“学习身边人,做好当前事”活动方案
“学习身边人，做好平常事”
活动方案
为进一步加强宣传引导，充分发挥身边先进典型人物的示范带动作用，营造浓厚的创先争优活动氛围，决定在我部直属机关开展“学习身边人，做好平常事”活动，推动创先争优活动深入开展，具体方案如下：
一、总体要求
紧紧围绕“推动科学发展、促进和谐建设、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动目标任务，严格按照“五带头”标准要求，在七一前选树一批身边具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型，全面进行宣传报道，使广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向，充分激发创先争优活动的内在动力，着力营造崇尚先进、学习先进、争创一流的工作氛围，提升创先争优活动效果。
二、具体措施
（一）认真选树身边的先进典型。结合本单位党员人数通过自下而上、逐级推荐、研究确定的方式认真评选出一批活跃在大家身边具有代表性、先进性和宣传价值的典型，机关各司局可评选1-2名，在京直属单位可评选2-3名。身边
先进典型的评选要严格按照创先争优活动中“五带头”的标准，以身边的优秀党员为主体，注重平凡岗位默默奉献、急难险重冲锋在前，既符合发展需要又具有时代特点，既经得住群众的检验又经得起时间的考验，既能发挥近期效果又能发挥远期效应。各单位可结合党员示范岗、党员先锋队和党员示范团队的日常管理，把身边的先进典型列为动态考察和精心培树的对象，积极为先进典型创造发挥先锋模范作用的条件，及时总结提炼先进典型的光辉事迹和优秀特点，并将身边先进典型的人选和先进事迹上报部创先争优活动领导小组办公室。
（二）广泛宣传身边的先进典型。科学制定宣传方案，明确宣传重点，有计划的进行“由点到面、由内而外”的宣传，保持典型的生命力，增强典型辐射效果，突出典型示范作用。一是实行专栏宣传，分别以信息简报、固定标语、宣传栏等形式进行宣传。二是实行媒体宣传，充分利用报纸、电视、广播、党建网站等宣传阵地，对身边先进典型的事迹、做法、经验进行宣传报道。三是实行活动宣传，通过举办征文大赛、演讲比赛、文艺演出、工作汇报会、经验交流会、事迹报告会、编纂典型经验汇编等，不断拓展典型宣传的途径和手段，确保典型宣传形成规模、形成声势。各单位可将在宣传身边先进典型过程中的好做法好经验及时上报部创先争优活动领导小组办公室。部创先争优活动领导小组办公
室将通过活动简报、内外网等多种方式对具有示范作用的经验和做法进行宣传推广。
（三）深入学习身边的先进典型。培树身边先进典型的目的在于推广和学习。各单位要充分利用已选树的先进典型，引导广大党员以身边的先进典型为榜样，立足本职岗位学先进、比先进、做贡献、当表率。一是认真学习。结合实际采取集中和自主等多种方式组织广大党员认真学习身边的先进典型，要求党员从思想上深刻领悟先进典型的精神实质，充分发挥履职尽责创先进、争优秀的先锋模范作用，二是对标定位。要求党员在深入学习身边先进典型的同时，对照先进典型全面深刻的剖析自己，认真仔细的查找不足和差距。三是整改提高。根据对标定位结果，结合公开承诺中的履诺践诺环节以及领导点评中对自己提出的意见和建议，明确努力方向，结合岗位实际制定跟进、赶超身边先进典型的具体措施，明确时限，严格落实，切实把学习身边先进典型转化为增强党性修养、改进工作作风、提高工作能力、促进科学发展的动力。
三、组织领导
（一）加强领导，落实责任。要高度重视，精心组织，科学安排，周密部署培树、宣传和学习身边先进典型工作，制定具体实施方案，扎实工作举措，落实专人负责，明确工作责任。要立足长远，注重谋划，不断提高发现、培树、总
结、宣传、学习先进典型的能力。
（二）把握标准，注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入群众，广泛听取意见，切实选好、选准身边的先进典型，确保此项活动健康有序推进。
（三）健全机制，强化考核。要进一步完善工作机制，建立健全身边先进典型跟踪培养制度、激励制度等。此项活动开展情况将作为评选开展创先争优活动先进单位的重要依据之一，能够发挥示范作用的先进典型将作为创先争优活动表彰的重点人选，部创先争优活动领导小组将不定期的进行督促检查，确保此项活动落到实处，取得实效。
主题队会：我们身边的学习榜样
主题队会：我们身边的学习榜样 上传: 杨莉更新时间：2015-2-21 17:11:58 一、活动主题： 所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”。本次主题班会旨在学生身边挖掘 众多与青少年成长相关的优秀典型，通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发 进取，帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标： 了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来，同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程： 一、导入 有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样，像是一个在生活中若隐若现名词，当被如此隆重的它放在眼前时，高大的似乎不真实起来，可榜样就是那样实 实在在的在我们身边。 第一环节：谈谈对榜样的定义。 让班中的同学畅所欲言，如榜样需要成绩好，品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确，榜样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜样。 . 主持人：成功或失败或许只是一种来自外界的判断，但是，若想成功必将努力，榜样就在身边。 ***：在生活中到处都有榜样，学校、社会以及整个世界都会让我们感动，我们要学习他们的精神，他们的品格，会让我们步入一个心灵世界。 ***：从踏上我们选择的道路的那一刻起，我们就在寻找榜样，寻找一个敬佩的人，现在比如说本班的学习委员朱晓坤，徐子淇等都值得让我们学习，他们懂得努力，学习刻苦，热爱劳动就是我们班的好榜样。 ***：多找别人的优点，我看自己的缺点，不断改正，就是改变自我，成为一名合格的中学生。 ***：榜样就在身边，不断寻找榜样，向榜样学习，会让我们在一定的时间内提高自己。
学习身边人 做好身边事
学习身边人做好身边事 (“两学一做”演讲稿) 中国共产党的优秀传统源远流长，国家的繁荣富强，离不开无数中国共产党员的上下求索、无私奉献。在全面推进社会主义现代化建设的新时期，有着全新的时代精神。 “两学一做”教育活动，为践行中国共产党的使命赋予了新的时代要求，彰显出鲜明的时代价值。这就要求我们每名党员，既要学好理论，又要努力实践，时刻以党员身份严格要求自己。平凡的岗位，孕育着不平凡的事业，在“两学一做”教育活动中，我们身边涌现出许多学习榜样。 一、严谨源于对工作的执着 记得金税三期上线时，全局上下忙得不可开交。由于对业务不熟，我经常跑到业务部门请教。负责数据统计的石科长，总是耐心地为我讲解。待我明白之后，他又一头扎入各种数据表中，继续工作。他办公室的灯总是亮到半夜，有时甚至亮一个通宵。 在一次数据上报时，石科长发现同事填报的数据与系统数据有出入。他二话没说，立刻找到责任人，查系统，翻资料，连夜加班，终于找出原因，重新填好数据并及时上报。事后谈起这件事，他严肃地说：“我们看到的只是一条数据，可是影响的却是纳税人的切身利益。每一条数据都需要我们
认真对待，容不得一丝马虎，我要对自己的工作负责。” 他就是这样严谨——对工作执着，一丝不苟。 二、真诚源自对他人的热情 在全面推行“营改增”试点工作初期，国税局上下联动，日夜奋战，不遗余力。每一名国税干部，都倾心投入到这场没有硝烟的战斗中。纳税人信息登记补录、数据对接、纳税辅导、系统操作、人员培训等等，各项工作压力都集中到了基层岗位，特别是办税服务厅。作为业务骨干的王主任，除了要完成内部工作外，每天还需要为各个行业的纳税人答疑解惑。高强度的工作，忙得他已是筋疲力尽。可是只要接到电话，无论是同事还是纳税人，他立刻打起精神，耐心解答。 一次下班时间，一位纳税人匆匆忙忙地跑进办税服务厅。此时，办税窗口已经停止办理业务，纳税人情绪有些过激。王主任见到后，一边安抚纳税人情绪，一边耐心了解情况。通过系统查询，得知是纳税人信息报送有误后，王主任马上联系具体责任人，重新打开电脑，进行信息更正，最后纳税人满意地走了。同事觉得有些不满：“这明明就是纳税人自己信息报送有误，您干嘛跟他这么客气呢？”王主任认真地说：“纳税人的满意，就是对我们工作最大的认可。服务纳税人，就应该有一颗火热的心。” 他就是这么真诚——对他人总是一片热情。 三、敬业来自对自我的苛求
学习身边人物先进事迹心得体会
学习身边人物先进事迹心得体会 坪地乡中学李炳章 7月1日，学校党支部组织学习身边人物先进事迹，很受感动，体会深刻。廖俊波为什么会如此深受百姓欢迎和爱戴?据采访手稿报道，“政和县铁山镇东涧村村主任胡说，“我们村过去多年是空壳村，零村财，900多人的村子，300多人出去打工了。”“村里没钱，你怎么当村主任，怎么做事啊?”廖俊波说，“这么多撂荒的土地要用起来。种花收入多也没污染，你们想干的话，我全力支持!”土地流转起来，村民有了新奔头。2016年，村民人均收入超过1万元，村财也入账10万多元......”,没有比脚更远的路，没有比人更高的山。廖俊波用一名党员干部的实际行动践行了这句话的真实价值和深刻意义。只要把脚深深扎根于人民群众之中，俯下身子，把百姓所需作为自己的根本出发点和落脚点，急百姓之所急，从群众中来到群众中去，亲临亲为，就没有过不了的河，解决不好的“难题”。 在困难面前是否敢于“面对”，是解决问题的关键，也考验一名党员干部党性是否坚定，能力是否过硬的“试金石”。据采访手稿报道，“武夷新区用“再造一个新城”的决心做招商、上项目。拆迁，地方干部眼中的“天下第一难题”，必然绕不开、躲不过。廖俊波恨不得蹬上靴子自己上阵，一怕贻误发展良机，二怕群众利益受损......”，这是在困难面前迎难而上的“担当精神”，是党员干部先锋模范形象的“再现”，是人民好干部的“典范”和“缩影”。正是由于在改革创新和扶贫攻坚的道路上有无数像廖俊波一样“敢于担当”的优秀党员干部，中国的经济和社会才取得一个又一个突飞猛进的发展和突破性的进步。就拿2016年四川的脱贫攻坚来说，据资料统计显示，四川省在去年扶贫攻坚中，就有27名优秀党员干部在扶贫攻坚中殉职，有50多名在扶贫攻坚中受伤...... 懂得珍惜和感恩的民族才是优秀而充满希望的民族。人民的好干部“廖俊波们”用鲜血乃至生命为中国的经济和社会发展筑起了一座座通向富足和幸福的“阳光大道”，应懂得“珍惜”，要心存“感恩”。作为党员干部应继承其“优良精神品质”，踏着“他们”没有走完的“足迹”继续前进，不辱使命、不负重托，积极主动作为，为实现共产主义理想事业奋斗不息! 通过对廖俊波事迹的学习，深深的触动了心灵深处的那根弦。作为基层党员的一名，更应该向廖俊波学习。
廉政工作总结：紧紧抓住身边案警示教育身边人
廉政工作总结：紧紧抓住身边案警示教育身边人 做好廉洁警示教育，是深化党员干部廉洁教育的基本手段，也是提高党员干部自身免疫力不可忽视的重要环节。驻市人社局纪检组注重强化廉洁警示教育,坚持把纪律挺在前面,时刻提醒党员干部以案为鉴、警钟长鸣,始终绷紧纪律之弦。今年以来，驻市人社局纪检组深人开展“用身边事教育身边人”警示教育活动，认真组织学习市纪委编印《忏悔录》等警示教育读本，并结合综合监督单位特点,开展多样性、经常性警示教育活动，形成了反腐倡廉、拒腐防变的强大声势，取得了较好的成效。 一、选案例、深挖掘，剖析系统内违纪违法案件 精挑案例，用“身边鲜活案例”增强警示教育威慑力。在“用身边事教育身边人”活动中，驻市人社局纪检组坚持分层分类施教的原则,注重教育选材，从综合监督单位被查处的违法违纪案例中筛选出有代表性、有影响力的典型案例，深刻剖析，明确主题，提升警示作用。针对去年以来检察机关陆续查处市人社系统一些干部职务犯罪案件的问题，驻市人社局纪检组及时向市人社局党委通报案情，并明确指出这些案件虽然涉及极少数干部，且大多是多年前发生的事，但暴露出人社干部法纪观念淡薄、自律意识退化、贪欲不断膨胀等问题。市人社局党委立即深刻剖析反思，召开党委专题会议，研究确定在201X年4月1日至30日期间开展“廉政警示教育月”活动，要求全体党员干部认真吸取“身边案”教训。对于市行政学院今年刚发生的原财务处负责人严重违纪、涉嫌违法案件，驻市人社局纪检组充分运用鲜活案例警醒全学院党员干部，深刻剖析根源，汲取沉痛教训。市行政学院党委立即开展了专项警示教育，结合党员干部思想、工作、生活和作风实际，进行党性分析，要求党员干部从思想上
“讲故事 做好事 寻榜样”主题班会
“讲故事做好事寻榜样”主题班会 活动目的： 通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。 引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 活动准备： 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。 3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。 活动过程： 教师讲话：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年，也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。 1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。 雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。 2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？ 3、3月，同学们该怎样度过？ （1）组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。 （2）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。 （3）结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。 （4）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。 （5）结合“爱水日”，向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为 （6）搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。 4、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷
用“身边案”教育身边人 - 岳阳日报-岳阳日报电子版在线
用“身边案”教育身边人- 岳阳日报:岳阳日报电子版在线 2018年，市纪委监委以执纪审查成果运用、警示教育基地建设、专题民主生活会、分类警示教育“四位一体”推进，“深耕细作”开展警示教育，让党风廉政警示教育活起来、动起来、严起来、实起来，深化标本兼治。 运用执纪审查成果： 警示教材活起来 2018年2月，在市七届纪委三次全会会场，编印成册、“点对点”发放的《忏悔与剖析》，成为大家关注的焦点。 为避免纪律审查与警示教育变成“两张皮”，市纪委监委从2017年查处的1888起案件中甄选出20起极具代表性、典型性的案件，把违纪人员的血泪忏悔原汁原味整理成册。同时，选取10个典型案例，拍摄长达30分钟、取镜3000多个的警示教育片《任性的代价》，在全市进行巡回播放。 “82岁老娘为我担心，我却不能好好尽孝，我悔恨啊……”华容县原副县长蔡智的忏悔书长达万余字。阅读后，许多人情不自禁落泪。一位县级班子成员主动写下了读后体会：“身边同事一不小心就成了狱中人，我深深地被震撼了。” 阅读《忏悔与剖析》后的4月11日，市直某单位副职赵某认识到自身错误，主动到市纪委投案，交代了其违纪违法事实。 做好结合文章： 教育基地动起来 2018年9月21日，湖南中烟常德卷烟厂组织重点岗位中层以上骨干，来到岳阳市反腐倡廉警示教育基地开展警示教育活动，这是第一个到此开展警示教育的外地单位。 据了解，这个基地依托岳阳监狱，集展示大厅、警示长廊、报告讲堂、参观体验于一体，将形势教育、以案释纪、现身说法、现场体验紧密结合。2018年以来，已有9500余名副科级以上干部到基地接受教育，2019底将会实现全市党员干部“全覆盖”。 厚重的铁门，触目惊心的真实案例，声泪俱下的现场说法，直击了许多党员干部的灵魂。湖南理工学院公共英语系主任王宇在朋友圈写道：“昔日的同事和同学的罪照被挂在墙上，容颜真是今非昔比啊。” 岳阳市纪委监委第五纪检监察室副主任翁浩告诉记者，在2018年的一次作风督查工作中，有人提着两条高档香烟来替别人求情，他严辞拒绝了对方的要求。 把自己摆进去： 党内生活严起来 市纪委监委立足修复政治生态，坚持每查一起典型案件就“解剖麻雀”，实现“查处一个、教育一片”的目标。 汨罗市委原书记白维国违规选拔任用干部、到境外参与赌博活动；利用职务上的便利，在企业经营等方面为他人谋取利益并收受财物，给当地政治生态带来恶劣影响。 “当初白维国提出三线工程的目标后，我当即指出不能搞，白维国没有听意见，我也没有坚持。”为了修复政治生态，今年7月，在岳阳市纪委的派员监督下，汨罗市委常委召开“以案为鉴”专题民主生活会，一位与会领导如此剖析了自己的责任。 通过案情通报会，全市纪检监察机关引导党员干部放下包袱，主动交代问题，争取宽大处理。华容县原副县长蔡智被查处后，华容县纪委组织召开警示教育大会。不到一个月时间，该县
榜样主题班会
榜样在身边 ——学习榜样主题班会课例 五一班徐靓活动目标 1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标：让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。 3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。 活动重点：感受榜样的力量，学会努力、自信。 活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性活动方式：讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人唐科：同学们，新的一次班级小榜样评选又开始了，今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的，我们可以从榜样的身上受到启迪，找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活，想必大家一定会有很大的进步，同时也为自己确立了新的努力和前进的方向，今天就让我们以《榜样在身边》为主题，召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人吴嘉莹：同学们，让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准，以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人唐科：同学们，在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难，二就在我们的身边就有这样一位同学，她很想评选勤学好思小榜样，让我一起来对她进行一下评价，让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请陈思奕同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里，陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下，还能坚持学习，当同学去看望她时，她正伏案做作业。而且还平静地说：“我必须赶在上学前把作业做完，因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她，但她仍然惦记学业。 同学们这是何等的一种精神？我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成，而她却在病痛时仍然能完成学业。 2、陈思奕同学生活中点点滴滴的感动 陈明珠：校运动会上，陈思奕为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。有时候感冒也坚持为班级服务。 何晴：她很有耐心，有时我有题目问她，自己都觉得问得多了，但她的脸上依然写满耐心，一字一句地为我讲解，那声音，那手势，那表情，写满了真诚。 孙文：她会利用课余时间阅读课外书籍，丰富自己的知识。有时候还会将看到的好的古诗或者是有意义的事件讲给我们听。 章兆鹏：上课注意听讲，她思考问题的思路总是比我们多，反应也比我们快！作业的完成质量也高，从来没听过因为作业完成质量不好或没完成作业，老师批评她，她是我们学习的榜样。 刘晨儿：活泼，有热心，坚强，乐于助人，在她的身旁总让人感觉温暖。 3、通过与陈思奕同学们相处，你认为她能评选勤学好思小榜样的条件有哪些？ 王迪说：陈思奕是我的同桌，每当老师在讲课时，我都能发现陈思奕听得总是津津有味，从来不见她上课溜号。我要向她学习这种认真听课的态度。所以她这条最值得我学习，所以我认为她可以评选勤学好思小榜样。
说身边人,教育身边事演讲稿件
生命至上，安全发展 小纪汗煤矿洗煤厂任晓磊各位领导、各位同事： 我演讲的题目是“说身边事，教育身边人--生命至上，安全发展”。首先以北宋苏轼的赤壁赋作为今天演讲的开场白：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。人生短短几十年，愿我们都能尽情绽放。 今天为大家分享的是我身边的故事以及后来的事故。 时间回到2009年的6月，刚从大学毕业的我们，进入了当时繁盛时期的榆天化子公司陕西榆林凯越煤化有限责任公司，从此开始了我的职业生涯。初入公司，一个满脸青春痘的“家伙”组织新人的培训入职工作，听说这“家伙”不简单，西安交通大学王牌专业--电气工程及自动化专业硕士毕业。李师故作老成，他不苟言笑，他严厉苛刻，直到那一年的中秋节，我们刚发了第一个月的工资，李师带着我们去了当时最便宜的KTV，大家唱的很尽兴，从此我们一帮新人和李师成了彼此的朋友，亦师亦友。那一年他26岁，我只记得李师唱陈奕迅的歌很棒。 2010年春天，李师和榆林XX银行的漂亮姑娘步入婚姻殿堂，组成一个温馨的小家庭，那一年我们才知道李师的父亲早年间过世，李师的母亲含辛茹苦的将李师和李师的妹妹拉扯大。记得那一年李师和我们奋勇拼搏，拿下了公司首届篮球赛的冠军。
2011年春节刚收假，李师高兴的告诉我们，他下半年要当爸爸了。李师的幸福生活扑面而来，从小单亲家庭长大的他，似乎要扬眉吐气了。 符主任，我的同县老乡，一位技术大拿，从高低压线路架设，到变电站建设，从变电站运行调试，到各种高低压试验，样样精通。他可以为了一根安装不合格的控制小母线，和施工方吵的面红耳赤，他可以为了一个技术难点攻关，彻夜不归。为了项目早日顺利运行，2010年他全年不休，他的那一辆白色小破奥拓，总是最后一个离开工程项目部。 两位师傅的共同特点就是毫无保留的将他们的技术传授给我们这一帮新来的大学生，我们肯下功学，他们愿意教。在工作中和生活中，给予我们新来的这帮大学生无微不至的照顾，最终在项目调试后期，将我们这一批大学生任命为班组长。 2011年的3月17日，让我永生无法释怀的一天，那一天我所在的单位车间在设备调试期间发生一起严重的人身伤亡事故，因为带电调试高压配电柜，导致相间弧光短路，两个朝夕相处的师傅永远的离开了我们。 那天的所有事情，我仍然历历在目，到了中午吃饭时间了，大家都忙了一早上，师傅们安排我们去吃饭，他们继续完成最后一步的试验。饭吃到一半，就相继听见消防车和救护车的声音，接着有人喊：电仪车间出事了！ 我们冲出食堂就往车间跑去，只见高压配电室黑烟滚滚，得知上级变电站已将电源切断后，我们迅速拿起消防锹将配电室玻璃砸烂，拿起灭火器就往里冲，漆黑一片，刺鼻的焦糊味呛的人无法呼
用身边案警示身边人心得体会
用身边案警示身边人心得体会 近日，在岳麓区人民法院第一审判庭庭审现场，长沙市检察院预防处组织长 沙市城乡规划局***名中层以上领导干部及业务骨干全程参加了该局原党委副书记、副局长周江涉嫌受贿案庭审旁听，接受了一次生动的廉政警示教育。 起诉书指控被告人周江在担任市规划局副局长期间，利用职务便利，多次接 受房地产开发商的请托，在规划用地审批上为相关房地产开发商谋取利益，并多 次收受他人给予的钱物，折合人民币共计60余万元。 被告席上，被告人周江满头白发，容颜苍白消瘦，与昔日意气风发的形象形 成了鲜明的对比。对于公诉机关指控的受贿事实，周江表示当庭认罪;对自己利用职务便利收受贿赂，以致深陷囹圄而悔恨不已。旁听席上，参加旁听的规划局机 关干部表情凝重，面对庄严肃穆的庭审，真切感受到法律的威严和违纪违法的惨 痛教训，真正体会到“廉贪一念间，荣辱两世界”的含义。 在这些旁听者眼中，周江曾经是他们的领导、同事，工作上曾经积极上进、 努力拼搏，但在个人利益面前，他放松了自身要求、动摇了理想信念，最终沦为 阶下囚，等待他的将是难熬的牢狱生活和冰冷的铁窗。两个多小时的庭审活动， 情理、法理交融，丝丝入扣，震撼人心，在座的听庭人接受了一场“零距离”警 示教育。 “听了庭审后，我受到很大触动。有时候因为岗位性质，也会有一些关系人 来请托，谋取相关利益，如果辨不清是非，到头来就会像周江一样栽跟头。”“看到已经暮年的周江因受贿罪被审判，真的很痛心，很可惜。”参与旁听的领
导干部们表示，周江违法犯罪经历就在身边，要以其为反面教材，以案为鉴以案思廉，加强自我教育，筑牢拒腐防变的道德防线，立足本职工作，勤勉尽责，进一步增强党员干部的法律意识和廉洁自律意识，严格遵守党纪国法，珍惜人民赋予的权力，远离违法犯罪的“高压线”，廉洁从政，秉公办事。 用“身边”的案教育“身边”的人，这是自今年长沙市人大内司委、长沙市人民检察院、长沙市城乡规划局联合发布《关于在全市城乡规划系统共同开展预防职务犯罪工作的实施意见》后，市检察院帮助规划局加强职务犯罪警示教育的又一新举措。长沙市人民检察院把警示教育的课堂搬到法庭审理现场，有针对性地安排了职务相近、工作环境相似的人员参加旁听。用这种“看得见，感受得着”的方式开展警示教育，用周江这样活生生的身边案例来教育警示党员干部，更为直观、更具冲击力、更能触及灵魂，起到了“惩处一人，教育一片”的良好效果。 今天的北京日报第三版，刊登了这样一则消息《栽倒在“节礼”上的督察队长》。读后，感觉有滋有味的，并认为，像这样的案例应该多上报纸，甚至说，只要有，应该天天上报纸，因为这样的案例离我们太近了，它就发生在兄弟区、兄弟单位，它就发生在职位不是太高的管理层身上。而这样的事，最具教育意义。说实话，虽然高官们落马更能震动我们的神经，但那毕竟是天边的事，离我们太远，看不见、摸不着、触不到。 而这名督察队长就不一样了，它的“违纪作法”也许正发生在或者将发生在我们身边的人身上，因此，警示教育意义非常之大。下面，咱们就看看，他是如何违纪、如何违反中央八项规定的。报载：20**年9月，时任区城管执法监察局督察队队长的唐毅，与执法车辆定点维修单位——北京某汽车维修有限公司苏家坨分厂经理杨某某联系，要求杨某某为他朋友的别克轿车更换蓄电池。杨某某随
主题班会教案之主题班会：我们身边的学习榜样
主题班会教案之主题班会：我们身边的学习榜样 一、活动主题： 所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”。本次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型，通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发进取，帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标： 了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来，同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程： 导入：“有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样，像是一个在生活中若隐若现名词，当被如此隆重的它放在眼前时，高大的似乎不真实起来，可榜样就是那样实实在在的在我们身边。 第一环节：谈谈对榜样的定义。让班中的同学畅所欲言，如榜
样需要成绩好，品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确，榜样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜样。 主持人：成功或失败或许只是一种来自外界的判断，但是，若想成功必将努力，榜样就在身边。 在生活中到处都有榜样，学校、社会以及整个世界都会让我们感动，我们要学习他们的精神，他们的品格，会让我们步入一个心灵世界。 现在比如说本班的学习委员向迪，王琛等都值得让我们学习，他们懂得努力，学习刻苦，热爱劳动就是我们班的好榜样。 多找别人的优点，多看自己的缺点，不断改正，就是改变自我，成为一名合格的中学生。 榜样就在身边，不断寻找榜样，向榜样学习，会让我们在一定的时间内提高自己。 第二环节：班中“榜样”谈榜样。邀请几位同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见，将“榜样”的魅力彰显无余。 1、请几个同学说说他们身边的榜样。 2、推选班级之星。 德育之星：音乐之星： 文学之星：学习之星：
向身边的人学习
榜样在身边 我的岗位是平凡的，可身边的人，身边的事，身边的模范，最真实，最可信，最可敬，有那么多美好的场面值得我留连，有那么多感人的事情值得我学习，我也在这个大家庭里一天天成熟。 我们的陈丽丽校长责任感极强，工作认真扎实。为了整个学校的建设，为了职工的利益，她就像上紧的发条，一刻不停地奔忙着。在她的意识里，崇高的是职业精神、职业道德和职业奉献。她所付出的时间和精力，不是因果关系，而是付出很多很多，得到却很少很少。每天早来晚走，什么事情都是亲力亲为。在校园里你会经常看到她跟学生们一起打扫卫生的身影,每当有老师请假,她的身影又会出现在教室里,并亲自给学生们讲课。在学校里我们都知道，校长手中随时备的一个记事本儿，她会将发现和存在的问题随时记录，并第一时间与相关人员交流。每天她都会给我们老师在工作中和生活中提一点建议和方法，给老师们一个赞许的目光，鼓励着、激励着我们。每天放晚学后在办公室里,对着电脑上网查阅各种有关教学及工作管理方面的资料，常常一个人加班到深夜才回家。因此,在她上任不到两年的时间里，我们学校就赢得了上级领导及社会各界的广泛好评。在我对这样一位忘我工作的校长表示惊叹的同时，又不得不佩服她的敬业精神，佩服她勇于挑战的自信，佩服她肯吃苦、肯钻研的学习精神。她为我们树立了一个好榜样。有了校长的亲力亲为，我们学校的环境变得更美、教室更整洁、老师更规范，这样投入、忘我的校长，让我感动！这也正是我要向她学习的地方，同时我觉得这也是值得我们所有人学习的精神。 我们学校有一支战无不胜的领导班子，他们分管着教学、教科研、后勤等工作。 李新武老师是我们学校的教导主任，他对工作总是兢兢业业，又担任着六年级毕业班的数学课，工作自然繁忙，每天总能看到他有忙不完的事，下了班总是留下来又再多工作一、两个小时,每天他几乎都是最后一个离开办公室的老师。面对工作他充满了无限的热忱，做到了坚守岗位几年如一日。在课堂教学中，李老师对每个细节都会严格要求。李老师不仅工作认真，平时对老师们始终是热情十足。李老师每天就是这样的工作，点点滴滴，很平凡，但就是这样点滴的平凡，
榜样主题班会活动设计方案
榜样主题班会活动 设计方案
“榜样的力量”主题班会活动设计方案 小江初中孟贤 一、活动目标 1.经过本次主题班会活动，让学生明确榜样对人生的指引作用，使学生树立榜样意识。 2.经过多种方式宣传榜样，树立积极的舆论方向，使班上形成人人争做榜样的良好风气，从而形成良好的班风学风。 3.倡导学生善于发现别人的优点，激发自己树立自信心，对学生进行思想道德教育。 二、活动内容 在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程，让学生知道榜样也是从平凡事做起，从身边小事做起，从而激发学生树立远大的理想。 三、活动准备 1.按照学校要求召开好本次主题班会。 2.班委动员各小组成员搜集榜样素材，进行提炼并推荐出小组发言人。 3.班级选出班级之榜样。 4.班会结束后，每位学生写一篇内心深处对榜样的感悟。 四、活动过程设计
1.主持人（班长）开场白： 同学们，榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路；如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《感动中国十大人物颁奖晚会》的事迹及颁奖词。 2. 《感动中国十大人物颁奖晚会》先进事迹感悟演讲。（2-3名同学） 3. 小组代表发言，讲述自己身边的榜样事迹。 主要内容：同学讲述自己身边的榜样，发言围绕以下五个问题进行展开：这些人为什么会成为我们的榜样？她们对待学生和生活的态度是怎样的？她们平时都是怎么做的？以及榜样带给我们的力量有哪些？我打算怎么做？ 5.班主任归纳榜样的优秀品质，带领班上同学宣誓。 热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任，见义勇为等。 宣誓词：
向身边的榜样学习可以让我们进步更快
向身边的榜样学习可以让我们进步更快 向身边的榜样学习可以让我们进步更快，而我们自己也可以成为别人学习的榜样。仔细观察不难发现，我们身边有很多特别的人，列举如下：看看你身边是不是真的有这些人，而你又可以直接说出他的名字呢？ 1.有的人特别有爱心； 2.有的人特别懂得感恩； 3.有的人特别会合理安排时间； 4.有的人特别自律； 5.有的人特别能控制自己的情绪； 6.有的人很会与别人和谐相处； 7.有的人很会好好说话； 8.有的人特别诚实守信； 9.有的人特别成熟稳重； 10.有的人特别善解人意； 11.有的人自我管理能力特别强； 12.有的人集体荣誉感特别强； 13.有的人特别自信； 14.有的人在数学方面特别出色； 15.有的人在语文学习方面特别有方法； 16.有的人外语听力口语特别强； 17.有的人严于律己，宽以待人；
18.有的人特别谦虚； 19.有的人特别认真细致； 20.有的人特别孝顺长辈； 21.有的人处处为别人着想； 22.有的人特别乐于助人； 23.有的人特别尊敬老师； 24.有的人特别会听课； 25.有的人特别会记笔记； 26.有的人特别会准备考试； 27.有的人特别会使用错题本； 28.有的人特别有毅力； 29.有的人特别会制定计划并按计划执行； 30.有的人特别乐观； 31.有的人特别有责任感； 32.有的人从来不抱怨； 33.有的人特别活泼开朗； 34.有的人特别勇敢坚强； 35.有的人特别会与人合作； 36.有的人特别有同情心； 37.有的人特别具有正能量； 38.有的人特别会照顾别人； 39.有的人英文歌唱得特别好听；
40.有的人特别有主见； 41.有的人观察能力特别强； 42.有的人特别有创造力； 43.有的人想象力特别丰富； 44.有的人特别有领导才能； 45.有的人特别风趣幽默； 46.有的人特别有正义感； 47.有的人特别热爱劳动； 48.有的人演讲能力出众； 49.有的人自主学习能力特别强； 50.有的人特别勤俭； 51.有的人特别勤奋； 52.有的人遇事沉着冷静，足智多谋； 53.有的人特别热心，爱帮助别人； 54.有的人特别会玩，总能玩出新花样； 55.有的人特别有号召力； 榜样的力量是无穷的，他让我们看得更远，脚步迈得更加有力。他们给我们指明了方向和目标，形象又直观，而且就在我们身边，学习起来更有效，效果也会更明显。看看自己身上的优点或者说是特别之处，也会成为别人学习的榜样，保持自己的优秀品质，对自己对他人同样特别有意义，这也是我们的价值所在，能够影响到身边更多的人。
在用身边案教育身边人警示教育廉政党课上的讲话
在用身边案教育身边人警示教育廉政党课上的讲话在用身边案教育身边人警示教育廉政党课上的讲话 同志们： 根据市局（公司）开展“用身边案教育身边人”活动的相关要求，县局（分公司）党组决定举行这次专题党课。一方面，希望大家通过深入学习发生在我们身边的警示案例，进一步增强心灵震撼教育，强化“底线思维”，做到遵规守纪；另一方面，希望大家充分认清当前的严峻形势，珍惜行业、珍惜岗位、待遇，做一名懂得感恩的XX人。下面，我就以“以案为鉴，清醒忧患，做一名遵规守纪懂感恩的XX人”为题，结合自己的所学、所思、所悟，与大家交流共勉。主要谈三个问题： 一、以案为鉴，必须深刻吸取经验教训 发生在我们系统的这些案例或者说发生在XX系统的这些案例，有的和我们认识，有的甚至一起共过事，也正是就发生在我们身边，给我们的震撼也最深刻，也更能让我们受到冲击，警示教育性更强。从整个XX系统来讲，这些案例的发生，严重影响了XX 在行业的形象，更影响了整个XX在社会中的形象，让公众对XX 更加反感，极易引发连锁反应；从XX来讲，发生的这些案件，全部集中在XX领域，有的甚至是发生在同一个烟站，形成窝案，产生了极其恶劣影响，让上级对XX发展失去信任，原本XX质量
经过努力，有所改观，因为这些案件发生，让XX发展再次受挫，损害的不仅仅是XX形象，更是对“XX王国”这个称呼辜负；从个人来讲，断送了个人前途和家庭幸福。党员干部能够走上领导岗位，实属不易，特别是在这样的“XX”大县，既离不开其个人的努力，更凝聚着行业长期培养和心血。作为行业的栋梁，他们拥有崇高的社会地位，巨大的职务权力，丰厚的报酬和福利，远大的前途和幸福的家庭。但受利益的驱使，锒铛入狱，不仅自己身败名裂，大好前途瞬间化为乌有，也使家庭失去顶梁柱，甚至牵连妻子儿女，落得家破人亡的悲惨结局。 我们在为这些人而唏嘘不已的时候，让我们思考的是他们为什么会这样做？我认为主要有以下两个原因： 从主观因素看：一是信念动摇。少数领导干部由于平时不注意加强学习，不注重加强党性锻炼和思想改造，致使世界观、人生观、价值观发生扭曲。这些人工作上热情很高，一开始对自身要求很严，为人处事比较谨慎。但随着时间的推移、地位的巩固和影响的扩大，开始追逐名利。生活上的腐化必然导致经济上的贪婪，为了满足挥霍不惜铤而走险，利用手中拥有的权力，贪污腐化。这些人走向犯罪道路的事实说明，政治上、思想上的衰退，必然导致追名逐利，导致经济和生活上的腐败堕落。同时也警示我们，越是发展的关键阶段，越要保持清醒的政治头脑，增强政治敏锐性、政治鉴别力和洞察力，在复杂的环境中始终坚定正确的理想信念。二是心态失衡。少数领导干部不能正确对待得失成败，相互攀比，不听招呼，不守规矩。有的随着职务变动、权力增大，认为自己贡献大回报少，得到补偿理所当然；有的觉得政治生命即将到头，逐渐放松自我要求，赶紧抓住机会捞一把。有
主题班会：我们身边的学习榜样
主题班会：我们身边的学习榜样 一、活动主题： 所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”。 本次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型，通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发进取，帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标： 了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来，同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程： 导入：“有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样，像是一个在生活中若隐若现名词，当被如此隆重的它放在眼前时，高大的似乎不真实起来，可榜样就是那样实实在在的在我们身边。 第一环节：谈谈对榜样的定义。让班中的同学畅所欲言，如榜样需要成绩好，品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确，榜样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜样。 主持人：成功或失败或许只是一种来自外界的判断，但是，若想成功必将努力，榜样就在身边。在生活中到处都有榜样，学校、社会以及整个世界都会让我们感动，我们要学习他们的精神，他们的品格，会让我们步入一个心灵世界。
现在比如说本班的学习委员向迪，王琛等都值得让我们学习，他们懂得努力，学习刻苦，热爱劳动就是我们班的好榜样。 多找别人的优点，多看自己的缺点，不断改正，就是改变自我，成为一名合格的中学生。 榜样就在身边，不断寻找榜样，向榜样学习，会让我们在一定的时间内提高自己。 第二环节：班中“榜样”谈榜样。邀请几位同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见，将“榜样”的魅力彰显无余。 1、请几个同学说说他们身边的榜样。 2、推选班级之星。 德育之星：音乐之星： 文学之星：学习之星： 全能之星：智慧之星： 美术之星：勤学之星： 3、星级榜样谈谈感想 第三环节：诗、歌共感人。伴着悠扬的乐声，请同学们欣赏抒情诗朗诵《心中的榜样》、歌曲《榜样》，将同学们引向了一个更诗情画意的境界。 第四环节：分享我的“感谢信”。请两位同学深情地为大家读自己的信，信中要表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢，呼吁大家将他（她）树立为榜样向他们学习。四、班主任班会总结：只为成功找方法，不为失败找理由，榜样就在身边。班会的最后一个环节——爱心上写真言。设计了一个让大家写感想的环节，在粉色的“心”型底板中，大家的话语褪去羞涩，表达出了自己最真实的感情。挑选几条进行朗读。 五、延伸与拓展：
身边事教育身边人读后感
“身边事教育身边人”事故案例读后感 作为建筑行业的一份子，在学习过这些案例后我深有感触。这些事故哪个不是惊心动魄，哪个事故都对自己的家庭和我们的企业造成了不可磨灭的伤害和损失。有一句名言说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”通过这次“身边是教育身边人”事故案例的学习，我在今后的工作中一定会做到不安全不生产，做一个对自己负责，对同事负责，对企业负责的管理人员。经过对这些案例的学习和分析，我们认为要搞好安全工作需要做好以下几点： 首先，我们要从思想上高度重视，提高对安全工作的认识。牢固梳理“安全第一”的思想，始终把安全工作放在第一位。作为每一个职工，应当树立起“安全为了自己”的主动安全观，从个人的幸福家庭幸福这个角度，主动地想着安全，从小事做起，把安全工作做细做实。 第二要坚决杜绝违章行为。事故的发生，绝大多数都是认为造成的，说到底就是违章造成的。违章是安全的大地，是事故的根源，只要我们什么时候、什么地点都遵章作业，规范操作，事故就会远离我们。 第三要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的，我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识，在时间中多掌握安全技
能，并把这些知识和技能运用到实际工作中，才能真正做到“三不伤害”。 第四要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程，操作有标准。要将各项安全规程、质量标准化标准、现场各种安全措施等各项规章制度和措施，落实到本职岗位中、落实到现场。工作再忙，任务再紧，都要对照标准，规章作业。 以上就是我对这次“身边事教育身边人”事故案例的学习心得体会。在今后的工作中，我也会牢记教训，吸取经验，做好安全工作，落实好各项规章制度，将安全隐患消灭在萌芽里，为企业安全生产贡献自己的一份力量。
杏坛中学“让身边事教育身边人,让身边人感动身边人”主题教育活动方案[优质文档]
“让身边人感动身边人，让身边事启迪身边人”主题教育活动方案 为深入学习和贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》及广东省第十一次党代会和全省教师工作会议精神，进一步加强和改进教师职业道德建设，全面提高教师队伍师德修养，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，根据《广东省教育厅关于开展2012年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函[2012] 99号），我校决定2012年10月至2013年1月举办以“让身边人感动身边人，让身边事启迪身边人”为主题的活动。结合我校实际，特制定本活动方案。 二、活动背景 教师的职业是以人格再造人格。教师既是学生文化的传承者、爱的传播者和人生的引路者，又是品德的示范者、心灵的塑造者和时代的推动者。我们的身边，工作和生活着一群默默耕耘、恪尽职守、甘为人梯，无私奉献的教师们。虽然他们每个人的人生经历不一样，特长各异，但每个人都有自己闪光的思想和行为。其中，有知识渊博、才华横溢、治学严谨、循循善诱的“教学能手”；有学为人师，行为世范、率先垂范、以身立教的“师德之星”；有敏于学习，勤于思考，勇于实践，善于创新的“好学之星”；有善于研究，勤于撰写，治学严谨，教研成果显著的“科研骨干”；有爱生如子、言传身教、春风化雨、润物无声的“班主任标兵”；还有一些工作出色、兰心蕙质、孝老爱亲、婆媳关系融洽的“好媳妇”；更有德艺齐修、学思并进、室存幽兰、翰墨飘香的“书香家庭”。这些平凡而质朴的“身边人，身边事”，同样彰显着责任、奉献、进取、坦荡与激越的
高尚品质，对生活工作在同一个大家庭中的我们来说具有很强的亲和力、认同感和接近性，具有很好的教育意义，找到他（她），让我们一起听听他们的人生故事，分享他们的收获，学学他们做人的真谛。 二、活动目标 以创新师德建设活动为载体，以“树师德，练师能，铸师魂”为目标，着眼于推进专业素养、职业道德、家庭美德、个人品德建设，坚持贴近实际、贴近生活，树立我校群星灿烂群体中的模范典型，大力宣传这些以身立德、以德育人的优秀教师之价值理念和师德规范，发挥其榜样的力量，积极引导全体教职员工从自身做起、从小事做起，加强道德修养，提升业务能力和道德情感的感召力度，积极营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围，鼓励全校上下向榜样学习，争做杏中好人、能人，为建设“文化引领、内涵发展”的杏坛中学打造文明和谐的校园环境和坚实的道德基础而努力。 三、活动安排 本次主题教育活动时间为2012年10月1日至2013年1月20日，共分四个阶段进行。 第一阶段：学习讨论阶段（10月1日至10月31日） 1．制定方案。学校在认真学习相关文件精神的基础上，结合实际，制定切实可行的师德主题教育活动方案。 2．宣传动员。学校组织召开全体教职工动员大会，加大各种形式的宣传力度，形成良好的师德主题教育活动的环境氛围。