广东药学院药理学复习题

一、单选题

1.药理学是研究

A．药物效应动力学B．药物代谢动力学C．药物作用机理

D．药物与机体相互作用的规律E．与药物学和生理学相关的学科

2.药效学研究的内容是

A．药物的临床疗效B．药物的作用机理C．药物对机体的作用规律D．药物疗效的影响因素E．药物体内过程的影响因素

3.药动学研究的内容是

A．血药浓度与临床疗效的关系B．血药浓度与时间的变化规律C．药物吸收的影响因素D．药物生物转化的影响因素E．机体对药物的处置的动态变化

4.药物经生物转化后

A 极性增加，利于消除

B 活性增大C毒性减弱或消失

D 活性减弱或消失

E 以上都有可能

5.药物或其代谢物排泄的主要途径是

A 肾

B 胆汁

C 乳汁

D 汗腺

E 呼吸道

6.主动转运的特点是

A 顺浓度差，不耗能，需载体

B 顺浓度差，耗能，需载体

C 逆浓度差，耗能，无竞争现象

D 逆浓度差，耗能，有饱和现象

E 逆浓度差，不耗能，有饱和现象

7.一级消除动力学的特点是

A 恒比消除，t l/2不定

B 恒量消除，t l/2恒定

C 恒量消除，t l/2不定D恒比消除，t l/2恒定

E t l/2随血药浓度变化而变化

8.某药半衰期为10小时，一次给药后，药物在体内基本消除时间为

A 10小时左右

B 2天左右

C 1天左右

D 20小时左右

E 5天左右

9.氯霉素与苯妥英钠合用时，可使苯妥英钠血药浓度升高，是因为氯霉素能

A 增加吸收B竞争血浆蛋白结合部位C提高生物利用度

D抑制肝药酶E减少尿中排泄

10.苯巴比妥过量中毒, 为了促使其加速排泄, 应

A 碱化尿液, 使解离度增大, 增加肾小管再吸收

B 碱化尿液, 使解离度增小, 增加肾小管再吸收

C 碱化尿液, 使解离度增大, 减少肾小管再吸收

D 酸化尿液, 使解离度增大, 减少肾小管再吸收

E 以上均不对

11.药物的生物利用度是指

A.药物经胃肠道进入肝门脉循环的量

B.药物能吸收进入体循环的量

C.药物吸收到达作用点的量

D.药物吸收进入体内的相对速度

E.经任何给药途径给予一定剂量的药物后到达全身血循环内药物的百分率

12.药物的血浆半衰期是

A 50%药物从体内排出所需要的时间

B 50%药物进行了生物转化

C 药物从血浆中消失所需要的时间的一半

D 血浆浓度下降一半所需要的时间

E 药物作用强度减弱一半所需要的时间

13.药物首过消除主要发生于

A 静脉注射

B 皮下注射

C 肌肉注射D口服给药 E 吸入给药

14.下列哪种剂量会产生副作用

A 极量

B 治疗量

C 中毒量

D LD50

E 最小中毒量

15.受体阻断药的特点是

A 对受体无亲和力，但有效应力B对受体有亲和力，并有效应力

C 对受体有亲和力，但无效应力D对受体无亲和力，并无效应力

E 对受体有强亲和力，但仅有弱的效应力

16.竞争性桔抗剂

A亲和力及内在活性都强B具有一定亲和力但内在活性弱

C与亲和力和内在活性无关D有亲和力，无内在活性，与受体不可逆性结合E有亲和力，无内在活性，与激动剂竞争相同受体

17.非竞争性桔抗剂

A亲和力及内在活性都强B具有一定亲和力但内在活性弱

C与亲和力和内在活性无关D有亲和力，无内在活性，与受体不可逆性结合E有亲和力，无内在活性，与激动剂竞争相同受体

18.药物的作用方式是

A 局部作用

B 全身作用

C 直接作用

D 间接作用

E 以上全是

19.治疗作用和不良反应是

A 药物作用的选择性

B 药物作用的两重性

C 药物的基本作用

D 药物的作用机制

E 药物作用的方式

20.化疗指数最大的药物是

A Ａ药ＬＤ50=500mg ED50=100mg

B Ｂ药ＬＤ50=500mg ED50=25mg

C Ｃ药ＬＤ50=500mg ED50=50mg

D Ｄ药ＬＤ50=50mg ED50=5mg

E E药ＬＤ50=50mg ED50=25mg

21.图中所示甲乙丙三药，其效价强度比较为

A 甲＞乙＞丙

B 甲＞丙＞乙

C 乙＞甲＞丙

D 乙＞丙＞甲

E 丙＞乙＞甲

剂量

22.毒性反应

A 与剂量无关

B 在治疗量下出现

C 因用药剂量过大或用药时间过长引起

D 是治疗作用引起的不良后果

E 是药物引起的变态反应

23.长期用药，需要增加剂量才能发挥疗效的现象，称之为

A耐药性B耐受性C成瘾性D快速耐受性E特异性

24.长期用药，病原菌对药物敏感性下降甚至失效的现象，称之为

A耐药性B耐受性C成瘾性D快速耐受性E特异性

25.N1受体主要位于

A 神经节细胞

B 心肌细胞

C 血管平滑肌细胞

D 胃肠平滑肌

E 骨骼肌细胞

26.兴奋时产生舒张支气管平滑肌效应的主要受体是

A α受体

B β1受体

C H1受体

D β2受体ＥM受体

27.下述哪种是β1受体兴奋的主要效应

A 舒张支气管平滑肌

B 加强心肌收缩

C 骨骼肌收缩

D 胃肠平滑肌收缩

E 腺体分泌

28.去甲肾上腺素合成的限速酶是

A胆碱酯酶 B胆碱乙酰化酶 C单胺氧化酶 D多巴脱羧酶E酪氨酸羟化酶

29.主要使去甲肾上腺素灭活的酶是

A 单胺氧化酶

B 胆碱酯酶

C 甲状腺过氧化物酶

D粘肽合成酶 E血管紧张素转化酶

30.新斯的明可逆性抑制的酶是

A 单胺氧化酶

B 胆碱酯酶

C 甲状腺过氧化物酶

D粘肽合成酶E血管紧张素转化酶

31.下列哪种效应不是通过激动M受体实现的

A心率减慢B胃肠道平滑肌收缩C胃肠道括约肌收缩D膀胱括约肌舒张

E虹膜括约肌收缩(缩瞳)

32.下列描述哪项有错？

A 支气管平滑肌上的肾上腺素受体是β2受体

B 神经节上的胆碱能受体是Ｎ1受体

C 阿托品是抗胆碱药

D 运动神经终板上的胆碱能受体是Ｎ2受体

E 毛果芸香碱是节后抗胆碱药

33.有关新斯的明的临床用途下列错误的是

A 重症肌无力

B 阵发性室上性心动过速

C 平滑肌痉挛性绞痛

D通常不作眼科缩瞳药 E 解救非去极化肌松药中毒

34.抗胆碱酯酶药的适应症不包括

A 重症肌无力

B 腹气胀

C 尿潴留

D 房室传导阻滞

E 阵发性室上性心动过速

35.兴奋骨骼肌作用明显的药物是

A 阿托品

B 筒箭毒碱

C 普萘洛尔（心得安）

D 新斯的明

E 酚妥拉明

36.滴眼产生扩瞳效应的药物是

A 毛果芸香碱

B 新斯的明

C 阿托品

D 哌唑嗪

E 吗啡

37.碘解磷定解救有机磷酸酯类(农药)中毒是因为

A能使失去活性的胆碱酯酶复活B能直接对抗乙酰胆碱的作用

C有阻断M胆碱受体的作用

D有阻断N胆碱受体的作用E能对抗有机磷酸酯类分子中磷的毒性

38.有机磷农药中毒的原理

A易逆性胆碱酯酶抑制剂 B 难逆性胆碱酯酶抑制剂C直接抑制M受体，N受体

D直接激动M受体，N受体E促进运动神经末梢释放Ach

39.眼压升高可由何药引起

A 毛果芸香碱

B 阿托品

C 肾上腺素

D 去甲肾上腺素

E 氯丙嗪

40.下列哪些效应不是通过激动β受体产生的

A 支气管舒张

B 骨骼肌血管舒张

C 心率加快D心肌收缩力增强

E膀胱逼尿肌收缩

41.关于肾上腺素的描述正确的是

A 直接激动α，β1，β2受体

B 主要激动α受体，微弱激动β受体

C 激动α，β，DA受体

D 直接拮抗α，β1，β2受体

E 主要激动β受体

42.多巴酚丁胺

A选择性激动βl受体 B选择性激动β2受体

C对βl和β2受体都有激动作用 D对β受体作用很弱

E对α、βl和多巴胺受体都有激动作用

43.青霉素过敏性休克一旦发生，应立即注射

A 肾上腺皮质激素

B 氯化钙

C 去甲肾上腺素

D 肾上腺素

E 阿托品

44.下列哪一情况不能用异丙肾上腺素治疗？

A 支气管哮喘

B 心源性哮喘

C 休克

D 心跳骤停

E 房室传导阻滞

45.沙丁胺醇

A选择性激动βl受体B选择性激动β2受体

C对βl和β2受体都有激动作用D对β受体作用很弱

E对α、βl和多巴胺受体都有激动作用

46.能使肾上腺素升压作用翻转的药物是

A酚妥拉明 B 新斯的明 C 毛果芸香碱 D 麻黄碱 E 阿托品

47.与普萘洛尔有关的禁忌症是

A 青光眼

B 腹胀气

C 尿潴留 D前列腺肥大 E支气管哮喘

48.酚妥拉明舒张血管的原理是

A 阻断突触后膜α1受体

B 主要奋M受体

C 兴奋突触前膜β受体

D 主要阻断突触前膜α2受体

E 激动多巴胺受体

49.可用于治疗抑郁症的药物是：

A.米帕明

B. 氟奋乃静

C.奋乃静

D.氟哌啶醇

E.氯氮平

50.氯丙嗪引起的视力模糊、心动过速和口干、便秘等是由于阻断：

A.多巴胺（DA）受体

B.a肾上腺素受体

C.b肾上腺素受体

D.Ｍ胆碱受体

E.N胆碱受体

51.氯丙嗪引起的急性锥体外系运动障碍，其机制主要是：

A.阻断中脑－边缘系统通路的DA受体

B.阻断中脑－皮层通路的DA受体

C.阻断黑质－纹状体通路的DA受体

D.阻断结节－漏斗通路的DA受体

E.抑制脑干网状结构上行激活系统

52.锥体外系反应较轻的药物是：

A.氯丙嗪

B.奋乃静

C.硫利达嗪

D.氟奋乃静

E.三氟拉嗪

53.下列哪种药物可以用于处理氯丙嗪引起的低血压？

A.肾上腺素

B.多巴胺

C.麻黄碱

D.去甲肾上腺素

E.异丙肾上腺素

54.氯丙嗪的禁忌证是：

A.溃疡病

B.癫痫

C.肾功能不全

D.痛风

E.焦虑症

55.氯丙嗪在正常人引起的作用是：

A.烦躁不安

B.情绪高涨

C.紧张失眠

D.感情淡漠

E.以上都不是

56.可用于治疗氯丙嗪引起的帕金森综合症的药物是：

A.多巴胺

B.地西泮

C.苯海索

D.左旋多巴

E.美多巴

57.碳酸锂主要用于治疗：

A.躁狂症

B.抑郁症

C.精神分裂症

D.焦虑症

E.多动症

58.地西泮的作用机制是:

A.不通过受体，直接抑制中枢

B.作用于苯二氮卓受体，增加GABA与GABA受体的亲和力

C.作用于GABA受体，增加体内抑制性递质的作用

D.诱导生成一种新蛋白质而起作用

E.以上都不是

59.苯巴比妥钠连续应用产生耐受性的主要原因是:

A.再分布于脂肪组织

B.排泄加快

C.被假性胆碱酯酶破坏

D.被单胺氧化酶破坏

E.诱导肝药酶使自身代谢加快

60.苯二氮卓类中毒的特异解毒药是:

A.尼可刹米

B.纳络酮

C.氟马西尼

D.钙剂

E.美解眠

61.地西泮的药理作用不包括：

A.抗焦虑

B.镇静催眠

C.抗惊厥

D.肌肉松弛

E.抗晕动

62.吗啡抑制呼吸的主要原因是：

A.作用于时水管周围灰质

B.作用于蓝斑核

C.降低呼吸中枢对血液CO2张力的敏感区

D.作用于脑干极后区

E.作用于迷走神经背核

63.吗啡镇痛作用的主要部位是：

A.蓝斑核的阿片受体

B.丘脑内侧、脑室及导水管周围灰质

C.黑质－纹状体通路

D.脑干网状结构

E.大脑边缘系统

64.阿片受体的拮抗剂是：

A.哌替啶

B.美沙酮

C.喷他佐辛

D.芬太尼

E. 纳络酮

65.吗啡无下列哪种不良反应？

A.引起腹泻

B.引起便秘

C.抑制呼吸中枢

D.抑制咳嗽中枢

E.引起体位性低血压

66.卡比多巴治疗帕金森病的机制是：

A.激动中枢多巴胺受体

B.抑制外周多巴脱羧酶活性

C.阻断中枢胆碱受体

D.抑制多巴胺的再摄取

E.使多巴胺受体增敏

67.卡比多巴与左旋多巴合用的理由是：

A.提高脑内多巴胺的浓度，增强左旋多巴的疗效

B.减慢左疙多巴肾脏排泄，增强左旋多巴的疗效

C.卡比多巴直接激动多巴胺受体，增强左旋多巴的疗效

D.抑制多巴胺的再摄取，增强左旋多巴的疗效

E. 卡比多巴阻断胆碱受体，增强左旋多巴的疗效

68.左旋多巴抗帕金森病的机制是：

A.抑制多巴胺的再摄取

B.激动中枢胆碱受体

C. 阻断中枢胆碱受体

D.补充纹

状体中多巴胺的不足 E.直接激动中枢的多巴胺受体

69.苯海索治疗帕金森病的机制是：

A.补充纹状体中多巴胺

B.激动多巴胺受体

C.兴奋中枢胆碱受体

D.阻断中枢胆碱受体

E.抑制多巴胺脱羧酶性

70.治疗阿尔茨海默病的药物

A 他克林

B 苯海索

C 左旋多巴

D 托卡朋

E 卡比多巴

71.妨碍铁剂在肠道吸收的物质是

A维生素C B果糖C食物中半胱氨酸物质D食物中高磷,高钙,鞣酸等物质

E稀盐酸

72.维生素K的拮抗剂是

A肝素B枸橼酸钠C双香豆素D链激酶E尿激酶

73.肝素的抗凝血作用机理是通过

A 抑制肝脏合成凝血因子Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ

B 激活血浆的抗凝血酶Ⅲ（ATⅢ）

C 与Ca++络合

D 通过与VitK竞争

E 抑制纤维蛋白降解

74.过量肝素引起出血可选用下列何药治疗

A维生素K B维生素C C鱼精蛋白D氨甲苯酸E氨甲环酸

75.具有中枢性降压作用的药物是

A 可乐定

B 硝苯地平

C 哌唑嗪

D 卡托普利

E 氢氯噻嗪

76.抑制肾素血管紧张素Ⅰ转化酶的药物是

A 可乐定

B 硝苯地平

C 哌唑嗪

D 卡托普利

E 氢氯噻嗪

77.阻断α1受体的药物是

A 可乐定

B 硝苯地平

C 哌唑嗪

D 卡托普利

E 氢氯噻嗪

78.阻滞钙通道的药物是

A 可乐定

B 硝苯地平

C 哌唑嗪

D 卡托普利

E 氢氯噻嗪

79.阻断血管紧张素Ⅱ受体（AT1受体）的药物是

A 卡托普利

B 洛沙坦(氯沙坦)

C 哌唑嗪

D 硝普钠

E 螺内酯

80.可降低血浆中肾素水平的药物是

A 氯沙坦(洛沙坦)

B 氢氯噻嗪

C 普萘洛尔

D 可乐定

E 硝苯地平

81.关于β受体阻断药抗高血压作用机制的叙述，错误的是

A减少前列环素的合成B阻断心脏的β1受体 C 阻断中枢β受体

D阻断肾小球旁器的β1受体E阻断外周去甲肾上腺素能神经突触前膜的β2受体82.高血压伴有支气管哮喘的患者不宜用

A氢氯噻嗪B硝苯地平 C 哌唑嗪 D 普萘洛尔E可乐定

83.高血压伴有窦性心动过速者宜选用

A 二氮嗪B肼屈嗪 C 硝苯地平 D 普萘洛尔 E 米诺地尔

84.奎尼丁抗心律失常的主要机制是

A抑制钠内流B抑制钙内流 C 阻断α受体 D 阻断β受体E阻断M受体

85.维拉帕米的主要作用机制是

A抑制Na+内流B抑制K+外流 C 抑制Ca2+内流 D 阻断α受体E阻断β受体86.治疗交感神经兴奋性过高、甲状腺功能亢进引起的窦性心动过速宜选用

A普鲁卡因胺 B 利多卡因C普罗帕酮D普萘洛尔E维拉帕米

87.可引起金鸡纳反应的抗心律失常药是

A苯妥英钠 B 利多卡因C普罗帕酮D奎尼丁 E 氟卡尼

88.强心苷的作用机制为

A 阻断α受体

B 阻断β受体

C 阻滞钙通道

D 抑制血管紧张素转化酶

E 抑制Na+,K+-ATP酶

89.地高辛的作用靶点是

A 磷酸二酯酶

B 鸟苷酸环化酶C腺苷酸环化酶

D Na+,K+-ATP酶

E H+,K+-ATP酶

90.治疗量强心苷产生负性心率作用的原因是

A 直接抑制房室结的传导

B 直接抑制窦房结自律性

C 直接抑制房室束的传导

D 反射性增加迷走神经活性，降低交感神经活性

E 阻断β1受体

91.强心苷治疗心衰的主要药理作用是

A 降低心肌耗氧量

B 正性肌力作用

C 减慢心率

D 减慢房室传导

E 利尿

92.强心苷的不良反应不包括

A 恶心呕吐

B 视觉障碍

C 室性心律失常

D 窦性心动过缓

E 水钠潴留

93.强心苷中毒引起快速型心律失常时，下述处理措施错误的是

A 停药

B 给予氯化钾

C 给予苯妥英钠

D 给予呋塞米

E 给予地高辛抗体

94.血管紧张素转化酶抑制剂治疗心衰和抗高血压的作用机制不包括

A 减少肾素释放

B 减少血管紧张素Ⅱ形成

C 降低醛固酮水平

D 减慢缓激肽降解

E 抑制血管和心肌重构

95.可防止和逆转慢性心功能不全(充血性心衰)患者心血管重构、降低死亡率的药物是

A 卡托普利

B 氢氯噻嗪

C 地高辛

D 普萘洛尔

E 米力农

96.普萘洛尔、硝酸甘油和维拉帕米治疗心绞痛的共有作用是

A 减慢心率B减弱心肌收缩力 C 缩小心室容积 D 降低心肌耗氧量E扩张冠脉

97.硝酸甘油扩张血管的机制是

A 直接松驰血管平滑肌

B 在血管平滑肌细胞中释放NO

C 阻断血管平滑肌β2受体 D. 阻断血管平滑肌α受体

E 阻断血管平滑肌AT1受体

98.β受体阻断药抗心绞痛的主要作用是

A 扩张冠状动脉B缩小心室容积 C 减慢心率，减弱心肌收缩力，降低心肌耗氧量

D 扩张静脉，降低心脏前负荷

E 扩张动脉，降低心脏后负荷

99.硝酸甘油的不良反应不包括

A 搏动性头痛

B 直立性低血

C 眼内压升高

D 心率减慢 E. 面颊部皮肤潮红

100.抑制HMG-CoA还原酶而影响胆固醇合成的抗动脉粥样硬化药是

A 洛伐他汀

B 普罗布考C烟酸 D 非诺贝特 E 考来烯胺(消胆胺)

101.作用于远曲小管近端的Na+- Cl-同向转运蛋白（共转运子），抑制Na+、Cl-重吸收的药物是

A 呋塞米(速尿)

B 乙酰唑胺

C 氢氯噻嗪

D 氨苯蝶啶

E 甘露醇

102.作用于髓袢升支粗段髓质部和皮质部的Na+-K+-2Cl-同向转运蛋白（共转运子），抑制Na+、Cl-重吸收的药物是

A呋塞米(速尿) B乙酰唑胺C氢氯噻嗪D氨苯蝶啶E甘露醇

103.治疗尿崩症宜选用下列何药治疗

A 氨苯喋啶

B 甘露醇

C 呋塞米（速尿）

D 螺内酯

E 氢氯噻嗪

104.呋塞米（速尿）禁与下列何种药物联合使用

A 螺内酯

B 氨苯蝶啶

C 庆大霉素

D 头孢曲松

E 青霉素

105.呋塞米（速尿）可引起的严重不良反应是

A 体位性低血压

B 室性早搏

C 电解质紊乱，低血钾

D 电解质紊乱，高血钾

E 头痛，眩晕，视力模糊

106.氢氯噻嗪的临床应用以下哪项除外

A 治疗各种类型的水肿，为轻中度水肿首选

B 与其它药合用治疗高血压

C 单用可用于治疗轻度水肿

D 治疗尿崩症

E 治疗急性脑水肿

107.继发性醛固酮增多症应选用下列何药治疗

A布美他尼B螺内酯(安体舒通)C氢氯噻嗪D山梨醇E乙酰唑胺

108.对于甘露醇下列哪项是错误的

A 稀释血液，增加肾小球滤过

B 提高血浆渗透压，组织脱水

C 可用于治疗脑水肿

D 可用于治疗高血压

E 预防急性肾功能衰竭

109.可待因主要用于

A长期慢性咳嗽B无痰剧咳C多痰咳嗽D支气管哮喘E痰多不易咳出110.沙丁胺醇(舒喘灵)的平喘作用机理是

A 兴奋β2受体

B 阻断β2受体

C 兴奋M受体

D 阻断M受体

E 兴奋α和β受体

111.治疗消化性溃疡病宜选用的M1受体阻断药是

A 东莨菪碱

B 山莨菪碱

C 哌仑西平

D 阿托品

E 后马托品

112.奥美拉唑的主要作用机理是

A 中和胃酸

B 阻断H2受体

C 阻断M1受体

D 杀灭幽门螺杆菌

E 抑制H+,K+-ATP酶

113.西咪替丁的作用机理是

A 中和胃酸

B 阻断H2受体

C 激动H2受体

D 抑制H+，K+-ATP酶

E 阻断H1、H2受体

114.苯海拉明的抗过敏作用是通过

A 阻断组胺Ｈ2受体

B 阻断组胺Ｈ1受体

C 直接对抗抗原

D 增加毛细血管通透性

E 抑制中枢作用

115.缩宫素对子宫平滑肌作用的特点是

A小剂量即可引起强直性收缩

B子宫平滑肌对药物敏感性与体内性激素水平无关

C引起子宫底节律性收缩,子宫颈松弛

D妊娠早期对药物敏感性增高

E 收缩血管,升高血压

116.与肾上腺糖皮质激素作用有关的是

A 增加抗体生成

B 抑菌作用

C 中和细菌内毒素

D 抗炎作用

E 增加细胞吞噬功能

117.糖皮质激素诱发和加重感染的主要原因是

A 在治疗的同时未用足够量的抗菌素

B 由于抑制炎症反应和免疫反应降低了机体的防御机能

C 用量不足，无法控制症状

D 它能促使多种细菌生长

E 病人对糖皮质激素产生耐受性

118.糖皮质激素对代谢影响错误的是

A 促进糖原异生、减少葡萄糖的分解利用，使血糖增高

B 增加脂肪分解和使脂肪重新分布

C 抑制蛋白质合成，促进蛋白质分解

D 保钠排钾

E 促进钙吸收，抑制钙排泄

119.以下与糖皮质激素免疫抑制作用有关的是

A 抑制巨噬细胞对抗原的吞噬处理

B 提高中枢神经系统的兴奋性

C 提高机体对细菌内毒素的耐受力

D 中和细菌外毒素

E 抑制生长素分泌

120.哪一种药小剂量时为甲状腺素合成的原料,大剂量产生抗甲状腺作用A甲基硫氧嘧啶B甲巯咪唑（他巴唑）C卡比马唑（甲亢平）

D碘制剂 E 丙基硫氧嘧啶

121.硫脲类抗甲状腺的机理是

A 抑制对碘的摄取

B 促进碘还原

C 抑制蛋白水解酶

D 抑制过氧化物酶

E 加速甲状腺素分解

122.甲亢手术前准备，应采用治疗方案是

A 单纯用硫氧嘧啶类

B 先用小剂量碘剂，后加用硫氧嘧啶类药

C 先用硫氧嘧啶类，后加用大剂量碘

D 单纯用大剂量碘

E 单纯用小剂量碘123.可抑制外周组织T4转化为T3的抗甲状腺药物是

A.丙硫氧嘧啶

B.甲硫氧嘧啶

C.甲巯咪唑

D.卡比马唑

E.碘化钾

124.临床常用胰岛素治疗

A 糖尿病昏迷

B 糖尿病酸中毒

C 胰岛功能丧失的糖尿病人

D 重症糖尿病

E 以上都是

125.甲苯磺丁脲(D860)降血糖作用的主要机制是

A模拟胰岛素的作用B促进葡萄糖分解C剌激胰岛β细胞释放胰岛素D使细胞内cAMP减少E促进胰高血糖素分泌

126.双胍类的降血糖机制

A 抑制胰岛素的分泌

B 刺激胰岛β细胞

C 增加糖原合成

D增加组织对葡萄糖的摄取 E 促进葡萄糖排泄

127.阿卡波糖的降糖作用机制是

A.促进胰岛素释放

B.促进组织摄取葡萄糖

C.抑制α-葡萄糖苷酶

D.症甲肌肉组织对胰岛素的敏感性

E.降低糖原异生

128.抗菌活性是指

A 药物抑制或杀灭细菌的范围

B 药物抑制或杀灭细菌的能力

C 药物穿透细菌细胞膜的能力

D LD50

E 化疗指数

129.抗菌谱是：

A 药物的治疗指数

B 药物的抗菌范围

C 药物的抗菌能力

D 抗菌药的治疗效果

E 抗菌药的适应症

130.下列关于抗菌药物的作用机制的叙述错误的是

A 青霉素抑制转肽酶

B 环丙沙星抑制DNA回旋酶

C 甲氧苄啶抑制二氢蝶酸合成酶（二氢叶酸合成酶）

D 利福平抑制依赖DNA的RNA多聚酶

E 氯霉素抑制肽酰基转移酶

131.属于繁殖期杀菌药物的是

A 青霉素类

B 氨基糖苷类

C 大环内酯类

D 四环素类

E 磺胺类

132.属于静止期杀菌药物的是

A 头孢菌素类

B 氨基糖苷类

C 氯霉素类

D 四环素类

E 磺胺类

133.金葡菌对青霉素产生耐药性是主要由于

A 产生青霉素酶，水解 内酰胺环

B 头孢菌素酶

C 细菌外膜通透性降低

D 产生钝化酶

E PABA的产生增多

134.流行性脑膜炎兼有肾功能衰竭的患者应首选何药抗感染？

A青霉素(PG)B SD C红霉素D四环素E庆大霉素

135.对铜绿假单孢菌无效的抗生素

A庆大霉素B羧卞西林C头孢他定D环丙沙星E红霉素

136.克拉维酸是下列哪种酶的抑制剂

A二氢蝶酸合成酶（二氢叶酸合成酶）B二氢叶酸还原酶

C DNA回旋酶

D 转肽酶

E β-内酰胺酶

137.氨基糖苷类主要不良反应

A 对脑神经损害，耳聋耳鸣

B 灰婴综合征

C 二重感染

D 骨髓抑制

E 局部刺激

138.下列描述不正确的是

A 氨基糖苷类抗生素对G-杆菌有较强的抗菌活性

B 氨基糖苷类在碱性环境中抗菌作用较强

C 氨基糖苷类对静止期细菌有杀灭作用

D氨基糖苷类抗菌作用主要与其增加胞膜通透性有关

E 氨基糖苷类口服难吸收，可用于胃肠道消毒

139.细菌对氨基糖苷类抗生素产生耐药性的主要原因是

A 细菌产生还原酶

B 细菌产生水解酶

C 细菌产生钝化酶

D 细菌产生氧化酶

E 细菌改变代谢途径

140.大剂量红霉素可引起

A 抑制骨牙发育

B 胃肠道反应

C 损害肾脏

D 抑制骨髓功能

E 耳神经损害

141.关于红霉素，不正确的描述是

A 对G+菌和嗜肺菌团菌有抑制作用

B 对肺炎支原体无抑制作用

C 抑菌作用机制是与细菌核糖体的50S亚基结合，抑制蛋白质合成

D可引起肝损害 E 青霉素过敏病人可用红霉素

142.大环内酯类抗生素的作用机制是

A 抑制细菌细胞壁合成

B 抑制细菌DNA合成

C 与核糖体30S亚基结合，抑制细菌蛋白质合成

D 与核糖体50S亚基结合，抑制细菌蛋白质合成

E 与核糖体70S亚基结合，抑制细菌蛋白质合成

143.不属于四环素的特点是

A 广谱

B 可致二重感染

C 立克次体感染首选

D 易发生过敏性休克

E 影响骨牙发育

144.四环素的作用机制是

A 影响核酸合成

B 影响胞浆膜的通透性

C 与核糖体30S亚基结合，影响蛋白质合成

D 影响细胞壁合成

E 影响叶酸代谢

145.氯霉素临床应用受限的主要原因是

A 抗菌活性弱

B 细菌耐药性多见

C 血药浓度低

D 有明显的肾毒性

E 有严重的血液系统毒性

146.新生儿不宜选用抗生素是

A青霉素G B红霉素C头孢菌素类D氯霉素E氨苄西林

147.磺胺类药物作用机制是与细菌竞争

A 二氢叶酸还原酶

B 二氢蝶酸合成酶(二氢叶酸合成酶)

C 四氢叶酸还原酶

D 一碳单位转

移酶 E 叶酸还原酶

148.为防治磺胺药损害肾脏宜同服下列何种药物

A 碳酸氢钠

B 呋塞米

C 甘露醇

D 多巴胺

E 哌唑嗪

.

149.TMP 常与哪一种药制成复方制剂

A SML

B SASP

C SMZ

D PAS

E SA

150.下述喹诺酮类抗菌机理正确的是

A 抑制二氢叶酸还原酶

B 抑制DNA回旋酶(螺旋酶)或拓扑异构酶IV

C 抑制转肽酶

D 抑制移位酶

E 抑制碳酸酐酶

151.急慢性骨髓炎、化脓性关节炎的首选药物

A 喹诺酮类

B 氯霉素C四环素 D 青霉素 E 红霉素

152.第一线的抗结核药不包括：

A 异烟肼

B 利福平

C 乙胺丁醇

D 对氨基水杨酸

E 链霉素

153.异烟肼抗结核杆菌的机制是：

A 抑制细菌核酸代谢

B 抑制DNA螺旋酶

C 抑制细菌细胞壁的合成

D 抑制细菌分枝菌酸的合成

E 影响细菌胞质膜的通透性

154.应用异烟肼时，常并用维生素B6的目的是

A增强疗效B防治周围神经炎C延缓抗药性D减轻肝损害E减轻肾损害155.利福平的抗菌机制是：

A 抑制细菌叶酸的合成

B 抑制细菌DNA螺旋酶

C 抑制细菌DNA依赖性RNA多聚酶

D 抑制细菌分枝酸的合成

E 抑制细菌蛋白质的合成

156.用药后粪、尿、痰、汗液呈橘红色的抗结核药是：

A 异烟肼

B 利福平

C 乙胺丁醇

D 吡嗪酰胺

E 链霉素

157.可用于预防和治疗结核病的药物是

A 异烟肼

B 利福平

C 链霉素

D 对氨基水杨酸

E 乙胺丁醇

158.主要毒性为视神经炎的抗结核药物是

A 利福平

B 链霉素

C 异烟肼

D 乙胺丁醇

E 吡嗪酰胺

159.两性霉素B抗真菌的作用机制是：

A 抑制真菌的细胞色素P-450同工酶

B 抑制角鲨烯环氧化酶

C 与真菌细胞膜的麦角固醇结合，增加膜通透性

D 阻止微管蛋白聚合而抑制真菌有丝分裂

E 抑制胸苷酸合成酶，阻碍DNA合成

160.治疗全身深部真菌感染首选

A 灰黄霉素

B 两性霉素B

C 咪康唑

D 克霉素

E 酮康唑

161.齐多夫定的抗病毒作用机制是：

A 抑制HIV蛋白酶

B 抑制DNA多聚酶

C 抑制核苷逆转录酶

D 增强宿主抗病能力

E 阻止病毒吸附

162.抗疱疹病毒作用最强的药物是：

A 金刚烷胺

B 碘苷

C 阿糖腺苷

D 氟胞嘧啶

E 阿昔洛韦

163.兼有抗震颤麻痹作用的抗病毒药是

A碘苷B阿昔洛韦C阿糖腺苷D利巴韦林E金刚烷胺

164.主要作用于S期的抗癌药是

A烷化剂B抗癌抗生素C抗代谢药D长春碱类E激素类

165.主要作用于M期和G2期的周期特异性抗癌药物是：

A 羟基脲

B 多柔比星

C 紫杉醇

D 长春新碱

E 丝裂霉素

166.主要作用于M期的周期特异性抗癌药物是：

A 羟基脲

B 多柔比星

C 紫杉醇

D 长春新碱

E 丝裂霉素

167.烷化剂抗癌作用是

A影响核酸生物合成B直接破坏DNA并阻止其复制C干扰转录过程阻止RNA合成D影响蛋白质合成E影响激素平衡

168.抑制核苷酸还原酶的抗恶性肿瘤药物是：

A 氟尿嘧啶

B 巯嘌呤

C 甲氨蝶呤

D 阿糖胞苷

E 羟基脲

169.下列哪种药不属于抗代谢药：

A 环磷酰胺

B 阿糖胞苷

C 氟尿嘧啶

D 巯嘌呤

E 甲氨蝶呤

170.氟尿嘧啶的主要不良反应是：

A 肝损害

B 神经毒性

C 胃肠道反应

D 血尿、蛋白尿

E 过敏反应

171.环磷酰胺的不良反应不包括：

A 血压升高

B 恶心、呕吐C脱发 D 骨髓抑制E血尿、蛋白尿

二、填空题

1.传出神经末梢释放的递质和相应的受体

2.毛果芸香碱对眼睛的作用

3.骨骼肌松弛药分类及代表药

4.阿斯匹林药理作用

5.糖皮质激素的药理作用

6.长期应用糖皮质激素的不良反应

7.胰岛素的不良反应

8.半合成青霉素分类及代表药物

9.钙通道阻断药的临床应用

10.抗帕金森病药物分类及代表药物

三、简答题

1.乙酰胆碱的药理作用

2.毛果芸香碱的药理作用和临床应用

3.卡比多巴与左旋多巴合用治疗的药理学基础

4.氯丙嗪引起椎体外系的症状及原因

5.比较阿司匹林与氯丙嗪对体温的影响

6.血管紧张素转化酶抑制剂（ACEI）的临床应用及代表药物

7.钙通道阻滞药的药理作用和临床应用

8.治疗充血性心力衰竭药物分类及代表药物

9.硝酸酯类药物和β受体阻断药合用治疗心绞痛的优点

10.β受体阻断药的临床应用及禁忌症

11.抑制胃酸分泌药物的分类及代表药物

12.甲状腺功能亢进治疗药物分类及代表药物

13.胰岛素的药理作用及临床应用

14.细菌对抗菌药物产生耐药性的机制

15.半合成青霉素药物分类及代表药物

16.喹诺酮类抗菌药的共同特点

17.抗肿瘤药物的分类、作用机制及代表药物

四、论述题

1.阿托品的药理作用、临床应用、主要不良反应和禁忌症

2.普萘洛尔的药理作用、临床应用、主要不良反应及禁忌症

3.比较苯二氮卓类和巴比妥类药物药理作用、作用机制和不良反应

4.氯丙嗪的药理作用与作用机制

5.吗啡的药理作用和临床应用

6.抗心律失常药物的分类和代表药物

7.强心苷药理作用、作用机制和临床应用

8.抗高血压药物的分类及代表药物

9.利尿药的分类、作用机制及代表药物

10.平喘药的分类、作用机制及代表药物

11.糖皮质激素的药理作用和临床用途

12.抗菌药物的作用机制、代表药物

13.比较三代头孢菌素的特点

14.各举一例说明以受体为靶点的药物激动剂和拮抗剂（包括药物名称、受体名称和分布、作用性质即激动

或拮抗、药理作用和临床应用）

15.Explain agonist and antagonist of receptor (受体激动剂和拮抗剂) using one example respectively in terms of:

1)Name of agonist or antagonist of receptor

2)Receptor name and distribution

3)Action property (activate or block)

4)Pharmacological action

5)Clinical uses.

16.各举一例说明以酶为靶点的药物激动剂和抑制剂（包括药物名称、酶名称和分布、作用性质即激动或抑

制、药理作用和临床应用）

17.Explain activator and inhibitor of enzyme (酶激动剂和抑制剂) using one example respectively in terms of:

1)Name of activator and inhibitor of enzyme

2)Enzyme name and distribution

3)Action property (activate or inhibit)

4)Pharmacological action

5)Clinical uses.

18.各举一例说明以离子通道为靶点的药物激动剂和抑制剂（包括药物名称、离子通道名称和分布、作用性

质即激动或抑制、药理作用和临床应用）

19.Explain activator and inhibitor of ion channel (离子通道激动剂和抑制剂) using one example respectively in

terms of:

1)Name of activator and inhibitor of ion channel

2)Ion channel name and distribution

3)Action property (activate or inhibit)

4)Pharmacological action

5)Clinical uses.

广东药科大学药学概论期末复习提纲

广东药科大学药学概论期末复习提纲 第一章 药学(P５):就是研究药物得发现,开发,制备及其合理使用得科学,也称为药物科学、化学就是药学得理论基础,药学与医学相互依存,相互促进、 药品得定义(P7):就是指用于预防,治疗,诊断人得疾病,有目得地调节人得生理功能并规定有适应证或者功能主治、用法与用量得物质。 药品得分类(P７):根据药品得化学性质不同分为,天然药物,化学药物,生物药物。 ＧＭＰ得概念(P12):《药品生产质量管理规范》就是在药品生产过程中,用科学、合理、规范化得条件与方法来保证生产符合预期标准得优良药品得一整套系统得,科学得管理规范,就是药品生产与质量管理得基本准则。 ＧMP得特点(P12): 1）具有时效性,就是与时俱进,不断发展完善得; 2）GMP条款通常仅严格规定所要求达到得标准,并不限定实现标准得具体办法。 药学主要任务:P６ 1）研究新药及其制剂 2）阐明药物作用机制 3）研究药物制备工艺 4）制定药品得质量标准,控制药品质量 5）开拓医药市场,规范药品管理 6）促进、评估及保证药物治疗得质量,制定经济有效得治疗方案 药学发展得四个阶段(P3) 1）第一阶段:从古代到19世纪末,在这个阶段人们主要利用天然药物。(直到１805年,德国化学家赛特纳从鸦片中提取分离出第一个活性成分——-—不啡,它得活性就是鸦片得1０倍。) 2）第二阶段:1９世纪末药物合成得兴起阶段至20世纪５０年代,大量得化学药物被合成并应用于疾病治疗,开创了化学药物得应用领域。(药品有百浪多息,磺胺药,抗生素得发现) 3）第三阶段:20世纪40-60年代,大量化学药品得合成并上市得同时,生物化学得研究取得了巨大得进展,对激素与各种维生素得分离与鉴定,以及对人体氨基酸需要得阐明都对医药得营养学起了重要得作用。 4）第四阶段(基因工程药物开始走向实用化阶段):2０世纪７0年代至今得这一时期,随着基因工程,细胞工程,酶工程与发酵工程技术得发展,大量得生物技术药物被开发出来、 控制药品质量得法规,5个规范: GSP:《药品经营质量管理规范》 ＧＭP:《药品生产质量管理规范》 GLP:《药物非临床研究质量管理规范》 GCP:《药物临床试验质量管理规范》 GAP:《中药材生产质量管理规范》 第二章: 生药产地加工目得: 1）除去杂质与非药用部分,保持药材得纯净 2）进行初步处理如蒸煮与熏晒等,使药材干燥 3）通过整形与分等,筛选出不同等级,便于按质论价。 4）形成一定得商品性状。 生药炮制得目得:(P2８) 1）降低或消除毒性或副作用 2）缓与或改变药物得性质与作用 3）提高疗效 4）便于调配与制剂

软件工程期末试题含答案广东药学院

填空题 1. 定义；开发；维护；问题定义；可行性研究；需求分析；总体设计；详 细设计；编码和单元测试；综合测试；维护；维护。 2.技术；经济；操作；软件项目的可行性/ 3.一致性；现实性；完整性；有效性；完整性；有效性；原型系统。 4.模块化；抽象；逐步求精；信息隐藏；局部化；模块独立；结构程序设计；可理解性。 5.发现错误；黑盒测试；白盒测试；穷尽测试；测试方案。 6.改正性维护；适应性维护；完善性维护；预防性维护。 、 1.软件生命周期可划分为 __________ 、__________和_________ 3个时期，通常把这3个时期 再细分为8个阶段，它们是① _________ 、②______、③_______ 、④__________ 、⑤_______ 、⑥__________ 、⑦ _________ 和⑧ ________ ，其中的_______ 阶段的工作量是8个阶段中最大的。 2.可行性研究的任务是从_______ 、________ 和 ______ 等三个方面研究_________ 。 3.至少应该从_______ 、_______ 、________ 和 ______ 4个方面验证软件需求的正确性， 其中________ 和______ 这两个方面的正确性必须有用户的积极参与才能验证，而且为了验证这两个方面的正确性，往往需要开发__________ 。 4.软件总体设计时应遵循_______ 、________ 、 ______ 、_______ 、______ 和________ 等6条基本原则。详细设计通常以________ 技术为逻辑基础，因为从软件工程观点看，__________ 是软件最重要的质量标准之一。 5.软件测试的目的是________ ，通常把测试方法分为________ 和_______ 两大类。因为通常不可能做到______ ，所以精心设计________ 是保证达到测试目的所必须的。 6.软件维护通常包括4类活动，它们分别是___________ 、_______ 、_________ 、______ 。:■、判断下述提高软件可维护性的措施是否正确，正确的在括弧内写对，错的写错。 ( ) 2. 1. 在进行需求分析时同时考虑维护问题。 完成测试后，为缩短源程序长度而删去程序中的注释。( ) 3. 尽可能在软件开发过程中保证各阶段文档的正确性。( ) 4. 编码时尽可能使用全局变量。( ) 5. 选择时间效率和空间效率尽可能高的算法。( ) 6. 尽可能利用硬件的特点以提高效率。( ) 7. 重视程序结构的设计，使程序具有较好的层次结构。( ) 8. 使用维护工具或软件工程环境。( ) 9. 进行概要设计时尽可能加强模块间的联系。( ) 10. 提咼程序可读性，尽可能使用咼级语言编程。() 三、按下述要求完成给出的程序流程图，即在答案栏内写出图中A、B、C、D、E的正确内容 给程序输入二维数组W (I, J),其中I WM, J WN( MT N均为正整数)。程序打印出数组中绝对值最小的元素值Q=W ( K , L),及其下标K、L的值。假定数组中仅有一个绝对值最小的元素。 应该完成的程序流程图如下所示

广东药学院药学专业介绍

药科学院 添加作者：admin 浏览总数：19143 005 药学(本专业为国家特色专业，广东省名牌专业) 本专业培养面向药物研究开发机构、制药企业、医药公司、医药院校、医院药房、药品流通企业等单位，具备从事药物研究、生产、检验、流通、使用领域所需基本知识、基本理论、基本技能的高级应用型药学专门人才。 主要课程：有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、临床医学概论、生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学。 本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。 006 药学(药物分析) (本专业为国家特色专业，广东省名牌专业) 本专业培养面向药物研究与开发单位、医药院校、医院药房、药品生产和流通企业、药品检验和药事管理等部门从事药物研究与开发、生产、质量监控、管理和监督合理用药的高级应用型药学专门人才。 主要课程：有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、临床医学概论、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、体内药物分析、中药制剂分析。 本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。 018 药学(医院药学) (本专业为国家特色专业，广东省名牌专业) 本专业培养面向大、中型医院、药房、高等医药院校、医药科学机构、药品流通企业、药检所与医药监督管理等单位，具备从事临床合理用药、治疗药物监测、新药临床评价和医药事业管理的高级应用型药学专门人才。 主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、临床医学概论、药物治疗学、药物化学、天然药物化学、药剂学、生物药剂学与药物动力学、药物分析、药事管理学。 本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。 039 药学(医药事业管理(英语特色班)) (本专业为国家特色专业，广东省名牌专业) 本专业培养面向政府部门、高等院校、医药工商企业及药品监督管理等单位，具备从事管理及相关

广药2011药学概论重点资料完整版

广药2011药学概论重点资料完整版 掌握 1、抗体工程分类336 （1）多克隆抗体（2）单克隆抗体（3）基因工程抗体 2、抗肿瘤药物最常见的毒性反应251 近期毒性、远期毒性 3、成功的靶向制剂所具备的条件、分类。316.317 三个条件：定位浓集、控制释药、无毒可生物降解； 分类：一级靶向、二级靶向、三级靶向；被动靶向制剂、主动靶向制剂、物流化学靶向制剂；4、口服硫酸镁和注射硫酸镁210 注射硫酸镁：注射后可引起中枢抑制和骨骼肌松弛。用于各种原因引起的惊厥。原理是：镁离子抑制递质的释放和骨骼肌松弛。也抑制中枢神经系统，引起感觉和意识消失。 口服硫酸镁：口服难以吸收，使肠腔内渗透压升高，大量水分使肠道扩张，使肠壁感受器受到刺激，导致腹泻； 5、判定药品真伪的检验工作258 程序：A、分析样品的取样B、检验C、检验报告的书写。 检验内容：性状是否符合要求，再进行鉴别、检查、含量测定。 药物鉴别常用方法：化学法、光谱法、色谱法、生物学法。 含量测定常用方法：化学分析法、仪器分析法、生物学方法、酶化学方法。 鉴别用来判断药物的真伪；检查和含量测定用来判定药物优劣。 一般鉴别试验用来证实某一类药物，专属鉴别试验用来证实某一种具体 6、药物制剂稳定性288 药物制剂稳定性：包括化学、物理及生物学三个方面。 7、药物剂型的作用286 剂型可以改变药物的作用性质（硫酸镁，利凡诺）。 剂型可以改变药物的作用速度。 剂型可降低或消除药物的毒副作用。 剂型可产生靶向作用（脂质体）。 剂型可影响疗效。 8、抗生素时代的开创标志 1941年青霉素的开发成功，标志着抗生素时代的开创 9、《基本医疗保险药品目录》所列药品种类和要求348 纳入《药品目录》的药品是有国家药品标准的品种和进口品种，并符合“临床需要、安全有效、价格合理、使用方便，市场能保证供应”的原则。《药品目录》所列药品包括化学药、中成药、中药饮片。《药品目录》又分为“甲类目录”和“乙类目录” 。 10、药事管理学的社会调查研究的步骤342 可分为选题、准备、实施、总结四个步骤； 11、机体的防御系统 12、辅料定义及其在药物制剂中的作用287 辅料：是构成药物剂型的一个重要物质条件，它赋予药物剂型必要的物理、化学、药效和生辅料：物学性质。

广东药学院药学专业药物化学期末考题

广东药学院药学专业03级药物化学期末考题 一． 单项选择题（每题1分，共15分） 1．下列药物中，其作用靶点为酶的是（ ） A ．硝苯地平 B ．雷尼替丁 C ．氯沙坦 D ．阿司匹林 E ．盐酸美西律 2．下列巴比妥类药物中，镇静催眠作用属于超短时效的药物是（ ） A ．巴比妥 B ．苯巴比妥 C ．异戊巴比妥 D ．环己巴比妥 E ．硫喷妥钠 3．有关氯丙嗪的叙述，正确的是（ ） A ．在发现其具有中枢抑制作用的同时，也发现其具有抗组胺作用，故成为三环类 抗组胺药物的先导化合物 B ．大剂量可应用于镇吐、强化麻醉及人工冬眠 C ．2位引入供电基，有利于优势构象的形成 D ．与γ-氨基丁酸受体结合，为受体拮抗剂 E ．化学性质不稳定，在酸性条件下容易水解 4．马来酸氯苯那敏的化学结构式为（ ） A ． B ． N Cl N O O OH OH ． Cl N N O O OH OH ． C ． D ． N N O O OH OH ． Cl N O O OH OH ． Cl E ． N N O OH OH ． Cl 5．化学名为N-(2,6-二甲苯基)-2-(二乙氨基)乙酰胺盐酸盐一水合物的药物是 A ．盐酸普鲁卡因 B ．盐酸丁卡因 C ．盐酸利多卡因 D ．盐酸可卡因 E ．盐酸布他卡因 6．能够选择性阻断β1受体的药物是（ ） A ．普萘洛尔 B ．拉贝洛尔 C ．美托洛尔 D ．维拉帕米 E ．奎尼丁 7．卡托普利分子结构中具有下列哪一个基团（ ） A ．巯基 B ．酯基 C ．（2R ）甲基 D ．呋喃环 E ．丝氨酸

8．有关西咪替丁的叙述，错误的是（） A．第一个上市的H2受体拮抗剂 B．具有多晶型现象，产品晶型与生产工艺有关 C．是P450酶的抑制剂 D．主要代谢产物为硫氧化物 E．本品对湿、热不稳定，在少量稀盐酸中，很快水解 9．临床上使用的萘普生是哪一种光学异构体( ) A．S(+) B．S(-) C．R(+) D．R(-) E．外消旋体 10．属于亚硝基脲类的抗肿瘤药物是（） A．环磷酰胺B．塞替派C．卡莫司汀D．白消安E．顺铂 11．有关阿莫西林的叙述，正确的是( ) A．临床使用左旋体B．只对革兰氏阳性菌有效C．不易产生耐药性 D．容易引起聚合反应E．不能口服 12．喹诺酮类药物的抗菌机制是（） A．抑制DNA旋转酶和拓扑异构酶B．抑制粘肽转肽酶 C．抑制细菌蛋白质的合成D．抑制二氢叶酸还原酶 E．与细菌细胞膜相互作用，增加细胞膜渗透性 13．在地塞米松C-6位引入氟原子，其结果是（） A．抗炎强度增强，水钠潴留下降B．作用时间延长，抗炎强度下降 C．水钠潴留增加，抗炎强度增强D．抗炎强度不变，作用时间延长 E．抗炎强度下降，水钠潴留下降 14．一老年人口服维生素D后，效果并不明显，医生建议其使用相类似的药物阿法骨化醇，原因是（） A．该药物1位具有羟基，可以避免维生素D在肾脏代谢失活 B．该药物1位具有羟基，无需肾代谢就可产生活性 C．该药物25位具有羟基，可以避免维生素D在肝脏代谢失活 D．该药物25位具有羟基，无需肝代谢就可产生活性 E．该药物为注射剂，避免了首过效应。 15．下列药物中，哪一个是通过代谢研究发现的（） A．奥沙西泮B．保泰松C．5-氟尿嘧啶D．肾上腺素E．阿苯达唑二．写出下列药物的化学名及临床用途（每题5分，共15分） 1． O F 2．

广东药学院药理学复习题

一、单选题 1.药理学是研究 A．药物效应动力学B．药物代谢动力学C．药物作用机理 D．药物与机体相互作用的规律E．与药物学和生理学相关的学科 2.药效学研究的内容是 A．药物的临床疗效B．药物的作用机理C．药物对机体的作用规律D．药物疗效的影响因素E．药物体内过程的影响因素 3.药动学研究的内容是 A．血药浓度与临床疗效的关系B．血药浓度与时间的变化规律C．药物吸收的影响因素D．药物生物转化的影响因素E．机体对药物的处置的动态变化 4.药物经生物转化后 A 极性增加，利于消除 B 活性增大C毒性减弱或消失 D 活性减弱或消失 E 以上都有可能 5.药物或其代谢物排泄的主要途径是 A 肾 B 胆汁 C 乳汁 D 汗腺 E 呼吸道 6.主动转运的特点是 A 顺浓度差，不耗能，需载体 B 顺浓度差，耗能，需载体 C 逆浓度差，耗能，无竞争现象 D 逆浓度差，耗能，有饱和现象 E 逆浓度差，不耗能，有饱和现象 7.一级消除动力学的特点是 A 恒比消除，t l/2不定 B 恒量消除，t l/2恒定 C 恒量消除，t l/2不定D恒比消除，t l/2恒定 E t l/2随血药浓度变化而变化 8.某药半衰期为10小时，一次给药后，药物在体内基本消除时间为 A 10小时左右 B 2天左右 C 1天左右 D 20小时左右 E 5天左右 9.氯霉素与苯妥英钠合用时，可使苯妥英钠血药浓度升高，是因为氯霉素能 A 增加吸收B竞争血浆蛋白结合部位C提高生物利用度 D抑制肝药酶E减少尿中排泄 10.苯巴比妥过量中毒, 为了促使其加速排泄, 应 A 碱化尿液, 使解离度增大, 增加肾小管再吸收 B 碱化尿液, 使解离度增小, 增加肾小管再吸收 C 碱化尿液, 使解离度增大, 减少肾小管再吸收 D 酸化尿液, 使解离度增大, 减少肾小管再吸收 E 以上均不对 11.药物的生物利用度是指 A.药物经胃肠道进入肝门脉循环的量 B.药物能吸收进入体循环的量 C.药物吸收到达作用点的量

药学专业英语

广东药学院 精品课程、优质课程申报书 课程名称药学专业英语 课程性质□公共必修课□基础必修课 □专业主要课程□其它 申报类型□精品课程□优质课程 课程负责人曾爱华 所属二级学院药科学院（盖章） 所属教研室药学综合教研室 申报日期2009 年 5 月18 日 广东药学院教务处制

1.课程基本信息及指导思想

课程教育思想观念 《药学专业英语》课程是药学英语特色专业的一项重要专业课，是学生在学完公共英语之后的延续，其要旨在于帮助学生完成从基础英语到专业英语的过渡。 药学专业英语是一门英语与药学交叉的科目，在讲授专业英语课时，首先主要通过教师在课堂上用英语讲授，配以课堂讨论，并要求学生以英语发言，提高学生的英语听说能力；其次布置大量阅读材料让学生自学，通过教师的适当检查，或让学生在课堂上讲解，提高学生阅读专业英语书籍的能力；最后将部分专业阅读材料布置给学生做学习翻译的课外练习，在课堂上讨论学生作业中的错误和翻译技巧问题，提高学生翻译的技能。在教学过程中，注意培养学生独立思考和学习的能力，使学生在课程结束后，在实际工作中，能较流畅地阅读专业英语资料，为进一步的工作和科研奠定基础。 我们认为，在当今社会发展日新月异的情况下，在授课过程中我们力争做到面向每个学生，充分考虑学生的个性，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立平等、和谐的师生关系。从教师的职责而言： （1）教师是学生学习的设计者与帮助者。 （2）教师应成为创新思维型、学者型教师。 （3）教师要与时俱进，终身学习。

为了提高教师本身的素质，我们认为： （1）积极参加教学研究活动是转变教师教育观念的最有效途径，鼓励教师参与教学研究，尤其是参与教学方法改革、课程改革等方面的研究。多参加教学课题的申报、实施和积累。 （2）观察学习。要求年轻教师积极参加听教学经验丰富老教师的授课，使教师能在学习别人良好经验的过程中更新自己的教育方式。观察学习是学习者通过有意识的观察和学习，并对自己观察到的内容进行消化和吸收，在此基础上加以创新。 （3）教学小组研讨会。 针对某一有代表性的教育、教学事件，教师之间可以展开小组讨论。教研室要积极进行教师教学集体备课。 说明：1、本申报书各项内容阐述时请注意以事实和数据为依据，各表格不够可加页。 2、申报精品课程必须有课程网站，未被评选为精品课程者自动参与优质课程评选。 2. 师资队伍

广东药学院硕士研究生入学考试试题样本

广东药学院硕士研究生入学考试试题:分析化学 一、名词解释( 2分/题, 共20分) 1、配位效应; 6、 Doppler变宽 2、置信区间 7、 mass spectrometry 3、指示剂的封闭现象8、Normal phase liquid-liquid chromatography 4、液接电位; 9、化学键合相 5、红外活性振动 10、薄层扫描法 二、选择题( 单选题, 1.5分/题, 共30分) 1．滴定0.20mol/L H2A溶液, 加入0.20mol/L 的NaOH溶液10ml时pH为 4.70; 当加入20 ml时达到第一化学计量点pH为 7.20。则H2A的pKa2 为( ) : A．9.70; B. 9.30; C. 9.40; D. 9.00。 2．用重量分析法测定试样中的As含量, 首先形成Ag3AsO4沉淀, 然后将其转化为AgCl 沉淀, 以AgCl的质量计算试样中As2O3含量时使用的换算 因数F为( ) A．3 As2O3/6AgCl ; B. As2O3 /3AgCl ;

C. As2O3 /6AgCl ; D. 6AgCl / As2O3 。 3．在滴定分析中, 选择指示剂时下列说法, 正确的是( ) 。 A. 指示剂刚好在化学计量点变色; B. 指示剂颜色变化越明显越好; C. 滴定终点准确度取决于指示剂变色变化是否敏锐; D. 指示剂在滴定突跃范围内变色即可。 4．用0.01000 mol/LK2Cr2O7滴定25.00 ml Fe2+试液, 耗用了25.00 ml, 则试 液中Fe2+含量为( ) mg/ml (Fe的原子量为55.85) 。 A．0.3352; B. 0.5585; C. 1.676; D. 3.351; E. 5.585。 5．pH= 4时用Mohr法滴定Cl?, 将使结果( ) A．偏高; B. 偏低 C. 无影响; D. 忽高忽低。 6．用EDTA滴定Zn2?采用铬黑T作指示剂, 终点所呈现的颜色是( ) 。 A．铬黑T指示剂与Zn2?形成的配合物颜色; B. 游离的铬黑T指示剂的颜色; C. 游离的Zn2?的颜色; D. EDTA与Zn2?形成的配合物颜色。 7．定量分析工作要求测定结果的误差应( ) 。

广东药学院中药制剂分析试卷4

模拟试卷（四） 一、选择题 （一）A型题（每题的5个备选答案中，只有一个最佳答案）（20分） 1．中医药理论在制剂分析中的作用是 A．指导合理用药B．指导合理撰写说明书 C．指导检测有毒物质D．指导检测贵重药材 E．指导制定合理的质量分析方案 2．中药质量标准应全面保证 A．中药制剂质量稳定和疗效可靠B．中药制剂质量稳定和使用安全 C．中药制剂质量稳定、疗效可靠和使用安全D．中药制剂疗效可靠和使用安全E．中药制剂疗效可靠、无副作用和使用安全 3．在薄层色谱鉴别中，如制剂中同时含有黄连黄柏原药材，宜采用 A.阳性对照 B.阴性对照 C.化学对照品对照 D.阳阴对照 E.对照药材和化学对照品同时对照 4．中药材、中药制剂和一些有机药物重金属的检出通常需先将药品灼烧破坏，灼烧时需控制温度在 A.400~500℃ B.500~600℃ C.600~700℃ D.300~400℃ E.700~800℃ 5．砷盐检查法中，制备砷斑所采用的滤纸是 A.氯化汞试纸 B.溴化汞试纸 C.氯化铅试纸 D.溴化铅试纸 E.碘化汞试纸 6．总灰分与酸不溶性灰分的组成差别在 A.有机物 B.硝酸盐 C.泥土 D.沙石 E.钙盐 7．既可用一个波长处的ΔA，也可用两个波长处的ΔA进行定量的方法是 A.等吸收点法 B.吸收系数法Ｃ.系数倍率法 D.导数光谱法 E.差示光谱法 8．评价中药制剂含量测定方法的回收试验结果时，一般要求 Ａ.回收率在85％～115％、RSD≤5％（n≥5） B.回收率在95％～105％、RSD≤3％（n≥5） C.回收率在80％～100％、RSD≤10％（n≥9） D.回收率≥80％、RSD≤5％（n≥5） E.回收率在99％～101％、RSD≤0.2％（n≥3） 9．以C18柱为固定相，甲醇-水为流动相，采用RP-HPLC法测定某中药制剂中丹参酮II A含量时，若组分丹参酮II A峰前有一小峰，使其分离度、拖尾因子达不到要求，可通过下列哪一方法加以解决 A.改变测定波长 B.降低流动相流速

广东药学院公共选修课管理规定

广东药学院公共选修课管理规定 广药教〔2014〕22号 第一章总则 第一条公共选修课是人才培养方案的重要组成部分，是学校根据人才培养目标的要求、科学发展的趋势以及优化学生知识和技能结构的 需要而开设的课程。为进一步规范公共选修课的修读和管理，确 保教学质量，特制定本规定。 第二条公共选修课包含六大板块（人文社科类、公共艺术类、计算机信息类、经济管理类、医药生物特色类、创业就业类），其中公共艺 术类板块和就业创业类板块各需取得2学分。 第三条公共选修课开课学时一般为36学时，2学分。 第四条原则上同一门课程必须在各个校区同时开设，且同一主讲教师的同一门课程各校区开班数不超过2个。 第二章课程的开设 第五条公共选修课的开设 （一）已申报、批准开设的公共选修课 教务处根据已申报、批准开设的公共选修课开课申请表，于每学期第15周前公布下一学期公共选修课的开课计划。 （二）新开设的公共选修课申报原则 1、新开课的教师能完成二级学院和教研室安排的教学任务。 2、主讲教师必须取得高等学校教师资格，具备讲师及以上职称，或具有本专业（或相近专业）的硕士及以上学位（并工作一年以上），具有一定的研究能力或专长，具备相关学科的基本知识。 3、有较丰富的教学经验，课程有实验要求的，教师必须有从事实验教学的经验。 4、为保证开课计划和教学秩序正常进行，凡不按时间申报、不符合开

课要求的课程均不予开设。 5、公共选修课批准开课后，由主讲教师在学生选课前将课程简介、教师简介和课程大纲等资料上传，供学生查阅。 6、如连续两个学年（4个学期）未开课，将取消该门课程开课资格，再开课时需重新申报。 （三）新开设的公共选修课申报程序 1、教师申请。每学期第8周前，由开课的教师按要求填写“广东药学院公共选修课开课申请表”，向所在系（教研室）提出开课申请。 2、二级学院审批。经系（教研室）主任同意后，由二级学院对申请人的开课资格、教学水平以及学生对课程的需求情况提出初审意见，由二级学院教学秘书汇总后统一报教务处审批。 3、教务处在每学期第13周前统一受理下一学期新开课的申请，并组织新申报主讲教师进行课程试讲，经教学专家审核通过后，新开课程列入下一学期的开课计划中。 4、公共选修课的课程名称和课程设置内容有更改的，必须重新进行申报。 第三章课程的修读 第六条选课要求 （一）公共选修课面向全校学生开设，一年级第1学期不开设公共选修课。学生公共选修课每学期选课不超过三门。 （二）学生必须依据本专业人才培养方案的要求在第7（四年制学生）、第9（五年制学生）学期之前修完人才培养方案要求的公共选修课并取得学分。 （三）学生登陆教务管理系统选课，选课成功后，方有修读资格，不得中途退出课程的学习和考核，否则该课程计为不及格，不能取得相应的学分。 （四）选课分初选和改（补）选。初选结束后，公共选修课选课人数不足60人的课程不设班开课。教务处在初选阶段结束后，将公布上述课程名单，学生必须在改（补）选阶段及时改（补）选其他课程。 （五）各门课程在学生选课结束后即确定选修名单，原则上不予修改。

药学概论论文

一、前言 药学类专业大学生的职业生涯规划指导职业生涯规划的指导是一项较为专业的工作，是对个人进行分析。通过分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力，评价自己的智慧；确认自己的性格，判断自己的情绪；找出自己的特点，发现自己的兴趣；明确自己的优势，衡量自己的差距；获取组织内部有关工作机会的信息。通过这些分析，确定符合自己兴趣与特长的生涯路线，正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，使自己得到恰当的发展，以实现职业发展目标。通过职业生涯规划，选择适合自己发展的职业，运用科学的方法，采取有效的行动，化解人生发展中的危机与陷阱，使人生事业发展获得成功，担当起一定的社会角色，实现自己的人生理想。 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二，未来人生职业规划 我想从事药品管理专业 含义，药事管理，是一门新兴专业，是指为了保证公民用药安全、有效、经济、合理、方便、及时，宏观上国家依照宪法通过立法，政府依法通过施行相关法律、制定并施行相关法规、规章、以及在微观上药事组织依法通过施行相关的管理措施，对药事活动施行必要的管理，其中也包括职业道德范畴的自律性管理。 药事管理的目的 保证公民用药安全、有效、经济、合理、方便、及时、不断提高国民的健康水平，不断提高药事组织的经济、社会效益水平。 药事管理的意义 对于公众的意义：药事管理是保障公民用药安全、有效、经济、合理、方便、及时和生命健康的必要的和有效的手段。 对于国家的意义：保护公民健康是宪法规定的国家责任。 对于药事组织的意义：宏观药事管理为药事组织的微观药事管理提供了法律依据、法定标准和程序。 药事管理的主要内容 （1）宏观药事管理

药代动力学及生物药剂学考试试题库--广东药学院

一．选择题(本大题共_35_题，单选题30题，多选题5题，共_40分。其中单选题每题_1_分，共_30分，多选题每题_2_分，共_10分。) （一）单选题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。 1.药物从给药部位进入体循环的过程称为（）。 A.吸收 B.分布 C.排泄 D.生物利用度 E.代谢 2.小肠包括（）。 A.盲肠 B.空肠 C.直肠 D.结肠 E.胃 3.弱碱性药物奎宁的pKa=8.4，在小肠中（pH=7.0）解离型和未解离型的比为( )。 A.25/1 B.1/25 C.1 D.100 E.无法计算 4.下列（）属于剂型因素。 A.药物理化性质 B.药物的剂型及给药方法 C.制剂处方与工艺 D.均是 E.均不是 5.消化道分泌液的pH一般不影响药物的（）吸收。 A.单纯扩散 B.主动转运 C.促进扩散 D.胞饮作用 E.膜孔转运 6.根据Henderson-Hasselbalch方程式求出，碱性药物的pKa-pH＝（）。 A.lg (Ci/Cu) B.lg (Ci×Cu) C.lg (Ci-Cu) D.lg (Ci＋Cu) E.lg(Cu/Ci) 7.清除率表示从血液或血浆中清除药物的速率或效应，并不表示被清除的( )。 A.药物量 B.血液量 C.尿量 D.血浆量 E.体液量 8.大多数药物吸收的机制是（）。 A.逆浓度差进行的消耗能量过程 B.逆浓度差进行的不消耗能量过程

C.顺浓度差进行的消耗能量过程 D.顺浓度差进行的不消耗能量过程 E.有竞争转运现象的被动扩散过程 9.在溶媒化物中，药物的溶解度和溶解速度顺序为（）。 A.水合物<无水物<有机溶媒化物 B.无水物<水合物<有机溶媒化物 C.有机溶媒化物<无水物<水合物 D.水合物<有机溶媒化物<无水物 E.无水物<有机溶媒化物<无水物 10.假设双室模型药物血管外给药后，药物的吸收、分布、消除均为一级动力学过程，则 下列哪项不符合各房室间药物的转运方程（）。 A.dX a/dt=-k a x a B.dX c/dt= k a x a-(k12+k10)X c+k21x p C.dX p/dt= k12X c-k21x p D.dX p/dt= k12X c+k21x p E.均符合 11.溶出速度的公式为（）。 A. dC/dt=KSCs B. dC/dt=KS/Cs C. dC/dt=K/SCs D. dC/dt=KCs E. dC/dt= KCs/S 12.各类食物中，（）胃排空最慢。 A.糖 B.蛋白质 C.脂肪 D.均是 E.B和C一样 13.下列（）可影响药物的溶出速率。 A.粒子大小 B.多晶型 C.溶媒化物 D.溶解度 E.均是 14.波动百分数的计算公式为（）。 A.[（C max ss－C min ss）/ C max ss]×100% B.[（C max ss－C min ss）/ C min ss]×100% C.[（C max ss－C min ss）/ C ss max ]×100% D.[（C max ss－C min ss）/ C ss ]×100% E.均不是

药学概论考试重点

第一章绪论 （1）第一阶段：主要利用天然药物；德国化学家塞特纳从鸦片中提取分离出第一个活性成分——吗啡。 （2）第二阶段：开创化学药物的应用领域；磺胺药、抗生素的发现与大量使用成为了药物发展史上的第一次飞跃。 （3）第三阶段：60年代开始，β-肾上腺素受体拮抗剂普萘洛尔、H2受体拮抗剂雷尼替丁等药物的发现成为药物发展史上第二次飞跃的标志。 （4）第四阶段：生物技术药物；和用基因工程法表达了生长抑素，这是人类第一次用基因工程法生产具有药用价值的产品，标志着基因工程药物开始走向实用化阶段。 2.药学的定义P5 药学是研究药物的发现、开发、制备及其合理应用的科学，也称为药物科学。 药学是研究药物的发现、开发、制备及其合理应用的科学，也称为药物科学。药学与化学、医学有着密切的联系，化学是要学的理论基础，药学与医学相互依存，相互促进。 （1）化学是药学的研究基础。 （2）医学为药学研究提供理论指导。 （3）药学的发展也促进了医学的发展。

（1）研究新药及其制剂 （2）阐明药物作用机制 （3）研究药物制备工艺 （4）制定药品的质量标准，控制药品质量 （5）开拓医药市场，规范药品管理 （6）促进、评估及保证药物治疗的质量，制定经济有效的治疗方案 药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理功能并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质。 （1）制定研究计划和制备新化合物阶段 （2）药物临床前研究阶段 （3）药物临床研究阶段：新药的临床试验分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期。 （4）药品的申报与审批阶段 （5）新药监测阶段 按照其适用范围可以将划分为三类： （1）具有国际性质的 （2）国家权力机构颁布的

药概模拟题(广药2010)

一、单项选择题（每题1分）(A )1. 药学的主干学科不包括（） A生理学 B药物分析学 C 生药学 D药剂学 E药物化学 (A )2.由唐朝官方组织编撰的世界上第一部药典是（） A《新修本草》 B《神农本草经》 C《本草纲目》 D《中国药典》 E《中药志》 (B )3. 1805年人们第一次成功的从植物中提取出第一个活性成分是（） A可待因 B吗啡 C奎宁 D阿托品 E小檗碱 (D )4.不属于药学教育中的四大专业课程的是（） A药物化学 B药物分析 C药理学 D生物制药 E药剂学 (B )5.我们对中药产品的现代化研究同发达国家差距主要表现在尚达不到现代社会用药的要求水平。（） A．中药栽培 B质量控制 C 市场宣传 D资源保护 E以上全部 (E )6．研究药学要以为基础，研究药物应以医学为指导。（） A物理 B数学 C 生物学 D医学 E化学 (D)7．研究药学要以化学为基础，研究药物应以为指导。（） A物理 B数学 C 生物学 D医学 E化学 (A)8.十九世纪末药物合成的兴起可以认为是药学发展的第二阶段，( )的发现开创了现代化学药物治疗的新纪元。 A百浪多息 B吗啡 C奎宁 D阿托品 E可待因 (A)9.化学和医学的桥梁学科是（） A．药学 B药物分析 C 药剂学 D药物化学 E药理学 (A)10．药学是化学和的桥梁学科。 A．医学 B药物分析 C 药剂学 D药物化学 E药理学 (A)11. 新药临床研究中以健康正常成年自愿者为对象进行的临床研究为 A. Ⅰ期临床研究 B. Ⅱ期临床研究 C. Ⅲ期临床研究 D. 临床前研究 E. Ⅳ期临床研究

(B)12.我国的新药临床研究一般在临床试验后，可以申请试生产上市。 A.Ⅰ期 B.Ⅱ期 C.Ⅲ期 D.Ⅳ期 E.Ⅴ期 (A)13．新药研究中临床前研究应遵照 A. GLP B.GCP C. GSP D. GMP E. GAP (B)14．新药研究中临床研究应遵照 A. GLP B.GCP C. GSP D. GMP E. GAP (D)15. 曾未在中国境内上市销售的药品 A.药效团 B.新药 C.基因药物 D.中成药 E.生物药物 二、填空题（每一空格1分） 1.药学主要包括的6个主干学科是药物分析、药剂学、药物化学、药理学、生药学、微生物和生化制药学。 2.1805年人们第一次成功的从植物中提取出第一个活性成分吗啡。 3.药学的任务包括研究新药及其制剂，阐明药物的作用机理，研究药物制备工艺，制定药品的质量标准， 控制药品质量，开拓医药市场，规范药品管理，制定经济有效的治疗方案，保证临床合理用药。 4.药学教育中的四大专业课程是：药物分析、药剂学、药物化学、药理学。 5. 药品是用于防病、治病和诊断疾病的物质。 6.药品是用于防病、治病和诊断疾病的物质。 7.药学是以现代化学、医学为主要理论指导，研究药物的发现、开发和制备及其合理使用的科学。 8.药物研究的各个过程都要求有严格的规范，它包括 GAP 、 GLP 、 GCP 、 GMP 、 GSP 等管理规范。 9．根据化学性质不同药品分为：天然药物、化学药物、生物药物。 10．新药研究与开发可分为：制定研究计划和制备新化合物阶段、药物临床前研究、药物临床研究、药品的申报与审批、新药上市监测期的管理五个阶段。 11．Ⅰ期临床研究的受试对象是健康自愿受试者 12．Ⅱ和Ⅲ期临床研究的受试对象是病人 13．药物临床前研究内容包括：药物化学研究，药剂学的研究，药效学和药代动力学研究，毒理学研究，新药稳定性

2019年广东药学院教师招聘考试试题及答案

2019年广东药学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、人的发展是指人类身心的生长和（）。 A、增强 B、变化 C、成熟 D、死亡 【答案】B 2、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德 【答案】C 3、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）A、两年内 B、一年内 C、六个月内 D、三个月内 【答案】B 4、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。 A、《论语》 B、《孟子》 C、《学记》 D、《劝学篇》 【答案】C

5、把道德说成是“超历史”的，是（）。A、正确的 B、基本正确的 C、错误的 D、可以的 【答案】C 6、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能 B、凝固功能 C、教育功能 D、约束功能 【答案】C 7、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、严格责任原则 D、注重效率原则 【答案】A 8、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B、因材施教，注重学生个性发展; C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖; D、保持个性，敢于特立独行 【答案】D 9、师生在教育内容的教学上结成了（）。 A、朋友关系 B、互助关系 C、授受关系 D、平等关系 【答案】C 10、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A、复杂性 B、独立性 C、示范性 D、长效性 【答案】C 11、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

药学概论重点(最终版)

第一章绪论 1.药学发展的各个阶段的代表性事件：1）第一阶段（远古时代到19世纪）利用天然资源，经过长期的研究后开发出各种剂型以方便患者用药，对于药物的作用机制也有深入研究，代表药物——吗啡，这是现代药学的珍上里程碑。2）第二阶段（19世纪到20世纪五十年代）大量化学药物被合成应用于疾病治疗。代表药物——青霉素、磺胺类药（人工合成）。3）第三阶段（20世纪50、60年代）生物化学有巨大进展，对激素和各种维生素的分离和鉴定，反应停事件（1962年），代表药物——激素、维生素、受体拮抗剂、酶抑制剂，是药物发展史第二次飞跃的标志。4）第四阶段（20世纪70年代至今）生物技术药物时代，代表药物——人胰岛素、人生长素、干扰素、促红细胞生成素、白介素 2.新药的研发要经历哪几个阶段（简答）新药研发包括五个阶段：①制定研究计划和制备新化合物阶段、②药物临床前研究、③药物临床研究、④药品的申报与审批、⑤新药检测期的管理； 3.药学：是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理功能并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质， 第二章生药学 1.生药的定义和炮制方法：生药一般是指来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物类、动物类和矿物类药材的总称。炮制方法：修制、水制、火制、水火共制、其他制法P28 2.生药的产地加工：产地加工凡在产地对药材进行初步处理如清洗、修整、干燥等，称为产地加工。产地加工的目的是为了保持有效成分的含量，保证药材的品质，达到医疗用药的目的，并且便于包装、运输和储藏。人参：为五加科植物人参的根。产于东北三省。功效：性温、味甘、微苦。大补元气，复脉固脱、补脾益肺、生津、安神。三七：为五加科植物三七的干燥根。主产于云南、广西。功效：散瘀止血、消肿定痛。陈皮：芸香科植物橘及其栽培变种的干燥成熟果皮。功效：理气健脾、燥湿化痰。山楂：蔷薇科植物山里红或山楂的干燥成熟果实。功效：消食健胃，行气散瘀。青蒿：菊科植物黄花蒿的干燥地上部分。功效：清热解暑、除蒸、截疟。第三章天然药物化学： 天然药物的定义：来自植物、动物、微生物、海洋生物、矿物的药物，并以植物来源为主。中国的天然药物称为中药或草药。 1.糖和苷：苷类是糖或糖的衍生物，与另一非糖物质同通过糖的端基碳原子连接而成的化合物； 2.强心苷：是存在于植物中具有强心作用的甾体苷类化合物。生物活性：具有强心作用，主要用于治疗充血性心力衰竭及节律障碍等心脏疾患。 3.生物碱是指一类来源于生物界（以植物为主）的含氮的有机物，多数生物碱分子具有较复杂的环状结构，且氮原子在环状结构内，大多呈碱性，一般具有生物活性。 2.天然药物有效成分的主要提取方法：1）溶剂提取法；2）水蒸气蒸馏法；3）升华法 第四章药物化学 药物的构效关系的作用：1）根据所阐明的构效关系，为设计药物指明方向；2）构效关系可以反映药物作用的特异性；3）研究构效关系，有助于解释、认识药物的作用机制和作用方式 第五章药理学 1.细菌耐药性定义和产生的原因：定义：细菌与药物多次接触后，细菌对药物的敏感性下降或者消失。 产生的原因：①产生灭活酶；②改变靶位结构；③增加代谢拮抗物；④改变通透性；⑤主动外排。 2.免疫应答的三个阶段：感应阶段、增值分化阶段、效应阶段 3.糖皮质激素的临床应用：1）替代疗法：用于急性或慢性肾上腺皮质功能减退症，脑垂体功能减退症，肾上腺次全切除术后。 2）自身免疫病、过敏性疾病、器官移植排斥反应。3）急性严重感染。4）解除炎症症状。5）血液病：用于急性淋巴细胞性白血病、再生障碍性贫血、粒细胞减少症、血小板减少症；药理作用：抗炎；抗休克；抗免疫；抗毒； 4.解热镇痛药的典型代表药物及其药理作用：典型代表药物阿司匹林。药理作用：解热、镇痛、抗炎抗风湿。 阿司匹林的作用：解热、镇痛、抗炎抗风湿、抗血栓形成 5. 常用抗高血压药分类及代表药物：1）利尿药：氢氯噻嗪；2）钙拮抗剂：硝苯地平；3）β受体阻断药：普萘洛尔；4）肾素-血管紧张素系统抑制剂：卡托普利、氯沙坦；5）其他抗高血压药：中枢性降压药：可乐定； 6．常用抗结核药（疫苗为：卡介苗）：第一线抗结核病药：包括异烟肼、利福平、乙胺丁醇、链霉素、吡嗪酰胺等 7.抗肿瘤药毒性反应 近期毒性：1）共有的毒性反应：骨髓毒性、胃肠道反应；2）特殊的毒性反应：长期大量用药引起心、肺、肝、肾及神经系统的损害远期毒性：主要见于长期生存的患者，可引发第二原发恶性肿瘤、不育和畸胎。 新斯的明：抑制胆碱酯酶，减少Ach灭活而间接表现为Ach作用。兴奋M受体和N2受体。临床应用：重症肌无力；术后肠胀气、尿潴留；阵发性室上性心动过速；肌松剂箭毒中毒的救治。 阿托品：阻断M受体①松弛平滑肌；②抑制腺体分泌；③扩瞳，升高眼压，视调节麻痹（远视）；④解除迷走神经抑制，心率加快； ⑤大剂量直接扩张血管；⑦中枢先兴奋后抑制（治疗内脏绞痛）。临床应用：治胃肠道绞痛好，胆、肾绞痛差。可缓解尿频、尿急；麻醉前给药，流涎，盗汗；眼光以及眼底检查，虹膜睫状体炎；缓慢型心律失常；抗休克，解救有机磷酸酯类农药或毛果芸香碱中毒。生长激素：主要用途是治疗侏儒症，临床试验认为对慢性肾功能衰竭和Turner综合症也有很好的疗效。 （2）作用于中枢神经系统药物： 1）镇静催眠及抗惊厥药：地西泮—抗焦虑、镇静催眠，癫痫持续状态治疗首选药；巴比妥类—镇静、催眠、抗惊厥；褪黑素（脑白金） 2）抗癫痫药：地西伴（癫痫持续状态治疗的首选药） 3）抗精神失常药：氯丙嗪—①抗精神病作用：安定、镇静、消除妄想、幻想②镇吐③降温④加强中枢抑制作用P211 4）抗病原微生物药：青霉素类、头孢菌素类 5）H2受体阻断剂：西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁、尼扎替丁，主要用于治疗胃十二指肠溃疡。P232 6）胰岛素的临床应用：①是1型糖尿病唯一有效的药物；②饮食控制或口服药物无效的2型糖尿病；③糖尿病发生急性或严重并发； ④糖尿病合并高热、重度感染、妊娠、甲亢、创伤、手术患者；⑤高血钾症或纠正细胞内缺钾