假如我能听懂动物说话

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假如我能听懂动物说话

作者：李欣宁

来源：《新作文·小学》2008年第08期

假ｊｉǎ如ｒú我ｗǒ能ｎéｎɡ听ｔīｎɡ懂ｄǒｎɡ动ｄòｎɡ物ｗù说ｓｈｕō话ｈｕà

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé小ｘｉǎｏ鸟ｎｉǎｏ在ｚàｉ天ｔｉāｎ空ｋōｎɡ中ｚｈōｎɡ飞ｆēｉ翔ｘｉáｎɡ

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé蝴ｈú蝶ｄｉé一ｙì起ｑǐ在ｚàｉ花ｈｕā丛ｃóｎɡ中ｚｈōｎɡ翩ｐｉāｎ翩ｐｉāｎ起ｑǐ舞ｗǔ

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé蜜ｍì蜂ｆēｎɡ探ｔàｎ索ｓｕǒ花ｈｕā朵ｄｕǒ的ｄｅ秘ｍì密ｍì

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé蜻ｑīｎɡ蜓ｔíｎɡ共ɡòｎɡ同ｔóｎɡ捕ｂǔ捉ｚｈｕō害ｈàｉ虫ｃｈóｎɡ

假ｊｉǎ如ｒú我ｗǒ能ｎéｎɡ听ｔīｎɡ懂ｄǒｎɡ动ｄòｎɡ物ｗù说ｓｈｕō话ｈｕà

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé豹ｂàｏ子ｚｉ在ｚàｉ草ｃǎｏ原ｙｕáｎ上ｓｈɑｎɡ奔ｂēｎ跑ｐǎｏ

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé狮ｓｈī子ｚｉ一ｙì同ｔóｎɡ对ｄｕì着ｚｈｅ森ｓēｎ林ｌíｎ大ｄà叫ｊｉàｏ

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé梅ｍéｉ花ｈｕā鹿ｌù比ｂǐ谁ｓｈｕí更ɡèｎɡ漂ｐｉàｏ亮ｌｉɑｎɡ

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé小ｘｉǎｏ兔ｔù子ｚｉ一ｙì起ｑǐ蹦ｂèｎɡ蹦ｂèｎɡ跳ｔｉàｏ跳ｔｉàｏ

假ｊｉǎ如ｒú我ｗǒ能ｎéｎɡ听ｔīｎɡ懂ｄǒｎɡ动ｄòｎɡ物ｗù说ｓｈｕō话ｈｕà

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé小ｘｉǎｏ鱼ｙú在ｚàｉ水ｓｈｕǐ里ｌｉ游ｙóｕ来ｌáｉ游ｙóｕ去ｑù

我ｗǒ要ｙàｏ和ｈé乌ｗū龟ɡｕī一ｙì起ｑǐ赛ｓàｉ跑ｐǎｏ

假如我能听懂动物的语言作文500字最新版

假如我能听懂动物的语言作文500字 我常常在想：我为什么听不懂动物的语言呢？可是有一天，我无意中吃了从树上摘下的果子，吃完后我竟能听懂动物们说的话了！ 我跑到草坪上，看到鸟儿很悲伤地站在那儿，我连忙问鸟儿：“你怎么了？”“我妈妈生病了，我要找一种药，可是我找不到。”“别担心，我来帮你！”于是我们一起出发了。 我和鸟儿来到池塘边，看见一只小蝌蚪正跃出水面，“你怎么了？”我和鸟儿异口同声地说。“我要找妈妈！”小蝌蚪叫道。“我们一起帮你找！我有一个水桶，里面盛点水，和你一起去！”我们仨又出发了。 我们继续前进，爬上了一座山，发现了一只刺猬。我们刚想说话，刺猬非常兴奋地说：“看到你们真好，我迷路了。”“没事，我们一起走！”于是的队伍又壮大了。 这时鸟儿飞到了山顶察看了地形，带着我们下了山，刺猬找到了回家的路；接着路过小池塘，看到了青蛙，帮小蝌蚪找到了妈妈；然后青蛙说在池塘边的果树林里有一种神仙果可以治小鸟妈妈的病，小鸟也高高兴兴的飞回了家。 “沈子严，你来回答这个问题！”老师大声的叫着我的名字，我吓得一下子从课桌上滑到了地上，原来是我上课开小差，被老师发现了！ 如果世界上一切生物都能听懂对方的语言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得开心、幸福，大家都能和睦相处！ 人生的道路并不平坦，有机遇也充满了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰融化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，痛苦于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增烦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，快乐的源泉如潺潺溪流。乐观，是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候，指引你前进的方向，使你抛却心中的阴霾，到达成功的彼岸。乐观的指引，就是遇事时的不悲观，不绝望，不沮丧，不灰心，不失意；是每一个黎明到来的时候，依然对自己说，太阳每天都是新的，而每一天都会有太阳的笑脸，即使阴云密布，也要劝慰自己，一切都会过去的，一切也终会过去的，“冬天到了，春天还会远吗”？乐观，是一种温暖的力量。拥有了健康的力量，就是拥有了自信的人生，拥有了豁达中的洒脱；拥有了乐观的心态，就拥有了快乐的人生，以淡然之心处淡然之事，以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻，去其糟怕，汲取精华。在乐观的心态面前，任何困难和障碍都会微乎其微，显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候，当你情感受挫的时候，当你收到误解与打击的时候，我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想，那就是一种力量和宝贵的精神财富，更是人生的一种最珍贵的价值，温暖可以驱逐寒冷，有力量，就什么都不怕。乐观，是一种优良的资本，它是无价的。用乐观的思维方式思考问题，做人处事，伊壁鸠鲁说，人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰，“如果掌握了乐观的思维法，光明思维法，人生万事万物都会引起我们的快乐”。用乐观的心理培育健康的心态，用健康的心态树立正确的人生观，是一种智取，也是一种取之不尽用之不竭的能量，用正确的思维方式想思考问题处理问题，是生活中的一份轻松。即使在夜晚来临的时候，我们知道更有明天的亮丽，即使夜晚的月亮很皎洁，我们依然相信明天的阳光更灿烂，拥有了乐观的心态，就是拥有了一个健康的思想，快乐健康的人生，掌握了乐观思维法，就是掌握了快乐的源泉。乐观，是一

和动物做朋友作文范文4篇

和动物做朋友作文范文4篇 和动物做朋友作文范文1 今天就让我们拉起动物的手，跟动物来一次亲密接触吧;让我们和动物做朋友，跟动物和睦相处吧;让我们一起感受动物的喜怒哀乐吧! 人其实是非常自以为是的，总从片面认识动物的善恶益害。例如：虎强壮、勇敢、聪明;可是狼更为凶猛、勇敢、聪明。可是偏偏只有飞虎队，没有飞狼队。为什么马戏团里只有虎，没有狼?是因为狼不会向人类屈服，他的精神好比抗日时期，那些坚强的被俘虏的人一样，宁可自己死，也不会屈服。狼的精神一直在影响着我。每当遇到危险，我总会想到狼的精神，让我一步步走向成功!让我们拉起狼的手，和狼做朋友吧。 人人都称一些女人称作狐狸精，可是狐狸的本性是非常美的。可是因为自己弱小，不及其他动物，再有人类来居住，自己的生存空间就更小了。于是上天给了狐狸很高的智商，它才能在动物王国里生存。即使逮不到动物也能用智商去偷家禽，如果你已经饿得喘不过气来，可你看到别人手里拿着吃的东西，你一定奋不顾身的冲上去把那个东西夺过来!而狐狸也是这样。让我们拉起狐狸的手，和狐狸做朋友吧! 人们都说草食动物很善良，可是如果一片森林里只有草食动物后果不堪设

想。在几年里森林一定被糟蹋得不成样子，最后因为饿死病死而消失了。虎、豺、狼、豹吃的都是较老的动物和有传染疾病的动物。所以因为有了它们森林才会更美丽。让我们拉起所有的动物的手，和它们做朋友吧! 让我们真正感受动物的喜怒哀乐吧!如果我们正确的牵住了动物的手，那么人间会非常的美好;如果我们没有牵住动物的手，那么动物会因我们而去;如果我们无奈的牵住了动物的手，那么动物会对待仇人一般对待我们。让我们一起牵住动物的手吧，还动物一个美好的家。 和动物做朋友作文范文2 要用我的话来说动物，我会说它们比人类好多了，它们嚎放开朗是我的最爱，因为我家就有16只动物不分大小总共16只，可它们有的还很小，胆子也小，我家有动物的最佳原因是我的家人都很喜欢动物，因为动物给我们带来了很多的快乐，我给你介绍它们吧!你一定会喜欢的，它们是小猫、小狗、小鸡，它们是我的好朋友，是我开心的药，我离不开它们。 动物在我眼里和人是一样，它们有一些特长是人类没有的，比如说它们用它们的平常玩的可以给我们带来快乐，也许你还是不喜欢它不过你总有一天你会喜欢的，你可能还会说你和动物不同，可事时上它们是我们的最好的好朋友，我们

人与动物的作文

人与动物的作文 人与动物的作文（一） 我曾在银屏上看到这样一个画面：一支猎枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？ 在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作下贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容，可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。 人与动物的作文（二） “嗷！”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道，震动着我的鼓膜，眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上，机子下面的老头指着狗对儿子大叫：“弄紧点儿，狗上去呀！”而狗呢？正拼命的挣扎，但光滑的机身，90°的直角，再怎么努力也是上不去的，铁丝一点点嵌入狗的脖子，压着它的咽喉，终于狗一声哀鸣，只有四条腿在下面颤抖，那老头光着脑袋，穿着红色背心，挺着大肚子笑着向狗走去，手中的尖刀闪着道道白光。 这场面，我早已司空见惯，在这个人类主宰一切的世界上，动物只不过是人类一个手中的玩偶，随时都有可能成为下一个不幸者。 在西班牙，无数只身体强壮的斗牛，倒在被人包围的竞赛场上，他们的身上插着数不清的刺矛，场上观众一片欢腾，但不是为牛，而是为了杀了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间，抬头绝望的看一眼苍天，想着自己何时才能回到自己的家园。 者不得不让我们深思，我们为甚麽药用动物的死，来换取自己的身份，地位，价值，>幸福呢？难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己，不失去人应有的功能，？不？我们能，我们一定能！闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗 我们怎么能忘记：20**年5月12日，当地震来临，我们的战士无法到达地下，是

我和动物交朋友(作文12篇)完美版

《我和动物交朋友》 我和动物交朋友作文（一）： 我是一个喜欢和动物交朋友的人，我的动物朋友有很多，其中最要好的要属小白兔了。 它的样貌很可爱，胖胖的身子，短短的尾巴，还有一身毛茸茸的白毛，在它椭圆形的脑袋上，长着两只长长的耳朵，小巧的嘴巴上，有一双宝石似的红眼睛。 你别看它个头小，有时候我都跑但是它。 一次，我带着小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，还是被巫婆施了魔法，一溜烟，跑得无影无踪，待我回过神来，小鬼不见踪影，我一边跑一边叫，当我找到它时，它正在津津有味地吃青草。 小白兔喜欢吃青草，每当我把青草放到它嘴边时，它那张逗人的小嘴就会一张一合的，把青草啃到肚子里去，小兔仿佛永久都是吃不饱的样貌，不管我放多少食物，它总是一扫而光，这下我乐了，我能够不断地给小白兔喂了，正在这时，奶奶告诉我说：兔子不知饿和饱，你别喂了。我听了奶奶的话，每一天适量地给小兔喂饱。 我和小兔是最好的朋友，我们形影不离，就像是我身体里的一部分。 我和动物交朋友作文（二）： 我和动物交朋友 我是一个喜欢和动物交朋友的人，我的动物朋友有很多，其中最要好的要属小白兔了。 它的样貌很可爱，胖胖的身子，短短的尾巴，还有一身毛茸茸的白毛，在它椭圆形的脑袋上，长着两只长长的耳朵，小巧的嘴巴上，有一双宝石似的红眼睛。 你别看它个头小，有时候我都跑但是它。 一次，我带着小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，还是被巫婆施了魔法，一溜烟，跑得无影无踪，待我回过神来，小鬼不见踪影，我一边跑一边叫，当我找到它时，它正在津津有味地吃青草。 小白兔喜欢吃青草，每当我把青草放到它嘴边时，它那张逗人的小嘴就会一张一合的，把青草啃到肚子里去，小兔仿佛永久都是吃不饱的样貌，不管我放多少食物，它总是一扫而光，这下我乐了，我能够不断地给小白兔喂了，正在这时，奶奶告诉我说：兔子不知饿和饱，你别喂了。我听了奶奶的话，每一天适量地给

2019年作文会说话的小动物400字范文

2019年作文会说话的小动物400字范文我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上. 它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来.说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止. 我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说：“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我.我常常在出门的时候,咬住我的裤角不放. 它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水.

它只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出“汪汪”的叫声. 它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物.我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好. 这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年. 我家养了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上。 它的性格有些古怪，说它乖，它有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤，它也不回来。 说它贪玩，可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止。

人与动物的作文500字5篇

人与动物的作文500字5篇 （532 字） 我曾在银屏上看到这样一个画面：一支猎枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？ 在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作下贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容, 可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人, 是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你, 绝对信得过，可比真正的人类好

多了。 人与动物的作文500字二：人与动物（598字） 冰心老人曾说：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”从这句话，我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人，人与动物……和谐相处，却是难于上青天。有一次，我读过两则故事后，深深地感受到了和谐的真正意义。 一则故事是这样：一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生，结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里，就把事情的来龙去脉，告诉了它们的“大王”。于是，它们来到了农家里，刚刚好那一天农夫出去了，猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡，毛拔了个精光，可怜的鸡们，便成了主人的替罪羊。 另一则故事是这样的：一位旅行者，在一望无际的沙漠里，见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他带的能吃的都给白狼吃了，这只狼终于被救活了。有一天，旅行者被一群狼围住了，狼准备把他吃掉。旅行者知道：''自己是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口，把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉

小学生我的动物朋友作文300字【七篇】

小学生我的动物朋友作文300字【七篇】 一天我走着走着，突然有一只流浪狗跟着我走，我觉得挺可爱的，就跟它做了好朋友。 它的眼睛像一颗黑宝石，身上有一身棕色的毛，尾巴摇来摇去， 对别人很友好。有一次我给它吃饼干，它狼吞虎咽地吃了起来，看样 子真的很饿。有时候我会带它去散步，它会很开心，摇摇摆摆起来。 当我回去的时候它也很伤心就垂下尾巴。我知道它很伤心，但是 没办法，妈妈说过规定我要早点回家，后来妈妈允许我带小狗回来洗 个澡，回到家我带它去洗了澡，小狗真是太脏了，也太可怜了。我给 他身上涂了一点沐浴乳，香香的。我终于把这只小灰狗给洗干净了， 狗狗出去了。妈妈同意我每天定时去找它玩，也可带它回来，同她一 起分享妈妈做的菜。 你们喜欢流浪狗吗？你愿意和我们做好朋友吗？ 【篇二】小学生我的动物朋友作文300字 在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我 给它起名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。 懒龟龟穿着绿盔甲，在壳上有十三片大鳞，外面有一圈小鳞，它 的头有上两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，很可爱。 懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、水果……它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼命的向我游来，好像在说： “小主人，快给我点吃的吧！饿死我了。” 懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸 出来，仔细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬去。

后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的时候，它就 爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像 它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜密的梦乡。 我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。 【篇三】小学生我的动物朋友作文300字 动物是我们人类的朋友，因为它们无处不在，和我们息息相关。 譬如马。马在千百年前就和人类生活在一起，古时候用来运物品，拨山涉水，古人还骑马去打仗，肚子饿了就杀马，当做粮食，而有于 马相关的词语有很多：马路，马力，马到成功，千里马等等等等。 譬如牛。牛吃苦耐劳，帮人耕地，拉行李，牛吃草，产奶还给人喝，牛肉是一种富含大量动物蛋白的优质食品，对于牛相关的词语有 很多：牛力气，等等。如果没有牛，旧时社会就会变得很慢的前进， 人就用更多的力气才能开耕出广袤的良田。 譬如狗。狗一见到生人或小偷，就会马上“汪汪”报警。狗是人 类忠实的伙伴，狗在我们的生活中无处不在。 动物并非我们人类想象的那么低级，那么无能，动物是有性感， 灵性的生命，我们要重新理解动物，平等友善的对待动物，和动物做 朋友。一句话，在“朋友”面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒； 多一点关爱，少一点杀鳓；多一点理解，少一点漠视。 【篇四】小学生我的动物朋友作文300字 今年暑假，我在老家住了一段时间，有一天，我和妈妈去集市上玩，我看见一只小兔子，非常可爱。妈妈见我非常喜欢它，就把它买 了下来，带回了家。 它的颜色是黑白相间的，像可爱的大熊猫。黑色的眼睛炯炯有神，像黑珍珠似的。它的脚很小，肉肉的，看着就想去摸摸。

假如动物可以说话

假如动物可以说话 假如动物可以说话，我会问问天上的大雁：“展翅翱翔、俯瞰大地是什么感觉呢？”大雁爽朗又得意地大笑道：“风在耳边呼呼作响，云在身边悠悠飘过，天空王者的感觉实在是妙不可言！不过最近不知怎么，空气中弥漫着一股刺鼻的味道，视野也开始变得不清晰，飞得太快总怕要撞到电线杆上去呢！”我谢过大雁，若有所思。 假如动物可以说话，我会问问大海里的鱼儿：“你们在绚丽多彩的海底生活，一定很快乐吧？”鱼儿们争先恐后地说道：“珊瑚是我们捉迷藏的家园，礁石是我们嬉戏的战场。可是也要特别小心，如果不慎游进布满油污的塑料袋或者硕大的渔网之中，就会一命呜呼！现在我们可都提心吊胆过日子呢！”我脸上的笑容已经带了一丝尴尬。 假如动物可以说话，我会问问高原的藏羚羊：“你们在高原的生活惬意吗？”藏羚羊想了想，说道：“我们在一望无垠的草原上尽情奔跑，累了就找一片肥嫩的草地，饱腹一顿。不过，总有一些可怕的

人类用黑洞洞的长管子对着我们。草丛中还时不时有一些铁夹子，一旦被它咬住，就动弹不得。幸运的话，会被同伴救下来，但一辈子都要跛着脚；不幸的则被埋伏在周围的人杀死，我们只能眼睁睁地看着他们被猎人拖走。”听完藏羚羊的话，我的鼻子竟然酸酸的，强忍住眼眶中的泪水，我转身离去。 假如动物可以说话，我会问问北极熊：“北极真的是那样冰天雪地、白雪皑皑，像童话一样美好吗？”北极熊用哀怨的目光凝视着我，几乎带着哭腔说道：“冰雪还是那么纯美，只是不知怎的，它们变得越来越脆弱。我经常找不到一块大而完整的浮冰，所待的地方瞬间就会碎成几块，害得我不断地掉进水里又爬上来。而且，我觉得真的好热，恨不得脱掉身上厚厚的皮毛，好找回以前那种冰爽的感觉。我现在好累，就不跟你说了，我要去休息一会儿。”我看着蹒跚离去的北极熊，几乎要脱口而出：“对不起，都是我们人类的过错，我们的温室效应害得你要无家可归了！” 原来动物们的回答竟是这样的出乎意料，我们本该是他们的好朋

描写人与动物的作文范文

描写人与动物的作文范文 动物和人们有着不可分开的关系，在人类的世界中，已发生许多动物与人类的感人故事。接下来小编整理了描写人与动物的作文范文，欢迎大家阅读。 描写人与动物的作文范文1 那件事发生在两三年前…… 那年正值春天，我跟着父亲去狩猎。我们伴着呼啸的北风，慢慢地向山里头走进。我和父亲在那转了很久，都没有发现猎物，以为今天只能空手而归。就在这时，我发现了一只什么东西在前面不远处静静地躺在，喜出望外的我就向父亲汇报了情况，我们走到那东西的跟前，一看才知道那是一只麋鹿，一只矫健的公麋鹿。它在静静地喘息着，像是受了伤。我也在静静地注视着它，毕竟我是头一次见到麋鹿，正当我伸手抚摸它时，它用蹄向我“回击”，狠狠地蹿了我一脚，它可能以为我要伤害它吧。真是个顽强的家伙！ 我和父亲把它带回了家去养伤，几天后，它的伤全愈了，而且跟我们熟悉了，不再害怕我们，每天跟我玩。但是，欢乐的日子并不永久，父亲打算把它送回山里。“动物是要回到山里才能生存，它们也有亲人呀。”父亲说。我虽舍不得它，但也认为它会到山里好些，我恋恋不舍地把它送出了家，它似乎明白了什么，它在我跟前转了转，眼里含着泪光，它深情的望了我一下，便一下子奔向了山里。 几个星期以后，我一人去山里玩，转几圈，都没见着什么好玩的东西，只好

下山。正当我下到半山腰时，一头凶恶的野猪用尖锐的獠牙向我撞来。我很害怕，就拼命地向前跑，我不幸的摔了一跤，把脚给扭伤了，我怕得直冒冷汗。突然，一个熟悉又陌生的背影从我眼前闪过，咦？是它！那麋鹿用它的大角狠狠地向那野猪撞去，它帮我化解了这次危机。它看着我，眼里含着那泪光…… 我沉思了片刻……，在回忆里，只记得那泪光，那金色的泪光。那金色的泪光里，似乎蕴含着它的回忆和希望…… 描写人与动物的作文范文2 人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。 一场倾盆大雨刚刚平息，小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流，和行色匆匆的路人。不知不觉中，两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。 下水井非常深，四周一片漆黑，两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边，非常害怕。由于大雨刚过后，污水流得非常急，小鸭子惊慌失措地拍打着水，发出刺耳的“嘎嘎”声。 鸭妈妈使劲把脖子往下伸，可就是够不到小鸭子。在这一瞬间，从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情，但马上，它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着，小鸭子们立刻不出声了，反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用

四年级我的动物朋友400字作文【精选合集】(最新)

四年级我的动物朋友400字作文篇一 我有一个好朋友，但不是人，是一种小昆虫，它叫蜈蚣。大家一听到这个名字，肯定觉着可怕，因为它有剧毒，可是我不觉得它可怕，因为我把它当成朋友。另外蜈蚣还有个特点就是可以做药材，有清热解毒，活血化瘀的作用。 它是只很普通的蜈蚣，黑色的身体，有许多只脚，之前我以为它有两个头，因为前后都有触角，仔细一看才知道它也是一个头，我查了一下百度，知道它也是一只千足虫。 有一次我在树林里发现一只蜈蚣，当时我就有个想法：如果能让它和我的蜈蚣互相对战，那是件多么有趣的事啊！于是我把它捉住放到一个盒子里，带回了家。 刚开始它们像朋友似的一动不动，还很友好，没过一会儿我就发现它们已经咬在一起了，我的蜈蚣咬住了它的头，只看见那个蜈蚣不停地挣扎，最后还是被我的蜈蚣咬死了，尸体也被吃掉了。我大喊：“哈哈，原来你也是个肉食者！” 一年过去了，我家的蜈蚣生出了小宝宝，其实是卵，没过多久，又有几只出来了，它们紧紧地抱在一起，看着它们，感觉好温暖。 我发现养什么动物，只要你爱它，你就会乐在其中。 四年级我的动物朋友400字作文篇二 这只名叫“小灰”的小仓鼠，是我的同学沈凌宇的宠物。我一见到它，就不得不在心里承认：它太可爱了！ 小灰长着一身灰黑的茸毛，看上去很柔顺。我直想摸一摸！可哪知我刚碰到它的背，它就急忙转过身子，冲我“吱、吱”大叫，还张牙舞爪地向我扑来，要咬我！我吓得急忙缩手，一边擦着额头上的冷汗。 沈凌宇在一旁哭笑不得地对我说：“它真是有眼无珠，以为你要侵犯它！哈哈！” 我听了，也禁不住哑然失笑。它真是可爱！俗话说：胆小如鼠。它不愧是仓鼠，如此谨慎胆小！ 这时，笼子里的小仓鼠好像吃厌了麦子，不断朝叶小倩的饼干大叫。叶小倩就拿出一片扔给小灰。小灰立刻来了精神，爬到饼干一角，使劲啃起来。 我仔细观察着它。它的头一动一动的，似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯着饼干连我的来到也没有查觉。真是只地地道道的小馋鼠！

会说话的动物_初一作文

会说话的动物 邵东县锦华艺术培训学校优秀习作选登 我是一个猎人，天天靠打猎过日子，过得有滋有味。但是，有一件事总是浮现在我的脑海，让我不得安宁…… 那是三更半夜时期，我打完了猎，正准备回家的时候，我却掉进了一个陷阱。那里阴森森的，一片漆黑，令人十分害怕。过了一会儿，一个东西将我的手和脚全部捆住了。然后，出现了许多灯火，还有许多动物，台上有一个大象，我害怕得发抖。忽然，大象开口了，说：“这就是人类，你们有反对人类的吗？”过了一会儿，出现了青蛙和小鸟。我一阵惊讶，这些动物怎么会说话？这时，青蛙悲伤地说：“以前，我们青蛙家族有吃有喝，痛痛快快，自从人类一来，就毁了我的生活，他们不断地扑捉我们，还将害虫身上喷洒农药，让我们吃了中毒，我是对人类有帮助的动物，可你们人类却扑杀我们，太可恶了！”小鸟接着说：“我们以前也过着幸福的生活。就是人类来了以后，你们不断地用猎枪扑杀我们，使我们好多兄妹死于非命，我们一定要报仇的。”我听后，一阵害怕。 大象法官又说：“那有动物支持人类的吗？”话刚说完，熊猫和山羊站了上来，我看见有动物支持我，便像看到了救星似的，不停地在心里说谢谢。山羊和熊猫一齐对大象法官说：“人类对我很好，一直喂我食物，真感谢他们。”大象法官听后，说：“等一下，你就知道答案了。”于是，叫人让我服下名叫“心理药”的东 第1页共2页

西，我便不知不觉地说：“其实我没对山羊和熊猫很好，而是让他们长得壮一些，再吃掉它们。”山羊和熊猫听后，气愤地说：“原来你暗中使诈，我们要报仇。” 大象法官听后，说：“人类伤害动物，一定要斩头。”刚说完，就将我放到斩头处，刀子刚落到头，我就醒了，全身直冒冷汗。我知道刚才是一场梦，但我懂得了我们不能伤害动物，不然会得到应有的惩罚。 第2页共2页

人与动物的作文三年级

人与动物的作文三年级 导语：人与动物是有所区别的，但区别在哪里，来谈谈人与动物的作文，希望你喜欢！ 【有关人与动物的作文篇一】 我在幼儿园的时候，妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。 到我家，我就有了说话的伴，每天放学回家，我都要先去看看它，告诉它学校里发生了什么事，我在学校里学了什么，我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着，是懂非懂地分担着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很专心地倾听我的述说。 曼曼很顽皮，有一次家里来了客人，我把曼曼放在客厅的桌子上，当我们和客人聊到有趣的事，笑得很开心的时候，曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们，嘴巴张得大大的，发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜，更加大笑不止。 曼曼有时也安静，白天它一般不爱睡觉，总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳，到了夜深人静的时候，它吃饱了喝足了，便把脖子一缩美美地睡大觉了。 曼曼和我一起洗澡，吃饭，还总在我的手心里爬来爬去，他胖胖的，软软的小脚丫好可爱呦!

我喜欢曼曼。 【有关人与动物的作文篇二】 有这么一个故事：森林里，一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。枪已瞄准，随时可以开枪。一开枪，必定能使两只猴子毙命。这只母猴发觉了，明白已难逃一死，眼中流露出哀怜的神情，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。这是多么悲壮的画面!要是你是那个猎人，你忍心开枪吗? 如今，各种文化日益发达。人们自诩“高等生物”，把自己的感情看得很重。动物?不过是无感情的玩偶罢了。可是，仔细想想，同为生命，为何有高低贵贱之分?我们也是生物，生物与生物之间不应平等共处吗?但在生活中，又有谁能做到?人们做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事已不是一朝一夕。想到这，万千思绪不由涌上我的脑海，这种事情，已太多太多。在加拿大，新生格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。合法捕猎!可以想象，有了法律的庇护，捕猎者的脚步会有多疯狂!之所以海豹们会有这样的遭遇，是因为一些人们对皮草的疯狂追求。人们把毛皮出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。试问，

我和动物朋友的作文4篇

我和动物朋友的作文4篇 动物是我们人类的朋友，因为它们无处不在，和我们息息相关。 譬如马。马在千百年前就和人类生活在一起，古时候用来运物品，拨山涉水，古人还骑马去打仗，肚子饿了就杀马，当做粮食，而有于马有关的词语有很多：马路，马力，马到成功，千里马等等等等。 譬如牛。牛吃苦耐劳，帮人耕地，拉行李，牛吃草，产奶还给人喝，牛肉是一种富含大量动物蛋白的优质食品，对于牛有关的词语有很多：牛力气，等等。如果没有牛，旧时社会就会变得很慢的前进，人就用更多的力气才能开耕出广袤的良田。 譬如狗。狗一见到生人或小偷，就会马上“汪汪”报警。狗是人类忠实的伙伴，狗在我们的生活中无处不在。 动物并非我们人类想象的那么低级，那么无能，动物是有性感，灵性的生命，我们要重新认识动物，平等友善的对待动物，和动物做朋友。一句话，在“朋友”面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒;多一点关爱，少一点杀鳓;多一点理解，少一点漠视。我和动物朋友的作文2 我有一个可爱的动物朋友，它是一只小狗，它的名字叫黄黄，因为它全身的毛都是黄的，所以它叫黄黄。

黄黄非常的淘气。有一次，我发现它不见了。我到处找它，可是找了半天也没找到，我心里非常难受，趴在床上哭了起来，心里想着它那可爱的样子。它好像听到了我的哭声，汪汪的叫了起来。我顺着叫声找到了它，原来它在花盆旁边的缝隙里，它用它那水灵灵的大眼睛望着我，好向在问我，小主人，你怎么了。真让我哭笑不得。 黄黄喜欢吃骨头、甜的东西和蛋炒饭。有一次，我正在吃饼干，它看着我，好像在说：小主人给我一点嘛，于是我给了它一点，没想到，它一会就吃完了，我又给了它一点，它高兴的`摇了摇尾巴。还有一次，我不想吃蛋炒饭，于是，我倒给了它，它一会就吃光了。还有一次，我把饭和骨头拌在一起喂它，一会来看，骨头没了只剩饭。 这真是一只可爱的小狗，我非常喜欢它。希望你们也喜欢它。我和动物朋友的作文3 我有一个最要好的动物朋友，它是一只小狗，叫“小胖”。 “小胖”胖乎乎的，全身的毛就像天上的云一样洁白。它的眼珠儿圆圆的，黑黑的，像两颗大大的黑珍珠。尾巴短短的，总是向上翘着，见到熟悉的人就摇个不停。附近的人们都很喜欢它。 “小胖”又懒又贪吃。有时候我放学回家爸爸给我点好吃的东西，要是被它闻到了，没有一样能逃出它的嘴巴。它吃完了就往我的小床上一趴，呼呼睡大觉。有一次我和姐姐骑滑板车带它

描写人与动物的作文满分范文

描写人与动物的作文满分范文 人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗??要知道动物是???我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，爱护环境，给动物一个自由自在的家!!! 让动物们开心.快乐.和谐的生活，让动物不再濒临灭绝!让我们和动物做一对真正的好朋 友吧!~~! 最近，我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片，里面讲述的是在北极中，动物 们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美!!同 时提醒警示人们保护动物.让动物们可以更加美好地生活!可是，在生活中，我们又是怎么 爱护和保护动物的呢??我们不仅没有爱护和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以 生存的环境!!破坏动物们生存的家园! 确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖;鱼，带给了我们食物;狗，带 给了我们忠诚;鸽子，带给了我们和平.....但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己! 有时，我会觉得，我们是多么的残忍：把小鸟关进鸟笼;把百兽之王老虎供人参观;把……真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜!!它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由··· 唉!!我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天! 螳螂，是人类的朋友，是大自然的朋友，它可以帮人们帮忙去除蚊子，去除害虫，它 也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破坏这美丽而优雅的大自然。 今天，天气甚是舒爽，我坐在门市的路边上，听着歌曲、望着星空，无忧无虑。自由 自在，休闲自如。非常开心，但是今天有一只螳螂飞到我的身上，我也并没有在意，三舅 看见了拿出打火机，把这是小巧的螳螂拿走了，它极力犯抗着，但是一切都是徒劳，三舅 把打火机点着，直冲这只可爱的小螳螂，火点燃了螳螂的触须、前爪、翅膀，可怜的小螳 螂眼中闪烁着绝望的表情，我叫三舅别点了，三舅点完后就把小螳螂给了我，我看见这只 小螳螂还是极力反抗 着，它是无辜的。也许是在我的衣服上休息一会在去某个地方，结果却惹来杀身之祸。 我想对三舅和全世界的人说：“人与动物是一家人，虽然没有血缘关系，但是，我们 是在一个太空、一个星系、一个星球啊!大自然赋予了我们宝贵的生命，我们都常说，我 们是高级动物，是，我们是高级动物，但是如果我们变成低等动物，高等动物拿火烧你的 触须、前爪、翅膀的时候，是什么样的?我希望大家能与动物、大自然、地球美好的相处，切记人类属于地球，但地球不是属于人类一个种族的!还有动物、植物、微生物……

初中描写人与动物的作文

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/ca14264852.html,） 〔初中描写人与动物的作文〕 动物也是我们的朋友，动物也想有自由，动物也想拥有尊严，动物也想开心过好每一天，把动物当做朋友吧!有了动物的存在，这个世界又会多出一丝生机勃勃!以下是人与动物的故事400字，欢迎阅读。 篇一：初中描写人与动物的作文螳螂，是人类的朋友，是大自然的朋友，它可以帮人们帮忙去除蚊子，去除害虫，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破坏这美丽而优雅的大自然。 今天，天气甚是舒爽，我坐在门市的路边上，听着歌曲、望着星空，无忧无虑。自由自在，休闲自如。非常开心，但是今天有一只螳螂飞到我的身上，我也并没有在意，三舅看见了拿出打火机，把这是小巧的螳螂拿走了，它极力犯抗着，但是一切都是徒劳，三舅把打火机点着，直冲这只可爱的小螳螂，火点燃了螳螂的触须、前爪、翅膀，可怜的小螳螂眼中闪烁着绝望的表情，我叫三舅别点了，三舅点完后就把小螳螂给了我，我看见这只小螳螂还是极力反抗 着，它是无辜的。也许是在我的衣服上休息一会在去某个地方，结果却惹来杀身之祸。

我想对三舅和全世界的人说：“人与动物是一家人，虽 然没有血缘关系，但是，我们是在一个太空、一个星系、一个星球啊!大自然赋予了我们宝贵的生命，我们都常说，我 们是高级动物，是，我们是高级动物，但是如果我们变成低等动物，高等动物拿火烧你的触须、前爪、翅膀的时候，是什么样的?我希望大家能与动物、大自然、地球美好的相处，切记人类属于地球，但地球不是属于人类一个种族的!还有 动物、植物、微生物…… 篇二：初中描写人与动物的作文那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大! 我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴!我 挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

我的动物朋友作文400字四年级下册小狗

狗（拉丁文Canis lupus familiaris）属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】我的动物朋友作文400字四年级下册小狗 我们家的小狗真有趣呀！它有着一身黄黄的皮，水汪汪的大眼睛，小巧灵敏的鼻子，可惹人爱了。 每次，我只要在吃饭，或者喝汤，小狗的眼睛都会目不转睛看着我，直到了我吃完为止，它才转移视线。有时，我吃饭时，会不小心把肉弄掉了。我就把那肉夹给小狗吃。小狗便津津有味地吃起来。但它看到我不理它，又要继续吃饭时，就“汪汪汪！汪汪汪！……”的叫了起来。好像在说：“我也要吃饭！我还要吃肉。”我实在没有办法了，只好又把碗里的一些肉都给了它，自己再去乘着吃。 有一次，烈日炎炎，它喝水了，还自己把身上的毛都洒上水，因为它也知道这样凉快些。小狗洗澡也很有趣。当我把水往它身上洒去时，它就一直跑开。要给它一块肉，它才会乖乖地洗澡。 每天晚上，小狗都在一个小木屋里睡觉。晚上时常会有小猫在我家出现。小狗一听到猫的响声，就会汪汪汪、汪汪汪叫个不停。可大声了，连千里外的人们都听得见。所以它更是我家的小警察。有了它，陌生人都不敢靠近我家了。 多么可爱又有趣的小狗呀！我喜欢它！ 【篇二】我的动物朋友作文400字四年级下册小狗 我家的“茸毛”是一只小狗，它是我最喜欢的小动物。 它的外表可好看了，一双水汪汪的眼睛镶嵌在面颊上，头顶上有一对三角形的小耳朵，肚子鼓得像个圆圆的皮球。它的尾巴向上翘着，还有些微微卷曲。它还披着一身雪白的衣裳，叫人喜欢得很。 它时而淘气，时而可爱。记得有一次，我带它去了婆婆家的菜地，可是它一进去就糟蹋起菜来，见什么拔什么，好似一个农民在丰收。但是它可爱时又是那么的乖巧，一次，我拿着一根骨头逗茸毛玩，它一见狗骨头便边叫边摇头摆尾地扑了上来。当茸毛就要咬到狗骨头时，我迅速把手往上一抬，茸毛便扑了个空。它抱着我的腿又往上跳了几十次都不成功，但它始终没有放弃。我看着它坚持不懈的样子，被打动了，于是我把骨头放低了一些，茸毛猛的用力，一蹦就抓到了骨头。茸毛一边开心地汪汪汪叫，一边不停地摇摆着小尾巴，好似在炫耀它的战利品。 从这件事中我明白了：不管做什么事都要坚持不懈，不要半途而废，只有坚持不懈努力，才能取得的成功。 【篇三】我的动物朋友作文400字四年级下册小狗 以前，我的家里养了一只小黑狗。它全身黑黝黝的，眼睛像一颗水灵灵的珍珠。当它见到主人时，就会把它的大尾巴摇来摇去。如果见到不认识的人，就像疯了一样狂叫。

如果我能听懂动物的话

文学写作项目教学笔记 授课题目如果我能听懂动物的话教学时间第周设计者学生程度四年级下 教学目标 1.了解动物语言的相关知识。 2.通过想象，构思一个富有意义的故事，结构合理，立意新颖。 3.培养学生热爱大自然、与动物和谐相处的环境意识。 教学重点指导学生结合现实展开大胆合理的想象，把自己的所见所闻所思写具体。 教学内容相 关准备 课件、教材 教学过程一、话说动物语言 （一）出示“动物语言”，你知道动物也有自己的语言吗？ （二）了解动物语言的相关知识。 （三）看视频，通过有趣的动物语言开阔视野。二、故事赏析，激发兴趣 （一）读民间故事《猎人海力布》，出示故事。1、故事中的海力布有什么特异功能？ 他能听懂动物的语言。 2、海力布是如何获得这种特异功能的？ 搭救了小白蛇，获得了一块宝石。 3、海力布最后的结局是什么？你觉得海力布是一 个怎样的人？ 三、交流讨论，分步构思 （一）你想听懂动物的话吗？怎样才能获得这种特异功能呢？（想象、讨论） 1、我们可以结合日常生活来设想自己是怎么听懂动物语言的？（途径） 2、先让学生自主发言，后出示PPT （1）在草坪上发现一只受伤的鸟，你把它带回家悉心照料，临走时，小鸟给你留下了一片神奇的羽毛，你拿着羽毛，意外地发现你能听懂动物们的话了…… （2）有一次，你跟爸爸去钓鱼，爸爸钓上来一条异常漂亮的红鲤鱼，你发现红鲤鱼嘴巴一张一合，好象要和你说话，你不忍心，偷偷放了鱼，没想到，鱼就突然开口说话了…… 3、教师可提示：我们可以用许愿、做梦的方式来

进入一种神奇的境界，我们还可以想象自己吃了某种神奇的食物，或者获得了一款特殊的翻译机——用来翻译动物语言的。 （二）如果你能听懂动物的话…… 1. 你最想和哪一种动物交流？ 2. 你们会交流什么？ 3. 你会听到有趣的事吗？ 4. 你会有奇特或者危险地经历吗？ 学生自主发言，教师适时点拨：要让你的经历变得丰富（写好你与动物之间的对话）。 四、阅读同龄佳作—ppt （一）交流讨论 1. 作者分别与哪些小动物进行对话？ 2. 从它们的对话中，你能看出作者为什么想听懂动物的语言吗？ 3. 从文章的结尾，你能看出作者在思考什么问题？ （二）提炼文章的意义 为了能帮助小动物，使人类和动物的关系更亲密更和谐，这就是意义所在，是对现实生活的反映。（三）话题延伸、听懂动物语言的意义 听懂动物的语言，对我们人类自身来说也有重要的作用。出示PPT：动物的某些器官感觉特别灵敏，能提前预知灾害的发生 五、出示写作要求，学生自主创作。 写作提示： 1、通过什么事情获得了能听懂动物语言的功能？（途径要合理） 2、能听懂动物语言之后，有了什么不平常的经历？（经历要有意义） 3、给这个想象故事写个结尾。 （结尾可以是你的感受、收获，也可以是疑问式、启发式等）

我和我的动物朋友作文4篇_优秀作文

我和我的动物朋友作文4篇 小金鱼 城区四小二四班晋情 我家养了两条漂亮的小金鱼。小金鱼一身金黄色的鱼鳞，背上像抹了金粉似的，一闪一闪的，眼睛大大的、鼓鼓的，长长的尾巴像一把大扇子，不停地摇摆着，游动起来宛如一位美丽的小仙女。 两条小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，你追我赶，十分快活。有时还朝你吐泡泡，真逗人喜爱。每当我走到鱼缸喂食时，小金鱼都会摇头摆尾地迎接我，好像在说：“谢谢你！小主人。”我可喜欢它们了。 听妈妈说鱼儿离不开水，就像人离不开新鲜空气一样，我们要从小学会保护环境，这样人类才能与大自然和谐相处。 （指导教师：郭燕） 可乐 城区四小二四班唐满栩 那是一只泰迪狗，邻居家养的，名叫“可乐”。它是土褐色的，腿是黄色的。它的眼睛大大的，水灵灵的。它不动的时候眼珠也一动不动，就静静地蹲在地上看着你，很像一个毛绒玩具，可爱极啦。 （指导教师：郭燕） 可爱的小白兔 城区四小二四班庞子琪

我有一只可爱又美丽的小白兔，我给它取名叫小白。眼睛像红宝石一样，毛像棉花一样温暖。尾巴短短的。后面的两条腿比前面的要长，所以小白跑起来也是很快的。 小白最喜欢吃红萝卜和青菜，它吃东西的样子特招人喜欢，前面的两个“手”抱着萝卜送到自己的嘴里，吃得津津有味。如果我带它出去玩，它别提有多开心了！ （指导教师：郭燕） 白雪 城区四小二四班王梓晴 爸爸在外面工作，回来时给我带了一只可爱的小白兔。因为这只小白兔浑身的毛洁白，所以我给它起了个名字叫“白雪”，怎么样？这个名字不错吧？ 白雪的样子可讨人喜欢啦！最可爱的是那浑身雪一样颜色的茸毛，就像披着一件白袍子。眼睛火红火红的，像两颗红宝石镶在一块无暇的白玉上。 它的耳朵长长的，尖尖的，还会摆动呢！它的尾巴短短的，像一个圆圆的绒球，微微地向上翘着。它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，远远望去像一只白色的雪球，可逗人了啦。 可是我们家不适合养兔子，只好恋恋不舍地把兔子送给我的好朋友了，星期天我会去看它的。 （指导教师：郭燕）