2013年湖南教育科学研究工作者协会优秀论文征集评选活动高职高

高职高专院校2013年省教育科研协会优秀论文评选结果

湖南省教育科学研究工作者协会秘书处2013年11月11日

湖南省通信行业协会第二届理事会理事名单

湖南省通信行业协会第二届理事会理事名单 2009-11-25 204 打印大中小关闭 （排名不分先后） 序号姓名性别工作单位单位职务 1刘春明男湖南省通信管理局副局长 2刘正南男湖南省专用管理局局长 3易松柏男湖南省通信管理局副巡视员 4朱国斌男湖南省通信行业协会会长 5袁晓梅女湖南省通信行业协会常务副会长6谢小鹏男湖南省通信管理局主任 7李传健男湖南省通信管理局市场管理处处长 8孙玉书男湖南省通信管理局信息管理处处长 9陈军男湖南省通信管理局市场处处长 10罗健男湖南省通信管理局电信用户申诉中心主任 11向秀玲女湖南省通信市场处调研员兼副处长12李小玲女湖南省通信管理局网络处处长 13刘小文男湖南省通信管理局调研员兼副处长14吴晖男湖南省通信管理局法规处处长 15胡蓉华女湖南省通信工程质量监督中心主任 16陶波男湖南省通信安全中心、省互联网协会副主任、秘书长17张长新男湖南省通信行业职业技能鉴定中心主任 18马卫民女湖南省通信管理局法规处处长 19刘复兴男省通信行业协会会长副秘书长 20张东祥男湖南省联通公司原副局长 21廖仁斌男湖南省电信公司总经理 22褚格林男湖南省电信公司副总经理 23李肃懿女长沙市电信分公司总经理 24唐述福男岳阳市电信分公司总经理 25马卫中男湘潭市电信分公司总经理 26刘中春男株洲市电信分公司总经理 27秦吉波男衡阳市电信分公司总经理 28黄建华男郴州市电信分公司总经理 29刘文兵男常德市电信分公司总经理 30陈继业男益阳市电信分公司总经理 31彭韧男娄底市电信分公司总经理 32粟立峰男邵阳市电信分公司总经理 33黄孟良男湘西自治州电信分公司总经理 34万鹏男张家界电信分公司总经理 35冯亮男怀化市电信分公司总经理 36苗海鹰男永州市电信分公司总经理 37王建根男湖南移动通信公司总经理 38郭小明男湖南移动通信公司副总经理 39周晓春男湖南移动通信公司、长沙移动通信分公司总经理助理、总经理

教育科学研究常用方法

教育科学研究方法 研究教育现象及其规律所采用的方法。中国教育科学研究方法是以马克思主义为指导，采取多种方法，以探求教育内部各要素之间和其他事物之间的关系，以及教育的质与量之间的变化和规律。 古代的中国和西方，都有总结教育经验的记载，所用方法有的是有关事实的记录,也有初步的经验概括,但都没有形成一套科学的研究方法。随着资本主义生产的发展，教育事业的兴起，社会科学研究的调查法、文献法、历史研究法，以及自然科学研究的归纳法、实验法、统计法等，都先后进入教育科学研究领域。特别是K.马克思、F.恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，为教育科学研究奠定了科学的方法论基础，使教育科学研究方法的使用进入了一个新的阶段。 教育科学研究常用的方法如下： 观察法。教育科学研究广泛使用的一种方法。研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况。观察法不限于肉眼观察、耳听手记，还可以利用视听工具，如录音机、录像机、电影机等作为手段。观察法的步骤是：①事先做好充分的准备，制订观察计划。先对观察的现象作一般的了解，然后根据研究的任务和研究对象的特点，确定观察的目的、内容和重点。如果情况复杂或内容多,可采取小组分工观察。最后制定整个观察计划,确定进行观察全过程所需的次数、时间、记录用纸、表格，以及所采用的仪器等；并考虑如何保持被观察对象的常态等等。②按计划进行实际观察。在进行过程中，既要严格按照计划进行，必要时也可随机应变。要选择最适宜的观察位置，集中注意力，记下重点，不为无关现象扰乱,观察时可借助仪器及时作记录,不要事后回忆。③及时整理材料，对大量分散材料利用统计技术进行汇总加工,删去一切错误材料,然后对典型材料进行分析。如有遗漏，及时纠正，对反映特殊情况的材料另作处理。 文献法。通过阅读有关图书、资料和文件来全面地正确地掌握所要研究的情况。查阅的文件最好是第一手材料。如果是第二手材料，必须鉴别其真伪后才可选用。文献法的步骤是：①搜集与研究问题有关的文献，如图书、资料、文件和原始记录等。然后从中选择重要的和确实可用的材料分别按照适当顺序阅读。②详细阅读有关文献，边读、边摘录、边立大纲。 ③根据大纲，将所摘录材料分条组织进去。④分析研究材料写成报告。使用这一方法须注意：查阅文献之前，要有与研究问题有关的知识准备，否则难于从材料的分析中作出正确的结论。调查法研究者有计划地通过亲身接触和广泛了解（包括口头或书面的，直接或间接的），比较充分地掌握有关教育实际的历史、现状和发展趋势，并在大量掌握第一手材料的基础上，进行分析综合，找出科学的结论，以指导以后的教育实践活动。 调查法。一般的是在自然的过程中进行的，通过访问、发问卷、开调查会、测验等方式去搜集反映研究现象的材料。在调查的过程中，经常利用观察法作为调查和核对材料的手段。调查法必要时可同历史研究法、实验法等配合使用。调查法的步骤是：①准备。选定调查对象，确定调查范围，了解调查对象的基本情况；研究有关理论和资料，拟定调查计划、表格、问卷、谈话提纲等，规划调查的程序和方法，以及各种必要的安排。②按计划进行调查活动，通过各种手段搜集材料。必要时可根据实际情况的变化，对计划作相应的调整，以保证调查工作的正常开展。③整理材料。包括分类、统计、分析、综合，写出调查研究报告。 统计法。通过观察、测验、调查、实验，把得到的大量数据材料进行统计分类，以求得对研究的教育现象作出数量分析的结果。这是数理统计方法在教育方面的应用。统计法可用于对教育行政效率的检验，对教育经费的合理分配，对课程分量规定的测定，对学生的成绩的科学比较等等。在教育实际工作中，经常使用描述统计研究情况，如整理实验或调查来的

2010年湖南选调生行测真题及答案

湖南省2010年选调生选拔考试行政职业能力测验试卷 总分100分限时120分钟 答题须知： 1、本试卷共有5个部分，共140题，均为单项选择题。 2、答题前请用钢笔或签字笔在答题卡上相应位置填写本人姓名和准考证号，并用2B 铅笔准确填涂准考证号。 3、所有试题均在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 4、答题时请用2B铅笔在答题卡上将所选答案相对应的字母涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选其他答案。 5、考试结束后，将题本、答题卡放在桌上，严禁携带题本、答题卡出考场。 第一部分言语理解与表达 （共40题，参考时限35分钟） 每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。 1. 在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能将其，正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心会对别人充满最诚挚的爱。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A．消灭但才 B．消除但才 C．磨灭也就 D．弥补也就 2. 很多网民在访问一些小网站后屡屡“中招”：主页被，广告弹窗层出不穷。采用安全浏览器 侵害可以说是最为实用的防毒。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A．更改拒绝方式 B．窜改远离方法 C．篡改杜绝措施 D．偷换躲离手段 3. 其实文学作品还有作者不到的一些远期的效应和永久的魅力。《红楼梦》里面的人物多数是女性，这些女性形象的悲剧意义及展示出的人性内涵，却远远超出了性别的。比如王熙凤的形象，她的才干，她的欲望，她的命运，对当今那些才华横溢而又贪欲难遏的风云人物，就有一种特殊的作用。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A．认识只是界线警醒 B．意识但是界限警示 C．意料可是界线警讯 D．意想然而界限警告 4. ①一个时期以来，繁体字的现象极其严重，不能不引起重视。 ②这不过是一道常规的数学题，要不是了公式，不会解答不出来的。

高职院校青年教师如何提升教学能力

高职院校青年教师如何提升教学能力 一、高职院校青年教师教学能力的现状目前我国的高职院校的教育体制还不够完善，且职前教育与职后教育有脱节的现象，教师的教育应贯穿于教师的人生，在不同的阶段，教师还要接受相应的教育，这样阶段性的提升可以满足时代对教育的不同需要，从而提高学生的综合素养。二、提升高职院校青年教师教学能力的途径1完善对青年教师的培训机制。由于青年教师的教学经验不足，且综合教学能力较弱，所以学校对青年教师进行适当的培训是十分有必要的。首先要对对青年教师进行岗前培训，培训内容主要包括基本的理论、素养、技能等。其次是在教学过程中，学校要适当进行培训内容，例如可以带领教师去教育成果较好的学校去参观学习。要对青年教师进行阶段性的培训，从而达到教学目的[3]。2及时更新教学内容。教学内容是随着时代的发展而会有改变的，所以及时的更新教学内容对于学生是十分重要的。在教学研究过程中，教师首先要认真学习钻研学科最前沿的知识，且要在课堂上积极与学生进行探讨，做到共同进步。3举办教学大赛。举办教学大赛可以充分发挥青年教师的创新能力，是展现青年教师风采的平台，也是锻炼与检验年轻教师教学能力的有效的方法。最主要的是青年教师可以通过比赛相互交流教学经验，互相学习、交流，达到共同进步与提升。4说课。说课指的是教师在教学过程中采取的是口语化的表达方式，在教学理论与备课的基础上，对其他教师与领导述说教学目标、教案设计思路、教学成果的评估等内容，从而达到互相交流经验的效果。说课的内容不仅要包括具体的

教学内容，还要向其他教师讲述这样设计的原因，以及理论依据。说课已经将教学设计转化为实际课堂前的一次演习，其他教师与听众一方面可以肯定说课人的优点，另一方面也可以明确指出瑕疵，从而避免教师在实际课堂中出现差错。5进行公开课展示。在许多的学校，公开课已经成为一项评价教师教学能力重要标准。其最大的优点是在于它的示范性强，通过公开课的示范，可以向其他教师展示自己的教学方法，达到相互交流的目的，从而进一步提高教学质量，优化教师的教学质量，且在很大程度上推动了学校科研工作的展开。6促进教师培训法制化。针对目前我国的青年教师教学现状来说，随着学校规模的不断扩大，严苛的培训是十分必要的。例如可以通过立法的形式来制定完善的教师培训制度，其中对高校教师资格证书有效时限的设置应更趋于合理化，以激励青年教师勇敢参与教育实践。三、结论通过本文的研究与探讨，可以看出我国目前的高职院校青年教师的教学能力普遍较为薄弱，各个高职院校应以提高青年教师综合教学能力为主要工作任务，而对于青年教师自身来说，要自己体会并探索优质的教学方法与途径，积极汲取丰富的知识，为实际教学打下坚实的基础。作者冷芳苗百春单位大连海洋大学应用技术学院

湖南省选调生考试笔试内容

湖南省选调生考试笔试内容 2016年湖南省选调生考试公告暂未发布，笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》。笔试时间预计在4月份下旬，大家可以参考2015湖南省选调生考试笔试内容(按CTRL+D收藏此页面)。 笔试科目为行政职业能力测验和申论，笔试时间4月25日，为全部采用闭卷考试的方式。笔试范围以《2015年湖南省公务员考试公共科目大纲》为准。 以下是湖南省选调生考试网为大家准备的面试备考指导信息，祝大家考试成“公” 2016湖南选调生：合并同类项带你战胜归纳概括题归纳概括几乎是选调生申论考试中的必考题型，对于多数考生而言，也是比较熟悉和容易驾驭的，如何选取要点相信大多数考生都能掌握，但是实际考试中这一题型考生的得分却并不高。究其原因，在于考生对要点的逻辑加工不够到位。下面中公选调生考试网就为各位考生讲解一种整理要点的方法——合并同类项，帮助考生轻松备战选调生考试。 实际考试中常用的有三种方式：同义法、同范围法和同主体法。 一、同义法 同义法就是按照相同的含义来进行划分，在选调生考试中我们应用最广的一类是按照积极与消极含义来进行划分。

例如： 1.网络婚恋交友较之其他交友方式更加经济、健康。 2.婚恋网站大多数信息虚假。 3.上网便利，费用低廉，省去与朋友吃喝玩乐的开销。 4.在网站上产生纠纷往往难以立案。 5.网络交友可异地开展，减少面对面犯罪的几率。 【中公分析】以上五个要点中1、3、5都是网络婚恋交友的优势，都属于积极含义，因此可以合并在一起，而2、4是网络婚恋交友的弊端，属于消极含义，因此可以合并在一起。那么我们的答案可以写成： 网络婚恋交友有利有弊：利有(1、3、5);弊有(2、4) 二、同范围法 按照不同的事件进行划分，称之为同范围法。在选调生考试中，常见的范围有以下几种： 1、思想、制度、操作 2、政治、经济、文化、社会、生态 例如： 1.国家反腐力度不断加大，但官员腐败现象依旧层出不穷，影响政府形象和社会稳定。

高职高专教师教学能力的提升

摘要近些年，我国对高职高专院校的支持力度正逐步加大，这对于高职高专院校的发展无疑是一个绝对有利的契机。学校发展的主趋势主要还是由学校的教学质量决定，而学校教师教学能力的高低正是决定学校教学质量优劣的关键点。高职高专院校的教学与普通高校教学相比较而言有自己独特的特点存在，本文针对这些特点提出了有关提升高职高专教师教学能力的策略，希望能够为高职高专教师转变旧有思想观念、提升教学能力提供一些指导。关键词高职高专教师；教学能力；综合素质１高职高专教学特点１．１具有明确导向性的教学目标作为教育体系中的重要组成部分，高职高专院校与普通院校一样都必须全面贯彻党的教育方针，为国家为社会培养德智体全面发展的人才，但二者在人才培养目标的具体规格和标准上具有差异。高职院校主要是为生产、建设、管理、服务等一线岗位培养高等技术应用性的人才，这对高职高专教学提出了必须具有明确导向性的要求，即以学生的就业为导向和以培养高技能应用性人才为目标。高职高专教学的实质是培养学生知识、技能、态度等三位一体的素质结构，其中包括学生完成职业任务所必须的基本技能、完成职业任务时应具备的基本素质、职业岗位变动时的应变能力和就业弹性、技术应用中的创新精神和开拓能力等四个要素。１．２具有必须够用性的教学要求高职高专院校的教学目标是培养高等技术应用性人才，而高职高专院校教育在近些年经过了不断的改革，其学制逐步从以往的３年改成了２年，这些都促使着高职高专院校在必须够用性这一教学要求上下功夫。必须够用的内容主要包括

以下五个方面一是基本的科学文化知识；二是专业基础知识；三是基本的专业技能和操作能力；四是应变能力和岗位基本素质；五是创新意识与开拓能力。１．３具有实用性和针对性的教学内容高职高专院校在制定教学内容时一定要从教学目标的导向性和教学要求的必须够用性出发，严格做到教学内容的实用性和针对性。一方面要针对培养高技能人才的教学目标进行教学内容的选择与设计，切实达到必须够用的教学要求；一方面院校要根据不同的就业岗位灵活安排教学内容；一方面还要对课程设置的模块化加以关注，并将基础知识、通用技能、具体岗位所需技能这三个模块的内容有机结合起来；最后还要将教学内容与学生的个性相结合起来，这样才能真正满足学生的学习需求。１．４存在较大差异的教学对象目前，国内大多数高职高专院校的学生都存在整体素质不高的问题，而且我国高职高专院校的生源类型十分复杂，既有中职毕业的学生，也有普通中学毕业的学生，这些情况都造成了高职高专学生在起点、文化、专业素质等方面的差异性。面对这样结构复杂、水平参差不齐的教学对象，高职高专院校必须要选取有效的教学策略，促进本校教学质量的提升。２如何提升高职高专教师教学能力根据前文对高职高专院校教学特点的描述，笔者从创新、教师自身素质、职业精神三个方面出发提出了相应的提升教学能力的策略，具体内容如下２．１培养创新精神创新是一个人生存的法宝，更是一个民族的希望，教育中的创新精神不仅仅是对教师的要求，同时也是对学生的要求，这样一来，教师就需要承担起培养学生创新精神的重任。高职

长沙市益阳商会宣传片解说词

那些年，我们一起走过的日子 ——长沙市益阳商会四年发展纪实 洞庭之南，资水之纵，智慧之水踏出了益阳地理益阳的山与水。远道而来的资水，从一踏上征途，就一往无前地朝向东方，弹奏勤劳的号子，弹奏益阳的灵性和睿智的思想。 橘洲绵延，湘江北去，麓山深处书写了长沙历史长沙的昔与今。奔腾不止的湘江，用其博大的胸怀，容百舸争流引鹰击长空，成为创业者的乐园，投资者的热土。 一批批揣着梦想的益阳商者挟资水之灵秀落户于湘江之滨，用勤劳与智慧打造了一片自己的天空。然而，他们在成功之余，也会感慨独立寒秋的落寞，身为异客的孤寂，孤身创业的艰难。奋斗在长沙的益阳商者，一直在寻觅一个属于自己的家。 2008年1月，经吴长云先生动议，4位行商长沙多年的益阳人士在芙蓉路上一间办公室里商议筹建成立长沙市益阳商会，为在长沙经商的益阳老乡打造一个交流的平台。当他们拟定章程，签署决议时，并没有想到，这次会议无亚于南湖的红船，从此为长沙乃至湖南的益阳商人发展开启了一个新的历史起点。 2008年4月，长沙市工商联和长沙市民政局先后发文同意成立长沙市益阳商会。湖南省委原副书记吴向东欣然受邀担任商会名誉会长，并题词“益商天下”。

5月17日，长沙市益阳商会第一届会员代表大会在万代大酒店召开。大会选举产生了第一届理事会、常务理事会、正副会长、秘书长人选。吴长云当选为长沙市益阳商会第一任会长。 5月31日，长沙市益阳商会在湖南宾馆隆重召开成立大会。省委原副书记、省人大原副主任吴向东，省人大副主任蔡力峰，省政协副主席龚建明，益阳市委书记马勇，人大主任李稳石、政协主席陆国柱，长沙市政协副主席彭继球等省市领导出席了大会。蔡力峰、马勇在会上分别发表了热情洋溢的讲话。 4年后，当益阳商会发展的成功经验被各大媒体广泛宣传时，当“益商模式”已成为新型社会组织发展理论争相研究的对象时，回顾当年那场创建盛宴，亲历其程的商会成员无不为之激动感慨。正是彼时，益商发展的华美乐章奏响了铿锵的序曲，益商传奇的华彩舞台拉开了精美的帷幕。 4年时间，长沙市益阳商会会员企业从成立时的118家发展到现在的800余家，会员企业纳税超过10亿元，新增就业1万多人。2011年12月，商会乔迁新址，总部办公面积1500平方米，全部为自有产权，总部办公人员达60余人。2012年6月，长沙市益阳商会被湖南省民政厅授予5A级协会组织的荣誉，成为湖南省唯一一家5A级商会。 益阳商会的发展及益商模式引起了多家媒体的广泛关注，湖南卫视、湖南日报、三湘都市报、长沙晚报、益阳日报、三湘统战网、《国家发展观察》杂志、《求是》杂志等多次对其予以报道、讨论。

深圳市教育科学研究院

深教院通〔2015〕144号 关于表彰深圳市2015 年高考模拟试题 命题比赛获奖教师的通报 各区教育局教研中心（教科培中心）、各新区公共事业局教科研中心，市局直属各高中： 为促进高中教师更深入地研究高考，提高各学校和学科的高考备考效率，为2015年高考提供考前复习训练题源，我院开展了“深圳市2015年高考模拟试题命题比赛”活动。经各学科评委客观、公平、公正评审，评选出一等奖试题34份，二等奖试题60份，三等奖试题82份。现对命题比赛获奖教师予以表彰。 希望受表彰的教师戒骄戒躁，再接再厉，进一步推动我市高中教学水平和教学质量的提高。 附件：深圳市2015年高考模拟试题命题比赛获奖教师名单 二〇一五年六月五日 （联系人：龚湘玲，联系电话：82672129； 汪进阳，联系电话：25913384） 深圳市教育科学研究院(电子)

附件 深圳市2015年高考模拟试题命题比赛 获奖教师名单 一等奖 市局直属高中 学校 学科命题人 深圳中学 语文刘艳平 深圳中学 数学郭玉竹 刘 锋 张文涛 深圳中学 英语李北京 郭炜敏 邹艳萍 深圳中学 政治安代杰 饶智勇 李 丰 王旭东 深圳中学 物理许如基 杨政平 张艳君 冉先进 深圳外国语学校 英语金 天 杨素宁 刘晓冬 郭 川 深圳外国语学校 政治佘志龙 蒋 壮 李兴梅 王 蕾 深圳外国语学校 化学林琼丽 胡端年 孙 丽 苏玉婵 深圳外国语学校 生物肖什元 王 云 陈文昕 陈育红 深圳市第三高级中学 数学金 宁 徐荣生 深圳市第三高级中学 地理陈 旭 袁连兴 李兴文 庄惠芬 深圳市第二高级中学 语文李剑林 深圳科学高中 地理艾志华 王乐乐 冉 杰 王芳丽 深圳科学高中 化学赵继海 敖小立 徐俊龙 刘 蒙 深圳科学高中 生物邱礼伟 杨香青 喻能丽 谢之文

湖南省选调生面试真题及答案

一、湖南选调生面试真题及答案 题目一： 1．选调生到基层工作后，会遇到许多预想不到的困难，你如何面对这一问题？ 2．你正要去向领导做一个重要汇报，这时，一些上访群众进门要反映问题，你该怎么办？ 3．一大学校园门口帖出了一则广告，某大学生要招聘生活助理，对这种现象你怎么看待？ 题目二： 1．有些人扎根基层工作了一辈子，对此，你能理解吗？ 2．有人要来你单位学习，领导不在需要你做好接待，你怎样处理这件事情？ 3．在公共汽车上歹徒持械抢劫，乘客却无动于衷，你怎么看待这种社会现象？ 题目三： 1．有人认为：“大学生择业，既要突出个人才能的发挥，又要考虑经济利益的实现”，你如何看待这个问题？ 2．为提高职工法律素质，单位决定由你组织一次普法宣传活动，你将如何组织？ 3．某地一个化工厂是利税大户，但对周围环境污染很大，影响了当地百姓正常生活，你认为当地政府该怎么办？ 题目四： 1．“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，艰苦的环境更有利于选调大学生的锻炼成长，你如何看待这个问题？ 2．你手上有一份压力较大的工作，领导又交给你一项任务，并要你在今天上午必须完成，你该怎么办？3．你如何理解“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话？ 题目五： 1．选调生到基层工作后，当工作、生活等环境与你原来想象有较大差距时，你如何应对？ 2．你要和领导去参加一个座谈会，约好了碰头时间，但因堵车，你无法按时赶到，你该怎么办？ 3．一位以拾荒为生的老人，把积攒起来的钱全部资助了十几位贫困学生完成了学业，你怎么看待这件事情？题目六： 1．到基层工作后，你将如何尽快熟悉情况、适应环境、转换角色？ 2．在由你主办的一项工作中，正副职之间对这项工作的指导意见有分歧时，你该怎么处理？ 3．“楼上楼下，电灯电话，小车进村，路面硬化”，这是许多人心目中的新农村形象，你心目中的新农村形象如何？

《高校教师教学能力提升》网络课程学习总结

“高校教师教学能力提升”网络课程学习总结 在高职院校中，教学工作是中心工作，教师需要不断加强学习，全面提高自身综合素质，才能在学生的培养上不断加强其素质教育，充分发挥学生的主观能动性。高职教育在培养学生创新能力、实践能力和创业精神上，应有自身的特色，要以培养专业技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案；按照突出应用性、实践性的原则组建课程结构，更新教学内容；探索建立相对独立的实践教学体系；改革教学方法和考试方法，引入现代教育技术；不断提高教师的技术应用能力和实践能力；加强教学管理，改进管理方法，完善教学质量监控体系和教学评价制度。使学生在掌握必需的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。 （一）教师要爱岗敬业、专研各类教学方法。 既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。教师只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，才能像许多优秀教师一样潜下心来育人。 要给学生灌输广博的知识，老师自己首先要博学多思。现在的教育教学理念开放，虽然短短几十分钟，可课堂上已不再是以往的教学模式，死板的教学书本上仅有的一点知识，远远不够，新教材新课标，重在培养学生学习知识的能力。如果作为老师，自身没有渊博的知识，何以在教学中游刃有余呢？只有刻苦钻研、精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。作为一名教师也一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。 在教学方法上，要把学生放在教学的中心，教师作为组织者和协调者，需要帮助学生去学习。充分发挥学生的能动性，丰富课堂内容。扩展学生的眼界，引导学生自由的讨论，主动思考。同时要提高学生的协调能力。培养学生学会表达、学会协调、学会合作、学会领导、学会服从、学会与人相处等等。 （二）要以身作则、为学生树立榜样。

教学指导委员会暨教育科学研究所工作总结

教学指导委员会暨教育科学研究所工作总结 2008年，根据“教学指导委员会秘书室教育科学研究所2008年工作计划”和分管院长的指示，顺利地完成了本年度既定的工作任务。现将2008年“**蓝天学院教学指导委员会”、“**蓝天学院教育科学研究所”工作情况总结如下： 一、教学指导委员会工作情况 2008年2月22日，教学指导委员会组织召开了全面启动“六项工程”动员大会。此后，各项工程（即：教学名师培育工程、精品课程建设工程、品牌专业建设工程、网络教育教学资源建设工程、实验实训教学示范中心建设工程和教育教学研究与应用工程）陆续进入实施阶段。(转载请注明来自: ) （一）教学名师培育工程 教学名师培育工程于2008年4月正式启动，下达了院级教学名师、骨干教师评选通知。此后，17位教师提出申请，经过评审，产生院级名师2位，院级骨干教师7位。此外，还组织教师积极申报“**省百千万人才工程人选”、“省级学科带头人”、“省级骨干教师”等。经上级有关部门审批，我院入选**省百千万人才工程1人，省级学科带头人1人，省级骨干教师4人。为了提高院级名师、骨干教师的整体水平，还将于2008年12月底遴选省级教学名师和骨干教师培育对象，进行重点培育。 （二）精品课程建设工程 精品课程建设工程于2008年4月开始启动。在下达了精品课程建设工程2008年度立项申报通知后，有32门课程申报，16门课程被列为“院级精品建设课程”，其中，本科课程10门，专科课程6门，初步投入建设资金19.2万元。 （三）品牌专业建设工程 品牌专业建设工程于2008年4月启动，15个专业申报，12个专业批准立项，其中本科专业4个，高职专业8个。2008年10月，还组织了国家级、省级特色专业的申报工作，申报了2个国家级特色专业和8个省级特色专业。 （四）实验实训教学示范中心建设工程 实验实训教学示范中心建设工程于2008年3月启动，下发通知后，7个实验实训中心进行了申报，5个实验或实训中心获立项。此外，还组织申报省级实验教学示范中心，经教育厅批准，我院“汽车技术中心”、“计算机中心”成功获批为“**省级实验教学示范中心”。 （五）网络教育教学资源建设工程

“高职教师教学能力“培训学习总结

“高职教师教学能力”培训学习总结 机电工程系朱中仕 一、对高职教师教学能力培训的认识 当前，以高等职业教育为代表的中国职业教育正面临新的突破性发展，已经占有高等教育的半壁江山。如何提高学院课程教学质量，如何进行学院的内涵建设，如何提高学院的核心竞争力，这些已经成为高职教改的最紧迫问题。国内职业技术学院教学改革正在快速推进，新的理论与经验不断涌现。宁波职业技术学院自2005年起在学院全体教师中启动了“职业教育教学能力培训与测评”这一教学研究、教学改革项目。从转变教师和教学管理者入手，按照现代职业教育的理念要求对课程进行教学整天设计和单元设计的培训，已经初具成效。 随着我院示范性建设工作的开展，大家都对教师职教能力培训测评工作给予了高度的关注，并产生了浓厚的兴趣。这项工作所提出和解决的问题，在当前中国职业教育中具有普遍意义。怎样从根本上改变教师的教学观念，同时提高教师职业教育的课程教学能力，这对于学院的内涵建设和提高核心竞争力，都是至关重要的。 二、当前高职课程教改的现状和指导思想 传统的知识体系课程，以抽象的知识概念问题引入。教师讲解新概念、定义、定理、进行逻辑推导与证明，然后学生用实验对理论知识进行验证。“先学后用”在这里得到充分表现。知识的掌握和巩固手段是回答、习题和练习，所以用大量题目巩固知识、练习解题技巧、归纳解题方法。 这种课的特点是：给学生讲课本—围绕通用知识体系、知识点、重点难点讲书。理论和实践课通常是分离的。 职业技术课程是以直观、具体的职业活动导向的案例引入。从案例引出实际的项目、

任务和问题，教师对问题进行试解、演示，学生可以先模仿。教师对学生的引导不是理论推导，更多的是行动导向。问题初步解决后，对知识进行归纳，包括系统知识、类型问题，解题模式。也就是说，课程内容保持了职业活动的完整性，打破了知识体系的完整性。只有任务完成后，才将活动过程中的知识体系进行系统归纳，得到相对完整的系统知识和定量理论。 这种课的特点是：领学生做事—围绕知识的应用能力，用项目对能力进行反复实训，课程教学要一体化设计。 三、高职教师教学能力培训收获 1.更新了职教的基本观念 按照“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育目标，我们培养的学生应当具有良好的职业道德和职业素质，应当具有熟练的职业技能，走上职业岗位之后具备持续发展的能力，还应当具有扎实的、系统的专业应用知识。职业院校的学生不是来泛泛地接受知识，积累知识的，而是来学习实用就业能力的，他要在未来的职业岗位上解决实际的问题。知识与能力之间的深沟只能用“实训”来填平。因为知识是可以传授，而能力只能靠训练。所以，课程的能力目标问题是职业教育教改的核心问题。因此，课程评价必须满足三原则：课程可以有多重目标，我们突出其中的能力目标；课程要用项目任务训练学生的能力；课程要以学生为主体。这三原则始终都是职业教育课程改革的基本方向和基本要求。 2.如何改造传统的课程教学—课程的单元教学设计 职业教育课程的教学改革，就是从课程的单元设计开始的。 ①课程实施要有明确的能力目标，有直观的案例引入，然后确定相应的知识目标、情感目标、素质目标等； ②课程的评价标准和课程所有的活动，必须以学生为主体，准备大量的训练任务，进行反复训练。用各种方法鼓励学生积极参与课程实践、提高学生的感受能力和操作能力；

2006 湖南选调生真题

2006年选调生考试申论卷 总分：100分限时：150分钟 一、注意事项 1.申论考试与传统作文考试不同，是对分析驾驭材料能力和表达能力并重的考试。 2.仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“申论要求”依次作答。 二、资料 ●2005年10月10日，辽东山区的冬天悄然而至。而在辽宁省宽甸镇城厢村动迁农民李春露家，两床旧被都已破旧不堪，棚户区的小屋里弥漫着霉味。46岁的李春露患小儿麻痹，如今吃口饭都难，妻子也离他而去。 城厢村是一个失地现象比较普遍的乡村。这些年随着县城改造和扩张，全村尤其是李春露所在的二组，土地被大量吞噬，该组目前只在城南有六、七十亩地，另有31户一分地也没有。李春露靠着二组农民集资兴建的南市场每年分红的几千元得以维持生计，过着还算稳定的日子。5年前，小市场拆迁后盖起了购物中心。按照事先约定，李春露早就该回迁，可是因种种原因至今未能成行，失地又失市场的李春露反倒落个家境颓败。 ●据经济参考报报道，我国目前正处在快速的工业化和城镇化进程中，伴随这一进程，我国非农建设占用耕地也随之增加，这主要集中在城郊和人多地少的经济发达地区，这些地区一般人均耕地不足0.7亩。目前，我国非农建设占用耕地每年约250万至300万亩，如果按人均1亩地推算，那就意味着每年大约有250万到300万农民失去土地，变成失地农民。1987年至2001年，全国非农建设占用耕地共3395万亩，多数研究者估计，至少3400万农民因此完全失去土地或部分失去土地。如果考虑违法占用耕地的情况，目前失地或部分失地农民的数量可能高达4000万—5000万人。2000年至2010年的非农建设占用耕地计划指标是1850万亩。如果计划用地指标突破，违规用地得不到控制，失地农民还要大大增加。 ●根据国家统计局所进行的失地农民耕地被占用前后收入变化情况的调查发现，2942户失地农民中，年人均纯收入增加的有1265户，约占调查总户数的43%；持平的有324户，约占11%；下降的有1353户，约占46%。由于土地被征用后收入减少的农户，大多是传统农业地区的纯农业户。他们除了农业生产活动外，基本没有其它的生产经营活动，耕地减少后收入自然也随着下降。湖北的调查户中，约有56%的农户收入水平比征地前下降。而在河南开封县，接受调查的农户中有83%的收入比征地前下降。 ●秦皇岛开发区经过两次扩区开发和对山海关开发区实行统一管理，规划面积发展到39.5平方公里，辖区内共有43个村、3万余农民。开发区在全力做好招商引资和项目建设的同时，注重把失地农民的生存生活问题作为维护开发区稳定和关系开发区长远发展的重要问题。通过开展以创建五好村、五好家庭和促进农民创收为主要内容的“双创”活动；将土地补偿费用一次性分发到位的办法改

湖南省教育科学研究院四年级上册生命与健康常识测试卷

湖南省教育科学研究院四年级上册生命与健康常识测试卷 姓名 一、认真读题，谨慎填空。（每空2分，共36分。） 1.饮食时应各种食物（搭配）着吃，就不会营养失调。 2.食物一旦发生（霉变），宁可倒掉也不可食用。 3.饭后不宜马上（吃水果），不宜马上（睡觉），不宜马上（运动），不宜马上（洗澡），不宜马上（勒紧腰带）。 4.爬山活动中发生迷路或有危险，用旗帜发信号时，一般用棒高举所做的旗帜做（“8”）字形运动，表示求救。 5.在传染病流行时，尽量少去（公共）场所，并与患者保持距离，避免接触传染。 6.我们的居室不仅要通风透气，而且还要经常（消毒杀菌），保持美观整洁。 7.发现附近的山林起火时，你该迅速（通知）大人或（报火警）。 8.生活中，一旦受到意外伤害出血了，要马上采取正确的方法（止血）。 9.割伤、刺伤时，可在伤口处贴上（创可贴）；轻微红肿的，可涂抹（碘伏）。 10.网络是把双刃剑：健康上网，（可以帮助我们学习、娱乐）；沉迷其中，（影响我们的身心健康）。 二、仔细推敲，认真判断。（对的记“V”，错的画“×”每小题4分，共40分）

1.饥饿时可以狼吞虎 咽。（×） 2.饭前便后洗手是维护健康的良好习惯。（√） 3.传染是导致我们生病的主要原因之一。（√） 4.轻维的烫伤可以把伤处用冷水冲洗，达到减轻疼痛。 (√) 5.如果感到胃部发冷，可以服用生姜 茶。（√） 6.蔬菜都是绿色食品。（×） 7.用饮料瓶装具有腐蚀性的溶液。（×） 8.到野外去爬山穿紧身的衣裤。（×） 9.上网成瘾是一种不健康的行为。（√） 10.被狗、猫等动物咬伤后，应及时用肥皂水冲洗伤口，再用酒精等进行消毒，还必须在24小时内到疾控中心或医院接种狂犬病疫苗。（√） 三、应用知识，解决问题。(每小题12分，共24分) 1、简单谈谈良好的饮食习惯有哪些？ 答：①.少吃生冷辛辣的食物。 ②.合理饮食，不暴饮暴食。 ③.少吃虾蟹等含有寄生虫的食物。 ④.食物充分熟透后再吃。 2、把平时你最喜欢参加过的体育活动写出来！

协会名录

河南协会商会名录协会： 河南省外商投资企业协会 中原侨商投资企业协会 河南省人民对外友好协会 河南省商业行业协会 河南省企业联合会 河南上市公司协会 河南省青年企业家协会 河南省女企业家协会 河南省消费者协会 河南省对外贸易信息协会 河南省教育国际交流协会 河南省银行业协会 河南省钢铁工业协会 河南省黄金协会 河南省计算机行业协会 河南省医药协会 河南省佛教协会 河南省基督教协会 河南伊斯兰教协会 河南省道教协会

河南省证券期货业协会 河南省粮食行业协会 河南房地产业协会 中国卫生监督协会 河南省物流协会 河南省戏剧家协会 河南省音乐家协会 河南省企事业法人维权协会河南省曲艺家协会 河南省豫商经济文化交流协会河南省企业信用担保协会 河南省保险行业协会 河南省公共关系协会 河南省美发美容协会 河南省卫生经济协会 河南省服装行业协会 河南创业与股权投资协会 河南省家电行业协会 河南省装备制造业协会会员河南省民间文艺家协会 河南省洗涤业协会 河南省肥料协会

河南省农业机械化协会 河南省律师协会 河南省矿业协会 南省城镇供水协会 河南省煤炭建设工程质量协会河南省资源综合利用与节能协会河南省宝玉石协会 河南省扶贫开发协会 河南省拍卖行业协会 河南省奶业协会 河南省太极拳协会 河南省工业商业联合会 河南省汽车工业行业协会 河南省珠宝玉石首饰行业协会河南省旅游协会 南省糖酒食品流通协会 河南省演出协会 河南戏剧协会 河南省包装技术协会 河南省网络文化联合会 河南省妇女联合会

河南省互联网协会 河南省质量检验协会 河南省肉类协会 河南省律师协会 河南省工艺美术行业协会河南省艺术协会 河南轻工业行业协会 河南作家协会 河南省书法家协会 河南省有色金属行业协会河南省招标投标协会 河南省模特行业协会 河南省收藏协会 河南舞蹈家协会 河南书法家协会 河南省美术家协会 河南省环境保护产业协会河南企业家协会、联合会河南省科学技术协会 河南医院协会 河南酒业协会

云南省教育科学研究院简介

云南省教育科学研究院简介 1998年3月云南省教育厅教材教学研究室更名为云南省教育科学研究院，并于1998年7月15日召开了云南省教育科学研究院成立大会。2009年，经云南省人事厅、云南省教育厅批准，云南省教育科学研究院加挂“云南省教育评估院”、“云南省基础教育质量监测中心”两块牌子。2011年，经云南省质量技术监督局批准，云南省教育科学研究院加挂“云南省教育标准化技术委员会”牌子。云南省教科院现已成为集教研、科研、质量评估及监测为一体的教育综合研究部门。有学前小学教育教学研究室，中学教育教学研究室，体育艺术教育教学研究室，职业与终身教育研究室，民族教育研究室，教育评估与基础教育质量监测研究室，基础教育课程教材发展研究室，心理教育研究室，生命生活生存教育研究室，高等教育研究室等十个研究室，及院办公室和财务室，云南省教育科学规划领导小组办公室、云南省中小学教材审定委员会办公室和云南省教育学会秘书处、云南省教育史志办公室等四个合署办公机构，云南教育信息中心，云南省教科图书中心和云南课程教材教学研究杂志社等三个独立法人实体。全院现有在职在编职工64人，其中博士3人，硕士19人。正高3人，副高24人，中职24人。 云南省教育科学研究院以“笃学善策，促教兴滇”为宗旨，以“砥砺品质、陶冶情操；与时俱进，开拓创新；专业引领，服务全局”为工作方针，以“转方式，提质量，强服务，创绩效”的工作思路，为“造就高素质的教科研队伍，健全充满活力的教科研机制，形成云南教育发展的思想库、智囊团，推动教育研究事业科学发展，提供更加优质的教改服务”做出积极努力。坚持教育科研为教育决策服务，为基层的教育教学服务，为繁荣教育科学服务。以教育科学研究为先导，深化改革为动力，指导服务

2020年湖南选调生选拔计划及工作要求

2020年湖南选调生选拔计划及工作要求 湖南省2016年选调生选拔计划及相关工作要求 选调政治素质好、志愿服务基层的优秀大学毕业生到乡村工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强基层领导班子建设的一项重要举措。省委组织部、省编办、省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省公 务员局研究，2016年继续选拔一批选调生到我省乡镇基层工作。 一、选调对象及计划 1.全国普通高校2016届全日制本科及以上学历毕业生，国家承 认学历的海外高校2016届大学本科及以上学历毕业生。 2.湖南省2014年及以前选聘的在岗大学生村官，湖南省招募的2016年服务期满的“三支一扶”“大学生志愿服务西部”“农村义 务教育阶段学校教师特设岗位”计划人员。 3.选调计划表 市州 计划 人数 备注 长沙市 38 全国“985”“211”高校（具体名单见教育部网站，不包括所属独立学院，下同）全日制应届本科及以上学历毕业生22人，其中： 男11人，女11人； 大学生村官和“三支一扶”“大学生志愿服务西部”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”计划人员16人。

衡阳市 40 全国“985”“211”高校全日制应届本科及以上学历毕业生6人，其中：男4人，女2人； 全国普通高校全日制应届本科及以上学历毕业生14人，其中： 男8人，女6人； 大学生村官和“三支一扶”“大学生志愿服务西部”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”计划人员20人。 株洲市 40 全国“985”“211”高校全日制应届本科及以上学历毕业生10人，其中：男6人，女4人； 全国普通高校全日制应届本科及以上学历毕业生15人，其中： 男8人，女7人； 大学生村官和“三支一扶”“大学生志愿服务西部”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”计划人员15人。 湘潭市 25 全国普通高校全日制应届本科及以上学历毕业生20人，其中： 男10人，女10人； 大学生村官和“三支一扶”“大学生志愿服务西部”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”计划人员5人。 邵阳市 39

湖南环保产业协会会员企业名录2020年

湖南省环保产业协会会员单位（2020年上半年） 长沙华时捷环保科技发展股份有限公司 航天凯天环保科技股份有限公司 长沙中联重科环境产业有限公司 湖南恒凯环保科技投资有限公司 湖南省和清环境科技有限公司 湖南湘牛环保实业有限公司 湖南永清环境科技产业集团有限公司 湖南中冶长天节能环保技术有限公司 力合科技（湖南）股份有限公司 湖南子宏生态科技股份有限公司 湖南首创投资有限责任公司 赛恩斯环保股份有限公司

湖南现代环境科技股份有限公司 湖南金旅环保股份有限公司 湖南博世科环保科技有限公司 湖南迪亚环境工程有限公司 湖南亿康环保科技有限公司 华自科技股份有限公司 中电建环保科技有限公司 湖南景翌湘台环保高新技术开发有限公司湖南智水环境工程有限公司 湖南葆华环保有限公司 湖南三友环保科技股份有限公司 湖南高岭环保科技有限公司 湖南瀚洋环保科技有限公司 长沙环境保护职业技术学院 湖南省环境保护科学研究院 湖南万容科技股份有限公司

杰瑞环境工程技术有限公司 湖南永蓝检测技术股份有限公司 长沙奥邦环保实业有限公司 湖南世纪天源环保技术有限公司 湖南中车环境工程有限公司 湖南清之源环保科技有限公司 湖南海尚环境生物科技股份有限公司 湖南蓝天环保科技有限公司 湖南有色金属研究院 长沙银行股份有限公司环保支行 湖南净源环境工程有限公司 湖南宏福环保股份有限公司 湖南鑫远环境科技有限公司 湖南北控威保特环境科技股份有限公司 广电计量检测（湖南）有限公司 湖南艾布鲁环保科技股份有限公司 上海浦发银行股份有限公司长沙左家塘支行

长沙市宇驰检测技术有限公司 湖南安福环保科技股份有限公司 湖南美景环保科技咨询服务有限公司湖南君悦达科技有限公司 湖南惟创环境科技有限公司 湖南凯清环保科技有限公司 中铁环境科技工程有限公司 湖南道和环保科技有限公司 湖南中航环境资源技术发展有限公司湖南福瑞来环保节能科技有限公司长沙市生态环境保护行业协会 湖南省产商品质量监督检验研究院 湖南启天环保科技有限公司 湖南阳光伟业节能科技有限公司 湖南新九方科技有限公司 湖南高华环保股份有限公司 中国检验认证集团湖南有限公司

2015年通过专家评审的湖南省教育厅科学研究项目(创新平台开放基金项目)

通过专家评审的创新平台开放基金项目一览表 序号项目名称 项目 负责人 参与人员项目类型所属学校 1智能电网低碳运行电压稳定域及其可视 化研究 马瑞 陈元新,秦泽宇,李晅,叶浏 青,李默,杨文灿 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 2面向太阳能高效利用的矿物结合基太阳 能储热材料的微结构与性能调控 李传常 陈建林,宁云飞,李雄飞,龙 凯亮 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 3车辆胶体减振器纳米通道多相催化反应 特性研究 陈耿彪 张明军,陈书涵,吴文兵,马 雷,张哲 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 4远程实验控制关键技术研究唐立军任鹏,文勇军,刚煜,谌建飞, 王永建 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 5变高度顶推连续箱梁支点标高调整的优 化方法研究 董创文 李传习,李红利,彭毕辉,张 静静 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 6ICT驱动新型城镇治理模式及应用研究洪源渤陈万求,杨翠婷,郭霞创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 7社会主义核心价值观的文化治理力研究梁建新张承安,周艳红,张明海创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 8担保企业防控评委团队道德风险的激励 机制研究 李铁宁胡宁,胡建国,扶缚龙,齐璐 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 9新生代劳动力供给变化对制造业升级的 影响研究 阳立高 杨海余,李兰兰,龚世豪,刘 念念 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 10湖南民间借贷的监管需求及其创新研究刘祚祥丁琪琳,黄权国,龙佐佳创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 11FSRP1在鳜鱼肌卫星细胞分化过程中的 调控功能 褚武英陈敦学,吴萍 创新平台 开放基金 项目 长沙学院 12基于亚波长光栅耦合和微环谐振的片上 光互连研究 杨俊波刘菊,贾辉,吴闻军,张晶晶 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 13恶意代码聚类与同源分析技术研究唐勇喻波,邢倩倩,杨强,解伟,乔 林波 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 14外来语对文化安全的威胁及对策研究徐维华曾祥娟,关虹,焦黎,赵璨创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 15应对美国文化霸权的国际网络话语体系 建构研究 敖锋赵敏,焦新平 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 16智慧教育环境下的环境教育模式创新与 平台建设——以《环境教育概论》MOOC 建设为例 田亚平申秀英,常昊,蓝雨青 创新平台 开放基金 项目 衡阳师范学院 17芳基锡肟配合物的合成、结构及性能研 究 张复兴刘梦琴,刘兴,毛芳芳 创新平台 开放基金 项目 衡阳师范学院 18合伙制会计师事务所内部治理机制的优 化研究 沈辉冷琳,董智,贺正强 创新平台 开放基金 项目 湖南财政经济学 院 19多目标土地利用时空优化配置模型研究张鸿辉曾志伟,汤淼,习文凤创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 20基于多源遥感数据的城市热力景观格局 演变研究------以长株潭城市群为例 薛云龙岳红,刘凤姣,周婷 创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 21“阳光体育运动”运行机制的构建研究张志辉杨清,汤华,赵丹,欧岳山创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 22城市污泥高温蒸汽热水解厌氧消化复合 微生物菌剂选育及优化 刘红玉 陈桂秋,牛秋雅,龚继来,何 慧军,罗乐,陈梦现,文珊 创新平台 开放基金 项目 湖南大学 23不连续复值神经网络的动力学分析孟益民郭振远,彭亚新,段炼创新平台 开放基金 项目 湖南大学 24新型多涡卷混沌系统及其CCCII的电路 实现 王春华 何海珍,李涛,周黎黎,周玲, 彭浩,吴仁平,夏虎,彭海军 创新平台 开放基金 项目 湖南大学 第 1 页，共 7 页