梅花鹿智斗老虎

梅花鹿智斗老虎

有一天，老虎在树林里遇见了一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿，但是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领。于是老虎就问梅花鹿：“你满身的斑点是做什么用的啊？”

梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎将信将疑，又问：“那你头上的叉子是什么用的？”梅花鹿说：“这些叉子用处可大了，我把吃不完的肉撕成一块块的叉在角上，饿了再吃。”说完还装出非常饥饿的样子。老虎听完，吓得拔腿就跑。

半路上，老虎遇见了一只狐狸，就把刚才的事告诉了它。狐狸听完哈哈大笑起来，说：“笨老虎，你上当了。走，我和你一起去把它抓来，给你美美地享受一顿。”老虎还是有些不放心：“你别笑话我，你看见它可能也会跑的。”狐狸说：“跑？要是你不放心，就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”

梅花鹿远远看见老虎和狐狸一块儿走来，灵机一动，就朝着它们大喊：“狐狸大哥啊，谢谢你把老虎给我捉来了，我正到处找它呢！”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就拼命跑。结果，尾巴绑在一起的狐狸被老虎给活活拖死了。

小古文虎与刺猬教学设计

小古文《虎与刺猬》教学设计 台州市路桥小学李勇 一、课的思考： 教小古文，最头疼的莫过于要不要让学生理解？是不求甚解呢？还是训练学生理解古文的能力？这是本课思考的起点。一味只是背诵，本次研讨便失去了研究的价值；若是一味解释意思，字字分析，则古文变得索然无味。情趣，是教小古文的第一要旨，让学生感受到小古文的趣味和韵味，是需要着重思考的。基于《翼文晨韵》的编排特色，结合本文浅显易懂的特点，本课设计努力实现趣味与理解的融合。 （一）、在诵读中理解。本课教学，遵循读正确——读出节奏——读出理解和韵味这一训练层次，引导学生读好小古文。尤其是要教会学生读好虚词：也、而、乃、等。通过辨析，感受虚词对于节奏和意思的表达作用。 （二）、在表演中理解。本文是笑话，也是故事，故事的趣味超过笑话的趣味，用表演是最能发挥文本趣味的方法。在本节课中，通过教师读，学生表演，让学生主动理解文本；通过点拨“大虫、肉脔、走、甚、令尊”等词的意思，将理解融入表演中，增加趣味。 （三）、在创编中理解。古文言简意赅，留白众多。让学生用自己的语言创编故事，本身就是对于文本的再次理解；突出对于心理、对话、动作的细节描写，则是对于文本的创生，并且在此过程中，比较感知古文与现代文的不同韵味及价值。 二、教学目标： 1.通过多种形式的诵读，训练不同层次诵读，感知虚词对于节奏和文意表达的作用。 2.通过表演和互动交际，指导学生对于“古今异义”字词的准确理解，感知故事的趣味。 3.通过创编故事，感知小古文中留白的韵味，体会不同语言的表达效果。 三、教学重难点： 1.教学重点：诵读小古文，理解文章中关键字词的意思，感知故事的趣味。 2.教学难点：体会小古文的节奏和韵味，想象并补白故事。 四、教学过程： （一）、诵读，理解的起点 1.初读，读正确，点拨“肉脔”和“橡斗” 2.再读，读出平声和入声的节奏长短。 3.三读，读出“也”等字的节奏和意思 （1）.理解老虎奔跑距离之长，对比比较“也”的效果，读出节奏。 （2）.找一找，还有哪几个字，也是有这样的节奏。 （3）.指导读好“而、乃、”。 【设计意图】诵读，是学习和欣赏小古文的不二法门。但诵读不是傻读，不是在同一平面的原地踏步。本环节，努力体现诵读的层次性和方法的指导。尤其是对于几个虚词的

编写童话故事8

编写童话故事教学8 要求：故事的四要素 写出完整的童话故事 故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。 一、讨论写作方法（怎么写） 比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；小鸭的父亲工作忙，没有人照顾，只好把她关在家里，小鸭变瘦了，就把它送到奶奶家、、、、、、文具盒里的争吵； 桌子和椅子的对话； 知识点： （一）编出完整的童话故事，要体现故事的四要素：时间、地点、人物、事情（起因——经过——结果） 1、确定故事的主人公。 2、具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事件。 2、他们之间发生了什么有趣的故事？ 方法二：把物品、动物人格化，使他们具有人得语言、行为、心理、神态、外貌、品质。 1、采用拟人的手法，把物当作人来写。 例如：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子 ，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我！”兔妈妈只好生气的走了。 2、采用夸张的手法，想象大胆而有趣。 例如：A、小老鼠能抬着木棍跑。B、小老鼠齐齐挺着大肚子，继续往前走。突然，“砰” 齐齐疼的眼冒金星，脑袋长出了一粒小西瓜，原来齐齐撞到了一瓶牛奶花生的铁罐子上了。 （二）童话要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们受到教育。 （童话的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱、反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。 写时要注意：先写什么——在写什么——最后些什么。做到语句通顺、故事完整、内容具体、想象丰富。 编写童话故事： 拟人（会说会笑……）想象（大胆离奇）蕴含道理 情节（曲折生动） 范文：1铅笔怨恨橡皮擦 铅笔与橡皮擦，像一对强被配对的怨偶，离不开对方，却又怨恨对方。 “我努力写出来的字，就这样二三下就被你消灭掉了！“铅笔总是心疼着自己的血肉。 “谁叫你乱写出一些字，害我还要帮你擦屁股，收拾干净！”橡皮擦立刻反唇相讥。 “什么叫我乱写？一个字一句话，都是主人想出来的，我只不过倒霉，替他的文章服务而已！”铅笔变得很激动。 “那我比你更倒霉，至少你还可以变成字，我只不过是个清洁工。”橡皮擦怨起天生命运卑下来了。 “我也没比你好啦，有时候都已经写了满满一页了，主人看看不满意就将整张稿纸揉碎，直接丢入垃圾桶，我写出来的字连见天日的机会都没有，只是让我的寿命愈来愈短而已！“铅笔犹有怨言 “还说呢！最气的是有时候写了又擦，擦了又写，搞得纸都弄破了，结果还不是一样整张稿纸丢掉，我不但又减少寿命，而且还把全身弄得脏兮兮，不像你至少可以保持得干干净净的。” “什么干干净净？我是直接被送上断头台，铅笔机一削，一个不小心我就又损失一截了！” 就像大多数人类所自认为的命运一样，铅笔和橡皮擦既先天失调，后天又遇人不淑，它们都觉得自己快要油尽灯枯了！ 看来，铅笔和橡皮擦的抱怨是没完没了了，不过至少得出一点结论，是主人害它们变成时常断手断脚，灰头土脸的。 它们因为有了共同的抱怨对象，而拉进了距离，甚至忘了一开始时，曾经埋怨对方拖累自己。 铅笔和橡皮擦的主人是个作家，他需要它们才能够写出好作品，可是这也代表自己正在燃烧生命，一天天向死亡迈进。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又过一天，直到主人买了一部计算机，所有的抱怨都不需要了，因为铅笔和橡皮擦不

梅花鹿养殖的可行性报告

梅花鹿养殖的可行性报告 “想要富、快养鹿”，近几年，在吉林省农村养殖梅花鹿已成为广大农户首选致富项目。尤其是2000年全国鹿业大会在我地召开，为梅花鹿的发展和繁殖抹上了重重的一笔。2000年，吉林省双阳区已被国家命名为“中国梅花鹿之乡”。梅花鹿的饲养已有三百多年的驯养历史，加之近年专家的精心繁育，已培养出我国也是世界上一流的优质鹿种“双阳型梅花鹿”，双阳型梅花鹿具有高产、优质、早熟、适应性强，耐粗饲料，遗传性稳定、茸枝头大，肉质松嫩等特点，梅花鹿每头每年鹿茸单产可达干茸重达1.3公斤左右，在国内外享有非常高的信誉，而鹿产品常年远销日本、新加坡、韩国等20多个国家和地区。 一、市场预测 （一）鹿产品前途无量 随着人民生活水平的提高和消费水平的提高，国内市场对鹿产品的加工而鹿产品的需求量将越来越大。自2001年，中国已加入WTO后，随着各种关税降低，鹿产品的销售市场也将更加的繁荣。特别是采用高科技手段开发出的特效花品、绿色食品、高档裘皮服装等精加工制成品将越来越受国内外广大消费者的

青睐和信赖。 （二）鹿茸市场前景广阔 人工养殖的梅花鹿在我国存栏有二十万头，世界上也仅有五十万头，基数很小。而鹿的繁殖速度比较慢，每年只产一胎生一仔，偶尔双生，如此小的存栏基数加上比较缓慢的繁殖速度相对趋势，价格持续稳定且连年上涨，近几年来，鹿产品升值快，而鹿茸每年而可再生一至二次，优质的成年公鹿每年可收获干茸1.2公斤以上（二杠茸），按现在市场价格利润相当可观。 （三）饲养成本低 鹿为反刍动物，食性非常杂，以粗饲料为主（与牛相似）只在产茸期为3-4个月时间内投入一定量数的精饲料。每只每年的饲料成本是公鹿600元，母鹿500元。相对产出而言，每年的饲料追加投入是很低的。 （四）易于饲养管理 鹿属于野生动物，驯化时间较短，对环境的适应能力极强，不易感染疾病。鹿习惯于自然状态下的野生生存方式，对环境及管理要求不严，可规模性圈养，需防寒设施，饲料不需深加工处理，所以容易饲养。 二、养殖条件

三年级《格林童话》练习题(word文档良心出品)

班级 姓名 一、选择题。以下每题只有一个选项市正确的。 1. 故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ 2. 在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ 为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A.钻石 B.金球 C.镜子 3、 《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是 （A ） A 、抛金球 B 跳绳 C 、游泳 4、 青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？ （ C ） A 、王子的父亲 B 、王子的姐姐 C 、王子的仆人亨利 《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。 C ） 能吃下很多面包的人 B 、能喝下很多葡萄酒的人 C 、水陆两用的船 是（B ）放走了野人铁汉斯。 5、 （ A 、 6、 A 士兵 B 、小王子 C 、皇后 7、 铁汉斯叫小王子看守（ C A 、房子 B 、化园 C 、 8、 小王子看守水井时，第一次把 A 、头发 B 、手指 ） 水井 （ B ）伸进了井里? 脚 9、 小王子在（ C ）的帮助下，最后娶了公主？ A 、魔鬼 B 、巫婆 C 、铁汉斯 10、 小王子装扮成了（ B ）接住了公主的金苹果。 A 、猎人 B 、骑士 C 、国王 11、 熊皮人最后娶了旅馆中老人的（ C ） C 、小女儿 ） C 、小王子 ）年，不洗手脸，不准刮胡子，不准梳头发，不准 A 、大女儿 B 、二女儿 12、 熊皮人的身份是（ A 、猎人 B 、士兵 13、 熊皮人答应魔鬼（ 刮胡子，不准念祈祷文。 A 、六年 B 、七年 C 、八年 14、 《石竹》中，小王子把恶毒的厨师变成了（ A 、大灰狼 B 、小白兔 C 、卷毛狗 15、 《穷人和富人》中，（ C ）收留了上帝。 A 、国王 B 、富人 C 、穷人 16、 聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了（ A 、黄金 B 纯金的臼 C 、纯金的臼和杵 ） 。 ）得到金鹅的。 A.最老的树中 B.石头中 C.鹅窝里 ）掉进了深水潭，是青蛙

梅花鹿陷阱让农民血本无归

梅花鹿陷阱让农民血本无归 湖南省“梅花鹿欺诈案”透视 梅花鹿，本是一种漂亮而又温顺的食草动物。然而对湖南、湖北、福建等地的一些农民来说，这种可爱的动物为载体策动的变成了一场持续多年的诈财骗局，由此而起的噩梦久久挥之不去。 湖南省湘潭县响水乡乐塘村村民郑宗义就是深陷梅花鹿陷阱中的一个受害者。两年前，郑宗义以及他的合作伙伴郑万云、陈清和三人被电视台播出的一条“两年收回投资、第三年开始获取高额利润的致富门路——饲养梅花鹿”的广告诱惑，集资22.48万元办起了联营梅花鹿养殖场。 两年后的今天，当国鹿、富民、农旺这类养殖梅花鹿的“龙头企业”如多米诺骨牌般轰然坍塌时，成百上千的郑宗义们被这个黑洞吸入的资金已经以亿元计。 湖南省湘潭县响水乡乐塘村养鹿户郑宗义看着自己花20多万元从湖南国鹿产业发展公司买进的10多头梅花鹿欲哭无泪。由于公司承诺不兑现，他目前已损失10多万元。 湖南省国鹿产业发展公司种鹿基地已人去楼空。 养鹿农户欲哭无泪 日前，记者来到湖南省湘潭县响水乡乐塘村，刚刚打回青饲料，被蚊虫叮咬得浑身红肿的郑宗义谈起了自己的遭遇,他告诉记者,炮制这一极具诱惑信息的是湖南国鹿发展有限公司。 2002年6月，郑宗义与乐塘村村民郑万云、陈清和三人通过电视台播出的广告发现了饲养梅花鹿的致富门路后,拆掉已经建好的奶牛场钢管围栏，投入4万多元建起了养鹿场，按照公鹿2.28万元/头，母鹿约1.68万元/头的价格集资22.48万元从国鹿公司买进了16头梅花鹿(14头母鹿，2头公鹿)。“2003年，我们精心饲养的梅花鹿群开始产仔，但公司的技术服务根本不能兑现，我家的鹿仔有4头死亡。”郑宗义从这时开始发现白纸黑字的合同有些变味。

格林童话习题

《格林童话》练习题 一、选择题。以下每题只有一个选项市正确的。 1．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ A ）得到金鹅的。A.最老的树中 B.石头中 C.鹅窝里 2.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A.钻石 B.金球 C.镜子 3、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（ A ）A、抛金球B、跳绳C、游泳 4、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（ C ）A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 5、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（ C ） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 6、是（ B ）放走了野人铁汉斯。A 士兵B、小王子C、皇后 7、铁汉斯叫小王子看守（ C ）A 、房子B、花园C、水井 8 、小王子看守水井时，第一次把（ B ）伸进了井里？A、头发B、手指C、脚 9、小王子在（ C ）的帮助下，最后娶了公主？A、魔鬼B、巫婆 C、铁汉斯 10、10、小王子装扮成了（ B ）接住了公主的金苹果。A、猎人B、骑士C、国王 11、熊皮人最后娶了旅馆中老人的（ C ）A、大女儿B、二女儿 C、小女儿 12、熊皮人的身份是（ B ）A、猎人B、士兵C、小王子 13、熊皮人答应魔鬼（ B ）年，不洗手脸，不准刮胡子，不准梳头发，不准刮胡子，不准念祈祷文。A、六年B、七年C、八年 14、《石竹》中，小王子把恶毒的厨师变成了（ C ）。A、大灰狼 B、小白兔 C、卷毛狗 15、《穷人和富人》中，（ C ）收留了上帝。A、国王B、富人 C、穷人 16、聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了（ B ）A、黄金B纯金的臼 C、纯金的臼和杵 二、填空题 1、青蛙王子愿意帮公主找回金球提出的条件是_和小公主一起吃饭睡在一张床___________ 2、熊皮人给老人的小女儿半枚戒子________作为订婚礼物。小女儿因为善良__ ________得到了好的丈夫。 3、《石竹》中，小王子有万事如意______________本领。《石竹》中，上帝派两个天使化成___白鸽________,给可怜的王后送了七年饭。小王子把跟他一起长大的女孩变成了_石竹_________带在了身边。 5、《穷人和富人》中，穷人许的三个愿望分别是_一、永远幸福_________________、—— 二、终生健康衣食不缺—————————、—把旧茅屋变成新房子———————————————。 6、是__圣彼得___________重新把月亮挂在了天空。 7、聪明的农家女最后把__国王_______________作为最心爱、最宝贵的东西带回了家。 三、判断题。请在你认为正确的说法后面打上“√”，在错误的后面打“Χ”，

关于童话的歇后语范文

关于童话的歇后语范文沸水锅里煮螃蟹－－看你横行到几时 疯姑娘讲笑话－－嘻嘻哈哈 请狼来做客－－活得不耐烦 瘸子靠着瞎子走－－取长补短 染坊的常客－－好色之徒 汽车坏了方向盘－－横冲直撞 请小姨子做伴－－不安好心眼 穷寡妇赶集——要人没人，要钱没钱 耗子掉水缸——时髦（湿毛） 韩湘子吹笛——不同凡响 轿花了看戏---------穷开心

轿花了打算盘------------穷算 小母牛月经-----------血牛笔 做梦娶西施——胡思乱想 做梦讨老婆——想偏心了 做梦跳井——虚惊一场；一场虚惊 做梦招驸马——想偏心了 做泥人的手艺——蹑（捏）手蹑（捏）脚做烧饼的卖汤圆——多面手 做知县的丢了印——糊涂官 做砖的模，插刀的鞘——框框套套 砸祸卖铁——豁出去了

芭蕉结果——一条心 变戏法的亮手帕——不藏不掖 变戏法的拿块布——掩掩盖盖 宝玉和湘云哭贾母——各有各的眼泪苞谷秆里的虫——专(钻)心 苞谷面做元霄——难捏合 婊子送客——虚情假意 瘪了的唢呐——看你怎么吹 被窝里喂虎——害人又害己 被窝里放屁——能文(闻)能武(捂)被窝里放屁——独吞

被单蒙桌子——作为(包围)很大袍子改汗衫——有余 病床上摘牡丹——临死还贪花病重不吃药——等死 剥葱捣蒜——干的小事 剥皮的树——不长 剥了皮的蛤蟆———心不死 剥开墨鱼皮了肚——一副黑心肠搞笑的游戏歇后语： 查自修的老师—幽魂(AVG) 班主任训话—命令与征服(C&C)

老师批阅试卷—提督之决断(SLG:关于二战的日美海战)屡教不改的学生—生化悍将(CYBERIA) 第四节的下课铃—冲锋号(一近期国产游戏小品) 上课传纸条—中国民航(求伯君的一个游戏) 考试的时候—谍报风云(AVG) 考生的希望—3x3只眼(著名漫画改编的游戏) 作弊被抓—魔眼封印(RPG) 复习应考—天旋地转(美版动作游戏) 篮球场上—银河飞将(WINDCOMMANDER) 上午最后一节课—饿狼传说(TVGAME-SNK格斗成名作)开了家长会后的夜晚—诺瓦风暴(3DSTG大作)

梅花鹿养殖地条件与环境

梅花鹿养殖的条件与环境 （一）地形、地势和土壤条件 鹿场场址应选地势较高燥、向南或偏向东南、有5o 坡度的沙质或沙石土场所。山区要选在不受山水威胁、避风、向阳、排水良好的地方。 （二）饲料条件 这是选场的主要条件。鹿场最好有足够的饲料地或者有可靠的供应各种饲料的基地。完全圈养的梅花鹿每年每只平均需要精饲料350 一400 千克，需要粗饲料1 20 ( ）一1 500 千克（马鹿需要量为梅花鹿的2 一3 倍），需饲料地面积0 . 1 一0 . 2 公顷，需采草场或山场0 . 3 一0 ' 5 公顷，需草原0 . 5 一0 . 7 公顷。圈养放牧的、具有500 一1 0 ( ) 0 只鹿的中等牧场，每只梅花鹿需1 公顷、马鹿需1 . 5 公顷放牧场。在确定放牧场之前，必须进行牧地植物学和饲料产量的调查。 （三）水源条件 建场前要对场的地下水位、自然水源、水量、水质进行必要的勘测和调查，对水质要进行理化和生物学检验，并注意水中的无机盐含量。对于井水或泉水的水量，应以枯水期能满足生产和生活用水需要为标准。要避免使用江河等地上的自然水源或场址附近被污染的水源。 (四)交通和电力条件 建场地点应以距离公路1.0-1.5千米,距离铁路5-10千米为宜,以便于设备、饲料的供应及产品的发送，便利职工生活。同时电力要充足，距离电源较近。 （五）社会环境和经济条件 社会环境和经济条件一鹿场的场址不应选择在工矿区和公共设施附近，不要阵被牛羊传染病污染过的地方或畜牧场旧址上建场。鹿群要障与牛羊分开的放牧场和草场。鹿场要在当地居民区的下巨向·下水向3 千米以上，以避免各种复杂环境造成对鹿群的博扰或传染疾病。还要注意场址附近的资源条件，如建材是声方便，劳力是否充足等等 梅花鹿-公鹿饲养时期的划分 公鹿饲养时期的划分在人工饲养的条件下，公鹿的生理活动和生产性能是随不同季节而变化的。在饲养管理上可分为4 个不同阶段：生茸前期和生茸期、配种期、恢复期。 由于我国南北方地理环境和气候条件的差异，公鹿在4 个时期的具体划分上稍有不同。在北方地区，梅花鹿1 月下旬至3 月下旬为生茸前期，4 月上旬至8 月中旬为生茸期，8 月下旬至n 月中旬为配种期，n 月下旬至翌年1 月中旬为恢复期。马鹿的上述各时期比梅花鹿提前1 旬左右。我国南方各省，上述各时期普遍比北方提前，但配种期则相对延长。 各时期划分如下：生茸前期为1 月下旬至3 月上旬，生茸期为3 月中旬至8 月中旬，配种期为8 月下旬至12 月上旬，恢复期为12 月中旬至翌年1 月中旬 梅花鹿的养殖技术管理 （1）建筑鹿舍要坚固，因鹿性野，一般围墙筑高2米，舍地面积每头鹿得10平方米。建筑材料要因地制宜。（2）养好公鹿十分重要。饲养公鹿可分生茸前期（2～4月）与生茸期5～8月。配种期（9～11月）

《格林童话》练习题答案

八（上）语文阅读《格林童话》练习题 班级____ 学号_____ 姓名_________ 2015-11-1 （一） 一、选择题。以下每题只有一个选项市正确的。 1．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ A ）得到金鹅的。 A.最老的树中 B.石头中 C.鹅窝里 2.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来 公主嫁给了青蛙王子。 A.钻石 B.金球 C.镜子 3、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（ A ） A、抛金球 B、跳绳 C、游泳 4、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（ C ） A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 5、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（ C ） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 6、是（ B ）放走了野人铁汉斯。 A 士兵B、小王子C、皇后 7、铁汉斯叫小王子看守（ C ） A 、房子B、花园C、水井 8、小王子看守水井时，第一次把（ B ）伸进了井里？ A、头发 B、手指 C、脚 9、小王子在（ C ）的帮助下，最后娶了公主？ A、魔鬼 B、巫婆 C、铁汉斯 10、小王子装扮成了（ B ）接住了公主的金苹果。 A、猎人 B、骑士 C、国王 11、熊皮人最后娶了旅馆中老人的（ C ） A、大女儿 B、二女儿 C、小女儿 12、熊皮人的身份是（ B ） A、猎人 B、士兵 C、小王子 13、熊皮人答应魔鬼（ B ）年，不洗手脸，不准刮胡子，不准梳头发，不准刮胡子，不准念祈 祷文。 A、六年 B、七年 C、八年 14、《石竹》中，小王子把恶毒的厨师变成了（ C ）。 A、大灰狼 B、小白兔 C、卷毛狗 15、《穷人和富人》中，（ C ）收留了上帝。 A、国王 B、富人 C、穷人 16、聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了（ B ） A、黄金B纯金的臼C、纯金的臼和杵 二、填空题 1、青蛙王子愿意帮公主找回金球提出的条件是_和小公主一起吃饭睡在一张床_ 2、熊皮人给老人的小女儿半枚戒子_____作为订婚礼物。小女儿因为善良__________得到了好的丈夫。 3、《石竹》中，小王子有万事如意______________本领。《石竹》中，上帝派两个天使化成___白鸽________,给可怜的王后送了七年饭。小王子把跟他一起长大的女孩变成了_石竹_________带在了身边。 5、《穷人和富人》中，穷人许的三个愿望分别是_一、永远幸福____、二、终生健康衣食不缺、三、把旧茅屋变成新房子。 6、是__圣彼得___________重新把月亮挂在了天空。 7、聪明的农家女最后把__国王______作为最心爱、最宝贵的东西带回了家。 三、判断题。请在你认为正确的说法后面打上“√”，在错误的后面打“Χ”，每题2.5分，共20题。 1、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个言而有信的人。（√） 2、《青蛙王子》中的小公主是惟一一个能救被施了魔法的王子的人。（√） 3、《金鹅》中只有那个小傻瓜愿意与小老头分享食物，他的两个哥哥都不愿意将自己的食物分给小老头儿。（√） 4、穷人收留了上帝，并让他睡在了地板上。（Χ） 5、远古的时候，月亮是一个发光的球，挂在橡树上。（√） 6、月亮被五个小伙子偷走了。（Χ） 7、月亮在阴间拼凑在了一起，扰乱了地下死人的生活方式。（√） 8、偷月亮的人死以后，月亮消失了。黑暗又重新笼罩大地。（Χ） （二） 一、填空题。 1、《格林童话》是由（格林）将流传在（德）国等地的民间传说搜集整理、加工润色而成。 2、《猫和老鼠交朋友》中猫说的“去了皮”指的是（吃了一层油皮），“一扫光”指的是（猪油全吃光了）。 3在《勇敢的小裁缝》里国王第一次让小裁缝杀死_两个巨人___________，第二次让小裁缝牵走__独角兽___________，第三次让小裁缝捉住_野猪__________，才把女儿和半个国家给他。 4、《不来梅城的乐师》中四个乐师按照自己的习性找睡觉的地方：驴子________躺在粪堆上，狗_ 门后_____________，_猫_____蜷伏在炉子边的热灰旁，公鸡横梁上_____________。 5、《白雪公主》中新皇后最后一次想用（毒苹果）害死白雪公主。 6、《铁汉斯》中是（小王子）放走了野人铁汉斯。 7、《石竹》中，小王子有_万事如意_____________本领。《石竹》中，上帝派两个天使化成__白鸽_________,给可怜的王后送了七年饭。小王子把跟他一起长大的女孩变成了石竹__________带在了身边。 8、《穷人和富人》中，穷人许的三个愿望分别是： 一、永远幸福；二、终生健康，衣食不缺；三、把旧茅屋变成新房子。 9、是_________圣彼得__________重新把月亮挂在了天空。 二、选择题。以下每题只有一个选项市正确的。 1、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（ c ） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 2、熊皮人答应魔鬼（B ）年，不洗手脸，不准刮胡子，不准梳头发，不准刮胡子，不准念祈祷文。 A、六年 B、七年 C、八年 3、《石竹》中，小王子把恶毒的厨师变成了（ C ）。 A、大灰狼 B、小白兔 C、卷毛狗 4．在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子第一次向比目鱼要什么（ C ）（1）国王（2）帽子（3）茅舍 5、王子是靠（ 3 ）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋

四年级-童话故事

刺猬智斗老虎（1） 有一只，刺猬杀死了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。 老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不审他，也不给他东西吃。 刺猬饿极了，想出了一个好办法让狼带他去见老虎。老虎问：“你来见我有什么事?”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己用呢？” 刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上，才会变出肉，而我杀过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突然想起自己杀过无数小动物，忙将手缩了回去了。 刺猬说：“既然大王不敢接，就请豹来接吧。”“我不行，我手太重，会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。 “那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。 刺猬大笑起来说：“你们所有人都杀过小动物，但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠，就把我关进监狱，这公平吗？”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了，只好把刺猬放了。 猴子与香蕉象（2） 猴子是闻名天下的“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。 一天，香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它，热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。的确，这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了！果然，不一会儿，香蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，还有的很是英武，跃跃预战。只听得猴子大王一声令下：“冲啊，杀——”猴子们蜂拥而上。噢喔，大象实在太大了，猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜，只有猴大王在那儿比划。 大象神情自若的大口大口的吃着香蕉，猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂：“喂，

梅花鹿养殖可行性报告(完整版)

X县家养梅花鹿项目可行性研究报告 项目实施单位：X县畜牧兽医中心 项目负责人： 可研报告编制单位： 可研报告编制时间：

目录 第一章总论 (5) 1.1项目名称 (5) 1.2项目投资单位与联合开发单位 (5) 1.3报告编制依据 (5) 1.4报告研究内容 (5) 1.5项目实施地概况 (6) 1.6建设内容及规模 (7) 1.7投资估算 (7) 1.8报告研究结论及建议 (8) 第二章项目背景及必要性 (9) 2.1项目建设背景 (9) 2.2项目建设的必要性 (14) 第三章市场分析 (16) 3.1梅花鹿及鹿产品市场现状分析 (16) 3.2梅花鹿国内外市场发展现状与趋势 (16) 3.3梅花鹿市场营销策略 (18) 3.4市场风险分析 (22) 第四章建设地址和建设条件 (23) 4.1建设地址 (23)

4.2区域概况 (23) 第五章项目建设方案 (28) 5.1建设任务和规模 (28) 5.2建设规划和布局 (29) 5.3生产技术方案及工艺流程 (30) 5.4项目建设标准和具体建设内容 (32) 5.5项目实施进度 (34) 第六章投资概算与资金来源 (36) 6.1投资概算依据 (36) 6.2投资概算 (36) 6.3资金来源 (37) 6.4资金使用和管理 (37) 第七章财务评价 (39) 7.1财务评价依据 (39) 7.2销售收入、销售税金及附加估算 (39) 7.3总成本经营成本估算 (39) 7.4财务效益分析 (40) 7.5不确定性分析 (41) 7.6财务评价结论 (43) 第八章环境影响评价 (44) 8.1环境影响 (44) 8.2环境保护与治理措施 (44)

小动物们智斗老虎(童话)作文

小动物们智斗老虎(童话) 小动物们智斗老虎(童话) 广东省佛山市容山小学601 唐立奋从前,有个地方,那里没有人住,也没有动物,一片空虚. 不知什么时候,来了两条小狗,它们可能是流浪狗来这里流浪,别以为它们全身散着臭味,蓬松的毛,垂头丧气,奄奄一息.但它们也不是顽皮的,可爱的.它们一个有白茸茸的毛,我管它叫小白!另一个的毛却黑黝黝的,我叫它小黑! 它们并不像其它小狗,好像经受过磨练,经历过千千万万的风风雨雨,就像成熟的狗似的.它们显得很自大,不可能是朋友,谁都歧视谁,认为自己是无数的同类中最强的一个. 自从它们在那里称王后,日子一天一天逝去,它们也长大了,更加目中无人,小黑侍着自己勇敢,想找个机会在其它小动物炫耀自己的本领,打败小白,独自称王!但它却不够小白聪明,屡屡失败,在其它小动物出尽了洋相.而小白却没跟它计较,处处维护它.小黑受到感染了,它和小白交了朋友,情如手足,互相帮助,日子过得很美好! 但好景不长,那里来了一只威猛的老虎,吃了许多小动物,小黑虽然勇敢,但始终斗不过大自己一倍的老虎,屡屡败下阵来.还是小白救了大家 小白制作了一块特殊镜子,这块镜子正面照,身体会比现实大一倍,而反面照,则会比现实小一倍. 一天,老虎又来找吃的,小动物都很惊慌,小白安慰大家后,径自走向老虎,嘴里还念叨着: “我来看看到底是谁这么大胆,敢来惹天神?”老虎才不理会它, 正要捉住它.小白大声地用威胁的口气说:“你敢吃我吗?”老虎反问道:“你是谁,我为什么不敢吃你?”“我是天神派来管理这里的小动物的,你敢吃我吗?”小白神气地说,“要不咱们比比谁大些?”.老虎呆了,有点不相信了.小白看出了,它对小动物们喊: “你们说我是不是天神派来的?”边喊边向小黑使眼色,小黑会意了,大喊: “怎么不是?”边喊边向小动物们使眼色,小动物们也说是了.老虎更加疑惑了,小白见时机成熟了,叫小动物们搬它制造的两面镜来,然后对老虎说: “看来你不信的,来比比谁大吧!”老虎使劲点头,因为它还知道它比小动物大.

狮子和猫照哈哈镜(给孩子讲的故事)

狮子和猫照哈哈镜 有件事情你知道吗？小猫能跟狮子比大小。 有一天，狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把他一口吞下去。小猫喵呜喵呜叫：“你为什么吃我呀？” 狮子听了哈哈大笑：“那还用问，因为我大，你小。” 小猫说：“什么，什么，你大，我小，你一一是眼睛花了。明明是我大，你小。” 狮子听小猫这么一说，糊涂起来了。小猫说：“你呀，眼睛只看见自己的爪子，你看不见，自己的身子，怎么知道自己有多大呢？” 小猫马上说：“我家有面镜子，你照一照，就知道自己有多大了。” 狮子从业没有照过镜子。他想，照镜子一定很有趣，就跟着小猫走，走呀走，一直走到小猫家门口。 小猫家的镜子可奇怪了，正面可以照，反面也可以照，正面鼓起来，反面凹进去，电钮一按就转一转。 狮子走进屋子，在镜子鼓起来的一面前面一站，他往镜子里一瞧，看见自己又矮又小，像只小老鼠。 小猫说：“你看明白吧，你的个儿有多大？现有你站到旁边去，站我来照镜子。” 小猫偷偷地把电钮一按，镜子转了一转，凹进去的一面朝着他，狮子站在旁边偷眼一瞧，这么高，嘴巴一张一张，真吓人。狮子以为小猫要来吃他了。转过身子就跑，一直跑到树林里，再也不敢出来了。 小朋友，你们见过小猫家的镜子吗？这种镜子叫做哈哈镜。你们在凹进去的一面照一照，就会变成个巨人，可是在鼓起来的一面照一照，恐怕要变成一只小兔子了。

青蛙智斗老虎 一只青蛙碰见一只老虎，老虎要吃青蛙。 青蛙一听，哈哈大笑：“你敢吃我？你知道我是谁呀？”老虎从严没有见过青蛙，就问他：“你是谁呀？” 青蛙说：“我是青蛙，是大王！”老虎摇摇头，不相信。青蛙说：“你不相信吗？那好，咱们来比一比本领。”“比什么本领呢？”“比谁跳得远。你瞧，前面是一条小河，咱们就往河对岸跳吧！”老虎点点头，把身子一弓，“呼”的一下跳过河去了。青蛙呢？咬住老虎的尾巴，让老虎带过河里去了。老虎还当青蛙在河那边哩，它转过身子，朝河那边喊：“青蛙，你快跳呀！”“我在这儿哪！”青蛙在老虎背后叫了起来，看，我比你跳得远吧！ 老虎以为青蛙真的比自己跳得远，心里发了慌。这时候，青蛙张开嘴巴，吐出几根老虎的尾巴毛。老虎奇怪地问：“青蛙，青蛙，你嘴巴里怎么会吐出老虎的尾巴毛呢？”青蛙说：“啊，是这么回事，昨天我吃一只老虎，连皮带骨头都吃下去，只剩下这几根尾巴毛。” 老虎一听，吓得转身就跑。他跑着，跑着，碰见了一只狐狸，老虎上气不接下气地把刚才的事说给狐狸听。狐狸哈哈大笑说：“老虎，老虎，你听青蛙瞎吹牛哪，咱们回去找他算帐。” 老虎还是很害怕，不敢去。它说：“到了青蛙那里，要是你自个儿跑了，我可怎么办？不是没命了吗？”狐狸说：“啊，原来，你怕我自个儿跑了。那好，咱俩把尾巴结在一起。” 它们就去找青蛙了。青蛙看见狐狸和老虎一起来，说：“狐狸，狐狸，我叫你一早给我送一只老虎来当点心，为什么这时候才送来呀？” 老虎一听，吓得转身就跑，把那只狐狸活活地拖死了。

小动物智斗大老虎(300字)作文

精选作文:小动物智斗大老虎(300字)作文在森林里住着一只又笨又可恶的老虎，它经常欺负小动物们。一天，小白兔约了它的好朋友小马蜂、小刺猥和小猴子一起，想了一个办法要教训那只可恶的老虎。过了几天，那只可恶的老虎又出来威风了，只见它神气活现东张西望，小白兔看见了，吓得撒腿就跑。它急忙找到小伙伴们，准备教训那可恶的老虎。小白兔假装在吃草，老虎看见了，小白兔转身就跑，老虎怎么会放过它呢？就朝小白兔追了去，躲在树上的小猴子趁机把一块香焦皮扔到老虎的脚下，把老虎摔了一跤哎呀！屁股怎么那么痛，原来摔跤的时候被刺猬扎了。这可惹怒了老虎，它起身，拼命的又去追小兔子了，嗡嗡嗡&&怎么有那么多的马蜂飞来了，朝着老虎拼命的扎，吓得老虎灰溜溜的逃跑了。二年级:钱允艺晨 篇一：我喜欢的小动物作文300字 有人喜欢大老虎，有人喜欢苍鹰，也有人喜欢小白兔，但是我却喜欢小狗。 它长着一身黑又亮的毛，还有一条总是向上卷的小尾巴，看上去就像一个小问号，总是瞪着一双大眼睛，这看看那看看，别看它的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边，可是它的耳朵灵着呢，哪一有动静它总是 在我小时侯，有一只小猫。它有着一双蓝宝石般的眼睛、一双毛茸茸的耳朵、粉红的鼻子。长着一副迷人的长相，一身褐色的毛在枯萎的草丛中就像一件隐身衣。 它很调皮，经常在屋里蹿来蹿去，有时跳到柜子上，有时跑到桌子下，动作灵活得惊人，但从来没有碰掉过东西。它很喜欢躲起来，经常躲到我睡觉的床下，害我找了半天。有一次它干脆失踪了，哪也找不到。我就像也许它是去溜达了，等一会就回来了。想着想着，我就想去睡觉。走到床边时，不禁吓一跳，枕头正隐隐欲动。我拿起来。啊！原来它躲在枕头下了呀！我恍然大悟。 尽管这只小猫很调皮，但我还是喜欢它，我喜欢它的天真，喜欢它的纯洁，喜欢它的活泼。这就是我最爱的小猫。 我家有一只可爱的小狗.它有一对乌黑的大眼睛，三瓣嘴，和一个小鼻子.胖乎乎的脸上有几根长胡子.它的毛色雪白.尤其是胸前的那一片，就像一层厚厚的雪 它睡觉的时候爱把耳朵贴在地上.走起路来昂首挺胸，屁股一扭一扭的非常有风度.它撒尿的时候靠近树根把一条腿抬起来，还低着头，好像很不好意思.尿完了马上离开，又抬起头，好像刚才什么事情也没有发生一样.看它那顽皮的样子，有意思极了. 它的胆子非常小.如果你在它面前拍一下巴掌，它就吓得钻到床底下.但是，一有爸爸妈妈的朋友或我的同学来，它就会厉害地叫个不停. 它还喜欢追逐比它弱小的动物.有一次我带它出去散步，邻居家的一只小鸡在找食物吃.它看见了猛地一使劲挣脱链子，就去追小鸡，一边追一边叫好像很开心的样子.小鸡跑到一个洞里，它见了慢慢地走过去，嗅嗅洞，用爪子抓了两下墙，看看我，看看洞，无可奈何地离开了. 我喜欢我的小狗.每

关于大力发展家养梅花鹿产业的意见(定稿)

商南县关于大力发展家养梅花鹿产业的意见 为了全面推进我县家养梅花鹿产业发展壮大，加快群众脱贫致富步伐，提升商南“鹿城”文化知名度，促进县域经济社会发展，现就大力发展家养梅花鹿产业提出如下意见。 一、指导思想 全县要将梅花鹿养殖作为群众路线教育实践活动的最新成果，作为“双包双促”扶贫攻坚活动的载体，作为解决为民服务最后一公里问题的重要平台，作为全县旅游文化产业发展的一个新的延伸，坚持规模化养殖、产业化发展，突破瓶颈制约，加强科技研发，实施品牌战略，打造鹿品保健文化，着力把梅花鹿产业打造成带动农民增收致富、拉动全县经济社会又好又快发展的新兴支柱产业。 二、发展思路 按照“鹿旅结合、以鹿促旅、以旅兴鹿、促进增收”的发展思路，以市场为导向，积极培育壮大龙头企业，依靠科技进步，充分发挥资源优势，科学规划养殖区域布局。坚持“因地制宜，突出特色，适度规模，集中连片”的发展方针，积极发动群众实行“公司＋基地＋农户”经营模式发展梅花鹿养殖，大力推广现代科学养殖技术，鼓励和发展规模化、标准化、生态化养殖。 三、发展原则 一是要坚持先试点示范,再推广发展的原则； - 1 -

二是要坚持以市场为导向，群众自愿发展的原则； 三是要坚持技术支撑，政府引导发展的原则； 四是要坚持鼓励发展大户，企业积极稳妥推进的原则。 四、发展目标 以“312”国道、郭山路、商郧路沿线及富水、试马、金丝峡、十里坪、赵川、魏家台等6个镇为核心，辐射带动全县13个镇发展梅花鹿家庭养殖。到2016年底，全县家养梅花鹿存栏6000只，梅花鹿规模养殖场户200个，鹿茸年产量13000公斤，培育或引进梅花鹿产业龙头企业1家，开发梅花鹿系列产品5个以上，实现鹿产业产值1亿元。具体分三个阶段实施。 1、示范推广阶段（2014年）：以富水、试马、金丝峡、十里坪、赵川、魏家台等6个镇为重点，每个镇发展梅花鹿养殖200只，全县共发展养鹿1200只。 2、稳步推进阶段（2015年）：在前期示范推广的基础上，梅花鹿养殖范围进一步扩大，存栏数量稳步增加，养殖效益逐步提高。6个重点镇每镇新增梅花鹿200只达到400只以上，其他7个镇每镇新发展梅花鹿养殖100只，全县梅花鹿累计存栏量达到3100只，建成存栏百只以上规模梅花鹿繁育场4个、适度规模养殖场（户）达到50个以上。 3、全面发展阶段（2016年）：梅花鹿产业规模明显提高，良种繁育体系基本建立，综合生产能力进一步增强，鹿产品附加值进一步提升。6个重点镇每镇新增梅花鹿300只达到700只 - 2 -

童话作文之作文大全4年级250个字童话故事

作文大全4年级250个字童话故事 【篇一：四年级-童话故事】 刺猬智斗老虎（1） 有一只，刺猬杀死了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。于 是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。 老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想 暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不 审他，也不给他东西吃。 刺猬饿极了，想出了一个好办法让狼带他去见老虎。老虎问：“你来 见我有什么事?”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是 老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一 听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己 用呢？” 刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上，才会变 出肉，而我杀过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突 然想起自己杀过无数小动物，忙将手缩了回去了。 刺猬说：“既然大王不敢接，就请豹来接吧。”“我不行，我手太重， 会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。 “那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动 物的。 刺猬大笑起来说：“你们所有人都杀过小动物，但你们谁也没有被关 进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠，就把我关进监狱， 这公平吗？”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了，只 好把刺猬放了。 猴子与香蕉象（2） 猴子是闻名天下的“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林 被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你 来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。 一天，香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它，热烈欢迎。大 家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。的确，这象一 顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了！果然，不一会儿，香 蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的 猴子吓坏了。有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，

梅花鹿养殖前景如何

梅花鹿养殖前景如何？ 鹿茸是一种非常名贵的中药材补品，它取自梅花鹿未完全骨化的角。既然鹿茸市场广阔。卖价又高，那2020年梅花鹿能不能养殖？梅花鹿养殖前景如何？养殖要点有哪些？本文为大家详细介绍： 2020年梅花鹿能不能养殖？ 今年2月24日，全国人大常委会通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，哪些动物属于家畜家禽？哪些可以人工养殖食用？这引起了很多人的关注。4月8号，农业农村部在官网公布了《国家畜禽遗传资源目录（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。列入《目录》的动物，将按照家畜家禽进行管理，可以用于食用等商业利用。 《目录》包括家养的传统畜禽和特种畜禽共31个种，其中，传统畜禽18种，包括猪、牛、马、驴、骆驼、兔、鸡、鸭、鹅等；特种畜禽13种，之前备受关注的梅花鹿、马鹿、驯鹿、羊驼、珍珠鸡、雉鸡、鹧鸪、绿头鸭、鸵鸟等名列其中。 梅花鹿，其养殖历史悠久，已经形成完善的产业体系，技术已经很成熟。

虽然此次农业农村部公布的目录只是一个意见征求稿，但这让所有养殖户的心里都大感安慰。 2020年养殖梅花鹿前景如何 近年来，鹿茸及鹿产品国际贸易量不断扩大，在韩国、日本、东南亚一带国家和港澳地区十分畅销，价格不断提高，鹿茸每公斤达6000元以上。鹿茸在国内市场占30％-40％，主要用作中草药原料和民间保健品等；60％-70％的鹿茸，通过香港、深圳销往东南亚各国。 除了鹿茸之外，鹿筋、鹿鞭和鹿骨，都是价值不凡的医药原料，鹿皮质地柔和坚韧，是不可多得的皮革，舒适度极高。 母鹿虽不产茸，但它具有良好的生殖力，能繁殖大批后代，鹿胎可以制作成鹿胎膏，是滋阴补肾、益气活血的上等佳品。鹿肉是一种有滋补作用的高级食品，在中、高档餐厅，鹿肉可以做成各种佳肴，深受欢迎。 一只梅花鹿的寿命在15年左右，公鹿长到2岁时就可取鹿茸，一般一年可采2次，连续收许多年，经济价值较高，养殖前景可观。 梅花鹿养殖风险大不大？

刺猬智斗老虎作文范文-关于老虎的作文.doc

刺猬智斗老虎作文范文-关于老虎的作文 很久以前，一只刺猬杀死了一只大山鼠，被一只饥饿的山猫看见了。他想吃老鼠，但是刺猬不同意。所以山猫指控刺猬对虎王“蓄意谋杀”。所以老虎命令把刺猬关进动物监狱。 虎王告诉他的大臣山豹和山狼秘密杀死和吃刺猬。但是刺猬身上长满了刺，所以它们做不到，所以它们不会评判他或者给他任何东西吃。他们想在吃之前饿死刺猬。监狱里的刺猬太饿了，没人关心他。它想出了一个好主意。它发出一声巨响，吵醒了守护它的山熊。当山熊告诉大臣山狼时，大臣山狼带着刺猬去见虎王。老虎王问:”大胆的刺猬，你找我有什么事？”。刺猬挺起胸膛，带着镣铐的手臂不慌不忙地说:“陛下，我有一颗珍珠给你。我从老鼠那里得到了这颗珍珠。”于是山狼部长从刺猬身上取出珍珠，放在桌子上。刺猬继续不慌不忙地说:“有了这颗珍珠，你的愿望就可以实现了。如果你想吃肉，你面前会有无尽的肉。”老虎非常喜欢珍珠，当他听说有这么多肉可吃时，他流口水了，但他仍然半信半疑地问道:“你为什么不把这么好的东西留给你自己用呢？”刺猬说:“告诉国王，这颗珍珠只有被没有杀过人的人放在桌子上，才能变成我想要的。我杀了一只山鼠，所以这颗珍珠不能变成我想要的。”老虎站起来，准备去拿珍珠。他突然想到他已经杀死了无数的小动物。老虎掠夺了无数人的生命。他忙抽回手。刺猬看出了老虎国王的顾虑，说道:“既然你不敢带走国王，那就请山豹大臣带走吧。”山豹害怕地退缩了，说:“我不能，我的手太重了，我要压碎珍珠。”因为山豹也害怕，他也经常杀死小动物，珍珠不能

变成肉给国王吃，他会责怪自己。刺猬很高兴。他平静地对山狼说，“那就请山狼部长收下。”山狼吓得连连挥手，拒绝接受，因为他自己已经杀死了许多小动物。刺猬突然大笑起来，说:“我不敢证明你们都杀了小动物，抢走了别人的生命。但你为什么不去坐牢，而我刚刚杀死了一只危及森林王国的山鼠，而你却把我关进监狱，你认为这公平吗？”国王和在场的大臣都无言以对，因为他们捕食了小动物，所以虎王不得不放了刺猬。小刺猬依靠自己的智慧说服了大老虎，并为森林王国拯救了自己。