创建国家卫生县城知识问答
创建国家卫生县城知识问答
1.什么是创卫？
答：创卫是创建卫生城市的简称。卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。
2.什么是新三创？
答：新三创是指把我县创建成为国家文明县城、国家卫生县城和国家园林城市。
3.修订后的《国家卫生城市考核命名和监督管理办法》和《国家卫生镇（县城）考核命名和监督管理办法》什么时候开始正式实施？
答：2009年1月1日。
4.创卫能给老百姓带来什么实惠？
答：创卫是对城市的综合整治。它能使城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使城市成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。
5.什么是国家卫生县城？
答：国家卫生县城是指申报城市经过一个时期的努力，各项指标均已达到《国家卫生镇（县城）标准》要求，城市卫生长效机制基本形成，由省、自治区爱卫会向全国爱卫会推荐，经国家卫生城市评审组通过听取汇报、查看资料和有关文件、现场随机抽查等多种方式调研、考核鉴定后向社会公示，最后由全国爱卫会给予命名的荣誉称号。
6.国家卫生城市的称号是永久性的吗？
答：根据修订后的《国家卫生城市考核命名和监督管理办法》和《国家卫生镇（县城）考核命名和监督管理办法》规定，国家卫生城市的称号不是终身制，满3
年复审一次。由所在省、自治区爱卫会办公室于当年组织复查，并于6月底前将复查意见报全国爱卫会办公室。全国爱卫会办公室于下半年组织抽查，方式以暗访为主。根据复审结果，全国爱卫会对符合标准的城市予以重新确认；对未达标准的城市，暂缓确认，并限期1年进行整改；再次复查仍不合格者，如有充分理由可适当延长整改限期；如理由不充分及第三次复查仍然不合格者，撤销其命名。
7.如何申报国家卫生县城？
答：国家卫生城市每2年命名一次，逢单数年为申报年。申报遵循自愿的原则。申报资格为命名2年以上的省、自治区卫生城市，各项指标达到国家卫生城市标准，形成长效管理机制。申报城市需向省、自治区爱卫会提出申请，经其复核符合条件后向全国爱卫会推荐。
8.申报国家卫生县城有哪些程序？
答：有申报、评审、命名、监督管理四个程序。
9.我县什么时候开始提出创建国家卫生县城？
答：2008年县委县政府正式提出创建国家卫生县城目标。
10.老百姓能为创卫做些什么？
答：广大市民群众应自觉遵守市民文明公约，培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为，培养良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁的良好风尚和卫生习惯，形成人人参与创卫的良好氛围。同时，提高创卫意识，帮助查找和解决创卫工作中存在的不足和薄弱环节，促进政府各职能部门积极改进工作，形成人人参与创卫工作，个个争当创卫模范的工作格局。
11.我县为什么要创建国家卫生县城？
答：为进一步提升我县城市形象，建设“天蓝、地绿、政通、人和”的人居环境，实现“跨越发展、提速升位”和撤县建区、建设繁荣生态现代的区域中心城市的三大目标，县委县政府于提出创建国家卫生县城目标。
12.创建国家卫生县城的宗旨是什么？
答：其宗旨是：“创建为民，为民创建”。
13.创建国家卫生县城的工作方针是什么？
答：政府组织、分级负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导。
14.创建国家卫生县城的工作要求是什么？
答：“全县动员、全民动手、全力以赴、全面达标”、“建管并重、标本兼治、综合治理、整体推进”。
15.创建国家卫生县城包括哪些内容？
答：创建国家卫生县城包括十个方面的内容：爱国卫生组织管理、健康教育、环境卫生、环境保护、病媒生物防制、卫生监督、疾病预防与控制、社区卫生、镇辖村卫生、群众满意度。
16.创建国家卫生县城的指导思想是什么？
答：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》，以创建国家卫生县城为目标，加强城市卫生基础设施建设，增强城市基本功能，提高城市卫生管理水平，改善人居环境，为促进全县经济又好又快发展创造良好的环境，实现“四个文明”协调发展。
17.我县创建国家卫生县城的奋斗目标是什么？
答：我县创建国家卫生县城的奋斗目标是通过全县上下一致努力，全面完成创建国家卫生县城各项任务，2009 年建成国家卫生县城。
18.我县创建国家卫生县城的主要措施是什么？
答：广泛宣传发动、加强组织领导、全面落实责任、加大执法力度、强化督查督办。
19.我县创建国家卫生县城的宣传主题是什么？
答：我县创建国家卫生县城的宣传主题是“人人是参与者，人人是奉献者，人人是受益者”。
20.我县创建国家卫生县城各职能组的责任“五包”是什么？
答：包职能组工作实施方案，包创国卫资料的收集、整理、归档和组卷，包创国卫职能专业工作任务的落实、监督检查，包职能专业任务的总结和评估报告，包创国卫评审检查通过。
21.我县创建国家卫生县城的职能组有哪些？
答：创国卫有十二个职能组织：爱国卫生组织管理组、健康教育与促进组、市容环境卫生组、环境保护组、卫生监督组、疾病预防控制组、社区卫生组、镇街辖村卫生组、病媒生物防制组、民意测验组、创卫综合执法组、督查组。
22. 我县创建国家卫生县城活动的主要步骤是什么？
答：我县创建国家卫生县城主要步骤分为三步：第一阶段（2007 年 9 月至 2008 年 4 月）：宣传发动阶段。第二阶段（2008 年 5 月至 2009 年 4 月）：夯实基础、全面提升阶段。第三阶段（2009 年 5 月至 2010 年 12 月）：全力攻坚、申报评审、实现达标阶段。
23. 世界卫生日是哪天？
答：4月7日。
24. 世界环境日是哪天？
答：6月6日。
25. 世界红十字日是哪天？
答：5月8日。
26. 世界无烟日是哪天？
答：5月31日。
27. 世界防治结核病日是哪天？
答：3月24日。
28. 世界艾滋病日是哪天？
答：12月1日。
29. 爱国卫生月是哪年开始的？
答： 1989年4月。
30. 每年的几月为“爱国卫生月”？
答：4月。
31. 2008年是第几个爱卫月？
答：第20个。
32.2008年爱卫月的主题是什么？
答：清洁家园、健康奥运。
33.《中华人民共和国传染病防治法》自何时开始实施 ?
答： 2004年12月1日。
34.创建国家卫生县城对临街建筑物的阳台有什么要求？
答：（1）未经批准，任何单位和个人不准改建阳台。（2）临街阳台堆放物品高度不得超过护栏，不得悬挂或堆放有碍市容景观的物品，摆设花盆要安全、美观。（3）禁止在阳台上置笼饲养家禽。
35.创建国家卫生县城对市容市貌的“八无”内容是什么？
答：无乱堆乱到、无乱吐乱扔、无乱挂乱晒、无乱摆乱放、无乱停乱靠、无乱贴乱涂、无乱挖乱拆、无乱搭乱盖。
36.创建国家卫生县城城区垃圾应该如何处置？
答：城区垃圾要求日产日清，城市生活垃圾及粪便无害化处理率≥80%。
37.创建国家卫生县城如何健全市容市貌长效管理机制？
答：按照“统一领导、分级负责”的原则，完善市容环境卫生管理机构，加强专业队伍和执法队伍建设。坚持专业管理与群众管理，日常监督与集中整治相结合，加强市容环境卫生管理制度建设，建立健全长效管理机制。
38.创建国家卫生县城综合整治市容市貌的重点是什么？
答：以“路、树、房、灯、牌、线、桥、栏、站、亭、棚、伞”为重点，突出抓好主、次干道绿化管护，严厉查处损绿、占绿、毁绿的违法事件。
39.创建国家卫生县城对垃圾转运有怎样的要求？
答：垃圾清运管理规范，按规定进入垃圾中转站，无堆积和乱倒垃圾现象，保证日产日清，密闭储存、运输，密闭清运率达到 100％。
40.创建国家卫生县城要求垃圾袋装化覆盖率达到多少？
答：创建国家卫生县城要大力推行生活垃圾袋装化，垃圾袋装化覆盖率≥80％，机械化，清扫率达 20％—40％。
41.创建卫生县城对清扫保洁队伍有怎样的要求？
答：建成区清扫保洁制度落实，严格清扫保洁的作业时间，主要街道保洁时间不低于12小时，一般街道保洁时间不低于8小时，道路机械化清扫或高压冲水
≥20%。
42.什么叫粪便无害化处理？
答：粪便无害化处理是指粪便经过密闭发酵，杀灭其中的寄生虫和虫卵的过程。
43.生活垃圾无害化处理的主要方法有什么？
答：焚烧处理、高温堆肥、卫生填埋。
44.创建国家卫生县城对公厕卫生要求有哪些？
答：公厕要做到：公厕内地面保持整洁，粪槽、便槽（斗）和管道无破损，内外墙无剥落；有防蝇、防蚊和除臭设施或措施；有经过培训的专人管理，有保洁制度；公厕内采光、照明和通风良好，无明显臭味；环境卫生良好，坐便器、蹲位
整洁，洗手器具等设施完好；公厕有醒目的标志牌；公厕粪污水不得直接排入雨水管网、河流，要将其纳入城市污水管网进入污水处理厂集中处理；蚊蝇孳生季节，定时喷洒灭蚊蝇药物，控制蚊蝇孳生。
45. 环境卫生设施主要有哪三类？
答：环境卫生设施主要有三类：一是环境卫生公共设施，包括公厕、贮（化）粪池、垃圾收集设施等；二是环境卫生工程设施，包括垃圾中转站、粪便无害处理场、垃圾填埋场、堆肥厂等；三是环卫工作用房。
46. 创建国家卫生县城的集贸市场卫生标准有哪些？
答：集贸市场管理规范，商品划行归市，摊位摆放整齐，无占道经营，从业人员个人卫生良好；有卫生管理和保洁人员，环卫设施齐全，给、排水设施完善，公厕、垃圾站建设符合卫生要求；经营食品的摊位严格执行《食品卫生法》和《集贸市场食品卫生管理规范》的有关规定；严格控制活禽的销售，有活禽销售的市场设立相对独立的区域，污物（水）处置和消毒设施完善，实行隔离屠宰，保持环境清洁卫生。全县无违禁野生动物销售。
47. 创建国家卫生县城建筑工地规范要求有哪些？
答：建筑工地施工场地设置的隔离护栏规范，高度不低于1.8米；施工现场清洁，物料堆放整齐；建筑垃圾管理规范，设置车辆冲洗设施，全面实施密闭运输，无偷倒乱倒现象；职工食堂、宿舍符合卫生要求，厕所、洗浴间保持清洁。待建的工地管理到位，无乱倒垃圾和乱搭乱建现象。
48. 创建国家卫生县城对环境噪声是怎样要求的？
答：城市建成区内区域环境噪声平均值≤58Db(A)。
49. 创建国家卫生县城如何实施“安宁工程”？
答：严格建筑施工申报审批制度。加大夜间巡查力度。加强中高考期间学校周围监控，从严审批夜间建筑施工项目。及时修挖掘和损坏的路面，保持路面平整、道路畅通，降低机动车辆行驶噪声。严格社会噪音和娱乐噪音的管理控制。50. 创建国家卫生县城饮用水卫生是怎样要求的？
答：集中式供水单位每月有一次出厂水水质检验，检测项目按卫生部《生活饮用水水质卫生规范》（2001）进行，其水质应符合国家标准，设施完备，有卫生管理制度，定期清洗，并有清洗记录和清洗后检验报告。
51. 创建国家卫生县城污水的排放是如何管理的？
答：重点工业污染废水排放达标率达到 100％，其他一般工业污染源废水排放率≥90%，医源性污水的处理排放符合国家有关规定。
52. 什么叫烟尘控制区？
答：烟尘控制区是指为防止烟尘造成大气污染而按照法定程序划定的对烟尘污染源加以严格控制的一定区域。
53. 创建国家卫生县城要求烟尘控制区覆盖率为多少？
答：烟尘控制区覆盖率达到 100％。
54. 除“四害”是指哪“四害”？
答：鼠、蚊、蝇、蟑螂。
55. 除“四害”有什么意义？
答：消灭老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂除可以防止”四害“对粮食、衣物、书籍等的损害外，其主要意义是可以预防和减少传染病的发生和传播，保护人民健康；改善生活、工作和投资环境，促进经济发展。
56. 创建国家卫生县城除“四害”工作的重点是哪些地区？
答：粮食加工厂、粮库、粮油店，食品加工厂、酿造厂、糖果与糕点厂等单位，饮（副）食店、饭店、集体食堂、宾（旅）馆餐食部；汽车客运站等窗口单位；公园、公厕、绿化带、垃圾池及转运站（包括垃圾处理场）、建筑工地、下水道；居民区及医院。
57. 创建国家卫生县城对除“四害”的要求是什么？
答：鼠密度达标，蚊、蝇、蟑螂密度中的一项必须控制在全国爱卫会规定的标准，另两项密度不超过标准规定的三倍。
58.创建国家卫生县城如何开展除“四害”工作？
答：在除四害工作中，坚持以环境治理为主的综合防制方针，各项环境治理措施完善，“四害”孳生得到有效控制。在化学防治中，注重科学合理用药，不使用国家禁用的药物。
59.苍蝇能传播哪些疾病？
答：病毒性肝炎、伤寒、霍乱、菌痢、肺炎、破伤风、结核病等。
60.蚊子能传播哪些疾病？
答：乙型脑炎、疟疾、绦虫病、登革热等。
61.蟑螂能传播哪些疾病？
答：痢疾、霍乱、伤寒、结核病、小儿麻痹症、麻风等。
62.老鼠能传播哪些疾病？
答：老鼠能传播鼠疫和流行性出血热。
63.污染环境新四害是什么？
答：废水、废气、废渣、噪声。
64. 我县开展除“四害”工作的统一活动有哪些？
答：春季灭鼠、夏季灭蚊蝇蟑螂、秋季灭鼠。
65.除“四害”工作的“四统一”是哪“四统一”？
答：统一药物，统一时间，统一技术方案，统一检查标准。
66.除“四害”工作的“三不漏”是哪“三不漏”？
答：不漏单位，不漏房间，不漏有鼠环境。
67. 创建国家卫生县城如何加强公共场所的食品卫生监督管理？
答：狠抓市场管理，整顿和规范市场交易秩序，坚持亮证经营，坚决取缔无照经营、违章经营和流动经营，规范市场秩序；加强市场卫生监督，健全清扫保洁和卫生管理制度。
68. 创建国家卫生县城对食堂、食店、食品加工摊点有怎样的要求？
答：食品生产、加工、经营单位和食堂有卫生许可证，有卫生管理制度，从业人员持有效健康证，培训上岗，“五病”调离率达100%。各类饮食店、食堂有专用餐具消毒、保洁设施，操作规范；防尘、防蝇、防鼠及上下水设施齐全，并达到标准。食品生产、加工企业产品检验合格后出厂，定型包装产品的标识合格率达100%。
69. 创建国家卫生县城对公共场所从业人员健康体检和卫生知识培训有哪些要求？
答：旅馆、美容美发、歌舞厅、公共浴室、影剧院、游泳池、酒吧、茶座等直接为顾客服务的公共场所从业人员每年进行一次健康体检，其他场所直接为顾客服务的从业人员每2年进行一次健康检查。从业人员卫生知识每2年复训一次，未取得健康合格证明或未经培训或培训考核不合格者不得上岗。
70. 创建国家卫生县城对旅馆、美容美发厅、歌舞厅、公共浴室、网吧等场所有怎样的要求？
答：旅店、理发店、歌舞厅、公共浴室消毒和通风设施完善，旅客床上用品做到一客一换；公共浴室、游泳池有禁止性病、皮肤病人进入标志。
71. 创建国家卫生县城对县城影剧院、图书馆、展览馆、商场等场所有怎样的要求？
答：县城影剧院、图书馆、展览馆、商场等场所应有良好通风采光条件，合理配备垃圾箱和卫生公厕。
72. 创建国家卫生县城对车辆停放的管理提出了什么样的要求？
答：对公交车、出租车站和车辆临时停放点进行规范，严禁车辆乱停乱靠和沿途揽客。
73. 创建国家卫生县城对交通站点的管理提出了什么样的要求？
答：搞好车站容貌和站内市政环卫设施建设，按规范要求设置足够数量的垃圾站（点）、果皮箱、洗车场（点）公共厕所等环卫设施，候车室做到通风良好，设置禁烟标志，公共张贴栏做到醒目、规范。
74. 国家卫生城市标准对城市污水处理有何要求？
答：国家卫生城市标准要求城市生活污水集中处理率70%。
75.什么是环境保护？
答：环境保护是我国的基本国策之一。自然环境指阳光、空气、地理、水源、食物等；社会环境指文化教育、经济发展、社会风气等。保护和改造自然环境，是人们健康生活的基本需要。环境保护，人人有责。
76. 环境污染主要指哪几方面的污染？
答：（1）大气污染；（2）水源污染；（3）土壤污染；（4）噪声污染。
77. 创建国家卫生县城市容和环境卫生管理有哪些内容？
答：门前三包：包卫生、包绿化、包秩序。要求城区沿街两侧的单位、居民和个体工商户，对自己门前的卫生、秩序、绿化实施监管。
院内四自：自搞环境卫生、自建环卫设施、自搞院内绿化、自管院内秩序。
六归一进：摊点归区、座商归店、农贸归市、停车归点、广告归栏、建筑归线、炉灶（商品）进店。
各机关、团体、部队、学校、企事业单位、店铺、个体工商户等工作、生产、教学、经营、生活区域内均应纳入管理范围。以上责任单位的法定代表人或业主应与所在地社区或乡镇人民政府签订“门前三包”和“院内四自”等责任书，并接受社区、乡镇人民政府县级创卫和爱卫管理机构等的检查、监督。
78.创建国家卫生县城对建设施工地管理提出哪些要求？
答：严格建筑工地管理，施工工地按规定放置施工围墙并美化，施工工地出入口无施工污染，容貌整洁，禁止施工车辆带泥出场，沿途抛洒。
79.创建国家卫生县城对企业职业卫生做了哪些要求？
答：企业职业符合国家规定要求。镇区内的新建、改建、扩建项目和技术改造、技术引进项目可能产生职业病危害的依法进行职业卫生审查，企业对劳动者开展职业健康监护工作。
80.创建国家卫生县城对县城普通中小学卫生室提出怎样的要求？
答：县城普通中小学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职技术人员。
81.创建国家卫生县城对重大疾病控制有哪些要求？
答：重大疾病控制按期完成国家规划要求，近两年无甲、乙类传染病暴发疫情，无医院内感染引起的传染病暴发疫情和死亡事故。
82.创建国家卫生县城对医疗机构疫情报告有怎样的要求？
答：发生突发疫情后，以最快通讯方式报告，并采取科学的防控措施，防止疫情扩散。
83.创建国家卫生县城对托幼机构和学校的疫苗接种管理是怎样要求的？
答：托幼机构、学校按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定开展入托、入学儿童预防接种证查验工作。
84.创建国家卫生县城对儿童免疫接种率的要求是怎样的？
答：全面落实儿童计划免疫工作，儿童国家免疫规划疫苗全程接种率≥90%；免疫接种规范，安全注射率100%。
85.创建国家卫生县城对社区卫生管理有何要求的？
答：有健全的卫生管理制度，坚持定期开展检查评比活动；积极开展创建卫生社区、卫生楼（院）活动。环卫设施完善，垃圾收集和厕所管理符合卫生要求，无乱排乱倒现象。
86.社区卫生服务要达到什么要求？
答：社区卫生服务要达到“六位一体”的要求，即要全面开展医疗、预防、保健、健康教育、康复、计生等“六位一体”的社区卫生工作，并取得明显成效。87. 创建国家卫生县城对村庄道路有什么要求？
答：村庄主干路硬化，支路平整。村容整洁，村内垃圾密闭存放，定期清理，柴草、杂物堆放整齐。无蚊蝇孳生的污水坑、粪坑。
88. 创建国家卫生县城对村内家禽牲畜的喂养有什么要求？
答：村内家禽牲畜实行圈养，无散放牲畜、家禽。
89.创建国家卫生县城对单位和居民区有什么要求？
答：（1）有卫生管理组织和制度，定期开展健康教育和卫生评比活动；
（2）环境整洁，环卫设施齐全，厕所符合卫生要求，生活垃圾日产日清；
（3）室内卫生状况良好，楼道整洁，无乱堆放、乱张贴等现象，门窗无破损；
（4）积极开展除“四害”活动，防治措施落实；
（5）无违章建筑，车辆摆放整齐；
（6）会议室内有禁烟标志；
（7）职工食堂有卫生许可证，设施、用具符合卫生要求，从业人员经体检、培训合格后上岗，掌握相关卫生知识，个人卫生好。
90.创建国家卫生县城对社区环境、车辆有何要求？
答：环境整洁，绿化、美化，车辆摆放整齐，楼道内不堆放杂物，无违章搭建。
91.什么是健康？
答：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。
92. 亚健康状态有哪些表现？
答：亚健康状态的主要表现是疲劳，以及由疲劳引发的系列症状。疲劳包括
生理（体力）疲劳和心理疲劳，即躯体和精神的双重疲劳。
（1）生理方面：常见的亚健康状态的表现诸如面容憔悴、体虚力弱、动作迟缓；易患感冒、鼻塞流涕、咽喉疼痛、舌燥口干、唇起疱疹；头昏脑胀、胸痛胸闷、呼吸急迫、心律不齐；不易入睡、多梦易醒、晨不愿起，困倦易睡、自觉疲劳、精力下降；手掌与腋窝多汗、身体局部麻木、久站头昏、眼花目眩、易晕车晕船、眼易疲倦；手脚畏冷、自感低热、夜间盗汗、腰酸背痛、耳鸣与听力下降；舌生白苔、口臭、口舌溃疡、味觉迟饨、食欲不振、返酸嗳气、便稀或便秘、
腹部饱胀；皮肤干燥、面部浮肿、脱发、性功能减退、体重减轻等。
（2）心理方面：常见的亚健康状态的表现诸如精神紧张、焦虑不安、容易激动、无事自烦、孤独自卑、忧郁苦闷、注意力不集中、记忆力减退、兴趣变淡、懒于交往，精神萎靡，多梦易惊等。
93.怎样应对亚健康？
（1）养成良好的生活行为习惯，作息有步骤有规律；
（2）不吸烟、少饮酒；
（3）合理膳良，食物多样，少糖少盐；
（4）坚持每天运动半小时；
（5）定期健康体检，每年至少1次，做到早发现，早治疗。
94.衡量国家健康指标三大因素是什么？
答：人口的预期寿命，孕产妇的死亡率和5岁以下儿童的死亡率。
95.什么是健康教育？
答：健康教育是帮助并鼓励人们达到健康状态的愿望，知道怎样做以达到这样的目的，每个人都尽力做好本身或集体的努力，并知道在必要时如何寻求适当的帮助。健康教育的目的是使全体市民形成健康行为，即“七不”：（1）不随地吐痰（有痰吐在手纸中扔入垃圾容器）；（2）不无掩饰打喷嚏擤鼻涕；（3）不乱扔乱倒废弃物；（4）不随处便溺；（5）不在公共场所吸烟；（6）不带宠物进入公共场所；（7）不捕杀食用野生动物。
96.创建国家卫生县城对中小学生的健康教育要求是怎样的？
答：（1）有1名校长主管健康教育工作，由保健医生、班主任具体负责，做到工作有计划、有总结、有记录；（2）学校对学生进行健康教育，应以健康教育课为主要形式，辅以板报、画廊、主题队会、知识竞赛、电化教育等。开设健康教育课应做到有课本、有教案、有课时、有评价，开课率达100%；中小学生的基本卫生知识知晓率≥90％，个人卫生习惯良好。（3）建立健康教育工作档案。
97.创建国家卫生县城对医院、卫生院、村卫生室（所）健康教育的要求是怎样的？
答：医院、卫生院、村卫生室（所）等采取多种形式有针对性地向病人及其家属开展健康教育，住院病人及其陪护家属相关卫生知识知晓率≥80％。
98.创建国家卫生县城对县城食品、饮食服务行业的健康教育培训要求是什么？答：县城食品、饮食服务等重点行业从业人员的培训率和复训率均符合国家相关规定，职工相关卫生知识知晓率≥80%。
99.创建国家卫生县城食品卫生要做到哪“三证” 、“三防”？
答：“三证”是指卫生许可证、健康合格证、营业执照；“三防”是防鼠、防蝇、防尘。
100.健康教育对卫生知识宣传的要求是怎样的？
答：举办卫生知识讲座，定时播出健康教育节目，在主要街道、医院、车站等公共场所设置固定的健康教育宣传栏或宣传板，倡导健康生活方式。居民卫生知识知晓率≥80%，形成良好的健康行为。
101.创建国家卫生县城对中小学健康知识和健康行为考核的对象和方式是什么？
答：对象：小学二年级至初中三年级在校生。
方式：考核健康知识为学生自填封闭式问卷。考核健康行为以访问和观察相结合的方式进行。
102. 创建国家卫生县城活动的控烟工作对公共场所有怎样的要求？
答：公共场所设有禁烟标志，无烟草广告。
103.创建国家卫生县城为什么要开展控烟工作？
答：因为烟草中有多种有害物质，其中对人体危害最严重的有尼古丁、烟焦油和一氧化碳。
104.吸烟对人体有什么危害？
答：吸烟能引起多种疾病。吸烟几乎影响到人体全部重要的组织器官如：呼吸系统、循环系统、神经系统、泌尿系统等等。烟确实能致癌；吸烟能引起慢性支气管炎、肺气肿；吸烟是冠心病主要危险因素；吸烟引起脑中风；吸烟者易患胃、十二指肠溃疡；吸烟对神经系统有影响。
105.创建国家卫生县城控烟工作对医院有怎样的要求？
答：有完善的公共场所控烟制度和措施，门诊候诊区和诊疗区、住院部、会议室等禁止吸烟区域有禁烟标志，无吸烟现象。
106.我县哪个镇正在创建市级卫生镇？
答：路孔镇。
107.我县哪个镇已成功创建成为市级卫生镇？
答：峰高街道。
108.我县有哪些镇是县级卫生镇？
答：双河街道、广顺街道、安富街道、荣隆镇、河包镇是县级卫生镇。
109.什么叫生态卫生村？
答：生态卫生村是指环境面貌整洁，环卫设施齐备、健康教育普及、卫生医疗保障、管理制度健全的卫生村社，通过申请并由市爱卫会验收通过后命名。
110.我县有哪些村是生态卫生村？
答：我县盘龙镇长岭村、荣隆镇高田村、仁义镇瑶山村2008年被命名为生态卫生村。
111.创建国家卫生县城对新型农村合作医疗有什么要求？
答：参加新型农村合作医疗的平均参合率高于所在省平均水平。
112.创建国家卫生县城对村卫生室（所）有什么要求？
答：建有符合国家相关要求的村卫生室（所），配置医疗用房、设备和人员，村医取得合法执业资格。
113. 创建国家卫生县城测评体系中对群众满意度的指标有什么要求？
答：随机访问足够数量的当地居民和外来人员，群众对卫生状况满意率≥90%。114. 创建国家卫生县城对城区绿化有什么要求？
答：镇区绿化符合要求，公共绿地养护良好，绿化覆盖率≥30%。
115. 创建国家卫生县城对城区路灯亮灯率有什么要求？
答：路灯亮灯率≥98%。
116. “五小”行业指的是什么？
答：“五小”行业指的是小餐饮店、小旅馆、小美容美发店、小浴室、小歌舞厅。117. 什么叫“城中村”？
答：“城中村”指的是城市建成区范围内仍然保留的实行农村集体所有制和农村经营体制的地区。“城中村”是城市中的村庄，是城市形象和疾病预防控制工作的主要薄弱环节。
118. 国家卫生城市对“城中村”的要求有哪些？
答：国家卫生城市对“城中村”要求达到：有卫生保洁人员和制度；有卫生宣传栏；环卫设施齐全、布局合理，垃圾密闭收集运输，日产日清，清运率100%；有污水排放设施；公厕数量达标，符合卫生要求；路面平整干净，无坑洼、积水及泥土裸露；村内无乱搭乱建、乱堆乱摆、乱拉乱挂、乱停乱放、乱贴乱画、乱扔乱倒等现象；除“四害”措施落实，无违规饲养畜禽。
119. 什么叫“城乡结合部”？
答：“城乡结合部”：是指城市市区与郊区的结合地带，是城市的窗口和脸面，也是城市交通的出入口”。
120. 创建国家卫生县城对“城乡结合部”卫生要求有哪些？
答：“城乡结合部”应达到卫生整洁，无乱排污水、乱倒垃圾、乱堆物料、乱建棚屋、乱开店铺等现象。
121. 社会公德的基本内容是什么？
答：社会公德的基本内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
122. 创建国家卫生城市对市民进行健康教育的总体要求是什么？
答：让市民了解一定的卫生知识，养成良好的卫生习惯，经常参加体育锻炼，身体健康，举止文明，邻里和睦。
123. 道德建设有哪些内容？
答：（1）20字基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（2）社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。（3）职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。（4）家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。（5）五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
（6）三讲一树：讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。
124. 舒城市民“七不”行为规范是什么？
答：（1）不随地吐痰；（2）不乱丢垃圾；（3）不说脏话；（4）不在公共场所吸烟；（5）不乱穿公路；（6）不毁坏绿化；（7）不损坏公物。
125. 随地吐痰的危害？
答：随地吐痰是一种不文明的行为，痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病。
126. 居民文明守则的内容是什么？
答：（1）搞好环境卫生，不随地吐痰，不乱倒垃圾；（2）保持阳台、楼道整洁，不乱堆物品，不乱扔废弃物；（3）保持小区、院落环境整齐，不乱停放车辆，不乱晾晒衣被；（4）保护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木；（5）文明娱乐，不噪音扰民，不酗酒、赌博；（6）邻里和睦，不传闲话，不闹纠纷；（7）维护社会治安，不打架骂人，不违反防火规定；（8）遵章守约，不饲养违章动物，不搞违法建筑。
127.个人健康行为十条是什么？
答：（1）饭前便后洗手；
（2）每天早晚刷牙；
（3）定期洗澡、理发、剪指甲；
（4）服装整洁；
（5）勤晒被褥；
（6）讲卫生公德（不乱扔乱倒，不随地吐痰）；
（7）不吸烟、不酗酒；
（8）每天进行一次锻炼；
（9）按时让孩子参加计划免疫；
（10）主动学习卫生知识（通过广播、电视、报纸、卫生科普杂志、专栏）。128.什么是群体（家庭、单位）健康行为？
答：（1）室内整洁保持六面“光”（四面墙壁、顶面、地面、无四害）；
（2）室内无异味，空气新鲜；
（3）办公室内有禁烟标志或劝阻吸烟的宣传品；
（4）厨房灶具干净，碗筷干净，生熟食品分开；
（5）厨房通风良好；
（6）厕所无臭、无蝇、便池无尿碱；
（7）厕所地面、门窗、墙壁、便具、洗手盆（池）整洁；
（8）阳台封闭规范；
（9）遵守交通规则，避免意外事故；
（10）积极组织有益于身心健康的文娱体育活动。
129. 什么是“四进社区”？
答：科教、文体、卫生和法律进社区。
130. 什么是“三讲一树”？
答：“三讲一树”指的是：讲文明、讲卫生、讲科学，树新风。
131. 什么是三优一学？
答：“三优”是指优美环境、优良秩序、优质服务，“一学”是指学英模，树新风。
132. “门前三包”内容是什么?
答：包卫生、包绿化、包秩序。
133. 文明用语十个字是什么？
答：“请、您好、谢谢、对不起、再见”。
134. 哪些场所禁止吸烟？
答：《重庆市爱国卫生条例》规定在下列公共场所禁止吸烟：（1）医疗机构的候诊区、诊疗去和病房区；（2）托儿所、幼儿园、少年宫；（3）学校的教室、实验室等教学活动场所；（4）公共电梯间、公共交通工具。
135. 为什么不能在公共场所吸烟？
答：在公共场所吸烟，一是污染环境，二是使不吸烟者被动受害，影响他人身体健康，同时也是一种不文明行为。
136. 什么叫被动吸烟？
被动吸烟通常指吸入别人喷出的烟雾，每天达15分钟以上。也称为环境吸烟和吸二手烟。
137. 被动吸烟对身体有危害吗？
答：有危害，甚至大于吸烟者本身。
138. 什么是世界无烟日？
答：自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。
139. 2008年是第几个世界无烟日？
答：第21个。
140. 2008年世界无烟日的主题是什么？
答：主题是“无烟青少年”，口号是“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。
141. 睡眠卫生要注意些什么？
答：（1）睡眠时间成人至少保证8小时；小学生10小时，中学生9小时；
（2）睡眠环境要有清新空气，不要蒙头睡觉；
（3）睡眠姿势以右侧或仰卧为好；
（4）按时睡觉，按时起床；
（5）选择舒适的枕头；
（6）睡前不宜看太刺激的电影、电视、惊险小说和从事重体力活动，不要躺在床上看书。
142. 什么是营养？
答：营养是人们为了维护正常生理、生化、免疫功能以及生长发育、代谢、修补组织损伤等生物学过程而摄取食物，并经消化、吸收和利用其营养成分即营养素的综合过程。
143. 人体七大营养素指哪些？
答：营养素是指对人体有生理功效，是正常新陈代谢所必需的营养物质。可分为七大类：
（1）蛋白质；
（2）脂类（脂肪）；
（3）碳水化合物（糖类）；
（4）矿物质（无机盐）；
（5）维生素；
（6）水；
（7）膳食纤维（纤维素）。
144. 不吃早餐的危害？
答：（1）容易导致低血糖；
（2）饥饿感有头晕、乏力、心慌、注意力不能集中；
（3）容易发生昏厥；
（4）诱发肥胖、胆结石等疾病；
（5）影响生长发育及工作、学习
145. 吃盐过多对健康的影响？
答：吃盐过多易引起高血压、心脏病和动脉硬化等疾病，还可使心脏病人的病情加重，成人每天适宜的食盐量是6克以下。
146. 吃糖过多的危害？
答：（1）容易肥胖；
（2）诱发糖尿病、高血脂症、心血管病、脂肪肝等疾病；
（3）易患龋齿。
147. 合理饮食应做到哪几点？
答：（1）吃好早餐；
（2）科学分配三餐；
（3）不暴饮暴食；
（4）不偏食，不挑食；
（5）主副食搭配；
（6）荤素搭配，少糖少盐。
148.儿童计划免疫（预防注射）可预防哪些疾病？
答：（1）百白破混合制剂可预防：百日咳、白喉、破伤风；
（2）卡介苗可预防结核病；
（3）糖丸可预防小儿麻痹症；
（4）麻疹疫苗可预防麻疹；
（5）乙肝疫苗可预防乙肝；
（6）流脑多糖体菌苗：可预防流行性脑脊髓膜炎。
149.肥胖或营养过剩的危害？
答：（1）动脉硬化；
（2）糖尿病；
（3）高血压；
（4）冠心病；
（5）脑出血（中风）；
（6）高血脂症。
150.怎样预防肥胖症？
答：（1）要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量；
（2）提倡吃植物油，少吃动物油；
（3）加强体育锻炼，每天运动半小时。
151.预防呼吸道传染病要注意什么？
答：（1）按气候变化添减衣服，防止受凉；
（2）讲卫生、勤洗手；
（3）调节饮食、加强营养；
（4）通风透气，保持室内空气新鲜；
（5）休息充足、多进行户外锻炼；
（6）必要时进行预防注射或服中药。
152.乙型肝炎与甲型肝炎的传染途径有何不同？
答：（1）甲型肝炎通过消化道传染（食物和水）；
（2）乙型肝炎通过血液、唾液、精液、阴道分泌液、乳汁、尿液等传染。153.家里有了肝炎病人怎么办？
答：（1）及时治疗。在家休养者要按时服药；
（2）注意隔离消毒（病人的碗筷要专用，毛巾、衣物要用开水煮消毒）；
（3）关心照顾病人，接触病人后要及时洗手；
（4）不吃病人吃剩的食物。
154.什么是糖尿病？
答：糖尿病是由于体内胰岛素分泌绝对或相对不足而引起的糖、蛋白质、脂肪、
维生素、矿物质代谢障碍。
糖尿病的典型症状“三多一少”是指：多饮、多食、多尿和体重减少。还可能有乏力、精神不振、视力模糊、外阴或皮肤瘙痒、四肢沉重、麻木、小腿痛或疼痛性痉挛等表现。
155.糖尿病人的饮食治疗要注意什么？
答：（1）限制总热量，包括主食和副食。每日主食不要低于3两；（2）粗粮
含纤维素多，吸收慢，要优先考虑；
（3）限制饮酒；
（4）在血糖控制较好时，适量吃含糖低的水果，每日不超过200克，并计入总热量；
（5）生活要规律，少食多餐，每日不少于三餐，定时定量，不吃零食。156.几种易致癌的饮食习惯？
答：（1）挑食、偏食；（2）喜吃熏烤食物；（3）喜食过热食物；（4）喜食咸鱼、酸菜；（5）常吃高脂肪食物。
在创建国家卫生县城动员大会上的讲话
在创建国家卫生县城动员大会上的讲话 同志们： 经县委、县政府研究，决定召开这次全县创建国家卫生县城动员大会，这是一次十分重要的会议。等会，曹书记还要作重要讲话。现在，我先讲三个问题：一、从服务发展、服务民生的高度来认识和对待创建国家卫生县城工作（一）创建国家卫生县城是适应跨越发展需要，推进二次创业的内在要求。当前，我县经济社会已经全面转入加快发展的新阶段。面向未来的发展，县委、县政府提出了实施二次创业，打造湘黔边界特色经济走廊，构筑怀化“西大门”的战略目标。实现这一目标，县城的发展至关重要。城市是区域政治、经济和文化的中心，在区域发展中具有指挥中心、调节中枢和服务中心的作用。市场经济条件下，作为区域投资、消费和各类生产要素集聚的重要平台，城市是经济活动的主要空间，是区域经济发展的核心增长极，城市区域功能布局、设施条件以及环境状况直接影响着区域生产要素市场的发育和经济活动的开展。良好的生产生活环境，是经济社会发展的重要标志，更是一个地方经济社会发展的基础条件。应当说，通过全县各级各部门多年的努力，我县县城建设取得的成绩是有目共睹的。特别是以县城为中心，适应市场经济的产业建设格局初步形成；城市面貌得到了根本改观，适应区域竞争的城市基础条件逐步完善，县城作为区域核心经济增长极的作用进一步凸现，为我县加快发展打下了
良好的硬件基础。但是，也要看到，与基础条件的巨大改善相比，与之相适应的县城环境远未形成，尤其是脏乱差的问题，经过多次整治仍然没有得到根本改观。这种状况长期得不到改变，不仅会使我们多年来的工作效果打折扣，更重要的是，必然会影响广大群众创业兴县的信心，影响县城功能的发挥和我县区域竞争力的提升。开展创建国家卫生县城活动，不是简单的环境问题，更不是单纯的卫生工作，是县委、县政府优化经济环境，服务发展，推进二次创业的重要决策。为此，各级各部门一定要树立抓创卫就是抓环境、抓创卫就是抓机遇、抓创卫就是抓发展的理念，切实把这一活动认真组织好、开展好，通过创建国家卫生县城，彻底改变县城环境条件，增强县城对各类生产要素的吸引力和集聚力，努力为域内各类经济主体和广大群众营造更好的创业环境和生活环境，为扩大开放、加快发展创造更加有利的条件，不断促进**经济社会又好又快地发展。 (二）创建国家卫生县城是提升城市综合管理水平，树立**良好形象的迫切需要。一个地区形象的建立，不仅包括经济，也包括整个社会的文明道德风尚。作为区域中心，城市是展示一个地区形象的窗口。早在1997年，我县就已成功创建湖南省卫生县城。之后，又被前省委书记杨正午同志誉为“湘西明珠”。获得这样的赞誉，除了经济发展的因素以外，**县城建设有特色，管理有水平，群众的文明程度高，精神风貌好也是十分重要的因素。近年来，随着建设步伐的加快，县城面积大大扩张，人口成倍增长，给城市环境卫生
创建国家卫生县城小常识
创建国家卫生县城小常 识 Hessen was revised in January 2021
1.创建国家卫生县城包括哪些内容？ 答：包括：爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物防制、社区和单位卫生和城中村及城乡结合部卫生十个方面内容。 2.创建国家卫生县城的目的是什么？ 答：是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平；培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明；完善城市功能，改善投资环境，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐。 3.怎样创建国家卫生县城 答：⑴以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平；⑵以完善城市环卫基础设施为重点，提高公共卫生管理能力；⑶立足统筹城乡发展，注重整体提升；⑷全面普及健康教育，重视公民基础行为习惯的培养，革除陈规陋习，大力倡导健康文明的生活方式，营造积极健康的人文环境。
答：⑴讲究个人卫生，不乱倒垃圾、乱排污水，不随地吐痰、随地大小便，不乱挂衣物、乱画乱贴，不乱堆乱放、乱设摊点，不占道经营、违章饲养畜禽，不违章建筑，车辆摆放整齐； ⑵讲文明有礼貌，咳嗽、打喷嚏时要掩上口鼻；不在公共场所吸烟，不大声喧哗；积极举报城市脏、乱、差现象，主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施的行为； ⑶积极参加“创卫”宣传培训、环境治理、除害防病、卫生清扫等活动，提高健康知识知晓率和健康行为形成率； ⑷注意饮食营养卫生，不销售、不食用不符合卫生要求的食品。 5.创卫能给老百姓带来什么实惠？ 答：创卫是对城市的综合整治。它能使我县城市基础设施建设得到快速发展，县城环境卫生质量得到显着改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我县成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序、人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明县城，让老百姓生活的更加安逸、舒心。 6.国家卫生县城的称号是永久性的吗？
创建卫生城市宣传资料
. 各位开展“创建卫生城市”主题队会及手抄报相关资料 一、手抄报和下周二的队会主题有以下几个，请借鉴： 1.创建卫生城市构建和谐社会 2.创建卫生城市争做文明原州人 3.创建卫生城市争做文明少年 4.我卫生我健康我快乐 5.小手拉大手争创卫生城市 6.固原是我家美化靠大家 7.树文明新风创文明家园 8.创卫生城市建美好家园 二、要求： 1．一至六年级各班下周二下午第二节课，认真开展好队会，主题从以上几个当中任选一个。布置好黑板，到时学校照相。 2．四至六年级办好“创建卫生城市”主题队会的手抄报、征文。下周二上交大队部。 三、以下为本主题的相关资料。 创建卫生城市宣传资料 一、什么是“创卫”？ 答：“创卫”是创建卫生城市的简称。卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的标志。卫生城市有国家卫生城市、省级（自治区级）卫生城市两个级别。 二、创建国家卫生城市的有什么重要意义？ 答：卫生与健康，良好的人居环境和生产生活环境，已经成为社会发展的重要标志之一。随着经济发展和工业化、城镇化进程的加快，新的影响社会环境和人民健康的卫生问题会越来越多，社会“大卫生”问题将更加突出。创建卫生城市作为一种有效的载体，对于提高市民的卫生习惯和公共卫生意识，推动文明的健康生活方式，都可以发挥不可替代的作用，它已经远远超过了一般卫生范畴，不仅仅是改善城市环境和预防消除疾病，更是全面实现小康社会的有力“助推器”。 三、固原市为什么要创建卫生城市呢？ 答：国家卫生城市是一个城市综合能力和文明程度的重要标志，固原市市委和市政府决定创建国家卫生城市，就是坚持以人为本，深入推进我市“一三五八”发展战略，全面提高城市卫生水平和市民健康水平，营造良好的城市人居环境和发展环境，落实科学发展观的一项重要举措，也是建设区域性、综合性城市的内在需求，通过开展一系列高起点、高标准、高质量的创卫活动，使固原市的基础设施更加完善，环境卫生质量更加提高，使市民的生活、学习、工作环境更加整洁，更加完美，市民的健康水平也不断的提高，从而实现城市社会经济全面协调可持续的发展。 四、“国家卫生城市”的标准有哪些方面？ 答：“国家卫生城市”的标准有爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物防制、社区和单位卫生、城中村及城乡结合部卫生10个方面考核指标。这明确告诉我们，创卫要做的事情涉及多个部门、多项工作，“打扫卫生”仅仅是其中的一个具体工作。 五、“创卫”要做的主要工作是什么？
广安市创建国家卫生城市考核奖惩办法
广安市创建国家卫生城市考核奖惩办法 (2009年5月) 第一章总则 为完成创建国家卫生城市工作各项目标任务,确保广安市2010年成功创建成为国家卫生城市。特制定本办法。 第一条考核对象：广安区政府、市级各责任部门及相关部门责任人 第二条考核依据：《国家卫生城市标准》、《广安市创建国家卫生城市目标任务分解及考核评分标准》、《中共广安市委广安市人民政府关于创建国家卫生城市的实施意见》。 第三条考核等次：达到《广安市创建国家卫生城市目标任务分解及考核评分标准》中各责任部门项目标准应得分值的90％为优秀；应得分值的80％为合格；低于80％为不合格。 第四条实行一票否决工作制：对在中省爱卫生办组织的专家暗访、验收中被扣分的单位年度考核实行一票否决。 第二章奖励与惩罚 第五条奖励标准： （一）市委目标督查办、市政府目标督查办将创建国家卫生城市工作纳入市委、市政府年度综合目标考核，并在
2009年、2010年创卫年终考核时，对牵头单位获得优秀的加4分，合格的加3分；对责任单位获得优秀的加3分，合格的加2分；对其他单位获得优秀的加1.5分，合格的加1分。 （二）创建国家卫生城市成功后，将个人保证金翻倍返回保证人，单位保证金全额返回单位。 第六条惩罚办法凡2009年、2010年国家卫生城市暗访验收考核中不合格的单位（含被扣分单位）分别给予以下惩罚： （一）在2009年、2010年的综合目标考核总分中，扣减4分； （二）取消当年文明单位和卫生先进单位的评选资格。 （三）该单位领导和分管负责人及工作人员当年不得评为优秀和先进工作者。 （四）如国家卫生城市创建不成功，个人保证金和单位保证金全部归市财政，作为下次创建国家卫生城市的工作金费。 第七条在创建国家卫生城市暗访、验收中不合格的单位，单位年度考核实行一票否决、单位主要领导向市委、市政府作检查，并追究相关责任人员的责任。 第三章考核组织与实施 第八条考核组织形式：成立市人大、市政协、市委目
学校创建卫生城市总结
学校创建卫生城市总结 是最新的《学校创建卫生城市总结》，觉得有用就了。篇一：20XX年度福利三校创建国家卫生城市工作总结 20XX年度福利三校创建国家卫生城市工作总结本学期来，在区教育局的亲切关怀和正确指导下，我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗，切实做好防病工作，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下： 一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。 1、认真上好公共卫生课，不断提高课堂教学质量，我校老师上的卫生课受到好评。 2、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向县疾控中心报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑视立即进行隔离。 3、做到消毒工作到位，除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
4、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、卫生老师组织卫生委员定期对各班卫生进行检查评比工作。二、做好季节性的预防工作 1、学校根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，范文写作同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在有病期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施，控制病原扩散，所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。 2、学校能有效的防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行 和春夏季流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。 三、做好卫生常规性工作 1、对学校的环境卫生、个人卫生定每天认真检查，发现问题及时解决。 2、开展对学生进行身高、视力测试，并做好学生体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近
创建全国文明卫生县城通告【精选】
创建全国文明卫生县城通告 创建全国文明卫生县城通告 关于严厉打击乱贴乱画及破坏公用设施等不文明行为的通告 创建全国文明卫生县城是改善县城居民生活条件和生活质量、提高县城文明素质和文明程度的重要举措，是优化全县发展环境、树立县城良好形象的迫切要求，为此，自去年以来，我县先后开展了以整治环境卫生、社会秩序为突破口的创建全国文明卫生县城系列活动，从而使县城面貌发生了明显的改观。但是，近段时间又出现了乱贴乱画、乱停乱行、乱堆乱放及故意破坏公用设施、践踏花草树木等现象。这是极少数人思想觉悟低、道德素质低、文明意识低的不良行为表现，这是对全县人民共建美好和谐家园劳动成果的有意破坏，这与当前正在开展的创建全国文明卫生县城活动是背道而驰的，这也是一些职能部门和责任人监督管理不到位、责任心不强所造成的。为了切实有效地巩固创建成果，推动创建活动的纵深发展，经县创建全国文明卫生县城领导组研究决定，对故意破坏市容市貌、扰乱社会秩序的一切不文明行为给予严厉的打击，轻则全县通报、媒体评判，重则依法从严从重处罚。要求全县创建文明卫生县城各创建小组，各职能单位以及县城各村民委员会、各临街门店要积极采取措施，严格落实责任，严防死守，严厉打击，杜绝漏洞，不留死角。同时，号召全县人民积极行动起来，敢于对一切不文明及不作为的人和事给予举报揭发，凡举报情况属实的将一律予以重奖，并对举报人给予保密。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
学校创建国家卫生城市工作实施方案[1]1
学校创建国家卫生城市 工作实施方案 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体安排，以及教育系统的安排部署，制定哈密市二校工作实施方案。 一、指导思想 以市委、市政府创建国家卫生城市的要求为指导，以教育系统的安排部署为具体要求，以提高全校师生员工的文明卫生意识和道德素质为目标，以提高参与率和工作实效性为原则，积极开展创建活动，努力完成上级交给的各项工作任务。 二、工作任务 1、我校全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80％ 2、配合卫生部门组织完成14周岁儿童集体服药驱蛔、疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以内。 3、加强校园环境卫生工作，加大学生良好卫生习惯养成教育力度，建立长效机制，使“做文明人，争创国家卫生城市”的思想入头脑、见行动。 4、切实加强学校食品卫生管理和春秋季流行传染病的防控工作，确保师生健康。
三、具体措施 (一)广泛宣传，营造气氛 学校各部门要大力开展创卫工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班队会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的创卫氛围，让广大学生、教职员工了解“创卫”的意义，积极主动参与到创卫活动中来。 (二)加强学校健康教育工作 1、学校要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康课(12节／学年)。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高中小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成。 2、加强健康教育师资培训工作。学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课的质量。 3、建立健全学生健康档案，完成学生体检工作。 4、建立健全学校教职工健康档案。 (三)加强学生常见病、传染病的防控工作 1、认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测指导工作。学校要按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。
国家卫生县城创建工作方案
方案预案：________ 国家卫生县城创建工作方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共9 页
国家卫生县城创建工作方案 为加快推进国家卫生县城创建工作，确保创建目标如期实现，按照全县“三城同创”工作总体安排部署，依据《国家卫生县城标准》和省爱卫办对我县国家卫生县城初检情况通报的有关要求，结合创建实际，特制订本方案。 一、工作目标 从xx年6月开始，全力推进国家卫生县城创建各项工作，健全完善创建工作各种组织机构，进一步加强领导，充实力量；强力营造创建氛围，在全县形成领导重视、部门联动、群众参与的全民创建格局；全面加强软硬件建设，集中开展专项整治行动，力争到xx年6月前各项考核指标基本达到国家卫生县城标准。 二、工作任务 （一）重点推进七项工作 1、市场建设工作。市场建设是国家卫生县城考核验收的一票否决项。商务局、住建局要加快推进建设步伐，天宝农产品批发市场、北村富民农贸市场确保在年底前完成主体工程，xx年6月底前建成投用。要按照商务部关于农贸市场建设标准，做到布局合理、样式统一，要有上下水设施，市场周边要配建垃圾转运站和二类以上高标准公厕。过渡市场xx年8月底前整改完毕，并加强日常监管。 2、公厕、垃圾中转站、果皮箱等环卫设施建设工作。《国家卫生县城标准》中要求“公共厕所、垃圾桶（废物箱）、垃圾收集站（点）、垃圾转运站等环卫设施符合《城镇环境卫生设施设置标准》要求，布局合理、数量足够、管理规范、清洁卫生，建成区无旱厕”。《城镇环境卫 第 2 页共 9 页
创建国家卫生城市工作计划
2013年度福利三校创建国家卫生城市工作计划 以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻执行《兰州市创建国家卫生城市目 标任务细则》，按照《国家卫生城市标准》要求，结合我校实际，以改善育人环境为手段，强化全体师生卫生意识为工作重点，全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。为迎接国家卫生城市调研考核和验收做好充分准备，特制定如下计划。 一、完善创卫机构和相关制度建设 进一步健全领导机构，成立以校长为组长的创建国家卫生城市工作领导小组、定期召开 专题会议，研究解决创卫工作中存在的问题，落实创卫工作的各项目标任务，确保人员、经 费落实，明确工作任务和责任人，层层抓落实，并把创卫工作与年度工作考核、评优评先挂钩。 按《国家卫生城市标准》进一步完善相关卫生、健康教育的各项规章制度，如：师生健 康保健制度、健康教育工作制度、教学卫生制度、传染病预防制度等各种制度，以制度保障并推动学校创卫工作及各项健康促进活动的开展与实施，以制度的完善保证创卫工作的顺利开展与实施，使各项工作更趋人性化、规范化、科学化、系统化。 二、健康教育方面 开设健康教育课。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求，将健康 教育课纳入教学计划，做到教师、教材、教案、课表、考核“五落实”。加强健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，着力于将健康保健和创卫知识渗透到课堂教学的各学科之中，按照教学要求进行备课, 认真做好学生健教知识的传授教育。主题班会及专题讲座：利 用班会课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导。使师生的卫生知识知晓率的健康行为形成率≥80%。 三、继续开展丰富多彩的创卫和健康宣传教育活动 切实做好宣传工作。设立创卫专栏和健康教育专栏，并定期进行更换；充分利用黑板报、小报、校园广播和各种集会，发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用，宣传创卫知识，普及创卫知识。利用室外宣传窗，根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养 卫生等宣传教育。如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列；禁毒系列画 报刊出；《珍惜生命，远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》；食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等。 积极开展加强家庭、社区联系，拓宽健康教育、创卫空间。多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康教育和创卫工作的信息交流与沟通，构建创卫工作与健康教育共创、共管、共育的社会大环境。发动学生参加社区综合实践活动和参与相关知识资料的传递宣传，少先队认真组织好创卫志愿者活动，发挥团学生干部的模范带头、带动作用，努力创新工作思路、 工作方法。 四、环境卫生保洁方面
国家卫生县城创建工作方案
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国家卫生县城创建工作方案 为加快推进国家卫生县城创建工作，确保创建目标如期实现，按照全县“三城同创”工作总体安排部署，依据《国家卫生县城标准》和省爱卫办对我县国家卫生县城初检情况通报的有关要求，结合创建实际，特制订本方案。 一、工作目标 从XX年6月开始，全力推进国家卫生县城创建各项工作，健全完善创建工作各种组织机构，进一步加强领导，充实力量；强力营造创建氛围，在全县形成领导重视、部门联动、群众参与的全民创建格局；全面加强软硬件建设，集中开展专项整治行动，力争到XX年6月前各项考核指标基本达到国家卫生县城标准。 二、工作任务 （一）重点推进七项工作 1、市场建设工作。市场建设是国家卫生县城考核验收的一票否决项。商务局、住建局要加快推进建设步伐，天宝农产品批发市场、北村富民农贸市场确保在年底前完成主体工程，XX年6月底前建成投用。要按照商务部关于农贸市场建设标准，做到布局合理、样式统一，要有上下水设施，市场周边要配建垃圾转运站和二类以上高标准公厕。过渡市场XX年8月底前整改完毕，并加强日常监管。 2、公厕、垃圾中转站、果皮箱等环卫设施建设工作。《国家卫生县城标准》中要求“公共厕所、垃圾桶（废物箱）、垃圾收集站（点）、垃 第 2 页共 9 页
圾转运站等环卫设施符合《城镇环境卫生设施设置标准》要求，布局合理、数量足够、管理规范、清洁卫生，建成区无旱厕”。《城镇环境卫生设施设置标准》中要求建成区每平方公里至少建成3座二类以上高标准公厕，按建成区面积15平方公里计算，县城内公厕数量至少达到45个。关于废物箱等环卫设施的设置要求为：废物箱：商业、金融业街道：50～100m；主干路、次干路、有辅道的快速路：100～200m；支路、有人行道的快速路：200～400m；垃圾收集站：收集站的服务半径不宜超过0.8km；垃圾转运站：小型转运站每2－3km2设置一座，垃圾运输距离超过20km时，应设置大、中型转运站。县城管局要牵头做好新建公厕、生活垃圾压缩转运站的选址、建设工作，合理增设垃圾收集桶、果皮箱，淘汰地坑式垃圾池，确保年底前达到标准要求。 3、市容市貌改造提升工作。县住建局要对主要街道、小街小巷硬化情况进行再摸排，对损坏路面及时维修；对老城区街道两边破旧楼体、平房外露面、虎皮墙、残垣断壁等进行规划整修，做到整洁美观；对建成区内污水管网铺设情况进行再统计，对未铺设地段及早施工，力争实现县城内特别是老城区污水管网全覆盖；牵头对县城内主要街道两侧各种网线实施隐身入地工程，提高市容整洁度。县城管局要对城区内广告牌进行改造，做到店铺牌匾统一尺寸、样式、风格、材质等；规范店铺经营行为，杜绝店外经营、占道经营、露天裸卖、门窗贴字等现象；对小广告进行集中清理，确保基本无涂抹痕迹，并加强日常监管，确保不反弹。交警大队要按照有红绿灯的地方就要有交通指示标识的要求，进 第 3 页共 9 页
创建国家卫生县城典型材料(新)1
执政为民搞创卫进取实干铸辉煌 ——繁峙县创建国家卫生县城典型材料 岁末传佳音，凯歌奏繁峙。2010年12月17日，全国爱卫会正式命名繁峙县城为国家卫生县城。至此，繁峙县举全县之力，集全民之智，历时一年，投资近3亿元的创建国家卫生县城工作，取得圆满成功。繁峙县城成为晋北唯一获此殊荣的县城。 近年来，繁峙县委、县政府坚持以科学发展观为指导，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，使全县经济社会实现了跨越式发展。特别是县城基础设施建设和管理工作取得了巨大进步。2007年以来，全县连续三年荣获“全省卫生县城”称号。为了改善群众生产生活条件，促进繁峙经济社会全面进步，2009年，繁峙县委、县政府在广泛调研和科学论证的基础上，作出了要在2010年建成国家卫生县城的重大决策。一年来，在省爱卫会和市委、市政府的大力支持下，全县上下万众一心，争创一流，实干苦干，攻坚克难，圆满完成创卫攻坚各项任务，成功获得国家卫生县城荣誉称号。回顾创卫历程，可以总结归纳为“123456”。 一套方案 对照创卫标准，结合繁峙实际，全县共梳理出10大类、46大项、210小项具体任务，制成了任务分解一览表，明确了
任务目标、标准要求、完成时限、分管领导、责任单位和具体责任人，出台了《创建国家卫生县城工作方案》，确定了“和谐创卫、平安创卫、量力创卫、节俭创卫”的16字方针。各单位结合实际，把各项指标再细化、再量化，具体落实到每一个科室、每一个具体责任人。为推进创卫，县委、县政府先后3次召开万人大会进行动员部署，动员全县人民积极投身到创卫活动中。宣传部门发放了4万份创卫标准宣传年历，组织了创卫演讲比赛。县电视台开设“创卫”专栏6个板块，专门招聘编播人员9名。通过宣传，提高了居民参与创卫活动的主动性和自觉性，在全县形成了政府总动员、全民齐参与的创卫合力。 二大机制 一是长效管理机制。全县积极探索建立健全了联创联建、综合执法、居民自治“三位一体”的县城管理长效机制。联创联建，即领导包片、各单位包街道，督促社区抓好工作落实；综合执法，即以县城综合执法大队为主体，住建、环保、工商、文化、卫生、交警等部门参加的综合执法，将各部门日常管理、监督检查和实施处罚等职能有机结合起来，做到“无缝隙全覆盖、无空档全天候”管理；居民自治，即乡（镇）、居委会、社区成立居民自治理事会和文明社区创建协调会，订立社区居
关于创建国家卫生县城的探讨和建议.doc
关于创建国家卫生县城的探讨和建议 12月日，我县顺利摘取了“湖南省卫生先进县城”的奖牌，为我县城市提质和软实力提升树立了新的起点。 “国家级卫生县城”是体现城市整体卫生文明程度最高荣誉的称号，挟创建省级卫生县城之勇乘胜追击，大力开展“国家卫生县城”的创建活动，对于打造我县城市名片、扩大城市知名度、推动城市经济发展具有积极而深远的意义。 县委书记同 志在十届九次全会明确提出：“城市提质要突出项目建设。 要精细管理城市，巩固创卫成果，在条件成熟时启动国家卫生县城的创建”。 这段讲话在全县首次提出了国家卫生县城的创建理念，无疑是指明了城市提质战役的主攻方向，扬起了城市提质战役的前进旗帜，吹响了城市提质战役的冲锋集结号。 如果县委县政府果断决策，下定决心，从今年底开始，用两年多时间，举全县之力开展国家卫生县城创建活动，完全有可能于XXXX 年底成功摘取“国家卫生县城”桂冠。一、我县创建国家卫生县城的有利因素 国家卫生县城是物质文明、精神文明和生态文明统一协调发展的具体体现，是衡量我县经济社会发展水平以及城乡现代文明水平的重要标志。 从全省来看，截止底，已经成功创建省级卫生县城的有县、县、
县等34个县，已经成功创建国家卫生县城的有县、县等六个县，县有可能在今年内摘取国家卫生县城的奖牌而成为我省第七个国家卫生县城。 我县迅速启动国家卫生县城创建活动有着深远的现实意义，主要具备四个方面的有利因素。 一、创建意义最大。 我县承接沿海地区产业梯度转移的重点区域，也是旅游资源非常丰富的城市。 如果迅速开展创建国家级卫生县城活动，无疑是为城市提质战役打出了一面旗帜、喊出了一句口号、确定了一个目标。 这项活动的开展可以进一步完善城市基础设施，营造社会管理有序、环境整洁优美、生活舒适健康的城市发展空间，提升城市品位，树立美好形象，改善我县人居环境和投资环境，提高百姓的生活质量，从而形成人才、资金、信息聚集的“洼地”，成为我县经济社会和谐发展的强劲动力。 二、创建时机最佳。 根据《国家卫生镇（县城）考核命名和监督管理办法》的规定：“国家卫生县城每2年命名一次，逢单数年为申报年。 申报县城必须为省级卫生县城命名2年以上方可申报国家卫生县城”。 我县底成功获得“湖南省卫生县城”的称号，XXXX年底申报国家卫生县城中间刚好间隔两年，创建时机最佳，而且可以有一年多时