爸爸接,爷爷接,实在不行雇车接 孩子上学拴住了谁？

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“我们学校有1000左右名学生，大都住在附近小区，所以绝大多数学生都是自己上下学，坐公交车、骑自行车或者步行，只有20名左右的学生是家长开车接送。”烟台十一中孙主任告诉记者，因为就在居民区里，比较安全，所以学校也提倡孩子独立上下学，这样也能省家长不少

事，不择校，就近入学是解决家长接送负担的办法之一。

“我以前不愿意让孩子自己走，是怕孩子被在学校周边的辍学孩子或者陌生人带坏或带走。”家长谢女士说，后来十一中与立交桥派出所联系，警官会在学校放学前后开着警车在校门口巡逻。“环境安全了很多，

孩子自己也愿意和同学在路上聊聊

天，我也就同意他自己上下学了。”谢女士说。

“教育是将孩子培养成一名合格的社会公民，部分家长低估了孩子的应变处事能力，反而不利于孩子独立意识和责任心的培养。”孙主任表示。

爸爸接，爷爷接，实在不行雇车接

孩子上学拴住了谁？

YMG记者任雪娜摄影报道

每到下午5点多放学之时，烟台某中学校门前拥堵的主干道，就只有叫人抓心挠肺的份儿了。校门前的空地以及离校门百米以内的路边车位，早已被家长停满了车，还有些私家车正在赶来的路上。来接孩子的有爸爸妈妈也有爷爷、姥爷，他们插空站在车龙里，翘首企盼着自己熟悉的身影。如今这种“中国式接送孩子”，每天都在港城中小学门前上演，尤其在择校生较多的知名学校门口。孩子上学到底拴住了谁？

为孩子安全全民总动员

“我们班55个学生，现在全部

都是家长来接，或者是爸爸妈妈或者是爷爷奶奶。”开发区第一小学二年

级6班王怡诺说，以前她的好朋友放学后自己走回家，大约5分钟就到家了，后来她父母不放心她自己走，她

就跟着爷爷奶奶一起住，由她爷爷来接她。“虽然学校就在居民区里，学生大都住得比较近，但大部分学生还是家长来接，只有一小部分学生自己走回家。”开发区一小校长林龙恩介绍，有些家长下班晚，就让孩子去“小饭桌”

等上一会儿；还有一部分则先去附近的学习班学习，家长到学习班去接。芝罘区道恕街小学的相关调查表明，该校560个学生，一半以上的低年级孩子由爷爷奶奶接送。“我们学校比较小，生源基本是附近几个小区，又在老城区，所以接送孩子的以老人居多。”道恕街小学书记李波告诉记者，从目前情况看，小学自行上学的孩子还是很小的比例，绝大多数是父母和家里老人来接的，父母多是开车从单位过来。每到下午放学时，都会有1-2名交警、2名派出所民警、1名学校保安及学校领导、老师

来校门口维持秩序。

“我们老两口都退休了，家里也没什么事，再说就这么一个孙子，路上万一有个闪失，全家都不用过了。”乐此接送任务的吴大爷笑道，“孩子父母都要上班，我先把孩子接到我那儿，他们下班后再去接回家。”

家长提前半小时抢车位

“基本每次我都提前半小时赶过

来，把车停在离校门口较远的一个酒

店停车场里。”在烟台一中南校门

口，家住黄务的李先生告诉记者，孩

子今年上初二，从小学到现在都是择

校，他已开车接送7年了。“要是遇

上雨雪天气，就得更早赶来，不然车都没地方停。”看着马路两边停着

的两排私家车，李先生说：“以前一边就能停上2排车，所以原地掉头根本不可能，公交车也基本过不去，交警加大执勤力度以后才好多了。”曾经有一次，李先生的车送去维修了，他就和孩子挤公交车回家。“大家都抢着往车上挤，

也没有人让小孩的，不少孩子就挤在车门的台阶上。”李先生说，从那以后，他再也没

有让孩子坐公交车的想法了。

“我们班同学有60人，20个自己坐公交车，15个步行回家，其余都是家里开车来接。”5点20分，迈出校门的一名初四学生告诉记者，家长同样把车停在离校门挺远的地方。

抽不开身合伙包车接送

除了父母和家里老人接送孩子

外，家长工作忙抽不开身，老人又不在身边的家庭，只好另辟他径，这就产生了专门替这种家庭分忧的包车服务。

在离某中学校门口较远的地方，每到放学时间，除了私家车，还零星停靠着几辆面包车。“已接了6个孩子，就差最后一个就可以离开了。”面包车师傅介绍说，这是几个家长合雇的车，往鲁东大学方

向走，一个学生一学期的费用是

1100元，另外还有两辆车往鲁东大学方向走。

“考虑到孩子的安全问题，开始我也是自己开车接孩子，但有时单位工作实在脱不开身，孩子就得在校门口等我老半天，更不安全，所以我就和几个有同样需求的家长合包了一辆小面包。”在公司上班的刘女士介绍，“虽然孩子交给别人接送，总不如自己接送放心，但总感觉比他自己

一个人走放心，再说孩子也没有可以

搭伴走的同学。”

孩子难道真的没有自己回家的能力？据了解，其实，各学校一直都很重视学生的安全教育以及自立能力的培养，定期请警官来培训，老师也会上网搜集一些安全教育的视频资料给学生播放，离家较近的学生大多数还是愿意独立上学的，只是因为家长不放心，造成学生自行上学的比例较低。

老师：别低估了孩子的应变能力

在航天小学，下课铃声刚刚响过，学校操场上立即出现了孩子们的身影。有人拿着跳绳，三五一群比赛着跳；有人则围成一圈踢毽子，打着拍子数着数；还有人在练习排球传球扣球，也有不少人在相互切磋乒乓球技，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。“天一暖和了，孩子们都愿意出来玩耍，学校还在校园安装了三个乒乓球台吸引了许多爱打乒乓球的孩子，还举办了校乒乓球赛。”该校王校长介绍说，“这些年学校越来越重视体育课和体育活动，给学生们教习

了不少运动项目，在学校春秋两次运

动会前，都会举办亲子运动会，让家长也参与到孩子们的体育教育中，使得孩子们的运动积极性也越来越高了。”

航天小学比较常规的体育活动包括跳大绳、双摇比赛，以及排球、乒乓球等各种球类兴趣小组，每到体育课，体育老师便会将这些运动项目的运动方式和要领教给孩子们，课下，孩子们则自己练习，一时间，学校里出现了“全校皆是运动员”的场面，还发掘出不少运动好苗子。

练跳绳、抖空竹、玩轮滑……

春暖花开小学操场龙腾虎跃

YMG记者魏文杰通讯员韩世杰宫彦彦摄影报道

花样跳绳、抖空竹、玩轮滑……春暖花开的季节，小学校园里也逐渐热闹起来，除了常规的课间操、跑步，越来越多趣味户外项目吸引小学生参与锻炼，课外活动的时间也随着春日暖阳越发明亮灵动起来。

练跳绳翻花样身心越跳越健康

“滴铃铃铃……”清脆的下课铃声响起，潇翔小学三（1）班的王晓琳像往常一样，从书包中掏出形影不离的跳绳，跟伙伴们奔向操场，摇动绳索，一决高下。

跳绳，是潇翔小学的特色，每位学生从一年级踏入校门起，就开始接触跳绳，现在在学校可以说是“人手一根绳”，每天上午的大课间和下午的课外活动，校园里跳绳上下翻动，孩子们跳动的身影此起彼伏，一派热闹的景象。

刚进学校时，王晓琳看上去没一点儿精气神。由于小时候在家锻炼少，父母忙于生意，更是无暇带她参加其他的户外活动，晓琳就像是在温室里放久的花，有点蔫儿。自从

接触跳绳后，晓琳脱胎换骨一般焕

发了生机，在全校跳绳比赛中还进入了前10名，老师表扬之后，整个人自信许多，学习状态也扭转了过来。

“运动多了，孩子的精神状态也不一样，加上老师经常的鼓励，学生整个就自信了许多。”副校长杜声芳告诉记者，从2007年开始，学校经过多番考虑，认为跳绳比较简单，不受场地限制，而长期坚持也相当于慢跑，所以决定开展“全校全员跳绳活动”，每个学期都有跳绳比赛，也会邀请部分家长参与其中，“对小学生来说，体育锻炼并不是以竞技为主，最重要的是培养他们‘动起来’的意识，这才是一生受益的。”

抖空竹玩轮滑课间活动花样多

现如今，在港城小学中，趣味运

动项目还有很多。在新海阳小学，孩

子们的大课间不光是做做广播操，还

可以抖空竹、玩轮滑。

9：30，下课铃准时响起，五年级的冷有勤和同伴挎着呼啦圈儿，拎着

轮滑鞋，一溜小跑来到了操场上。伴

随着富有号召力的《运动员进行

曲》，全校800名学生开始了半小时

的大课间活动。“之前的大课间也就

是做个广播操，现在可不一样了，花

样特别多”，冷有勤笑呵呵地说着。据了解，新海阳小学的大课间，除了

常规的广播体操锻炼外，还增加了游

戏操和自主游戏两个项目。

在自主游戏环节，冷有勤和9名

学生组成的轮滑小分队闪亮登场，他

们绕着操场周边的跑道享受着自主轮滑的乐趣。传统项目抖空竹也受到了学生们的青睐。30分钟大课间活动结束后，冷有勤边换轮滑鞋边说：“原来玩轮滑只能周末在家玩，

现在下课了就能玩，真是太享受啦！”这是记者在一次大课间现场观摩会上看到的情景。据介绍，新海阳小学在一年时间内，整理出了130余个游戏项目，单广播操就根据不同年级学生的身心发展阶段，进行了不同设置，比如说三年级学生的球操，四年级学

生的绳操，五年级学生的呼啦圈操。在游戏操之后，还有9分钟的自主游戏时间，设置了跳绳、呼啦圈、

球类和其他活动四大类共32个小项目，抖空竹、轮滑等潮流游戏也都位列其中。打乒乓踩高跷

亲子互动乐开怀

市区某中学放学前后,周边人车混杂

小学生在大课间跳绳