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同济大学经济与管理学院试卷(A卷)

2006 - 2007 学年第1 学期

课号：09301701 课程名：保险学

此卷选为：期中考试( )、期终考试(√)、补考( )试卷

专业和年级学号姓名

试题编号一二三四五六总分得分

一判断题（请在认为正确的陈述后面打√，在错误的陈述后面打×）：20分（每小题1分）得分

1.“索赔发生制”的含义是：不管保险事故发生在保险期限内还是保险期限前的一个追溯期

内，只要被保险人在保险期限内提出索赔，保险人就承担责任。（）

2.意大利是近代海上保险的发源地。（）

3.一般说来，个人健康保险的保险费低于团体健康保险的保险费。（）

4.逆选择是指身体健康状况好的人积极投保死亡保险的一种倾向。（）

5.中国1999年的保费收入占GDP的比例为0.86%，这个比例称为保险深度。（）

6.货物运输保险合同的转让须征得保险人的同意。（）

7.保险的目的是保障保险标的本身。（）

8.可保利益就是投保人签订保险合同后有权在出现保险事故后从保险公司获得赔付的权利。

（）9.机动车辆保险合同中有附加险条款和基本险条款，当二者相抵触时，以基本险条款为准。

（）10.代理人和经纪人的根本区别就在于其参与的过程不同。保险经纪人可以参与从需求唤起直

至保险关系终止的保险交易全过程，而代理人只能参与其中一部分过程。（）11.人身保险的保险利益必须在保险合同订立时存在而不要求在保险事故发生时具有保险利

益。（）

12.责任保险中的期内发生制是指索赔必须发生在保险期限内才有效。（）

13.在定期寿险中，被保险人期满生存，保险人无须给付保险金，但可以退还保险费。（）

14.确实保证与忠诚保证保险的一个主要区别是，在确实保证中是由雇主缴付保费。（）

15.产品责任和产品质量纠纷的区别在于，产品责任是一种民事侵权责任，指向的对象是产品

本身。（）

16.企业财产一切险保障被保险财产因自然灾害或意外事故造成的直接物质损坏或灭失，这里

自然灾害包括雷电、飓风、台风、泥石流、地震、海啸等。（）

17.《健康保险管理办法》规定，医疗保险产品和疾病保险产品不得包含生存给付责任。（）

18.利润损失险也叫营业中断保险，承保由于自然灾害或意外事故，引起营业中断或受到干扰，

造成营业额减少或营业费用增加而导致毛利润等的损失。（）

19.某人在一家保险公司投保两全保险时，未告知该保险公司他已经在另一家保险公司投保过

另一份两全保险，因此，当保险事故发生时，该保险公司可以拒绝给付保险金。（）

20.人身保险多数是长期性产品，因此受利率变化的影响要比财产保险明显。（）

二单项选择题：30分（每小题2分）得分

1. 下列哪一项属于财务型风险管理工具？（）

A. 红绿灯

B. 安装灭火装置

C. 消防训练

D. 自保

2. 某人外出时忘记锁门，结果小偷进屋，家具电器被偷。则风险因素是（）。

A. 小偷进屋

B. 家具被偷

C. 外出时忘记锁门

D. 屋主外出

3. 可保风险必须是只有损失机会没有获利可能的风险，这说明保险人承保的风险是（）。

A. 市场风险

B. 投机风险

C. 纯粹风险

D. 投资风险

4. 下列情况中，属于逆选择现象的是（）。

A. 损失概率低于平均水平的人急于购买保险

B. 低收入阶层的人急于购买保险

C. 高收入阶层的人急于购买保险

D. 损失概率高于平均水平的人急于购买保险

5. 下列关于总准备金的说法，错误的是（）。

A. 总准备金是从保险公司利润中提取的一笔基金

B. 总准备金是保险公司为将来履行合同约定的赔付和提存的一笔基金

C. 总准备金是保险公司的巨灾准备

D. 总准备金是保险公司的自有资金

6. 现代保险源自于哪个险种？（）

A. 海上保险

B. 火灾保险

C. 人寿保险

D. 责任保险

7. 保险人向被保险人支付6000元保险赔款后，又向有责任的第三方进行追偿，最终得到追偿款为7000元，则（）。

A. 7000元全部退还给被保险人

B. 将1000元退还给被保险人

C. 7000元全归保险人

D. 多余的1000元在保险双方之间分摊

8. 我国《保险法》规定，为他人投保以死亡为给付保险金条件的保险时，除投保人必须对保险标的具有保险利益外，还必须满足的一个要求是〔〕。

A.必须经被保险人书面同意并认可保险金额

B.必须由被保险人指定受益人

C.必须指定受益人

D.投保人与被保险人必须具有血缘关系

9. 某厂将其生产的高压锅投保了产品责任保险，下列哪项损失不能获得赔偿?（）

A. 因高压锅爆炸，使用户面部烧伤，支付医疗费用1万元

B. 高压锅因爆炸而报废的损失300元

C. 因高压锅爆炸致使其他厨具损失1000元

D. 厂家在这场高压锅事故诉讼中支付诉讼费600元

10. 重复保险分摊原则不适用于（）。

A. 企业财产保险

B. 工程保险

C. 家庭财产保险

D. 人身意外伤害保险

11. 联合和最后生存者年金是指（）。

A. 以两个或两个以上的被保险人均生存为给付条件的年金

B. 以两个或两个以上的被保险人中至少有一个生存为给付条件

C. 以两个或两个以上的被保险人中至少有一个死亡为给付条件

D. 以两个或两个以上的被保险人均死亡为给付条件的年金

12. 根据我国保监会规定，保险公司应至少将分红保险当年度可分配盈余的（）分配给客户。

A. 50%

B. 60%

C. 70%

D. 80%

13. 某企业投保企业财产保险综合险，流动资产的保险金额为100万元，在保险期内遭受泥石流发生部分损失，损失金额为80万元，施救费用50万元，如果出险时流动资产的价值为100万元，那么保险人对该保险事故的赔款是（）。

A. 50万元

B. 80万元

C. 100万元

D. 130万元

14. 某人就同一标的分别向甲、乙两家保险公司投保财产保险基本险，其保险金额分别为12万元和15万元，该保险标的的保险价值为16万元，如保险责任事故发生，损失为9万元，依比例责任制，甲、乙保险公司分别赔付( )。

A.4万和5万元

B.6.75万元和2.25万元

C.35/9万和46/9万元

D.4.5万元和4.5万元

15. 分出公司自留额为40万元，保险金额为200万元，保险费10万元，赔款120万元，若签订了4线的溢额再保险合同，则分入保费和应付赔款分别为( )。

A. 8万元/ 96万元

B. 2万元/ 24万元

C. 2万元/ 96万元

D. 8万元/ 24万元

三多项选择题：30分（每小题3分）得分

1. 交强险属于（）。

A. 财产保险

B. 社会保险

C. 强制保险

D. 法定保险

E. 人身保险

2. 市场利率下降对人寿保险公司的下列产品及服务产生明显影响（），从而造成对寿险公司偿付能力的负面作用。

A. 定期年金

B. 保单贷款

C. 两全保险

D. 终身寿险

E. 投资连结型保险

3. 关于近因原则的表述正确的是（）。

A. 近因是造成保险标的损失最直接、最有效的、起决定作用的原因

B. 近因是空间上离损失最近的原因

C. 近因是时间上离损失最近的原因

D. 近因原则是在保险理赔过程中必须遵循的原则

E. 只有当被保险人的损失直接由近因造成的，保险人才给予赔偿

4. 专业自保公司具有的特点是（）。

A. 必须有大量同质的风险单位存在

B. 一般是由母公司为了保险的目的而设立和拥有的保险公司

C. 容易参加再保险

D. 损失由专用基金补偿

E. 一般设在离岸金融市场

5. 保险代理人可分为（）。

A. 专业代理人

B. 专职代理人

C. 兼业代理人

D. 兼职代理人

E. 个人代理人

6. 保单所有人可以选择领取红利的方式有（）。

A. 现金

B. 抵扣保费

C. 购买减额保费缴清保险

D. 购买增额保费缴清保险

E. 累积生息

7. 具有抵御通货膨胀功能的险种包括（）。

A. 变额寿险

B. 万能寿险

C. 变额万能寿险

D. 可调整的人寿保险

E. 信用人寿保险

8. 以下各项属于职业责任保险的保险责任的是（）。

A. 专业人员职业上的疏忽行为所致的损失

B. 被保险人的前任的职业疏忽行为所致的损失

C. 被保险人的雇员的职业疏忽行为所致的损失

D. 被保险人依法承担的赔偿金

E. 相关的抗辩诉讼费用

9. 非比例再保险具体有（）等方式。

A. 险位超赔再保险

B. 事故超赔再保险

C. 赔付率超赔再保险

D. 卡本特超赔再保险

E. 成数再保险

10. 下列属于人身意外伤害保险特点的是（）。

A. 季节性

B. 短期性

C. 长期性

D. 必须出具专门的保险单

E. 可以不出具专门的保险单

四论述题：20分得分

请从风险管理所学知识的角度，以非典型性肺炎流行为例，讨论城市在流行病爆发期间，各个主体在风险管理方面应采取哪些措施？这些措施属于风险管理的哪一类工具？

试题编制的一般原则

试题编制的一般原则 （一）目的性原则 考试的功能是多方面的 , 目的不同 , 试卷编制的结构和试题的难度就不同。章节单元检测主要是诊断学生教学内容的掌握情况 , 期中、期末考试则主要是考查学生的学习水平 , 初中毕业考试的目的是评价学生的学业水平 , 中考是为高一级学校招生提供依据。命题者在命题前要明确考试的目的，制订命题计划。 （二）科学性、有效性原则 合理的考试目标，需要由具体的试题来体现，因而，试题的科学性极其设计的有效性自然是评价试题质量的一个标准。试题的科学性包含两个方面，其一是试题本身是正确的、可解的，没有科学性和知识性错误；其二是试题的表述要简洁、明确、规范 , 图形准确，不存在歧义。试题设计的有效性是指，试题设计应能完成命题的考查目标，命题者应关注试题设计目标的一致性、可达成性等方面，也就是试题设计应与其要达到的考查目标一致。 （三）教育性、实践性原则 试题的内容包含了对数学和数学教育的价值判断，不同时期对数学的教育性有不同的要求，新课程下的数学试题应体现时代特征。而在设计与实际相联系的数学问题时，要注意以下几点： 1. 注重真实性，使学生感受到生活中处处有数学。试题命制中所用的材料、情景都应与学生学习、生活的实际密切相连，而不是脱离学生生活、学生难以理解的素材。 2. 注重试题背景的选取，应以具有正面教育影响的背景为主，特别是要选取学生能感受到的有影响的背景，这样可以提高考试的思想教育

价值。设计实际问题的试题不一定都是难题，命题者在设计这类试题时，适当编制一些简单的实践题，可激发学生的学习兴趣。 （四）创新性原则 创新性主要体现在试题的新颖性上 , 而试题的新颖性则主要反映在取材的新颖性、创设情境的新颖性、设问的创新性以及考查角度的独到性等方面。在考查的内容不变的情况下，要注重试题背景、考查的角度和设问的方式的变化。 （五）层次性原则 层次性原则就是根据学生认知结构的差异性、教材内容的难易度、《数学课程标准》要求 , 编制的试卷必须具有一定的梯度。层次性体现在两个方面： 1. 试题本身要具有层次性 , 要入口宽、方法多、有梯度，这主要体现在解答题中 , 即每一题中的各个小问题难度应有区别 , 要有一定的梯度。 2. 整卷试题难度的分布要有层次性 , 通常是由易到难排列。 高质量数学试卷的编制及命题原则 一、衡量试卷质量的指标

Barone中文操作手册

1.2运行程序 执行【开始】?【所有程序】?【Zebra BAR-ONE v5.0】?单击【Design Program】即可运行程 序，程序初始运行接口如下： 2 2.1菜单及按钮说明 软件运行后如下图所示: 菜单在最上面自左向右为:如下图 【File】-文件, 【Edit】-编辑, 【Veiw】-视图, 【Label】-标签, 【Options】-选项, 【ODBC】-数据库联接, 【Report】-报表, 【Window】-窗口, 【Help】-帮助 按钮在第二行从左向右依次为: 【新建文档】, 【打开文档】, 【保存文档】, 【剪切】, 【复制】, 【粘贴】, 【撤消】, 【重复】, 【指针】, 【条码】, 【线条】, 【圆】, 【字符】, 【变量】, 【图形】, 【测试打印】, 【打印】, 【放大】, 【缩小】, 【帮助】 2.2选择打印机??? 单击【File】?【Printer setup】?【Main printer】弹出如下图所示 ?在【Printer Type】选项选择Z105S/105SE-300dpi ?在【Port】选择COM1: 其它使用默认值. ?单击【OK】完成设定. 2.3新建标签文档 单击【File】?【New】即可。 2.4设置标签文档 ??单击【File】?【Label setup】,或单击【Label】?【Setup】出现对话框， 如下图所示： 【Label dimensions】中设定标签的宽度和高度, 【Width, Depth】, 【Margins】中设定上边距和左边距【Left, Top】, 【Units】中设定度量单位【mm】-毫米, 【inches】英寸,

历年命题编写故事考试真题集锦

历年命题编写故事考试真题集锦 2012年陕西省普通高校招生播音编导类专业统考试题 材料：人物：王娟——私营企业女出纳 李琴——公交车女司机 林胜——小吃店店主 情节段一：傍晚收回贷款5万元坐公交车回单位，瞌睡后发现装钱的蓝色牛仔包不见了。 情节段二：李琴推荐王娟打理“林记”小吃店，王娟受聘，小店人气旺，生意转好。 情节段三：王娟在小吃店后院阁楼发现装过巨款的蓝色牛仔包，她什么都明白了。 情节段四：王娟抱着浑身是血的李琴上医院抢救，救了李琴一命。 要求：1、请认真体会4个模块中的人物和情节，编写故事。 2、字数不少于800字。 3、自拟所写故事的标题。 2012年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题 根据下面给出的关键词编写故事： 冬季校园一杯水电话亭 2012年中国传媒大学广播影视编导专业（电视节目制作方向）（杭州考点）招生考试试题 题目：冬 要求不得少于1200字。 2012年南京艺术学院广播电视编导专业（南京考点）招生考试试题 毕业那天，班长提议全班同学围成一个圈，每个人在纸条上写下自己的一个秘密，传给左边的人。我暗恋他四年了，一直没敢表白，所以我选择坐在他左边，希望能知道他的一个秘密。只见传过来的纸条上写了这样几个字…… 根据上面的开头续写故事，题目自己，800——1000字。 2012年南京艺术学院导演专业招生考试试题 题目：1、给我一支烟 2、你那里下雪了吗 3、爱在晨雾中 要求：1、从三个题目当中任选其一，完成一篇完整的戏剧故事。

2、字数不得低于1200字。 2012年山东艺术学院导演专业招生考试试题 题目：冬日暖阳 字数要求：1200——1500字。 2012年吉林艺术学院广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面材料，按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯做上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹车停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面的材料，按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯坐上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数在700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 续写故事（下面两题为西南大学不同考点的编写故事考题）。 1、李明拿出事先准备好的礼物准备送给张老板。

小学教师考编试题精选含答案

小学教师考编试题精选含答案 一、单项选择题 1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。 A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》 2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（） A.美德是否可教 B.教学具有教育 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。（浙江省） A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。（九江市) A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ )。（湖州市） A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。（昆明市） A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。（浙江省） A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 10. 班级组织建构的首要原则是（）。（浙江省） A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 .可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 11. 心理咨询的根本目标是（）。（浙江省） A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与 12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。（湖北省黄石市） A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。（浙江省）

多种分配方式并存_利益关系多样化_社会思想日益多样化_就要搞思想多元化_请对上述观点作出评析

问题：在现实生活中，有人提出，发展社会主义市场经济，社会主义经济成分多样化，指导思想可以多元化，也有人提出，多种分配方式并存，利益关系多样化，社会思想日益多样化，就要搞思想多元化，请对上述观点作出评析。 就目前而言，多种所有制并存，多种利益主体的存在，肯定会出现多种思想观念和价值取向。但是，所有制形式的多样化，并不等于指导思想就要多元化。事实上，自从人类进入阶级社会以后，大多数时候经济成分都是多样的。比如，在资本主义社会，私人资本主义经济占主导地位，但在相当长时期中有封建地主经济与它并存。即使当今资本主义发达国家，也同时存在小作坊、手工业者、自由职业者、个人土地所有者，公营性的“国有企业”，外国公司，特别是股份制的出现，使所有制形式更是复杂化多样化。然而，尽管所有制形式多种多样，但占主导地位的所有制并没有变，始终是资本主义私有制，因而占主导地位的价值观始终是资本主义价值观。同样，我国发展社会主义市场经济，经济成分多样化，但并没有改变我国公有制经济占主体的地位，没有也不能改变中国特色社会主义的发展方向和道路,这就决定了我国意识形态领域只能以马克思主义为指导。 但是，要看到，利益关系多样化也是很多国家、很多社会的一个普遍现象。比如，美国可以说是利益集团很多的国家，资产阶级、农场主阶级、工人阶级是最基本的阶级，这些阶级又分为大、中、小不同的阶层；此外，还存在大量的诸如管理人员、教师、律师、医生等社会阶层。不同的阶级、阶层具有不同的社会地位，形成不同的利益集团。尽管利益多样，不同利益集团之间及其内部都有激烈的斗争、冲突、较量，但占主导地位的是资产阶级。资产阶级作为统治阶级，不会容许不符合其利益的思想占主导。在我国，虽然利益关系日益多样化，各阶层、各群体的具体利益有所不同，但无论各方面的具体利益如何多样，全体人民的根本利益总体上是一致的，这就必然要求有一个统一的指导思想。在当代中国，只有当代中国发展着的马克思主义，而没有别的什么主义或主张，能够最广泛地代表广大人民的根本利益，能够引领社会发展进步，这理所当然应当成为我们的指导思想。 指导思想不能搞多元化，坚持以马克思主义为指导，就要回答为什么在意识形态领域指导思想只能是一元的，而不能搞多元化。实际上，古今中外，任何国家和社会，不管社会形态多么不同，不管社会思想多么复杂，但在意识形态领域，占支配地位的思想总是统治阶级的思想，或者说指导思想都是一元的。 我们强调以马克思主义为指导，不搞指导思想多元化，与各个历史时代统治阶级思想占统治地位有一个根本的不同,就是马克思主义作为我们的思想武器,不仅仅因为它反映了我国经济基础的要求，而且它来自于实践，同时是为实践检验所证明了的客观真理。

中文操作说明书

中文操作说明书 “Ergocontrol NC4” – 页面显示, 操作和基本设置 Fig. 1: 注射装置的手动功能键 提示 注射装置2只用于多色注塑。 Fig. 2: 特殊手动功能键 提示： 特殊功能键根据客户需求。他们的要求会在机床操作手册内显示出来。 点击打印按钮可直接打印显示频当前页面，或通过外接打印机打印。 提示： 帮助功能是选配功能。需要额外的磁盘。 控制版面中带有外接端口程序页面（如：“输入”，“输出”）和自由编写页面。当需要输写时，光标必须移到书写区域，然后点击“ABC ”按钮。 信息 字母在各手动功能键上。 注射装置1或2 前进 / 后退 螺杆 前进 / 后退 螺杆1或2 旋转 特殊功能键 打印 帮助 输入切换 to i

1.1.1 模式选择键 机床有四种工作模式“点动模式”，“手动模式”，“半自动模式”，“全自动模式” (见 Fig. 3, 从作到右) Fig. 3: 模式选择键 在点动模式下，动作的速度和压力都很低，螺杆不能动作；在手动模式下，手动点击各动作时，机床按页面上设置的参数进行动作；在半自动模式下，机床按设定的参数工作一个循环后，停止在模具打开的状态；在全自动模式下，机床按设定的参数进行循环工作。 提示： 机床正常运行时可通过切换到半自动模式来停机，这样比较方便。 1.1.2 机械手按钮 一个完整的机械手（料头夹持，机械手，可放置的机械手）可以通过一下相关的按钮进行机械手的开关和相应手动动作。 Fig. 4: 机械手按钮 通过不断点击“单级模式”，每一序列中设置的动作都可以一步步执行，按“归位”按钮可以开始一个完整的循环。 料头夹持 / 机械手 开 / 关 料头夹持 / 机械手 相关位置 料头夹持 / 机械手 单步模式 机械手 归位

UP2000(2)中文操作

4.點取CANCEL（取消）按鈕,表示不要從磁片存入機器內硬碟機。 File transfer complete. 1 files transferred Press NEXT to Continue. File transfer complete. (程式檔案存入到磁片已完成) 1 files transferred(一個程式檔案存入到磁片) Press NEXT to Continue. (按NEXT繼續) ※因程式檔案多寡,所顯示程式檔案訊息不同 8.Save Timing File將目前程式檔案有關時間參數存入到磁片 ※此功能是將目前生產程式檔案內,有關時間參數存入到磁碟片中,如印刷完一片所需時間、等待時間等等…..

Utilities 1.Load Board載入PC板於中心點位置及視覺系統位置,頂到鋼板位置

※ Load Board 進板指令集是將PC 板送進機器內,Z AXIS 將會升高到不同高度,當你在下拉 式選項Utilities 中選擇時,螢幕上會出現手動進板(Manual Load Board)的螢幕如上圖。 1. 鋼板高度(Stencil Height)：將PC 板上升至鋼板的高度,這是可以查看PC 板 是否完全密和頂到鋼板及PC 板與鋼板有無對位。 2. 鏡頭高度(Vision Height)：將PC 板上升至視覺影像高度,這是可以查看PC 板Mark 點是否錯誤。 3. 定位工具高度(Tooling Height)：將PC 板上升至定位工具高度,這是可以查 看PC 板吸真空是否定位良好及調整支撐 PIN(Support PIN)位置。 4. Begin ：開始送板到印刷區位置並依照上述設定上升高度 5. Detent ：載入PC 板向前與向後於中心點位置 6. Exit ：跳出手動進板的畫面,回到主畫面 2. Stencil Height 測PCB 板到鋼板厚度 This utility will the set STENCIL height. (要開始使用偵測鋼板高度) Press NEXT to Continue, or EXIT to Quit. (按NEXT 繼續, 按EXIT 離開) 你按NEXT 之後，出現下列訊息及視窗： CAUTION, The machine is now going to (警告,機器現在要移動,內部不能有 move. STAY CLEAR.任何東西,需清除) This utility will the set STENCIL height. Press NEXT to Continue, or EXIT to Quit. CAUTION, The machine is now going to move. STAY CLEAR. Press NEXT to Continue, or EXIT to Quit.

编制试卷的六个基本步骤

编制试卷的六个基本步骤： ①确定实验目的②制定编题计划③确定试题形式④选编题目⑤集合成试卷⑥将测验科学化标准化⑦编写考试说明。 育 ；常模参照测验： 是以学生群体的平均分数分布作为参照标准，检查学生们的实际上达到的程度用于学生们的相互比较检查学生团体中的相对位置。 物理教学资源： 是指中学物理教学过程中，能够用于实现教学目标的各种条件的总称。包括人力、物力与自然资源。 试题形式： 1.客观题①填空②选择（填空：再生式客观试题，选择：再认识客观试题） 2.主观题常用的有计算题、作图题、实验设计等。 导入新科常见方法 - ：①直接导入②旧知识导入③生活实例导入④直观导入⑤故事导入⑥问题导入⑦实验导入。演示实验教学的基本要求 ①要有明确的目的 ②要明显直观（a.要实现象要明显b。仪器简单，过程明了c.多种感官并用，提高感知效率） ③要安全可靠，确保成功（a.做好充分准备工作b.确保安全c.正确对待演示中的失误，切忌弄虚作假）④要有启发性 中学物理教学原则： ①科学性、教育性、艺术性相结合的原则 ②激发学生兴趣和探究欲望的原则 ③创设物理环境，突出观察、实验、探究的原则 ④启发思考、教给方法的原则 ⑤联系生活、技术、社会实际的原则 STS教育： 与传统科学教育目标和出发点不同。，主要关注科学、技术与社会之间的相互作用，齐宗旨是使学生在了解科学技术及其社会价值的同时，了解科学技术发展带来的问题，作为公民能够在一定程度上参与科学技术的决策，能够应用科学技术解决个人生活和社会中的问题。中学生的科学素养应包括以下四个方面： 科学知识与技能，科学研究（过程、方法与能力），科学态度，情感与价值观，对科学、技术与社会关系的认识。 科学探究过程： ①提出问题②猜想与假设③制定计划与设计实验④进行试验与收集数据⑤分析与论证⑥评估齐交流与合作 前概念特征 ：①广泛性②迁移性③顽固性④共存性⑤情境性 物理教学常用的评价方法有 ：观察法、问卷法、成长记录法、测验法和日常非正规评价法 说课内容四说、两写、两展示。①说材料②说学生③说教法学则及依据④说教学过程

企业整体的稳定及多样化发展

企业整体的稳定及多样化发展 针对当前工作中存在的上述问题，施工企业应在建立明确的管理工作体制的基础上，采用科学、可行的管理方法来解决这些问题。 （一）强化人力资源管理 人力资源是现代企业中最重要的资源，如何有效地开发和科学合理地管理人 力资源是企业走向成功的关键。目前的劳动密集型企业，尤其需要加强对人力资源的管理。针对企业人力资源管理问题，主要包括以下内容和方法：人力资源规划与设计方法、人力资源甄选与配置方法、人力资源招聘培训与开发方法、人力资源激励方法、人力资源绩效评估方法、薪酬管理方法等。施工企业的人力资源管理问题有其自身的特点。 （二）加强资金与资产管理 资金是企业资产的货币价值反映，是企业生存的血液。资金管理是企业管理的核心内容。资金管理的范畴和方法主要包括： 1、资金需求量的预测施工企业是资金密集型的企业，其在生产经营过程中需要大量的资金，由此形成大量而繁多的物资财产，必须在对这些资金资产的管理中发挥应有的作用。一些建筑施工企业的生产经营过程中资金的支出渠道也比较复杂，其资金需求除可以按照一般方法预测外，也可以根据发包方的概预算和以往本企业的经验比例（如毛利率、间接费用比例等）来确定。 2、收入的管理取得收入是企业经营的目标，也是企业资金的流入。施工企 业收入管理的目标在于扩大边际贡献且加速资金回收。常用的管理方法包括本量利分析、保本分析、边际贡献分析、敏感分析等。而对于加速资金回收的管理方法主要体现在对应收账款的管理策略如合理制订信用政策等。 3、成本的管理现代管理的总目标是改进成本信息质量、内容、相关性和及时性。工程项目成本管理是根据施工企业的总体目标和工程项目的具体要求，在工程项目实施过程中，对工程项目成本进行有效的组织、实施、控制、跟踪、分析和考核等管理活动，以达到强化经营管理、完善成本管理制度，提高成本核算水平、降低工程成本、实现目标利润、创造良好经济效益的目的。由此可见，加强工程项目成本管理是施工企业积蓄财力、增强企业竞争力的必由之路。 （三）改进质量管理 质量管理的目标在于以合理的成本保证质量符合既定标准。这就要求对产品的研制、设计、生产、售后服务都要进行全面质量控制，以使缺陷在产生之前就被消灭。工程项目质量管理是工程项目管理中最关键的一个环节，该环节直接影响到整个工程项目的成败。对于建筑施工企业而言，经常会遇到大量的质量分析和工程质量评价问题。采用因果分析法可以清楚地表达原因和结果的关系，把所分析的问题变成结构图形，非常直观和清晰；但因果分析图只能对问题进行定性分析，不能判断各因素的影响度；层次分析法是美国A.L.Saaty教授最早提出的一种系统分析方法，它能将定性分析和定量分析进行有机结合。很多的质量问题和质量评价工作不可能建立数学模型进行定量分析，有的决策过程来不及进行过细的定量分析，只需要做出初步的选择和判断，采用层次分析法进行系统分析就能够简便而迅速地为决策者提供可靠依据。将层次分析法引入建筑工程质量管理，与因果分析法结合起来，它既直观又可测度，思路明确，方法简便。 （四）事故的防范措施——高处坠落事故的防范 1、三宝”防护措施安全帽、安全带、安全网在建筑安装工程施工中，挽救了无数的生命，它被广大职工认为是安全“三宝”。因此，在施工现场人员应做到：1)进入施工现场的职工佩戴安全帽；2)高空作业人员要系安全带；3)高处作业点的下方必须设安全网。 2、“临边、洞口”防护临边、洞口防护栏、防护盖板在大部分工地均有设置，但存在着不够规范、易被挪动或效果不佳等问题。因此，在施工现场必须做好各项临边、洞口、孔口的防护，同时

垄断竞争和最优的产品多样化

垄断竞争和最优的产品多样化 在福利经济学中, 有关生产的最基本的问题是,市场能否使商品的种类和数量达到社会最优的问题。众所周知, 这些问题的起因有三个方面的原因,即分配公平、外部效应和规模经济。本文就最后一个问题,即规模经济进行讨论。 基本原理是容易表述的,即收益加上被正确定义的消费者剩余等于该商品的生产成本, 则该商品是可以生产的。那么, 此时最佳的生产量就可以通过需求价格等于边际成本来确定。如果完全差别化的市场价格是可行的, 那么在市场中可以实现最优产出量。否则我们将面临一个矛盾: 满足边际条件的完全竞争市场均衡因生产该商品总利润为负而变得很不稳定,垄断厂商的利润可以为正,但却违背了边际条件。因此,我们期望找到一个市场的次优解。不管怎样,如果我们弄清楚市场偏离最优解的实质,那么,我们就能建立一个比较精确的模型来分析这些问题。 把上述问题转化为商品数量和多样化的权衡问题,是很有帮助的。在具有规模经济的经济中,大批量地生产较少种类的商品,可以节约资源,但这就降低了多样性,造成社会福利的损失。如果我们假定每一种潜在商品都有固定的设备成本和不变的边际成本,那么就可以建立一个比较符合现实的规模经济模型。尽管目前有几种可以间接测度多样性的方法,如豪特林模型、兰开斯特的产品属性模型以及均方差组合选择模型等,但建立产品多样性模型是比较困难的。上述这些间接方法都涉及到交通成本、商品间相关性以及稳定性等,难以用一般形式来表述。这样,我们将采取直接的方法。请注意,以所有潜在商品数量所定义的传统的无差异曲面的凸性,已经包容了商品多样性特征。因此,认为数量各为( 1 ,0) 和( 0 , 1) 的两种商品是无差异的消费者, 当同时选择两种商品的最大数量时, 将偏好两种商品数量为( 1/ 2 ,1/ 2) 的混合方案。这种想法的优点在于,结果中包含了我们所熟悉的需求函数的自弹性和交叉弹性,且容易理解。 我们将举一个很富有意义的例子, 在这个例子中,一个商品组、一个部门或一个产业内的潜在商品之间存在很好的替代性, 但与市场中的其他商品之间不存在替代性。然后, 在考虑同组内商品之间以及该组与经济中其余商品之间还存在差异的情况下,将讨论市场解与最优解的关系。我们期望,该市场解与部门内商品的替代弹性以及部门间商品的替代弹性有关。为尽可能简化我们的讨论, 我们把其余的经济加总为一种商品,用下标来表示,并把它作为计价物。该计价物的经济禀赋可以标准化为一个单位,它也可以看作是消费者处置禀赋的时间。 相关产品的潜在种类用 1 、2 、3 ……来表示, 设各种商品数量为x0 和x = ( x1 , x2 ,x3 , ……) 。我们假定凸性的无差异面且可分的效用函数:

语文考编试题(一)

2018年教师招聘考试语文专项模拟试卷一 注意事项： 1.本试卷共4页，满分80分。考试用时100分钟。 2.答题前考生务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚。 3.每题答案必须写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束后，请将试卷和答题纸一并交回。 一、基础知识应用（17分） 1.下列句中加点词使用了本义的是（）（2分） A孟尝君顾谓冯谖B天帝使我长百兽 C途有饿莩而不知发D学而时习之，不亦说乎 2.下列各组汉字中，不含会意字的一组是（）（2分） A．步、比、林B．友、珏、初 C．宗、半、古D．牛、羽、丹 3.“成果”“结果”“后果”这几个词意义相近，但感情色彩不同。下列词语中与其类似的一组是（）（2分） A．优秀优异优良B．谦虚虚假虚伪 C．团结结合勾结D．保护袒护庇护 4.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分） A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。 C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础 D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 5.三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”从材料看，在我国这一传统节日里，人们主要是祈盼（）（2分） A. 婚姻美满 B. 合家团圆 C. 健康长寿 D. 子嗣兴旺 6.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（）（2分）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。，满庭鸟迹印苍苔。 A．只道林间无人至B．小院地偏人不到 C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家 7.阅读下面的材料，回答问题。 某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的情感。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”为什么不译作“霉国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。 请用一句话概括该翻译家的观点。（2分） 答： 请简要阐述你对上述材料的看法。（100字左右）（3分） 答：

许静 多元化与多样化

多元化（Pluralism）与多样性（diversity）这两个英文中完全不同的词，在中文中常常被并用、混用乃至误用。本文试图深入分析这两个概念，其目的并非想厘清它们在语言修辞层面上的语义歧义，而是希望对当前全球化背景下我国文化产业化的政策选择进行一些思考。 多样性（diversity）一词，在生物学或文化人类学中十分常见。生物多样性和文化多样性作为一种现实，通常是由特定的历史地理环境所造成，并随着全球各地人们交往活动的增多，交往速度的增快，即传播活动的迅速拓展，而日益为人们所感受和了解。这两者之间时有冲突：人类具有超强的传播和扩散能力，可以借助于各种知识和技能的传递所引起的科技进步，不断拓展自己的生存空间。其后果经常是各种大规模的人类活动破坏了生态，过度消耗了环境资源，从而使地球上的生物多样性遭受难以逆转的破坏。然而生物多样性的丧失也可以被看作是与文化多样性的丧失的互动过程，因为对生态环境的改变常常也意味着对当地人的生活环境的改变，从而最终导致他们核心生活方式的改变。[1] 单纯从原有物种多样性的保存或原有文化多样性的延续来看，传播显然并不是一个有利因素。它可能造成外来物种的入侵，或者强化了物种竞争，使强者更强，弱者衰亡。自然界如此，文化发展同样如此，欧洲人占领美洲，促成了当地土著文化的式微即为一例。[2]人类学家蔡华多年来潜心研究中国的纳人文化，认为这是人类文化多样性的一个有力证明。[3]然而在谈到纳人的未来时，蔡教授却担心这个不到三万人的文化也许最终会毁于艾滋病，或者像其他许多少数民族文化一样，年轻人为现代文明所吸引而“集体出走”或“背叛”。在漫长的生物进化的自然过程中，确实存在着多元竞争，适者生存的法则。大量的物种由于各种原因消失了，同时出现了新的、更能适应环境变化的物种。但是人类的在这方面的破坏力远远超过自然，人类活动所导致的物种消失远远大于以往。即使不考虑类似原教旨主义的生态保护理论，[4]而仅从自私的人类中心主义的角度看，大量物种的消失也依然是真正的遗憾：或者我们没来得及在物种消失之前发现其可用之处，或者大量物种消失所导致的生态环境的恶化最终危及了人类的生活质量。在文化多样性问题上，我们也同样观察到了弱肉强食法则的作用，而弱势文化的迅速消亡对所谓强势文化的负面影响也与上述自然界中的例子相差无几。因此，我们在谈论多样性问题的时候，不仅仅是在描述一种状态，而更重要地是强调对多样性的关注、发现、保护和再创造。联合国教科文组织认为文化多样性是当代社会的基本特征，是自己一切工作的出发点。[5]作为人类共同遗产的文化多样性是可持续发展的根本动力，它对于人类就如同生物多样性对于自然界那样是必不可少的。[6]1998年斯德哥尔摩“文化发展政策政府间会议”的报告中也规定了尊重各种文化的义务和各种文化被其他文化尊重的权利。[7]在文化多样性问题上，我们显然不能接受文化专制主义要求边缘文化适应主导文化的立场，也不应简单地采取文化相对主义容忍但漠不关心的态度，而应当如美国人类学家吉尔茨（Clifford Geertz）所说：“并不是我们必须互相爱对方，或者争个你死我活……而是我们必须互相了解，并以这种知识与对方生活在地球上……我们必须学会领会那些我们不能接受的东西。正是在这方面，加强我们的想象力，领会我们所面对的世界；使用这种多样性，利用对多样性的研究。”[8] 多元共存被联合国确认为处理文化多样性的新的合适立场。多元化（Pluralism）首先是一个政治学名词，它意味着多种利益集团、政治力量、决策中心的共存与相互制衡。多元化之所以产生，首先是因为没有一个压倒一切其他力量的绝对权威；其次是因为存在着鼓励多种权力参与竞争的机制。多元化即多元共存，所表达的不仅是差异，还包括接触、卷入和参与。[9]多元共存很清楚地避开了相对主义和绝对主义。它不是容忍和漠不关心，也不是实质上同化少数民族文化或把少数民族文化拖入“主流”文化的托词。创造性的多元共存包括多

产业专业化、产业多样化与城市经济增长

36 经济研究 一、引言 在一个城市里,产业在空间上的集聚可以带来外部经济。世界上的每一个城市的产业构成上具有明显不同的特征。如果一个城市的就业人数较多地集中于某一产业,那么这个城市就呈现出专业化于该产业。产业专业化可以带来外部经济:(1)劳动力市场共享:相同产业的集中可以形成一个专业工人共享的劳动力市场,企业和劳动者都可以从中受益;(2)中间投入品的规模经济:相同产业的集中可以提供专业化的低成本的中间投入品,从而企业可以降低生产成本;(3)知识外溢和技术外溢:相同产业的集中有利于该产业工人之间面对面地交流信息,企业之间也更容易发生技术外溢。如果一个城市的就业人数分散于各个产业,那么这个城市就呈现出产业多样化。同样,产业多样化也可以带来外部经济:(1)稳定的销售市场:不同产业的企业可以提供多样化的产品满足消费者多样化的消费偏好,可以使产品的销售市场更稳定;(2)多样化的中间投入品的共享:企业的生产活动需要不同的生产者服务部门,如金融服务、法律服务、广告等;(3)技术创新、吸收:雅各布斯认为不同产业间的相互交流有益于促进技术创新从而促进经济增长。 目前对产业专业化、产业多样化产生的外部经济的实证研究,多采用城市产业数据、就业数据。G l aes er 等(1992)利用美国城市六个最大工业行业就业人数(1956-1987年)的增长速度,发现产业多样化能引起行业的增长,而产业专业化的作用则没有得到验证。M i r a c k y (1994)使用1970-1990美国各城市产业数据,得出产业多样化对经济增长没有影响,产业专业化不利于经济增长的结论。亨德森(H ender s on,1997)通过对美国1970-1987年产业就业人数增长的影响因素的分析,发现产业专业化对传统产业的增长有显著的影响,而产业多样化对高新技术产业的影响较显著。Dur ant on 、Puga(2001),R ah m an 、Fuj i t a (1993),Fuj i t a 、K r ugm an 、M ori (1999)等都对产业专业化、产业多样化外部性进行了解释。 国内对产业专业化、产业多样化的外部经济的研究如下:高婷(Ti ngG ao,2004)利用我国1985-1993年各省份32个工业行业产出数据进行研究,发现产业专业化、产业多样化的外部经济效应对产出增长的影响均不显著。陈良文、杨开忠、吴姣(2006)利用1993-2003年我国各省份制造业20个行业的产出数据发现专业化不利于产业的增长,而多样化的影响不显著;利用就业数据发现专业化的影响不显著、多样化有显著的影响。吴利学、傅晓霞(2007)利用1978-2004年发现专业化、多样化对中国各地区的经济增长有显著的作用。任晶、杨青山(2008)利用1997-2006年的我国省会城市和直辖市的城市产业增长数据发现城市产业多样化促进城市的经济增长。 已有的文献对产业专业化、产业多样化的外部经济并没有得出一致的结论,其原因是在研究中没有考虑城市规模的影响。我们认为在不同规模的城市中,产业专业化、产业多样化对城市经济增长的影响也是不同的。 二、数据与模型 (一)数据说明 数据来自《中国城市统计年鉴》,时间跨度为2006-2008年,以地级及以上城市市辖区作为分析的横截面单位。在《中国城市统计年鉴》中,城市由市辖区和市辖县组成。本文中的城市并不包括市辖县,因为市辖县会随时间发生增减,而市辖区则相对稳定。 (二)模型设定和变量说明 亨德森把城市视为一个整体,用生产函数形式表示城市产出。城市产出函数可以表示为: ()() it i it it it it Y A f SI K L g DI a b =其中it Y 是城市i 在t 年的产出,it K 和it L 分别是城市i 在t 年所利用 的资本和劳动投入量,()it f SI 和()it g DI 分别表示专业化、多样化对城市产出的影响。a 、b 分别表示资本和劳动的产出弹性。与城市 i 在t 年的产出函数相对应的计量模型可以表示为: it it i t it LnY X T a b l e =++++其中it LnY 是城市总产出的对数值,it X 是反映城市特征的变量向 量,包括城市的资本存量、城市就业、城市的基础设施等; i l 是城市 固定效应,用来控制无法观测的、不随时间变化的城市特征;t T 是年份固定效应,用来控制无法观测的、对所有城市一样的随时间变化的宏观经济冲击;it e 是随机扰动项; 本文利用2004-2006年所有的城市样本进行混合横截面回归,然后,将样本分不同城市规模进行回归。由于随机扰动项可能存在异方差,我们采用按省份聚类的H ub er /W hi t e 方差估计方法来得到一致的标准误。 本文所选择的反映城市特征的变量包括:(1)Ln(K ):城市资本的对数值。由于城市各年度的资本的数据难以获得,本文采用广泛使用的永续盘存法的资本存量估算方法计算了城市的资本存量(张军、章元,2003); (2)Ln(Em p):城市就业人数的对数值,用来衡量城市劳动力的投入量; (3)Ln(s t u):每万人在校大学生数的对数值作为城市劳动力平均受 产业专业化、产业多样化与城市经济增长 石东伟1何永芳2 1.西南财经大学经济与管理研究院四川成都611130 2.西南财经大学工商管理学院四川成都611130 【摘要】本文检验了产业专业化、产业多样化对不同规模城市经济增长的影响。研究发现:不同规模城市的经济增长都得益于产业专业化;产业多样化有益于超大城市、特大城市、大城市的经济增长,不利于中等城市、小城市的经济增长;从全国城市的角度来看,产业专业化、产业多样化都有益于城市的经济增长。 【关键词】产业专业化产业多样化城市经济增长 解释变量全国城市超大城市特大城市大城市中等城市小城市Ln(K)0.811***0.560***0.612***0.615***0.655***0.683***(0.0227)(0.114)(0.0646)(0.0586)(0.0431)(0.0635)Ln(Emp)0.0768***0.07240.105**0.0725**0.0440**0.0694(0.0159)(0.0651)(0.0410)(0.0337)(0.0177)(0.0445)Log(s tu)0.00146***0.00206*** 4.27e-050.00121***0.0003200.000799(0.000215)(0.000591)(0.000553)(0.000429)(0.000464)(0.00116)Roadper 0.001450.007450.0222***0.01040.007640.00134(0.000974)(0.0111)(0.00588)(0.00699)(0.00562)(0.00107)SI 0.575***0.9170.570 1.056***0.2820.170(0.178)(0.636)(0.406)(0.317)(0.263)(0.442)DI 0.003320.04080.03520.0347*-0.00942-0.0754**(0.0116)(0.0462)(0.0261)(0.0179)(0.0155)(0.0344)常数项 2.712*** 6.417*** 5.384*** 5.071*** 5.017*** 4.896***(0.277)(1.568)(0.836)(0.726)(0.565)(0.830)年份哑变量有有有有有有城市哑变量有有有有有有R q 63333656观察值数 653 65 注被解释变量为城市生产总值的对数值;括号里的数为统计量;上标***、**、*分别表示估计系数在%、5%、%的统计水平上显著。 表1 产业专业化、产业多样化对城市经济增长的影响 2011.02 -s uared 0.8970.710.810.70.720.92 8 9199 277 :t 110

GENESYS中文操作手册

射頻與微波設計軟體操作範例手冊

GENESYS 操作範例六：Tuning 分析2 目錄 GENESYS 環境介紹 GENESYS 操作範例一：DC 模擬分析GENESYS 操作範例二：Transient 模擬分析GENESYS 操作範例三：S 參數模擬分析GENESYS 操作範例四：HB 模擬分析GENESYS 操作範例五：Impedance Match GENESYS 操作範例七：Sweep 分析GENESYS 操作範例八：Synthesize a Filter 34681012141618

3 Schematic 在這裡設計電路，按兩下電路中的元件，可以設定元件的參數。 Workspace Tree 建立新的電路圖、分析電路，和分析結果繪圖等。 Errors Window 如果執行電路模擬時發生錯誤，這裡會顯示錯誤的類型和發生的位置。 Library 搜尋GENESYS 提供的設計範例，和元件模型。 GENESYS 環境介紹

4 GENESYS 操作範例一：DC 模擬分析 1.首先開啟一個空白檔案File → new → 按OK 。 2.將游標移至左下Workspace Tree 打開 schematic 。 3. 在空白schematic 建立電路範例： 使用滑鼠按兩下元件，可輸入該元件的參數；連接各元件時，節點由粉紅轉為黑 色時，即表示連接成功 (File →Open My Workspaces →開啟DC.wsx 裡面為已建立好的範例)。

5 GENESYS 操作範例一：DC 模擬分析(續) 6. 最後一步，回到Schematic 。 按電路中的任一元件，即可 出現該元件各節點的電壓值。 4.在Workspace Tree 的Designs 上按滑鼠右鍵，Add →Analyses →Add DC Analysis ，OK 確定， Workspace Tree 出現DC 模擬分析的數據。 5.在Workspace Tree 的Designs 上按滑鼠右鍵，Add →Graphs →Add DC Rectangular Graph 出現 數據圖，按OK 確定。按元件 壓降分布

libreplan中文操作手册

libreplan中文操作手册 libreplan中文操作说明书 目录 本文分为三个主要部分: 首先,软件的木渎 第二,基本使用LibrePlan理解最低概念。 最后,完整流程描述创建订单、项目、项目计划、资源分配、推进任务,提取结果。 内容 可用性规范 LibrePlan 项目计划是一个开源的web应用程序。它的主要目标是为公司项目管理提供一个完整的解决方案。 公司概述

可以看到程序的主界面,用户可以看到的列表计划项目,了解公司的整体情况与订单和资源的使用。公司概述包含三个观点: 计划视图:视图,它结合了两种观点: o 查看订单和时间:每个项目使用甘特图,表明项目的开始和结束日期。这些信息结合图表显示之间的约定期限,然后比较了一定比例的进度和时间。 可以明确的看到每个项目最初设置的限定时间。其为程序的打开页面。 o 图显示公司的利用资源:资源分配图,搜索信息项目,也给出了总结整个公司使用的资源:绿色表示资源配置低于100%,资源的黑线显示可用的负 载和黄色表明资源分配是在100%以上。在同一时间有可能分配不到可用的资源和具体分配资源。 资源加载视图:屏幕显示公司员工的名单,具体分配任务的负载或通用分配的资源满足要求的列表。看到下面的图片。你需要点击整体加载的资源访问这个观点。 ? 订单管理视图。屏幕上显示的公司订单列表,用户可以执行以下操作:搜索,编辑,删除,计划或创建一个新的订单。你需要点击订单列表访问这个页面。 资源概述 工作分解结构

视图管理评论之前公司概述非常类似于单个项目的管理计划。一个项目可以访问以下几个方面: par通过订单的甘特图上单击右键,然后选择计划。通过访问订单列表,点击图标的甘特图。 通过创建一个新的订单计划,或改变当前的订单计划。 订单的程序有以下观点: 计划视图。视图中,用户可以假设的任务规划、相互关系、进程,等等查看规划细节以获取更多信息。 资源加载视图。视图中,用户可以查看指定资源加载项目。颜色代码是相同的公司概述:绿色负载低于100%,黄色为负载100%和红负载超过100%。负载可能来自一个任务或一组分配(通用分配)。 编辑视图。视图中,用户可以改变订单的细节。看到订单细节以获取更多信息。 优先项目配置视图。视图中,用户可以分配项目的高级选项:选择每天的时间或函数来进行分配。看资源分配细节以获取更多信息。 LibrePlan是一个应用程序,该应用程序已经开发成一个通用的规划工具。它是基于一系列概念分析发现的问题，目前在工业项目计划上尚没有规划工具能够完全满足功能需求。 用于这个项目的基本概念如下: 公司和多项目概述:LibrePlan是一个程序,专门为正在进行公司项目开发的用户提供项目信息,且是一个多项目计划。其功能不仅仅是针对某一个项目，当然,对于单个项目也有几个特