养成勤俭节约的好习惯_从我做起

养成勤俭节约的好习惯

勤俭节约是中华民族的传统美德，勤偷节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子健康成长和未来发展。因此，父母要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。

一、父母要做到勤俭节约

培养孩子勤俭节约的习惯要先从父母做起，生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯，如果父母知道节俭，不浪费，孩子自然就能学会勤俭节约。如果父母根本不注意日常生活，总是在吃穿等方面与他人攀比，孩子自然也会学会攀比。

二、让孩子不浪费食物和学习用品

培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说“由俭入奢易，由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。

因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。

三、让孩子用挣钱来懂得勤俭节约

让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易。

让孩子自己挣钱不是目的，而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的，并不是一张口就有的。体味到挣钱的辛苦，当然就不会随便浪费了。同时也会想到父母挣钱不容易，知道感恩父母，节约开支。四、让孩子看到祖辈是怎样生活的

父母的行为可能给孩子的感触还不深，爸爸可以让孩子和祖父母，外祖父母多接触一下，让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。祖辈们很多都经历过穷苦年代，他们更能做到勤俭节约，爸爸让孩子和他们接触，让他们给孩子讲一些早年间他们是如何生活的故事等，使孩子对铺张浪费现象有所反省，进而做到节约。

五、给孩子准备一个旧物收藏箱

父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。

因为有了这样一个箱子，孩子可以盛放自己当前不想用的衣服，鞋帽，玩具、别人送的有纪念意义的东西等。当孩子需要买什么东西的时候，可以到箱子里找找或许能让这些东西再发挥作用。这样就会节约一笔买新东西的钱。

如何对学生进行勤俭节约的教育？

小学生的节约意识和行为的培养，不是一朝一夕的事，需要我们家庭和学校，乃至社会共同努力才能做好的一件伟大的工程。从各方面出发培养学生节约的意识，并从行为中表现，从而让小学生从现在做起，真正创建“节约型”“和谐”的社会。

（一）培养小学生的节约习惯

1．利用各种机会，社会学校家长三管齐下，向小学生讲述中华民族勤俭节约的光荣传统，让小学生受到启发和教育。古今中外，有多少仁人志士，不追求吃喝玩乐，以勤俭节约为荣，克己奉公，一心扑在事业上，并取得了伟大的成就，在史册上写下了光辉的篇章，这些是教育学生的好教材。2．让学生真正认识勤俭节约的意义。使学生懂得改革开放虽然使祖国的经济建设取得了伟大的成就，但是与发达富裕的国家比起来，我们的国家还不是很富裕的。我们的资源也不是用之不尽的。教育他们知道勤俭节约是建设国家最起码的要求。让他们懂得乱花钱是一种犯罪，一种极大的犯罪。让孩子懂得节约一度电、一滴水、一分钱、一粒粮食。一滴水不算多，一滴一滴汇成河；一粒米不算多，一粒一粒堆成垛。节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。如从小不养成勤俭节约的习惯，将来一害社会，二害父母，最后还要害了自己。

3．是从小事着手，严格要求。教师应该与家长密切配合，共同做好培养小学生勤俭节约好习惯的工作。要求学生在打扮上不要过份；教育学生不要乱花钱；珍惜自己和别人的劳动成果。是父母要作孩子的榜样，以实际行动感染孩子。首先家长要具有良好的勤俭节约习惯，如不具备，就要自己与孩子一起来养成节约的好习惯，要勤俭治家，丰年莫忘歉年苦，饱时

莫忘饿时难。只有在勤俭节约的家庭环境熏陶下，才能培养孩子节约的习惯。现在的孩子多数不懂得节俭。“成由勤俭败由奢。”很难想像，一个从小大手大脚随便浪费的人，将来能造就一番事业，建设好家庭。

节约不是大人的专利，节约的习惯应从小培养。节约用水，“人类的最后一滴水将是自己的眼泪”的预言才不会成为现实。“全国每人节约一粒米，粮食堆得比山高”。全社会人人讲究“节约为荣，以不节约为耻”，把节约作为永恒的话题。我们要做到常常问自己：今天，我节约了吗？

（二）转变观念，严格要求

在家庭父母应做好培养孩子勤俭节约的习惯，从小事从眼前做起，言传身教，鼓励孩子节俭。不要乱花钱，该用的钱父母给，不该给的钱不给，即使小孩自己的压岁钱也不能乱花。珍惜食品、用具、玩具，节约粮食、水、电。人们的消费观念随着经济收入的增加而改变，吃讲营养，穿讲得体，用要顺心，这些都无可非议，但大人盲目花钱、随便浪费的行为往往会影响到孩子。想让我们的下一代继承、发扬“勤俭节约”的传统美德，就得从小做起。

1．再富也要“穷”孩子

父母不妨给孩子一些可以自主支配的零用钱，但要把握机会让孩子明白他想要的东西需要付出多少才能获得，这样他会很珍惜地货比三家，改掉冲动购买的坏习惯。当孩子想买一件梦寐以求的大宗物品时，你可以告诉他：“什么时候你存够钱时，我们就去买。”如果确有急需的大额支出，可以向父母借，但要从今后的零用钱中扣除。这样，孩子的自控能力就会提高。孩子稍大一点时，父母可以试着把家庭的财政管理大权交给他，父母花钱向孩子要，也可以像孩子那样经常要、多要，让孩子体验“不当家不知柴

米贵”，也让孩子有换位思考和体验的机会，增进双方的理解。

再富也要“穷”孩子。孩子稍大时要鼓励其通过自己的劳动或智慧获取财富，让孩子体会挣钱的艰难。

2．别让孩子有攀比之心

这对孩子节约意识的培养十分地重要。孩子只有有了节约意识，才可能具有节约的行为，让大人不必每次耳提面命。家长的日常节约行为对孩子会有潜移默化的影响，只有大人做好了，孩子在家长的影响下才会养成节俭的习惯。警惕孩子与同学攀比的心理。如在打扮上不要过分，不要与别的孩子比打扮，吃的，玩的等。

3．让孩子懂得量入为出培养孩子节俭的品质。

（1）让孩子从小懂得钱是什么，钱是怎么来的，怎样正确地对待钱财，不义之财绝不可取。年龄小的孩子，联系实际生活给孩子讲解，多引用一些事例。年龄大的孩子，可以跟他专门讨论钱的问题。

（2）教孩子学会花钱。孩子消费行为是由被动逐步走向主动的，从小学低年级开始，就应教孩子买东西，如何找钱，如何选择物有所值的物品。教孩子把钱保管好，防止丢失、被窃。随着年级升高，要让孩子学会先认真思考再花钱，避免盲目消费。让孩子“一日当家”、“记收支账”，是教孩子学会理财培养节俭品质的好方法。

（3）教孩子学会积累。孩子手里的零用钱、压岁钱应该计划使用，适当积累。必需的东西才买，可买可不买的不买，把剩余的钱存起来。教育孩子懂得量入为出。要让孩子明白，花钱必须有经济来源。

当然，培养孩子节俭的品质，首先还是应该从家长做起。家长从认识到行为，都应给孩子做出好样子。节俭的美德是传家宝，在孩子身上应得到继

承和发扬。

（三）家校配合，共同教育

共同做好孩子勤俭节约好习惯的培养工作。当孩子上幼儿班或小学、中学，要与学校教育取得联系，沟通信息，密切配合。家庭与学校的教育一致，有利于孩子节约习惯的形成。

父母、亲属、教师共同参加节约资源活动，向孩子和周围的小朋友宣传节约资源的重要意义，帮助他们提高节约意识，并带头在身边树立珍惜资源、节约资源的良好风尚。一起做老师，积极参加建设节约型社会的活动。大人制一个买菜用的布袋子，尽量少用塑料袋，减少白色污染，或用菜篮子买菜。从小事出发，给孩子一个很好的环境熏陶教育。牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和良好行为习惯。要勇于创新，善于创造，积极参与节约的科技创造，通过学习生活中的小窍门、小创造、小发明，不断推动资源的节约。

（四）充分发挥学校少先队组织的作用

大队部发出倡议书，号召全体少先队员行动起来，从日常生活和点滴小事做起，积极投入到创建节约型社会的活动中来。利用手抄报、墙报、校广播、班队会等形式大力宣传，树立“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚，使节约成为学生的自觉行动。同时开展了“节约金点子”活动，将听到或学到的节约小窍门搜集起来，在全校宣传推广。学校在期末将评选出“节约班级”和“节约少年”。通过一系列活动，使学生逐渐养成自觉节约的良好习惯，并由学生带动父母牵动社会，形成全民共同节约的良好风气。开设“环保节约课”，队员们想出了很多环保节约的好点子。尽量少使用一次性用品；五六年级的同学将使用过的课本交给低年级同学重新使用。

课本的循环使用，不但能节省社会资源，减轻家长和社会的经济负担，而且更重要的在于它能培养学生良好的使用习惯，自觉树立起节俭、诚信和责任意识。既节省了开支，又避免了物资的浪费，同时也潜移默化地培养了学生的节约意识。每个人浪费一点资源，数额就非常巨大；每个人节约一点资源，就是一笔巨大财富！

(五) 指导学生进行自我教育

教育孩子珍惜物品，不浪费。让孩子懂得所吃、所穿、所用来之不易，都是人们用汗水和心血创造出来的，随意浪费是不珍惜劳动果实、不尊重劳动的表现。让孩子经常参加劳动，体会劳动的艰辛。

养成节俭的习惯

讲到节俭，我们不由得想起一首可能是普及率最高的古诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！这首诗我们上小学前就会背诵了，但我问大家，你真的珍惜粮食吗？珍惜父母的劳动吗？珍惜你身边的一切吗？

《朱子家训》有句名言：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。但看看我们的身边，很多同学过着饭来张口、衣来伸手的日子，毫不感念这些都来之不易，学生间互相攀比、讲吃讲穿、不爱劳动、懒惰自私、花钱大手大脚。吃小吃，向广告看齐，流行什么找什么；人情消费，向大人看齐，过生日胡吃海喝、送贵重礼品；服装消费，向名牌看齐，要看球鞋是不是乔丹的、运动衣是不是阿迪达斯的。请同学们静下心来看看我们的食堂，每餐过后餐桌上一片狼藉，到处是剩下的馒头、饭菜；水龙头只管开，不管关，用水后让其随意畅流。同学们，这些可都是我们父母的血汗，这都是赤裸裸的浪费啊。

现在国家经济发展了，一些家庭富了起来，生活水平确实不断提高，这是家国之幸事。但是，一些人价值观扭曲，消费水平的提高，变成了奢侈浪费，甚至带来了一味追求金钱、享乐、挥霍无度的腐败风气。

可能有人知道，唐代著名诗人李商隐有句名言：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。古往今来，多少个繁荣昌盛的成功之事都是

因为事之主人懂得勤劳检仆才做到的，而那些失败甚至是亡国、败家的也都是因为事之主人荒淫无德，挥霍财物，过分的享受才造成的。

从国家看，我国资源总量虽然很大，但我们是13亿人口的大国，人均资源极度匮乏，不节约行吗?节俭是以长远的眼光着眼未来，节俭是炼志的熔炉，节俭是心灵的陶冶、精神的锤炼，节俭是美德的基础。翻开历史，凡铁骨铮铮之人，无不是生活简朴之人。三国名相诸葛亮曾说“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。明代著名清官海瑞，常以“俭以养廉”自勉，平时穿旧袍、吃蔬菜，为母亲过生日才买2斤肉。伟大领袖毛泽东，身为国家主席，穿的睡衣却打着无数个补丁！

亲爱的同学们，让节俭成为你的好习惯吧，你将因此终生受益。

如果你是一个节俭的人，那么你就会更加快乐。这不仅仅是因为节俭降低了你奢侈的欲望，更重要的是当你挣到的多于你花费的，当你生产的多于你消费的，你的生活就是一种成功，你就会更加充满自豪、活力、雄心和善意。

当然，养成节俭的习惯需要你付出巨大的努力，表面看是管住自己的手，不乱花钱、乱买东西；管住自己的口，不乱吃零食，不浪费食物；但最根本的是，我们要有节俭的思想，有感恩的思想，有敢于不断完善自己、不断自我约束的意识和行动！

最后，我还要向大家透露一个消息：为了减少污染、保护蓝天，更为了同学们早日喝上更安全、更甜美的饮用水，学校最近投资二十

多万元，拆除现在的两台燃煤饮水锅炉，新上纯净水生产线和配套的电锅炉。但由于我们的供应能力有限，更为了节约用水，我们会定量供应饮用水。洗浴系统也正在筹划定水量供应的系统，除了学校给你们定量供应的，多用多掏钱，少用少掏钱。我们这么做还有一个更重要的含义，要你们知道水、电、暖都是来之不易的，都需要我们来节约。这是社会正常的运转体系，你们必须尽快适应。

勤俭节约演讲稿发言稿2篇

勤俭节约演讲稿发言稿2篇Thrifty speech and speech document 编订：JinTai College

勤俭节约演讲稿发言稿2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：勤俭节约演讲稿发言稿 2、篇章2：勤俭节约发言稿 篇章1:勤俭节约演讲稿发言稿 勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来，从身边不经意的小事做起，节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方

式”!一人一小步，将会带动社会发展一大步!为大家整理的《勤俭节约演讲稿发言稿五篇》，希望对大家有所帮助! 勤俭节约演讲稿发言稿 你们听说过“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念 物力维艰”这句话吗?勤俭节约是我们中华民族的传统美德， 就箅是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传*，许多老一辈无产阶级革命家都是 我们学习的榜样：敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得 丢掉。他们为什么要这样做呢?那便是为了替国家省下建设的 资金! 有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在 人们富裕了，应该享受一下了。这种想法是错误的!的确，改 革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张浪费的坏习惯，他们专挑高档、的文具相互攀比、炫耀，没有一两次便又扔掉

培养青少年的节约意识刻不容缓

培养青少年的节约意识刻不容缓 河南省洛阳市第九中学李锁灵 摘要：面对资源短缺和资源严重浪费的现实，为响应党中央建设节约型社会的号召，必须培养青少年的节约意识。其措施有：从青少年抓起，我国人均资源短缺的基本国情要列入中小学教科书中；注意“消费”和“浪费”的区别；从生活中培养他们勤俭自强的品格做起；倡导正确的生活方式，反对虚荣；树立“节约创造价值”的观念。青少年应以国家民族的全局利益和长远大计为出发点，树立节约意识，为建设节约型社会尽自己的一份力量！ 关键词：培养；青少年；节约意识；措施 我国经济发展进入了新的历史时期，党中央明确提出了要把加快建设节约型社会，大力发展循环经济，实现人与自然和谐相处摆在更加突出的重要位置。因此，必须按照落实科学发展观和走新兴工业化道路的要求，坚持资源开发与节约并重，把节约放在首位的方针，客观协调好经济发展、资源利用、环境保护的关系；在保证国民经济快速发展的同时，科学合理利用资源，保护好环境，以最少的能源消耗，最低的环境污染获得最高的环境、经济效益。 建设节约型社会是世界各国可持续发展的共同方向，是缓解我国资源供需矛盾的根本出路，是关系到中华民族前途命运的一个重大战略决策和长远战略方针，是保持经济平稳较快发展、全面建设小康社会的迫切要求，也是保障国家经济安全和国防安全的重要举措。节约型社会包涵两个方面的内容，一是要建立资源节约型国民经济体系；二是全体社会成员要有新型的消费观念和消费行为，其中节约意识的培养对建立新型的消费观念和落实新型的消费行为具有积极的意义。青少年是祖国未来的希望，是现在物质财富和精神财富的消费者，是将来社会的建设者，他们能否树立节约意识，养成节约行为，对建设节约型社会有着至关重要的意义。 然而，下课后教室里空无一人依然灯火长明、风扇转动；集体宿舍盥洗室里自来水哗哗流淌，洗衣人却不知所终；稍不合口的饭菜只动了几筷子就被倒进垃圾桶；写不了几个字的作业本被扔进废纸篓……在水、煤、电、油四处告急的今天，各种浪费行为却仍大量存在于现实生活的青少年消费群体中。更令人担忧的是，追求奢侈消费在一些城市中正成时尚。一些人脱离实际需求，盲目攀比，举债进行高消费。一些国外厂商也瞄准青年群体好奇、攀比心理和新富阶层显示奢华、品位的炫耀性心态，不断翻新花样，鼓励人们过度消费。一些人手机的更新频率超过1年1部。这导致了快买、快扔的消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，而资源消耗量与电子垃圾废弃量由此大幅增加。更可怕的是人们却熟视无睹，并没有意识到这是在浪费资源！即使财富充足，浪费也是一种犯罪。更何况我国存在着资源严重短缺的现实，如：我国人均耕地、水资源拥有量，分别不到世界平均水平的40%、30%；人均煤炭、石油和天然气资源拥有量，仅为世界人均水平的60%、10%和5%。人均资源极度短缺与有限资源的巨大浪费形成鲜明的对比，究其原因是整个社会成员特别是青少年中存在着思想上的误区，进而使青少年对我中华民族的传统美德——勤俭节约缺乏认识，甚至认为现在提倡节约已没有必要。鉴于此，我们必须加强对青少年节约意识的培养，为建设节约型社会营造思想意识氛围，使“全民节约，共同行动”成为每一个人的自觉行动。要培养青少年的节约意识，可以采取以下几种措施： 一、培养节约意识必须从青少年抓起，我国人均资源短缺的基本国情要列入中小学教科书中。 上海市水务局做过调查，目前除了在部分中学教材中有简单的水资源内容外，还没有一份教育中小学生节约用水的专门教材，一些中小学生甚至认为自来水是“打开水龙头就能自来的”，更不清楚上海其实是一个极度缺水的城市。上海如此，全国也是这样。面对这种情

家长如何引导孩子养成勤俭节约的好习惯

如何引导孩子养成勤俭节约的好习惯 从古至今，勤俭节约始终是我们中华名族倡导的优良美德。随着建设"节约型社会"的理念不断深入，我们应该从小就培养孩子养成勤俭节约的好习惯，让孩子从小历行勤俭节约，让其以俭为美，以勤为乐。 一、让孩子认知勤俭节约，树立正确观念。 现在的生活水平普遍提高了，大多数家庭都不会再为衣食住行发愁。孩子是父母手中的掌上明珠，地位越来越高，想什么有什么，浪费是家常便饭。如一本作业本只写了两三页，铅笔写完一半就扔掉，橡皮擦更是被裁得支离破散，书包一个月换一次，吃东西吃几口就不吃，衣服有点旧了就不穿。平时生活中衣来伸手，饭来张口，什么事情家长都包办了，孩子们的头脑里根本就没有艰苦奋斗和勤俭节约的概念，那么孩子们无形中会形成好吃懒做的坏习惯。作为我们家长和老师要让孩子明白什么是勤俭节约，然后培养他们树立正确观念对待学习与生活。 首先，树立孩子正确的消费观念。合理、科学、健康的消费是孩子成长的需要，消费应从实际出发，对孩子提出合理的要求，家长应该在力所能及的情况下给予满足，对于不合理的要求，家长不能无原则地迁就。不要盲目攀比、超前消费、赶时髦、随波逐流，比如衣着要以干净、舒适、得体为前提，不要追求名牌与奢华，学习用品与工具要以实用与需要为前提，能不买就不买，能少买尽量少买。我们应该培养孩子们的阳光的消费心态，不要消费太贵的东西，不要有攀比的心理，而且要培养孩子的正确的审美观，平时去学校尽量穿校服，告诉孩子穿校服是最漂亮的。平时吃东西的时侯我们告诉孩子，需要多少买多少，不要乱卖，更不能浪费，全球最富裕的国家之一瑞士，生活水平在世界前列，他们却以节俭闻名于世。瑞士人的

勤俭节约演讲稿

勤俭节约演讲稿 老师们，同学们： 你们好！今天我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》 曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响； 曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕； 曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。 回顾身边：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到节约了吗？ 勤俭节约是中华民族的传统美德。自古便有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗？”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。 生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头。”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事。李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头。后来他做了大官，看见孩子们整天吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心。他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“当知尔父起家如此也。” 今天，随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起，古人的话仍值得我们借鉴：俭，德之共也；侈，恶之大也。如果我们从今天起，节约每一滴水，天长日久，我们就能节约一个江河；节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林；节约每一度电，日积月累，我们就可能节约一座小型发电站。 就让我们从今天做起，把勤俭节约的美德传承下去吧！ 谢谢大家!

树立成本意识养成节约习惯

树立成本意识养成节约习惯 众所周知，“成由勤俭，败由奢”，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。如今，当全球性金融危机影响到世界各行各业时，中华民族的“节约哲学”将派上大用场了。该花的钱一定花，不该花的钱一定不能花，企业要从各个方面降低生产成本，这应该是当下企业最重要的一件事。 成本是魔鬼，必须把它遏制。每节约一分钱，企业就增加一分钱的利润；每降低一份成本，企业就增加一份利润。 金融帝国花旗银行的CEO桑迪·韦尔就是个压缩成本的偏执狂。桑迪·韦尔甚至会对一张纸的浪费暴跳如雷。只要是他能预见到可能浪费成本的每一件事情，无论事情大小，他都要雷厉风行的否决。 精打细算，虽然有点“抠门”，但是很管用。世界上许多著名的公司都有这种看似抠门的习惯。在沃尔玛公司简朴如大卖场的办公楼里，员工不止一次被告知：“出去开会，记得要把公司的笔带回来，因为笔是要以旧换新的；平常用的纸，记得两面用完再丢弃，因为浪费实在可耻。”王永庆、李嘉诚曾被评为中国十大抠门富豪之首。“抠门”自古以来，是个贬义词，但随着社会的发展，抠门该改为中性词，将来说不定将成为褒义词。 在享誉全球的大企业里，越优秀的员工，越懂得视公司

为家的道理。也正是那些视公司为家的员工，造就了一个又一个强大的企业。当然，企业的这些规定并不是只针对员工的，他们的老板往往会在这方面起到带头作用。关一盏灯、省一张纸……虽然看起来都是小事，但这些细小的环节加在一起，就决定了一个公司的成败。 从节约开始，把企业财产当作自己的财产来珍惜，不过是举手之劳，但千万不要小看它，这直接关系着每个员工和公司的前程。请将自己视为公司的主人，时刻秉承厉行节约的原则，为公司创造财富，为公司发展贡献自己的一份力量。

养成勤俭节约的好习惯

勤俭节约是美德 勤俭节约是治国安邦之道，也是我们中华民族的传统美德，无论家里的收入高低，有多么富裕，我们都应该勤俭节约。 “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。勤俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德”。自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。”我们是祖国的花朵，我们身上寄托着祖国的未来和希望，所以我们要从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的勤俭节约的习惯。 曾今有一件事我记忆犹心。 那是去年春节期间的一天，爸爸要在家里请客人，中午的时候，家里来了许多客人，这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果，爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了，不长时间，妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐，他们都吃的津津有味，赞不绝口的夸妈妈手艺好，下午客人走了，我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱，妈妈看见了严肃地对我说：“干嘛到掉了，物价这么贵，不要浪费粮食，况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的，应

该珍惜劳动成果，正所谓“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”从那以后，我懂得了节约饭菜。 有一次，奶奶洗完衣服忘了关水笼头，我连忙过去关水龙头，并对奶奶说：“以后要节约用水。”还有一次，爸爸在沙发上看电视睡着了，可是电视机还开着，我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事，夸我是个懂事的孩子。 现在，我已经是三年级的学生了，要多体谅父母的难处，多替家人着想，学会合理消费，虽然自己不当家，但也应该知道柴米油盐贵，这也正是我们应该必须做的。 同学们，我们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。勤俭节约是人类永恒的主题。我们青少年更需要从身边的小事做起，从我做起。只有这样，将来才能适应激烈的竞争环境，才能成为社会主义建设的有用之才。让我们用行动来培育节约之花，让它开的更美丽，更灿烂，让它开满神州大地，让它在我们每一个人心中生根、发芽！ 教师评语：小作者通过自己的亲身经历和实际行动告诉读者“勤俭节约是美德”。见解独到，文章行文流畅，感情真挚，号召力强。 ”

勤俭节约演讲稿

勤俭节约演讲稿 尊敬的各位领导、评委、教师，亲爱的同学们： 大家好!很快乐站在这里与大家高唱一支节约之歌。我为大家带来的是《叩问心灵，崇尚节约》。 不知大家是否听过这样一个故事：一家杂志社举行打造节约型社会有奖征文活动，应征的稿件堆积如山。作者中不乏专家、名者，也有很多真知灼见。但出人意表的是，特等奖却由一名普普统统的实验中学生获得。为什么呢?因为他是唯一一个把征文稿件打印在正反两面纸上的人。 听完这个故事，我想有一些人会对此感到不屑吧，那是因为他们对奢侈浪费的现象已经见怪不怪了。我们时常看到，有些人只不过是洗洗手，却把水龙头开得很大;时常看见在空无一人的教室里风扇还在呼呼作响;时常目睹美酒佳肴摆了一桌，顷刻间却成为垃圾。一粥一饭，当思来之不易;半思半缕，恒念物力维艰，历览前贤国与家，成由节省败由奢。自古以来，我们中华民族就以节俭节约为荣，奢侈浪费为耻。试问，当节省被放入史册，当浪费成为了时尚，我们不该感到悲哀吗? 回忆历史的长河，我们还清晰的记得，从嘉兴南胡的陈旧船只到南昌城头的第一声枪响，从力挽狂澜的遵义城头到运筹帷幄的陕北窑洞，从决定中国命运的三大决战到拂晓前的歌乐山，革命先辈们浴血奋战，艰辛奋斗，才换来我们今天的幸福生活，我们又怎能让奢侈浪费凌驾于节约朴素之上呢? 节约是一种财富，是那镶嵌在如宝石的美德上最朴素的东西。我们不曾忘记，明朝清官海瑞用公以生为明，俭以养其廉为勉励;我们也还记得，周总理那件破了又补，补了又穿的睡衣;我们也曾听说过，德国前总理科尔当机立断地舔掉盘子里剩余的汤水。这是节约的感召，节约的力作，节约的呼唤! 今天，时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。但加快建设节约性社会不是一句普通的口号，而是构建和谐社会的实际行动。它需要一沙一石的凝聚，一草一木的积累;它需要让每一份资源都得到合理利用;它需要我们树立一个观念，那就是：节约光荣，浪费可耻。我国虽说是一个资源总量丰富的大国，但

“勤俭节约行为习惯养成教育”教学设计

“勤俭节约行为习惯养成教育”教学设计 “勤俭节约行为习惯养成教育”教学设计教学目的： 1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。教学重点、难点：1、感受勤俭节约的意义。 2、学习勤俭节约的具体做法。教学过程：一、谈话导入 1、导入：好习惯伴我成长复习前几个良好行为养成课程举止文明的习惯诚实守信的习惯尊重他人的习惯守时惜时的习惯懂得感恩的习惯 2、宝贵的资源一度电能干什么？ 25瓦的电灯能亮40个小时，电风扇能连续运行15小时普通家用冰箱能运行24小时电动自行车能跑上80公里能用吸尘器打扫500平方米 1台电视机可以开10小时可用电炒锅烧两道菜电水壶可烧8kg的水一张纸的价值一张纸能做保险单、公司条款、打印用、印刷用、写字用、书刊、杂志、报纸、钱、存折、传真、烧烤、绘画、艺术、工艺品、广告、证

书、遗书、菜单、剪纸、写药方、写合同。但你知道吗？——一张《交强险保单》的价值至少是960元；一张名画价值上万元一张A4纸大小上能印刷4张100元人民币珍贵的水一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。人体有三分之二以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。了解世界勤俭日的，算一算日用消费浪费的账目，认识到浪费资源的严重性。世界勤俭日艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。联合国专门把每年的10月31日定为世界勤俭日，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。但随着人们生活水平的提高，铺张浪费的现象也越来越严重。请大家算一笔账——我们就以日常消费来计算：假设每个家庭由爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈和一个孩子这样的7个成员组成，每个孩子平均每天用于零食的支出是1元，全国有14亿人口，那么全中国的孩子在一年的时间里用于零食的支出是多少？这笔账的账单是——按每个家庭7人，则全中国有（14 亿人÷7人=）2亿个孩子；那么这些孩子每天用于零食的支出就是（2 亿×1元=）2亿元；按照每年有365天，于是全中国的孩子在一年的时间里用于零食的支出就是（2 亿元/天×365天=）730 亿元！！！这相当于美国苹果公司在2020年第二季度的净利润！！！如果全班每一位同学都

勤俭节约演讲稿20篇完美版

《勤俭节约演讲稿》 勤俭节约演讲稿（一）： 勤俭节约，争做合格小公民 同学们： 你们听说过一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰这句话吗勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就箅是在富裕的这天，我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样：国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢那便是为了替国家省下建设的资金! 有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，此刻人们富裕了，就应享受一下了。这种想法是错误的!的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张浪费的坏习惯，他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀，没有一两次便又扔掉了。据汕头都市报的调查报告，汕头市的小学生参加夏令营游览北京，有些人一天仅买饮料便花了50块，而组织单位准备的凉茶却无人问津。如此的大方，如此的铺张浪费，将来会怎样呢这种现象是值得我们大家深思的。 勤俭节约是现实的需要，我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺，国家强盛，我们务必培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样，我们才能拥有明天，我们的民族才能兴旺发达。 古人云：历览前贤国与家，成国勤俭败由奢，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想不劳而获，这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣，懒惰奢侈可耻的观念，即使在人民生活富裕的这天，也要继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小公民! 勤俭节约演讲稿（二）： 勤俭节约演讲稿：勤俭节约，艰苦奋斗 尊敬的各位领导，亲爱的同事： 大家好，这天我为大家演讲的题目是《勤俭节约，艰苦奋斗》。

养成勤俭节约的好习惯_从我做起

养成勤俭节约的好习惯 勤俭节约是中华民族的传统美德，勤偷节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子健康成长和未来发展。因此，父母要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。 一、父母要做到勤俭节约 培养孩子勤俭节约的习惯要先从父母做起，生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯，如果父母知道节俭，不浪费，孩子自然就能学会勤俭节约。如果父母根本不注意日常生活，总是在吃穿等方面与他人攀比，孩子自然也会学会攀比。 二、让孩子不浪费食物和学习用品 培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说“由俭入奢易，由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。 因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。 三、让孩子用挣钱来懂得勤俭节约

让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易。 让孩子自己挣钱不是目的，而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的，并不是一张口就有的。体味到挣钱的辛苦，当然就不会随便浪费了。同时也会想到父母挣钱不容易，知道感恩父母，节约开支。四、让孩子看到祖辈是怎样生活的 父母的行为可能给孩子的感触还不深，爸爸可以让孩子和祖父母，外祖父母多接触一下，让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。祖辈们很多都经历过穷苦年代，他们更能做到勤俭节约，爸爸让孩子和他们接触，让他们给孩子讲一些早年间他们是如何生活的故事等，使孩子对铺张浪费现象有所反省，进而做到节约。 五、给孩子准备一个旧物收藏箱 父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。 因为有了这样一个箱子，孩子可以盛放自己当前不想用的衣服，鞋帽，玩具、别人送的有纪念意义的东西等。当孩子需要买什么东西的时候，可以到箱子里找找或许能让这些东西再发挥作用。这样就会节约一笔买新东西的钱。

厉行勤俭节约 反对铺张浪费 活动策划

厉行勤俭节约反对铺张浪费养成勤俭节约的好习惯主题活动方案 一、活动目的： 、提高学生、家长对保护水资源重要性的认识，进一步树立“节约水光荣、浪费水可耻”的信念。 、提高对电力资源、土地资源的认识。 、使学生懂得一些保护水、电资源、节约用水、用电的常识。懂得爱惜粮食。 、引导学生从身边做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯。 、通过多种途径，向学生、家长宣传“保护水源、电源、粮食”的重要性，为学校、家庭树立节约新风尚尽一份力。 二、活动内容： （一）节约用水，从我做起，从我家做起。 （二）爱惜粮食，从我做起，从我家做起。 （三）节约用电，从我做起，从我家做起。 三、活动对象：全校学生、家长 四、活动负责人：各区域德育室主任、少先队大队辅导员 五、活动安排： （一）制订计划、宣传发动阶段（年月—月日） 、各区域根据中心拟定的活动方案要求和学生特点制订出详细的“养成勤俭节约的好习惯——大手牵小手”活动方案。 、各班利用读报课、班会课、晨间教育、黑板报等，做好宣传发动工作，制订班级节水、节电、节粮公约，使学生明确本次活动的主题、具体内容及要求。 （二）开展活动阶段（月日—月日） 、班主任要向学生传授一些节约水、电、粮食资源的常识（如一水多用、使用节水设施、器具等）。 、组织学生开展各种保护水、电、粮食资源、节约用水、电、粮食的活动。 、组织四、五年级学生调查活动（如对家乡附近各种废弃物造成河水、塘水污染的现状进行调查），并写出调查报告等。 、德育处组织“我的节水、节电、爱惜粮食的小窍门”征文比赛活动。

、利用假日小队，在双休日开展形式多样的活动。 （三）总结评比阶段（月日—日） 、班级要通过“交流会”等各种形式，交流活动心得。 、班级、学校要认真总结活动开展情况，表彰活动中涌现出来的好人好事，教育学生时时刻刻牢记保护水资源、节约用水，养成好习惯。 、整理、积累活动资料。 三、其他： 、设立《养成教育记载簿》。各班要将组织学生学习、活动情况及时记入《养成教育记载簿》和《班主任工作手册记载簿》，德育处、大队部、教科室将作定期和不定期进行检查。 、“中心”提供节约用水的活动方案供区域参考使用，节电与爱惜粮食的活动方案设计可依据此方案设计。 、节电与爱惜粮食的活动时间同“节水方案”三个阶段。 、节水、节电、节粮三项活动内容将在月——11月15日完成。 、总结阶段可将三项活动一并整合进行小结。 附：“（一）节约用水，从我做起，从我家做起”方案 实施建议：以任务为取向，注重学生亲历实践的活动。在本次活动中，要注意启发学生去思辨、去探究、去发现自己和身边生活中水的问题，进而养成节水、护水的习惯，督促自己和身边的人都来珍惜每一滴水。 第一次活动 活动时间：、、——、 活动步骤： 一、布置观察任务。 、水有什么作用？ 、地球上有多少可供使用的淡水？ 、调查我国、我市缺水状况。 、观察我们身边有哪些浪费水的现象？（见附表） 、分发“浪费水现象”学生调查问卷（见附表，注：亦可三项活动一并进行

勤俭节约演讲稿精选5篇

勤俭节约演讲稿精选5篇 节约是美德，但是不能只把美德挂在嘴上，我们要在生活中去实践这份美德，将美德化为行动吧!下面小编为大家收集整理了“勤俭节约演讲稿”，欢迎阅读与借鉴! 勤俭节约演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我们从牙牙学语起，第一个会发的音是“妈妈”，第一个会写的词是“中华”，会唱的第一支歌是《_x》。从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬，我们很庆幸，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，老师曾教导我们，只有祖国的富裕和强大，才能使幸福之花永放光华，因此，为了使我们的民族屹立于世界之林，使这个发展中国家在世界上站稳脚跟，从现在起，必须发扬勤俭节约的传统美德，因为只有节约，幸福之花才能永放光华;只有节约，中华民族才能屹立于世界民族之林! 勤俭节约是中华民族的传统美德，中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神，它不以物质是否丰富为前提。 生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。” 我国西部地区和一些偏远的山区，经济比较落后，生活在同学勤俭节约，为改变自己和家乡的命运而奋斗。 随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的`精神内涵更加丰富，继承这种精神要从现在做起，古人的话今天仍值得我们借鉴：俭，德之共也;侈，恶之大也。意思是说，节约是美德中的最大美德，奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果

6年级勤俭节约主题班会教案内容三篇

6年级勤俭节约主题班会教案内容三 篇 勤俭节约是中华民族的传统美德，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。这里给大家分享一些关于6年级勤俭节约主题班会，希望对大家有所帮助。 6年级勤俭节约主题班会1 活动目的： 1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程 一、谈话 1、结合自己家的实际，谈一谈现在我们的物质生活情况。 2、出示“浪费”一词，说说自己从这个词中想到的画面。

3、总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 二、讲勤俭节约的故事 1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。 2、勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。 三、身边的浪费现象大调查。

养成勤俭节约的好习惯

养成勤俭节约的好习惯 同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德。我们现在生活好了，许多家庭也很富裕，可能有些同学会说：“这个习惯有什么好，现在，我们还用勤俭节约吗？我家有的是钱，想要什么就有什么，想丢什么就丢什么，何必节约呢？”这样说，就大错特错了。 大家都知道伟大的领袖毛主席吧，他是一个做事严肃认真，生活勤俭节约的人。一天，毛主席来到了他女儿李讷家做客。李讷满心欢喜地请爸爸吃饭。在吃饭时，毛主席有时夹菜给李讷，李讷也给毛主席夹菜。这时，毛主席还有一点饭没有吃完，他就用手指将饭粒扒进嘴里。毛主席真是节俭啊，李讷看到这情景，深受感动，也学着爸爸那样用手指把饭扒进嘴里。毛主席看到李讷这样做，心中暗暗欣慰：这孩子真懂事。 看了这个故事，大家是不是感触很深呢？毛主席作为一个国家的主席，几颗饭粒都舍不得扔掉，这是多么令人敬佩啊！的确，现在我们每个同学家都有钱，富裕了。可你们知道这一切来得多么不容易吗？你们了解父辈甚至是祖父辈们创业的艰辛吗？如果我们现在不懂得勤俭节约，那么有多少财富都可以被挥霍掉的。古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。这句话不正验证了勤俭节约的好处了吗？大自然所产生出来的东西或人的力量生产出来的东西都有许多，只要你节约，就会常常足够。但如果你不节约，就会常常不够用。所以，养成勤俭节约的好习惯是可以让人终生受益的。 同学们，让我们从现在做起，从今天开始，从节约一粒米、一滴水、一度电起，不攀比，不懒惰，热爱劳动，做一个勤俭节约的人，养成勤俭节约的好习惯。

《养成良好习惯做当代文明学生》 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方，见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。而作为一名新时代的中学生，要想做到“讲文明、树新风”并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，才、早晨跑了一路，好事做了一路，这样高尚的行为习惯，既快乐了别人，也满足了自己。 正如鲁迅先生所说：必须先改造自己，再改造社会，改造世界. 如果我们养成了勤俭节约，刻苦学习的习惯，就能磨练自己的恒心与毅力，增强自己战胜困难的决心的勇气，做到无往而不胜。养成了诚实守信、乐于助人的良好习惯，我们就会在人气交往中以诚待人，相互信任，使得自己受到人们的尊重与爱戴，信赖与拥护，做到朋友满天下。养成了保护环境，热爱祖国的习惯，使得成为人格高尚，能为祖国奉献自己力量的人。 我们是祖国的未来，浴血奋战，硝烟弥漫的战火已离我们远去；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华名族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。当国歌奏响国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆，溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪！ 同学们，让我们共同努力，养成良好的行为习惯，全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为了把我校一流的现代化名校，为了让我们的五星红旗迎风飘扬，永木落幕！

勤俭节约演讲稿优选范文

勤俭节约演讲稿优选范文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《勤俭节约演讲稿优选范文》的内容，具体内容：勤俭节约是我们中国的传统美德，它也是一个不可忽视的问题。"人有一颗勤俭节约的心，就等于拥有了大笔财富。"勤俭节约演讲稿记得老师给我们讲过这样一个故... 勤俭节约是我们中国的传统美德，它也是一个不可忽视的问题。"人有一颗勤俭节约的心，就等于拥有了大笔财富。" 勤俭节约演讲稿 记得老师给我们讲过这样一个故事《勤和俭》：从前有一个农民叫吴成，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。 相传他临终前，曾把一块写有勤俭两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说："你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照着两个字去做。"后来，兄弟分家时，将匾一据两半，老大分得了一个"勤"字，老二分得一个"俭"字。日后大儿子虽勤恳工作，但不知道节俭，二儿子只知道节俭，而不知道勤恳工作。最后，他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把"勤俭"两字合在一起，从此他们既"勤"又"俭"，终于过上了富裕的生活。 勤俭节约是中华民族的优良传统，我们每一个炎黄子孙都应当努力继承并发扬光大。让我们从现在做起，从小事做起，把节俭真正落实到行动是养成勤俭节约的好习惯。 我到了学古诗的年龄的时候，我学到的第一首古诗就是"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"我们迟到的事物都是由农民伯

伯用辛勤的汗水浇灌出来的。那时候我就觉得，在旧社会里长大的孩子，虽然没有我们这些孩子幸福，但是他们有一种我们现在孩子都很少有的良好习惯，那就是他们在困难中养成的勤俭节约的好习惯。这种习惯在我们现在这些孩子中很少有，因为我们都是家中的宝，是吃着蜜糖长大的，从小就养成了浪费的习惯，根本不懂得什么叫节约，这样的孩子长大了就会成为一个没有出席的人，成为一个贪婪的、不会劳动的人。那些从小就养成勤俭节约的孩子，他们即会辛勤的劳动，又不会太浪费，这样的孩子长大了就会成为一个有出息的人， 其实节约很简单的，比如：我们每人每天节约一粒大米，就能让贫穷的人们吃上一顿香喷喷的大米饭;我们每人每天节约一度电，就能让闹电荒的地方变得明亮起来;我们每人每天节约一滴水，就能让喝不到水的人们喝上一年;我们每人每天节约一毛钱，甚至是一分钱，就能让那些渴望上学的孩子们上学，也能让那些挨饿挨冻的人们得到食物与温暖，还能让那些无家可归的人们回到家园，这些东西对于我们来说好像微不足道，但只要我们全国人民都节约，全国人民都能养成勤俭节约的习惯，那在我们国家就不会有什么饥荒、水资源不足、电荒、油荒。 节约，是一种意识、是一种美德、是一种智慧，节约更要成为人们的一种习惯、一种作风。对个人，节约是一种科学的生活方式;对社会，节约就是一种文明。如果大家从现在开始能够从我做起，牢记节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，让我们的世界变得更加美丽。同学们，"让节约成为一种习惯，成为一种生活方式"，从我做起，从一点一滴做起!

养成勤俭节约的好习惯-从我做起

养成勤俭节约的好习惯-从我做起

养成勤俭节约的好习惯 勤俭节约是中华民族的传统美德，勤偷节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子健康成长和未来发展。因此，父母要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。 一、父母要做到勤俭节约 培养孩子勤俭节约的习惯要先从父母做起，生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯，如果父母知道节俭，不浪费，孩子自然就能学会勤俭节约。如果父母根本不注意日常生活，总是在吃穿等方面与他人攀比，孩子自然也会学会攀比。 二、让孩子不浪费食物和学习用品 培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说“由俭入奢易，由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。 因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。 三、让孩子用挣钱来懂得勤俭节约

让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易。 让孩子自己挣钱不是目的，而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的，并不是一张口就有的。体味到挣钱的辛苦，当然就不会随便浪费了。同时也会想到父母挣钱不容易，知道感恩父母，节约开支。四、让孩子看到祖辈是怎样生活的 父母的行为可能给孩子的感触还不深，爸爸可以让孩子和祖父母，外祖父母多接触一下，让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。祖辈们很多都经历过穷苦年代，他们更能做到勤俭节约，爸爸让孩子和他们接触，让他们给孩子讲一些早年间他们是如何生活的故事等，使孩子对铺张浪费现象有所反省，进而做到节约。 五、给孩子准备一个旧物收藏箱 父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。 因为有了这样一个箱子，孩子可以盛放自己当前不想用的衣服，鞋帽，玩具、别人送的有纪念意义的东西等。当孩子需要买什么东西的时候，可以到箱子里找找或许能让这些东西再发挥作用。这样就会节约一笔买新东西的钱。

勤俭节约演讲稿(完整版)

勤俭节约演讲稿 勤俭节约演讲稿 第一篇： 关于企业勤俭节约的演讲稿 对企业来说，在经营中，每节约一分钱就是企业资金的一种创收。企业的财富来源就要从“节约”入手，在如今激烈的充满竞争的现代市场，每个企业都感到生存的压力，尽管经济高速增长，企业的利润却越来越低。节约就是一种勤俭的美德，节约对企业来说就是创造利润，对职工而言，就是一种敬业爱岗的精神。所以我们要从我做起，养成节约的习惯。 企业必须充分认识到降低成本是贯穿于生产经营之中的，节约是企业的第一生产力，树立强烈的节约意识，并在工作中实践，企业才能赢利和发展。节约要从自我做起，从工作中的节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米饭、一个螺丝钉、随手关灯等入手，减少了浪费，为企业，为自己创造更多的财富，企业的成本降低，利润就相对提高，俗话说能省则省，省下来的就是赚的。对于企业就是要提高收入，减少费用。但我要提醒一下，提高生产效率的同时必须要以稳定的质量货源来提高企业利润，不要盲目地为节约生产成本而忽视产品质量，要以保持质量为基础控制成本，提高收入，推动企业发展。 工作中我们要以“节约”为荣，把节约作为一种应尽的责任，以高度的责任感对待工作中每件事，这样才能体现出我们的人格素养。节约其实也是一件很简单的事，但要我们用心去行动起来，让我们去

感悟节约的价值吧，建立节约的意识，让节约的细节深入到生活的每一个角落。 第二篇： 中学生勤俭节约演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 当今社会，铺张浪费的现象逐渐增多，不但是危害了自己，更危害了别人。铺张浪费只会使地球上的资源减少而不会有任何好处。所以，我们就应该从我做起,从小就养成勤俭节约的习惯，爱护我们赖以生存的地球。 节约每一滴水，没一度电，每一张纸都是我们应该做的。不要以为地球上的资源都是会再生的，其实，有些东西用完了就会像时间流走了一样，不会返回来的。 你是否想过，如果地球缺了水，我们该怎么为，如果地球发生了大灾难，我们又该怎样生存下去，行动比语言更具有说服力，我们应该一起行动起来，为我们营造一个更好的生存环境。 大家都应该知道我们第一任主席毛泽东吧！但是，你们可否知道在他的背后却有这样一段历史： 他的一件睡衣穿了20年，补了73个补丁；一条毛巾被上的补丁达到了70多个个；一双拖鞋穿了20多年。连伟大的领袖都可以做到，我们又怎么不能呢？ 其实在生活中，许多事情是我们可以做的： 用完的作业本，背面还可以当做草稿纸；淘米的水可以浇花，洗完衣服的水可以用来摆抹布；喝完的饮料瓶也可以做成各种各样的装

小学生如何养成勤俭节约的好习惯

小学生如何养成勤俭节约的好习惯 从古至今，勤俭节约始终是我们中华名族倡导的优良美德。随着建设“节约型社会”的理念不断深入，我们应该从小就培养孩子养成勤俭节约的好习惯，让孩子从小历行勤俭节约，让其以俭为美，以勤为乐。 一、让孩子认知勤俭节约，树立正确观念。 现在的生活水平普遍提高了，大多数家庭都不会再为衣食住行发愁。孩子是父母手中的掌上明珠，地位越来越高，想要什么有什么，浪费是家常便饭。如一个作业本只写了2、3页，铅笔写完一半就扔掉，吃东西吃几口就不吃，衣服有点旧就不穿。平时生活中衣来伸手饭来张口，什么事情家长都包办了，孩子们的头脑里根本就没有艰苦奋斗和勤俭节约的概念，那么孩子们无形中会形成好吃懒做的坏习惯。作为我们家长和老师要让孩子明白什么是勤俭节约，然后培养他们树立正确观念对待学习与生活。 首先，树立孩子正确的消费观念。合理、科学、健康的消费是孩子成长的需要，消费应从实际出发，对孩子提出合理的要求，家长应该在力所能及的情况下给予满足，对于不合理的要求，家长不能无原则地迁就。不要盲目攀比、超前消费、赶时髦、随波逐流，比如衣着要以干净、舒适、得体为前提，不要追求名牌与奢华，学习用品与工具要以实用与需要为前提，能不买就不买，能少买尽量少买。我们应该培养孩子们的阳光的消费心态，不要消费太贵的东西，不要有攀比

的心理，而且要培养孩子的正确的审美观，平时去学校尽量穿校服，告诉孩子穿校服是最漂亮的。平时吃东西的时侯我们告诉孩子，需要多少买多少，不要乱卖，更不能浪费，全球最富裕的国家之一瑞士，生活水平在世界前列，他们却以节俭闻名于世。瑞士人的富而不奢给我们多少带来一些启示，也更能让我们看到正确消费的重要性。我们要经常提醒孩子让他觉得节约是一件非常光荣和有成就感的事情，让他们明白俭以养德的道理。还要指导孩子怎样花钱和省钱。从小培养孩子正确的消费观，会养成孩子勤俭节约，懂得珍惜父母劳动的好习惯、好品德。 其次，树立正确对待资源的问题，提高环保意识。我们所拥有的资源是有限的，如水源、矿产、电力、树木等有限资源开发一点少一点，让孩子们知道，平时就注意这个问题，学习用品、生活用品上要讲究节约，可引导孩子们之间互相调剂服装、图书和玩具等，不要因为写错一两个字就撕掉一大张纸，铅笔还有一大截就扔掉，玩具玩腻就扔掉，图书看过就扔掉。同时，要在生活细节上养成节约的习惯，平时要绿色出行，爱护衣物，爱护公共财物，如：出行骑车、衣服旧了可以捐给贫困山区的人，在学校和家里人走时要把电器设备关掉，一水多用，废物再利用等。平时不要使用一次性的东西，如一次性筷子、一次性水杯、一次性袋子等。要经常提醒并给孩子讲解让他们知道如何节约能源，节约粮食，提高环保意识。 再次，让孩子参加一些自力更生的活动，发扬孩子勤劳刻苦精神。让孩子明白父母的每一份财富都来之不易，都是用一滴滴汗水换来的。