幼儿园公开课教学反思与幼儿园六一主持词合集
幼儿园公开课教学反思与幼儿园六一主持词合集
幼儿园公开课教学反思;
幼儿园小班公开课教学反思12月15日，我园组织了公开课展示活动，为了个人成长，同时这也是给我们年轻教师一次展示和锻炼的机会，所以我踊跃报了名。这次活动共有六名教师参加，我们本着互相学习，发现自己的短处，改正存在的问题，吸取别人的精华，来调整扭曲的教学习惯。
这次公开课让我的感触很深。我执教的内容是小班的《过新年》中的科艺活动《找朋友》，我感觉准备得很充分，可是却没想到效果还是不尽人意。;
这次公开课，我们小班组的三位老教师帮了我很多忙，帮我准备教具，帮我看教案的设计，给我提建议，虽然我上的效果不怎么样，但很非常感谢她们，这也充分证明了我们小班组团队的凝聚力。我以为我准备的教具能让这节活动具有吸引力，让幼儿更感兴趣。想不到因为我分发的时侯，自己给孩子们分发时有点忙，而导致整节课有点乱。
课后进行了深刻的反思，虽然说孩子们对这节课掌握得很好，可是对于小班的孩子缺乏趣味性、游戏性，在设计这节课的时候我忽略了这一点。活动开始我是以小熊开商店引出，但是在整个过程中我们帮助孩子们做的很多，帮他们收积木，发积木等，其实这些孩子们自己就能做到。这节课我没有放开让孩子们自由地去参与活动，而是在我的要求下让孩子们按着我的要求去做，使孩子们受到约束，如果我
把整节活动以玩的形式，让孩子到前面，自由操作，而不是我去限制孩子，我想那样效果会更好的。而且我选的教学方法太一板一眼了，不适合小班孩子，这是我这节课最大的缺点;。
最后老师们的评价让我受益匪浅，尤其是王园长的一番话，真的学到了很多东西。在活动课上老师要掌握技巧，灵活一点，不要太死板。只有你去尝试、去锻炼、去改正、一定会有进步，我会在以后更加的努力，去学习，去锻炼，让自己不断的进步。
幼儿园六一主持词
主持人讲演出要求
开场倒计时
开场舞：《鼓娃》
主持词：
弹去五月的风尘，我们迎来六月的阳光。
六月的阳光，灿烂无比；
六月的儿童，欢天喜地。
今天，我们沐浴着阳光，共同迎接柳绿花香的六月；
今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
在这个特殊的日子，我们有幸邀请到了学校各部门的领导和尊敬的家长们，我们代表孩子和老师们表示最热诚的欢迎，有请**领导给孩子送上节日的祝福
现在，让我们满心欢喜，和孩子一起欢度六一！（主持孩子出场）
四人合：昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动现在开始！
1、大二班女生《快乐丫丫》
女孩：“嘘！别让她找到我”
男孩：“咦？在哪呢？找到了！我找到你们了”
女孩：在幼儿园里，我们捉迷藏、我们过家家，我们快乐地生活在一起！要问我们是谁！？我们是一群快乐的丫丫。
男孩：请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐丫丫》
2、中一班《长江七号爱地球》
老师：美丽地球，是人类的家。地球上，有着漂亮的花朵，绿绿的大树，和很多可爱的人们，长江七号听了这个消息，也想来地球上看一看，瞧！他们来了
家长：请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《长江七号爱地球》
3、中二班《弟子规》
老师：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴丰厚的民族文化，源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，它如夏日繁星闪烁着夺目的光彩，它如春天的百花，散发着馥郁的芳香，请欣赏中二班小朋友表演的舞蹈《弟子规》。
家长：《弟子规》告诉了我们不少在家、外出、待人、接物和学习上应该恪守的礼仪啊
老师：是啊，幼儿园希望从小就培养孩子们良好的文明礼仪。五月我们举行的“美在文明、爱在礼仪”摄影活动，旨在让孩子在成人的带动下去发现美好的行为，成为知礼懂礼守礼孩子。
家长：活动得到了家长和老师们的积极响应和热情参与，共收到作品200余副，经过大家的认真的评选已经有了结果。
老师：今天，我们特别邀请了吴清扬小朋友的妈妈阮洁为我们宣布得奖结果。
颁奖
4、教师舞蹈《青春拍拍拍》
家长：开心的日子，承载着幸福和收获。在这喜庆的日子，我们的老师也想把快乐和祝福给孩子们，请欣赏教师舞蹈《青春拍拍拍》
5、大三班快板《八百标兵奔北坡》
家长：刚才老师们的舞欢快吧？我们小朋友打的快板更快！请欣赏大三班的小朋友表演的快板《八百标兵奔北坡》
6、幼二班《童话之旅：青蛙王国》
男孩：在这个美丽的夏天，幼二班的弟弟妹妹们开着自己的小火车来了，
女孩：他们经过高山、小河、草地，现在让我们跟随他们的小火车一起去青蛙王国吧。
一起：请看幼二班小朋友表演的舞蹈《童话之旅：青蛙王国》
7、幼一班《快乐的幼儿园》
家长：昨天，宝宝们第一次离开父母来到幼儿园，哭着闹着要回家。
老师：今天，孩子们破涕为笑，学会了和老师、小朋友打招呼；
昨天，宝宝只能断断续续的哼几句儿歌，跟着外面的世界牙牙学语；
家长：今天，宝宝不仅学会了许多本领，而且变得越来越聪明、越来越懂事了
老师：瞧，现在，宝宝们爱上了幼儿园，在幼儿园里，他们很快乐。请欣赏幼一班小朋友表演的节目《快乐的幼儿园》
8、大班舞蹈班《猪八戒吃西瓜》
家长：夏天来了，小朋友都爱吃西瓜，你们想看看“猪八戒”怎么吃西瓜吗？请欣赏大班舞蹈班小朋友带来的舞蹈《猪八戒吃西瓜》。
9、小二班音乐剧《护牙小卫士》
女孩：有这样一个小朋友，他特别爱吃糖，可是吃了糖以后，他也不刷牙，结果，就发生了这样一件事。请看小二班小朋友表演的音乐剧：《护牙小卫士》
10、小一班《欢乐的小兔子》
男孩：小兔子家门前，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，
女孩：小兔子家门前，红红的萝卜鼓着圆圆的小肚子欢乐的游戏，
男孩：小兔子家，充满了笑声、充满了欢乐……
女孩：请看小一班小朋友表演的节目《欢乐的小兔子》
11、中三班《开缸啦》
家长：六月的孩子是快乐的，看！张张稚嫩的笑脸上，洋溢着幸福和欢畅。听！雄壮的锣鼓即将敲出自信和希望，请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《开缸啦》。
12、大三班《我爱泡泡浴》
男孩：我爱洗澡，好多泡泡，讲卫生的小朋友是健康的，爱洗澡的小朋友是快乐的。下面请看大三班健康快乐的小朋友带来的舞蹈我爱泡泡浴（the bubble bath）
13、中班舞蹈班《小星星》
老师：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”小朋友们，天上的星星漂亮吗?
请欣赏中班舞蹈班小朋友表演的节目《小星星》
14、大二班《中国风》
男孩：“小小男子汉，太阳底下站，小胖子、小瘦子，我俩都好看”
家长：站如松、坐如钟，咱们练武功，哼哈，我是无敌小旋风。请欣赏大一班的小小男子汉带来的舞蹈《中国风》
15、大一班《我们的偶像》
老师：有人说，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空
家长：有人说，他是太阳，让我们生活不再黑暗
孩子：我们说，他是我们学习的好楷模，好榜样！他就是我们的偶像——雷锋
老师：请欣赏大一班的小朋友带来的舞蹈《我们的偶像》
背景音乐：《在灿烂阳光下》大一班幼儿及家长台词：
家长（男）：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。他的名字响彻大江南北，他的故事许多许多。他曾说：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是谁呢？雷锋。”
幼儿（男）：哥哥说：他是一副美丽的画；姐姐说：他是一首悦耳的歌；妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；爷爷说：他是太阳，照亮了世界的每个角落；老师说：他是一粒种子，能结出亿万枚硕果；我说：那他是谁呢？昨天，他是雷锋，今天，该是你和我。
幼儿（女）：雷锋叔叔，您离开我们已经很久很久，但是你的故事像星星一样多，您背伙伴过河，您扶大娘上火车；雷锋叔叔，您离开我们已经很久很久，但是您的精神永远留在我们心中，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来，我要做的事情还很多很多。
家长（女）：我们向雷锋学习，就要从每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的好伙伴，你就
是一个有爱心的好朋友；见到父母、老师问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲曲春天的赞歌。
大班其他幼儿入场，主持词：
家长：雷锋走了，但他的精神值得我们的孩子去学习。感谢大班的孩子们用欢快的舞蹈给我们再现了雷锋的故事。
老师：这群可爱的孩子即将离开幼儿园，走进小学继续他们的求学之旅。让我们用热烈的掌声欢迎他们来到台上
放背景音乐，家长代表讲话：(大二班邹雯珂小朋友爸爸供稿)
各位领导、各位来宾、各位家长和小朋友们：
大家早上好！
在这花团锦簇的六月，我们迎来了56个国际儿童节，看着孩子们一张张纯真可爱的脸庞，活泼乱跳的模样，四年孩童在这里茁壮成长，我的心情跟孩子和家长一样，无比激动。在这里，我谨代表全体家长和我的家庭，向所有为孩子们付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意！
看着我们的孩子在新迎校区幼儿园一天天的健康成长、茁壮成长，借此机会，我向所有领导、老师们、家长们、小朋友们说点自己的感想，我自己总结的是“一个自豪、三个感谢、五个体会”。
一个自豪是：看着孩子从牙牙学语走进幼儿园，在老师们悉心耐心精心培育下，经过四年的学习教育，孩子们能够有礼有节，能够自我约束，能够在幼儿园充分发挥创造力和想象力，我为孩子们和家长们感到无比的骄傲。看到新迎校区幼儿园源源不断的向师大附小、明通小学、盘龙小学等名校输送优质教育资源，看到在幼儿园老师的培
育下，我们的小孩在各类比赛中频频获奖，我为新迎校区幼儿园感到无比自豪。
桃李不言，下自成蹊。没有老师的辛勤付出，就没有小孩的今天，借此机会，特表示三个感谢。
首先，我代表全体家长感谢昆明理工大学后勤服务集团对幼儿教育的大力投入和支持，是你们给孩子提供了优美的校园和优质的硬件设施。
其次，感谢新迎校区幼儿园的领导，你们用先进的理念治园，特色办学、双语互动，打造了一流的教师队伍，在社会上产生了良好聚焦效应。
第三，感谢新迎校区幼儿园的老师们，是你们默默的奉献，耐心的教育，细心的指导，爱心般的关怀和体贴，让我们的孩子在这里快乐健康成长！
作为孩子的家长，我深深体会到新迎校区幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为出发点，来培养孩子。我有五个体会：第一：幼儿园充分培养了孩子的创造力，想象力，呵护孩子的好奇心。
第二：幼儿园积极引导孩子学会自立、学会学习、学会礼貌、学会参与。
第三：幼儿园充分培养了孩子的动手能力、思维能力、语言表达能力和协作能力。
第四：幼儿园从德、智、体、美、劳全方位培养了孩子的行为习惯和养成习惯。
第五：幼儿园让孩子们学会了尊重他人，学会了热爱生活和大自然，学会了关爱班集体，学会了关爱父母，学会了关心小朋友！
过去的四个春秋，这里充满了许许多多的欢歌笑语，这里留下了孩子成长的足迹！孩子们即将进入下一个征程，让我们为他们祝福吧！
最后，我谨代表学生家长，再次感谢昆明理工大学新迎校区幼儿园全体师生，并祝全园小朋友节日快乐、健康成长！
背景音乐《我要飞得更高》，全体大班幼儿讲话：
谢谢你们！亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！再见了，弟弟妹妹们！我们会好好学习，天天向上！
结束：童年是快乐的儿歌；
童年是鲜艳的花朵；
让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦！
让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好！
昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。
2015幼儿园六一主持词串词
开场白： 尊敬的各位家长、各位来宾，可爱的小朋友们，大家好！ 今天我们聚集在一起，享受着温暖的阳光，诱人的花香，每个人的脸上都荡漾着喜悦的笑容，就连小草都在欢快地起舞，纵情歌唱，风儿轻舞，树叶沙沙，让我们屏住呼吸，去倾听每一颗澎湃的心，听，砰砰砰，激动的心啊，就要跳出胸膛，为什么，为什么我们如此欢畅，因为就在今天，迎来了我们自己的节日：六一儿童节已经到来。六一是我们的节日，这一天我们开心，这一天我们激情澎湃，这一天我们幸福，这一天我们欢乐开怀，你看兴奋的孩子们是如何庆祝自己的节日的，请欣赏开场舞【】。 出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！中国范儿就是这么这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏大一班班小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。 不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳~ 没错，就是筷子兄弟的《小苹果》~ 下面就让我们一起来重温一下，请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《小苹果》。 泱泱大国，巍巍华夏，无论身在何时何地，我们都会自豪的说出：我是中国人。下面请欣赏大一班小朋友的舞蹈《中国人》。 我们刚刚送走了【。。。。。】，又迎来了大家一起来。只有团结才是力量，让我们一起来吧，尽情地跳吧。请欣赏大一班舞蹈【大家一起来】。
一抹纯白身影独自绽放幽香,踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光,照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞,舞出我们的花样年华。下面请欣赏由大二班带来的舞蹈《茉莉花》。 爵士舞是一种动感十足、节奏明快的外来型舞蹈,它可以展示出青春的朝气和活力。接下来就有请大二班小朋友带来的爵士舞。 灿烂的太阳,它给我们光明,给我希望,我们和太阳也有很多的故事,请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《摇太阳》 喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊,大家喜欢吗?你喜欢什么羊?什么羊什么样,什么羊都喜洋洋请欣赏大三班小朋友的舞蹈《大家一起喜洋洋》! A：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 B：童年是一幅画，描绘出眼里的多姿世界 A：用七彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。请欣赏由大三班小朋友带来的歌表演《七彩画笔》 一曲《。。。。。。。》跳出了中三班小朋友的风采，让我们再一次为他们鼓掌。接下来让我们一起来欣赏由大三班小朋友带来的精彩韩风十足的舞蹈. 《时尚韩风》 A：风从远方吹来，带来了芳草的气息，时而浓郁，时而清淡！~~~（转身问）你带来什么？ B：我从后台走来，带来了心的宁静与柔美。 A：下面请欣赏中一班小朋友的舞蹈《樱花草》
幼儿园庆六一活动双人主持词
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园庆六一活动双人主持词 又到了一年的六一，那么怎么样才能说好活动的双人主持词呢，以下是小编搜集并整理的庆六一活动双人主持词有关内容，希望对大家有所帮助! 幼儿园庆六一活动双人主持词篇一 开幕词： 魏：尊敬的各位家长，各位来宾， 师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们. 合：大家上午好! 魏：六月，是一个充满希望的季节。 师：六月，是一个歌声飞扬的季节。 魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的六一国际儿童节。 师：今天，我们的心情是激劢的; 魏：今天，我们的心情是欢忚的; 师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光! 师：XX 幼儿园 XX 组庆六一家园联欢， 合：现在开始! 魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐! 1 / 23
师：首先请 XX 幼儿园园长讲话。掌声有请 魏：接下来掌声有请家长代表讲话： 节目流程 一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧! 二、木偶剧表演《小熊请客》 女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊 的日子。 男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日， 可热闹了! 女：瞧!它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》 三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》 1、母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌，婉转悠扬，今天小朋友们将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。 2、老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》。 3、北京有长城、有故宫，还有什么呢(天安门)，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》。
幼儿园公开课教学反思
幼儿园公开课教学反思 课后进行深刻的反思对教师的成长很有帮助!下面是为大家收集的关于幼儿园公开课教学反思，欢迎大家阅读! 课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。下面就《真善美的小世界》一课，谈一下我的想法。 对于公开课，大部分人倾向于从教学活动形式或目的来判断是否属于公开课。有学者指出判断幼儿园公开课应该综合三个方面：是否有他人在场;是否以观察与评估为目的，是否是正式组织的教学活动。按照这三点来辨别，则观摩课和园内研讨活动也是公开课。 公开课的主要作用是教学的指导与示范、教研，教学是基本，教学产生教研，二者又相互促进。公开课除教学教研的作用外，还承载着一些功能。如，促进教师专业成长，教学实践与研讨;促进幼儿发展;促进幼儿园的发展，其中包含着选拔与考评的功能，也包含于教师发展中。 裴娣娜指出，公开课始于20世纪50年代中后期，当时开设公开课的目的和对象都很明确，即请中小学骨干教师、特级教师为高师院校学生作学科教学的示范课，属于职前培训的性质。当然幼儿园公开课本应也是培训青年教师，开展研讨交流，促进教师专业发展，进而促进幼儿发展，但是当前幼儿园公开课面临的问题却不容乐观。 一、幼儿园公开课
异化现象分析 以上所述，是在上完《剪纸中的阳刻和阴刻》那一课之后的一些感想，一些我个人的心得体会。其实不论是一年级还是六年级，我们上美术课的目的就只有一个，通过美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。但在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。让学生在课堂上能够掌握一定的绘画基础知识以及一些基本的技能技法。更要注意培养学生具有一定观察能力、思维能力、构图能力和辨别、调色能力的同时，努力为学生营造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和学习氛围，使学生感到学习没有负担，而是一种享受，一种娱乐。 越来越多的人在开展幼儿园公开课的同时也开始积极反思公开课的问题，并且指出公开课已经违背了其主旨，偏离了其主要正向功能的轨道，被异化了。幼儿园公开课本身没有什么问题，问题在于参与的人从形式和评议等方面使得它的价值取向逐渐发生偏离。 1.教学内容上刻意追求学科领域整合 纲要中指出各领域内容要相互渗透，有机联系，注重综合性。幼儿园各领域的综合、渗透最佳方式是以主题活动的方式进行。但是在幼儿园公开课中我们也经常见到学科领域整合的教学。有整体观念很好，但是如果刻意追求，并没有真正融合，让人看起来，就只是一堂散乱，没有重点，花样繁杂的教学活动。并且为了完成准备好的教学，
六一儿童节”节目主持词
2016年“六一儿童节”节目主持词 尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们，亲爱的小朋友们： 大家上午好！ 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。 带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 今天是个特殊的日子， 今天是个愉快的日子， 今天是属于我们自己的日子， 因为，今天是“六一国际儿童节”。 在这快乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢，谢谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康快乐的成长。 我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 1、首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。 2、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着她们的节拍一同去领略爵士舞《大眼睛》的风采。 3、他们是年龄最小的宝贝，可人小志气大，一招一式有模有样毫不逊色，下面请他们带来律动《我的身体》。 4、我们是祖国的未来、祖国的希望，我们爱美丽、爱健康，我们是《爱洗澡的小青蛙》。
5、柳树姑娘梳着长长的辫子，满面春风、脚步轻盈地向我们走来。 6、请欣赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。 7、身穿小军装，头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏《勇敢小兵兵》。 8、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，请欣赏充满童趣的精彩表演《兰花草》。 9、我们是可爱的宝贝，爸爸妈妈喜欢我们，我们是聪明的宝贝，老师、小朋友喜欢我们。请欣赏宝贝们带来的爵士舞《宝贝的车》。 10、一群小胖猪，唱歌呼噜噜，快乐的节日里也有《快乐的小猪》。 11、请欣赏歌曲《小鸟小鸟》。 12、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们也来凑热闹了。 13、小花猫上学校，老师上课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，真是淘气的小花猫。 14、童年的梦充满迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，牧童的小调不时萦绕在耳边，请欣赏小合唱《牧童》。 15、伴随着阵阵欢快的音乐，一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢乐的童年。《一双小红鞋》。 16、小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。 17、六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。 18、金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖YY 俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。
幼儿园小班六一儿童节主持词
幼儿园小班六一儿童节主持词 导读：本文幼儿园小班六一儿童节主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们，尊敬的老师们，大家上午好！激情的六月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了政六街幼儿园六一校庆盛典。 在此，我代表幼儿园全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！欢迎大家！ 感谢大家在百忙当中抽出时间来参与我们幼儿园的六一校庆，我是园长郝异明，很高兴担当本次会议的而主持，相信我的主持一定能给大家带来快乐和美好的回忆。 作为一名热爱幼儿教育的幼教人，我们政六街幼儿园将以“孩子开心，家长放心”为办园宗旨，坚持“以园为本”的教学理念，”搞科研，强师资、开创全面发展的育儿特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作的基础上，全方位、多层次的培养孩子的综合素质、扩展幼儿各方面的意识潜能。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下，突出艺术、语言表演、科学、心理健康教育等办学特色，为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。 当然，幼儿园在建设过程中离不开的是各位家长朋友以及老师的默契配合，现在我代表一个幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一声你们辛苦了，谢谢你们！为了保证校庆活动的有序进行，现在，我宣读
会场纪律如下： 1.在我们活动期间，请各位不要来回走动、大声喧哗，大声接打私人电话。 2。活动未结束，请不要提前接走孩子。 谢谢大家的配合，我相信各位高素质、追求高品质的家长，大家一定做的到。 接下来，请允许我简单宣布一下本次活动的主要内容，本次活动主要有9个校庆节目。我们校庆的主要侧重点是孩子的成长展示，欢迎考评。现在-我宣布，六一校庆，现在开始。 串词：做一位爱心大使，把爱留给孩子，做一位幼儿园大家庭里的“园长妈妈，”把爱分给老师，把爱献给社会。 1.今天，政六街幼儿园，与各位新朋友欢聚一堂，共同庆贺幼儿园的六一校庆。让我们载歌载舞，送上对幼儿园最真诚的祝福。首先，请欣赏我园舞蹈开门红有请中班小朋友上场…… .2.开门红，的确很红火。那，欣赏完了中班小朋友带来的舞蹈秀，我们大大班的小朋友也迫不及待的想要表现自己呢，他们为我们表演什么呢？下面请欣赏大大班小朋友为我们带来《欢乐圣诞节》，有请。 3.哇，很欢乐，都欢乐，圣诞节还没到，我们就提前欢乐了一把。恩，大班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式呢，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《绿光》 .4.刚刚跳完了绿光，我们又迎来了手舞足蹈的旋律《爱的抱抱》。想看到我们宝宝活力十足的一面吗？下面请欣赏小班舞蹈的《爱的抱
幼儿园中班综合主题活动公开课教案及评课、教学反思：小蛇多多
xx中班综合主题活动公开课教案及 评课、教学反思：小蛇多多 设计意图： 美丽的秋季正是水果丰收的季节，多种水果激起了孩子们极大的兴趣及贪吃的欲望，孩子们经常在教室的陶吧中制作出各种各样的水果。而且我们陶艺班的幼儿思维活跃，想象大胆丰富，对同一问题常常能提出自己不同的意见，并且对充满神秘色彩的故事表现出较大的兴趣和好奇心，喜欢用自己灵巧的小手去做一做、玩一玩，进行一些艺术表现活动。 故事《小蛇多多》是一篇富有童趣、语言生动形象的故事，它以小蛇多多看见各种水果为线索，引出了故事的主题，将秋天的多种水果的特征描写得淋漓尽致，适合中班幼儿。 在活动中，我们尝试将语言与陶艺活动的有机结合，让幼儿设计美观、形象具有一定艺术价值的教具，采用生动、形象的语言说话，设置生动有趣的情节，使幼儿直接感知形象、描述形象、制作形象的扩散。促使幼儿思维活动呈现多样性、独特性、变通性。我们鼓励幼儿愉快地表演故事，发展其语言表达能力、表演欲望，体验陶艺创造活动带来的快乐。 活动目标： 1、理解故事内容，能说出几种水果的味道，知道再好 吃的xx也不能贪吃。 2、在理解故事基础上，用已掌握的搓、团圆、捏、压印等技能，制作出故事中出现的形象。 3、在活动中，幼儿能大胆创作，充分想象。发展其语言表达能力、表演欲望、及动手能力等。 活动准备： 1、多媒体课件《小蛇多多》，幼儿对秋天的水果有一定的感性经验。
2、小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、苹果、西瓜的图卡若干。 3、人手一份泥巴，各种废旧材料：梳子、纽扣、瓶盖、牙签等。 活动过程： 一、语言活动——理解故事内容。 师：1、美丽的秋天到了，小蛇多多想到外面去玩，于是它和妈妈打了个招呼。（导入故事情节，播放多媒体课件）2、幼儿分段欣赏故事内容。 （评：在语言教学中，要充分利用各种感官，脑、眼、耳、手、口并用，使幼儿通过视觉、听觉、言语等器官的相互联合，掌握运用语言交际的基本能力。这一环节应用了电教媒体。让幼儿在想想、看看、听听、说说中学会运用语言。）3、完整欣赏故事，表演故事情节。（播放多媒体课件）师：{1}小蛇多多和小蝴蝶真有趣，让我们再来听听故 事，学学它们的样子。 讨论：如果你看见这么多好吃的东西，你怎么做呢？为什么？ （评：在这个环节中贯穿《纲要》对语言活动的要求“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。孩子们如沐春风，勇于表现了自己的见解，从而对故事的情节加深了影响，为下面的陶艺制作起到了较好的铺垫作用。）{2}引导幼儿讨论角色分配以及道具的运用。 {3}幼儿分角色进行故事表演。 二、陶艺创作——故事中的形象。 师：1、今天我们就用泥巴来制作故事中可爱的小蛇、苹果、香蕉、葡萄、西瓜、蝴蝶，做好以后，就用你的作品表演《小蛇多多》的故事，好吗？ 2、讨论制作方法： 师；我们可以怎样制作这些xx呢？
幼儿园六一儿童节主持串词
“以爱牵手，共享快乐”怀来县幼儿园、定州营中心校幼儿园庆六一专场活动主持词 开场： A：尊敬的各位来宾， B：亲爱的老师们， A：亲爱的爸爸、妈妈， B：亲爱的小朋友们， 合：大家好！ A：我是来自怀来县幼儿园的XX老师。 B：我是来自定州营中心校的XXX主任。 A：夏日骄阳无言语，排比花枝满校园。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。在这百鸟齐鸣，姹紫嫣红，绚丽多姿的日子里，我们迎来了六一国际儿童节。 B：今天，我们将用歌声唱响快乐的节奏，用舞步旋转生活的欢欣。 合：今天让我们共同期待小朋友们的精彩表现！ A：今天属于艺术，今天属于梦想， B：今天属于辉煌，今天属于你我他。 合：我们宣布“以爱牵手，共享快乐”怀来县幼儿园、定州营中心校幼儿园庆六一专场活动，现在开始！
第一项：文艺汇演。 1.定州营中心校《大风车》 A：哎，今天是六一儿童节，看着小朋友欢乐的笑脸，我也想起了我的童年。相信说起童年，很多人的脑海里会浮现不同的场景，那X老师你会想起什么呢？B：我呀，想起了我小时候有好吃的，好玩的，哦，对了，当然还少不了少儿节目啦！我最喜欢看《大风车》 A：诶~在这里，我就有一个问题要问小朋友啦！请问：谁看过《大风车》啊？谁看过，请举手！（小朋友举手）好的，这么多的小朋友都看过，那今天，让我们定州营中心校表演队为我们带来他们的精彩节目《大风车》！ B：家长朋友们，掌声不要间断，精彩即将呈现！ 2..怀来县幼儿园舞蹈《插花》 A：看着孩子们欢乐的笑脸，作为老师的我们，内心真是无比的欣慰。 B：期待着孩子们都能像祖国的花朵一样，能够快快长大。 A：说到花朵，我们今天怀来县幼儿园的小朋友们为
幼儿园公开课的教学反思
幼儿园公开课的教学反思 幼儿园公开课的反思 对于公开课，大部分人倾向于从教学活动形式或目的来判断是否属于公开课。有学者 指出判断幼儿园公开课应该综合三个方面：是否有他人在场;是否以观察与评估为目的， 是否是正式组织的教学活动。按照这三点来辨别，则观摩课和园内研讨活动也是公开课。 公开课的主要作用是教学的指导与示范、教研，教学是基本，教学产生教研，二者又 相互促进。公开课除教学教研的作用外，还承载着一些功能。如，促进教师专业成长，教 学实践与研讨;促进幼儿发展;促进幼儿园的发展，其中包含着选拔与考评的功能，也包含 于教师发展中。 裴娣娜指出，公开课始于20世纪50年代中后期，当时开设公开课的目的和对象都很 明确，即请中小学骨干教师、特级教师为高师院校学生作学科教学的示范课，属于职前培 训的性质。当然幼儿园公开课本应也是培训青年教师，开展研讨交流，促进教师专业发展，进而促进幼儿发展，但是当前幼儿园公开课面临的问题却不容乐观。 一、幼儿园公开课异化现象分析 越来越多的人在开展幼儿园公开课的同时也开始积极反思公开课的问题，并且指出公 开课已经违背了其主旨，偏离了其主要正向功能的轨道，被异化了。幼儿园公开课本身没 有什么问题，问题在于参与的人从形式和评议等方面使得它的价值取向逐渐发生偏离。 1.教学内容上刻意追求学科领域整合 纲要中指出各领域内容要相互渗透，有机联系，注重综合性。幼儿园各领域的综合、 渗透最佳方式是以主题活动的方式进行。但是在幼儿园公开课中我们也经常见到学科领域 整合的教学。有整体观念很好，但是如果刻意追求，并没有真正融合，让人看起来，就只 是一堂散乱，没有重点，花样繁杂的教学活动。并且为了完成准备好的教学，就很会延长 时间，本来幼儿的注意力时间有限，如果教学时间超过幼儿注意力时间，就会影响教学效果，加重幼儿负担。 2.教学形式的异化 (1)“示范”、“展示”课的异化 公开课本来一方面是要促进上课教师的专业成长，另一方面提供观摩、研讨的机会。 但是在公开课中我们只看到教师的“完美”教学，教学过程没有出现任何问题，教学过分“打磨”，孩子也许早已失去兴趣，只是成为教师的道具，而教师的表现有作秀之嫌。在 公开课中，基本都会用到多媒体，多媒体是辅助工具，运用好了能为教学增色，但是常常 能看到幼儿园教师用多媒体只是形式，并没有真正结合教学内容或自己的教学风格，多媒 体有时就只是一个表演的背景，却显得很突兀。
幼儿园六一主持词大全
幼儿园六一儿童节活动主持词、串词大全 幼儿园六一儿童节庆典活动主持词、串词 各位来宾，大家好！ 这里是xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，欢迎您的到来！今天，我们给每一个孩子们都准备了节日礼物，请在园的家长节目结束后留在位臵上，不要离开，我们将派发礼物，意向家长节目结束后凭入场票到咨询接待处领取礼物。请带孩子的家长注意安全，带好您的孩子，卫生间在会场的右侧，如果您需要帮助，请及时咨询现场工作人员，谢谢！~ 下面即将播放的是xxxxxx幼儿园，xxxxxx幼儿园的活动剪影，请您欣赏！ xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园隶属河南xx教育产业有限公司，1996年河南xx教育公司的第一家幼儿园—郑州xxxx双语幼儿园诞生了，带着人们对她的陌生和神秘，一路走来，她不仅成为河南省第一个民办省示范幼儿园，也从一所发展到现在的 十四所。如今的xxxx就像镶嵌在14个城市的教育明珠，成为每个城市引以自豪的教育名片。“xx教育，享誉中原”成为xx教育的真实写照和发展缩影。 这是我们14所幼儿园的环境。 这是xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园的楼体外立面和教室环境。 xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园拥有一支充满爱心、业务精湛、活力而富有激情的教师团队。 卫生保健：xx园内幼儿饮食配比由中国儿童营养学会依据国际标准推荐，对幼儿定期进行专业的食物营养摄入量分析，制作膳事计划。另有专业保健医，爱心的保育员，对卫生保健进行特别护理。 这是我们幼儿园每年一次的春季亲子运动会。 每年1次的春游，秋游活动。 超市购物，书城购书活动。 根据节气进行人文教育: 包饺子，包粽子，包汤圆活动。参观消防队活动。 每年一次的圣诞狂欢篝火晚会和，大家在放飞许愿灯。xx幼儿园分为亲子部8个月—2岁，幼儿部2岁—6岁，幼小衔接部5岁—7岁。 xxxx幼儿园荣誉篇。祝孩子们六一儿童节快乐！开场舞《森林舞会》 潘：尊敬的各位领导， 王：各位来宾， 张：家长朋友们，小朋友们， 合：大家下午好！ 潘：欢迎大家来到xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，本次活动的主题是“dreams of harvard 爱他就给他最闪亮的童年”，给孩子提供展示自己的舞台！ 王：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。 这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。 张：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日—— 合：六一国际儿童节！ 王：接下来，我们来介绍一下参加本次活动的嘉宾：他们是：今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们和小朋友们，欢迎你们的到来！ 张：今天，和我们一起主持节目的还有4个小小主持人，让我们用热烈的掌声欢迎他们上场吧！（小主持人自我介绍）潘：相信你们会有好的表现！现在有请xxxxxx幼儿园、xxxxxx
某年幼儿园庆六一节目串词_1
XX年幼儿园庆六一节目串词 XX年幼儿园庆六一主持词 开幕词： 魏：尊敬的各位家长，各位来宾， 师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们． 合：大家上午好！ 魏：六月，是一个充满希望的季节。 师：六月，是一个歌声飞扬的季节。 魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。 师：今天，我们的心情是激动的； 魏：今天，我们的心情是欢快的； 师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！ 师：XX幼儿园XX组庆“六一”家园联欢， 合：现——在——开——始！ 魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市
的小朋友们节日快乐。 师：首先请XX幼儿园园长讲话。掌声有请 魏：掌声有请家长代表讲话： 节目： 一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧！ 二、木偶剧表演《小熊请客》 女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。 男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了！ 女：瞧！它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》 三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》 ．母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉
妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。2．老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》 3．北京有长城、有故宫，还有什么呢（天安门），小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》 四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》 在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。 五、手语《感恩的心》 女：感恩是一种美德！ 男：感恩是一种义务！ 女：世界需要感恩！ 男：我们要学会感恩！ 女：感谢养育我们的父母
幼儿园六一儿童节主持词
殷汇实验幼儿园六一儿童节主持词 开场白 A 尊敬的各位家长，各位来宾 B 亲爱的老师，小朋友们 合大家上午好 A 今天是个好日子，阳光灿烂，我们齐聚一堂，放声歌唱 B 今天是个好日子，喜庆吉祥，我们载歌载舞，轻舞飞扬 A 童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵 B 童年是初升的太阳，是无谓的拼搏 合在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿“六一国际儿童节快乐” A 今天就让我们放声歌唱，用美妙的旋律，展示我们特有的风采 B 今天就让我们尽情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我们心中的梦想 A 下面请殷汇实验幼儿园叶园长致辞，大家掌声欢迎！ B 1，《咚巴拉》 舞蹈是人类精神的灵魂，说得再多不如跳舞。下面的时间就交给这群可爱的孩子们，让他们尽情的，疯狂地跳起来吧。请欣赏大班的舞蹈《咚巴拉》, A2，《快乐小猪》 小猪猪，胖乎乎，吃饱了，打呼噜，没有烦恼没忧愁。下面有请中班可爱的小朋友给大家带来的精彩表演《快乐小猪》, B3《小海军》 世上无难事，只怕有心人，不管遇到什么样的困境，我们都要勇敢向前冲，请欣赏小班的舞蹈《小海军》 A4，《大家一起来》 让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，跳起来吧。下面掌声有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《大家一起来》, B5，《我的身体》 灵动的大眼，稚气的笑脸，我是一个聪明的好娃娃。请欣赏小班给大家带来的《我的身体》 A6，《快乐你懂的》 六月，是我们共同的节日；六一，是我们最快乐的一天。快乐不假，你懂得的呀，让我们一起向快乐出发！请欣赏舞蹈《快乐你懂得》 B7，《小苹果》 苹果是人们最爱吃的水果之一，红红的苹果就如儿童的小脸儿温暖着我们的心窝！下面由大班小朋友为我们带来《小苹果》！ A8，《日不落》 快快乐乐的向前冲，不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一，迎向朝阳最神奇。下面有请中班这群神气的小朋友给大家带来精彩的节目《日不落》 , B9，《兔子舞》 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱！ 瞧，这群小兔子正向我们走来，请欣赏舞蹈《兔子舞》。
2021幼儿园迎六一文艺汇演主持词串词
在六一儿童节的时候，学校都会给我们准备文艺汇演，作为文艺汇演的主持人，我们在知道怎么样准备一份主持词吗?一起来看看“幼儿园迎六一文艺汇演主持词串词”，。 开幕词： 甲：尊敬的各位家长，各位来宾， 乙：亲爱的老师们，可爱的小朋友们. 合：大家上午好! 甲：六月，是一个充满希望的季节。 乙：六月，是一个歌声飞扬的季节。 甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。 乙：今天，我们的心情是激动的; 甲：今天，我们的心情是欢快的; 乙：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 甲：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光! 乙：XX幼儿园XX组庆“六一”家园联欢， 合：现——在——开——始! 甲：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。 乙：首先请XX幼儿园园长讲话。掌声有请： 甲：掌声有请家长代表讲话： 节目： 一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧! 二、木偶剧表演《小熊请客》
女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。 男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了! 女：瞧!它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》 三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》 1.母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。 2.老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》。 3.北京有长城、有故宫，还有什么呢(天安门)，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》。 四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》 在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。 五、手语《感恩的心》 女：感恩是一种美德! 男：感恩是一种义务! 女：世界需要感恩! 男：我们要学会感恩! 女：感谢养育我们的父母！ 男：感谢教育我们的老师！ 合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心! 男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》。
幼儿园节目主持词
幼儿园节目主持词 篇一：幼儿园六一节目主持词 金贝贝幼儿园“庆六一文艺汇演”主持词 甲：尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 齐：大家好 甲：当鲜红的太阳跃上地平线 乙：我们又迎来了新的一天 甲：这是多么快乐的一天啊 乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！ 齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小朋友们节日快乐、健康成长！金贝贝幼儿园“庆六一文艺演出现在开始”！ 一 甲：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请请欣赏舞蹈《开门红》 乙：表演者是大班的小朋友们。有请他们上场。 二 甲：春天是花儿的季节，桃红柳绿，姹紫嫣红，特别让人向往，连小狗狗也来凑热闹了 乙：那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿，
看看可爱的小狗狗吧。 甲：请欣赏歌舞表演《哈巴狗》、《花园里百花开》。 乙：掌声欢迎小班的小朋友们！ 三 甲：看看我们幼儿园的小朋友多可爱呀，他们不仅在幼儿园里爱唱爱跳，还在这里交到了自己的朋友，接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们表演的歌舞《交朋友》。 乙：看看这些宝贝是如何交朋友的，有请中班的小朋友，掌声欢迎他们。 四 甲：我们唱着儿歌快乐成长，我们听着童话故事日益茁壮。每天爸爸妈妈给我们讲了故事后我们才能入睡。 乙：是啊，童话是我们都喜欢看，喜欢听的，下面请大家欣赏小品：《灰老鼠照镜子》，，有请大班的小朋友们！ 甲：今天很多歌星舞星也来到了我们现场。 乙：我怎么没看到呀？在哪里呢？赶快让他们出来吧！ 甲：一出场准能让你大吃一惊，因为他们表演的太专业了！ 乙：请欣赏大班的小朋友们给我们带来的舞蹈《海娃的歌》。 六 甲：幼儿小班是学校里最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好，还学到了不少新知
幼儿园儿童节主持词
幼儿园儿童节主持词 2018年幼儿园儿童节主持词 男：尊敬的/各位领导、老师/各位来宾 女：亲爱的/小伙伴们： 合：大家/好! 男：伴着/花的/芳香 女：踏着/歌的/节拍 男：我们/迎来了/六月的时光 女：我们的心/像/怒放的花朵 男：荡起一片/欢乐的海洋! 女：六月/，是童年的摇篮，/是童年的梦乡。 男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太阳。 女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌 男：同学们，我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月，走进了/我们自己的/节日 合：“六一”/儿童节! 女：在这/美好的节日里，让我们/满怀感激之情/地说一声——合：谢谢你们/，爸爸妈妈!谢谢你们/，辛勤的老师! 男：教室里，操场上，活泼的/是我们/孩童的天真， 女：阳光下，绿荫里，收集的/是我们童年/的欢笑。
男：在这/欢乐的日子里， 女：让我们/共同祝愿： 合：祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐！ 女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌 男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。 女：礼毕，请坐。 男：首先，由领导致开幕词。 女：同学们/，此时此刻/我的心情/无比激动，因为今天/是我们少年儿童/自己的节日。 男：今天/是个开心/的日子，就让/开心的锣鼓/敲起来，让/火火的歌谣/唱起来，让/欢快的舞蹈/跳起来。 女：有了泥土，嫩芽/才会长大，有了阳光，花儿/才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开/祖国妈妈的呵护。请欣赏《七色光》。由学前大班的小朋友们表演。1 男：祖国妈妈，您/是我们的骄傲，您/是我们的自豪，我们要为您/歌唱，为您/欢呼! 女：在这里/我们祝愿/祖国繁荣昌盛、美丽富强 男：请欣赏童声小合唱《世上只有妈妈好》表演者：幼儿大班。2 女：佟岳，我问你一个问题，可以吗？
幼儿园公开课教学反思 范文与幼儿园公开课教学反思汇编
幼儿园公开课教学反思范文与幼儿园公开课教学反思 汇编 幼儿园公开课教学反思范文 幼儿园公开课教学反思一： 幼儿园小班公开课教学反思12月15日，我园组织了公开课展示活动，为了个人成长，同时这也是给我们年轻教师一次展示和锻炼的机会，所以我踊跃报了名。这次活动共有六名教师参加，我们本着互相学习，发现自己的短处，改正存在的问题，吸取别人的精华，来调整扭曲的教学习惯。 这次公开课让我的感触很深。我执教的内容是小班的《过新年》中的科艺活动《找朋友》，我感觉准备得很充分，可是却没想到效果还是不尽人意。 这次公开课，我们小班组的三位老教师帮了我很多忙，帮我准备教具，帮我看教案的设计，给我提建议，虽然我上的效果不怎么样，但很非常感谢她们，这也充分证明了我们小班组团队的凝聚力。我以为我准备的教具能让这节活动具有吸引力，让幼儿更感兴趣。想不到因为我分发的时侯，自己给孩子们分发时有点忙，而导致整节课有点乱。 课后进行了深刻的反思，虽然说孩子们对这节课掌握得很好，可是对于小班的孩子缺乏趣味性、游戏性，在设计这节课的时候我忽略了这一点。活动开始我是以小熊开商店引出，但是在整个过程中我们帮助孩子们做的很多，帮他们收积木，发积木等，其实这些孩子们自
己就能做到。这节课我没有放开让孩子们自由地去参与活动，而是在我的要求下让孩子们按着我的要求去做，使孩子们受到约束，如果我把整节活动以玩的形式，让孩子到前面，自由操作，而不是我去限制孩子，我想那样效果会更好的。而且我选的教学方法太一板一眼了，不适合小班孩子，这是我这节课最大的缺点。 最后老师们的评价让我受益匪浅，尤其是王园长的一番话，真的学到了很多东西。在活动课上老师要掌握技巧，灵活一点，不要太死板。只有你去尝试、去锻炼、去改正、一定会有进步，我会在以后更加的努力，去学习，去锻炼，让自己不断的进步。 幼儿园公开课教学反思二：幼儿园公开课的反思（3529字）对于公开课，大部分人倾向于从教学活动形式或目的来判断是否属于公开课。有学者指出判断幼儿园公开课应该综合三个方面：是否有他人在场；是否以观察与评估为目的，是否是正式组织的教学活动。按照这三点来辨别，则观摩课和园内研讨活动也是公开课。 公开课的主要作用是教学的指导与示范、教研，教学是基本，教学产生教研，二者又相互促进。公开课除教学教研的作用外，还承载着一些功能。如，促进教师专业成长，教学实践与研讨；促进幼儿发展；促进幼儿园的发展，其中包含着选拔与考评的功能，也包含于教师发展中。 裴娣娜指出，公开课始于20世纪50年代中后期，当时开设公开课的目的和对象都很明确，即请中小学骨干教师、特级教师为高师院校学生作学科教学的示范课，属于职前培训的性质。当然幼儿园公开课本应也是培训青年教师，开展研讨交流，促进教师专业发展，进而促进幼儿发展，但是当前幼儿园公开课面临的问题却不容乐观。
2020年幼儿园庆六一主持词
2020年幼儿园庆六一主持词 六一儿童节，孩子们最快乐的节日，那你知道哪些20xx年幼儿园庆六一主持词?下面OK为你了几篇20xx年幼儿园庆六一主持词，希望对你有帮助。 师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们! 合:大家好! 师:弹去五月的风尘，迎来六月的阳光 幼:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 师:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的; 幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天! 师:今天,在这个特别的日子里,格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入格林大家庭，在短短的时间里赶排了这台
节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝，对不 对?(互动) 幼:老师，我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切! 师：“同一片蓝天同一首歌”首届格林幼儿园联欢会 合：现在开始! 幼：首先，请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》 一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿 师：非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小，看了他们的表演，仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里，我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在，让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福!
二、园长讲话，安排一名小朋友上台献花—— (小班) 师：谢谢杨园长的溢美祝词!孩子是祖国的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日，接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧! 三、家长讲话，安排一名小朋友上台献花——杨奕 (大班) 幼：爱是博大的、爱是无声的。 师：世界上只要有爱，一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里，让我们扭起欢庆的秧歌，把对孩子们爱释放出来吧! 幼：请欣赏由家长朋友们为大家带来的舞蹈《欢庆秧歌》 四、舞蹈《欢庆秧歌》——家长方队 幼：“咚咚锵、咚咚锵、咚咚咚咚咚咚锵”，今天快乐六一到，格林幼儿园真热闹，中班小朋友来表演，快瞧!请欣赏中班小朋友的三句半表演《夸夸我们格林幼儿园》 五、三句半《夸夸我们格林幼儿园》——中班卢彦硕等
幼儿园庆六一主持词
师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们! 包括信息的真假与建议，如何反馈问题：如果你有任何问题。请与我联系，问题我会第一时间解答，给你最满意的回复 合:大家好! 包括信息的真假与建议，如何反馈问题：如果你有任何问题。请与我联系，问题我会第一时间解答，给你最满意的回复 师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的; 如发现中国范文学站有错误的信息,请马上联系客服，我们会在最快的时间内进行处理，保证资讯的正确性与及时性。如有什么建议也可以直接网站客服联系，对于好的建议，我们都会采纳，网站的运营和发展需要你们的支持. 幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天! 师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝2012“六一”国际儿童节的到来! 幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。 幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。 幼:请听第二支歌〈红星歌〉 师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!, 幼:李老师,要不咱俩过过招! The development of Chinese economy, the development of China’s Internet busin ess, improve the living standards of the Chinese people, for social services, serving the people 师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了! 幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》
幼儿园大班六一儿童节主持词
幼儿园大班六一儿童节主持词 ab大家好! a今天，我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节。 b我们快乐 a我们欢乐 ab我们热烈庆祝 a弹去五月的风尘，迎来六月的时间。在这个欢乐的日子里，我代表全体教师向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师致以衷心的感谢! b在这个欢乐的日子里，我代表全体少先队员祝小朋友们节日欢乐! b大会第一项：升国旗奏国歌，全体起立!好请坐! a大会第二项：有请各位领导讲话。 首先由本校校长讲话，致开幕词。大家欢迎! 接下来由 a无限的过去，都以现在为归宿。 b无限的将来，都以现在为起点。 ab那么就让我们一起学习吧。 b学习知识、学习合作。 a学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳等全面发展，提升素质!
b大会第三项：师生文艺汇演节目，下面我宣布张火场幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始! 【篇二】 甲：各位领导、老师 乙：友爱的同学们： 合：大家好! 甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节， 乙：我们迎来了xx-xx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。 甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”， 乙：祖国!多么神圣的名字。 甲：祖国!我们敬爱的母亲。 乙：我们的祖国地大物博， 甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化; 乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命， 甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前， 乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。 甲：今天，我们欢聚一堂， 乙：唱歌我们幸福的生活， 甲：唱歌我们伟大的祖国。 乙：xx-xx小学、实验小学“唱歌祖国”歌咏竞赛合：现在开始。 【篇三】
倩：友爱的小朋友们。 扬：友爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈。 合：大家上—午—好。 倩：六月是洒满阳光的， 扬：六月是鲜花盛开的。 倩：六月是我们大家共同的节日。 扬：六一是我们最欢乐的一天。 扬：今天，在这个特别的日子里，我们也即将迎来祖国建党90周年，小朋友要用自己的歌声向祖国妈妈献礼。让我们敞快乐扉，释放激情，唱出我们心中的爱。（红星闪闪） 倩：今天，我们很荣幸的邀请到了XXXXXX（领导名单），让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 领导讲话：区领导带着节日的问候，带着对我们殷切期望来看我们啦！ 让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！ 扬：今天园长阿姨也为小朋友带来了好多祝福，让我们用最热烈的掌声有请园长阿姨。（放音乐） 倩：节目1：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。 倩：爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀！你们知道吗？他们是幼儿园最小的朋友，来幼儿园才三个月的时间，就能和爸爸妈妈一起上台表演了，真是了不起呀，让我们为他们鼓鼓掌吧。
幼儿园六一主持词大全
幼儿园六一主持词大全 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、女：奶奶、 男：叔叔、女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好! 女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：六一，这个属于我们的节日，又来- 到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!齐呼：祝爷爷、奶奶、 六一儿童节,属于我们的节日,又来到了我们的身边.荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣,将告诉你,我们是多么欢欣,因为我们迎来了自己的节日 六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的,愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体小朋友:节日快乐!
千言万语难以表达心中的激情.就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈,对老师,对长辈的无限深情,我们今天的主题是:我健康,我快乐;童心幼儿园六一才艺表演现在开始! 首先请李园长讲话. 1.音乐不仅能丰富孩子的生活,而且可以促进智力的发展,陶冶人的情操,大班的小朋友为大家带来了《大合唱》 2.我们是龙的传人,龙给我们带来吉祥,我们幼儿园今天也来了几条小龙,请欣赏小班小朋友的表演《小龙人》 3.我健康,我快乐,我们都是健康的宝宝,看他们又开始做广播操了,请欣赏中班的团体操,《大家来做广播操》 4.接下来是小班小朋友的《泥娃娃》 5.天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一,看她们来了,请欣赏大班小朋友带来的表演《天竺少女》 6.好可爱的小精灵,他们也来到了我们的舞台上,请欣赏中班小朋友的才艺表演《蓝精灵》 7.学期班的李老师也给大家带来了《兵哥哥》 8.《黄鹂鸟》飞来跟我们一起过六一了. 9.鞋儿破,帽儿破,《济公》来了. 10.中班的小朋友最爱运动,最棒了,他们又给大家带来了《椅子操》. 11.大班的小朋友也不甘示弱,他们不服气,为大家带来了《男儿当自强》 12.欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了,看他们玩得多快乐, 13.学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福,请欣赏学期班小朋友献上的《你是我的玫瑰花》