微笑着去唱青春的歌谣-作文
微笑着，去唱青春的歌谣
微笑着，去唱青春的歌谣。
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折。
拥有青春，是一件多么值得骄傲的事儿啊！大海如果缺少了巨浪，就会失去其伟力；高山，如果缺少了险峻，就会失去其壮观；生活如果一帆风顺，就会失去其魅力。
微笑着，去唱青春的歌谣。
视失败如尝试，视成功如幸运，戒骄戒躁。
用一颗平静的心去面对生活中的不如意。
即使不如意的事十之八九，我们也要常想一二。
微笑着去面对挫折，沐浴忧伤。
微笑着，去唱青春的歌谣。
将人字写真，写正，写大。
把人活得像小葱拌豆腐一样清清白白。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
让我们在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着，去唱青春的歌谣。
敞开心胸，消去自私，放飞心灵，回归宽容。
微笑着深吸一口气，呵，风也清爽，花也娇艳，空气也新鲜！只有这样，我们才能掬一捧最清的于盈盈月光下；拾一片最热的于灼灼红叶中；摘一束最灿的于萋萋芳华间。
就这样，微笑着，去唱青春的歌谣！
中考作文带着微笑出发精选4篇
中考作文带着微笑出发精选4篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考作文带着微笑出发精选4篇》的内容，具体内容：真正懂得微笑的人，面对困难时，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。本文是我为大家整理的中考作文带着微笑出发精选，欢迎阅读。中考作文带着微笑出发精选一人生何处...真正懂得微笑的人，面对困难时，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。本文是我为大家整理的中考作文带着微笑出发精选，欢迎阅读。 中考作文带着微笑出发精选一 人生何处无风景。 如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是高洁的百合。 如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的阳光大道。 如果忧郁是那凛冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。 如果有人问你："你怎样理解微笑应该如何微笑?"你该怎么回答呢?是啊，"微笑"只有二字，但是却很难把握。施皮特勒说："微笑乃是具有多重意义的语言。"微笑是世界上最美丽的无声语言，微笑是人类最动人的表情。 我曾在报刊上看过这样一则信息："一位天才台球运动员，在一次比赛中，本来是众人看好的大热门。但是，他因为赶走一只烦人的苍蝇，碰到了白球，失去了一次撞球的机会。他心情极差，没心思打球了，而对手却因为这个机会频频得分。最后，胜券在握的他输掉了比赛。后来，他在家
里自杀了。"失去一次机会，没关系，还有下一次;输掉一场比赛，没关系，还有下一场;但是，失去了生命，还有下一次吗? 有些人，在悲伤时，不懂得用微笑来代替;而有些人，他们却懂得放下悲伤，重拾微笑。 在2006年度"感动中国"十大人物中有一个叫黄舸的，在他七岁的时候，就被确诊为"先天性肌肉营养不良"。同类患者，生命的最长记录仅为十八岁。十八岁呀，正是一个青春年华的时候啊!面对这样沉重打击，黄舸也曾悲伤，难过，但是他很快就振作起来了，并以乐观和微笑来面对它。最后他选择了感恩。2003年，他和父亲踏上了感恩之旅。人们是这样评价他的："他像一个被命运抛弃的蜡烛，善良的人点燃了它，它就快乐地燃烧起来，生命的倒计时扯动着人们的心弦，在人生路上，他是阳光少年!"是的，悲伤和眼泪是意志懦弱的表现，真正的强者是那些用微笑来面对生活困境的人。 古往今来，当年越王勾践，忍辱负重，卧薪尝胆，最终可以报仇雪恨;海伦凯勒，当她的生命在黑暗里碰壁时，正是老师那微微一笑，使她感到了阳光般的温暖，成为万人景仰的大作家;司马迁、李白、陶渊明、霍金......他们都用微笑去面对痛苦、耻辱、不幸、孤独......才创造了那么多流传至今的杰作。 我们不能失去微笑，就像鸟儿不能失去翅膀，花儿不能失去芬芳，鱼儿不能失去大海。 带着微笑出发，何尝不是一件好事呢。带着微笑出发，不管一路充满荆棘，它都会一路陪着你。带着微笑出发，不管受到的是人们的嘲笑或讥讽，
诗歌朗诵-老师的微笑
诗歌朗诵《老师的微笑》 （音乐起） 生：光阴似流水不一会儿课毕放学归 师：今天功课明白未？同学们，天下兴亡…… （引）九月，有音乐自校园中传来，荡漾在清朗朗的天空中。白云下是孩子们鲜红的笑脸，凉爽的秋风和着节拍在田野中舞蹈，水稻和花生也欢快地歌唱起来，这是从中山小学中散发的谐音。请听诗歌朗诵《老师的微笑》 生：老师的脸上，是甜甜的微笑 童年的歌声把您轻轻传唱 就象那春蚕献出一生的辛劳， 就象那冬梅吟唱着早春的歌谣。 男：教师一个普通的名词 却在词典里站立了几千年 如那穿越时空的列车， 把我们带入上下五千年的历史， 引导我们走进光辉灿烂的古典。 女：教师一种平凡的职业
却在地球上延续了几千年 如一幅连绵不断的画卷， 把我们带入春夏秋冬、阴晴雨雪的动人世界。 教师手握风雨中左右摇曳的红莲， 引领着孩子们仰望夏夜满天繁星。 男：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨 女：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬 合：我们这样走过，带着甜甜的微笑 男九月，吹来金色的风 是园丁的微笑 催熟了秋天的硕果累累 女：九月，吹来喜悦的歌 是园丁的辛劳， 铸成了一篇深情的文字。 生：有人把老师比作红烛，照亮别人，燃烧自己。有人把老师比作园丁，辛勤耕耘，桃李满天。 有人把老师比作绿叶，托起了姹紫嫣红的花朵。
有人把老师比作大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。有人说教师是太阳底下最光辉的事业，撒播着理想和智慧的光芒…… （合，互望）我们笑了，这些比喻都过于华丽。 我们常说：我们做的是良心活，要对得起孩子看你时那清澈透亮的眼睛。 我们常说：我们的服务对象是学生，我们要对孩子们的将来负责任。 （面对学生） 师：我们不是演员 生：您却天天在舞台上，精神百倍，台下是我们纯净澄澈的目光；师：我们不是演说家 生：您却天天站在演讲台上，慷慨激昂，让知识的清泉和做人的道理在我们耳畔回响； 师：我们不是雕塑家 生：您却塑造着一颗颗纯真的心灵，带着您的微笑 女：因为孩子们纯净澄澈的目光， 我们固守着宁静的一隅，固守着我们的清贫 一年四季,寒来暑往，日出日落，无怨无悔 男：粉笔染白了青丝，岁月压弯了腰板， 与鲜嫩的生命相伴，永远年轻的，是我们的心。
中考满分作文：带着微笑出发
带着微笑出发 印度诗人泰戈尔说:“当一个人微笑时,世界便会爱上他。”美国政论家里德则说:“美是力量,微笑是它的剑。”微笑是消弭误会的良方,是沟通你我的桥梁,是幸福一生的长城。那就让我们带着微笑出发吧。 带着微笑出发,百花才迎来了大美春光。是谁在猎猎寒风中预告了春的第一则消息?是迎春花绽放的微笑。是谁在春寒料峭中报告了春的到来?是那三色堇含苞待放的微笑。是谁在草长莺飞的春天里宣告了春的美丽?是那桃花灼灼其华的微笑。于是,“桃树、杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。 大自然微笑了,我们的家园更美了。人又何尝不是呢? 带着微笑出发,我跌倒了才能又爬起来。学者梁启超先生说:“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。”德国物理学家爱因斯坦说得更直白:“通向人类真正伟大境界的道路只有一条难。”那么如何面对苦难呢?画家郑板桥就给我们指出了方法:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”面对挫折,我们带着微笑出发,就一定能雨过天晴。 暑假的一天,我在广场上学骑车晃悠悠的,吓坏了骑小人车的弟弟。他脸不屑地对我说:“大哥哥,羞羞，看我的!”说着他一溜烟蹬走了。我气之下就硬着头皮上了车,一下子摔倒了。我怕被他嘲笑,爬起来,抖抖灰,就又上路了,结果又摔倒了,膝盖、胳膊肘都破了皮。一阵风吹来,我头脑清醒了许多,带着微笑再出发。很快,我就学会了骑车。 原来跌倒了并不可怕,带着微笑再你就离成功更近了一步带着微笑出发,人类才能共克时艰,走向辉煌。 今年春节,突如其来的新冠疫情使我们手足无措,却也让我们懂得了构建“人类命运共同体”的弥足珍贵。武汉疫情告急,援鄂医护人员带着必胜的微笑“逆行”战“疫”,给了灾区人民无限的温暖和希望。长江水患告急,人民子弟兵带着刚毅的微笑，义无反顾地冲锋向前,给了灾区人民一颗“定心丸”;四川森林大火告急,森林公安带着无畏的微笑，扑向火场,给了灾区人民以平安的慰藉。 因此,如果人人都带着微笑出发,人类的生活将变得更加美好。带着微笑出发,一切皆有可能;带着微笑出发,你就是命运的主人;带着微笑出发,我们必将迎来“大同世界”。
带着微笑出发作文_1
带着微笑出发作文 【带着微笑出发作文】 【篇一:带着微笑出发】 秋天已至,凉意时刻侵袭着每个人的身体.道路两旁的树木只剩寥寥无几的几片树叶,风滑过树梢,带走了残余的生命. 跑道上的身影随着圈数的增多,速度却越来越慢,最后却犹如被遗弃的孩子一样,无助的倒在那里. 跑道的起点,也是跑道的终点. 总是在原地旋转. 失败又怎样,被人看不起又怎样,难道这也是个错吗?似乎是想通了,那个身影猛然站起来,迎着夕阳下落的方向走去.别人都说:失败乃成功之母.从哪里跌倒,就从哪里站起来,这次的失败只是人生的一部分,努力争取就好,不要紧的.边安慰自己,边为自己调整了一个微笑的表情. 是啊,带着微笑出发,就像霍金一样,用一根手指敲打着自己的生命,用他那刚毅的信念来创造自己的辉煌,用他心里的微笑开出一路的鲜花.就像海伦·凯乐一样,即使也曾自卑,即使也曾对生活绝望,但那一抹微笑始终浮现在脑海里,让他懂得要顽强地面对生活,充满希望地面对生活. 我们不能失去微笑,就像鸟儿不能失去翅膀,花儿不能失去芬芳,鱼儿不能失去大海.
带着微笑出发,不管一路充满荆棘,它都会一路陪着你. 带着微笑出发,不管受到的是人们的嘲笑或讥讽,它都会一路支持着你. 带着微笑出发,不管结果是酸甜或苦辣,它都不会放弃你. 因为,微笑的力量是伟大的. 请让我们保持着嘴角的弧度,坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物.既然早已经历风雨的洗礼,又何须再吝啬那一个表情. 微笑,就是人类最美的表情,那么,带着微笑出发吧,即使现在已是秋天,但是,下一个春天还会如期而至的. 【篇二:带着微笑出发】 微笑是一种艺术.它可以让友谊天长地久,也可以让人生硕果累累,还可以让失意的的你心满满…… ——题记 微笑使失败变成功 俗话说得好“笑一笑,十年少.”因此,在遇到困难挫折或者是在流了许多汗水之后,而结果却令我大失所望的时候,我总会付之一笑.在每次大考小考之前,我都会翻阅许多厚厚的,叠放如小山似的书籍,努力而拼命的做题,像一个贪婪吮吸母亲乳汁的婴儿,恨不得把书本上所有的知识都吸收到我的肚中.可是,有时候这样的付出,却往往得不到使自己和家长满意的成绩.但我绝不会自暴自弃,因为有时候成败并不重要,重要的是我也像成功
诗朗诵-我们的微笑
我们的微笑 男：我们的微笑 是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响 让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光 像片片雪花续写大自然翻覆的断章 像浅浅酒窝犁开太子河冰封的梦想 这就是我们的微笑 美丽而丰壮 女：我们的微笑 是从远古飘来的一枚枫叶 径脉间的情愫嵌入一帧火红的扉页 将八山一水半分田的历史编排成绝版的行列将半分道路和庄园的未来描绘成锦绣琥珀 这就是我们的微笑 旖旎而浪漫
男：我们的微笑 是亿万年前海百合的盛放 我们的微笑啊 是中华鸟龙飞翔在空间之上的歌哨 是庙后山古人类开凿历史的绝响 女：我们的微笑 是揭开万万年岁月标本的宣言 是走向世界的地质摇篮孕育在唐诗宋词里的风月每一宗表情都饱蘸着硅化木盛开的传说 是牛毛岭地层剖面上那一季无悔的奔波 啊，我们的微笑 厚重而开拓 合：我们的微笑 是一种铿锵有力的坚持 伸手就能抓住动态监测管理的命门 我们的微笑
是全省率先敲出推动矿业权市场发育的辉煌 是一锤锤惊心动魄敲打出来的城市发展映像 这就是我们的微笑 豪迈而鲜亮 女：我们的微笑 有着刚毅的棱角 印在整顿矿产资源秩序的帷幕上 化成执法的利剑与一切违法较量 我们的微笑 驱散大山深处诡秘变换的硝烟 重拳出击粉碎人们关注的大案 这就是我们的微笑 坚定而果敢 男：我们的微笑 是青山依旧的繁茂 治愈了矿山千疮百孔的阵痛
我们的微笑 是思想的萌芽冲开现实的樊笼 挥墨而成一幅前所未有的惊鸿 动态储量检测首开先河 “两个确保”铮铮如歌 合：我们的微笑啊 是运筹帷幄拨亮的第一盏烛光 是踏破荆棘耕耘的第一垄麦浪 是激荡苍穹的雄鹰第一声酣畅 是长风浩荡的新世纪第一轮朝阳 这就是我们的微笑 励志而高远 女：我们的微笑 是从不凋谢的芬芳 是夜幕暗影之下盛开的木兰 是匍匐在零下20度的冰冷里
微笑(教案)
微笑 一、教学目标： 1、知识目标：认读生字，了解新词“转瞬即逝、善良淳厚”等词语。 2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读诗歌，在理解诗歌内涵基础上初步会背诵。能创作关于微笑的话语或小诗。 3、情感目标：理解微笑的内涵和价值，树立人人献出微笑、社会更和谐的意识。 二、教学重难点： 重点：抓住重点词句品味诗歌，理解诗人为什么把微笑比喻成最好的身份证。树立给予他人微笑自己也能开心、与人为善才能和谐相处的意识。 难点：能谈自己经历过的“微笑”，能结合自身实际体验模仿诗人来创作或者自创赞美微笑的格言。 三、教学法： 主要教法：谈话交流、阅读指导、质疑探究、情境再现法、示范创作等。 主要学法：批注学文法、多角度阅读法、情感朗读法、读文联想法、创作名言法等。 四、教学准备：多媒体、录音带、彩色粉笔等 五、学情分析：五年级上学期，学习已经达到了一定的阅读水平，但是对于诗歌这种体裁，学生往往停留在感性的朗读方面，缺乏更深的理性的品悟思考，因此，教学上不可以仅仅停留在粗浅的读、说层次，应该关注学生语文素养的提高，把听说读写等语文基本能力在学习中体现出来。 六、教学时数：1课时
七、30分钟准备： 1、扫除生字障碍。初读了解全诗结构。 2、提出预习要求：读文；搜集有关微笑的格言名句、感人的故事、回忆有 关自己难忘的微笑的往事。 3、了解学生的语文学习习惯，是否善于做批注？批注的角度都有哪些？指导学生可以从内容、从关键词、从核心句、从矛盾处、从写作特点等等角度对文章进行个人独特的品悟。 4、了解学生评价同学朗读课文和回答问题通常有哪些方式？建议他们对于朗读应该做到正确、流利、充满真情。对于回答问题，只要是自己独立的看法都是可以理解的，不必要每个人都统一一个答案。同时听取学生对上好语文课的建议和想法，并告诉学生自己的评价方式有语言式、眼神式、肢体式、手势等等。 5、提出教师准备要求：书、文具盒、笔记本。上课建议：用心、轻松、勤思、敢言。 开课前小知识链接：出示一组可以证明身份的证件的课件。 八、教学过程： 课前沟通：老师没给大家带什么特别的礼物，带给大家一个微笑和一个关于微笑的故事，你们觉得行吗？那你们也给老师一个鼓励的微笑，好吗？ （设计意图：从单元主题“礼物”切入谈话，同时鼓励学生各抒己见，营造好的课前气氛。） （一）听故事读文本感悟微笑内涵。（约20分钟）
“带着微笑出发”作文指导及学生习作
“带着微笑出发”作文指导及学生习作 江苏省淮安市楚州区文通中学单春林 题目展示： 以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。 要求： ①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭； ②除诗歌外文体不限； ③不少于600字； ④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。 审题指导： 一、把握概念内涵。 “微笑”不仅是指一种看得见的面部表情，更是指一种心态，一种涵养，一种品性，一种信念，一种胸怀。 “出发”强调的是开始或重新开始，他总是与目的连在一起，从出发到目的实现总有一个过程，所以”带着微笑“不仅在出发时而且要关联或影响全局。 二、精心设计亮点 风头：春天的第一道阳光总会眷顾开得最早的花朵，清晨的第一缕春风总会抚摸醒得最早的小草。人生的旅途中无数个起点，有的人在出发时选择了沉默、压抑，有的人在出发时选择了忧伤、哭泣……而我选择了微笑。 三、运用细节描写 细节描写是使文章生动感人的必备法宝。学生作文一定也要高度重视运用细节描写的方法，从语言、动作、神态、场面等细节描写，使人物的形象更加丰满，更加细腻具体。 四、注重抒情议论 抒情和议论是使文章更加感人的重要原因。学生作文，我们建议在开头、结尾和中间增加一些抒情和议论的成分，可以起画龙点睛的作用。 学生习作展示： 带着微笑出发 江苏省淮安市楚州区文通中学初三（30）班张东 我的行囊没有宝石和财富，我只带着微笑出发。 ——题记“才280分，怎么又考得这么烂，这样下去，我该怎么办啊？我的路在何方，我的梦想又在何方。唉……”小升初第三次模拟考下来了，我总分才280分，最高的有296 分，算上这一次，我已经连败三次了，俗话说得好：“事不过三。”我现在已经3 次了，我下一次没有再输的余地了。 走在回家的路上，鸟儿叽叽喳喳地叫着，花儿迎风招展，温暖的阳光懒洋洋地洒在人们
感恩诗歌朗诵稿
【 感恩诗歌朗诵稿：《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡， 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 % 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 { 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 有人说—— | 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上 感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 、 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡 — 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩，是一种力量 。 感恩，是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。 诗歌朗诵：《感恩父母和师长》 ) 甲: 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 … 甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房 甲:妈妈啊 : 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前 合:默默啲为你洗脚 感谢
甲:爷爷奶奶曾这样对我说 孩子,你们都是幸福啲一代 ' 天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您啲头上,却白发苍苍 甲:爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里 ( 乙:我想对爸爸妈妈说; 是呀,这得感谢您 为我们创造了一切 而您啲额头,却布满了皱纹 甲:老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐啲一代 天天无忧无虑,自由安闲 展开理想啲翅膀 … 翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说: 是呀,这得感谢您 为我们付出了多少啲心血 而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中. 此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花 开放在爷爷奶奶窗前 让微笑永远留在您啲脸上 ； 甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风 给爸爸妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒 乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶 让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑 合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声:谢谢你们! 。 诗歌朗诵《感恩啲心》 甲:我们沐浴着爱啲阳光长大 乙:我们滋润着人间啲真情成长 丙:多少次带着幸福啲感觉进入梦乡
带着微笑出发作文
带着微笑出发作文，微笑如冬日中的一缕阳光，温暖着人的心灵；微笑如一滴甘露，滋润着人们的心田；微笑如雨后的彩虹在天边打上一个美丽的蝴蝶结！带着微笑出发，感受生活中的美好一切！ 带着微笑出发 把嘴角轻轻上扬45度，划出一道美丽的弧，What is it? Yes,是微笑，它是快乐的名片。 ——题记微笑如冬日中的一缕阳光，温暖着人的心灵；微笑如一滴甘露，滋润着人们的心田；微笑如雨后的彩虹在天边打上一个美丽的蝴蝶结！带着微笑出发，感受生活中的美好一切！ 微笑是坚强，带着微笑出发。哪里失败就从哪里站起，重新奔跑，重新飞翔，哪里跌倒就从哪里爬起，坚强，不屈服！微笑是自信，带着微笑出发。面对困难嘴角轻轻上扬，说声：“微笑是自信，困难我不怕！”用微笑面对一切，自信，乐观！ 微笑是感恩，带着微笑出发。面对母亲，带着感恩的微笑说：“亲爱的母亲，谢谢你的无微关爱，我爱你！”面对老师，带着感恩的微笑说：“殷勤的老师，谢谢您的深深教诲，你辛苦了！”面对同学，带着感恩的微笑说：“有好的同学，谢谢你的帮助，我们是好兄弟！”用微笑感悟生活，感动，感恩！ 微笑是无私，带着微笑出发。车篷中的车倒了一大片，见此情景，只是一个淡淡的微笑，走进车篷，把车子一辆辆扶起，望着整齐的车辆，仍只是一个淡淡的微笑。微笑着做每一件事，无私，付出！ 微笑是和谐，带着微笑出发。“呀，对不起，踩到你脚了。”“没事。”一段简短的对话，两个标准的微笑相遇，一个略带歉意，一个满是宽容。微笑待人，和谐，宽容！ 母亲引导我要学会微笑，把微笑带向生活，把微笑传递你我！她的嘴角轻轻上扬：“儿子，人生路上，总有失意和得意相伴，但你得总是用微笑去面对，和困难说再见，笑对人生吧，你会感觉无比美好，知道吗？”说完又是一个微笑。我也微笑言对：“知道了妈妈，生活因微笑而变得灿烂！”让我们微笑着面对生活吧，向夕阳露出一个微笑，让它的光辉载着你的微笑出发，洒满世界的每一个地方！ 老师教诲我要懂得微笑，把微笑带入学习，把微笑普及你我！她的嘴角轻轻上扬，依旧是那个美丽的微笑：“大家要笑对学习，因为微笑是一支振作剂，它能缓解你学习上的压力；微笑是一支兴奋剂，它能使你在学习的道路上正视前方，努力奔跑；微笑是一支止疼剂，他能抚平你心灵因考试失利而产生的伤痛。微笑能使你在学习上产生动力，不断奔跑，飞翔，冲刺！”让我们微笑着面对学习吧，向大海露出一个微笑，让浪花推动着你的微笑出发，涌动至下一个港湾！ 朋友告诉我要保持微笑，把微笑带进友谊，把微笑分享你我！他的嘴角轻轻上扬，和我们相识那时一样灿烂：“我们做朋友几年了，你总是记不住要保持微笑，来，像我一样，笑一个。”说着，又是一个微笑，我也受感染似地轻轻微笑。“哈，漂亮，要记得时刻保持微笑哦！”让我们笑对友谊吧，向大地露出一个微笑，让轻风捎上微笑，吹拂四面八方，温暖
《带着——出发》优秀作文范例
《带着-----出发》优秀作文： 带着自信出发 去经历一件事，去走过一段路，面对未知的挑战，遇见巨大的困难，我们都应该拿着自信去应答，没有自信，你凭什么成功？ 炎炎夏日，太阳高挂天空，空气闷热至极。去游泳池的路上，听见莫名的异叫都令人有股气愤。 我下了水，好清凉。那种全身肌肤触水后的清凉掠过，身体得到舒展，不再紧凑，头发挥入水中后脑中一片空白的滋味真棒！ 我闲适地呆在泳池角落，惬意地看着来来往往的泳客。我总是爱看那几个跟我一样大的男孩，他们一口气能从一头游到泳池对岸。看到他们抵达终点时，我总莫名感到喜悦并不自觉地发出赞贪，那确实令人佩服。 一百米远并不是件小事，我很想像他们一样。我跃跃欲试。 我深吸口气，跳入水中，拼命往前划。耳边水流声，旁人的喧闹声在我的世界里静了下来。我忘我地游着，但不出四十米，我就感到了吃力，便心生恐慌，只好掉头游向岸边。 这样的情景不断重复。每次我都跃跃欲试，然而每一次后都只能垂头丧气地哀叹，心中暗暗骂着自己一句“真没用”。 我又躲在角落。泳池外有几只小鸟在大树上唧唧喳喳，我想它们是不是在嘲笑我？ 我又望着那一群游刃有余的少年，我究竟哪里输给了他们？泳技？体力？但我想这不是最重要的，毕竟只是一百米。那么是什么？我苦苦思索。 “加油，拿出你的自信来！”旁边的一位父亲，正在鼓励着他的女儿游泳，三十米，五十米……女孩在他父亲的鼓励下终于游到了终点。我一下子如醍醐灌顶，对，自信，我缺少的是一颗相信自己的心！ 我再次来到跳台，纵身一跃，我挥动手臂奋力向前，如一条快速绕动的水蛇，快速向前游着。 到了大约40米的时候，我感觉到很吃力，又想掉头向岸边游去，但我一遍一遍告诉自己“你能行，相信自己，你一定可以做到！”自信让我选择了坚持。我调整呼吸，减慢了速度，继续前行着。五十米，六十米，七十米……终点就在眼前了! 不过我在此刻没了力气，可我想回头已经不可能了，我嚎叫了一声坠入水中。身躯无力垂下，我甚至连向上跃动的力气都没! 鼻孔进了水，难受却无力。我的头一抬，眼前我上方，刚才那位女孩，从我身旁的水面上,游了过去，我惊讶极了! 一股莫名的力气涌动着，我浮了上去，我没有向岸边扑去，我毅然划想对面的跳台，我用尽吃奶的力气，在最后滑向了终点。 一百米，我成功了。事后，我趴在地面半个小时没动。 如果当初我没拿出自信便不会坚持，更不可能成功，不拿出自信怎么会去完成一件事？一个人，只有从自信开始，才会有成功的结局。出发吧，带上自信！
三分钟的感人朗诵稿6篇
三分钟的感人朗诵稿6篇 我的分享，让知识的力量传递的更远。 最感人的诗歌朗诵2篇 宝贝，别怕，整个世界已经倾塌。 妈妈的世界只剩下了你，是我唯一的牵挂。宝贝，别哭，天堂没有了痛苦。 妈妈的肩膀为你撑起，一片安静的天空。 宝贝，安静的睡会吧，妈妈想再看一眼。你睡梦里甜美的笑。 独自去了那个地方叫天堂。 宝贝，别哭。 安静的睡会吧，妈妈就要走了。 我的分享，让知识的力量传递的更远。 在那条去天堂的路上，妈妈会一次次的回望，让你独自在这废墟里，妈妈的心里割舍不下，却只能为你留下一句 “亲爱的宝贝。 如果你能活着。 一定记住我爱你。” 最感人的诗歌朗诵： 领：有人要问我是谁
过去，我总不愿回答 因为我怕 就是开着捷达 领：我们的爸爸妈妈送我们上学 一路都不说话 我的分享，让知识的力量传递的更远。 埋头蹬着板车 裤腿沾满泥巴 合：我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的校舍简陋 还经常被迫搬家 我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的桌椅很旧 坐上去吱吱哑哑 更没有电教化 但是-- xx 老师把她谱成了歌 同学们把她画成了画 作文课上，老师说了这样的话不要怕，不要怕我的分享，让知识的力量传递的更远。
我们打工子弟和城里的小朋友一样都是中国的娃，都是祖国的花都生活在首都的蓝天下 合：天空逐渐晴朗 阳光更加灿烂 温爷爷为我们题词 希望工程为我们把爱心播撒可亲的海淀人民给我们呵护 不再低头，不再害怕 因为-- 是爸爸建起了北京的高楼大厦 我的分享，让知识的力量传递的更远。 领：要问我还想说什么我爱我的北京我爱我的国家合：要问我最想做什么我要刻苦地学习把祖国和人民报答 乡情 透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。 春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。
纪伯伦经典哲理散文诗：A Tear and A Smile 眼泪与微笑
A Tear and A Smile 眼泪和微笑 by Khalil Gibran 纪伯伦著长风译 I would not exchange the sorrows of my heart For the joys of the multitude. And I would not have the tears that sadness makes To flow from my every part turn into laughter. I would that my life remain a tear and a smile. 我不愿用世俗的欢娱来换取内心的悲戚； 也不愿让我忧伤的眼泪变成浅薄的嬉笑。 我宁愿生活里有眼泪也有微笑。 A tear to purify my heart and give me understanding. Of life's secrets and hidden things. A smile to draw me nigh to the sons of my kind and To be a symbol of my glorification of the gods. 眼泪纯净内心，让我明白 生活的奥秘； 微笑带来良友，是我荣耀 上帝的印记。 A tear to unite me with those of broken heart; A smile to be a sign of my joy in existence. 眼泪使我体会心碎之人的忧伤； 微笑是我快乐生活的模样。 I would rather that I died in yearning and longing than that I live Weary and despairing. 与其在绝望和挣扎中苟活， 不如在希翼和盼望中死亡。 I want the hunger for love and beauty to be in the Depths of my spirit,for I have seen those who are Satisfied the most wretched of people. I have heard the sigh of those in yearning and Longing, and it is sweeter than the sweetest melody. 我渴慕爱情，崇尚完美， 因为邪恶使人肮脏污秽。 我听过充满渴望的轻唱， 它胜过世上最美的乐章。 With evening's coming the flower folds her petals And sleeps, embracing her longing. At morning's approach she opens her lips to meet The sun's kiss.
适合小学生的诗歌朗诵稿
献给爸爸妈妈的歌 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈你们 1 爸爸是，给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水，给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤
1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌
老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着， 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了，唤醒了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您 为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——在我迷蒙的人生道路上是您
带着微笑出发作文600字_优秀作文
带着微笑出发作文600字 本文是关于优秀作文的带着微笑出发作文600字，感谢您的阅读！ 篇1：带着微笑出发作文600字 自从那一刻起，微笑便常挂我的嘴边，快乐便随时伴我左右。 那一天，我心血来潮想要洗澡，于是便漫不经心地提着两个热水瓶向打水的地方走去。 正在此时，迎面走来了一位女老师，她的肩上挂着一个提包，双手交叉放在胸前，一脸的漠然。 这可使我为难了，我要不要去向她问好呢！ 唉，算了吧，今天我心情不好，懒得开口说话……但这又似乎不太好，如果我不向她问好，就显得我不讲文明礼貌。 我又转念一想：问好，需要的是微笑，需要的是张春光灿烂的笑脸。我这次考试彻彻底底的失败了，叫我怎么笑得出来？ 可，对面的她毕竟是我们学校的老师，我应该去对她说一声“您好”。 不，我笑不出来。再说，我和她彼此不认识，她难道还能说我不讲文明，把我告到校长那里去，或扣我们班的四项竞赛的分数？哼，算了吧！…… 经过了一番深思熟虑，我铁了心不向她问好。 于是，我也用那张写着漠然而悲伤的脸“迎”了过去。就在我与她擦身而过的那一瞬间，她对我轻轻地点了点头，然后又见她的眉形成一弯新月，眼睛稍稍眯起，嘴角往上一提，送给我一个如春花般的灿烂的微笑。 我愣住了。 这个动人的微笑令我愣住了！ 刹那间，有一股暖流从我的心中飘荡开来。我的嘴角不经意间也向上一提，刚才的不快已灰飞烟灭。 可我旋即又变得沉重：我是否伤了她的心，我岂不是辜负了那一个平凡而又动人的微笑，要知道，我是下定决心不想向她问好的呀！ 不，我没有辜负那个微笑，我从中读懂了：要同别人分享自己的快乐，不要传播自己心中的不快与悲伤。 也因为这一件事后，我心中十分愧疚。我一直在校园里寻找她的身影，想对
中国的微笑——诗歌朗诵
中国的微笑李晶：中国的微笑 是一本线装的《诗经》 飘散舒人而温馨的《国风》 是一只逍逍遥遥的琨鹏 从《庄子》的扉页翩然凌空 是一页淡远的《天净沙》 吟哦阡陌与斜雨的清明 是一卷李白是一卷陶潜 初看南山菊又听两岸猿鸣 呵，中国的微笑古老而真诚 黄翠峰：中国的微笑 是燕赵砖构成的城垛 ?缝隙中繁衍着秦汉的青藤 是京杭运河中的长桨声声 惊飞田畴间明明淡淡的夏萤 是持剑操戈的兵马秦俑 沉沉许多苍茫世纪的梦境 是洁白雪国的几缕残阳 镀亮绛红神秘的布达拉宫 呵，中国的微笑古老而隽永 李晶：中国的微笑 是春日解冻的蜿蜒的黄河 流进《清明上河图》喧闹的市声是饮海倚巅的山海关 耸立于王羲之狼毫的雄风 是采桑越女柔雅的小调 叠印了西域沉沉的残阳和驼铃 是河姆渡断层蕴埋的陶片 几万年前就诞生了色彩的启蒙呵，中国的微笑古老而温馨 黄翠峰：中国的微笑 是浑天仪上的八只蟾蜍 跳进杨振宁的宇称守恒 是祖冲之捻着胡须的散步 丈量地球颈长的半径 是长满了苔藓的赵州桥 勾勒了贝聿铭新奇的剪影 是吴越春秋的一只风筝 幻化出蔚蓝的风云卫星 呵，中国的微笑年轻而丰盈 李晶：中国的微笑 是毛泽东在天安门上的振臂一呼东方睡狮从此目光如炬 是邓小平在中南海针锋以对铁娘子华夏儿女喜迎香港回归 是在澳门盛开的一朵莲花 春风徐来暗香撒遍九州 是台湾海峡上空的明月
映照着两岸团圆的心声 呵，中国的微笑年轻而自信 中国的微笑 是戈壁滩上轰然升起的一朵蘑菇云 原子弹爆炸的瞬间帝国强权妄想的破碎是大庆那一口口喷涌的油井 铁人们的奋斗扯掉了"贫油国"的帽子是首台"银河"诞生时带来的星河灿烂照亮了我们从筹算之术开始的一路辉煌“神舟”五号载人飞船发射返航成功呵，中国的微笑年轻而睿智 中国的微笑 是一枚神奇的排球 世界说郎平是米黄色的旋风 是一匹旋转的鞍马 世界说李宁是一只轻飞的鹞鹰 是一座高高耸立的跳台 世界看见郭晶晶欢乐的表情 是一面飞扬的五星红旗 世界说王军霞可以跑过青藏高原 呵，中国的微笑年轻而强劲 中国的微笑 是中秋那轮皎洁的月亮 既有质朴的善良又有纯洁的光明是正午那条七彩的虹 既有几分的温柔又有几分的新颖是凌晨那颗启明的星星 十二亿人团结一致的共同奋起是春日那轮璀璨的太阳 十二亿人共同走向的新世纪 中国的微笑年轻而--永恒！
带着微笑出发_记叙文
带着微笑出发 沉默，微笑，哭泣，最难过的时候就会想起你，难得坚持也是一种幸福。到最后，我们都找到了，微笑的理由！回首我的历程，虽总伴随着坎坷，面临着绝望，但我走过来了，因为我明白了，我要带着微笑出发！07年，初夏，身体老感觉不太舒适，在父亲的陪同下，做了个检查，结果，不容乐观……当我知道结果时惊呆了，我发疯似的往外跑，脑子里空白一片，我只知道，天塌下来了！天空一片灰蒙，宛若一层黑纱拂在天空。向日葵耷拉着脑袋，一付病怏怏的样子。大黄趴在地上，有气无力的喘着粗气，仿佛害了八百年大病！树叶、小草都焉巴了，没有一丝活力。我更觉得前途一片渺茫，生命一片昏暗，生活也毫无意义。我躲在树林里嚎淘大哭，我痛骂老天不公，苍天无眼，8年前就让我饱受生死折磨，8年后还要再让我来一次生与死的考验，就算再坚强的人，再连续的生死抉择下也会崩溃的……父亲找来了，青黄色的额头上，留着几条汗痕，眼光中闪烁着一种无法解读的神情，复杂而又悲伤……父亲坐在我身边，一声不发，掏出烟恨恨的抽了起来……良久，父亲终于开口了，儿子，给你讲个故事！一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师：“您说，真的有命运吗？”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定穷困潦倒一生呢？”他问。禅师让他伸出左手，指给他看：“这条横线叫做爱情线，这条斜线叫做事业线，另外一条竖线就是生命线。”然后禅师让他跟自己一起做了一个动作，把手慢慢握起来，握得紧紧的，禅师问：“你说这几根线在哪里？”那人迷惑地说：“在我的手里啊！”“命运呢？”那人终于恍然大悟，原来命运就掌握在自己手里，而不是在别人的嘴里。你亲看着我语重心长的说：“孩子，人生不会一帆风顺，总会有坎坷，有艰辛，关键是你如何去面对，命运掌握在自己手中。振作起来吧，孩子！”我抬起头疑惑的看父亲，父亲微笑着向我点头。林中的鸟儿欢快地叫着，不时的飞向巢穴，大概是在哺育幼鸟吧，小鸟真勤劳啊！可怜天下父母心！回家的路上，我惊讶的发现，昏暗的天空中竟然有几缕阳光突破黑色疆界，洒向人间；展现他不畏惧黑暗，坚持改变命运的精神。我嘴角泛出一阵微笑，我找到了微笑的理由，因为我是一个堂堂正正的热血男儿，怎么可以被一次次坎坷所吓倒呢！新的风暴已出现怎么能够停滞不前。穿越时空，划破天际，就让我用微笑去面对！当我再次被推向手术室时，我已不再恐惧，我所表现的更多的还是那份自信和坚强，我带着微笑出发。朋友，人生路途漫漫，坎坎坷坷总避不了，相信自己，命运掌握在自己手中，好好把握才不会让自己失望。带着微笑出发，你便能穿过常人所不能穿过的低谷，涉过别人所渡不了的大河，取得常人所做不了的成功。 --来源网络整理，仅供学习参考
带着微笑出发的高中作文.
带着微笑出发的高中作文 2019-05-13 细雨迷蒙，烟雨笼罩锡城。不知何时，夏日的热情悄然逝去，留下几片孤叶在水面泛舟……一切，仿佛是大地，在落泪…… 打着灯光的教室，却一片欢腾。同学们得知运动会的到来，脸上洋溢着笑容，兴奋得恨不得立刻出发，向赛场驰骋。又有谁发现，一旁的我那愁苦的脸与他们的欢悦格格不入：体育差的我竟也要上“战场”了!八百米如同是无尽的漫漫长路，遥不可及。我，与窗外的烟雨江南一同失落的叹息。 回到家，我闷闷不乐：多希望雨一直下啊!比赛能拖一天便是一天。爸爸轻轻拍着我的肩，欲言又止，扭头回到了房间。 “请带着微笑发!” 不知何时，爸爸熟悉的声音又回荡于我耳边。他手中拎着一盏小灯。微弱的光芒在我眼中闪耀，牵动着我的心。 爸爸一把拉起我的手，把我带到屋外。于是，爸爸拎着小灯，伴我开始了紧张的赛前训练…… 夜晚，原本幽暗的小巷多了两个努力奔跑的.身影，也多了一道动人的亮光，它与星光交相辉映，仿佛前方的道路在闪烁光芒，向我微笑。疲倦的爸爸在日夜侵蚀中日渐憔悴。而此刻，他沧桑的身影却活力四射地跑在我前方，高举小灯，为我引路。在我看来，宛如一张灿烂的笑容在我前方闪耀，给予我向前的勇气与信心。一路，我踏着欢快的步伐，嘴角上扬，大步向前。不知不觉，微笑的种子已播入我心田， 每晚，爸爸不厌其烦地陪我出发，带着那不灭的火花，伴我逐梦，伴我微笑……望着前方的光亮，我仿佛看见了父亲在冲我微笑。岁月的洗礼让他的笑容那样坚毅，又那样和蔼。微弱的光芒在风中闪耀，与星光并存，风再大，也不会熄灭。心若坦然，亦是如此。八百米又怎样?带着微笑出发，一切是那样美好! 夜晚小巷里那温暖的笑颜将永远照耀在我心中。赛场上，灿烂的阳光驱走了垂泪的阴霾，我无所畏惧，向着前方的曙光―― 带着微笑出发!
带着微笑出发作文600字_叙事作文
带着微笑出发作文600字_叙事作文 【第1篇】 夏，多情地来了，带着一份燥热，带着一丝紧张，也带着一丝跌倒后重新出发的坚定。若不能带着微笑出发，受伤的心灵如何得到抚慰？ 我记得程菲，跳马女皇，带着为中国取得胜利的信念冲向跳马器械，准备向世人展现她最自豪的“程菲跳”，却因为令人惋惜的失误与金牌擦肩而过。外公说：“世上没有后悔药啊！”我望了望屏幕上低着头走下赛场的程菲，心里沉甸甸的。我记得她隐忍的泪水和失落的表情，但给我印象更深的，是她在揉揉红色眼眶后的那个微笑，带着不甘，以及向前冲的希望。我笑笑说，程菲没什么可后悔的，因为她带着微笑重新出发。 我记得内村航平，日本体操新人。他说过自己喜欢体操，于是，带着这份对体操的热情，他来到了奥运赛场上。我不会忘记他两度掉下鞍马时眼里的懊悔，其中是难以隐藏的失望。但我更不会忘记他举着镶玉银牌对着镜头绽放出的灿烂笑容。“两度下马还能获得银牌，真是不简单！”观众们不禁赞叹道。没错，他凭借着对体操的热爱，带着微笑出发。 我记得那次诗朗诵比赛，让两个年级紧张至极的比赛。排练、换装、化妆，调整心情，回忆台词。在这种炎热的夏天平时急躁的我们，这时都安静地坐在座位上观看其它班级表演。教室里除了风扇飞快旋转时发出的声音和对手表演的声音，一片寂静。为了这场比赛，我们付出了很多，关键时刻即将到来。时间飞逝，刚才还在教室里的我们，仿佛在一刹那间就走到了舞台上表演。抬头挺胸，手里拿好花，微笑。没错，要微笑。我不会忘记，我带着微笑走上舞台，带着微笑背诵诗歌，带着微笑走下舞台；我不会忘记自己带着真心的微笑表演了全过程。 若你是观众，会看到舞台上是一片微笑的花海。我们，带着微笑出发，尽管前程是未知数，尽管第一名不一定属于我们。我们不怕跌倒，因为我们会再站起来，然后带着微笑出发。 【第2篇】 微笑着面对生活中的是是非非、喜怒哀乐，何尝不是一种乐观与洒脱！ ——题记 清晨，太阳从天地交接的地方升起，将光辉无私的洒向大地，照进每一个人的心中，照得心灵开花，照得心灵微笑。 带着微笑走出家门，开始今天的旅程。当你带着微笑出发，走进外面的世界，深吸一口清晨特有的空气，洋溢着那只能用美来形容的微笑，。这一天，快乐注定属于你，开心注定与你结缘。 在现在的繁华社会中，微笑的脸已经成为人们的追求与向往。家庭中的琐事，繁杂劳累的工作，生活中的是是非非，已经使太多的人麻木，使太多的人不记得有微笑的存在，有的却只是睡眼惺忪、带着太多疲惫与“沧桑”的脸。这些人也许从来都没有体验过笑是什么感觉，没有体验过微笑后的轻松与舒畅，所以他们只能在恶性循环的状态下继续他们所谓的生活。
我的中国梦诗歌朗诵稿
我的中国梦诗歌朗诵稿 下面是由小编为大家整理的关于我的中国梦诗歌朗诵稿范文，欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。 1、《我的梦，我的中国梦朗诵稿》 老师：敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量 老师：五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸 五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁 学生合：六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响 六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬 五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强，实现了国富民强的梦想 这是一个承前启后，继往开来的时代 我们听到了一声触及心灵的召唤： 同心共筑“中--国--梦” 老师：刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响郭志帅：我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅董文文：我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取
代了硝烟 达楞塔布：我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间 冯小惠：我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展 闫浩宇：我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方 卢治国：我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光 陈振国：我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享! 学生合：这是我的梦 这也是我的梦 这是你我的梦 这是我们的七彩梦—— 中——国——梦 老师：中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存老师：少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉 师生和：让我们携起手来， 为中国梦添彩，让中国梦飞翔! 2、《中国梦诗歌朗诵稿》