交通安全致学生家长的一封信
小古衙完小交通安全致学生家长的一封信
各位同学及家长：
交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与配合，联手筑起学生交通安全的长城,建立起社会、学校、家庭安全网络体系，确保您的孩子健康成长。因此，特此发出这封公开信，目的是倡导全体学生及家长树立正确的安全观，遵守交通安全法规，杜绝交通违法行为，确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。学校向你们倡议：
1、配合老师教育好自己的孩子:学习交通安全法则，严格遵守交通规则，上学、放学及平时外出活动不要在马路上游玩、嬉戏；到了路口要做到一停、二看、三通过；上学、放学途中不准扒乘行驶中的车辆
2、家长应禁止孩子乘坐“三无” (即无驾照、无牌照、无营运证)车辆上、下学;不坐报废车、拼装车、货车、电瓶三轮车、拖拉机、农用车等非法营运车辆及车况较差等不规范车辆;不坐超员、超载、超速及其他交通违法违规等安全无保障的车辆。乘车时不要将身体探出车外，不要向车外抛掷物品，乘坐其他车或小轿车时，一定要从车的右侧车门上下，下车后不要突然横穿公路。驾乘二轮摩托车必须戴好安全头盔，加强自我保护意识。
3、根据《道路交通安全法》规定，驾驶摩托车等机动车，年龄应在18周岁以上，持有驾驶证，请家长管好自己的机动车，不要让学生驾驶机动车和电瓶车。
4、走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。不要边走路边看书或追逐打闹。横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。
5、学校负责对学生进行安全教育，家长更应该教育和看护好孩子，学生离开校园以后的一切活动由其家长或监护人负责，在校园外发生的任何安全事故，学校概不负责。
“望子成龙把书读，孩子平安才是福。”各位家长，孩子们的健康安全成长，是我们共同的责任，是我们共同的目标，让我们共同携手，做好学生的交通安全工作，为他们的出行创造一个良好的交通环境。最后祝愿您全家合家欢乐、平安幸福！
此信一式二份，学生及家长阅读并签字后交回学校一份，家长保留一份。
学生：家长：
新街镇小古衙完小
二〇一六年十二月二日
大班安全教案及反思
大班安全活动《高处危险我不跳》教案及反思 大一班2014、5 活动名称：《高处危险我不跳》 主要领域：健康渗透领域：社会 活动目标： 1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。 2.培养幼儿的倾听能力及自我保护能力。 3．学习向下跳的正确方法，加强自我保护。 活动准备： 多媒体教学资源：《受伤的栋栋》录音、《这些地方能跳吗》及《往下跳的动作要领》图片，笔（每人一只）、小椅子若干，幼儿用书28-29页。 活动方式：集体、个别相结合 活动过程： （一）导入 组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》，了解从高处往下跳的危险。 提问：栋栋为什么会受伤？ 小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤。 （二）展开 1.播放多媒体教学资源《这些题方能跳吗》图片，引导幼儿说说哪些地方是危险，不能跳。为什么？ 提问：这些地方能跳吗？为什么？还有哪些地方是不能跳的？ 小结：超过自己腰部的高度就很危险了；不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。 2.引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成幼儿用书第28页上的操作。 指导语：小朋友，从这些地方跳下来太危险了。为了保证大家的安全，我们在这里设计一个禁止跳下的标志吧！ 出示禁止攀爬的标志，请幼儿观察，讨论可以怎样设计禁止跳下的标志。引导幼儿知道在红色圆圈中画出跳下的动作后，可以再加上“”或“X”来表示禁止。 3.示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿进行练习。
指导语：生活中，很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高（不超过自己的腰部），是可以的。但是怎样才能避免受伤呢？ 播放多媒体教学资源《往下跳的动作要领》，教师讲解示范动作要领，幼儿站在小椅子上练习。 小结：从较高的地方向下跳的时候，首先要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样能起到保护自己的作用，避免受伤。 （三）结束 活动延伸：在体育活动或户外时安排练习向下跳的活动，巩固基本动作，强调不能从太高的地方往下跳。 教学反思： 大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿爱做向下跳的动作，大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来，但是有些年龄小、运动能力差的幼儿在向下跳时又有些害怕，也不懂得自我保护的方法，造成身体某些部位受伤。因此我们学习了这节安全活动《高处危险我不跳》。 在学习中通过观看视频知道高处危险不能跳，出示图片让幼儿找一找那些地方不能跳，在学习中有幼儿知道不能在石头、楼梯、阳台等危险的地方跳跃，95%的幼儿学会了正确的跳跃姿势，在动作技巧上通过练习并脚轻跳、脚尖落地促使幼儿在落地前适时调节屈腿的速度和幅度，以减少对身体的震动，懂得从高处跳落的保护方法。93%的幼儿设计出了自己喜欢的禁止跳跃的标志并引导幼儿“找危险”，找出幼儿园中有哪些地方容易发生危险，并贴上标记。幼儿初步知道危险的地方不能去玩，也能够辨别什么地方危险，听从成人的建议，懂得远离危险的游戏场所。
交通安全标语大全
交通安全标语大全 1、文明、规范的交通行为是您安全和幸福的保障。 2、马路就像老虎口，不留神就没活口。 3、道路交通要树立安全第一的思想，落实预防为主的方针。 4、开车第一要事，请系好安全带。 5、搞好畅通工程，创建平安大道，让河源走向世界。 6、快一点危险丛生，缓一秒风平浪静。 7、给汽车减减负，给自己减减速。 8、守交规迎春夏秋冬，福保安全纳东西南北财。 9、亲朋相会聚一桌，有酒不劝司机喝，杯下留情真呵护，一路平安幸福多。 10、人人讲安全，家家保平安。 11、最上道，醉上道；醉上道，最上道。 12、违章横穿高速路，难免踏上黄泉路。 13、开车“侃大山”，隐患常相随。 14、安全在心中，一切好轻松。 15、绳套松逮不住恶狼，制度松防不了祸患。
16、生命只有一次，不要轻易放弃。 17、推广先进的交通安全管理方法、技术、设备。 18、开车多一份小心，家人多十分安心。 19、严禁酒后开车、非司机开车、疲劳开车！ 20、骑车撒把、攀扶车辆危险万分！ 21、安全是生命之本，违章是事故之源。 22、请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑！ 23、交通法规记心间，安全行车每一天。 24、遵守交通法规，上路绝不吃亏。 25、贪一时之快，危险跟着来。 26、好猎手离不开钢枪，好队伍离不开规章。 27、违法超载的重罚，酒后驾车害人害己。 28、驾车打瞌睡，一觉起不来。 29、严禁报废汽车、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、机动三轮车、电瓶车接送学生。 30、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。 31、大哥大方向盘同时使用最危险。 32、交通安全非口号，留住幸福无烦恼。
33、但愿人长久，千里共平安。 34、实线虚线斑马线，都是生命安全线。 35、酒后驾车，生命打折。 36、三轮摩托车只能载货，不能载客。 37、将道路交通安全教育纳入法制教育轨道。 38、速度诚可贵，生命价更高。 39、穿马路，跨护栏少公德，多危险。 40、开车心急险情多，慌慌张张出车祸。 41、拼装车报废车实行强制报废。 42、遵守交通法规，关隘生命旅程。 43、珍爱生命不要翻越护栏。 44、道路连着你和他，安全系着千万家。 45、司机一滴酒，亲人千行泪。 46、行人过路勿争先，行人请走斑马线。 47、行路守法法有情，平安回家家温馨。 48、以人为本，关爱生命。 49、心灵少一丝麻痹，安全就多一道护栏。 50、十次事故九次快，谁不相信谁受害。
交通安全手抄报内容：宣传警句大全
交通安全手抄报内容：宣传警句大全 20xx年寒假又来啦，放假虽然开心，但是也要注意安全呢，尤其是我们的同学们，下面应届毕业生网为你准备了关于交通安全的手抄报内容，供你参考：交通安全宣传警句： 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢"让"者胜 处罚违章不留情看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭无视交规等于零 乱穿马路失道无助 超载超速危机四伏 酒后驾车拿命赌博 一秒钟车祸一辈子痛苦 遵守交规储蓄安全 礼让礼让人车无恙 高速公路行驶适速 心无交规路有坎坷 遵守交通法规关爱生命旅程 实线虚线斑马线都是生命安全线 路为国脉法系民魂 出了车祸速报警救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯安全行驶伴人生 生命只有一次平安伴君一生 礼让三先路畅民安 宁绕百步远不抢一步险 千里之行慎于足下
谨慎驾驶千趟少大意行车一回多 一人出车全家念一人平安全家福 人病不上车车病不上路 同为行车人相见礼为先 虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止居安思危危自小有备无患患可除 违章超载得不偿失 减速慢行勿争先关照生命到永远 国法如山逃逸必捉 三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆 违章观念强安全系数大 十次肇事九次快摩托车族当自爱 醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中 酒后驾车生命打折 有酒即无舵早晚要闯祸 大路朝天请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财交规学记用安全你我他 护栏保安全翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路游戏人生 逞一时之勇得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先天长地宽 步步小心平安是金
学校交通安全标语大全
学校交通安全标语大全 1、一秒钟车祸，一辈子痛苦。 2、小手拉大手，共走平安路。 3、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。 4、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。 5、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。 6、安全乘车、安全骑车、安全走路。 7、绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。 8、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。 9、生命只有一次，安全伴君一生。 10、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 11、学校门前莫开快，司机献出一点爱。 12、跨入校园，好好学习;走出校门，好好走路。 13、祸起瞬间，防患未然。 14、红灯停、绿灯行，交通法规记在心。 15、遵守交通法规，关爱生命旅程。 16、安全与生命一线索，幸福和安全两相连。 17、文明交通，从小做起，从我做起。 18、关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。 19、乱窜马路，游戏人生。
20、交通安全教育要从娃娃抓起。 21、道路通行见形象，红绿灯前看修养。 22、道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福。 23、千里之行，慎于足下。 24、人生美好，步步小心。 25、安全在你脚下，生命在你手中。 26、安全与守法同在，事故与违法相随。 27、增强交通安全意识，提升自我保护水平。 28、横穿马路：一看、二等、三通过。 29、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。 30、逞一时之勇，得一世之悔。 31、宁绕百步远，不抢一步险。 32、严是爱、松是害，出了事故坑后代。 33、一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。 34、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。 35、小小黄帽每天戴，出行安全总常在。 36、红灯短暂，生命无限。 37、交通法规须记牢，珍爱生命最重要。 38、孩童路边走，成人要牵手。 39、一人安危系全家，全家幸福系一人。
幼儿园大班安全教案设计及教学反思《有趣的交通标志 》
幼儿园大班安全教案设计及教学反思 《有趣的交通标志》 大班安全教案反思1：幼儿园大班安全教案设计及教学反思《有趣的交通标志》 活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子 活动过程： 一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。 二、你才我翻 “小朋友，你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!” 三、出示各种交通标志，引起兴趣。 1、出示红灯标志，提问： “小朋友你们看这是什么标志呀?”“它代表什么意思呀?” 2、出示绿灯标志，提问： “小朋友这又是什么标志呀?”“那它又代表什么意思呀?” 讨论：为什么要有红绿灯呢? 3、出示画有“交通事故”的图标，提问：
“请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?” 4、出示画有“闪电”的图标，提问： “那么这个图标用告诉了我们什么呢?” 四、进行拼图活动，为游戏做准备。 “小朋友，你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧!” 五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。 “我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢?”。 教师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规则。 “游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦!” 六、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。 大班安全教案反思四：大班活动《交通安全》教案与反思 活动设计背景
关于交通安全的手抄报文字图片
关于交通安全的手抄报文字图片 交通安全的手抄报图片2 交通安全的手抄报图片3 交通安全的手抄报图片4 交通安全的手抄报图片5 交通安全的手抄报图片6 交通安全的手抄报图片7 1)上班早出十分钟，路上安全有保证 2)一日千里不是难，千金难买是安全 3)遵守交通法规，是对您自己负责 4)退一步心顺路宽都平安，抢半步车挤人怨招祸端 5)我为河源交通添光彩! 6)加强管理为人民群众，严格执法保交通安全 7)智者以教训制止流血，愚者以流血换取教训 8)开车“侃大山“，隐患常相随 9)疲劳驾驶等于方向失灵 10)事要办，钱要挣，安全行车是保证 在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。 为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素质，朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”。四知是：一知主题，即迎奥运，建首善，创和谐交通环境;二
知内容，即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标，即车不越线、 人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范，即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是：人让人让出一片温情，人让人让出 一片秩序，车让人让出一片安全，车让车让出一片理解。我想制定 这个交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”的目的就是， 提高大家的交通安全意识和交通文明素质，从而减少交通事故的发生。 当然对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人做起，特别是作为一名处于弱势地位的行人，更应该引起注意。来自北京市交 管局的统计数字显示，2003年，北京行人事故为901起，死亡218人;从2004年1月至2005年7月，北京市共发生行人事故842起， 死亡200人，伤703人，直接经济损失726万多元。财产损失可以 量化，而生命代价却无法计算。 因此，只有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强“交通文明”意识教育，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交 通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”，才能真正实现和谐 的交通环境。
大班安全教育教案反思
大班安全教育教案反思 孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安 1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力 重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。 一、出示消防标记，介绍是消防日。 1.认识火警电话119 创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人
在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”) (1)讨论“你怎么知道着火了?” (2)着火了我们该怎么办呢? 重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。 二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识) 1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 2.不玩插座、插头和电线。 3.不能随便燃放烟花爆竹。 4.提醒爸爸不乱扔烟头。 5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。 三、学习火灾逃生 1、观看视频。 2、讨论逃生的初步方法方法。 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 3、幼儿练习逃生的方法。
校园交通安全宣传标语100条
校园交通安全宣传标语100条 1. 安全伴我在校园，人人事事保平安。 2. 安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗 3. 安全乘车、安全骑车、安全走路。 4. 安全来自警惕，事故出于麻痹 5. 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 6. 安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿 7. 安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 8. 安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心 9. 安全与生命一线索，幸福和安全两相连。 10. 安全与守法同在，事故与违法相随 11. 安全与幸福携手文明与美丽同行 12. 安全在你脚下，生命在你手中。 13. 把握安全，拥有明天。 14. 绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。 15. 不在马路上玩耍，放学后立刻回家。 16. 步行靠路边，乘车不争先。 17. 车行快如风，莫走路当中。 18. 逞一时之勇，得一世之悔。 19. 出了车祸速报警救死扶伤见真情
20. 出门第一事，安全最为先。 21：人生起落，安全保障。 22：和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 23：谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。 24：健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。 25：呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。 26：安全关系着你我他，你我他安全被关心。 27：明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全 28：居安思危天天乐，防患未然。 29：立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。 30：碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。 31：读安全课本，掌生命之握。 32：紧绷安全琴弦奏响生命乐章 33：校园讲安全，伴随你我他。 34：安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才 35: 唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟） 36：警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。 37：齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。 38：六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。
交通安全手抄报顺口溜素材
其实安全手抄报安全方面的都可以！主题可以叫：安全伴我行，可以分成几个板块。先提供一些内容，如果太多可以挑选一下： 交通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道，骑车更要守规则，不能心急闯红灯 （4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 交通安全宣传警句： 1、行万里平安路做百年长乐人，但愿人长久千里路畅通，人生美好步步小心，路无规不畅国无法不宁，狭路相逢“让”者胜，处罚违章不留情看似无情最深情，爱妻爱子爱家庭无视交规等于零。 2、乱穿马路失道无助，超载超速危机四伏，酒后驾车拿命赌博，一秒钟车祸一辈子痛苦，遵守交规储蓄安全，礼让礼让人车无恙，高速公路行驶适速，心无交规路有坎坷，安全行车十五想，出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想；起步之前想一想。观察清楚再前往；自行车前想一想。中速行驶莫着忙；要过道口想一想。莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想。提前处理别惊慌；转弯之前想一想。需防左右有车辆；会车之前想一想。先慢后停多礼让；超车之前想一想。没有把握别勉强；倒车之前想一想。注意行人和路障；夜间行车想一想。仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想。减速鸣号切莫望；雨雾天气想一想。防滑要把车速降；长途行车想一想。劳逸结合放心上；停车之前想一想。选择地点要适当。 3、交通安全知识交通信号灯，在繁忙的十字路口。四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”，红绿灯是国际统一的交通信号灯，红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥，红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全，，人车分流各行其道。每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息，如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱，交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。 （责任编辑：李静）
大班安全教育活动注意交通安全教案反思
大班安全教育活动注意交通安全教案反思 大班安全教育活动注意交通安全教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志，让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看注意交通安全教案吧。 活动目标： 1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 1、精心布置活动场景。 2、收集各种交通标志（照片或图片）。 3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 活动过程： （一）展开联想，揭示活动主题 1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问： 孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？ 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
（二）在活动中体会交通规则的重要性 1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。 参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？ （1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？ （2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ （3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。 2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道） （三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？ （四）现场指挥 1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。 2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！ （五）评价幼儿游戏情况，结束。 儿童安全小知识：
中学生交通安全标语
中学生交通安全标语 1、红灯绿灯停停走，十字路口像虎口。 2、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 3、出门第一事，安全最为先。 4、加强安全管理，建设平安校园。 5、打造平安校园，构建和谐社会。 6、维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。 7、开车不喝酒，喝酒不开车。 8、不在马路上玩耍，放学后立刻回家。 9、关注校园安全，构建人文和谐。 10、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。 11、上学放学，安全最乐。 12、礼让是美德，生命有保障。 13、礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。 14、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。 15、不怕千日紧，只怕一时松。 16、小心驾驶，永保安全；飞车逞快，祸在眼前。
17、安全措施订得细，事故预防有保证。 18、文明交通记心中，法规一刻不放松。 19、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 20、交通规则曾可贵，遵守规则价更高。 21、马路如虎口，行人靠边走。 22、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 23、勿贪近路，勿抢时间。 24、生命只有一次，安全伴君一生。 25、上路戴安全，安全戴上路。 26、人走人行道，安全又可靠。 27、遵守交通规则，表现国民道德。 28、学习生活秩序，重视交通安全。 29、维护交通安全，关爱生命永远。 30、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 31、遵守交通规则，就是实践生活规范。 32、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。 33、强化安全责任，落实安全措施。 34、文明交通我先行，交通事故绕我行。
35、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。 36、眼观六路，耳听八方，续美好人生。 37、通过马路，先看左右，注意安全，照顾老幼。 38、莫争先恐后，多照顾老幼。 39、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。 40、快快乐乐的出门，平平安安的回家。 41、路上不游戏，搭车守秩序。 42、实线虚线斑马线，都是生命安全线。 43、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 44、维护校园安全，营造和谐环境。 45、一人把关一处安，众人把关稳如山。 46、单车双人载，灾祸频频来。 47、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。 48、安全不靠他人管，自己把握最保险。 49、父母倚门望，不车快乱撞。 50、骑乘机车，请戴安全帽。 51、安全是一种责任，文明是一种礼让。 52、一步一行用心看，安全出行靠大家。
大班安全教育危险的火教案反思
大班安全教育危险的火教案反思 大班安全教育危险的火教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，教育幼儿遇事不要紧幼儿基本的防火意识与能力，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看危险的火教案吧。 活动目标 1、教育幼儿遇事不要紧张。 2、培养幼儿基本的防火意识与能力。 3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。 2、相关VCD一盘。 3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。 活动过程 （一）组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。 （二）出示图片，幼儿观察。教师提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么？ 2、火灾会带来什么后果？ 3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。） （三）着火了，怎么办？ 1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119) 2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡） 4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气） （四）模拟打火警电话。 教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。 引导幼儿模拟打火警电话。 （五）预防火灾。 出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。 观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。 活动反思 幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和有助于拓展幼儿的经验和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只是停面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性，又丰富了幼儿的认知经验，激对周围事物积极探索的热情。
关于交通安全手抄报的资料
关于交通安全手抄报的资料 核心内容：交通安全很重要，请谨记交通规则。交通安全手抄报资料主要有交通信号灯，安全走路，人车分流各行其道等方面的知识。法律快车编辑为将您详细介绍关于交通安全的知识。 交通安全顺口溜： (1)交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 (2)行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 (3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道，骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 (4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 交通安全宣传警句： 1、行万里平安路做百年长乐人，但愿人长久千里路畅通，人生
美好步步小心，路无规不畅国无法不宁，狭路相逢“让”者胜，处罚违章不留情看似无情最深情，爱妻爱子爱家庭无视交规等于零。 2、乱穿马路失道无助，超载超速危机四伏，酒后驾车拿命赌博，一秒钟车祸一辈子痛苦，遵守交规储蓄安全，礼让礼让人车无恙，高速公路行驶适速，心无交规路有坎坷，安全行车十五想，出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想；起步之前想一想。观察清楚再前往；自行车前想一想。中速行驶莫着忙；要过道口想一想。莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想。提前处理别惊慌；转弯之前想一想。 需防左右有车辆；会车之前想一想。先慢后停多礼让；超车之前想一想。没有把握别勉强；倒车之前想一想。注意行人和路障；夜间行车想一想。 仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想。减速鸣号切莫望；雨雾天气想一想。防滑要把车速降；长途行车想一想。劳逸结合放心上；停车之前想一想。选择地点要适当。 3、交通安全知识交通信号灯，在繁忙的十字路口。四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”，红绿灯是国际统一的交通信号灯，红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路
大班安全交通安全教案反思
大班安全交通安全教案反思 大班安全交通安全教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解一些常见的交通指挥手势，认识一些交通标志，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看交通安全教案吧。 活动设计背景 交通安全很重要，我们时刻都不可忽视。本次活动主要是讲有关交通方面的知识，遵守交通规则要从幼儿抓起。让幼儿懂得交通警察在马路上指挥交通时所做的手势，并让他们学习一些简单的指挥交通的动作手势和交通标志，使幼儿明白遵守交通规则对交通顺畅和保障生命安全的意义。 活动目标 1.了解一些常见的交通指挥手势。 2.认识一些交通标志。 3.培养幼儿自觉遵守交通规则。 4.激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。 5.加强幼儿的安全意识。 教学重点、难点 重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。 难点是让幼儿自觉遵守交通规则。 活动准备 1．交通警察指挥交通的图片。
2．一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等 3．警帽，哨子。 活动过程 1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。 2.启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事？ 3.出示图片帮助幼儿认识人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志。 4.引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全。 5.游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。 教学反思 本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的
交通安全宣传标语集锦
交通安全宣传标语集锦 1、关爱生命远离事故 2、酒后不驾车不喝酒 3、平安灾祸一瞬间xxxx驾驶是首选 4、学法守法年年发人安车安岁岁安 5、条条大路通万家家家出行要守法 6、酒后驾驶埋祸根肇事之后多悔恨 7、安全与小心谨慎相伴事故与疏忽大意同行 8、遵守交通xxxx你我他 9、父老乡亲请注意交通安全要牢记 10、骑乘摩托戴头盔保障安全又挡灰 11、出行莫坐农用车一路颠簸危险多 12、人人都把安全讲建设xx有保障 13、行车纵有几分险，处处留心能避免 14、生命不能复制事故却能复发 15、守法规路路平安xx驾驶家家团圆 16、酒后行车不安全，xx梦难圆。 17、守法是根本，安全靠自身。 18、头脑绷紧安全弦，行车系上xx。 19、处罚不留情，看似无情最有情。 20、司机一滴酒，亲人两行泪。
21、请您关心儿童的交通安全。 22、交通安全系全家，xx是幸福。 23、法规在心中，平安在手中。 24、一人出车全家念，一人平安xx。 25、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。 26、心头xxxx，安全行驶伴人生。 27、同为行车人，相见礼为先。 28、你我的礼让，换来众人的安全。 29、醉（罪）在酒中，毁（悔）在杯中。 30、查处交通违法行为，保障公民通行权益。 31、一人安全系全家，全家幸福系一人。 32、交通安全要从娃娃抓起。 33、开车打手机，事故隐患起。 34、请把握好你生命的时速和方向盘。 35、增强公民守法意识，保障道路交通有序安全畅通！ 36、酒后开车，先醉人后坠车。 37、一秒钟车祸，一辈子痛苦。 38、车开得太快，容易发生意外。 39、开车守秩序，行路讲公德。 40、不要着急，家人等待您平安归来。 41、车辆无小事，动车三分险。
幼儿园安全教案及反思
幼儿园安全教案及反思 让幼儿初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。以下是小编精心整理的幼儿园安全教案及反思的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园安全教案及反思篇一 《安全乘车》附反思 【活动目标】 1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 【活动准备】 1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。 2、教学图片。 【活动过程】 一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。 1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢? 老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。 2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢? 3、小结。 我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。 二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。 1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。 2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。 【活动反思】 首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。幼儿园安全教案及反思篇二《拉小车》活动反思 《拉小车》活动课程是从幼儿的兴趣出发，按托班幼儿语言中“重复性”和“模仿性”等特点设计。希望通过此课程，丰富幼儿的语言，提高幼儿的语言表达能力，幼儿能边看大书边学说儿歌。 整个活动过程较顺利，自制的教具引起幼儿较高的兴趣，基本上都能达到我预期的目标和效果，当我提问时：“封面上有什么”，下面哑然无声，我想可能我急于想让孩子看看书的内容，留给孩子仔细观察封面的时候不够，才致使孩子回答不了我提出的问题;在教授孩子学儿歌时，我表达和介入得较多，这样其实也局限了孩子的语言发挥的范围，既没有自由的表达，也未能尽兴地表演;更没有发挥自己的想象和创造，而仅仅是在被动地、机械地记忆和模仿，幼儿所获得的只是在自己已有经验的基础上记住了一首儿歌。 这堂课得到听课老师较好的建议。宋老师建议：整个活动蛮有趣，幼儿的情绪调动较好，如果在学念儿歌时尽量让幼儿多学说老师多引导，这样的教学效果会更好。顾老师建议：课
交通安全手抄报内容,交通安全手抄报资料大全
交通安全手抄报内容,交通安全手抄报资料大全 篇一：交通安全知识手抄报资料 中小学生出行安全建议五则 （一）中小学生在道路上行走时，要在人行道内行走或靠路边行走。不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留。不要突然横过道路。（二）中小学生在道路上行走时，应注意观察道路上车辆的行驶动态，当听到后方来车鸣喇叭时，要尽量靠边行走，同时转头观察车辆行驶情况，随时防范意外。 （三）在道路两边居住的中小学生不要在道路两侧玩耍，不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，更不得在车行道内坐卧、停留、嬉闹。 （四）中小学生横过道路时，必须从人行横道、天桥、地下通道及其他行人过街设施通过；在通过人行横道时，也要注意观察来往车辆，加强自身安全防范。 （五）中小学生通过设有交通信号灯和人行横道的路口时，应当注意观察人行横道指示灯，在绿灯亮时通行。通过没有交通信号灯或人行横道的路口，应注意避让通行的车辆，在没有车辆通行的前提下安全通行。 （六）中小学生横过道路要做到：左看、右看、再左看，三次确认保安全，即；左看，确认近处无驶来车辆；再右看，确认远处无车辆通
过；再次左看确认安全，才能迅速安全通过。 （七）中小学生必须年满12周岁才能依法在道路上骑自行车。在道路上骑车时，应在非机动车道或靠路边平稳行驶。不得在道路上相互追逐、扶身并行、曲折竞驶或脱把骑车；更不得在路中心或机动车道上骑车。 （八）中小学生在道路上骑车时，听到机动车喇叭声，不要采取猛转车把的躲避动作；应及时控制好方向，适当减速或下车后，再转头观察来车情况，以免误入机动车道或摔倒。 （九）中小学生骑自行车转弯前应当减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。超越前车时，应保持足够的横向安全距离，不得妨碍被超车的正常行驶。 （十）校车运送中小学生，责任重大。驾驶人要杜绝超员、超速，谨慎驾驶。 交通安全知识手抄报资料 交通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯 （4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把
大班安全教案反思
大班安全教案反思 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
大一班安全教案12篇 大一班安全教案：《防火知识我知道》 目标： 1．让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 2．让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。 3．初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。准备： 消防标志、火灾逃生视频、儿歌视频过程： 一、出示消防标记，介绍是消防日。 1. 认识火警电话119 创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了！”）（1）讨论“你怎么知道着火了？”（2）着火了我们该怎么办呢 重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。 二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。（附属图片，加深认识） 1. 预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 2. 不玩插座、插头和电线。 3. 不能随便燃放烟花爆竹。 4. 提醒爸爸不乱扔烟头。
5. 认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。三、学习火灾逃生 1. 观看视频。 2. 讨论逃生的初步方法方法。 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 3. 幼儿练习逃生的方法。四、播放消防知识儿歌结束。反思： 安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。 活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。 要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。 2015年9月 大一班健康教案：《保护牙齿》 目标： 1．使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识，掌握正确的刷牙方法。。 2．教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 3．遇到问题时，能不慌乱和害怕。准备：
有关交通安全的手抄报图片大全
有关交通安全的手抄报图片大全 1、三思而后行，思命思家思未来。 2、同为行车人，相见礼为先。 3、生命需要阳光，幸福需要安全。 4、上有老，下有小，出了车祸不得了。 5、谨慎驾驶千趟少，大意行车一回多。 6、道路连着你我他安全系着千万家。 7、生命只有一次，平安伴君一生。 8、朋友，为了您和他人的幸福，理解交警的严格吧! 9、千里之行，慎于足下。 10、虽为坦途，超速者戒，纵有捷径，乱穿者止。 有关交通安全的手抄报图片大全图一 有关交通安全的手抄报图片大全图二 有关交通安全的手抄报图片大全图三 有关交通安全的手抄报图片大全图四 有关交通安全的手抄报图片大全图五 1·乘车安全常识 2·驾车安全常识 凡有驾驶执照的人员来到学校后，都应到保卫处综合科办理驾驶执照备案手续，综合科将会向你提出安全要求，制定安全学习时间等。出车前一定要认真检查车辆，确认车辆无故障后方可出车;出车
时还要带齐有关证件，行车中要随时注意标志牌，以防走错路线无 故造成违章。另外一定要切记酒后不能驾车。 3·骑车安全常识 骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。在道路上要在非机动车道 内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号，停 车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行; 不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以 上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行;骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。 4·步行安全常识 步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通 道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来 往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指 挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。
幼儿园大班安全教育教案及反思
幼儿园大班安全教育教案及反思 教育带给我们的影响是一生的。教育者应该经常反思自己的教育是否到位，能为学生 带来什么样的影响。下面是为大家整理的幼儿园大班安全教育教案及反思，欢迎阅读借鉴! 活动目标： 鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善活动材料，要求教师能够反思问题与不足，促进教研与体育活动的结合，并能够反思问题与不足，促进教研与日常工作的结合。 1 通过本教学活动，使幼儿有自我保护的初步意识。 现在，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗? 2 幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。 3 培养幼儿自我保护能力。 小结：在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈 知道你在那里，然后来领你。(继续看录像，XX小朋友是怎样做的) 活动重点： 幼儿在遇见突发事件时能够使用正确地方法保护自己。 活动难点： 幼儿能够使用通讯工具求救，能够做到拒决陌生人的带领。 活动准备： 1场景 2场景。 相关图片[恐怖分子做坏事图，陌生人骗小孩图片] 活动过程： 一开始部分 1场景1(发生突发事件，有恐怖分子入园，并挟持幼儿并其领走)教师观察有而反应 并记录。 2说一说刚才发生了什么事情，我们小朋友怎麽做的?我们正确的方法应该是什么? 二基本部分
1 教师出示相关图片，请幼儿观察并说出图中发生什么事。 2 请幼儿说说如果自己遇见此类事件应该如何对应。 3 教师指导幼儿在遇见突发事件时应当如何解决(打电话求救或呼喊救命) 4 场景2，考验幼儿是否使用正确方法保护自己。 5 根据场景2再次对幼儿进行教育。 三结素部分 谈话：说一说在生活中还有什么其它突发事件，我们如何解决。 活动反思： 我们知道，每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。 而教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要 的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡 导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感 知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的 冒险性”结合起来呢? 由于幼儿的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对 幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。 活动目标： 1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药。 2、乐意与同伴一起制作小药箱。 活动重点：懂得生病时要根据医生的诊断服药。 活动难点：了解随便吃药的危险性。 活动准备： 1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。 2、制作药盒的纸、剪刀、固体胶。 活动过程： 一、导入活动。