小学英语join_in六年级上学期知识点汇总
JOIN IN英语六年级下册课本知识点
Starter Unit Join us
1Words
blink 眨（眼）
pony 小马
boss 老板,领导
really 确实地,的确
cowboy 牛仔
spacecraft 宇宙飞船
for now 目前暂时
supersonic 超音速的
pilot 飞行员
pm 下午（用于表示重点的数字之后）
think 想，认为
have to 必须，不得不
from …to…从…到…
want to be 想成为
２ Sentences
1. What do you want to be in ten years’ time from now? 十年后你想做什么？
2. You could be …But I don’t want to be …I want to be …I don’t want to be…你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为
3. I don’t really know. 我真的不知道
4. I really have to go. 我真的必须走了
5. Where is Simon from? Simon 来自哪里？
6. What does he love? 他喜欢做什么？
7. What did he do from 3 to 5 pm? 从3点到5点他做了什么？
8. What is your favourite subject at school and why?
在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？
9.I also like PE . I love to run a lot for exercise. 我也喜欢体育。我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school. 明天放学后，我将和朋友们踢足球。
2Grammar
一般过去时：主+动词的过去式例: I had a fun day yesterday.
一般现在时：主+V (当第三人称单数作主语时，动词要变化) 例：It makes me so happy. 一般将来时：主+will +V 例: Tomorrow I will play football with my friends . There be 句型： There is a /an… There are some…
Unit 1 My cousin and I
1Words
auntie 姑妈，姨妈，伯母，婶婶，舅妈
friendly 友好，友善的
little 幼小的
Australia Day 澳大利亚国庆节
koala 考拉
Australian 澳大利亚人
baby 婴儿
outgoing 外向的
sixth 第六
Canberra 堪培拉
Spring Festival 春节
climb 攀登，爬
tail 尾巴
fact 事实，真相
nice 好的，漂亮的
kind 和蔼的
pretty 漂亮的
lovely 可爱的
tall 高的
short 矮的
strong 强壮的
cool 酷的
clever 聪明的
beautiful 美丽的
before 之前
２ Phrases
be born in 出生于
start doing sth 学习做某事
have a good time=have fun 玩的开心过得愉快
come from 来自
speak+语言说某种语言
looks like 看起来像
take photos 拍照
2Sentences
1 .I was born in Australia. 我出生在澳大利亚。
2. She is a pretty girl from Australlia. 她是一个来自澳大利亚的可爱女孩。
3. We are having so much fun in China. 我们在中国非常开心。
4. Did you have a good time at Spring Festival? 你春节过得开心吗？
5. She went to Australia before I was born. 她在我出生之前就去了澳大利亚。
6. He can speak a little Chinese. 他能说一点汉语。
7.I took lots of photos at our big family get-together.现在我们的大家庭聚会上拍了很多照片。
8. It is the biggest city in Australia. 它是澳大利亚最大的城市。
9. Australia is the world’s biggest country. 澳大利亚是世界第六大国家。
10. There are many Chinese Australians in the country. 在这个国家有许多澳大利亚华人。
4 Grammar
一般过去时:
动词的过去式例：learn---learnt
形容词的用法：主+ 系（be）+表（形容词）例：Liza is pretty and lovely. She is outing, too. 最高级：the biggest city the word’s sixth biggest country
Unit2 Food and health
1Words
Active好动的
fit健壮的，健康的
glass一杯之量
habit习惯
health健康
healthy健康的，健壮的
kind种类
look after照顾，照料
not…at all一点也不
own自己的
protein蛋白质
stay维持
string bean菜豆
sugar食糖
warm热情的，热忱的
whole grains天然谷物
２ Phrases
1.try.
try to do: 努力；企图做某事（通过一定的努力才能做到）、
try doing: 试着做某事
2. if 如果 If you have a favourite food, you can try a new one.
3. be good for对……有好处
be bad for:对……不利
be good to: 对……友好
be good at:擅长
Eating more vegetables is good for your health. Watching TV too much is bad for your eyes 4. get ill : 生病 You’ll have to see a doctor if you get ill.
5. a cup of ( 指带柄的瓷杯，用来喝茶，牛奶，咖啡等，指一杯的量)
a glass of (通常指玻璃杯，用于饮酒，喝水等)
a cup of tea a cup of coffee a glass of water a glass of juice
6. different kinds of: 不同种类的
many kinds of: 很多种 There are many different kinds books in the bookstore.
7. too much: 太多 much too: 太……;非常……
8. not… at all She doesn’t like her baby at all.
9. in front of: 在……前面（指在某一范围以外的前面）
There is a tall tree in front of the house.
10. most of the day 一天大部分时间
11. look after :照顾 = take care of look ahead: 向前看look at: 朝……看look back: 回头看 look for: 寻找
3 Sentences
1. Orange fruit and vegetables are good for your eyes. 橘色的蔬菜和水果对眼睛有益。
2. Vegetables are healthy. 蔬菜是健康的。
3. Cola is bad for your health. 可乐不益于健康
4. Chips are unhealthy. 薯条是不健康的。
5. Eat plenty of different fruit. 吃大量的不同的蔬菜和水果。
6. Why are you so fit and strong？你为什么如此健康？
7. What sports do you usually do? 你经常参加什么体育运动？
8. She loves eating very much. 她很喜欢吃。
9. She eats a lot and drinks too much cola every day. 她每天吃很多并且喝大量的可乐
10. She doesn’t watch her weight at all. 他一点都不在意自己的体重。
11.She sits in front of the TV most of the day. 他一天的大部分时间都坐在电脑前。 12.So, she often gets ill and goes to see a doctor. 所以，她经常生病并且去看医生。
13. You have to look after yourself. 你必须照顾好自己。
14. You have to change your eating habits. 你必须改变你的饮食习惯。
Unit 3 Mary's diary
1Words
diary 日记
difficult 困难的
flavour味道
gentleman先生
guide导游
horrible可怕的
lady女士
rope绳索
saying格言,谚语
share分享
show娱乐表演
strawberry草莓
tour参观,游览
vanilla香草精
beautiful美丽的
hometown家乡
castle城堡
first第一的
ghost 鬼魂
funny有趣的
excellent卓越的
Scotland苏格兰
２ Phrases
live in 居住
keep a diary 写日记
be difficult for 对…来说是难的
be good at 擅长
work harder 努力工作
be going to 将要做某事
have a great time 玩得开心
come out 出来
listen to music 听音乐
go riding/fishing/swimming 去骑车/钓鱼/游泳
do maths exercises 做数学练习
read 阅读
play football 踢足球
watch TV 看电视
play table tennis 打乒乓球
paint 涂色
3 Sentences
1. Keep a diary, and someday it’ll keep you. 记日记吧，总有一天它会记下你的一生。
2. I keep a diary every day. 我每天都写日记。
3. I like reading and writing. 我喜欢阅读和写作。
4. Mr Brown gave us five sums to do . 布朗先生给了我们五道算术题做。
5. I will work harder. 我要更努力地学习。
6. I don’t think it is true. 我认为那不是真的。
7. It was so funny.太有趣了。
8. This castle is 800 years old. 这座城堡有800年的历史了。
9. In the tower there’s a ghost. 在塔里有一个幽灵。
10. I haven’t got any money. 我没有钱。
11. Let me go. 让我走吧。
12. What can I wear? 我能穿什么？
13.This is how he killed the people he didn’t like. 这就是他如何杀死他不喜欢的人。
14. Best tour in my life. 我生命中最好的一次旅行。
4 Grammar
一般将来时: 主+ be going to + 动词原形主+ will + 动词原形
Unit 4 My heroes
blind 使失明
brave 勇敢的
college 学院,大学
confident 有信心的
dead 死的，去世的
die 死去
everything 所以事物；每件事物
fight 与…作战
forest 森林
hold on 紧紧抓住
leave 把…留在某处
move 打动，使感动
soldier 士兵
the poor 穷人
wise 有智慧的
woman 女人
young 年轻的
hero 英雄
popular 受欢迎的
hybrid 混血儿
scientist 科学家
Around 大约；在…周围
almost 几乎，差不多
camp 活动营地
deer 鹿
footballer 足球运动员
heart 心
king 国王
writer 作者
Nottingham 诺丁汗
hybrid rice 杂交水稻
Argentina 阿根廷
England 英格兰
2 Sentences
1.About a hundred children are having a summer camp in Beijing.
大约有一百个孩子在北京过夏令营。
2.Some are from the USA, the UK, and Australia. Others are from China.
一些来自美国，英国和澳大利亚。另外的来自中国。
3.He also gives money to help the poor children in Argentina. 他也资助阿根廷的贫困孩子。
4.Because of his work, we have more rice to eat and the world has fewer hungry people.
因为他的工作，我们有更多的大米可以食用，世界上挨饿的人越来越少。
5.She died a long time ago, but her diary lives on and moves many people.
她很久前就死了，但是她的日记却传了下来感动了许多人。
6.She never gave up hope and always saw the goodin everything.
她从不放弃希望，总是看到事情好的一面。
7.She left college two years ago, but she didn’t stay in the city.
她两年前就校了，但是她没有呆在城市里面。
8.But at that time we were too shy to speak. 那时候我们太害羞都不说话。
9. We couldn’t even speak Putonghua. 我们连普通话都不会说。
10.She taught us to sing and dance. 她教我们唱歌跳舞。
11.It feels good to be around her. 跟她在一起感觉很好。
12.The pupils are telling stories about their heroes. 学生正在讲关于他们的英雄的故事。 13. Let’s wait until he is very close. 我们等他过来。
14.I’ll stay with you. We’ll fight the Sheriff and help the poor. 我将会与你们一起抵抗谢里夫帮助平民。
3 Grammar
1. 现在进行时 be doing（am/is/are + V-ing）
2. 一般过去时：动词的过去式
3. 否定句…not…..
4. be from 来自
5. give sth to sb 给某人某物
6. be kind to sb 对某人友好
7. be friendly to sb 对某人友好
8. live in 住在, stay with sb 和某人呆在一起 hide from躲避….
9. 动词第三人称单数形式
Unit 5 I loving reading
1Words
favourite最喜爱的
read喜欢的读物
rest休息
win赢得
competition比赛
celebrate庆祝
Sherwood forest舍伍德森林
bookworm书虫
must be一定 trick骗局
spiderman蜘蛛侠
joy喜悦
heroine女主人公
hood风帽
be full of充满
a lot of许多
story-stories故事
heavy重的
without没有
２ Sentences
1. I love reading books. 我热爱读书。
2. It’s true that I’m a bookworm. 我真的是个书虫。
3. There are monsters, big and small. 有怪兽，有大的有小的。
4. One day the Sheriff and his men caught Robin in the forest.
有一天谢里夫的人在森林里抓住了罗宾。
5. My favourite comic is Spiderman. 我最喜欢的喜剧是蜘蛛侠。
6. My favourite book is called Gold. 我最喜欢的一本书是金子。
7. The people understand that the gold is not so important. 人们明白了金子并没
有那么重要。 8. Robin will be happy to see you. 罗宾看见你会很开心。
9. Please don’t kill me. 请不要杀我。
10. I’ll win the first prize! 我将赢得第一名。
11. Don’t go, Robin. This is a trick! 不要走，罗宾，这是个骗局。
３ Grammar
1. 现在进行时 be doing
2. That从句
3. 一般过去时
4. 介词in on about(关于) from with（带有，具有）
without（没有） for（对某人来说....）
5. Let 祈使句:表示让我/我们.... + V原形
Unit 6 The world of my dreams
1Words
ocean海洋
owl猫头鹰
sure当然
wish希望
war战争
beautiful美丽的
expensive贵的
computer电脑
dangerous危险的
enough充足的
every now and then偶尔
glad高兴的
robot机器人
situation情况
dream梦想
peace和平
２ Sentences
1.In the world of my dreams people live in beautiful houses with big gardens. 我理想中的世界是人们都住在美丽的带着花园房子。
2. People from many countries live together in peace. 许多国家的人们都和平的住在一起。
3. In the world of my dreams there are no wars. 我理想中的世界是没有战争
4. There are more expensive cars. 有更贵的汽车。
5. It’s true that I love my school. 我真的爱我的学校。
6. But every now and then I start to dream in the middle of the day. 偶尔在中午的时候做梦。
7. People have enough to eat. 人们有足够的吃的。
8. Everywhere are parks and woods where we all can go and meet.
到处都是公园和树林，我们可以去那里见面。
9. But why don’t you just close your eyes? 你没什么不闭上眼睛呢？
10. Don’t go! It’s dangerous。不要去，太危险了。
11. Which city is the biggest, Shanghai, Wuhan or Nanjing?
哪个城市最大，上海、武汉还是南京？
12. Shanghai is the biggest. 上海最大。
13. Which city is bigger, Wuhan or Nanjing? 哪个城市比较大，武汉还是南京？
14. Wuhan is bigger than Nanjing. 武汉比南京大。
15. I want to see the ocean. 我想看海。
16. Don’t go. It’s too far. 不要去，太远了。
17. Don’t go. It’s too dangerous. 不要去，太危险了。
18. I’m glad I’m faster than the lion. 我好开心我比狮子跑的快。
19. Excuse me. Can you tell me the way to the ocean?
抱歉，打扰一下，你能告诉我去海边的路吗
20. He remembered all the dangerous situations, but he was very happy. 他记得所有危险的情形，但是他还是很开心。
3 Grammar
1. There be 某地有某物...
2. 最高级+ est, 前面用the 构成：主+ be + the 形容词最高级 + 范围
3. 比较级+ er,后面用than (比) 构成：A + be + 形容词比较级 + than + B
4. 定语从句 that where 引导的...
5. 特殊疑问句 why don’t you...? 你为什么不...？
6. 祈使句 Don’t go! 不要去 1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。
小学英语知识点汇总(超全-强烈推荐)
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2) 第二章常用短语汇总 (5) 第一节动词短语 (5) 第二节介词短语 (6) 第三节特殊疑问词 (7) 第四节缩写词 (7) 第五节时间词和短语 (7) 第六节常见介词 (8) 第七节时间介词at、on、in的用法 (8) 第三章日常用语 (8) 第一节小学生口语100句 (8) 第二节英语日常用语 (9) 第三节日常用语分类 (12) 第四章主要问句汇总 (14) 第五章常用词性.................. ........ . (17) 第一节名词................................. . (17) 第二节冠词 (22) 第三节介词 (27) 第六章常见介词（连接词）的用法 (32) 第一节系动词Be的用法 (32) 第二节Do的作用 (33) 第三节介词for的用法 (34) 第四节With的用法 (34) 第五节Some与any的用法 (35) 第六节How many与how much的区别与用法 (36) 第七节Have和has的用法 (36)
第八节Do和does的用法 (36) 第七章重要句型 (37) 第一节一般疑问句 (37) 第二节特殊疑问句 (38) 第三节情感动词的用法 (39) 第八章五种语法汇总 (40) 第一节现在进行时态 (40) 第二节一般现在时态 (40) 第三节一般将来时态 (42) 第四节一般过去时态 (43) 第五节小学英语不规则动词变化表 (45) 第六节形容词副词的比较级和最高级 (46) 第七节几种时态的构成汇总 (47) 第九章方位的表达方式 (48) 第一节交通工具及“规则” (48) 第二节英语中方位的表达方式 (49) 第十章句型转换方法归纳 (50) 第一节改为一般疑问句.................................. (50) 第二节改为否定句................................. (50) 第三节对划线部分提问................................ .. (51) 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... (51) 第五节其它需要注意点.................................. ... (52) 第十一章小学英语谚语集锦 (52) 第十二章写作 (55) 第一节分类写作指导...................................... ......................... . (55) 第二节命题作文 (58) 第三节话题作文 (62) 小学英语知识点汇总
小学英语知识点总结
小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
小学英语六年级上册单元知识点
小学英语六年级上册单元知识点 Unit 1 How can I get there ? 一、主要单词： museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯 left 向左 right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地 crossing十字路口 二、习惯语搭配： post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院 Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院 go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着 in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式： Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where is the + 地点？···在哪儿？ 答语：It’s + 表示地点的词语。它···。
2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语 + get (to)+地点？···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？ Where is + 地点？ Which is the way to +地点？ 答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 五、例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：介绍去某地的路线 模板：1、交代目的地的位置及距离 The …is near/next to …It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线 Go straight . Turn left / right at…
PEP小学英语六年级上册知识点总结( 自己整理)
Unit 1 How Do You Go There ? 一．知识点归纳 （一）、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车（脚） 火车（怎样） 飞机（上学） 轮船) 地铁) （交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 （二）、重点句型 主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 Stop at a red light . 红灯停 Wait at a yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 图书馆 north (北) post office 邮局 医院 电影院 (地点书店 (东) east west (西) science musem科学博物馆 bank 银行 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店
小学六年级英语知识点归纳
第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊
小学英语语法知识点汇总(必看)
小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
小学英语基本知识点汇总
个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语
一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today －It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则
小学六年级英语课本知识点汇总
小学六年级英语课本知识点汇总 第十一册 Module one : 1.词: Thousand 一千kilometer 公里 Might 可能，可以million 百万 Building 建筑物，大楼 About 关于，常用介词 2.短语 Near to 靠近于，接近于几乎要接近 more than 超过，比较级 3.句型: （1）带How的特殊疑问句总结，见书中课文例句 How long 多长,或多长时间how long is it? It’s …(距离) How old 年龄多大 How often多久一次 How many 多少（可数） How much 多少钱 （2）描述一个物品多高，用：it is。。。。tall（或high）. （3）when you +一般时态，主语+将来时态 例：When you visit me in China, we’ll go. 引导时间状语从句的连词： （一…就），not…until（直到…才），after（在…之后），A. when（当…时候），as soon as… 引导的主从复合句，主句为一般将来时，从句则用一般现在时来代替一般将来时。 Module two 1. 词: surprise 惊奇everywhere 各处到处 restaurant 饭馆different 不同的 dancing 舞蹈weekend 周末 2.短语 Be different from 与。。不同 Send an mail to sb 3.句型: （1）be going to do 将要做 （2）want to do 想做什么. （3）there are…in 有 （4）一般过去时 主语+动词过去式+其他； 否定形式
(完整版)小学英语知识点大全最全
小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了？我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原； 否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时
小学六年级英语知识点总结
小学六年级英语知识点总结一、26个英文字母的书写笔顺 一. 书写笔顺 一笔完成的 有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,q,r,s,u,v,w,y,z 20个小写字母。 两笔完成的 有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,p,t,x等6个小写字母。 三笔完成的 有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 二. 书写规格 占上中两格的 有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 占中间一格的 有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 占中下两格的 有g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的 有f,j,p等3个小写字母。 注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线 4.i 和t 的上端都在第一格的中间 5.g,q,y的下端抵第四线 6.j 和p 的上端在第一格的中间 7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。 三. 记忆方法 1. 巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如：d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”； u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2. 巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。
小学英语语法知识点汇总!
小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
小学英语必备知识点
小学六年级英语一、26个英文字母的书写 二、跟字母对应一起的单词 apple（苹果）banana（香蕉） cat（猫） dog（狗）elephant（大象）flower（花） goat（羊） horse（马） ice cream（冰淇淋）jellyfish（水母）kangaroo（袋鼠）lion（狮子）monkey（猴子）noodles（面）ox（牛） pig（猪）queen（皇后）rabbit（兔）snake（蛇）tiger（老虎）umbrella（伞）violin（小提琴）
watermelon（西瓜）box（盒子）yellow（黄色）zombie（僵尸） 三、句型 1、This is my leg. 这是我的腿。 Is this your leg? Yes, it is. No, it’s not. 这是你的腿吗？是的，是。不，不是。 leg（腿）foot（脚）mouth（嘴）arm（胳膊）hand（手）ear（耳朵）head（头）face（脸）eye（眼睛） 2、What color is it？ 它是什么颜色？ It’s … 它是… rainbow（彩虹）white（白色）black（黑色）green（绿色）orange（橙色）blue（蓝色）purple（紫色）red（红色）brown（棕色）gray（灰色）pink（粉色）yellow（黄色）
语法点：am is are（是） I（我）, we（我们）, you（你，你们）, they（他们）she（她）, he（他）, it（它） I 只能用于am， we ，you，they，用于are， she，he，it用于is， 比如： I am an apple. 我是一个苹果。 You \we \they are a banana. 你是一个香蕉。 She\he\it is a cat. 她\他\它是一只猫。 3. This is my d esk. 这是我的课桌. That is your desk. 那是你的课桌. Is this your desk? 这是你的课桌吗？ Point to the desk. 指向课桌。
小学英语知识点总结
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
人教版小学英语六年级上册知识点
Unit 1 HOW Can I get there ? 一、主要单词： museum博物馆bookstore书店Cinema电影院turn转弯hospital医院left向左 post OffiCe 邮局SCience科学right 向右Straight笔直地crossing十字路口 二、习惯语搭配： post OffiCe 邮局SCie nce museum科学博物馆Pet hospital 宠物医院ItaIia n restaura nt 意大禾U馆Beihai Park北海公园PaIaCe MUSeUm故宫博物院go Straight直走turn right/left 右/左转next to 挨着in front of...在...前面near the Park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式： EXCUSe me 打扰一下Follow me, PIeaSe 请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where isthe +地点？??在哪儿？ 答语：It ' S表示地点的词语。它…。 n ext to the bookstore, n ear the hospital/post office, over there, on DOngfan gStreet, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语+ get (to)+地点？??怎么到? ? ?？ 同义句型： Can you tell me the Way to +地点? Where is + 地点？ WhiCh is the Way to + 地点？ 答语：TUrn +方向+表示地点的介词短语。??转。 at the Cin ema at the COrner n ear the post OffiCe… 五、例句： Where is the Ci nema, please? 请问电影院在哪里？ It's n ext to the hospital. 它与医院相邻。 TUrn left at the Cinema, then go straight. ItS on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。 TUrn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：范文 Unit 2 WayS to go to school 一、主要单词： by乘bus公共汽车on foot步行plane飞机taxi出租车ShiP (大)船SUbWay地铁train火车slow 慢的stop停下always 总是，一直usually 通常often经常SOmetimeS 有时候never 从来不 二、习惯语搭配： by bike/bus/pla ne/subway/trai n/ship/taxi/ferry 骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮 take the No.57 bus乘57 路公共汽车on foot 步行slow down 慢下来Pay attention to注意 traffic IightS 交通信号灯look right 向右看cross the road横穿马路get off 下车 at home在家traffic rules交通规贝U get to至U达get on上车be far from???表示离某地远 三、惯用表达式： Wait !等一等！Hooray 太好了！I see.我明白了。Go at a green light 绿灯行 Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等
人教版小学英语语法知识点汇总,推荐文档
目录 一、音素及音标 (2) 二、音节及音节的划分 (3) 三、常用字母或字母组合发音规律 (4) 1、元音字母及组合的发音 (4) （1）与字母 a 相关的单词 (4) （2）与字母 e 相关的单词 (5) （3）与字母i 相关的单词 (6) （4）与字母o 相关的单词 (7) （5）与字母u 相关的单词 (8) 2、辅音字母及组合的发音 (9) （1）单个字母 (9) （2）字母组合 (10) 四、词的变式及用法 (11) 1、名词及名词的复数形式 (11) 2、冠词及其用法 (12) 3、代词及其用法 (13) 4、形容词的比较级和最高级 (14) 5、介词的固定用法 (15) 五、时态及语法 (16) 1、一般现在时及其用法 (16) 2、现在进行时 (19) 3、一般将来时 (20) 4、一般过去时 (21) 六、常见固定词组 (23) 附各专项测试习题 (24)
一、音素及音标 音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母） 1、元音（韵母） 1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。 1.2举例： 元音单元音 长元音[a:][?:][i:][?:][u:] 短元音[Λ］[?][i][?][u][?][e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u] 1.3元音的结构 元音的常见构成有： 组合方式举例1单个元音字母D og 2元音字母+元音字母See、sea、meat、book 3元音字母+辅音字母Tall、play 1.4元音字母 共有5个，分别是: a e i o u 2、辅音（声母） 2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。 2.2举例： 辅音10对 清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫］[t∫］[tr] [θ］[ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?][d?][dr] [e] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η］ 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 2.3辅音的结构 组合方式举例 1单个辅音字母D og、book 2辅音字母+辅音字tree、draw、teach、sh ip 2.4辅音字母 26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。 3、开音节（结尾必然是元音字母） 分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、bike、home、due、plane、shine 4、闭音节（结尾必然是辅音字母） 分类组成举例 1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant 2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let sleep
小学六年级英语基础知识点
小学六年级英语基础知识点 小学六年级英语基础知识点 冠词：不定冠词，定冠词种类： (1)不定冠词：a/an 元音开头的可数名词前用an: anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analar mclock/anactor/anactress/ane- mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/ani nterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/ (2)定冠词：the 定冠词的用法： (1)特指某(些)人或某(些)物：Therulerisonthedesk. (2)复述上文提到的人或物：Hehasasweater.Thesweaterisnew. (3)谈话双方都知道的人或物：Theboysaren’tatschool. (4)在序数词前：John’sbirthdayisFebruarythesecond. (5)用于固定词组中：inthemorning/afternoon/evening 不用冠词的情况： (1)专有名词前：Chinaisabigcountry. (2)名词前有定语：this,that,my,your,some,any,no等： Thisismybaseball.
(3)复数名词表示一类人和事： Monkeyscan’tswim.Theyareteachers. (4)在节日，日期，月份，季节前： TodayisChristmasDay.It’sSunday. (5)一日三餐前：Wehavebreakfastat6:30. (6)球类棋类运动前： Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome. *但乐器前要用定冠词：Iplaytheguitarverywell. (7)学科名称前：Myfavoritesubjectismusic. (8)在称呼或头衔的名词前：ThisisMrLi. (9)固定词组中：atnoonatnightbybus 一、情态动词 肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。 如：Opentheboxforme,please. 请为我打开盒子。 LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow. 刘涛，明天请早点起床! Don’twalkonthegrass! 不要在草地上走! Helen!Don’tclimbthetree,please. 海伦!不要爬树。 二、go的用法 去干嘛用go+动词ing