苏教-六年下-科学-第五单元《神奇的能量》习题与标准答案

苏教版六年级下册科学第五单元《神奇的能量》习题

一、各种各样的能量

1、能量：( )叫做能量，任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有（)在起作用。

２、能量：

(1)( )，(）,却能感觉到它;

(２）空气流动也是自然界中的(）；

(3)能量中的()不是能够的意思；

(4)一切运动都需要( ）,地球绕太阳转也需要能量。

3、能量的形式(),它们以不同的方式被储藏和运用。

４、生活中常见能量的作用：把（①光能、②热能、③电能、④声能、⑤食物中的化学能）填入相应的位置

(）：可以使植物生长。

()：可以将水烧开,能使热气球飞上天。

(）:可以使电灯发光

（)：可以使纸片振动

（)：可以使我们的身体运动。

5、如果没有（）,人和自然界的一切活动都将停止。

6、人类可以运用各种(）,也可以控制各种（)的大小。

7、（判断)骑自行车时用力蹬踏使自行车加速的能量是机械能。(）

8、（判断）开关关了后，灯就不亮了,所以能量不能被存贮。（)

9、连线

光能光合作用

机械能汽车飞驰

化学能马匹拉车

1０、能量的描述性定义：(）叫做能量。

11、能量的不同表现形式:（）（）( ）（)（)（或)。

二、能量的转换

1、能量的一个重要特点（)。

2、具体情境下,能量的转换

①、打开电视,电能转换成了（)和()

②、搓一搓手，化学能转换成了（）和（)

③、我们吃的食物是把（）转化为我们运动所需要的( ）。

④、电风扇是把（)转换成（)。

⑤、风力发电机是把（)转换成（）。

⑥、电池是把（)转换成( )的装置。

⑦、锯木头会发热是因为( ）转换成()。

⑧、阳光下的植物是把（）转换成()。

⑨、电脑工作是把( ）转换成(、、）

3、(判断)能量转化是无法人工控制的。（）

4、（判断）煤中贮的能量是热能和光能。（)

三、能源

１、能源分为（)和( )。

2、不可再生能源是（)。如:( )、（)、（)等矿物燃料。

3、可再生能源是()。如:( ）、（）、（)。

４、家中和工业中使用的能量大部分来自()、（)、( )等矿物燃料。

５、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（)所占的比重相当大,这些能源要经过漫长的地质年代才能形成，随着人们对( )需求的日益增加,这些不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着枯竭的危险。

6、常见的太阳能装置有：( ）、(）。

7、制作太阳能灶是在利用(）。

四、节约能源与开发新能源

1、我们每天都在消耗大量的（)，然而地球存储的（）是有限的，面对日益枯竭的( )问题，人们正竭力寻找解决的办法。

2、（)是人类的“能源之母“,地球上几乎所有的能源都来自（)，太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能灶。

3、（）是地球上最大的能源库，（）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。人们因此称海洋潮汐为（“”）。

4、（)也叫原子能。利用核能发电的电厂叫核电站。

5、生物能是由()转化而来的,沼气是由（)转换的一种可燃气体。

6、（)来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。

７、具有开发前景的新能源如：( )、( )、()、（)。

8、(判断)核能能造福人类,也能给人类带来灾难。()

9、(判断)地球存储的能源是取之不尽,用之不竭的（)

１0、（判断)造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。（）

11、（判断）只有现代人才会利用能量的转化。（)

12、（判断）人类利用太阳能的事例如:利用海水晒盐、太阳能热水器热水。(）

13、(判断)太阳离我们很远很远,所以它的光对我们不是能量。（)

《神奇的能量》单元练习

一、选择题

１、太阳是以什么样的方式来产生能量的( )。（多项选择)

A、光

B、热

C、声音

D、电

2、下列不从环境中吸收热能的是( ）。

A、冰的融化Ｂ、汗水的蒸发C、油的沸腾D、水蒸气的凝结

3、不可再生的能源是()。（多项选择）

A、煤炭

B、天然气

C、石油Ｄ、风能E水能F太阳能

４、在以下例子中由电能转化为光能的是（）。

A、电灯

B、干电池

C、太阳能

D、油灯

５、我国主要的能量来源是( )。A、太阳Ｂ、煤碳C、水D、火山

6、当演奏电风琴时，电能被转换成（）。Ａ、潜能和热能Ｂ、声能C、光能和声能Ｄ、热能

7、电钻机和警报器的共同之处是它们都能（)。

A、产生光能

B、产生声能 C 、产生光能、声能和热能D、产生电能

8、在一个落地式大摆钟中,钟的潜能转化成( )。

A、化学能

B、电能

C、动能和声能

D、热能

二、连线题(下面现象是什么能量在作用）

植物生长声能

水烧开化学能

电灯发亮电能

五年级下科学练习册答案

教科版五年级下练习册答案 第一单元沉与浮 第一节物体在水中是沉还是浮 答案整理：庞勇、黄瀚、苏秀芳、姚煜 一填空题 1. 泡沫块、游泳圈、塑料玩具； 石头、砖头、鸡蛋（本题无标准答案，合理即可） 2. 物体不沉入水底 二判断题 1. x 2. V 3. x 第二节沉浮与什么因素有关 一判断题 1. V 2. （本题出题不严密，若添加“同种材料做的实心物体” 这个条件，应为正确，若是空心或者不同材料的物体，应为错误） 3. x 二选择题 1. B 2. A 第三节橡皮泥在水中的沉浮 选择题 1. C 2. B 3. C

第四节造一艘小船简答题：

1. 因为浸入水中的体积增大， 所以更容易浮起来 ; 2. 增加轮船浸入水 第五节 浮力 2. 乙 第六节 下沉的物体会受到浮力吗 2. x 3. x 4. V 2. C 第七节 马铃薯在液体中的沉浮 2. x 3. V 4. x 5. V 第八节 探索马铃薯沉浮的原因 2. x 2. C 单元练习 3. 物体排开的水量（浸入水中的体积） 4. 相反；相等 中的体积 1. 浮力 判断题 1. V 选择题 1. B 判断题 1. V 判断题 1. V 选择题 1. A 一填空题 1. 浮力 2. 重量 ；体积 ；浓度（或密度）

二判断题 1. x 2. x 三选择题 1. B 2. B 3. A 4. B 四简单题 1. 往水里放入盐； 2. 改变橡皮泥的形状，增大其排开的水量； 3. …… （此题没有标准答案，只有是否合理的答案，主要是从：1改变物体 的形状，增大排水量；2加入物质增大溶液的密度两个方面来思考） 第二单元热 1热起来 一、填空题 我们的身体可以产生热但是衣服不能产生—，不过衣服可以防止我们身体产生的 世散失。 二、简答题 自然界有哪些产生热的方式请至少写出三种。答：1、摩擦起热2、太阳辐射热3、矿物燃烧 Page 23 2给冷水加热 探究接力棒

苏教版六年级科学上册期中测试题(附答案)

六年级科学（上） 期中测试卷 一、填空 1、细菌、霉、病毒是不同种类的（）。 2、利用细菌可以（）、（）、（）、（）。 3、物体在（）和（）的环境条件下容易发霉。 4、细胞有不同的（）、（）和（）。 5、按照火山活动的历史，可分为（）、（）和（）。 6、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这各物质叫做（）。 7、地球表面有（）的面积被水覆盖。 8、科学家是通过（）在地球内部的不同传播速度来打探地球内部的构造的。 9、危害人类健康的病毒和细菌叫做（）。 10、地壳剧烈变动时，岩浆可能侵入岩层，它们有的冷却，有的沿裂缝猛烈地喷出地面，就出现了（）的现象。 11、地球从地表到地心可以分为（）、（）、（）。 12、生物体都是由（）组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（）。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（） 2、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（） 3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物

不容易发霉的条件。（） 4、各种细胞的大小、形状差异很大。（） 5、喜马拉雅山在几千万年前是河流。（） 6、利用网格画地图是为了尽量标准。（） 7、大多数细菌圣人类是有害的。（） 8、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（） 9、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（） 10、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（） 11、火山喷发非常漂亮，我们可以近距离地欣赏，不会有危险。（） 12、高山都是由地球板块移动时挤压形成的。（） 三、选择 1、地震和火山爆发主要发生在（） A、地壳板块边缘 B、地壳板块中间 C、和地壳板块没有关系 2、（）不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。 A、病毒 B、细菌 C、昆虫 3、防止食物发霉的方法是（） A、将食物放在冰箱里 B、将食物放在柜子里 4、使用显微镜时，首先（） A、对光 B、安放 C、观察 5、因为地壳的岩层是坚硬的，所以（） A、不会发生变动 B、不断发生变动

六年级下册科学试题第六单元 苏教版(含答案)

苏教版六年级科学下册第六单元测试题 一、填空题 1.（）就是运用学过的知识解释现象，像（“”）和“触类旁通”等词语都是描述这种能力的。 2.火箭是利用（）升空的，发电机是利用了（）的原理。 3.在慢压时，报纸被挑起；快压时，报纸不容易被挑起。这种现象是因为（）的存在。 4.从人力摇橹驱动，到借助风力驱动，再到蒸汽机、柴油机、核能发动机的使用，人类航行的能力因新技术的（）而得到长足的发展。 二、判断题 1.火箭飞行是反冲原理的一种应用。（） 2.懂的科学知识是一种本领，能把学到的科学原理应用在物品的制作上是更大的本领。有了这些本领，不但能提高我们做事的效率，而且有可能实现我们的梦想。（） 3.应用就是把学到的科学原理用用在物品的制作上。（） 4.学习了热胀冷缩的原理，就可以用来解释为什么瓶子能吹泡泡。（） 5.张衡发明了地动仪。（） 6.水可以导热，是热的良导体。（） 7.蒸汽机船是靠蒸汽机作为动力的船舶。（） 8.风力发电不会产生污染。（） 三、选择题 1.制作电器的保护装置时要注意选择（）的材料。 A．导电性能好 B、既能导电又能绝缘 C、绝缘性能好 2.鞋的底部有许多花纹，这样做是为了（）。 A．增大摩擦力 B、节省材料 C、更好看 3．螺丝钉主要是应用了（）原理。 A．轮轴 B、杠杆 C、斜面 4.用火炉取暖时，火炉通常放在地面，这是应用了（）。 A．浮力原理 B、冷热对流 C、视觉定位 5.科学家发现蝙蝠是利用（）的方式来探测目标，在它的启示下人类发明了雷达。 A．嗅觉定位 B、回声定位 C、视觉定位 四、连线题 1.将下列科学家和他们应用科学原理进行发明创造的实例进行连线： 瓦特发现了磁感应生电的原理，应用在水能、风能、火能、核能的发电上 法拉第利用地震波在固体中传播的原理，发明了地动仪 张衡根据蒸汽机产生动力的原理，改良设计了蒸汽机

五年级下科学答案

教版五年级科学（下册）整理与复习 第一单元 一、什么叫机械 1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。 2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。 3、复杂机械是由两种或两种以上的（简单机械）构成，这些复杂机械通常又叫做（机器）。 4、常见的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。 5、数千年前，我们的祖先就知道利用（石斧）、（石锯）、（石镰）、（弓箭）等作为生产和狩猎的工具，利用（独木舟）作为水上交通工具。这些工具的使用含有（简单机械）的原理。 6、举例说明什么叫机械 答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，他们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫机器。 二怎样移动重物 1、杠杆是一种简单的（机械）。在杠杆上用力的点叫做（力点），承受重物的点叫做（重点），起支撑作用的点叫做（支点）。 2、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，杠杆（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，杠杆（既不省力也不费力）。 3、在（力）的作用下如果能绕着一固定点(转动)的硬棒就叫(杠杆)。 4、天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。 6、“如果能在宇宙中找到一个支点，我可以把整个地球撬起来。”这句话是（阿基米德）说的（重点）（支点）（力点） 7、杠杆在生活中有哪些应用 答：①生活中的费力杠杆有：筷子、镊子、理发剪、赛艇的桨、订书机、钓鱼竿等。②生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、开瓶器、指甲刀等。③生活中的等臂杠杆有：天平，它既不省力也不费力。 8、杠杆有什么作用举例说明它主要分为哪几类 答：使用杠杆有时可以省力，有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。杠杆按省力情况可分为：省力杠杆，如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀、钉锤等；费力杠杆，如筷子、镊子、钓鱼竿、缝纫机脚踏板、理发剪等；等臂杠杆，如天平。 三、斜坡的启示

苏教版六年级科学毕业考试试卷

2012年六年级科学毕业考试试卷 学号：________ 姓名:__________ 成绩:____________ 一、填空题。（38分） 1、青春期男女（身高）最先出现快速生长。 2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。 3、人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、（学龄期）、（青春期）、 （青年期）、（青年期）、（老年期）。 4、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异）现象。 5、（孟德尔）被人们称为现代遗传学之父。 6、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。 7、（遗传）和（变异）是生命最基本的两种特征。 8、第一块恐龙化石是在（1822）年被发现的。 9、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如骨骼、外壳、叶子、脚印等。 10、如果把不同年代的（地层）比做一本书，那么（化石）就是书页中的特殊文字。 11、（达尔文）提出生物进化是（自然选择）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（《物种起源》）。 12、自然界中的生物，通过激烈的（生存斗争），（适应者）生存下来，而（不适应者）则被淘汰掉，这就是自然选择。 13、（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 14、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（互助合作）关系或（敌对）关系。 15、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者），以其他生物为食的叫做（消费者），分解动植物残骸或废物的叫做（分解者）。 16、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（滥施农药）、（过度放牧）。以及（过度捕捞）等。 17、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。 跳跃的青蛙（机械能）人跑步（动能）融化的冰（热能）电脑（电能） 风筝（风能）太阳（光能）人的食物（化学能）水利发电（水能） 18、列举早晨起床到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。 （1）点亮台灯：台灯把电能→（光能）；（2）用热水洗脸：热水器把天然气中的化学能（或电能）→（热能）；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（动能）。

教科版五年级科学下册含答案

教科版五年级科学下册复习题及答案 卷一 一、我来填：（每格2分，共30分） 1、地球自转的方向是自西向东，地球公转的方向是自西向东。 2、我国古代把一昼夜分为12 时辰，每个时辰相当于现在的 2 个小时。 3、我国采用的统一时间叫北京时间。 4、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个__向上_的力，我们把这个力称为__水的浮力________。 5、一般物体在受热时体积___膨胀____，受冷时体积___缩小____，我们把 物体的这种变化叫做____热胀冷缩______。 6、物体的沉与浮与物体的___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。 7、热总是从__较热_______的一端向__较冷_______的一端传递。 二、我来判断：（正确的打√，错误的打×。每题1分，共15分） （× ）1、时间流逝的速度是有快慢的。 （√）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。 （×）3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。 （×）4、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。 （√ ）5、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。 （√ ）6、坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。 （×）7、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。 （×）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。 （× ）9、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （×）10、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。

（√）11、午时三刻表示中午11点到下午1点。 √ ）12、相同的盐水要比清水重一些。 （√）13、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。 （√）14、铜砝码能漂浮在水银上。 （× ）15、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。 三、我来选择：（每题1分，共18分） 1、影响摆快慢的因素是…………………………（ B ） A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度 2、下面最先迎来黎明的城市是…………………………（ B ） A、北京 B、上海 C、乌鲁木齐 3、“傅科摆”可以证明…………………………（ A ） A、地球自转 B、地球公转 C、地球公转的同时自转 4、以下方法中，改变物体的（ C ），不能改变物体沉浮状态。 A、自身的重量 B、体积 C、颜色 5、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做………………（ C ） A、赤道 B、纬线 C、经线 6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………………… （ A ） A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏 7、保温材料能起到保温作用是因为：（ B） A、这些材料能生热 B、这些材料料是热的不良导体 、这些材料完全不传热

苏教版六年级上册科学试题

新世界中英文六年级科学（上册）期末试卷 考号：姓名：得分：一、填空题（分） 、（）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案. 、月亮绕（）公转，每公转一圈要（）；地球绕（）公转，每公转一圈要（）；地球自转一圈要（）小时. 、像太阳这样自己发光地天体，叫做（）星；像地球这样自己不发光，围绕太阳运行地天体，叫（）星；像月亮这样自己不发光，围绕地球运行地天体，叫做（）星. 、世界上第一个进入宇宙空间地英雄是苏联航天员（）.中国第一位进入太空地航天员是( ) 、世界上第一个登上月球地航天员是美国地（）. 、（）提出了“大陆漂移说”. 、蜡块在加热时，会从（）变成（），冷却时会从（）变成（）. 、古代人认为地球地形状是（）.RTCrp. 、地球从外向内依次分为（）、（）、（）. 、沧海变桑田指地是地表发生地变化，引起地表变化地主要原因有：（）、（）等. 、微生物是一类非常微小地生命体，通常要借助（）才可以看清楚. 、牛奶能变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）地细菌. 、年月日，中国某地区发生了强烈地自然灾害，造成万人死亡，万人受重伤，这个地区是（）省是（）. 、石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，逐渐破碎，这就叫（）. 、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运地过程叫（）. 、把紫甘蓝水滴在苹果上，紫甘蓝水变（）色；把紫甘蓝水滴在芹菜上，紫甘蓝水变（）色. 、火星上，白天有明亮地（）、（）、和轻微地（），但要比地球上（）. 、我们做“火山爆发”实验，用地是（）实验法；做“馒头发霉”实验，用地是（）实验法. 、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（） . 、细菌、霉、病毒是不同种类地（）. 、青霉分泌出地某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）. 、（）是构成生物体地基本单位.

五年级下册科学基训答案

填一填 1. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、直肠、肛门，呼吸、排汗、大小便。 2.蓝 3.唾液腺，淀粉，麦芽糖。 4.消化，小肠 5.不挑食，定时定量，吃饭时不要看书、看电视，不是腐烂变质的食物，饭前便后要洗手，饭后不要剧烈运动。 生活中的科学： 一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物粉碎；二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。 2.我们的呼吸 填一填 1. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。 2.氧气、二氧化碳。 3.不吸烟、注意环境卫生、冬天戴口罩、积极参加体育锻炼 3.心脏和血管 填一填 1. 左，倒置的梨，左心房、右心房、左心室、右心室。 2. 动脉血管、静脉血管和毛细血管。 3.收缩，舒张，动脉血管，静脉血管，心脏。 4.60——100 5.略 小法官 1错 2.错 3.错 4.对 生活中的科学 科学饮食、少吃高脂肪、高胆固醇的食品；经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能；不吸烟、不饮酒。 4.脑与神经 我的收获： 1. 脑、脊髓、神经。 2. 感觉、听觉、运动、视觉。 3.神经。 4.科学 单元活动一 一、我的收获 1. 填一填。 （1）分解、呼吸、排汗、大小便 （2）鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 （3）动脉血管、静脉血管、毛细血管、静脉血管、动脉血管、毛细血管 （4）养料、氧气、二氧化碳、呼吸、排泄 （5）氧气、二氧化碳 2. 选一选。

（1）B（2）C（3）A（4）C（5）A（6）C（7）C（8）C 3. 小法官。 （1）对(2)错(3)对(4)对(5)错(6)对 二、生活中的科学 1. 答：不好，这样做影响消化。 2. 答：不好，这样影响呼吸。 3. 答：因为大脑过度疲劳。应该适当休息，科学用脑。 第二单元我们怎么看到物体 5.凸透镜 我的收获： 1. 填一填。 （1）镜片、镜框、镜柄（2）边缘薄、中间厚（3）放大、聚光、成像（4）放大 2. 小法官。 （1）对（2）对（3）错（4）对 6.照相机和眼睛 我的收获 （1）眼球、瞳孔、晶状体、视神经、视网膜 （2）光圈、镜头 （3）瞳孔、晶状体、视网膜 七保护眼睛 我的收获：1沙眼，近视眼，白内障2.保护眼睛的方法：做眼睛保健操。不在抖动的车上看书也，不在强光，弱光下看书。不躺着看书，有强光要戴防护罩。3：肌肉，变大，近处。4，近视眼，老花眼，沙眼。5，晶状体 生活中的科学： 1做眼睛保健操。不在抖动的车上看书也，不在强光，弱光下看书。不躺着看书，有强光要戴防护罩。 2，近视眼是怎样形成的？长期看近处的物体，晶状体的凸度变大，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，失去调节能力，，看远处的物体就会模糊，这就是近视。 八，潜望镜的秘密 我的收获：1反射，光的传播方向2.两面，倾斜的 9.神奇的眼睛 我的收获：1显微镜2左眼3显微镜，电子胃镜，B超机4，生命探测仪 单元活动 一1瞳孔，晶状体，视网膜，视神经2凸透镜，底片实物 3 牵引晶状体的肌肉 二，1 √ 2 × 3 √ 4 × 5 × 6 × 四，1生命探测仪，CT扫描仪，电子胃镜，B超机，显微镜 2，照相机距离爸爸近一些，照的像就大一些。 3因为玻璃杯是圆柱形的，中间凸起，起到了凸透镜的放大作用，所以字变大了。 4、显微镜可以放大看见极小的微生物。照相机的凸透镜可以使物体成像。 五年级 第三单元生物的生长与繁殖 10、种子发芽了

苏教版六年级上册科学期末试题

学校：班级：姓名：得分： 一、填空（每空1分，共30分） 1、细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。 2、细胞是有生命的，它会和。 3、剖开一只煮熟的鸡蛋，我认为相当于地壳，相当于地幔，相当于地核。 4、地球的内部分为、、。 5、地球表面的主要地形外貌有、、、 等。 6、地球表面有分之的面积被水覆盖。 7、家中常用的洗涤用品有、、。 8、目前已知绕太阳公转的行星有、、、、、 、、。 9、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联宇航员。 10、是有依据的猜想。 11、人类的很多行为直接导致了地表的改变，如，以及、、等。 12、举例说明细菌的功与过： （1）利用细菌生产新的食品：、； （2）利用细菌生产药品和生物塑料：、；（3）有的细菌也会和病毒一样引发疾病，如：、。 13、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作。 14、食物通常在和的环境下容易发霉。 15、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫。 二、判断题（每题2分，共20分） 1、霉是一种微生物。（） 2、霉菌都是有害的。（） 3、只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（） 4、火山和地震都是地壳运动形成的。（） 5、水在三态变化中，没有生成新的物质。（） 6、自然界中所有物质都是在不断变化的。（） 7、地层中含有化石的是变质岩。（） 8、空气与铁生锈无关。（） 9、紫甘蓝水是碱性物质。（） 10、所有恐龙灭绝的理论都是假设。（） 11、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。（） 12、公转周期最长的行星是天王星。（） 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分。） 1、世界上第一个发现微生物的是（） ①荷兰生物学家列文虎克②化学家、生物学家巴斯德③英国细菌学家弗莱明 2、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（） ①哥白尼②布鲁诺③麦哲伦 3、产生地震的主要原因是（） ①地壳的运动②地下的温度太高③人类的活动 4、地震和火山主要发生在（） ①地壳板块边缘②地壳板块中间③和地壳板块没有关系 5、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（） A、张衡 B、亚里士多德 C、哥伦布 D、麦哲伦 6、铁完全生锈后，体积可（） A、胀大1倍 B、胀大5倍 C、胀大8倍 D、缩小8倍 7、下列与铁生锈无关的因素是（） A、水分Ｂ、空气C、酸、碱D、温度 8、小东在吃饭时不小心把油滴到了衣服上，他应该用（）清洗。 A、增白皂 B、肥皂 C、洗衣粉 D、毛料洗涤剂 四、连线题(用线把下面的科学家与他们的发现连起来每题1分共3分) 列文虎克发明青霉素托勒密从太空看到的地形是球形的 沈括发现细胞麦哲伦提出“日心说” 弗莱明发明显微镜哥白尼通过航海证明地球是球形

小学科学五年级下册科学作业本答案

小学科学五年级下册作业本参考答案 沉和浮单元 1、物体在水中是沉还是浮 活动记录 2、填表略 我的发现：同种材料构成的物体，把它们的体积变小，它们的沉浮状况不会改变。课堂练习 判断题：（1）×（2）× 2、沉浮与什么因素有关 活动记录 填表 判断题：（1）√（2）×（3）√ 3、橡皮泥在水中的沉浮 活动记录略 我的发现：改变橡皮泥排开的水量，橡皮泥的沉浮可能发生改变。 课堂练习 判断题：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）× 4、造一艘小船 活动记录略 课堂练习 选择题：（1）B（2）A

5、浮力 活动记录略 1、我的发现：泡沫塑料块排开水的体积越大，受到的浮力越大。 2、我的发现：泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与（它浸入水中的体积）有关。（也可填：排开的水量） 课堂练习 选择题：（1）A（2）B（3）B（4）A 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 活动记录略 1、我的发现：下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 2、我的发现：大小不同的物体完全浸入水中，体积越大，受到的浮力也越大。 课堂练习 1、判断题：（1）×（2）√（3）√（4）√（5）× 2、选择题：（1）BA（2）A（3）B（4）A 7、马铃薯在液体中的沉浮 活动记录略 我的发现：在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 课堂练习 判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明是否同一个马铃薯，也没有说明马铃薯的沉浮状态，故不能排除浮力相同的可能。）（2）×（3）×（4）×（5）× 8、探索马铃薯沉浮的原因 活动记录略 课堂练习 1、判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明钩码的沉浮状态）（2）√（3）√（4）√（此题来自书本20面原话，但严格来说，比重计不是比较液体轻重，而是比较液体密度，书本表达不严谨。） 2、选择题：（1）C（2）B（3）A（4）B 单元练习 1、判断题：（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）×（8）× 2、选择题：（1）A（2）B（3）C（4）A 3、填：（1）浮（2）浮（3）沉 （2）马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越多浮力越大，排开的水量越少浮力越小。 （3）方法一加一定数量的盐，方法二加一定数量的糖，方法三加一定数量的味精，方法四加一定数量的尿素。 热单元

苏教版六年级科学下册期末检测试题

苏教版六年级科学期末检测试题 一、填空题： 1、青春期男女（）最先出现快速生长。 2、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（）的开始。 3、人的一生大致了一划分为三个阶段。 4、科学用脑的五要素是 5、（）被人们称为现代遗传学之父；（）被称为杂交水稻之父。 7、（）与（）是生命最基本的两个特征， 8、第一块恐龙化石是在（）年发现的。 9、人进入青春期后（）与（）都会发生很大的变化。 10、（）提出的生物进化论是（）的结果，并于1859年出版了 一书。 11、大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂它们被称为（） 12、（）的发现是对达尔文的进化学说提出了挑战。 13、同一栖息地不同种类的动物、植物间会形成（）关系或是（）的关系。 14、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（） 15、珠穆朗玛峰高度为（）米 16、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（）。 17、（）是构成生物体的基本单位。 18、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。 19、中国第一位进入太空的航天员是( )。 20、（）提出了“大陆漂移说”。 21、火箭升空利用了（）的原理，气垫船能在水面上滑行利用了（）的原理。 22、生物连同它们周围的环境叫做（），在一个生态系统中，如果植物、动物及( )的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（）。 23、食物链的源头在植物，终点是（）。 24、如果把不同年代的（）比作一本书，那么（）就是书页中的特殊文字。 25、能量的一个重要特点是：________________ 二、连线题 呀呀学语老年期张衡蒸汽机 十月怀胎婴幼儿期瓦特磁感应生电的原理 颐养天年胎儿期法拉第地动仪 抚育后代青年期 勤奋求学成年期 生长迅速学龄期 努力工作青春期 三、判断题： 1、沙漠中没有生物。（） 2、动植物物的形态结构与它们生活的环境没有关系。（） 4、如果食物链断了，就会导致生态平衡的破坏。（）

2018年科学五年级下册作业本参考答案

教科版2018年科学作业本参考答案 五年级下册 沉和浮单元 1、物体在水中是沉还是浮 活动记录 1、填表 2、填表

2、沉浮与什么因素有关 活动记录 填表 3、橡皮泥在水中的沉浮 活动记录略 我的发现：改变橡皮泥排开的水量，橡皮泥的沉浮可能发生改变。课堂练习 2.选择题：（1）C（2）A 3.阅读下面的资料，回答问题 船越大，排开的水量越大，可装载的东西越多 4、造一艘小船

活动记录略 课堂练习选择题：（1）B（2）A 5、浮力 活动记录略 1、我的发现：泡沫塑料块排开的水量越大，受到的浮力越大。 2、我的发现：泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与（排开的水量）有关 课堂练习 选择题：（1）A（2）B（3）B（4）A（5）C C B 作图题： 资料阅读：满载，排水量最大时，受到水的浮力最大。 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 活动记录略 1、我的发现：下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 2、我的发现：大小不同的物体完全浸入水中，体积越大，受到的浮力也越大。 3、作图题

课堂练习选择题：（1）原题目BC都可以，建议把题目选项改成【A没有受到浮力 B受到水的浮力，浮力等于重力 C受到水的浮力，但浮力小于重力】，然后选C （2）A（3）B（4）B（5）B B C 7、马铃薯在液体中的沉浮 活动记录略 我的发现：在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 课堂练习 选择题：（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A B B 8、探索马铃薯沉浮的原因 活动记录略 课堂练习 选择题：（1）C（2）B（3）A（4）B 单元练习 １.选择题 （1）Ａ（2）Ａ（3）Ｃ（4）Ｃ（5）Ａ（6）Ａ （7）Ｃ（8）Ａ（9）Ａ（10）Ａ（11）Ｃ（12）Ｃ （13）①Ｂ②Ａ③Ｃ 2.（1）Ｂ（2）Ｃ（3）Ａ（4）Ｂ（5）小于等于

六年级下册科学试题-期中试卷苏教版(含答案)

苏教版六年级科学下册期中综合测试题 一、填空题 1.人的一生分为幼年期、青春发育期、成年期和（）。 2.我们在（）阶段不仅身体发生很大的变化，而且心理也会发生很 大的变化。 3.从出生到成年，身体各部分发育是（）的，头只增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下只增长了4倍。 4.子女和父母之间都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫做 （）。 5.花丛里的丁香花一般都是四个小瓣，小明却发现了一朵五瓣的丁香花，这可能是由于丁香花（）所导致的。 6.有“现代遗传学之父”之称的是科学家（）。 7.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用（）照射种子能培育出新的品种。 8.恐龙（）在科学研究中具有重要价值，现今所有的恐龙制品都 是根据它而制作的。 9.现代马是由（）不断进化而来的，在5000万年的进化过程中，马的趾由4个变成1个，牙齿也改变了。 10．生物的形态与其所处的环境是相适应的，这是（）的结果。 二、判断题 1.我们可以从不同时期的照片上发现自己成长的证据。（） 2.测量身高时不需要脱掉鞋子，但是身体应直立，眼平视，压板轻压头顶的最高处。（） 3.从身高和体重的变化中我们可以感受到自己在成长。（） 4.拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入身体。（） 5.注意个人卫生是养成健康生活的习惯之一。（） 6.我们应该合理安排自己的作息时间，保证每天可以睡15个小时。（） 7.生物的变异都是有利于生物生长和繁殖。（）

8.袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。（） 9.《物种起源》一书阐述了进化论的思想，是科学家达尔文的著作。 （） 10.人类是有别于其他动物的高级动物，所以人类不是由其他生物进化而来 的。（） 三、选择题 1.人一生的第一次生长高峰是出生到1岁的婴儿期，第二次生长高峰是（）。 A．青春期 B.成年期 C.老年期 2.下列行为中，（）是不良的生活方式。 A.合理膳食 B.参加体育锻炼 C.吸烟 3.男生处于青春期特有的身体变化是（）。 A.骨骼闭合，停止生长 B.出现喉结 C.身体突然增高 4.因为遗传物质发生变化而引起的变异属于（）。 A．可遗传变异 B.不可遗传变异 C.可能是可遗传变异，也可能是不可遗传变异 5.下列生物的遗传物质与金鱼的遗传物质最接近的是（）。 A．野生草鱼 B.野生鲫鱼 C.野生鲤鱼 6.下列证据中最能直接证明海豚和非洲黑猩猩有可能是由一个共同的祖先 进化而来的是（） A．它们都是哺乳动物 B.它们的上肢骨具有相似的 结构 C.它们都需要进食 7.渡渡鸟是毛里求斯的象征，它是一种巨型的鸟类，这种鸟类目前（）。 A．已经灭绝 B.野生的数量很少 C.只能在动物园看到 四、连线题 将下列对应的说明进行连线： 一株三叶草的叶片数量变为4片有害的变异玉米变异后植株更耐旱既无利也无害的变异

苏教版六年级科学下册期末测试题

六年级科学苏教版下册测试题 一．填空题： 1.如果把不同年代的_______比作一本书，那么_____就是书页中的特殊文字。 2．在稻子→稻螟虫→青蛙→蛇→老鹰这条食物链中，生产者是，消费者是。 3 自然界中的生物，通过激烈的_________，______生存下来，而________则被淘汰掉，这就是自然选择。 4.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_____或_____，如骨胳、外壳、叶子等。 5. 同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成_________关系和______关系。 6. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做_______，以其他生物为食物的叫做_________，分解动植物残骸或废物的叫做_________。 7、所有关于恐龙的知识都是来源于对的研究。 8．在我们成长的过程中，_________期是一个非常重要的时期。在这个时期我们的_________和_________都发生着巨大的变化。 9. 像太阳这样自己发光的天体，叫做______；像地球这样自己不发光，围绕太阳运转的天体，叫做_______；像月亮这样自己不发光，围绕地球运转的天体，叫做_______。 10. ______年___月___日，我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是_______。 11．第一块恐龙化石是在（）年发现的。 12．俗话说：“种瓜得_________，种豆得_________”。这是对__^____^_现象的生动揎述〲 13．地球是_______的共同家囬，每一种_________都有自己的家园，它们分布在地球的_________〃14．能够使牨体“工作”或_____^__的本领叫做________。 15．矿能源要经过__________________才能形成。 16、成知道岩石有岩浆岩、沉秮岨、变质岩三秌，那么含有含有化石的岩矲层主要是-_________。 17、所有关于恐龙的知识都是来源于对（）的研究。 18（）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是（- ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。 19人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如、，以及等。 20、目前已知绕太阳公转的行星有：、、地球、、、、、、。 21、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是前苏联航天员（），第一个登上月球的的航天员是美国的（）。 22、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是（），随后我国“神州”六号载人飞船也发射成功，两位航天员分别（、）。 23、在一个生态系统中，如果植物、动物及（）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（）。 24、填出下列过程中能量是如何转换的。 （1）点亮台灯：台灯把能转换为能； （2）用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的能转换为能； （3）你吃饭后去上学：你的身体把食物中的能转换为能。 二．判断题 1.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。( ) 2. 沙漠中没有生物。( ) 3. 蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。( )

苏教版科学六年级下册期中试题

苏教版六年级科学下册期中试题 一、填空（30分） 1、人体生长发育的两个快速增长时期分别是：和。 2、青春期是我们由向过度的时期，在这个时期，我们的、 方面都发生着巨大的变化。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为。 4、变异一般有两种形式，一种是，另一种是。 5、因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对。因为变异，后代与亲代之间，后代各个个体之间性状上又存在着。 6、和是生命的最基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。 7、形态各异的的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的培育而成的。 8、青春期发育除了身高和体重突增以外，另一个特点就是的开始。 二、判断（30分） 1、相比之下，女孩进入青春期的时间比男孩要稍早。（） 2、谚语“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对变异现象的描述。（） 3、青春期性意识骤然增长，易对异性产生好感，因此要正确对待与异性的交往。（） 4、生物体自身不会产生变异。（） 5、人的生长发育速度是恒定不变的。（） 6、无籽西瓜，新型草莓及廋肉型猪都是利用人工变异培育出来的优良品种。（） 7、除了人以外，其它动物和植物没有遗传现象。（） 8、良好的生活方式是拥有健康身体的重要保证。（） 9、遗传现象在生物界是普遍存在的，但变异现象不是。（）

10、同一年龄组中，中等身材占多数，矮个和高个的数量差不多，分布在两头。（） 三、选择（12分） 1、下列现象中，属于不可遗传的变异的是（）。 A、髙茎豌豆的种子长成矮茎豌豆 B、用眼不当，造成近视 C、亲代是单眼皮，子代是双眼皮 D、康乃馨的花色 2、（）是女孩进入青春期的标志。 A、身高突增 B、体重增加 C、月经初潮 D、首次遗精 3、被誉为“现代遗传学之父”的科学家是（）。 A、伽利略 B、哥白尼 C、牛顿 D、孟德尔 4、女孩大约从（）岁开始进入清楚发育期。 A、9 B、10 C、11 D、12 5、下列身体特征中，（）是男孩进入清楚发育期的表现。 A、换牙 B、乳房发育 C、月经初潮 D、出现喉结 6、（）是利用人工变异培育出的新品种。 A、髙茎豌豆 B、杂交水稻 C、抗压虫棉 D、四叶草 四、看图分析（10分） 仔细观察下面的生物，想一想为什么这些生物会有这么大的差异，这是一种什么现象？并谈一谈你对这种现象的理解。

教科版科学五年级下册学生活动手册(答案)

教科版科学五年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案 第一单元沉与浮 第一课《物体在水中是沉还是浮》 课堂在线⑴体积大小（2）轻重（3）形状（4）材料材料、体积大小、轻重轻重、大小 课堂达标 1.填一填（1）沉浮 （2）同种轻重大小 2.选一选（1）A（2）B 3.实验探究 他们在材料的放入水中的过程存在问题，应该把物体轻轻从水面放入水里，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。（见教师用书P11）第二课《沉浮与什么因素有关》 课堂在线结论：不同材料的物体，体积相同的情况下，重的物体越容易沉。 结论：不同材料的物体，重量相同的情况下，体积越小越容易沉。 课堂达标 1.填一填：（1）轻重、体积大小（2）不同材料、重、体积小 2.辨一辨√、×、× 3.实验探究 第三课《橡皮泥在水中的沉浮》 课堂在线不同形状的橡皮泥在水中排开水的体积不同

我能发现：沉的橡皮泥排开的水量少，浮的橡皮泥排开的水量多 我的解释：大轮船浸入水中的体积大，排开的水量大，所以能浮 课堂达标 1.辨一辨×、×、√ 2.实验探究： 同学们在实验操作方面有问题，他们把橡皮泥分成了四份来捏成小船装、小碗状，这样改变了橡皮泥的重量、体积、形状。这是一个对比实验，我们只能改变单一变量，其他条件要相同。实验应该改为，“他们将这块橡皮泥又捏成小船状、小碗状等。” 第四课《造一艘小船》 课堂达标 1.辨一辨×、√、√ 2.调查研究： 按动力简单把船的发展分为：人力船（木板船、独木舟、帆船）-----蒸汽船或柴油船（气垫船、客轮、货轮）------混合动力船（现代军舰） 第五课《浮力》 课堂在线物体排开水的体积越大，受到的浮力越大 物体浸入水中的体积越大，物体受到的浮力也越大 课堂达标 1.填一填（1）向上、浮力（2）浮力、弹簧测力计（3）排开的水

苏教版科学六年级下册单元测试题附答案

苏教版科学六年级下册单 元测试题附答案 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

苏教版科学六年级下册第一单元测试题 一、填空题 1、在成长的过程中，我们的身体长（），体重变（）。生活中常用的测量体重的工具是（）。 2、（）是我们生长发育的第二个高峰期。 3、在斯芬克司之谜中，把人的一生分为了三个阶段，即“四条腿走路”的（）时期，“两条腿走路”的（）时期和“三条腿走路”的（）时期。 4、在人的一生中，需要别人较多帮助的是（）时期和（）时期。 5、科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、（）强化、勤于思考和（）休息。 6、随着生活水平的提高，我国青少年青春期发育和性发育年龄不断 （）。 7、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期，在这个时期，我们的 （）和（）方面都发生着巨大的变化。 二、判断题

1、我们出生时没有牙齿，最先长出的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。（） 2、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方。（） 3、测量体重时，身上穿的衣物多少不会影响测量的准确性。（） 4、人刚站在体重秤上时，体重秤的指针会不断变化，所以应该等体重秤指针稳定后再读数。（） 5、从以前和现在的照片中，可以找到我们成长的证据。（） 6、一个人的成长和成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。 （） 7、通过计算预测出来的身高和自己长大以后的身高一定相同。（） 8、人到了青春期，容易过高获过低地认识和评价自己。（） 9、人只要进入了成年期，就不需要别人帮助了。（） 10、看书读报，只要感觉舒服就行了，不必讲究姿势。（） 三、选择题 1、大多数的男孩和女孩进入青春期的时间相比较，（）。 A、女孩比男孩早 B、女孩比男孩迟 C、男孩和女孩一样

小学五年级下《科学》测试题及答案

一、填空 1、物体在水中排开水的体积叫做（）。 2、水受热体积膨胀，受冷体积缩小，水的这种变化叫做（）。 3、阳光下，把一根木棒竖直插在地上，随着时间变化，影子的（）和（）都会发生变化。 4、波兰天文学家（）提出日心说的观点。 5、（）可以证明地球在自传。 6、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。 7、太阳的东升西落，地球昼夜交替变化时因为地球在（）。 8、热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端，这种传热方式叫做（）。 9、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。 10、古人用的水钟有（）和（）两种类型。 二、判断题 1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（） 2、摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。（） 3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（） 4、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（） 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（） 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（） 7、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体都是移动的。（） 8、常见的物体都是由微粒组成的。（）新课标第一网 9、摆锤越重，摆动的速度越慢。（） 10、体积相同的热水和冷水，重量也相同。（）

三、选择题 1、地球自转的方向是（） a、由南向北 b、由西向东 c、由东向西 2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（） a、它的重量 b、它的体积 c、液体的浓度 3、要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（） a、做成空心的 b、消掉一半 c、绑在木块上 4、相邻两段铁轨之间的缝隙（） a、冬天大 b、夏天大 c、冬天夏天一样大 5、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器叫（） a、日晷 b、浑天仪 c、滴漏 6、压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，还能重新鼓起来，这是利用了（） a、液体的热胀冷缩 b、固体的热胀冷缩 c、气体的热胀冷缩 7、下列金属中，会热缩冷胀的是（） a、铁 b、铝 c、锑 8、首先用实验证明地球在自传的科学家是（） a、傅科 b、哥白尼 c、托勒密 9、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（） <<<12&&&a、浮力＜重力 b、浮力＝重力 c、浮力＞重力 10、下列三个勺子，热传递本领最好的是（） a、铝勺 b、木勺 c、塑料勺 四、连一连

苏教版小学六年级科学期末考试试题

小学科学六年级下学期期末考试 一、知识与技能（每空0.5分，共12分） 1．地球上几乎所有的能源都来自。被人们称为蓝色的煤海指的是 2．地震是地壳的岩层在相互挤压时发生，他突然断裂时大地激 烈震动释放出巨大能量形成的，2008年 5月12日四川的发生了 8级地震。 3．桑基鱼塘是典的生态农业模式。它通过，，实现了 资源的循环利用。 4．能够使物体“工作”或运动的本领叫做。你知道生活中都 有，，等能量。 5．生物的共同家园是生物生物的栖息地为生物的生存、生长和繁殖提供必 需的，，等条件。 5．打开电视，电能就被转化成了和。 6．现在几种有开发前景的新能源是、、、等 7．如果把不同年代的岩层比作一本书，那么就是书页中特殊的文字。 8．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来不，而不适应者则被淘汰掉，这就是。 二、判断题（每小题1分，共8分） （）1、任何东西只要有某种现象发生，其中就有能量在起作用 （）2、保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面。 （）3、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了今天我们见到的长颈鹿。 （）4、父母双方都是高个，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个子。 （）5、3——6年级的小学生每天的睡眠时间要保证9小时。 （）6、荧光灯比白炽灯节约能源。 （）7、银河，我国民间又称“天河”。它看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南1 方向划开整个天空。 （）8、吸烟和酗酒不仅是青少年健康的大敌，还会养成不良习惯。 三、观察与实践分）42题两题3各3分，3（1、1、列举说说生物伙伴是怎样相互合作的。（小丑鱼与海葵）（蜜蜂与花）