咨询公司考察情况记录表

工程造价咨询供方考察情况记录表供方编号：记录编号：

实地考察文本记录卡片

实地考察记录卡片（25） （城市名称：） 幼儿园名称： 考察日期：年月日时段（精确到时段，如14:35-14:50） 一、考察要求 考察幼儿园正门左、右各200米范围内。 二、考察内容及结果 （一）周边环境治理（Ⅲ-63） 1、上学、放学时，有公安干警或协管员执勤：①是②否 2、设有交通标志标线和其他交通安全设施：①是②否（如不符合，请注明） 3、地处交通复杂路段，上学放学时，有民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序：①是②否（如不符合，请注明） 考察小组成员签名:

实地考察记录卡片（26） （城市名称：） 小学名称： 考察日期：年月日时段（精确到时段，如14:35-14:50） 一、考察要求 考察小学正门左、右各200米范围内，以及校内公益性电子阅读室或绿色网吧，查看相关资料。 二、考察内容及结果 （一）周边环境治理-1（Ⅲ-63） 1、上学、放学时，有公安干警或协管员执勤：①是②否 2、设有交通标志标线和其他交通安全设施：①是②否（如不符合，请注明） 3、地处交通复杂路段，上学放学时，有民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序：①是②否（如不符合，请注明） （二）周边环境治理-2（Ⅲ-63） 1、无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或人流、性病治疗业务为主的诊所：①是②否 2、无游商和无证照摊点，无“三无食品”销售，无恐怖、迷信、低俗、色

情玩具、文具、饰品和出版物销售：①是②否 3、烟酒经营店设置“不向未成年人出售烟酒”标志情况（记录具体细节）：【如否，注明烟酒经营店名称及地点】 （三）活动阵地建设（Ⅲ-65） 1、建有面向未成年人的公益性电子阅读室或绿色网吧：①是②否 2、公益性电子阅读室管理规范，有日常工作记录：①是②否 3、公益性电子阅读室内容健康: ①是②否 考察小组成员签名:

【最新】干部提拔考察谈话记录-优秀word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 干部提拔考察谈话记录 篇一：干部考察谈话记录 干部考察谈话记录 日期：地点：议题：考察谈话谈话人：被谈话人：记录：内容：按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部竞争上岗程序规定”，对进入组织考察人员找群众进行谈话，有作一评价。 篇二：干部考核谈话记录 询问题目 1、你对你部门XX的工作任务是怎么认识的？（他在你们部门具体都做些什么？） 2、他的工作能力和工作技能怎么样？ 注：工作能力侧重处理事情的能力？ 工作技能侧重处理事务的技巧和创新意见? 3、他的工作协调性怎么样？ 注：一项工作，需要部门（同事）配合,其他部门（个人）的配合情况？ 4、做一项工作，他的工作责任心是什么样的？请举例说明？ 5、一项工作，他的工作完成质量怎么样？大部分都可以按照计划和标准圆满完成？还是需要别人帮助才能完成？ 6、他对公司的各项规章制度是如何遵守的？哪方面做得好？哪方面做的不好？ 7、领导布置的工作，他能主动完成？那么对于领导还未及时布置的工作，他是主动去想，去做的吗? 8、他本人的人际关系怎么样？

篇三：干部考察谈话 干部考察谈话 (201X-06-29 14:01:43) 标签： 杂谈 干部考察谈话 考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考察对象情况的一个重要环节，是干部人事工作者的一项基本功。中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量，关乎组织上对一个干部的评价和使用。是组织用人的重要依据之一，谈话的过程，考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流是基础。 1.谈话前准备工作。谈话考察以前，考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料，如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。同时，还应了解谈话人员的一些基本情况和心理与被考察对象的关系、性格、个人共同爱好或意见。 2.谈话过程。要运用心理学的一些基本知识，要多听少说，灵活提问。一般来说，谈话过程中，考核人的主要任务是听，询问问题不应过多、过长，应给谈话人留出充分的时间，具体详细地充分发表意见。谈话过程完全可以应用观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法 等实证研究方法结合实际进行。要把谈话语境和谈话对象的特性最大限度地和谐起来，要注意察言观色，观察谈话人的肢体语言，看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。针对谈话内容，尽可能采用灵活的方式，进行多样化的信息交流，注意所提问题的针对性和提问的时机，创造和谐自然的环境。对于不善言谈的谈话对象，可以从其工作出发，让其介绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题，从侧面了解考核对象现实表现。 3.善于思考，抓住要点。谈话是一种口头交流的过程，有一定的随意性，要想得到一个完整的信息，就必须善于对谈话人的陈述进行总结。考核人在倾听时要注意思考，分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性，留意言语中闪烁其词或一带而过的信息。谈话过程中，考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有关的信息，适时做好记录。记录时，要注意记要点，信息分散的，要适当进行归纳，没有必要一字一句地记录。 4.尊重他人，认真倾听。干部谈话是比较枯燥的活，考察一个人，要谈话的人次多，谈的话题又同一个。许多问题不同的人问的和答的几乎是一样的问题，考察人要向谈话人表达自己认真、有点时候还要假装很感兴趣，避免打呵欠、

实地考察前的准备

一、实地考察前的准备 1、创设情境，明确调查任务。 （1）出示里圩河的图片。 谈话：你们认识这条河吗？（里圩河） 平时你们观察过这条河吗？有什么发现？ 学生交流。 （2）师：这条河是不是被污染了？有哪些现象证明水被污染了？ 明天，我们一起去实地进行观察。 2、调查前的准备 (1) 集体讨论调查的内容 问：你们打算从哪些方面来进行观察？ 小组讨论，集体交流，教师适当补充。 （水的颜色、气味、水面的漂浮物、水里的物质、进水口、水中生物等）介绍如何记录调查表。 学校：班级：小组： 调查目的 调查时间 调查地点 调查人员 河 流 的 情 况 调查的结论 (2)图片采集 1) 说明采集图片的意义； （记录观察的现象，为后面的研究做准备） 2) 明确采集图片的要求。

(拍什么？) 活动中，学生选取采集点，教师负责拍照。 （3）采集水样 1) 明确采集水样的目的； 2) 介绍采集水样的方法 A、制作简易的水样采集器；（瓶盖、抹布） B、采集方法。 3）填写水样标签（剪刀、胶带） 采集时间 采集地点 采集人 (4) 小结调查任务：观察记录、采集图片、采集水样 及时记录调查时发现的问题。 (5)小组讨论，明确任务分工。 (观察、记录、制作采集器、采集水样、填写标签等) (6) 提醒需准备的工具材料 (调查记录表、画板、文具盒、水样采集器、抹布、剪刀、胶带、水样标签、记录本) (5) 集体交流调查中应注意的事项。 1）认真观察，及时记录； 2）分工合作； 3）以小组为单位进行活动，不做无关的事情，不大声喧哗，不乱跑动； 4）观察（特别是采集水样）时，与河边保持一定距离，防止落水。 5）不向河里乱扔杂物。

市场调研与预测在线测试

《市场调研与预测》第01章在线测试 《市场调研与预测》第01章在线测试剩余时间：59:46 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、消费者市场的特点是： A、购次少，批量大 B、需求的派生性 C、用户需求差异性大 D、用户规模差异性大 2、企业的目的是： A、提供适销对路的产品 B、提供优质的服务 C、取得尽可能高的营业收入 D、取得利润 3、广义的市场是指： A、商品交换的场所 B、买方与卖方的等价交换 C、生产者与消费者的相互沟通 D、对某种商品的消费需求 4、狭义的市场是指： A、商品交换的场所 B、买方与卖方的等价交换 C、生产者与消费者的相互沟通 D、对某种或某类商品的消费需求 5、企业对市场的主体性作用体现在： A、是市场一切活动的中心 B、检验市场的有效性 C、引导市场因时而变 D、创造市场 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、狭义的市场由以下三个要素组成： A、消费者 B、生产者 C、商品 D、可支付购买力 E、购买欲望 2、消费者市场的特点是： A、市场范围广、规模大 B、购买的批量大 C、市场需求差异性大 D、购买行为有较明显的可引导性 E、购买频繁性 3、产业市场的特点是： A、购次少批量大 B、需求的派生性 C、用户规模差异很大 D、用户集中程度差异很大 E、购买频繁性 4、市场调查是市场预测的基础和前提，这一点体现在： A、市场调查可以为确定市场预测目标提供方向 B、市场调查可以为市场预测提供必需的信息资料 C、市场调查方法丰富和充实了预测技术

预备党员考察登记表(模板)

预备党员考察登记表(模板)

预备党员培养考察登记表 单位：发展对象所在党支部名称 姓名：＿＿＿＿

中共自贡市委组织部印制 说明 1.预备党员培养考察登记表，主要用于考察预备党员的思想觉悟，政治品质，工作表现，入党动机及对党是否忠诚老实等方面的情况。 2.预备党员调动工作时，应将此表转至新单位党组织。 3.预备党员转正时，党支部应将此表与《入党志愿书》一并上报党委；预备党员转正后，此表存入本人档案。 4.此表要求用钢笔、签字笔或毛笔填写，字迹清楚；按季度填写，支部保管。

姓名与封面相同性别出生年月与居民身份证 一致 民族填写全 称 籍贯 本人的祖居地，填写 到县（市、区） 出生地 填写本人出生 所在地 学历本人最高学历，在校 生写如“本一在读” 学位或职称 本人的最高学位，没 有的写“无” 居民身份 证号码 入党时间填党支部大会接收为预备党员时间转正时间支部大会讨论转正的时间 入党介绍人姓名党内外职务 写清党内职务，也要写明党外职 务，如果没有党内或党外职务， 则填“无” 姓名党内外职务 入党时主要的优缺点

“预备党员培养考察表”：应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作,指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。 此栏的填写内容，主要以支部大会通过接收该同志为预备党员时，本人的优缺点；入党介绍人、到会党员对该同志提出的优缺点。 党支部书记签名 年月日 培养教育考察情况 介绍人意见 介绍人要每季度填写一次。填写的内容,主要是预备党员在本季度参加组织生活情况；完成党组织交给的任务情况；思想、学习和工作的进步情况，特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况；目前还存在什么不足。填好

学生社会实践记录簿表

大李小学学生综合实践记录表 活动名称清扫街道卫生活动日期3月 指导老师李绪铖参加学生 （班级） 六年级活动地点商业街 活动目的 1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性； 2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。 活动过程 1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。 2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。同学们正在清扫卫生 3、3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。 活动小结 清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

大李小学学生综合实践记录表 活动名称活动日 期 指导老师参加学生（班级）活动地点 活动目的活动过程活动小结

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称走访社区菜市场活动日期3月 14日星期一 指导老师杨燕芬参加学生 （班级） 六年级活动地点菜市场 活动目的到社区菜场实地考察，对菜场的基本情况有一定的了解，菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。 2、深入了解菜场内某种小吃，从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访，提高自身交往能力。 活动过程1、师生共同讨论，确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能，可以通过观察菜场布局，采访工作人员开展研究。 2、小组方案设计 学生四到五人一组，成立研究小组。 小组活动方案 3、方案交流 各个小组完成方案设计后，进行全班交流，同学之间可相互提建议，进一步完善方案。 4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈 评价 很好

学生社会实践记录表模板

中小学学生社会实践记录表模板活动名称活动日期 指导老师参加学生 （班级） 活动地点 活动目的活动过程 社区反馈评价

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一 指导老师杨燕芬参加学生 （班级） 六年级活动地点菜市场 活动目的到社区菜场实地考察，对菜场的基本情况有一定的了解，菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。 2、深入了解菜场内某种小吃，从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访，提高自身交往能力。 活动过程1、师生共同讨论，确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能，可以通过观察菜场布局，采访工作人员开展研究。 2、小组方案设计 学生四到五人一组，成立研究小组。 小组活动方案 3、方案交流 各个小组完成方案设计后，进行全班交流，同学之间可相互提建议，进一步完善方案。 4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈 评价 很好

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称对我国的民俗文化做一次 调查 活动日期9月 指导老师王嘉文参加学生 （班级） 五年级活动地点家庭 活动目的1、了解我们身边，我们生活中有关春节的民俗文化，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。 2、在调查了解的过程中，培养审美观念，并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵，拓宽知识面。 3、了解春节来历。 活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。 2.写春节日记。 社区反馈 评价 通过家庭、社会，了解春节的常识

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称家庭绿色植物活动日期10月 指导老师黄桂珊参加学生 （班级） 四年级活动地点家庭 活动目的1、查找各种资料，了解生态小区的相关知识，丰富学生的课外知识，开阔学生的视野。 2、通过实地调查，了解周围环境、布局结构、绿化、水源等情况，总结出锦荷佳苑的生态优势和不足。 3、培养学生动脑、动手能力及创新能力。 4、通过活动，培养学生用科学的方法去研究问题、分析问题和解决问题的能力。 活动过程 1．开展调查的形式：分组活动，五六个学生一组最好，每人都有分工，围绕分工去研究，要在一定时间内坚持下去。 2．赴实地调查 社区反馈 评价很好

实地考察方法指导(认识实地考察)3

《实地考察方法指导》之《认识实地考察方法》教学设计 一、创设情境，引出方法 1.这节课，老师要向大家介绍一个地方。 请看视频。看一看视频介绍的是哪里？春秋淹城旅游区—淹城野生动物园 你觉得淹城野生动物园是一个怎样的地方？它给你留下怎样的印象？在小组里交流你的想法，用一个简短的词语来概括。（点击课件） 小组交流。 小组派代表，把你们交流过程中出现次数最多的那个形容词写在黑板上。 我们一起来看看，大家都用哪些词来形容淹城野生动物园的呢？ 小结：通过观看视频，我们知道了在武进春秋淹城旅游区有个野生动物园。这里是个。。。。的地方。 2.短短1分多钟的视频，告诉我们的信息实在是很有限的。如果是我，看了这个视频后，对淹城野生动物园就有兴趣了，我想了解的东西也更多了。那关于“淹城野生动物园”，你还有什么想了解的吗？小组讨论，把你们最感兴趣的问题记在纸条上。 展示问题，观察：了解分别关注了什么？ 这里展示的只是各小组提出的1个问题，相信每个同学的脑子里还会有许许多多关于淹城野生动物园的问题。万老师也收集了我们学校四年级一些同学们关心的问题，读一读，看看别人都在关心些什么。 小结：通过交流我们发现，对于淹城野生动物园，我们有了一些认识，但还有很多的问题值得我们去深入了解。 3.怎样了解呢？ 对于有些问题，我们可以用查阅相关资料（如上网等）的方法获得答案，比如“这里有多大”；但同时我们也发现，大多数的问题在网上是找不到答案的，那怎么研究呢？老师推荐一种办法（板书：到现场去看一看）。很多问题，我们到现场去看一看、感受一下就解决了。——在综合实践活动中，我们把它叫做“实地考察”的方法。 我们用实地考察的方法，可以解决我们提出的许多问题，来“发现”这些问题的答案；还可以实地验证我们获得的一些信息。这些信息有些是别人告诉你的，有些是从视频中看到的，那这些信息是真的吗？我们可以验证一下。 现在，你知道什么叫实地考察了吗？ 4.小结：实地考察就是到现场去看一看，它是一种很有用的方法，它可以解决我们需要研究的问题，还可以帮助我们验证得到的信息是否准确。 通过刚才的活动，我们认识了什么是实地考察的方法，它是我们研究问题、验证信息的有效方法。 二、感受实地考察的特点 1.大家知道，我们原来经历的春游啊、秋游啊，也是游览，也要到现场去看。那同样是到现场去看一看，实地考察跟我们的一般的游览有什么不一样呢？如学校组织的、或家庭组织的春秋游活动，我们经常看到的是在景区里转一圈、吃完带去的零食就回家了。那么，作为一种研究方法，实地考察跟一般的游览有什么不同呢？在小组内说说你的看法，看看哪个小组的发现最多、最有价值。 2.讨论，根据学生的交流归纳： 带着问题；计划、准备 认真仔细；

现场考察记录表

原始资料一：现场考察记录表（项目技术方填写） 评价单位：常州工程环境咨询中心

环保投资一览表单位：万元

原始资料二现场调查记录 1、请问本项目计划生产需要哪些原材料？年消耗量有多大？ 答：主要是水飞蓟粉饼，用量600t；钛白粉500t。 其他还有乙酸乙酯1t、石油醚0.090t、、甲酸1.25t、乙酸1.25t、双氧水1.25t。 2、能源、水资源消耗量？ 答：水的用量计划是4605吨/年。主要能源是电能，约为300000千瓦·小时/年，另外锅炉烧无烟煤810吨/年。 另外，本项目工艺废水4952t/a，经综合处理后回用于制备生产用水。RO与混床的反冲洗水495t/a，经三效蒸发器蒸发析盐处理。蒸汽冷凝水4860t/a，回用纯水制备系统；交换柱的反冲洗水、锅炉排污水、脱硫除尘系统排污水共165t/a，用于锅炉房冲渣。冷却系统排污水480t/a，用作绿化用水。设备、地面冲洗水、初期雨水共400t/a，作为消防储备水使用。 生活污水510t/a，经化粪池处理后排入管网。 3、放射性同位素和伴有电磁辐射的设施的使用情况如何？ 答无辐射设备使用 4、本项工程主要内容是什么？ 主体工程：水飞蓟素生产线。 主要构筑物有新构厂房，设备的安装、调试，建设新的生产线，给水、供电等附属工程建设。 5、工程具体有多大规模 总占地面积？，绿化面积？，绿化率？。 总投资约？，其中环保投资约？，环保投资主要用于XXXXX等设备和构筑物的修建。 职工30人，三班制、8h/班，300d/a。 6、产业政策合规性分析要点。 中草药提取物作为原料药是国家原料药产业重点扶持的项目，具有广阔的市场前景，广泛应用于制药与保健品行业，为国家鼓励发展的新材料。 钛白粉精致（高纯度）系列产品用途十分广泛，作为药用辅料、食品添加剂、化妆品等在国外得到广泛的应用。 根据《产业结构调整指导目录（征求意见稿）》，医药行业“天然类药物的生产”、“中药有效成份的提炼、纯化技术”、“药物辅料的生产”为鼓励发展行业。 根据发改产业[2004]746号文件中附件一《当前部分行业制止低水平重复建

2.实地考察前的会议记录

“百年老屋——姬侯坝赵氏八角楼” 的会议记录 对实地考察八角楼是否需要指导老师的参与，这次会议的内容主要讨论是否带上指关于一．导老师与我们同行。提到这点，小组成员都给出了自己的想法和建议： 1.吴筱娴：希望让老师作为我们成果的评价者，汲取她提出的建议，但此次活动步支持老 师与我们同行； 2.王旭：为了让我们各自都能得到锻炼，建议不请老师； 3.周照川：就房屋的构造方面，为了能做更多的了解，建议请老师与我们同行; 4.施厚雪：主张享受自己探索的过程，步希望老师的观点盖过我们的思维，建议不请老师； 5.魏兴玉：希望老师给我们一次自己体验的机会，建议不请老师； 6.李贤辉：建议请老师参与，在安全方面能得到好的保障； 7.文艺灯：我们都是高中生了，想更好的锻炼自己，不希望老师参与； 8.张兴亮：希望老师参与，可以给我们当摄像师； 9.余晓雪：毕竟这是我们第一次参与这样的活动，并无任何经验可言，所以希望老师参与； 10.范海峰：我建议老师参与，在活动过程当中，在应对各种突发事件时，老师可以给我们 正确的引导。 就这一问题，我们全面考虑了老师的去与不去是否对我们这次实地考察造成直接影响； 经讨论后决定让指导老师同行。但前提条件是她在整个过程中不能做出过多的私人想法，因为我们此去目的之一便是对我们每个小组成员的实践能力的提高。 二.到姬侯坝实地考察的具体方案： 对于这个方案，我们总共开了三次会，每次会议都长达两个多小时，在会议期间我们都各抒己见，进行了激烈的讨论。以下就是这三次会议的具体内容。 第一次：2011年5月27日星期五（周照川主持） 1.首先提出这次活动中可能会面临的种种问题：A.到了姬侯坝我们该如何向当地居民作自我介绍，并道明我们此行的目的；B.如何让当地居民配合我们，给我们提供一些相关资料； C.可能出现各种因天气、交通、个人的原因造成的安全问题； D. 如何避免与由天气、上课、私人等造成的时间冲突。 2.补充观点：A.邀请艺体生与我们同行，为我们写生；B.希望能够目睹“赵氏家谱”; 3. 最后我们就这些观点进行逐一讨论并得出了相应的结论。 第二次：2011年6月3日星期五（王旭主持） 1.确定实地考察的人数。（小组成员九人，指导老师一人） 2.对于测量八角楼所需的测量工具，都根据实际备齐； 3.交通问题。（计划包车） 4.出发地点、时间，及归还时间；(万源市汽车站---南站,07:00出发20：00归校) 5.我们罗列的采访问题如下：A.八角楼修建于何时；B.为什么修建此楼；C.为什么修建于

市场调查报告记录模板

市场调查报告记录模板

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市场调查报告结课作业 题目：中环院学生对洗衣市场基本需求调查报告系部名称：经济学系 专业名称：市场营销 学生姓名： XXXXXX 学号 2010702118 2012年 11 月 14 日

摘要 随着当今社会经济的快速发展以及人们生活水平的提高，社会的整体消费水平也在不断的上升。现在大学生逐渐成为一个主要的消费群体，并且由于人们生活水平的提高，很多大学生都很少做家务，从而养成了不自己洗衣服的习惯, 大一新生需要熟悉环境努力学习打下良好的基础，大二的学生是校园各种活动的主力，而大三学生面临毕业，写论文找工作更是无暇顾及洗衣小事。针对这一社会现象，我们想到了在大学校园开洗衣店的想法，并针对这一想法做了一次调查。 这次问卷调查我们是以中国环境管理干部学院为调研地，我们小组多次在中午和晚上学生自由的时间里在操场或食堂进行一对一的问卷调查。在问卷发放回收后，我们进行整理、分析，得出了我们这次调查结果。

目录 摘要 (1) 前言 (4) 一.调查方案设计 (5) （一）调查问卷 (5) 1调查问卷设计和制作 (5) 2调查问卷的发放与填写 (5) 3调查问卷回收和分析 (5) （二）调查目的 (5) （三）调查对象 (5) （四）调查方式 (5) (五)资料整理 (5) （六）实施时间 (5) 二.调查方案实施 (6) （一）访问方式 (6) （二）正式调研 (6) 三.调查报告分析 (6) （一）数据分析 (6) 1总体数据分析 (6) 2部分调查数据分析 (6) （二）可行性分析 (12) 1市场特征 (12) 2目标市场前景 (12) 3市场可行性分析 (12) 四.营销建议 (13) （一）先期推广的服务项目 (14)

市场调研方案分析报告

市场调研（市场研究部） 抽样系统培训资料

2003年 目录 一抽样概述 1、抽样定义 (3) 2、抽样作用 (3) 3、抽样原则 (3) 4、抽样误差 (3) 5、几个基本概念 (3) 6、抽样步骤 (3) 二抽样前期工作 1、抽样准备 (4) 2、应答策略 (4) 三实地抽样 1、抽样方法 (5) 2、注意事项 (5) 3、填表画图要求 (7) 4、交表要求 (7) 四项目管理 1、前期准备 (8) 2、实施流程 (8) 3、后期工作 (9)

五日常管理 1、样本库的建立与完善 (10) 2、抽样的后勤管理 (10) 六抽样种类 1、异地抽样 (11) 2、办公室抽样 (11) 3、农村抽样 (12) 4、居委抽样 (12) 第一部分抽样概述 抽样定义 在指定的范围内选取一起点，以一定间隔，以右手原则抽取居民户。 抽样作用 1、用少量样本反映总体情况，使研究具有代表性。 2、访问员可以按照指定的居民户进行访问。 抽样原则 1、客观性原则：样本确定不以主观意志为转移。 2、连续性原则：整个区域上的行走路线都是不间断的连续。 3、机会均等原则：任和样本者均有机会被抽到。 抽样误差 误差是固有的，只能减少。误差越大，调查研究的准确性越差，从而导致企业得到错误信息。 几个基本概念 1、居委――抽样的基本单位。（用于确定抽样的具体范围） 2、样本――抽样对象。 3、间隔――样本间相隔的户数 4、抽样数――所要抽取的样本数目。

5、等距抽样――根据一定的间隔在抽样范围内抽取要进行访问 的地址。 6、全面抽样――即普查，在整个抽样范围内，一个不漏的逐一 抽取可进行访问的地址。 抽样步骤 1、明确抽样的居委（地段）及方法。包括居委总户数，抽样 的间隔。 2、实施抽样。实地抽样，按要求填写抽样表，并画出详细的 路线行走图。 3、交表。按督导要求时间交回《抽样地址登记表》和《入户情 况登记表》，及《行走路线图》。 第二部分抽样前期工作 抽样准备 1、听取内容：居委地址与范围；抽样数；间隔数；交表时间。 2、访问工具：有效证件；胸卡；白纸（画行走路线图）；笔； 手表；地址表。 应答策略 如果在访问过程中遇到盘问，可按照如下原则回答。 1、你们公司是干什么的？ 答：我们公司的工作就是收集消费者的意见，并将它们反馈给厂家， 使厂家能生产更好的产品给消费者使用。 2、想了解什么问题？ 答：我们只想了解一下消费者的购买习惯以及他们对某些产品的意

上海银行、中国银行、工商银行网点实地考察记录

上海银行、中国银行、工商银行网点实地考察记录 经过求职路上一轮起起落落，总算获得3个最初不太喜欢的银行业的OFFER： 中国银行上海市分行，上海银行，工商银行上海市分行。 我认识的同学中大部分人和我一样情况或者只要有BOC的OFFER的想都不想拒掉所有其他选择了中国银行，而我最初最想去的自然也是Bank of China.然而在询问了一定数量的学长学姐后我表示鸭梨巨大，虽然知道中行的情况我是不敢去了，然而心中的BOC情节依然一直困扰着我，因此百闻不如一见，我今天果断决定做一件很13的事情实地考察我家即五角场附近的中国银行、上海银行、工商银行的网点。 众所周知，凡是XX银行XX分行的共同的特点就是会把我们本科生分到网点去“从基础做起”（今天调查结果是工行倒不一定），而支行效益好不好，小环境好不好即里面的人是否热心地带你一把，扶你上马是极其重要的。然而这些完全是一看关系二看运气，很是没个准，当然如果不是神马上海市分行而是国际结算中心或者 * 中心就不用担心这个问题了拉~今天我以“上海财经大学xx届已经与贵银行签约家住附近很有可能即将进入贵网点的”走访了上海银行的国权路支行和杨浦支行营业部，中国银行方面走访了五角场支行，黄兴路支行，国定路支行，工商银行方面走访了五角场支行，黄兴路支行，国定路支行（不是财大门口那个。。。），并每家都提出希望能与在

里面做的本校学长学姐或者毕业没几年的大学生交流一下~流水游记&真实经历如下： 密谋已久并且在今天心血来潮之后，首先我骑车跑到离我家最近的上海银行国权路支行（这个比较，我在家里住了10多年居然不知道我家旁边有家Bank of Shanghai），一开始我面对一个银行很多人在里面办业务，不知道问谁很不好意思，后来觉得中国银行的心结存在很麻烦，就豁出去了，后面大致一直这样的，先问保安，然后通过保安到大堂经理~得手一次之后然后而且得了便宜，就开始到处卖乖了。进去笑着表明来意后上行的大堂经理老阿姨还有保安大叔十分热情，我的目的自然是想看到我今后1-2年很有可能呆的地方的工作环境和工作岗位--柜员岗，于是和据说是中专生的柜员大哥交流了一下，柜员大哥也十分NICE地跟我聊了聊，觉得无法给予什么指导，便帮我找了在中台做公金的财大研究生学姐来与我交流，而这位学姐也十分NICE并且给了我不少指点，让我发现上海银行的工作氛围确实很好，很融洽也很上进，事实上因为公司金融业务很缺人又马上要上市了所以上行内部发展空间很大很大。之后我就近跑到了中国银行黄兴路支行，再次说了一遍来意，保安表示让我找大堂经理，于是见到一个老头。。。他听完我来意后表示这个要找行长的，我立刻十分激动，结果下一秒他说：你把确定能分到我们网点的证明拿出来。。我拿出了中行给的签约通知，他立马表示这不算数的，并且果断表示行长不是随便能见的，又说现在你看你的学长们大家都很忙，你回吧~~我立马无语走人。。。。之后骑车到中国银行国定路支行，里面客

全国文明城市测评实地考察记录卡

年全国文明城市测评实地考察记录卡

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实地考察记录——卡片【2】街办（片区）名称： 街道办事处名称： ●考察要求：观察30分钟 考察内容考察结果考察记录（一）图说“核心价值观”“讲文明树新 风广告”，精神文明创建宣传栏 （二）有好人榜 （三）综合文化站 ①综合文化站正常运行及设备维护情况； ②综合文化站无被挪用或侵占现象。 （四）文体广场 ①晨晚练活动点正常运行设备维护情况； ②晨晚练活动点无被挪用或侵占现象。 （五）市民学校 ①有牌子 ②经常开展活动，有活动记录 （六）道德讲堂 ①有牌子 ②有背景图 ③经常开展活动，有活动记录 块 块①正常②损坏①无②有 ①正常②损坏①无②有 ①是②否 ①有②无 ①是②否 ①有②无 ①有②无 考察小组成员签名：日期：月日

实地考察记录——卡片【3】 城市名称： 主干道（1）名称： ●考察要求：测评员两人并肩同向步行500米 考察内容考察结果代码转换考察记录 （一）机动车违章停车 （二）非机动车乱停乱放 （三）非机动车在主干道上行驶（四）非机动车道设施 1、道路连续、平整、畅通 2、道路损坏、被占用（五）人行道设施 1、道路平整畅通，道板、护栏等设施完好情况 2、道路、盲道被占用（机动车一辆算一处，非机动车每5米算一处） （六）公共设施损坏情况 1、主干道装灯率100%，亮灯率99%， 2、垃圾箱分类收集垃圾 （七）行人、非机动车辆随意橫过马路 （八）无乱放杂物、车窗抛物现象 （九）无随地吐痰现象 （十）无损坏花草树木现象 （十一）无争吵谩骂现象 （十二）无行人翻越隔离栏现象（十三）车辆行人各行其道 （十四）建有盲道、缘石坡等无障碍设施 （十五）盲道、缘石坡等无障碍设施无被侵占现象 （十六）主干机动车道无被侵占、毁坏现象 （十七）行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。（十八）有效的开展文明引导（十九）运用多种形式宣传展示精神文明创建内容 （二十）刊播展示“讲文明树新风”“中国梦”广告宣传栏，图说“我们的价值观通稿，自行制作的公益广告作品情况 辆 辆 辆 ①否②是 ①是②否 损坏处 处 损坏处 ①无②有 ①无②有 块 ①无②有 ①无②有 ①无②有 ①无②有 ①无②有 ①是②否 ①无②有 ①无②有 ①是②否 ①有②无 ①无②有 ①是②否 ①无、②1-2辆、③3辆以上 ①无、②1-5辆、③6辆以上 ①无、②1-2辆、③3辆以上 ①无、②1-2处、③3处以上 ①无、②1-2处、③3处以上 ①无、②1-2处、③3处以上 ①无、②1-5人、③6人以上 ①11块以上、②6-10块、③5块以下 ①无、②1-5人、③6人以上 ①无、②1-5人、③6人以上 ①无、②1-5人、③6人以上 ①无、②1-5人、③6人以上 ①无、②1-5人、③6人以上 ①无、②1-2处、③3处以上 ①无、②1-2处、③3处以上 ①11块以上、②6-10块、③5块以下

实地考察过程记录表

辉煌历史灿烂明天 ——红色娘子军文化调查报告 琼海市嘉积中学 课题组长：吴瑞峰 研究成员：吴瑞峰、陈国伟、陈梦莎、吴秉键、林期栋、黄魁国、罗萍、周兴果、章海艺、符国盛 指导老师：简嘉伽

实地考察过程记录表（一） 问卷调查过程记录表（二）

访谈过程记录表 1931年，琼崖边上开出了一朵朵英雄花，血红的颜色，令敌人闻风丧胆，她们有个响亮的名字——红色娘子军，即中国共产党领导的琼崖纵队中国工农红军第二独立师第三团女子特务连。她们不怕牺牲，英勇杀敌，为琼崖革命立下了不朽的功勋。 在电影《红色娘子军》中，吴琼花在地主南霸天的压迫与欺凌之下，含着几代人的怨恨几次反抗。后来在红军干部洪常青的帮助

下，她决心走上革命之路。地主南霸天恶贯满盈，勾结官府，横行乡里；拥兵自重，滥杀无辜；私设刑房和监狱，草菅人命；广蓄奴婢，鱼肉百姓；霸占田产，囤积粮食；仇视革命，围剿红军。娘子军战士们决心打下椰林寨、活捉南霸天。部队与敌人展开了激烈战斗，但洪常青为掩护主力不幸被俘，面对凶残的敌人，他宁死不屈，英勇就义。琼花继任党代表，带领娘子军配合主力解放了椰林寨，击毙了南霸天。影片中，娘子军骁勇善战，英勇无畏，令人为之钦佩。 “红色娘子军纪念园”便是为了纪念她们而建造的文化旅游区。 红色娘子军纪念园，主要由园前景区，主题雕塑展馆区、热带风情园林景区、旅游服务区四大功能区域组成，园区设有和平广场、纪念广场、纪念馆、娘子军连部、歌舞广场、椰林寨---南霸天旧居（南 府）等景点，是集旅游观赏、传统教育于一体的大型文化旅游区。然而，翻新过后的纪念园风景优 美，环境怡人，理应吸引更多 的游客前来观光，园内却没有 多少游客。 走进纪念园内，映入眼帘的 便是红色娘子军的雕像，雕像 上的红军女战士脚穿草鞋、肩

市场调研座谈会记录表

座谈会工作流程 座谈会通常是根据调查目的,在主持人的引导下，针对调查话题,在一小组被访 者中展开讨论，由此获得对消费者意见及需求的感性认识。 每组座谈会通常由8位被访者组成，他们往往具有某些共同特点（如年龄、职 业、某种产品的使用者、非某种产品的使用者等）。 由一位富有经验，并经过特别训练的主持人引导座谈会，并就每一个问题进行 较深入的讨论。 接到项目后，应立即按下表向项目负责人核实有关情况（包括项目时间安排、 翻译和记录要求、设备要求及被访者条件等）； 项目确认书 城市名称：____________ 执行公司： ______________ 项目督导： __________________ 填表日期：_____年_____月____日 研究部签字：________________________ 运作部签字：______________________ 日期：日期： 放线： 项目确认后放线条件由项目督导根据甄别问卷制定，放线条件包括： 1. 座谈会类型：一般情况下，不要向联络员透漏具体相关内容； 2. 非相关行业及竞争对手（项目要求除外）； 3. 性别、年龄、婚姻状况、有否小孩等条件（具体配额不可以告诉联络员）； 4. 个人月收入及家庭月总收的情况（放线时收入应略低于规定配额，如规定个 人月收入应>1500元，放线时应通知联络员为>1200元，以避免联络员出现 作弊行为）； 5. 放线时应讲明该项目被访者礼金及联络员预约劳务费；

收线： 将联络员报上来的被访者记录，确保所有被访者的资料齐全，记录内容包括： 1.被访者的姓名 2.被访者的性别及年龄 3.被访者的联系电话； 4.如果有其他配额时，请联络员报名时一定要讲明，便于后期对缺少配额有针 对性补充，或有行业配额等，在联络员报名时都应将被访者属于哪个组别讲 明； 5.在同一工作单位的被访者只能邀请其中一位参加座谈会；同一项目的座谈会 中不得出现相互认识的被访者，避免相互沟通，失去调查意义； 6.同一组座谈会中不能出现相同行业/职业的被访者 项目督导应该立即根据报名上的名单进行甄别，确保符合开会要求。 在会议开始前，应确认被访者能否及时到达，如有意外，及时用备选被访者，保 证每场会至少8人。 准备所需物品：录音录像带，名签，被访者记录（交客户）、主持人用白板笔、白纸、被访 者用圆珠笔、被访者及客户食品饮料，礼金（正式被访者及遣散）封装。在会议开始前要将 录音录像设备调试到最佳状态，开始前一个小时应将会议室及监听室布臵好。 会议笔录应有固定格式 座谈会记录表 项目编号： _____________________________________________________________ 项目名称： _____________________________________________________________ 主持人： _____________________________________________________________ 时间：_________________________________________________ 组别： _____________________________________________________________ 与会者： A1___________________ A5_____________________ A2___________________ A6_____________________ A3___________________ A7_____________________ A4___________________ A8_____________________ 并附座位图 会议结束按照任务书要求整理笔录，记录员应根据现场录音或录像整理，不能凭

市场调查记录表

创业实训市场调研记录报告 模拟公司名称小尾巴奶茶模拟个体工商户调研参与人数8 调研时间2015.10.15 调研方式上网搜集、实地走访 社会同行公司基本信息 调研的公司名称道茶轩 网站无地址江苏牧院生活区向右100米企业类型个体户所属行业餐饮 企业运营时间2013.9 员工大致人数 3 主要经营业务奶茶 社会同行公司调研情况记录 1 经营/办公环境店铺面积小、装修单调、休息区少租金价格 2 主要竞争对手原原的店竞争对手情况 3 组织结构职能制网络查询了解企业管理 4 营销策略宣传：横幅宣传、传单宣传促销模式：买一送一宣传、促销等 5 服务或产品奶茶卖什么/产品特色 6 市场定位针对大学城及周边人士年龄/地域/ 收入/习惯 7 销售渠道售卖奶茶获得收入的方式 8 宣传推广方式传单、横幅选择的媒介/费用 9 服务或产品的定价成本加成定价法产品价格/定价策略 10 固定资产店铺、桌椅、奶茶制作的相关设备经营工具、设备、办公家具、交通工具等费用明细 11 开办公司资金需求大概7-8万预测启动费用。如开办费，租金价格、装修费用、固定资产、原材料采购、员工薪酬，水电等费用。 12 风险分析竞争：附近同类产品的竞争客源量：主要受学生的 寒暑假的影响较大 从行业、市场、技术、资金、 管理、环境、政策等方面可 能存在的风险 13 企业愿景力求发展成连锁奶茶店了解企业文化和发展目标

【其他材料粘贴】 （收集的企业网站、公司简介、企业文化、组织架构、产品图片、应用服务对象或领域、宣传画册或产品宣传页、手机或相机实地拍的与公司经营有关的图片、调研文字报告等） 全球模拟公司联合体中国（泰州）中心

手表行业市场调研分析报告

【最新资料,Word版，可自由编辑！】 目录 手表业的市场概况............................................................................... (3) 手表业的市场划分 (3) 手表款式的分析 (3) 我国钟表业的发展概况 (4) 销售比重 (4) 根据价格来定的消费群体 (5) 十大名表排行 (6) 市场状况 (6) 2007年4月中国百家商场 (专卖) 手表零售价格构 (8)

中国的手表进口金额 (8) 2007年中国主要手表产品进口金额 (9) 竞争形势 (9) 销售管道 (10) 进口及贸易法规 (11) 瑞士手表出口增长强劲 (12) 2007年日本手表出口统计 (14) 2008年瑞士钟表出口分析 (16) 手表业的市场概况 随着生活水平的提高，人们对手表的需求已不仅限于计时的需要，而是集计时、多功能、时尚、价值身份于一体。近几年，中国的手表年销量达到5,000万至万6,000万只水平。不过，中国目前平均每年每百人购买5只手表的消费水平较发达国家平均每百人年消费23只或较一般发展中国家每百人年消费12只的水平仍相距甚远，因此应当还有相当大的发展潜力。 手表业的市场划分 中国的手表市场可划分为中、高及低档，而中高档手表多为进口品牌。随着人们越来越重视手表的装饰作用，有些消费者宁愿多花一些钱购买防震、防水等性能较好的中高档手表。因此，近年进口表如[梅花]、[天梭]、[英纳格]等销售呈现上升趋势。其次，款式新颖、质量稳定、价格适中的国内着名品牌飞亚达、罗西尼等都深受消费者欢迎。 而低档手表如国产电子表的销售比较稳定，由于价廉物美，受到学生以及低收入者的青睐。 手表款式的分析

大学生市场调研报告精选模板

大学生市场调研报告精选模板 市场调查报告,就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及与此有关的资料的文书。换句话说就是用市场经济规律去分析,进行深入细致的调查研究,透过市场现状,揭示市场运行的规律、本质。市场调查报告是市场调查人员以书面形式,反映市场调查内容及工作过程,并提供调查结论和建议的报告。小编在这里给大家整理了市场调研报告范文,希望能够帮助到大家。 市场调研报告模板1： 一、前言 现在大学生的日常生活开支已不仅满足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。尤其是女大学生逐渐意识到了护肤的重要性,她们对护肤品的需求在日益攀升。大学生作为一个特殊的群体,无论是从消费人群还是购买力而言,校园市场都是一个不容忽视的庞大市场。因此,为了更清晰、全面地了解大学生对护肤品认识及使用情况评价,我们做了这样一次关于相宜本草的调查。本次调查主要是针对南京信息职业技术学院在校女大学生护肤品的消费使用情况进行调查分析,了解女大学生对护肤品的需求,并对女大学生的品牌认知度和购后满

意程度等进行市场调查。 XX.02 上海相宜本草化妆品有限公司成立,创立“相宜本草”中草药护肤品牌。 相宜本草的由来是中医强调的“标本兼治”理念,它与上海中医药大学基础医学院的长期合作,将汉方本草和现代科技相结合, 开发出一系列功效卓著,使用安全本草护肤品。 二、调查目的和意义 (一)调查目的 1. 全面了解南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品的认知和使用情况。

2.全面分析南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品购后满意度评价情况。 (二)调查意义 针对南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品认知及购后满意度评价调查情况,为该产品的销售制定更好的营销策略,开拓大学生市场,提高产品的销售量。 三、调查的内容和具体项目 (一)消费者 1、消费者统计资料：(生活费、护肤品消费水平、品牌认知度) 2、消费者对于相宜本草品牌的使用情况---是否听说过、用过,