A B C D
教学目
标1、以审美为核心,突出美术学科特点,体现《美术课程标准》中的理念和要求。(10分)
20分2、制定三维目标具体明确,可操作,面向全体学生,促进学生发展。
教学策
略1、能科学分析教材、处理教材或创造性的添加教学内容,使学生充分感受和体验美术与生活的关系。(8
40分2、合理运用有效的教学手段突破教学重点和难点。(8分)
3、教学中注重“自主、合作、探究”的学习方式,培养学生的自主学习能力。(8分)
4、以学生为主体,创设民主平等、角色互动的学习氛围,激发学生的学习兴趣。(8分)
5、注重采用多形式、多角度、具体可操作的评价方式,并在评价中促进学生的发展。(8分)
学生活
动
(20
分)2、养成学习美术的良好习惯。能自信地欣赏、评价、创作美术作品,学
生的个性特长得到有效的发展。(10
教师素质1、具有先进的现代教育教学理念,并能体现在课堂教学的每一个环节中。(5分)
(20分)2、具有良好的美术素养和相关的文
化艺术知识及扎实的美术技能。(5
3、有较强的课堂设计能力、教学应
变能力,能运用灵活多样的教学方
法,具有鲜明的教学特色和创新精神
4、能恰当使用现代教学媒体,操作
能力强,教学效果好。(5分)
美术课堂教学评价表
学校 班级 授课老师
课题
年月日
评价指
标
评价要素
评价得分
1、学生主动思考,思维活跃,自主
学习、合作探究、兴趣浓厚、气氛热
烈。(10分)
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