人教版,苏教版数学二年级(上)第七、第八单元复习卷

二年级（上）第七、第八单元复习卷姓名：分数：

人教版数学二年级上册第七单元检测卷(带答案)

人教版数学二年级上册 第七单元测试及答案 一、单选题(15分) 1．(3分)一节课40（） A.分钟 B.秒 C.小时 2．(3分)分针从2走到8用了（） A.6秒 B.6分 C.30分 3．(3分)钟面上分针从数字“4”走到“8”，经过的时间是（） A.4分钟 B.4小时 C.20分钟 D.4秒4．(3分)1：30之前1小时是（）时. A.1：00 B.12：00 C.11：30 D.12：30 5．(3分)分针从12开始旋转，所走过的时间是35分的是（）. A.B.C. 二、填空题(43分) 6．(4分)1时= 分，半小时= 分. 7．(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”. ①8分 8时②60分 1时③1时 55分④5时 10时 8．(4分)时针从12走到5，走了时；时针从5 开始绕了一圈又走回5，走了时. 9．(4分)钟面上一共有个大格，有个小格. 10．(4分)时针在7和8之间，分针指着9，这时的时刻是；时针在12和1之间，分针指着11，这时的时刻是 . 11．(5分)写出下面的时间和经过时间.

12．(6分)写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针. (1) （2） 13．(12分)看钟面，写时刻. 三、解答题(42分) 14．(8分)想一想，最少经过了多长时间？ 15．(7分)龙龙看家里的钟面上分针指着9，时针指在5和6之间时说再过15分钟爸爸就到家了.”龙龙爸爸回家时是几时几分？ 16．(5分) 小红可能在什么时间练书法？圈一圈.

17．(6分)快乐的周末. 时 间 7：30 ?7： 40 8：30?9： 10 9：30?11： 30 5：45?6： 30 活 动 起床打篮球兴趣班晚餐 把时间和相应的活动连起来. 18．(6分)想一想，圈一圈. (1)

八年级数学上●第二单元

八年级数学上●第一、二单元《全等三角形及轴对称性》练习题 考试时间：10月12日 13：30-15：30 一．选择题（每题2分，共36分） 1.能判定△ABC ≌△A ’B ’C ’的条件是（ ） A ．AB ＝A ’B ’，AC ＝A ’C ’，∠C ＝∠C ’； B ．AB ＝A ’B ’，∠A ＝∠A ’，BC ＝B ’C ’； C ．AC ＝A ’C ’，∠A ＝∠A ’，BC ＝B ’C ’； D ．AC ＝A ’C ’，∠C ＝∠C ’，BC ＝B ’C. 2.△ABC ≌△DEF ，△ABC 的周长为100cm ，DE ＝30cm ，DF ＝25cm ，那么BC 长（ ） A ．55cm B ．45cm C ．30cm D ．25cm 3. 下列是我国四大银行的商标，其中不是轴对称图形的是 （ ） ． A B C D 4.△ABC 与△A ′B ′C ′中，条件①AB= A ′B ′，②BC= B ′C ′，③AC =A ′C ′，④∠A=∠A ′，⑤∠B=∠B ′，⑥∠C=∠C ′，则下列各组条件中不能保证△ABC ≌△A ′B ′C ′的是（ ） A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③⑤ D. ②⑤⑥ 5.等腰三角形的顶角等于70o ，则它的底角是 （ ）。 A 、70o B 、55o C 、60o D 、70o 或55o 6.已知等腰三角形的一边等于3，一边等于6，那么它的周长等于（ ）． A.12 B.12或15 C.15 D.15或18 7.如图，某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块，现要到玻璃店去配一块大小、形状完全相同的玻璃，那么他可以（ ） A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去 8.已知△ABC 的周长为24，AB ＝AC ，AD ⊥BC 于D ，若△ABD 的周长为20，则AD 的长 为（ ）． ① ② ③

(完整版)北师大版八年级数学下册第二单元试题与答案

北师大版八年级数学下册第二章测试题 （试卷满分100分，时间120分钟）请同学们认真思考、认真解答，相信你会成功！ 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．当21- =x 时，多项式12 -+kx x 的值小于 0，那么k 的值为 [ ]． A ．23-k D ．2 3 >k 2．同时满足不等式2 124x x -<-和3316-≥-x x 的整数x 是 [ ]． A ．1，2，3 B ．0，1，2，3 C ．1，2，3，4 D ．0，1，2，3，4 3．若三个连续正奇数的和不大于27，则这样的奇数组有 [ ]． A ．3组 B ．4组 C ．5组 D ．6组 4．如果0>>a b ，那么 [ ]． A ．b a 11->- B ．b a 11< C ．b a 1 1-<- D ．a b ->- 5、把不等式组 ? ??->≤12 x x 的解集表示在数轴上，正确的是 ( ) 6．不等式组?? ?<>+7 20 13x x 的正整数解的个数是 [ ]． A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7．关于x 的不等式组??? ??+>++--<+-m x x x 6 2的解集是4>x ，那么m 的取值范围是 [ ]．

人教版二年级上册数学《第七单元测试》含答案

第⑦单元测试卷 时间：60分钟满分：100分 一、填空。(每空1分，共16分) 1．时针走一个大格是( )时，走一圈是( )个小时；分针走一个小格是( )分，走一个大格是( )分，走一圈是( )分。 2．钟面上时针指着8，分针指着12是( )时整。 3．从上海开往南京的火车，甲车是6：50开，乙车是7：30开，( )车开得早。 4．1时＝( )分1时－8分＝( )分 5．分针从12走到1，走了( )分；从12走到4，走了( )分；从8走到10，走了( )分。 6．时针从1走到5，走了( )时，从6走到12，走了( )时。 7．( )时整，时针和分针成一条直线；( )时整，分针和时针重合。 二、看钟面用两种不同方法写时间。(每空1.5分，共24分)

三、找出钟面上正确的时间表达法。(18分) 四、选择正确答案。(每小题2分，共10分) 1．做一次眼保健操要5( )。 ①时②分③天 2．一场电影大约播放( )。 ①5分②10时③100分 3．9时整，时针和分针成( )。 ①一条直线②锐角③直角 4．亮亮上午7时20分从家里出发，路上用了15分钟，( )到达。 ①7时35分②7时50分③8时 5．下图中，第( )幅图中的小动物说对了钟面上的时间。 五、按要求写出正确的时刻。(8分)

过25分钟后是 （）时（）分过7分钟后是 （）时（）分 过15分钟后是 （）时（）分过16分钟后是 （）时（）分 六、修表师。(根据所给时间补画分针)(8分) 七、按规律画出每行最后一幅图的时间。(4分) 八、圈一圈。(共4分) 1．(2分)他们可能在下面哪个时间去的游乐场?圈一圈。

八年级数学上册,第二单元测试卷

______________________________________________________________________________________________________________ 绝密★启用前 麻阳新希望八年级数学上册第二单元测试卷 试卷副标题 考试范围：第二单元；考试时间：120分钟；命题人：数学教研组 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一．选择题（共10小题，10*4=40） 1．如图，直线AB∥CD，∠A=70°，∠C=40°，则∠E等于（） A．30° B．40° C．60° D．70° 2．三条线段a=5，b=3，c的值为整数，由a、b、c为边可组成三角形（）A．1个B．3个C．5个D．无数个 3．某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完 -可编辑修改-

试卷第2页，总8页 全一样的玻璃，那么最省事方法是（ ） A ．带①去 B ．带②去 C ．带③去 D ．①②③都带去 4．如下图所示，D 为BC 上一点，且AB=AC=BD ，则图中∠1与∠2的关系是（ ） A ．∠1=2∠2 B ．∠1+∠2=180° C ．∠1+3∠2=180° D ．3∠1﹣∠2=180° 5．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°，则其顶角为（ ） A ．45° B ．135° C ．45°或67.5° D ．45°或135° 6．如图，已知DE ∥BC ，AB=AC ，∠1=125°，则∠C 的度数是（ ） A ．55° B ．45° C ．35° D ．65° 7．如图，△ABC 中，AB+BC=10，AC 的垂直平分线分别交AB 、AC 于点D 和E ，则△BCD 的周长是（ ） A ．6 B ．8 C ．10 D ．无法确定 8．如图，△ABC 中，∠B 、∠C 的平分线交于O 点，过O 点作EF ∥BC 交AB 、

人教版二年级数学上册第七单元达标测试卷

第七单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分，共16分) 1．当分针指向12，时针指向8，这时钟面上的时间是()。 2．当时针走过4，分针指向7，这时钟面上的时间是()。 3．半小时是()分，一刻指的是()分。 4．时针走1大格，分针正好走1圈，所以1小时是()分。 5．分针从12走到7，走了()分；时针从12走到7，走了()时。6．时针从5开始绕了一圈又走回5，走了()时。 7．在()里填上合适的单位。 (1)课间操20()。 (2)青少年每天睡眠要保证9()。 (3)每天晚间新闻联播7()播出，播出时间一共30()。 (4)12岁的聪聪跑400米大约用2()。 8．张老师每天晚上6：30开始锻炼半小时，晚上()锻炼结束。 9．()时和()时整，时针和分针成直角。 二、我会选。(每题2分，共10分) 1．看一场杂技的时间大约是()。 ①1分②1时③一刻 2．8时5分也可以表示为()。 ①8：5 ②8：50 ③8：05 3．下边的钟面时间是()。

①9时11分②9时55分③10时55分 4．小学生每天在校时间不超过6()。 ①分②时③元 5．小明每天早上7：30从家出发去上学，路上走了15分，他()到校。 ①8：00 ②7小时45分③7：45 三、我会认，用两种不同的方法表示时间。(18分) 四、我会判。(每题3分，共6分) 1．在去得早的小朋友下面画“√”。 2．在先做完作业的小朋友下面画“√”。

五、我会画。(6分) 7：301：052：50 六、我会连。(8分) 时间 7：10～7： 30 8：05～8 ： 20 8 ： 45 ～9：40 10：00～11： 30 活动起床吃早餐读书踢足球把时间和相应的活动连起来。 七、我会判，对的画“√”，错的画“×”并改正。(8分)

人教版八年级上册数学第二单元测试卷--卷

2012人教版八年级上册数学第二单元测试卷 班级 姓名 一、选择题 1、在下列各数3.1415、0.06…、0、2 .0 、 、35、7 22 、27无理数的个数是 ( )A 、 1 ；B 、2 ；C 、 3 ；D 、 4。 2、一个长方形的长与宽分别时6、3，它的对角线的长可能是 ( ) A 、整数；B 、分数 ；C 、有理数 ；D 、无理数 3、下列六种说法正确的个数是 ( )A 、1 ；B 、2；C 、3；D 、4 ○ 1无限小数都是无理 ○2正数、负数统称有理数 ○3无理数的相反数还是无理数 ○ 4无理数与无理数的和一定还是无理数 ○5无理数与有理数的和一定是无理数 ○6 无理数与有理数的积一定仍是无理数 4、下列语句中正确的是 （ ）A 、3 没有意义；B 、负数没有立方根； C 、平方根是它本身的数是0，1； D 、数轴上的点只可以表示有理数。 5、下列运算中，错误的是（ ） ①1251144251 ，②4)4(2 ，③22222 ，④20 95141251161 A 、1个 ； B 、2个；C 、3个 ；D 、4个。 6、2)5( 的平方根是（ ）A 、5 ；B 、5；C 、5 ；D 、5 。 7、下列运算正确的是（ ） A 、3311 ；B 、 33 33 ；C 、 33 11 ；D 、3311 。 8、若a 、b 为实数，且47 112 2 a a a b ，则b a 的值为 （ ） A 、1 ； B 、； C 、3或5 ； D 、5。 9、下列说法错误的是（ ） A 、2是2的平方根； B 、两个无理数的和，差，积，商仍为无理数； C 、—２７的立方根是—３； D 、无限小数是无理数。 10、若9,42 2 b a ，且0 ab ，则b a 的值为 （ ） A 、2 ； B 、5 ； C 、5； D 、5 。 11、数 032032032.123是 ( ) A 、有限小数 ； B 、无限不循环小数 ； C 、无理数 ； D 、有理数 12、下列说法中不正确的是( ) A 、1 的立方根是1 ，1 的平方是1 ； B 、两个有理之间必定存在着无数个无理数； C 、在1和2之间的有理数有无数个，但无理数却没有； D 、如果62 x ，则x 一定不是有理数。

人教版二年级上册数学第七单元综合测试卷(带答案)

二年级上学期数学第七单元测试题 一、单选题 1.（2020二下·兴化期中）分针从一个数走到下一个数，经过的时间是（）. A. 1分钟 B. 5分钟 C. 1小时 2.（2020二下·镇原开学考）小华每天睡9（） A. 米 B. 分钟 C. 元 D. 小时 3.（2020二下·镇原开学考）小亮吃饭用了20（） A. 米 B. 角 C. 分钟 D. 小时 4.（2020二上·十堰期末）一节课的时间是40（）. A. 米 B. 元 C. 分 5.分针从3走到9，走了（）. A. 15分 B. 6分 C. 30分 6.时针从12走到5经过了（）时. A. 17 B. 7 C. 5 7.时针指在4和5中间，分针指向6，是（）. A. 4：30 B. 5：30 C. 6：00 二、判断题 8.（2019二下·自贡期中）6时5分可以写成6：5.（） 9.时、分、秒每相邻单位之间的进率是100.（） 10.（2020二下·汉寿期中）分针从12旋转到3经过的时间是3分钟.（） 11.（2020二上·嘉陵期末）50分钟+25分钟=1时5分.（） 12.（2020二上·十堰期末）分针从数字1走到数字6，走了30分.（） 13.2时=60分 .（） 三、填空题 14.（2020二上·通榆期末）在括号里填上合适的单位. 教学楼大约高12________； 一节课40________； 铅笔长20________. 15.（2019二上·沾益期中）1时=________分，30分也可以说成________小时.

16.时针走1大格是________时；分针走1大格是________分；分针走1小格是________分. 17.（2019二下·南山期末）小学生每天大约需要睡10________.深圳离广州大约有150________. 18.（2019二下·鹿邑月考）在横线上填上合适的时间单位. 妈妈每天工作8________ 小军写作业用了35________ 吃早饭用了20________ 眨一次眼睛用1________ 19.在横线上填上“>”“<”或“=”. 2045________2054 469________649 3分米________29厘米 58分________1时 20.（2020二下·偃师期中）写出下面每个钟面上的时间. ________：________ ________：________ ________：________ 21.写出钟面上的时刻和经过的时间. 四、解答题 22.在钟面上画上分针.

人教版八年级数学(上)第二单元达标检测试卷及答案

八年级数学（上）第二单元自主学习达标检测 B卷 （时间90分钟满分100分） 班级学号姓名得分 一、填空题（每题2分，共32分） 1．线段轴是对称图形，它有_______条对称轴，正三角形的对称轴有条． 2．下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个 ．．与其他三．个．不同？请指出这个图形，并说明理由． 答：这个图形是：（写出序号即可），理由是．3．等腰△ABC中，若∠A=30°，则∠B=________． 4．△ABC中，AD⊥BC于D，且BD=CD，若AB=3，则AC=__ __． 5．在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若CD=4，则点D到AB的距离是__________． 6．判断下列图形（如图所示）是不是轴对称图形. 7．等腰△ABC中，AB=AC=10，∠A=30°，则腰AB上的高等于___________． 8．如图，△ABC中，AD垂直平分边BC，且△ABC的周长为24，则AB+BD = ； 又若∠CAB=60°，则∠CAD = ． 9．如图，△ABC中，EF垂直平分AB，GH垂直平分AC，设EF与GH相交于O，则点O与边BC的关系如何？请用一句话表 示：．

10．如图：等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB =6，AD =5，BC =8，且AB ∥DE ，则△DEC 的周长是____________． 11．请在下面这一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律，然后在横线上的空白处填 上恰当的图形. 12．等腰梯形的腰长为2，上、下底之和为10且有一底角为60°，则它的两底长分别为 ____________． 13．等腰三角形的周长是25 cm ,一腰上的中线将周长分为3∶2两部分，则此三角形的 底边长为__ ___. 14．如图，三角形1与_____成轴对称图形，整个图形中共有_____条对称轴． 15．如图，将长方形ABCD 沿对角线BD 折叠，使点C 恰好落在如图C 1的位置，若 ∠DBC =30o，则∠ABC 1=________． 16．如图是小明制作的风筝，为了平衡制成了轴对称图形，已知OC 是对称轴，∠A =35o， ∠BCO =30o，那么∠AOB =____ ___． 二、解答题（共68分） 17．（5分）已知点M )5,3(b a -，N )32,9(b a +关于x 轴对称，求a b 的值． A B C D B H F A E C G O 第8题图 第9题图 第10题图 第14题图 第15题图 第16题图

人教版二年级上册数学第七单元

第3课时解决问题 单元测评方案 第七单元测评 一、填空。 1．()时整，时针和分针重合。 2．时针走1个大格，分针走()个大格，合()个小格，所以1时＝()分。 3．我们上一节课的时间是()分，再加上()分是1时。 4．()时整，分针和时针在一条直线上。 5．每天()时播放新闻联播。 二、将童童一天的活动与时间连起来。 三、下面的小动物们读得对吗？对的在()里画“√”，错的画“×”。 1. 2. 3. 4. 四、看谁认得准。

____：____ ____：____ ____：____ ____：____ 五、在()里填上合适的数。 1时＝()分 39分＋()分＝45分 1时－25分＝()分 ()分＋36分＝1时 2时20分＋()分＝3时 1时()分－()分＝40分 六、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 100分○1时 30分＋20分○1时10分 1时－15分○48分 35分＋45分○1时＋20分 七、选择。 1．分针走5个小格是()。 A．1分B．5分C．10分 2．1时分针正好走()圈。 A．1 B．60 C．15 3．同学们中午吃饭用了30()。 A．时B．分C．小格 4．分针从12走到10，走了()分。 A．5 B．10 C．50 5．冬冬和兰兰参加800米赛跑，冬冬用了5分，兰兰用了4分，()跑得快。A．冬冬B．兰兰C．无法比较 八、根据给出的时间，在钟面上画出时针和分针。 6时35分1时30分 12时5分9时

九、看钟表，按要求写出时间。 十、下面各时钟都正常走着，哪个最先到达9时？按到达的先后顺序标出序号①②③④。 参考答案 一、1.12 2.126060 3.略 4.略 5.7 二、 三、1.× 2.× 3.× 4.√ 四、12：259：553：5512：35 五、(后两空答案不唯一)6063524401232 六、＞＜＜＝

新人教版初二上册数学第二单元归纳与练习

第二单元 全等三角形 【知识归纳】 1. 全等三角形的基本概念: （1）全等图形的定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图形。 （2）全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。重合的顶点叫做对应顶点。重合的边叫做对应边。重合的角叫做对应角。 （3）全等三角形的表示方法：△ABC ≌△A ’B ’C ’（如图1） A ’ B C ’ 图1 2. 全等三角形的性质： （1）全等三角形的对应边相等； （2）全等三角形的对应角相等 3. 全等三角形的判定方法 （1）三边相等（SSS ）； （2）两边和它们的夹角相等（SAS ）； （3 ）两角和其中一角的对应边相等（AAS ）； （4）两角和它们的夹边相等（ASA ）； （5）斜边和直角边相等的两直角三角形（HL ）． 注意：没有“AAA”和“SSA”的判定方法，这是因为“三角对应相等的两个三角形”和“两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形”未必全等。如图2，△ABC 和△ADE 中，∠A=∠A ，∠1=∠3，∠2=∠4，即三个角对应相等，但它们只是形状相同而大小并不相等，故它们不全等；如图3，△ABC 和△ABD 中，AB=AB ，AC=AD ，∠B=∠B ，即两边及其中一边的对角对应相等，但它们并不全等。 4. 角平分线的性质：角平分线平分这个角，角平分线上的点到角两边的距离相等。 5. 角平分线推论：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。

【同步练习】 一、选择题 1、下列说法正确的有（） ①用一张底片冲洗出来的10张一寸照片是全等图形 ②我国国旗上的4颗小五角星是全等图形 ③所有的正方形是全等图形 ④全等图形的面积一定相等 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2、在下列条件中，不能判定直角三角形全等的是（） A. 两条直角边分别对应相等 B. 斜边和一个锐角分别对应相等 C. 两个锐角分别对应相等 D. 斜边和一条直角边分别对应相等 3、已知：如图2，△ABD ≌△CDB，若AB∥CD，则AB的对应边是（） A. DB B. BC C. CD D. AD 4、如上图，在①AB=AC，②AD=AE，③∠B=∠C，④BD=CE四个条件中，能根据“SSS”证明△ABD与△ACE全等的条件顺序是（） A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5、如图7，△DAC和△EBC均是等边三角形，AE、BD分别与CD、CE交于M、N，有如下结论： ①△ACE≌△DCB；②CM=CN；③AC=DN，其中正确结论的个数是（） A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 6、如上图, ∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=5cm,BD=3cm, 则点D到AB的距离为( ) A. 5cm B. 3cm C. 2cm D. 不能确定

人教版二年级上册数学《第七单元检测卷》带答案

人教版数学二年级上册 第七单元综合能力测试 一、选择题（10分） 1．看一场杂技的时间大约是( ) A．1分 B．1小时 C．一刻 2．8时5分也可以表示为( )。 A．8：5 B．8：50 C．8：05 3．小明周六上午9：00开始写作业,然后看《最强大脑》节目重播,12：00睡午觉,小明可能在( )看《最强大脑》节目。 A．8：30 B．10：30 C．12：30 4．小学生每天在校时间不超过6( ) A．分 B．小时 C．元 5．小明每天早上7：30从家出发去上学,路上走了15分,他( )到校。 A．8：00 B．7小时45分 C．7：45 二、填空题（31分） 6．下图是胖胖每周日下午踢足球的时间,那他踢足球的时间是下午（_____）。 7．当分针指向12,时针指向8时,钟面上的时间是（_____）。 8．半小时是（_____）分,一刻指的是（_____）分。 9．分针从12走到7,走了（_____）分；时针从12走到7,走了（_____）小时。 10．时针从5开始绕了一圈又走回5,走了（_____）小时。 11．在括号里填上合适的单位。 (1)课间操20（_____）。 (2)青少年每天睡眠要保证9（______） (3)每天晚间新闻联播7（_____）播出,播出时间一共30（_____）。 (4)12岁的聪聪跑400米大约用2（_____） 12．张老师每天晚上6：30开始锻炼半小时,晚上（_____）锻炼结束。13．用两种方法表示下面的时间。 （____）（____）（____）（____）（____）（____） 14．在去得早的小朋友下面画“√”。 15．在后做完作业的小朋友下面画“√”。 16．写一写。 （1）过10分是（____）（2）过5分是（____）（3）过一刻是（____）（4）过半小时是（____）17．放假的小明。 小明和小红可能在下面哪个时间参观故宫博物院？在括号里画“√”。

人教版八年级数学上册第二单元测试题

八年数学上册第二章单元测试题 请同学仔细阅读题目，认真作答，相信能取得好的成绩。 一、选择题（本大题含10个小题，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求． 1. 的结果是（ ）． Ａ.2 Ｂ．±2 Ｃ．-2 Ｄ．4． 2. 在-1.732.. 3.14 ，2+ 3.212 212 221…，3.14这些数中，无理数的个数为( ). A.5 B.2 C.3 D.4 3. 下列几种说法：（1）无理数都是无限小数；（2）带根号的数是无理数；（3）实数分为正实数和负实数；（4）无理数包括正无理数、零和负无理数。其中正确的有（ ） A.（1）（2）（3）（4） B.（2）（3） C.（1）（4） D. 只有（1） 4．下列四个数的绝对值比2大的是（ ） A ．-3 B ．0 C ．1 D ．2 5. 下列说法中，不正确的是（ ）． A. 3是()23-的算术平方根 B. ±3是()2 3-的平方根 C. －3是()23-的算术平方根 D. －3是()2 3-的立方根 6.如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（ ） A. 0 B. 正整数 C. 0和1 D. 1 7．若225a =，3b =，则a b +=（ ） A ．-8 B ．±8 C ．±2 D ．±8或±2 8．下列说法错误的是（ ）

A . 2a与()2a-相等 B. 与互为相反数

C. 与 是互为相反数 D.

与 互为相反数 9. 小明同学估算一个无理数的大小时，不慎将墨水瓶打翻，现只知道被开方数是260，估 算的结果约等于6或7，则根指数应为（） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10. a，b的位置如图，则下列各式有意义的是（） A. b a+ B. b a- C. ab D. a b- 二、填空题（本大题含5个小题，每小题4分，共20分）把答案填在题中的横线上或按要求作答．

二年级上册数学第七单元教案

第7单元认识时间 第1课时认识时间（1） 【教学内容】：课本第90、91页内容。 【教学目标】： 1、知识与能力：通过活动进一步认识时间，正确读、写几时几分。 2、过程与方法：引导学生动手操作，开展多种形式的教学活动，经历与他人合作交流的过程，培养学生的团结协作的能力。 3、情态、态度、与价值观：进一步感受到时间与生活的密切联系，培养学生珍惜时间的意识。 【教学重难点】： 会正确读、写几时几分 1小时=60分 【教学准备】：挂图、钟表模型、手表 【教学过程】： 一、创设生活情境，激发探究兴趣 教学开始，先出示一幅学生们正准备上课的情境图，让学生猜是第几节上课了，并说说自己的想法。这样既使学生认识到数学与生活的联系，又激发起学生探索新知的欲望。 二、利用钟表模型，认识钟表刻度 1、四人小组合作：观察钟表模型，并完成下表。 钟面上一共有（）大格 1大格有（）小格 一共有（）小格 2、让学生观察推理：分针从刻度12走到刻度1、2、3……各走了几小格，各是多少分。每一大格的刻度作为分针的单位时各是多少

分。 3、同桌一起拨一拨，引导学生观察时钟走1大格，分针走了几小格，从而得出：1小时=60分。 三、加强观察、实践、探究几时几分。 1、让学生观察几个分钟正指向每大格的刻度时的钟面。通过同桌交流再全班反馈的方式说说钟面的时间，并归纳看钟的方法：先看时针，确定是几时多；再看分针，可以用5分5分数的方法确定是几分。 2、让学生观察一般情况的几时几分，通过小组交流得出看分针的方法：可以先确定接近分针的大格刻度是几分，再用1分1分顺数或倒数的方法读出是几分。 四、读读拨拨、初步实践应用 1、完成“做一做”。 2、同桌一起拨一拨，每天上学、放学时间。 3、小组一起拨一拨，交流所拨的时间，并说说所发生的事情。 四、活动延伸。 交流收集到的有关时间方面的数学素材（如火车票、汽车票、飞机票，工厂商店作息时间表等等）挖掘“生活中的数学”启发学生在实际应用方面举出更多的时间的例子。 五、课堂小结： 你今天学到了什么知识？怎么样学的？

八年级上册数学第二单元：全等三角形知识点与练习

第二单元全等三角形 本单元的学习目标 ①重点：全等三角形的性质；三角形全等的判定；角平分线的性质及应用 ②难点：三角形全等的判断方法及应用；角平分线的性质及应用 在中考中的重要性： ①中考热点，初中数学中的重点内容 ②考察内容多样化，有的独立考三角形全等，有的考全等三角形结合其他知识 点综合，有的探究三角形全等条件或结论的开放性题目 ③题型以选择题、填空题、解答题为主 【知识归纳】 1.全等三角形的基本概念: （1）全等图形的定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图形。 （2）全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。重合的顶点叫做对应顶点。重合的边叫做对应边。重合的角叫做对应角。 （3）全等三角形的表示方法：△ABC≌△A’B’C’（如图1） A’ B C ’ 图1 2.全等三角形的性质： （1）全等三角形的对应边相等 （2）全等三角形的对应角相等 3.全等三角形的判定方法 （1）三边相等（SSS）； （2）两边和它们的夹角相等（SAS）； （3）两角和其中一角的对应边相等（AAS）； （4）两角和它们的夹边相等（ASA）； （5）斜边和直角边相等的两直角三角形（HL）．（该判定只适合直角三角形） 注意：没有“AAA”和“SSA”的判定方法，这是因为“三角对应相等的两个三角形”和“两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形”未必全等。如图2，△ABC和△ADE中，∠A=∠A，∠1=∠3，∠2=∠4，即三个角对应相等，但它们只是形状相同而大小并不相等，故它们不全等；如图3，△ABC和△ABD中，AB=AB，AC=AD，∠B=∠B，即两边及其中一边的对角对应相等，但它们并不全等。

最新小学二年级上册数学第七单元主讲稿

小学二年级上册数学第七单元主讲稿

新人教版小学二年级上册数学第七单元主讲稿 一、教学内容： 1.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。 2.通过实例，认识统计表和条形统计图，并完成相应的图表。 3.能根据简单的问题，使用适当的方法收集数据，并将数据记录在统计表中。 4.根据统计图表中的数据，提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的方法。 二、教材解读： 本册教材是在学生已有的知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集，整理，描述和分析的过程，初步认识条形统计图和统计表。 三、课标要求： 让学生统计全班同学喜欢的水果的数量，统计学生喜欢看什么电视节目，天气情况，调查同学们的家庭人口数等。 四、教学目标： 1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程，初步了解统计的意义，会用简单的 方法收集和整理数据。 2.使学生初步认识条性统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问 题。 3.通过对学生身边有趣事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和

实践能力。 五、教学重难点： 1.体验数据的收集整理描述和分析的过程。 2. 把收集的信息转化为统计表和条性统计图。 六、学情分析： 在一年级下册教材中，学生已经学习了一些简单的统计图表2，初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会运用简单的方法去收集和整理数据，初步认识了条形统计图和简单的统计表，并能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，本册教材是学生已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表。 七、教学建议： 这部分内容的教学，与上一册统计内容一样，要注意以培养学生的实践能力，合作精神和创新精神，教师除了利用教材提供的素材外，还可以根据本地的实际情况，灵活选取素材进行教学，注意调动学生的积极性，让学生发挥主体作用。 八、课时安排： 这部分内容可以用2课时进行教学。 九、问题研讨： 在教学例1时，教师是否可以先要求学生选择一种自己喜欢的动物，然后统计一下，看一看大家都喜欢什么小动物。

八年级上册数学第二单元实数测试题 北师大版

第一章 实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类： （1）开方开不尽的数，如32,7等； （2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如 3 π +8等； （3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数值，如sin60o 等 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a 与b 互为相反数，则有a+b=0，a=—b ，反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。（|a|≥0）。零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a ，则a ≥0；若|a|=-a ，则a ≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。 解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。 5、估算 三、平方根、算数平方根和立方根 1、算术平方根：一般地，如果一个正数x 的平方等于a ，即x 2 =a ，那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根。特别地，0的算术平方根是0。 表示方法：记作“a ”，读作根号a 。 性质：正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。

人教版数学二年级上册第七单元测试卷带答案

精品数学单元测试卷 一、填空 1．钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，钟面上一共有（）个小格。2．钟面上又细又长的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。 3．时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 4．分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 5．2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 6．下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。 7．时针从”2”走到”5”走了（）小时。分针从”2”走到”5”走了（）分钟。 8．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。9．在括号里填上合适的数。 1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分10. 经过（）分经过（）分

二、判断（对的在括号里画”√”，错的画”×”。） 1．2小时＝20分。（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（） 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。（） 4．时针和分钟都指着12，此时是12时整。（） 5. 分针在钟面上走一圈是60分，也就是1小时。（） 三、写出下面各钟面的时间。 时分时分时分时分 : : : : 四、按要求填写时间。 . 再过5分是再过25分是再过10分是 再过30分是过一小时是前一小时是

五、下面的时间对吗？正确的画”√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（） 3:30（） 12:00（） 1:30（） 六、选择（把正确答案前的字母填在括号里） 1. 最后一幅图的正确时间应是（） A. 7:30 B. 8:00 C. 8:30 D. 9:00 2．明明8:30开始写作业，写完之后帮妈妈打扫卫生，10:45去放风筝。明明打扫卫生的时间是（） A. B. C. 3．芳芳周六8:40开始写作业，然后和小朋友一起捉迷藏，11:20回家吃午饭。芳芳捉迷藏的时间是（） A. B. C. D. 4．下面是王明的活动时间表

八年级数学上第二单元测试题-)

八年级数学测试题（1） 一.选择题 1. 下列各组数中以a ，b ，c 为边的三角形不是直角三角形的是（ ） ， B. a=7,b=24,c=25 C. a=6,b=8,c=10 D. a=2,b=4,c=3 2. 如图，64、400分别为所在正方形的面积，则图中字母A 所代表的正方形面 积是（ ） A.464 B.336 C.144 D.36 3. 如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子 可以达到该建筑物的高度是 ( ) A. 12米 B. 13米 C. 14米 D. 15米 4. 一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是( ) A.斜边长为25 B.三角形的周长为25 C.斜边长为5 D.三角形面积为20 5. 下列说法正确的是 ( ) A ．带根号的数都是无理数 B ．不带根号的数都是有理数 C ．无理数是无限小数 D ．无限小数是无理数 6. 下列各数中，不是无理数的是 （ ） A 、7 B 、0.5 C 、2π D 、0.151151115…）个之间依次多两个115( 7. 下列说法正确的是（ ） A. 0.25是0.5 的一个平方根 B.正数有两个平方根，且这两个平方根之和等于0 C.27的平方根是7 D.负数有一个平方根 8. 满足53<<-x 的整数x 是（ ） A.3,2,1,0,1,2-- B.3,2,1,0,1- C.3,2,1,0,1,2-- D.2,1,0,1- 9.下列计算正确的是（ ） 1.3 =- B. ) 2 2 22 22210=-?= - 3 == = 10. 已知一直角三角形的木版，三边的平方和为1800cm 2,则斜边长为（ ） A.m 80 B.m 30 C.m 90 D.m 120

八年级上册数学第二单元实数测试题

A C B F E 1 2 第四单元试卷赵钰 一、填空题 1. -3的绝对值是 ； 2. 9 4 的平方根是 ． 3.－27 的立方根是＿＿＿＿。 4.比较大小：7___6 5.如图：以直角三角形斜边为边的正方形面积是 ． 6.估计10的值________.（误差小于1） 7.如右图，数轴上点．．．．A ．表示的数是 ． 8.写一个无理数，使它与2的积是有理数 9.当_______x 时，3x -有意义； 10.已知0)3(22=++-b a ，则b a -= ． 二、选择题 11.下列说法中，正确的是（ ） A 数轴上的点表示的都是有理数 B 无理数不能比较大小 C 无理数没有倒数及相反数 D 实数与数轴上的点是一一对应的 12.下列各式中，正确的是（ ） A. 2)2(2 -=- B. 9)3(2=- C. 39±=± D. 393-=- 13. 满足53<<-x 的整数x 是（ ） A 、3,2,1,0,1,2-- B 、2,1,0,1- C 、3,2,1,0,1,2-- D 、3,2,1,0,1- 14.估算56的值应在（ ）。 Ａ．7.0～7.5之间 Ｂ．6.5～7.0之间Ｃ．7.5～8.0之间 Ｄ．8.0～8.5之间 15.下列各组数中互为相反数的是（ ） O A 1 1

Ａ、 －２与2 )2(- Ｂ、 －２与38- Ｃ、 －２与2 1 - Ｄ、2-与2 16.圆的面积增加为原来的4倍，则它的半径是原来的（ ） A. 1倍； B. 倍2 C. 2倍 D. 4倍。 三、解答题 17．把下列各数分别填在相应的集合内： .39014.32 5741413 ，，，，，，，，，----∏-2.0 ， 51525354.0 有理数集合：{ …}; 无理数集合: { …}; 正数集合: { …}; 负数集合: { …}. 18.快速口答题 ① 64 9= ② =-2 )2( ③=-33)3( ④=7 28 ⑤=27 ⑥=+2243 ⑦32?= ⑧=2)23( ⑨=3 1 19.计算 （1） 38 33+ （2） 9 114- （3） 327 64 2 32) (-- （4）5123-? （5）)32)(32(-+

小学二年级上册数学第七单元知识点及练习题

小学二年级上册数学第七单元知识点及练习题 【篇一】小学二年级上册数学第七单元知识点 1、认识时间 （1）钟面上有时针和分针，走得快的，较长的是分针；走得慢的，较短的是时针； （2）钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。 （3）时针走1大格分针要走一圈，所以1时=60分； （4）半小时=30分，一刻钟=15分钟 （5）时间的读与写：如3：30，可以读作3时30分，也可以读作3点半；8时零5 分应写作8：05。 2、运用知识解决问题 （1）要按着时间的先后顺序安排事件，时间上不能重复。 （2）问过几分钟后是几时，先要读出现在是几时，再推算过几分钟后是几时几分。 （3）时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时。 【篇二】小学二年级上册数学第七单元练习题 一、填空。 1、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时。 分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 2、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 3、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 4、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

5、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。 6、现在是11时，再过2时是（）时。 7、分针从6走到9，走了（）分，时针从6走到9走了（）时 8、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。 9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。 10、钟面上时针指着6，分针指着12是（）时。这时时针和分针在一条直线上。 11、时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。 12、从上海开往南京的火车，甲车是6：50开，乙车是7：30开，（）车开的早。 13、小军每天6：20起床，小青每天6：25起床，（）起床早。 14、1时＝（）分1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分 1个半小时＝（）分1个半小时－20分＝（）分 二、填上合适的时间单位。 1、一节课的时间是40（）。 2、小学生每天在校时间是6（）。 3、看一场电影要2（）。 4、工人叔叔每天工作8（）。 5、从上海坐火车到北京要17（）。 6、李勇从家走到学校要15（）。 三、判断。 1、分针走一圈是1分。（） 2、钟面上最短的针是分针。（） 3、电子表上显示6：45就是6时45分。（） 4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（） 5、妈妈每天工作8小时。（）