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赴陕西师范大学等三所高校考察学习报告

赴陕西师范大学等三所高校考察学习报告

10月30日至11月3日,XX班学员一行10人赴陕西师范大学、西安邮电大学和西安交通大学三所高校考察学习。此次西安之行,概括起来说,是开眼界,长见识,知差距,明方向。现作汇报如下。

一、考察学习概况

本次考察学习以面上集中座谈、点上对口交流、实地参观走访、小组研讨分享的方式进行。

一是就师资队伍建设、“双一流”建设、信息化课程建设,校企合作、“3+1创新教育”、大学生思想政治教育,干部教育培训、“书院制”人才培养模式、人文社科学科发展、“2+4+X”人才培养模式、管理效能建设分别与陕西师范大学、西安邮电大学和西安交通大学进行了集中座谈。座谈期间,三所高校的工作理念和具体措施让学员们大开眼界,深受启发。

二是集中座谈后,本组学员分头深入党委组织部、科研处、教务处、研究生院、数字艺术学院、经管学院、管理学院、马克思主义学院等对口单位,双方就单位基本情况、日常业务、重点工作、好的经验做法、存在的实际困难等内容进行了详细的沟通,相互借鉴,取长补短。

三是在所考察高校的安排下,本组学员先后参观走访了陕西师范大学教育博物馆、西安邮电大学创新创业基地、西安交通大学干部教育培训基地和该校九大书院之一的文治书院。实地走访参观对学员们触动很大,让学员们实实在在地看到了对方的长处和自身的差距。

四是每所高校考察结束后,本组学员根据行程和时间情况,通过集中研讨或利用乘车、用餐的间隙开展小组研讨分享。学员们人人发言,畅谈考察的所见所闻,所思所感,就所考察高校先进的办学理念、值得学习的经验做法进行思想碰撞和热烈讨论,就我校和自身存在的差距及差距产生的原因进行分析反思,形成了许多共识,提出了一些建设性建议。本次考察学习,全组学员严守纪律,全心投入,虚心学习,普遍反映开阔了眼界、增长了见识,受益匪浅、收获良多。

二、考察心得及建议

1.顶天方能立地。考察学习过程中,一个深刻的印象是,三所高校的管理层都很重视对国家和区域性政策的研究把握。比如,西安交大人文社科处处长贾毅华向我们强调:“学习政策是头等任务,我们都是盯着政策学的,现在正在对十九大精神进行精读。”虽然贾处长没有讲得很具体,但我们完全相信,像西安交大这样的国家重点高校,如果不做足“顶天”的功课,会意味着什么。陕西师范大学教务处副处长石

洛祥向我们介绍了一个真实的案例:“2011年,《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》一出来,我们就盯着信息化课程建设这个大方向发力,按照一门MOOC示范课资助50万元、一门重点示范课资助 5万元、一门一般示范课资助2万元的力度,吸引教学名师先期打造了28门精品视频公开课和资源共享课。2015年,陕西师大慕课在中国大学慕课上线。陕西师大用6年时间建成了各类国家级精品课程33门、省级精品课程92门、校级信息化示范课程210门,信息化课程的示范、辐射、引领作用得到有效发挥,信息化教学在6个部属师范类高校中排名第二。”再如,近年来,西安市大力实施国际化战略,与之相适应,无论是部属高校西安交大、陕西师大还是省属高校西安邮电大学都无一例外地将自身的发展主动纳入了国际化轨道。西安交大与世界500强企业联合建设实验室、陕西师大实施“教师国际化工程”等等举措自不必说,因为他们的国际化水平本来就很高。值得一提的是,像西安邮电大学这样的地方院校也在国际化方面有着不俗的表现:加入SAP全球大学联盟,实现课程资源共享,培养了一批具有国际视野的专业人才;与美、德、法、俄、加等国30余所世界知名大学开展学生联合培养、师生互换交流和科技合作,为亚太电信组织和东盟培训电信领域的管理和技术

赴深圳学习考察报告范文.doc

赴深圳学习考察报告范文 此次考察的主要目的在于学习深圳地区先进的教育改革思想、理念、教学方法,学习深圳地区先进的办学经验和管理经验,让我们可以改变落后的教学方式,更新我们的教育教学观念,并让我们能有所感悟,有所触动,开拓我们的教学视野,丰富我们的教学考察经历,为我们以后自己实践教育教学活动寻找成功的教育实践经验。我们结合自己的专业特点和学科眼光,以学术的眼光和教育的眼光带着问题观摩、学习,通过走访、参观和听课等多种形式,深入到学校的各个层面全方位、多角度接触和了解了深圳大学,深圳大学城丽湖实验学校(南山区丽湖中学)和北大附中深圳南山分校。 经过认真整理思考并感悟,现将学习考察情况报告如下: 一、感受深圳城市的风韵,发展态势令人震撼 在我没有去到深圳之前,我对深圳的印象仅仅停留在历史教科书上的描述,知道深圳是我国改革开放的前沿地带,自从我国伟大的改革开放总设计师在曾经只是一个小渔村上画了一个圈,从此深圳得到突飞猛进的发展机遇,一夜之间成为中国改革开放的成功典范。但从未亲身感受过深圳的城市气息,这次的学习考察活动,让我顺便有机会领略深圳的城市风骚,感受深圳的城市精神面貌,体验深圳市快节奏的生活。 深圳给我的第一感受是深圳拥有宽阔的马路,交通四通发达,立交桥交错林立,道路两旁的绿化带形式多样,植被类型丰富多彩,

给深圳提供了清新的空气;各种高楼大厦耸立在城市各个方位,让我大为惊叹和欢喜;其次是四面八方如潮涌进深圳打拼的人,他们精神抖擞,每天都穿梭在城市里拼搏奋力,从眼神中就可以感受到他们有着强烈的追寻梦想的勇气和斗志,虽然这其中会存在一些压力和不适应,但他们阳光向上,永远在为自己的目标拼搏奋斗,让人感受到了深圳当地到处涌动着发展的热潮,地理位置的优势为深圳的经济发展提供了良好的条件,人才的大量涌进为深圳的发展奠定了保障,使得深圳经济发展势头之猛,各种行业在市场各种商品琳琅满目,令人眼花缭乱、羡慕不已,深圳市的改革开放力度之大,令人震撼,令人神往。 二、对参观考察的三所学校的基本印象 (一)深圳大学 (二)深圳大学城丽湖实验学校(南山区丽湖中学) 踏下车门,深圳大学城丽湖实验中学(南山区丽湖中学)这些大字便映入眼帘。我还没有走进校园,就可以从学校大门看到丽湖中学崭新的教学楼矗立在校园里,那教学楼的规模和气派,简直就是气势恢宏,让我非常羡慕,因为我从来都没有在这么气势恢宏的教学楼里上课。我们达到丽湖中学时,刚好是课间休息时间,发现学校里的学生都往操场上赶,原来是学校课间的集体锻炼时间,虽然时间只有短短的几分钟,但学生在蹦一蹦和跳一跳的过程中,就可以达到舒缓之前上课积累下来的疲劳和乏味的效果,让学生可以劳逸结合,促进身心发展和提高学习效率。

2019年井冈山考察学习报告范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019年井冈山考察学习报告范文 井冈山这座革命的圣地,曾有多少时候魂牵梦绕在我的心头,遥想毛主席和朱总司令当年在革命十分不利的情况下,来到了井冈山打游击,建立革命根据地,开展了农村包围城市的伟大战略,从而为我党发展壮大奠定了坚实的基础。怀着崇敬的心情,不怕疲劳,以饱满的热情,参观了老一辈革命家在井冈山地区战斗、生活过的遗址遗迹:北山烈士陵园,我们缅怀先烈,重温入党誓词;井冈山革命博物馆,我们了解历史,坚定理想和信念;黄洋界哨口,我们爬战壕,领略革命家的战略眼光;小井红军医院,凝结着红军官兵大无畏的英雄气概;大井旧居(红四军军部)和茨坪毛主席旧居,彰显出革命家艰苦奋斗的精神;红军造币厂,更说明了革命家勤俭节约的作风。在考察学习中,我们的思想一次又一次得到升华,心灵一次又一次受到洗礼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大,更觉得今天的幸福生活来之不易!这次的考察学习虽然短暂,却是一堂深刻而生动的保持共产党员先进性教育课程。我们要学习和发扬井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利就没有不能克服的困难的!我们要以更高的热情和积极的态度投入到以后的工作学习中,以一个共产党员的身份严格要求自己争取更大的进步!这次学习考察我们主要参观了庐山会址、南昌八一起义纪念馆、井冈山革命历史博物馆、井冈山大井朱毛故居、小井红军医院旧址、红六军第一个造币厂、北山革命烈士陵园、黄洋界、茨萍毛主席旧居、韶山毛主席故居、毛主 1 / 13

最新赴华东名校的学习考察报告

赴华东名校的学习考察报告 赴华东名校的学习考察报告 短短九日考察之行,已圆满地画上了句号。静下心来回顾,这九日之行真是受益非浅,尤其是在如何创建名校方面感触颇深。这次外出主要考察了泰兴市洋思中学,江苏无锡堰桥镇小学,嵊州市鹿山小学、城北小学,以及上海的闸北中学等名校。虽然各校的文化底蕴不一样,校园布局不一样,原创:学校的管理办学理念不一样,但它们在打造学校“名气”方面,却有着共同点:即一流的设施,一流的师资,一流的办学理念,一流的教育质量。 特色校园设施先进这次参观的几所学校,不管校园面积的宽窄,每所学校的校园都有平坦宽敞的塑胶操场,绿树婆娑的小景区,布局上都将自然环境和人文环境结合得十分完美,充满了智慧和灵气,也充满了童趣,为孩子们创造了优美的学习环境。如洋思中学、城北小学、鹿山小学利用墙壁、走廊、门窗办起了墙报专刊,名言警句、书橱、学生名人……等,营造了浓厚良好的育人环境。在硬件上,几乎每所学校都设有室内外广播网、闭路电视系统、并入英特网的微机局域网和网络教室、电子阅览室、健身房、现代化餐厅等专用教室。尤其是闸北中学的局域网,利用多媒体教学,实行资源共亨,给课堂注入了生机。同时,为了提高学校教育教学工作的效率,结合学校的校园网络,建立和实施了学校的校务、教务的网络化管理,各校正实现着校园信息化,学校现代化。 师资精良名师辈出从我们所考察的几个学校的资料和他们的介绍中

可以看出学校的领导班子勤政务实、奋发有为、精诚合作、勇于开拓;教师队伍勤奋求实、敬业爱生、乐于钻研、勇于创新。几乎每所学校都先后涌现出多名国家级、省级专家、特级教师、全国优秀教师、省优秀教师、市区学科带头人等。大部分学校的中学高级教师和小学高级教师的人数占任课教师百分之七十以上,有的学校还有不少教师是提前晋升专业技术职称,每所名校的教师的学历百分之百的合格。 科研创先成果丰硕在“科研兴校”的办校思想的指导下,各校都提倡在科研课题中学习与实践,在科研状态下工作和探索,基本形成了“以学习为生存方式,以研究为职业方式,以循环为发展方式”的科研氛围。各所学校均承担了不同层次的科研课题,某些学校的课题多次获国家、省、市等级奖,更有的科研成果在全国推广,扩大了学校的知名度。例如洋思中学的“先学后教,当堂训练”的教学模式,闸北中学的“成功教育”,堰桥小学的“特色体育教育”等科研课题。 强力借势打造亮点各学校也正以新课程的实施为契机,强力借势,以新课程理念进行教育改革,研究以学生为本,尊重理解关爱学生,主体发展的教育,探索育人目标体系的完善与评价体系的建立。一所学校能成为名校,一个重要的因素在于他的品牌、在于他的特色。如堰桥小学的“少年吴文化科学学院”,对学生进行爱国主义教育,也培养了学生的能力;鹿山小学的“3115”德育工程为新一轮加强未成年人思想道德注入了新的生机;城北小学的科技教学,模型车的制作与比赛;洋思中学的“没有教不好的学生”的教学理念等。或许正因为如此,才使它们成为全国闻名的学校。

赴苏州学习考察报告.doc

赴苏州学习考察报告 最近,随第十三期中青年干部培训班学习考察团一行去苏州进行了为期一周的学习考察活动,期间听取6场颇有深度和启示的专题讲座,包括现代营销理念、苏州市经济社会发展、招商引资策略与技巧、外向型经济发展等方面的作法和经验,参观了苏州新加坡工业园区和开发区、长盛集团公司等一批现代企业,外向型经济强镇周庄及常熟市蒋巷村等新农村典型,游览了苏州园林景区、第一丝绸厂、张家港市区等地,感受颇深,可谓开阔了视野,拓宽了思路,得到了启迪。尤其是苏州的重教崇文和招商引资做法引人思考。 首先是苏州的重教崇文。苏州自古就有重视教育的优良传统,教育事业一直比较发达,读书重学蔚然成风。尊师重教自古以来就是苏州的优良传统,历史上苏州曾出过XX多名状元、进士,当代苏州籍的两院院士就有80多名。新中国成立后,特别是改革开放以来,苏州的教育事业得到了长足发展,基本上实现每十年上一个新台阶。去年苏州在全省率先普及XX年基础教育,高中段教育毛入学率达到93.4%,高等教育毛入学率超过50%,教育各项主要指标均已达到世界主要发达国家上世纪90年代中期水平。苏州先后获得全国职业教育先进市、高中教育先进市、幼儿教育先进市、特殊教育先进市等荣誉称号,并被确定为国家城市教育综合改革实验市、农科教结合示范区和江苏省素质教育实验区。教育事业的不断进步为苏州经济社会的快速发展提供了强大支撑。20多年来,苏州gdp年均增长14.3%,财政收入年均增长17.7%。去年,全市实现gdp3450亿元,

人均gdp按现行汇率折算超过7000美元,地方一般预算收入达219亿元,教育引领经济社会发展的重大作用得到了充分体现。近年来,苏州市委、市政府牢固确立“发展教育也是发展经济,而且可以更好地发展经济”的理念,坚持像抓经济一样抓教育,坚持贴近经济办教育,统筹发展基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、农村教育等,形成现代化大教育格局,不断强化教育服务功能,为苏州经济提供智力和人才支持。一个国家、一个民族,一个地区的发展,主要取决于人的发展,人的素质的提高。在苏州使我真切的感受到苏州人的综合素质是很高的,上到政府官员、大学教授,下到百姓对各类知识的通晓程度,让我们感到这个城市对教育的重视程度之高,人们接受教育的观念之强及教育体系的完善。苏州经济跨越式发展的经验诠释了一个最根本的真谛,人才兴,则思路活,企业旺,经济强。苏州教育发展模式主要有以下启示: 一是适应经济发展需要,加快发展高等教育。遵循稳步、健康、快速、协调发展的方针,坚持加大政府投入为主、多渠道筹资为辅,积极吸引社会投资主体直接办学、多种投资主体合作办学,多元化发展高等教育,尽快的建立双鸭山大学,可通过招商的形式对外招学校,提高城市品味,双鸭山人的综合素质。构建与双鸭山未来经济社会发展相适应的高等教育体系。 二是从双鸭山的经济结构和产业特色出发,大力发展职业教育。以服务经济结构调整和技术进步为重点,调整职业教育布局结构,构建现代职业教育人才培育体系。 三是着眼于提高劳动者素质,构建终身教育体系。努力构建以就业

全体党员赴井冈山考察学习报告:铭记历史,献身教育

全体党员赴井冈山考察学习报告:铭记历史,献身教育 全体党员赴井冈山考察学习报告:铭记历史,献身教育 全体党员 赴井冈山考察学习 报告 :铭记历史 ,献身教育 为缅怀革命先烈,追忆红色足迹,增强党性修养,11月6日至8日,在校长黄碧明、书记李玉上的带领下,我校全体党员来到中国革命的摇篮井冈山,实地接受了生动的革命传统教育。 在这片红色的土地 上,我们参观了笔架山景区、瀑布群、茨坪故居、井冈山革命博物馆。登上了当年战旗飘扬、炮声隆隆的黄洋界。1928年8月30日,着名的黄洋界保卫战就发生在这里。当时红军以不足一个营的兵力打退敌人四个团的进攻,保卫了井冈山,毛泽东为此写下了《西江月井冈山》这首词。大家依次参观了黄洋界哨口纪念碑,哨口工事遗址。 沿着石阶小路,穿梭在青松翠柏之中,党员们一行来到黄洋界保卫战胜利纪念碑前。这是为纪念黄洋界保卫战的胜利于1960年10月建立的一座竖碑,正面镌刻着朱德同志题写的黄洋界保卫战胜利纪念碑,背面是毛泽东同志的手迹星星之火,可以燎原八个字。同时在竖碑的前面有一个横碑,横碑正面是毛泽东手书《西江月井冈山》,背面是朱德手书《黄洋界》。在这里,大家抚今追

昔,感慨革命先辈创业之艰难,追忆革命先烈之丰功伟绩。在庄严肃穆的气氛中,面对党旗全体党员庄严地重温了入党誓词 ,大家的心灵得到深深地洗礼。 学习考察所到之处,党员们仔细聆听讲解员的解说,并认真记录。在井冈山革命博物馆、茨坪故居、黄洋界哨所前纷纷拍照留影,有的还特意购买了有关书籍和音像资料进行学习,行车途中大家唱响《东方红太阳升》等革命歌曲,抒发爱国爱党之情。 整个考察活动,我校党总支作了充分的准备,制定了科学、可行的活动方案,对活动任务进行了分解,将整个活动任务分解落实到个人 身上。从考察的过程和效果来看,达到了增进交流、促进和谐、提高觉悟、锻炼队伍的目的。这是一次对于党员自身成长具有重要意义的学习考察,一次成功的学习考察,一次富有实绩的学习考察。 井冈山之行虽然时间短暂,但大家普遍感到收获很大,不仅了解了中国革命斗争的历史和先辈们的革命经历,更为重要的是,抚今追昔,深深为革命老区浓厚的革命氛围和自强不息的奋斗精神所感染。党员们一致表示要以这次学习考察活动为契机,牢记革命历史,弘扬信念坚定、百折不挠、实事求是、敢闯新路、艰苦奋斗、甘于奉献、依靠群众、爱护人民的井冈山精神,以革命先烈为榜样,立足本职,扎实工作,积极进取,奋发向上,为学校 的建设与发展做出更大的贡献。

赴江苏省部分初中名校参观考察报告完整版_2

编号:TQC/K413 赴江苏省部分初中名校参观考察报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

赴江苏省部分初中名校参观考察报 告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 赴江苏省部分初中名校参观考察报告 为进一步加强教育管理,深化课程改革,4月11日—16日,初中教研室组织两区教研室副主任、全市初中教学示范学校校长及部分市直、区直学校校长等12人,赴江苏省泰兴市洋思中学、南通市教研室、南通市崇川区虹桥二中、海门市东洲中学、溧水县东庐中学等单位进行了参观考察。整个考察活动安排紧张而有序,内容丰富而充实。为确保考察活动取得扎

赴深圳学习考察报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 赴深圳学习考察报告

编号:FS-DY-20228 赴深圳学习考察报告 此次考察的主要目的在于学习深圳地区先进的教育改革思想、理念、教学方法,学习深圳地区先进的办学经验和管理经验,让我们可以改变落后的教学方式,更新我们的教育教学观念,并让我们能有所感悟,有所触动,开拓我们的教学视野,丰富我们的教学考察经历,为我们以后自己实践教育教学活动寻找成功的教育实践经验。我们结合自己的专业特点和学科眼光,以学术的眼光和教育的眼光带着问题观摩、学习,通过走访、参观和听课等多种形式,深入到学校的各个层面全方位、多角度接触和了解了深圳大学,深圳大学城丽湖实验学校(南山区丽湖中学)和北大附中深圳南山分校。 经过认真整理思考并感悟,现将学习考察情况报告如下: 一、感受深圳城市的风韵,发展态势令人震撼 在我没有去到深圳之前,我对深圳的印象仅仅停留在历

史教科书上的描述,知道深圳是我国改革开放的前沿地带,自从我国伟大的改革开放总设计师在曾经只是一个小渔村上画了一个圈,从此深圳得到突飞猛进的发展机遇,一夜之间成为中国改革开放的成功典范。但从未亲身感受过深圳的城市气息,这次的学习考察活动,让我顺便有机会领略深圳的城市风骚,感受深圳的城市精神面貌,体验深圳市快节奏的生活。 深圳给我的第一感受是深圳拥有宽阔的马路,交通四通发达,立交桥交错林立,道路两旁的绿化带形式多样,植被类型丰富多彩,给深圳提供了清新的空气;各种高楼大厦耸立在城市各个方位,让我大为惊叹和欢喜;其次是四面八方如潮涌进深圳打拼的人,他们精神抖擞,每天都穿梭在城市里拼搏奋力,从眼神中就可以感受到他们有着强烈的追寻梦想的勇气和斗志,虽然这其中会存在一些压力和不适应,但他们阳光向上,永远在为自己的目标拼搏奋斗,让人感受到了深圳当地到处涌动着发展的热潮,地理位置的优势为深圳的经济发展提供了良好的条件,人才的大量涌进为深圳的发展奠定了保障,使得深圳经济发展势头之猛,各种行业在市

井冈山红色资源调研报告

井冈山红色资源调研报告 很荣幸,在九月这个秋高气爽的季节,我怀着对老一辈无产阶级革命家的敬仰对革命圣地久已想往之心,来到中国革命的摇篮井冈山这片红色的土地开展考察学习,系统地接受一次革命传统教育。除了进行实地考察,还结合我在书中和网上收集的资料,现将了解情况报报如下: 一、井冈山基本情况 井冈山,位于江西省南部,地处汀赣两省交界的罗霄山脉中段。此次学习调研我参观了井冈山革命博物馆,大井毛泽东故居,黄洋界哨口,红军第四军医院旧址,茨萍毛主席旧居等爱国主义教育基地。听到了老一辈革命家子孙讲述的关于革命、关于理想的故事。还观看了《中国出了个毛泽东》视频等革命历史资料,并在网上查询资料,做了一些笔记。通过学习收获良多,收益非浅。 二、深刻感受革命精神 (一)丰富的革命历史知识 井冈山,是一座独特而又神奇的山,在中国革命风云激荡的历程中,她的名字,是和一代伟人毛泽东、也是和中国革命的历史命运紧紧地联系在一起的。山门口那座星火燎原的雕塑默默地告诉着我们,如果没有这块红色的土地,就不会有今天的大好河山。正是在这里孕育了中国革命的星星之火,最终化成了席卷中华大地的革命烈焰,锻造出一个崭新的新中国。通过调研学习,我不仅重温了历史,更重要的是铸造了灵魂、锤炼了信念。同时很多青年人对于新中国的创建、成立的来之不易缺乏切身感受,对那段艰苦卓绝的创业史缺乏系统的感性认识。本次调研学习弥补了我对历史革命传统知识的不足,较好的丰实了我对这一历史时期知识的了解。 (二)以苦为乐的革命精神。 在这里我亲身体会了“红米饭,南瓜汤,挖野菜呐个也当粮。”“干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上。”革命先烈们在那样艰苦的条件下,依然保持着蓬勃的革命乐观精神。深刻感受到先烈们不屈不扰的斗争精神。看到由于武器简陋,物资缺乏,红军战士们很多就是用大刀和梭镖这种简单的武器和敌人战斗,但是他们并没有因此而畏惧。黄洋界保卫战中,面对十倍、百倍于我的装备精良的反动势力,他们削竹为签,摆下竹签阵,扎的敌人哭爹喊娘;到处点燃鞭炮,挥舞旗帜,吓得敌人草木皆兵,最终只用了一发炮弹就让敌人抱头鼠窜。这种面对困难永不低头的精神是永远值得我们学习的。深刻感受到先烈们勇于献身的牺牲精神。为了革命事业的发展,千千万万的红军战士们倒在了井冈山上,红四军医院被偷袭,一百多名重伤员惨遭杀害,纪念馆到处是烈士们的雕塑和画像,他们有的是堵住敌人的枪眼,有的是为了给大部队断后,毫不吝惜的付出自己年轻的生命。在革命烈士陵园,的资料显示,在井冈山斗争时期的二年

关于赴中学学习考察报告(最新)

我们上饶县二中一行13人在校领导的带领下,于XX年5月18日出发赴山东泰安长城中学进行了为期4天的学校考察。在考察过程中,我们深入学校,通过参观学校教学楼、办公楼,听靳校长报告、座谈、个别交谈,求索观阅学校规章制度,观览学生课内外活动等,了解到这个学校的一些基本情况: 山东泰安长城中学始建于XX年,是泰安市教育局直属的公办高中学校。地处泰安新区,占地210亩,现有教职工246人,56个教学班,3000余名学生。学校先后获得“泰安市高中教学进步学校” “泰安市高中艺体教学先进学 校”“山东省规范化学校”“泰安市文明单位”“泰安市校园文化建设aaa级单位”等荣誉称号,并被确定为“全国教育科学重点课题研究基地”“泰安市高中新课程改革重点课程研究基地”等。 通过考察,我们了解到该校与我校有惊人的相似之处:那就是新建学校,生源基础较为薄弱。XX年以前则是一个初级中学。他们针对自己的弱点和学生丰富多彩的个性特点,学校有效实施了“成功信心教育”和“特长教育”。在音乐、美术、体育、文化管理等多个领域进行了积极探索,充分张扬学生的个性特长,帮助学生发现成才的潜质,形成了以文化课教学为主,以艺术、体育、特长教育为两翼的齐头并进的育才格局。XX年首届高考723人,本科录取329人(特长162人),专科315人,录取率为89。1%,实现首届开门红。 现就本人所见所闻所感作如下几个方面的总结: 一、办学方向明确,教学理念先进,形成自己独特育人风格。 学校坚持“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的现代化办学理念,实行“全封闭、寄宿制、全过程”的学生管理,践行“面向全体、分层教学、培优补差、突出创新”的教学思想,大力营造“生态、现代、人文”的校园文化,建有400米国际标准塑胶运动场及千兆校园网,实现了无纸化办公和信息化、多媒体教学,为学生提供了学习、生活、健身、娱乐、创造等全方位的服务,努力为学生的可持续发展奠定了基础。 “走出去,引进来”。他们派人员挂职先进学校学习,掌握了大量的第一手材料,接受教育理念,解读经验做法,主要是形成了“以高沿的人格力量影响学生,以科学的办学思想引导学生,以高效的管理体制服务学生,以优美的教学环境感染学生”的共识,坚持了“以质量求声誉,以特色求发展”的办学策略,用靳校长的话来说,就是“聚精会神搞教学,一心一意谋发展”。具体体现为“以人为本的教育理念,质量第一的教学思想,特色创新的办学思路,稳步推进的发展策略,奖励竞争的管理机制,求实求细的工作作风”六个方面。现在他们已经形成了“诚信厚德,求实创新”的校风和“博学善诱,敬业乐群”的教风和“厚积笃行,勤学有恒”的学风。秉承“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的现代化办学理念,以学生为主体,以活动为途径,以发展为教育终极目标,为每一位在校生提供全面发展的舞台,力争使每一个学生都获得成功,让每一位学生在某一方面都学有所获,学有所长,学有所用。

参观井冈山学习心得体会 篇

参观井冈山学习心得体会3篇 井冈山,中国革命的摇篮,她如一颗熠熠生辉的明珠镶嵌在湘赣边界罗霄山脉中段,这是一座雄伟秀丽独特而又神奇的山。下面是参观井冈山学习心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:参观井冈山学习心得体会 首先感谢招标中心领导和党委给了我一个很好的学习机会,在中共江西省委组织部井冈山党员干部培训中心的精心安排和组织下,井冈山之行虽然只有短暂的七天时间,但我将终生受益。 这次教育活动,使我心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大,更觉得今天的幸福生活来之不易,应加倍珍惜!在井冈山我们吃了南瓜汤、唱了红军歌、走了红军路、听着英雄事,先后参观了革命烈士陵园、红四军军部旧址、井冈山革命斗争史展览馆、井冈山碑林、小井红军医院、毛泽东旧居、黄洋界哨所等地。随着老师讲解,大家追忆着井冈山革命先烈英勇抗敌、顽强斗争的感人历史,缅怀一代伟人的丰功伟绩,感受着革命先驱抛头颅、洒热血的崇高精神,每到一处参观,都是一次教育、一次熏陶、这次党性锻炼培训使我终身难忘。 以"坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利"为主要内容的井冈山精神,是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。正如胡锦涛总书记2003年8月在江西考察工作时所强调的:"伟大的井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和作风。我们要结合时代的发展,结合党的历史方位和历史任务的变化,结合改革开放和发展社会主义市场经济的新实践,让井冈山精神大力发扬起来,使之在新的时代条件下放射出新的光芒。" 通过这次参观学习,我深刻感受到"井冈山精神"不是一句空话,而是有着深刻的时代背景和现实意义。 井冈山精神,既是我们夺取革命胜利的精神法宝,又是取得改革开放和社会主义现代化建设新胜利的精神法宝。在当前社会急剧变革的转型的新形势下,我们要通过弘扬井冈山精神,坚定理想信念、矢志不移,实事求是、敢闯新路,依靠群众、艰苦奋斗,不断战胜各种艰难险阻,从胜利走向更大的胜利。党性锻炼教育培训活动有时限,党性修养锻炼无止境。我们已从井冈山返回工作单位,作为一名老共产党员,我一定要在工作实践中践行井冈山精神,努力提高自身素质,自觉学习现代科学知识,时刻坚守工作岗位,爱岗敬业,勤政廉洁,把工作做得更好。 篇二:参观井冈山学习心得体会 井冈山,中国革命的摇篮,她如一颗熠熠生辉的明珠镶嵌在湘赣边界罗霄山脉中段,这是一座雄伟秀丽独特而又神奇的山。这里的山山水水,孕育了中国革命的星星之火,这里的一草一木,溅洒过革命烈士的鲜血,在这块红色的土地上,到处留下以毛泽东为代表的老一辈革命家的脚印。 雄伟的井冈山,有大小山峰500余座,形态奇特,峰峦重叠,林木幽深,构成天然险峰。井冈山,它既有华山之险,又有泰山之雄,但比华山更绿,比泰山更雄。过去,我们对井冈山认识片面,了解不全,以为井冈山可能是"穷山恶水"的光山秃顶。其实,井冈山既是令人向往的革命圣地,又是风景十分秀美的旅游景区。 伴随着一路的赞叹和惊呼声,沿登山公路盘旋而上,我们赶往慕名已久的黄洋界,寻访革命前辈战斗的遗迹。赞叹的是这气象万千,林海云海一处;惊呼的是这峭壁千仞,山路如此崎岖。难怪毛主席曾经发出"过了黄洋界,险处不须看"的感慨。如今站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口,虽然看不到当年红旗飘动,喊杀震天的战斗情景,但我身旁的炮台和身后横竖的两块纪念碑,仿佛在默默地讲述着几十年前军民齐心协力,以不足一个营击溃敌军两个团的历史故事。黄洋界上最受欢迎的恐怕就是那门具有传奇色彩的迫击炮了。据介绍,当年它用仅有的一枚炮弹击中了敌军指挥部,让敌人误以为遇到红军主力而仓皇撤退。于是,我们都在这里留影纪念,以便能够把这里的革命故事带回家,永远的珍藏。 我们参观了井冈山革命博物馆,博物馆系统、全面地记录了中国工农革命军从1927年10月

赴江苏学习考察报告

赴江苏学习考察报告

赴江苏学习考察报告 2008年12月14至25日,我和薛校长、徐主任、续主任一行四人到江苏考察学习,我们先后考察了江苏泰兴县的洋思中学、如东县的栟茶中学、启东县的启东中学和无锡锡山中学。江苏是我国的教育发达省份,这四所学校又是江苏名校。这次考察学习,我们大开眼界、受益匪浅,通过听校长做报告,和老师交流,走进教室,走近学生,参观校园,我们在教育教学中的一些困惑疑虑找到了答案:他们有独特的办学理念、办学风格,永不停步的攀登意识,追求卓越实施精致化管理的方法,精诚合作的团队精神,脚踏实地的工作作风启迪者我们。学习就是走出去,看看别人在干什么、想什么,不一定照搬人家的做法,重在学习别人的精神。 一、教育教学特色鲜明 学校的功能是教育,传授科学文化知识,培养良好道德情操。这几所学校的共性是升学质量高,家长放心家长满意。洋思中学的特点是理念新:没有教不好的学生;课堂教学模式独特:先学后教,当堂训练;过关着数是“四清”即堂上清、日日清、周周清、月月清。栟茶中学是一所普通的乡镇高中,二流甚至三流生源,但连续几年高考本科上线率一直在百分之九十五以上,生平均总分一直位居江苏省前列。启东中学是一所县级中学,在学科竞赛,尤其是奥赛全国一流。锡山中学的新课程推进很有特色,校本课程独具特点,比如在高中阶段每逢双周开设心理课。总之,每所学校都有自己独特的办学特点。

二、浓郁的校园文化氛围,时时刻刻激励学生不断进步,健康成长。 走进任何一所中学,那些催人奋进的艺术雕塑,整洁舒适的教室图书馆,美丽、幽静的花圃水径,古朴典雅的亭台、曲桥,引入注目书法、绘画作品,教学楼宇、长廊、立柱、墙壁上,都镌刻着一条条醒目的标语,虽是无生命无情感的物质,却是一种“活化”的力量。使师生感受到潜在的约束,激发着师生的道德原则、提升着师生的道德作为,自然而然地激励着师生积极进取勇于创新,不甘落后,争创一流,使师生的行为由自由变为自为,由他律变为自律,正如苏霍姆林斯基所说:“孩子在他周围——在走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里——经常看到的一切,对他的精神面貌形成具有重大意义”。 丰富的校园文化,吸引了众多的参观者,在拜读之际,常有感悟,特抄录于下: 教育理念:没有教育不好的孩子。 校风:求实创新 教风:热爱尊重,科学引导 学风:自主合作、勤奋、探究 先学后教,当堂训练 堂上清、日日清、周周清、月月清是教好每个学生的必由之路 生活也是课程,时时处处渗透德育。 迎着晨风想一想:今天该怎样努力? 踏着夕阳问一问:今天有多少长进?

陕西师范大学硕士论文开题报告

陕西师范大学 硕士学位论文开题报告

一、立论依据: 1 论文选题的研究意义 1.1 选题背景 一媒介竞争进入范围经济时 以喻国明代表的一批学者认为,当今的传媒市场竞争正在由规模经济时代进入范围经济时代。他们认为当传媒市场处在高速成长阶段时,由于规模开发的成本较为低廉,以“大”制胜并无不可。但到了市场发展相时成熟,竞争参与者越来越多,市场空间越来越狭窄的今天,继续按照这样一种操作逻辑去参与市场竞争,就越来越难以为继了。 首先是数量规模扩增的成本大大提高了,市场的空白地带越来越少,“零和博弈”效应便逐渐显现,任何一方数量规模的增加都是建立在对其他相关方市场份额的攻城略地式的剥夺的墓础上的。这样一来,竞争自然惨烈,成本也势必大幅度提升。其次,随着市场大盘的迅速做大,单个媒体在数量规模方面做大的相对市场效能呈现大幅度削减的趋势。也就是说,即使你通过高额的成本达到了某种数量扩张,但这种数量扩张对于你的市场占有率提升的实际效能却常常是微乎其微的。原因很简单,在你个体做大的同时,市场基数也在不断做大,甚至这种大盘做大的速率往往要高于个体做大的速率。在这种情况下,任何单一媒介的数量(分子)增加的效能都会被不断扩容的市场大盘(分母)的增长而稀释掉。譬如,如果你由1做到4,对于你而言,绝对值增长了4倍,但是,如果市场基数从100扩大到1000时,你做大后的市场占有率不是增加了,反而是减少了—你的市场占有率由1%降低到了4%。 在不同的发展阶段上,为传媒产业带来最大利润的价值支点是不同的:最初是内容产品的品质、接下来是市场拓展的规模,到现在则是全方位客户价值的挖掘这便进入了范围经济的范畴。 二跨媒介经营已成为媒介做大做强战略选择的必然 上面提到媒介产业在不同的发展阶段上其最大利益的价值指点是不同的,而现在传媒最大的利益的支点已由传媒产品的品质、市场规模的拓展,转向了客户价值的全方位挖掘,而这种最大利益的价值支点的实现,需要传媒构建范围经济上的优势,即通过多元化的经营实现客户价值的全方位挖掘,而这种多元化得经营如果限于媒介这一个行业来说就是跨媒介经营。 跨媒介经营,确实是当今环境下传媒市场化成长的必然战略选择,因为技术的发展和传媒市场现状,将会逐步传媒必须以技术或资本为纽带走向融合,以多元化的经营和产业链的完善来适应新的市场环境。 三技术上的突破使跨媒介经营成为一种成本可控的盈利选择 传媒产业是一种典型的技术密集行产业,技术既是传媒产品生产的关键也是传

赴井冈山学习考察报告

赴井冈山学习考察报告 赴井冈山学习考察报告---------井冈山的革命精神别能丢这次学习考察我们要紧参观了**八一起义纪念馆、井冈山革命历史博物馆、北山革命烈士陵园、黄洋界、茨萍毛主席旧居等革命历史和爱国主义教育基地。这次考察学习,由于党校领导的高度重视,对全部行程作了精密细致的安排,临行前韦生斌教育长亲自作动员说话,并提出了要求,组织员金涛老师随团队综合协调,班委的同志仔细负责、组织有序。加上学员们高度的自觉性,遵守纪律、积极配合、团结亲爱、相互关怀,虽然考察时刻紧,路途长,但是,大伙儿情绪高昂、兴致勃勃、善始善终考察了所有活动点,每到一处纷纷都具体询咨询了解历史,在纪念碑前敬献花圈,对先烈默默致哀等。经过细致地观察展览图片、历史资料录像,仔细听取井冈山干部学院的老师和红军后代动人的说解等实地亲身感觉,大伙儿宛然回到那令人难忘的岁月,置身于当年战火纷纷年代,一种在课堂上、在书本里体味别到的感觉便油但是生,对井冈山斗争、对中国革命、对毛主席等老一辈无产阶级革命家有了许多别同于以往得到的知识和体味,思想上受到一次深刻的革命传统教育。感到收获颇大。我认为是一次了解党史、了解中国革命史、了解国情,开阔视野的难得机会,是一次坚持"两个务必"重要思想的实地锻炼,是一堂震撼心灵、激励终身的党课,是学习生涯中一段难忘的历程,为将来的工作注入新的动力。过去,我们对井冈山、井冈山精神认识了解往往仅限于书本上、电视里所赋予的那一部分,更多是处于感性认识,很肤浅。这次,当我们到了井冈山,沿着当年革命先烈留下的脚迹追忆革命斗争画面,了解历史风云的岁月,缅怀革命先烈的丰功伟绩时,精神上、心灵上一次次地受到强烈的震憾,切身感觉到井冈山在中国革命中所承载的历史的厚重和对井冈山精神的内涵实质有了更加深刻的理性认识。井冈山,是以毛泽东同志为首的老一辈无产阶级革命家领导中国革命,开展武装斗争,寻觅中国革命成功之路的地点,是中国革命的发祥地,武装力量的集合点,开创了中国革命历史,推动了中国革命进展,奠定了中国革命胜利的基础。井冈山,是课堂,是熔炉,培养和造就了一批又一批党的干部,千千万万的优秀中华儿女从这个地方走出,革命者铜墙铁壁般的意志在这个地方炼就,锤炼出伟大的井冈山精神,成为中国革命精神之源头,是革命和建设的传家宝。这次实地考察,我对井冈山精神内涵又有了更加深刻的认识。(一)千万牢记理想信念别能丢信念是指人们对某种现实或观念抱有深刻的信任感。信念往往是具体的,一旦它成为人的一定的总体性、普遍性的观念和态度,信念就成为信仰。信仰是人们对于普遍、最高(或极高)价值的信念。一方面,信仰本身算是一种信念,具有信念的基本特征;另一方面,信仰又是信念的一种特殊的、强化的高级的形式。信仰能够使人的整个精神活动以最高信念为核心。人别能没有信念,没有信念就等于没有灵魂。理想则是以一定的信念和信仰为基础的价值目标体系,是人的精神日子的最高层次。在井冈山革命阶段,我们党用革命的理想信念教育党员、干部、红军战士和广阔的农民群众,启示他们的革命觉悟,从而使红军在条件极其恶劣的事情下,打破了敌人的多次"围剿"。井冈山的革命老前辈们算是靠坚决的理想信念支撑着,才克服了斗争中的重重困难,始终坚持斗争到底,才使星星之火得以燎原。目前,我国正处在深刻的新旧体制的变革之中,随着改革的别断深入,必定涉及到人们经济利益的调整,触及到政治、文化和社会日子的各个领域,浮现许多困难和咨询题。解决这些咨询题,需要各个方面做大量的工作,但要紧靠思想政治工作,关键是理想信念教育。惟独经过理想信念教育,用先进的思想和理论武装党员、干部和广阔群众的头脑,使他们树立科学的信念和崇高的理想,才干激发他们的奋发进取精神和制造精神,进而明确自己肩负的历史使命,自觉地为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。胡锦涛总书记指出,共产党员要坚持理想信念,坚决别移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。这无疑是对新阶段共产党员的基本要求,也是从理想、信念、宗旨、作风、能力等方面衡量党员素养高低的全然标准。作为新阶段的党员干部,加强理想信念教育尤为重要。这次在井冈山开展异地教学和体验式学习,实际上是一次马克

井冈山培训班总结讲话

井冈山培训班总结讲话 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

井冈山培训班总结讲话 各位老师,各位学员:大家好! 中储粮油脂有限公司赴井冈山培训基地2017年度第一期党员培训班即将结束。时间虽短,收获很多。通过这几天的学习、实地踏查和大家的交流,看出来大家学习成果很多、感受很深、收获满满。使我们大家真正受到了一次永生难忘的理想信念教育。具体表现在: 一是接受了心灵洗礼。本次培训从穿军装、授班旗到参观烈士陵园、敬献花圈,从参观井冈山博物馆、毛主席故居到龙江书院、会师纪念碑,从小井红军医院到红军烈士墓,尤其通过专家的讲解、提炼,通过红军后代讲家风,使我们对井冈山精神、井冈山道路及毛泽东领导艺术珍贵经典的指导意义有了更深刻的理解和感悟。井冈山精神是一种红色文化,可以说政治是骨架、经济是血肉、文化是灵魂。通过学习,使我们的信仰更加牢固,信念更加坚定,进一步增强了跟共产党走、为伟大的理想而奋斗的信心和决心。 二是经受了锻炼考验。本次培训安排的重走红军路、制作红军餐、编制草鞋,增强了团队意识,使每名成员充分认识到了团结协作、友爱互助的重要性,使大家在项目的训练中受到启发、受到鼓舞,更使大家在训练中真正得到了锻炼,经受了考验。 三是增进了彼此友谊。本次培训时间很短,内容很多,故事很多。师生情、同学情、战友情依依不舍。特殊的地点、特殊的内容、特殊的方式的共同学习和生活,使

我们缔结的友谊弥足珍贵、倍加珍惜。在这里没有领导只有战友。学习中认真听讲、认真思考;考察中互相提醒、相互关照;讨论中争相发言、相互启发;生活中相互关心、互相照顾,感受了家人般的体贴。 四是领悟了核心精髓。通过井冈山精神、井冈山道路的现实价值的对接,大家对毛泽东领导艺术的深刻感悟,特别是学员之间结合实际的交流,成功的经验、失败的教训、有针对性的指点,为我们今后学习、工作提供很好的借鉴,尤其为企业发展指明了方向,增强了信心和决心。 我们之所以取得如此丰硕的成果,要感谢井冈山培训基地老师的系统讲解,特别感谢各位老师的一路陪伴、一路讲解、一路照顾,不辞辛苦,勤奋敬业。体现井冈儿女的奉献精神,也给我们留下了难忘的印象。要感谢井冈山培训学院为我们的学习和生活做了周到的安排,让我们感受到了家的温暖。 不能深刻感触过去,怎能挺直身躯的脊梁,怎能获得腾飞的翅膀。培训班就要结束了,希望大家在铭记过去艰辛岁月、感触艰苦革命精神的同时,一定要在以后的工作中以身作则,发扬好井冈山精神,以井冈山老一辈革命家的精神为标尺,坚持总公司“两个打造”、油脂公司“三个统一”核心理念不动摇,牢牢把握迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻党的十九大精神这条主线,为打造中储粮“金字招牌”,实现油脂公司“双优秀”目标作出积极贡献,为公司的发展腾飞作出不懈努力。

陕西师范大学国(境)外交流学习本科生毕业实习、论文答辩及毕业认定等相关事宜管理办法(试行)》

陕西师范大学 国(境)外交流学习本科生毕业实习、论文答辩及毕业认定等相关事宜管理办法 (试行) 为了大力推进我校本科人才培养的国际化进程,拓宽学生国际视野,鼓励更多学生到国(境)外大学交流学习,确保学生一方面在国(境)外交流学习期间顺利完成学业,另一方面完成毕业实习、论文答辩及毕业认定等相关事宜,特制订本管理办法。本办法中所指的学生为经我校审批后派往国(境)外交流学习的本科学生。 第一章毕业实习 我校在读本科生的毕业实习(免费师范生的教育实习和非师范生的专业实习)一般安排在第七学期进行,因此对出国(境)交流学习的我校本科生做出如下规定: 第一条在前六学期内进行出国(境)交流学习活动的学生,应按照学校相关规定在第七学期参加学校组织的毕业实习。

第二条因出国(境)交流学习活动在第七学期进行,无法参加学校组织的集体实习的学生,可通过以下形式完成毕业实习: (一)前六学期在国内参加过某种形式的教育实习或专业实习,达到我校关于实习的标准和要求,学校可认定为完成毕业实习。 (二)第七学期在国(境)外大学修满四门或四门以上课程,成绩合格,其中一门课程学分我校可认定为相应实习学分,实习成绩按相应课程成绩转换计入。 (三)第七学期在国(境)外大学修满三门课程,成绩合格;学生在国(境)外交流学习期间,通过课堂观察、课外辅导以及其他各种形式,完成实习,并获得国(境)外学校或机构的实习认证或相关证明,经学校认定合格(填写附件1),按实习平均分计入该生实习成绩。 (四)各院(部)实习领导小组负责国(境)外交流学习学生毕业实习的审批和后期成绩评定等认定工作,并及时报教务处备案。 第二章毕业论文(设计)及答辩 我校在读本科生的毕业论文(设计)及答辩一般安排在第八学期进行,因此对出国(境)交流学习的我校本科生做出如下规定:

赴江西省抚州、赣州等地学习考察报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3552-75 赴江西省抚州、赣州等地学习考察报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

赴江西省抚州、赣州等地学习考察 报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据县委领导的指示,12月16日-19日由县委办、发计委、外经局同志组成的考察组一行5人,赴江西省抚州、赣州等地学习考察。 这次考察,虽然仅到抚州、赣州两地,但所到之处,我们无不强烈感受到了江西各地思想之解放、政策之开明、发展之迅猛、变化之巨大,无不感受到区域经济不进则退的激烈竞争。考察归来,大家深感受益匪浅、启发很大,不虚此行。 一、主要观感 归纳起来看,我们感到今日江西有以下几个变化: 第一,观念更新千帆竞发。思路决定出路,思

想解放的程度决定经济发展的速度。这两年,江西的最大变化,莫过于干部群众思想观念的变化。他们以解放思想为先导,大胆学习借鉴广东、浙江及其他发达地区的先进理念,提出实施“崛起”战略,努力、踏实地建设沿海产业梯度转移基地、劳动力基地、农产品基地和经济发达省份的“后花园”,以工业化为核心,以大开放为主战略,以体制创新为强动力,“调整农业、主攻工业、扩张城市”,实现从以抓农业为主向以抓工业为主的大转变,呈现出“特色在农、变化在城、后劲在园”这一新的发展格局。江西是革命老区,没有沿海的区位优势,没有雄厚的工业基础,但他们认为地理位置不是绝对的,客观条件不是绝对的,关键在人,关键在思想。他们大力强化“入流”意识,以开放的胸怀洞开山门。抚州市提出,以招商引资为“总抓手”、赣州市提出“对接长珠闽三角州、建设新赣州”,倾力构筑生产力要素聚集的洼地,把解放思想的要求转化为十分具体的发展,转化成每个干部群众的自觉行动,真正形成了“上下同心谋发展、左

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