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装饰美工职业技能标准

装饰美工职业技能标准
装饰美工职业技能标准

装饰美工职业技能标准

一、职业定义;

使用手工或专用工具协助美术专业设计人员实施并完成设计目标的人员。其主要工作包括:识别各类美术设计图纸,随着等级的提高能在实施中完善设计意图。

按照设计图纸进行制作,并能基本掌握各类美术现代专业工具,能基本运用电脑进行辅助,熟悉各类装饰材料及特性。

使用台架、版面、道具和背景依托面进行效果处理,配置照明设施。

初步掌握装饰工程的策划与组织管理工作

二、适用范围;

商业、企业、事业单位的美工,社区的宣传、美工人员,及有志以装饰美工为职业的社会人员。

三、技术等级线;

初级、中级、高级。

初级装饰美工

知识要求

初步了解造型艺术的审美特征,掌握初级装饰美工必须的基础理论知识。

初步掌握美工工作所需要的各类专业手工工具、掌握基本装饰材料及其性能。

初步掌握中外文基本美术字体的书写方法,掌握字体变形及装饰方法,掌握字体的设计。了解图案的构成原理,掌握图案变形与基本的设计方法。

了解平面构成的审美原理及平面形态的处理方法。

了解美术图纸的设计流程,掌握设计图纸的读解方法以及从图纸到实物的实施流程。

掌握版面设计的原理与排版的基本方法。

技能要求:

能手工书写规范的中外文美术字体与字体。

能比较熟练地安排所给予的平面,能根据设计图纸在版面上放样制作。

能制作一般的装饰道具。

能利用各种装饰专业工具,能利用各种材料性能来体现装饰效果。

能进行图案与纹样设计。

能够利用电脑获取字体和图样。

技能考核办法:

版面设计与制作

中级装饰美工

一、知识要求:

在初级美工基础理论知识上,进一步拓宽知识面,并具有一定的审能力。

对美术设计图纸有一定的识别力,能审视出设计图纸在实施中可能现的问题,以防止经济损失。

了解造型艺术的特殊语吉与表现方法,具有造型和色彩的感知能力对审美心理有初步的了解。

初步了解标志设计。包装设计,书籍装帧、展示设计的基本内容与计流程。

具有电脑操作的基本技能,能初步了解图形,图象的电脑操作方法。

二、技能要求:

能根椐设计图纸要求进行制作上的总体安排,有效地把握制作过程,完美地体现设计思想。能熟练地使用各种现代的设计制作工具,如运用电脑进行辅助制作,使用扫描仪,电脑刻字机、打印机等。

能综合运用各种装饰材料与表现手法,制作各类有关部件。

具有一定的灯光设计。道具设计与制作能力。

基本掌握展示领域与包装设计领域的工艺要求与制作环节。

只有切步修改图纸的能力。

高级装饰美工

知识要求:

能熟练读解各类美术设计图纸,精通图纸中各主要环节的细节刻划与整体风格。

具有比较全面的专业基础知识,在实施中能融会贯通各种专业知识。

基本掌握展示设计、平面广告、户外广告、企业形象设计的基本流程。

了解国内外装饰科学的发展动向与新工艺。

初步掌握装饰工程的概预算方法,了解工程监理的基本内容与方法。

了解一些相关学科的知识(如艺术心理、人体功能、透视知识等)。

技能要求:

能正确解释设计图纸,能有效地组织装饰工程的施工,能完整地体现出设计思想。

在不影响设计思想与风格的前提下,具有一定的修改设计图纸的能力,能处理设计局部的细节。

具有较强的广告制作能力,能运用各种现代技术来完成广告实体的制作。

能组织与管理室内外的装饰工程,有初步的概预算能力。

能熟练地运用电脑和基本的图形设计原件。

能运用各种材料来加强设计效果。

能运用专业摄影器材和摄影技术拍摄商业广告与各类装饰工程所需的摄影作品。

能对企事业单位的整体环境作出合理的布局与实施。

技术考核办法:

电脑设计图形并实施制作。

广告设计与制作。

国家职业技能标准部分工种【模板】

国家职业技能标准 部分工种

兴山县职业技能鉴定所 2011年10月 目录 一、五个等级 (6) 1.锅炉设备安装工 (6) 2.装饰美工 (6) 3.电气设备安装工 (6) 4.常用电机检修工 (6) 5.变电设备安装工 (7) 6.变配电室值班电工 (7) 7.锅炉设备装配工 (7) 8.电机装配工 (7) 9.高低压电器装配工 (8) 10.摩托车维修工 (8) 11.音响调音员 (8) 12.化学检验工 (9) 13.井下作业工 (9) 14.沼气生产工 (9) 15.管工 (9) 16.精制盐工 (10) 17.聚苯乙烯生产工 (10) 18.白酒酿造工 (10) 19.机械设备安装工 (10) 20.农机修理工 (11) 21.录音师 (11) 22.美甲师 (11) 23.水泥生产制造工 (12) 24.蔬菜园艺工 (12) 25.兽医化验师 (12)

27.美容师 (13) 28.变压器、互感器装配工 (13) 29.艺术化妆师 (13) 30.气体净化工 (13) 31.化工工艺试验工 (14) 32.化工总控工 (14) 33.硫酸生产工 (14) 34.汽车修理工 (14) 35.化工仪表维修工 (14) 36.粮油购销员 (15) 37.粮油保管员 (15) 38.中式烹调师 (15) 39.保安员 (15) 40.摄影师 (16) 41.眼镜验光员 (16) 42.变电站值班员 (16) 43.水电自动装置检修工 (16) 44.继电保护员 (17) 45.装表接电工 (17) 46.洗衣师 (17) 47.炉前工 (17) 48.餐厅服务员 (18) 49.美发师 (18) 50.家用电子产品修理工 (18) 51.家用电器产品维修工 (19) 52.车工 (19) 53.焊工 (19) 54.工具钳工 (19) 55.机修钳工 (20)

国家职业标准目录(1-6册)

国家职业标准汇编目录 第一分册 生产、运输设备操作人员 车工 (3) 跣工 (21) 磨工 (41) 镗工 (58) 组合机床操作工 (77) 加工中心操作工 (86) 铸造工 (97) 锻造工 (113) 焊工 (125) 金属热处理工 (145) 冷作钣金工 (164) 涂装工 (181) 装配钳工 (197) 工具钳工 (211) 锅炉设备装配工 (223) 电机装配工 (239) 高低压电器装配工 (253) 电子仪器仪表装配工 (266) 电工仪器仪表装配工 (278) 机修钳工 (292) 汽车修理工 (309) 摩托车维修工 (328) 精密仪器仪表修理工 (347) 锅炉设备安装工 (358) 变电设备安装工 (393) 维修电工 (421) 计算机(微机)维修工 (435) 手工木工 (445) 精细木工 (467) 音响调音员 (479) 贵金属首饰手工制作工 (491) 砌筑工 (505) 混凝土工 (521) 钢筋工 (534) 架子工 (545) 防水工 (557)

装饰镶贴工 (585) 装饰金属工 (614) 装饰打胶工 (633) 电气设备安装工 (648) 管工 (680) 汽车驾驶员 (695) 化学检验工 (709) 食品检验工 (734) 纺织纤维检验工 (760) 贵金属首饰、钻石、宝玉石检验员 (778) 防腐施工 (801) 农林牧渔水利业生产人员 动物疫病防治员 (841) 动物检疫检验工 (851) 沼气生产工 (858) 商业、服务业人员 营业员 (873) 推销员 (884) 出版物发行员 (898) 中药购销员 (937) 鉴定估价师 (947) 医药商品购销员 (957) 中药调剂员 (967) 冷藏工 (977) 中式烹调师 (986) 中式面点师 (996) 西式烹调师 (1010) 西式面点师 (1027) 调酒师 (1041) 营养配餐员 (1054) 前厅服务员 (1065) 客房服务员 (1082) 保健按摩师 (1094) 职业指导人员 (1113) 物业管理员 (1144) 锅炉操作工 (1155) 美容师 (1201) 美发师 (1216) 摄影师 (1235)

美工部绩效考核

美工部绩效考核 (根据公司现有情况暂定) 绩效考核作为整个工资内的组成部分之一,美工考核指标由工作业绩、工作态度、团队合作、日常考核四部分组成。按照岗位职责要求和工作目标、计划,按时、保质、保量完成工作。 考核关键点:1.工作质量 2.工作完成及时性 3.工作饱和度 4.工作任务完成率.综合考虑。 1 、绩效评分办法:(不包含试用期) 1)工作表现(占比50%) ■质:是否能够能够按照要求的品质完成任务(4选1打分) a.总是能够根据规划要求完成任务,基本无需修改 100 b.大方向正确,但需要进行细节调整 80 c.设计内容偶有偏差,需要一定时间修正 60 d.设计方向经常产生偏差,返工率高 10 ■量:是否能够根据计划,在要求的时间段能完成工作内容(4选1打分) a.总是能准时甚至提前完成任务 100 b.基本能准时完成任务,偶有延时 80 c.时常超出要求完成时间 50 d.总是不能准时完成任务 10 ■责:在项目中承担的职责的多寡及轻重(4选1打分) a.工作内容多,难度较大 100 b.工作内容多,难度一般 80 c.工作内容适中,难度较大 80 d.工作内容适中,难度一般 70 e.工作内容少,难度低 60 2)团队精神(占比30%) ■沟通:与任务相关的程序、策划的沟通说明能力(4选1打分) a.总是能快捷有效的明确设计意图和需求 100 b.可以通过有效沟通了解设计意图 80 c.需要多次沟通和说明才能了解意图 60 d.经常误解设计意图并缺少主动沟通 10 ■协助:能够对相关同事提供力所能及的帮助(3选1打分)

a.总是能主动提供有效的资料和建议 100 b.能主动提供一定的资料和建议 80 c.基本无法提供有效的帮助以提高相关同事的工作效率 40 ■配合:在工作中是否能够积极的配合相关的同事(4选1打分) a.总是愿意快速的协助相关同事进行工作 100 b.可以有效的协助相关同事进行工作 80 c.有时会抱怨相关同事提出的要求 60 d.基本不愿意配合相关同事提出的要求 10 3)个人状态(占比20%) ■心态:对目前工作所表现出的个人应对态度(3选1打分) a.总是抱有信心,并始终积极努力的做好工作 100 b.能完成工作,但较少主动承担过多的职责 60 c.表现消极,对产品的信心不强 10 ■能力:个人能力与当前工作的契合程度(4选1打分) a.完全符合工作需求,并能充分发挥自己的特长 100 b.基本符合当前工作的需求,并能不断提高完善自己 80 c.与当前工作的需求尚有差距,需要尽快提高自身能力 60 d.完全不符合工作的需求 10 4)加减分 A. 月度内若员工在工作中有突出表现或进行了额外的工作,可由部门负责人根据实际情况酌情给予一定的加分,此项加分不高于10分。 B. 针对公司管理及其他提出合理性工作建议和解决方案,被公司采纳并推广实行的。员工在其他方面有突出表现,为公司赢得一定社会声誉的行为,获得董事长嘉奖的。根据贡献的大小,酌情给予一定的经济奖励。并在总分的基础上加分,上限为10分。 C. 在工作过程中,凡因为个人原因造成其他外部人员对公司不好的评价,导致不同程度有损公司形象和声誉的行为,属于个人违纪行为,凡本人有一般违纪行为,一次扣10分;凡本人有较严重违纪行为,一次扣15分; D. 在工作过程中,凡因为个人原因,在公司造成负面混乱的,或引起各部门间矛盾的,属于对公司带来负面效益,根据事态严重程度在绩效考核得分中扣除不高于10分: E.页面布局需要符合标准化和一定seo规范的页面制作,div+css制作,页面布局混乱或者出现客户端错误一次在绩效考核得分中扣2分。 2. 评定方法 2.1 等级评定规则

国家职业标准的职业

104个国家职业标准的职业(工种) 劳动和社会保障部会同有关部门制定了104个职业(工种)的国家职业标准,并已公布实施。这104 个职业(工种)的编码和名称如下: 序号编码职业(工种)名称 1 4-03-05-01 餐厅服务员 2 6-05-06-08 电工仪器仪表装配工 3 6-03-01-15 防腐蚀工 4 2-02-34-07 企业人力资源管理人员(试行) 5 6-05-06-03 电子仪器仪表装配工 6 6-05-04-09 电线电缆制造工 7 6-06-02-03 精密仪器仪表修理工 8 6-06-01-02 汽车修理工 9 6-21-08-01 装饰美工 10 4-07-12-02 家政服务员 11 4-07-04-01 美容师 12 4-03-02-02 西式面点师 13 4-03-02-01 西式烹调师 14 4-03-01-02 中式面点师 15 4-07-04-02 美发师 16 4-03-02-01 中式烹调师 17 6-04-01-01 车工 18 6-04-01-02 铣工 19 6-04-01-04 磨工 20 6-04-01-05 镗工 21 6-04-02-01 铸造工 22 6-04-02-02 锻造工 23 6-04-02-06 金属热处理工 24 6-04-04-01 冷作钣金工 25 6-04-05-02 涂装工 26 6-05-02-01 装配钳工 27 6-05-02-02 工具钳工 28 4-03-05-01 餐厅服务员 29 6-05-06-08 电工仪器仪表装配工 30 6-03-01-15 防腐蚀工 31 2-02-34-07 企业人力资源管理人员(试行) 32 6-05-06-03 电子仪器仪表装配工 33 6-05-04-09 电线电缆制造工 34 6-06-02-03 精密仪器仪表修理工 35 6-06-01-02 汽车修理工 36 6-21-08-01 装饰美工

美工下半年工作计划参考标准范本

计划编号:LX-FS-A80940 美工下半年工作计划参考标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

美工下半年工作计划参考标准范本 使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 在xx年下半年各个部员的共同努力下,上学期我们美工部较好的完成了工作,虽然可能一些方面还做得不够。但是本学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及配合其他个部的完成学校各个部门交给我们的任务。 所以,我部将以一个全新的面貌去对待,不但要积极的参与,更要我部成员尽职尽则,尽心尽力的参与到其中去。 美工部是一个大家庭,与其他部门工作相比,更加具有专业性、协作性,不仅要提高宣传方面的专业技巧,还要兼顾部员的相互协作、相互分工、相互配

合的部门精神,努力打造一个全新面貌的美工部,更好的为广大师生服务。 一、部门内部重整 经过一个学期的工作,发现许多工作中的不足之处。为了提高工作效率,增强部门凝聚力,进行了部门调整:重新进行内部工作的划分,加强部员之间的联系形成勤奋、进取、团结、互助的风气。 1、重整人员。在工作了一学期之后,每个同学在部门中都发出了不同的光芒,展露出不同的优势。在此基础上,我们将按照部员的特长,重新汇编7个小组,以轮流工作制在小组内部进行工作分配,进一步完善美工部工作效率。 2、加强美工部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能。积极配合电台、记者团、作好宣传工作,为我校

测量技能大赛竞赛项目及评分标准

测量技能大赛竞赛项目及评分标准 一、竞赛内容 1.支水准路线测量 参赛组在规定的时间内独立完成指定支水准路线测量;要求由一个已知高程点,测出四个待测点并现场进行内业计算,每人至少观测一测站。路线概括见附页。 2、水平角测量: 参赛组必须在35分钟内独立完成指定水平角的角度测量;要求独立完成经纬仪架设、指定水平角两个测回的测量过程,并现场进行内业计算,每人至少测半测回。 二、选手完成工作任务的时间 完成“支水准路线测量”竞赛,规定用时为25分钟;完成“经纬仪侧角” 竞赛,规定用时为25分钟;计时都是从选手开箱起,到放好仪器并递交成果止;以现场裁判计时为准。 三、大会提供的竞赛场地仪器设备 1.支水准路线测量竞赛,由学校提供比赛场地、测量仪器、配套脚架及两根3m DS 铝合金塔尺、2根3m双面尺、记录表格、指定水准路线。其中测量仪器使用3 级自动安平水准仪。 2.水平角度测量竞赛,由学校提供比赛场地、测量仪器及附件、记录表格、。其 DJ级普通光学经纬仪。 中测量仪器使用6 四、选手自带工具 1.支水准路线测量竞赛:签字笔、计算器(不带程序存储功能)、对讲机等。 2.经纬仪角度测量竞赛:签字笔、铅笔、铅笔刀、橡皮、计算器(不带程序存储功能)等。 五、主要技术要求 1.支水准路线测量竞赛,待测点高程值限差≤10mm。

2. 水平角测量竞赛,要求上下半测回角值之差04''≤?β,两测回角值之差04''≤'?β,各测回平均角值与理论值之差不得超过04''。注:理论值由裁判组提供,比赛完成后公布。 六、知识准备 熟练掌握水准仪的规范使用知识;掌握支水准路线测量观测和计算等相关知识。熟练掌握经纬仪的使用知识;掌握测回法水平角测量相关知识。 七、比赛流程 1、赛前5分钟到检录处检录 ? 2、确认测站点,熟悉场地,填写基本信息 ? 3、检查仪器,做好开始比赛准备 ? 3、发令员宣布比赛开始 ? 4、测量、记录、计算,整理仪器 ? 5、组长签字确认测量成果 ? 6、裁判员确认用时 ? 7、裁判员上交成绩单 ? 八、零分项说明 1.比赛选手不尊重裁判; 2.比赛选手恶意损坏仪器; 3.比赛选手弄虚作假、替考、作弊者; 4.未经裁判员同意擅自收仪器者; 5.擅自涂改原始数据者。 九、参赛规则 1.竞赛采用团队比赛形式,每个参赛组由3名选手组成,男女不限,参加两项竞赛项目为同一组选手。 2.各队参赛顺序提前一天由抽签决定,两竞赛项目分别抽签。 3.参赛选手必须按照规定大会规定的参赛时间参加检录、进入比赛场地。

技能大赛比赛规则和评分标准DOC

附件: 2015年度宾馆服务技能大赛 方案 (比赛规则及评分标准) 南京军区厦门白鹭宾馆 2015年10月10日

客房服务(中式铺床)比赛规则和评分标准 一、比赛内容 标准中式铺床和客房服务知识问答 二、比赛要求 1、中式铺床操作时间3分钟(提前完成不加分,超过1-5秒扣1分,6-10秒扣2分,依次类推;超过1分钟,不予计分)。 2、选手必须佩带序号牌提前进入比赛场地,裁判员统一口令“开始准备”后,进行准备,准备就绪后,举手示意;准备时间为2分钟。 3、赛场备有两张单人床(包括床架、床垫、床护垫)、一只床头柜、两张 工作台,地面铺有地毯;工作台位于床左侧或右侧1米处,与床平行。 4、参赛选手统一使用组委会提供的床上用品;选手可对被芯进行整理,床单、被套、枕套等只能进行必要的检查;参赛选手使用的床上用品按铺床操作的先后顺序摆放于工作台上。 5、选手在大赛主持人宣布“比赛开始”后开始操作;参赛选手比赛计时起点位置在床尾;铺床位置不限,但参赛选手从床尾到床头或从床头走到床尾时不可以走靠近床头柜的一侧,违例者每次扣2分。 6、所有操作结束后,选手立于工作台侧,举手示意“比赛完毕”;完毕后再整理床铺者,按违例一次计,扣2分。 7、比赛用床架不带床头板,靠近裁判一头为床头。 8、操作过程中,选手不能跑动、跪床或手臂撑床,每违返一次扣2分。 9、其他 (1)床单和被套叠法:正面朝里,沿长边对折两次,再沿宽边对折两次。 (2)枕套沿窄边对折一次,开口在内。 (3)参赛选手完成操作后,开始知识问答。 三、比赛物品规格(由组委会统一提供) 1、比赛用床规格为:1米2。 2、床上用品: (1)床单1床; (2)被套1床(底部开口,系带方式); (3)被芯1床; (4)羽绒枕芯2只;

淘宝美工的绩效考核指标

淘宝美工的绩效考核指标 过完年了,很多电商公司淘宝店铺又开始面临新一轮的招聘难题。不少兄弟让二哥帮助推荐靠谱的运营和美工,总结了一下,今天简单聊一下淘宝美工的考核指标,时间关系,这次就只聊几个关键的指标。 (一) 关于岗位职责: 其实美工的工作表面看起来就是那几样,都差不多,拍照、修图、上传等等,但对于电商行业来说,其实美工是电商团队最重要的岗位。网站以及网店的信息80%以上,是要通过图片来传达给顾客的。所以, 图片的质量几乎决定了店铺、网站的生存。 美工的岗位职责,简单来说就是: 合格的美工的可以把运营想要的效果表达出来; 而优秀的美工,会让运营感到惊喜、出乎意料、喜出望外。 (二) 如果美工没有考核指标,工作一定会有惰性。 而美工的工作效率,不仅仅取决于工作积极性,还取决于与其他岗位同事的配合。比如,体现运营的思路,实现运营想要的效果,文字在图片当中的布局等等。 因而,怎样提高美工的工作主动性积极性是一个有很高技术含量 的事情。 那么什么样的考核指标,才能既能调动美工的工作积极性,又能协调美工与其他岗位的关系呢?

首先,美工的考核指标,有2个作用,一个是让美工积极主动的工作; 另外一个就是尽量少犯错误,尤其是避免低级错误。 (三) 据不完全统计,电商的考核指标有100多个,甚至还多,涉及到美工的主要有 1、静默转化率 2、咨询率 3、点击率 4、跳失率 5、页面出错率 6、页面停留时间 其中点击率和页面出错率,属于一般指标,就是无论任何类型的产品,都是要考核这个的。 这个这里不做详细论述,文字太多,打字太累,看的也累,我会录音到喜马拉雅,有兴趣的兄弟,可以去那里听。 (四) 其他几个指标不能一概而论,高单价和低单价产品,标品和非标品,都有不同的考核指标。 低单价的标品,比如数据线、u盘等,一般来说,静默下单的比 例比较高 这种情况下,美工的核心指标就是新顾客静默转化率,不经咨询直接

美工岗位职责

美工 美工组岗位职责: 1、负责公司的站内外广告、图片、动画、海报、logo及网页的设计制作; 2、认真做好公司各类图片信息和主题资料的收集、整理、归档工作; 3、协助网站编辑、网站优化推广专员进行网站专题和网站美化工作; 4、完成公司、部门领导交办的其他事务。 网络技术部设计组工作职责: 1、负责各网站页面美化; 2、负责活动宣传专题页面制作; 3、负责网络广告图片、flash的制作。 4、负责各网站页面美化; 5、负责活动宣传专题页面制作; 6、负责网络广告图片、flash的制作。 美工岗位职责: ①网站设计制作、专题设计制作 ②广告素材设计制作 ③对编辑、社区、竞价等岗位做好技术支持 ④研究目标人群需求特点,对网站、专题等具有策划思维 ⑤改善网站的用户体验、提高网站转化率 美工: 1、在主管领导下,根据公司整体计划要求和项目计划要求实施设计、制作工作,负

责网站页面设计和美化,独立完成div+css布局。 2、负责网页、广告、专题的页面设计和创意工作,包括图片广告、动画、动态广告条等的设计和制作。 3、负责电子杂志、FALSH广告的创意和美术设计工作。 4、严格执行设计制作流程,熟炼操作各项设计制作软件,保证工作质量。 5、参与重点项目组策划沟通会议,从设计层面提出合理化建设和意见。 6、定期检查网页,杜绝差错的发生。 7、与策划编辑及程序工程师做好项目实施前后的各项沟通工作,保障项目完成质量。 8、完成领导安排的临时性工作。 美工 (1)协助编辑人员做好专题页面的设计; (2)协助竞价和推广做好广告图片的设计; (3)处理日常设计工作; (4)与企划和市场进行沟通,获取相关的医院素材; (5)定期监控竞争对手的相关专题,从设计角度,美感等方面; 美工岗位职责 1、服从公司指挥,认真执行其工作指令,一切行为向医院负责。 2、严格遵守医院规章制度,认真履行工作职责。 3、负责医院广告、网站动画、网页专题、网站logo及网站整体效果的设计制作。 4、配合优化完成网站结构调整。 5、配合外围推广人员制作站外推广用图 6、配合网站编辑制作网站站内文章用图 7、认真做好各类信息和资料收集、整理、汇总、归档等工作,为医院各项目的成功开发提供优质的素材。 8、负责网站页面的美工设计,修改; 9、网站整体栏目、网页的设计制作; 10、平面广告设计制作; 11、对网站原有栏目进行加工处理; 12、为网站广告制作广告图片、横幅及动画广告。

已颁布的国家职业标准工种(最新版)(20200420183744)

已颁布的国家职业标准 序 职业编码国家职业标准名称发文号颁布时间出版单位 号 1 4-04-03-04 保健按摩师(试行)劳社培就司发[1999]52号1999-8-26 中国劳动社会保障出版社 2 4-07-12-02 家政服务员劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 3 4-07-04-01 美容师劳社厅发[2000]14号2000-7- 4 中国劳动社会保障出版社 4 4-03-02-02 西式面点师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 5 4-03-02-01 西式烹调师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 6 4-03-01-02 中式面点师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 7 4-07-04-02 美发师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 8 4-03-01-01 中式烹调师劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中国劳动社会保障出版社 9 4-01-01-01 珠宝首饰营业员(※)劳社厅发[2000]14号2000-7-4 地质出版社 10 4-01-02-01 推销员劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中央广播电视大学出版社 11 4-04-03-04 足部按摩师(※)劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中央广播电视大学出版社 12 3-01-02-05 计算机操作员劳社厅发[2000]14号2000-7-4 中央广播电视大学出版社 13 4-07-06-01 眼镜验光员劳社厅发[2000]14号2000-7-4 海洋出版社 14 4-07-06-02 眼镜定配工劳社厅发[2000]14号2000-7-4 海洋出版社 15 4-01-01-01 用户通信终端销售员(※)劳社厅发[2000]14号2000-7-4 人民邮电出版社 16 6-04-01-08 加工中心操作工劳社厅发[2000]14号2000-7-4 海潮出版社 17 6-04-02-05 焊工劳社厅发[2000]14号2000-7-4 海潮出版社

电子技能大赛评分标准

电子技能大赛评分标准 本次技能大赛主要对学生的元器件识别能力,电路图读图能力,电烙铁焊接能力进行考核。成绩考核分以下几个方面进行: 一、识别元器件(20分) 1、参赛选手应能使用万用表对比赛用的元器件的好坏进行 识别。如果发现有损坏的元器件,应在进行焊接前报告老 师并进行更换,若进行焊接后才发现有损坏的,可以进行 更换,但每个器件扣2分。 2、参赛选手应能使用万用表对个别器件的引脚进行判别,如 二极管,三极管的引脚判别。如果在焊接后出现引脚错误, 一个扣2分 3、参赛选手应能使用万用表对电阻进行阻值判别。如果出现 判别错误,一个扣2分。 二、电路图读图(10分) 参赛选手应按电路图进行焊接。如果出现焊接错误,一处错误扣2分。 三、电路板焊接(40) 1、元器件在万能板上的布局要合理,元器件引脚的加工成型和 插装要规范,不合格的一个扣1分。 2、电路板焊接应符合焊接规范,出现不合格焊点的一个扣2分。 出现焊坏万能板的,一处扣2分。 3、焊接完成后,应对器件引脚进行处理,处理不及格的一个扣

1分。 四、电路功能的实现(10分) 参赛作品能正常实现电路功能的能得10分,不能实现功能的选手可以拿回去检查,并重新焊接。拿回去一次扣2分。 四、作品完成(20分) 在规定的时间里面,第一个实现电路功能的选手的得20分,第二个得18分,第三个得16分,往后的依此类推。 附:一、电子元器件的安装 1、元器件引脚折弯及整形的基本要求 手工弯引脚可以借助镊子或小螺丝刀对引脚整形。所有元器件引脚均不得从根部弯曲,一般应留1.5mm以上;电阻,二极管及其类似元件要将引脚弯成与元件成垂直状再进行装插。 2、元器件插装要求 1) 电子元器件插装要求做到整齐、美观、稳固,元器件应插装到位,无明显倾斜、变形现象。同时应方便焊接和有利于元器件焊接时的散热。 2)电阻,二极管及其类似元件与线路板平行,要尽量将有字符的元器件面置于容易观察的位置。 3)电容、三极管、电感、可控硅及类似元件要求引脚垂直安装,元件与线路板垂直。 4) 集成电路、集成电路插座装插件时注意引脚顺序不能插反且

美工工作计划书

美工工作计划书 篇一:美工工作计划书 1.及时完成主管每天分配的工作任务,空余时间找图,并且上传新鼠标垫。 2.每天下午两点查看数码店铺以及必思店铺的手机壳以及杯子的订单,及时的进行制作。 3.与秀丽合作制作出高端鼠标垫 4.定制帽子技术掌握篇二:美工工作计划 XX年12月美工工作计划提高超市店面形象的方法有很多,掌握提高超市店面形象的方法技巧,就可以指导操作 提高超市店面形象。 一、工作计划的目的 有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的 主动性,减少盲目性。使工作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量的考 核标准,对大家有较强的督促和约束作用。二、个人学习提升的目标加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作;加强自身整体综合素质;加强日常学习主动性;提高工作积极性;增强灵活性,积极性,竭尽 全力改变自身不良的工作习惯,多思考,勤动手,杜绝一切懒得思想!三、具体内容认真务必完成以下日常工

作: 1、每天早上7:30——9:00书写卖场申请的pop 2、日常形象装饰设计、维护。 3、到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象 4、促销活动dm商品拍照活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。 5、每个促销活动档期开始前一天中百集团外上传dm 促销信息。 6、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管 7、每个档期都要把保存本档期的dm 8、做好预算的资金明细 9、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位 10、每周一进行形象大检查,有不妥当的的地方,在第一时间进行处理 11、全力配合其促销活动工作,做好形象装饰 12、活动前期,提前准备好装饰物。 13、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作 14、每周二下午将周三大集商品的pop内容书写完毕 四、12月份工作重点经观察,前期整改的破损pop仍存在不少,思考后,觉得是确实是自己的标准太低,有 些事没彻底的解决好,有些时候就得过且过,差不多,我觉得这些思想对我产生了很不好的

国家职业资格证

摘要 什么是职业技能鉴定?职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分 1\什么是职业技能鉴定?职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。 2\职业技能鉴定的主要内容有哪些?职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。内容是依据国家职业(技能)标准、职业技能鉴定规范(即考试大纲)和相应教材来确定的,并通过编制试卷来进行鉴定考核。 知识要求考试一般采用笔试,技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制,两部分成绩都在60分以上为合格,80分以上为良好,95分以上为优秀。 3\对申报初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)分别有哪些要求?根据劳动和社会保障部制定的《国家职业标准制定技术规程》的规定,各等级的具体标准为:国家职业资格五级(初级技能):能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。 国家职业资格四级(中级技能):能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作;并在特定情况下,能够运用专门技能完成较为复杂的工作;能够与他人进行合作。 国家职业资格三级(高级技能):能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作;包括完成部分非常规性工作;能够独立处理工作中出现的问题;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 国家职业资格二级(技师):能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作;掌握本职业的关键操作技能技术;能够独立处理和解决技术或工艺问题;在操作技能技术方面有创新;能组织指导他人进行工作;能培训一般操作人员;具有一定的管理能力。 国家职业资格一级(高级技师):能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作;熟练掌握本职业的关键操作技能技术;能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题;在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新;能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训;具有管理能力。4\国家职业标准和工人技术等级(职业技能)标准有哪些区别和联系?工人技术等级标准和职业技能标准,很大程度上是一种学科导向性标准。用这种标准指导职业培训和技能鉴定容易造成这样一种结果:所培养的学生和取得证书的人员理论知识掌握不少,但实际工作所需的职业技能不足,短期内难以适应企业和用人单位的需要。 国家职业标准是一种职业导向性标准,它以职业活动为导向,以职业技能为核

(完整word版)装饰美工国家职业标准.doc

装饰美工国家职业标准 1. 职业概况 1.1 职业名称 装饰美工。 1.2 职业定义 使用专用工具、按照设计方案进行文化、商业、展示及广告等美术制作的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4 职业环境 室内、室外。 1.5 职业能力特征 形体、空间感强,有较强的颜色辨别能力,眼手协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于700 标准学时;中级不少于700 标准学时;高级不少于560 标准学时;技师不少于560 标准学时;高级技师不少于280 标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级人员的教师应具有本职业高级以上职业资格,或具有相关的美术设计类中级专业技术职称,并具有较强的语言表达能力;培训高级人员的教师应具有本职业技师以上职业资 格,或具有相关的美术设计类高级专业技术职称,有一定的教学经验;培训技师、高级技师的教 师应具有本职业高级技师职业资格,或具有相关的美术设计类高级专业技术职称,有丰富的教学 经验。 1.7.3培训场地设备 素描、色彩科目的培训场地为画室,每人配备一套画具(画架、画凳、画板);理论培训场地为标准教室、计算机房、电化教室。计算机房配备计算机、扫描仪、打印机;电化教室配备电 视机、录像机、幻灯机、投影仪等。技能操作培训场地为美工车间,配备工作台、美工工具、木 工工具、金工工具、刻字机、喷绘设备等。 1.8 鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) ( 1)经本职业初级正规培训规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 ( 2)在本职业连续见习工作 2 年以上。 ( 3)本职业学徒期满。

美工与前端开发人员工作规范

美工与前端开发人员工作规范 一、美工设计规范 1、文件命名 命名规范一般为文件名+日期: 例如:home首页 2011-6-1.psd,亦可以细分,命名尽量做到简洁清晰,易于查找。文件夹要分类命名,文件要分类放置,方便查找管理。 2、网页设计元素命名与图层分组 下面是网页中比较常用的中英文命名,结合了网站制作的CSS命名规范,这样可以统一并提高效率。 为了方便大家看,特制简易表格。 登录条标志侧栏页面头导航子导航菜单子菜单LoginBar Logo Sidebar Banner Nav SubNav Menu SubMenu 搜索页面主体滚动内容标签 页文章列 表 提示信息小技巧 Search Main Scroll Content Tab List Message Tips 下载注册状态按钮投票合作伙 伴 版权路径导航Download Register Status Botton Vote Partner Copyright Showpath 栏目标题友情链接页脚加入指南服务热点新闻Title FriendLink Footer JoinUs Guide Service Hot News 当然,命名不一定要照搬,可以根据具体来实施,做到规范明了即可。上面的每个组可能都包含着若干图层路径,这些都要命名详细。细节决定深度,按类分组图层,既方便过程的编辑又方便以后的修改,亦可以避免冗余图层的存在。 一个页面包括很多元素,要分组管理,还要规范每一个图层、路径的命名,方便查找修改,这是设计的基本要求。一般是按块级元素把图层分组并命名,每个组包含若干图层和路径,再相应命名。好比我们的文件夹下的文件夹和文件。 3、图形对象约定

装饰美工国家职业标准

装饰美工国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称 装饰美工。 1.2职业定义 使用专用工具、按照设计方案进行文化、商业、展示及广告等美术制作的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境 室内、室外。 1.5职业能力特征 形体、空间感强,有较强的颜色辨别能力,眼手协调。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于700标准学时;中级不少于700标准学时;高级不少于560标准学时;技师不少于560标准学时;高级技师不少于280标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级人员的教师应具有本职业高级以上职业资格,或具有相关的美术设计类中级专业技术职称,并具有较强的语言表达能力;培训高级人员的教师应具有本职业技师以上职业资格,或具有相关的美术设计类高级专业技术职称,有一定的教学经验;培训技师、高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格,或具有相关的美术设计类高级专业技术职称,有丰富的教学经验。 1.7.3培训场地设备 素描、色彩科目的培训场地为画室,每人配备一套画具(画架、画凳、画板);理论培训场地为标准教室、计算机房、电化教室。计算机房配备计算机、扫描仪、打印机;电化教室配备电视机、录像机、幻灯机、投影仪等。技能操作培训场地为美工车间,配备工作台、美工工具、木工工具、金工工具、刻字机、喷绘设备等。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。

技能竞赛规程、评分标准及选手须知

中职电子信息专业类网络布线项目 技能竞赛规程、评分标准及选手须知 一、竞赛名称、形式及时间 1、竞赛名称:中职网络综合布线技能竞赛。 2、竞赛形式:选手以小组形式参赛,根据赛点提供的软件、硬件、工具和给定的试题及制作要求,完成网络综合布线的设计与施工。 3、竞赛时量:180分钟(3小时)。 二、竞赛目的 通过本次竞赛,展示近年来我市中等职业技术学校计算机应用专业教学改革成就、学生的专业技能和精神风貌,进一步深化中等职业教育改革,提高教学质量,加强计算机技术应用专业教学成果和经验在全市范围内的交流。 三、竞赛内容与方式 1、竞赛内容 利用提供的1套网络综合布线实训装置、1台网络配线实训装置、1台计算机,按比赛要求设计绘制施工图,并做出预算,安装和完成RJ45网络模块端接、110通讯模块连接块上下两层端接、网络跳线制作、永久链路搭建等综合布线系统施工,编写竣工资料,清洁场地、整理工具。 2、竞赛方式 本竞赛项目为小组赛,各参赛队由3名队员组成,男女不限,每所学校限报1组。竞赛项目内容由各小组的3名组员合作完成。 四、竞赛软件、硬件环境 1、硬件环境 (1)综合布线实训设备:由赛点提供

可自带的工具:网络压线钳、网线测试仪一个、螺丝刀(除此以外选手不能带任何其他工具入场) (3)每个竞赛组提供1台计算机(配置为CPU双核,主频2.0GHz;内存2GB;硬盘320GB;独立显卡,显存512MB;17寸以上显示器)、1台打印机(A4激光)。 2、软件环境 Windows XP Pro SP3(中文版); Microsoft Office 2003 (中文版); Microsoft Office Visio 2003(中文版); AutoDesk AutoCAD (中文版) 以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件,且不提供系统自带字体以外的字体素材。 五、评分标准 1、评分办法 竞赛成绩主要从工程项目设计(含工程预算)、安装施工、竣工资料3个方面评判。网络综合布线工程设计合理;工程材料规格选择正确,预算合理;安装施工符合国家标准(GB50311-2007《综合布线系 2

美工岗位职责与任职要求

美工岗位职责与任职要求 直属上级:公关营销部经理 联系部门:前厅部、客房部、餐饮部 「岗位职责」 在公关营销部经理的领导下,负责酒店广告宣传资料的设计制作工作。 「工作说明」 1、美工是酒店不可缺少的一个组成部分,主要负责广告设计、绘制、宣传资料的制作、积累及编辑、印刷等工作; 2、负责入住酒店的VIP客人接待过程中的摄影与欢迎牌的设计制作及文字资料的收集工作; 3、负责为大型宴会、酒会、会议制作标语、横幅和广告; 4、负责酒店一切纪念活动、重要活动、庆祝活动的摄影工作; 5、负责节日、纪念活动、庆祝活动等酒店或会议场所的布置与美化工作; 6、负责酒店的服务指南、酒店简介、广告画面、菜谱、请柬、明信片、酒店画册、酒店金(银)卡、纪念品、圣诞卡、信封信纸的制作及印刷; 7、了解和熟悉各个部门的业务情况,钻研酒店宣传美术广告业务,不断提高自己的绘画水平、摄影水平、设计水平和艺术素养,以适应酒店工作的要求; 8、检查酒店所有指示牌、广告牌、标语牌、册、卡、证等是否美观、完好。对已过时及破损的要及时进行修理或更换; 9、掌握国内外有关信息,做好资料收集、整理、分析、存储工作,保证美工作品的质量; 10、妥善保管、节约使用各种美工工具,颜料、材料,保持工作场地的整齐清洁。 [任职要求] 1、性别:男/女

2、年龄:25~45岁 3、文化程度:大专 4、外语要求:C级 5、业务要求 ⑴具有五年以上美工设计工作的经验,包含一年以上酒店美工室基层工作的经验; ⑵了解装潢、工艺美术等方面的专门知识,掌握广告宣传及美术知识,具有较强的主体审美能力,其作品能达到一定的艺术水平并具有相应的效果; ⑶了解旅游业及国内外各民族的风俗习惯、名胜古迹、文学艺术等,懂得酒店经营常识; ⑷熟悉旅游法、版权法等有关法律知识; ⑸了解旅游市场的特点,以及本酒店相关产品的特点; ⑹具有设计制作大型美工制品的能力; ⑺有较强的想象能力和创造能力。

中等职业学校美术绘画专业教学标准

中等职业学校音乐专业教学标准(试行) 一、专业名称(专业代码) 音乐(140800) 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业坚持立德树人,面向文化艺术行业,培养从事音乐表演等工作,具备综合职业能力,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 依据教育部《中等职业学校专业目录》(教职成[2010]4号),音乐专业含有声乐、舞蹈、器乐三个专业方向。 五、职业范围 说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2

个证书。 五、人才规格 本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能: (一)职业素养 1、爱国、为民、崇德、尚艺,具有良好的职业道德,能自觉 遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2、热爱生活,热爱自然,热爱美术事业,树立正确的职业理 想。 3、确立社会主义的文艺观和审美观,具有较好的人文素养。 4、具有善于观察、勤于思索、乐于探索、勇于创新的习惯和 品质。 5、掌握必需的现代信息技术,具备一定的就业和创业能力。(二)专业知识和技能 1、掌握美术绘画艺术的基本特点和基础理论,具有初步的艺术 审美和美术鉴赏能力。 2、掌握运用素描的方式表现形体的造型技能。 3、掌握运用色彩规律表现形体的造型技能。 4、掌握运用速写方法快速捕捉及表现形体的技能。 5、初步掌握透视原理。 6、掌握基本的人体结构与解剖知识及运动构成规律。 7、掌握基本的构图原理,具有初步的构图创作能力。

8、掌握美术设计基础知识,具有装饰绘画的绘制能力。 9、掌握中国书法的流派特点。 10、具备收集选取艺术素材的能力。 11、具备1或2个工种的中级职业资格证书要求具备的能 力。 专业(技能)方向——中国画 1、掌握中国画的审美标准和观察方法。 2、具备白描形式的写生与描绘能力。 3、掌握水、墨、纸的特性并具备水墨画的临摹和写生能 力。 专业(技能)方向——油画 1、掌握油画的语言特征。 2、掌握油画的基本技能和语言表现方式。 3、具备油画的监摹和写生能力。 六、主要接续专业 高职:美术、美术教育、艺术设计 本科:绘画、艺术设计、美术教育 七、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括德育课、文化课、体育和健康、公共艺术、历史,以及其他自然科学和人文科学类基础课。

美工工作职责

美工工作职责 岗位权限: 受公司委托,行使对公司广告及旗下网站的设计、修改、美化等管理与制作权限,并承担执行公司规章制度、管理规程和工作指令的义务。 工作内容与职责: 1.负责网站页面的整体美工创意、设计和页面的实现; 2.配合网站策划及开发人员进行相应的专题页面制作; 3.负责公司平面宣传品的设计; 4.服从公司指挥,认真执行其工作指令,一切管理行为向公司负责; 5.严格遵守公司规章制度,认真履行工作职责; 6.负责公司广告、图片、动画、海报、logo及网页的设计制作上传; 7.负责公司网站活动专题的版面策划、设计以及制作上传; 8.认真做好各类信息和资料收集、整理、汇总、归档等工作,为公司旗下各项目的成功开发提供优质的素材; 9.全面主持设计工作,担纲创意核心、设计指导、效果统筹、设计沟通的任务; 10.负责公司编辑队伍的简单技能培训; 11.负责与各部门的协调工作; 12.完成公司交办的其他事务。 与上级的沟通方式:接受公司领导口头和书面指导。同级沟通:与公司各部门人员的业务联系和沟通。 岗位技能要求: 1.精通photoshop、coreldraw、flash、dreamweaver、div+css等; 2.具有深厚的美术功底及良好的创意构思能力,很好把握视觉色彩与网站布局,思想敏锐活跃,具有丰富的视觉创作经验和独到的审美修养; 3.具备优秀的网站整体策划、设计能力,有丰富的网页设计经验; 4.熟练处理CSS与IE6、IE7、IE8、FireFox等浏览器兼容问题 5.两年以上网页美工工作经验。其他方面: A、在重大节日前夕,进行有关公司内外气氛装饰布置展示工作。 B、各类宣传版报的资料的制作。 C、网络部布置的各项工作任务。 D、公司促销和公益活动的布置。 二、行为规范 1、认真按照促销内容绘制各类宣传海报及各类印刷品样稿的制作。 2、公司整体VI系统的设计要具体、详细、连续并要求有新意。要对公司内部区域熟悉了解,能够很好地利用既有格局巧妙地进行美陈设置。 3、网站各图片制作必须清晰、与网页色调搭配协调、大小比例适中;网站广告及其他图片设计必须在保证不影响网站整体美观的情况下进行。 4、活动专题的制作要求:标题醒目夺人,内容主题鲜明,重点突出,活动类专题,报名按钮突出方便。 5、设计工作保证质量,要做到图片、文字清晰,页面美观,不得敷衍了事。 6、按时完成工作任务。

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