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七年级语文(上)学科(第 一 单元)教学案例设计
1、学习生动而细致的景物描写
2、借景抒情、托物言志的写作手法。 教法、教具
及资源
朗诵;自主、合作、探究
师 生 活 动
设计意图
调整与思考第一课时
导语
一、 初步认知
1.认读字词