成果”的是：（）

A．马克思主义哲学

5、早期无产阶级反对资产阶级的斗争具有自发性，导致这种自发性的根本原因是：（）

D．缺乏科学理论和无产阶级政党的领导

6、马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是：（）

B．辩证法思想

7、马克思主义哲学吸取的费尔马哈哲学中的“基本内核”是：（）

A．唯物主义思想

8、马克思从资产阶级古典政治经济学家那里继承的最重要的思想是：（）

A．劳动价值论

9、马克思主义最根本的世界观和方法论是：（）

A．辩证唯物主义与历史唯物主义

10、马克思主义最重要的理论品质是：（）

D．坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理

11、马克思主义最崇高的社会理想是：（）

B．实现共产主义社会

12、马克思主义最鲜明的政治立场是：（）

D．致力于实现最广大人民的根本利益

13、马克思主义生命力的根源在于：（）

C．以实践为基础的科学性与革命性的统一

二、多项选选题：（在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）

1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它包括：（）

A．马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说的体系B．列宁主义C．毛泽东思想D．邓小平理论2、马克思主义最直接的理论来源是：（）

A．德国古典哲学B．英国古典政治经济学D．英法空想社会主义

3、英国资产阶级古典政治经济学的主要代表人物有：（）

A．亚当·斯密B．大卫·李嘉图

4、马克思恩格斯最重要的理论贡献是：（）

C．唯物史观D．剩余价值学说

5、马克思主义理论体系所涵盖的领域有：（）

A．政治和经济B．文化和军事C．哲学和历史D．人类社会发展与自然的关系

6、马克思主义理论体系的主要组成部分是：（）

A．马克思主义哲学B．马克思主义政治经济学C．科学社会主义

7、标志现代无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的事件有：（）

A．法国里昂工人起义B．英国宪章运动D．德国西里西亚纺织工人起义

8、马克思主义的产生，是众多因素推动的结果。这些因素主要有：（）

A．资本主义经济的发展B．马克思恩格斯的革命实践

C．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台D．马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新

第一章世界的物质性及其发展规律

一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）

1、在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题作出完整概括和论证的是：（）

D．恩格斯

2、哲学基本问题是：( )

C．思维和存在的关系问题

3、划分唯物主义和唯心主义的标准是：（）

B．物质与意识何者为第一性的问题

4、一切唯心主义都主张：（）

A．精神是世界的本原

5、对哲学基本问题第二个方面即思维能否认识或正确认识存在、或者世界是否可知的问题作不同回答，哲学上划分为：

C．可知论和不可知论

6、在哲学的发展过程中，存在着许多观点或学派的对立和斗争，其中最基本的斗争是：( )

A．唯物主义与唯心主义的斗争

7、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过：（）

A．物质与意识的关系界定的

8、物质的唯一特性是指:（）

A．客观实在性

9、“物体是不依赖我们思想的东西，与空间的某个部分相合或具有同样的广延。”这种物质观是：( )

A．形而上学唯物主义物质观

10、人类意识是自然界长期发展的产物，它大致经历了以下三个决定性环节：( )

D．刺激感应性、感觉和心理、意识

11、马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明:( )

C．意识的形式是主观的内容是客观的

12、鲁迅说过：“天才们无论怎样说大话，还是不能凭空创造，描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上增加一只眼，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念：（）

D．归根到底来自客观物质世界

13、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的：（）

C．物质性

14、马克思主义哲学认为世界在本质上是：（）

B．多样性的物质统一

15、设想不运动的物质，将导致：（）

A．形而上学

16、设想无物质的运动，将导致:（）

B．唯心主义

17、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一诗句包含的哲理是：（）

D．运动和静止是统一的

18、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指:（）

C．旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

19、马克思主义哲学创立之后，开始出现了：（）

D．唯物史观与唯心史观的对立

20、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，指的是：( )

B．实践

21、马克思主义认为，实践是：（）

D．人类能动地改造世界的客观物质活动

22、决定其他一切活动的最基本的实践活动是：（）

A．生产实践

23、“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自已的头脑中把它建成了。”这句话突出地说明了实践具有：（）B．自觉能动性

24、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于（）

D．坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界

25、认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”，这是：（）

A．唯物辩证法的观点

26、唯物辩证法理论体系的实质和核心指的是：（）

A．对立统一规律

27、矛盾的两种基本属性是：（）

A．矛盾的同一性和斗争性

28、唯物辩证法认为，发展的实质是：（）

D．新事物的产生和旧事物的灭亡

29、区分新旧事物的标志在于看新事物：（）

C．是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力

30、对“失败是成功之母”的理解，正确的是：（）

C．要从失败走向成功需要一定的条件

31、人们常说要注意发挥“后发优势”，这里的“后发”与“优势”的关系是：（）

C．在一定条件下后发才能成为优势

32、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是：（）

D．向着自己的对立面转化

33、下列有关矛盾的观点中，错误的观点是：（）

C．矛盾斗争性的作用是造成矛盾双方力量对比发生变化的唯一原因

34、事物发展的动力是：（）

C．矛盾的同一性和斗争性相结合

35、我国现代化建设实行的独立自主，自力更生和对外开放方针的理论依据是（）

A．内因外因辩证关系原理

36、在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路，这体现了：（）

B．矛盾的普遍性和特殊性的统一

37、黑格尔曾说：“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话是要告诉我们：（）

D．要抓主要矛盾不要平均使用力量

38、主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系的原理要求我们在处理矛盾时要：（）

C．坚持重点论和两点论的统一

39、条件对事物发展：（）

C．起促进或延缓作用

40、区分量变和质变的根本标志是看：（）

C．事物的变化是否超出度的范围

41、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于：（）

D．把握事物的度

42、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”所包含的哲理是：（）

A．量变是质变的必然前提和准备

43、“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”，是要说明的是：（）

B．量变和质变的关系

44、在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是：（）

D．唯物辩证法观点

45、资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是：（）

C．总的量变过程中的部分质变

46、唯物辩证法的否定方面指的是：（）

B．事物中促进其灭亡的方面

47、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指：（）

D．既克服又保留

48、决定事物性质的是：（）

B．主要矛盾的主要方面

49、下列各项表述中，属于因果关系的有：（）

C．得道多助，失道寡助

50、黑格尔说：“割下来的手只是名义上的手”，是要说明（）

B．部分离不开整体

51、荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”说明了：（）

A．规律是客观的

52、社会规律与自然规律的区别在于：（）

B．自然规律自发地盲目地起作用，社会规律是通过人们有意识地活动来实现的

53、“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这句话更好地说明了:（）

A．意识具有目的性和计划性

54、承认人的观念、情绪等对人体生理活动有重要影响，这是：（）

A．辩证唯物主义的观点

55、对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明：（）

C．意识受主体状况的影响

56、中国有句俗话说：“公说公有理，婆说婆有理”。这句话说明：（）

A．意识具有主观性

57、“人有多大胆，地有多大产”观点的错误在于：（）

A．夸大了意识的能动性

58、物质和意识关系是：（）

D．物质决定意识，意识反作用于物质

59、正确发挥意识能动作用的最重要的前提是：（）

D．正确认识和尊重客观规律

二、多项选选题：（在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）

1、二元论的错误在于：（）

A．把物质和精神绝对地对立起来D．否认世界的统一性

2、意识的本质是：（）

A．意识是人脑的机能D．意识是人脑对客观物质世界的反映

3、马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”社会生活的实践性主要表现在：（）

B．实践是社会关系形成的基础

C．实践形成了社会生活的基本领域D．实践构成了社会发展的动力

4、唯物辩证法的总特征是：（）

A．普遍联系D．永恒发展

5、哲学基本问题的两个方面指的是：（）

B．思维与存在何者为第一性的问题C．思维与存在是否具有同一性的问题

6、矛盾同一性在事物发展中的作用表现在：（）

A．矛盾双方在相互依存中得到发展C．规定着事物转化的可能和发展的趋势D．使矛盾双方相互吸取有利

于自身的因素而得到发展

7、矛盾斗争性的作用表现在：（）

A．促进矛盾双方力量的变化为矛盾转化创造条件B．促成旧的矛盾统一体的破裂和新的矛盾统一体的产生

8、下列观点中，哪些是唯物主义都具有的观点：（）

A．物质决定意识B．世界是可知的

D．意识是主体对客体的反映

9、社会历史发展的客观规律性在于：（）

A．社会发展规律不以人们的意志为转移反而决定人们的意志和愿望

D．个人的意志只能加速或延缓社会历史发展的进程而不能改变社会发展的总趋势

10、尽管历史上罗马教庭把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，毁掉哥白尼的书，烧死布鲁诺，监禁伽里略，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们接受“日心说”。这些事实说明了（）A．客观规律不以人的意志为转移C．真理中包含着不依赖于人的客观内容D．真理终究会战胜谬误

11．矛盾力量发展的不平衡性表现在：（）

B．在复杂的矛盾体系中有主要矛盾和非主要矛盾C．在一个具体矛盾中有矛盾的主要方面和非主要方面12、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为：（）

A．人是社会历史的主体B．人们自己创造自己的历史

D．社会规律存在和实现于实践活动之中

13、马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革，因为它：（）

A．实现了唯物主义和辩证法的统一B．实现了自然观和历史观的统一

D．正确地解决了哲学与各门具体科学的关系

14、下列说法中，正确体现意识能动性的有：（）

A．胸有成竹，料事如神C．天下无难事，只怕有心人

15、下列各项属于新事物优越于旧事物的原因的有：（）

C．新事物具有新的结构和功能适应已经变化的环境和条件

D．新事物保留了旧事物中积极的因素并增添了旧事物不能容纳的新内容

16、辩证法和形而上学的对立表现在：（）

A．是否承认矛盾以及矛盾是事物发展的动力C．是否承认世界上的事物是普遍联系的D．是否承认世界上的事物是运动发展的

17、“量体裁衣”、“对症下药”所包含的哲理是：（）

B．切忌“一刀切”

C．不同质的矛盾用不同的方法来处理

18、辩证否定观认为：（）

A．辩证否定是事物的自我否定B．辩证否定是事物发展的环节

C．辩证否定是事物联系的环节D．辩证否定的实质是“扬弃”

19、下列见解中，能引导人们正确地发挥主观能动作用的有：（）

A．根据实际情况，积极创造有利条件C．从现实条件出发，尊重客观规律

20、判断一个事物是否是新事物的错误观点是：（）

A．根据它时间上出现的先后B．根据它的力量是否强大

21、下列各项正确反映量变与质变的辩证关系的有：（）

A．量变是质变的前提和必要准备B．质变是量变的必然结果

C．质变体现和巩固量变的成果并为新的量变开拓道路

D．量变和质变相互转化过程体现了事物发展的连续性和非连续性的统一

22、下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有：（）

A．九层之台，起于垒土B．千里之行，始于足下

C．长堤溃蚁穴，君子慎其微D．水滴石穿，绳锯木断

23、下列表述，能体现重视矛盾特殊性的有：（）

A．量体裁衣，对症下药C．因时制宜，因地制宜

24、唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律，这是因为：（）

A．对立统一规律揭示了事物联系的内容和发展的动力

B．对立统一规律是贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索

C．建立在对立统一规律基础之上的矛盾分析法是认识事物的根本方法

D．是否承认对立统一规律是辩证法和形而上学对立和斗争的焦点

第二章认识世界和改造世界

一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）

1、认识论是研究：（）

D．人的认识的哲学理论

2、马克思主义认识论首要的和基本的观点是：（）

B．实践的观点

3、第一次把科学的实践观引入认识论的是：（）

C．马克思主义哲学

4、马克思主义认识论是：（）

A．能动的反映论

5、下列选项中正确表达了认识客体涵义的是：（）

A．客体是实践和认识活动所指向的对象

6、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最好地说明：（）

A．实践产生了认识的需要

7、人类认识发展的根本动力在于：（）

B．人类社会实践的不断发展

8、实践是认识的唯一来源表明：（）

D．一切认识归根到底都是从实践中获得的

9、直接经验与间接经验的关系是：（）

D．认识的“源”与“流”的关系

10、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于：（）

B．唯物论和唯心论两条认识路线的对立

11、唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于：（）

B．是否承认认识是主体对客体的反映

12、下列命题中属于唯物主义反映论观点的是：（）

C．一切知识都是来自对客观世界的感觉

13、认识是主体对客体的反映，这是：（）

C．一切唯物主义都承认的观点

14、认识的本质是：（）

B．主体对客体的能动反映

15、反映的能动性的基本标志是：（）

C．创造性

16、感性认识和理性认识的根本区别在于：（）

B．感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质

17、坚持理性认识依赖于感性认识，就是坚持了认识论的：（）

B．唯物论

18、坚持感性认识有待于上升到理性认识，这体现了：（）

B．认识论中的辩证法

19、对同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说

明了：（）

A．理性认识包含感性认识

20、过分强调理性认识的可靠性和作用，否认感性认识的重要性的观点，在哲学上属于; ( )

C．唯理论

21、过分强调感性认识的可靠性和作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于：( )

B．经验论

22、有些人在工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用。他们在认识论上犯了：( )

D．类似经验论的错误

23、霍尔巴赫认为人们对自然界的认识都起源于感觉，各种理智机能都是感觉机能派生出来的。他说：“只有物质才能

对我们的感官起作用，没有感官就不可能有任何东西被我们所认识”。“经验要求人们活动，理性要求人们思考”。“认真

思考过的经验则把我们引向理性，而理性是不能欺骗我们的。……理性使我们认识事物的真正本性，推知我们期待它们

发生的结果。”撇开他的机械主义的缺陷，就感性认识与理性认识的关系而言，其观点是：( )

B．辩证唯物主义反映论

24、人们常常不是先掌握了全部的事实材料再进行逻辑推理，得出正确结论，而是凭借少量的事实的启发，通过创造性

联想，运用大胆的想象和“幻想”，实现对这些复杂事物的本质、结构或规律的认识。这种观点是：（）B．辩证唯物主义的观点

25、“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”，这一命题：（）

C．强调了认识对实践的能动作用

26、一个完整的认识过程是指：（）

C．实践——认识——实践

27、“认识开始于感觉”，这是：（）

C．唯物主义和唯心主义都承认的观点

28、判断对某一事物的认识是否完成的标志是：（）

D．对该事物的理论认识是否运用于实践，并取得预期效果

29、概念、判断、推理是：（）

A．理性认识的三种形式

30、真理是：（）

D．人们对客观事物及其规律的正确认识

31、关于真理，正确的说法是：（）

C．真理是人们对客观事物及其规律的正确认识

32、真理的客观性决定了真理的：（）

A．一元性

33、真理的绝对性是指：（）

B．真理的无条件性、无限性

34、辩证唯物主义认识论认为真理的本性是：（）

C．主观同客观相符合

35、“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是：（）

A．主观唯心主义真理论

36、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明：( )

C．真理具有相对性

37、真理的相对性应理解为：（）

D．真理是主观对客观事物近似正确的反映

38、牛顿力学是科学史上的重要成果，直到今天仍然在指导人们的实践。但随着科学技术的发展，出现了许多牛顿力学不能解释的新的科学事实，于是诞生了如相对论和量子力学等这样的新的科学理论。这些科学发展事实说明了：（）A．科学真理具有相对性

39、“当一个杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是：（）

D．每代人所获得的真理性认识，既有绝对性，又有相对性

40、真理与谬误之间的相互关系是：（）

C．在一定条件下可以互相转化

41、检验真理的标准只能是：（）

D．社会实践

42、实践之所以是检验真理的唯一标准是由：（）

B．真理的本性和实践的特点决定的

43、逻辑证明是：（）

A．实践标准的一个重要补充

44、绝对真理和相对真理是：（）

D．客观真理的两种不同属性

45、任何真理都有自己适用的条件和范围，这表明真理具有：（）

A．相对性

46、在下列成对的理论中，属于唯物主义与唯心主义对立的是：（）

B．反映论与先验论的对立

47、“从群众中来，到群众中去”的工作方式和领导方法同辩证唯物主义认识论中的哪一个原理一致：（）

B．从实践到认识，从认识到实践

48、在真理观上坚持辩证法，就必须承认：（）

A．真理既是绝对的，又是相对的

49、实践是检验认识真理性的唯一标准，这个标准：（）

C．既是确定的又是不确定的

50、检验真理的实践标准之所以具有不确定性是因为：（）

B．作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制

51、马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这句话表明：（）A．实践才是检验真理的唯一标准

52、关于价值，正确的说法有：（）

C．价值是客体满足主体需要的意义关系

53、药物对于健康人并没有直接的价值，而对于病人则具有直接的价值，这突出地说明了价值具有的：（）

B．主体性

54、马克思说过：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工造成的。”这说明：（）

A．人的认识能力和差别主要来源于后天的实践

二、多项选选题：（在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）

1、实践的中介系统包括：（）

A．作为人的肢体延长、体能放大的工具系统B．作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统

D．各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法

2、认识的主体与客体之间的关系包括：（）

A．实践关系B．认识关系C．价值关系

3、主体与客体相互作用的过程包括以下环节：（）

A．确定实践目的和实践方案B．通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C．通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

4、实践在认识中的决定作用表现在：（）

A．实践产生了认识的需要B．实践为认识提供了可能

C．实践使认识得以产生和发展D．实践是检验认识的真理性的唯一标准

5、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是：（）

A．没有调查就没有发言权B．百闻不如一见，百见不如一干

C．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

6、实践是认识发展的动力，主要表现在：（）

A．实践不断给人们提出新的认识课题B．实践不断为人们提供新的经验材料

C．实践不断为人们提供新的认识工具D．实践不断提高人们的认识能力

7、辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在：（）

B．是否承认认识是一个辩证发展过程D．是否承认实践对认识的决定作用

8、辩证唯物主义认识论认为，能动的反映具有如下特点：（）

A．摹写性B．创造性

9、反映的能动性具体表现在：（）

A．不仅能够反映事物的现象，而且能够进一步揭示事物的本质和规律

B．不仅能够反映事物的现在，而且能够追溯过去和预测未来

C．不仅能够反映现实中的事物，而且能够塑造出现实中不存在的事物D．不仅能够反映世界，而且能够创造世界10、下列选项中属于感性认识和理性认识区别的有：（）

A．感性认识反映事物的现象和外部联系，理性认识反映事物的本质和内部联系

B．感性认识反映事物的各个方面，理性认识反映事物的整体

D．感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性

11、下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有：（）

A．理性认识依赖于感性认识，必须以感性认识为基础B．感性认识有待于发展和深化为理性认识

D．感性认识和理性认识相互渗透

12．“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”这段话的含义：（）

A．感性认识有待于上升为理性认识B．感性认识具有局限性

D．归纳方法具有不完满性

13、为什么理性认识需要回到实践中去，这是因为：（）

A．实践需要理论指导C．理论只有回到实践中才能变成巨大的物质力量D．理性认识只有在实践中才能得到检验和发展

14．人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为：（）

A．人们的认识受客观事物发展过程的限制B．人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制C．人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制

15、科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明：（）

A．世界是可以认识的C．人类对宇宙的认识正在不断深化D．人类对宇宙的认识是无止境的

16、解放后，我们按照李四光的学说勘探石油，在所谓“贫油”的中国发现了丰富的石油储藏。而在人口问题上，马寅初的理论而长期未予重视，致使人口增长过快，给社会主义建设事业带来很大困难，这说明：（）A．实践是检验真理的唯一标准B．意识对物质具有能动作用

D．用科学理论指导实践，才能使人们的行动少走弯路

17、十六世纪，伽利略通过试验，证明亚里士多德关于两个不同重量的物体同时下落时，重物先落地，物体下落的速度与物体重量成正比的学说是错误的，说明（）

A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验真理的唯一标准

18、“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是：（）

A．理论的作用可以通过实践表现出来B．理论不能代替实践D．理论对实践具有指导作用

19、下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有：（）

A．生而知之（孔子）B．不虑而知（孟子）C．不行而知（老子)

20、在实际工作中应坚持“不唯书，不唯上，只唯实”，这一思想方法表明：（）

A．一切要从实际出发B．一切结论应产生于调查研究之后

21、真理具有客观性，真理的客观性是指：（）

B．真理的内容是客观的D．真理的检验标准是客观的社会实践

22、真理具有相对性，真理的相对性是指：（）

B．真理是对事物某些方面的正确反映，需要扩展D．真理是对事物一定程度近似正确的反映，需要深化

23、同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于：（）

A．人的感觉受理性指导B．人的认识具有能动性D．已有的认识影响感觉活动

24、价值具有客观性，表现在：（）

A．人的需要是客观的B．用来满足人的需要的对象具有客观性D．满足人的需要的过程和结果是客观的

第三章人类社会及其发展规律

一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）

1、社会历史观的基本问题：（）

C．社会存在和社会意识的关系问题

2、在人类社会发展中起决定作用的因素是：（）

A．生产方式

3、生产方式指人类借以向自然界谋取物质生活资料的方式，包括：（）

D．生产力和生产关系两个方面

4、地理环境对社会发展的作用主要通过：（）

D．对生产过程的影响得以实现

5、人口因素在社会发展中的作用是：（）

C．制约和影响社会发展

6、人类社会存在和发展的物质基础是：（）

D．物质资料的生产方式

7、一切社会意识所共有的本质特征在于：（）

B．它们是对社会存在的反映

8、社会意识相对独立性的最突出表现在：（）

C．对社会存在具有能动的反作用

9、大众心理影响经济走势，能正确解释这一现象的观点是：（）

D．社会意识反作用于社会存在

10．列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争，是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所有有如此巨大的差异，是由于：（）B．社会意识与社会存在的发展具有不平衡性

11、先进的社会意识推动社会进步的根本原因是：（）

D．先进的社会意识正确反映了社会发展的客观要求

12、生产力范畴反映的是：（）

B．人与自然之间的关系

13、衡量生产力水平的客观尺度是：（）

A．劳动工具的状况

14、劳动资料作为物的要素，是“死的劳动”。“自然界没有制造出任何机器，没有制造出机车、铁路、电报、走锭精纺机等等。它们是人类劳动的产物，是变成了人类意志驾驭自然的器官或人类在自然界活动的器官的自然物质。它们是人类的手创造出来的人类头脑的器官；是物化的知识力量。”这些话是要说明：（）

C．劳动者是生产力的第一要素

15、先进生产力的集中体现和主要标志是：（）

C．科学技术

16、人类全部社会关系中最基础的关系是：（）

A．生产关系

17、生产关系是人们在生产过程中结成的：（）

B．人与人的物质利益关系

18、在生产关系中起决定作用的是：（）

A．生产资料所有制

19、划分生产关系类型的基本标志是：（）

B．生产资料的所有制形式

20、生产力发展的社会条件中，最基本最重要的是：（）

B．生产关系

21、人类社会发展的一般规律是：（）

D．生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律

22、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了：（）

C．生产关系一定要适合生产力状况的规律

23、一定社会形态的经济基础是：（）

D．由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和

24、上层建筑是指：（）

D．建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度、组织和和设施

25、上层建筑的核心是：（）

C．国家政权

26、下列各组社会意识形式中，完全不属于意识形态的有：（）

D．自然科学、逻辑学、语言学

27、上层建筑对社会发展是否起促进作用，取决于：（）

D．它所维护的经济基础是否适合生产力发展的客观要求

28、资本主义政体的现状说明：（）

D．政体和国体既有联系又有区别

29、社会形态是：（）

D．同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体

30、在历史发展进程中，欧洲许多国家按顺序经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的发展历程。中国

大部分地区由封建社会未经资本主义社会直接过渡到社会主义社会，而西藏、云南等部分小数民族地区却直接由奴隶社会直接进入社会主义社会。这些情况说明了：（）

B．社会历史发展道路的多样性

31、阶级在实质上是一个：（）

B．经济范畴

32、划分阶级的主要标志是各种社会集团：（）

D．对生产资料的不同关系

33、推动阶级社会发展的直接动力是：（）

B．阶级斗争

34、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在：（）

C．社会形态的更替

35、社会革命根源于：（）

D．社会基本矛盾的尖锐化

36、社会主义改革的根本目的在于：（）

C．解放和发展生产力

37、“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是：（）

A．科学技术是历史上起推动作用的革命力量

38、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是：（）

C．历史唯物主义的观点

39、英雄史观的理论出发点是：（）

C．社会意识决定社会存在

40、梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。这些观点是：（）

B．英雄史观

41、人类区别于动物的根本标志是：（）

A．制造和使用工具

42、“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明：（）

B．人们自己创造自己的历史

43、人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众：（）

B．是社会生产力的体现者

44、制约人民群众创造历史的决定性条件是：（）

A．经济条件

45、唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认：（）

B．人民群众是推动历史发展的决定力量

46、社会精神财富的源泉是：（）

D．人民群众的社会实践

47、历史发展是“合力”作用的结果，这就是说：（）

D．社会中的每个人的意志和作用都是“合力”的一部分

48、人的本质决定于它的：（）

B．社会性

49、马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是：（）

C．一切社会关系的总和

50、历史人物在历史上的作用表现为：（）

A．加速或延缓历史发展进程

51、在个人及其意志对社会发展的作用问题上，历史唯物主义认为：（）

A．任何人对社会发展的总结果都起着作用，因而都包含在这个总结果中

52、马克思曾写到：“某一个地方创造出来的生产力，特别是发明，在往后的发展中是否会失传，取决于交往扩展的情况。当交往只限于毗邻地区的时候，每一种发明在每一个地区都必须重新开始。”这句话是要着重说明：（）C．社会交往是科技文化传承和发展的重要途径

53、20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明：（）D．人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

二、多项选选题：（在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）

1、唯心史观的局限性表现在：（）

A．至多是考察了人们历史活动的思想动机，没有看到精神因素背后起决定作用的物质因素及其规律的作用

B．至多是考察了杰出人物、领袖人物或其他重要历史人物在历史变迁中的作用，而没能客观地说明人民群众创造历史的活动及其意义

2、社会存在包括：（）

B．地理环境C．物质生活资料的生产及生产方式D．人口因素

3、生产方式是社会历史发展的决定力量，这是因为：（）

A．物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的前提，是人类其他一切活动的首要前提

B．物质生产活动及生产方式决定的社会的结构、性质和面貌，制约着人们的全部社会生活

C．物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展

4、地理环境和人口因素在社会历史发展中的作用：（）

B．对社会发展起加速或延缓的作用

C．都不能脱离社会生产而发生作用D．都不能决定社会的性质和社会形态的更替

5、正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义，要求我们：（）

A．合理地开发自然资源，减少资源浪费B．不要破坏生态平衡，要保护人和自然的协调关系

D．要保护自然生态环境，减少环境污染

6、社会意识的相对独立性表现为：（）

A．与社会存在发展的不同步性B．对社会存在具有能动的反作用

C．社会意识各形式具有历史的继承性D．社会意识各形式之间相互作用和影响

7、18世纪，经济上落后的法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明：（）

C．社会意识具有相对独立性D．社会意识和经济的发展并不是完全对应的

8、马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生

产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明：（）A．生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B．一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟C．无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的D．社会形态总是具体的、历史的9、在下列社会现象中，属于上层建筑的有：（）

B．政治法律制度C．国家政权D．社会意识形态

10、下列事物或现象中属于意识形态的有：（）

A．费尔巴哈的哲学著作《基督教的本质》C．邓小平法律思想D．达芬奇艺术思想

11、关于国家，正确的说法有：（）

A．国家是阶级矛盾不可调和的产物B．国家的实质是一个阶级统治另一个阶级的工具C．国家是一种具有政治统治和社会管理职能的有组织的力量D．国家会随着与社会的完全统一而消亡12、关于政治统治与社会职能的关系，正确的说法是：（）

B．政治统治是以执行社会职能为基础

C．当国家管理社会生活时并没有失去其阶级统治的性质

D．国家成为政治统治工具时实际已经在起着管理社会生活的作用

13、上层建筑对经济基础的能动作用表现在：（）

A．它为自己的经济基础服务B．它要排除自己经济基础的对立物

C．它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展

14、从社会发展的主体选择性的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于：（）

A．社会主义符合中国人民根本利益的要求C．中国人民在国际交往中受到俄国十月社会主义革命的历史启示D．中国共产党对历史必然性及本国国情的正确把握

15、马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律，它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明：（）

A．人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一C．人的自觉选择在社会发展中具有重要作用D．人类总体历史进程是不可超越的

16、构成社会发展动力系统因素的有：（）

A．阶级斗争B．科学技术C．社会革命和社会改革D．社会基本矛盾17、马克思主义认为，阶级斗争是：（）

B．阶级对立社会发展的直接动力

C．阶级社会新旧社会制度更替的杠杆D．被统治阶级迫使统治阶级作出某些让步的手段

18、恩格斯提出的无产阶级斗争的基本形式有：（）

A．理论斗争C．经济斗争D．政治斗争

19、关于社会改革，正确的说法有：（）

A．改革是同一社会形态发展过程中的量变过程

B．改革是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而采取的革新举措

D．改革是解决社会基本矛盾的重要手段

20、关于社会革命与社会改革的区别，下列说法正确的是：（）

A．前者是社会发展中质的飞跃，后者是社会发展中的量变或部分质变

C．前者是革命阶级发动的，后者是统治阶级组织和领导的

21、下列有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有：（）

A．尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位是一致的B．历史活动是群众的事业

C．人们自己创造自己的历史D．人们总是在既定条件下创造历史

22、马克思说，人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。其内涵有（）

A．人的本质是具体的、历史的B．人的本质在于人的社会性

D．人的本质形成于人的各种社会关系中

23、人民群众是历史的创造者，具体表现在：（）

A．人民群众是物质财富的创造者B．人民群众是精神财富的创造者

D．人民群众是实现社会变革的决定力量

第四章资本主义的形成及其本质

一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）

1、人类社会发展至今有两种基本经济形态：（）

A．自然经济和商品经济

2、商品是：（）

D．用来交换的有用的劳动产品

3、商品的二因素是：（）

B．使用价值和价值

4、一定社会财富的物质内容由：（）

A．使用价值构成

5、不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们：（）

D．都凝结了一般人类劳动

6、商品价值在本质上体现了：（）

D．生产者之间的一定的社会关系

7、形成商品使用价值的是生产商品的：（）

C．具体劳动

8、形成商品价值实体的是生产商品的：（）

D．抽象劳动

9、形成商品价值的抽象劳动是：（）

D．无差别的一般人类劳动

10、商品使用价值和价值的关系是：（）

A．没有使用价值的东西就不会有价值

11、马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明：

A．价值的存在以物的有用性为前提

12、马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明：（）

D．商品是使用价值和价值的对立统一

13、商品的二因素是由：（）

C．生产商品的劳动二重性决定的

14、生产商品的劳动二重性是：（）

B．具体劳动和抽象劳动

15、具体劳动和抽象劳动是：（）

D．同一劳动过程的两个方面

16、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是：（）

D．创造使用价值

17、商品价值量取决于：（）

D．生产商品的劳动量

18、商品价值量是由：（）

D．生产商品的社会必要劳动时间决定的

19、衡量商品价值量的劳动时间是：（）

D．社会必要劳动时间

20、社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以：（）

B．简单劳动为尺度的

21、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在：（）

A．同类商品的生产者之间的竞争中实现的

22、商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的：（）

D．个别劳动时间小于社会必要劳动时间

23、商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，它的基本规律是：（）

A．价值规律

24、简单商品经济的基本矛盾是：（）

C．私人劳动和社会劳动的矛盾

25、货币转化为资本的决定性条件是：（）

C．劳动力成为商品

26、劳动力成为商品是：（）

D．资本主义社会特有的现象

27、劳动力商品使用价值的特殊性表现在，它在使用过程中：（）

D．能创造出比自身价值更大的价值

28、资本主义生产过程是：（）

C．劳动过程和价值增殖过程的统一

29、能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是：（）

D．剩余价值率的高低

30、剩余价值率反映的是：（）

B．资本家对工人的剥削程度

31、剩余价值的源泉是：（）

A、雇佣工人的剩余劳动

32、资本主义生产方式的绝对规律是：（）

A．剩余价值规律

33、“纺纱机是纺棉花的机器。只有在一定的关系下，它才成为资本。”可见，资本从本质上讲是：（）

D．体现在物上的资本主义生产关系

34、马克思区分不变资本和可变资本的依据是：（）

B．资本在剩余价值生产中的不同作用

35、马克思把在剩余价值生产中以生产资料形式存在的资本称为：（）

B．不变资本

36、用来购买劳动力的资本称为：（）

B．可变资本

37、生产成本掩盖了资本主义的剥削，是因为抹杀了：（）

A．不变资本和可变资本的区别

38、以劳动力形式存在的那部分资本被称为可变资本是因为：（）

D．劳动力不仅能创造出自身价值，还创造出剩余价值

39、生产剩余价值的两种基本方法是：（）

A．绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产

40、促使资本家竞相改进技术的直接动因是：（）

B．追逐超额剩余价值

41、超额剩余价值是企业：（）

A．商品的个别价值低于社会价值的差额

42、超额剩余价值的源泉是：（）

A．本企业工人的剩余劳动

43、相对剩余价值的获得是：（）

D．整个社会劳动生产率提高的结果

44、资本家普遍获得相对剩余价值是：（）

D．各个资本家追求超额剩余价值的结果

45、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的主要区别是：（）

A．前者是靠延长工作日取得的，后者是靠提高社会劳动生产率取得的

46、假设原来工作日为8小时，其中必要劳动时间为4小时，剩余劳动时间为4小时，若使劳动时间延长至10小时，则剩余价值率就会：（）

A．从100%增加到150％

47、某企业工作日为8小时，原来的必要劳动时间为4小时。现在工作日长度不变，而将必要劳动时间从4小时缩短到3小时，那么企业的剩余价值率就会：（）

B．从100%增加到167%

48、资本积累就是：（）

D．把剩余价值转化为资本

49、资本积累的源泉是：（）

A．剩余价值

50、资本主义再生产的特征是：（）

B．扩大再生产

51、对资本主义扩大再生产的分析，可以看出资本积累的实质是：（）

D．资本家靠把无偿占有的剩余价值转化为资本再榨取更多的剩余价值而发家致富

52、资本主义再生产过程的实质是：（）

C．物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

53、资本的技术构成是指由生产技术水平决定的：（）

D．生产资料和劳动力的比例

54、资本价值构成是指：（）

A．不变资本与可变资本的比例

55、资本主义基本矛盾是：（）

D．生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾

56、资本主义社会的基本矛盾是由：（）

D．私人劳动和社会劳动的矛盾发展而来

57、资本主义经济危机的实质是：（）

C．生产相对过剩的经济危机

58、资本主义经济危机是生产相对过剩的危机，这个“相对”的对象是：（）

D．劳动者有支付能力的需要

59、资本主义经济危机的根源在于：（）

C．资本主义基本矛盾

二、多项选选题：（在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）

1、商品经济得以产生的历史条件有：（）

B．社会分工D．生产资料和劳动产品属于不同的所有者

2、自然经济的基本特征是：（）

C．自给自足的经济D．以简单再生产为特征的经济

3、商品经济作为劳动联系的一种经济形式，其特点在于：（）

B．生产的目的是为了进行交换

C．劳动联系是通过商品交换而实现的D．以社会分工和生产专业化为基础

4、商品所具有的特征是：（）

A．能满足人们某种需要的物品B．人们劳动的产品

C．为满足他人或社会需要而生产的产品D．通过有代价的交换方式来满足人们需要的产品5、商品的二因素是：（）

A．使用价值C．价值

6、商品的使用价值是：（）

A．能满足人的某种需要的属性B．构成社会财富的物质内容

C．交换价值的物质承担者

7、商品的价值是：（）

A．凝结在商品中的无差别的一般人类劳动B．商品的社会属性，反映商品生产者之间的社会关系C．交换价值的基础D．商品的本质属性

马克思主义基本原理2

马克思主义基本原理 总共50题共100分 一、单选题（共50题,共100分） 1. 马克思主义最崇高的社会理想是（）（2分） A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家 C.实现个人的绝对自由 D.实现人权 .标准答案：A 2. “批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（）①．理论对实践具有指导作用②．理论不能代替实践③．理论本身就是物质的力量④．理论的作用可以通过实践表现出来（2分）A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ .标准答案：D 3. 马克主义的直接理论来源是（）（2分） A.法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 B.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论 C.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 D.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义 .标准答案：C 4. 白天和黑夜先后相继的现象是（）（2分） A.因果联系 B.偶然联系 C.非因果联系 D.间接联系 .标准答案：C 5. 一对兄弟到公园游玩，回来后讲述各自的感受。哥哥说:"那可真是一个好地方,荆棘上面也有鲜花。"弟弟说:"那可真是一个鬼地方,鲜花下面也有荆棘。"这说明() （2分） A.人是万物的尺度 B.见仁见智现象是主体能动作用的表现 C.此亦彼也,彼亦此也,相对主义是一种正确的观点 D.人的看法不同,决定着事物向相反的方面转化

.标准答案：B 6. 鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是（）（2分） A.要善于把握事物的度 B.要善于把握事物的质 C.要善于把握事物的量 D.要善于把握事物的二重性 .标准答案：A 7. 物质的唯一特性是客观实在性，这里说的“客观实在”是指（）（2分） A.看得见、摸得着的实物 B.物质的具体形态和结构 C.不以人的意志为转移 D.不能被人们所认识 .标准答案：C 8. “宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”体现了（）（2分） A.唯物主义时空观 B.客观唯心主义时空观 C.主观唯心主义时空观 D.形而上学的时空观 .标准答案：C 9. 划分唯物主义和唯心主义的标准是（）（2分） A.对世界是否具有统一性问题的不同回答 B.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答 C.对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D.对世界是否可以认识问题的不同回答 .标准答案：B 10. 把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是（）（2分） A.庸俗唯物主义 B.二元论 C.客观唯心主义 D.相对主义 .标准答案：A 11. 唯物辩证法所解决的问题是() （2分） A.世界是什么的问题 B.世界怎么样的问题 C.世界是否可知的问题

(完整word版)马克思主义基本原理考试题库

绪论 1、马克思主义产生的经济、社会历史条件是（）C A．工业手工业的发展 B．无产阶级反对资产阶级的斗争 C．资本主义经济的发展D．资本主义的经济危机 2、马克思主义强大生命力的根源在于它的( )B A．实事求是的精神 B．以实践为基础的科学性与革命性的统一 C．远大而崇高的革命理想 D．以马克思主义哲学为核心的思想体系 3、马克思主义最根本的世界观和方法论是（）C A．唯物主义和辩证法 B．可知论和唯物辩证法 C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．辩证法与认识论 4、马克思主义最主要的理论品质是( ) D A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 5、马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现 ( ) C A．物质财富极大丰富 B．共产主义社会 C．最广大人民的根本利益 D．人的自由而全面的发展 6、马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（）A A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义人类学 7、19世纪40-60年代，马克思恩格斯批判继承了前人成果，创立了唯物史观和（），创立了科学社会主义。 B A.辩证分析方法 B. 剩余价值学说 C.理论联系实际方法 D.社会主义学说 8、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分( )的标准。C A．唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论 C.可知论和不可知论 D.唯物史观和唯心史观 9、唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（）D A.事物是客观存在的 B.事物是普遍联系的 C.事物是变化发展的 D.矛盾是事物发展的动力 10、马克思主义产生的阶级基础和实践基础（）B A.资本主义的剥削和压迫 B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C.工人罢工和起义 D.工人运动得到了“农民的合唱” 11、马克思主义生命力的根源在于（）B

运用马克思主义基本原理构建和谐社会

运用马克思主义基本原理构建和谐社会 通过对《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习，我感受到了学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。从中我学到了很多科学的世界观和方法论，扩大了自己的视野，加深了思想认识的深度。在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题。在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。同时，我也认识了运用马克思主义基本原理构建和谐社会的重要性。 和谐是什么呢？《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢？和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。 众所周知，党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词，现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言，“家和万事兴”，安宁有序的工作生活，诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以，构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的应尽职责，更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。

运用马克思主义基本原理解决实际问题要求我们正确处理前进和发展中的工作，把马克思主义落实到中国特色社会主义事业的全局，推进建设和谐社会的目标。 一、发展中国特色社会主义 发展中国特色社会主义是我们的前进方向，体现了社会主义的本质要求，是马克思原理在中国运用的体现我们要在发展中国特色社会主义新的伟大实践中，继续推进实践基础上的理论创新，不断开拓马克思主义中国化的新境界，就必须立足中国国情，坚持与时俱进，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 一是坚持实践第一的观点，善于对最鲜活的实践经验作出理论概括，善于用创新的理论指导新的实践，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色。马克思主义是实践的科学，实践的观点是马克思主义首要的基本观点。马克思主义从诞生之日起，其生命力最深刻的根源和动力就只存在于实践之中。建设和发展中国特色社会主义是中华民族实现富强、走向复兴的必由之路，也是我们不断推进马克思主义中国化的实践源泉。这一伟大实践中不断涌现的各种先进典型和成功经验，蕴涵着丰富的思想养分。我们要善于从多彩的实践活动中、从火热的社会生活中、从人民群众的创造中汲取营养，善于把基层党组织和人民群众创造的新鲜经验升华为理论成果，在实践中不断丰富科学理论的内涵。正确的理论不仅来自于实践，而且接受实践检验并随着实践的发展而发展。我们既要从实践发展的需要出发，对马克思主义科学原理和科学精神进行准确的把握和运用，又要结合新的实践，

马克思主义基本原理概论二

作业二 一、单选题： 1、马克思主义生命力的根源在于（ B ） A.科学性 B.与时俱进 C.科学性与阶级性的统一 D.以实践为基础的科学性与革命性的统一 2、马克思主义哲学批判地继承的费尔巴哈哲学的“基本内核”是（ B ） A.辩证法思想 B.唯物主义思想 C.可知论思想 D.决定论思想 3、哲学上的基本派别是（ D ） A.辩证法和形而上学 B.形而上学唯物主义与唯心主义辩证法 C.唯物主义辩证法与唯心主义辩证法 D.唯物主义和唯心主义 4、下列选项中，正确表述了实践含义的是（ D ） A．实践是主体纯主观的精神性活动 B．实践是主观创造客观世界的活动 C．实践是主体应付外部环境的活动 D．实践是主体改造和探索客体的社 会性物质活动 5、唯物辩证法的总特征是（ C ） A．联系和发展的观点 B．量变和质变的观点 C．对立统一的观点 D．辩证否定的观点 6、上层建筑的核心是( C ) A、社会意识形态 B、政治法律思想 C、国家政权 D、政体 7、英雄史观的理论出发点是主张( C ) A、人是社会历史的主体 B、人的意识对社会存在具有能动作用 C、社会意识决定社会存在 D、社会运动受偶然性支配 8、商品的最本质因素是( B ) A、使用价值 B、价值 C、交换价值 D、剩余价值 二、辨析题： 1、普遍性和特殊性是矛盾的根本属性。 答：观点正确。两者是辩证统一的关系，矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性，矛盾的共性是无条件的、绝对的、矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性与个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。 2、具体劳动与抽象劳动是两种不同的劳动。

马克思主义基本原理期末考试题库

21、只有彻底否定传统文化，才能解放思想，适应社会主义现代化建设的需要。 21、答：错误。（3分）（1）辩证的否定是既克服又保留。对传统文化，包括中国和外国的，应其取其精华、弃其糟粕，采取批判继承的态度，而不是彻底否定。（3分）（2）借口解放思想，适应社会主义现代化建设的需要，提出彻底否定传统文化，在理论上是否定一切，从而否定发展的形而上学观点；在实践中是全盘否定中国传统文化的民族虚无主义和全盘肯定西方文化的崇洋媚外思想。（2分） 22、“仁者见仁智者见智”是对客观真理的否定。 22、答：错误。（3分）“仁者见仁，智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识是主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。人的认识不仅具有客观性，还具有主观性和差别性。（1分）所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。（2分）“仁者见仁，智者见智”表明人的认识的主体差别性，而这些差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性并不等于否定客观真理。（2分） 23、在资本主义条件下，劳动也成了商品。 23、答：错误。（3分）劳动在任何条件下都是劳动力的使用，能够成为商品的只能是劳动力，而不是劳动。（3分）在资本主义条件下，资本家向工人购买的是劳动力。（2分） 21、唯物主义都认为意识具有能动性。错误。（3分）唯物主义一般都认为意识是人脑对客观世界的反映，但只有辩证唯物主义才认为这种反映具有能动性。（3分）形而上学唯物主义或机械唯物主义一般会否认这种能动性。（2分） 22、人的现实本质是由他/她的选择决定的。错误。（3分）人的本质在其现实性上是社会关系的总和，他是什么样的人，取决于他所处的社会关系的体系。（3分）人的选择不是随意的，而是受到一定的社会关系条件的限制，所以人的选择并不能决定自己是什么样的人。（2分） 23、剩余价值不产生在流通领域中。正确。（3分）剩余价值是在生产过程中产生的，它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。（3分）剩余价值不能在流通领域中产生，因为在商品流通过程中，等价交换只是价值的变换，不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配，都不产生剩余价值，但可以实现剩余价值。（2分） 21、矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。错误。（3）矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系。普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。（3）整体和部分的关系不是一般和个别、共性和个性的关系。整体由部分构成，部分存在于整体之中，且只能作为整体的一部分才能存在。不能把矛盾的普遍性和特殊性的关系与整体和部分的关系相混同。（2） 22、真理没有阶级性。正确。（3分）真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，真理的内容是客观的。（3分）因而真理的内容不因任何认识主体的意志和要求而改变，这就是所谓真理没有阶级性。（2分） 23、具体劳动和抽象劳动是两种不同性质的劳动。错误。（3分）按照马克思的劳动二重性理论，具体劳动和抽象劳动乃是同一劳动的两种规定。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽

马克思主义基本原理概论知识点汇总(全)

马克思主义基本原理概论知识点汇总(全)

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简述马克思主义的科学内涵马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义简述马克思主义的三个组成部分和三个理论来源三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三大理论来源：德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当·斯密）和法英的空想社会主义（圣西门、傅立叶，罗伯特·欧文）合理成分如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一（一）马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义最鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。(三) 马克思主义最重要的理论最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质（四）马克思主义最崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想简述哲学的基本问题哲学的基本问题就是思维与存在的关系问题内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题物质定义及其意义物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义：1坚持了物质的客观存在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义的一元论和二元论划清了界限2坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论3体现了唯物论和辩证法的统一4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础意识的本质是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象（物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质）简述运动和静止的含义及二者的关系运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴，是物质的存在方式和根本属性。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变成这样两种运动的特殊状态。a 运动是绝对的、无条件的、永恒的。这就是说，事物无论在什么情况下都是处于运动之中b 静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊的状态c 运动和静止相互渗透并在一定条件下相互转化，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动简述实践的特点及基本形式特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。基本形式;包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等如何理解社会生活本质上是实践的第一，实践是社会关系形成的基础。第二，实践形成了社会生活的基本领域。第三，实践也是人类社会发展的动力源泉。总之，全部社会生活的本质是实践的。构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践。 人类社会的物质性表现一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。试用世界物质统一原理，说明为什么要实事求是，一切从实际出发包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性，物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。人的实践活动依赖于客观世界，客观世界的规律性制约着任的实践活动。我们通过实践改造世界，就是认识和利用客观规律，通过一定的物质手段作用于客观世界。人们要取得实践的成功和胜利，就必须正确认识客观实际的发展规律，按照客观规律办事。所以，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求简述唯物辩证法的总特征联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点：a.联系具有客观性。b.联系具有普遍性。c.联系具有多样性。事物普遍联系的原理要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性。开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。发展是前进的上升的运动，发展的实质的新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。事物的发展是一个过程。（发展的原因：内在矛盾性）为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题，二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”，三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法如何理解矛盾的两种基本属性的关系及其在事物发展中的作用关系：矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。矛盾的同一性的作用：第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。第二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自取得发展。第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性的作用：第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量试述矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义关系：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的。绝对的，

学习马克思主义基本原理的意义

学习马克思主义基本原理的意义马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所处的时代，还是在人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。 从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称，其前身

是德国古典哲学。辩证唯物主义认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。物质不是精神的产物，精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识，人们能够认识并正确运用客观规律。辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的，实质上可以归结为以下3个规律：从量转化为质和质转化为量的规律；对立的相互渗透的规律；否定之否定规律。辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学。运动的根源在于矛盾。矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中。人们要认识物质世界的运动规律，必须通过实践，人应该在实践中证明自己思维的真理性。人的认识能力是无限的，个别人的认识又是有限的，这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决。 唯物史观（历史唯物主义）认为，物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素，两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术等等；所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及由此产生的社会结构，是该时代政治和思想的基础。从原始公社制解体以来，全部历史都是阶级斗争的历史。历史活动是群众的事业，人们自己创造自己的历史，但他们是在现实关系的基础上进行创造。个人在历史上有一定作用，每个时代都需要而且能够创

马克思主义基本原理(二)在线练习答案

(一) 单选题 1. 资本主义工资之所以掩盖剥削，是由于它()。 (A) 表现为劳动的价值或价格 (B) 是劳动力的价值或价格 (C) 是劳动者必要劳动创造的价值 (D) 是劳动力价值或价格的表现形式 参考答案： (A) 没有详解信息！ 2. 当代资本主义的国有制主要存在于()。 (A) 知识经济行业之中 (B) 高度垄断行业之中 (C) 基础设施和公共事业部门 (D) 当代资本主义经济生活中居支配地位的巨型公司中 参考答案： (C) 没有详解信息！ 3. “两个必然”和“两个决不会”()。 (A) 是矛盾的 (B) 是两回事 (C) 是有着内在联系的 (D) 是内容和形式的关系 参考答案： (C) 没有详解信息！ 4. 剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看做是()。 (A) 耗费的可变资本的增加额 (B) 预付的不变资本的增加额

(C) 预付的全部资本的增加额 (D) 耗费的全部资本的增加额 参考答案： (C) 没有详解信息！ 5. 资本主义经济危机从实质上说就是()。 (A) 生产不足的危机 (B) 生产绝对过剩的危机 (C) 生产相对过剩的危机 (D) 买卖脱节的危机 参考答案： (C) 没有详解信息！ 6. 货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为()。 (A) 它能衡量其他商品价值的大小 (B) 它是社会劳动的产物，本身具有价值 (C) 它具有计量单位 (D) 它可以是观念上的货币 参考答案： (B) 没有详解信息！ 7. 在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是()。 (A) 国家垄断同盟的形成 (B) 资本输出具有重要的意义 (C) 垄断在经济生活中占统治地位 (D) 瓜分世界领土，形成殖民体系 参考答案： (C) 没有详解信息！

马克思主义基本原理概论考试试题及答案_百度文库

马克思主义基本原理概论考试试题及答案 (一 一、单项选择题 :(本题共 30小题,每题 1分,共 30.0分 1. 循环论的错误在于 ( A 、夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性 B 、夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止 C 、夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势 D 、夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性【正确答案是】:C 2. 规律具有的两个特点是 ( A 、主观性和个别性 B 、客观性和普遍性 C 、社会性和历史性 D 、稳定性和不变性 【正确答案是】:B 3. 认识的本质是 ( A 、主体对客体的能动反映 B 、主体对客体的直观反映 C 、主体头脑中固有的 D 、绝对观念在头脑中的显现

【正确答案是】:A 4. 有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的,这在认识论上犯了 ( A 、主观唯心主义的错误 B 、形而上学的错误 C 、经验论的错误 D 、唯理论的错误 【正确答案是】:C 5. 下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是 ( A 、以伟人之是非为是非 B 、以吾心之是非为是非 C 、以众人的意见定是非 D 、以实践中是否达到预想目的定是非 【正确答案是】:D 6. 社会意识是 ( A 、社会的政治生活过程 B 、社会的教育活动过程 C 、社会的精神生活过程 D 、社会的普遍交往过程

【正确答案是】:C 7. 判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是 ( A 、促进生产力发展还是阻碍生产力发展 B 、生产资料公有制还是生产资料私有制 C 、社会化大生产还是个体小生产 D 、封闭的自然经济还是开放的市场经济 【正确答案是】:A 8. 历史唯物主义的决定论是一种承认社会发展具有客观规律性的理论,它建立在唯物主义和辩证法的基础上,是能动的决定论。这说明历史唯物主义的决定论 ( A 、排斥了主体选择的作用 B 、与承认主体选择的作用不矛盾 C 、把历史的发展看作自发的过程 D 、否认人的思想动机在历史发展中的作用【正确答案是】:B 9. 从历史上看,暴力革命是社会革命的 ( A 、唯一形式 B 、辅助形式 C 、必要形式 D 、基本形式 【正确答案是】:D

马克思主义基本原理完整

《马克思主义基本原理概论》复习纲要 1、（1）马克思主义：无产阶级思想的科学体系，内容涵盖政治经济文化军事历史和 人类社会发展与自然界的关系等 （2）马克思主义产生的历史条件和阶级基础：资本主义工业革命，无产阶级 （3）马克思主义直接的理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国、美国空想社会主义 （4）马克思主义科学性与革命性的统一及其基础 A、科学的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义 B、鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动 人民为主体的最广大人民的根本离异 C、重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实 践中检验真理和发展真理 D、崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个 人自由而全面发展的共产主义社会 2、（1）哲学是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观与方法论的统一；哲学以各门具体科学为认识基础，各门具体科学以哲学为理论指导；思维和存在的关系问题是哲学基本问题； （2）哲学的基本派别及其历史形态：唯物主义（古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学）和唯心主义（主观唯心主义、客观唯心主义） 3、（1）马克思主义的物质观（物质的定义）：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映；运动是物质的存在方式和根本属性；时空是物质的存在形式。 （2）马克思主义的意识观：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。 （3）意识的起源：自然界长期发展的产物 意识的本质：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像 意识的能动作用：意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动，主要表现在： A、意识活动具有目的性和计划性 B、意识活动具有创造性 C、意识具有指导实践改造客观世界的作 D、意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用 （4）世界的物质统一性原理及其意义：A、世界是物质的，物质是运动B、物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止，时间和空间是物质运动的存在形式 意义：A、想问题、办事情，必须坚持一切从实际出发 B、要具体问题具体分析，要以实践、地点、条件为转移 4、实践的本质：实践是人类能动地改造客观世界的物质活动 实践的基本特征：物质性、自觉能动性、社会历史性 实践的基本形式：物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等 社会生活在本质上是实践的：第一，实践是社会关系形成的基础；第二，实践形成了社会生活的基本领域；第三，实践构成了社会发展的动力

2018马克思主义基本原理在线作业

交卷时间：2018-02-13 10:27:58 一、单选题 1.资本原始积累的实质是（）。 A. 资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者 B. 劳动者自愿脱离土地到城市做工，为资本家进行积累 C. 通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离，把大量财富集中在资本家 手中 D. 资本家靠自身勤劳致富，兴办资本主义企业 \ 得分：5 知识点：一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 2.商品经济产生和存在的条件是（）。 A. 自然经济的存在和发展 B. 社会分工以及生产资料和产品属于不同所有者 C. 社会化大生产和资本主义公有制 D. 社会化大生产和资本主义私有制 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 3.商品的二因素是（）。 A. 私人劳动和社会劳动 B. 使用价值和价值 C. 生产和消费

D. 具体劳动和抽象劳动 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 4 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它的实现要靠（）。 A. 商品的生产者和消费者之间的竞争 B. 不同商品的生产者之间的竞争 C. 同一种商品的生产者之间的竞争 D. 商品的生产者和销售者之间的竞争 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 5.货币的本质是（）。 A. 商品交换的媒介物 B. 固定充当一般等价物的商品 C. 价值的表现形式 D. 流通手段 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 6. 私有制商品经济的基本矛盾是（）。 A. 具体劳动和抽象劳动的矛盾 B. 使用价值和价值的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾

马克思主义基本原理名词解释二

1.马克思主义的内涵：是马克思和恩格斯创立的，由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成的整体科你学以及列宁对其的继承和发展，由中国共产党人进一步的丰富和发展了的中国化的马克思主义。 2.物质:是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是由人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 3.实践：是人类能动的改造世界的客观物质活动，是人所特有的对象化活动。实践具有物质性，自觉能动性和社会历史性等基本体征。 4.生产力：是人们利用自然、改造自然并获得物质生活资料的能力。 5.生产关系：是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。 6.社会形态：是关于社会运动的基本形式，发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。社会形态包括社会的经济形态、政治形态、意识形态。 7.剩余价值:由劳动者创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。在资本主义的生产过程中生产出来的，资本主义的生产过程中具有两重性，一方面是物质资料的生产过程，另一个方面是剩余价值的生产过程，即价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程的价值增殖过程的统一 8.劳动力商品：在使用价值上有一个很大的特点，就是它的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身价值更大。 9.经济全球化：是指在生产不断发展、科技加速进步、社会化分工和国际分工不断深化，生产社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国个地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围，而相互联系、相互依赖的一体化过程。 10.感性认识：是人们在实践的基础上，由感觉器官直接感受到的，关于事物的现象，事物的外部联系，事物的各方面认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。 11.社会意识：是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。 12. 垄断：指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或者几个部门商品的生产，销售和价格，进行操纵和控制。 13. 不变资本：是以生产资料形态存在的资本，在生产过程中，借助于工人的具体运动，把原有价值转移到新产品中去，价值量没有发生变化。 14. 可变资本：是用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中其价值不是被转移到新产品中去，而是由工人的劳动再生产出来的，使预付资本价值量发生了变化。 16.共产主义：它是一种最科学的理论或思想体系。它是由这一科学理论所揭示的最合理的社会制度。她是在这一科学理论知道下，以建立这种社会制度为最终目标的实际运用，即共产主义的实践。 1.生产方式在社会发展中的作用？ 生产方式是人与动物区别的基本标志。生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。生产方式决定着社会制度性质和制度的更替。生产方式制约着人们的全部社会生活。 2.经济全球化的表现及其动因与后果？ A.经济全球化的表现是多样化的：一是生产的全球化：二是贸易的全球化：三是金融的全球化：四是企业经营的全球化。 B.因素： 首先，科学技术的进步和生产力的发展 其次，跨国公司的发展 最后，各国经济体制的变革

马克思主义基本原理概论期末考试试题

2011年马克思主义基本原理概论期末考试试题一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。1×20＝20分） 1.在马克思主义的组成部分中，（）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义政治学 2.马克思主义最根本的世界观和方法论是（） A.辩证唯物主义与历史唯物主义 B.唯物主义和辩证法 C.剩余价值学说和劳动价值论 D.科学社会主义 3.马克思主义诞生的标志是( )。 A.《共产党宣言》的发表 B.共产党的出现 C.十月革命的胜利 D.剩余价值论的发现 4.唯物主义世界观的基石是( ) A.物质范畴 B. 实践范畴 C.运动范畴 D.意识范畴 5.矛盾具有两个基本属性，其中一个是同一性，另一个是（ ） A．普遍性 B．特殊性 C．斗争性 D．客观性 6.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( ) A．唯物辩证法的观点 B．相对主义诡辩论的观点 C．激变论的观点 D．庸俗进化论的观点 7.我国战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的这段话说明了（） A.社会规律的客观性 B.规律的平等性 C.规律是可以认识的 D.规律的能动作用 8、对不可知论最有力的驳斥是（） A.实验和工业 B.人的经验 C.科学理论 D.逻辑证明 9、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明（） A.实践是沟通主客体关系的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 10、一切真知都发源于（） A.直接经验 B.间接经验 C.客观事物 D.人的意识 11、一种理论是不是真理，根本之点是看它是否（） A．被大多数人承认 B．与已有的理论相一致

马克思主义基本原理概论题库(完整版)

马克思主义基本原理概论 ◎单项选择题 1、马克思主义诞生于正确答案：A A、19世纪四十年代 B、19世纪五十年代 C、19世纪六十年代 D、19世纪七十年代 2、马克思主义公开问世的标志性著作是正确答案：A A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》 B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C、《政治经济学批判》和《资本论》 D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》 3、马克思主义形成的重要标志是正确答案：D A、《德意志意识形态》的出版 B、《资本论》的出版 C、《反杜林论》的出版 D、《共产党宣言》的公开发表 4、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的正确答案：B A、伟大发展 B、伟大革命 C、伟大发现 D、伟大发明 5、马克思主义理论从广义上说是正确答案：A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 6、马克思主义理论从狭义上说是正确答案：C A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 7、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指正确答案：A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 8、人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是正确答案：A

马克思主义基本原理_在线作业_2

马克思主义基本原理_在线作业_2 交卷时间：2017-09-01 10:11:22 一、单选题 1. (5分) ? A. 反映论的观点 ? B. 可知论的观点 ? C. 实践的观点 ? D. 辩证法的观点 纠错 得分： 5 知识点： 2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案 C 解析 2. (5分) ? A. 实践是检验认识真理性的标准 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）。 恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）。

? B. 实践是沟通主客体关系的桥梁 ? C. 实践是推动认识发展的动力 ? D. 实践为认识提供了物质手段 纠错 得分：5 知识点：2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案C 解析 3. (5分) “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条认识路线的对立，属于（）。? A. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 ? B. 能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立 ? C. 经验论与唯理论的对立 ? D. 可知论与不可知论的对立 纠错 得分：5 知识点：2.1.2 二、认识是主体对客体的能动反映 展开解析

解析 4. (5分) ? A. 从认识到实践的过程 ? B. 从意识到物质的过程 ? C. 从感性认识到理性认识的过程 ? D. 从感觉和知觉到表象的过程 纠错 得分： 5 知识点： 2.1.3 三、认识运动的基本规律 展开解析 答案 C 解析 5. (5分) ? A. 客观事物及其规律 ? B. 被大多数人普遍认同的意见 ? C. 对人们有用的观点或者理论 ? D. 人们对客观事物及其规律的正确认识 认识发展过程的第一次飞跃是（）。 真理是（）。

马克思主义基本原理论文(正式)

马克思主义基本原理概论是包括自然科学、社会科学和思维科学在的各门具体科学的世界观和方法论的指导思想, 是现时代精神之精华。 用马克思主义基本原理分析和解读某个现实问题，要遵循三步走原则，即是什么，为什么，怎么办。也就是说第一步，认清这个现实问题的真实情况和本质属性；第二步，分析这个现实问题产生的主观原因客观原因；第三步，找出解决这个现实问题的方法。 本文试用唯物辩证法的观点从局部与整体、现象与本质、主要矛盾与次要矛盾、规律的特殊性和量变质变规律的普遍性等方面阐述了马克思主义哲学原理对学习和工作实践的重要指导价值。 关键词：马克思主义基本原理学习与工作实践

目前, 高等工程院校均开设有马克思主义基本原理概论这门课程, 马克思主义基本原理概论作为整个马克思主义理论的重要组成部分, 是科学的世界观和方法论, 是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学, 是现时代精神之精华。工程院校的学生通过学习马克思主义基本原理概论, 掌握科学的方法论, 特别是掌握科学的辩证思维方法, 用马克思主义的观点观察世界, 有助于正确分析和理解工程中的各种复杂问题, 提高认识水平和实践能力。通过本人对马克思主义基本原理概论的学习，不仅使我掌握了基本的哲学知识，同时也为构造自己的正确的世界观，人生观，价值观找到了正确的方向；也让我学到了理论知识，更让我自己的思想觉悟提高了许多，分析和解决学习、工作等问题的能力有了很大的提高，以下就简单分析其对我学习、工作的影响。 我是一名业余大学的学生，利用工作之余的时间我来学习，马克思主义是关于自然和社会发展规律的科学，它不是停滞不前的，作为当代的大学生，我们也要与时俱进，不断创新，利用先进的知识武装自己，马克思主义随着时代的发展也不断发展着，完备者，不断以新的经验新的知识新的结论丰富自己，马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的革命和建设的实践，就是因为它不是固定不变的教条，而是能够与时俱进的学说，我们的学习也在与时俱进，正是马克思主义在指导着我们，让我们与时俱进，不断有新的知识让我们学习，指导着我们的学习。 事物发展过程中的量变和质变是相互转化的，量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性，质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果，量变和质变是相互渗透的。在我们是十二年寒窗苦读中，我们就是在慢慢积累着，等待着量变产生质变，在我们学习生涯中，我们时刻要求自己认真学习，为的就是高考，希望我们的质变能够引起量变，对待学习，我们要学会坚持，不松懈，时刻保持清醒的头脑去面对学习，好为将来的美好生活打下基础。 马克思主义再次能够为我们的学习和工作提供科学方法和理论指导。之所以说“马克思主义给人智慧，使人智慧”是因为马克思主义为我们学习提供了科学的世界观和方法论，正所谓“授人以渔”，用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法武装我们头脑可以增强我们分析过去、改造未来的能力，独立地处理各种现实生活中的复杂问题，理论联系实际不断发现问题、解决问题，与时俱进。马克思主义哲学方面所讲的物质世界的统一性，联系与发展，唯物辩证法等都对我们的生活是大有裨益的。我们以这些理论作前提，来进行日常的学习和工作可以避免走弯路、犯错误。比如热力学第一第二定律，如果用马克思主义的唯物辩证法就不难明白为什么没有第一类永动机，为什么诸亮的木牛流马是不可能存在的，为什么武侠小说中的力是不可能存在的。 马克思主义哲学可以培养我们思维创新的能力。马克思主义哲学有助于我们思维创新能力的培养。马克思主义哲学的各部分都在启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力。马克思主义哲学中的唯物论部分,为人们的思维创新提供了物质基础,告诫人们在理论思考和创新的过程中不能从主观臆断的想当然出发,就要从物质第一性出发，做到一切从实际出发,实事。辩证法部分为人们的思维创新提供了辩证思维的科学方法。它告诫人们在思维创新过程中应该坚持矛盾分析方法,把握矛盾的特殊性及其特点,做到两点论与重点论的结合,反对形而上学的均衡论和一点论。认识论部分,为思维创新提供了必备的物质条件——认识的主体。要提高人们的理论思维和思维创新能力,