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浙江大学远程物理化学在线作业答案(2016)

浙江大学远程物理化学在线作业答案(2016)
浙江大学远程物理化学在线作业答案(2016)

物理化学在线作业答案(2016)

1.【第01章】()的标准摩尔生成焓等于零。

A C(石墨)

B C(金刚石)

C CO2

D CO

正确答案:A

单选题

2.【第01章】理想气体在绝热、恒定外压下膨胀的()。

A ΔU =0,W<0

B ΔH=0,W>0

C ΔU >0,△H>0

D ΔU <0,ΔH<0

正确答案:D

单选题

3.【第01章】()是状态函数。

A G

B △U

C W

D Q

正确答案:A

单选题

4.【第01章】Q=ΔH的适用条件是()。

A 封闭系统中非体积功为零的等压过程

B 封闭系统中非体积功为零的等容过程

C 封闭系统

D 等温过程

正确答案:A

单选题

5.【第01章】()下列叙述中不属于状态函数特征的是。

A 系统变化时,状态函数的改变值只由系统的始、终态决定。

B 系统状态确定后,状态函数的值也确定。

C 状态函数均有加和性。

D 经循环过程,状态函数的值不变。

正确答案:C

单选题

6.【第01章】()的标准摩尔燃烧焓等于零。

A C(石墨)

B C(金刚石)

C CO2

D CO

正确答案:C

单选题

7.【第01章】()具有强度性质。

A S

B V

C G

D η(粘度)

正确答案:D

判断题

8.【第01章】由于p和V都是状态函数,则(p+V)也是状态函数。()正确错误

正确答案: 错

判断题

9.【第01章】状态函数改变后,状态一定改变。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

10.【第01章】H2和O2在绝热钢瓶中发生反应的△H等于零。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

11.【第01章】H2O(l)的标准摩尔燃烧焓等于零。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

12.【第01章】C(石墨)的标准摩尔燃烧焓等于零。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

13.【第01章】实际气体节流膨胀过程的△H = 0。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

14.【第01章】标准状态下,最稳定单质的热力学能等于零。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

15.【第01章】理想气体节流膨胀过程的△U = 0。()

正确错误

正确答案: 对

单选题

16.【第02章】化学反应CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) 的()。

A △H >0,△S >0

B △H >0,△S <0

C △H <0,△S >0

D △H <0,△S <0

单选题

17.【第02章】1 mol 90℃、101.3kPa 的过冷水蒸气在等温等压下变为水,该过程的()。

A △G >0,△S >0

B △G >0,△S <0

C △G <0,△S >0

D △G <0,△S <0

正确答案:C

单选题

18.【第02章】封闭系统中进行的非体积功为零的等温等压可逆过程,()。

A △U=0

B △S=0

C △F=0

D △G=0

正确答案:D

单选题

19.【第02章】在等温等压不做非体积功的情况下,下列哪个过程一定能自发进行?()

A △H >0,△S >0

B △H >0,△S <0

C △H <0,△S >0

D △H <0,△S <0

正确答案:C

单选题

20.【第02章】若N2(g) 和O2 (g) 都视为理想气体,等温等压下,1 mol N2 (g) 和1 mol O2 (g) 混合后,不发生变化的一组热力学性质是()。

A U、H、V

B U、H、G

C S、F、G

D V、F、S

正确答案:A

单选题

21.【第02章】下列说法错误的是()。

A 热可以从高温物体传到低温物体

B 热可以从低温物体传到高温物体

C 热可以从高温物体传到低温物体而不引起其它变化

D 热可以从低温物体传到高温物体而不引起其它变化

正确答案:D

单选题

22.【第02章】封闭系统中进行的非体积功为零的等温等容可逆过程,()。

A △U=0

B △S=0

C △F=0

D △G=0

正确答案:C

23.【第02章】1mol 100℃、101.3kPa的液态水向真空膨胀成100℃、101.3kPa的水蒸气,该过程的()。

A Q=0,△H=0

B △U =0,△H=0

C △S=0,△F =0

D W=0,△G=0

正确答案:D

单选题

24.【第02章】下列说确的是()。

A 绝热过程的ΔS<0

B 绝热过程的ΔS≤0

C 绝热过程的ΔS>0

D 绝热过程的ΔS≥0

正确答案:D

判断题

25.【第02章】只要不违反能量守恒,任何过程都有可能发生。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

26.【第02章】在常压下,-2℃水结冰是熵增大过程。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

27.【第02章】任何物质经过绝热可逆过程,熵保持不变。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

28.【第02章】功不可以完全变为热而不发生其它变化。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

29.【第02章】某电解反应在等温等压下不可逆进行,该反应的△G一定小于零。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

30.【第02章】在常温常压下,乙醇与水形成溶液是熵增大过程。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

31.【第02章】理想气体等温过程的△G等于零。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

32.【第02章】据热力学第二定律,热不能从低温物体传到高温物体。()

正确错误

正确答案: 错

单选题

33.【第03章】100℃、100kPa的液态水的化学势()100℃、100kPa的气态水的化学势。

A 等于

B 大于

C 小于

D 可能大于,也可能小于

正确答案:C

单选题

34.【第03章】()是化学势。

A 偏摩尔热力学能

B 偏摩尔焓

C 偏摩尔亥姆霍兹能

D 偏摩尔吉布斯能

正确答案:D

单选题

35.【第03章】()的溶液称为稀溶液。

A 浓度小于0.1mol/dm3

B 浓度小于1%

C 溶剂服从拉乌尔定律、溶质服从亨利定律

D 溶剂和溶质都服从拉乌尔定律

正确答案:C

判断题

36.【第03章】0.01mol?kg-1的葡萄糖水溶液与0.01mol?kg-1果糖水溶液的凝固点相同。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

37.【第03章】0.1%(g/g)的葡萄糖水溶液和0.1%(g/g)的蔗糖水溶液。它们的溶剂蒸气压相同。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

38.【第03章】浓度越高,溶质的化学势越大。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

39.【第04章】增加反应物浓度,使减小,有利于反应正向进行。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

40.【第04章】经验平衡常数与化学反应方程式的写法有关,而标准平衡常数与化学反应方

程式的写法无关。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

41.【第04章】对于合成氨反应3H2(g)+N2(g)=2NH3(g),提高压力可以增大平衡常数,从而提高产率。()

正确错误

正确答案: 错

单选题

42.【第05章】氯化钠、硫酸钠和水组成的系统最多可以()相共存。

A 2

B 3

C 4

D 5

正确答案:B

单选题

43.【第05章】关于克劳修斯-克拉珀龙方程,下列说确的是()。

A 适用于任何两相平衡

B 适用于气-液平衡和气-固平衡

C 适用于固-液平衡和气-固平衡

D 适用于气-液平衡和液-固平衡

正确答案:B

单选题

44.【第05章】已知A和B可以形成最低恒沸混合物,纯A的沸点低于纯B的沸点。对某一比例的A和B混合物进行精馏,()。

A 塔底得到纯A,塔顶得到纯B

B 塔底得到纯B,塔顶得到纯A

C 塔底得到纯A或纯B,塔顶得到最低恒沸混合物

D 塔底得到最低恒沸混合物,塔顶得到纯A或纯B

正确答案:C

单选题

45.【第05章】在常温常压下,由O2(g)、N2(g)、CO2(g) 和H2O(l) 等四种物质组成的平衡系统含有()相。

A 1

B 2

C 3

D 4

正确答案:B

单选题

46.【第05章】在压力为151.99 kPa (1.5atm) 的高压锅,水的沸点为()℃(已知水的气化热△Hm= 40.67kJ?mol-1)。

A 95

B 112

C 86

D 135

正确答案:B

判断题

47.【第05章】理想液态混合物不可能形成恒沸混合物。()正确错误

正确答案: 对

判断题

48.【第05章】温度越高,溶解度越大。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

49.【第05章】杠杆规则适用于任何两相平衡区。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

50.【第05章】外压越大,沸点越高。()

正确错误

正确答案: 对

单选题

51.【第06章】公式Λm=K/C 适用于()。

A 任何电解质溶液

B 电解质稀溶液

C 强电解质稀溶液

D 弱电解质稀溶液

正确答案:A

单选题

52.【第06章】当电解质的浓度降低时,电导率()。

A 增大

B 减小

C 不变

D 可能增大,也可能减小

正确答案:D

单选题

53.【第06章】在原电池中,()。

A 负极发生还原反应,阴极发生氧化反应

B 负极发生氧化反应,阴极发生还原反应

C 负极发生还原反应,阴极发生还原反应

D 负极发生氧化反应,阴极发生氧化反应

正确答案:B

单选题

54.【第06章】下列说确的是()。

A E与电解质活度有关,Eθ与电解质活度无关

B E与电解质活度无关,Eθ与电解质活度有关

C E和Eθ均与电解质活度无关

D E和Eθ均与电解质活度有关

正确答案:A

单选题

55.【第06章】在电导滴定中,用强酸滴定强碱时,终点以后溶液的电导()。

A 不变

B 减小

C 不规则改变

D 增加

正确答案:D

判断题

56.【第06章】能斯特方程式可以计算可逆电池的电动势。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

57.【第06章】电池反应一定是氧化-还原反应。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

58.【第06章】摩尔电导率随着电解质的浓度下降而增大。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

59.【第06章】标准氢电极的电极电势等于零。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

60.【第06章】电解质溶液导电时,正极发生还原反应。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

61.【第06章】当浓度无限稀时,HAc完全电离成H+ 离子和Ac- 离子。()

正确错误

正确答案: 对

单选题

62.【第07章】零级反应的半衰期与初始浓度()。

A 成正比

B 成反比

C 无关

D 平方成正比

正确答案:A

单选题

63.【第07章】下列性质中,不属于一级反应特征的是()。

A lnc对时间t作图为一条直线

B 半衰期与反应物初始浓度成反比

C 反应物消耗的百分数相同时所需的反应时间也相同

D 速率常数的量纲为[时间]-1

正确答案:B

单选题

64.【第07章】二级反应的半衰期与初始浓度()。

A 成正比

B 成反比

C 无关

D 平方成正比

正确答案:B

单选题

65.【第07章】光化反应的特点之一是()。

A 多数是一级反应

B 量子效率小于1

C 可以向△G >0的方向进行

D 温度影响非常显著

正确答案:C

单选题

66.【第07章】关于酶催化反应,下列说确的是()。

A 酶催化反应是一级反应

B 酶催化反应是零级反应

C 当底物浓度相当大时,酶催化反应是一级反应

D 当底物浓度相当小时,酶催化反应是一级反应

正确答案:D

单选题

67.【第07章】某反应A→P,反应物消耗2/3的时间正好是反应物消耗1/2的时间的2倍,则该反应的反应级数为()。

A 0

B 1

C 2

D 3

正确答案:C

判断题

68.【第07章】催化剂改变速率常数,但不改变平衡常数。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

69.【第07章】任何反应的反应速率与浓度的关系都符合质量作用定律。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

70.【第07章】反应温度既改变速率常数,也改变平衡常数。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

71.【第07章】速率常数的单位与反应级数有关。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

72.【第07章】增加反应物浓度,平衡常数不变,但速率常数增大。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

73.【第07章】量子效率不可能大于1。()

正确错误

正确答案: 错

单选题

74.【第08章】晶体物质的溶解度和熔点与粒子大小的关系是()。

A 粒子越小,溶解度越大,熔点越低

B 粒子越小,溶解度越大,熔点越高

C 粒子越小,溶解度越小,熔点越低

D 粒子越小,溶解度越小,熔点越高

正确答案:A

单选题

75.【第08章】关于表面活性剂,下列说法错误的是()。

A 表面浓度大于本体浓度

B 导致表面力减小

C 具有双亲分子结构

D 产生负吸附

正确答案:D

单选题

76.【第08章】将毛细管插入某种溶液中,可能发生的现象是()。

A 毛细管中的液面既不上升,也不下降

B 接触角小于90度,毛细管中液面下降

C 毛细管中液面是凸的,液面上升

D 这种溶液能够润湿毛细管,液面上升

正确答案:D

单选题

77.【第08章】化学反应刚产生沉淀时,生成的沉淀颗粒大小不一,当放置一段时间后,会出现的现象是()。

A 小颗粒变大,大颗粒变小,直至颗粒大小相同

B 小颗粒变小直至消失,大颗粒变得更大

C 小颗粒和大颗粒都变小,颗粒数增加

D 小颗粒和大颗粒都不发生变化

正确答案:B

单选题

78.【第08章】当曲率半径增大时,()。

A 凸液面蒸气压增大,凹液面蒸气压减小

B 凸液面蒸气压减小,凹液面蒸气压增大

C 凸液面和凹液面的蒸气压都增大

D 凸液面和凹液面的蒸气压都减小

正确答案:B

单选题

79.【第08章】()是物理吸附的特点。

A 吸附热大

B 稳定性高

C 多分子层吸附

D 有吸附选择性

正确答案:C

判断题

80.【第08章】溶质表观吸附量可能小于零。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

81.【第08章】只有表面力较小的液体才可能在表面力较大的液体表面铺展。()正确错误

正确答案: 对

判断题

82.【第08章】表面活性物质使溶液的表面力增大。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

83.【第08章】HLB值越大,亲脂性越强。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

84.【第08章】兰格缪尔吸附等温式适用于多分子层吸附。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

85.【第08章】粒子越小,比表面越大。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

86.【第08章】弗仑因德立希吸附等温式不适用于化学吸附。()

正确错误

正确答案: 错

单选题

87.【第09章】电解质对溶胶聚沉作用影响最大的是()。

A 同离子的价数

B 反离子的价数

C 同离子的离子半径

D 反离子的离子半径

正确答案:B

单选题

88.【第09章】关于乳状液,下列说法错误的是()。

A O/W型的外相是水

B 液滴半径100~10000nm

C 表面力接近零

D 外观乳白色

正确答案:C

单选题

89.【第09章】大分子化合物对溶胶稳定性的影响是()。

A 稳定作用

B 破坏作用

C 大分子化合物量少时起稳定作用,量多时起破坏作用

D 大分子化合物量少时起破坏作用,量多时起稳定作用

正确答案:D

判断题

90.【第09章】乳状液和微乳状液都是热力学稳定系统。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

91.【第09章】油包水型(W/O) 乳状液的导电性能较好。()

正确错误

正确答案: 错

单选题

92.【第10章】()与浓度无关。

A 相对黏度

B 增比黏度

C 比浓黏度

D 特性黏度

正确答案:D

单选题

93.【第10章】下列测定大分子平均摩尔质量的方法中,()不是独立的测定方法。

A 渗透压法

B 光散射法

C 黏度法

D 超离心沉降法

正确答案:C

单选题

94.【第10章】用渗透压法测得的大分子平均摩尔质量是()。

A 数均摩尔质量

B 质均摩尔质量

C 黏均摩尔质量

D z均摩尔质量

正确答案:A

单选题

95.【第10章】用超离心沉降法测得的大分子平均摩尔质量是()。

A 数均摩尔质量

B 质均摩尔质量

C 黏均摩尔质量

D Z均摩尔质量

正确答案:D

判断题

96.【第10章】大分子溶液的相对黏度与浓度无关。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

97.【第10章】大分子的z均摩尔质量大于质均摩尔质量。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

98.【第10章】羧甲基纤维素钠溶液的浓度越稀,黏度越小。()

正确错误

正确答案: 错

判断题

99.【第10章】0.005mol?kg-1的大分子水溶液的渗透压大于0.005mol?kg-1葡萄糖水溶液的渗透压。()

正确错误

正确答案: 对

判断题

100.【第10章】用光散射法测定得到大分子的质均摩尔质量。()

正确错误

正确答案: 对

浙江大学2017年海洋学院推免生名单

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2016年西北师范大学333教育综合真题及答案

西北师范大学 2016年招收攻读硕士研究生入学考试业务课试题 适用专业名称:学科教学、教育管理、小学教育、学前教育、现代教育技术、科学与技术教育、心理健康教育 考试科目名称:教育综合科目代码:333 注意: 1、请将答案直接做到答题纸上,做在试题纸上或草稿纸上无效。 2、除答题纸上规定的位置外,不得在卷面上出现姓名、考生编号或其他标志,否则按违纪处理。 一,名词解释(每题5分,共40分) 1、义务教育 2、快乐之家 3、素丝说 4、公学 5、六等黜陟法 6、班级授课制 7、最近发展区 8、自我效能感 二,简答题(每题10分,共70分) 1、简述洛克的体育教育思想。 2、简述斯宾塞的科学教育思想。 3、简述1922年学制的特点。 4、简述现代教育的特点。 5、简述资源管理策略的类型。 6、简述熙宁兴学的内容和特点。 7、简述影响知识理解的因素。 三,论述题(每题20分,共40分) 1、中小学班主任工作的主要内容以及如何建设班集体? 2、教学过程中为什么既要发挥教师的主导作用又要发挥学生的主动性?并说明应该怎么处理这对关系?

2016年西北师范大学333教育综合真题答案 一,名词解释(每题5分,共40分) 1、义务教育 【解析】所谓的义务教育,定义是“根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保障的国民教育。”其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育有三大特征,即强制性、免费性和世俗性。 2、快乐之家 【解析】维多里诺是文艺复兴时期影响较大的人文主义教育家,他创办了“快乐之家”宫廷学校,成为当时欧洲最好的宫廷学校和欧洲大陆人文学校的范例,被认为是人文主义学校的发源地。快乐之家学校环境优美,招收贵族子弟和部分天才贫苦学生,修业15年,培养身心和谐发展的人,即“受过良好教育的完全公民”。维多利诺和他的“快乐之家”注重的是:①儿童身心特征和个性差异;②德、智、体并重;③广泛的教育内容;④要求学校具有自然优美的环境;⑤强调师生之间和睦融洽的气氛;⑥注重启发诱导,讲求兴趣;⑦反对压制、体罚等。 3、素丝说 【解析】墨子的贡献是“素丝说”,他以染丝为例,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,来说明人性在教育下的改变和形成。墨子认为,人性不是先天所成,生来的人性不过如同待染的素丝,下什么色的染缸,就成什么样的颜色,来比喻有什么样的环境与教育,就造就什么样的人。墨子的素丝说从人性平等的立场去认识和阐述教育作用,较孔子的人性观显得进步。 4、公学 【解析】公学是一种私立教学机构。但同时相对于私人延聘家庭教师的教学而言,强调这种学校是由公众团体集资兴办,其教学目的是培养一般公职人员,其学生是在公开场所接受教育。它较之一般的文法学校师资及设施设备条件好、收费更高,是典型的贵族学校。公学的教学质量较高,在历史上曾为英国培养了不少政治、经济领袖人才,因而总以天才教育相标榜,被称为英国绅士的摇篮。最为人称道的是伊顿、温彻斯特、圣保罗等九大公学。 5、六等黜陟法 【解析】清朝实施的一种地方官学生员定级考试制度,有相应的奖惩措施,即六等黜陟法。学生考试成绩被分为六等,一等补廪膳生,二等补增广生,三等无奖无罚.四等罚责,五等降级,六等除名。六等黜陟法对学生进行动态管理,其等级不是固定的,而是根据学业成绩

《物理化学(乙)》 Zhejiang University.pdf

《物理化学(甲)》考试大纲 一、内容: 涵盖物理化学(占80%左右)和结构化学(占20%左右)。 二、物理化学大纲 1. 气体的PVT关系 基本内容:理想气体状态方程;分压定律和分体积定律;理想气体的微观模型;气体的液化;范德华方程与维里方程;临界性质;对应状态原理;压缩因子图。 2. 热力学第一定律 基本概念:重要热力学概念;热力学第一定律;热、功;内能;焓;热容;可逆体积功;相变焓;反应焓;节流膨胀。 基本内容:热力学基本概念及术语;热力学第一定律的表述与数学表达式;Qv=ΔU,Qp=ΔH及H的定义;过程热的计算;Cp与Cv的关系;由Cp计算Qp和ΔH;理想气体的等温可逆过程与绝热可逆过程功的计算;其他常见过程功的计算;相变焓、相变过程、相变热的计算;化学变化过程、化学反应热效应的计算;化学反应进度;标准热力学函数的计算。3.热力学第二定律 基本概念:卡诺循环,过程可能性判据,热力学第二定律,熵及熵变,第三定律,吉布斯自由能,亥姆霍兹自由能,热力学基本方程及麦克斯韦关系式,特性函数,克-克方程。 基本内容:卡诺循环;自发过程的共同特征;卡诺定理与热力学第二定律,熵增原理;熵函数,熵判据;各种典型过程熵变的计算;热力学第三定律,规定熵与标准熵;亥姆霍兹函数与吉布斯函数;ΔA与ΔG判据;一些基本过程ΔG的计算与应用;热力学基本方程与麦克斯韦关系式;吉布斯—亥姆霍兹方程;克拉贝龙方程及其应用。 4.多组分系统热力学 基本概念:偏摩尔量,化学势,化学势判据,拉乌尔定律,亨利定律,理想液态混合物,理想稀溶液,稀溶液的依数性,逸度与逸度因子,活度与活度因子,热力学标准态。 基本内容:偏摩尔量与摩尔量;偏摩尔量的集合公式;Gibbs-Duhem方程;化学势的定义与各类系统化学势的表示式;化学势判据;拉乌尔定律与享利定律;理想液态混合物的定义及其特征;稀溶液的定义及其依数性;逸度与逸度因子的计算;活度和活度因子的计算;标准态选择与活度的关系;简单汽液平衡计算。 5.相平衡 基本概念:相律,相数、组分数和自由度数,单组分体系相图,二组分体系相图,步冷曲线,杠杆规则,三组分系统相图

(完整版)浙江大学物理化学实验思考题答案

一、恒温槽的性能测试 1.影响恒温槽灵敏度的主要因素有哪些?如和提高恒温槽的灵敏度? 答:影响灵敏度的主要因素包括:1)继电器的灵敏度;2)加热套功率;3)使用介质的比热;4)控制温度与室温温差;5)搅拌是否均匀等。 要提高灵敏度:1)继电器动作灵敏;2)加热套功率在保证足够提供因温差导致的热损失的前提下,功率适当较小;3)使用比热较大的介质,如水;4)控制温度与室温要有一定温差;5)搅拌均匀等。 2.从能量守恒的角度讨论,应该如何选择加热器的功率大小? 答:从能量守恒角度考虑,控制加热器功率使得加热器提供的能量恰好和恒温槽因为与室温之间的温差导致的热损失相当时,恒温槽的温度即恒定不变。但因偶然因素,如室内风速、风向变动等,导致恒温槽热损失并不能恒定。因此应该控制加热器功率接近并略大于恒温槽热损失速率。 3.你认为可以用那些测温元件测量恒温槽温度波动? 答:1)通过读取温度值,确定温度波动,如采用高精度水银温度计、铂电阻温度计等;2)采用温差测量仪表测量温度波动值,如贝克曼温度计等;3)热敏元件,如铂、半导体等,配以适当的电子仪表,将温度波动转变为电信号测量温度波动,如精密电子温差测量仪等。 4.如果所需恒定的温度低于室温,如何装备恒温槽? 答:恒温槽中加装制冷装置,即可控制恒温槽的温度低于室温。 5.恒温槽能够控制的温度范围? 答:普通恒温槽(只有加热功能)的控制温度应高于室温、低于介质的沸点,并留有一定的差值;具有制冷功能的恒温槽控制温度可以低于室温,但不能低于使用介质的凝固点。 其它相关问题: 1.在恒温槽中使用过大的加热电压会使得波动曲线:( B ) A.波动周期短,温度波动大; B.波动周期长,温度波动大; C.波动周期短,温度波动小; D.波动周期长,温度波动小。

2016年考研英语一真题及答案解析 完整版

Section I Use of English Directions: Read the following text.Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET.(10 points) In Cambodia, the choice of a spouse is a complex one for the young male. It may involve not only his parents and his friends, 1 those of the young woman, but also a matchmaker. A young man can 2 a likely spouse on his own and then ask his parents to 3 the marriage negotiations, or the young man’s parents may make the choice of a spouse, giving the child little to say in the selection. 4 , a girl may veto the spouse her parents have chosen.5 a spouse has been selected, each family investigates the other to make sure its child is marrying 6 a good family. The traditional wedding is a long and colorful affair. Formerly it lasted three days, 7 by the 1980s it more commonly lasted a day and a half. Buddhist priests offer a short sermon and 8 prayers of blessing. Parts of the ceremony involve ritual hair cutting, 9 cotton threads soaked in holy water around the bride’s and groom’s wrists, and 10 a candle around a circle of happily married and respected couples to bless the 11 .Newlyweds traditionally move in with the wife’s parents and may 12 with them up to a year, 13 they can build a new house nearby. Divorce is legal and easy to 14 , but not common. Divorced persons are 15 with some disapproval. Each spouse retains 16 property he or she 17 into the marriage, and jointly-acquired property is 18 equally. Divorced persons may remarry, but a gender prejudice 19 up: The divorced male doesn’t have a waiting period before he can remarry 20 the woman must wait ten months.

2016年333教育综合各校真题

浙江师范大学 1、学习动力 2、流体智力 3、经学教育 4、苏湖教法 5、实科中学 6、初级学院运动 7、简述《学记》的教育思想 8、简述“五育并举”的教育思想 9、简述我国教育目的的基本精神 10、简述教师劳动的特点 11、论述夸美纽斯的教育思想及其对后世的影响 12、论述皮亚杰的认知发展阶段理论及影响认知发展的因素 13、联系实际,论述教师的素养 14、结合实际,论述教学过程性质的认知。 上海师范大学 一、名词解释 1、负强化 2、学校教育制度 3、稷下学宫 4、课程设计 5、苏格拉底教育法 6、德育过程 二、简答题 1、简述卢梭的主要教育思想 2、教师的劳动有哪些价值 3、简述教育的生态功能 4、简述“最近发展区”的教育意义 三、分析题 1、评述杜威实用主义教育的主要思想 2、评述蔡元培的“五育并举”教育思想 3、结合实例论述传授/接受学习的主要过程 4、建构主义评述(可举个例子,也可两者对比) 东北师范大学 教育学原理 一、名词 1.学制 2.培养目标 3.道德教育 4.教师 二、简答 1.教学与教育与智育的关系。 2.班级授课制的优缺点。 三、论述

1.学校教育对人的作用。 中国教育史 一、简答古代蒙学的种类特点 二、论述五育并举及现代意义 外国教育史 一、简答《国防教育法》 二、论述卢梭的教育思想 教育心理学 一、名词 1、精加工策略 2、同化 二、论述 观察学习的过程应用 华南师范大学 一、名词 1、广义教育 2、教育目的 3、教学 4、德育 5、学习动机 6、知识 二、简答 1、现代教育特点 2、班主任素质 3、科举影响 4、洛克白板说 三、分析 1、处理教学中的几种关系 2、陶行知生活教育 3、杜威教育影响 4、心理健康教育目标和内容 华中师范大学 一、名解 1、教育目的 2、讲授法 3、道尔顿制 4、先行组织者 二、简答 1、教育任务 2、培养班集体方法 3、恽代英教育思想 4、学习动机强化理论 三、论述 1、德育过程是培养学生知情信意行过程;

浙江大学远程物理化学离线作业答案(2016)

浙江大学远程教育学院 《物理化学》课程作业(必做)(2016) 第一章热力学第一定律 一、填空题 1. 系统的性质分为广度性质和_____强度性质________。 2. 热力学第一定律的数学表达式是Δq=u+W。 3. ΔU=Q v的适用条件是封闭系统中等容非体积功为零。 4. O2(g)的的标准摩尔燃烧焓等于零(填“小于”、“大于”或“等于” )。 二、简答题 1. 什么是系统?什么是环境? 答:将一部分物质从其他部分中划分出来,作为研究对象,这一部分物质就称为系统;系统之外与系统密切相关的部分称为环境。 2. 什么是等压过程?什么是可逆过程? 答: 等压过程是在环境压力恒定下,系统始,终态压力相同且等于环境压力的过程。某系统经过一过程由状态1变为状态2之后,如果能使系统和环境都完全复原,则该过程称为可逆过程。 3. 什么是热力学第一定律? 答:自然界的一切物质都具有能量,能量有多咱不同的形式,能量可以从一种形式转化为另一种形式,能量的总量在转化过程中保持不变。 4. 什么是标准摩尔生成焓?什么是标准摩尔燃烧焓? 答:自然界的一切物质都具有能量,能量有多咱不同的形式,能量可以从一种形式转化为另一种形式,能量的总量在转化过程中保持不变。 三、计算题 1. 1 mol单原子理想气体在298K时,在恒定外压为终态压力下从15.00 dm3等温膨胀到40.00 dm3,求该过程的Q、W、ΔU和ΔH。 ΔU=ΔH=0 答:P=nRT/V=(1*8.31*298)/(40/1000)=61.94KPa

W=-61.94*(40-15)=-1548.5J Q=-W=1548.5J 2. 1 mol 水在100℃、101.3kPa 下蒸发为水蒸气,吸热40.7kJ ,求该过程的Q 、W 、△U 和△H 。 答:Q =40.7Kj W=-3.10kJ △U=37.6Kj △H=40.7kJ 3. 已知298.2K 时,NaCl(s)、H 2SO 4(l)、Na 2SO 4 (s)和HCl(g)的标准摩尔生成焓分别为-411、 -811.3、-1383和-92.3 kJ·mol -1,求下列反应的θm r H ?和θm r U ? 2NaCl(s) + H 2SO 4(l) = Na 2SO 4(s) + 2HCl(g) 答:2NaCl(s)+H2SO4(1)=Na2SO4(s)+2HCl(g) △rHme=(∑H)产物-(∑H)反应物 =(-1383-92.3*2)-(-411*2-811.3) =65.7KJ/mol 4. 已知298.2K 时,C (石墨)、H 2(g )和C 2H 6(g )的标准摩尔燃烧焓分别为-393.5 kJ·mol -1、 -285.8 kJ·mol -1和-1559.8 kJ·mol -1。计算下列反应的θm r H ?和θm r U ?: 2C (石墨) + 3H 2(g )→ C 2H 6(g ) 答:θm r H ? =-84.6kJ/mol θm r U ? =-79.6kJ/mol 第二章热力学第二定律 一、填空题 1. 理想气体的卡诺循环由等温可逆膨胀、绝热可逆膨胀、等温可逆压缩和绝热可逆压缩所组成。 2. 工作在高温热源373K 与低温热源298K 之间的卡诺热机的效率为 0.2 。 3. 1mol 100℃,100kPa 液态水的吉布斯能大于1mol 100℃,100kPa 气态水的吉布斯能(填“小于”、“大于”或“等于” ) 4. 吉布斯能判据的适用条件是封闭系统等温等压和非体积功为零的过程。 二、简答题

最新2015-2016年各教育硕士333考研真题

2015-2016年全国各大高校教育硕士333考研真题2016年北师大教育学考研真题 名词解释 1社会教育 2附属内驱力 3样本和总体 4费里法案 5定县实验 6核心课程 7问题解决 8教育历史研究法 简答题 1、现代教育的政治基础与功能 2、严复教育思想 3、简述班级活动竞争与合作心理效应的不同 4、教育文献综述的格式、规格和作用 论述题 1、结合当代教学改革实践,分析当代教学模式的发展方向和基本任务 2、评述《1988年教育改革法》的内容和影响 3、?低年级学生取消作业?有的老师赞同,有的老

师不赞同,设计实验方案包括,实验设计,自变量和因变量,控制变量和控制方法,实验效果及说明方法 2016年华东师范大学教育综合考研真题(完整版) 名词解释:苏胡教法自由七艺班级授课制绅士教育中体西用双轨制(重复率高,四个是历年真题)简答:简述朱子读书法及其现代的价值 校长负责制的内涵及其需注意的问题 蔡元培?五育并举?的教育方针, 试举例说明社会建构主义内容及其学习应用。评述要素主义教育, 举例说明课程内容的设计对学生学科知识理解的影响, 论述培养班集体的方法, 从元认知的角度阐述提高学生学习效能的教学策略。 2015北京师范大学333教育综合真题 一、名词解释 1.教育

2.苏湖教法 3.进步主义教育 4.赫尔巴特的教育目的论 二、简述 1、德育的基本途径 2、活动课程的主要特征 3、教师专业素养的主要内容 4、社会规范学习的心理过程 5、最近发展区 6、奥苏贝尔的有意义接受学习 三、论述题 1、陶行知生活教育的主要内容 2、夸美纽斯关于班级授课制的基本观点 3、促进知识迁移的措施 4、教育的社会功能 2016年南师全日制教育硕士考研真题(完整版) 一、单项选择题2×10 1. 中国古代学校教育内容中的?六艺?指的是?

最新浙大物化2003及答案浙江大学试题(乙)及答案_(1)教程文件

浙 江 大 学 二00三年攻读硕士学们研究生入学考试试题 考试科目_________物理化学(乙)_____编号_______ 注意:答案必须写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上均无效 一、填空(60分)(有单位的应写出) 1.绘制双参数普遍化压缩因子图的基本依据是( )。 2.焦耳实验(A )、焦耳-汤姆生实验(B )分别得出了什么结论: A ( ),B ( ) 3.1mol 理想气体于恒压下降温1℃,气体与环境交换的功W 为( )。 4.1kg 空气由20℃绝热膨胀降温至-20℃,该过程的Q =( ),W =( ), ΔU =( ),ΔH =( )。设空气为理想气体,-1 -1 ,20.92J mol K V m C =??。 5.在常温常压下,1kg 水中加入NaBr ,水溶液的体积(cm -3)与溶液的质量摩尔浓度b 的关系为:3/2 21002.9323.189 2.1970.178V b b b =++-,当b=0.50mol ?kg -1时,在溶液中 H 2O (A )的偏摩尔体积V A =( )。 6.在某一温度下将碘溶解于CCl 4中,当碘的摩尔分数x (I 2)在0.01-0.04范围内时,此溶液符合稀溶液规律。今测得平衡时气相中碘的蒸气压与液相中碘的摩尔分数之间的两组数据如下:2(I )/kPa p 1.638 16.72 x (I 2) 0.03 0.5 则x (I 2)=0.5时,溶液中碘的活度2(I )a =( ),活度系数2(I )γ=( )。 7.已知1000K 时生成水煤气的反应22C()H O()CO()H ()s g g g +=+,在101.325kPa 时,平衡转化率α=0.844, 则111.458kPa 时的平衡转化率为( )。 8.已知20℃时,水-空气的界面张力为3 -1 72.7510N m ,-??当20℃,101.325kPa 下,可逆地增加水的表面积4cm -2时,体系的ΔG 为( )。 9.一定温度下,243Al (SO )溶液的质量摩尔浓度为b ,其平均活度系数为γ±,则其平均活度α±可表示为( )。 10.20℃时,丁酸水溶液的表面张力可以表示为:0ln(1),a bc σσ=-+式中0σ为纯水的表面张力,a 和b 均为常数,若3 -1 3 -1 13.110N m ,19.62dm mol ,a b -=??=?则浓度

浙江大学2017年地球科学学院推免生名单

浙江大学2017年地球科学学院推免生名单邢书强380地球科学学院070600大气科学 成亚380地球科学学院070704海洋地质 林晓青380地球科学学院070901矿物学、岩石学、矿床学 刘婷380地球科学学院070901矿物学、岩石学、矿床学 孔丽姝380地球科学学院070902地球化学 孙浩380地球科学学院070902地球化学 王安月380地球科学学院070902地球化学 刘乐380地球科学学院070904构造地质学 李含雪380地球科学学院070904构造地质学 王晓薇380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 王依茹380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 顾可欣380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 宁蒙380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 张佳380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 施源380地球科学学院0709Z5资源勘查与地球物理 江金生380地球科学学院0709Z5资源勘查与地球物理 李延龙380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 金璐琦380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 傅颖颖380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 郑涵菲380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 第60页,共65 页 姓名拟录取学院代码拟录取学院拟录取专业代码拟录取专业名称备注 仇一帆380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 罗盖380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 曹晓裴380地球科学学院085217地质工程 钟翼380地球科学学院085217地质工程 钱伯至380地球科学学院085217地质工程

2016年333真题汇总

一、浙江师范大学 1、学习动力 2、流体智力 3、经学教育 4、苏湖教法 5、实科中学 6、初级学院运动 7、简述《学记》的教育思想 8、简述“五育并举”的教育思想 9、简述我国教育目的的基本精神 10、简述教师劳动的特点 11、论述夸美纽斯的教育思想及其对后世的影响 12、论述皮亚杰的认知发展阶段理论及影响认知发展的因素 13、联系实际,论述教师的素养 14、结合实际,论述教学过程性质的认知。 二、上海师范大学 一、名词解释 1、负强化 2、学校教育制度 3、稷下学宫 4、课程设计 5、苏格拉底教育法

6、德育过程 二、简答题 1、简述卢梭的主要教育思想 2、教师的劳动有哪些价值 3、简述教育的生态功能 4、简述“最近发展区”的教育意义 三、分析题 1、评述杜威实用主义教育的主要思想 2、评述蔡元培的“五育并举”教育思想 3、结合实例论述传授/接受学习的主要过程 4、建构主义评述(可举个例子,也可两者对比) 三、东北师范大学 教育学原理 一、名词 1.学制 2.培养目标 3.道德教育 4.教师 二、简答 1.教学与教育与智育的关系。 2.班级授课制的优缺点。 三、论述

1.学校教育对人的作用。 中国教育史 一、简答古代蒙学的种类特点 二、论述五育并举及现代意义外国教育史 一、简答《国防教育法》 二、论述卢梭的教育思想 教育心理学 一、名词 1、精加工策略 2、同化 二、论述 观察学习的过程应用 四、华南师范大学 一、名词 1、广义教育 2、教育目的 3、教学 4、德育 5、学习动机 6、知识 二、简答

1、现代教育特点 2、班主任素质 3、科举影响 4、洛克白板说 三、分析 1、处理教学中的几种关系 2、陶行知生活教育 3、杜威教育影响 4、心理健康教育目标和内容 五、华中师范大学 一、名解 1、教育目的 2、讲授法 3、道尔顿制 4、先行组织者 二、简答 1、教育任务 2、培养班集体方法 3、恽代英教育思想 4、学习动机强化理论 三、论述 1、德育过程是培养学生知情信意行过程;

最新浙大物理化学在线作业答案

您的本次作业分数为:100分单选题 1.【第01章】Q=ΔH的适用条件是()。 A 封闭系统中非体积功为零的等压过程 B 封闭系统中非体积功为零的等容过程 C 封闭系统 D 等温过程 正确答案:A 单选题 2.【第01章】()的标准摩尔生成焓等于零。 A C(石墨) B C(金刚石) C CO2 D CO 正确答案:A 单选题 3.【第01章】()具有强度性质。 A S B V C G D η(粘度) 正确答案:D 单选题 4.【第01章】()的标准摩尔燃烧焓等于零。 A C(石墨) B C(金刚石) C CO2 D CO 正确答案:C

单选题 5.【第01章】()是状态函数。 A G B △U C W D Q 正确答案:A 单选题 6.【第01章】()下列叙述中不属于状态函数特征的是。 A 系统变化时,状态函数的改变值只由系统的始、终态决定。 B 系统状态确定后,状态函数的值也确定。 C 状态函数均有加和性。 D 经循环过程,状态函数的值不变。 正确答案:C 单选题 7.【第01章】理想气体在绝热、恒定外压下膨胀的()。 A ΔU =0,W<0 B ΔH=0,W>0 C ΔU >0,△H>0 D ΔU <0,ΔH<0 正确答案:D 判断题 8.【第01章】H2和O2在绝热钢瓶中发生反应的△H等于零。() 正确错误 正确答案: 错 判断题 9.【第01章】理想气体节流膨胀过程的△U = 0。() 正确错误 正确答案: 对 判断题

10.【第01章】标准状态下,最稳定单质的热力学能等于零。() 正确错误 正确答案: 错 判断题 11.【第01章】实际气体节流膨胀过程的△H = 0。() 正确错误 正确答案: 对 判断题 12.【第01章】C(石墨)的标准摩尔燃烧焓等于零。() 正确错误 正确答案: 错 判断题 13.【第01章】H2O(l)的标准摩尔燃烧焓等于零。() 正确错误 正确答案: 对 判断题 14.【第01章】由于p和V都是状态函数,则(p+V)也是状态函数。() 正确错误 正确答案: 错 判断题 15.【第01章】状态函数改变后,状态一定改变。() 正确错误 正确答案: 对 单选题 16.【第02章】1mol 100℃、101.3kPa的液态水向真空膨胀成100℃、101.3kPa的水蒸气,该过程的()。 A Q=0,△H=0 B △U =0,△H=0 C △S=0,△F =0 D W=0,△G=0 正确答案:D 单选题 17.【第02章】1 mol 90℃、101.3kPa 的过冷水蒸气在等温等压下变为水,该过程的()。 A △G >0,△S >0

2016年浙江大学三位一体招生考试入围名单资料

——信息来源于浙江大学招生网 姓名性别科类综合测试成绩入围专业 叶起男理科255.67 自动化(控制)诸丰彦男理科245 自动化(控制)章庭祺男理科242.33 自动化(控制)吴玥女理科239 自动化(控制)许晶女理科238.67 自动化(控制)蓝家男理科238.33 自动化(控制)陈伽洛男理科237 自动化(控制)高晨男理科236 自动化(控制)姜驰男理科235.33 自动化(控制)金典男理科230.33 自动化(控制)吴章昊男理科245.8 自动化(电气)梁蕙宁女理科243.7 自动化(电气)张正源男理科238.6 自动化(电气)楼宁男理科235.4 自动化(电气)戚晨洋男理科232.6 自动化(电气)黎金辉男理科232.5 自动化(电气)林卫伟男理科232.3 自动化(电气)金伟勇男理科232.2 自动化(电气)戴戎楠男理科231.3 自动化(电气)钟昊男理科230.2 自动化(电气)郑天虎男理科226.9 自动化(电气)李宁远男理科226.5 自动化(电气)黄哲男理科223.4 自动化(电气)

史建海男理科229 资源环境科学王珏奇女理科228 资源环境科学刘钰滢女理科225.2 资源环境科学孙捷李越女理科224.4 资源环境科学林剑强男理科224 资源环境科学郭佳女理科224 资源环境科学张晨女理科223.8 资源环境科学李初阳女理科223.8 资源环境科学杨艺男理科223.8 资源环境科学江通女理科223.4 资源环境科学黄熠丽女理科223.2 资源环境科学伍温强男理科222.8 资源环境科学李晓璐女理科222.2 资源环境科学邵江琦男理科221.8 资源环境科学祝雯灿女理科221.4 资源环境科学叶欣怡女理科221.4 资源环境科学石嘉辉男理科221.2 资源环境科学陈鑫磊男理科221 资源环境科学龚煜航男理科219.2 资源环境科学王浩男理科217.2 资源环境科学王银沼男理科215.8 资源环境科学徐晨男理科225.33 制药工程 贾烨平女理科224.67 制药工程 刘雨柔女理科220.67 制药工程

大学物理化学试题与标准答案

物理化学 试卷一 一、选择题 ( 共15题 30分 ) 1. 下列诸过程可应用公式 dU = (Cp- nR)dT进行计算的是: ( C ) (A) 实际气体等压可逆冷却 (B) 恒容搅拌某液体以升高温度 (C) 理想气体绝热可逆膨胀 (D) 量热弹中的燃烧过程 2. 理想气体经可逆与不可逆两种绝热过程: ( B ) (A) 可以从同一始态出发达到同一终态因为绝热可逆ΔS = 0 (B) 从同一始态出发,不可能达到同一终态绝热不可逆S > 0 (C) 不能断定 (A)、(B) 中哪一种正确所以状态函数 S 不同 (D) 可以达到同一终态,视绝热膨胀还是绝热压缩而定故终态不能相同 3. 理想气体等温过程的ΔF。 ( C ) (A)>ΔG (B) <ΔG (C) =ΔG (D) 不能确定 4. 下列函数中为强度性质的是: ( C ) (A) S (B) (G/p)T (C) (U/V)T 容量性质除以容量性质为强度性质 (D) CV 5. 273 K,10p下,液态水和固态水(即冰)的化学势分别为μ(l) 和μ(s),两者的关系为:( C ) (A) μ(l) >μ(s) (B) μ(l) = μ(s) (C) μ(l) < μ(s) (D) 不能确定 6. 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水 (A) 和纯水 (B)。经历若干

时间后,两杯液面的高度将是(μ(纯水)>μ(糖水中水) ,水从(B) 杯向(A) 杯转移 ) ( A ) (A) A 杯高于 B 杯 (B) A 杯等于 B 杯 (C) A 杯低于 B 杯 (D) 视温度而定 7. 在通常情况下,对于二组分物系能平衡共存的最多相为: ( D ) (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 * Φ=C+2-f=2+2-0=4 8. 硫酸与水可形成H2SO4·H2O(s)、H2SO4·2H2O(s)、H2SO4·4H2O(s)三种水合物,问在 101325 Pa 的压力下,能与硫酸水溶液及冰平衡共存的硫酸水合物最多可有多少种? ( C ) (A) 3 种 (B) 2 种 (C) 1 种 (D) 不可能有硫酸水合物与之平衡共存。 * S = 5 , R = 3 , R' = 0,C= 5 - 3 = 2 f*= 2 -Φ+ 1 = 0, 最大的Φ= 3 , 除去硫酸水溶液与冰还可有一种硫酸水含物与之共存。 9. 已知 A 和 B 可构成固溶体,在 A 中,若加入 B 可使 A 的熔点提高,则B 在此固溶体中的含量必 _______ B 在液相中的含量。 ( A ) (A) 大于 (B) 小于 (C) 等于 (D)不能确定 10. 已知反应 2NH3= N2+ 3H2在等温条件下,标准平衡常数为 0.25,那么,在此条件下,氨的合成反应 (1/2) N2+(3/2) H2= NH3 的标准平衡常数为: ( C ) (A) 4 (B) 0.5 (C) 2 K (D) 1 * $p(2) = [K $p(1)]= (0.25)= 2 11. 若 298 K 时,反应 N2O4(g) = 2NO2(g) 的 K $p= 0.1132,则: (1) 当 p (N2O4) = p (NO2) = 1 kPa 时,反应将 _____( B )_____; (2) 当 p (N2O4) = 10 kPa,p (NO2) = 1 kPa 时,反应将 ____( A )____ 。

333真题-西华师大-11年-16年

2016 西华师大真题333 教育综合 一、名词解释 1. 狭义教育 2. 学习动机 3. 班级上课制 4. 苏格拉底法 5. 课程标准 6. 学习的迁移 二、简答题 1. 简述教师劳动的特点 2. 教学工作中,如何贯彻直观性原则 3. 德育工作中,如何贯彻发扬积极因素客服消极因素原则? 4. 简述陶行知的生活教育思想 三、分析论述题 1. 试论影响人发展的因素及其作用 2. 试论赞科夫的五大教学原则 3. 简述朱子读书法的主要内容,并分析它的现实意义 4. 简述学生学习的特点

适用专业名称:教育硕士各专业 试题及草稿纸上答题一律无效)总分 150 分,考试时间为 180 分钟 6、教育独立论 二、简答题(每小题 10 分,共 4小题, 40 分) 1、新中国教育目的的基本精神是什么? 2、如何认识德育过程的规律? 3、简述王守仁的儿童教育思想。 4、简述创造性能力的培养措施。 三、分析论述题(每小题 20 分,共 80 分) 1、根据教育的社会制约性和社会功能理论,试述我国实施“科教兴国”战略的必要性、可行性与 措施。 2、试论述生活教育理论及其对当前教育改革的启迪。 3、试比较分析赫尔巴特与杜威的教育理论。 4、当前,我国的新课程改革正在深入进行,请根据教育学的有关理论,结合新课程改革的目标与 过程,谈谈怎样认识和处理学习者在教育过程中的地位和作用。 考试科目代码: 333 考试科目名称:教育综合 名词解释题 (每小题 5 分,共 6 题,总分 30分) 1、学制 (学校教育制度 ) 2、教学策略 3、 朱子读书法 4、苏格拉底法 5、学习动机

适用专业名称:教育硕士各专业 考试科目代码:333 考试科目名称:教育综合(试题及草稿纸上答题一律无效)总分150 分,考试时间为180 分 一、名词解释题(每小题5分,共6题,总分30 分) 1、班级上课制 2、狭义教育 3、教育目的 4、课程标准 5、教育心理学 6、《学记》 二、简答 1、简述教师劳动的特点 2、中小学德育的途径有哪些? 3、简述教学工作的基本环节。 4、以赫尔巴特为代表的传统教育和以杜威为代表的现代教育各强调哪三个中心? 三、分析论述 1、试析教育对人的发展的重大作用。

浙江大学物理化学甲考试大纲

浙江大学物理化学(甲)大纲 一、内容: 涵盖物理化学(占80%左右)和结构化学(占20%左右)。 二、物理化学大纲 1.气体的PVT关系 基本内容:理想气体状态方程;分压定律和分体积定律;理想气体的微观模型;气体的液化;范德华方程与维里方程;临界性质;对应状态原理;压缩因子图。 2.热力学第一定律 基本概念:重要热力学概念;热力学第一定律;热、功;内能;焓;热容;可逆体积功;相变焓;反应焓;节流膨胀。 基本内容:热力学基本概念及术语;热力学第一定律的表述与数学表达式;Qv=ΔU,Qp=ΔH及H的定义;过程热的计算;Cp与Cv的关系;由Cp计算Qp和ΔH;理想气体的等温可逆过程与绝热可逆过程功的计算;其他常见过程功的计算;相变焓、相变过程、相变热的计算;化学变化过程、化学反应热效应的计算;化学反应进度;标准热力学函数的计算。 3.热力学第二定律 基本概念:卡诺循环,过程可能性判据,热力学第二定律,熵及熵变,第三定律,吉布斯自由能,亥姆霍兹自由能,热力学基本方程及麦克斯韦关系式,特性函数,克-克方程。 基本内容:卡诺循环;自发过程的共同特征;卡诺定理与热力学第二定律,熵增原理;熵函数,熵判据;各种典型过程熵变的计算;热力学第三定律,规定熵与标准熵;亥姆霍兹函数与吉布斯函数;ΔA与ΔG判据;一些基本过程ΔG的计算与应用;热力学基本方程与麦克斯韦关系式;吉布斯—亥姆霍兹方程;克拉贝龙方程及其应用。 4.多组分系统热力学 基本概念:偏摩尔量,化学势,化学势判据,拉乌尔定律,亨利定律,理想液态混合物,理想稀溶液,稀溶液的依数性,逸度与逸度因子,活度与活度因子,热力学标准态。 基本内容:偏摩尔量与摩尔量;偏摩尔量的集合公式;Gibbs-Duhem方程;化学势的定义与各类系统化学势的表示式;化学势判据;拉乌尔定律与享利定律;理想液态混合物的定义及其特征;稀溶液的定义及其依数性;逸度与逸度因子的计算;活度和活度因子的计算;标准态选择与活度的关系;简单汽液平衡计算。

大学物理化学汇总..

物理化学习题汇总 一、填空题 1.一定量的某理想气体,经过节流膨胀,此过程的ΔU =0 ,ΔH =0,ΔS >0,ΔG <0.(填>,<,=0或无法确定) 热力学第三定律可表示为:在绝对0K,任何物质完美晶体的熵值为零。 2.理想气体状态方程的适用条件:理想气体;高温低压下的真实气体。 3.可逆膨胀,体系对环境做最大功;可逆压缩。环境对体系做最小功。 4.可逆相变满足的条件:恒温,恒压,两相平衡。 5.可逆循环的热温商之和等于零,可逆过程的热温商 = dS. 6.自发过程都有做功的能力,反自发过程需环境对系统做功,自发过程的终点是平衡态。 10.理想气体在等温条件下反抗恒定外压膨胀,该变化过程中系统的熵变ΔSsys > 0 及环境的熵变ΔSsur < 0 。 (理想气体等温膨胀,体积增加,熵增加,但要从环境吸热,故环境的熵减少。)11.在50℃时,液体A的饱和蒸汽压是液体B的饱和蒸汽压的3倍,A和B两液体形成理想液态混合物,达气液平衡时,液相中A的摩尔分数为0.5,则气相中B的摩尔分数yB为______。 0.25yB=PB/P=PB*xB/(PA*xA+PB*xB) 13.道尔顿定理的内容:混合气体的总压力等于各组分单独存在于混合气体的温度体积条件下所产生压力的总和。 14.热力学第二定理表达式 ds ≧ &Q / T 。 15.熵增原理的适用条件绝热条件或隔离系统。 16.353.15K时苯和甲苯的蒸气压分别为100KPa和38.7KPa二者形成混合物,其平衡气相的组成Y苯为0.30,则液相的组成X苯为 0.142 。 17.在室温下,一定量的苯和甲苯混合,这一过程所对应的DH大约为 0 。 18.反应能否自发进行的判据。 答案:dS条件是绝热体系或隔离系统,(dA)T,V,Wf=o0,(dG)T,P,Wf。 20.节流膨胀的的定义。 答案:在绝热条件下气体的的始末态压力分别保持恒定不变情况下的膨胀过程。

浙江大学《物理化学(甲)》考研大纲

内容: 涵盖物理化学(占左右)和结构化学(占左右). 二、物理化学大纲 1. 气体地关系 基本内容:理想气体状态方程;分压定律和分体积定律;理想气体地微观模型;气体地液化;范德华方程与维里方程;临界性质;对应状态原理;压缩因子图.文档来自于网络搜索 2. 热力学第一定律 基本概念:重要热力学概念;热力学第一定律;热、功;内能;焓;热容;可逆体积功;相变焓;反应焓;节流膨胀.文档来自于网络搜索 基本内容:热力学基本概念及术语;热力学第一定律地表述与数学表达式;ΔΔ及地定义;过程热地计算;与地关系;由计算和Δ;理想气体地等温可逆过程与绝热可逆过程功地计算;其他常见过程功地计算;相变焓、相变过程、相变热地计算;化学变化过程、化学反应热效应地计算;化学反应进度;标准热力学函数地计算.文档来自于网络搜索3.热力学第二定律 基本概念:卡诺循环,过程可能性判据,热力学第二定律,熵及熵变,第三定律,吉布斯自由能,亥姆霍兹自由能,热力学基本方程及麦克斯韦关系式,特性函数,克-克方程.文档来自于网络搜索 基本内容:卡诺循环;自发过程地共同特征;卡诺定理与热力学第二定律,熵增原理;熵函数,熵判据;各种典型过程熵变地计算;热力学第三定律,规定熵与标准熵;亥姆霍兹函数与吉布斯函数;Δ与Δ判据;一些基本过程Δ地计算与应用;热力学基本方程与麦克斯韦关系式;吉布斯—亥姆霍兹方程;克拉贝龙方程及其应用.文档来自于网络搜索 4.多组分系统热力学 基本概念:偏摩尔量,化学势,化学势判据,拉乌尔定律,亨利定律,理想液态混合物,理想稀溶液,稀溶液地依数性,逸度与逸度因子,活度与活度因子,热力学标准态.文档来自于网络搜索 基本内容:偏摩尔量与摩尔量;偏摩尔量地集合公式;方程;化学势地定义与各类系统化学势地表示式;化学势判据;拉乌尔定律与享利定律;理想液态混合物地定义及其特征;稀溶液地定义及其依数性;逸度与逸度因子地计算;活度和活度因子地计算;标准态选择与活度地关系;简单汽液平衡计算.文档来自于网络搜索 .相平衡 基本概念:相律,相数、组分数和自由度数,单组分体系相图,二组分体系相图,步冷曲线,杠杆规则,三组分系统相图文档来自于网络搜索 基本内容:相律;常见单组分系统相图;一级相变与二级相变;二组分气液平衡相图及杠杆规则;二组分理想液态混合物地气液平衡相图;二组分真实液态混合物地气液平衡相图;水蒸汽蒸馏、精馏原理;二组分液态部分互溶系统及完全不互溶系统地气液平衡相图;二组分系统液—固平衡相图;二组分固态不互溶凝聚系统相图;相图分析;热分析法制相图及溶解度法制相图;重结晶原理;二组固态互溶系统相图;固态完全互溶系统相图;固态部分互溶系统相图;生成稳定化合物与不稳定化合物凝聚系统相图.文档来自于网络搜索 .化学平衡 基本概念:摩尔反应函数,化学反应等温方程,标准平衡常数,经验平衡常数,化学平衡,平衡转化率,范特霍夫方程,平衡移动.文档来自于网络搜索

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