高三英语形容词副词教案

语法复习专题（4）

Unit4 形容词和副词

一、考点聚焦

1、形容词、副词的作用与位置

形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种特殊情况，须牢记；

（1）形容词短语作定语，定语后置。

a language difficult to master, a leaning tower about 180 feet high

（2）表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置。如a man alive。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”。

（3）用作定语，修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置。如：

I have something important to tell you.

（4）else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。

（5）enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置。

（6）几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间。如：We had a good time together outdoors last Sunday.

（7）频度副词如often、always、usually等在be动词后，行为动词前。

（8）副词作定语，定语后置。如：

The person there is waiting for you.

（9）几个并列的形容词作定语，其语序通常为：限定语（The、A）+ 描绘性形容词+ size（大小）+ shape（形状）+ age（年龄、时间）+ color（颜色）+ origin（国籍、来源）+ material（材料）+ purpose（目的）+ 名词。如：

a heavy black Chinese steel umbrella,

the man’s first tow interesting little red French oil paitings

（10）以-ly结尾的词性辨析。

①下列单词以-ly结尾，但却是形容词而非副词：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。

②表愿意（无-ly）和引申意(有-ly)的副词：

deep深 wide宽广 high高 low位置低

deeply深入地 widely广泛地 highly高度地 lowly地位卑微

③有无-ly意义大不相同的副词：

dead完全，绝对be dead asleep

deadly非常be deadly tired

pretty相当be pretty certain that…

prettily漂亮地be prettily dressed

close近Don’t sit close.

closely密切地Watch closely!

late晚、迟arrive late, come late

lately最近I haven’t seen him lately(recently).

2、复合形容词的构成

（1）形容词 + 名词 + ed

kind-hearted好心的，white-haired白发的

(2)形容词 + 形容词

red-hot炽热的，dark-blue深蓝的

（3）形容词 + 现在分词

good-looking好看的，easy-going随和的

（4）副词 + 现在分词

hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的

（5）副词 + 过去分词

hard-won得来不易的，newly-made新建的

（6）名词 + 形容词

life-long终生的，world-famous世界闻名的

（7）名词 + 现在分词

peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的

（8）名词 + 过去分词

snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的

（9）数词 + 名词 + ed

four-storeyed 4层楼的，three-legged 3条腿的

（10）数词 + 名词（名词用单数）

ten-year 10年的,two-man两人的

3、形容词和副词的比较等级

（1）原级的构成和用法。

构成：形容词、副词的原级即本身。

用法：表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as + 原级形容词/副词 + as”的结构；表示双方不相等时，用“not so(as) + 原级形容词/副词 + as”的结构；表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数 + as + 原级形容词/副词 + as”的结构。如：Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

（2）比较级和最高级的构成。

掌握比较级和最高级的变化规则，熟记少数不符合规则的特殊形容词和副词。

（3）比较级的用法。

①对方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级 + than”的结构表示。如：

This picture is more beautiful than that one.

②表示一方不及另一方时，用“less + 原级 + than”的结构表示。如：

This room is less beautiful than that one.

③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、

a lot、a bit、a little、still、much、far、yet、by fay等修饰。如：

He works even harder than before.

注意：英语的比较级前如无even、still或yet等时，译成汉语时可用“较”或“…一些”或不译出，一般不可有“更”。如：

She is better than she was yesterday

Please come earlier tomorrow.

另注意：by far通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“the”。如：

He is taller by far than his brother.

He is by far the taller of the two brothers.

④表示一方随另一方的程度而变化时，用“the + 比较级（主语 + 谓语），the + 比较级（主语 + 谓语）”的结构（意为“越……越……”）。如：

The harder he works, the happier he feels.

⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级 + and + 比较级”的结构。如：

The weather is getting colder and colder.

The girl becomes more and more beautiful.

⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior（劣等的，次的）、superior（较好的，优于……）、junior（资历较浅的）、senior（资格较老的）、prior（在……之前）等。

He is superior to Mr.Zhang in chemistry.

⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。

The book on the table is more interesting than that(或the one)on the desk.

A box made of steel is stronger than one made of wood.

⑧倍数表达法。（A）A is three(four, etc.)times the size(height, length etc.)of

B.这座新楼是那座旧楼的四倍大（高）。The new bui9lding is four times the size(the height)of the old one.这座新楼比那座旧楼大三倍（高三倍）。（B）A is three(four, etc.)times as big(high, long, etc.)as B. Asia is four times as large as Europe.

亚洲比欧洲大三倍。（C）A is three (four, etc.)times bigger(higher, longer, etc.)than B. Your school is three times bigger than ours.你们的学校比我们的学校大三倍。用times 表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double.

(4)最高级的用法。

①三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the + 最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。如：

Zhang Hua is the tallest of the three.

He works(the)hardest in his class.

②最高级可被序数词以及much、by far、nearly、almost 、by no means、not quite、not really、nothing like等词语所修饰。如：

This hat is by far / much / nearly / almost / not nearly / by no means / not quite / nothing like the biggest.

How much did the secon most expensive hat cost?

③表示“最高程度”的形容词，如excellent、extreme、perfect等，没有最高级，也不能用比较级。

④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略。如：

He is the tallest(boy)in his class.

⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。如：

Of all the boys he came(the)earliest.

(5)形容词和副词前面使用冠词的情况。

①形容词最高级前一般要加定冠词，副词最高级前可不加冠词。

②形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”。如：

He is a most clever young policeman.(a most=very)

The film is most interesting.(most=very)

③表示两者间“较……的一个”比较级前加the。如：

who is the older of the tow boys?

④在“the + 比较级…，the + 比较级…”结构中。

⑤在same前一般要加the。

⑥有些形容词前加the 成为名词。如the poor、the rich 等。

（6）由as / so组成的形容词或副词短语。

①as much as + 不可数名词数量。

Each stone weighs as much as fifteen tons.

She could earn as much as ten dollars a week.

②as many as + 可数名词数量多达

I have as a many as sixteen referrence books.

③as early as早在

As early as the twelfth century the English began to invade the island.

④as far as远到；就……而知（论）

We might go as far as (走到)the church and back.

As far as I know（就我所知），he has been there before.

⑤may (might, could)as well不妨、不如

Then you might as well stay with us here.

⑥as … as can be到了最……的程度，极其

They are as unreliable as they can be.他们极其不可信。

⑦as … as one can

He began to run, as fast as he could.

⑧as … as possible

Just get them to finish up as quickly as possible.

(7)几组重要的词语辨析。

①very 和much的区别。（A）可分等级的形容词和副词前使用very不用much。(B)表示状态的过去分词前用very。a very frightened boy, a very tired child, a very complicated problem, 一般的情况下，以-ing、-ed结尾的分词多用much、very much / greatly等修饰。如：We were greatly shocked by the news about Tom. I was much amused b y Jack’s attitude。(C)已转化为形容词的现在分词前用very。如：very interesting / worrying / exicting。（D）too前用much或far,不用very。You are much / far / a lot too nice.另外，在too many / much, too few / little前用far。There’s far too little opportunity for adventue these days.W e’ve got fa r too many eggs and far too few egg cups.（E）关于原级形容词要记住下列固定的修饰结构：（a）修饰绝对意义的形容词，一般不用very,而用quite completely、well、entirely。如：quite wrong(mistaken, sure)、completely dead、quite impossible、quite perfect等。（b）修饰以a-开头的形容词，多有特殊的修饰词：quite alone, very much alone, wide awake, fast asleep, very much afraid。(c)修饰一些特殊形容词的修饰语有：be well worth, much the same, freezing cold, quite different, terribly cold / frightening。

②so …that …与such … that … 的区别。

so + 形容词 / 副词 + that …

so + 形容词 + a（n）+ 单数可数名词 + that …

so + many / much / little / few + 名词 + that …

such + a(n)+ 形容词+单数可数名词 + that …

such + 形容词 + 不可数名词 + that …

such + 形容词 + 复数名词 + that …

注意：下列结构中只能用so不可用such,当名词前有many、much、little、few等表示“多、少”的词修饰时，如 so much progress、so many people、so little food、so few apples等。但当little表示“小”时用such。如：These are such little boys that they can’t dress themselves.下列so的用法是错误的：so a diffcult problem,so difficult problems, so hot weather。

③其他几组词的辨析。（A）ago、before:ago表示以现在为起点的“以前”；before 指以过去或将来的某时刻为起点的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。（B）already、yet、still:already表示某事已经发生；yet表示期待某事发生；still表示

某事还在进行，主要用于肯定句。

(C)too、also、either:too和also用于肯定句，too多用于口语，also多用于书面语，either用于否定句。(D)good、well:与good不同的是，well作形容词，只能在系动词后作表语，表示“身体状况好”，也作副词修饰动词。(E)quick、fast:作形容词皆表“快”。fast多指运动的物体，含持续的意思。quick多指一次动作的敏捷、突然，而且持续的时间较短。(F)real、true:形容词表“真的”。real强调真实存在的而不是幻想的，在句中常作定语；true指与事实标准和实际情况相符合，在句中作表语或定语。(G)hard、difficult:均表“困难”，但hard通常指体力上困难；difficult则指智力或技能上的困难，困难程度大于hard。它们都可作定语和表语。

二、精典名题导解

选择填空

1. It is generally believed that teaching is ___________it is a science.（NMET 2001）

A.an art much as

B.much an art as

C.as an art much as

D.as much an art as

解析：答案为D。本题可从考查形容词的同级比较点入手。在同级比较as…as句式中，如果as后面的形容词作定语且其所修饰的名词前有不定冠词时，该冠词须置于形容词之后，即形成“as + 形容词+ a / an + 单数可数名词+ as”结构。这道题在名词专题中也有解析，不同的是观察视角不同，应注意培养发散思维。

2. It is always difficult being in a foreign country, __________if you don’t speak the language.(NMET 2000)

A.extremely

B.naturally

C.basically

D.especially

解析：答案为D。本题考查副词的词义辨析。注意掌握词语的准确含义，结合语境进行分析。A项意为“极端地”；B项意为“自然地”；C项“基本上”；D项“尤其，特别地”。根据句意“如果你不会讲（它的）语言，在国外你就总会困难重重”可知答案。

3. Professor White has written some short stories, but he is ______known for his plays.(NMET 1998)

A.the best

B.more

C.better

D.the most

解析：答案为C。本题考查副词的比较级和最高级。要把握句式之间的联系，抓住句子的隐藏信息，结合语境进行分析。根据句意，句中but后应有一词组be well known for…。同时，应注意到前后两个分句把professor White的短篇小说和戏剧进行了对比，故应用well的比较级。

4.I must be getting fat—I can do my trousers up.

A. fairly

B. hardly

C. nearly

D. seldom

解析：答案为D。本题考副词，且继续使用了破折号，对前句解释说明。句中的“do up”指“系上、扣上、包扎上”等意，故全句合理的意思是：我几乎系不上裤子了，（因此）我一定在发胖。B项hardly是“几乎不”的意思，正合题意。

5.The house smells as if it hasn’t been lived in for years.

A. little white wooden

B. little wooden white

C. white wooden little

D. wooden white little

解析：答案为A。本题考名词前置定事的排序。多个词同时作前置定语时，排列规律一般是：代词性定语+冠/指示/物主/所有格+数词（先序后基）+形容词+国籍/材料/用途形容词或名词或动名词+被修饰的名词，其中数个形容词同时出现时，多用下列顺序：性质+大小+形状+新旧+颜色，有时也要看与名词的密切关系，越密切，越靠近名词。按上文所述，wooden表材料，放在最后，white 表颜色，放在little之后，故选A。

6.T hat doesn’t sound very frightening, Paul. I’ve seen . What did you like most about the film?

A. better

B. worse

C. best

D. worst

解析：答案为B。考查比较级的用法，由句意可知，我还见过比frightening更糟的，故选B。

2018中考英语形容词和副词用法总结

形容词和副词用法总结及练习 一、形容词： （一）概念：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常分成两类： 1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。 2. 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，大多数以a开头的形容词都属于这一类。 例如：afraid, asleep, awake, alone, alive, awake, ashamed, alike。 其他常见表语形容词：worth, ready, sorry, well （二）形容词在句中的位置：有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词；少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。 1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为： （限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。如： There is a famous fine old stone bridge near the village. 2）【重点】当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somebody, something, anything, nothing 等的时候，便会出现后置形容词。如： The boy interested in music is my brother. Do you have anything interesting to tell us? 二、副词： （一）概念：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如：not（不），here（这里），now（现在）。 不少副词同时也可用作介词或其它词类。如： Have you read this book before? (副词，作时间状语) He will arrive before ten o’clock. （介词，before ten o’clock 是介词短语，作时间状语） （二）副词的种类 1、时间副词： 1）表示发生时间的副词：It’s beginning to rain now! 现在开始下雨了！ 2）表示频繁程度的副词，也称频度副词：always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前: She often changes her mind. 3）还有一些其他表示时间的副词：He has just had an operation. 他刚动过手术。 2、地点副词： 1）表示地点的副词：She is studying abroad. 她在国外留学。 2）以where 构成的副词也是地点副词：It’s the same everywhere. 到处都一样。 3、【重点】方式副词 1）英语中有大量方式副词，说明行为方式（回答how的问题）：How beautifully your wife dances. 2）表示情绪的副词：She smiled gratefully. 3）还有一些以-ly结尾的副词，表示动作发生的状况：He left the town secretly. 4、【重点】程度副词和强调副词 1）程度副词可修饰动词，表示“到某种程度”：Is she badly hurt? 她伤得重吗？ [说明] 这类副词除修饰动词外，还可修饰形容词（a）或另一副词(b): a. fairly simple 相当简单quite correct 完全正确 干得很快 2 b. 修饰比较级：You sing much better than me. Their house is much nicer than ours. 5. 【重点】疑问副词和连接副词 1）疑问副词：疑问副词用来引导特殊问句： 2）连接副词：连接副词意思和词形都和疑问副词一样，但都引导从句或与不定式连用： how: Do you know how to start this machine? 你知道这台机器怎样启动吗？ where: I don’t know where he lives. 我不知道他住在哪儿。（引导宾语从句） 6. 一些其它类型的副词，如表示方向的副词：Let’s go ins ide. Take two steps forward. （三）副词的位置 1. 副词修饰动词时，通常可以放在句首、句中或句末。如： Usually I do my homework in the evening. (句首) I often get up at six. (句中) Please speak slowly. 2. 副词修饰形容词或副词时，通常放在形容词或副词的前面如： These flowers are quite beautiful. （在形容词前）这些花相当漂亮。

2020年高考英语专题12 形容词和副词 解析版

2020年高考英语专题12 形容词和副词 【2020年】 1.（2020·新课标I卷）Landing on the moon’s far side is 62 (extreme) challenging. 【答案】extremely 【解析】考查副词。句意：登录月球的背面是极其有挑战性的。空处修饰形容词challenging，应使用extreme的副词形式，故填extremely。 2.（2020·新课标I卷）Data ab out the moon’s composition, such as how69 ice and other treasures it contains, could help China decide whether its plans for a future lunar (月球的) base are practical. 【答案】much 【解析】考查形容词。句意：关于月亮构成的数据，比如它含有多少水和其他财富，可以帮助中国决定它未来月球基地的计划是否实用。ice是不可数名词，应使用much修饰，故填much。 3.（2020·新课标I卷）Today I tried cooking a simply dish myself. 【答案】将simply改为simple 【解析】考查形容词。句意：今天我自己尝试做一道简单的菜。根据名词dish可知，此处应用形容词作定语，故将simply改为simple。 4.（2020·新课标II卷）Bamboo: Chinese love their “Lucky Bamboo” plants and you will see them often in their homes and office. 66 (certain) during the holiday period, this plant is a must. 【答案】Certainly 【解析】考查副词。句意：当然在假期期间，这种植物是绝对必要的事物。介词短语做时间状语，因此只有改变成副词才能复合句子结构，用副词形式做状语。故填Certainly。 5.（2020·新课标II卷）The 69 (beauty) long branches covered with pink-colored buds (蓓蕾) make fantastic decorations. 【答案】beautiful 【解析】考查形容词。句意：美丽的长枝上覆盖着粉红色的花蕾，做成漂亮的装饰。修饰名词branches，用形容词形式。故填beautiful。 6.（2020·新课标II卷）I’m surely you’ll have a good time. 【答案】将surely改为sure 【解析】考查形容词。句意：我相信你会玩得很开心的。分析句子，此处be动词am后面需用形容词作表语。故将surely改为sure。

英语形容词和副词的用法解析

形容词和副词 一、形容词 形容词修饰名词/不定代词，说明事物或人的性质或特征。一般放所修饰名词前作定语，也可独立作表语/宾补等 1、作定语：① this is an interesting story. 2、作表语：① YaO Ming is Very tall. 3、作宾补：① don't make your hands dirty.② kitty is a CIeVer cat. ② our CIaSSroom is big and bright. ② we're tryi ng to make our school beautiful. 可将形容词分成性质形容词+叙述形容词，不一定都放在名词前面 1、直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句 中可作定语、表语和补语。例如：hot热的。 2、叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词 修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid害怕的。 （错）He is an ill man. （对）The man is ill. （错）She is an afraid girl. （对）The girl is afraid. 这类词还well， Unwell ， ill，faint，afraid ， alike，alive，alone ，asleep，awake 3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thi ng为字尾的词语时，要放在这些词后。例如：SOmething nice 二、以-ly结尾的形容词 1、大部分形容词加-ly 可构成副词。但 friendly ，deadly , lovely , lonely ，likely , lively，ugly，brotherly ，仍为形容词。 改错：（错） She Sang lovely. （错） He spoke to me Very friendly. （对） Her Si ngi ng WaS lovely. （对） He spoke to me in a Very frie ndly way. 2、有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。daily，WeekIy，monthly ，yearly，early ① The TimeS is a daily paper. ② The TimeS is PUbIiShed daily. 三、用形容词表示类别和整体 1、某些形容词加上定冠词可泛指一类人，谓语用复数。女口： the dead ，the living ，the rich ，the poor ， the blind ，the hungry 。------ The poor are losing hope. 2、有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词复数连用。the BritiSh，the English，the FrenCh ，the Chinese. -------- The English have wonderful SenSe of humor. 四、多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，顺序：限定词 --数词--描绘词--（大小，长短，形状，新旧，颜色）--出处--

(完整word版)最全初中英语语法之-形容词副词教案(已打印两份)

形容词 一.定义： 用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词 二. 形容词的作用，见下表： 注意：有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。例如：Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone. 形容词用来修饰something, anything, nothing, everything 等不定代词，要放在这些词的后面。 例如： You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room. 多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词2）数词3）性质4） 大小5）形状6）表示老少，新旧7）颜色8）事务、质地、人的国籍、用途。例如：His grandpa still lives in this small short house他. 爷爷还住在这个矮小的房子里。 The woman bought two beautiful Chinese plates那. 个妇女买了两个漂亮的中国盘子。形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。这类 词有：rich / poor; good / bad ; young / old ; healthy / ill ; living / dead ; black / white （表示 人种等）。 例如：The young should take good care of the old年. 轻人应该好好照顾老人。 The rich never help the poor in this country在. 这个国家，富人从来不帮助穷人。 形容词短语做定语时要后置。 如：They are the students easy to teac他h.们是很容易较的学生。 We live in a house much larger than yours我. 们住的房子比你们的大得多。 else要放在疑问代词或复合不定词之后。

高中英语形容词和副词精讲

语法复习专题四——形容词和副词 备考建议： 1．从几年来收集到的题目中可以看出高考对形容词和副词的考查主要集中在以下两点： (1)形容词的比较级和最高级； (2)在具体语境中辨析形容词和副词语义。 另外，考查形容词作定语时的语序问题的试题也不少。 2．对于比较级的考查，淡化结构，注重深层语义。“比较”的意思并不是直接能从“结构”中看出来的，而是从语句的深层意义中挖掘出来的。 3．在加强考查词义辨析的题目中，高考不但加强了对语义的考查(而不仅仅是语法)，随着新教材词汇量的增大，而且注重对词汇扩展能力的考查。 要做好各类有关形容词和副词的试题应从这几方面去努力： 1．对单音节形容词和副词的比较级和最高级的构成、双音节和多音节的形容词及副词的比较级和最高级的构成，要加强记忆、找出其中规律；灵活掌握修饰比较级和最高级的副词和一些短语。 2．对某些副词的词义还需进一步认识，多数形容词在加-ly后，词义基本不变，而有些则不同，如：hard—hardly. 3．加强形容词、副词比较级考点的学习与应用，尤其是比较级在某些特定结构中的特殊含义，比较级及其修饰语的搭配和用法。巧记名词前多个形容词的排列顺序，形容词、副词等在不同语境下的辨析，要不断地提高分析试题的能力，克服思维定势，灵活运用所学的知识。 (1)加强对比较级和最高级表达法的学习，尤其是一些常见的句型，要做到张口能诵的程度。在理解上，不能留任何疑点。 (2)加强对形容词和副词的词义和用法的学习，要做到“词不离句，句不离义”。做题时，要结合语境，注意惯用法和固定搭配认真辨析从而做出最佳选择。 (3)判断句子成分，如果是作定语、表语等，一般是用形容词；如果是作状语、修饰谓语动词或形容词和副词，一般应用副词。但注意也有特殊情况，如形容词(短语)可作伴随或结果状语。 (4)分清句子结构，看看该句应该用原级、比较级还是最高级。 (5)注意特殊的含有形容词比较级的句型。 考点聚焦 1、形容词、副词的作用与位置 形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种特殊情况，须牢记； （1）形容词短语作定语，定语后置。如：a language difficult to master （2）表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置。如a man alive。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick 既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”。 （3）用作定语，修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置。如：I have something important to tell you.

英语人教版九年级全册形容词、副词专题教案

形容词、副词专题教案 【复习目标】 ▲明确形容词和副词的用法及其相互转换形式。 ▲掌握常用形容词和副词的比较级和最高级的构成方法。 ▲掌握少数形容词和副词的比较级和最高级的不规则变化。 ▲掌握形容词和副词的比较等级用法。 【知识要点】 （一）形容词和副词的用法： 形容词的用法： 形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。一般放在它所修饰的名词前作定语，也可独立作表语或宾语补足语等。 i. 作定语： ii. 作表语： Yao Ming is very tall. Our classroom is big and bright.

iii. 作宾语补足语： Don't make your hands dirty. We're trying to make our school beautiful. 注意： a. 有些形容词只能作表语。如：alone, afraid, asleep等。 如：That old man feels alone because his children are out. I'm afraid he can't come. b. 形容词与不定代词something, anything, nothing, everything等连用时，要放在这些词后面。 如：There is something wrong with my DVD machine. It's nothing serious. c. 某些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，其作用相当于一个名词。 如：the young(年轻人)，the poor(穷人), the rich(富人) d. 如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时，其前后排列顺序一般如下： 限定词(a/the, this/some/her……)+数量词(先序数词后基数词)+观点+大小+形状+新旧+颜色+产地+材料+名词。

高中英语形容词和副词(高频汇总)上课讲义

高中英语形容词和副词(高频汇总)

精品文档 高考英语高频形容词和副词 1.immediate adj立即的，即刻的；立刻的，马上 2.clear adj 清楚的，清晰的 3.cautious adj小心翼翼的 4.vivid adj 生动的，逼真的 5.exactly adv1.确切地,精确地;完全地 2.恰好地,正好地 6.fortunately adv.幸运地 3. (用于答语)完全正确。（的确这样） 7.surprisingly adv令人惊讶的 8.hardly adv 几乎不 9.instead adv代替，相反 10. properly adv 适当地；正确地；恰当地 11. specially adv专门 12.reliable adj 可靠的，可信赖的 13.simply adv 简单地；仅仅，只不过 https://www.wendangku.net/doc/ca6510312.html,ly adv即，也就是 15.not nearly = far from = nowhere near远非，远远不，一点也不 16.patient adj耐心的；n 病人17.plain adj简单的，朴素的 18.familiar adj熟悉的; 19.lucky adj 幸运的 20.amazing adj令人惊异的， 21.accidentally adv 1. 偶然地;意外地 2. 附带地22.silent adj沉默的 23.calm adj平静的 24.secret adj 秘密的 25.otherwise adv 否则 26.meanwhile adv期间，同时 27.besides adv除…..以外还有 28.efficient adj高效的，有效的 29. flexible adj 灵活的 https://www.wendangku.net/doc/ca6510312.html,plex adj复杂的 awkward adj 尴尬的，笨拙的 clumsy complicated adj 难懂的，复杂的 31.smooth adj平稳的，光滑的，顺利的 32.regularly adv 定期的，有规律的 33.sensitive adj 敏感的，体贴的 34.honest adj诚实的 35.confident adj自信的 36.shy adj .1.害羞的，腼腆2.羞涩的 37.thoughtful adj 1. 深思的,沉思的 2. 富有思想的;经认真推敲的 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

形容词和副词比较级和最高级用法复习课教案设计

形容词和副词比较级和最高级用法复习课教案 一、内容分析 形容词和副词的比较级和最高级是人教版新目标八年级重要的语法项目之一，是学生平时常接触的，它在很多题型中都会遇到。因此，复习好形容词和副词比较级和最高级的用法是十分必要的。因为这个语法项目是八年级学过的语法内容，在平时的练习中也经常地接触，所以学生对该语法比较熟悉。但是由于时间间隔长，所以某些语法点及其特殊用法可能有点模糊。 二、学生分析 语法向来是学生头痛的一项内容，这次任教的十六中的学生应该基础都不错，如果语法复习基本以呈现理论为主再辅以练习，相对枯燥，学生兴趣不够，容易分散注意力，所以我想溶入一些新的教学元素。这个年龄的学生争强好胜，喜欢带有游戏性质的教育，于是我考虑借用大家感兴趣的话题来激发学生的热情，利用习题竞猜的方式调动学生的学习主动性，增强学习的效果。 三、教学目标 新课标指导下的英语教学应该以综合语言运用作为最终目的。语法应该成为帮助学生理解英语句子，表达自己思想和情感的工具。所以，我确定了本节课的目标为：学生能够在训练语言综合实践活动中熟练掌握形容词和副词比较级和最高级的用法。 （1）语言知识目标：复习形容词和副词比较级和最高级的规则变化和不规则变化的构成，掌握形容词和副词比较级和最高级的综合应用。 （2）能力目标：能够在听说读写中熟练应用形容词和副词比较级和最高级。 （3）情感态度目标：在学习中培养合作精神。 （4）学习策略目标：学会总结所接触的语言材料中的语言规律并加以应用。 四、教学重点和难点 教学重点:进一步明确容词和副词比较级和最高级的规则变化和不规则变化的构成，熟练掌握形容词和副词比较级和最高级常见的几种特殊用法。 教学难点:（1）让学生积极融入到课堂氛围中，总是带着问题去研究；能带着遇到的疑问，为了灵活运用而大胆讨论。 （2）灵活运用形容词和副词比较级和最高级常见的几种特殊用法。 五、教学手段与方法 以学生为主体，尝试创新思维。采用讨论、协作、探究、竞争的教学模式，引导学生灵活运用所学语法知识。利用多媒体计算机、网络资源、音像等创设教学情景、问题情景，扩大教学容量，增强教学的趣味性和时效性。

高中英语语法 形容词和副词教案

形容词和副词专项复习教案 姓名冉智慧年级应用部2年级计划课时数6节 课 题 英语语法复习专项----形容词和副词 教学目标1、 2、形容词的概念和基本用法 3、 4、副词的概念和基本用法 5、 6、形容词和副词的比较级和最高级的基本构成 7、 8、形容词和副词的比较级和最高级的基本用法和部分特殊用法 难点重点1、 2、形容词和副词的基本用法区别 3、 4、形容词和副词的比较级和最高级的形式 任教班级课 堂 教 学 内课前 检查 作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________ 过 程 英语语法形容词和副词 知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 一、形容词 用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。 形容词的作用，见下表：

作用例句 定语You can see a lot of beautiful flowers in the garden. 表语Your coat is too small. The old woman keeps everything clean and tidy. 宾语补足 语 注意：有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。例如： Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone. 形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词，要放在这些词的后面。例如： You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room. 多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词? 2）数词? 3）性质 4）大小? 5）形状 6）表示老少，新旧? 7）颜色? 8）事务、质地、人的国籍、用途。例如： His grandpa still lives in this small short house.

高考英语重点语法形容词和副词

2017高考英语重点语法： 高考英语常考语法总结——形容词和副词形容词、副词是每年高考必考点之一，近几年语境综合化程度越来越高，难度加大。高考热点有：形容词、副词词义辨析;原级、比较级、最高级的使用;倍数的表达方法;比较等级的修饰语;多个形容词的排列顺序;常见形容词、副词的惯用法等。 关于形容词与副词这一考点，主要考查以下几个方面： 1. 考查形容词和副词的基本用法 形容词在句中一般作定语、表语、补语，而副词在句中主要作状语。 2. 考查形容词作定语的后置规律 形容词作定语一般位于所修饰的名词前，但下列三种情况形容词要后置： ①形容词短语作定语时;②表语形容词作定语时;③修饰复合不定代词时。 3. 考查多个形容词作定语的排序 多个形容词修饰名词时，其排序规律是：(限定词+程度副词+) 描绘+大小(长短、高低)+形状+年龄(新旧)+颜色+国籍或产地+物质材料+类别或用途+名词。 4. 考查副词在句中的位置规律 副词修饰形容词或其它副词时，一般位于被修饰词的前面，但enough却要放在被修饰的形容词或副词的后面。 5. 考查–ed形容词和-ing形容词的区别 -ed形容词，通常说明人，意为“(某人)感到……”;-ing形容词通常说明事物，意为“(某事物)令人……”或“令人……的(事物)”。 6. 考查两种不同形式的副词的用法差异 即考查与形容词同形的副词与形容词后加ly构成的副词的区别。 7. 考查形容词和副词的比较等级。 8. 考查比较等级的修饰语。 考点1：在具体的语境中辨析形容词与副词的语义 从复现的频率来看，此点是高考对形容词、副词考查的第一大热点。解答此类题关键是要分析具体的语境，结合基本词义、搭配等来选择正确的答案。

中考英语形容词和副词用法总结

形容词和副词用法总结及练习 一、形容词: （一）概念:形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征,通常分成两类： 1．直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。 2.叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，大多数以a开头的形容词都属于这一类。 例如：ａｆraｉd，asleｅp, awaｋe,ａlｏnｅ,ａliｖe, awakｅ, ashameｄ，alike。 其他常见表语形容词:ｗorth，reａdy, ｓorｒｙ，ｗｅｌｌ (二)形容词在句中的位置:有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词;少数形容词放在被修饰的名词之 后,称为后置形容词。 1)当名词被多个前置形容词修饰时,形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为： （限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。如： There is a ｆamoｕs fine ｏldｓtone ｂridge ｎeａr theｖillage. ２）【重点】当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somｅbｏdy, ｓomeｔhing, ａｎythｉng, noｔhｉｎｇ等的时候，便会出现后置形容词。如： Ｔhe boy ｉｎterestｅd iｎｍｕｓic isｍｙbrｏthｅr. Ｄoｙou ｈａve anｙthinｇｉntereｓt ｉng to teｌl us? 二、副词： (一)概念：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如: not(不),heｒe（这里）,ｎow（现在)。不少副 词同时也可用作介词或其它词类。如： Haｖe you rｅad this boｏk befoｒe？(副词，作时间状语） He wｉｌｌaｒｒiｖe bｅｆｏre ten o’ｃlocｋ.(介词，bｅfｏｒe ｔen o’ｃlock是介词短语，作时间状语) （二)副词的种类 1、时间副词: 1）表示发生时间的副词：Ｉt’s bｅginnｉnｇｔoｒain ｎow!现在开始下雨了! 2）表示频繁程度的副词，也称频度副词:aｌwaｙs, often, uｓuａlly, somｅｔiｍeｓ，nｅver, ｅver, hａrdly 等 一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前: Sｈe oftｅn changｅs her miｎd. 3）还有一些其他表示时间的副词：Ｈｅhas ｊust hａd an oｐeｒａtｉoｎ. 他刚动过手术。 2、地点副词： 1)表示地点的副词：Shｅis studｙinｇabroａd. 她在国外留学。 2)以ｗhere 构成的副词也是地点副词:It’ｓthｅsaｍe ｅｖｅｒyｗhere. 到处都一样。 3、【重点】方式副词 1）英语中有大量方式副词,说明行为方式（回答ｈｏw的问题）：Hｏw ｂeａuｔifuｌlyｙouｒwifeｄances． 2)表示情绪的副词:Ｓhe smｉlｅd gｒaｔｅfｕｌly． ３）还有一些以－ly结尾的副词，表示动作发生的状况：He lｅftｔhｅtown secretｌy. 4、【重点】程度副词和强调副词 １)程度副词可修饰动词,表示“到某种程度”:Is she baｄly hurt? 她伤得重吗? [说明] 这类副词除修饰动词外,还可修饰形容词（a）或另一副词（b): a. ｆaｉｒly siｍple 相当简单quitｅcorrｅｃt 完全正确 it very quicｋly 干得很快 ２: ooｄat sinｇing. b.修饰比较级：Yｏｕsiｎgｍｕｃh beｔter than me. Ｔheir house iｓｍucｈnicer thaｎours． 5．【重点】疑问副词和连接副词 1)疑问副词: 疑问副词用来引导特殊问句： 2)连接副词：连接副词意思和词形都和疑问副词一样，但都引导从句或与不定式连用: how: Do yｏu knｏw hoｗｔo stａrｔｔhis macｈiｎe？你知道这台机器怎样启动吗？ where: I don’t know wherｅhe ｌivｅs. 我不知道他住在哪儿。（引导宾语从句） ６. 一些其它类型的副词,如表示方向的副词: Let’s ｇｏinｓiｄe．Takｅtwo stｅps forward.

英语中形容词和副词的区别

英语中形容词和副词的区别 形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征. 形容词和副词只有两种形式：原形和+er. 形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征.通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面. 1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语.例如：hot 热的. 2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词.这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰.大多数以a开头的形容词都属于这一类.例如：afraid 害怕的. （错）He is an ill man.

（对）The man is ill. （错）She is an afraid girl. （对）The girl is afraid. 这类词还有： well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake 等. 形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边.但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后

大部分形容词加-ly可构成副词.但 friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively, ugly,brotherly,仍为形容词. 副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构. 一、副词的位置： 1）在动词之前. 2）在be动词、助动词之后. 3）多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后.

注意： a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡. We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾. He speaks English well. 二、副词的排列顺序： 1）时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后. 2）方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接.

高考英语二轮复习专题03形容词和副词教学案

专题03 形容词和副词 形容词和副词在高考试题中始终占很重要的地位。近几年高考对形容词和副词的考查具有“淡化语法、注重深层语义”的特点，以形容词和副词辨析为热点。同时继续加强对形容词和副词比较等级的考查。其考点主要包括： 1.考查形容词和副词词义辨析。 2.考查形容词修饰名词时的词序，即指示代词/不定代词＋数词(序数词、基数词)＋描绘性形容词＋特征性形容词(大小、长短、高低、形状、年龄、新旧)＋颜色形容词＋国籍、出处＋物质、材料＋用途、类别＋中心名词。 3．考查形容词和副词比较等级的常用句型及其修饰成分在句中的位置。 4．考查与形容词和副词有关的习语结构。 一、形容词和副词的基本用法 1．形容词在句中的作用。 (1)形容词在句中可作定语、表语和补语。 (2)形容词在句中也可作状语，用来表示主语所处的状态。 He was lying in bed，dead. (3)alone/afraid/asleep/awake/alive/ashamed/ill/well(身体好)等常用作表语而不用作定语。如： He is an ill man.(错) The man is ill.(对) She is an afraid girl.(错) The girl is afraid.(对) (4)two-year-old/200-metre-long/one-thousand-word等复合形容词中的名词要用单数，一般只用作前置定语。如： Tom is a two-year-old boy. 2．副词在句中的作用。 副词在句中一般用作状语，修饰动词、形容词或其他副词，也可修饰整个句子。如：Obviously you are wrong.

英语中形容词和副词的用法详解

形容词和副词 形容词及其用法 以-ly结尾的形容词 用形容词表示类别和整体 多个形容词修饰名词的顺序 副词及其基本用法 兼有两种形式的副词 形容词与副词的比较级 as+形容词或副词原级+as 比较级形容词或副词+than 可修饰比较级的词 many,old和far the+最高级+比较范围 和more有关的词组 4. 形容词和副词 4.1 形容词及其用法 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。 （错）He is an ill man. （对）The man is ill. （错）She is an afraid girl. （对）The girl is afraid. 这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。 3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice 4.1 形容词及其用法

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a 开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。 （错）He is an ill man. （对）The man is ill. （错）She is an afraid girl. （对）The girl is afraid. 这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。 3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 4.2 以-ly结尾的形容词 1）大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。 改错：(错）She sang lovely. （错）He spoke to me very friendly. （对）Her singing was lovely. （对）He spoke to me in a very friendly way. 2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。 daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 4.2 以-ly结尾的形容词

pep小学英语形容词副词总复习教案

科组长签名： 形容词、副词 教师姓名 学生姓名 填写时间 年级 学科 上课时间 阶段 基础（ ） 提高（）强化（ ） 课时计划 第（）次课 共（）次课 教学目标 重难点 形容词、副词比较级与最高级 课后作业 教师评语 及建议

一般来说，中文意思是“……的”的词是形容词，而中文意思是“……地”的词是副词。 形容词 一、形容词概念 形容是用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等，位于名词的前面。 如： 1．He is a hard-working student.(努力的→特点) 2．Our English teacher has long hair.（长的→长度） 3．The elephants are very big, and the mice are very small.（大的、小的→大小） 二、形容词用法 1形容词是用来修饰和描述名词，通常放在名词之前 a blue cap a big orange 2形容词既可修饰单数也可修饰复数 a red strawberry three red strawberries 3.形容词可以放在 be 动词之后，用来叙述和说明主语 This suit is blue. These suits are blue. The apple is red. The apples are red. 三、形容词的类别 简单形容词：由单个词构成 形容词 复合形容词：由两个或两个以上词构成 dark—blue （深蓝的） light—green（浅绿的） good—looking（好看的） new—born（新生的） ever—green（常青的） snow—white （雪白的） 四、形容词中的反义词 big — small beautiful — ugly tall—short fat—thin 大的-小的美丽的-丑陋的高的-矮的胖的-瘦的 strong—weak happy—sad young—old new—old 结实的-虚弱的快乐的-悲伤的年轻的-年老的新的-旧的

高考英语形容词和副词

高考英语短文改错考点解析：形容词与副词 一、考点规律分析 短文改错对形容词与副词的考查主要涉及形容词和副词比较等级的误用（尤其是在本身已是比较级的词前误加more）、形容词与副词的混用（如修饰动词时误用形容词或修饰名词时误用副词）等，另外，用作表语时该用形容词的却误用了名词、简短副词（如in，down 等）的误加与漏用、涉及形容词搭配的as…as 结构、how 与what 的混用等也是常考的考点。 二、真题单句归纳 （1）After an hour or so we began to feel very frightening. （frightening 改为frightened，因它表示某人感到害怕，而不是令人害怕）（全国卷） （2）Charles said，“As soon as I see a realy tall building，I want to climb it. （realy 改为really 或real，若改为really，则修饰tall；若改为real，则修饰building）（全国卷）（3）Last Sunday，police cars hurry to the taller building in New York. （taller 改为tallest，因从含义上看此处应是最高级）（全国卷） （4）As a result，people in the modern world generally live much more longer than people in the past. （去掉more，因为longer 本身已是比较级，不能再受more 修饰）（全国卷）（5）Therefore，there are still some countries where people have shorter lives. （Therefore 改为However，因此处语意转折）（全国卷） （6）People in industrial countries can expect to live for twice so long as people who lived a few hundred years ago. （so long as 改为as long as，其意为“与……一样长”）（全国卷）（7）In some places you may borrow many books as you want. （many 之前加as，因as …… as 结构不完整）（全国卷） （8）I told Mother，Father，Sister and all my friends here that a great time I had. （that 改为what）（全国卷） （9）I never knew a ride down a river could be so much exciting. （去掉much，因much 不能用来修饰形容词的原级，尽管它可用来修饰比较级和最高级）（全国卷）（10）I…m sure we?ll have a wonderfully time together. （wonderfully 改为wonderful，因它是放在名词前作定语）（全国卷）