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中学副校长述职报告文档2篇(3)

中学副校长述职报告文档2篇(3)
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中学副校长述职报告文档2篇Report on work of vice principal of middle school

编订:JinTai College

中学副校长述职报告文档2篇

小泰温馨提示:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

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1、篇章1:中学副校长述职报告文档

2、篇章2:2020年中学副校长述职报告范文

篇章1:中学副校长述职报告文档

一、加强学习,不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以

更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

二、洁身自律,发挥领导表率作用

我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。

因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。我每周兼课2节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。

因为我分管考勤工作,所以我每天早来晚走,掌握全体教师的出勤情况。

因为我分管科研工作,所以我亲自主持科研课题,动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。

因为我分管电教工作,所以我不耻下问虚心向电教老师学习,现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用,还能对学校现有的电教器材运用自如,也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。

三、立足本职,树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置

,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。

我们学校要求教师要集体备课,我集齐一至九年级的全套教材,抽出时间亲自去参加各组的备课,和老师们一起探究,也曾为“0是不是偶数”而争论得面红耳赤,也曾因如何落实“高效

阅读”与老师们讨论数日……有些具体工作,我会与老师一起去完成,绝不把自己放在领导者的位置上,比如,我分管控辍保学工作,我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表,一起整理材料;有些教师使用课件不熟练,我会在课前一遍遍的把他教会;学校搞校园文化建设时,我与老师们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。

四、开拓进取,在实践中彰显成效

围绕学校发展目标,一年来,在我分管的几项工作中,

严谨务实,开拓进取,彰显成效:

1、学生合作成长小组建立,分组教学模式的课堂教学改

革全面铺开;

2、控辍保学工作通过省市两级验收,各项指标均为优秀;

3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首;

4、与沈阳全程电脑学校联合办学,实现外部资源为我所用;

5、多媒体教学手段走进学校所有班级,所有任课教师均能使用课件上课;

6、电子图书馆已经建成。

五、冷静思考,在反思中谋求发展

总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。

3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。

篇章2:2020年中学副校长述职报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】

20xx年秋季开学始,担任陶唐中学副校长,现将我一年来工作职责履行情况汇报如下:

1、任副校长,分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。

2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。

3、任初三(2)班班主任。

1、思想上始终能与党中央和各级领导机关保持一致,与校长在思想上保持一致,工作上积极配合校长工作,努力当好校长的助手,也努力作好老师的榜样,自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。

2、品德端正,尽力去关心和爱护学生,能为学生着想,能急学生之所急,能为学生办实事,学生有事也能寻求我的帮助。

3、教学工作,努力提高课堂教学效果,教学目的强,针对性强,课堂气氛比较活跃,学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧,综合名次排名全县第二,现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。

4、担任初三(2)班主任,我用了心,也尽了责,初三

(2)班每学期进一两个问题学生,三年累计主现在问题学生多达10多个,但这个班整体情况稳定,问题学生也能留得住,优秀学生也有一批,上学期找问题学生谈得多,本学期精力多集中在中上层学生,每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后,常深入教室与学生交流,沟通,加油、鼓劲。

5、分管安全、德育、综治、留守学生

(1)协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度,本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全,安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。、

(2)坚持对学生适时进行安全教育,每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。

(3)解决矛盾纠纷及时有理有据,能查清事实,摆出证据,讲清道理,让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果,一般问题自行处理,重大问题请示后全权处理。

(4)每周都要找问题学生谈话,对问题学生重教育轻处罚,重说理,轻指责,重呵护,轻鄙视,重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张,4万字左右。

(5)从细节入手,抓学生养成教育,开展多种活动,努力提高学生思想道德素质。

从20xx年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分,每年9月10月进行弘扬民族精神月活动,纪念改革开放30周年游园活动,每年元旦各班文艺晚会,4月份拔河比赛,5月份校园歌手大赛,11月份主题演讲赛,丰富了学生的课余生活,也让学生在活动中受到教育。

6、有学习的欲望,也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉,《教师报》和《人民教育》是我最爱

看的,也是看得最多的。今年的机关效能年活动,我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位教师。

1、性子急,喜怒哀乐全写上脸上,说服教学修养境界还不够高,应加强学习,提升修养境界。

2、平时说得多,写得少,工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录,工作得失没形成文字总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。

3、安全综治工作还要做实做细致,杜绝安全隐患,堵塞安全漏洞,杜绝重大安全事故。

4、德育工作形式还要创新,工作内容还要拓展,工作方式还要活泼,学生养成教育还要抓细抓紧。

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小学分管教学副校长述职报告

玉山县明德小学分管教学副校长述职报告 时光飞逝,又一年度在繁忙工作中不知不觉而去。在过去的一年里,作为分管教学工作的副校长,我与老师们一样,在校长邱才泽同志带领下,牢固树立“质量立校,特色立校,一切为了师生发展”的理念,以“责任教育”为抓手,打造负责任的课堂,开展负责任的教研,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,用智慧和心血见证和打造学校的发展。现将一年来自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中得到成长。 作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,围绕学校发展目标,在教学管理中主要着力做好了以下工作: 一、加强业务学习,提高教师素质 “活到老,学到老”,作为人类灵魂的工程师,更是需要不断学习充电,不断更新教育教学理念,树立终身学习理念,提高个人教育教学涵养。 1.本学期,学校要求每位教师定好个人学习计划,做到每学期至少读一本教育专著,并及时做好读书笔记,更新教学理念,提高教学水平。 2.抓好“主题式”教研活动主线,积极开展教研活动。 以“三课”活动为载体,开学初确立好各学科教研活动主题,围绕主题,通过集体备课,上课,评课,教后反思等一系列活动,形成本校该主题教学的一般模式。本年度,我们学校语文学科通过低段识字教学主题,中段古诗教学主题,高段作文教学主题的集体备课,上课,评课,反思等活动,形成了这些主题的本校教学的一般模式。其中,古诗教学主题,在仇小颖主任的带领下,全体语文老师共同努力下,研究出了“古诗教学五步法”。此教学法得到了老师的广泛应用,效果颇佳。同时,许国芳老师在全县习作教学比赛中荣获一等奖。数学学科则围绕低段的算理教学主题,中段的实践操作主题,高段的试卷讲评主题展开教研活动,对年轻老师的成长起到了很大的促进作用。其中,张敏老师执教的中段的实践操作课《长方形和正方形的认识》获全县青年教师过关展示课比赛二等奖。英语学科则围绕对话课教学,阅读课教学和单词课教学主题,探讨不同课型教学的一般模式。经过一学期的“主题式”教研活动,一方面,学科的教研氛围愈加浓

初中教学副校长年度述职报告

初中教学副校长年度述职报告初中教学副校长年度述职报告 尊敬的各位领导,各位老师: 寒去暑来,一个学年度过去了。一年的辛勤,不懈地求索,有一个问题得到了答案:我们的路到底在何方?最后取到的真经是路在脚下。不得不说,漫漫人生内容丰富、精彩纷呈。感慨之余,自评自己应该是胜任了本职工作。在过去一年里,在自己的岗位上完成了应该和能够完成的一切工作。下面我分三部分将自己在20xx到20xx学年度的工作情况作一简要汇报,分别是所作所为、所得所获和所思所想。 首先说所作所为。 1、以身作则 既要做指挥员,同时又要做"士兵".一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在"做"的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。 2、努力学习,提高工作水平。 我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。做学校领导也一样,要更好地适应业务工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习。我积极参加"新课标、新理念、新策略"等的学习,使自身的业务能

力不断得到提高,能及时把握不同时期教育教学改革的脉膊。 3、不断改革创新,促进学校不断进步。 在分管初中教育教学工作和具体分管毕业班工作的决策、组织、指导等过程中,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培养、毕业班教学工作研讨中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作 学校领导犹如火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着"学无先后,贤者为先"的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作,能及时征求曾伟校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 5、积极组织开展教学研究活动。 我们始终坚持走"以教带研、以研促教"的路子,在做好教学

2019年中学教学副校长述职报告

2019年中学教学副校长述职报告 尊敬的各位领导、各位老师 大家下午好 转眼间,20xx年在繁忙的工作中悄然而去。在过去的一年里,在校长室的领导下,老师们用自己的智慧和心血打造了学校的发展和辉煌。总结一年来的我的任职情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求发展。现我就一年来做的工作,向领导和老师们汇报,恭请大家批评指正。 一、加强师德修养,做到淡薄名利,廉洁从教 在职业道德方面,我以三个代表和科学发展观为行动指南,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。平时率先垂范,廉洁从教,做到嘴不馋,心不贪,手不伸,保持一颗平常心。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。但我也有很多不足的地方,有时候加班的时间长了,就埋怨自己的工作太苦太累,经常喊苦。可是戴校长每天早上6:10就到校了,他从来不喊一声苦,而且他手臂上还有钢板到现在没有拿;史校长每天中午和下午放学都要站在校门口维持秩序,等学生走得差不多了,才回家吃饭,他也从来不喊一声苦;还有,我们有些老师家离学校很远,有的住在靖江、高港、泰兴、泰州,天刚蒙蒙亮的时候,他们已经到班上来看班,他们也从来不喊一声苦;星期六、星期天的时候,我经常到泰州看望小孩,但我们的初三老师还在社区教育中心辛辛苦苦地帮学生检查作业,他们也从来不喊一声苦。与他们相比,我觉得

自己的师德修养还远远不够。向老师们学习,提高自己的师德修养是我今后努力的方向。 二、抓教学质量不动摇,提高教学管理的效能 教学工作是学校的中心工作,教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学,我深感自己肩上担子的沉重,不敢有丝毫的懈怠。我对自己分管的工作总是感到压力很大,生怕做不好,但从来不敷衍,不打折,不畏首畏尾。具体作了如下工作: 1.抓各类计划的落实,保证教学工作具有科学性、计划性。每学期开学,我首先抓各类计划的制定,如《学校课程计划》《学校教科研工作计划》《备课组活动计划》等。做到有计划、有目标、有方案、有管理、有实施,使工作有的放矢。保证目标明确,计划合理,管理到位,实施有力。 抓好课堂教学改革,打好课堂教学攻坚战。构建自主课堂、活力课堂、高效课堂。向45分钟要质量,避免教师一讲到底。做到主导作用到位,主体全员参与,讲究语言艺术,师生配合默契。此外,教师要求大家板书规范工整,电教手段齐全,创设问题情境,激发学习热情,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人,让课堂焕发出生命活力,成为学生求知的乐园。努力构建学案导学、小组合作、当堂反馈课堂教学模式。 3.根据戴校和史校推行教师坐班制,下课后老师随时喊学生辅导功课,订正作业。这样做提高了教学效率,减少了学生淘气打架事故的发生,学生的学业成绩有了明显的提高。教育局封局长来我校调研时,对我们做法大加扬,表示要在全区推广。

2020教学副校长述职报告

2020教学副校长述职报告 一、亲近 2020年即将过去,回顾过往,每每都有新的人生感受汇报给大家。在小学工作了20年有余,今年的内心格外的温和。 我和共事20余年的同事一同步入中老年人的队伍,岁月已上颜面,共同体会着年龄给身心带来的悄然变化,我对他们多了一份理解和护佑; 看到学校的骨干教师已经能够在教育教学诸多方面站稳脚跟,并能引领学校各个学科的教育教学,他们的成长历程历历在目,我为他们自豪; 看到刚刚进入教师队伍的年轻人,各个朝气蓬勃,热情似火,迅速地成长着,内心多了一份母亲对女儿般关照的温情; 20余年的小学的工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀。到今天为止,内心对同事多了一份亲人般的感觉,这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。 二、崇敬 从何时起,内心对建设路小学的诸多人和事多了一份崇敬。 看到当年曾经领头雁的老教师们无论从事何种学科的教学,从不游戏课堂,严谨的组织课堂,规范地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入他们的血液,每次经过他们的课堂,我总是肃然起敬。 看到孩子们见到自己的老师,像小鸟一样唧唧喳喳欢呼雀跃的叫着“老师”,孩子与老师之间内心彼此接纳,亲近如家人,我的内心对老师充满敬意,老师一定是赋予了孩子们同样的爱,孩子们才如此的热爱自己的老师; 看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部分,从不表白,从不埋怨,只要是对学生成长有益的,会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人,我内心崇敬地欣赏着; 看到老师们因为学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略、调动学生

2021年中学校长个人年终述职报告

2021年中学校长个人年终述职报告 2021年中学校长个人年终述职报告 百良镇中学党利敏 尊敬的各位领导、全体同志们: 首先感谢各位领导和同志们聆听我的汇报,下面我从六个方面对我个人的工作向大家作以汇报: 一、加强政治学习,提高思想素质。 言传身教,为人师表是教师职业的基本要求,一年来高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻十六大精神,始终用教师的职业道德规范要求自己的言行,做到依法执教,爱岗敬业,团结协作,为人师表,不断提高自己的思想素质和职业修养。一年来负责组织教师坚持政治学习十余次,记写笔记三万余字,在工作中没有违法乱纪,影响教师形象和学校声誉的行为。 二、加强业务进修,提高工作能力。 锲而不舍,学而不厌是教师职业理想的基本内容,新时期开展素质教育,实行课程改革,教师是先行者,要不断提高自身素质,就必须不断地学习。

在全面推行新课标的过程中,学习新的教育理念,学习新课程标准,学习新教材的教法。通过学习对新的教育理念、课程标准及新教材的教法有了初步的了解,在平时的教学管理、教学过程中付之以实践,以便适应新时期、新课程的教学需求。 随着科学技术的发展,计算机多媒体在教学过程中普遍应用,这对教师应用现代化教学手段的要求逐步提高,为了使多媒体教学在我校教学过程中得以应用和推广,几年来,我坚持学习计算机多媒体教学的课件开发技术,通过多年的学习已初步掌握了课件制作的方法。在学习和工作过程中,鼓励促进年轻同志制作课件,目前能制作课件的同志已达市余人,鼓舞了同志们学习现代化教学手段的士气,促进了现代远程教育工程在我们学校的顺利开展和实施。 三、转变工作作风,增强服务意识。 勤勤恳恳,乐于奉献是教师工作作风的基本内容;不为名利,甘为人梯是教师是的工作态度。作为学校领导不是指手划脚,而是要服务于教师,服务于教学,无论职务高低,不管分工如何,一切为了工作。 二年级3班有位同学和任课教师因不交作业发生矛盾冲突,这位学生产生辍学念头,班主任说服教育这位同学仍然坚持要回家,班主任将情况反映上来后,我对这位同学说服、教育,鼓励开导,使他动之以情,欣然归班上课……一年来共处理教师、学生家长、学生之间的矛盾冲突五起,收效很好。

初中教学副校长述职报告

初中教学副校长述职报告 初中教学副校长 我xxxx年1月出生,xxxx年6月毕业于xxx师范学校,1992年6月从福建师范大学数 学专业函授毕业,xxx年1月电大教管本科毕业。1993年加入中国共产党,20xx年4月 被评为中学一级数学教师,20xx年9月被评为中学高级数学教师。在三华任教已22个 春秋,这几年春节都在校值班,以校为家,爱生如子,心系安全,育人为重。1991-2002 这十二年担任三华中学教务主任,20xx年11月至今担任副校长,负责学校教育教学工作。 方面,我以“三个代表”、“八荣八耻”为行动,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。以培 养人才为已任,严于律己,率先垂范,遵守师德,严守校规,热心为人,处事公正,与同事和睦相处;以“组织教师学教艺,投身课改树风范,团结奋进育人才,携手并肩创佳绩” 为宗旨、以“内增素质,外树形象”为目标,加强自身,塑造师魂。 分管教育教学工作。我工作一丝不苟,有很强的事业心和高度的责任感,能够以身作则, 尽心尽职,当好校长的助手,注重“三风”建设。主动承担教研教改内容,乐意接受数学讲座、示范课等任务;关心青年教师的成长,热心指导青年教师的教育教学。立足“以人为本,创建激励机制”,坚持“以管理人,以制度激励人”,充分调动教师的工作热情,给教 师营造施展才华的平台。坚持开拓创新,科研兴校,努力构建优质的育人环境和积极向上的氛围,培养德、智、体等全面发展的学生,积极组织教师开展丰富多彩的教研课改活动,开发校本课程。采取奖励机制,开展评选教坛新秀、优秀班主任、先进班级等活动。争创先进集体,造就优秀人才。 在教育教学中,我认真学习专业知识,刻苦钻研新课标,精心组织课堂教学,吸取先进教法,精心备课,创设问题情境,激发学习热情,陶冶学生情操,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人,让课堂焕发出生命活力,成为求知的乐园。积极开辟第二课堂教学,培养个性专长的学生,努力做好课外辅导工作,给特长生进行数学讲座,拓展知识,训练能力。以校为家倾心力,爱生如子注亲情。以爱心温暖童心,营造师生情。采用谈话沟通心灵方法,使学生从“要我学”变成“我要学”;利用班会、校会对学生进行“争做合格中学生”、“学会认知,学会做事,学会生存”等教育活动,陶冶学生情操,撑起心灵的绿荫,扬起智慧的风帆。积极参加课改培训、教研教改活动,探求先进教艺,提高专业水平。坚持自学,虚心求教,留心采集有关教学资料,所撰写的论文《倡导“五化”策略,探究机智 教学》07年6月在《三明教研》上发表;《探究创新教学,激活数学课堂》于20xx年7月、《议知识技能与思想方法融于一体的教学》于20xx年9月在CN31-2096/G4《教育 与教师》杂志上发表。20xx年中考成绩七科中,我校数、英、物、历四科成绩全县榜首,所任教的班级数学成绩,平均分、及格率两项同获县第一,同年12月在县中考分析会上

2018年度中学校长述职报告

2018年度中学校长述职报告 回首一年,成果虽不丰厚,却没有遗憾;心灵虽不 恬静,倒也算塌实。XX年末,有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的XX年度校长”评选活动的“读者评委”,本人兴致盎然以“让理念和实践成为关键词” 为题,推荐曹衍清等8位校长。 12月21日,本人姓名在XX年度第3次呈现于《中 国教育报》。很巧合的是,XX年度在《湖北教育》中也 露脸三回。 ——题记 XX年,是我工作进入第3轮的首年。从小学到初中,从本土到外乡,自7月19日起,我便开始步入工作的第 3个XX年。有许多的困惑,有许多的遗憾,但值得欣慰 的是,岁月在变,环境在变,但痴情于教育的情怀始终 没变。 (一)低调做人 工作笔记的扉页,我常写着四个字:“低调·勤勉”,一为自我勉励,一为自我提醒。无论是在工作多 年的本乡镇,还是正在适应的新单位,低调、真诚、澹泊、感激,逐渐成为我为人处事主旋律。 低调,不把面包当主食。摆正自己的位置,作为一

个副手,到位而不越位,尽职而不争功;称得自身的斤两,作为一位教师,自信而不自满,自乐而不自欺;控 制语言的调值,作为一名员工,直白而不媚俗,认真而 不大声。 真诚,素面朝天不装嫩。真诚对待工作,求善求美 不含糊;真诚对待领导,冷暖喜忧不粉饰;真诚对待同事,自然率真不做作;真诚对待学生,对错得失不隐瞒。 澹泊,蓝天白云顺自然。经济不沾边,廉洁从教心 坦然;利益不侵占,打的吃饭自埋单;心境常平和,读 书作文自享乐;事业积极干,不问前途顺自然。 感激,给点阳光就灿烂。感谢组织厚待,让我又有 了一段新的工作履历,从濯港到独山;感谢领导关心, 让我又有了一种新的教育认知,从教学到政教;感谢朋 友鼓励,让我在每一次略有成绩时,总能收获无形的鲜 花和无声的喝彩;感谢学生爱戴,让我更体会到职业的 光辉和工作的快乐;感谢同事认可,让我享有较高的 “优秀率”而受到局党组好评,让我制订的计划和提出 的方案总能演变成现实;更感谢亲人支持,他们或默默 祈祷,或默默奉献,或默默努力,让我有一个稳固的大 后方,让我总能幸福生活、安心工作。 总之,我逐渐认识到,做人因低调而轻松,待人因 真诚而多助,心境因淡泊而舒缓,生命因感激而滋润。

教学副校长述职报告

教学副校长述职报告 导读:范文教学副校长述职报告 【范文一:教学副校长述职报告】 感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。 我20XX 年9 月任圭峰中心小学副校长,一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作 一、树立正确教育思想 坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。 二、加强教育理论学习 作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管

理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。 三、教学常规抓过程 一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。 四、聚焦课堂抓课改 为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。 五、资料管理抓规范 一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求

中学2020年校长工作述职报告

中学2020年校长工作述职报告 各位教职工: 现将我2020年任xx中学实验校长所做的工作作一简要报告,请予审议。 一、提出十五周年校庆的构想。 大家知道,我校于2003年建成招生,到2020年就走过了15周年办学历程,这15年,学校规模由2000多名学生,约200名教职工发展到幼儿园、小学、初中、国际高中,学生约4000名、教职工约400人而且在保持高水平的教学质量的同时,创造出系统构建校本课程,以课程改革推动素质教育落实的鲜明特色。学校影响也扩大到全市、全省,并逐渐走向全国。从2019年起,我感到有必要对15周年的办学历程进行一次全面的总结,于是提出了举行15周年校庆的构想,主要目的是通过校庆对15年办学的历程进行一次全方位的总结,为以后留下一段清晰的历史和发展的借鉴,对15年的教育教学成果进行一次仔细的梳理,找到成功与不足之处,以进一步明确未来学校教育教学改革的方向和重点;同时,通过举办校庆,鼓舞全体教职工的土气,增加凝聚力,并扩大对外宣传,提升学校在全社会的影响力。 我的这些构想,在征求董事会意见的基础上,交行政会讨论获得一致认同,于是校庆筹备工作正式进入轨道。 二、以校庆活动为载体推动学校建设上一个新的台阶。 根据我校对校庆活动的整体构想,我开始全面展开筹办校庆活动的安排。 1.整理校史资料、编写校志。 为了全面总结15年来的办学历程,我首先安排校志编写。从对行政各部门的分工,到组织专门的编写班子,再到校志编写的重点内容,我都一一安排,编写过程中多次组织会商和审稿,解决遇到的各种问题,推动编写工作顺利进行。初稿完成后,我对全稿进行了审读。最后呈现出的这本校志,全面总结了我校15周年的办学历史,详实地记录了15年办学各个方面的情况,以及取得的各项成果,突出阐述的学校的课改特色,被政府有关部门认为是一本难得的规范、详实、特色鲜明的校志。 2.整理完善学校管理制度,编写管理制度集 我校在发展过程中,围绕“人本化、规范化、创新化、现代化”的办学理念,制订了系列的学校管理制度。但是一直未能对制度体系来一次全面系统的整理,从而导致制度的整合度有不高,制度之间还存在相互矛盾之处和缺漏的地方。 抓做这次筹备校庆的机会,我布置行政办牵头,对全校的管理制

2020校长年度述职报告范文

[2020个人述职报告范文]2020校长年度述职 报告范文 本人于去年11月调入*中学担任校长以来,坚持学习邓小平理论和教育学的基本原理,努力钻研教育教学业务,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养,讲学习、讲政治、讲正气,服从大局、服从组织安排,团结同志,关心群众,善于从政治上观察和处理问题。 特别是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来,我更是结合*的实际,结合我们*中学的实际,就如何逐步实现我镇初级中学农村教育城市化,逐步搞好*中学的学校建设、师资建设,逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量,进行多方调研、共同探讨和深入思考,并在学校的日常管理和运作中初践改进再实践。 下面,我就本年度的学校工作计划以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报 XXXXX: 一、以“三公”为原则,创建了一个好班子。 “一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力。而要创建

一个好班子,必须从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。 坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感,不以权谋私,没有经济和生活作风问题。 今年年初以来,全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、盛市、区有关“减负”的文件精神,让全体教师明确“减负”与素质教育,“减负”与“保质”的关系,深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”,通过课程调整,控制考试次数和课后作业量等方法,切实做到“减负”;还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式,引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。 在个人方面,自从我到*中学工作以来,我基本上都是一早到校,多数时候都在学校吃了晚饭,巡视了晚修以后才回家;在生活上,尽量减少公务用餐等非教学用途开支,在用财物方面,更是带头严格遵照学校财经制度,开源节流。 作风民主,自觉接受党支部和教代会监督,敢于承担工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神。

【小学分管教学副校长述职报告】优秀副校长的述职报告.docx

【小学分管教学副校长述职报告】优秀副校长的述职报告 文章摘要:小学分管教学副校长述职报告发布时间:2015-05-28 来源:报告网浏览:390 在过去的一年里,xx小学实现了有史以来的180°大转身,学校从外部环境到内部管理发生了翻天覆地的变化.作为分管教育教学工作的副校长,我…… 小学分管教学副校长述职报告发布时间:2015-05-28 来源:报告网浏览:390 在过去的一年里,xx小学实现了有史以来的180°大转身,学校从外部环境到内部管理发生了翻天覆地的变化.作为分管教育教学工作的副校长,我与老师们一样,在黄荣校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与xx小学融为一体.有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应具全.但学校不容质疑的发展,令人欣慰.总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思.力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点.这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极好机会.现就我一年来做的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正. 一、明确目标,在思索中前行. 现代主义先驱卡夫卡说过:您不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目.他强调的就是思索.由于思索,我主动学习; 由于学习,我明确了工作目标.朝着目标,我在思索中前行. 1 、始终坚持读书学习.在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质.所以,无论再忙,我始终坚持读书学习.一年来,摘抄、粘贴报刊杂志文章4 本,听课100 多节,参加各种教研活动40 多次,撰写各种文章40 多篇,读书、思考、写作已成为我生命中不可缺少的习惯. 2 、准确把握角色位置.作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾.大胆工作,勇于创新.处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交.同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格.作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通.对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励. 二、开拓进取,在实践中收获. 围绕学校发展目标,在教育教学管理中主要着力做好了三方面工作: 1 、实现教学管理的规范化、制度化、科学化. 一是严格执行国家课程计划; 二是加强教学常规管理.对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实,形成制度; 三是强化质量管理.针对我校学生实际,每班制定有暂差生辅导计划,建立了暂差生发展跟踪档案.建立健全了教学督导制度:①巡堂制度.②听课、评课制度.③行政领导蹲点制度.④定期检查备课、作业批改制度.⑤质量监控制度; 四是规范教研活动.教研活动力图在“实”与“新”上下功夫. 2 、倾心打造特色学校,促进特色创建初显成效 20xx年春季学期,围绕“寄情长江,厚德载物”特色定位,协助校长与研究小组成员一起撰写了xx小学办学特色的定位与发现、特色办学创建方案、特色创建工作总结及特色创建经验交流等多篇文章.参与了校园特色文化创建中所有文字、图片的选择与校对.指导和检查了班级文化的建设.创建工作历时3 个多月,我牺牲了所有休息时间,常常是凌晨1 、2 点钟还在工作,有时为了一个创意,甚至忙通宵.工夫不负有心人,当看见一座充满文化内涵的学校屹

2020中学校长述职报告

2020中学校长述职报告 尊敬的各位领导: 大家好! 刚刚过去的—年,在镇教育办的正确领导和亲切关怀下,我校充分发挥领导班子的骨干带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以科学发展观为指导,进一步改善办学条件,强化**管理,全面推进素质教育,各方面工作均取得优异成绩,得到了到上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。作为校长,我倍感欣慰。现在,就我一年来的工作情况向领导汇报如下: 一、注重学习,提高自身素质 我每天坚持自觉读书学习。主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等,并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了胡同志《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》和党的大会报告后,深受鼓舞,暗下决心一定要努力工作,恪尽职守,做一个优秀的校长,为我镇教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习,强化了我的竞争意识、责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。 二、注重队伍建设,学校管理科学高效 为了抓好教学各个环节的管理,我将一线工作与后勤保障、教学区管理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到人,实行“分管即主管”的管理方式,将管理权充分下放,给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台;实行“学校办公会提案制”,增强了干部教师的主人翁意识;实行领导干部周工作汇报制,促使干部想在前,做在前,事事争上游,为教师做出了表率;实行教师周工作通报制度,对存在的问题通报批评。这些措施,促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责,把学校的要求变成了踏踏实实的行动,对学生的思想品德、知识学习、行为习惯、安全卫生等方面进行了细致的教育和严格管理。同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度,设计运用了《班级上课人数检查表》、《宿舍餐厅管理量化表》、《日

初中教学副校长述职报告

初中教学副校长述职报告 初中教学副校长述职报告 时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,好好准备一份述职报告吧。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?下面是小编整理的初中教学副校长述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。 过去的一年,我担任学校副校长、教导主任、初三段长,分管教育教学工作。在各级领导的关心爱护下,在全体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了一些成绩。现总结如下。 每一次机会都是路径,每一个岗位都是经验。作为学校领导我觉得要学会老老实实做人,勤奋做事。 一、老老实实做人 1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养。平时在工作中力争做到:思想作风上实事求是,表里如一;工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。 2、真诚。我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。 3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,把教师和学生的利益放在第一位,去思考问题,说真话,做实事。 4、勤学。坚持政治学习,关注国家大事,积极参与社会公益事业。乐于理论学习,不断提高自己的思想水平和管理能力。学习注重实效,要求自己必须具有系统先进的办学思想,要有独特的视角,能跳出课堂看教学;要有独特的见解,不人云亦云;要有独特的能

小学分管教学副校长述职报告(精选3篇)

小学分管教学副校长述职报告(精选3篇) 小学分管教学副校长述职报告1我在涴市小学任教学副校长前前后后有近10个年头了,在平凡的岗位上,我努力践行着真与实,体验着苦与乐。20xx年春,我再次挑起了分管教学这个担子,我深知肩头责任重大。毕竟,我们现在还在低谷徘徊,而个人的力量微不足道,个人的思维有局限性,要提升我校教学质量,惟有依靠众人艰辛的努力。此时我最想说的是,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,感谢各位教师工对我工作的理解与支持,感谢班子成员的团结协作。我一直认为:我们的队伍是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为学校的发展尽我所能。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习,完善自我 我认为,教书人首先是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到管理不易。如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治标不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课。 我经常勉励自己:登高望远,学无止境。教师是良心工作,待遇地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己首先应该是一名教师。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习,我从合作中我感受到互助、高效、鞭策。在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。 我一直追求做对学生发展有利、有益的事,这也是学校工作的出发点。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求老师们领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,研究课堂。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会在网上听名师讲课,边听边对照自己的教学来分析优缺点。每次外出学习,我都随带U盘,及时拷贝重要材料回来研究。 二、勤勉工作,发展学校。 学校要发展就有竞争,竞争是需要实力的,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中,面广、量大、事杂,我与大家一起背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。 作为分管教学的领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必须做到的,今年市级、片区、镇级教研活动频繁,我能主动关心老师的教学,协调困难,参与试教、执教或点评。市教学视导,我率先上研究课;协作区教研活动,我主动提供课堂教学供研究;镇级“送教下乡”活动,我又亲自执教。五月,学校接受市教育局督导评估,六月,学校接受镇教学检查,从资料的整理归类、相关安排与指导到汇报材料的撰写,我都尽力尽责,亲历亲为。 因为是分管教学的领导,站立三尺讲台,不管任教哪个年级哪个学科,潜意识里压力很大。教好了理所当然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程

中学教学副校长工作述职报告

中学教学副校长工作述职报告 作为教学副校长,和校长一样是一个学校的大家长,在工作上要作为大家的一个榜样。以下是的关于教学副校长的述职报告,欢迎大家参阅。 20xx年初,我开始担任xx学校副校长,分管中学部教育教学工作。回想一年以来,在各级领导的关心指导、全体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了一些可喜的成绩。但也有一些值得思考和不断完善的地方,现总结如下: 一年来,我按照教育局的要求,努力学习政治理论和学校管理知识。忠诚党的教育事业,能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师师德,我在政治思想上积极学习上进,以一个优秀党员的标准严格要求自己,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。一年来,我读了《义务教育法》、《教师法》、《校长怎样抓教学管理》、《校长怎样抓教学工作》等多本书籍,达一万字以上,撰写教育教学反思文章,使自己业务知识不断丰富,管理水平不断提升。 从担任副校长那天开始,我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键,因

此我始终明确自己的职责,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。这一年来,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,树立中小学整体意识,工作中争取做到大事讲原则,小事讲风格,坚持以大局为重,努力做到上下一条心,全校一盘棋。 我牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。我不仅领导学校教导处、政教处,还具体负责学校统计、报表、教师考核等工作。而且,上学期我深入教学第一线,担任八年级物理教学,教学中不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。一年来,我放弃了许多休息时间,克服困难,力争做到每周一至周五在学校吃住。通过努力,我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。 一年来,在校长的正确领导下,以强烈的事业心和责任感抓教育教学管理,使学校教育教学工作正常运行。 1、抓各类计划的制定与落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性,连续性。起草《上营学校》、《学校三年规划》等计划,制定具体落实,使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。

初中校长述职报告完整版

编号:TQC/K254初中校长述职报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

初中校长述职报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、思想和学习情况 一年来,始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道,积极参加“三师”活动,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级安排的各项工作。 工作中,作风民主,敢于承担工作责任,有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策,都坚持以校委会集体讨论决

学校副校长述职报告

学校副校长述职报告范文 本人因工作需要,于2010年3月担任学校副校长一职,分管学校教育教学、教科研、安全等工作,涉及面较广,头绪较多。一年来,在上级教育部门和学校领导班子的指导和配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成一年的工作。下面对一年来的工作进行述职,有不到之处,敬请各位领导、老师批评指正: 一、政治思想 自担任副校长一职以来,如何踏踏实实履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习科学发展观;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作情况 在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一直严格要求自己。通过近一年的工作,我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作,必须坚持以下几个思想: 1、以身作则是工作的基础 从担任原学校的中层干部到现在校级领导,这中间虽有一个角色的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则。这一年来,我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中,我学到了我校老师们兢兢业

业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作中出现失误的教训。通过努力,我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。 2、不断学习是提高工作水平的源泉 要更好地适应分管业务的工作,必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来,我利用业余时间,不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。 3、改革创新是开展工作的动力 教育教学等工作,有许多领域值得我们去研究;同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作,一年来,在组织学校趣味运动会活动中、校园文化策划、达标课验收、教学新秀展示等教育教学方面作了一些努力,使分管的工作呈现出一种新的气象。 4、走群众路线是搞好工作的生命 学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心

分管教学副校长述职报告范文

分管教学副校长述职报告各位领导、各位教师: 大好!首先感谢大对我的信任和支持!在过去的一年里,学校始终围绕“抓安全,保稳定;抓“三风”,树正气;抓常规,提质量”三条主线不动摇,各方面都取得了显着的成就。我和许多教职工一样,在学校温校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和老师汇报如下: 一、思想方面 如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到长和师生们的认可,这是我经常思考的题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、工作思路及体会 在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。 1、以身作则是做好工作的基础 从担任副校长那天开始,我就牢牢记住各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,使晓龙初中“走出困境、重塑形象、持续健康的发展”而贡献自己的一份力量,才不会让上级失望,让长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过两天的私假,上班期间每天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,写材料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于晓龙的百姓和人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、虚心学习,提高自身工作水平。 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

2018中学校长述职报告最新范文

2018 中学校长述职报告最新范文 校长作为学校的领导者,对于这个学校的发展有着不可估摸的作用, 以下是为大家搜集的2018 中学校长述职报告,供大家参考和借鉴! 尊敬的各位领导和我校的全体教职工: 大家下午好! 按照上级的要求和安排,今天下午我对校长工作进行述职,本来可以只汇报上年度校长工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作为重点,全面而简单地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。 一.明确目标,统一思想,振奋精神,重振四中雄风; 以四中精神为感召力,凝聚人心,培育四中文化,再创四中辉煌。xx 年新都四中高中正式分三步向香城中学整合,原桂林中学整体向四中整合,在这种人心不稳的背景下,我担任了新都四中的校长(有时我嬉戏地说我是四中完全意义上的末任校长),我认真分析了当时四中的现状,认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和认识问题。(桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧,甚至惶恐。所有教职工对四中前途的忧患,实验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等),故此我把工作的重心放在统一思想和认识,振奋精神,凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是《顺应新都教育发展的需要,再聚四中神,永铸四中魂》,附标题:我的一颗四中 心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语展开: 1. 校门:《新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望》 六新。当时谈到新思路时我是这样说的:思路决定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

2. 以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜” 为目标和口号,学 校口号提得响亮,教职工的心中就亮畅。 3. 针对整合提出:珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。 4. 为重振四中雄风,明确提出了:振奋精神,强化管理,提高质量,再创辉煌。 老师们,通过两年多在四中的校长工作实践,又一次让我深深体会到:“人心齐,泰山移;人心上,无斗量; 人心下,垮一坝”。 二. 以人为本,以诚待人,构建和谐校园。将心比心,人心同然。对待教职工,对待学生,经常进行换位思考,促进相互理解和谅解。 三. 树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。 校长工作的出发点和归宿是为教职工的工作提供精神和智慧服务。骨干优秀教师要尊重、奖励,其他教职工也要爱护、培养、鼓励和鞭策。等距离交往,公平、公正对待每一位同事,原则性与灵活性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生,把所有学生当作是自己的孩子去真心、诚心去关爱。如师生的伙食问题,师生基本满意是目标,科学营养实惠是根本。 四.充分发扬民主,增强全体教职工的主人翁责任感,激发全体教职工的主动性、积极性和创造性。如20xx 届高三,让全体高三班主任在冲 刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台,从初稿T 讨论宣传学习T以组为单位提建议T年级组长、教研组长参加的行政扩大会议解读、沟通T全体教职工大会解读、沟通T修正稿T以个人为单位提建议T扩大会议T全体教职工大会T修订稿T全体教职工的民意调查T 教代会通过T沟通、解释。 五.加强纵、横向各方协调,争取各方理解和支持,为四中的发展创

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