部编版语文三年级上册期中测试卷(含答案)

三年级上册语文期中测试卷

1. 我能根据拼音写出词语。

哥哥chuān dài（）整齐准备去lǚ xíng（），爸爸却向他kuáng hǒu（）道:“必须zhuā jǐn（）时间整理好碗筷，并将桌椅pái liè（）整齐，否则gēn běn（）别想离开。”

同学们穿着nuǎn huo（）的衣服，在ān jìng（）的教室里做gōng kè（），连小鸟飞来都没有liú yì（）到。

选择填空。

2. 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

（1）处．理［ A．chù B．chǔ］（2）根茎．［ A．jīng B．jìng］

（3）钥匙．［ A．chi B．shi］（4）答应．［ A．yìng B．yīng］（5）喷．香［ A．pēn B．pèn］（6）一骨．碌［ A．gū B．gú］

（7）孵．蛋［ A．fú B．fū］（8）五彩缤．纷［ A．bīn B．bīng］3. 读句子，给加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

规则:A．规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

B．（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式;整齐。

（1）我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则

．．。（）

（2）梧桐树的落叶排列得并不规则

．．，甚至有些凌乱。（）

4. 下列词语中全部属于描写秋天的是（）

A. 秋风习习层林尽染挥汗如雨

B. 金桂飘香五谷丰登秋高气爽

C. 果实累累冰天雪地春光明媚

D. 骄阳似火姹紫嫣红银装素裹

5. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似?( )

A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C. 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

D. 今天太热了，我感觉自己要融化了。

6. 下列不属于安徒生童话的是（）

A. 《海的女儿》

B. 《小红帽》

C. 《丑小鸭》

D. 《坚定的锡兵》

7. 介绍名字里故事时，下列说法错误的一项是（）

A. 要把自己了解到的信息讲清楚。

B. 听别人讲话的时候要礼貌地回应。

C. 能说出自己名字的来历或含义。

D. 当别人介绍完后，即使遇到不明白的地方，也不要提出疑问。

8. 把错乱的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里（）

①果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

②下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。

③可是，一会儿便雨过天晴。

④一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

⑤又是一个亮堂堂的天地了。

A ②③①④⑤ B. ④②①③⑤ C. ②①④③⑤ D.

②④①③⑤

9. 下列说法不正确的一项是（）

A. 为了更好地预测，我们要多关注细节。

B. 为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。

C. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好

D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。

10. 于丽想报名参加书法兴趣小组，根据组名判断，你觉得她该选哪个小组（）

A. 探索者小队

B. 篮球侠

C. 水墨飘香

D. 百灵鸟

11. 把下列词语补充完整，再根据语境选择合适的词语填空。

①（）红耳赤②四面（）方③眼疾（）快④自言自（）⑤（）忙脚乱⑥春华（）实⑦百发（）中⑧一叶知（）（1）疫情爆发，全国医护人员从（）赶到武汉支援。

（2）小红和小刚因为谁擦黑板的问题吵得（）

（3）我发现词语①③⑤都是与（）有关，我还能写出一个这样的词语:（）12. 按照要求写句子。

（1）修改病句。

① 树上结了许许多多数不清的果子。

______

②谁也没买过她一跟火柴。

______

③联欢会上，我看到了优美的舞蹈，美妙的音乐。

______

（2）她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）

______

（3）雨一．来，他们便．放假了。（用加点词语仿写句子）

风一．吹，______。

13. 根据课内外积累填空。

（1）“_______，泰山移。”“二人同心，________。”这两句话告诉我们团结起来力量大。我知道类似句子还有“______臭皮匠，顶个诸葛亮”“一个篱笆三个桩，________”。（2）道理要经常辩一辩才会更清楚明了，这正是:灯不拨不亮，_________。一直以来，我信奉一句话:有理走遍天下，______。

（3）中国是诗的国度。诗中有美景，有“停车坐爱枫林晚，______”的绚丽秋色;诗中有真情，有“______，正是橙黄橘绿时”的真心勉励;诗中有童趣，有“意欲捕鸣蝉，______”的天真烂漫。

14. 这段时间，你一定读过不少童话故事吧!

（1）看图片，选故事。

（）（）（）

A．灰姑娘 B．白雪公主 C．丑小鸭 D．海的女儿

（2）在童话王国里，我最喜欢的主人公是__________，因为_______________。

阅读理解。

短文

鸡蛋猫蛋虎蛋

①可爱的小兔子是一位画家，他和母鸡太太是邻居。一大清早，母鸡太太哭着来找他。原来母鸡太太生下一个蛋，可蛋被小老鼠偷走了，她拿什么来孵化小鸡呢?

②小兔子正在画画，他放下画笔想了一下，说:“你以后下了蛋，别忘记告诉我一下。”

③第二天清早，母鸡太太敲开小兔子家的门，说:“小兔子，我昨晚生了个又大又圆的蛋!”

④小兔子听了，就往母鸡太太家跑了一趟，他在蛋上画了一个猫头。

⑤过了没多久，小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。过一会儿，他就逃了出来，说:“妈呀，我看见一只猫正瞪眼瞧我呢!”

⑥又过了一天，母鸡太太来找小兔子。她说:“小兔子，我又生了一个大蛋!”

⑦小兔子又上母鸡太太家去了一趟，在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太生蛋了，他轻手轻脚地走进母鸡太太的家。过了一会儿，他逃出来说:“天哪，猫边上又添了一只虎，那只虎头上还写着个‘王’字呢，真吓人!”

⑧第三天，母鸡太太告诉小兔子，她又生蛋了。这次，小老鼠进屋瞧见了什么呢?他瞧见猫、虎边上，又多了一只浑身长刺的小刺猬。

⑨过了好多天。

15. 我们学了很多理解词语的方法，我知道“贼头贼脑”的意思是___，我是用___方法理解这个词语的。

16. “瞪眼瞧”三个字的共同点是___，带这个偏旁的字都与___有关，我还知道带这个偏旁的字有:___、___等。

17. 在文中的两处方框内进行预测。

18. 你觉得这是一只怎样的小兔子?如果你是小兔子，你会怎么做?

_________

短文

真正的原谅

①有一次，发明大王爱迪生和他的助手们制作了一个电灯泡。那是他们（ A ）工作了一天一夜的劳动成果。

②随后，爱迪生让一名年轻学徒将这个灯泡拿到楼上另一个实验室，这名学徒从爱迪生手里接过灯泡，（ B ）地一步一步走上楼梯，生怕手里的这个新玩意儿滑落。但他越是这样想，心里就越紧张，手也禁不住哆嗦起来，当走到楼梯顶端时，灯泡最终还是掉在了地上。

③爱迪生没有责备这名学徒，过了几天，爱迪生和助手们又用一天一夜的时间制作出一个电灯泡。做完后，还得有人把灯泡送到楼上去，爱迪生想都没想，就将它交给了那名先前将灯泡掉在地上的学徒。这一次，这个学徒（ C ）地把灯泡拿到了楼上。

④事后，有人问爱迪生:“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎

么办?”

⑤（）原谅不是光用嘴巴说说（）而是要靠做的（）爱迪生回答（）

19. 在第⑤段“（）”处加上合适的标点。

原谅不是光用嘴巴说说而是要靠做的爱迪生回答

20. 为文中（）处选择合适的词语填写在下面。（只填序号）

①小心翼（yi）翼②安安稳稳③辛辛苦苦

（ A ）处填___（ B ）处填___（ C ）处填___

21. 文中“这个新玩意儿”指的是___

22. 读了短文，你认为“真正的原谅”指的是（）

A. 原谅他就够了，不用再把灯泡交给他拿。

B. 原谅一个人，不仅要从心里原谅，还要大声地说给对方听。

C. 原谅一个人，不仅要说出来，更要从行动上表现出来。

23. 习作

你最熟悉的同学是谁?他（她）的外貌有什么与众不同的地方?他（她）的兴趣爱好是什么?他（她）的性格有那些特别之处?选择其中的一两点写下来，让大家猜猜他（她）是谁。要求:①书写整洁规范。②把所写同学的特点写清楚。③题目自拟。④尝试使用有新鲜感的词句。⑤不少于250字。⑥文中不能出现真实的校名、姓名。

答案与解析

1. 我能根据拼音写出词语。

哥哥chuān dài（）整齐准备去lǚ xíng（），爸爸却向他kuáng hǒu（）道:“必须zhuā jǐn（）时间整理好碗筷，并将桌椅pái liè（）整齐，否则gēn běn（）别想离开。”

同学们穿着nuǎn huo（）的衣服，在ān jìng（）的教室里做gōng kè（），连小鸟飞来都没有liú yì（）到。

【答案】①. 穿戴①. 旅行①. 狂吼①. 抓紧①. 排列①. 根本①. 暖和①. 安静①. 功课①. 留意

【解析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，读一读句子，根据语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“穿戴、旅行、抓紧、暖和、安静、功课、留意”容易写错。书写时要注意这些字笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

选择填空。

2. 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

（1）处．理［ A．chù B．chǔ］（2）根茎．［ A．jīng B．jìng］

（3）钥匙．［ A．chi B．shi］（4）答应．［ A．yìng B．yīng］（5）喷．香［ A．pēn B．pèn］（6）一骨．碌［ A．gū B．gú］

（7）孵．蛋［ A．fú B．fū］（8）五彩缤．纷［ A．bīn B．bīng］【答案】（1）B （2）A

（3）B （4）A

（5）B （6）A

（7）B （8）A

【解析】

【详解】此题考查学生辨析字音的能力。

给生字选择正确的读音，要做好平时的积累。1.学好普通话的发音。我们有语言使用习惯，包括方言对我们的影响，会存在某些常用字的错音，而且还不知道是读错了。2.平时积累多音字。除了拼音准确读音的考查，字词读音还会考多音字，多音字是比较难记的。3.勤用工具书字典，生僻字、易错的，遇到即查，字典不离手。总之，对于字词读音的准确把握，归

根结底还是注意在日常讲话的普通话发音标准，熟练掌握多音字和字词组合。

（1）处理，读作chǔ lǐ，意思是:处置、安排、加工，快速的解决问题，也泛指低价出售。处，是一个多音字，读chǔ时，意思是:居住;跟别人一起生活;置身在（某地、某种情况等）;处置;办理;处罚等;读chù时，意思是:地方;机关组织系统中按业务划分的单位。

（2）根茎，读作gēn jīng，意思是:根状的地下茎。外形像根，有节，没有根冠而有顶芽。（3）钥匙，读作yào shi，意思是:开锁的器物。

（4）答应，读作dā yìng，意思是:①应声回答;②同意;允许。应，是一个多音字，读yìng 时，意思是:回答或随声相和;接受，允许，答应要求;顺合，适合等;读yīng时，意思是:该，当，又引申料想理该如此。

（5）喷香，读作pèn xiāng，意思是:香气浓厚;非常香。喷，是个多音字，读pēn时，指（液体、气体、粉末等）受压力而射出，可以组词:喷发、喷射、喷壶等;读pèn时，意思是气味浓郁，可以组词:喷香。

（6）一骨碌，读作yì gū lù，意思是:迅速地一滚或一转。骨，是个多音字，读gǔ时，指人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织，可以组词:骨头、牛骨等;读gū时，意思是:1.尚未开放的花朵，如:花骨朵;2.滚动，如:一骨碌。

（7）孵蛋，读作fū dàn，意思是:鸟类伏在蛋上，用体温使蛋内的胚胎发育成雏鸟，也指用人工的方法调节温度和湿度，使蛋内的胚胎发育成雏鸟。

（8）五彩缤纷，读作wǔ cǎi bīn fēn，意思是:颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。3. 读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

规则:A．规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

B．（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式;整齐。

（1）我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则

．．。（）

（2）梧桐树的落叶排列得并不规则

．．，甚至有些凌乱。（）

【答案】①. A①. B

【解析】

【详解】本题考查的是多义词的分析和理解。

结合每句话的语境进行分析即可得出答案。

①本题中借阅规则是指借书时候要遵循的规章制度，所以在这里“规则”是指规定出来供大家共同守的制度或草程。

②本题中排列不规则是指排列的不整齐，所以在这里“规则”是(在形状、结构或分布上)

合乎一定的方式;整齐。

4. 下列词语中全部属于描写秋天的是（）

A. 秋风习习层林尽染挥汗如雨

B. 金桂飘香五谷丰登秋高气爽

C. 果实累累冰天雪地春光明媚

D. 骄阳似火姹紫嫣红银装素裹

【答案】B

【解析】

【详解】此题考查词语理解。

A.挥汗如雨，不是描写秋天的。

秋风习习，意思是:和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。描写秋天的词语。

层林尽染，意思是:山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。描写秋天的词语。

挥汗如雨，意思是:抹下来的汗就像下雨一样，形容天气热,出汗多。描写夏天的词语。

B.都是描写秋天的词语。

金桂飘香，意思是:中秋前后桂花开放，散发馨香，代指秋季。描写秋天的词语。

五谷丰登，意思是:五谷丰收，泛指粮食丰收，描写秋天丰收的景象。描写秋天的词语。

秋高气爽，意思是:形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。描写秋天的词语。

C.冰天雪地、春光明媚，不是描写秋天的。

果实累累，意思是:结的果子数目多得无法计算。描写秋天的词语。

冰天雪地，意思是:指在冬天下雪的时候，地上铺了一层厚厚的雪，有些雪都已经结成冰了。解释形容冰雪漫天盖地。描写冬天的词语。

春光明媚，意思是:形容春天的景物鲜明可爱。描写春天的词语。

D.骄阳似火、姹紫嫣红、银装素裹，都不是描写秋天词语。

骄阳似火，意思是:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。描写夏天的词语。

姹紫嫣红，意思是:形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。描写春天的词语。

银装素裹，意思是:指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。（形容雪后一片白色的世界。）描写冬天的词语。

5. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似?( )

A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C. 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

D. 今天太热了，我感觉自己要融化了。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查修辞手法。

读题干可知句子中把银杏树的叶子比作一把把小扇子，运用了比喻修辞手法。

A．句子中说松柏穿上了衣裳，把松柏当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

B．句子把海浪激起的泡沫比作白雪，运用了比喻的修辞手法。

C．读句子可知三个相同的句式，运用了排比的修辞手法。

D．读句子可知形容天气热，自己都要融化了，运用了夸张的修辞手法。

因此选择B。

6. 下列不属于安徒生童话的是（）

A. 《海的女儿》

B. 《小红帽》

C. 《丑小鸭》

D. 《坚定的锡兵》

【答案】B

【解析】

【详解】此题考查课外阅读。

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》《海的女儿》、《坚定的锡兵》等。

《小红帽》的作者是格林兄弟，《小红帽》是《格林童话》中的文章。格林兄弟是威廉·格林和雅各布·格林兄弟两人的合称，他们是德国19世纪著名的历史学家，语言学家，民间故事和古老传说的搜集者。两人因经历相似，兴趣相近，合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。

故选B。

7. 介绍名字里的故事时，下列说法错误的一项是（）

A. 要把自己了解到的信息讲清楚。

B. 听别人讲话的时候要礼貌地回应。

C. 能说出自己名字的来历或含义。

D. 当别人介绍完后，即使遇到不明白的地方，也不要提出疑问。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查口语交际的方法。

由四单元的口语交际“名字里的故事”可知，A、B、C三项说法正确。

D．有误，当别人介绍完后，如果有兴趣的或不理解的内容，可以向讲的人提出来，进一步了解。故说法有误。

8. 把错乱的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里（）

①果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

②下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。

③可是，一会儿便雨过天晴。

④一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

⑤又是一个亮堂堂的天地了。

A. ②③①④⑤

B. ④②①③⑤

C. ②①④③⑤

D.

②④①③⑤

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查句子的排序。

本段话是按时间顺序来排序。写出了雨前、雨中、雨后的情景，选写雨前下午的闷热、狂风、天色阴暗，再写下雨的情景，最后写介绍雨过天晴后。故“下午真闷热，天边的乌云堆到了头顶”排第一;“一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨”排第二;“果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了”排第三;“可是，只一会儿便雨过天晴”排第四;“又是一个亮堂堂的天地了”排第五。

故选:D。

9. 下列说法不正确的一项是（）

A. 为了更好地预测，我们要多关注细节。

B. 为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。

C. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。

D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查写作与阅读策略。

C．有误，写日记时，需要注意日记的格式，按日记的格式去写。故说法有误。

故本题选C。

10. 于丽想报名参加书法兴趣小组，根据组名判断，你觉得她该选哪个小组（）

A. 探索者小队

B. 篮球侠

C. 水墨飘香

D. 百灵鸟【答案】C

【解析】

【详解】本题考查综合实践。

同学们先根据组名分析出组名所对应的小组，再选出最有可能是书法兴趣小组的组名。A．“探索者小队”应该是科学小组的名称。

B．“篮球侠”应该是篮球小组的名称。

C．“水墨飘香”应该是书法小组的名称。

D．“百灵鸟”应该是歌唱小组的名称。

选项C的组名应该是书法小组的名称。故选C。

11. 把下列词语补充完整，再根据语境选择合适的词语填空。

①（）红耳赤②四面（）方③眼疾（）快④自言自（）⑤（）忙脚乱⑥春华（）实⑦百发（）中⑧一叶知（）（1）疫情爆发，全国医护人员从（）赶到武汉支援。

（2）小红和小刚因为谁擦黑板的问题吵得（）

（3）我发现词语①③⑤都是与（）有关，我还能写出一个这样的词语:（）【答案】①. 面①. 八①. 手①. 语①. 手①. 秋①. 百①. 秋①. ②①. ①①. 身体部位①. 摇头晃脑

【解析】

【详解】本题考查词语的补全和运用。

①面红耳赤:形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发红的样子。

②四面八方:指各个地方或各个方面。

③眼疾手快:形容做事机警敏捷。

④自言自语:自己跟自己说话。

⑤手忙脚乱:形容做事慌乱，没有条理。

⑥春华秋实:旧时比喻文采和德行。现多比喻学习有成果。

⑦百发百中:形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。

⑧一叶知秋:比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。

（1）该句写各个地方的医护人员都赶来支援武汉，故填②“四面八方”。

（2）该句写两个人因为谁擦黑板的事而激动地争吵，故填①“面红耳赤”。

（3）词语①③⑤都和身体部位有关，这样的词语有:七嘴八舌、目瞪口呆、张口结舌。12. 按照要求写句子。

（1）修改病句。

① 树上结了许许多多数不清的果子。

______

②谁也没买过她一跟火柴。

______

③联欢会上，我看到了优美的舞蹈，美妙的音乐。

______

（2）她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）

______

（3）雨一．来，他们便．放假了。（用加点词语仿写句子）

风一．吹，______。

【答案】①. 树上结了许许多多的果子。##树上结了数不清的果子。①. 谁也没买过她一根火柴。①. 联欢会上，我看到了优美的舞蹈。①. 它把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。

①. 蒲公英便背着降落伞飞向远方。

【解析】

【详解】此题考查修改病句和仿写句子。

（1）修改病句。

病句是指在语法修辞或逻辑上有毛病的句子，凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

常见的病句种类有:(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑;(7)歧义;(8)句式杂糅;(9)分类不当;(10)单面性对多面性(两面对一面/一面对两面);(11)语意重复等。

① 树上结了许许多多数不清的果子。

“许许多多”和“数不清”都是数量很多的意思，语意重复，二者取其一就可以了。

②谁也没买过她一跟火柴。

“跟”本义是足后为跟，也引申为追随在后，并不是量词。这里是个错别字，应改为量词“根”。

③联欢会上，我看到了优美的舞蹈，美妙的音乐。

搭配不当，“优美的舞蹈”是看到的，但“美妙的音乐”只能听到。因此可以改为:联欢会上，我看到了优美的舞蹈。或者:联欢会上，我看到了优美的舞蹈，听到了美妙的音乐。（2）仿写句子。

“她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这是一个比喻句，仿写的时候需要注意:1.内容统一;2.结构一致;3.修辞相同;4.语法相同。例如: 它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。

用“一……便……”写句子，这是表示条件的关联词，分句之间的关系是条件和结果的关系，提出一种真实或假设的条件，正句则说明在这种条件下所产生的结果。

题干条件是“风一吹”要求写出所产生的结果。

例如:风一吹，蒲公英便背着降落伞飞向远方

风一吹，花儿们便摇着脑袋，跳起舞来。

13. 根据课内外积累填空。

（1）“_______，泰山移。”“二人同心，________。”这两句话告诉我们团结起来力量大。我知道类似的句子还有“______臭皮匠，顶个诸葛亮”“一个篱笆三个桩，________”。（2）道理要经常辩一辩才会更清楚明了，这正是:灯不拨不亮，_________。一直以来，我信奉一句话:有理走遍天下，______。

（3）中国是诗的国度。诗中有美景，有“停车坐爱枫林晚，______”的绚丽秋色;诗中有真情，有“______，正是橙黄橘绿时”的真心勉励;诗中有童趣，有“意欲捕鸣蝉，______”的天真烂漫。

【答案】①. 人心齐①. 其利断金①. 三个①. 一个好汉三个帮①. 理不辩不明①. 无理寸步难行①. 霜叶红于二月花①. 一年好景君须记①. 忽然闭口立

【解析】

【详解】此题考查谚语俗语以及古诗的积累运用。

（1）

“人心齐，泰山移。”意思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。

“二人同心，其利断金。” 比喻只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。泛指团结合作。出自《周易·系辞上》

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”指的是三个副将的智慧能顶一个诸葛亮，现在多被用来鼓励团结合作。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”谚语，意思是一个人力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。

（2）

“灯不拨不亮，理不辩不明。”意思是:蜡烛不用火烧就不会明，道理不通过解释就没人知道是什么意思。

“有理走遍天下，无理寸步难行。”这是一句民间俗语，意思是:只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。

（3）

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自《山行》，是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。原诗:远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐

爱枫林晚，霜叶红于二月花。意思是:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”出自《赠刘景文》，是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句，也是送给好友刘景文的一首勉励诗。原诗:荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。意思是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”出自《所见》，是一首五言绝句，是清代文人袁枚所作。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。原诗:牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。意思是:牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

14. 这段时间，你一定读过不少童话故事吧!

（1）看图片，选故事。

（）（）（）

A．灰姑娘 B．白雪公主 C．丑小鸭 D．海的女儿

（2）在童话王国里，我最喜欢的主人公是__________，因为_______________。

【答案】①. B①. C①. A①. 丑小鸭①. 丑小鸭坚强勇敢，它历经磨难，最后终于变成了一只美丽的天鹅。

【解析】

【详解】（1）本题考查文学常识。

同学们先认真观察图片，再找出图片所对应的故事名称。

第一张图片里有个可爱的女孩子，女孩子旁边有七个小矮人。《白雪公主》讲述了白雪公主受到继母皇后的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。从图片信息可以知道，这幅图所对应的童话故事是《白雪公主》。

第二张图片里有三只鸭子，其中两只鸭子正在欺负第三只鸭子。《丑小鸭》写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，被鸭群鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。从图片信息可以知道，这幅图所对应的童话故事是《丑小鸭》。

第三张图片里有穿上华丽礼服的女人，整个人在闪闪发亮。《灰姑娘》讲述了被继母和两个

姐姐虐待的灰姑娘在仙女的帮助下参加了王子办的舞会，舞会结束时因为走得匆忙把鞋子弄丢了，后来王子通过丢失的鞋子成功找到了灰姑娘的故事。从图片信息可以知道，这幅图所对应的童话故事是《灰姑娘》。

（2）本题考查语言表达。

同学们先回忆自己阅读过童话故事，再从中选出自己最喜欢的主人公，说明喜欢这个主人公的理由即可。示例:在童话王国里，我最喜欢的主人公是锡兵，因为他面对困难时，他始终勇敢、坚定。

阅读理解。

短文

鸡蛋猫蛋虎蛋

①可爱的小兔子是一位画家，他和母鸡太太是邻居。一大清早，母鸡太太哭着来找他。原来母鸡太太生下一个蛋，可蛋被小老鼠偷走了，她拿什么来孵化小鸡呢?

②小兔子正在画画，他放下画笔想了一下，说:“你以后下了蛋，别忘记告诉我一下。”

③第二天清早，母鸡太太敲开小兔子家的门，说:“小兔子，我昨晚生了个又大又圆的蛋!”

④小兔子听了，就往母鸡太太家跑了一趟，他在蛋上画了一个猫头。

⑤过了没多久，小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。过一会儿，他就逃了出来，说:“妈呀，我看见一只猫正瞪眼瞧我呢!”

⑥又过了一天，母鸡太太来找小兔子。她说:“小兔子，我又生了一个大蛋!”

⑦小兔子又上母鸡太太家去了一趟，在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太生蛋了，他轻手轻脚地走进母鸡太太的家。过了一会儿，他逃出来说:“天哪，猫边上又添了一只虎，那只虎头上还写着个‘王’字呢，真吓人!”

⑧第三天，母鸡太太告诉小兔子，她又生蛋了。这次，小老鼠进屋瞧见了什么呢?他瞧见猫、虎边上，又多了一只浑身长刺的小刺猬。

⑨过了好多天。

15. 我们学了很多理解词语的方法，我知道“贼头贼脑”的意思是___，我是用___方法理解这个词语的。

16. “瞪眼瞧”三个字的共同点是___，带这个偏旁的字都与___有关，我还知道带这个偏旁

的字有:___、___等。

17. 在文中的两处方框内进行预测。

18. 你觉得这是一只怎样的小兔子?如果你是小兔子，你会怎么做?

_________

【答案】15. ①. 举动偷偷摸摸，不光明正大①. 联系上下文

16. ①. 都有目字旁①. 眼睛①. 眨①. 睹

17. 小兔子可能要拿起画笔去鸡太太家

联系上文中的“小兔子是一位画家”，猜测小兔子会用画画来帮助鸡太太。

母鸡太太的蛋孵出来了，三只小鸡跟在母鸡太太身后到小兔子家里感谢小兔子。小老鼠躲在墙角看着三只小鸡，又气又恨。

18. 这是一只聪明、乐于助人、多才多艺、爱动脑筋的小兔子。

如果我是小兔子，我会邀请小狗警长来保护母鸡太太，或者邀请小老鼠的天敌猫先生抓住小老鼠把他关起来。

【解析】

【15题详解】

本题考查了学生对词语的理解与辨析。

需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

贼头贼脑:形容举动鬼鬼祟祟。

理解这个词语我们可以用联系上下文的方法。“过了没多久，小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。”联系③、④自然段可知小老鼠是去母鸡太太家偷蛋的，动作鬼鬼祟祟，见不得人。【16题详解】

本题考查了学生对于汉字偏旁部首的辨析。

认真分析所给汉字的特点及意义，然后填空。通过观察可知，“瞪、眼、瞧”这几个字都是目字旁，“瞪、眼、瞧”都是和眼睛有关，由此可知，带有这个偏旁的字大都与眼睛有关。这个偏旁的字还有:盯、瞄等。

【17题详解】

此题考查理解和分析文章内容的能力。

读文过程中，我们可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。

预测1:由文中“一大清早，母鸡太太哭着来找他。原来母鸡太太生下一个蛋，可蛋被小老鼠偷走了，她拿什么来孵化小鸡呢?”“您以后下了蛋，别忘记告诉我一声。”可知，小兔子听了母鸡太太的哭诉，打算帮助她。所以可以预测后面的内容是小兔子到母鸡家里去保护母鸡刚刚下的蛋，他们想办法赶走了小老鼠。

预测2:阅读文章可知，母鸡后来下了三次蛋，小兔子帮母鸡在蛋上画画，吓走老鼠，结尾可以联想母鸡带着她的孩子上门感谢兔子，还有老鼠因为偷不到蛋的愤愤不平。

本题考查对故事人物特点的掌握及想象。

母鸡太太找小兔子帮忙，小兔子热心帮助了母鸡太太，可以看出他乐于助人;小兔子在鸡蛋上画猫头、虎头等吓走了小老鼠，体现了小兔子的聪明机智;小兔子画的猫、虎能吓走小老鼠，说明小兔子画得很逼真，体现了小兔子绘画水平的高超。

第二问假设如果自己是小兔子会怎么办，需要大胆发挥想象，写出自己想到的帮助母鸡太太的办法即可。

短文

真正的原谅

①有一次，发明大王爱迪生和他的助手们制作了一个电灯泡。那是他们（ A ）工作了一天一夜的劳动成果。

②随后，爱迪生让一名年轻学徒将这个灯泡拿到楼上另一个实验室，这名学徒从爱迪生手里接过灯泡，（ B ）地一步一步走上楼梯，生怕手里的这个新玩意儿滑落。但他越是这样想，心里就越紧张，手也禁不住哆嗦起来，当走到楼梯顶端时，灯泡最终还是掉在了地上。

③爱迪生没有责备这名学徒，过了几天，爱迪生和助手们又用一天一夜的时间制作出一个电灯泡。做完后，还得有人把灯泡送到楼上去，爱迪生想都没想，就将它交给了那名先前将灯泡掉在地上的学徒。这一次，这个学徒（ C ）地把灯泡拿到了楼上。

④事后，有人问爱迪生:“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎么办?”

⑤（）原谅不是光用嘴巴说说（）而是要靠做的（）爱迪生回答（）

19. 在第⑤段“（）”处加上合适的标点。

原谅不是光用嘴巴说说而是要靠做的爱迪生回答

20. 为文中（）处选择合适的词语填写在下面。（只填序号）

①小心翼（yi）翼②安安稳稳③辛辛苦苦

（ A ）处填___（ B ）处填___（ C ）处填___

21. 文中“这个新玩意儿”指的是___

22. 读了短文，你认为“真正的原谅”指的是（）

A. 原谅他就够了，不用再把灯泡交给他拿。

B. 原谅一个人，不仅要从心里原谅，还要大声地说给对方听。

C. 原谅一个人，不仅要说出来，更要从行动上表现出来。

【答案】19. “ ，。” 。

20. ①. ③①. ①①. ②

21. 电灯泡22. C

【解析】

本题考查标点符号。

标点符号的用法口诀有句号是个小圆圈，表示句字意思完;问号须加有疑处，不看

“谁”“哪”“为什么”;分句之间表间隔，句内用它意未尽;冒号形式两圆点，提起下文与总结等。

原谅不是光用嘴巴说说（句子没有说完，加逗号“，” ）而是要靠做的（句子完成加句号“。” ）爱迪生回答（陈述语气，加句号“。” ）

同时“原谅不是光用嘴巴说说，而是要靠做的。”这句话是爱迪生说的，因此要用双引号引起来。

因此，正确的标点是:“原谅不是光用嘴巴说说，而是要靠做的。”爱迪生说。

【20题详解】

考查词语搭配。

解答此题时，先初读词语并理解词义，“小心翼翼”原本的意思是严肃恭敬，其中翼翼的意思是严肃、谨慎。现在一般用来形容非常谨慎小心，不敢有一点疏忽，用在很多重要且不容失误的场合。“安安稳稳”形容十分安定稳当。“辛辛苦苦”的意思是指辛辣艰苦。比喻艰难困苦。

A处，“那是他们工作了一天一夜的劳动成果。”“工作了一天一夜”说明工作得非常辛苦。因此选择词语“③辛辛苦苦”。

B处，“这名学徒从爱迪生手里接过灯泡，（ B ）地一步一步走上楼梯，生怕手里的这个新玩意儿滑落。”从“生怕”可以看出这名学徒非常小心，因此选择词语“①小心翼翼”。C处，“爱迪生想都没想，就将它交给了那名先前将灯泡掉在地上的学徒。这一次，这个学徒地把灯泡拿到了楼上。”联系上文可知，这名学徒先前将灯泡掉在地上了，这次学徒顺利地把把灯泡拿到了楼上，因此可以选择词语“②安安稳稳”。

【21题详解】

考查文章内容的理解。

回到原文第二自然段“这名学徒从爱迪生手里接过灯泡，小心翼翼地一步一步走上楼梯，生怕手里的这个新玩意儿滑落”联系前文“这名学徒从爱迪生手里接过灯泡”可知“这个新玩意儿”就是学徒手上拿的东西，也就是灯泡。

【22题详解】

考查文章内容的理解。

文章最后一段指出原谅不是光用嘴巴说说，而是要靠做的。意思是原谅一个人，不仅要说出来，更要从行动上表现出来。爱迪生让先前将灯泡掉在地上的学徒再次拿灯泡就是从行动上表现自己原谅了学徒之前犯的错误。

23. 习作

你最熟悉的同学是谁?他（她）的外貌有什么与众不同的地方?他（她）的兴趣爱好是什么?他（她）的性格有那些特别之处?选择其中的一两点写下来，让大家猜猜他（她）是谁。

要求:①书写整洁规范。②把所写同学的特点写清楚。③题目自拟。④尝试使用有新鲜感的词句。⑤不少于250字。⑥文中不能出现真实的校名、姓名。

【答案】例文:

猜猜他是谁?

在学校里我认识了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一个，他长得高高胖胖的，头发硬硬的，稍微长长一点，那脑袋立刻变身成小刺猬了。虽然他有时候比较邋遢，经常丢东西，但是他非常爱看书，是个博学的人。

他勇敢又特别坚强，幽默是他的特长，助人为乐也几乎天天在他身上发生。记的有一次，数学课刚下，大家陆续的走出教室。操场上，有的打沙包，有的追逐打闹。可是最吸引我的就是那弹珠子，我见他也在，他弹得也非常准，我就过去弹了一会，果然弹不过他，我问:“你是怎样的那么准的?”他只说“我也是慢慢练出来的，也不是靠耍什么小聪明才弹好的。”经过他的指点我弹珠子的技术也逐渐好了起来。

你们猜到他是谁了吗?

【解析】

【详解】此题考查书面表达。

此次习作是写自己熟悉的同学，内容贴近学生的生活，学生有话可写。题干用三个问题提示了本次习作的方法:“熟悉的同学是谁”“他（她）的外貌有什么与众不同的地方?”“他（她）的兴趣爱好是什么?”“他（她）的性格有那些特别之处?”。学生写之前，可以想想自己想写谁?他有什么明显的特点?自己和好朋友有没有共同的性格、爱好;有没有做过相同的事等。写得时候，注意:1.写清楚同学的特点，让大家猜猜他（她）是谁。2.写清楚同学的样子。3.写清楚和同学一起做的事。4.注意格式，开头空两格。5.正确使用标点。

开头:开门见山，表示写自己熟悉的同学。（略写）

中间:具体写同学的外貌、性格、一起做的事。（详写）

结尾:让大家猜猜自己写的是谁。（略写）

【部编版】语文三年级上册期中检测试题带答案

三年级上学期语文期中测试卷 一、日积月累。(40分) 1. 抄写句子，做到工整、规范、整洁。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 __________________ 2. 根据拼音提示写汉字 (1)小_________(zhī zhū)飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又__________(piào liang)的网。 (2)多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的____________(là zhú)。 (3)要不是怕上课____________(chí dào)，我会走得很慢很慢的。 3. 在正确读音上面画“√”。 处．(chǔ chù)罚压．(yā yà)根 稍．(shāo shào)息喷．(pēn pèn)香 4. 下列加点的多音字读音完全相同的一项是( ) A. 担．心担．当 B. 子弹．弹．琴 C. 中．枪中．华 5. 给汉字加偏旁或去偏旁，变成新字，再组词。 乙_________( )燃__________( ) 申_________( )挣__________( ) 孝_________( )怜__________( ) 6. 按要求给下列汉字归类。(写序号) ①咬②啪③叫④咽⑤吱⑥吵 ⑦嘟⑧啃⑨吼⑩吞⑪嗡⑫唤 (1)与吃的动作有关的字：_______________________ (2)与说话动作有关的字：____________________ (3)与声音有关的字：____________________________ 7. “深秋来临，一夜秋风吹红了香山，漫山红遍，，就像仙境一般。”填入这句横线上最恰当的词语是( ) A. 五谷丰登 B. 层林尽染 C. 果实累累 8. 下列加点的四字词语使用有误的一项是( ) A. 听到爸爸说要带我去游乐场，我高兴得张牙舞爪 ．．．．

部编版三年级上册期中测试语文试卷(含答案)

部编版语文三年级上册 期中测试 一、选择题 1. 下列画线字的读音完全正确的一项是（） A. 漂亮（piào）狂风（kuáng）敬爱（jìng）暴风雨（bào） B. 暖和（nuǎn）菊花（jú）消化（xiāo）仙子（xuān） C. 招引（zāo）跳舞（wǔ）规则（guī）邮票（yóu） 2. 下列选项中没有错别字的是（） A. 震动音乐厅舒舒服服五彩宾分 B. 平展颤巍巍层林尽染口干舌澡 C. 鱼民孤零零满载而归争先恐后 D. 旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快 3. 下列对《大青树下的小学》语句分析有误的一项是（） A. “下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。”这句话描写了孩子们课下玩耍的情景。运用比喻的手法把小鸟、松鼠、山狸写成了会看热闹的人,说明孩子们生活很幸福,突出了孩子们的愉快心情。 B. “大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。”这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。 C. “那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。”这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。 D. “早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。”这句话运用了“有……有……有……还有……”句式,体现了这所学校的民族特色,表明学校的学生多,而且都是来自不同的民族。 4. 下列词语搭配恰当一组是（） A. 飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟 B. 一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子 C. 扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本 5. 下列不是告诫人们要讲道理的一项是（）

部编版语文三年级上册期中检测卷带答案

2023—2024学年第一学期期中测试 三年级语文试卷 第一部分：积累与运用 选择一个正确的答案,将序号填入括号里。 1. 下列加点字中,读音正确是哪一项（） A. 水洼．（wá） B. 喷．香（pèn） C. 稍．息（shāo） D. 细嚼．慢咽（jué） 2. 下列加点字中,哪一项的读音与其它三项不同 ．．（） A. 几．年 B. 茶几． C. 几．乎 D. 窗明几．净 3. 下列词语中,书写完全正确的是哪一项（） A. 钓住 B. 火材 C. 蜡烛 D. 飘亮 4. 下面诗句中,对加点字的理解不正确 ．．．的是哪一项（） A. 停车坐．爱枫林晚（因为） B. 意欲．捕鸣蝉（想要） C. 知有儿童挑．促织（挑选） D. 荷尽已无擎．雨盖（举,向上托） 5. 下面句子的横线上,应填入哪个词语最恰当（） 我们要___________努力,争取更大的进步。 A. 陆续 B. 继续 C. 连续 D. 持续 6. 下列句子中“明朗”的意思,哪一句与其它句不同 ．．（） A. 啊！多么明朗的天空！ B. 星星在明朗的夜空中闪耀着光芒。 C. 中秋的月光是多么宁静、多么明朗！ D. 她的性格明朗,大家都喜欢和她交朋友。 7. 下列句子中,哪一句与“美丽的菊花在秋雨里频频点点头。”的写法相同（） A. 湖水清澈,好像少女梳妆用的镜子。 B. 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 C. 秋天的雨轻轻地、温柔地打开了秋天的大门。 D. 蒲公英的花就像我们的手掌,可以展开、合上。 8. 下列句子标点符号,运用正确的是哪一项（） A. “不要紧！”小公鸡说道,第一次能这样就很不错了。

B. “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。” C. “不要紧。”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” D. “不要紧．”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了！” 9. 下列对日记格式表述,不正确 ．．．的是哪一项（） A. 日记的正文格式和其他习作的正文一样。 B. 日记正文结尾处的右下方要写上自己的名字。 C. 写日记时,第一行要写上日期、星期几、天气。 D. 写日记时,也可以用有趣的语言来写天气情况。 10. 《安徒生童话》中,《野天鹅》里的艾丽莎能救哥哥们,靠的是什么（） A. 运气和魔力 B. 力气和运气 C. 勇气和毅力 D. 魔力和勇气 11. 看拼音写词语。 12. 根据语境填空。 （1）我们常用俗语“_____________,____________”劝勉大家：只要齐心协力,再大的困难也能克服。（2）为了明白一些道理,老师经常让我们开展辩论比赛,并告诉我们：“_____________,_______________”。（3）从“____________,无理寸步难行。”这句话中,我明白了做什么事情,都要以理服人。 13. 默写古诗。 山行 ________________,________________。 ________________,________________。 14. 下面的句子有什么问题？请修改。 （1）今天,我们穿着校服和旅行帽来到研学基地。 _______________________________ （2）《丑小鸭》的作者是安徒生写的。 _______________________________ （3）我家的果园里四季飘香：春有草莓,夏有桃子,秋有稻谷,冬有蜜枣。

部编版三年级上册语文期中考试卷(含参考答案)

部编版三年级上册语文期中考试卷(含参 考答案) 三年级部编版语文期中试卷 班级：______________。姓名：______________ 一、看拼音，写词语：（8分） 1.穿戴花环。 2.野狼出没。 3.报告素。 4.速度飞快 3.我们在菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 六、按要求写句子，并加上标点符号。（8分） 1、爸爸对你好，不是吗？ 但是黄色的叶子像扇子一样扇啊扇啊，扇走了。红色的枫叶像蝴蝶一样飘啊飘啊，飘来了。

3、秋天，橘子红了像一个个小灯笼，美丽极了。 4、早晨，太阳向我微笑着问好。 七、我会想，我会填。（20分） 1.黄黄的叶子像扇子一样扇啊扇啊，扇走了。红红的枫叶像蝴蝶一样飘啊飘啊，飘来了。 2.力争上游，理直气壮。一时之力在于力，万古之理在于理。 3.人心不足蛇吞象。泰山压顶，还要顶天立地。臭皮匠，也可能干出XXX的事情来。 4.目不识丁、耳濡目染、口是心非、手舞足蹈。 5.《夜书所见》描写的是秋季的景色，诗中描写儿童活动的诗句是“秋千细草挂空中，池塘深处藏金莲”。《山行》是诗

人XXX的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句；“远上寒山石径斜，XXX处有人家”。《赠刘景文》“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。云山阴处有人家，桃花扇底别离时。” 八、阅读直通车。（21分） 翠鸟 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。 它停在水边的树枝上，小爪子紧紧抓着枝条，翠绿色的羽毛在阳光下闪烁。它是一只翠鸟，美丽而灵巧。 第一自然段共四句话，写出了翠鸟的美丽。先描述了它的小爪子，再写了羽毛，最后描述了嘴巴。

部编版三年级上册语文期中测试卷 【含答案】

部编版三年级上册语文期中测试卷【含 答案】 1.“涂”“流”“泥”“洼”，这些字都有与自然环境有关的意思。还有三个类似的字是“草”、“树”、“花”。 2.“秋高气爽”是描写秋天的词语，还可以用“秋风瑟瑟”、“秋意浓厚”等词语来描写秋天。 3.“提心吊胆”的近义词是“惊慌不安”。绿叶如茵，鲜花飘 着淡雅的香气，孩子们穿着靓丽的衣服在花丛中嬉戏。 4. úzhuāng)，随着乐(qǔlu)起(wò)，一起跳舞、欢唱。 1.竞赛(jìngsài)干(gān)、争(zhēng)石(shí)、静(jìng)静(jìng)。 2.梁(liáng)山(shān)打(dǎ)岔(chà)、花(huā)瓣(bàn)开(kāi)笆(bā)。 3.分(fēn)伙(huǒ)结(jié)队(duì)、树(shù)枝(zhī)开(kāi)花 (huā)。 4.璧(bì)山(shān)锈(xiù)迹(jì)、仿(fǎng)佛(fó)瑕疵(xiácī)。 5.熨帖的解释是①贴切，妥帖。 6.小喜鹊把树枝衔来造房子。树枝被小喜鹊衔来用于造房子。

1.狗是不会叫的吗？ 3.古铜钟挂在大青树枝上。 4.鸟儿争着盯着灯火看，大眼睛闪闪发光。 5.鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 1.小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 2.我写完了作业，坐在屋里看课外书。 7. 1.“问”字精神。 2.坚持做自己喜欢的事情。 3.XXX和红头之间的友谊。 4.有理走遍天下，不论遇到什么事都要坚持。 8. 1.学生在大自然中的欢乐生活和友谊。 2.学生在大青树下跳孔雀舞和做游戏的场景。 3.无法判断，文章中并没有提到其他同学的说法。 4.文章描写了小鸟、蝴蝶、松鼠、山狸等动物的表现。 喜欢。这所小学聚集了来自不同民族的小朋友，他们在上课时认真读书，下课后则尽情地玩耍。校园里还有古老的铜钟

部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)

部编版三年级上册语文期中试卷(含答案) 部编版三年级上册语文期中试卷 一、汉字积累屋（18分） 1.看拼音，写词语（8分） A 不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。 B 春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。 C 因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。 2.写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中（8分） 蜘蛛珠（）。悲惨（）。跳跃（）。篱笆（）

2.下列加粗字的读音完全正确的一项是（2分） A 凤尾(fèng)钥匙(shi) B 召唤(zhào)愉快（yú） C 缩小(suō)蟋蟀(shuài) D 增加（zēng）凉爽(shuǎng) 3.选字填空（8分） 汉汗荒慌例列 XXX 水（）野（）车口（） 字（）忙（）如理（）

二、词语游艺厅（18分） 1.比一比，再组词。 伸（手）招（手）踪（迹）怜（惜） 申（报）召（唤）宗（旨）令（牌） 2.下列加粗的成语使用不正确的一项是（2分） 舒服——（）犹豫——（）干燥——（）勇敢—— 1）下了一场雨后，原本（干燥）的地面变得（湿润）了。2）妹妹原来十分（慌张），现在变得非常（镇静）了。4.照样子，写词语（4分） 争先恐后（含反义词）：落后赶前

四面八方（含有数字）：四通八达 三、句子训练营（6分） 1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） 在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。 2.他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话） 他们想在放学以前出来游戏，但他们的老师要罚他们站墙角的。 三、文章格式错误已经被删除。改写后的文章如下： 1.修辞手法题：选项C使用了拟人的修辞手法，将蜜蜂描写成跳着优美舞蹈的形象，其他选项使用了比喻的修辞手法，将星星、彩虹、菊花分别比喻成眨眼睛的微笑、高挂的七彩桥和频频点头的美丽。

部编版语文三年级上册期中试卷(含答案)

三年级上册语文期中测试卷 基础乐园 1. 读拼音写词语，要求写的正确、漂亮。 gē chàng nuǎn huo hū rán fú zhuāng gōng kè zhǔn bèi qīng chén guī zé 2. 找出加点字读音与其他三个不一样的词语，将整个词语填在括号里 (1)假．扮假．装假．期假．如( ) (2)中．弹中．间中．奖猜中．( ) (3)圆圈．圈．出圈．套羊圈．( ) 3. 将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填在下面句子中。 ( )疾( )快( )干( )燥提( )吊( ) 张( )舞( ) 披( )散( ) ( )红( )赤 (1)他俩刚才还因为一点小事争得______，不一会儿的功夫他俩又和好如初了。 (2)我们已经运动一个多小时了，感到_______。 (3)交警叔叔_______地抱起了马上要落水的小男孩，避免了一场悲剧。 句子客栈 4. 按要求写句子。 (1)松柏穿上衣裳。(扩句) ______________ (2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) _____________ (3)爸爸今天穿着一件蓝色的上衣，黑色的裤子，一顶黑色的帽子。(修改病句) _____________ (4)在童话的世界里，植物、动物不但 ．．也有喜怒哀乐。(运用关联词语， ．．和人一样会说话，而且 仿写句子) ______________ 5. 把下列句子补充完整。 (1)停车坐爱枫林晚，_________。 (2)_________，最是橙黄橘绿时。

(3)萧萧梧叶送寒声，__________ (4)______不拨不亮，______不辩不明。 (5)_________，泰山移。 阅读天地。 学会感恩 在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。 旅行者走到一条小河旁。(清青)凉的河水发出(青青轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。 “谢谢你，小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。 “您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。” “是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢'的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢'？好好想一想，谁(须需)要这个词？” 小男孩(沉陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长…… 6. 用“\”画掉括号里使用不正确字或词。 7. 文中爷爷向谁感恩？ ____________________________________ 8. 按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。 (1)文章的结尾“他的路还很长很长…”中的路指的是( ) A．前面的林阴路B．人生之路 (2)读文中画“”线句子，想一想男孩笑的原因是他认为( ) A．爷爷知道感恩B．爷爷做法愚笨 9. 本文主要告诉我们一个什么道理？你想对小男孩说些什么？ __________________________________________________________________

新人教部编版三年级语文上册期中测试卷【及答案】

新人教部编版三年级语文上册期中测试卷【及答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音，写词语。 xiépōguōgài cán yáng sòng bié tiǎo dēng zèng pǐn zhíjìng yán hán 二、比一比，再组词。 佛（________）暮（________）祖（________）跟（________） 拂（________）慕（________）阻（________）根（________） 三、自古以来，鸟儿就是大自然的歌手，在古代诗人的笔下，鸟儿的歌声就是那么悦耳动听。请把下列同一首诗中的诗句用线连起来。 春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。 月出惊山鸟一行白鹭上青天 留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟 独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼 两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中 四、先补全词语，再完成练习。

A．糊（___）糊（___） B．鸦雀（___）（___） C．（___）（___）吊胆D．（___）（___）缤纷 E．一叶（___）（___） F．百（___）百（___）1．A和F都是“ABAC式”的词语，这样的词语我还会写：_________、 _________ 2．C是带有人体器官的词语，这样的词语我还会写：_________、_________ 3．选词填空。（填序号） （1）翠色欲流的草原一碧千里，缀满了（______）的野花。 （2）他演得实在太精彩了，观众席上一会儿（______），一会儿满堂喝彩。 五、选词填空。 朗读背诵 1.孙中山能流利的（_____）前一天的功课。 2.三八节这天，小红为妈妈（_____）了一首诗歌。 详细仔细 3.老师正在（_____）地批改作业。 4.先生讲的很（_____），大家听得很认真。 六、按要求，写句子。 1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。（改病句） _____________________________________________ 2.奶奶的花白头发中夹着白发。（改病句） _____________________________________________ 3.我们努力改进和克服工作中的缺点。（改病句） _____________________________________________ 4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句） _____________________________________________ 5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句） _____________________________________________

【部编版】语文三年级上册期中检测卷附答案

语文三年级上册期中测试卷 积累运用。 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 压．根(yā) 暑．假(shǔ) 背．包(bēi) 挣．扎(zhèng) B. 骨．骼(gǔ) 喷．火(pēn) 住处．(chù) 应．对(yìng) C. 回答．(dá) 弹．簧(tán) 圆圈．(quān) 晃．荡(huǎng) D. 几．乎(jǐ) 重担．(dàn) 挑．拨(tiǎo) 中．用(zhōng) 2. 看拼音，写词语。 là zhú yán liào shān dòng pái liè guī zé ( )( )( )( )( ) jiù mìng zhǔn bèi liú lèi zhuāng bàn piào liang ( )( )( )( )( ) 3. 下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( ) A. 月光照耀下的波浪闪闪发光 ．．．．，像是泛起了无数的银鳞。 B. 要下雨了，蜜蜂们急急忙忙 ．．．．地返回蜂巢。 C. 听到这令人大吃一惊 ．．．．的好消息，同学们都高兴得跳起来。 D. 树上果实累累 ．．．．，压得树枝都低了头。 4. 把下列词语补充完整，并完成练习。 ①提心( )②( )忙( )乱③( )百顺 ④眼疾( )⑤秋( )气( )⑥( )嘴( ) 舌 ⑦春华( )⑧( )知秋⑨( )八达 以上词语可以分为三类：描写秋天的有________，含有身体部位的有________，包含数字的有________(填序号) 5. 按要求完成句子练习。 (1)妈妈问玲玲：“玲玲，你看见我的雨伞放哪儿去了吗？”(改成提示语在中间，注意引号的用法) ________________ (2)用修改符号修改病句。 ①我们班获得校运动会第一名，大家心里露出了胜利的喜悦。

【精选】部编版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

【精选】部编版三年级上册语文 期中测试卷（含答案） 时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分 得分 一、基础训练营(35分) 1. 【新题型】读语段，完成练习。(10分) 华华有早shuì早起的习惯。入秋后，【】天气转冷，她【】照例．(lì liè)穿着那套浅棕．(zōnɡ zhōnɡ) 色的运动fú，在公园里那条pū着塑胶跑道的小jìnɡ上chén pǎo，偶．(ōu ǒu)尔还会跳一会儿绳。公园里种了很多桂花树，到处．(chǔ chù)都飘着hǎo wén的味道。 (1)根据拼音依次写出正确的字词。(4分) (2)用“√”在语段中的括号里给加点字选择正确的读音。其中“______” 是多音字，它的另一个读音可以组词为：__________。 (3分) (3)语段中画“____” 的句子让我想到一个四字词语：____________。 (1 分) (4)填入语段“【】”里的恰当的关联词是( ) (2分) A. 不仅还 B. 尽管还是 2. 先补全词语，再完成练习。(11分) A. 糊( )糊( ) B. 鸦雀( )( ) C. ( )( )吊胆 1/ 9

D. ( )( )缤纷 E. 一叶( )( ) F. 百( )百( ) (1)A和F都是“ABAC”式的词语，这样的词语我还会写： __________________、__________________。 (2)C是带有人体器官名称的词语，这样的词语我还会写： __________________ 、________________。 (3)听着杜富国的英雄故事，全场__________。(选词填空)(填序号) 3. 选择题。(6分) (1)下列词语搭配不正确的一项是( ) A. 习习的秋风规则地排列 B. 晴朗的天空高高地飘扬 C. 纪律严明要求严格 D. 发现产品发明问题 (2)下列诗句中，描写牧童生活的一项是( ) A. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 B. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 C. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 D. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 (3)【新材料】下列日记格式正确的一项是( ) A. 2/ 9

新部编版三年级语文上册期中测试卷含答案

新部编版三年级语文上册期中测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音，写词语。 chén dúrónɡbùnénɡɡòu cāi xiǎnɡfēi yánɡyǎn ɡài shǎnɡjúcán hài zōnɡsèchídào 二、我会形近字组词。 内（_________）尘（_________）计（_________）宫（_________）肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________） 三、用直线连一连。 结实的海水一位大楼 羡慕的胸脯一根拐杖 焦急的眼神一幢海螺 碧蓝的心情一桶老伯 四、把下列词语补充完整，并完成练习。 天（____）云（____）（____）（____）尽染（____）（____）累累 五谷（____）（____）（____）（____）习习（____）华（____）实（1）上述词语都是描写（_____）季的，请你再积累描写其他季节的词语。

春季：__ 夏季：___ 冬季：___ （2）请你任选两个词语来写一段话。 ______________________________ 五、读句子，选择恰当的词语填空。 迎候等候 1．我看见母亲远远（_______）在村口的身影，眼眶湿润了。 2．（_______）了近一个钟头，她才起来。 学问学识 3．这位老人看来很有（_______），我得去请教他。 4．孔子尽管（_______）渊博，可还是虚心求教。 固然居然突然仍然果然 5．昨天下了一天的雨，今天（_______）没有停。 6．把自己的学习搞好（_______）重要，但也要锻炼身体。 7．还没有到达终点，你（_______）就要放弃，太可惜了。 8．在教师的启发下，李表（_______）想通了这个问题。 9．（_______）一声巨响，天空被照亮了。 六、按要求写句子。 （1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句） ____________________________________ （2）王老师急得．直跺脚。（照样子写一写） ____________________________________ （3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句） ____________________________________ （4）你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。（用合适的关联词语连成一句话。） _____________________________________

部编版三年级语文上册期中测试卷(及参考答案)

部编版三年级语文上册期中测试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、读拼音，写词语。 qímǎwēi wǔhòu tuìjiēzhe méi qìzhèn jìng gōng dǎxùn sùān níng dài jià 二、比一比，再组词。 族（________）洒（________）柴（________）笛（________）旅（________）晒（________）紫（________）油（________） 三、读一读，把下列诗词句与所描写的事物连起来。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。秋风 待到秋来九月八，我花开后百花杀。大雁 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。秋雨 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。菊花 四、把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。 （_____）无踪（_____）见底理所（_____）勤学（_____）（_____）右想不耻（_____）清如（_____）（_____）似箭（1）数学考试中，遇到一道难题，我________ ，终于做出来了。

（2）表示时间快的词语是_____________ 。 （3）龙飞凤舞、胆小如鼠这些关于动物的成语我也能写：______ ， ______________，___________。 五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。 爱护保护爱惜 1．我们从小应该（______）粮食。 2．每个人都应该（______）小动物，不要捕杀。 3．小朋友们应少看电视，（______）眼睛。 灵活灵敏灵巧 4．翠鸟的眼睛十分（_____）。 5．妈妈有一双（_____）的手。 6．爷爷生病后手脚不太（_____）了。 六、按要求写句子。 ①赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话） ____________________________ ②我们要虚心帮助同学。（修改病句） ____________________________ ③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句） ______________________________________________ ④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句） ____________________________________ 七、根据课文内容填空。 1．读了《牛和鹅》一文，说说为什么直到现在，“我”还记着金奎叔的话。___________________________________________ 2．《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、 _________，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我们

部编版语文三年级上册期中测试卷(含答案)

部编版语文三年级上册期中测试卷(含答 案) 部编版三年级语文上册 期中检测卷 时间：90分钟满分：100分 题号 得分 一二三四五总分一、基础训练营(40分) 1.下面每组里都有一个加点字的读音是错误的，请用“____”画出来，并在后面 的括号里改正。(4分) (1)稍(shào)息下咽(yàn)挑(tiāo)促织() ．．． (2)印(yìng)象召(zhào)开明晃(huǎnɡ)晃() ．．． (3)融(róng)化孵(fú)蛋手臂(bì)() ．．． (4)中弹(tán)准(zhǔn)备缤(bīn)纷() ．．． 2.读拼音，写词语。(8分)

jìsuànděngyúhuǒyànpiàoliɑnɡ gēqǔlàzhúqiánɡbìzuòmènɡ 3.把以下词语补充完整，并任选一个造句。(10分) 手()脚()大吃()()()心()胆 ()嘴()舌一叶()()()高()爽 ()面()方()发()中 _____________：______________________________________________(2分) 4.选择题。(10分) (1)下列词语搭配不正确的一项是() A.鲜艳的服装规则地排列 B.明朗的天空高高地飘扬 C.规律严正要求严格 D.发现产品发明题目 (2)以下加点成语应用有误的一项是() A.不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声。 ．．．． B.因为考试没考好，回家的路上，我心里一直七上八下。 ．．．． C.春天来了，田里的油菜花开了，花团锦簇，煞是好看。

．．．． D.现在我国高铁线路四通八达，高铁出行曾经成为人们的紧张出行方式。 ．．．． (3)下面哪一项的句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞 手法相同？() A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B.波浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里…… D.今天太热了，我觉得本人要消融了。 (4)与“萧萧梧叶送寒声，江上金风抽丰动客情”表达的感情不不异的一项是 () A.悠悠天宇旷，切切田园情。 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C.谁言寸草心，报得三春晖。 D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 (5)以下不属于安徒生童话的一项是()

部编版三年级上册语文《期中》考试题【及答案】

部编版三年级上册语文《期中》考试题【及答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 tiào wǔguān cháxiōng púmìshūlǚxíng （________）（________）（________）（________）（________）mòfáng jiāo nèn xiūjiàn gài kuòbài fǎng （________）（________）（________）（________）（________） 二、比一比，组词语。 洨（_______）隋（_______）史（_______）绕（_______） 校（_______）惰（_______）吏（_______）饶（_______） 三、照样子，把词语和相应的意思连起来。 倒栽葱借指事物第一次出现 破天荒比喻精确可靠的检验方法和依据 铁公鸡摔倒时头先着地的动作 安乐窝比喻一毛不拔非常吝啬的人 试金石指安逸舒适的生活住所 四、把下面的词语补充完整。 原（___）不（___）（___）头（___）脸不由（___）（___）（___）情（___）客（___）不暇（___）各（___）各（___）我还知道一些四个字的词语： ____________、_____________ 、______________、_______________

五、选择恰当的词语填空。 激动热烈强烈 1．教育家（_______）地抱起女孩，好久才放下。 2．当英子站在讲台上时，教室里响起了（_______）的掌声。 盼望希望愿望 3．小女孩一直（_______）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。 4．长大后，当一名教师是我的（_______）。 实验试验试探尝试 5．我想（_______）着做一个难度高的（_______），便（_______）着问好友罗杰：“你愿意和我一起工作吗？” 6．“要知道，这个（_______）的难度很大，我们可能（_______）无数次也不一定能成功。”罗杰毫不犹豫地答应了我。 六、按照要求完成句子练习。 1．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句） ______________________________________________ 2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子） ______________________________________________ 3．天上的火烧云变化极多，一会儿 ．．．金灿灿的。（用加点词造 ．．．红彤彤的，一会儿 句） ______________________________________________ 4．我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句） ______________________________________________ 七、教材回顾。 1．湿润的东风____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 2．秋天的雨把红色给了枫树，________________像________________，飘哇飘

部编版三年级上册语文《期中》测试卷(含答案)

部编版三年级上册语文《期中》测试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音写词语。 chuān dài yóu piào jiùmìng wán shuǎyǎn zòu gǎn shòu jīdòng chìbǎng lún liúchéng shí 二、比一比，再组词。 塔（_______）洒（_______）及（_______）映（_______）搭（_______）晒（_______）极（_______）应（_______）休（_______）桨（_______）愉（_______）乌（_______）体（_______）奖（_______）偷（_______）鸣（_______） 三、请你把相应的句子连起来。 天街小雨润如酥孤帆一片日边来 荷叶罗裙一色裁万古胜负在于理 两岸青山相对出江枫渔火对愁眠 独怜幽草涧边生芙蓉向脸两边开 月落乌啼霜满天草色遥看近却无 一时强弱在于力上有黄鹏深树鸣

四、把下列词语补充完整。 秋（____）气（____）天（____）云（____）春（____）秋（____） 四（____）八（____）百（____）百（____）七（____）八（____） 五、读一读，选择合适的词语填空。 希望愿望 1．我真（______）明天是晴天，这样就可以去春游了。 2．同学们都有自己美好的（______）。 继续陆续连续 3．爸爸已经（______）加班好几天了。 4．小明抬头看了妈妈一眼，又（______）写作业了。 5．同学们（______）走进教室，开始了一天的学校生活。 六、按要求完成句子练习。 1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。（改成被字句） _____________________________________________ 2.天空中飘着云。（扩写句子） _____________________________________________ 3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句） _____________________________________________ 4.同学们聚精会神地听老师讲课。（缩写句子） _____________________________________________ 5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句） _____________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1．《蜜蜂》一课中，作者做了一个____的实验，结果____，这些蜜蜂没有____方向，______地回到了家，说明了____。

2023年部编版三年级上册语文期中测试卷带答案(6套)

2023年部编版三年级上册语文期中测试卷 带答案（6套） 部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读?选一选，填序号。 A.迟疑和冲突 B.生气 C.懊悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。你这是有意的!( ) 2.劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?( ) 3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好!( ) 4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立即说出得数，保准不错!( ) 二、按要求写句子。 1.教室里宁静极了。(改为夸张句) 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句) 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为把字句) 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话) 三、阅读理解时间老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时间老人问：你是谁?为什么哭? ( )我少年时代

玩玻璃球( )青年时代玩电子嬉戏( )中年时代打麻将( )家产都败光啦( )如今我一无全部( )我真后(悔诲)呀( )流浪汉说( ) 时间老人看他哭得可怜，(式试)探地问：假如你能返老还童返老还童?流浪汉抬头将老人端详一番，扑通一声跪下，苦苦(衰哀)求，假如再给我一个青春，我肯定从头学起，做一个勤奋好学的人!好吧!时间老人说完便消逝了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢!他想起自己刚才说的话，便向熟识的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍旧按老样子生活，玩电子嬉戏，打麻将到了老年，他又懊(恼脑)地哭了起来。正好又遇到时间老人。他扑通一声跪下，恳求时间老人再给他一个青春。我做了一件蠢事!时间老人冷笑着说，给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。 1.用\划去括号中不正确的字。 2. 给短文的其次自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。

部编版语文三年级上册期中测试卷(含答案)

三年级上册语文期中测试卷 1. 我能根据拼音写出词语。 哥哥chuān dài（）整齐准备去lǚ xíng（），爸爸却向他kuáng hǒu（）道：“必须zhuā jǐn（）时间整理好碗筷，并将桌椅pái liè（）整齐，否则gēn běn （）别想离开。” 同学们穿着nuǎn huo（）的衣服，在ān jìng（）的教室里做gōng kè（），连小鸟飞来都没有liú yì（）到。 选择填空。 2. 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 （1）处．理［ A．chù B．chǔ］（2）根茎．［ A．jīng B．jìng］ （3）钥匙．［ A．chi B．shi］（4）答应．［ A．yìng B．yīng］（5）喷．香［ A．pēn B．pèn］（6）一骨．碌［ A．gū B．gú］ （7）孵．蛋［ A．fú B．fū］（8）五彩缤．纷［ A．bīn B．bīng］3. 读句子，给加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。 规则：A．规定出来供大家共同遵守的制度或章程。 B．（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。 （1）我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则 ．．。（） （2）梧桐树的落叶排列得并不规则 ．．，甚至有些凌乱。（） 4. 下列词语中全部属于描写秋天的是（） A. 秋风习习层林尽染挥汗如雨 B. 金桂飘香五谷丰登秋高气爽 C. 果实累累冰天雪地春光明媚 D. 骄阳似火姹紫嫣红银装素裹 5. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？( ) A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C. 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里…… D. 今天太热了，我感觉自己要融化了。 6. 下列不属于安徒生童话的是（） A. 《海的女儿》 B. 《小红帽》 C. 《丑小鸭》 D. 《坚定的锡兵》

【部编版】语文三年级上册《期中测试卷》附答案

2023-2024学年上学期三年级语文期中试卷 满分：100分时间：90分钟 1. 看拼音，写词语。 chuān dài（）huāng yě（）liú yì （）gào sù（） dàn huáng（）zhǔn bèi（）zuò shēng（）zhī zhū（） 2. 找出每组加点字读音与其他不同的词语，画上“” （1）假．如假．装放假．（2）中．毒中．奖中．间 （3）处．罚处．分到处．（4）几．乎几．百茶几． 3. 照样子，写一写 申——（伸）——（伸展） 宗——（）——（）孝——（）——（）介——（）——（）召——（）——（） 4. 补充词语。 （）高（）爽自（）自（）（）（）尽染（）高云（）百（）百（）四（）八（）面（）耳（）眼疾（）（） 5. 读句子选择合适的词语，填在括号里（填序号） ①居然② 突然③果然 （1）这本书丢了好多天了，没想到，今天我（）找到了。 （2）天气预报说今天下午有雨，吃完饭（）下起了大雨。 （3）他正走在街上，一辆车（）横冲直撞的朝他开过来。 ①连续②陆续③继续 （1）这些花在24小时内（）开放。 （2）停顿了一会儿，老师（）给我们讲课 （3）这场大雨（）下了三天三夜。 用修改符号修改下面的病句。 6. 异口同声地说：“赞成！” 7. 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 8. 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 9. 给句子加标点。 （1）（）小蜘蛛（）你吃饱了吗（）老屋问（）

（2）（）不要紧（）小公鸡说道（）第一次能这样就很不错了（） 按要求完成句子。 10. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） _____________________________________________________ 11. 多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像．一支小小的蜡烛。（用加点的词语造句） _____________________________________________________ 12. 根据课文内容填空。 （1）俗话说，“_______________________，________________________”，不论做任何事，我们都要以理服人。 （2）暂时的输赢可以凭力量的强弱来决定，要想获得长期的胜利就要掌握真理。表示这个意思的名言是：__________________，_______________________。 （3）《夜书所见》这首诗中描写儿童活动的诗句是：__________________， ________________；《山行》是诗人________的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句；《赠刘景文》中写道：荷尽已无擎盖，____________________。一年好景君须记,_____________________。这首诗是苏轼送给好友刘景文的一首勉励诗，鼓励人们要_____________________________。 阅读。 阅读课内片段，完成练习。 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 13. 选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”？用“”画出来。 14. 课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“”的句子时要用（）的语气，读画“﹏﹏﹏”的句子时应用（）的语气。 A．悲哀 B．激昂 C．安慰 D．自豪 15. 下列对青头的做法理解正确的一项是（） A. 选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情 B. 青头一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头的不自量力