上海市三灶学校小学生放学后看护工作方案

上海市三灶学校小学生放学后看护工作方案

根据《上海市教育委员会关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》精神，为解决我校义务教育阶段小学生下午放学后的看护问题，促进家校和谐发展，结合学校实际情况，经学校行政商量，我校特制定以下看护工作方案：

一、指导思想：

以构建和谐校园、办人民满意的学校为目标，根据学校实际情况，切实解决部分小学生放学后无人看管的问题，解除“双职工”家庭的后顾之忧，促进小学生健康、安全、和谐发展。

二、工作目标：

根据学校的实际情况，坚持“家长自愿申报，学校统一协调安排”的工作思路，做好学校的看护工作。争取通过一段时间的工作，不断改进不足，形成切合学校实际情况、具有实效和特色的学校看护工作模式。

三、看护工作领导小组：

组长：丁建光（校长）

组员：王雅琴（副校长）陈飞云（副校长）杨秀英（教务副主任）沈子萃（德育处副主任）及小学各年级年级组长

四、具体方案：

1、实施时间：自2014年2月11日起实施学校看护工作。看

护时间为：一、二年级为15:25-17:45，三、四、五年级为16：

15-17：45。

2、看护对象：1-5年级部分学生。

3、实施原则：

看护工作属于公益性质，学校在小学生看护期间，不向学生及家长收取任何费用，不进行集体补课，不举办各种兴趣班。

4、看护人员组成：值日教师、实习大学生、学校保安。

5、实施程序：

学校通过家长会、家委会、校讯通等各种渠道向家长宣传上级有关看护工作通知的精神。由需要看护的学生家长提出申请，说明参加看护的理由。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订看护协议，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。学校按照参加看护的学生安排看护人员，为学生提供看护服务。

6、经费保障：

所聘看护人员的劳务费按照上级规定发放，学校值日老师义务看护，不发放经费。

上海市三灶学校

2014年2月9日

喀喇沁旗中蒙医院中长期发展规划

喀喇沁旗中蒙医院中长期发展规划1

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喀喇沁旗中蒙医院中长期发展规划 （2011年-2015年） 三十几年来，喀喇沁旗中蒙医院在医院建设和管理上做出了很多努力，也取得了一定成绩，但与同级兄弟旗县中蒙医院相比和社会对卫生事业的要求还存在着差距。为了跟上社会发展的步伐，认真贯彻党的十七大会议精神，从现在起，要坚持不懈地开展医院建设工作，努力创造条件解决在医院建设方面存在的问题，为患者提供一个良好的医疗环境。医院发展规划的制订是振兴我旗中蒙医药事业的需要，是保证全旗百姓健康的需要，更是建设小康社会的需要。为此，特制定我院中长期发展规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，一切以病人为中心，努力优化服务环境，着力提高医疗和服务质量，积极发展和突出中医药特色优势，努力拓宽中医药的服务领域和提高服务水平，进一步规范执业行为，构建和谐的医患关系，为促进中蒙医药事业的发展作出更大贡献。 二、发展目标 目前我院面临规模小，人才匮乏，基础设施薄弱、资金不足，生存发展难等诸多问题。为解决医院的生存发展问题，为振兴中蒙医药事业，结合我院实际及二级中医院评审标准特制定我院中

长期发展规划。在上级领导及有关部门的大力支持下，通过全体医院职工的共同努力，加强医院科学管理，扩大医院规模，提高医疗技术水平、强化医疗服务质量、注重人才开发培养为重点，积极探索新的经营模式，群策群力，团结协作，力争在2015年，建成“规模适度、功能完善、环境优美、设施完备、管理规范、技术精湛、中蒙医药特色突出，医疗服务满意”的集医疗、预防、康复、保健于一体的二级甲等中蒙医院，为人民群众提供完善有效、质量优良的医疗保健服务和公共卫生服务。 三、重点工作 （一）加强规范化管理建设，努力创建标准化旗县级中蒙医院。 学习现代管理理念，提高整体管理水平，建立健全科学化的管理体系，实施医疗技术、服务质量、质量监控体系规范化管理。完善院科两级目标责任制管理体系，开展现代管理知识培训，强化院领导班子、职能科室和临床科室二级负责人的管理意识、管理责任，提高各级人员的管理水平。以狠抓医疗护理质量，强化质量管理为核心，不断完善各种质量管理监控体系和管理措施，健全质量管理制度，完善三级质量控制网络，加强质量督查力度，提高医疗质量、保证医疗安全。在规划期内各项工作达到标准化二级中蒙医院要求。 （二）、加强医院规模基础设施建设，增强医院综合服务能力。 1、基础设施建设：利用好国家、自治区、市、旗有关对中蒙医药的扶持政策，发挥中蒙医药优势，加大基础设施建设，增

人教版物理课程标准

(一)物质的形态和变化 1．内容标准 （1）能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。 （2）有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用的意见。 （3）能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。 观察周围的物质，根据形状和体积的稳定性和流动性，说明固体、液体、气体的不同特征。列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。 （4）能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。 调查生活中常见的温度计，了解这些温度计的工作原理，解释为什么液体温度计中的液体会有不同。 尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。 （5）通过实验探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。 运用物态变化的知识，了解高压锅的原理。 （6）能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。 (二)物质的属性 1．内容标准 （1）能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 （2）初步认识质量的概念。会测量固体和液体的质量。 （3）（4）了解物质的属性对科技进步的影响。 通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 (三)物质的结构与物体的尺度 1．内容标准 （1）知道物质是由分子和原子组成的。 （2）了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入。 （3）大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。 （4）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。 (四)新材料及其应用

2017年上海市黄浦 区级青年教师课题立项名单

2017年上海市黄浦区级青年教师课题立项名单 课题标题学校课题负责人基于新版《学科教学基本要求》的高中语文教材经典篇目作业设计和实践上海市格致中学张帆 基于互联网平台的高中化学慕课实践研究上海市格致中学李国罡 以微课形式将数学文化融入高中数学课堂的实践研究上海市格致中学林佳乐 基于学科基本要求，构建课堂微测评“实验室”上海市格致中学侯晓灿 新高考政策下高中生职业生涯规划中独立意识培养探究上海市向明中学杨伟明 基于化学史的元素周期律教学研究_ 上海市向明中学赵松 表达性艺术治疗在高中生生涯辅导中的应用研究上海市敬业中学姚项哲惠 运用信息技术优化高中英语听说教学的实践研究上海外国语大学附属大境中学朱华筠 国内普通教育高中语文教材与IBDP组一语文教材比较研究上海市五爱高级中学应佳鑫 基于学生核心素养建构高中语文课堂演讲的序列化教学上海市五爱高级中学羊立彦 混合学习视域下的微课设计与实践上海市卢湾高级中学蒋清玲Dictogloss听写法在高中英语听说教学中的应用研究上海市第十中学梅娜 数学教学中的人文渗透——数学史的教学与研究上海市第十中学王涛 初中语文教学中“咬文嚼字”对普通完中学生语言表达能力作用的探究上海市金陵中学方舒 心理剧对于二胎学生积极情绪的影响上海市大同初级中学陈剑超 微课在初中生命科学实验教学中的应用研究上海市大同初级中学黄钦贇 预备年级学生学习“一元一次方程的应用”的障碍及成因分析上海市大同初级中学卞新园 依托逻辑表达空间创新实验室提升初中生语文口语表达能力的探索与研究上海市向明初级中学卢音骏 过程性写作在初中英语教学中的应用初探上海市黄浦区教育学院附属中山学校徐顾 初中数学小班化分层教学中即时反馈策略的研究上海市黄浦区教育学院附属中山学校邓璐珺 新媒体时代下的家校合作新模式探索——以卢湾中学“众教育”理念为例上海市卢湾中学孙晗 Writer'schecklist运用于初中六年级写话教学的实上海市尚文中学李蓓青 基于HPM的初中数学教学设计实践研究上海市尚文中学郑洁

护理专业《中医护理学》课程标准

护理专业 《中医护理学》课程标准 1．课程定位和设计思路 1.1 课程定位 《中医护理学》是护理学教育课程体系中的一门专业课程，同时也是高职护理专业必修课程。中医护理学是在中医药理论指导下；研究中医护理理论和护理技术为主的一门学科通过本门课的学习使学生在理解中医学基本知识的基础上；运用中医护理理论和基本技能对临床常见病、多发病进行中医护理奠定基础；同时为培养有中医护理理论和基本技能的高端技能型护理人才奠定基础。 表1.1 -1 课程定位表 本课程是高职护理专业必修课课程，考试课课程。 2. 课程教学目标

培养系统掌握中医护理学的基本理论知识和基本技术；通过任务驱动、服务驱动来展开知识、技能的教学活动，突出在“做中学”，在“学中做”的高职办学特色；使学生全面掌握或理解藏象、辨证、诊法、经络、腧穴等内容，能适应县级以上、城镇社区和农村基层医疗卫生服务、预防保健及康复护理的高素质、实用性技能型人才。本课程贯穿着职业素质教育，注重理论联系实际、操作技能训练；以期达到课程教学目标。 2.1知识目标 1.能正确解释中医的名词术语。 2.能解释中医护理学的基本特点。 3.能区分中西医脏器的异同，熟悉理解中医各脏腑的功能，正常与异常的表现。 4.能解释理解人体的必需物质气血津液的概念、生成、运行、功能、关系。 5.能解释经络的概念、组成、十二经的分布规律；腧穴的含义、分类、作用。 6.能解释中药的四气五味概念和作用。 7.能用八纲进行辨证 2.2 能力目标 1.能正确的使用舌诊、脉诊诊病的方法。按照中医的问诊内容进行问诊。 2.学会中药的煎服方法 3.能熟练的用针灸、推拿、刮痧、火罐等中医方法护理疾病。 4.能正确运用各种取穴方法。在身上准确地找出常用的骨度折量寸。 5.能在身上找准40个以上的常用穴位，并能对常见病组方治疗。 2.3素质目标 1.培养自学和终身学习的能力。 2.能用互联网、参考书收集信息。 3.培养举一反三的能力。 4.注重实践能力的锻炼。 3.参考学时及学分 3.1参考学时 总学时36学时，其中理论课24学时，实训课12学时。 3.2课程学分 课程修完，考试合格给予课程学分分。 4.课程内容及教学要求

恩施市职校2011年春季学期教务处工作计划

恩施市职校2011年秋季学期教务处工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式；把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度，增强教师的质量意识、服务意识的，建立健全教师业绩考核方案。加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用，努力使学校教学工作的各项目标上台阶。 二、重点工作 1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作，对教育教学做到有章可循，既严格规范管理，又充分调动教师工作积极性。深入贯彻落实《恩施市职校关于开展高效课堂活动的实施方案》，强化过程管理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程管理，尽心尽力提高教学质量。 2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方式，继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。在职高部进行试点，逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。 3、抓好高三年级2011年高考备考工作，本科上线人数力争超过10人，开好四次复习备考会（高三两次，高一、高二各一次）。 4、精心组织好各年级的常规质量检测工作，大力推行《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》。 5、坚持以就业为导向，实践教学为中心，按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划，全面提高学生职业技能水平。 6、根据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组教师的主观能动性，加快品牌专业建设及发展工作。 7、进一步完善中专课程实施性教学计划，使各课程有统一的教学进度，清晰的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。 8、密切配合各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。 三、实施办法 1、提高思想认识，规范教学行为。 （1）进一步加强学习，增强责任意识。 增强教师责任意识，强化教学环节的规范化管理，维护课表、作息时间表的

业余数学学校历年初中招生试题汇编(含参考答案)

上海市中学生业余数学学校历年初中招生试题汇编 （含参考答案） （1987-2008）

目录 01．1987年初一年级招生试题 ------------------------------------ 03 02．1988年初一年级招生试题------------------------------------- 05 03．1989年初一年级招生试题------------------------------------- 07 04．1990年初一年级招生试题--------------------------------------09 05．1991年初一年级招生试题------------------------------------- 11 06．1992年初一年级招生试题------------------------------------- 13 07．1993年初一年级招生试题------------------------------------- 15 08．1994年初一年级招生试题------------------------------------- 17 09．1995年初一年级招生试题------------------------------------- 19 10．1996年初一年级招生试题------------------------------------- 21 11．1997年初中预备年级招生试题--------------------------------- 23 12．1997年初一年级招生试题------------------------------------- 25 13．1998年初中预备年级招生试题--------------------------------- 27 14．1998年初一年级招生试题------------------------------------- 29 15．1999年初中预备年级招生试题--------------------------------- 31 16．2000年初中预备年级招生试题--------------------------------- 33 17．2001年初中预备年级招生试题--------------------------------- 35 18．2002年初中预备年级招生试题--------------------------------- 37 19．2003年初中预备年级招生试题--------------------------------- 39 20．2004年初中预备年级招生试题--------------------------------- 41 21．2005年初中预备年级招生试题--------------------------------- 43 22．2006年初中预备年级招生试题--------------------------------- 45 23．2007年初中预备年级招生试题--------------------------------- 47 24．2008年初中预备年级招生试题--------------------------------- 49 25．参考答案---------------------------------------------------- 51

新课标三级(下)册

新课标三级（下）册期末考试 听力部分（30分） 一、听录音，选单词（10分） （）1、A、energy B、enough C、exercise （）2、A、skin B、suddenly C、secret （）3、A、dumplings B、date C、decide （）4、A、nearby B、nose C、nobody （）5、A、shout B、shake C、shine （）6、A、praise B、plate C、pity （）7、A、mile B、meeting C、make （）8、A、lift B、lake C、less （）9、A、both B、business C、burn （）10、A、chop B、cheap C、choose 二、选择与所听句子意思相同或相近的选项（10分） （）1、A、Jenny cleaned her room. B、Jenny washed her clothes. C、Jenny didn’t clean the window. （）2、A、Only English is spoken ub Australia. B、Only Chinese is spoken ub Australia. C、Both English and Chinese are spoken in Hong Kong. （）3、A、Students must be careful. B、Students must finish their homework. C、Students needn’t do their homework. （）4、A、Because he did’t like cake. B、Because he was full. C、Because he was busy. （）5、A、You want to see Bill’s father. B、Bill wants to see you. C、Bill’s father wants to see you. 三、听录音，根据根据问题选答语。（10分） （）1、A、They are mine. B、They are made in Shanghai C、They are blue （）2、A、His wallet was stolen. B、It is cold today. C、I am sad. （）3、A、From the south. B、10 minutes. C、About 320. （）4、A、I am a teacher. B、She is a writer. C、He is a worker.

上海市黄浦学校中层干部考核办法

上海市黄浦学校中层干部考核办法 （2006年4月18日教代会通过） 一、指导思想： 为了进一步加强学校干部队伍建设，深化人事制度改革，根据区教育局《关于加强黄浦区教育系统队伍建设的实施意见》精神，结合“上海市黄浦学校自评工作实施方案”的逐步完善，建立我校中层干部工作考核办法，以考核促发展，加强学校干部队伍建设，逐步形成一支“肯干、敢干、能干、有序、大度”的中层干部队伍，促进学校的内涵发展。 二、考核内容 1、基础性部分： （1）干部完成基本工作情况考核：根据干部岗位职责要求，考核干部履责情况。 （2）干部管理能力考核：对干部在学校管理工作“计划制订、组织实施、检查评价、反馈调节”四大环节的执行能力进行考核。 2、发展性部分： （1）自主计划性工作考核：根据部门工作特点，在分工明确的基础上，对干部自主计划工作完成情况进行考核。 （2）过程生成性工作考核：根据学校工作生成性特点，对干部承担自主计划工作以外上级分管领导布置的生成性工作完成性情况进行考核。 3、特色性部分： 由学校对中层干部在一学期中所做出的有特色的工作，经校务会议认定后进行评语性考核。 三、考核方法： 1、每月根据学校总体工作安排，确定中层干部月考核项目，由中层主管领导 进行考核。 2、每学期末由教代会代表按“德、能、勤、绩、廉”五个项目对全体中层干部进 行综合测评。 3、中层领导的考核分为A（优秀）、B（良好）、C（一般）、D（不合格）四 个等第，其中考核为D等的要提交校务会议讨论，校务会议研究确立后 要与中层干部本人谈话。

4、每自然年末，由学校综合中层干部自评、月考评、学期考评情况，对中层干 部做出总体评价，填入干部年度考核登记表，记入档案，并做为中层干部调整使用的重要依据。 附件1：上海市黄浦学校中层干部综合测评表 附件2：上海市黄浦学校中层干部工作月考核表 上海市黄浦学校 2006年3月

2001年上海市中学生业余数学学校

2001年上海市中学生业余数学学校 预备年级招生试题 (2001年10月6日上午8:00~9:30) 1. 某学校共有1000名学生，其中男学生人数与女学生人数的比是2:3，女学生人数与教师人数的比是8:1。那么教师有___________名。 2. 有一筐苹果和一筐梨，如果每天吃掉1个苹果2个梨，那么梨吃完时还剩下3个苹果;如果每天吃掉2个苹果3个梨，那么苹果吃完时还剩下5个梨，这筐苹果有_________个，这筐梨有__________个。 3. 若为一个四位数，且a=d，b=c，则称这个数为四位对称数。四位对称数共有__________个。 4. 在一个圆周上有7个点，正好将圆周七等分，以这些点为顶点作三角形，可以作 ___________个等腰三角形。 5. 已知Sn=1-2+3-4+5-6+…+(-1)n+1n，其中n是正整数。那么S2001+S2002=________。 6. 一个两位数N具有性质：N与颠倒N的数字后的数之和为完全平方数，则这样的N 有___________个。 7. 数119具有以下性质：当它被2除余1;被3除余2;被4除余3;被5除余4;被6除余5;那么，具有这样性质的三位数(包括数119在内)共有_____个。 8. 有两部自动换币机，第一部能将一枚硬币换成二枚其它硬币;第二部能将一枚硬币换成五枚其它硬币，某人进行了14次换币，将一枚硬币换成了42枚硬币。则他在第一，第二部换币机上分别换了________，________次。

9. 某人一块手表比家里的钟每小时快15秒，已知家里的钟比标准时间每小时慢15秒，则这快手表比标准时间一昼夜____________秒(填快或慢多少秒) 10. A，B，C，D，E五个人中，其中任取4个人的平均年龄再加上余下一个人的年龄所得的和分别为37，40，49，58，64，则这五个人中年龄最大的比年龄最小的大___________岁。 11. 一次乒乓球比赛有A，B，C，D，E五名选手参加，他们来自湖北，广东，福建，北京和上海，经调查知道： (1)A仅与另外两名运动员比赛过; (2)上海运动员与另外三名运动员比赛过; (3)B没有和广东运动员比赛过; (4)福建运动员和C比赛过; (5)广东，福建。北京的三名运动员相互之间都比赛过 (6)D仅与一名运动员比赛过。 则A是_________人，B是_________人，C是_________人，D是_________人，E是_________人。 12. 五位棋手参加一次比赛，任意两人都比赛过一局，胜一局得2分，败一局得0分，和一局得1分，按得分多少排名次。比赛结束，发现五位棋手得分各不相同，且第一名没下

对护理专业的认识(同名2112)

对护理专业的认识(同名2112)

对护理专业的认识 内容摘要：本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设实际需要和我国社会医疗体制改革与发展的需要，具有社会主义觉悟，掌握较深厚的中西医护理理论知识、专业实践能力和一定的科研教学能力，能在各级医疗单位及相关领域从事临床护理、护理教学、护理管理的高级应用型护理人才。且护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。 关键字：培养目标培养要求学科课程国内现状就业前景就业要求 一、专业培养目标及业务培养要求 本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设实际需要和我国社会医疗体制改革与发展的需要，具有社会主义觉悟，掌握较深厚的中西医护理理论知识、专业实践能力和一定的科研教学能力，能在各级医疗单位及相关领域从事临床护理、护理教学、护理管理的高级应用型护理人才。本专业学生主要学习中西医护理学基础理论、基本知识和基本技能，掌握一定的现代自然科学及现代护理学知识和研究方法，受到严格的中西医护理技能的训练，掌握护理教学、护理研究的基本能力。 [具体培养要求] 1.知识方面：打好坚实的外语、计算机与信息科学基础，掌握自然学科、人文社会学科、丰富的医学、护理学专业学科及相关学科知识和专业技能，具有一定的现代医学基础理论知识和专业技能，具备宽广而深远的科技视野，强烈的求知欲望，事业心和创新意识。 2.能力方面：培养较强的自学能力、创新能力、语言文字表达能力、社交能力、组织能力、获取信息能力、分析能力、动手能力、解决问题能力等综合能力。 3.素质方面：在一切教育环节中，强化全面素质教育。包括思想道德素质、科学素质、人文素质、生理和心理素质，使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化的全面发展的具有健康体魄的社会主义事业的接班人。 二、主干学科和主要课程 [主干学科] 护理学、基础医学 [主要课程] 正常人体学、疾病学基础、医用化学与生物化学、药理学、护理学基础、护理心理学、中医学基础、中医护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。 三、课程设置和基本要求 [课程设置] 课程结构分为两大类：即必修课和选修课（包括限定选修课和任意选修课）。 [基本要求] 1.贯彻德育放在首位的原则，加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想学习、教育工作，使学生具备应有的政治修养。

黄浦区初中学校自荐生名单公示

黄浦区初中学校自荐生名单公示 储能中学自荐生名单 储能中学初三年级自荐生名单公示如下： 郑悦、杨梦怡、黄光泓、秦荣甫、黄磊、 荣文嫣、应玥、李一凡、王一舟、方可圆、 丁潇萌、茅雅迪、邓肯、顾奕、章馨之、 张绍禹、朱琳、顾一贝、高睿、柳其欣、 徐文晶、刘源淼、张悦、韦涵州、王施云、 赵滢、陆晨莉、丁文豪、韩哲、秦睿霖、 潘捷、雷杰文、金紫怡、朱凌梦、王诗怡、 宋文倩、杨雪燕、甄怡君、李俊昊、陈醇、 蔡珉。 上海市储能中学 2009年4月23日 2009年上海市第十中学自荐生名单 石涵或陈珂贾菁徐珺竑 薛嘉涛缪迪忆叶从周陈文麟 张佳仪何佳怡郭亦欣刘昊

陈彥锜胡平刘鸿基龚姚华 杨天善孔怡颕谭娅清钟沁怡 孙凯杨怡旻刘锡毅施惠杰 2009年4月23日 敬业初及中学自荐生公示名单 徐兆铭杨奕涵万嘉琳石嘉豪崔菁雯 陈倩李文龙杨妮婷袁玮祎王佳晶 栾伟蔡雯璟韩莉夏佳琛马天嘉 闵晓陶颖颖朱慧吴颖周果 张玲傅怡雯杨喆郑玉琼吴迪菲 王奕诗陈思敏洪羽张永康董辰超 刘珈吟周欣安戚璐玥谢聖起潘智豪 上海市敬业初级中学 2009年4月20日 上海市应昌期围棋学校自荐生公示名单干敏陈璐刘学隽吴涵余开达 陈卓尹欣蓉朱佳婷全晨王歆思 刘筱珏林黛雯林卓君薛佳敏陈倩倩 尹琴松本晟姚一意闻天韵张依婕

2009年4月23日2009年大境初级中学“提前自荐自主录取”自荐名单： 吕菲吴天白焦思诗黄婷王倩宣诗玮陈颖江业莹颜幸佳成蝶鲍涵严锐超韩欣彦匡泽来方励志张伟铭叶海隆韩宏韬甘赢杰吴天笑柳政郑超然黄旖旎费晨秋黄瑛刘婷婷陈琪徐平徐颖卫丹阳黄智佳薛金鑫叶震遐刘健平葛云翔孙铬志 2009年金陵中学自荐生名单 顾晓婷房悦石婷婷张昊东 杨怡雯单鹏飞葛鑫宗张奇平 牟佳悦翁仁娟庄菁项婷 黄烨雯俞海澜凌冰晨颜诗悦

业余数学学校预初招生试卷

2006年上海市中学生业余数学学校 预备年级招生考试 2006年上海市中学生业余数学学校 预备年级招生考试 （10月6日 上午8:309:30-） 本卷满分100分（7'48'410'4100'?+?+?=） 【第1题】 有一列数8，88，888，…， 888 888 个，它们的和的百位数字是_______。 【分析与解】 888 888888888++++ 个的和的百位数字与88286888 888888888-=++++ 个的和的百位数字相同； 86888 8888888888888888676464++++=++?= 个； 即86888 888888888++++ 个的和的百位数字是4； 故 888 888888888++++ 个的和的百位数字是4。 【第2题】 若数2006 2006200620061006n 个能被11整除，则n 的最小值是_______。 【分析与解】 因为2006 11|2006200620061006n 个； 所以()()062011|0606060620202010662145n n n n n ++???? ++++++++-++++++++=+-+=+ ? ? ? ????? 个个； n 的最小值是7。

2006年上海市中学生业余数学学校 预备年级招生考试 【第3题】 如图，ABCD ，AMOQ ，MBNO ，ONCP ，QOPD 都是矩形，若矩形QOPD 的面积为251cm ，矩形ONCP 的面积为217cm ，矩形MBNO 的面积为229cm ，则四边形MNPQ 的面积2_______cm 。 O Q P N M D C B A 【分析与解】 因为()()()()OQ OP ON OM ON OP OQ OM ???=???； 所以QOPD MBNO ONCP AMOQ S S S S ?=?矩形矩形矩形矩形； 所以251291787AMOQ QOPD MBNO ONCP S S S S cm =?÷=?÷=矩形矩形矩形矩形； 所以251172987184ABCD QOPD ONCP MBNO AMOQ S S S S S cm =+++=+++=矩形矩形矩形矩形矩形； 因为PQO PQD S S ??=，PNO PNC S S ??=，MNO MNB S S ??=，QMO QMA S S ??=； 所以22184292MNPQ ABCD S S cm =÷=÷=四边形矩形。

上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流评优活动获奖名单

上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流 评优活动获奖名单 （按姓氏笔画排列） 一等奖（25名） 马平川上海市经济管理学校 马蓓蕾上海市商贸旅游学校 叶国青上海石化工业学校 任健上海信息技术学校 刘嘉上海市商业学校 刘星星上海市工商外国语学校 刘舒叶上海市南湖职业学校 朱颖上海市商贸旅游学校 宋玲洁上海市商贸旅游学校 李丕毅上海市交通学校 李雅娟上海石化工业学校 杨挺上海市西南工程学校 邵静雯上海市商贸旅游学校 陈庆华上海科技管理学校 陈巍岭上海音乐学院附属中等音乐专科学校 周益上海市南湖职业学校 周进祝上海市卫生学校 范丽迪上海市工商外国语学校 娄明珠上海信息技术学校 胡丽丹上海石化工业学校 郦凝上海市商贸旅游学校 徐敏上海船厂技工学校 顾香君上海市建筑工程学校 傅璇鑫上海市奉贤中等专业学校 路娟上海石化工业学校

二等奖（59名） 马丽娅上海市宝山职业技术学校 马明娟上海工商信息学校 王平上海市松江区新桥职业技术学校王鹏中华职业学校 王秀秀上海市工商外国语学校 甘炜上海市商贸旅游学校 石静上海信息技术学校 刘丹上海市贸易学校 刘春燕上海市经济管理学校 吕冬梅上海市大众工业学校 朱蘅上海市商贸旅游学校 许万里上海市城市科技学校 吴燕敏上海市现代职业技术学校 张丹上海市逸夫职业技术学校 张申云上海科技管理学校 张伟杰上海市南湖职业学校 张弼蕊上海市行政管理学校 李术上海市信息管理学校 李玉上海市商业学校 李蔚上海市材料工程学校 杨秀梅上海市临港科技学校 汪楙若中华职业学校 谷向磊上海船厂技工学校 迟萍萍上海市宝山职业技术学校 陆珺上海市逸夫职业技术学校 陆颖上海工商信息学校 陈汉忠上海市工程技术管理学校

上海市中学生业余数学学校招生试题含答案

2017年上海市中学生业余数学学校 预备年级招生考试试题 （10月21日上午8:30~9:30） 得分评分复核 本卷满分100分（10’×10=100’） 1、计算： （1）2017 × 20162016 - 2016 × 20172017=________ （2） 1331215 513264 2586538 ++++++=________ 2、有一个四位正整数，在它的某位数字前加上一个小数点，再与这个四位数相加，得到数2037、17，则这个四位数是________ 3、已知一列数：2017，2016，1，2015，2014，1，2013，2012，1，…，3，2，1，则这一列数中，从左向右数，第2017个数是________ 4、五年级某班有26名男生、在一次考试中，该班有30人得分超过85分，则这次考试中，该班女生中得分超过85分的人数比男生中得分没有超过85分的人数多________人 5、某人工作一月（按30天计算）的酬金是1800元加一台自动洗衣机、实际上，他做了12天，得到60元和一台自动洗衣机，则这台自动洗衣机的价值为________元 6、如图，在四边形ABCD中，已知AB=BC=a cm，AD=DC=b cm（a，b 为整数），∠DAB=∠BCD=90°，且四边形ABCD的面积为385cm2，则四边形ABCD周长的最小值是________cm

7、有三堆棋子，每堆棋子一样多，且都由黑白两色棋子组成、已知第一堆 的黑棋和第二堆的白棋数目相等，第三堆的黑棋占三堆全部黑棋的2 5 、若把三堆 棋子并成一堆，则在这一堆棋子中，白棋占全部棋子的________（填一个分数） 8、如图，由12条线段搭成一个空间框架、框架中两条没有公共端点的线段是不相交的，例如AC与BD是一对不相交的线段（这里AC，BD没有次序之分），则这个框架的12条线段中，不相交的线段有________对 9、在如图的10个小方格里分别填上1，2，3，4，5，11，12，13，14，15十个数，使三个2×2的正方形中的四个数的和都相等，则这个和的最大值是________ 10、有64个1×1×1的小正方体，其中34个是白色的，30个是黑色的、现将它们拼成一个4×4×4的大正方体，则大正方体表面黑色部分面积的最小是________

上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况3年数据专题报告2019版

上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况3年数据专题报告2019版

序言 本报告对上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况做出全面梳理，从中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况的理解，洞悉上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况现状 (1) 第二节上海市中等职业学校数量指标分析 (3) 一、上海市中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、上海市中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、上海市中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、上海市中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、上海市中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节上海市中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、上海市中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、上海市中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、上海市中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、上海市中等职业学校教职工数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (9)

中医药膳学课程标准(成)

《中医药膳学》课程标准 一、课程性质 （一）课程的性质 该课程是中医治疗学的重要组成部分，是在中医学理论指导下，研究中医药膳的起源、发展、理论、应用及开发的一门学科，在中医养生康复专业为主干课程，在康复治疗专业属于能力拓展课程。目标是让学生掌握中医药膳的基本理论，常用药材、食材的性能应用，以及常用药膳配方的制作与应用。 （二）与前后课程之间的联系、要求 中医药膳学是集合中医药理论、食品营养学、烹饪学等相关理论，逐渐形成的一门相对独立的分支科学，是中医药学在饮食过程的实践应用，也是养生康复过程中不可或缺的知识体系。 二、课程的设计理念与思路 （一）课程设计理念 以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，紧扣普专康复技术专业人才培养目标。以“为后续临床工作服务”为指导思想，合理选取教学内容，坚持理论与实践相结合，增加实践教学，强化实践能力。通过教、学、做，实现知识目标与能力目标，并将素质培养贯穿于教学全过程。 （二）课程设计思路 本课程是针对康复治疗专业，培养的对象是面向基层的高级康复治疗人员，掌握各种康复治疗技术和综合调理能力，药膳是一门不可或缺的知识。药膳不仅可以作为一种辅助治疗方法，而且可以作为日常养生方法，适宜所有人群，有非常广泛的实用空间。所以本课程要求以应用为导向，能力培养为本位，为了更好的工作、生活而学习，学习的内容是为了提高工作、生活水平。学习地点不局限于学校，还要包括家庭、社会，由教师、学生、家长等共同参与，教师起启发、引导、督促、检验的作用，充分发挥学生主动性，激发学生的学习兴趣，积极参与其中，达到教、学、做、品—体化。本课程总课时数为36，其中理论30学时、实训6学时。考核方式有理论考试（占50%）、实践技能（占30%）、单元检查（占20%）三方面。 三、课程总体目标 知识目标熟悉中医药理论，熟悉常用食材、药材的性味归经、功效、主治、用法用量、药膳应用和使用注意。掌握各种烹饪方法的特点。熟悉影响病人恢复的诸多因素，设计适宜的药膳治疗方案。 能力目标能根据中医理论辨证施膳。能掌握常用药食的特点及应用。能采用科学的烹

黄浦区重点小学

黄浦区重点小学（8所） 1、上海市实验小学 地址：露香园路242号 性质：公立，区重点小学 特色：语文类,专业学科类 学校概述：创立于1911年2月，因学校注重训练，严谨治教，教育质量高，被誉为“上海小学之最当推万竹”。1949年，改名为上海市邑庙区中心小学。1956年由上海市人民政府命名为上海市实验小学，曾是国家教育部在上海的唯一一所部属重点小学。 招生范围：对口居委：淮海阜春大境同庆长生露香（详细请咨询学校招）对口中学：敬业初级中学2、复兴东路第三小学 地址：复兴东路949号 性质：公立，区重点小学 特色：其他 学校概况：复兴东路第三小学是一所上海市素质教育实验学校，早在八十年代就进行了“创设良好的教育环境，培养学生‘三自’精神，促使学生主动发展”的整体改革实验。98年取得上海市教科研成果二等奖，南市区教科研成果一等奖。 招生范围：学区内学生（详细请咨询学校招生部）对口中学：黄浦学校 3、徽宁路第三小学 地址：徽宁路216号 性质：公立，区重点小学 特色：艺术类 学校概况：创建于1961年，是一所区属中心小学。教师队伍中、高级职称占60%。学校以艺术教育为特色，是黄浦区艺术教育特色学校。 招生范围：学区内学生（详细请咨询学校招生部）对口中学：市南中学 4、蓬莱路第二小学 地址：蓬莱路225号 性质：公立，区重点小学 特色：其他 学校概况：蓬莱路第二小学创办于1906年，1959年被定为上海市二十所重点小学之一，该校教育注重凸显孩子的个性，鼓励孩子充分发挥自己的特长。给孩子更为完善系统的教育 招生范围：对口居委，文庙净土（详细请咨询学校招生部）对口中学：市十中学 5、黄浦区第一中心小学 地址：人民路706号 性质：公立，区重点小学 特色：体育类,科技类,艺术类 学校概况：一所具有89年历史的老校，学校占地面积750平方米，建筑面积3775平方米，是上海市素质教育实验校、上海市“小班化教育”试点校、上海市行为规范示范校、上海市影视教育特色学校、上海市摄影教学特色学校。

业余数学学校历年高中招生试题汇编

上海市中学生业余数学学校十八套高中招生试题汇编 （1987-2004）

01．1987年高一年级招生试题---------------------------03 02．1988年高一年级招生试题---------------------------05 03．1989年高一年级招生试题---------------------------07 04．1990年高一年级招生试题---------------------------09 05．1991年高一年级招生试题---------------------------11 06．1992年高一年级招生试题---------------------------13 07．1993年高一年级招生试题---------------------------15 08．1994年高一年级招生试题---------------------------17 09．1995年高一年级招生试题---------------------------19 10．1996年高一年级招生试题---------------------------21 11．1997年高一年级招生试题---------------------------23 12．1998年高一年级招生试题---------------------------25 13．1999年高一年级招生试题---------------------------27 14．2000年高一年级招生试题---------------------------29 15．2001年高一年级招生试题---------------------------31 16．2002年高一年级招生试题---------------------------33 17．2003年高一年级招生试题---------------------------35 18．2004年高一年级招生试题---------------------------37

上海市中等职业学校2016年级语文学业期中考试(暨中职语文学业水平考试模拟试卷)

上海市中等职业学校2016年级语文学业期中考试 （暨中职语文学业水平考试模拟试卷） 第1卷 试卷说明： 1．本试卷满分为100分，考试时间60分钟。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。3．答题前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸上清楚地填写学校、班级和姓名。 一、片断阅读（每小题2分，共48分） 1 1999年，他又花钱，将已经不太新的楼原来华而不实，却又很沉重的砖栏杆拆掉，换上轻巧美观结实的钢管栏杆。 2 ①他怕建筑质量不高的厕所楼牵连同样质量的新楼，要求施工队重新在一楼 的安全处搭建了厕所。 ②在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终 于长大成人的孩子。 3（） 古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治 其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。 欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其 意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物 格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正， 心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国 治，国治而后天下平。（《礼记·大学》） C．意诚心正 D．修齐治正 4 毕业聚会上，同学们对未来充满憧憬，张 丹说：“是金子总会发光，是我们大显身手、 回报社会的时候了！”李浩说：“我们青春放 歌，豪言也该有些诗意。你的话也就是说 ________________，青春放飞报国家。” C．长风破浪会有时D．天生我材必有用 5．为右边的画配上诗句，恰当的一项是（） A．宝马雕车香满路B．东望都们信马归 C．浅草才能没马蹄D．踏花归来马蹄香 6 新华网北京10月3日电（王莹）与往年不同，今年的“黄金周”双节“喜相逢”，假期叠加构成长达８天的“超级假日”，让人们充满期待。假期时间长，又恰逢金秋好 时节，民众的出行意愿强烈。然而在享受愉快假期的同时，也得给大家送上小贴士：双 节相逢，文明过节不可忘。 C．双节相逢，享受愉快假期D．金秋送爽，欢度双节 7 这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。自然境界 最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。（冯友兰《人生的境 界》） C．待人处事的状态D．知行达到的程度 8 夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一 笑，“不传！不传！”（老舍《断魂枪》） B．这是悲哀的笑，揭示了拳师在新时期英雄无用武之地的凄凉心情。 C．这是敝帚自珍的笑，揭示了拳师在变革时期抱残守缺的无奈的心态。 D．这是心定气闲的笑，反映了拳师在大变革时期淡泊宁静的修养和心态。 9 据载，白居易16岁由江南入京，拜谒名士顾况，顾况看着这年轻士子拿他名字开玩笑说：“米价方贵，居亦弗易。”意思是说京城的饭并不容易吃。但是在读了白居易呈上 的诗作《赋得古原草送别》并读至“野火烧不尽，春风吹又生”两句，不禁大为嗟赏， 道：“道得个语，居亦易矣。”并广为延誉。（事迹见唐张固《幽闲鼓吹》） 10 为了响应学校关于开展“双创”活动的倡议，2017班打算在校园筹建一个快递分拣和送达的工作室，解决目前学生快递只能送达传达室、不能及时送达学生手中的问题，也由 此减少快递破损或遗失的问题。为此，他们撰文张贴，告知大家其准备在国庆节后正式启 动业务，希望大家惠顾和支持他们的工作。 11．复述要领之一是把整体与分散识记相结合，努力排除杂念，随时把听到的内容纳入大脑的结构体 且说，杰姆斯·狄林汉·杨夫妇有两样东西是他们特别引以自豪的。一样是杰姆三代祖传的金表。另一样是德拉的头发。如果希巴皇后住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一 天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌。如果所罗门王做 了看门人，把他所有的财富都堆在地下室里，杰姆每次经过那儿时会掏出他的金表看看， 让所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼。 B．杰姆斯·狄林汉·杨夫妇杰姆的金表德拉的头发所罗门王希巴皇后 C．杰姆的金表德拉的头发财富希巴皇后所罗门王 D．杰姆的金表德拉的头发所罗门王地下室财富 12．去图书馆借阅上海画报出版社出版的《正在消逝的上海弄堂》，检索的范围应当是（）A．文学B．历史地理C．自然科学D．文化 ▲阅读下面所给图片，完成第13－14题。