(北京版)2013年小升初语文毕业复习试题七-精选学习文档

小升初语文毕业复习试题七北京版

[卷首语]同学们，考试也是学习的方法之一，通过考试，我们可以学到很多东西。现在你先不要忙着动笔，把试卷从头到尾浏览一遍，看看有哪些题目，这是非常重要的。

一、口语交际，说话得体。（4分）

共同学习、生活了六年的同学即将分别了，你不想为同学写一则毕业赠言吗？可以写你对同学的希望，也可以写几句互相勉励的话。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

二、知识技能，积累运用。23分（5＋3＋2＋4＋4＋5）

前几天，老师上街看到和遇到了一些问题，你能帮忙解决吗？请赶快试一试。

1、路上，遇到不会拼读下列词语的小华同学，请你帮助他准确地读写出来。

wǔrǔpái huái línɡhúnɡāo shān shēn jiàn

( ) ( ) ( ) （）

2、在你的指导下，小华同学还听音辨字，用"√"选出了正确的音节。

喷香(pēn pèn ) 修筑权( qián quán )自作自受( zuōzuò )

3、途中，老师还看到一则广告上居然有4个错别字，真让人着急。请你先画出错别字，再依次改正。

本商场的商品质量可靠，价格实再，而且服务周道，请广大顾客放心购卖，放心消废。

① _________ ② ________ ③ __________ ④__________

4、走进新华书店，店里的阿姨要在店内贴上两句名言警句，请你按要求帮助她写出来。

①有关读书的名言警句：

____________________________________________________________

②劝诫人们珍惜时间的名言警句：

____________________________________________________________

5、走出书店，看到一位同学正在做功课。走近一看，呀，有两个病句！请你当回老师帮他在原句上改正。

①春天到了，蒙蒙细雨从天空中倾盆而下。

②天气暖和了，人们脱去轻便的冬衣，换上了厚重的春装。

6、来到翠园广场，只见许多人围成一圈，很热闹。走近一瞧，原来是在对成语和对对联，请你也一起参与哟!

①雪中送炭--（锦上添花）朝朝暮暮--（）

掩耳盗铃--（）聚精会神--（）

②上联：稻草捆秧父抱子下联：_____________________

三、课文填空，感悟体验。20分（9＋7＋4）

1、美丽可爱的花，是人们很喜欢描写与赞颂的，从古到今留下了许多佳作。春天，百花盛开，勃勃生机关也关不住，于是诗人叶绍翁在《游园不值》一诗中写到："___________________，___________________。"夏天，荷叶茂盛，荷花亭亭玉立，面对此美景诗人杨万里写下了"接天莲叶无穷碧，_________________。"秋天，转眼就来到，花儿凋谢了，难怪《长歌行》中这样写"____________________，焜黄华叶衰。"不过你也别太伤感，因为"落叶不是无情物，__________________。"冬天，梅花傲霜怒放，谦逊报春。毛泽东主席十分赞赏这种精神，所以在《咏梅》一词中写到"已是_____________，__________________。""待到__________________，________________。"

2、"于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。"这是《将相和》中的一句话，句中的"他"指的是__________。这个小故事可以用______________这个成语来概括。《将相和》一课中还讲了两个小故事，分别是：_____________和________________。在《将相和》一课中，你喜欢的是"将"还是"相"，为什么？_____________________________________________________________。

3、寓言往往假托有趣的故事告诉人们一个深刻的道理。《矛与盾》就通过________________________________________________________这个故事。告诉我们____________________________________________________________。

四、课外阅读，理解领悟。19分（2＋3＋3＋3＋2＋3＋3）

为别人喝彩

①我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了"道德风尚奖"。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说："其实你忽略了一个细节--在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。"

②"为别人喝彩"，竟值得这样推崇。

③由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的"大运会"开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起一条横幅，上面用中文写着一行字："_______________________________________________"巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

④"为别人喝彩"，未必说明你就是弱者。

⑤生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我：为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。

⑥为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。

[注释]（1）巴黎：法国的首都。（2）狭隘：心胸不宽广。（3）妒忌：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

1、联系上下文，我们知道第④自然段中"未必"的意思是________________；第⑤自然段中"窃喜"的意思是_______________________________。

2、从第①自然段中找出下列词语的近义词。

怀疑（）忽视（）兴高采烈（）

3、从第⑤自然段中找出下列词语的反义词。

失败（）妒忌（）大公无私（）

4、把第⑥自然段这句话改写成反问句。

________________________________________________________________

5、在第③自然段中的横线上是法国运动员的一句祝贺语，请你联系后面的话，先想一想：法国运动员究竟祝贺什么呢？再写上一句合适的祝贺语。

6、读了短文，相信你对"喝彩"有了全新的认识。请你依照文中画"--"的句子，把下面的句子写具体：

为别人喝彩是一种__________________，____________________________

______________________________________________________________________________ _________________________________________________________。

7、法国的首都是巴黎。那你知道下列国家的首都是哪里吗？请写一写。

美国___________ 英国____________ 日本_____________

五、学有所用，实践活动。4分

作为一名有理想的新时代少年，你一定想为保护环境作贡献吧！机会来了--6月5日是世界环境日，福建电视台想制作一档集音乐、画面与宣传于一体的"公益广告"，诚邀你加盟。请把你的设计、创意写下来或画出来。

六、读写结合，习作展示。30分（其中书写占3分）

标点符号虽然小，但内涵十分丰富，它能沟起人的许多遐想、许多回忆。由"？→！"你想到了生活中的哪些人？哪些感受？请选择一件自己经历过的事，写一篇450字左右的记叙文，做到内容具体，感情真实。题目自拟。

[结束语]同学们，胜利就在眼前。请再从题目要求看起，耐心、仔细地复查一遍，可不要带着后悔离开哟！

参考答案及评分意见

一、口语交际，共4分。

（答案略）要求交际的主题内容是"给同学的毕业赠言"，语句要通顺达意，说话得体，标点正确。得4分。

二、知识技能，共23分。

1、占5分。（侮辱徘徊灵魂高山深涧）字写对，每个字得0.5分。

2、占3分。（喷香：pēn；修筑权：quán ；自作自受：zuō ）选对，每个得1分。

3、占2分。（①在②到③买④费）改对，每个得0.5分。

4、占4分。（例：①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。②少壮不努力，老大徒伤悲。）

名句符合题意即可，写对，每句得2分。

5、占4分。（① "蒙蒙细雨"与"倾盆而下"自相矛盾；② "轻便的冬衣"、"厚重的春装"搭配不当。）病句改对，每个得2分。

6、占5分。（①朝朝暮暮：日日夜夜或时时刻刻；掩耳盗铃：刻舟求剑或守株待兔；聚精会神：全神贯注或专心致志。②下联：竹篮提笋母怀儿）填写应对正确，第①小题每个得1分；第②小题得2分。

三、课文填空，共20分。

1、占9分。（春色满园关不住；一枝红杏出墙来；映日荷花别样红；常恐秋节至；化作春泥更护花；悬崖百丈冰；犹有花枝俏；山花烂漫时；她在丛中笑。）填写正确，每空格得1分。若出现错别字，请酌情扣分。

2、占7分。（前四空格：廉颇；负荆请罪；完璧归赵；渑池会见或渑池之会；）填空正确，每个得1分；第五空格（答案略）能自圆其说，言之有理即，得3分。

3、占4分。（一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因互相抵触而不能自圆其说；说话、办事要实事求是，不要言过其实、自相矛盾。）填空意思对，每空格得2分。

四、课外阅读，共19分。

1、占2分。（未必：不一定；窃喜：自己暗中欢喜、高兴）意思对即可，每个得1分。

2、占3分。（疑惑、忽略、欢呼跃雀）近义词写对，每个得1分。

3、占3分。（成功、赞赏或欣赏、狭隘自私）反义词写对，每个得1分。

4、占3分。（为自己喝彩容易，为别人喝彩难，难道我们不应该学会为别人喝彩吗？）反问句写对，得3分。

5、占2分。（祝贺北京2019年奥运会申办成功。）答案符合上下文的意思即可，得2分。

6、占3分。（略）句子写正确、具体，得3分。

7、占3分。（华盛顿、伦敦、东京）回答正确，每个得1分。

五、语文实践，占4分。

（答案略）要求围绕提供的话题"保护环境"写或画，句子通顺达意，说话得体亲切或画面符合要求，得4分。

六、习作展示，占30分。

1、习作占27分，参照平时习作要求评分。

2、书写占3分，要求字写得规范、端正、整洁。

北京版小学五年级上册语文教案

北京版五年级语文上册教案 语文第一单元 【体现课标思想】教学这一单元要使学生产生热爱伟大祖国的情感；知道我们的生活充满爱；懂得不要因为没有人监督就放弃自己对社会的责任和义务。同时，继续学习有感情地朗读课文、默读课文；在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，把握课文的表达顺序；能够按一定的顺序复述课文等。 【教学目标】继续学习有感情地朗读课文、默读课文；在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，把握课文的表达顺序；能够按一定的顺序复述课文等。 【教学重点】在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，把握课文的表达顺序；能够按一定的顺序复述课文等。 1、我们爱你，中国 【教学目标】学会本11个生字及新词，认读10个字。在理解词语意思的基础上，通过正确、流利的朗读理解诗歌语言。通过默读课文，简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的，学习作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法。以吟诵、感悟、抓词语展开想像的方法，引导学生感受作者热爱祖国、歌颂祖国的感情，激发爱国之情，同时积累词汇，学习归纳方法。再有感情地朗读课文，掌握背诵方法：“一个基础（熟读）”、“一条线索（抓住顺序）”、“一把（关键）词语”背诵课文1-4小节。 【教学重点】有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。 【教学难点】可通过具体的数字帮助学生理解改革开放的成就。能简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的，学习作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法，理解前后呼应的写作方法，积累语汇。 【教具准备】课件：地图、图片、歌曲 【教学时间】两课时 第一课时 【教学目标】学会本课11个生字及新词，认读10个字。在理解词语意思的基础上，通过正确、流利的朗读初步理解诗歌语言。通过默读课文，简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的，引导学生展开想象，学习归纳，初步体会作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法。初步体会祖国的可爱。

2015年甘肃省兰州市中考语文试题与答案

2015年兰州市初中毕业生学业考试 语文（A） 注意事项： 1.全卷共150分，考试时间120分钟。 2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。 3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 一、语言积累与运用（30分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（3分） A. 酝．酿（yùn）朔．方（shuò）销声匿．迹（nì） B. 哺．育（bǔ）停泊．（pō）妇孺．皆知（rú） C. 蓦．然（mò）恪．守（gè）琼．楼玉宇（qióng） D. 淤．泥（wū）和煦．（xùn）千山万壑．（hè） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（3分） A. 标致频危旁证博引 B. 取谛沉湎叱咤风云 C. 娴熟绯红中流砥柱 D. 峥嵘惬意纭纭众生 3. 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（3分） A. 不言而喻 ．．．．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 B. 盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖 ．．．．。 C. 一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎不绝 ．．．．了。 D. 站在罗布泊边缘，看到沧海桑田 ．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。4．下列句子中，有语病的一句是（3分） A．羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。 B．学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。 C．在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。 D．熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 5．名著阅读（4分） （1）《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。（2分） ①“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。《》 ②“给我读熟。背不出，就不准去看会。 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。《》（2）请用一句话，写出你读《朝花夕拾》的感受。（2分） 6. 综合性学习（7分）

2019年北京市中考语文试题(解析版)

2019年北京市中考语文考试 语文试卷 考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共15分） 学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 1. 下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成下列小题。 公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条① 通欧亚的陆上交通道路，就是载．入史册的“丝绸之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是 A. 载（zǎi）载（zài） B. 载（zài）载（zài） C. 载（zài）载（zǎi） D. 载（zǎi）载（zǎi） 2. 同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。 3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。

最新部编版二年级上学期语文《期末检测试卷》含答案

部编版二年级上学期期末考试语文试题 满分100分时间60分钟 一、拼一拼，写一写（20分） duì wu 二、选择正确的读音或字填在括号里（8分） hǎo hào 1．热情好．（）客的维吾尔族老乡摘下最好．（）吃的葡萄招待你。 fèn fēn gàn gān 2．分．（）好的成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分．（）蒸发掉，就成了葡萄干．（）。维吾尔族老乡真能干．（）！ 抱饱 3．小猴子爬上桃树摘桃子吃，吃（）了又（）着几个桃子回家了。 三、比一比，再组词（8分） ）））） ））））四、选字填空（6分） A．向B．象C．像 精品语文期末测试

1．老鹰飞（）了蓝天。 2．这头大（）的腿好粗哇！ 3．弯弯的月儿好（）一只弯弯的小船儿。 A．锋B．峰C．蜂 4．一座座山（）连绵起伏。 5．蜜（）在花丛中飞舞。 6．这把刀可真（）利。 五、用“√”选出每组词语中不是同类的一项（6分） 1．蝴蝶雄鹰锦雀猛兽 2．葫芦苍耳瀑布蒲公英 3．施肥稻谷耕田播种 六、把表格补充完整（10分） 挑着粮食穿着打着 冷得像冰窖热得快得 明晃晃的窗户的头发的眼睛 八、用学过的知识填空（9分） 1．王明学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目， 。”（2分） 2．今天和妈妈一起做家务，累得我满头大汗，不过看到家里那么整洁，别提有多开心了！这就像农民收稻谷那样，“虽， 精品语文期末测试

心里喜。”（2分） 3．人们都说：“桂林甲。”我得去看看！（2分） 4．我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句“， ，”。（3分） 九、阅读儿歌，完成练习（12分） 五个“小人” 大拇指，矮又胖，笨重工作不推让。 食指老二身体壮，样样会做忙又忙。 中指个子高又长，力气活儿他担当。 无名指，躲一旁，无名英雄怕出场。 小拇指像个小叮当，细小的事情抢着上。 五个“小人”互相帮，合在一起本领强。 1．照样子，写词语。（3分） 矮又胖又又又2．五个“小人”指的是、、、、。（5分） 3．因为，所以五个“小人”互相帮。（2分） 4．读完儿歌，你想到了哪句谚语？我们把它做成书签吧。（2分） 十、看图写话（14分） 精品语文期末测试

【2020】【江苏省】高考语文模拟试题(含答案)

及答案 语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一 场的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实摇圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。 A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟 C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。，。，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下

④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②① 3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分） ①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。 A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝 B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝 C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千 D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千 4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱 乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A．没有思想的人往往更容易产生偏见。

2015年北京市中考语文真题及答案解析

2015年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 一、基础·运用 1．欣赏下面这幅书法作品，完成第（1） （1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（） A．线条奔放，笔力雄健。B．五字错落有致，收放有度。C．气韵贯通，展现书者胸襟。D．采用隶书书体，方正典雅。（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。答：___________ 2．阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。 中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中，中国抗日战争________，是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，而且关系到人类社会的前途和命运，值得铭记，并永载史册。 （1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是 A．曲折（qū）“华”字的笔顺是：

B．曲折（qǔ）“华”字的笔顺是： C．曲折（qū）“华”字的笔顺是： D．曲折（qǔ）“华”字的笔顺是： （2）根据语意将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（） ①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多A．③④①②B．①③④②C．③①④②D．①④②③ 3．许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是（） 4．恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（） 踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______； 痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。 A．毁灭彷徨莽原呐喊B．莽原呐喊毁灭彷徨

部编语文二年级上学期期末模拟检测卷(含答案)

部编版二（上）期末测试卷7 一、看拼音写词语。(10分) 常常我们：“书是我们的， 多看书，就像在的里遨游。” 二、给带点字选择正确的读音打上“√”。(6分) 三、多音字组词。(12分) 四、查字典填空。(5分) 五、把下列词语补充完整。(10分)

（）吞（）咽漏网（）（）如（）得（）（）（）争艳（）红（）绿（）（）满园（）言（）语（）（）交加（）假（）威坐（）观（）六、选词填空。(8分) 在再 1.弟弟正（）房间里做作业。 2.我（）次把试卷检查了一遍。 支只 3.一（）小鸟在树枝上叫着。 4.这（）队伍非常严明。 七、按要求写词。(8分) 1.写反义词。 冷清——（）开心——（） 2.写近义词。 非常——（）美丽——（） 八、照样子，写句子。（9分） 1.例：狐狸溜走了。 狐狸悄悄地溜走了。 雪花飘落下来。 ______________________ 2.例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 小明把教室打扫得干干净净。 __________________________ 3.湖水像．一面镜子。（用加点的字写一句话） _______像______________。 九、按原文填空。（5分）

1.________________，无水不文章。 2.忠厚传家久，________________。 3.危楼高百尺，________________。 4. ________________，疑是银河落九天。 5.欲穷千里目，________________。 阅读理解（12分） 十、阅读短文，回答问题。（12分） 沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。 小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号…… 我在沙滩上干什么，你知道吗？ 看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。 我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨（jiǎnɡ）驰（chí）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。 1.短文共有（）个自然段。（2分） 2.在文中找出合适的词语填空。（4分） （）的贝壳（）的树枝 （）的浪花（）的航线 3.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“____”。（3 分） 4.“我”在沙滩上干什么？ “我”在沙滩上___________。（3分） 作文天地（15分） 十一、看图写话。（15分）

2019-2020年北京版五年级上册语文检测试卷

2019-2020年北京版五年级上册语文检测试卷 一、积累与运用（共40分） 1.下列三组词语中都有一个加点字读音是错误的，请将序号填在括号里。（3分） [A] ①调．皮(tiáo) ②投降．(xiánɡ) ③燕．山(yàn) （） [B] ①肮脏．(zānɡ) ②可恶．(è) ③桅杆．(ɡān) （） [C] ①随即．(jì) ②应．声(yìnɡ) ③单．于(chán) （） 2.下列三组词语中都有一个词语出现了别字，请将序号填在括号里。（3分） [A] ①竹筏②哆索③安慰（） [B] ①断臂悬崖②水平如镜③拔地而起（） [C]①正襟危坐②叹为观止③连绵不段（） 3．根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是第（）组。（1分）自顾不xiá洁白无xiá xiá光海xiá ①瑕暇霞峡 ②暇瑕峡霞 ③暇瑕霞峡 4．下列词语中“虚”只有一个和“空虚”的“虚”意思一样，是（）。（1分） ①虚幻②虚构③谦虚 5．根据句子意思依次选词填空，恰当的是（）。（1分） （1）凡有大智慧的人（）会成就大事业。 （2）经过多少世纪的风风雨雨，她（）立在死海附近的山坡上。 （3）这次我和老师能在这么大的欢庆场面中相遇，纯属（）。 ①偶然仍然必然②必然偶然仍然③必然仍然偶然6．“老牛以不可想象、不能理解的辨识能力，认出了运水的军车，迅速顶了上去。”替换这句话中“不可想象、不能理解”，最恰当的成语是（）。（1分） ①不可思议②莫名其妙③如饥似渴 7. 面对熊熊燃烧的烈火，消防官兵们不畏艰险，勇敢地一直前进，如果用一个词语来形容他们的这种行为，应该是（）（1分） ①迫不及待②勇往直前③蜂拥而上 8．下列词语只有一组搭配不当，是（）。（1分）

北京中考语文试卷分类题(笔顺)

北京中考语文试卷分类题（笔顺） 本文是关于北京中考语文试卷分类题（笔顺），感谢您的阅读！ 1．(2015年北京中考语文试卷)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是 中国抗日战争从1931年开始结束，经历了14年艰难曲折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，而且关系到人类社会的前途和命运，值得铭记，并永载史册。 A．曲折（qū）华字的笔顺是： B．曲折（qǔ）华字的笔顺是： C．曲折（qū）华字的笔顺是： D．曲折（qǔ）华字的笔顺是： 2．(2016年北京中考语文试卷)下面的字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） 3．(2018年北京中考语文试卷)下面是圆明园中武陵春色遗址景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共2分）武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以①__________石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入②__________。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建

筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（） A．摹（m）巨字的笔顺是： B．摹（m）巨字的笔顺是： C．摹（m）巨字的笔顺是： D．摹（m）巨字的笔顺是： （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（） A．①叠②世外桃源B．①迭②洞天胜境 C．①迭②世外桃源D．①叠②洞天胜境 2007-2018年（参考答案） 1．A 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

最新部编人教版二年级上册语文期末测试卷(含答案)

最新部编人教版二年级上册语文期末测试卷(含答案) 班级___________姓名___________ 成绩_______ 基础积累(64分) 一、给下面的字选择正确的读音，打“√”。(5分) 二、给圆圈中的字注音。(3分) 三、读一读，写一写。(8分) 四、辨一辨，再组词。(5分) 五、小小观察家。(6分) 我发现：这些字都是________结构，其中，_____、_____左窄右宽；

_____、_____左宽右窄；_____、_____左右大致相等；_____、_____左短右长；_____、_____左长右短，你一定要认真书写哦! 六、我会查字典。(5分) 七、选词填空。(8分) 展现出现 1.走进大门，（）在眼前的是一个美丽的小花园。 2.大雨过后，天空（）了一道美丽的彩虹。 迎追 3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（）上去问妈妈在哪里。 4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（）上去叫妈妈。 八、补充词语。(9分) 山()水() ()()环绕名()()迹 千()万() ()()茂盛()形()状 如()得() ()吞()咽()井()天九、词语搭配连线。(5分)

十、句子加工厂。(10分) 1.仿写句子。(6分) (1)弯弯的月亮像．小船。 _________________像_____________________。 (2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句) 小鸟在树上_________________。 (3)爸爸一边 ．．逗露西玩。 ．．刮胡子，一边 ____一边___________，一边___________。 2.按要求改写句子。(4分) (1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句) ___________________________________________________________ (2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体) ___________________________________________________________ 读写天地(36分) 十一、阅读天地。(21分) (一) 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条

2020届高三语文模拟试题

一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 能够把人与自然对立统一关系从根本上讲清楚的，迄今只有马克思主义自然观。总体来看，马克 思主义自然观可以概括为以下三点。 第一，自然人化。在马克思主义诞生以前，排除宗教领域，辩证法的哲学研究把自然视为拟人的神 秘活体，唯物论的哲学研究把自然视为远人的机械实体。前者以黑格尔(Hegel，为代表，后者以费尔 巴哈(Feuerhac，.)为代表。马克思主义汲取了其中的合理内核和基本内核，建立了高超的历史自然观。马克思(Marx，K.)在《1844年经济学哲学手稿》中提出了自然的“人化”问题，即自然与社会统一的 问题，其意义在于指出了社会发展是自然发展的延续，人与自然的关系和人与人的关系是相互渗透的 关系。人与自然关系的中介是人与人的关系，人与人关系的中介是人与自然的关系。如果把自然和社 会孤立起来对待，就必然无法清楚认识和正确处理现实问题。 第二，自然异化。人的基本特征是创造，是人的本质力量外化，外化使得人与自然同步提升。如果 外化的结果不是使人的本质力量得到增强，而是成为人的对立面，这就是异化。人与自然在早期有一 种原始的统一性，但这是本质力量低下的表现。自然经济向市场经济的过渡，使人对人的依赖和人对 自然的依赖，变为人对物的依赖。高度分工把人挤压在各个狭窄的领域，使人的专长得到前所未有的 增强。人的创造性和动物性都被激发到顶峰。对个利的追逐造成人对人的冷酷剥离和人对自然的猛烈 剥夺。社会财富和社会交往都发生根本改变，人的异化和自然的异化是一个问题的两个方面。异化在 自然经济条件下也有发生，但在市场经济条件下最为严重。 第三，自然归化。《资本论》预言：“社会化的人，联合起来的生产者，将合理地调节他们和自然 之间的物质变换，把它置于他们的共同控制之下，而不让它作为一种盲目的力量来统治自己；靠消耗 最小的力量，在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条件下来进行这种物质变换。”《自然辩证法》 提出关于“两个提升”的论断：“只有一种有计划地生产和分配的自觉的社会生产组织，才能在社会方面把人从其余的动物中提升出来，正像一般生产曾经在物种方面把人从其余的动物中提升出来一样。”人与自然的协调和人与人的协调一致，这是对原始协调的辩证复归，是一个不断从必然王国向自由王 国过渡的历程，而不是乌托邦，这种复归是人心所向。 （摘编自欧阳志远《论“三个自然”与生态文明》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）------------------( ) A．黑格尔和费尔巴哈各自代表的自然观虽然差别很大，却都对马克思主义自然观的建立有着重要作用。 B．人的本质力量外化的结果既可以使人的本质力量增强，也可以成为人的对立面，后者就是自然异化。 C．在市场经济条件下，人的依赖对象是物，人的创造性和动物性被大幅激发出来，异化现象极其严重。 D．马克思主义认为，自然归化需要一个必要前提，即一种有计划地生产和分配的自觉的社会生产组织。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）-----------------------( ) A．文章通过与马克思主义诞生前的两种自然观的比较，论证了马克思主义历史自然观的高超。 B．论证了自然与社会统一的关系后，文章从反面指出将两者孤立对待的危害，有现实针对性。 C．文章先阐释什么是异化，再论证市场经济条件下人和自然的严重异化，论证逻辑非常严谨。 D．直接引述马克思主义著作中的相关表述，使文章对自然归化观点的论证具有更强的权威性。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）----------------------------( ) A. 马克思主义认为自然与社会是统一的，不能将自然孤立于社会之外对待，这就是自然人化。 B．人与人的关系和人与自然的关系是相互渗透的关系，这应该是两者互为中介的根本原因。

(北京版)五年级语文上册我们爱你中国

我们爱你，中国 班级姓名 一、看拼音写词语： gǎi gé gē bì tān yín zhuāng sù guǒ jǐng dé zhèn ( ) ( ) ( ) ( ) bō lán zhuàng kuò nóng zhuāng dàn mǒàng rán chūn sè sīchóu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词： 杭( ) 状（）洁（）盆（）渺( ) 抗( ) 壮（）结（）盎（）缈( ) 妆( ) 绸( ) 漂( ) 革( )( ) 德( )( ) 装( ) 调( ) 缥( ) 册( )( ) 抹( )( ) 三、在括号里填上合适的词语： 1.( )的西湖 ( )的长江 ( )的龙井茶 ( ) 的庐山

( )的梅花 ( )的桂林山水 ( )的太阳 ( )的松树 ( )的江南丝绸 2．我们爱你——傣家竹楼( )，布达拉宫( )，吐鲁番的( )、哈密的( )，大草原的( )、戈壁滩的( )。 四、按下面的意思写出词语： 1．春天景色浓郁、洋溢的样子。( ) 2．形容色彩有深有浅。( ) 3．形容隐隐约约，若有若无。( ) 4.形容我国北方寒冷冬季时节一片冰天雪地的景象。（） 五、按要求写词语： 1．近义词。依旧——( ) 醇美——( ) 恢弘——( ) 2．反义词。博大——( ) 骄傲——( ) 六、阅读短文，回答问题： 别了，我爱的中国！ 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见”！我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿了，

【部编版】二年级上册语文《期末检测试题》带答案

部编版二年级上学期语文期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、读·书。（24分） 1.写一写，看谁写得既正确又漂亮。（2分） 有志者事竟成。 2.读拼音，写汉字。（10分） 星期天，yé带我去临汾dòng wù园玩，在那里我 见到了shé气huót有一双水 汪汪的大yǎn jī可爱jí了。 3.我会选，请把正确的读音圈起来。（4分） （1）孩子如果已经长大，就得（déděi）告别妈妈，四海为（wéi wèi）家。（2）这里生产的葡萄干（gàn gān）水分（fēn fèn）少，非常可口。 （3）洪水淹没（mò méi）了庄稼，冲毁了房屋，带给人们灾难（nán nàn）。（4）喜鹊喊着劳动的口号（háo hào）,可是寒号鸟却在洞里哀号（háo hào）。 4.下列词语中书写完全正确的一组是（）（2分） ①棉披泼水抵头②战土代领南瓜 ③再见气体心情④果圆散步以经 5.我会照样子写词语（6分） （1）千言万语（还有言语的词语）、 （2）哗啦哗啦（拟声词）、 （3）龙飞凤舞（含有动物名称）、 二、读·用（26分） 1.我会填，也会选。（12分） （）（）争艳闻名（）（）五（）（）色 （）（）满园一动（）（）热（）（）客 ①我知道上面的词语中、是描写春天的词语。 ②当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语。 ③如果你到葡萄沟去，的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 ④与”蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是。 ⑤形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是。 2. 日积月累。（7分） （1）《论语》中的”，。”一句告诉我们和朋友交往

要讲诚信。（2分） （2）国庆节爸爸带我去运城永济市的鹳雀楼旅游，当登上鹳雀楼时我不禁想起了唐朝诗人王之涣的诗句:”欲穷，更上。”（2分） （3）我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原一望无际，风儿轻轻吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句”，， 。”（3分） 3.根据提示写句子。（4分） （1）我们怎么能说脏话呢？（改为陈述句） （2）寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。（照样子写句子） 侯马的夏天温度很高，人们热得。 4.这些声音是谁发出的呢？选一选，填一填。（填序号）(3分） ①啪②沙沙沙③吱呀④滴答滴答 ⑤叽叽喳喳⑥丁零零 （1）春天到了，小鸟在树上的唱歌。 （2）！我把课本掉到了地上。 （3）爸爸正在午睡，一阵的电话声把他吵醒了。 三、口语交际。（10分） 乐乐不小心把水彩笔弄丢了，可是明天美术课上要画元旦画展的作品，他想让妈妈重新给他买一盒，他该怎样跟妈妈商量呢？把下面句子补充完整。 乐乐: 。 妈妈:什么事呢？ 乐乐: ，， 我想买盒新的。 妈妈:可以买新的，但是以后。 乐乐: 。 四，读?思（22分） （一）把古诗补充完整，并完成练习。（8分） 望庐山瀑布 日照生紫烟，遥看瀑布。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （1）把诗句补充完整。（2分） （2）”庐”字用部首查字，查( )部，除部首再查（）画。（2分）（3）”三千尺”是指( ) (2分） A．虚数，指瀑布很高 B．指瀑布有三千尺那么长 （4）”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用了那种修辞手法( ) (多选)（2分） A．比喻 B．拟人 C．夸张 （二）阅读短文，完成练习。（14分） 家乡 放寒假了，小熊和小猫各自回到了自己的家乡。

2019高三语文高考模拟试题

尤溪五中2018—2019学年高三语文第一次模拟考试 语文试题 命题： 第Ⅰ卷（阅读题，共70分） 甲必考题 一、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 黄土与中央集权 黄土给中国带来的一种影响是：黄河中游由北至南将黄土地区割成两半，其纵长500英里，同时黄河也在内地接受几条支流的汇入，其结果是黄河的流水中夹带着大量的泥沙。 通常河流的水内夹带着5％的泥沙已算相当的多，南美洲的亚马孙河夏季里可能高至12％，而黄河的流水曾经有过46％的纪录。其中一条支流曾在一个夏天达到了难以相信的含沙量63％。所以黄河经常有淤塞河床，引起堤防溃决泛滥，造成大量生命与财产损失的可能。这河流的水量在洪水期间和枯水期间幅度的变化又大，更使潜在的危机经常恶化。按理说来，有一个最好坐落于上游的中央集权，又有威望动员所有的资源，也能指挥有关的人众，才可以在黄河经常的威胁之下，给予应有的安全。当周王不能达成这种任务时，环境上即产生极大的压力，务使中枢权力再度出现。 《春秋》中有一段记载，提及公元前651年，周王力不能及，齐侯乃召集有关诸侯互相盟誓，不得修筑有碍邻国的水利，不在天灾时阻碍谷米的流通。这“葵丘之盟”在约350年后经孟子提及，可是他也指出，盟誓自盟誓，会后各国仍自行其是。《孟子》一书中提到治水的有11次之多，可见其重要性。其中一段更直接指责当时人以洪水冲刷邻国的不道义。我们不难从中看出洪水与黄河暨黄土地带牵连一贯的关系。孟子所说天下之“定于一”，也就是只有一统，才有安定。由此看来，地理条件和历史的发展极有关系，尤其是当我们把地理的范围放宽，历史的眼光延长时，更是如此。 中国地区的降雨量极有季候性，大致全年雨量的80％出现于夏季3个月内，在此时期风向改变。并且中国的季节风所带来之雨与旋风有关，从菲律宾海吹来含着湿气的热风需要由西向东及东北之低压圈将之升高才能冷凝为雨。于是以百万千万计之众生常因这两种变数之适时遭遇与否而影响到他们的生计。如果这两种气流不断的在某一地区上空碰头，当地可能雷雨为灾，而且有洪水之患。反之，假使它们一再的避开另一地区，当地又必干旱。前人缺乏这种气象的知识，只在历史书里提及六岁必有灾荒，12年必有大饥馑。其实在1911年民国成立前之2117年内，共有水灾1621次和旱灾1392次，其严重经过官方提出。亦即无间断的平均每年有灾荒1.392次。 在《春秋》里经常有邻国的军队越界夺取收成的记载。饥荒时拒绝粮食之接济尤其可以成为战争的导火线。《孟子》书中提到饥荒17次之多。公元前320年，魏国的国君因为他的辖地跨黄河两岸，曾告诉亚

北京市【部编人教版】2019语文五年级上册课外阅读答案：

课内阅读答案 1 白鹭 1.B 解析:这道题是考查学生对本文作者的了解。 2.白鹭钓鱼图白鹭瞭望图白鹭晚飞图解析：抓住各段中的关键语句加以概括即可。如：选文第一段中的“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”，我们就可以概括出：白鹭钓鱼图。根据“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?”这句话可以概括出“白鹭瞭望图”。根据“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”可以概括出“白鹭晚飞图”。 3. 水田钓鱼枝头闲立黄昏低飞 和谐自然悠闲舒适生机勃勃 解析：这道题考查学生对段落的概括能力，第一列分别交代了白鹭的所处位置和时间，第二列填写白鹭的样子，第三列填写白鹭的状态特点。 4.C 解析：白鹭给黄昏中的乡村带来了美，带来了生机和活力，作者称之为“一种恩惠”，这同样是一种宛转的说法。 2 落花生 1.答案：姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 解析：认真读前几个段落，根据文中人物对话写出答案。 2.答案：C 解析：根据当时的课文写作背景可以知道当时父亲是位好官，所以他当时工作很忙，一心为老百姓，很难有时间跟孩子们在一起。并不是他不喜欢孩子，他也是一位好父亲，为了工作，他放弃了与家人团聚的很多机会。，所以A不正确，C正确。B项的说法也是不正确的，因为坏天气不可能影响父亲跟孩子们团聚。 3.答案：桃子、石榴、苹果；地里枝头；默默无闻、无私奉献。 解析：根据文中父亲说的这段话概括提炼重点词语，填写在相应括号里。4.解析：课文前面简单描写了种花生、收花生、吃花生的经过，这几段重点详细叙述了议花生。答案：议花生详写

部编版二年级语文上册期末综合检测及答案

部编版二年级语文上册期末综合检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、我会读拼音，写词语。（20分） húdiémài miáo gǔlìsìjì féi pàng nóng jiāxīn kǔchā yāng 二、比一比，再组词。（10分） 飘______ 泡______ 躁______ 猜______ 漂______ 袍______ 操______ 晴______ 三、读一读，连一连。（10分） 灌慨机器披着眼睛 淹没房屋鼓着衣裳 冲毁庄稼露着尾巴 发动田地甩着肚皮 四、想一想，选词填空。（10分） 突然果然居然

1、天气预报说今天有雨，到了下午，（__________）下雨了。 2、我正在看书，（__________）电话响了。 3、这部电影很有意思，他（__________）没看懂。 期望愿望 4、这次作文比赛中，王老师对我抱有很大的（__________）。 5、在这次期末考试中取得好成绩，这是我最大的（__________）。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了河马的口罩。 ___________________________________________________________ 2.大象一扇耳朵，就把虫子赶跑了。（改为被字句） ___________________________________________________________ 3.小柏树就像．战士一样笔直地站在那里。（仿写句子） ___________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 我喜欢的玩具 我的宝贝（bèi）玩具当中，有一只绒（rónɡ）毛小熊。 它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mī）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧（jiù）了。 上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。 有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学生。 有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chù）走，因为用力太大，它掉了耳朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（pò），应（yīnɡ）该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝，不能随（suí）便（biàn）扔掉！”我央求妈妈。 小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（dú）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（mì）。

高三语文高考模拟考试试题

高三语文模拟试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落，中原核心区稳步崛起，中原中心趋势形成，这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物（大麦、小麦）和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜，显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时，伴随着冶金技术的东传，青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果，标志着青铜时代全球化的形成。然而，西来的新作物与家畜，对于中原地区的产业仅为补充，未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说，青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因，是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区（后来的中原）为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终，黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境，战胜了长江流域的商品经济，导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心，是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的，半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成，半月带文化与文明衰落，半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介，转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”，如同

带有瓣膜的细胞壁，总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样，东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”，并非“交流和融合”，中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明，中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略，都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传，比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术，以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等，从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是，中原许多政治发明和技术，却对朝鲜半岛、东南亚地区开放，影响极为深远。显然，先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方，而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念，使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面，并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域，这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化，还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B．在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后，半月带的兴起，与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C．西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限，中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。

2015年陕西省中考语文试题及答案

2015年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一、积累和运用（共6小题，计17分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分） A.俯瞰．(．kàn) 混．沌（hùn）胚．胎（pēi）影影绰．绰（ch uò） B.唱和．（ha）遒劲．（jìn）灯盏．（zhǎn ）．苦心孤诣．（zhǐ） C恣．情（zī）苋．菜（xiàn）屏．气（bǐng ）不卑不亢．（háng） D.追溯．（shuō）薄．暮（bó）浸．润（qīn）自力更．生（gēng） 2. 下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）（2分） A. 合拢能奈如火如荼重峦叠障 B. 嘹亮温训司空见贯郑重其是 C. 隽永号淘开天辟地昂首挺立 D. 调剂辐射一泻千里融会贯通 3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分） （1）校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念，（结合契合融合）着中华民族优秀传统文化和时代精神。 （2）陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行（不言而喻无懈可击责无旁贷），必须抢抓机遇、积极作为。 4.经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五； ．．．．在第（8）-（10）题中任选一题 ．．．．〕6分）（1）树木丛生，。（曹操《观沧海》 （2）兴，百姓苦；。（张养浩《山坡羊潼关怀古》） （3）其真无马耶？。（韩愈《马说》） （4），浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） （5），衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》） （6），行道之人弗受。（《鱼我所欲也》） （7）客路青山外，。（王湾《次北固山下》） ( 8) 望长城内外，。（毛泽东《沁园春雪》） （9），是跳舞，是音乐，是诗！（郭沫若《雷电颂》） （10），我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》） 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分） ①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③是金子，要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像、的过程。 ⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。 (1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分）