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人教版小学三年级下册语文园地五复习资料

人教版小学三年级下册语文园地五复习资料
人教版小学三年级下册语文园地五复习资料

一、给加点字选择正确的意思。

光:①、完,尽;②、月亮或太阳等发出的光线;③、只,单独

1、不光.是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。()

2、明亮的月光.,照在静静的原野上。()

3、弟弟把零用钱都花光.了。()

抽:①、长,发出;②、用力打;③、拿,取

1、他从信封里抽出信纸,展开来读。()

2、树木抽出了新的枝条。()

3、赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。()

二、阅读

榆树高,槐树壮,梧桐树叶向手掌。石榴开花红似火,桂树花开十里香,

桑树结果紫又甜。松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。

1、找出文中两个比喻句抄写下来,并回答问题。

(1)、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍用﹍﹍比作﹍﹍

(2)、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍用﹍﹍比喻﹍﹍

2、找出文中一个夸张句抄写下来:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3、找出文中一个拟人句抄写下来:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

4、找出文中一对反义词写下来()——()

三、默写《游子吟》并

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍这首诗的作者是(),表达了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

语文园地六

一、多音字组词

教()()降()()圈()()

()()()()()()

缝()()便()()重()()

()()()()()()

二、写出5句描写气象的谚语

1、 2、

3、 4、

5、

一、填空

()如生翩翩()()不舍历历()面面()头头()源()不()()有礼息息()蒸蒸()像这样的词语我还能写()()

二、比一比,再组词

止()郎()直()丁()代()力()分()由()企()廊()置()厅()贷()房()岔()届()三、加一加,组成新字再组词

止()()郎()()直()()丁()()代()()力()()分()()由()()

四、名句填空

1、海内(),天涯()。作者:()

2、海上(),天涯()。作者:()

3、(),()。作者:汪洙

4、(),患难()。作者:无名氏

5、(),()。作者:邢俊臣

五、说“言”填空

表示吉祥的话叫()精炼著名的话叫()应允别人的话叫()

诚恳劝告的话叫()宣誓所说的话叫()临走写下的话叫()

我还会照样子写两句:()的话叫()()的话叫()

语文园地八

一、比一比,再组词

导()继()旅()狠()科()归()载()端()异()断()旋()狼()料()旧()截()瑞()

二、照样子写词语

1、九牛一毛:()()()

2、无边无际()()()

3、郁郁葱葱:()()()

4、黑白相间()()()

三、填一填歇后语

()——各显神通孙悟空大闹天宫——()韩信点兵——()张飞穿针——()包公断案——()姜太公钓鱼——()我也会说歇后语:()

四、“画龙点睛”这个成语是什么意思?

人教版三年级下册数学复习资料

三年级下册数学整理与复习 知识点一位置与方向(背诵)我要拿100分得分: 1、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。 ②理解位置是相对的,不是绝对的。例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。 2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。(做题时先标出北南西东。) 3、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 5.、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,傍晚在西方。④风向与物体倾斜的方向相反。 知识点二除数是一位数的除法(背诵)我要拿100分得分: 1. 只要是平均分就用(除法)计算。 2. 注意:① 71÷8,把71看成72,用口诀估算。② 378÷5,把378看成400更接近准确数。 ③应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的估算要用“≈”。 3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5 = 6) 4、笔算除法: (1)余数一定要比除数小。(2)除法验算:→用乘法 ①没有余数:商×除数=被除数;②有余数:商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数。 (3)0除以(任何不是0的)数都得0。0不能做除数,如:0÷()=0括号里只有(0)不能填。0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身;任何数减0都得任何数本身。(4)基本规律:(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;(2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。)(3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;(4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。 (5)2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 知识点三两位数乘两位数(背诵)我要拿100分得分: 1、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。 2、验算:交换两个因数的位置。例如:26×53= 的验算是53×26= 3、口算:15×200= ?(方法:把0前面的数相乘,再在乘积的末尾添0,注意添几个0。) 4 、估算:18×32,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(18看做20,32看做30去估算) →(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。) 5、有大约字样的一般要估算。

人教版三年级下册复习资料整理

三下语文第一单元复习要点 一、认读本单元生字,写一写下列容易写错的字。 燕、聚、稻、圈、倦、演、莲、蓬、 二、辨一辨,组词 稻()倦()咏()裁()装()拂()增()蹈()卷()泳()载()妆()佛()赠()三、读准多音字 quān一圈──juàn羊圈 sì似乎──shì似的āi挨挨挤挤──ái挨打 ɡān干涸──ɡàn干部 nán难题──nàn灾难花骨ɡū朵骨ɡǔ头 dǎo滑到──dào倒立 tiāo挑选──tiǎo挑战 四、读一读记一记近义词 增添──增加俊俏──美丽偶尔──偶然忽然──突然 飘动──飘荡聚拢──聚集光景──风景姿势──姿态 沉积──沉淀缘故──原因干涸──干枯绽开──绽放 五、读一读记一记反义词 聚拢──分散偶尔──经常俊俏──丑陋消失──出现 增添──减少机灵──呆板展开──收拢饱胀──干瘪 雪白──乌黑清早──傍晚整齐──杂乱 六、听写一单元词语及园地中的四字词语 七、照样子写词 我发现下列词语每个词中两个字的意思是,请照着写几个。 动静、得失、详略、进出……. 高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后 八、照样子将句子写得具体生动。 例1、微风吹拂着柳丝。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 1、燕子掠过湖面。 燕子()掠过()的湖面。 2、白荷花冒出来。 ()的白荷花()冒出来。 3、小草夹杂着野花。 ()的小草夹杂着()的野花。

4、露珠在滚动。 ()的露珠在()地滚动。 例2、水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 水是那样清,清得___________________________________________。 天是那样的蓝,蓝得_________________________________________。 九、背诵课文1 2 3 4——3,完成下列填空 1、荷花已经开了不少了。荷叶,像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间。 2.一身的羽毛,一对的翅膀,加上,凑成了的小燕子。 3、默写《咏柳》和《春日》。能用自己的话说说诗句的意思。课外背诵《江南春》和《惠崇春江晚景》 《惠崇春江晚景》 , , 十、积累背诵,做到灵活运用 1、描写春天美丽景色的词语 万紫千红姹紫嫣红桃红柳绿莺歌燕舞风和日丽鸟语花香春意盎然 草长莺飞杨柳吐翠和风细雨蜂飞蝶舞百花争艳彩蝶纷飞花枝招展 2、描写日月山川花草的词语 群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱绿草如茵繁花似锦山花烂漫 喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空星月交辉月明星稀晓风残月 崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴连绵不断高耸入云巍峨壮观 3、描写燕子外形的句子。《燕子》 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。仿照燕子外形的描写,写一种小动物的外形。 仿写:一身(黑白相间)的鱼鳞,一对(炯炯有神)的眼睛。加上(扇子似的)尾巴。凑成了(活泼机灵)的小金鱼。 一身(),一对(),加上()的尾巴,凑成了()的小猫。一身(),一对(),加上()的尾巴,凑成了()的小猴。

最新人教版小学三年级下册科学知识点整理全册

人教版小学三年级下册科学知识点整理全册 1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。 2. 不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。 3. 播种凤仙花的方法: A.选饱满的、没有损伤的种子。——选种 B.种子埋的深度约为1厘米。C.要浇适量的水。 4. 种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。 5. 书本第8页,研究根的作用实验中,在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。试管中水面降低了,说明水分被根吸收了。 6. 根的作用: A.吸收土壤中的水分和矿物质。 B.将植物固定在土壤中。(所以把植物从土壤中拔出很难) 7. 凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物的长出的第一对叶子称为子叶(也就是种子里面的子叶),子叶和以后长出的叶子是不一样。 8. 凤仙花的子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。以后长出来的叶子 称为真叶, 真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。 9. 植物叶子平展的,而且交叉生长,是为了能利用到更多的阳光。 10. 叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。这就是光合作用。也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。 光合作用的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收的。 11. 茎的作用: A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。 B.运输水分和养料运输方向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下,

将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 12. 茎的高度变化图:画点线图,先找点,再连线。凤仙花越长越高了。 13. 凤仙花开花的位置在茎上。花大部分为红色,有些淡粉(接近白色)。 14. 凤仙花组成部分有:根、茎、叶、花、果实、种子。 15. 凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 16. 挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。 17. 凤仙花开花后植物还会长高一点点,不明显。果实成熟后,植物不会长高了。 18. 凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子 19. 一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。 20. 任何植物的茎上都有节,它是茎最本质的特征,看不到节时,可以根据什么地方长叶来确定节的位置,因为叶是长在节上的。 21. 茎的不同形态: 直立茎:凤仙花,竹子,杨树,蚕豆……缠绕茎:牵牛花…… 攀缘茎:葡萄,爬山虎,豌豆……匍匐茎:南瓜,番薯…… (攀缘茎上最明显的特点是有卷须) 22. 光合作用的方程式: 植物的叶片就是一个绿色加工厂,下图是植物光合作用的过程。

(完整版)人教版小学三年级数学下册总复习资料

人教版小学数学三年级下册总复习资料 第一单元位置与方向 1、东与西相对,南与北相对。按顺时针方向转:东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 3、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 2、基本规律: (1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位; (2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。) (3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除; (4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法:有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0, 0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题: 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例:已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数的和是24,求甲乙两数? 分析:这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了,而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为:24÷6=4,甲数为:4×5=20 同样:若已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数? 分析:这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了,而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为:24÷4=6,甲数为:6×5=30 7、和差问题 (两数和—两数差)÷2=较小的数 (两数和+ 两数差)÷2=较大的数 例:已知甲乙两数之和是37,两数之差是19,求甲乙两数各是多少? 如图:

人教版小学三年级下册数学2位数乘2位数练习题80道

1、25×36= 2、38×38= 3、28×45= 4、81×17= 5、35×58= 6、804÷6 = 7、183÷4 = 8、74×87= 9、26×75= 10、54×87= 11、35×68= 12、47×69= 13、84×65= 14、68×74= 15、900÷6 = 16、8648÷4 = 17、35×24= 18、64×95= 19、48×17= 20、36×17= 21、57×36= 22、43×38= 23、61×45= 24、72×17= 25、39×58= 26、81×24= 27、41×18= 28、76×87= 29、67×75= 30、242÷2 = 31、37×68= 32、52×69= 33、26×65= 34、28×74= 35、615÷3 = 36、64×94= 37、51×24= 38、92×95= 39、896÷8 = 40、408÷4 = 41、25×38= 42、38×47= 43、28×82= 44、81×41= 45、35×81= 46、62×51= 47、778÷6 = 48、74×35=

49、26×64= 50、54×62= 51、846÷2 = 52、47×51= 53、84×51= 54、654÷3 = 55、18×77= 56、57×78= 57、815÷5 = 58、64×61= 59、936÷3 = 60、36×66= 61、29×36= 62、5400÷6 = 63、28×84= 64、81×85= 65、35×95= 66、62×84= 67、485÷5= 68、74×57= 69、26×62= 70、54×62= 71、35×81= 72、47×51= 73、84×32= 74、68×62= 75、18×15= 76、57×24= 77、35×38= 78、64×51= 79、48×27= 80、36×54= 81、91÷7 = 82、340÷2 = 83、644÷7= 84、47×57= 85、824÷4 = 86、93×35= 87、92×62= 88、88×49= 89、87×28= 90、84×44= 91、27×57= 92、27×56=

三年级语文下册复习资料(全 )

一、词语部分 (一)听写词语 一、词语 聚拢增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适特殊 饲养 窟窿盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁安慰 犹豫 将来 照顾 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲悲惨叮嘱 羡慕 疲倦裁剪 射箭 仿佛 黎明 缺少队伍审视 纠正翩翩起舞 议论 稚嫩享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在预防 繁殖 悬挂年龄 晚霞 漆黑售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼灌溉 渠道 燃烧舒缓 替换 奔腾探索竭尽全力迫在眉睫无影无踪 恋恋不舍 (二)多音字 piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)漂 piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所) chòng(冲劲)(冲着) hái (还有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒) 冲还倒 chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还) dào (倒背如流)(倒是) mú (模子)(模样) gěi (送给)(递给) shān (扇动)(扇风) 模 mó (模范)(模型)给 jǐ (给予) 扇 shàn (扇子)(扇贝) jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列) 教校系 jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上) chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选)

差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参) chā (差别) (差异) xuē(削减)(削弱) 削  xiāo(削皮)(削笔) 四、形近字 倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻) 载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓) 圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛) 宿(住宿)(宿舍) 暖(暖和)(温暖) 俊(英俊)(俊 杰) 疼(心疼)(疼爱) 缩(缩小)(紧缩) 缓(缓慢)(缓缓) 梭(穿梭)(梭 子) 痛(痛苦)(疼痛) 悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 响(音响)(响 亮) 默(默写)(沉默) 诲(教诲)(诲人不倦) 即(即使)(立即) 晌(晌午)(半 晌) 墨(墨水)(墨绿) 五、反义词 深对(浅) 疏对(密) 富对(穷) 输对(赢) 笑对(哭)  幸福对(痛苦) 出现对(消失) 开始对(结束) 安静对(喧 哗) 弯曲对(笔直)  扩大对(缩小) 黑暗对(光明) 好对(坏) 快乐对(悲 伤) 升对(降) 出现对(消失) 隐藏对(显露) 一无所有对(应有尽 有) 高兴对(伤心) 粗暴对(温柔) 防御对(进攻) 错误对(正确) 细小对(粗 大) 沉重对(轻盈) 前进对(后退) 喜对(悲) 轻柔对(粗重)  (三)在括号中填上适当的词语 1、填形容词 (乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍 (尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛 (陡

新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

新人教版三年级下册数学知识点归纳 第一单元位置与方向 1、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的,不是绝对的。 3、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。(做题时先标出北南西东。) 4、会看简单的路线图,会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 6、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身; (4)任何数减0都得任何数本身。 2、乘除法的估算:4舍5入法。 (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。 (2)想口诀来估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。 如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。 除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),再口算480÷8得60。

2020部编人教版三年级下册语文复习资料

部编人教版三年级下册语文复习资料 一、【古诗词】 《绝句》[唐] 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 《惠崇春江晚景》[宋] 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿(lóu hāo)满地芦芽短,正是河豚欲上时。 《三衢道中》[宋] 曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 《守株待兔》 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑。 【译文】:从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩。一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到兔子。当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。 【解释】:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。

《元日》[宋] 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 《清明》[唐] 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 《九月九日忆山东兄弟》[唐] 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 二、【日积月累】 (一)《忆江南》[唐] 白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? (另外两首) 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游? 江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢? (二) 邯郸学步:[邯郸]:战国时赵国的都城。[学步]:学习走路。

比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。 滥竽充数:[滥]失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。 掩耳盗铃:[掩]遮蔽,遮盖。[盗]偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 自相矛盾:[矛]进攻敌人的刺击武器。[盾]保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。 刻舟求剑:[舟]船。[求]寻找。比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际情况处理问题。 画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。 杞人忧天:[杞]周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 (三) 文房四宝:笔墨纸砚

最新人教版小学三年级下册数学知识点

最新人教版小学三年级下册数学知识点 1、①(东与西)相对,(南与北)相对, (东南—西北)相对,(西南—东北)相对. ②清楚以谁为标准来判断位置. ③理解位置是相对的,不是绝对的. 2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的.(做题时先标出北南西东.) 3、会看简单的路线图,会描述行走路线. 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走.同一个地点可以有不同的描述位置的方式.(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面.)同一个地点有不同的行走路线.一般找比较近的路线走. 4.、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方). 5.、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方. ②影子与太阳的方向相对. ③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方. ④风向与物体倾斜的方向相反. (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身; (4)任何数减0都得任何数本身 . 2、没有余数的除法:有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数

3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算. (1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除.除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面. (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除. (3)除法的验算方法: 没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数; 有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数. 4、基本规律: (1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位; (2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商.) (3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除; (4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小. 增:第二单元课外知识拓展 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数. 5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数. 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数.比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数. 6、关于倍数问题: 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例:已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数的和是24,求甲乙两数? 这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数.它们加起来就相当于乙数的6倍了,而它们加起来的和是24.这也就相当于说乙数的6倍是24.所以乙数为:24÷6=4,甲数为:4×5=20 同样:若已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数?

三年级下册期末复习资料

wān yán lǒng zhào xún wan ()()() huáng kǒng yǔn xǔláng fai ()()() 1-2二、比一比,再组词。(12分) 族()导()若()访()旅()异()惹()仿()豪()昌()昨()蹈()毫()冒()作()滔()sì()cān ()yāo()chǔ() 似参要处 shì()shēn()yào()chù() 1-3三、照样子,写词语。(8分) 挨挨挤挤 翩翩起舞 碧绿碧绿 雪白 1-4四、给带点字选择正确的解释。(6分) 1、合影.()影.影绰绰()倒影.() ①模糊的形象;②照片;③镜中,水面等反映出来的物体的形象。 2、疾.飞()疾.苦()积劳成疾.() ①疾病;②痛苦;③急速,猛烈。

1、把比喻句补充完整。(4分) (1)弯弯的月亮像 。把( )比作( ) (2)大象的耳朵像 。用( )比喻( ) 2、修改病句。 (1)听到命令,部队立即马上出发了。 。 (2)要想写好作文,我们就要学会观看生活。 。 3、缩句:我站在阳台上尽情地呼吸着清晨的新鲜空气。 。 4、这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢? 陈述句: 。 1-6六、理解诗句填空。(6分) 1、天亮时跑去寻找身出的羽箭。(对应的诗句是 。) 2、将军在夜里看准目标开弓射箭。(对应的诗句是 。) 3、《望庐山瀑布》的作者是( )代伟大的诗人( ),他被称 为( )。这首诗表达了诗人( )的思想感情。 (8分) 、风过了,我停止舞蹈, 。蜻蜓飞过来,告 诉我 。小鱼在脚下游过,告诉 我 ……

2、《拔苗助长》中的这位农夫天天到田边去看禾苗,是因为 ,他心里焦急是因为。他想出了一个办法:,结果却。 这则寓言告诉我们的道理。 1-8八、口语交际。(6分) 请为你喜欢的文具或玩具设计一条广告语。 。 1-9九、阅读短文,回答问题。(15分) 日月潭简直是人间仙境。那儿不但环境宁静,而且景色宜人。无论是在早晨、黄昏、晴天或雨天,好都会呈现各种不同的面貌。 黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人变得开朗起来。 日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,真好看。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。 1、短文是围绕来写的。(1分) 2、读句子,再用带点的词语造句。(4分)

最新人教版小学三年级上册复习资料汇总

人教版小学三年级上册复习资料汇总

多音字归类 藏cáng (躲藏)(冷藏)(收藏)朝zhāo(朝阳)(朝霞) zàng (宝藏)(西藏)(矿藏)cháo(朝向)(朝代) 爪zhuǎ(爪子) 相xiāng(相信)(相同)zhǎo(鹰爪)(虎爪)xiàng(相片)(照相) 当dāng(当心)(当面)闷mēn(闷热) dàng (上当)(停当)mèn(纳闷)(苦闷) 应yīng (应该)(应当)(应许)看kān(看门)(看家) yìng (答应)(一应俱全)kàn(看见)(看书) 答dā (答应)(答话)几jī(几乎)(茶几)dá(回答)(报答)(答题)jǐ(几个)(几位) 好hǎo (好人)(友好)(好事)倒dǎo(打倒)(倒地)hào (好学)(好奇)(爱好)dào(倒水)(倒茶) 乐lè (快乐)(乐园)盛shèng(盛开)(茂盛)yuè(音乐)(乐曲)(乐器)chéng(盛饭)(盛满) 作zuò(作文)(作业)溜liū(圆溜溜)(溜达)zuō(作坊) liù(一溜烟) 乘chéng (乘法)(乘车)假jiǎ(假如)(假话)(假山)shèng(一乘轿子)jià(放假)(寒假) 差chāi (出差)(差事)称chēng(称赞)(称呼)chā (差别)(差距)(时差)chèn(匀称)(称心如意)chà (差不多)(差劲)(差得远)

落luò(落水)(落叶)兴xīng(兴盛)(兴旺)(兴奋)lào (落下毛病)xìng(高兴)(兴趣) 调diào (调动)(调查)量liáng(打量)(丈 量) tiáo (调整) (调皮)liàng(重量)(数量) 数shǔ(数一数)(倒数)(数不清)晃huàng(摇晃)(晃动)shù (数学)(数字)(数量)huǎng(明晃晃)(晃眼) 系jì (系鞋带)(系扣子)发fā(发生)(发现)(出发) xì (关系)(联系) fà(头发)(发型)(理发) 撒sǎ(撒播)(撒种)(撒落)都dū(首都)(都城) sā(撒手)(撒开)(撒娇)dōu(都好)(都有)(都在) 卷juǎn (卷角)(花卷)(胶卷)教jiāo(教书)(教课) juàn (试卷)(卷子) jiào(教师)(教室)(教育) 似sì(相似)(似乎)难nán(难过)(困难)(难处) shì (似的) nàn(灾难)(难民 舍shě (取舍)(舍近求远)要yāo(要求) shè(宿舍)(左邻右舍) yào(重要)(要强)(要点) 漂piāo(漂流)(漂泊)(漂浮)曲qū(弯曲) piào(漂亮) qǔ(歌曲)(乐曲)(曲子) 参shēn (人参)(参茶)处chǔ(处理)(处分) cān(参加)(参与)(参谋) chù(到处)(好处)(长处)

人教版小学三年级下册综合实践课教案

人教版小学三年级下册综合实践课教案 第一课我们的眼睛 活动目标 知识与技能 通过活动使学生认识眼睛的结构。让学生了解眼睛的作用。提高学生的搜集、整理、分析信息的能力。 过程与方法 让学生初步体验观察探究的过程,并学会撰写小组活动计划表。 情感态度与价值观 通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。 活动准备 1、明确活动的目的和意义。 2、确定研究课题,制定活动方案。 3、上网或到图书馆查阅资料。 活动重点 掌握收集资料的方法,会做简易动画。 活动记实 第一课时 1、导入,引出主题 同学们,我们现在猜个谜语好不好,上面毛,下面毛,中间一颗黑葡萄。(打一人体器官)谁来说一下这是什么器官?你们知道它都有哪些结构,有哪些作用?这些你们想知道么,那么这次活动我们就以《我们的眼睛》为主题,好吗? 2、确定主题,板书主题一《我们的眼睛》 3、提出问题。 (1)你的视力怎么样。 (2)眼睛的结构。 (3)眼睛有哪些作用。 (4)眼睛与我们人类的关系。

(5)关于眼睛,你还想了解哪些问题? 4、归纳问题。 5、按自愿结合的原则分小组,推选小组长。 6、小组长汇报本组要研究的问题。 第二课时设计活动方案 一、导入 上节课我们确立了本次活动要研究的课题,那么本节课我们各小组同学共同制定各组的活动计划。 二、制定计划 1、各小组同学分别填写各自的活动计划表。 2、各小组汇报本组所填写的活动计划表。 3、各组的同学根据同学们的建议修改活动计划表。 三、教师总结 第三课时指导收集资料 一、导入 同学们,我们制定了活动方案,那么,我们采取什么方式收集资料呢?这节课我们就来收集资料。 二、指导学生收集资料 1、为学生提供相关网站和有关书籍。 2、指导学生掌握收集的方法。 (1)调查采访(2)查阅书籍(3)上网查找(4)社会调查 三、教师总结。 第四课时整理展示 一、导入 同学们,我们课下已经收集了很多资料,下面我们进行一下整理。 二、交流 1、组内交流收集的资料、调查的内容和分析的结果。 2、以小组为单位展示活动方案,交流活动资料及活动感受,互相学习,共同分享。

三年级下册数学知识点梳理复习资料

人教版三年级下册数学总复习 一.位置与方向 地图通常是按照“上北下南左西右东”绘制的。路线图是根据绘制地图所用的方式绘制的。 生活中常见的示意图一般都是按照“上北下南左西右东”来绘制的,可以用八个方向来描述物体的位置。描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。 二.除数是一位数的除法 (一)口算除法 1.口算方法: 口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。 2.估算方法: 进行估算时,要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数,也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。 (二)笔算除法 1.多位数除以一位数的笔算方法: 是从被除数的最高位除起。在理解的基础上,可以用以下五个词来帮助记忆:一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商;在将商与除数相乘;第三步用被除数减去乘得的数;第四步如果有余数,要与除数比大小,余数要小于除数;第五步把下一位上的数落下来,与余数合起来继续除。(0除以不为0的任何数都得0,0不能作为除数。) 2.判断商是几位数的方法: 比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。 3.除法的验算方法: 商×除数(+余数)=被除数 三.统计 (一)简单的数据分析 常见的有横向、纵向条形统计图,统计图中的一格可以代表1个单位,也可以代表若干个单位。(统计数据比较大时,起始格于其它格表示不同单位) 在进行简单的数据分析之前,必须弄清楚统计图中所包含的数据情况,再根据这些数据来进行分析。 (二)平均数 若干数相加的和,除以这些数的个数,所得的结果叫算术平均数,简称平均数。求平均数分为两步,首先求出若干数的和,再用所求的和除以这些数的个数。 四.年月日 (一)年月日 一年有12个月,一个月是31日的月份有一月、三月、五月、七月、八月、十月和十二月,一个月是30日的月份有四月、六月、九月和十一月,平年的二月是28日,闰年的二月是29日。(一、三、五、七、八、十、腊,31天永不差) 公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。

新版人教版PEP小学三年级上册复习资料

新版人教版PEP小学三年级上册复习资料 Unit 1Hello! 单词: 学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no(不) your(你的) 句型: 1.打招呼的 Hello!Hi!您好! 2. 提问姓名的 What‘s your name?你叫什么名字? 应答语: I'm/I am+姓名.我是....... My name is+姓名.我的名字是...... I'm/I am Lily. My name is Lily. 3.表示再见的 Goodbye/Bye.再见 4. 我拥有...... I have a/an...... I have a ruler.Me too!我有一把尺子。我也有。 I have a pencil.Me too!我有一支铅笔。我也有。 I have a crayon.Me too!我有一支蜡笔。我也有。

I have an eraser.Me too!我有一块橡皮。我也有。 5.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。 Show me your pen.向我展示你的钢笔。 Close your book.合上你的课本。 Carry your bag.背上你的书包。 Unit 2Colours 单词: 颜色:red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色 的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) ok 好,行 mum mom 妈妈 flower花朵 句型: 1.打招呼的 Good morning! Morning!早上好。 Good afternoon!下午好。 2. 介绍某人的 This is+名字。 This is Miss Green.这是格林女士。 3.Nice to meet you.见到你很高兴 Nice to meet you,too.见到你也很高兴。 4. Colour it+颜色把它涂成...

人教版小学三年级下册语文试题含标准答案

人教版小学三年级下册语文试题含答案

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2012—2013学年度下学期小学三年级期末考试 语文试题 (时间:60分钟) 题号一二三卷面评价综合评价等级 基础加油站 一、看拼音写词语,注意把字写规范哟! tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。 教.书(jiāo jiào)便.宜( pián biàn)窟窿.(lónɡ lonɡ)石缝.(fènɡ fénɡ)否.则( fǒu fǎo)凝.视(nínɡ yí)三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟 情不自女补天光夺目左右其中包含着一个小故事,我能再写一个这样的词语 ;是神话故事,我也能写一个这样的词语; 表示注意力集中,我知道也是这个意思。 三年级下册期末考试语文试题第3页共6页

四、读一读,选一选。要先读懂句子意思再选择呦! A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( ),昂首挺胸迈步前行。 2.唉,又犯错误了!小明( )地回家。 3.看到精彩的表演,人们( )地喊:“好!” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨,早晨()就下起了雨。 2.()他的身体不好,可是他仍坚持工作。 3.这枝笔()是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里,()狂风大作,一会儿就下起了大雨。 五、按要求,写句子。 1.扩写句子。 一群()蝴蝶()翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句) 4.我喜欢的珍惜时间的格言是: 5.我喜欢的一句谚语是: 三年级下册期末考试语文试题第4页共6页

三年级语文下册复习资料(整理)

三年级下册复习资料 一、生字词语 1、铁皮水沟推动叶脉滑动跌倒敲击秘密撒落演奏播种品尝乳汁 淅淅沥沥叮叮咚咚飘洒你推我挤凉丝丝甜蜜蜜 2、瀑布重叠涌上岸滩比喻衬托屏障千丈青山仰望 3、知晓鸭子芦苇欲望可怜牙齿脚印苍苔扣子围墙 4* 、沐浴呈现奉献 5、苇秆颜色绣花衬衫清脆疾飞广泛等待逃脱弓箭饲养渔翁小溪 小巧玲珑锐利摇晃 6、面临抹黑乖巧仿佛愉快勺子淡水衬托喂养默写斩钉截铁 期待 属于光闪闪猜测纠缠湿漉漉 7、蚂蚁浇水挣扎恢复埋住一枚小心翼翼番茄迅速咬住责任昆虫生命力 生灵落难 8* 、紧绷绷嚎啕大哭摇摇晃晃夺眶而出 9、杰出吉利征兆记录研究分析仪器形状酒坛贡献议论纷纷 10、府上拴住陷入重修笨重和尚水性船舱划船稳定木料跨过绳子 绑住拖把熟悉结实使劲 11、寓言刻舟求剑掏空船舷催促打捞盼望精疲力竭不慌不忙自言自语 12* 、怨声载道便捷喜悦喘气 13、早晨轻盈展开宁静幅度喜悦奶桶姐姐梳妆太极拳迟早圆月害羞 身影黎明缤纷描绘 14、企鹅厚爱建立一般厘米呈现部分凶猛迈进驱逐毛驴茸毛有趣考察 覆盖留念 15、公园花棚碰到伸缩摘取剥开顿时喝醉低洼第一闭合苍蝇荷花 柔和艳丽 16* 、侦察哭泣污染 17、年龄嘲笑厌恶嘴唇倾斜测验复述挺好鞋子稍稍心田抚慰 18、灯盏走街串巷享受迷迷糊糊干啥玻璃木质隐约勾画细碎打磨 冰冻夸奖执意分明珍藏

19、事项乘客茶杯吃药延误手表原谅旅途一副委屈信封疏忽补偿 1

歉意 20*、声泪俱下苦苦哀求滚烫晴天霹雳马不停蹄 21、蜻蜓陶土池塘抚摸坚贞蚊子掌握平衡调整结构商量慈爱 七嘴八舌 22、收拾碧蓝一望无际泡沫火堆火辣辣搂抱胸前灿烂夺目羡慕塑料 漏水捡到焦急笑嘻嘻情不自禁 23、赛跑安慰庭院一寸边沿狂奔气喘吁吁暑假习惯受益无穷滋味形容24*、瓶瓶罐罐拓荒耕耘 25、庆祝广州讨论估计亚洲历史双眉亿万仁人志士振兴悠久忧虑 不以为然温文尔雅艰苦卓绝 26、卢沟桥郊区设计造型组成完好无损宽阔平坦两侧石栏皇帝燕京 攻击反抗纪念馆千姿百态栩栩如生独一无二 27、孤独遥望塞外石棱 28*、腐败训练智谋 29、民族头昏眼花随臣偷偷割下狼吞虎咽治国安邦国君派人荒山野岭 熄灭坟地感人肺腑狼吞虎咽 30、欣赏冠军牵引绸带崭新盛大催促竞赛踢球起伏踩伤一骨碌丝毫 嫩草助威别开生面精神抖擞威风凛凛 31*、欺侮畜牲糊涂积德行善 32*、邀请爽快贪玩儿结结巴巴 二、四字词语 忠心耿耿不知所措嚎啕大哭饥饿难熬皮开肉绽轰然倒地气喘吁吁夺眶而出斩钉截铁怨声载道与众不同兴高采烈手足之情鱼水情深情深义重情满人间同心协力同甘共苦朝夕相处携手并肩争先恐后声泪俱下为之动容无缘无故晴天霹雳思来想去小心翼翼热情洋溢走街串巷五光十色七嘴八舌成千上万哈哈大笑黑白相间受益无穷一望无际情不自禁山清水秀风调雨顺秋高气爽集思广益聚精会神竭尽全力烧杀抢掠无恶不作身先士卒奋不顾身东逃西窜金银珠宝闻风丧胆大雨滂沱千军万马完好无损姿态各异千姿百态栩栩如生独一无二不以为然艰苦卓绝无忧无虑自寻烦恼交口称赞目不暇接引人入胜 2

新人教版三年级下册数学复习资料

三年级下册数学期末总复习资料 第一单元位置与方向 1、① (东与西)相对,(南与北)相对, (东南—西北)相对,(西南—东北)相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置就是相对的,不就是绝对的。 例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。 2、地图通常就是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。 ( 做题时先标出北南西东。) 3、会瞧简单的路线图,会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 4、、指南针就是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 5、、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 ( 刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘…… ) 适时巩固练习: 1、判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点 ,在进行判断。 2、判断方向我们一般使用:指南针与借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指四方向的——司南。 3、早晨同学们面向太阳举行升旗仪式,此时同学们面向( )面,背对着( )面,左侧就是( )面。 4、送信。(每小格20米) 1、鸽子要向飞米,再向飞米就把信送给了小松鼠。 2、鸽子从松鼠家出来,向飞米就到了兔子家,把信送给兔子后再向飞米找到大象,最后再接着向飞米,又向飞米把信交给小猫。 3、从鸽子开始出发,到把信全部送完,在路上共飞了米。 第二单元:除数就是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身; (4)任何数减0都得任何数本身。 2、没有余数的除法: 有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数 (被除数—余数)÷商=除数 3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 4、基本规律: (1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位; (2)三位数除以一位数时百位上够除,商就就是三位数;百位上不够除, 商就就是两位数;(最高位不够除,就瞧两位上商。) (3)哪一位有余数,就与后面一位上的数合起来再除; (4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上就是2、4、6、8、0的数就是2的倍数。 5的倍数:个位上就是0或5的数就是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的与就是3的倍数,这个数就就是3的倍数。比如:462,4+6+2=12,12就是3的倍数,所以462就 是3的倍数。 6、锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟,锯成5段需要多长时间? 如图,锯成4段只用锯3次,也就就是锯3次要12分钟,那么可以知道锯一次要:12÷3=4(分钟) 而锯成5段只用锯4次,所需时间为:4×4=16(分钟) 7、巧用余数解决问题。 ①8=6…… ,求被除数最大就是 ,最小就是。 根据除法中“余数一定要比除数小”,余数最大应就是7,最小应就是1。再由公式:商×除数+余数=被除数,知道被除数最大应就是6×8+7=55,最小应就是6×8+1=49。 ②少年宫有一串彩灯,按1红,2黄,3绿排列着,请您猜一猜第89个就是什么颜色? …… 由图可知,彩灯一组为:1+2+3=6(个),照这样下去,89÷6=14(组)…… 5(个)第89个已经有像上面的这样6个一组14组,还多余5个;这5个再照1红,2黄,3绿排列下去,第5个就就是绿色的了。 ③加一份与减一份的余数问题。 例1:38个去划船,每条船限坐4个,一共要几条船? 38÷4=9(条)……2(人) 余下的2人也要1条船, 9+1=10条。 答:一共要10条船。 例2:做一件成人衣服要3米布,现在有17米布,能做几件成人衣服? 17÷3=5(件)……2(米) 余下的2米布不能做一件成人衣服

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