时代华章五四杯2012年首都大学生辩论邀请赛策划方案

时代华章——2012年“五·四”杯首都大学生辩论邀请赛

活动简介及策划方案

中央民族大学学生委员会

二〇一二年四月二十日

目录

一、活动简介 (3)

二、辩论赛时间安排 (4)

（一）协调会暨抽签仪式 (4)

（二）比赛时间 (4)

三、辩论赛辩题、程序及规则 (4)

（一）大赛顾问团 (4)

（二）大赛评审团 (5)

（三）辩题设置 (5)

（四）赛制 (7)

（五）抽签规则 (10)

（六）比赛程序 (13)

四、评判标准 (13)

（一）评委选择 (13)

（二）评判标准 (13)

五、奖项设置 (13)

（一）团体奖项 (13)

（二）个人奖项 (14)

六、参赛注意事项 (14)

一、活动简介

为迎接中国共产主义青年团成立九十周年,弘扬“五〃四”精神，践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，在五四运动爆发九十三周年之际，结合党的十八大等时事热点，由北京市学生联合会主办，中央民族大学校学生会承办的“时代华章——‘五〃四’杯2012年首都大学生辩论邀请赛”将在中央民族大学举行。辩题将围绕时代特点，紧扣“青年时代责任”主题，选取具有进步性和思考性的热门话题，希望通过每一场辩论，可以让辩论双方和在场观众都对所讨论问题有更全面清晰的认识，并可以将此辩题的进步意义传达给所在学校的每一位同学，以此来引领整个社会，推动广大青年对于自身责任问题的思考；同时，通过辩论赛，充分展示当代大学生的思辨能力及智慧风采。

本届赛事我校将在市学联和我校团委的支持下，邀请北京地区辩论开展时间较长，学生参与度广的32支参赛队，基本涵盖了北京高校圈。我们将采用创新的赛制和思路，全力提供一次高质量、高水平、高标准的比赛。

已确定参赛院校为32所，名单如下（排名不分前后）：

北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京科技大学、北京航天航空大学、北京理工大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京化工大学、中央民族大学、北京外国语学院、中国农业大学、北京林业大学、中国政法大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、国际关系学院、北京语言大学、北京中医药大学、中国地质大学

（北京）、华北电力大学、中国矿业大学（北京）、中国传媒大学、中国青年政治学院、首都师范大学、北京第二外国语学院、北京工商大学、北京物资学院、首都经济贸易大学、北京联合大学、中华女子学院。

二、时间安排

（一）协调会暨抽签仪式

4月22日19:00于中央民族大学理学院会议室召开协调会暨抽签仪式；

筹备会议主要内容：①确认本次活动的具体内容，时间安排和比赛程序规则等。②进行抽签分组，同时确认初赛各场辩题及持方。

（二）比赛时间

1.5月4、5、6、7日：进行32进16比赛。其中5月4日、7日各进行2场比赛，5月5日、6日各进行6场比赛；

2.5月12、13日下午：进行16进8比赛。每日各进行4场比赛；

3.5月20日下午：进行8进4比赛；

4.5月27日晚：进行两场半决赛；

5.6月2日晚：进行决赛暨闭幕式。

三、辩论赛辩题、程序及规则

（一）大赛顾问团

解庆阳：北京市学生联合会副秘书长

马国伟：中央民族大学团委书记

李焱：中国经济网评论部常务副主任，曾任全国大专辩论会节目组策划、天伦1506全国大学生辩论赛评委、两岸四地高校世博辩论大赛顾问及评委等

张佳鹏：曾任国际大学群英辩论会顾问

（二）大赛评委团

本届大赛将邀请北京市辩论界知名辩手、学者及专家，届时将根据评委时间安排及抽签情况担任评审工作。部分评委名单如下：刘卫兵：中国青年政治学院教授，“世博”高校辩论赛北京地区主评委，曾率领多支队伍夺得全国大专辩论赛四强

黎陆昕：中国青少年研究协会副秘书长，“世博”高校辩论赛评委，资深辩论专家

程立耕：中国青年政治学院副研究员，“世博”高校辩论赛评委洪林：中国国际广播电台东南亚中心副主任，国际大学生群英辩论会评委

景庆虹：中国公共关系协会理事，中国国际公共关系系会理事，北京林业大学教授

于楠：中国政法大学教授，资深评委

储殷：国际关系学院副教授，资深评委

（三）辩题设臵

本届辩论邀请赛辩题由中央民族大学学生会和校辩论队共同编写，并邀请大赛顾问团及相关资深教授进行辩题的筛选和修改，在筹备会议召开前将进发给参赛各队，如有异议，请联系主办方。筹备会

议前一天未表示异议则默认经由各校通过，不再修改。

具体辩题如下：

32进16：

当下是否应当加大力度鼓励大学生创业

大学应注重培养批判精神/包容精神

应该/不应该限制应届毕业生报考省级以上公务员

央企是否应当退出房地产市场

解决城市拥堵，关键依靠管理/建设

公民道德信用评级制度应当/不应当被推广

应当允许/不应当允许名人免试就读大学

应该/不应该对女性实行就业保护

运动科技在竞技体育中的应用是否有违体育精神？

生活为了自己/为了他人

提高医生收入是否有助于缓解医患关系

青少年犯罪率高，家庭/社会应承担主要责任

鼓浪屿是否应当限客提价

南科大的成功可以/不可以推广

当今中国是否应取消升学加分

现代婚姻应不应该讲究门当户对

16进8：

低碳生活依靠的是观念转变/科技创新

人与自然和谐相处，发展科技更重要/节制欲望更重要

大学专业设置与就业率挂钩利大于弊/弊大于利

穿越剧热播，对人们认识历史利大于弊/弊大于利

林书豪的个人成功可以/不可以复制

社会越进步，人类越乐观/悲观

贫困/富裕更容易滋生丑恶

可以/不可以通过既往不咎政策来消除推行官员财产公示制度的阻力

8进4：

当今是否应当推行微博实名制

当下中国是否应允许民间资本全面进入第三产业

正确的就业观念/更强的就业能力是当下大学生顺利就业的关键增加进口大片配额对中国电影业是冲击/机遇

半决赛：

楼市限购令能否解决房价过高问题32

公交低票价是否可以有效缓解城市交通拥堵

决赛：

国情教育更应注重培养民族自豪感/民族危机感

（四）赛制

1.本届比赛赛制为淘汰制，共分预赛、初赛、复赛、半决赛、决赛共五轮比赛。

2.为保证赛事水平，所有参赛队伍场上四位辩手年级数加总应不小于8。其中非四年制学生最高年级数为4，研究生年级数为5。上

场前请各位辩手准备好学生证，以方便工作人员查验。

3.抽签将32支参赛队伍分为上下两个半区，每个半区16支队伍；上下半区将各通过淘汰赛产生一支队伍进入最后的决赛。

具体赛制如下：

1.立论及质询：

（1）正方一辩发言，时间3分钟。之后反方二辩对正方一辩的立论进行质询，双方共计时2分钟。反方一辩发言，时间3分钟，之后正方二辩对反方一辩的立论进行质询，双方共计时2分钟。

（2）质询环节应仅针对对方立论进行观点的确认及反驳。

（3）对于答辩方有意回避，不切实际之答复，盘问方有权打断其回答。但不允许恶意打断，如有恶意打断，评判团将酌情扣分。（对于是否为恶意打断由评判团共同商议裁决）

（4）答辩方（正反一辩）只能作答不能反问。

（5）盘问精神倡导直接交锋，不鼓励盘问方滥用答辩中止权。辩论员应以达成共识、引导回复为盘问工作之目标，过分剥夺他人发言权立者，均失风度得分。

2.对辩及对辩小结：

（1）对辩环节分两轮，双方三辩之间进行一轮，由正方三辩先发言；双方四辩之间再进行一轮，由反方四辩先发言。

（2）双方以交替形式轮流发言，辩论员不可打断对方未完成的言论。

（3）每一轮双方分别计时，各1分30秒。一方发言时间完毕以

后，另一方可继续发表言论，直到剩余时间用完为止。

（4）对辩属对话环节，不设任何攻守界限，可自由问答。

（5）小结为对之前双方四辩对辩的总结，由双方二辩进行。先由正方二辩进行，发言结束后由反方二辩进行。

（2）小结时间为每方1分30秒。

3.盘问及盘问小结：

（1）先由正方三辩对反方三位辩论员（三辩除外）进行盘问。

（2)正方三辩须发问三道问题，分别针对反方三位辩论员。每道问题发问时间为10秒，而回答为30秒。以一问一答的方式进行。

（3）提问方三辩可任意顺序挑选对方辩论员回答问题，但三道问题必须是针对不同的辩论员。

（4）正反三辩在提问时，须先声明提问对方哪位辩论员，之后再将问题提出。

（5）正方盘问完毕后，换由反方三辩对正方三位辩论员（三辩除外）进行盘问，方式如上。

（6）最后，双方辩论员须针对盘问环节进行小结。先由正方三辩进行小结，再由反方三辩进行小结。小结时间双方各1分30秒。

（7）要求回答方正面回答问题，对于故意回避者将由评判团酌情扣分。

4.自由辩论：

（1）在自由辩论时间里，每位辩论员的发言次序、时间和次数都不受限制。

（2）自由辩论开始时，由正方开始发言。双方交替发言。一方落座视为发言结束，同时另一方计时自动开始，双方各4分钟。

（3）当一队的发言时间只剩下30秒时，将有一声短铃提示；当时间到时，将有一声长铃提示，此时辩论员应立刻停止发言。

（4）若有一队的发言时间已经用完，而另一队还有时间，那么该队的一名或多名代表可继续发言，直到该队的发言时间用完为止。或向主席示意结束发言。

5.总结陈词：

反方四辩先行总结，再交由正方四辩最后发言，时间各3分钟。

注：当发言时间剩下30秒时，将有一声短铃提示；当总时间到时，将有一声长铃提示，此时辩论员应立刻停止发言。

（五）抽签规则

1. 关于分组:

本次赛事32支参赛队将分为A-H共8个组，每组四个位臵，编号分别为：A1、A2、A3、A4；B1、B2、B3、B4……H1、H2、H3、H4。

为保证比赛质量，本次邀请赛将在32支参赛队中选取8支作为种子队，分居8个组中，即每组将有1支种子队和3支非种子队。

2. 种子队选取标准（排名不分先后）:

①近两年来（2010年4月23日-2012年4月22日），在国际

比赛、全国比赛中有晋级纪录；

②近一年来（2011年4月23日-2012年4月22日），在A类

市级赛（20及20以上支队伍参加）中获得冠军、亚军，在B

类市级赛（15支以上、20支以下队伍参加）中获得冠军；

③东道主

3. 种子队名单（排名不分先后）：

①北京大学（2010年两岸四地高校世博辩论大赛亚军）

②中国政法大学（2010年天伦1506全国大学生辩论赛冠军、2010

年国际大学群英辩论会中国内地选拔赛亚军）

③北京交通大学（2010年国际大学群英辩论会中国内地选拔赛

八强、2011年亚太大专华语辩论赛八强、2012年中国农业大学23校辩论赛已进入决赛）

④国际关系学院（2010年国际大学群英辩论会中国内地选拔赛

八强、2011年北京交通大学二十校辩论赛冠军）

⑤北京工商大学（2011年首都高校“环保杯”辩论赛冠军）

⑥中国传媒大学（2012年中国农业大学23校辩论赛已进入决赛）

⑦北京物资学院（2011年北京交通大学二十校辩论赛亚军）

⑧中央民族大学（东道主）

4. 抽签流程：

①首先由抽签决定8支种子队的组别。主办方将准备两个抽签

箱，分别放入8支种子队名称签、A-H共8个组别签。本次赛事两位顾问老师分别负责一个抽签箱，成对抽取——每次先抽取一个队伍签，再抽取一个组别签，以确定该种子队所在组别。之后，主办方将结果记录在对阵图上。连续抽取8组对应签后，种子队组别确定完毕。

②主办方将准备24支非种子队的名称签、A1、A2、A3、A4；B1、

B2、B3、B4……H1、H2、H3、H4共32支位臵签分别放入两

个抽签箱中。由本次赛事两位顾问老师成对抽取，成对抽取

——每次先抽取一个队伍签，再抽取一个组别签，以确定该

队所在位臵。之后，由主办方将结果填写至对阵图相应位臵

上。（若某一组内已确定3支非种子队，则再有队伍被抽到

这一组时，该签位无效，需要将该位臵签放回抽签箱中后重

新抽取，以保证每组均有1支种子队，3支非种子队。）连

续抽取24组对应签后，非种子队位臵确定完毕。

③24支非种子队位臵确定后，每一组中仍空缺的一个位臵即为

该组种子队所在位臵。至此，全部对阵结果确定。

5. 辩题立场的确定:

对阵结果确定后，之后的比赛不再进行抽签。在预赛和初赛中，每场比赛两支队伍中位臵编号字母相同，数字较小者为正方，数字较大者为反方。在复赛、半决赛和决赛中，每场比赛两支队伍中位臵编号字母顺序靠前者为正方，字母顺序靠后者为反方。

（六）比赛程序

1.主席、评委和队员入场；

2.主席致开场词，介绍参赛双方、评委以及嘉宾；

3.主席介绍该场辩题及两方所持的立场；

4.比赛开始；

5.辩论结束，评委退场评议；

6.评委退场评议期间，进行观众提问或双方辩手交流；

7.评委代表点评比赛；

8.主席宣布比赛结果；

9.本场比赛结束；

四、评判标准

（一）评委选择

比赛将聘请高校辩论界的知名专家、明星辩手、学者组成评判团进行评议。其中半决赛之前每场设五名评委，半决赛、决赛每场设七名评委。评判团人选将在比赛48小时前公布。

（二）评判标准

比赛胜负（最佳辩手）将由评判团投票决定，要求评判团退席后单独上交评判结果，包括本场比赛获胜方及最佳辩手。如果最佳辩手出现相同票数，由评判团从得票最多的多名辩手中合议出结果。投票后再进行合议，合议后推举一名代表对比赛做点评。

五、奖项设置

（一）团体奖项

比赛设冠亚军队伍各一支,季军队伍两支；将颁发北京市级证书，奖杯及奖金；其中冠军奖金为2000元，亚军为1000元，季军各500元，此外，比赛还将设立晋级奖，凡进入八强队伍均将获得奖金200元。

（二）个人奖项

单场最佳辩手:每场比赛设最佳辩手一名，由赛后评委投票结果

中获得票数最多者得之，如果最佳辩手出现相同票数，由评判团合议出结果。

全程最佳辩手：由获得单场最佳辩手累计次数最多者得（基础条件：候选者至少三次单场最佳且参加过半决赛或决赛），如果出现多名候选者，将根据获得最佳的轮次之和、总得票数依次作为评判标准（注：如果没有任何辩手符合基础条件，则全程最佳辩手奖项为空缺；如果多位辩手满足基础条件且其他条件均一样，则并列全程最佳辩手）。

单程最佳辩手将获得北京市级证书；全程最佳辩手将获得北京市级证书及奖金300元。

注：所有奖杯证书及奖品奖金均在颁奖典礼上统一发放。

六、参赛注意事项

1.各参赛队在参赛当天必须在正式比赛开始前半小时到场。

2.各参赛选手需携带学生证参加比赛，赛前将核对各辩手年级总和是否符合要求，年级总数不符合要求的队伍将视为自动弃权。

3.各参赛选手和观众在比赛时要自觉维护主席的权威，所有比赛程序必须服从主席安排。

4.参赛辩手须统一着装，如西装（西装套裙），禁止穿着运动服（裤、鞋）、牛仔服（裤）、短裤，无领、无袖或短袖衬衫、T恤衫，布鞋、拖鞋等。比赛时请免冠。

5.比赛时场上辩手应仪容整洁，仪态动作应自然大方。禁止不礼

貌的动作行为，如用手指指对方、做不恰当的比喻、压制相邻辩友发言、抛掷废纸等。

6.辩手发言请注意时间限制。每项发言程序时间用尽后赛场计时人员会进行提示。发言时间用尽后请停止发言。

7.发言请用普通话，发言应讲究礼貌风度，尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯，严禁搞性别、地域、民族、学科专业歧视：严禁说脏话，严禁任何形式的人身攻击。

8.辩手发言应有理有据，不得流于空泛：鼓励引经据典，旁征博引，但不可胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。

9.为活跃气氛，望各高校组织观众观看比赛，在比赛前后呼喊口号，口号内容必须积极向上，和辩论赛环境相符，且各高校必须由专人负责喊口号的统一指挥。在辩论赛进行时严禁喊口号。

10.各校可在比赛场地悬挂校旗、院旗、横幅等标志物，但必须在比赛正式开始前半小时和工作人员联系，在工作人员的帮助下于指定位臵悬挂。

11.比赛进行时，非工作人员禁止在场地内随意走动。

12.比赛进行时，观众禁止在观众席上吃零食。

13.进入比赛场地，必须将手机调制振动或无声状态，如报道媒体有要求，为使报道顺利进行，则必须将手机关闭。

14.如任何队伍对于比赛的辩题设臵、评委安排持有异议，请在辩题公示、评委公示后的24小时内向主办方提出书面申诉（申诉通

过邮件方式发送至mucxuexibu2011@https://www.wendangku.net/doc/c412028409.html,），如未在24小时内申诉则视为无异议。

15.如参赛队伍对与比赛结果有异议，可在比赛结束后2小时内向主办方申诉。对于申诉的队伍主办方将提供评判团评分表供其核对。若非主办方票数统计错误，对于比赛结果不予更改。

高中辩论赛策划方案

高中辩论赛策划方案 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ 职院之辩，魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 （1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 （2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 （3）评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段

（1）在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. （2）每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 （3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排： 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

辩论赛活动主题策划方案

辩论赛活动主题策划方案 a;辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，下面就是给大家带来的辩论赛活动主题策划方案，欢迎大家阅读参考! 辩论赛活动主题策划方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的。综合素质。 注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不

得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 三、活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。 四、活动对象 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室 决赛：待定 七、比赛要求：

大学生辩论赛活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-2880-79 大学生辩论赛活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生辩论赛活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动引言 辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、 幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一 个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要 有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩 论是没有硝烟的战争，金戈铁马铮铮作声。看辩论， 让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取 上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连 珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人 非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想， 辩手那慷慨激昂的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们 受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏，规 则严密，进退有度，如同对弈。而一举一动一言一语，

又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进智慧天地，它让我们感动。二十一世纪是知识爆发的时代，当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围，浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。辩论赛，将展示新世纪大学生的滔滔辩才！让我们相约XX，共同走进辩论赛，台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮！二、活动介绍1.活动名称：荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛2.活动宗旨：关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我3.活动目的与意义：目的：(1)提供一个良好的学习氛围，塑造有个性、有口才、应变自如的

主题辩论赛活动策划方案书

主题辩论赛活动策划书 校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目的： 此次活动本着提高我系同学的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神，使各系之间，学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自身能力，找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛，丰富大学生的课余生活，提高临场应变能力，为今后进入社会打下坚实的基础，能更快更好的适应社会的发展，能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识，使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习，相互促进的良好风气，打造一个属于我们大家的展示舞台。 二、活动主题：辨出口才，辩出真理，辩出风格，辨出自我 三、参赛对象及比赛形式： 1. 参赛对象：全院所有学生 2. 报名形式：由各贵系主席团组织，策划部、学习部、宣传部协助，以班级组队或个人自由组队形式报名，4人一组（不少于3人的智囊团）每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式： （1）比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛（前两阶段由各贵系内部组织）半决赛（5月1号左右）、总决赛四个阶段（5月15左右） （2）全程实行淘汰制，以随机抽签形式，分阶段进行比赛。

（3）由各贵系负责进行初赛、复赛阶段，获得各系前两名的团队，进入全院半决赛、总决赛 （注：请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系，再进行决赛和总决赛。）参赛要求： （1）参赛队伍需随时关注比赛动态（展板），了解比赛及抽取辩题时间，做到准时参加比赛。 （2）比赛按时间计划进行，任何一方迟到10分钟，做弃权处理。 时间：由各贵系自行安排时间 地点：各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合校规校纪，健康向上 辩论不得做谩骂，诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书，在此协议中，参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议，经组委会讨论决定是否更换，否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书，否则视弃权处理 五、辩论赛程序：（由辩论赛主席执行） 1．赛前签订协议书：由领队签订赛前协议书 2．赛前确认辩手身份 3．辩论赛开始 （1）由主持人宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

大学生辩论赛策划方案

大学生辩论赛策划方案 一、活动背景： 宗旨：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了XX系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：5月中 三、活动地点：XXXX 四、活动主题：文明修身，你我同行 五、活动对象：广西经济职业学院经贸系各班级 六、参赛办法：1、参赛分组：比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。 2、报名方式：以班级或团队为单位组队，每队4人(男女不限)，设一名队长，每班至少出一队。各班班长将报名表于2009年5月8日(星期五)前交至经贸系办公室。附报名表一。 七、主办方：广西经济职业学院经贸系 承办人：经贸系团总支、学生会 协办方: 八、活动流程： (一)初赛： 在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (二)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (三)决赛： 注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、比赛规则 (一)时间 全场总计用时30分钟： 1、陈词共12分钟 (1)正、反方一辩发言各3分钟 (2)正、反方二辩发言各3分钟 2、盘问阶段共4分钟 (1)提问用时10秒，回答用时20秒 (2)各队累计用时2分钟 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟 4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟 (二)辩论规则 1、盘问规则 (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。 (2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。 2、自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

学校辩论赛的策划方案

学校辩论赛的策划方案 辩论赛策划书一般是怎么样写的呢，一场辩论赛没有进行策划是没有办法举办的。下面是搜集整理的学校辩论赛的策划方案，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学校辩论赛的策划方案 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛：年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛：年10月22号(周日) 决赛：年10月27号(周五) 地点：美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍：以班为单位各出一个队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 【赛程安排】

本次比赛分三个环节：预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛. 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性) (2)内容，资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当) (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感) (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现) (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分; 单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

“高中生带手机上学的利与弊”辩论赛活动策划与总结

“高中生带手机上学的利与弊”主题辩论赛 活动策划 一、活动背景 黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。随着科技的发展，手机的功能越来越多，拥有手机的高中生数量也在增多。那么，高中学生在校园使用手机，会给同学之间带来联络之便，但也可能影响学习，此事究竟利大还是弊大已经引起了学校、家长和社会各方的关注与思考。基于此，乐山二中辩论社就此事开展一次主题辩论赛活动，从而使同学们正确认识带手机上学的利与弊，也提高社员的表达能力，思辨能力。 二、活动主题 以辩会友，风采辩论 三、活动目的 1、此辩题贴近学生生活，可以让大家有话可说，提高社员们的口语表达能力以及临场应变的能力； 2、通过本次活动，提高社员的思辨能力，能够辩证的看待问题，正确合理的看待和使用手机； 3、通过辩论中的风采，使社员们充分展现个性，增强自信，丰富大家的课余生活，营造积极健康的校园文化氛围； 4、通过辩场上的合作，增进社员间的友好关系，培养他们的创新、团队协作精神和社会适应的能力。 四、活动时间 2017年3月28日上午10：00-11：00 五、活动地点

学校社团活动七楼辩论社教室 六、邀请嘉宾 辩论指导老师：韩秋苹 高一语文老师：李双 高一历史老师：方欢 七、活动参与人员 辩论社部分成员 八、活动流程 （一）活动前期准备 1、选好辩题，按各自意愿，确定双方辩友； 2、收集与辩题有关资料，队内交流为辩论做准备； 3、准备好辩论赛所需要的相关物品：时间提示牌（红黄各两张），评委和辩手座位牌，布置好辩论场地。 （二）活动流程 1、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手 2、比赛开始，具体流程如下：（三人组辩论赛） （1）正方一辩立论陈词，时间3分钟 （2）反方一辩立论陈词，时间3分钟 （3）正方二辩进行一对一攻辩，时间3分钟 （4）反方二辩进行一对一攻辩，时间3分钟

辩论赛策划书格式模板

辩论赛策划书格式模板 一、活动背景： 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的： 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。 三、活动时间：初赛：2014/3/10 19:00-21;00 复赛：2013/3/12

19:00-21;00 四、活动地点：初赛: 逸夫楼427教室 逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序 可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序： 1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则

大学生辩论赛流程策划书

大学生辩论赛流程策划书 如果需要举办一场大学生辩论赛的话如何进行筹划呢？下面是我为大家整理的辩论赛流程策划书，希望对大家有所帮助！ 我们学校政法系是在全中国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情，大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。 为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书： 一、活动背景： 我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。 二、活动地点： 博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知) 三、活动时间： xx年5月3日 四、主办单位： 政法系团委 承办单位：政法系法律协会、学生会学习部 五、报名截止日期：

4月日上午9：3活动室 六、活动流程 ：(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛：4月3日下午：3 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛：4月3日下午：3 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛：5月3日晚上7： 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛：5月8日下午3： 七、活动宣传： 1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。 2、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。 3、把相关文件通知分发至5、6级各班。 4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。 5、由网络部在系网站予以宣传。 八、参赛对象： 6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。 九、奖项设置： 冠军队 亚军队

高中辩论赛策划书.doc

高中辩论赛策划书 高中辩论赛策划书应该怎么写呢？策划书的写作主要有那些步骤呢？下面求职网的我为大家分享一篇高中辩论赛策划书，希望对那些不知如何下笔的朋友有帮助，下面敬请阅读。 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ 职院之辩，魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，

要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. (2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排： 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒

辩论赛策划方案

XX学院班级辩论赛策划书 辩论赛方案 XXXX XXXX学院学生会 X年X月X日

“XX杯”辩论赛策划书 一、活动目的：本届辩论赛旨在丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力。团队的组织和团结协作能力。 二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我 三、主办单位:XXXX学院学生会学习部 四、承办单位：XXXX学院督察部，宣传部，公关部，办公室 五、活动时间: 各组辩题抽取结果 正方反方 A组： 善心是真善VS 善行是真善 （XX2班）（XX3班） 中国社会更需要德治VS 中国社会更需要法制 （XX1班）（XXX1班） B组： 知难行易VS 知易行难 （XX2班）（XX2班）

在人生的道路上，机遇VS 在人生的道路上，奋斗 更重要更重要 （XXX2班）（XX1班） C组： 外行能够管好内行VS 外行不可能管好内行 （XX3班）（XX3班） 男女平等是可能实现的VS男女平等是不可能实现的 （XX1班）（XX2班） D组： 文凭能够代表知识水平VS文凭不能够代表知识水平 （XX1班）（XX4班） 理想人才以“仁”为主VS理想人才以“智”为主 （XX1班）（XX2班） 六、参赛要求： 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，相邻两场比赛之间的休息时间为5分钟，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判。 七、晋级规则 1、以班级为单位，4人(一辩、二辩、三辩、四辩) 1组。本次比赛分成A、B、C、D 四组，每组四支队伍、两场比赛，比赛采取淘汰赛制。比赛16支队伍抽签分组并决定对手。初赛决胜出8支参赛队，决赛决出4支优胜队伍。(方案一)初赛决出8支参赛队，复赛决出4支参赛队，半决赛决出两只参赛队晋级决赛，决赛决出一、二、三名。 2、比赛期间不允许更换辩手。 3、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。 八、大赛主题 善心是真善VS 善行是真善 中国社会更需要德治VS 中国社会更需要法制

大学生辩论赛策划【七篇】

大学生辩论赛策划【七篇】 大学生辩论赛策划(一) 大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。 活动主题：“走近大学生”辩论赛 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 三、活动时间

观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签：3月8日 评委培训：3月12日晚自习 初赛：第四周(13号、15号每天分别两场) 复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队) 四、活动地点 教学楼 五、比赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。) 六、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟) 开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

高中学生辩论赛活动方案

贵阳四十中高中学生辩论赛活动方案 一、活动目的 辩论赛是辩手的道德修养、文化积累、逻辑思维、语言表达、仪表仪态等诸多方面的综合较量。通过本次活动，培养和提升同学们的逻辑思维、语言表达、临场应变等能力；同时希望通过活动使同学们了解什么是辩论、什么是辩论赛与辩论赛的整个过程，丰富相关知识；并且让同学们通过本次活动培养和巩固彼此之间的友谊、增强信任、加深了解、提升整体的凝聚力，发扬集体主义和团队协作精神；培养应变能力、语言表达能力；培养健康积极的阅读习惯，增强有效阅读能力；培养同学的社会适应能力，增进同学们的文化交流，从而进一步营造学习型校园文化氛围，展现我校学子的智慧和风采。 二、参赛对象及辩题 1、高一、高二学生。 2、参赛队组成原则： （1）每参赛队有5名辩论队员组成（其中一名为候补队员）。 （2）每组参赛选手中男、女生人数各不得少于1人。 三、赛制 1、初赛赛程：各年级以班级为单位由年级组长组织初赛，选出1个优胜队参加决赛。 2、决赛赛程：由各年级初赛产生的优胜队进行比赛，产生金、银奖。 四、参赛时间及地点 1、初赛时间：由各年级自行安排时间 初赛地点：班级教室 2、决赛时间：2015年6月26日 决赛地点：学校四楼会议室 五、奖励办法 1、个人奖：在入围决赛的代表队中，由评委评出优秀辩手奖4名，最佳辩手1名，颁发奖状、奖品。 2、团体奖：评出金奖、银奖，颁发奖状、奖品。 六、比赛程序 1、主持人致开场词，简要介绍赛况和该场参赛队队员，评判团成员和比赛规则团成员和比赛规则，并宣布比赛开始

3、比赛评判 1、大会主席请评判团进行评议和裁决。 2、主席宣布评决开始，请本场评判代表分析赛情 3、主席宣布评判团对本场比赛胜负的评决结果。 4、本场比赛结束，退场。 七、比赛规则 （一）陈词 在正反方的陈词中，提倡即兴陈词，引经据典恰当。立论要求逻辑清晰，言简意赅。 （二）攻辩 （1）攻辩由正反二辩开始，正反方交替进行； （2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结；反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 （3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持有权终止一方过长的提问或答辩。 （4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发言）。 （5)每一轮攻方阶段为3分，攻辩双方各自不作时间限定。时间剩下30秒以举

高中辩论赛策划书Word版

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（2）每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 （3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排： 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论（正方先开始） 10分钟（双方各5分钟） 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

辩论赛策划书活动目的

辩论赛策划书活动目的 篇一：辩论赛策划书 大学辩论赛 活 动 策 划 书 主办：经管学院分团委学生会 承办：经管学院分团委学 生会实践部 协办：校学生会、各学院（直属系）分团委学生会目录 一、活动背景 二、活动目的 三、活动意义 四、活动主题，口号 五、活动时间，地点及宣传 六、活动参与人员 七、活动流程 八、比赛规则 九、附表一辩论赛报名表

附表二辩论赛颁奖安排 附录三应急预案 附录四辩论赛预算表 附录五辩论赛评分标准 附录六决赛，结赛仪式 一、活动背景 辩论是一项古老的活动最初起源于古希腊的哲学家。他们常常为了一个哲学问题争论不休。因为是哲学家的活动，往往辩论充满了智慧和挑战。苏大是个辩论氛围浓郁的地方。在这样一个充满挑战与智慧的活动中，我材化部代表队不断努力，收获颇丰。仅去年下半年，就获得苏州大学大学生职业指导专题辩论赛季军以及苏州市“湖畔杯”苏大六强。在这样的荣誉之下，同学对辩论的热情不断高涨。为了迎合同学对于辩论的欲望，同时也为了化学宣传工作。我们将辩论与“国际化学年”相结合，既能满足大众要求，更可以以一种严谨而不失乐趣的方式向大家宣传化学相关内容。同时将辩论与化学两者结合，也可以让大家接触到另类的化学，提高创新与发散思维的能力。大到两会的顺利召开，小到某一个问题的探讨，无一离得开“辩”字。这样一种于人于己都有所益的活动，我们何乐而不为。让我们在辩论中获得欢乐，于辩论中找寻真理！ 二、活动目的

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。 三、活动意义 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间互动。 四、活动主题与口号 活动主题：改革开放三十年我与祖国共奋进 口号：创文明和谐校园，展南洋学子风采 五、活动时间，地点及宣传 时间：XX年4月15日开始 地点：教学楼A201 宣传工作 1.活动报名：将报名表和注意事项发给各支部，团支书负责各支部的报名活动。 2.征集辩论题: 征集表将与报名表一起发放到13级各支部，落实到各宿舍，深入到广大学生中，积极宣传本届

大学辩论赛活动策划方案怎么写

大学辩论赛活动策划方案怎么写 【导语】辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。 大学辩论赛活动策划方案篇一 活动名称： 计算机与信息学院第七届辩论赛 活动主题： 改革开放三十年我与祖国共奋进 活动宗旨： 组织全院的团员青年以纪念改革开放三十周年为契机，认真学习贯彻落实校团委的工作安排，统一思想，凝聚力量，团结带领广大团员青年学习实践科学发展，以振奋的精神投身到“两个先行区”建设和我校“八型校园”建设中去，倡导积极向上的校园文明，加强学风建设，在全校范围内形成一种勤于思考，善于思辩的校园文化氛围，展现当代大学生的风采。 组织单位： 计算机与信息学院团委学生会 活动时间： xx年xx月xx日 活动地点： 活动对象： 大一、大二、大三所有专业同学 活动内容：

[一]宣传工作 1、活动报名：将报名表和注意事项发给各支部，团支书负责各支部的报名活动。 2、征集辩论题：征集表将与报名表一起发放到xx级各支部，落实到各宿舍，深入到广大学生中，积极宣传本届辩论赛，收集辩题，了解当代大学生所关注的共同话题。面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套‘的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。 3、海报条幅：由宣传部负责海报和条幅的宣传工作 4、报道宣传：由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。将每一轮的比赛结果及时公布。 5、总结工作：做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办的活动积累经验。 [二]比赛要求：友谊第一，比赛第二 辩手要求： 1、每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，熟悉有关赛程安排。 2、提前30分钟到指定的比赛地点，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判。 主席要求： 外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，组织协调会场秩序 拉拉队要求： 各支队可自由组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。 [三]比赛安排： 1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛，一队报上一名队长 2、xx级各班级支部最少有一支队伍参与比赛，xx级以专业为单位最少一支队伍参与比赛，xx级可自由组队参与，同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队

辩论赛的策划方案模板

辩论赛的策划方案模板 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。 【比赛时间．地点】 预赛：XX年１０月２０号＿２１号（周五＼周六） 半决赛：xx年１０月２２号（周日） 决赛：xx年１０月２７号（周五） 地点：美术系大楼３０３教室 【比赛要求】 参赛队伍：以班为单位各出一个队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 【赛程安排】 本次比赛分三个环节：预赛／半决赛／总决赛．比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛．

【评判】 （一）评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 （二）评判标准 （１）辩论技巧４０分（辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性） （２）内容，资料３０分（论据内容是否充实,引述资料是否恰当）（３）风度及幽默感１５分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感） （４）自由辩论１５分（个人在辩论赛中的表现） （三）胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分； 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜； 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。 （四）点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

中学生辩论赛流程方案策划书

高中部学生辩论赛策划 活动目的: 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现中学生朝气蓬 勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着 公平竞争，力争第一 ”的精神，提高 学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。 二、 活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我 三、 主办部门：团委会 四、 活动时间::5月24日19： 00 五、 参赛对象： 高一年段、高二年段各派四名代表参加 六、 参赛要求： 1、 各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、 请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 3、 遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判。 4、 在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。 七、 赛事安排 大赛主题 八、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行） 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是 2、 由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、 主持人介绍评委 4、 主持人介绍比赛程序 5、 主持人宣布比赛开始 6、 比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、 主持人宣布比赛结果 &主持人宣布辩论赛结束 九、具体流程： 1、 开篇立论，正反方一辩依次进行时间各 3分钟 2、 攻辩时间6分钟，每队各3分钟 3、 攻辩小结，每队各1分30秒 4、 自由辩论，共10分钟，每队各5分钟，先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任 何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩 手的发言顺序，次数和时间不受限制。 5、 反方四辩总结陈词，时间为四分钟； 正方四辩总结陈词，时间为四分钟。 6、 工作人员计算得分 7、 观众发问； &评判团代表评述； 十、评分标准： 1、个人评分标准 个人得分 （100 分） ___________________________________________________ 语言表达：1、普通话标准、语速适中； 2、语调平仄合理； 3、口头、肢体语言和谐； 4、修辞得当、表达合理； 5、表达流畅、说理透彻； 20分 逻辑推理：1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力； 3、善于处理逻辑难点； 20 分 I _______________________________________________________________________ “ *********** 方，观点是“***** ”；反方，观点是 “ *************

大学生辩论赛策划书范文

活动宗旨】 大学是一个展现您非凡魅力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 【比赛时间】 20** 年3 月中旬到3 月底 【比赛要求】 参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4 人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 【赛程安排】 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。 【评判】 （一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5—7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。 （二）评判标准 1、团体部分： （1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 （4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 （5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 （6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可仝■ 参考： （1）xx 流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）xx 与辩风。 （三）胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选 （四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。