当前位置：文档库 › 2016sat阅读考试大变身

2016sat阅读考试大变身

2016SAT阅读考试大变身

在2016年即将迎来的SAT考试中，需要特别注意考试的几大重要变化，因此下面小编为大家介绍的就是2016SAT阅读考试大变身的内容，希望对大家有帮助。

总体看，从现行SAT的综合散打10个section变成与现行ACT考试较类似的“3+1”：三大块+Essay(optional)。

阅读为第一个考查部分，5篇文章做题顺序可自由选择，不存在“跨区”。

一、考试形式--化零为整

变身指数：五颗星

先从考试时长来看，现行SAT考试时间为三部分(25+25+20)共70分钟，新SAT为65分钟;

从考题数量看，现行SAT为19道词汇填空加48到篇章阅读题共67道，新SAT取消填空改成52道篇章阅读题;

从阅读篇章上看，现行SAT为2篇短单文章+1篇短双文章+3篇中长单文章+1篇长双文章，新SAT为4篇长单文章+1篇长双文章(短单、短双、长双等，均指阅读材料形式，长文或短文，单篇阅读材料或双篇);

从选项得分上看，现行SAT答错倒扣分，新SAT答错不扣分。

难度趋势分析

虽然被考生抱怨偏难的完成句子被取消，但是难词难句的理解都融入在阅读之中，且总阅读量较之前增大，每篇文章大致篇幅在

800-1500左右;去掉图答题卡的时间，基本上仍然是一分钟一题。难度增大。

更多内容查看点击：2016新SAT阅读主要变化

二、篇章类型与题材、题型--考查重点微调

变身指数：三颗星

Passage 1：Literature Fiction

(文学性小说)

题目数量：10题

难度趋势分析

保留的literature部分放在了新SAT阅读的第一篇。笔者总结，考查范围仍然是小说，短故事，还有人物传记(非重点)。

其篇章来源主要为近40年的minority fiction(少数族裔小说)和19th and early 20th century classic novels(经典小说)，以及新SAT将增加考查的近几十年的美国本土作家的小说作品等。

放出的四套题阅读部分节选也验证了这一观点。

如：

1999年出版的日裔美国作家小说The Strangeness of Beauty

1857年出版的Charlotte Bronte的小说The Professor

2011年出版的美国本土作家MacDonald Harris的The Balloonist( National Book Awards Winner in 1977)

以及经典short story The Schartz-Metterklume Method。

小说部分整体难度稍有增加，不排除选材方面会继续增加难度，出现意识流等作品。

基本保留了主旨题、词汇题、目的题、细节题等。行号定位较现行SAT减少，全文篇章相关题型等中国学生不太擅长的题型增多。更加大了对文章快速理解、把握与做题的难度。

建议：考试需加强作品主旨、态度、功能、写作目的、写作意图以及结构上的理解与训练，并加大阅读量、提高词汇储备。

更多内容查看点击：sat2016阅读分析/ sat2016改革阅读样题分析

以上就是小编为大家介绍的2016SAT考试大变身的全部内容，希望大家通过上述的介绍能够对新SAT考试的各种变化有更多的认识和了解，最后希望大家都能取得理想的成绩。

考试试卷质量分析表

2010-年度第一学期第一次月考试卷质量分析表课程名称历史授课班级七年级一班学生人数41 任课教师张鑫愿制卷教师张鑫愿参考人数41人及格人数7 人不及格人数 34 人 60—90分7 人60分以下34 人平均成绩41分试卷难易程度、题量、知识覆盖面、梯度、主客观题型比例、成绩的分析1．试卷分为两大部分，第一部分为客观题，第二部分为主观题，难易程度中等偏上。 2．题量根据学生反映稍大。 3．从知识覆盖面来看一至四单元中重点知识均在试卷中有体现。 4．试卷中主要以难度中等的客观题和主观题为主，难度较大的题目和课外知识考查也在试卷是占有一定的比例。 5．客观题共三十道以单选题为主，主观题有改错题、材料分析题和问答题。 6．成绩中及格人数为七人，成绩分布在四十分至六十分之间的有十五人，整体较差。学生答题情况分析从学生答题答题情况来看，少数同学对基础知识的掌握并未达到要求，而对通过基础知识来分析试题得出答案的综合运用能力较差，知识的迁移能力较差。绝大多数同学对书中所要求记忆的基础知识均达不到要求。在该次考试的试卷中有大多数题目均为直接性的基础知识题目但很多同学仍然在这种题目上失分。阅卷中发现的问题分析1．加强对基础知识的巩固，通过课堂上的提问，课堂上尽量能在三十到三十五分钟内完成新课任务，留出十分钟左右的时间通过练习对本节课的知识加以巩固，课后留一定量的作业，对辅导材料进行定时的检查与抽查。 2．对一些学习方法上有问题的学生进行方法上的指导。 3．对在及格线附近的学生进行针对性的辅导。 4．建议学校是否能用多媒体进行少量的历史课教学，以提高学生生对历史课的兴趣。

【资格考试】2019最新整理-托业考试词汇练习模拟试题(五)

——参考范本—— 【资格考试】2019最新整理-托业考试词汇练习模拟试题(五) ______年______月______日 ____________________部门

31. The use of a calculator ----- only on sections A and D of the test. (A) is permitted (B) permitted (C) is permitting (D) will permit 32. We had a problem with ----- products twice, but in both cases, Hannibal Soft found a solution within 24 hours. (A) their (B) they (C) theirs (D) them 33. He has ----- the ability to work well under pressure but still has not shown he can function in a team-oriented environment. (A) demonstrated (B) approved (C) admitted (D) doubled

34. A backpack full of schoolbooks is ----- heavy for the average elementary school child to carry safely. (A) too much (B) much (C) more too (D) much too 35. If he is promoted to the management position, I will put ----- for a transfer to another office. (A) in (B) through (C) off (D) up 36. The subtlety of that water color will be lost unless you put it in a ----- delicate frame. (A) corresponding (B) corresponded (C) correspondingly (D) correspondent 37. Before we install a new phone system we should be sure we cannot make ----- use of the one we already have.

2020年托业考试(TOEIC)阅读高频词汇(一)

2020年托业考试(TOEIC)阅读高频词汇（一） adjust—— To change so as to match or fit; cause to correspond修改=alter To adjust (a garment) for a better fit 修改 adjoining—— Neighboring; contiguous接临的=neighboring adaptation—— Something， such as a device or mechanism，that is changed or changes so as to become suitable to a new or special application or situation改装=modification acute—— Extremely sharp or severe; intense强烈的 =intense Keenly perceptive or discerning; penetrating聪明的=sharp accustomed—— Being in the habit of习惯的=used to accumulate—— To gather or pile up; amass收集，堆集;积累=collect accompany—— To be or go with as a companion陪伴=travel with accompaniment—— Something， such as a situation， that accompanies something else; a concomitant伴随状况伴随发生的事物=attendant An accompanying thing or circumstance; a concomitant伴随物伴随的事物或情况;伴随物 accommodate—— To provide for; supply with提供住处;供应 =lodge To provide with temporary quarters， especially for sleeping提供住处 acclaimed—— To be praised enthusiastically and often publicly; applauded喝彩地，赞赏地=praised

英语阅读理解高频词汇(分类整理)

经济类高频词 1.accelerate vt （使）加速，增速例：accelerate the rate of economic growth加速经济增长派：acceleration n 加速accelerating a 加速的 2.boost vt 提高，推动，使增长n 推动，增长例：boost the economy推动经济增长派：booster n 支持者，推动器 3.mushroom vi 迅速成长n 蘑菇例：sth mushroom …快速成长/增加 4.flourish vi 繁荣，茂盛； vt挥动例：the nation’s economy will flourish国家经济将繁荣发展 5.thrive vi 兴旺，繁荣例：The company managed to thrive after a recession经济衰退后该公司设法兴旺起来6.impose vt 把…强加于；征税考：impose on/upon把…强加于例：to impose local tax征收地方税派：imposing a 壮观的，令人难忘的 7.restore vt 恢复，修复；归还，交还例： restore the economy to full strength完全恢复经济发展派：restoration n 修复 revive v 使复苏vi 恢复例：The economy of these areas is beginning to revive这些地方的经济开始复苏 8.soar vi 猛增，高飞；（情绪）高涨例：Oil prices have soared in recent weeks石油价格最近几周飚升 9.squeeze vt 挤，压榨；n 拮据，紧缺；握手例：financial squeeze财政困难 10.exceed vt 超过，越出例：The benefits exceed $10 million利润超过1千万美元派：exceeding a 超过的；exceedingly ad 非常

雅思阅读技巧总结

雅思阅读技巧总结雅思分学术类和培训类两种，分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。下面就随小编一起去阅读雅思阅读技巧总结，相信能带给大家帮助。在雅思阅读考试的判断题中，一定要注意要求。比如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。小站老师技巧：在做题的时候，现在题目中找到定位词和信号词，一般要注意名词。如果在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性。注意：最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。在雅思阅读的归纳题中，首先要用判断题的方法找到相应的定位词，目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。配对题相对来说比较好做，一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。做雅思阅读选择题的时候，要注意通过提干把关键词和定位词划出来，然后对应所在的锻炼就可以。在雅思阅读考试中，填空题的做法和归纳题差不多，都是先找定位词找出正确的段落，然后通过“就近原则”填空。做雅思阅读简答题，首先要看清题目要求“NO MORE THAN

-WORDS”，一定要注意题目的字数限制。在雅思阅读考试中，图表题的形式和要求相对来说比较严格，在实际做题中，首先要注意“序号”原则，其次要注意“形式一致原则”。这类题型的干扰能力较大，“隐蔽性”也较大，考生要特别注意，另外，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后进行分析。

高考英语阅读理解高频词汇.总结

英语阅读理解高频词汇ａdmit tｏ许可,允许?ａppeaｒｔo 似乎，好像 apply sｔｈ to sth 把…适用于…?ask for 要求?assurｅ sb of sth 使某人确信某事 ensure ｓb to do sｔｈ保证某人做某事ａｔtaｃｈ impoｒtaｎce tｏ = pay/ ｃall attention ｔｏ关注,重视 be ｂasｅd ｏｎ以…为基础?be bounｄ to 肯定,一定?wｈｅn it coｍeｓｔo 当谈论到…,涉及到…?ｂe conceｒned ｗith 担心，忧虑 coｎtriｂute to 促成，造就?ｂe content ｗith 对…满意?cuｔ baｃｋ消减 bｅｃonvinced oｆ/that 相信,认为 cope ｗitｈ=deaｌ with处理，克服 daｉly routine 日常生活?dｅvote ｔｏ投身于，致力于?haｖe dｉffｉcuｌｔy ｉn doing stｈ做….有困难?end up sth with sｔh 用…结束…?bｅｅngagｅd iｎ参与，从事?elｅmentarｙｓｃhｏｏl 小学 be ｅqｕａｌｔo 等同于，相当于?exposｅ to 暴露，接触?to ｓoｍe ／a ｅxtent 从某种角度?fa ｒ from 一点也不,根本不?fａｉl to 没能做成…?at faulｔ有责任,有错误?ｆeｄeral ａuｔhority 联邦政府?be filｌeｄ wiｔｈ充满?hａｖｅ to 必须得?hoｍeｌａnd sｅcurity 国土安全?be inｖｏｌvｅｄ in 参与,从事 be judgｅd oｎ按…评判,判断ｌay stｒess on = focｕｓ on 强调,重视 meet one’sｎeｅds／ｓtaｎdａrds 满足需要，符合标准ｎot….．buｔ…．.不是，而是 oil drillｉｎg= oil tａpｐiｎg= oil eｘploiｔatioｎ开采石油?owiｎｇ to/ duｅｔo / becauｓe of / ｔhａnks to 幸亏，由于,因为 oｐpose to 反对?mａke ａ poinｔｏf 重视?p ａy inｃreases 加薪 pｅrsuade sb tｏ dｏｓｔh 劝说?piｃk up 捡起,接送,学习?thｅre iｓｎo ｑuestion ｔｈat 毫无疑问 raｎge frｏｍ…to…范围从…到…?reｓoｒt to 采取…方法，手段?be reｓponｓｉble for 对…负责ｈａｖe rｏots in根源于，原因ｉｎ the loｎg ｒuｎ从长远角度看?ｓee／view/ｒegａrd/ｃonsideｒ as 把…当作,看做…?shaｒe onｅ’sｏpiｎioｎ同意.．．的观点 have something tｏｄo with 和．.．有关ｈａve ｎothiｎg ｔo ｄo witｈ和…无关?sｏc ｉal tｉes 社会联系?ｓtｏp/prevenｔ/ｋｅｅｐ sb froｍ doｉｎg stｈ阻止…．.做….. strivｅｔo do 设法,努力?tend to 常常?in termｓ of 有关于，涉及到… volunteer to do sth 主动,志愿?ｉｎ the wake of s ｔh …之后 1.Ｂuｒn ｏne’s brｉdges。破釜沉舟。背水一战?２.Gｒeat miｎｄｓthｉnk aliｋe。英雄所见略同 3.No newｓis gｏod news。没有消息就是好消息? 4.Ｏｎe picture is wｏrｔh a ｔｈｏuｓａnd wｏrds。(On ｅeyewitness is bｅｔｔeｒthan tｅnｈｅarsａys。)百闻不如一见 5.Nothinｇｖeｎｔｕred, noｔhing gaiｎed。(Nｏthing braｖｅ，nothing havｅ。)不入虎穴,焉得虎子 6.Ｌife is full oｆups anｄdoｗns。生活充满起伏 7.It’s noｕｓe crying over ｓpilt milk。覆水难收 8．Ｈunger is the beｓｔsauce。饥饿是最好的调味品 9.Bｅtter lａte than never。迟做总比不做好。１0．Goｄheｌps tｈosｅwｈo help ｔhemseｌves。天助自助者。 1１.Lｏve me，lｏｖｅmy dog。爱屋及乌?12.Don’tｃouｎt yｏur chickeｎs befｏｒｅｔhey hatch。小鸡孵出之后才算数?13．He bｉｔes oｆf tｈａn ｈeｒcan chew。(Theｅye is bigger thaｎｔｈe ｂｅlly。）贪多嚼不烂１4．Eveｒyoｎｅhａsａskｅleton iｎhis closeｔ。人人都有不可告人之事? 15．To tｅach a fiｓh how to sｗiｍ。班门弄斧。 16.Rome wasｎ’tｂuilt in ａｄay。伟业非一日建成 17．Wｅll begun, halｆdｏne。好的开始，成功了一半 18.Eveｒy ｃloud ｈａｓa siｌver lining。乌云背后是银边?１９．Looｋｂｅｆｏre ｙou leap。三思而后行２0.Bｉrｄs of a featｈｅr fｌock toｇetｈeｒ。物以类聚 21.Ａｌitｔｌｅknoｗledｇe ｉｓdaｎｇerous。一知半解最危险?２2.Cｌothｅｓmaｋe the mａｎ。人要衣装。佛要金装?23.Ａgooｄmedicinｅtasteｓbiｔtｅr。良药苦口。 2４.History repeatｓiｔself。历史会重演

雅思阅读考高分的心得体会

雅思阅读考高分的心得体会先说说参考书，剑桥的基本是必备的，做这几本书感受比较踏实。。。不行说什么原因，反正错的时候也真的是知道自己错了，而别是死的莫名其妙的。因此剑桥的书要精读。我应为别是第一次考了，剑1到剑4过了别下一遍了，因此自测的功能就被弱化了，但是听完课在做，对错就变得清楚起来，当时是如何想的，是没寻到依然寻错信息了，又或者是句子理解错了。要幸免犯同样的错误（牛牛上课说，我们的目标是8分，因此，多咨询咨询自己，什么原因又错了呢）。还有一本书可能大伙儿也都听说过，算是雅斯阅读真经。。。说实话。。。这本书别是用来练雅思的，而是用来练阅读的。因为文章体裁跟考试时一样，因此经过别断地阅读，就能够了解到老外的写作思路，在做题时就似乎有个方向，恐怕答案可能在几段中。最后剑五能够用来做模考，给自己一点信心。具体体型咨询题上，牛牛说得事实上很清晰，特别是T/F/NG的题目，一定要认真听，然后感觉体味（这MS是小新最喜欢说的话。。。汗）。两题一读，特殊事情下F和NG的概率，这些东西一定要做好，如此就能够省下很多时刻。填空题普通都很简单，关键是注意S 和时态，那个细节在听力里边也很重要。表格题，添图体我觉得是最简单的，因为答案集中，而且名词居多，只要定位到了，都是是送分的。这3类题型全部做好的话，都是能够对30题了。最后说说list of headings，大伙儿都认为是最难得，但是那个题型的好处在于，你能够借此了解全文。我考试的时候碰到的是list of heading + T/F/NG + 填空的组合，做完填空回过头去做headings，就正好出来一具，然后看看文章段降都相对较短，推断T/F/NG分布比较广，因此决定先做headings，做完了回过头去做T/F/NG时，定位就清楚了。

初中英语阅读理解和完形填空高频词

Leadership n.领导力['li:d??ip] length n.长度[le?θ, le?kθ］ legal adj.合法的['li:ɡ?l] lap n.圈[l?p] liquid n.液体['likwid] lip n.嘴唇[lip] lifetime n.一生['laiftaim] journal n.日记['d??:n?l] judgment n.判断['d??d?m?nt] joyful adj.高兴的['d??iful] kick v.踢[kik] meanwhile n.& adv.期间['mi:nwail] meantime= meanwhile medium adj中等的n. 媒体['mi:di?m, -dj?m] microphone n.麦克风['maikr?f?un] loyal adj.忠诚的['l?i?l] mature adj.成熟的[m?'tju?] maintain v.保持[mein'tein] historical adj.历史的[his't?rik?l] historic adj.历史的[his't?rik] horrible adj.恐怖的['h?r?bl] guidance n.引导['ɡaid?ns] guarantee v.保证[,ɡ?r?n'ti:] guilty n.有罪的；内疚的['ɡilti] growth n.增长[ɡｒ?uθ］ heaven n.天堂['hev?nli]

harmless adj.无害的['hɑ:mlis]

instruct v.指导；命令[in'str?kt] interactive adj.互动的[,int?r'?ktiv] ignore v.不理会；忽视[iɡ'n?:] impatient adj.没耐心的[im'pei??nt] hunt v.打猎；寻找[h?nt] humor n.幽默['hju:m?] insist v.坚持[in'sist] impression n.印象[im'pre??n] individual adj.& n.个人,个体[,indi'vidju?l, -d??l independence n.独立[,indi'pend?ns] pride n.骄傲[praid] preference n.偏爱(人/物)['pref?r?ns] practical adj.实际的；实用的['pr?ktik?l] possibility n.可能性[,p?s?'bil?ti] profit n.利润['pr?fit] professional adj.职业的[pr?'fe??n?l] rope n.绳子[r?up] scared adj.害怕的[skε?d] rank v.& n.排名[r??k] reaction n.反应[ri'?k??n, ri:-] reflect v.反射[ri'flekt] regret v.& n.后悔[ri'ɡret] reasonable adj.合理的['ri:z?n?bl] realistic adj.现实的[,ri?'listik, ,ri:-] recommend v.推荐[,rek?'mend] mystery n.迷,神秘['mist?ri]

如何进行试卷质量分析

如何进行试卷质量分析试卷分析是对教学测试的反思、是对教师教的反思、也是对学生学的反思，试卷分析是提高命题水平必不可少的一个环节。试卷分析包括：⑴介绍考试基本情况；⑵介绍试卷的特点；⑶统计学生解答情况；⑷对今后教学的启示；⑸对今后命题的建议。一、介绍考试类型试卷分析要说明本次考试是什么类型、什么围的考试，考试的目的是什么，试题由什么人命题的。二、介绍试卷的特点试卷分析要介绍试卷考查的围、知识点及分值、试卷结构（题型比例、分值）、命题特点等。三、统计数据省牛津英语教研网试卷分析要统计有关数据，数据来源：全体考生、也可随机抽取样本，样本容量尽可能大一些。有关数据包括： ⑴各题统计数据（难度、区分度）； ①难度计算１．难度指应试者解答试题的难易程度，它是衡量测评试题质量的一个重要指标参数。客观题难度计算公式：P（难度指数）＝试题答对人数/考生人数；主观题难度计算公式：P ＝试题平均得分/试题满分。试卷难度计算公式：P＝为平均分，K为试卷满分值。易、中、难的标准为：易：P≥0.7，中：0.4≤P≤0.69，难：P≤0.39；P值越大，难度越低，P值越小，难度越高。一般来说，难度值平均在0.5最佳，难度值过高或过低，都会降低测验的信度。当然，在实际的评价过程中，测验的难度水平多高才合适，也还要取决于测验的目的。如果教师要对学生的知识准备状况进行一次诊断性测验，为了真实、准确地了解学生的知识掌握情况，测验难度大一点也是正常的。２．计算方法（1）客观性试题难度P（这时也称通过率）计算公式： P=k/N（k为答对该题的人数，N为参加测验的总人数）

（2）主观性试题难度P计算公式： P=X/M（X为试题平均得分；M为试题满分）（3）适用于主、客观试题的计算公式： P=（P H+P L）/2（P H、P L分别为试题针对高分组和低分组考生的难度值）在大群体标准化中，此法较为方便。具体步骤为:①将考生的总分由高至低排列；②从最高分开始向下取全部试卷的27%作为高分组；③从最低分开始向上取全部试卷的27%作为低分组；④按上面的公式计算。例1：一次生物测试中，在100名学生中，高低分组各有27人，其中高分组答对第一题有20人，低分组答对第一题的有5分，这道题的难度为： P H=20/27=0.74 P L=5/27=0.19 P=(0.74+0.19)/2=0.47 整个试卷的难度等于所有试题难度之平均值（包括主、客观试题）。 ②区分度 1、区分度：指测验对考生实际水平的区分程度或鉴赏能力。它是题目质量和测验质量的一个重要指标。一般要求试题的区分度在0.3以上。区分度D在-1至+1之间。D≥0.4时，说明该题目能起到很好的区分作用；D≤0.2时，说明该题目的区分性很差。D值为负数时，说明试题或答案有问题。 2、计算方法（1）客观性试题区分度D的计算公式 D=P H-P L（P H、P L分别为试题高分组和低分组考生的难度值） P H、P L的计算方法同上。例2 一次生物测试中，在100名学生中，高低分组各有27人，其中高分组答对第一题有20人，低分组答对第一题的有5分，这道题的区分度为： D=P H-P L=0.74-0.19=0.55 （2）主观试题（非选择题）区分度D的计算公式 D=（X H-X L）/N（H-L）（X H表示接受测验的高分段学生的总得分数，X L表示接受测验的低分段学生的总得分数，N表示接受测验的学生总数，H表示该题的最高得分，L表示该题的最低得分。）整个试卷的区分度，是所有试题区分度的平均值。 ⑵试卷统计数据（平均分、标准差、难度比例、区分度比例）； ①平均分、最高分、最低分

托业模拟题完整版

Statement (C), “They’re standing near the table,” is the best description of the picture, so you

1. 2.

You will hear: Where is the meeting room? 11.Mark your answer on your answer sheet. 12.Mark your answer on your answer sheet. 13.Mark your answer on your answer sheet. 14.Mark your answer on your answer sheet. 15.Mark your answer on your answer sheet. 16.Mark your answer on your answer sheet.

41. What are the speakers discussing? Their homes (A) jobs Their (B) (C) Their travel plans (D) Their favorite cities 42.What does the man want to do? (A) Get a new job (B) Visit another city (C) Find a larger apartment (D) Move to the country 43.What can be inferred about the woman? (A) Her house is very small. (B) She thinks the city is exciting. (C) Her job is very difficult. (D) She lives outside the city. 44.Why did the man telephone the woman? (A) To check on his order (B) To arrange a delivery time (C) To cancel his order (D) To change his order 45.What is the man waiting to receive? (A) A computer desk A catalog (B) (C) Some recording equipment Some music (D) 46.What does the woman ask for? (A) The man's telephone number (B) The man's name (C) The reference number for the order (D) The date the order was placed

雅思阅读判断题考点总结及判断原则(上)

雅思阅读判断题考点总结及判断原则（上）是非无判断题（TRUE/FALSE/NOT GIVEN）一直以来都是一种令雅思考生们头疼不已的题型。这种题型的难点主要有以下两个方面：第一，题干信息和原文信息之间经常会发生同义替换，使得考生在定位题干出处以及理解题干与原文的对应上会时常出现问题。第二，在思维方式上的转换，过去的中国考生所涉及到的判断题型只有是和非两种情况，大家都已经比较适应非黑即白的解题思路了，但是在雅思考试中，又加入了Not Given这一概念，对考生的逻辑思维方面要求更加严谨，需要我们思考地更加全面。正是这一点，使得广大的雅思考生难以适应，因而会导致很多解题上的失误。下面，笔者就结合上述的两方面难点，针对这种经典的雅思阅读题型进行做法和思路上的探讨。一、解题思路是非无判断题是一种细节题，因此在做题时，需要遵循细节题的解题思路： 1. 分析问题时，从题目中找出合适的定位词所谓定位词，顾名思义，就是用来在原文中定位跟题目有关的信息出现的位置的依据。在从题目中找定位词时，找到的信息需要满足两个条件：一是具有独一性；二是最好不发生变化。因此，在解决雅思阅读的细节题时，从题目中找的定位词信息可以分为如下三类： 1）易识别的信息，如大写、数字、特殊字体等这类词通常不容易发生变化，因此在原文中看到的和在题目中出现的基本是一样的；而且这类词比较显眼，在文章中的出处可以快速找到。如剑5 Test 3 Passage 2中的第18题： Coastal erosion occurred along Egypt‘s Mediterranean coast before the building of t he Aswan dams. 本句中的Egypt’s Mediterranean coast可以作为定位信息在文中直接进行快速定位，我们很快就能够在第一段中找到出题点： The fertile land of the Nile delta is being eroded along Egypt‘s Mediterranean coast at on astounding rate，in some parts estimated at 100 metres per year. In the past，land scoured away from the coastline by the currents of the Mediterranean Sea used to be replaced by sediment brought down to the delta by the River Mile，but this is no longer happening. 定位到题目在原文中的出处之后，通过理解下文信息我们即可判断出原文信息和题目信息是对应的。又如剑8 Test 1 Passage 2的第21题： Air Traffic Control started after the Grand Canyon crash in 1956.

高考英语阅读高频词汇必备篇

高考英语阅读理解高频词汇

1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi.n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落；忽略 10.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.wendangku.net/doc/ca11557181.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车）

年托业考试词汇语法选择模拟试题.doc

2018年托业考试词汇语法选择模拟试题 1. Because of the generous new salary scheme, we find that part time staff do not need to be replaced----- as in the past. (A) as often (B) most often (C) more often (D) often 2. Our candidate realizes that his position on free trade is complicated and he would ----- the opportunity to explain it to your group. (A) assess (B) welcome (C) size (D) lend 3. Even when he is short of money he keeps $20 in the bottom of his shoe ----- there is an emergency.

(A) although (B) in spite of (C) since (D) in case 4. We should promote the fact that our return and refund policy is much better than ----- of any of our competitors. (A) that (B) this (C) those (D) these 5. The downward trend in technology stocks started three months ago ----- is expected to continue until the European economy improves. (A) then (B) however (C) and (D) thus 6. If you had told us that your guest was interested in Native

雅思阅读真题同义词替换总结

1. a matter of speculation =supposition n. 推断 2. a solicitation of =an invitation of n. 垦求;垦请 3.abandoned= left a. 被遗弃的 4.aberrant= abnormal a. 脱离常轨的, 5.abort= quit v. 夭折;中止 6.abruptly= suddenly ad. 突然地;意外地 7.absorb =appeal v. 吸收;被…吸引 8.absorb= learn(学习) v. 吸收 9.absorb= take in v. 吸收;被…吸引 10.abstract= not concrete a. 抽象的;非实际的 11.absurd= ridiculous a. 荒谬的;可笑的 12.abundance= large amount n. 大量 13.abundance= great number n. 大量 14.abundant = affluent a. 丰富的;大量的 15.abundant= ample a. 丰富的;大量的 16.abundant= numerous a. 丰富的;大量的 17.abundant= plentiful a. 丰富的;大量的 18.abundant= substantial a. 丰富的;大量的 19.abundantly= plentifully ad. 丰富地;大量地 20.access =reach v. 接近 21.accessible =reachable a. 可接近的 22.accessible =easy to reach a. 易接近的 23.accidental =unexpected a. 意外的;偶然的 24.accommodate= provide for v. 提供 25.accomplished =achieved a. 实现完成的 26.accomplished =skilled a. 熟练的 27.account= description n. 说明 28.account for= explain v. 说明 29.accumulate =collect v. 积累;聚集 30.accumulate =pile up v. 积累;聚集聚集 31.accurate =correct a. 正确的 32.accurately= correctly ad. 正确地 33.acknowledge= recognize v. 承认 34.actually= in fact ad. 事实上 35.added =extra a. 附加的;额外的 36.adept =skilled a. 熟练的 37.adherent= supporter n. 拥护者 38.adjacent =nearby a. 毗连的 39.adjacent =neighboring a. 毗连的 40.adjust= modify v. 调整;改变…以适应 41.administer = manage v. 管理 42.admit= let in v. 准许进入 43.adopt= enact v. 采用 44.advance= improvement n. 发展;增长 45.advent= arrival n. 出现;到来46.advent= beginning n. 出现;到来 47.affair= matter n. 事件;事情 48.afford= provide v. 提供;给予 49.aggravate= increase v. 加重;增剧 50.aggravate =annoy v. 使恼火 51.aggregate= overall a. 聚集的;合计的 52.aggregate= combined a. 聚集的;合计的 53.agile= astute a. 灵活的;敏捷的 54.agile= clever a. 灵活的;敏捷的 55.agile= quick and active a. 灵活的;敏捷的 56.agile= move and act quickly a. 灵活的;敏捷的 57.air= feeling n. 气氛 58.alarm= sound v. 警报 59.alarm= warning n. 警告 60.albeit= although conj. 尽管；虽然 61.albeit =even though conj. 尽管；虽然 62.allow= enable v. 允许 63.allude= suggest v. 暗示 64.allude to= refer to phrv. 提到 65.ally with= link to v. 结盟 66.alter= change to v. 改变 67.amazing= remarkable/replacement a. 令人惊讶的/非凡的 68.ambiguous =vague a. 不明确的 69.ambivalent =mixed a. 矛盾的 70.ample= plentiful a. 充足的;丰富的 71.ample =spacious a. 宽敞的 72.anchor= hold in place v. 使固定 73.ancient= old a. 古老的 74.ancient =antique a. 古老的 75.annihilate= destroy v. 消灭 76.annihilate =completely remove v. 消灭 77.annually= yearly ad. 每年 78.anomaly= irregularity n. 异常的人或物 79.antagonist =competitor n. 对手;敌手 80.anticipate= expect v. 预期 81.antiseptic =clean a. 抗菌的 82.antithesis= opposite n. 对立面 83.antler =horn n. 鹿角 84.anxiety =worry n. 忧虑;担心 85.apart from= exception phr. 除了…之外 86.apart from =except for phr. 除了…之外 87.apparatus= equipment n. 仪器;设备 88.apparent =obvious a. 显然的 89.apparently= clearly ad. 显然地 90.appeal= attraction n. 吸引力