学校应急疏散演练

北王中学校应急疏散演练方案

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急疏散演练安排：

一、演练时间：

2012年9月20日课间操时间（学生课间操暂停，课间操前班主任开会，先进行疏散指导以及安全教育，09点50分疏散演练铃声响起后开始疏散）

二、演练次数：1次

三、学校应急疏散领导组：

安全应急疏散演练组长：王金秀

安全应急疏散演练副组长：李锋王奋

安全应急疏散演练成员：陈存敏葛国防贾寓陈绍惠

王明娟及各班班主任

安全应急疏散演练一层负责人：陈存敏樊文康陕晓涛

安全应急疏散演练二层负责人：葛国防赵丽娜秦凯娜

安全应急疏散演练三层负责人：贾寓成刚郭亚琴

事故发生时，学校及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案，立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警，广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。

流程：报警——疏散——报告——抢救

四、人员疏散：

学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）；教师应最后离开危险区域；教学楼通道为东中西楼梯，由班主任组织有序进行，疏散地点为：大操场。

五、应急疏散通道：各班班主任要按照学校应急疏散平面图，向学生讲清疏散路线。

六、协助疏散：

所有代课老师协助各班班主任进行参加疏散演练，必须准时到岗，不得擅自离岗位。当堂老师协助班主任指挥学生按顺序疏散；各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生；伤病救助。

七、注意事项：

1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。

3、听到学校发出的紧急疏散报警后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生踩踏事故。

4、紧急疏散时要尽量降低重心，安全疏散。

5、疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。

6、各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。

北王中学应急疏散演练总结

2012年9月20日，根据我校实际情况制订的“应急疏散演练方案”，全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

1、加强领导周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立里以校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。

2、9月20日，学校开展应急疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）用了2分半钟，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

学校防火紧急疏散演练脚本

防火紧急疏散演练脚本 一、演练目的 1．让师生深入了解消防安全知识及逃生技能，进一步增强消防安全意识，并掌握临危自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变水平。 2．检验学校安全网络和应急疏散措施的可行性。突发事件来临时，能够确保师生有组织、迅速、安全地疏散。 二、时间、地点 时间：2016年9月21日上午9：30 地点：后操场 三、演练内容 1.发现教学楼着火点 2.启动应急预案 3.火情报警 4.教学楼内遇到火灾时安全疏散 5．消防官兵灭火 6.学校救护组及119、120现场救护 7.全体学生逃生演练（让学生更加直观的了解突发事件来临时，如何正确逃生） 8．领导讲话 四、参演单位和人员 小学全体师生 五、组织领导机构 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx 六、演练现场组织机构 总指挥：xxx 副总指挥：xxx 现场协调：xxx 年级组指挥：年级组长教研组长

集合地点指挥：xxx（后操场）xxx（博雅楼前）xxx（博学楼前）搜救人员：xxx（博学楼）xxx（博雅楼） 现场救护xxx 录像、照相：xxx 电子显示屏字幕：xxx 报警人员：负责拨打“119”“120”报警，并同时向校领导汇报。xxx 疏散人员：负责在各楼层引导学生进入演练指定位置，维持学生秩序， 接待、引导人员：负责接待来宾入席、引导来宾车辆进入停车位，按规定停车；引导消防车、急救车在指定位置按序排列。 接待：xxx主任 引导：xxx，引导来宾车辆进入停车位，按规定停车；引导急救车在指定位置按序排列，协助消防和急救司机，传送信号。 门卫保安：严格大门管理，佩戴袖标，工作证，登记。注意里外间卫生整洁。 警戒人员：负责维持疏散过程现场秩序。 解说人员：负责按照解说词，配合演习的进程进行解说。（xxx） 后勤保障人员：负责提前准备好参加演习所需物资。（xxx） 七、消防演练流程 附：解说词 9：25 (xxxx主任到广播室，通过广播系统广播： 下面请全体老师和同学们注意！

校园紧急疏散演练方案

校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2020年9月18日 三、演练地点 由教学楼到集结地点(内操场) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥

总指挥: 副总指挥: 职责:负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:xxx 楼梯负责人:xxx 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组:xxx 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组:xxx 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组:xxx 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:xxx 职责:负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组:xxx 职责:负责整个活动的计时。 七、疏散管理

2021年学校消防演练应急预案

学校消防演练应急预案 指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。下面是学校消防演练应急预案，请参考！ 为切实提高广大师生消防意识，使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识，具备初步自救互救能力，为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练.计划： 演练时间：20XX年10月20日下午二、三两节课 演练时间：20XX年3月28日下午二、三两节课 地点：两幢教学楼和学校操场 内容： （一）火情报警（听呜笛） （二）两幢教学楼遇到火灾时逃生

（三）火场救护 （四）消防灭火演示 （五）器材装备演练 （六）消防特勤领导作消防安全讲座 （七）学校领导讲话 组长：赵美艳 副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮 成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲 消防人员 （一）现场总指挥：赵美艳

（二）副总指挥：消防特勤领导：周琦 （三）总协调：陶家伟 （四）报警组：陈广德 （五）疏散组：各年段长、各班主任 （六）楼层定点引导疏散组： 北楼1～3楼定点人员： 韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯）孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯）关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯）南楼1～3楼定点人员： 王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯）

崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯） 沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯） （七）、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅 （八）广播宣传：白明玉 （九）后勤保障：郑丽红、何廷顺 （十）摄影：姚福强 （十一）报道：韩文武 （十二）年段协调指挥：各年段长 （十三）现场解说组：消防特勤中队 （一）现场总指挥宣布：老师们、同学们，前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

xx中学校火灾应急疏散演练方案

xx中学校火灾应急疏散演练方案xx中学校火灾应急疏散演练方案二0二0年十一月一、演练主题师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目本次演练一个科目：火灾应急疏散。 四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排：2020年11月24日上午10:00--10:30 2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥（现场总指挥）：成员：职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2、应急疏散演练工作小组 1）组织协调组组长：成员：职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协

调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。 2）宣传报道组组长：成员：职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3）疏散引导组组长：成员：各班主任安全岗人员：见附件三。 职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情； 4.疏散完成后协助其他各组工作。 4）抢险救护组组长：成员：职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。 5）后勤保障组组长：成员：职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保

学校火灾应急疏散演练方案

学校火灾应急疏散演练方案 一、演练主题 师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义 通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目 本次演练一个科目：火灾常规疏散。 四、演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排：XX年10月14日上午9:25-9:35 2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员 全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥：XX 副总指挥（现场总指挥）：XX 成员：XX、XX、XX 职责： ①全面负责应急疏散演练工作； ②执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部

门的职能、职责各负其责； ③合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2.应急疏散演练工作小组 ⑴组织协调组 组长：XX 成员：XX XX 职责： ①负责演练方案的制定； ②做好演练过程的协调指挥； ③做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等； ④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识； ⑤组织开展疏散演练质量自评工作； ⑥负责演练的考评和总结工作。 ⑵宣传报道组 组长：XX 成员：XX 职责： ①负责安排演练前的宣传教育和知识培训； ②负责演练的摄影、计时、记录等。 ⑶疏散引导组 组长：XX 成员：XX XX 安全岗人员：XX XX XX XX XX XX

学校消防演练应急预案及演练

学校消防演练应急预案及演练方案 学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。 一、组织机构 总指挥：xxx 副指挥：xxx 成员：xxx xxx xxx xxx xx 拍照:xxx xxx 指挥部职责是： （1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练。 （2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动。 （3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 二、指导思想 以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消

防安全。 三、演练目的意义 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。 四、演练项目 因教室电路漏电导致火灾学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。工作人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。 五、演练时间 2020年x月x日 六、参演人员 全校师生员工 七、参演人员工作岗位安排 教学楼人员安排（每层楼楼道处安排一位老师） 组长xx 成员：xx xx xx

小学应急疏散演练方案

小学应急疏散演练方案 一、演练目的： 根据《xx省中小学幼儿园应急疏散演练指南》，落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校应急疏散演练方案。 二、应急演练领导小组： 组长： 副组长： 成员： 三、演练要求： 1、演练时间：9月22日上午。 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（操场中）。 3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。 6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点：操场中部。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告组长。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序： 强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险

小学消防应急疏散演练领导讲话

小学消防应急疏散演练总结讲话 尊敬的消防中队的官兵、尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 为了进一步普及消防安全知识，增强师生的消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，根据公安厅、教育部、省市关于开展应急管理法律法规和应急知识科普宣传中活动的通知的要求，今天我们全校师生按照学校制定的消防应急疏散演练实施方案，开展了消防演练活动，我们全校学生1242人，除了33 名学生请假外，其余全部安全撤离到安全地带。师生从开始疏散到全部安全撤离到操场、只用了2分29秒。整个过程中，紧张有序，没有出现拥挤摔倒现象。通过这次消防演练活动，使我们全体师生掌握了基本的防火知识和正确的的逃生技能，受到了一次深刻的消防安全知识教育，强化了我们学生应急逃生的基本技能。 优点： 1、各班都能按要求疏散，没有出现先跑的现象。 2、撤离时，能有序的疏散，不拥挤，不抢跑，没发生事故。 3、全体教职工都能各负其责，顺利完成学校交办的任务。 存在不足： 1、有些学生不能严肃对待。没手绢，不弯腰，不小跑。班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。 2、个别班级没有记清自己的位置。班主任老师事先没有带学生走一遍，亲自安排学生实地走一次，确定好自己的位置，发现问题不积极处理。这一点，一年级的老师做的很好，虽然学生多，但他们的学生出来后，就很快的安排好。 3、此次演练也发现西楼疏散下来以后，在操场上集中的位置有些问题，这个问题等我们下次演练再进行调整。

学校消防应急预案

消防应急预案 为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。 第一条加强领导，成立防火领导小组 学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件： 组长：xxx（法人） 副组长：xxx（副校长） 成员：全体教职员工。 1、领导小组职责： (1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。 (2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全 稳定意识。 (3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当 作管理工作的重中之重抓落实。 2、各职能部门工作职责： (1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。 (2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。 (3)要加强学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。 (4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

(5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。 第二条可能引起学校火灾事故的原因 (1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。 (2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态 第三条预防措施 1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。 2 、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。 3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。 4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。 5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 6、保持通道畅通，不堆杂物。 第四条防火预案 发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。 应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。 重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知

小学火灾应急疏散演练方案

隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案 为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于2018年10月26日（星期五）下午第三节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为： 一、演练目的： 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演练总指挥：吴宗香 四、演练路线： 全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线

路转移：五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场；一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。 五、人员分工： 1、各班的组织教师： 一年级——石琼华二年级——邓锦国 三年级——吴梦巍四年级——蔡明 五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员： 一楼楼梯口：邓升耀 3、其他： ①、安全区（即操场）组织：汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律； 六、各人员的具体工作职责： 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全

撤离。 2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。 2018.10.16

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读：本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间：2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的： 紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组： 组长：王遂保 副组长：牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员：姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员：刘智康王克李东京 协助组：王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻，注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四、五年级学生，二分钟后火势仍不能控制，要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃（吹哨），通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地（集合点）是操场，按疏散下楼的队伍集

学校应急疏散演练总结

学校应急疏散演练总结 2017年9月25日下午，根据我校实际情况制订的“学校防震逃生演练方案”，我校进行了防震逃生演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下： 1、加强领导，周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立里以校长为总指挥的活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练前专门召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到楼梯口都有老师值守，严防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 2、下午16：10，学校开展疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、有序、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤、踩踏现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）用了1分28秒的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总

指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救自我保护能力的要求。 这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。 安全演练活动总结 吕匣小学 2017、9、26

2019年学校消防演练预案

学校消防演练预案 为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全管理。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况，2011年11月9日中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。 一、时间、地点、内容 1、演练时间：2011年11月9日12：30 2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场 3、发生火灾时的逃生及疏散 二、组织安排p> 1、领导小组 组长：XX *副组长：XX * 组员：XX *宋军XXXX 2、工作小组 总指挥：蒋国生 组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医 3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。b5E2RGbCAP 5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。p1EanqFDPw 6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。 7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。 三、应急疏散的演练 1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到查字典范文网警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。” DXDiTa9E3d 2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。 3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。RTCrpUDGiT 引导员：东门下：严佩玉；西门下：男出口：夏卫红；女出口：施玉兰；男生宿舍三楼：蔡琴；女生宿舍三楼：张中葵5PCzVD7HxA 4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向： 宿舍号101-110；201-210；301-310；401-410；501-510 向西方向撤离；其他宿 舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。jLBHrnAILg 5、集合地点：宿舍楼外运动场。 6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏 四、火情发生时有关工作

小学消防应急疏散逃生演练方案

小学消防应急疏散逃生演练 方案 为了进一步加强我校消防安全教育工作，提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力，为配合来宾市“学校安全月”活动，我校定于年月日（星期三）下午在全校举行消防知识讲座及应急疏散逃生自救演练活动，现将方案制定如下： 一：活动领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员： 二、活动主题 加强学校安全管理，共建平安和谐校园 三、活动内容及流程 ㈠消防知识讲座及应急疏散逃生自救常识 ㈡应急疏散及火场模拟逃生 ㈢演练总结点评 ㈣初期火灾扑救、灭火器使用方法、油盆灭火 四、活动要求 ㈠活动的宗旨是：为了一切学生安全，一切行动听指挥。㈡各班主任务必跟学生说明清楚这是演练不是真的火灾，必须注意安全，不能从楼上跳下来。 ㈢各班主任务必强调演练前做好准备，如：系好鞋带、学生牌要放在兜里，不能挂在脖子里，以免逃生时发生意外。不能在疏散过程中弯腰系鞋带或捡东西，以免造成踩踏事故。㈣火警警报响起时，各班级务必迅速离开教室到走廊排成两列纵队，班主任在队伍的前面，并按照次序带队到下层楼梯口，待下层楼的同学疏散完毕再进行疏散。 ㈤疏散到安全地带的同学请迅速到指定地点集合，不能阻挡疏散通道，影响其他同学疏散。

㈥南楼的同学疏散后由副总指挥引导学生在操场指定位置集合排队。 ㈦南楼总指挥： ㈧南楼安保人员：三楼3名老师、二楼3名老师、一楼5名老师负责各楼层的同学能够安全有序的疏散。各楼梯口安保老师安排如下：一楼两个楼梯口各安排两名老师，两个楼梯口中间安排一个老师，以免造成学生在下楼时惊慌形成穿插人流，发生冲闯事故。二楼转向台要求一个老师引导学生顺利疏散。 ㈨北楼总指挥负疏散下楼学生主动引导到指定安全位置集合。一楼两个楼梯口要求各两名老师负责学生下楼时的安全工作，并配合副总指挥引导学生到安全地点集合。二楼转向台要求一名老师负责学生迅速有序的紧急疏散。 ㈩北楼安保人员：二楼5名老师，负责该楼层同学抓紧迅速下楼。 三、疏散顺序 ㈠南楼：学前班由本班级主任带领同学直接疏散，二楼 2-①、3-①、4-①、5-①班级先下1-①、5-②班级随后下。三楼3-②、2-②、4-②、3-①班级紧跟下，2-①、3-①、3-②班级随同有序下楼。详情见（疏散图） 南楼疏散图

学校消防应急疏散演练方案

消防疏散演练实施方案 一、演练的目的意义 为更好地落实上级安全工作会议精神，确保学校发生火灾等紧急状况时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少各种损失，培养师生树立安全高于一切的意识，创建平安和谐校园，根据我校学期工作计划，结合学校实际，组织本次演练。通过演练达到让师生遇到火灾等紧急状况时，保持冷静、快速、有序安全的疏散，避免意外情况发生。 二、演练时间：****年*月*日下午 三、演练实施方案 （一）疏散演练组织领导。 1、领导小组： 组长： 副组长： 2、演练总指挥： （二）演练人员分工： 1、楼层指挥员职责：指挥学生有序快速通过楼梯，各层之间相互协调，传递信息，确保行进安全、有序，各班连续疏散。 北教学楼：负责人： 成员： 南教学楼：负责人： 成员： 2、保卫小组： 负责人：成员： 职责：阻断进出车辆，保证学生通道畅通。 3、广场指挥：负责人： 成员： 4、音响及信号控制： 5、对外联络： 6、救护组： 7、摄影录像： （三）疏散顺序（从低楼层开始疏散） 南教学楼 一楼：东西

二楼：东西 三楼：东西 北教学楼 一楼：东西 二楼：东西 三楼：东西 （各班行进中自成队形，稳中求快，安全、有序、快速撤离，从低楼层开始疏散，在楼层值班人员的引导下，再疏散高一层楼层，依次进行。） （四）疏散步骤。 本次演练共分三步： 第一步：疏散逃生。老师指挥引导员和安全员，引导和保障全班同学按照规定的疏散路线撤离到楼外指定安全区域（操场大型集会位置），班主任清点各班人数，看有无学生滞留，遇无法处理情况，向年级组长报告，若出现意外情况，年级组长立即报告总指挥。 第二步：总结点评。 第三步：各班回教室后班主任进行总结，对照本次演练查找存在的问题和不足，及时整改。 （五）演练注意事项。 1、抓好演练环节。 疏散演练时要做到： （1）各班快速、自成队列，掩住口鼻，躬身前行，安全有序撤出教室，由各班一二班主任负责。 （2）按楼道行进路线紧凑撤出教学楼，由各楼梯指挥协调人员负责。从低楼层到高楼层疏散，底层疏散完后，楼层指挥人员示意高楼层有序跟进。 （3）各班要严肃认真，严禁喊叫、起哄、拥挤，由广场指挥员负责，按升旗顺序在小广场集合。 2、明确疏散顺序。 （1）听到信号后，楼层指挥员和广场指挥员以最快速度到达指定位置，各班主任立即组织学生安全、快速撤离教室；信号发出同时，保卫人员立即封闭校门，禁止一切车辆出入，保证学生道路畅通。 （2）在楼层指挥员指挥下，快速撤出教学楼。 （3）广场指挥员指挥学生安静有序地到达操场指定位置。

学校安全应急疏散演练实施方案

学校安全应急疏散演练实施方案 为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案： 一、演练目的 通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、应急疏散演练时间安排 教学楼疏散演练时间：2013年3月21日上午10：10 三、应急疏散演练内容 当学校发生地震、火灾等紧急情况时，能够快速、高效、有序地撤离到安全地带集合。由新旧教学楼到集结地点（升旗台） 四、演练信号 开始疏散信号以紧急警报声为准 五、应急疏散演练领导小组 总指挥：朱赤 副指挥：何伟天、鲁定育、张品举、寇德、赵胤刚 成员：各班班主任 现场总指挥：寇德 六、参加对象：全校师生 七、应急疏散演练工作小组职责 1、班级指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；

（2）带领学生撤退； （3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报； （4）到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组： 总负责：寇德 新教学楼负责人：赵胤刚燕志强 旧教学楼负责人：王新民王玉萍 职责：分别具体负责两栋教学楼上的学生安全疏散管理调度引导，具体人员安排见附表一，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、报警小组：张岚 职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 4、警戒小组：麻存茂、南继恒 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 5、宣传小组：寇彩莲 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 6、救护小组：杨永平 职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 7、计时小组：袁爱红麻继承 职责：负责整个活动的计时。 拍照：王进军 八、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我

学校消防安全应急演练预案

学校消防安全应急演练预案 一、指导思想： 以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、演练目的： 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、灾害预设： 当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。 四、组织机构：

1、指挥部 学校成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥： 副总指挥： 成员： 指挥部职责是： （1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练； （2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动； （3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防队 义务消防队员名单 老教学楼： 组长成员： 新教学楼： 组长：成员： 岗位职责：

(1)、熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。 （2）、据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。 （3）、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。 3、疏散引导组 组长： 成员：（新教学楼）（老教学楼） 职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。 4、后勤保障组 组长：副组长： 成员： 职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。 5、抢救护理组 组长：副组长： 成员： 职责：进行医疗救护及人员清点等。

学校地震应急疏散演练方案

吐峪沟乡再热甫小学地震应急疏散演练方案为创建平安校园，增强学生的安全防范意识，增强学生 的安全知识，全面提高学生面对地震应急事件的处理能力， 在学校发生紧急情况时，全体师生能安全、快速地进行疏散，经研究决定，在红旗街道办各小学举行一次地震应急疏散演 练，特制定方案如下： 一、组织领导： 成立地震应急演练工作领导小组，组成如下： 组长：吐尔孙。努尔 副组长：吾买尔。 成员：全部班主任或保安员 领导小组下设办公室，办公室主任由田蝴蝶、张春元担任， 负责日常工作。 学校也要设置领导机构（由各学校自行制定），明确总指挥和副总指挥及成员，总指挥负责本次演练的组织、开展 和现场的总调度。成员负责组织和指挥学校的演练并随时向 总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令，确保演练 顺利进行。 二、演练步骤 1．演练前，组织学生观看有关防震避震光盘，加深学 生对防震减灾工作的认识。教会学生应急避震的具体方法， 让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。

2．组织学生进行避震、疏散和救护的预演。 3．进行模拟发生地震的正式演练。 三、演练内容（按先后顺序） 课堂应急避震、震后疏散、医疗救护。 四、演练安排 1．本次演练安排各校校师生参加，全员参与，时间安 排在2014年11月12日下午（具体时间以通知为准）。 2．采取模拟发生5—6级中强地震情景的方式。当地震发生时，立刻进行应急避震。当主震结束后，马上进行疏散，学生到预定地点集中，以防余震发生，并及时开展救护工作。 3．电铃信号（广播信号作为辅助，没有电铃的学校以 打钟或哨声等自行设定信号） （1）地震发生的信号：三响短促铃声 信号代表地震发生，师生立即进行应急避震。注意及时关闭 电源、自来水开关和火源。此过程持续约1分钟。 （2）组织疏散的信号：一声长电铃声 信号代表主震结束，师生随即进行疏散。疏散全过程要求在 5分钟内完成。 （3）救护信号：军号声 在疏散信号约三分钟后，播放救护信号，医护组开始进行救 护伤员工作。 五、老师和管理人员职责

学校消防应急疏散演练方案

南小营小学消防应急疏散演练方案为了贯彻上级文件精神，保护生命，确保平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实践演练。本次参加演练的为全体师生。 一、学校消防安全疏散演练指挥小组： 总指挥：樊青刚 副总指挥：郑强 成员：全体教师 二、演练时间：2017年11月27日 三、具体组织实施 1、校长室负责消防应急疏散演练方案的可行性及有关实施的知识。 2、安稳办负责拟定演练方案及解说活动细节 3、安稳办负责准备火盆，燃烧物，灭火机并与德育处、体育组布置灭火演练现场，现场点火员王家渔。 4、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。 5、各工作人员达指定地点，疏散指挥员提前到达指定位置，报警员准时发出报警信号。 四、报警程序： 1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“南小营小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报；负责人向120求救，校长向县教育局领导汇报情况。 2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，郑强同志负责关闭学校总电源。 五、活动安排： （一）活动一：消防应急疏散演练 1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。 （1）教室内学生疏散指挥人员安排：（班主任提前组织学生演练熟悉逃生路线） ①当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散。 ②当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（教多个班级的按就近的原则），遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）； ③上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。 3、救护组人员安排： （1）不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。 （2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。 4、疏散要求与注意事项： （1）、听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。） （2）、疏散集合地点：学校操场，如情况需要，再听从指挥安排。 （3）、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。 （4）、疏散顺序： ①班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，分两路纵队，依次撤离。 ②教师组织学生有次序跑出教室，要求依次安全、快速跑出教室，不能推拉，以免发生拥挤踩踏事故。

学校紧急疏散演练方案

学校紧急疏散演练方案 学校紧急疏散演练方案 学校紧急疏散演练方案1 一、演练目的： 为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。经学校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。 特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。 二、演练时间：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45 三、集结地点：学校田径场 四、演练对象：全校师生 五、疏散路线：全校按课间操指定路线和集合地点执行 六、演练组织机构：(乡镇学雷锋活动方案) 七、工作小组 1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责： (1)演习前清点学生人数;

(2)带领学生撤退; (3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。 2、宣传小组：... 职责：具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。 3、救护小组：.. 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、楼道应急疏散小组： 职责：具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。 5、撤离通道安全管理： 每个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离，楼梯具体负责人： 各班由班主任负责管理，其余老师协助疏散学生。 以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 6、撤离后学生安全管理： 由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理，清点人数并向各楼梯总负责人汇报。 7、报警小组： 学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负责教学楼报警，