成百上千类似的词语

成百上千类似的词语

导读：丁一卯二杀一儆百闻一知十惩一儆百丁一确二举一反三

挂一漏万说一不二独一无二偶一为之数一数二接二连三丁一卯二丁一确二独一无二说一不二划一不二数一数二三三两两半斤八两寡二少双三三两两挑三拣四不三不四丢三落四低三下四调三斡四推三阻四朝三暮四颠三倒四说三道四接二连三举一反三人一己百不三不四丢三落四低三下四调三斡四推三阻四朝三暮四横七竖八九九归一闻一知十以一当十以一奉百以一警百杀一儆百成千成万以一持万挂一漏万接二连三推三堵四不三不四颠三倒四丢三落四朝三暮四丢三落四横七竖八

成千上万千方百计千山万水千头万绪

【成百上千类似的词语】

1.头重脚轻类似的词语

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8.2015关于自言自语类似的词语

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部编版八年级上册语文-生字词归纳总复习

八年级上册语文拼音字词任务 第1课 kuì（）退xiè（）气督．战（）要塞．（） 芜．湖（）荻．港（）歼．灭（）殷．切（） cuī（）枯拉朽ruì（）不可当．（） 第2课 bān （）发遗zhǔ（）建．树（）仲裁 ．．（）巨额．（）挪．威（）shèn（）透拨．（）款 安wèi （）卓．（）有成就 第3课 凌．（）空翘．（）首kù（）似潇洒 ．．（） 轻盈．（）悄．然（）由zhōng（）新秀．（） 惊yà（）chà（）那慷慨 ．．（）绷．（）直 从．（）容zhèn（）耳欲聋．（） 屏．（）息敛．（）声眼花liáo （）乱如梦初醒．（） 第4课 wéi（）杆浩hàn（）着．（）航默契．（） jiū（）紧凛冽 ．．（）zhàn（）蓝 澎湃 ．．（）海域．（）绽．（）放娴．（）熟 咆哮 ．．（）紧bēng （）镌．（）刻一丝不苟．（）殚．（）精竭虑 第5课 烂màn （）发髻．（）解剖．（）叮嘱．（） 瞥．（）见要挟．（）樱．（）花绯．（）红 宛．（）如畸．（）形不xùn （）nì（）名 诘．（）责呜．（）呼凄．（）然教诲．（） 油光可鉴．（）杳．（）无消息抑扬顿挫．（）深恶．（）痛疾 第6课溺．（）水佃．农（）劳碌．（）私塾．（）周济．（）仁cí（） 和mù（）横．（）蛮慰．（）勉 不辍．（）东挪．（）西移 第7课 面jiá（）黝．（）黑粗糙．（）崎岖 ．．（）平庸．（）zhì（）留愚钝．（）qì（）宇蒙昧．（）酒肆．（）jiāng（）绳轩．（） 昂胆怯．（）尴尬（ ．．．）侏儒（ ．．．）zèng（）亮甲胄．（）犀．（）利广mào（）càn（）然 禁gù（）胡髭．（）穹．（）顶àn（）然 直chuō （）要害hàn（）首低眉藏污纳gòu （）正jīn（）危坐诚huáng（）诚恐hè（）立鸡群 第8课 wēi （）妙zào（）热沥．（）青骤．（）雨zhì（）息吹xū（）荧．（）光铀．（）矿 猝．（）至搅．（）动咽喉 ．．（）吹xū（） duó（）步残渣．（）轮廓．（）草垫．（）酸渍（ ．．）jīn（）疲力尽和颜yuè（）色 第9课 叠zhàng（）xī（）月沿溯．（）绝yǎn （）湍．（）急襄．（）陵长啸．（）山涧．（） 飞漱．（）属．（）引 第10课 将歇．（）欲颓．（）沉鳞．（）与．（）其奇 未qǐn（）zǎo xìng （） 第11课 piǎo （）碧轩邈 ．．（）泠泠．（）嘤嘤．（）千转．（）鸢．（）飞戾．（）天经纶．（） kuī（）谷横柯．（）

六年级上册词语搭配与关联词语练习

六年级上册词语搭配与关联词语练习 【概述】我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢，还是表示动作或形状、颜色的？然后想一想，这个词和哪个词搭配。例如：“金黄的”是表示颜色的词，什么东西是金黄的呢？稻田、太阳是金黄色的，想好后动笔写下来。词语搭配好以后，还要再认真地读一读，看是不是恰当。 【解题技巧】 1.词语搭配首先要弄清楚所搭配词语的词义。 2.其次在搭配时词语的词性很重要。一定要弄清楚词语是动词、名称、形容词还是副词。在搭配时一般的形容词要和名词搭配，副词要和动词或形容词搭配，动词则要和名词进行搭配。 【例题】填上合适的词语： （）的果实（）的旗帜 （）的鸽子（）的生日 （）的乐曲（）的情景 【分析】这道题出现的词语搭配主要针对于名词，一般的修饰限制名词的词语应该是形容词。另外一些表示生活中的实物的词语，我们在填写形容词时可以考虑它的颜色、形状、特性等，例如“果实”、“鸽子”、“旗帜”三个词，我们都可以填表示颜色的词语。“乐曲”我们可以从听觉、旋律方面考虑搭配形容词，生活中的场景，我们可以考虑当时的场面、给人留下的印象等，比如“生日”、“情景”两个词语。 二、常用关联词语。 具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。 因果关系：一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。因为……所以……既然……就…………因此……之所以……是因为…… 并列关系：几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。一边……一边…… 那么……那么…… 既……又…… 一会儿……一会儿…… 一方面……一方面……有时候……有时候……

部编版人教版八年级语文上词语归纳总结

八年级语文上词语汇总 第一单元词语 1.消息二则 芜湖（wúhú）荻港（dígǎng）泄气（xièqì） 殷切（yīn qiè）溃退（kuìtuì）督战（dūzhàn） 歼灭（jiān miè）绥靖( su?jing) 要塞（yào sài） 杜聿明（dùyùmíng）锐不可当（ruìbùkědāng ） 2.首届诺贝尔奖颁发 颁发（bān fā）遗嘱（yízhǔ）建树（jiàn shù） 仲裁（zhòng cái）巨额（jùé） 3.“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 优雅（yōu yǎ）翘首（qiáo shǒu）酷似（kùsì） 潇洒（xiāo sǎ）凌空（líng kōng）慷慨（kāng kǎi） 沸腾（fèi téng）由衷（yóu zhōng）轻盈（qīng yíng）悄然不惊（qiǎo rán bùjīng）眼花缭乱（yǎn huāliáo luàn）震耳欲聋（zhèn ěr yùlóng）如梦初醒（rúmèng chūxǐng）屏息敛声（bǐng x īliǎn shēng） 4.一着惊海天 ——目击我国航空母舰载战斗机首架次

澎湃（péng pài）辽阔（liáo kuò）凛冽（lǐn liè） 承载（chéng zài）浩瀚（hào hàn）坠毁（zhuìhuǐ） 娴熟（xián shú）湛蓝（zhàn lán）咆哮（páo xiào） 瞬间（shùn jiān）沸腾（fèi téng）镌刻（juān kè） 一丝不苟（yīsībùgǒu）惊心动魄（jīng xīn dòng pò） 震耳欲聋（zhèn ěr yùlóng）殚精竭虑（dān jīng jiélǜ） 第二单元词语 5.藤野先生 xié：挟yīng huā：樱花fēi hóng：绯红wǎn rú：宛如zhǎng gù：掌故luòdì：落第jīxíng：畸形bùxùn：不逊nìmíng：匿名jiézé：诘责 wūhū：呜呼qīrán：凄然jiào huì：教诲yóu guāng kějiàn：油光可鉴 yǎo wúxiāo xī：杳无消息yìyáng dùn cuò：抑扬顿挫 zhèng rén jūn zǐ：正人君子shēn wùtòng jí：深恶痛疾 6.回忆我的母亲 nì：溺diàn nóng：佃农láo lù：劳碌sīshú：私塾zhōu jì：周济kuān hòu：宽厚rén cí：仁慈lián yè：连夜wèi miǎn：慰勉 bùchuò：不辍rèn láo rèn yuàn：任劳任怨wéi fùbùrén：为富不仁 7.列夫·托尔斯泰 Jiá：颊yǒu hēi：黝黑cūcāo：粗糙qíqū：崎岖píng yōng：平庸

词语搭配(六年级)

词语搭配 第一单元 ●“的”：高大而笔直的树、幼小的树苗、独立自主的心、巨大的能量、优美的杂技、轻松优雅的乐曲、意想不到的失误、惊心动魄的拼搏、暴风雨般的掌声、永恒（长青）的基业、充足的养分、荒废的空地●“地”：悄悄地挪移、伶俐地跨过、莫名其妙地枯萎、歉疚地微笑、目不转睛地盯着、剧烈地晃动、●曲线优美、体态端庄、体态秀丽、体态优雅、样子可爱、相貌堂皇、相貌清秀、构造简单、用处渺小、姿态窈窕 第二单元 ●“的”：小型的展览会、万象更新的气象、红红的对联、各行各色的彩灯、野马脱缰般的激流、咆哮的江水、年轻的僧人、雄浑的歌声、俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美（清心）的唱腔、两面三刀的性格、偏僻的山区、遮天避地的油棕林、浓绿的竹林、别致的竹楼、宽大的堂屋、严肃而隆重的事情、沙哑的嗓子、热情激昂的歌唱、黄灿灿的烤肉、五颜六色的衣服、巨大的抽象画、寂静而单调的沙漠、恶劣的自然环境、爱美的天性、鲜亮的都帕、鲜艳的彩云、密密的眼帘、深邃的眼睛、妩媚的笑容、豁达乐观的维吾尔人、扣人心弦的剧情、新颖的手法 ●“地”：惊人地统一、铺天盖地地撕扯、惊恐地听着 ●“得”：蒜泡得（色如翡翠） ●姿态美好、技能娴熟、布局均匀、秩序井然、 第三单元 ●“的”：严峻的态度、安定的表情、慈祥的父亲、幼稚可笑的问题、尖锐的枪声、纷乱的喊叫、 粗暴的吼声、僻静的小屋、残暴的匪徒、恐怖的眼光、平静而慈祥的脸、乱蓬蓬的头发、 满脸横肉的便衣侦探、宏伟的建筑、微弱的亮光、漆黑的夜空、震天动地的爆炸声、 千钧一发的时刻、茂密的沙柳丛、璀璨的花灯下、热腾腾的绿茶、 ●“地”：含糊地回答、剧烈地跳动、聚精会神地读书、默默地沉思、喔喔地叫明 第四单元 ●“的”：奇异的火光、明亮的火焰、闪亮的铜脚、雪白的台布、精致的盘子、又厚又冷的墙、翠绿的树枝、明晃晃的蜡烛、闪烁的星星、暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、昏暗的神像、黑糊糊的窗户、瘦小的老头、讨人喜欢的狗、醉醺醺的邮差、甜蜜的希望、简陋的帐篷、不安的心情、寂寞的生活、不幸的处境、脏兮兮的流浪儿、游手好闲的野孩子、有趣的伙伴、凶悍的匪徒、晴朗的夜空、神秘的山洞、衣衫褴褛的人群、雄壮有力的步伐、热切的听众、无聊的谎话、离奇的故事、令人兴奋的话题

人教版六年级上学期语文词语搭配专项练习及答案

人教版六年级上学期语文词语搭配专项练习及答案 几（声）犬吠一（条）幽径（撞）了个满怀（踏）一条幽径（掠过）一群归鸟（细数）纹理 （刻）满智慧（清凉）的山泉（飞流）的瀑布 （挺拔）的身躯（精致）的纹理（汩汩）的溪流（陡峭）的悬崖一（块）岩石一（片）树叶 一（丛）绿草一（首）小曲一（缕）云雾 （听见）声音（弹奏）小曲（屏住）呼吸 （柔软）的手指（清脆）的音响（轻盈）的云雾（优雅）的小曲（山雨）的余韵两（簇）野灌丛（披）着彩衣（蕴藏）着智慧（振）着翅膀 （亲吻）着西山（唤回）心灵（观察）气象 （无限）的静谧（奇异）的游历（傲然）地前进（友好）地交流（俏丽）的彩衣一（排）大卵石十（里）画廊（直插）云天（横拦）绿水 （横铲）一脚（巧妙）的办法（天然）的美（快活）地叫着（杰出）的工程师（艰难）的工程（开凿）隧道（伟大）的工程师（艰巨）的工程（挖掘）隧道（崇高）的敬意（真诚）的敬意（清清楚楚）的梦（模模糊糊）的梦（真挚）的爱慕（深深）的爱慕（孤寂）的小城（美丽）的小城

（瞥见）他（抽）在脸上（攥着）毛票（奔向）书摊直（锥）我心（使劲）忍着（焦黄）的马草（怒目圆睁）的脸（忐忑不安）的心（宽厚）的一笑（泰然）地坐下（张皇）地回头（无奈）地摇头一（曲）小令一（束）阳光 一（片）树林一（个）仪式（铺）满了落叶（提高）琴技（有效）的保护（冰冷）的枪口（自由自在）地生长繁育（合理）的范围 （丛林中）的薄雾（潺潺）的流水声（神圣）的土地（参天）的杨柳（粼粼）的波光（绿色）的波浪（绿风荡漾）的小院（勇敢）地顶住（捏）一柄钢叉（撒下）秕谷（套）一个银项圈（罩在）竹匾下（深蓝）的天空（金黄）的圆月（碧绿）的西瓜（五色）的贝壳（四角）的天空（尽力）地刺去（明晃晃）的银项圈（敷上）药（扎好）绷带（复杂）的内容（枯瘦）的手（低微）的声音（深深）的寒意（呆呆）地望着（囫囵吞枣）地看（清清楚楚）地记得（紧张动人）的情节（饱经风霜）的脸（诚恳）的劝告（厚实）的纸张（颓唐）的样子（软绵绵）的疲倦（殷勤）地点头（清晰）的字迹（骑）在人民头上（俯）下身子（刻）入石头（鼓）琴（绝）弦（慢慢）地走近

部编八年级上册语文生字词语汇总

部编版八上语文1-6 单元生词汇总 第一单元 第1课《消息二则》 芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战 绥靖（suí jìng）要塞（sài）荻（dí）港 摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭 阻遏（è）聿（yù）锐不可当（dāng） 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 颁（bān）发仲裁（zhòng cái） 遗嘱（zhǔ）巨额（é） 第3课《“飞天”凌空》 凌（líng）空翘（qiáo）首轻盈（yíng） 由衷（zhōng）悄（qiǎo）然屏（bǐng）息敛声 眼花缭（liáo）乱震（zhèn）耳欲聋 第4课《一着惊海天》 凛冽（lǐn liè）默契（qì）镌（juān）刻 桅（wéi）杆娴（xián）熟殚（dān）精竭（jié）虑 第二单元 第5课《藤野先生》 畸（jī）形不逊（xùn）绯（fēi）红发髻（jì） 芦荟（lú huì）驿（yì）站教诲（huì） 芋梗（yù gěng）汤杳（yǎo）无消息 油光可鉴（jiàn）抑扬（yì yáng）顿挫 第6课《回忆我的母亲》 佃（diàn）农仪陇（lǒng）溺（nì）死 私塾（shú）和蔼（ǎi）妯娌（zhóu lǐ） 庚（gēng）子哭泣（qì）豪绅（shēn） 衙（yá）门蛮横（hèng）慰勉（wèi miǎn） 不辍（chuò）劳作 第7课《列夫·托尔斯泰》 胡髭（zī）长髯（rán）蒙昧（mèi） 粗糙（cāo）正襟危坐（jīn）鬈发（quán） 侏儒（zhū rú）黯（àn）然失色滞（zhì）留 犀（xī）利粲（càn）然锃（zèng）亮 广袤（mào）无垠乡绅（shēn） 第8课《美丽的颜色》 燥热（zào）炽（chì）热炼制（liàn） 窒息（zhì）骤雨（zhòu）吹嘘（xū） 咽喉（yān）熔化（róng）残渣（zhā） 沥青（lì）荧光（yíng）轮廓（kuò） 第三单元 第9课《三峡》 阙（quē）处襄（xiāng）陵属（zhǔ）引 沿溯（sù）飞漱（shù）御（yù）风 猿（yuán）鸣曦（xī）月素湍（tuān） 长啸（xiào）郦（lì）道元

词语搭配大全

词语搭配 1、用“精”组词，填写不重复。 （精致）的图案（精心）的计划（精美）的礼物（精确）的计算 （精巧）的构思（精密）的仪器 2、用“改”组词，填写不重复。 （改变）态度、面貌（改善）生活、伙食、环境 （改进）技术、方法（改良）土壤、品种（改正）缺点、错误3、用“增”组词，填写不重复。 （增长）知识、才干（增强）体质（增进）友谊、情感（增添）设备、物品（增加）数量、产量 4、用“发”组词，填写不重复。 （发现）问题（发表）文章（发现）情况 （发布）消息（发掘）文物 5、用“宽”组词，填写不重复。 （宽阔）的操场、马路（宽敞）的教室、房间（宽广）的胸怀、胸襟（宽大）的桌椅、衣服 6、用“烈”组词，填写不重复。 （热烈）的掌声（激烈）的战斗 （猛烈）的炮火（剧烈）的摇动 7、用“静”组词，填写不重复。 （静谧）的夜晚（寂静）的山村（平静）的心情 （冷静）的思考（安静）的教室 8、用“坚”组词，填写不重复。 （坚定）的信念（坚强）的意志（坚固）的石桥 （坚持）真理（坚守）岗位 9、用“严”组词，填写不重复。 （严格）的要求（庄严）的态度（严峻）的考验（严明）的纪律（严密）的组织（严肃）的问题（严厉）的批评 10、用“保”字组词，并与括号后面的词语搭配。 （保护）财产（保卫）祖国（保全）性命（保守）秘密 11、用“持”组词，填写不重复。 （保持）联系（维持）秩序（坚持）原则（主持）会议 12, 用“开”组词，填写不重复。 (开辟）道路（开垦）荒地（开发）产品（开展）活动 （开创）伟业（开采）矿藏（开到）机器（开动）思想 1

一、我会填空。 1、查字典有查字法、查字法、查字法 等三种方法。“淤（yū）”字”用查字法更快，先查再查；“疡”字用查字法更快，先查再查；“氏”字用查字法更快，应查画。 2、“慰”用部首查字法应先查部，再查画。在字典里的 解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第种解释。 3、“穷”读音；按音序查字法应先查大写字母；按部首 查字法应先查部，再查画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。“贫穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。 4、用音序查字法查“漫”，应先查音序＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿。“漫” 在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。 “漫天风沙”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。“漫无目的”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。 二、我会选择题。 1、下列每组三个汉字，查字典音序相同的一组是（）；部首相同的一组 是（）。 A 建延造 B 欲软欣 C 缠动紧 D 茁初雏 E 祼浏聊 F 湃臂编 2、用数笔画、音序和部首查字法查字典，完全没有错误的一组是（） A: 承（9画 C 乙部）觅（8画M 爪部）丧（8画 S 十部 ) B: 峦（9画 L 山部）凯（8画 K 几部）展（10画 Z 尸部） 2

六年级上册词语搭配练习题

六年级词语搭配练习题 1、下列词组中搭配不当的一组词是（） A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 2、词语巧搭配。 （）改进（）（）地侵蚀生活（）审阅（） 提高（）改正（）（）地享受工作（）思考（）（）改善（）（）的脸空旷的（）婉转的（）（）的树木（）的影子（）的钢笔（）的神像（）的窗户（）的脸庞（）的神情（）的形象（）的荧光（）的信念（）的工作（）的嗓子（）的沙漠（）的眼睛（）的笑容（）的英雄（）的生活（）的声音（）的香气（）的力量（）的北戴河（）的失败者（）的人民大会堂 （）的蒙古草原（）的红花白瓷碗（）地望着 （）地叹气（）地眨眼（）地响 3、把左右可以搭配的词语用线条连起来。 充足的精力清澈的环境灵活的嗅觉 充沛的时间清脆的泉水灵巧的动作 充裕的理由清幽的歌声灵敏的双手 恶劣的语言崇高的理想宝贵的友谊 高尚的情绪可贵的经验凶残的手段 高昂的品德珍贵的精神恶毒的敌人 4、在括号里填上适当的词语 （）的脸庞（）的心情（）的影子（）的声音（）的北风（）的情节（）的细雨（）的大雨（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出（）地吼叫（）地解说（）地飞着介绍得（） 描绘得（）处理得（）配合得（） 5、在括号里填上恰当的词语。 奋不顾身地（）断断续续地（）依依不舍地（） 同心协力地（）意味深长地（）不厌其烦地（） 举世闻名地（）干钧一发地（）波澜壮阔地（） 微波粼粼地（）川流不息地（）一望无际地（）（）的火焰（）的阳光（）的天空 （）的头发（）的话语（）的成就 （）的建筑（）的态度热情的（） 热闹的（）亲切的（）亲密的（）

六年级词语搭配练习

1、在括号内填上适当的关联词语。 （1）（）碌碌无为地混这一生，（）壮烈地去死。 （2）这本小说（）大致翻一下，（）要花很多时间。 （3）（）赶快采取措施，（）能多出人才。 （4）与他（）分别多年，（）我还是一眼就认出了他。 2、把成语补充完整。 前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦翻天（）（）（）（）不绝惊心（）（）如（）似（）（）山（）岭舍本（）（）浅（）慢（）波（）壮（） 3、选字填空。（2分） 撒洒（）泪告别（）腿就跑 座坐（）井观天（）无虚席 4、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。（7分） ①翠绿（）滴②（）而不舍③ 舍（）忘死④所向披（） ⑤一鼓（）气⑥（）山峻岭⑦ 目（）口呆⑧司空见（） 其中是描写自然景物的，另外再写一个； 其中是形容优秀品质的，另外再写一个； 其中是形容恢宏气势的，另外再写一个。 选择合适的答案 1．下列没有错别字的一组是（） A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪

B．走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶 C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是________ ①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。 A．桃花红杏菜花梨花 B．红杏菜花梨花桃花 C．桃花梨花红杏菜花 D．菜花桃花梨花红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动!

[精选]部编版八年级语文上册练习题 专项复习(二) 词语的理解与运用

专项复习（二）词语的理解与运用 1.请解释下列词语。 （1）摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 （2）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 （3）眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 （4）殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 （5）深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。 （6）筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。 （7）藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。 （8）正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。 （9）潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。 （10）重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。 （11）别具匠心：指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。 （12）广袤无垠：广阔无边。 2.请你根据意思写出相应的成语。 （1）好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。（如梦初醒）（2）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。(白手起家) （3）声音的高低起伏和停顿转折。（抑扬顿挫） （4）比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。（鹤立鸡群） （5）相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，多比喻相形之下很有差距，远远不如。 （黯然失色）（6）微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。（微不足道） （7）形容行人很多，往来不断。（络绎不绝） （8）肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。（摩肩接踵） （9）形容描写或雕刻得十分精妙逼真。（惟妙惟肖） （10）根据各地的具体情况，制定适宜的办法。（因地制宜） （11）指诗文、技艺等的独特构思，出自自己心中的构思，比喻与众不同的创新。（自出心裁） （12）形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。（引人注目） 3.根据下面语境，选择合适的词语，将序号填写在相应的横线上。 行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野C着四千年蚕桑的浓厚 气息，宁静的乡村A着耕读传家的人文精神，热闹的古镇B着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！ A．隐含B．彰显C．散发 4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( A ) （1）他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业________。 （2）在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他________能力太低。 （3）分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来________的关爱？ A.采用鉴赏无微不至 B.采用鉴赏无所不至 C.沿用鉴定无所不至

人教版小学语文六年级上册词语搭配(全)

小学语文六年级上册词语搭配（全） 第一单元 词语搭配 （波涛的）轰鸣（清新的）海风（狂风的）怒吼 （撕破的）渔网（瘦小的）脸（唯一的）听众 （隆重的）仪式（诗一般的）语言（独享的）幽静 （慈祥的）眼神（奇妙的）电话（受伤的）手指 （可爱的）小鸟（纸条上的）留言（温柔的）嗓音 （泰然地）坐下（宽厚地）笑（无奈地）摇头 （心跳得）厉害（飞快地）跑 第二单元 词语搭配 计划（周密）（精密）观察（严密）控制 （紧密）联系（勘测）线路（勘察）地形 （勘探）石油（勘正）错误（杰出）的工程师 （艰巨）的工程（崇高）的敬意（真挚）的爱慕 （孤寂）的小城（矮墩墩）的战士（不寻常）的来历 （啧啧）的赞叹声（巍峨峻拔）的草原（碧波环抱）的宝岛（苍苍茫茫）的草原（鲜嫩）的山丹丹（纯洁）的雪花（热烈）的红棉（刚劲有力）的方块字 （如歌如画）的唐诗宋词（崭新）的画卷 （璀璨）的诗篇（轻蔑）地说（细细）地端详

（轻轻）地闻（慢慢）地咬 第三单元 词语搭配 （狂风的）怒吼（波涛的）轰鸣（汹涌澎湃的）海浪 （瘦削的）脸（怒目圆睁的）脸（从未有过的）感觉 （茫然的）眼睛（悠悠的）小令（伟大的）事情 （独享的）幽静（无法割舍的）爱好（奇妙的）电话机 （林中的）和谐（诗一般的）语言（唯一的）听众 （慈祥的）眼神（无所不知的）小精灵（深深的）潭水 （飞快地）跑（忐忑不安地）想（不由分说地）抽 （香甜地）吃（蹑手蹑脚地）走（静静地）坐 （平静地）望（尽心尽力地）演奏（偷偷地）聊天 （耐心地）回答（幸福地）唱歌 第四单元 词语搭配 （生命垂危）的老人（薄薄）的水蓝色“纱衣”（白色）的纹痕（雄奇）的气势（绿色）的波浪（粼粼)的波光(参天)的杨柳(命运)的选择(闪闪发光)的松针(生命)的归宿(上帝)的恩赐(严重)的威胁(特殊)的葬礼(永流不息)的河水(雨后清风)的气息(温暖)的怀抱(了不起)的奇迹(绿风荡漾)的小院

部编版八年级上册重点词语解释

词语解释 1、锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。 2、摧枯拉朽：枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。 3、眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 4、如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。 5、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。 6、所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。 7、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 8、深恶痛疾：恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 9、正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 10、鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 11、匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。 12、蛛丝马迹：从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 13、淋漓尽致：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。 14、无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。 15、名正言顺：名：名分，名义；顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。 16、滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。 17、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

小学生收藏!1至6年级常用词语搭配大全

小学生收藏！1至6年级常用词语搭配大全 一、地＋动词： 满意地（拍手）亲切地（握手）甜甜地（微笑）仔细地（检查）悄悄地（离开）牢牢地（把握）快活地（歌唱）骄傲地（抬头）沉着地（应对）惊奇地（发现）紧紧地（抓住）安稳地（躺下）伤心地（流泪）兴奋地（喊叫）高兴地（欢呼）深情地（问候）轻轻地（敲门）平稳地（落地）顺利地（抵达）飞快地（奔跑）静静地（等待）赞许地（点头）呆呆地（思索）严厉地（批评）绝望地（尖叫）轻轻地（抚摸）详细地（记录）整齐地（排列）飞快地（奔跑）激动地（欢呼）勤奋地（学习）仔细地（观察）（大声）地说（顺利）地完成（满意）地点头（快乐）地跳舞（牢牢）地记（熟练）地操作（深情）地拥抱（奇怪）地发问（轻声）地低语（仔细）地听（默默）地沉思卖力地（呐喊）急切地（寻找）急匆匆地（赶路）（慢吞吞）地回答 （全神贯注）地看（大摇大摆）地走（津津有味）地吃 （滔滔不绝）地说依依不舍地（离开）无忧无虑地（生活）毫不犹豫地（回答）千篇一律地（写） 二、的＋名词： 满意的（答复）奇怪的（问题）羡慕的（眼神）红红的（小嘴） 伤心的（泪珠）慈祥的（母亲）和蔼的（老师）热烈的(掌声) 蓝蓝的（天空）高大的（树木）雪白的（鹅毛）清新的（空气）高高的（楼房）洁白的（羽毛）快活的（日子）可爱的（孩子）金黄的（麦穗）伟大的（科学家）难忘的（事情）机灵的（小鬼）出色的（表现）安静的（病房）金色的（阳光）细长的（眉毛）安静的（教室）优美的（歌曲）美丽的（天鹅）高大的（树木）遥远的（地方）动听的（歌谣）寒冷的（空气）宽阔的（河面）

激动的（声音）绿绿的（草坪）翠绿的（柳条）茂盛的（树叶）可爱的（动物）清澈的（溪水）勤劳的（农民）火红的（太阳）平静的（湖面）绿色的（树叶）长长的（街道）绿毯似的（草地）明媚的（春光）明亮的（灯光）明亮的（眼睛）温暖的（阳光）晴朗的（天气）安定的（生活）安静的（教室）安详的（面容）滚圆的（身子）宁静的（夜晚）艰苦的（生活）刺骨的（寒风）难忘的（日子）高大的（树木）美丽的（公园）长长的（堤岸）朱红的（琉璃瓦）浩瀚的（大海）美丽的（小城）金黄的（麦浪）蔚蓝的（天空）起伏的（丘陵）矗立的（宝塔）险峻的（山峰）成簇的（树叶）瑰丽的（花朵）朴素的（生活）泥泞的（小路）洁白的（羽毛）欢乐的（小鸟）激动的（心情）漆黑的（夜晚）勇敢的（战士）红红的（嘴唇）古老的（长城）透明的（玻璃）伟大的（祖国）伟大的（领袖）知识的（海洋）破旧的（茅屋）蜿蜒的（山路）坎坷的（人生）美丽的（村庄）疑惑的（神情）熟悉的（面孔）皎洁的（月光）美好的（品质）宝贵的（经验）碧绿的（菜园）平坦的（道路）清凉的（泉水）诧异的（目光）碧绿的（草地）峭拔的（山峰）清澈的（泉水）名贵的（药材）肥沃的（土地）茫茫的（宇宙）紧急的（情况）高昂的（情绪） 陡直的（山崖）魁梧的（身躯）宽阔的（马路）晶莹的（趵突泉） 高尚的（品格）动听的（歌声）无边的（大海）清新的（空气） 累累的（果实）晶莹的（露珠）聪明的（大脑）美丽的（贝壳） 朦胧的（月色）伟大的（奇迹）香喷喷的（米饭）平缓的（坡地） 平坦的（路面）新鲜的（蔬菜）诧异的（目光）狰狞的（面孔）

最新部编版语文六年级上册期末专项：词语搭配

期末专项：词语搭配 几（声）犬吠一（条）幽径（撞）了个满怀（踏）一条幽径（掠过）一群归鸟（细数）纹理（刻）满智慧（清凉）的山泉（飞流）的瀑布（挺拔）的身躯（精致）的纹理（汩汩）的溪流（陡峭）的悬崖一（块）岩石一（片）树叶 一（丛）绿草一（首）小曲一（缕）云雾（听见）声音（弹奏）小曲（屏住）呼吸 （柔软）的手指（清脆）的音响（轻盈）的云雾（优雅）的小曲（山雨）的余韵两（簇）野灌丛（披）着彩衣（蕴藏）着智慧（振）着翅膀（亲吻）着西山（唤回）心灵（观察）气象（无限）的静谧（奇异）的游历（傲然）地前进（友好）地交流（俏丽）的彩衣一（排）大卵石十（里）画廊（直插）云天（横拦）绿水（横铲）一脚（巧妙）的办法（天然）的美（快活）地叫着（杰出）的工程师（艰难）的工程（开凿）隧道（伟大）的工程师（艰巨）的工程（挖掘）隧道（崇高）的敬意（真诚）的敬意（清清楚楚）的梦（模模糊糊）的梦（真挚）的爱慕（深深）的爱慕（孤寂）的小城（美丽）的小城（瞥见）他（抽）在脸上（攥着）毛票（奔向）书摊直（锥）我心（使劲）忍着（焦黄）的马草（怒目圆睁）的脸（忐忑不安）的心（宽厚）的一笑（泰然）地坐下（张皇）地回头（无奈）地摇头一（曲）小令一（束）阳光 一（片）树林一（个）仪式（铺）满了落叶（提高）琴技（有效）的保护（冰冷）的枪口（自由自在）地生长繁育（合理）的范围

（丛林中）的薄雾（潺潺）的流水声（神圣）的土地（参天）的杨柳（粼粼）的波光（绿色）的波浪（绿风荡漾）的小院（勇敢）地顶住（捏）一柄钢叉（撒下）秕谷（套）一个银项圈（罩在）竹匾下（深蓝）的天空（金黄）的圆月（碧绿）的西瓜（五色）的贝壳（四角）的天空（尽力）地刺去（明晃晃）的银项圈（敷上）药（扎好）绷带（复杂）的内容（枯瘦）的手（低微）的声音（深深）的寒意（呆呆）地望着（囫囵吞枣）地看（清清楚楚）地记得（紧张动人）的情节（饱经风霜）的脸（诚恳）的劝告（厚实）的纸张（颓唐）的样子（软绵绵）的疲倦（殷勤）地点头（清晰）的字迹（骑）在人民头上（俯）下身子（刻）入石头（鼓）琴（绝）弦（慢慢）地走近（悄悄）地走近（璀璨）的明珠（耀眼）的明珠（温暖）的微笑（淡雅）的微笑（溺爱）的态度（娇宠）的态度（惊讶）地发现（欣喜）地发现（强壮）的身体（柔弱）的身体

人教部编版八年级上册语文拼音生字词语归纳完整含答案

八年级上册语文拼音字词任务 第1课：溃退kuì泄气xiè督战dū要塞sài 芜湖wú荻港dí歼灭jiān 殷切yīn 摧枯拉朽cuī 锐不可当ruì dāng 第2课：颁发bān 遗嘱zhǔ建树jiàn 仲裁 zhòng cái 巨额é挪威nuó渗透shèn 拨款bō安慰wèi 卓有成就zhuó 第3课：凌空líng 翘首qiáo 酷似kù潇洒xiāo sǎ轻盈yíng 悄然qiǎo 由衷zhōng 新秀xiù 惊讶yà刹那chà慷慨kāng kǎi 绷直bēng 从容cóng 震耳欲聋lóng 屏息敛声bǐng liǎn 眼花缭乱liáo 如梦初醒 xǐng 第4课：桅杆wéi浩瀚hàn 着航zhuó默契qì揪紧jiū凛冽 lǐn liè湛蓝zhàn 澎湃péng pài 海域yù绽放zhàn 娴熟xián 咆哮páo xiào 紧绷bēng 镌刻juān 一丝不苟 gǒu殚精竭虑 dānjié 白手起家 第5课：烂熳màn 发髻jì解剖pōu 叮嘱zhǔ瞥见piē要挟xié樱花yīng 绯红fēi 宛如wǎn 畸形jī不逊xùn 匿名nì诘责jié呜呼wū凄然qī教诲huì油光可鉴jiàn 杳无消息yǎo 抑扬顿挫cuò深恶痛疾wù正人君子 第6课：溺水nì佃农diàn 劳碌lù私塾shú周济jì仁慈cí和睦mù横蛮hèng 慰勉wèi 不辍chu ò东挪西移nuó任劳任怨为富不仁 第7课：面颊jiá黝黑yǒu 粗糙cāo 崎岖qí qū平庸yōng 滞留zhì愚钝dùn 器宇qì蒙昧mèi 酒肆sì缰绳jiāng 轩昂xuān áng 胆怯qiè尴尬gān gà侏儒zhū rú锃亮zèng 甲胄zhòu 犀利xī l ì广袤mào 粲然càn 禁锢gù胡髭zī穹顶qióng 黯然àn 直戳要害chuō颔首低眉hàn 藏污纳垢gòu 正襟危坐jīn 诚惶诚恐huáng 鹤立鸡群入木三分 第8课：微妙wēi miào 燥热zào 沥青lì骤雨zhòu 窒息zhì吹嘘xū荧光yíng 铀矿yóu 猝至cù 搅动jiǎo 咽喉yān hóu 吹嘘xū踱步duó残渣zhā轮廓kuò草垫diàn 酸渍zì筋疲力尽和颜悦色 第9课：叠嶂zhàng 曦月xī沿溯sù绝山献yǎn 湍急tuān 襄陵xiāng 长啸xiào 山涧jiàn 飞漱sh ù属引zhǔ 第10课：将歇xiē欲颓tuí沉鳞lín 与其奇yù未寝qǐn 藻荇 zǎo xìng 第11课：缥碧piǎo 轩邈xuān miǎo 泠泠líng 嘤嘤 yīng 千转zhuàn 鸢飞yuān 戾天lì经纶lún 窥谷kuī横柯kē 第12课：薄暮bó mù徙倚xǐ yǐ唯落晖huī驱犊dú采薇wēi 萋萋qī沙堤dī仍怜lián 啄春泥zhuó鹦鹉洲征蓬归雁萧关结海楼早莺马蹄绿杨阴 课外古诗：华滋 zī遗所思wèi 馨香xīn 腾蛇téng 老骥jì伏枥lì罹凝寒lí攀条 第13课：迂腐yū擦拭shì搀杂chān 奔丧sāng 交卸xiè狼藉jí簌簌sù赋闲fù惨淡cǎn 游逛guàng 栅栏zhà妥帖tuǒ踌躇chóu chú马褂guà惦记diàn 琐屑suǒ xiè蹒跚pán shān

六年级上册词语搭配专项练习

六年级词语搭配练习 班级姓名 1、下列词组中搭配不当的一组词是（） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 2、词语巧搭配。 （）改进（）（）地侵蚀生活（）审阅（）提高（）改正（）（）地享受工作（）思考（）( ) 改善（）（）的脸空旷的（）婉转的（）（）的树木（）的影子（）的钢笔（）的神像 （）的窗户（）的脸庞（）的神情（）的形象 （）的荧光（）的信念（）的工作（）的嗓子 （）的沙漠（）的眼睛（）的笑容（）的英雄 （）的生活（）的声音（）的香气（）的力量 （）的北戴河（）的失败者（）的人民大会堂 ( ）的蒙古草原（）的红花白瓷碗 （）地望着（）地叹气（）地眨眼（）地响 3、把左右可以搭配的词语用线条连起来。

充足的精力清澈的环境灵活的嗅觉 充沛的时间清脆的泉水灵巧的动作 充裕的理由清幽的歌声灵敏的双手 恶劣的语言崇高的理想宝贵的友谊 高尚的情绪可贵的经验凶残的手段 高昂的品德珍贵的精神恶毒的敌人 4、在括号里填上适当的词语 （）的脸庞（）的心情（）的影子（）的声音（）的北风（）的情节（）的细雨（）的大雨（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出（）地吼叫（）地解说（）地飞着 介绍得（）描绘得（）处理得（）配合得（）5、在括号里填上恰当的词语。 奋不顾身地（）断断续续地（）依依不舍地（） 同心协力地（）意味深长地（）不厌其烦地（） 举世闻名地（）千钧一发地（）波澜壮阔地（） 微波粼粼地（）川流不息地（）一望无际地（）（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度

热情的（）热闹的（）亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（）无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）6、把下面的词语恰当地搭配起来： 响应觉悟明确问题 克服号召表示方向 提高缺点解决态度 改正困难接受批评 刻苦地奔驰巨大的景色 热烈地学习无穷的变化 飞快地歌唱壮丽的前程 愉快地讨论灿烂的力量 ---精心整理，希望对您有所帮助

部编版八年级语文上册复习【字音、词语与古诗文默写】练习题及答案

部编版八年级语文上册复习【字音、词语与古诗文默写】练习题及答案 语音与汉字 第一单元 1.给下列加着重号的字注音。 签订(qiān) 泄气(xiè) 悄然(qiǎo)歼灭(jiān) 遗嘱(zhǔ) 颁发(bān) 2.根据注音写出相应的汉字，给加着重号的词语注音。 (1)敌人被我军大挫锐气，正向下溃退(kuì tuì)。 (2)我为他的好运由衷(yóu zhōng)地感到高兴。 (3)那支军队第一次突击就夺取了要塞(yào sài)。 (4)成千上万的游客挤在这块胜地，翘首(qiáo shǒu)观望来回移动的电子控制牌。 3.下列各项中，没有错别字的一项是(A) A.现在严重的问题，不是教育群众，而是教育干部。/你别看他官小，在老百姓眼 里，那也代表着政府。(摘自某电视剧字幕) B.沪昆高铁蜿蜓岭南山川。/实现振兴实体经济的重大突破。(摘自新闻内容) C.温度让那美丽升华到了极至。/泛着鱼肚白的蔚蓝海洋与大地交汇处……(摘自某学生作文) D.万事皆可达，唯有情无价！/滨纷生活常伴您！(摘自广告标语) (解析：B.“蜓”应写作“蜒”； C.“至”应写作“致”； D.“滨”应写作“缤”。) 4.阅读下面的文字，回答问题。 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。发动机的 咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下 尾钩，歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准 甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的 一幕出现了……chà那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米 后，稳稳地停了下来。……舰载战斗机上舰，中国白首起家，一切从零开始。某 大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不 可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人dān精竭虑，青丝变 白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无诲，默默奉献……今天， 终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ (1)请给下列加着重号的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。 1

六年级词语搭配梳理

(一群)小画家(一幅)画(一群)大雁一(辆)车 一(匹)马 一(册)书 一(支)铅笔一(棵)树 一(架)飞机一(只)喜鹊一(棵)树 一(个)鸟窝一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事 一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰 一(条)帆船 一(方)鱼塘 一(块)稻田 一(行)垂柳 一(座)花园 一(道)小溪 一(孔)石桥 一(丛)翠竹 一(群)飞鸟 一(面)队旗 一(把)铜号 一(棵)葫芦 一(只)鸟 一(口)井 一(只)青蛙 一(棵)枫树 一(把)太阳伞 一(个)喜鹊的窝 一(阵)大风 一(只)蜘蛛 一(条)彩虹 一(盏)指路灯 一(个)安稳觉 一(件)事 一(只)河马 一(家)商店 一(间)小木屋 一(个)招牌 一(头)老牛 一(条)蜈蚣 一(块)牌子 一(根)竹子 一(只)野鸭 一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 一(棵)树 一(种)声音 一(块)糖醋排骨 一(丝)乌云 一(只)虫子 一(个)世界 一(条)小狗 一(片)云彩 一(粒)种子 一(阵)风 一(颗)星星 一(匹)马 一(头)狮子 一(户)人家 一(位)老爷爷 一(头)小胖驴 一(只)老虎 一(个)贼 一(个)窟窿 一(棵)树 一(场)雨 两(只)猴子 六(只)小喜鹊 几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子几(颗)草莓几( 个) 蘑菇一块面包一片白色一篇乐谱一个背包一群海鸥 (白白）的糯米(红红）的枣 (好吃）的粽子(美丽）的桥 (圆圆）的月亮(勇敢) 的故事(再黑再黑) 的夜晚(可恶）的蚜虫(圆圆）的小虫子(碧绿碧绿）的叶子(雪白雪白）的棉花(弯弯的）月儿(青青）的箬竹叶 ( 小小的）船 (闪闪的）星星 (蓝蓝的）天 (蓝蓝）的大海 (洁白柔软） (雪白雪白）的浪花 (黄黄）的沙滩 (小小）的海螺和贝壳 (彩色）的项链 (快活）的脚印 (金色）的项链 (碧绿碧绿）的叶子 (遥远）的新疆 (弯弯）的小路 (雄伟）的天安门 (宽宽）的公路 (美丽）的天山 (洁白）的雪莲 (绿绿）的太阳 (金黄）的太阳 (红红）的太阳 (金黄）的落叶 (水果）的香甜 (多彩）的季节 (偷偷）地跟 (飞快）地游 (高兴）地说 (吃惊）地问 (飞快）地跑 (自言自语）地说 (和颜悦色）地说 (认认真真）地看 (满天）的乌云 ( 清新）的空气 (天然）的指南针 (忠实）的向导(平平安安）地回家(仔细）检查 (大大) (灰色）的身子(长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白）的肚皮(粗心)的小朋友 (轻轻)地吹过 (快活)地游来游去 (仔细）地看 (伤心）地哭 (满意）地笑 (亲爱）的爸爸 (明亮）的眼睛 (弯弯）的眉毛 (红润）的脸 (乌黑）的头发 (陡峭)的山峰 (翻滚)的云海 (奇形怪状)的岩石 (金光闪闪) (闻名中外)的黄山 (碧绿)的湖水 (美丽)的小岛 (圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (薄薄)的雾 (点点)的灯光 (蒙蒙)的细雨 (茂密)的枝叶 (绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(成串)的葡萄(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦 (慢慢)地变黄 (晴朗) (温暖) (暖暖)的太阳 (无数) (安居乐业 ) (整夜整夜)地研究 (清清）的水 (鲜红）的地毯 (难忘）的泼水节 (欢乐）的鼓点 (蓝色）的远方 (呛人）的烟 (烫人）的火