灵感超能学习法诗词散文集49

薛嘉杰诗词总集2013

大爱

天地永存此真气，

真情无唤顾永存。

唤得真心晨花叶，

洛带春年争落蝶。

悟残花夜

道脉佛说均得悟，

各得高深游挥霍。

堕落成邦定无眠，

才觉春深焯轮回。

1

悟

人得修身若有悟，脱得残身才自栽。载于陪去何不回，才是悟去道佛层。

残花夜

春去花落无人过，值得静待残花落。落花有愿忡折处，静得春属拓落身。

2

春已过

春来匆匆去亦为，拓去旧年迎新时。静待花出迷雾存，原是春过秋意临。

秋临身

踱步应止涤，涤静落颜行。花落城池也，奇境落花身。

3

同上

无知秋神将，落景残花世。落去又归回，残叶可挥霍。

同上

秋身多斑驳，进取何时了。潺潺流逝时，堕近幽悌行，

4

同上

络江亁瞿攉，拓口金滟处。处晓不绝于，幻化景无穷。

同上

情困一所欲，杂取景无苔。溪潺照此深，落去经纶声。

5

夏日河池恋

魅影曲书河池恋，经纶蜿蜒及时达。私情私语几声觉，几次回应明记得。

见雪有感

君晓定尘埃，后者无人过。雪域无辽阔，定可赛天庭。

6

少者亦有愁

尘缘未定夺，何为己无愁。愁思愁更愁，何人麆悸身。

卷尘

若有定的三身祈，风雨定夺忽卷尘。陈去和从悉自爱，越境人哩窦婵娟。

7

月夜碧空

萌萝莉山多晶出，横的天语落此皎。青女素娥具耐冷，月中双利窦婵娟。

漫雪飘

严梦落处堕天使，烟花萌萌似草生。静谧并得寒风夜，飞花残叶漫雪飘。

8

中华历史

牢紧致几为己何，灿几灿成在天炽。青铜大辞商时铸，为后奠定牢尽狄。

知己知彼

友中锻造应即刻，知己之际有极其。跌途难免知己人，未曾遇子在梯藤。

9

坚强贵质

生来必有多坎坷，却是应晓不知其。再到人间人是道，必须怀志此坚其。

春

春生春景春来到，春景春艳春飞扬。春红春绿春季处，春舟春季春漂湖。

10

雾景

浓雾之境铭刻心，职务职级不知其。再往前时几成宰。心晓其一便此生。

夜

青女素娥轻声喝，嫦娥神女伴在旁。古往晓得织女在，苦待牛郎终不回。

11

中华龙吟

长江雄水奔不息，黄河盛泽在社旗。红山之玉刻文明，原始告竭文明龙。

离别

炼狱山崩泣鬼神，离别才晓昔日情。惊天动地炼此情，落花无极灿落花。

12

承让

承让之风应中华，古往喝此到美观。承让之宜弥漫至，天威何在满腔迟。

康熙大帝

恪尽职守功名录，在为六旬出再生。成宿寒窗敬业生，受得万名重钦躯。

13

乾隆大帝

微服私访下江南，风流之声而虔诚。龙舟航起舟更奋，下至江南与众乐。

花影成双

花影堕落空挥泪，空折待祈落舞成。

残花落去新之杞，脆洛勿褚堕落春。

14

残月迎春景

残花落静定安眠，

定得轮回和未眠。

溅落花去成天漫，

落其沉寂赛天籁。

天语

至诚通晓天语乱，

郑洁嘉守待天际。

天欲乘风归之去，从悉力睹颜瑜渠。

15

咖啡小镇

浓香四溢飘得散，人秀此觉无贬其。进图金璐近春意，尽路多次多此行。

雪域

雪域春庭种花开时，青天在此进尺斤日。晶待春花无处觅景，才视俯身托奇花落。

16

报春

春来报时花未谢，报春时节恰艳明。残叶与出乎吹散，落尽无花落精虫。

灿夜

心有所动为何是，归于铸晓乘东风。天成逐次随处中，散漫天际漫德成。

17

细雨连绵

细雨金秋脆金出，定于程仑溃其湾。金霜已过金轮转，缠落无声细雨眠。

金轮转秋时

陈玉金黄丰烁时，梅黄杏肥定春去。只是春去花谢地，定是无人采自摘。

18

春去秋来

华春一去多人唤，却是无用定消去。春意换回丰硕秋，千金不换一时凉。

大闹天宫

横扫千军哭丧棒，金鼎头醇金不破。凤翅金冠飘飘逸，千众千炽无所出。

19

神曲

神魔乱世同争霸，霸气侧漏常显威。则是称雄乱世在，时空倒逝俱愖王。

正义

终止心中邪念生，节年锦旗恪守成。心中之气整洁勤，倒是心晓不知城。

20

理事会例会会议纪要范文

理事会会议纪要范文_理事会例会会议纪要范文 时间：xxxx年9月1日 地点：公司会议室 出席人：公司各部门主任 主持人：马燕(公司副总经理) 记录：祁迎峰(办公室主任) 一，主持人讲话：今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。 二，发言： 散会。 主持人：(签名)记录人：(签名) 时间：地址：出席人：出席人： 年月日 主持人：主持人：议程：议程：一、确认股东的出资额及出资方式。确认股东的出资额及出资方式。 股东姓名或名称出资方式出资额(万元)出资比例(%)于年月已全部到位，公司经营期限为xx年 二、选举本公司董事5名：董事姓名：身份证号：月日开始。 任期三年，自20xx年董事姓名： 身份证号：月日开始。 任期三年，自20xx年董事姓名： 身份证号：月日开始。

任期三年，自20xx年董事姓名： 身份证号：月日开始。 任期三年，自20xx年董事姓名： 身份证号：月日开始。 任期三年，自20xx年 三、选举本公司监事3名：监事姓名：身份证号：月日开始。 任期三年，自20xx年监事姓名： 身份证号： 任期三年，自20xx年监事姓名： 月日开始。 身份证号：月日开始。 任期三年，自20xx年 五、全体股东审议并一致通过本公司章程。全体股东审议并一致通过本公司章程。 七、本纪要一式份，各股东人手一份，报公司登记主管部门一份，公司存档一份。各股东人手一份，报公司登记主管部门一份，公司 存档一份。 股东签章 年月日 一、时间：20xx年10月26日 二、地点：长沙市经济开发区秀峰商贸城九栋201—204室 三、出席股东：王××、长沙××广告有限公司(胡××、刘 ××、戴××)、彭××、吴×× 主持人：王××

小学古诗词教学方法探究结题报告

“小学古诗词教学方法探究”课题 结题报告 一、课题背景及界定 古诗词作文优秀历史文化的载体，在现行各类小学语文教材中均占相当的比例。古诗词教学对小学生的文化熏是无可替代的。但在小学语文教学中，古诗词教学一直存在许多困惑和盲点;对古诗词教学在语文教学中的定位不明确；对古诗词教学在各学段所要达到的目标不够明确；各学段的教学方法没有明显的区分。这些因素导致古诗词教学目标不统一，教学方法单一。 我们认为，古诗词教学方法各学段的目标应该有所不同，那么，各学段的教学方法也应有所区别。另外，即使同一学段，古诗类别不同，所采用的教法也不应雷同。根据这种情况，我们将小学古诗词教学方法作为我们的研究课题，力求通过学习和实践，总结出若干各高效的教学方法。 二、理论依据及意义 小学语文课程标准总目标指出，要认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。小学古诗词教学不仅要对学生进行古典文化的熏，还要促进他们的语言的发展，以及他们学习能力的提高。所以，我们在教法研究上要本着实用、高效、发展的原则，一切从学生出发，使我们的古诗词教学课堂充满语文味，方法简便，效果明显，学生从文化上得到浸润，能力上得到提高，达到能借助工具书自学古诗词的程度。 我们提倡高效的语文课堂。这一方面依赖于教师素质的全面提升，另一方面还要辅之于高效率的教学方法。从这个意义上来讲，小学古诗词教法研究有其现实作用，课题的设置体现了教师成长的几个步骤：学习-反思-行动-总结。 三、研究容 （一）探索古诗词的教学方法 1、通过对古诗词教法的研究，让学生接受中华传统诗词文化的

熏，培养学生的观察、审美、想象和创新能力，热爱中华传统诗词文化的情感，提高学生文化素养和道德修养，增强民族自豪感，并形成古诗文学习与积累的一些操作式。激发孩子对传统文化的热爱，提高孩子们的人文修养，积淀孩子们的文化功底，让孩子打好传统的根基。 2、探索小学古诗课堂教学路子。 3、编写出小学古诗积累校本教材。 4、通过该课题的实践与探索，提高教师的诗词文化的教育教学水平，提升教师的文化和道德修养，提高教师自身的教学素养和科研能力，促进专业水平的提高。 （二）探索通过古诗词积累，培养学生良好品性的有效途径 1、选取适合小学生身心特点的古诗词诵读容，古诗词诵读的兴趣，古诗词诵读的方法。 2、学生背诵古诗词增加了记忆力，丰富了语言积累，提高了文化素养，学到了传统文化的精华，接受了传统美德的教育。 （三）教师摸索和总结出现代教育技术下小学古诗词诵读教学基本模式，并总结出一套小学各年级段古诗词诵读的教学方法，形成一套比较完善的评价细则 （四）学校编写出一套古诗词诵读教材，建立一个古诗词专题学习，形成良好的校园文化氛围 四、研究的过程与方法 (一) 课题研究的过程 本课题研究从2014年9月至2016年10月，分为三个阶段进行。 第一阶段：准备阶段：2014年2月—2014年6月 1、选题、申报、制定研究方案和计划。 2、分类搜集、整理、筛选有关古诗文资源。 第二阶段：逐步研究阶段，2014年9月—2015年12月 1、确定实验对象，并对其进行调查了解，摸清教学需求。 2、通过教学实践，反馈课题实施中存在的问题，并不断改进，积累经验与方法。

大学语文背诵篇目

张若虚《春江花月夜》 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 白居易《长恨歌》 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌谩舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。

学习金字塔·终极学习方法：费曼学习法

学习金字塔 学习金字塔学习内容平均留存率被 1.听讲5% 动 2.阅读10% 学 3.视听20% 习 4.演示30% 主 5.讨论50% 动 6.实践75% 学7.教授给他人90% 习8.预习+讲授+复习99% 学习金字塔，以数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。

它是一种现代学习方式的理论。它最早是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。 学习金字塔内容： 在塔尖， 第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。 例如：蛙泳，老师给你讲了一遍理论知识，怎么游，你觉得你能掌握了多少？咱太谷也有游泳馆，或者咱可以找同学试试。 第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。 例如：老师正常的讲课速度，一般来说是不够你既听课又做笔记的。你要认真听了就做不好笔记，你要认真做笔记了，你就根本没听进去。以蛙泳为例，分解动作有32个以上，你要光听课，等你下水一定懵逼，先干啥？在干啥来着？哦……先咕噜咕噜喝两口水就有灵感了。但如果恰好那节课你没听上课。但你认真翻阅了蛙泳那一节的体育课本，你要比听课的同学收获大。（因为大部门同学在听课过程中难免会分神，尤其是男女同学一起学游泳的时候，是吧？哪怕只走神5秒，少听了一个步骤，后边所有的都衔接不上了。这我们还是以全部集中精力听课为例。就日常学习状态来讲，大部分同学经常在上课过程中神游物外。而自主阅读不会这样，分神可以回头再看。） 第三种，用“声音、图片、影像”的方式学习，可以达到20%。

周工作例会会议纪要

周工作例会会议纪要 会议名称：部门会议 时间：xxxx.xx.xx 主持：xxx 记录：xxx 审核：xxx 签发：xxx 会议主题：周工作例会 参会人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 会议相关内容及确定如下事项： 一、行政人事方面 1、xx月xx日上午参加xx省人才招聘会，应聘人员较少，针对公司急需招聘膜行业内的生产技术人员及膜组件封装设计人员，需要通过专业招聘网站、报纸广告等渠道及各位员工在工作中推荐相关人才，具体由xxx负责协调。 2、xx中心固定资产登记台帐已建立，公司文件档案归档工作已开始进行，公司文件及相关资料已统一建档归口管理。 3、xx月xx日前xx市创新计划需申报完毕，申报资料由周传俊完成。xx月xx日前xx区重大科技计划需申报完毕，申报资料由xxx完成。 二、营销方面 1、本周营销工作，xxx联系客户30家，有意向客户22

家;xxx本周进行网站修改并跟踪2家做工程的客户，xxx联系客户xx家，未有意向客户。 2、本周xxx联系了xx大学膜工程研究中心x教授，洽谈关于500吨/天的自来水净化项目，下周继续做好联系跟踪工作。 3、本周对公司的营销流程进行了初步的培训，公司下一步的营销计划和营销激励机制需尽快确定下来。 三、工程技术方面 1、本周准备了水处理工程技术基础知识培训资料，并于下午进行了培训，培训对像是公司xx中心全体员工及集团公司外贸部部份员工。 2、小试装臵本周已开始正常运作，每天的数据都会进行汇总，本周的数据分析报告会在每周一上报。 3、公司技术手册及产品手册还需进一步修改。 四、其它方面 1、公司已确定xx月xx日至xx月xx日参加xx水展，相关参展工作联系由xxx负责，并尽早确定展台，并做好相关准备工作。 2、xx月xx日至xx月xx日xxx和xxx参加xx水处理技术展，今年国内水处理展很多，公司会轮流安排人员参观展会。 3、公司申请“卫士”商标的问题，下周确定下来，具体由xxx联系。

小学古诗词教学方法

摘要：古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是祖国优秀的文化遗产。古诗表达形式重含蓄，诗文讲究凝练，充满画意。针对这些特点，笔者认为，小学阶段的古诗词教学，在教法上要根据学生的不同特点，应用独特的方法，灵活有效的授课，让学生从古诗中开智慧之泉，养浩然正气，立奋发之志，为将来的成就奠定基础。 关键词：古诗教学独特方法 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是祖国优秀的文化遗产。它语句铿锵，极富韵味；语言表达简洁含蓄，极富美感。因此古诗文的积累，会增强儿童对美的鉴赏力，从优美的诗句中感悟人生，体会诗人的情感。小学语文新大纲在“附录”中推荐了80首小学生古诗词背诵篇目，历经唐、宋、元、明、清诸朝代，涉及诗人三十多家。这些诗有的寓意深刻，有的富有哲理性，有的寄情山水……总体而言，古诗的表达形式重含蓄，诗文讲究凝炼，充满了画意。针对这些特点，笔者认为，小学阶段的古诗教学，在教法上要根据学生的不同特点，应用独特的方法，灵活有效的授课。 一、从诗文入手，感知作者的写作意图。 诗人都善于观察，他们把生活中很平常的一人、一事、一物、一景等，用优美精炼的语言刻画出来。如《鹅》、《游园不值》、《春晓》等诗。这些诗的教学可以通过直观启迪，从诗文入手，让学生对教材有感性认识，使学生体会到，原来周围的一切是那样的美妙，只要多留心就能够观察到。又如李白《送孟浩然之广陵》一诗的教学，只需引导学生从诗文入手，顺理而下，自然就领会诗中意味：碧空万里，江水浩荡，江面一叶孤舟，扬帆东去。站在黄鹤楼上的送行人李白，目送这只小舟向天水相接的地方逝去，而他敬爱的孟浩然就在这舟上，他的心和眼都系在这片帆上，望呀，望呀，帆远去了；望呀，望呀，帆只剩影儿了；眼一迷忽，帆影不见了。可见诗人瞩望已久，思念之切。于是，长叹一声“唯见长江天际流”。这感情多么真挚啊。 二、深入诗的意境，与诗文产生共鸣。 古诗的表达往往是言近而旨远，景近而情深。不论是写人、记事、状物或绘景的诗，不论是抒情和叙事的诗，无一不是社会生活高度集中的概括，使诗文思想感情升华。 如柳宗元的《江雪》，通过概括描写环境，衬托人物，精刻细节，来突出人物性格，立意含蓄深刻，选材详略得当。讲授时，可随学生知识储备和思维能力从下面几个方面入手：1.看懂画面上描绘了多少景物，确定诗人观察事物的立足点；2.理清画面的层次结构，探索出作者观察生活的顺序和展开想象的思路；3.弄清楚字、词、句的确切含义，体会出诗人感情爱憎的倾向；4.有条件的还要尽可能考查诗人的生平和所处的时代背景，评论出作者的功过得失以印证诗作。这样既感触到了诗人苦恼与孤立无援的处境，又坚决坚持自己的主张，宁折不弯，继续探索的精神。 三、重视联句和译说的训练 古诗讲究凝练，即用极为有限的词句，表达尽可能多的思想感情。因此，在古诗中词序的颠倒、词语的省略，甚至句子成份的省略比比皆是，所以句与句、词与词之间的内在联系，初看起来显得难以捉摸，领悟整个诗篇所描写的意境就更难了。教学时可激发学生运用已有的知识和生活经验，逐个弄清字词句含义及其内在联系，然后，要求他们用现代语言，通过课堂口述或书面作业比较准确地把一个个诗句译出来，进而贯通全诗内容。 如《早发白帝城》后两行作者先写猿声，继写轻舟，又用上一个“已”，把前

福建专升本必背诵诗词曲赋大学语文

专升本必背诵诗词曲赋 屈原《九歌.国殇》 操吴戈兮被(pī)犀甲，车错毂(gǔ)兮短兵接。旌(j īng)蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐(li è)余行，左骖(cān)殪(yì)兮右刃伤。霾两轮兮絷(zh í)四马，援玉枹(fú)兮击鸣鼓。天时怼(duì)兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 译文：楚国将士，紧握着吴地造的长戈，披着犀牛皮制作的战甲，个个神勇 无比用短兵器与敌人搏斗，地上尽是激烈搏斗留下的车轮的印迹。双方战旗遮蔽了天日，敌人像云一样涌了过来，天上尽是双方射出的箭矢，将士们争先恐后地冲出去与敌人搏斗。强大的敌人冲进我们的阵地，揉躏我们的队列，猎杀我们的将士，战车的左边的马死了，右边的马也被砍伤了。将士将两边车轮都埋入地里，将四匹马的缰绳系在一起，决心与阵地共存亡，将军紧握鼓槌猛击战鼓激励将士。严酷的战斗使得天昏地暗，鬼神震怒，残酷的砍杀之后，原野上尽是将士丢弃下的遗体。他们原先冲出去就不准备再返回来的啊，现在身体躺在这战场上，魂魄回家去路途十分遥远啊。身上带着长刽，挟着秦地产的弓，躺在地上的将士，虽然头与身体分离了，但他们内心是一点也不惧怕的。确实可说是既勇敢又威武啊，始终是刚强不可凌辱！ 曹操《短歌行（其一）》 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 译文：面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的 时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。青青的，是你的衣领，悠悠的，是我的深情。只因为你的缘故啊，让我思念到如今。麋鹿找到了艾蒿，就会相呼相鸣。我要是有了嘉宾，一定要鼓瑟吹笙。明明的是那天上的玉轮，不知何时才中断它的运行；深深的是我心中的忧思，也许永远都没有止境。来吧朋友！越过那田间小道，别管他阡陌纵横。有劳你枉驾前来，让我们久别重逢。把酒临风，握手谈心，重温那往日的友情。明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人心都归向我。 杜甫《春望》 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔(sāo)更短，浑欲不胜簪（zān)。 译文：国都已被攻破，只有山河依旧存在，春天的长安城满目凄凉，到处 草木丛生。繁花也伤感国事，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊心，反增离恨。三个月战火连续不断，长久不息，家书珍贵，一信难得，足矣抵得上万两黄金。愁白了头发，越搔越稀少，少得连簪子都插不上了。

部门周例会会议纪要范文

部门周例会会议纪要范文 部门周例会会议纪要范文一会议主持：陈总 与会人员：张杜、马骏、王友华、彭雪华、罗红、宋宁、王莉、欧阳勋、胡灯灯、戴红江、彭娟、黄煜富、徐利、陈升岳、钱标、龙跃武、左峰、罗胜、张艳平、田勇、肖岚会议时间地点：1.5 5楼会议室 会议记录：肖岚 会议内容： ※市场部 1 市场大厅外铺招商加速; 2 行业协会召开年会，对工作进行总结与提出建议; 3 品牌村行业协会成立后置; 4 春节前重点整治百货、针织区跨行经营; 5 市场大厅招租意向客户建档，信息对接及时有效; 6 周五之前上交年度工作总结与工作计划，重新制定个性化培训方案; ※营销部 1 有效提高部门人员工作效率; 2 确保工作真实性; 3 周五之前上交年度工作总结与工作计划，最大程度数字量化并和收入挂钩，按照时间节点进行任务分解，逐步落实; 4 与律师对接品牌村委托出租相关文字、政策等，并上

报审批; 5 现场工作人员对上门客户把握程度加强; 6 汽配行业招商坚守政策，如未成功，及时调整行业; ※企划部 1 年货大集推广宣传执行; 2 电商与微信加强丰富推广与活动方式，完善粉丝宣传效用; 3 创业基地工作深度开展①与就业局签订战略协议保证业户来源②创业基地业户管理与考核③与营销挂钩，将创业业户输送至品牌村; 4 周五之前上交年度工作总结与工作计划，重新制定个性化培训方案; ※设备设施保障部 1 周五之前上交年度工作总结与工作计划，重新制定个性化培训方案; 2 加强消防巡场与禁烟宣传，及时排查安全隐患; 3 123路公交停车规范;东门外铺门前停车规范; ※安保部 1 加强消防巡场与禁烟宣传，及时排查安全隐患; 2 周五之前上交年度工作总结与工作计划，重新制定个性化培训方案; ※综合事务部 1 周五之前上交年度工作总结与工作计划，重新制定个性化培训方案; 2 与市场部对接协调工商局检查事项，需市场下达3次通知。

大学语文诗词复习

2010年高等教育自学考试大学语文诗词复习要点(4) 《书愤》 本课主要考核点是： 陆游所处的时代背景，及其在历史上的地位和主要成就；背诵本诗，概括并记忆本诗的情感内容；掌握诗词的基本抒情方法和主要表现手法。 这是一首七言律诗。诗人以早年的壮志豪情和前线的斗争生活作映衬，抒发壮志未遂、时光虚掷的愤慨，企盼有诸葛亮那样的人物出来兴师北伐，完成统一大业。 诗的前四句为借景抒情。回顾年轻时把一切事情看得那样简单，以为凭着豪情壮志和坚定如山的气慨，就能轻而易举地收复失地。言外之意是：世事复杂难测，自己的愿望很难实现。 结尾“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间”，是借典故抒情，具有双重意义。一是对南宋投降派的斥责，二是盼望有诸葛亮这样的人物出来，兴师北伐，达到九州一统的目的。 本诗运用了对比和典故两种表现手法。 （1）今昔对比，古今观照。全诗通过今昔对比，现实与历史的观照，突出了主旨，悲愤之情溢于言表。 （2）善用典故。用诸葛亮作《出师表》的典故，斥责投降派的丧权辱国，又表达了自己希望恢复中原、统一祖国山河的愿望。 请看下面的考题： 1、仔细阅读课文，简答下列问题：

（1）作者所书的“愤”有哪些方面？ （2）“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”写的是什么？其语言有什么特点？ 参考答案：（1）中原未能收复，年老力衰，壮志未酬，投降派当道，没有恢复北方的英雄。（2）高度概括了历史事实与自身经历。只用几个名词排列，句式别致、静中有动，透露出战争的气氛。本题旨在考查对本诗的主题思想和表现手法的掌握情况。 2、（2000年4月自考试题）陆游《书愤》中高度概括历史事实与自身经历的名句是（） A、早岁那知世事艰，中原北望气如山 B、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 C、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 D、《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间 参考答案：这一题考诗词背诵以及对诗句的理解。只有B项符合题干要求。 《水龙吟·登建康赏心亭》 本课主要考核点是： 辛弃疾所处的时代背景，及其在历史上的地位和主要成就；背诵本诗，概括并记忆本诗的情感内容；认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。 这首词运用情景交融、叠用典故的手法，抒写了作者报国无路、壮志难伸、年华虚度的悲愤，表现出关心国事、渴望收复中原的爱国精神。因此，在理解本诗时应注意对以下内容的掌握。

学霸的学习方法有哪几种

学霸的学习方法有哪几种 1、注意力稳定性理论：必须有目的地预习 注意力稳定性。注意力并不是长时间保持稳定，而是周期性起伏变化，通俗讲就是如果课堂上课45分钟，真正有效时间大约20分钟。 因此，要成为学霸，有效的课堂时间必须用来听重点，听难点，听方法思路，而要做到这一点，有目的地提前预习非常重要，必须 要带着问题听讲。很多人不明白这一点，要么不预习，要么稀里糊 涂预习，虽然瞪大眼睛听讲，最后只能自证智商确实存在差异! 课堂听重点太重要了，特别是对于N多年没踏入课堂的我来讲，集中精神听讲基本不可能，时不时就刷刷朋友圈、看看新闻，坐立 难安，尽管大多数时候在开小差，但我对上课内容吸收非常高效， 这归功于有目的的预习，带着问题听课，一旦老师讲解到问题内容，自然就全神贯注! 2、记忆衰退理论：必须及时复习 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。 老师告诉我们及时复习非常重要，但实验又证实，合理安排复习时间也非常重要，并非复习就有效果，正确的时间点进行复习就会 事半功倍! 什么才是最佳的时间节点? 实验给出的建议是5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1 小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会 记得很牢，很难再遗忘。 但对于较为繁重的学习，这近乎不太可能，郭老师个人的实践是：即时复述很关键(短期记忆转化成长期记忆)，12小时或睡前温习很

重要(最好是通过题目巩固)，1天后、2天后、8天后三次复习，效 果通常就已经非常不错。 3、记忆编码理论：必须动手构建知识树 认知心理学研究指出，记忆效果取决于信息编码方式，“深层次”加工比“浅层次”加工更有利于知识的记忆和提取。换句话说，记 忆和理解取决于如何加工信息。 加工深度很难衡量、定义，因时而异，但有效的深加工肯定是在记忆内容和已知信息间建立联系，而建立知识树是最为有效的方式，通过树形结构把知识串联起来。 以考试学习为例，书本不是一个个知识点的无序堆积，而是一个树形结构，一个节点就是一个问题，我们要做的，就是建立并完善 这棵知识树，在学习中不断调整、增删节点，不断发展、壮大这棵 知识树。 知识树一旦被搭建出来，每一个节点就是一次思考，每一次思考就是与周边知识节点的一次连接，知识之间的联系就越来越紧密， 知识树也就越来越有条理，越来越有生命力，很多问题自然而然就 能触类旁通、融会贯通，而不是杂乱无章的一团浆糊，毫无头绪! 4、内隐语言理论：打破学习错觉 很多时候我们自认为学得好，是错将熟悉当做知道。 比如我们学习一个章节内容，画了重点记号，甚至还做了笔记，这时我们可能会认为学得很好，对知识点也了如指掌，但如果合上 书做个简单的自我检测，瞬间就会忘掉三四成。 再比如，问自己一个经典问题：“什么是囚徒困境”?心里是不 是很快闪出“两个人”、“博弈”、“策略”等关键词，觉得对这 个问题很熟悉，但如果我要求用你完整描述出来，你真的知道吗? 在学习中，对一个知识点进行复习时，我们的内部语言抓住了几个关键点，就会产生学习错觉，误以为都知道，但知识点不是孤岛，

《小学古诗词教学方法研究》结题报告

《小学古诗词教学方法研究》结题报告 一、课题背景及界定 古诗词作文优秀历史文化的载体，在现行各类小学语文教材中均占相当的比例。古诗词教学对小学生的文化熏陶是无可替代的。但在小学语文教学中，古诗词教学一直存在许多困惑和盲点;对古诗词教学在语文教学中的定位不明确；对古诗词教学在各学段所要达到的目标不够明确；各学段的教学方法没有明显的区分。这些因素导致古诗词教学目标不统一，教学方法单一。 我们认为，古诗词教学方法各学段的目标应该有所不同，那么，各学段的教学方法也应有所区别。另外，即使同一学段，古诗类别不同，所采用的教法也不应雷同。根据这种情况，我们将小学古诗词教学方法作为我们的研究课题，力求通过学习和实践，总结出若干各高效的教学方法。 二、理论依据及意义 小学语文课程标准总目标指出，要认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。小学古诗词教学不仅要对学生进行古典文化的熏陶，还要促进他们的语言的发展，以及他们学习能力的提高。所以，我们在教法研究上要本着实用、高效、发展的原则，一切从学生出发，使我们的古诗词教学课堂充满语文味，方法简便，效果明显，学生从文化上得到浸润，能力上得到提高，达到能借助工具书自学古诗词的程度。 我们提倡高效的语文课堂。这一方面依赖于教师素质的全面提升，另一方面还要辅之于高效率的教学方法。从这个意义上来讲，小学古诗词教法研究有其现实作用，课题的设置体现了教师成长的几个步骤：学习-反思-行动-总结。 三、研究的过程与方法 我们课题的研究分三个步骤进行：一、学习文献。我们针对教学中存在的问题，选取相关的资料组织系统学习.我们学习了《名师课堂实录诗词教学》，《小学语文教师》刊载的有关古诗词教法的文章、名家古诗词教学课堂实录，还学习了《语文会刊》中相关文章。在学习的基础上，召开座谈会，

灵感思维

第1 7章灵感思维 17．1灵感思维概述 17．1．1 灵感恩维的定义与特征 亚里士多德首g'JT形式逻辑，揭开了人类抽象思维的秘密和规律。事实上， 亚里士多德也对灵感思维进行了研究，只是没有独立地形成一个系统。他说：“灵 感是在微不足道的时问里，通过猜测而抓住事物的本质联系。” 这个定义，揭示了灵感的本质属性即内涵，同时又刻画了灵感的三个特征。 灵感的内涵是通过猜测而抓住事物的本质联系。 灵感有三个特征。 (1)瞬时性。灵感是在极短的时间里所产生的，来得突然，去得迅猛，如闪 电，似火花，稍纵即逝。著名的英国科学家W·贝弗里奇说：“带上…个笔记本， 随时记下闪过脑际的有独到之处的念头，不放过任何…·个极细小的思维闪光”。不少名人都有随身带着笔记本的好习惯，有些勤奋好学的人，也是这样做的。更有 趣的足著名作曲家施特劳斯，有…次灵感来了，他竞把闪现于脑际的优美旋律写 在身穿的白衬衣的袖子上，这就是世界名曲——蓝色多脑河。 (2)随机性。灵感不是先在意识的作用下进行的逻辑推理后产生的，而是通 过猜测，直接获得新概念、新设想、新模型、新思想……。 近代理论物理学大师爱因斯坦蜕过，在科学创造的过程中，“从经验材料”到 提出“新思想”之间没有“逻辑的桥梁”，必须诉诸直觉和灵感，“我相信直觉和 灵感”。科学哲学家鲍波尔说得更加直接痛快…一一“科学发现无逻辑”。这就是说 科学发现，不是通过有意识的逻辑推理所获得的，而是偶然产生的灵感架起了r。经验材料”与“新思想”之问的桥梁，这种偶然性酲IJ随机性。 例如，毕达哥拉斯发现“牛达哥拉斯定理”就归功于灵感。有一一次，毕达哥 拉斯应邀到朋友家中去作客。赴会后，他为朋友家中的地面图案所吸引，而陷于 沉思。其他赴会朋友们都互致问候，谈笑风生。过了…些时候，毕达哥拉斯依然 低头不语，因而引起主人的疑问。主人正要问他时，他却突然站起来，呵呵大笑，竟不辞而别赶回家中。原来，他在地面图案——直角三角形花纹的启发下，产生 了灵感阿发现了“毕达!哥拉斯定理”。(即中国的勾股定理，但比中国商高发现勾 股定理约晚60()年)。为此，毕达哥拉斯欣喜若狂，宰牛百头，犬宴宾客，热烈庆 贺! 从这个故事中，我们知道，毕达哥拉斯去删友家之前，决没有想到发现“毕 达哥拉斯定理”。他只是到了朋友家之后，在地面直角三角形图案花纹的诱发下(随机的)，才顿生灵感(瞬时性)而发现了直角三角形j边之问的本质联系。 (3)目的性。灵感的产生，虽然是无意识的或是潜意识的，F意识的、随机 的或是偶然的，但足在灵感产生的同时，思维的方向性利Ej的性是非常明确的一 一这就是要抓住事物间的本质联系。架起经验材料与新思想之问的桥梁，充成发 明创造的任务。 下面再以(金冠之谜)的故事，完整地说～…说灵感的三个特征。 占希腊国王亥厄洛，不惜重金定制了一顶“金冠”。后来有人告密说，金冠中 掺合了同等重量的白银，这不足纯金冠，而是合金冠。金匠贪污了用向银换下来 的黄金。于是因王大怒，下令检验皇冠，要阿基米德想办法来证实这个问题。阿 基米德想呀，想呀，时时刻刻无不把这个问题放在心上。有……天，他偶然(偶然性)到浴室去洗澡，当身子浸入浴缸时，他发现水从浴缸边溢了出来，他猛然悟 出(灵感瞬时产生)溢出的水证足他身子排出的水。于是(笔者推测)，他联想，

公益联盟例会会议纪要

公益联盟例会会议纪要 公益联盟例会会议纪要 今天会议有以下几项内容 1：由我对本月公益活动计划初步做出说明 2：请刘飞对上月活动进行总结 3：请大家根据本月活动计划提出宝贵建议 4：常老总结发言实在不好意思，近期因为单位的政治任务没有能与大家共同担当，不过从上个月文明创建月的整体活动来看，还是蛮成功的，这就是联盟朝着日趋规范发展好的方式体现，只要制度建立好，离开了哪一位，公益的脚步继续向前，在这里也向各位的付出以及常老、刘辉指挥得力表示敬意与祝贺。 同时这里也要跟大家汇报个好消息，可能很多人都已经了解到了，就是xx 公益志愿者联盟荣获安徽省政府、安徽残疾人工作委员会颁发的xx 期间扶残助残先进集体，在表彰的95 个单位组织中，xx 公益志愿者联盟协会、安徽电子信息职业学院青年志愿者协会是全省唯一两家被表彰的志愿者组织，实在可喜可贺，这也是我们组织今年第一项荣誉，昨天我因到市局有事，去xx 残联领来了奖匾，这里也向大家通报一下，在与xx 残联理事

长交谈中，他也对我们志愿者组织表达了很高的敬意以及赞扬，希望以后能够与我们有更多的合作机会，相信我们能够与他们进行更好的合作与支持。 荣誉代表过去，公益每天都要从零开始。 本月公益整体活动应该是“关注留守儿童活动月” ，也是我们投入精力牺牲很多时间的一段，因为牵一发而动全身，走乡下村进行义演工作与留守儿童各项活动密不可分，而大型义演以及捐赠仪式是每一年我们活动影响力最大，受助范围最广的。所以我们要倾尽全联盟之力把这个活动做好，做得体，做圆满，同时为元旦刘庄煤矿义演、xx 首届网络春晚打下坚实的基础。对于本月的整体活动我们要早策划，早准备，早落实，力争本月底把义演活动进行完备（我们看这两天要召开爱心艺术团团员代表会议，把义演的节目进行详细规划，任务分解）。 本月活动我建议以下几点：1：及时召开联盟爱心艺术团团员代表会议准备节目、 招募节目、在邮政广场设置宣传板一块招募各类节目以及网络春晚的宣传工作爱心艺术团会议的时间及内容由刘霞、汪灿负责邮政广场节目招募以及网络春晚宣传板制作由刘飞负责，青城能否赞助资金事项由美丽负责联系确定。网络春晚由鸟与志勇近期专门把过去我们晚会收集下，进行一次前期网络宣传片，目的是招募优秀草根各类人才加盟到我们的队伍中来。力争不辜负县委领导对我们的期望。

高效学习方法与技巧(共6篇)

篇一：高效学习方法与技巧讲座 高效学习方法与技巧讲座 对象：职高2003级电子一班 讲解：孔祥清 时间：每天晚上读报课时间 第一讲： 引导 绪： 资料依据：教育学、心理学、脑生理学等。 讲解目的：传授青少年学生的科学的学习方法与技巧。 讲讲解线索：从战略筹划、欲望引发、思维与记忆的方法，各学科的学习门经、各种个性的学习方法、应试技巧、创造技巧等方面深入浅出的阐述，从而立竿见影地提高学习效率，减轻学习负担，乃至于学会科学地学会生活设计人生，走向成功。 一、学生的学习现状与不正确的学习观 （一）传统教学的弊端 有的学生为什么“厌学”；提起读书就头痛；为什么学习成绩总不理想；为什么会产生“大脑空空”或“高分低能”的结果呢？ 这当然不全怪学生，而应首先归咎于传统教育所造成的弊端： 1教法是注入式、填鸭式的。 2 学生的学习仅仅依靠自己从小以来辛辛苦苦摸索出来的一套习惯性的经验，如此代代相传。 （二）种种不正确的学习观 1 “只要勤奋就行” 这种观点不正确，它把勤奋、努力强调到了绝对地步。但在多数人的头脑中却根深蒂固地认为“只要勤奋就行”。 2 “只要愿意学就行” 这不正确。学习是最讲目标的，这好比打把，你很愿意、很有兴趣，若不是“有敌放矢”，你的枪都是乱放一通，靶上未中一环，成绩自然是零，而且枪放得越多，浪费越大。 3 “学习时间越长越好” 这不正确。学习效果并非取决于时间和数量，而主要取决于学习的质量，即善于用脑、科学安排时间。如果一味地延长学习时间，其结果是什么呢？一方面它可能造成许多时间浪费，即在某些问题上你根本可以不必去多花时间（比如：你属于一个操作型的人材，对于某些理论性的知识没有很好的天赋，你就没必要去多研究理论，而应多进行操作实践）；另一方面，也是最重要的，是反面降低了学习效果，因为它势必加重大脑的负担，损害脑细胞的工作与发育，使大脑变得迟钝、反应力下降，即使对某门功课（学习的时间长）暂时好象有好处，但无疑会危

工作周例会会议纪要

工作周例会会议纪要 工作周例会会议纪要一时间XXXX年XX月XX日地点XX第二会议室 主持XXX 记录整理XXX 会议内容： XX月XX日XX:XX，在XX第二会议室召开了安全周例会。会上业主XX对上周施工现场存在的问题用幻灯图片资料进行了点评。XXXX年X月XX日，XXX省电力公司XXX到现场春季安全检查，业主XXXX、XXX及XX公司领导陪同检查，XXX对现场总体布局的视角形象、现场安全文明施工状况、安全设施标准化、施工资料管理等方面给予了好评。上周现场安全施工局面平稳，没有发生任何安全责任事故。 一、上周安全文明施工情况 1、上周现场施工人数共计XXXX人。其中XX电建X公司XXX人，XXX火电XX人，XXX70人，XXXX4人,XX11人。本周没有发生任何安全责任事故，安全管理工作处于可控状态。 2、XXX二公司：按照公司《关于认真做好XX节日期间安全生产的通知》要求，XX期间安排专人值班，加强施工现场的监督管理，节日期间安全生产形势稳定;对安全带进行了一次专项检查，安全带挂钩无保险环、安全绳存在烫伤有问题的安全带一律没收，确保施工人员使用的安全防护用品

合格有效;加强对主厂房、#1锅炉、#1电除尘、空压机室等施工的监督检查，发现违章问题及时纠正;XX月X日化学水室处的塔吊安全顺利拆除。 3、XXXXXXXX二公司：上周主要工作是#2锅炉58米层低过设备吊装，采用16吨电动葫芦，轨道采用I45工字钢，长度26米，在钢架3.6至4.4间58200平台梁上方横向安装一段长度5米的I45工字钢，作为悬吊轨道的横梁。因在后烟井内轨道跨度为14022米，跨度较大，布置六处[14双扣槽钢制作的固定吊架。单轨吊安装有方案，安装后经验收合格后才投入使用。目前低过吊装完成80%工程量，吊装安全。 4、XXXXXXXXXXX;4月30号，项目部召开安全周例会，对现场消防、文明施工、高处作业、脚手架问题进一步提出要求，强化管理，保证施工安全;项目部编制#1GGH支架脚手架拆除安全专项措施，拆除前，项目部组织施工人员进行安全技术交底，施工过程中严格监督落实措施要求，重点做好警戒和监护，目前已顺利拆除至29米。 5、XXXXXXXXXXX;做好灌注桩安全文明施工措施，对泥浆池四周拉好警戒绳，浇筑完毕后，及时对泥浆池进行处理和回填。 6、XXXXXXXXXXX：主要工作是斗轮机地面设备缺陷处理，重点对焊工持证上岗情况、氧气、乙炔安全装置、安全距离及文明施工进行了管控。 7、监理本周针对主厂房二台行车使用问题下发监理联

小学古诗词教学的四大步骤讲课讲稿

小学古诗词教学的四 大步骤

古诗词教学的四大步骤 古诗词教学中，如果掌握了科学合理的方法，就会使得教学非常轻松，那么如何进行古诗词教学呢，我们认为古诗词教学需要掌握四个步骤。中华文明源远流长，是我们民族的精神支柱，而古诗文是中华民族的文化瑰宝，如能在小学阶段学习积累更多的古诗文，则不仅能启迪人的心智，而且能享有一辈子。语文教学中，尤其是古诗教学，传统的教师一般多停留在字面讲读上，没有达到课堂教学的最优化。实施素质教育，优化课堂教学是主渠道。而要实现课堂教学最优化，提高教学质量，就必须注重老师的教法改革，探索一套有利推进素质教育，强化素质教育的教学模式。我尝试用“激兴趣——读诗文——明诗意——赏意境”四步古诗教学模式进行教学，打破传统的古诗教学模式，提高了古诗教学质量。 1．激兴趣 兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。教育心理学认为，兴趣是学习的催化剂，是学生从事学习活动的内在动力，它能促使学生积极探索，努力攀登，向着自己认定的目标奋进。前苏联教育家乌申斯基提出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”对于远离学生生活的古诗教学，教师若能创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，使课堂教学有趣、有序地进行，将对学生学习古诗产生不可估量的作用。 比如：在教《望庐山瀑布》时，就可采用“激兴点拨法”。新课一开始用一个谜语“悬崖挂块大白布，千手万脚捉不住，远听千军万马吼，远看银泉飞下谷。”引起学生的兴趣，使学生产生对瀑布的兴趣，再导读回忆《瀑布》，使学生受到语言描绘的情境感染，从而进入瀑布的诗境。

另外，运用多媒体课件中精美的界面设计、古朴典雅的音乐，营造出浓郁的中国古代文化氛围，烘托出良好的教学气氛，也是很好的激趣方式，更是传统教学无法做到的。 2．读诗文 “读书百遍，其义自见”，古诗文的教学也同此理。让学生反复吟诵，自己发现问题、提出问题并解决问题，把教师的不厌其烦讲解变成学生相互间的讨论、启迪和学习，力求做到： ①吟诵与自查自悟相结合，引发感悟。自查自悟是学生在吟诵的过程中，自行查阅资料，理解、感悟古诗文的内容，以及作者的思想感情及蕴含的哲理等。学生可以在校内查，也可以在校外查，可以问老师、同学，也可以问家长、邻居。这样，学生在自查的过程中必然会产生出一些个性化的感悟，受到古诗文的情意熏陶。 ②吟诵与赏析相结合，丰富感悟。利用专题课、活动课时间组织学生欣赏配乐诗朗诵的录象与录音，让学生从动人的画面上，从动情的乐声中，想象着，体味着，感受着诗文的艺术魅力，从而增进了对诗文的朦胧的理解，并滋生出许多感悟。在欣赏的同时，主要在选材、立意、构篇、遣词等方面引导学生进行评析，可以整体系统，也可以点点滴滴，不拘一格，广开言路，以增强对古诗文的感悟。 ③吟诵与议论相结合，交流感悟。学生对诗文的理解，有的可能只是零碎片段，有的甚至还只是片言只语，所以特别需要在同桌、小小组之间充分议论。这样可以互相启发，激起“头脑风暴”，不仅会大大促进理解，而且会触发出许多感悟。

大学语文背诵句子

大学语文背诵句子 1.然而不王者，未之有也。《孟子》 2.孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。《孟子》 3.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路，望西都，意踟躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都.做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。《山坡羊.潼关怀古》 4.是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱；是以身安而国家可保也。《易传》 5.居安思危，思则有备，有备无患。《左传》 6.乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。《孟子》 7.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。《孟子》 8.然后知生于忧患，而死于安乐也。 9.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉。《五代史伶官传序》 10. 满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。《五代史伶官传序》 11. 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！《五代史伶官传序》 12. 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。《水龙吟》 13. 防民之口，甚于防川。《召公谏厉王弭谤》 14. 是故为川者决之使导，为民者宣之使言。《召公谏厉王弭谤》 15. 闻到百，以为莫己若者。《秋水》 16. 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。《秋水》 17. 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲土不可以语于道 者，束于教也。《秋水》 18. 计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓 乎？《秋水》 19. 《孔子论修身》 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 子曰：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，

公司周例会会议纪要范文

公司周例会会议纪要范文 XX年第x期签发人：会议时间：XX年XX月XX日（星期几）上午9时 会议地点：指挥部第三会议室 主持人 参加人员及各部门负责人等 记录人： 会议内容 本次周例会听取了各部门上周工作情况汇报及本周工作计划，公司领导对本周重点工作进行了安排部署。现将会议纪要如下： 一、安全管理方面： 1、安健环部要按照公司关于秋季安全生产大检查的部署，认真落实秋检工作，做到人员落实、项目落实、时间落实，确保秋检收到实效，不走过场，不流于形式。 公司第七次安委会初步定于9日上午召开， 这既是一次月度的安委会会议，也是季度的安委会会议。届时请全体安委会成员务必参加，特别是江苏三建公司和上海电建公司的主要负责人均要参加。会议不仅讨论研究安全工作，还要就进度、质量等一系列与工程施工相关的问题进行磋商。 2、工程部、物资部要按照公司的要求，严格检查已到设备的保管情况，做好防腐防锈工作；同时就设备监造中发现的问题与监造单位进行沟通，严格执行考核制度。 3、目前，公司外出实习人员较多，共有四个实习队，140多人，希望公司各部门根据各自的职能，对外出实习人员从人身安全、思想稳定、政策落实等方面切实做好工作，保证培训与实习工作的顺利完成。 3、公司要采取有力措施，切实加强对武装部的治安保卫和安全管理，综合管理部要加强监管，确保公司住武装部人员的人身及财物安全。对于已经发生的不安全事件，要积极配合地方有关部门精心排查，杜绝类似现象不再发生。 二、质量进度管理方面：

1、国庆期间，虽然我公司与参建单位没有放假，但由于参建单位兵力不足、机械、设备投入不足，现场并没有呈现出热火朝天的紧张局面。目前“十一”长假已过，今年仅剩三个月不到的时间，各部门要充分利用这段时间，想尽一切办法向前推进，全力投入到工作中去。工程部等相关部门要抓紧与参建单位沟通，敦促施工单位投入必要的人力、机械、设备等，保证连续施工，在确保工程质量的情况下，保证施工进度，务必实现年度工程目标。工程管理、计划等部门要认真梳理、检查今年的工程进度完成情况，哪些是必须保证完成的，哪些是受客观因素的影响确实完成不了的，而这些客观因素又不依我们的意志为转移，哪些是由于我们主观上的因素造成工程工期滞后的。但无论如何千万不能完全依赖调整工程节点进度来完成。 2、为启动送出工程，计划部需与前期组配合，进行必要的招投标等方面工作的调研。 3、工程施工过程中要继续充分发挥监理的作用，要始终明确：监理单位就是业主单位的具体延伸，监理工作就是业主工作外延的扩张， 必须将其推到第一线。现在第三季度已过，要对监理的工作情况进行总结疏理，认真检查、考核。 4、设计方面，工程部可在十月份赴定洲电厂或沧东电厂进行小径管、洁净化施工及电缆敷设等方面的调研，同时与设计院沟通二次设计方面的问题。 5、工程部要对施工单位擅自改变补给水管线施工路线的事情进行认真反思，同时要对已施工完成的部分做好标识，避免损坏。 三、内部管控方面： 1、公司港电的机构设置、人员定编都重新进行了核定，生产准备部及公司其他各部门要提前做好策划，在人员定员减少的情况下，优化配置、加强现有员工工作能力的进一步挖潜；生产准备部要对此引起足够重视，做好外出人员的培训策划方案，同时严格执行考试、考核规定，提升培训效果，提高员工专业水平与工作能力，以达到高岗位的要求。公司各部门要采取多种措施降本增效，包括降低人工成本，按照国华公司的要求实行成本领先战略。 2、外委检修事宜，公司相关部门要积极主动地与其沟通，提前做好策划工作，理清港电公司自身的管理思路，制定具体方案，以便与国华徐电进行磋商。对于国华徐电不能承接的检修事宜，生产准备部要尽快研究其他方案，做好策划， 3、公司的经济活动分析会，从本月起要增加对工程的分析，主要就设计优化及工程变更事宜进行分析，工程部等各相关部门要做好准备；下月开始经济活动分析会要增加对物资的分析。 4、送出工程方面目前已发生费用，计划部、财务部等要单独列支，专款专用，防止将送出工程方面的费用与工程建设的费用混淆在一起。