教师进城考试试题2精编版

教师进城考试试题

一、简答题

1、简述教师职业道德的教育功能。P3

答：一是认识功能；二是时间功能：表现在教育功能、调节功能和促进功能。

2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。P目录

答：一是热情主动；二是端庄大方；三是规范得体；四是宽容公正；五是沟通合作；六是双赢思维；七是关注细节；八是不断更新。

3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？P84

答：从仪表、举止、语言、礼仪四方面入手。

4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异。P106

答：对因材施教有正确恰当的理解；公正的前提是有利于每一个学生的健康成长；在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；辨证地看待学生的优缺点，不绝对化；不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。

5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？P122

答：谦虚和蔼；尊重理解；一视同仁。

6、在教育教学的细节中如何在宽容问题上正确对待自己。P104-105

答：理解学生；宽容学生；正确对待自己。

7、在日常生活中，增进人与人之间情感的细节有哪些？（写六条即可）P131

答：理解别人；注意小节；信守诺言；阐明期望；诚恳正直；勇于道歉。

8、简述教师形象塑造的几个维度。P84

答：第一，角色定位；第二，注意首轮效应。

9、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。《教师道德教育论》P37

答：教师道德教育一方面对教育劳动的对象及社会具有重大影响，另一方面对自身素质的提高和完善也有重要作用。

教师道德教育能使教师正确认识教师职业的意义，深刻理解教师所担负的社会责任和使命，确立坚定的职业信心；能促进教师改善劳动态度，敬业精神，形成良好的教风；能提高教师的行为选择能力和心理素质；能促进教师努力钻研业务，掌握教育规律，提高业务素质。

10、简述教师道德教育的主要内容和体系。《教师道德教育论》P111

答：基本内容：教师职业理想；教师职业责任；教师职业态度；教师职业纪律；教师职业技能；教师职业风气；教师职业人格。

规范体系：由基本原则、主要规范和主要范畴等构成。

11、什么是教师职业作风？人民教师应该树立哪些优良职业作风？P6

答：教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。

第一，实事求是，坚持真理；第二，工作积极，认真负责；第三，忠诚坦白，平等待人；第四，发扬民主，团结互助。

12、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？《教师道德教育论》P213

答：⑴从事教育工作的使命感；⑵稳定而持久的职业动力；⑶对工作的事业心与上进心；⑷获取成就的动机与欲望；⑸求知的欲望与兴趣；⑹良好的性格特征；⑺对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

13、简述教师自我更新的主要内容。P150

答：⑴身体：适当运动和营养保持健康；⑵精神：荡涤心灵尘埃；⑶心智：不要停止自我教育；⑷社会情感：历练待人处事之道。

14、什么是教师德性？它有哪些表现？《教师道德教育论》P28

答：教师在教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质，它既是教师人格特征化的品德，也是教师教育实践性凝聚而成的品质。

表现在：⑴教师德行是一种能使教师个人担负起其教师角色的品质，即实现教师之特殊性目的的品质，是教师能充分实现其教育前能的品质；⑵还表现为，教师的道德意志在履行教育教学责任和义务的过程中所体现出来的道德力量；⑶在教师对为师之道体验的基础上所形成的内在的、运用自如的教育行为准则。

15、简述教师职业道德的基本构成。P5

答：有教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉八大因素构成。

16、教师与家长的合作存在哪些误区？P122

答：⑴利用家长；⑵排斥家长；⑶教师一言谈；⑷向家长推卸责任。

17、教师理解学生表现在哪些方面？（写六条即可）P104

答：⑴站在学生的立场理解学生的心态；⑵让全班学生共同讨论决定班级的活动；⑶选择班干部时，让

学生充分发表意见，公开唱票；⑷鼓励学生大胆发表不同意见；⑸给学生机会，给教师提意见；⑹在课堂上允许学生提出不同的意见。

18、什么是教学姿态？它有哪些要求？P141

答：就是教师在教学中的表情、手势和身势。

要求有四：站态要有安定感和力度，这样有利于学生提高情绪，振作精神，随着教学内容的变化，要求教师适当变化站姿；要有优美的手势正确地表达感情，不能指手画脚，盛气凌人；面部表情要丰富，但不做作，要善于运用喜、怒、哀、乐、恨、怨、叹等表情；要用普通话教学，力求发音准确、语调流畅、抑扬顿挫。

19、优秀教师有哪些主要特征？P159

答：主要特征：表现出热情；了解并跟上你专业领域的变化；搞好组织卫生；积极地讲授；展现一种好的态度；建立一种有效的班级管理模式；指定好教学步骤；保持良好的人际关系；明确传达信息的能力；有效的提问能力。

20、办公室里不受欢迎的行为有哪些？（写六条即可）P133-134

答：拒绝帮助同事；在办公室里比家里还懒；热衷于探听家事；只"进"不"出"；越级"控诉"；有好事儿不通报；进出不相互告知；常和一人"咬耳朵"。

21、简述教师职业专业化的现实意义。《教师道德教育论》P105

答：教师专业化意味着教师将赋予更多的自由；意味着将对教师提出更高的知识要求；意味着教师必须掌握熟练的教育教学技能；意味着教师职业将成为一种终身发展的职业；意味着教师必须具有更高的职业道德。

22、简述教师职业道德的内涵。P1-2

答：是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。其内涵从三方面理解：

第一，从教师职业的特点看，教师职业是一个与人打交道的职业，教师与学生之间，教师之间教师与学校领导之间，都是人与人的关系，而只要有人与人的关系的地方，就必须有道德；

第二，同其他职业行为规范一样，教师的行为规范也可分为技术规范和道德规范两种；

第三，从教师的行为方式看，教师的行为活动的职业意义与道德意义是交织在一起的，或者说，教师的"做事"与"做人"、教书与育人是联系在一起的。

23、教师职业道德的教育功能体现在哪些方面？P3-4

答：⑴教师的人格、品质、德操对学生人格的形成起着奠基的作用；⑵教师的良好职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化的和激励作用；⑶教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正

的作用；⑷教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善的作用。

24. 教师与同事相处要注意哪些细节？P132

答：⑴自我欣赏要有限度；⑵孤独的人，不能满足于管好自己的"三分三"；⑶真实的对待别人；⑷让体态和眼神说出你的秘密；⑸要有包容和宽容的心态。

25、教师与学生人格平等体现在哪里？P106

答：⑴不要用高高在上的眼光看待学生；⑵和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等；⑶要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上；⑷不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具；⑸理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。

26、教师以情感人，乐于帮助学生的细节要求有哪些？P77

答：⑴在课堂教学中语言生动，有幽默感；⑵在讲课的过程中，真诚流露自己的感情，用自己的感情去感染学生；⑶会多介绍一些课本中没有的事情或问题，帮助学生认识社会和自我；⑷及时发现学生出现的问题，积极想办法帮助解决；⑸学生有疑惑时，主动询问，热情解答。

27、教师课堂教学的目光分配应注意哪些问题？P142

答：⑴正确选择目光投放点：应放在倒数二三排的位置；⑵加强目光巡视，消除"教学死角"；⑶用目光给予信号，控制学生分心；⑷提问和课堂讨论时，对不同的情形采取不同的目光交流；⑸用目光制止学生的嬉笑打闹。

28、看名片的要点有哪些？P96

答：⑴名片是否经过涂改；⑵是否印有住宅电话；⑶是否头衔林立；⑷座机号是否国家和地区的号码。

29、列举富有积极心态的细节行为表现（写出六条即可）。P76

答：⑴昂首走路；⑵恰到好处地有力握手；⑶姿态要不失身份；⑷坐在前排；⑸比别人早到单位；⑹表现出豪迈的一面。

(完整版)小学语文教师进城考试试题

小学语文教师进城考试试题（仅供参考） 小学语文教师考试教学能力试题一 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。其中学生应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 （６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、__情感、态度和价值观___________几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为 ren 和 chong 。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）” 最合适的谜底分别是击和从长计议。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹植和曹丕的合称。

（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，风这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（另外） ②他这个人当个一般干部还可以。（勉强） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（尚且） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（竟然） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分） （1）把成语补充完整 陈词滥调以儆效尤虚无缥缈再接再厉 按部就班颠扑不破叠床架屋枕戈待旦 （2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》） ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。（屈原） ④感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫） ⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾） ⑥千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。（郑板桥）

教师进城考试试题

教师进城考试试题 来源：章存林的日志 一、简答题 1、简述教师职业道德的教育功能。P3 答：一是认识功能；二是时间功能：表现在教育功能、调节功能和促进功能。 2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。P目录 答：一是热情主动；二是端庄大方；三是规范得体；四是宽容公正；五是沟通合作；六是双赢思维；七是关注细节；八是不断更新。 3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？P84 答：从仪表、举止、语言、礼仪四方面入手。 4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异。P106 答：对因材施教有正确恰当的理解；公正的前提是有利于每一个学生的健康成长；在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；辨证地看待学生的优缺点，不绝对化；不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。 5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？P122 答：谦虚和蔼；尊重理解；一视同仁。 6、在教育教学的细节中如何在宽容问题上正确对待自己。P104-105 答：理解学生；宽容学生；正确对待自己。 7、在日常生活中，增进人与人之间情感的细节有哪些？（写六条即可）P131 答：理解别人；注意小节；信守诺言；阐明期望；诚恳正直；勇于道歉。 8、简述教师形象塑造的几个维度。P84 答：第一，角色定位；第二，注意首轮效应。 9、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。《教师道德教育论》P37 答：教师道德教育一方面对教育劳动的对象及社会具有重大影响，另一方面对自身素质的提高和完善也有重要作用。

教师道德教育能使教师正确认识教师职业的意义，深刻理解教师所担负的社会责任和使命，确立坚定的职业信心；能促进教师改善劳动态度，敬业精神，形成良好的教风；能提高教师的行为选择能力和心理素质；能促进教师努力钻研业务，掌握教育规律，提高业务素质。 10、简述教师道德教育的主要内容和体系。《教师道德教育论》P111 答：基本内容：教师职业理想；教师职业责任；教师职业态度；教师职业纪律；教师职业技能；教师职业风气；教师职业人格。 规范体系：由基本原则、主要规范和主要范畴等构成。 11、什么是教师职业作风？人民教师应该树立哪些优良职业作风？P6 答：教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。 第一，实事求是，坚持真理；第二，工作积极，认真负责；第三，忠诚坦白，平等待人；第四，发扬民主，团结互助。 12、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？《教师道德教育论》P213 答：⑴从事教育工作的使命感；⑵稳定而持久的职业动力；⑶对工作的事业心与上进心；⑷获取成就的动机与欲望；⑸求知的欲望与兴趣；⑹良好的性格特征；⑺对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。 13、简述教师自我更新的主要内容。P150 答：⑴身体：适当运动和营养保持健康；⑵精神：荡涤心灵尘埃；⑶心智：不要停止自我教育；⑷社会情感：历练待人处事之道。 14、什么是教师德性？它有哪些表现？《教师道德教育论》P28 答：教师在教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质，它既是教师人格特征化的品德，也是教师教育实践性凝聚而成的品质。 表现在：⑴教师德行是一种能使教师个人担负起其教师角色的品质，即实现教师之特殊性目的的品质，是教师能充分实现其教育前能的品质；⑵还表现为，教师的道德意志在履行教育教学责任和义务的过程中所体现出来的道德力量；⑶在教师对为师之道体验的基础上所形成的内在的、运用自如的教育行为准则。 15、简述教师职业道德的基本构成。P5 答：有教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉八大因素构成。

中学语文教师进城考试试卷

中学语文教师进城考试试卷(样卷) 一．选择题（每小题3分，共18分） 1.下列四项中书写有错别字的一项是（ ） A. 荸荠苹果完璧归赵无精打采 B. 恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C. 悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图 D. 奇葩瘸子处心积虑奋发图强 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ） A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。 B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱。 C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。 D.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林匹克精神。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象， ②赢得了观众的拥护；

③想象的空间， ④同时也丰富了自己的感受。 ⑤让观众丰富了影片， A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.③⑤④①② D.①⑤④③② 4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（）。 A. 语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语。 B. 程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚了空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。 C. 范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人。 D. 侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现。 5．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。（ ） A．成长纪录袋 B．考试成绩 C．学习习惯评价 D．结果评价 6．《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（ ） A．诗歌与散文 B．小说与戏剧 C．新闻与写作 D．文化论著研读

教师进城考试模拟试题

教师进城考试模拟试题： 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中；选出一个正确的答案；并将其代码填入题干后的括号内。） 1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（D） A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》 C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》 2．制度化教育建立的典型表现特征是（B） A学校的产生B学制的建立C教育实体的出现D定型的教育组织形式出现 3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（A） A生理活动B心理活动C认识活动D实践活动 4．教育史上“现代教育”的代言人是（B） A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D洛克 5．培养劳动者是（A） A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求 C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准 6．被称为“课程评价之父”的教育家是（C） A杜威B斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛齐 7．在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（A） A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D巩固性原则 8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的方法称之为（D）。A实验法B讲解法C讨论法D演示法 9．马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是（C） A学校教育与社会教育相结合B德、智、体全面发展 C教育与生产劳动相结合D坚持教育的正确方向 10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（B） A《关于教师地位的建议》B《国际标准职业分类》 C《教师资格条例》D《中华人民共和国教师法》 11．把课程分为必修课程和选修课程的依据是（C） A课程任务B课程制定者C课程设置的要求D课程管理层次 12．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（A） A评定学生学业成绩；一般采用百分制记分法和等级制记分法 B一般说；题的数量多、便于给小分的；用等级制较便利 C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D在成绩评定时；不能把等级制换算成一定的分数 13．下列关于复式教学叙述正确的是（C） A复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 14．下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（D） A教学策略受制于教学方法B教学策略从层次上低于教学方法 C教学方法的采用不受教学策略的支配D教学方法是教学策略的具体化

教师选调进城考试试题(小学语文)含答案

教师选调考试试题（小学语文） 总分：100分时间：150分钟 第一部分（学科知识）第二部分（教学运用能力）总分 题号一二三小计一二小计 得分 第一部分：学科知识（60分） （一）基础知识（35分） 1. 看拼音，把句子写在方格里。（4分） liùshíduōchǎnɡbǐsài de áo zhàn, zhōnɡyúyào huàshànɡjùhào. 2. 请用“”把错别字标出来，将改正后的字写在横线上。（3分） 竟技体育，却实含有艺术的成份，比喻它的力与美，速度和造形。但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。 3. 比一比，组成词语写下来。（4分） 奖（）辍（）绌（）湛（）桨（）缀（）拙（）堪（） 4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名，把序号写在横线上。（3分） ①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》 5. 在括号内正确的音节下面画上“”。（2分） (1)他结出累累（l?i lěi）果实，来呈现大地无尽（jǐn jìn）的美与芳馨。 (2)过去的日子如轻烟，被微风吹散（sǎn sàn）了，如薄（b?báo）雾，被初阳蒸融了。 6. 看拼音，写词语。（5分） hu?miǎn nu?d?nɡt?nɡxiědēnɡfēnɡzào jí（）（）（）（）mìju?wǔrǔqǐpàn qia?r bùshě（）（）（）（）7. 填一填，把诗句和对联补充完整。（4分） （1）接天莲叶无穷碧，。 （2），明月何时照我还。 （3），万里长征人未还。 （4）删繁就简三秋树，。 8. 根据下面提供的材料，写出相应的成语。（2分）

（1）狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 （2）传说水中有一种叫蜮的怪物，看到人的影子就喷沙子。 9. 请选择, 下列句子分别用了什么修辞手法。（比喻拟人夸张反问排比）(2分) （1）我的房间只有巴掌那么大。（） （2）夏日烟台的海，宛如一个恬静、温柔的少女。（） 10. 改正下面的病句。（3分） （1）祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 （2）香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货，是家家户户很受欢迎的小食品。（3）我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。 11. 填空。（3分） （1）语文课程应致力于学生（）的形成和发展。 （2）《语文课程标准》强调丰富语言的积累，培养语感，并在阶段目标中作出了具体的规定，第一学段阅读总量不少于5万字；第二学段阅读总量不少于（）万字；第三学段阅读总量不少于（）万字。 （3）课程目标按九年一贯整体设计，根据知识与技能、（）、（）三个维度设计。 （二）现代文阅读（10分） 气候变化威胁世界自然与文化遗产 (1)联合国教科文组织在最新发布的报告《气候变化与世界遗产案例分析》中说，被列入《世界遗产名录》的很多自然与文化遗产正面临着气候变化带来的威胁。报告从海洋生物多样性、陆地生物多样性、考古遗址和历史名城几个方面，分析了气候变化所引发的问题。 (2) 。由于气温上升以及海洋持续酸化，到2100年时，全球70%左右的深海珊瑚都会受到气候变化的影响。海洋气温上升导致大量珊瑚失去色彩并死亡，由此导致“珊瑚漂白”现象频繁出现，将使包括澳大利亚大堡礁在内的世界上58%左右的珊瑚礁受到影响，并会危及以这些珊瑚礁为栖身场所的上千种鱼类。报告认为，减少这些珊瑚礁所面临的其他威胁，如污染和开发，有助于增加珊瑚礁抵抗气候变化的能力。 (3)报告还描述了气候变化对陆地生物多样性构成的威胁。比如南非的开普敦植物保护区，向来以植物物种丰富而著称，但由于气候变暖和降水量的变化，很多物种的生物气候栖息环境遭到破坏。在全球范围内，气候变化带来了包括入侵性物种、病原体和寄生虫在内的物种分布上的变化，影响了生物事件(如植物开花等)发生的时间，改变了捕食者与被捕食者、寄生虫与宿主、植物与虫媒之间的关系。为此，报告提出了建立保护区以及重新安置濒危物种等建议。 (4)报告强调，气候变化对于考古遗址的影响也是巨大的。雨季和旱季的周期性变化、空气湿度的大小、地下水位高度的改变和土壤化学成分的变化都会影响到考古遗迹的保护工作，而北冰洋地区冻土的融化以及海平面的上升也会给考古遗迹带来不利的影响。报告以秘鲁昌昌城为例，介绍了厄尔尼诺现象所造成的降雨量变化对这个全球著名的土砖城结构的破坏作用。此外，报告还以欧洲、非洲和中东地区的几个历史名城为例指出，气候变化导致的洪涝灾害和海水上涨对历史名城的破坏也很大。洪水会引起土壤湿度增加，导致建筑物表面因盐分结晶增

2013小学语文教师进城考试试题及答案

进城考试语文专业知识测试试卷 姓名：分数： 一、选择题（10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里） 1．下列词语中带点字的读音全对的一组是（） A．自给（jǐ）自足不卑不亢（kànɡ）如饥似（sì）渴崇(chónɡ)山峻岭 B．自怨自艾（yì）屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑随声附和(ha) C．不屈不挠（náo）瞠（chynɡ）目结舌茅塞（süi）顿开从（cónɡ）容不迫 D．无的（dì）放矢揠（ya）苗助长宁（nìnɡ）死不屈买椟（dú）还珠 2．下列词语中没有错别字的一组是（） A．好高务远兴国安邦再接再厉举世无双 B．引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手 C．勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟 D．一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举 3．有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含有其它字。仔细观察，“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项是（） A．5个 B．6个 C．7个 D．最少8个 4．先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。（） A．化险为夷 B．口蜜腹剑 C．前赴后继 D．阳奉阴违 5．写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是（） A．狗吠猿鸣 B．马嘶蝉噪 C．鹤啼虎啸 D．鸡叫狼嚎 6．下列句子中，表示的是“亮亮告诉别人，明明起床了”这个意思的一个句子是（） A．亮亮，明明起床了。 B．明明起床了，亮亮。 C．亮亮说：“明明，起床了。” D．亮亮说：“明明起床了。” 7．把“巴金说：‘我爱月夜，但我也爱星天。’”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是（） A．巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。 B．巴金说他爱月夜，他也爱星天。 C．巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 D．巴金爱月夜，也爱星天。 8．整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是（） ①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

小学语文教师进城考试试题后附答案

小学语文业务素养考试 一、填空题（15分）（前9题每格分,第10题分） 1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名（每个字母只用一次且都用一次）。 nsheaahugusih()() 2、给加点字注音，按拼音写出汉字： 东阳木雕鬼斧（）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝lun(),具有独特的艺术风格。 3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。） 各亡金刀足雨衣丰文艹（） 4、成语接龙：扬眉吐（）味相（）机取（）立明（） 不暇（）二连（）言两（）重心（）语短叹。 5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（）。 千年铁树开了花——（）。 6、填警句名言：（），学海无涯苦作舟。 （），下笔如有神。 7、填古诗：众鸟高飞尽，（）。 相看两不厌，（）。——李白 8、写出杜甫带“风”的两句古诗： （），（）。 （），（）。 9、写出下列作品的作者：

《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（） 10、下列人物均出自我国四大古典名着，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。 人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 二、阅读题（10分）（每小题2分） 我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。 都说福无双降，祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊的就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时，脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声，老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时，她已昏迷过去。怎么办？我发现此时四周一个人影儿也没有，一个想法便闪入我脑海中：跑。可怎么也迈不开腿，一个声音也在耳边响：你还算人吗？眼前要是你的母亲你也这样吗？我不由得打了个冷战，容不得多想，立即将老太太送向附近医院。在医生抢救下，老太太很快苏醒了过来。还算走运，老太太只断了一条腿，别的地方什么事也没有。 一个大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说："妈，您还记得撞您那人什么模样吗？仔细想想，一会儿警察来了您就跟他们说。"听了大汉的话，我心里猛地一跳，觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说："大哥，我……"老太太急忙打断我的话，指着我对她儿子说："对，就是这位司机救了我。"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病，那大汉一把就握住了我的手，感动地说："兄弟，我、我什么也不说了。你的救母之恩，我一定会报的。""我。哎，你听我说，我……"我的话没说完，又被大汉给拦了回去。"什么也别说了。兄弟，把你的姓名和地址写给我，过后我一定登门重谢。"这时我脑海里又闪出一个念头，还留什么姓名和地址啊，老太太既然没记住我，溜吧。想到这，我边往外走边对大汉说："好好照顾大妈，我走了。"说完我逃跑似的冲出了医院。 在回家路上，我觉得这事挺走运，老太太不但没认出是我撞的，还把我当成了救命恩人。可到了晚上，心里总是不踏实，我想起了母亲常对我说的话：什么时候都要心里干净。心里有鬼的人，迟早会出事的。于是我下了决心，第二天一定要到医院说清楚。

(完整版)小学语文教师进城考试试题(后附答案)

小学语文教师业务素养考试试题 一、填空题（15分）（前9题每格0.5分,第10题1.5分） 1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名（每个字母只用一次且都用一次）。 n s h e a a h u g u s i h ( )( ) 2、给加点字注音，按拼音写出汉字： 东阳木雕鬼斧（）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝lun( ),具有独特的艺术风格。 3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。） 各亡金刀足雨衣丰文艹（） 4、成语接龙：扬眉吐（）味相（）机取（）立明（） 不暇（）二连（）言两（）重心（）语短叹。 5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（）。 千年铁树开了花——（）。 6、填警句名言：（），学海无涯苦作舟。 （），下笔如有神。 7、填古诗：众鸟高飞尽，（）。 相看两不厌，（）。——李白 8、写出杜甫带“风”的两句古诗： （），（）。 （），（）。 9、写出下列作品的作者：

《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（） 10、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。 人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 二、阅读题（10分）（每小题2分） 我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。 都说福无双降，祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊的就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时，脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声，老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时，她已昏迷过去。怎么办？我发现此时四周一个人影儿也没有，一个想法便闪入我脑海中：跑。可怎么也迈不开腿，一个声音也在耳边响：你还算人吗？眼前要是你的母亲你也这样吗？我不由得打了个冷战，容不得多想，立即将老太太送向附近医院。在医生抢救下，老太太很快苏醒了过来。还算走运，老太太只断了一条腿，别的地方什么事也没有。 一个大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说："妈，您还记得撞您那人什么模样吗？仔细想想，一会儿警察来了您就跟他们说。"听了大汉的话，我心里猛地一跳，觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说："大哥，我……"老太太急忙打断我的话，指着我对她儿子说："对，就是这位司机救了我。"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病，那大汉一把就握住了我的手，感动地说：" 兄弟，我、我什么也不说了。你的救母之恩，我一定会报的。""我。哎，你听我说，我……"我的话没说完，又被大汉给拦了回去。"什么也别说了。兄弟，把你的姓名和地址写给我，过后我一定登门重谢。"这时我脑海里又闪出一个念头，还留什么姓名和地址啊，老太太既然没记住我，溜吧。想到这，我边往外走边对大汉说："好好照顾大妈，我走了。"说完我逃跑似的冲出了医院。

农村教师选调进城小学语文试题(含答案)一

农村教师选调进城小学语文模拟考试题 一、填空： 1、阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。 2、学生是和的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导、、的学习方式。 3、《》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分、、三类。 4、说明文常用的说明方法是，，，，。 5、把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，。（《论语》） ②富贵不能淫，，威武不能屈。（《孟子》） ③路漫漫其修远兮，。（屈原） ④深林人不知，。（王维） ⑤感时花溅泪，。（杜甫） ⑥待到重阳日，。（孟浩然） 二、判断题： 1、“桂子花开，十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。（） 2、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。（） 3、中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。（） 4、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（） 5、现代汉语词汇中，双音节词占优势。（） 6、“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。（） 三、选择题1、1——4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的（）和自信心。 （1）写作能力（2）写作兴趣（3）写作技巧 2、对下边这首诗赏析不正确的一项是（） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。 C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 3、从下面词语中选出相同字含义完全相同的一组（） A、能屈能伸—顽强不屈有益身心—精益求精一片漆黑—举一反三 B、好种易活—叶公好龙千载难逢—载歌载舞伟大创举—举世闻名 C、身临其境—兵临城下爱莫能助—一筹莫展决不退缩—决不异言 D、危峰兀立—转危为安久立四望—喜出望外克服困难—攻无不克 4、王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战，被匈奴称为“飞将 军”的名将李广。 5、下列诗句停顿有误的一项是（） A平明／寻／白羽，没在／石棱中。 B月落／乌啼／霜满天，江枫／渔火／对愁眠。 C烽火／连三／月，家书／抵万／金。 D好雨／知／时节，当春／乃／发生。 四、简答题（6分） 1．备课前要进行教材分析，它包含哪些内容？（3分） 2、列举几种常见的写作顺序。（3分） 五、阅读理解文言文（共15分） [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕

2021年小学语文教师进城考考试试题及答案(绝密)

2021年小学语文教师进城考考试 试题及答案 第一部分基础知识（60%） 一、单项选择题（每题2分，共20分）。 1、下列汉字按音序排列正确的一项是（A） ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④ B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④ D、⑤③④①⑥② 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（A） A、bēi gōng shéyǐng背弓射影 B、B、shéng qíng bìng mào声情并茂 C、duōmóu shàn biàn 多谋善辩 D、D、jīng yùliáng yán 金玉良言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（ C ） Ａ、你跑不过他|也得跑。Ｂ、你跑不过|他也得跑。Ｃ、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是（） A、我知道你会开车 B、我知道你会开车。 C、我知道你会开车。 D、我知道你会开车。 5、下列没有错别字的一句是（D） A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。

B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。 D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。 6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（C） 有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当消化的。这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且地读。 A、尝咀嚼则用心 B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心 D、读品味却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（D） ①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。 ②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是。③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。 A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是（A） A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。

小学语文教师进城考试试题精选

小学语文教师进城考试试题（重点考查学科专业知识） 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。（３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。 （６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭

祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分） （1）把成语补充完整 陈词调以效尤虚无缥再接再 按就班颠不破床架屋枕待旦 （2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，。（《论语》） ②富贵不能淫，，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，。（屈原） ④感时花溅泪，。（杜甫） ⑤了却君王天下事，。（辛弃疾） ⑥千磨万击还坚劲，。（郑板桥） ⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”） ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（） ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（） ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”

语文教师选调考试试题

语文教师选调考试试题 一．选择题（每小题3分，共18分） 1.下列四项中书写有错别字的一项是（） A.荸荠苹果完璧归赵无精打采 B.恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C.悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图 D.奇葩瘸子处心积虑奋发图强 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（） A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利〃波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。 B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱。 C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。 D.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林匹克精神。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。 任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象， ②赢得了观众的拥护； ③想象的空间， ④同时也丰富了自己的感受。 ⑤让观众丰富了影片， A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.③⑤④①② D.①⑤④③② 4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（）。 A.语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语。 B.程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚了空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。

C.范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人。 D.侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现。 5．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与 相结合的综合评价方式。（） A．成长纪录袋 B．考试成绩 C．学习习惯评价 D．结果评价 6．《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（） A．诗歌与散文 B．小说与戏剧 C．新闻与写作 D．文化论著研读 二．填空题（共10分） 7．在下面的横线上填上相应的古诗文名句（6分） ⑴柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“，更与何人说！”苏轼则在《念奴娇〃赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑 我，！”

2016小学语文教师进城考试(精选7)

2016小学语文教师进城选调考试 」、单项选择题（每小题 3分，共45分） 1、下列加点字的注音，完全正确的一项是 A .妖娆（r （0）重荷（h 0苦心孤诣（y ） B .绯（f e 红 阔绰（chu 》惟妙惟肖（xi a o ） C .丰硕（shu D 馈（ku ）赠 根深蒂（d ）1固 D .芳馨（x i n 鞭挞（d 0叱咤（zh ）风云 3、 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （） A. 人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受 ？还是追求宁静淡泊的精神境界 ？ B. 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年 喜爱。 C. “我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼 克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。” D. 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 4、 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ） A. 哥本哈根联合国气候变化大会 8日进入第二天。中方首席气候谈判代表 苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金， 实 在是杯水车薪。 B. 景点涨价如果超过广大游客的承受能力， 将很可能是一种慢性自杀， 景 点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。 C. 作风问题具有顽固性和反复性， 克服不良作风不可能一蹴而就， 只有一 抓到底，坚持不懈，才能不断把作风建设引向深入。 D. 想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙 殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。 5、 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ① 我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治 的主要形式。 ② ______ 能力差，遇事爱冲动，是你最让人担心的问题。 ③ 咱们认真 ________ 一下这件事该怎么办。 A .权利自制合计 B .权利自治核计 C .权力 自制 合计 D .权力 自治 核计 6、 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是 ① 在古代，这个信念有些神秘色彩；②在一切比较深入的科学研究后面， 必定有一种信念驱使我们。③对于数学研究则还要加上一点： 这个世界的合理 性，首先在于它可以用数学来描述。④可是发展到现代，科学经过了多次伟大 的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现， 哪一次不是或多或少遵循这个信念 ？⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的， 因而是可以理 A . 狼籍 斑斓 左右逢缘 克尽职守 B . 镂空 唏嘘 张皇失措 妇嬬皆知 C . 蕃篱 嶙峋 苦心孤义 长吁短叹 D . 蛰伏 招徕 长途跋涉 因地制 2、下列词语中书写正确的一项是（

小学语文教师进城考考试试题及答案

小学语文教师进城考考试试题 本试卷总分80分，本卷与教育学心理学卷考试时量共150分钟 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的__________工具，是人类文化的重要组成部分。 _________________________________是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是__________________________之间对话的过程。其中________应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生_________、思考、________、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的_________________中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、__________和实施的能力。 （６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、____________________几方面进行评价，以全面考察学生的 _______________。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为 __________和____________。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是____________和______________。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）” 最合适的谜底分别是_________和 ______________________。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与_________和_______的合称。（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，______这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；________这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（）

2013小学语文教师进城考试题试题及答案001

教师业务考试复习资料 第一部分教育理论与实践 一、填空题(每空0.5分，共5分) 1.语文课程应致力于学生的形成与发展________。 2.语文教学应在师生的过程中进行。学生是语文学习的，教师是学习活动的和________。 3.、________、________、________是课程与教学评价的主要功能。 4.自学—指导教学模式是指教学活动以为主________，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。 二、判断题(每小题1分，共5分) 1.工具性与逻辑性的统一，是语文课程的基本特点。() 2.校外活动是课堂教学的延续。() 3.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。() 4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。() 5.教育必须适应儿童的身心发展水平。() 第二部分专业基础知识 一、积累与运用(26分) (一)填空题(6分) 1.根据拼音写汉字或填充成语(4分) ①贪lán②yùn酿③mǐn灭④chóu躇 ⑤含辛苦⑥角分明⑦笑容可⑧名其实 2.小说的三要素是人物、、。(2分) (二)单项选择题(每小题2分，共4分) 1.下列各句中，没有语病的一句是()。 A. 引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁 B. 3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市” C. 社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措 D. 这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流 2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()。 A. 邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧 B. 身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献 C. 这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视 D. 今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花 (三)默写题(11分) 1.前事不忘，。(1分) 2.根据举例，在每一个成语中填入一组意思相反的字。(4分)

2018年小学数学教师进城考试试题及答案

小学数学教师进城考试试题及答案 第一部分：学科知识(60 分) 一、填空题(20 分，每题 2 分) 1.数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、、。 2.“问题解决”的教学要增强学生与的能力，分析问题与解决问题的能力。 3.乘法口诀有和两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。 4.小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用 解方程，现在《课标》提出利用解方程。 5.在“上、下、前、后、左、右”中，和是以地球表面为参照物。 6.小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图。如果要表示连续量的变化，一般用统计图。 7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的 50.36%，这里的 50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的，在大量的重复实验中发现它在 0.5 左右摆动，这个 0.5 叫做“正面向上”这个事件发生的。 8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做。 9.《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有 (写两种)。 10.一个长方体的长、宽、高分别是 3cm、4cm、5cm。一刀把这个长方体切 成完全相同的两部分，切面是一个长方形。切面最大是 c ㎡。 二、选择题(把正确答案的代码填入括号中)(10 分，每题 2 分) 1.小数乘法教学中最关键的是( )。 A 相同数位对齐 B 小数乘法的意义

C 计算每个分步积 D 确定积的小数点的位置 2.教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是( )。 A 分类 B 集合 C 极限 D 函数 3.“在边长为 2 的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。”这个实验属于( )。 A 古典概型 B 统计概型 C 几何概型 D 无法确定 4.教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是( )。 A 交集思想 B 并集思想 C 差集思想 D 补集思想 5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。已知：(1)甲比乙的名次靠前;(2)丙、丁都爱踢足球;(3)第一、三名在这次比赛时才认识;(4)第二名不会骑自行车，也不爱踢足球;(5)乙、丁每天一起骑自行车上班。甲的名次是( )。 A 第一名 B 第二名 C 第三名 D 第四名 三、解答题(30 分，每题 5 分) 1.在一条长 800m 的环形公路的两边安路灯，每隔 25m 安一盏。一共要安多少盏? 2.简便计算 12.6×9.3+53×0.93+0.21×93 1998+199.8+19.98+1.998 3.今有兔先走一百步，犬追之二百五十步，不及三十步而止。问犬不止，复行几何步及之。 （1）将以上文字翻译成小学生能读懂的数学问题。