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初中诗词名句背诵积累(打印)

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初中诗词名句背诵积累

1、《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是: ,。

②既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,可用《论语》中的话,。

③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“,。”表示。

⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:,,。

⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为正确态度是:,。

⑦见贤思齐焉,。

⑧吾日三省吾身: ? ? ?

⑨士不可以不弘毅,。,不亦重乎?,不亦远乎?

⑩子曰:“其恕乎!,。”

2、《观沧海》写诗人见到的景象的句子是:,。,。

写诗人想象的景象的句子是:,。,。

3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:,。

4、白居易的《钱塘湖春行》直接描写莺燕报春诗是,。体现花草茂盛的句子,。

6.马致远的《天净沙·秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:,。表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:,。

7.李商隐的《夜雨寄北》超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句,。

8.曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:,。

,。

9.朱熹的《观书有感》借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流的哲理性思考的句子是:,。

10.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情,把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是,。

13.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶",说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的的诗句是:,。

14.杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:,。11.《木兰诗》(北朝民歌)

①描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:______________________,______________________。

②描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:___________________,___________________。

③描写征战激烈的句子是:______________________,______________________。

④说明木兰战功卓著的句子是:______________________,______________________。

⑤比喻作结,抒情议论的句子是:_______________,_____ _________。________ _______,______ _______。2.《石壕吏》中说明兵役之苛酷:,。说明战争之惨烈:,

。说明战争破坏严

重:,。官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是,。

3 《望岳》中能表现诗人积极向上的壮志的句子

是,。

6 《春望》一诗中运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤,对家人思念感情的两句诗

是,。

写战火连天,家书难觅的千古诗句,。

12《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是,。

14 请写出《记承天寺夜游》中写景的句

子:,

17 《归园田居》中写诗人耕种辛劳的句子

是,。抒发作者愿望的句子

是,。

19 《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句

是:,。

20 《渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子

是:,。

3《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是______________________,

___________________________;诗中运用典故的诗句是__________________,_______________ ___;

诗中有一联现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是______________________ ,______________________。4《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是______ __________,_______ ________。

5《过零丁洋》中脍炙人口的句子是_____ ___________,_________ ______。

6《水调歌头?明月几时有》通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是_____________________ ,______________________;富有人生哲理的句子是______________________,______________________。

7《山坡羊?潼关怀古》中,暗示潼关是兵家必争之地的句子是______ _____ ,_________________,_________________ ;写曲人驻远望、感慨横生的诗句是__________ __,_____ ______;曲中的主旨句是_____________________。

10诗中表达奉献的句子____________________,___________________。《已亥杂诗》

______________________,_____________________。《无题》(李商隐)

11《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是_____________________ ,______________________;

诗中体现作者爱菊的名句是______________________ ,______________________;表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是______________________ ,______________________。

12李白的《行路难》中以______________________ ,______________________;来比喻人生道路中的艰难险阻。反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是______________________ ,

______________________;

13《茅屋这秋风所破歌》中,写出诗人从沉思中振作起来的句子是___________________________________;表现作者无私奉献精神的语句是___________________ __________________________ 。

16王勃《送杜少府之任蜀州》写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句__________________,_________________。21______________________,自缘身在最高层。《登飞来蜂》

5. 温庭筠的词《梦江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公两句表现女子盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:,,。

6.《渔家傲·塞下秋来风景异》中,表现边地荒凉的句子是,。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是,。

7.苏轼的《江城子·密州出猎》抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是,

,!抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是,?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是,,。

8.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子

是,。!

9.李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是,。

出奇创意表现愁绪的句子是,。

10.白居易的《观刈麦》:表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有:,。从侧面表现农民劳动繁忙的句子,。

11、《武陵春》中表达作者孤苦无依的哀愁的句子是:,,。7.《关雎》小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》中的,。这两句就是佐证。

8.李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严,无比威严的诗句是,。抒发誓死报国忠心的诗句是,。

综合专题部分

1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句:

,。,。

,。,。

3.古今诗文中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的两句。

,。

,。

4.写出我国古今诗文中关于读书的名句。

,。

,。

5. 漫步在文学艺术的长廊,品读古代优美诗文:“,草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)”,“乱花渐欲迷人眼, (白居易《钱塘湖春行》)”引领我们欣赏早春美景;“,长河落日圆(王维《使至塞上》)”,“,愁云惨淡万里凝(岑参《白雪歌送武判官归京》)”为我们呈现边塞风光;“海内存知己,”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰,“但愿人长久,”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝愿;杜甫《望岳》抒写“,一览众山小”之豪情,王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼,”的哲理;当“生”与“义”不可得兼时,孟子主张“”,在国家受侮、生灵涂炭之际,文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死,。”

6.阅读我国古代诗文,四季美景尽收眼底:早春有“乱花渐欲迷人眼,”,盛夏有“,听取蛙声一片”,深秋有“,便引诗情到碧霄”,寒冬有“忽如一夜春风来,”。美妙的诗文,令人沉醉。

7.,请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。

,。,。

,。,。

8.请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。

,。,。

,。,。

9. 根据你的理解,想一个名句。

陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔的江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。李清照憔悴如风中的一株黄花。

(1),。(2),。

(3),。(4),。10.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含"雨"字):

,。,。

,。,。

11.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。

,。,。

,。,。12.请写出古代诗词中有关山的诗句。

,。,。

,。,。

13.请写出古代诗词中有关花的诗句。

,。,。

,。,。

14.古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例,课内课外不限。

,。,。

,。,。

15. 请你从积累的古诗文中,写出赞颂大海的一、二个句子。

,。,。

,。,。16.天下之楼.以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“,”

道出了千古志士登高致远的进取之心;《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“,”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;李白登临谢朓楼,“,”,追求理想的豪情令人神往;范公撰《岳阳楼记》,“,”,心系苍生的仁德谁不钦仰?

17.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了月,如"明月别枝惊鹊",请你再写出含月的诗句。

,。,。

,。,。

18. 我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如:“随风潜入夜,润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句。

,。,。

,。,。19.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。

,。,。

,。,。20.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。

,。,。

,。,。21.中国的酒文化享誉世界,请你写出含"酒"字的诗三句。

,。,。

,。,。

最新初中毕业生必背古诗词名句积累

初中毕业生必背古诗词名句积累 1. 晨兴理荒秽,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) 2. 绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) 3. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 4. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) 5. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》) 6. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 7. 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》) 8. 海里生残夜,江春入旧年。(王湾,《次北固山下》) 9. 会当临绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 10. 兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》) 11. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》) 12. 海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 13. 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》(杜牧《泊秦淮》) 14. 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) 15. 何当共解西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 16. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 17. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮士不已。(曹操《龟虽寿》) 18. 存者且偷生,死者长已矣。(杜甫《石壕吏》) 19. 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》) 20. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 21. 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐?村局》) 22. 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 23. 我寄愁心与明月,随风直到夜朗西。(李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 24. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 25. 烽火连三月,,家书抵万金。(杜甫《春望》) 26. 不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中。(王安石《登飞来峰》) 27. 江山代有才人出,各领江山数百年。(赵翼《论诗》)

(完整word)人教版初中古诗词名句默写大全,推荐文档

人教版初中古诗词名句默写大全 古诗名句、佳句赏析 (加“▲”号的为《语文课程标准》推荐的优秀诗词。) 七上 1、《回乡偶书》贺知章 “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”从侧面表现了诗人离乡之久,变化之大。 ▲2、《夜雨寄北》李商隐 “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”表达了诗人把思念深情化为重聚希冀。 3、《淮上与友人别》郑谷 ▲4、《送杜少府之任蜀州》王维 名句:“海内存知已,天涯若比邻。”把朋友间的真挚感情升华为哲理。 ▲5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”用典故表达了诗人无限怅惘的复杂心情。 名句:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”用比喻提示新事物必将取代旧事物,表现了诗人达观的人生态度。 ▲6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 “我寄愁心与明月,随时风直到夜郎西。”把明月人格化,表达对友人的深切同情和关怀,展示了李白飘逸、豪放的性格。 7、《江南春》杜牧 “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”描写了江南的春光明媚、生机盎然。 ▲8、《登飞来峰》王安石 名句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”蕴含登得高望得远的哲理。 ▲9、《望岳》杜甫 名句:“会当凌绝顶,一览众山小。”表现了勇攀高峰的凌云壮志。 ▲10、《观沧海》曹操 名句:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”表达了诗人博大的胸襟和抱负。 七下 ▲1、《饮酒》陶渊明 “采菊东篱下,悠然见南山。” “此中有真意,欲辨已忘言。”表现出诗人物我合一的脱俗境界。 ▲2、《次北固山下》王湾 名句:“潮平两岸阔,风正一帆悬。” “海日生残夜,江春入旧年。” “乡书何处达,归雁洛阳边。”写出了诗人对故乡的思念。 ▲3、《早春呈水部张十八员外》韩愈 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”形象地描绘出了早春的景色。 ▲4、《雁门太守行》李贺 “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”写出了危城将破的壮烈场面。 “报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”表现了诗人立志报效国家的愿望。 ▲5、《天净沙·秋思》马致远

初中生必背古诗词名句100句

初中生必背古诗词名句100句 一、写景类 (一)鸟 1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》) 2.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》) 3. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》 4. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) (二)花 5.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 6. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) 7. 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 8. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) (三)水 9.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇<春江晚景〉》) 10.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》) 11.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》) 12.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) (四)月 13. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 14. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)

15. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 16. 海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》) (五)云 17.野径云俱黑,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨)) 18.月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别)) 19.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》) 20.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)(六)山 21. 绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) 22. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹《离思五首·其四》) 23. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 24. 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) (七)春 25. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 26. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》) 27. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 28. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》) (八)夏 29.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。(高骈《山亭夏日》) 30. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 31. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》) 32. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《有约》)

七年级试卷 - 七年级(上)诗词名句背诵积累

七年级试卷 - 七年级(上)诗词名句背诵积累 1、《论语》: ①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 ③在生活中,我们要表示理应向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉 来表示; ⑤阐述准确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也; ⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为理应采取的准确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。 ⑦ AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话能够表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?” 2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙; 详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:曰月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:曰月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海 3、王湾的《次北固山下》: 诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海曰生残夜,江春入旧年。 4、李清照的《如梦令》: 追忆郊游地点、时间及因为景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭曰暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟 5、辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 6.杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 7、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

古诗词名句积累

初中毕业生必背古诗词名句积累 1.晨兴理荒秽,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) 2. 绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) 3. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 4. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) 5. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》) 6. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 7. 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》) 8. 海里生残夜,江春入旧年。(王湾,《次北固山下》) 9. 会当临绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 10. 兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》) 11. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》) 12. 海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 13. 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》(杜牧《泊秦淮》) 14. 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) 15. 何当共解西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 16. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 17. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮士不已。(曹操《龟虽寿》) 18. 存者且偷生,死者长已矣。(杜甫《石壕吏》) 19. 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》) 20. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 21. 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐?村局》) 22. 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 23. 我寄愁心与明月,随风直到夜朗西。(李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 24. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 25. 烽火连三月,,家书抵万金。(杜甫《春望》) 26. 不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中。(王安石《登飞来峰》) 27. 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) 28. 山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) 29. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。(刘禹锡《秋词》) 30. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 31. 人生自古谁无死,留取丹青照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 32. 谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》) 33. 曲径通幽谷,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 34. 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 35. 无限河山泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) 36. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》) 37. 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 38. 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李照清《醉花阴》) 39. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 40. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 41. 黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开。(李贺《雁门太守行》) 42. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 43. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》) 44. 兴,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》) 45. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 46. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》) 47. 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。(温庭筠《忆江南》)

初中语文必背古诗词大全

初中语文1—6册课内古诗词名句积累 1、中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ———王建《十五夜望月》 2、明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。———苏轼《水调歌头》 3、客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。———王湾《次北固山下》 4、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。———杜牧《赤壁》 5、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。———苏轼《浣溪沙》 6、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 7、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 8、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。 9、物华天宝,人杰地灵。 10、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。———韩愈《早春》 11、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。———辛弃疾《西江月》 12、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。———刘禹锡《秋词》 13、学而时习之,不亦说乎。有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》 14、温故而知新,可以为师矣。———《论语》 15、学而不思则罔,思而不学则殆。———《论语》 16、知之为知之,不知为不知,是知也———《论语》 17、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也———《论语》 18、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉———《论语》 19、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。—《论语》 20、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也———《论语》 21、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。———《迢迢牵牛星》 22、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 ———李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 23、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟,戎马关山北,凭轩涕泗流。———杜甫《登岳阳楼》 24、故人具鸡黍,邀我至田家,绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻,待到重阳日,还来就菊花。———《过故人庄》

初中生必背古诗词名句(100句)

初中生必背古诗词名句(一)(100句) 本集古诗词名句分5大类: 一、写景类 1、鸟 2、水 3、花 4、月 5、山 6、云 7、春 8、夏 9、秋10、冬 二、抒情类 1、友情 2、亲情 3、爱情 4、乡情 5、爱国情 6、忧民情 7、愁乐之情 8、立志抒怀之情 三、哲理类 四、修辞类 1、夸张 2、比喻 3、拟人 五、综合类 1、写作 2、读书 3、节日 4、惜时 一、写景类 (一)鸟 1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维:《鸟鸣涧》) 2.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》) 3. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》

4. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) (二)花 5. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 6. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) 7. 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 8. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)(三)水 9.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇<春江晚景)》) 10.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》) 11.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣:《凉州词》) 12.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(陆游:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) (四)月 13. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。――苏轼《水调歌头》 14. 春风又绿江南岸,明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》

15. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》 16. 海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》 (五)云 17.野径云俱黑,江船火独明。(杜甫:《春夜喜雨)) 18.月下飞天镜,云生结海楼。(李白:《渡荆门送别)) 19.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适:《别董大》) 20.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白:《早发白帝城》) (六)山 21. 绿树村边合,青山郭外斜。――――孟浩然《过故人庄》 22. 万里赴戎机,关山度若飞。――――《木兰诗》 23. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。―――陆游《游山西村》 24. 会当凌绝顶,一览众山小。―――――杜甫《望岳》 (七)春 25. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 26. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

八年级语文上册古诗词名句积累

八年级上册古诗词名句积累 《大道之行也》与《桃花源记》意义相近的语句 黄发垂髫,并怡然自乐——故人不独亲其亲……皆有所养 阡陌交通,鸡犬相闻——是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作 便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯…余人各复延至其家,皆出酒食——讲信修睦 其中往来种作,男女衣着,悉如外人——男有分,女有归 土地平旷,屋舍俨然…鸡犬相闻——是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭 《杜甫诗三首》《望岳》 1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:,将泰山的神奇秀丽之归于大自然。用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。 2.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:, 3.表现泰山高峻、幽深的语句:,。 4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:,写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 (岱宗夫如何?齐鲁青未了。/造化钟神秀,阴阳割昏晓。/荡胸生曾云,决眦入归鸟。/会当凌绝顶,一览众山小。)

《春望》 1.写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:,。 2.承上启下,表明诗人作者移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:,。 3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句: ,。 4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态,更增一层悲哀。 (国破山河在,城春草木深。/感时花溅泪,恨别鸟惊心。/烽火连三月,家书抵万金。/白头搔更短,浑欲不胜簪。) 《石壕吏》 1.表明捕吏如狼似虎的蛮横凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦!极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾。 2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。 3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。 4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。 5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

七年级(上)诗词名句背诵积累

七年级(上)诗词名句背诵积累 1、《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。⑦ AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?” 2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海 3、王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。 4、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟 5、辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 7杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 8、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 9、曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。出自本文的成语:老骥伏枥 10、朱熹的《观书有感》:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。出自本文的成语:源头活水 11、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西李白在《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。” 12、常建《题破山寺后禅院》: "曲径通幽处,禅房花木深"两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示 13、马致远的《天净沙秋思》:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图,即:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 14、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来;晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 15、白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 16、孟浩然的《过故人庄》:①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合,青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

课外积累【重要古诗名言警句】

课外古诗文名句积累 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 海上生明月,天涯共此时。 由俭入奢易,由奢入俭难。(宋?司马光〈训俭示康〉) 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋?杨万里《晓出净慈寺送林子方》)一言既出,驷马难追。(元?李寿卿〈伍员吹萧〉 踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。(明?冯梦龙《警世通言》) 画龙画虎难画骨,知人知面不知心。(施耐庵《水浒传》) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 文章本天成,妙手偶得之。 前人种树,后人乘凉。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(《自嘲》) 一万年太久,只争朝夕。(《满江红?和郭沫若同志》) 1 . 如切如磋,如琢如磨。(《诗经?卫风?湛奥》) 2.言者无罪,闻者足戒。(《诗经?大序》) 3.它山之石,可以攻玉。(《诗经?小雅?鹤鸣》 9.尺有所短,寸有所长。(《楚辞?卜居》) 12.满招损,谦受益。(《尚书》) 14.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传》) 19.知己知彼,百战不殆。(《孙子兵法?谋攻》) 21.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(《老子?五十八章)) 23.知人者智,自知者明。(《老子)) 25.工欲善其事,必先利其器。(《论语?卫灵公》) 28.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语?子罕》) 31.君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语?述而》 35.有则改之,无则加勉。(《论语》) 36.是可忍,孰不可忍。(《论语?八佾)) 37.敏而好学,不耻下问。(《论语?公冶长)) 38.吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子?养生主)) 4O.橘生淮南则为橘,生于谁北则为枳。(《晏子春秋》) 41.达则兼济天下,穷则独善其身。(《孟子?尽心上)) 42.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子?梁惠王下))43.天时不如地利,地利不如人和。(《孟子?公孙丑)) 44.民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子?尽心上)) 47.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子?滕文公下》)48.尽信书,不如无书。(《孟子?尽心下》) 50.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《苟子?劝学)) 52.千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子?喻老》) 53.流水不腐,户枢不蠹,动也。(《吕氏春秋?尽数)) 54.独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记?杂记)) 56.玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记?学记》) 57.凡事预则立,不预则废。(《礼记?中庸》) 58.临渊羡鱼,不如退而结网。(《汉书?董仲舒传》) 59.塞翁失马,焉知非福。(《淮南子?人间训》) 60.失之毫厘,谬以千里。(《史记?太史公自序》 62.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(《史记淮阴侯列传》) 64.项庄舞剑,意在沛公。(《史记?项羽本记》) 65.大行不顾细谨,大礼不辞小让。(《史记?项羽本记》) 66.人为刀俎,我为鱼肉。(《史记?项羽本记》) 67.不鸣则已,一鸣惊人。(《史记?滑稽列传》) 68.文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋(离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非国秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。(司马迁《报任安书》) 69.绳锯木断,水滴石穿。(班固《汉书》) 70.水至清则无鱼,人至家则无徒。(班固《汉书?东方朔传》) 72.行百里者,半于九十。(汉(逸诗句风雅逸篇四》) 73.失之东隅,收之桑榆。(范晔(后汉书?冯异传)) 74.精诚所至,金石为开。(范晔(后汉书?广陵思王荆传》) 76.不人虎穴,焉得虎子。(范晔《后汉书?班超传)) 77.疾风知劲草,岁寒见后凋。(范晔《后汉书》) 78.老骥伏枥志在千里:烈士暮年,壮心小已。(曹操《龟虽寿》) 79.鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表 82.士别三日,即当刮目相待。(陈寿(三国志?吴书)) 84.奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明《移居》) 85.山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) 87.盛年不重来,一日难再晨。(陶渊明《杂诗》) 88.及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明《杂诗》) 89.宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》) 90.若要人不知,除非己莫为。(枚乘《上书谏吴王》) 91.近朱者赤,近墨者黑。(晋?傅玄〈太子不少傅箴》) 92.机不可失,失不再来。(《新五代史?晋书》) 93.登山则情满于山,观海则意溢于海。(南朝梁?刘勰《文心雕龙》) 94.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南朝梁?王籍〈入若耶溪》)

2019年中学生古诗词知识竞赛试题及答案

2019年中学生古诗词知识竞赛试题及答案 1.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,一共有(B) A、304篇 B、305篇 C、306篇 D、307篇 2.成语"七月流火"出自《诗经》,它是用来形容(B) A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来 3.名句"众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"(辛弃疾《青玉案〃元夕》)中"灯火阑珊"是指(B) A、灯火辉煌 B、灯火即将熄灭 C、灯火忽明忽暗 D、灯火次第闪烁 4.李清照的《如梦令》里的"绿肥红瘦"是描写什么季节的景象?(A)

B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 5."采菊东篱下,悠然见南山"的生活方式被现代人所向往。请问被称为"菊月"的月份是(B) A、八月 B、九月 C、十月D十一月 6.诗句"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"描写的是哪个季节的景色?(D) A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 7."清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂",请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?(D) A、鬼节

C、冥节 D、寒食节 8."独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,编插茱萸少一人。"这首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。这个传统节令是(D) A、中秋 B、七夕 C、清明 D、重阳 9.姜夔词"纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情"中"豆蔻"指(B) A、男子十三四岁 B、女子十三四岁 C、男子十五六岁 D、女子十五六岁 10.诗句"前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下"的作者是(C) A、屈原

C、陈子昂 D、李白 11."生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。"这首诗的作者是(D) A、陆游 B、辛弃疾 C、岳飞 D、李清照 12."林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。"诗中运用了哪个典故?(A) A、汉朝李广的故事 B、汉朝霍去病的故事 C、宋代岳飞的故事 D、宋代辛弃疾的故事 13."诗中有画,画中有诗",是苏轼对对哪个诗人的评价?(B) A、陶渊明 B、王维

小升初语文古诗积累背诵之诗词名言积累

1.如切如磋,如琢如磨。 2.言者无罪,闻者足戒。 3.它山之石,可以攻玉。 4.投我以桃,报之以李。 5.兼听则明,偏信则暗。 6.由俭入奢易,由奢入俭难。 7.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)8.尺有所短,寸有所长。 9.十年树木,百年树人。 10.其曲弥高,其和弥寡。 11.满招损,谦受益。 12.欲加之罪,何患无辞。13.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 14.辅车相依,唇亡齿寒。 15.前事不忘,后事之师。16.亡羊补牢,犹未迟也。 17.知己知彼,百战不殆。18.千里之行,始于足下。 19.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 20.天网恢恢,疏而不漏。 21.知人者智,自知者明。 22.物以类聚,人以群分。 23.工欲善其事,必先利其器。 24.己所不欲,勿施于人。 25.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 26.学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》)27.学而不厌,诲人不倦。(《论语》) 28.君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语》)29.人无远虑,必有近忧。(《论语》) 30.言必信,行必果。(《论语》)31.与朋友交,言而有信。(《论语》) 32.有则改之,无则加勉。(《论语》)33.是可忍,孰不可忍。(《论语》) 34.敏而好学,不耻下问。(《论语》)35.山高月小,水落石出。(宋·苏试《后赤壁赋》) 36.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(唐·韩愈《进学解》) 37. 天下兴亡,匹夫有责。(清顾炎武《日知录》)38.达则兼善天下,穷则独善其身。 39.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子》) 40.天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)41.民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子》)42.得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)43.生于忧患,死于安乐。(《孟子》) 44.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子》)45.尽信书,不如无书。(《孟子》) 46.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。(《孟子》) 47.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《荀子·劝学》) 48.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。(《荀子·劝学》) 49.千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)50.流水不腐,户枢不蠹dù。(《吕氏春秋》) 51. 一言既出,驷马难追。 52.一张一弛,文武之道。(《礼记》) 53.玉不琢,不成器;人不学,不知义。(《礼记》)54.凡事预则立,不预则废。(《礼记》)55.临渊羡鱼,不如退而结网。(《汉书》)56.塞翁失马,焉知非福。(《淮南子》) 57.失之毫厘,谬以千里。(《史记》)58.桃李不言,下自成蹊。(《史记》) 59.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(《史记》)

初中必考古诗词及主旨名句汇总

初中必考古诗词及主旨名句汇总作品作 者 主旨名句 《早春呈水部张十八员外》韩 愈 描写长安早春景色,表达了作者对春天 来临时生机勃勃景象的喜爱和赞美之 情。 天街小雨润如酥,草色遥看近却 无。 《观沧海》曹 操通过描写辽阔雄壮的沧海景色,表现了 诗人开阔博大的胸襟,抒发了其统一中 国建功立业的豪情壮志及远大抱负。 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生, 百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂, 若出其里。 《钱塘湖春行》)白 居 易 通过描写西湖早春明媚的春光,表现了 世间万物的勃勃生机,抒发了诗人内心 恬静闲适、喜悦自得的感情。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春 泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马 蹄。 《游山西村》陆 游 勾通过对江南农村风景的描写,赞美了 村民淳朴好客的风俗,“山重……”一 句蕴含了“困境中蕴含着希望”的哲理。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风 存。山重水复疑无路,柳暗花明又 一村。从今若许闲乘月,拄杖无时 夜叩门。 《次北固山下》王 湾 描绘了北固山下的景色,抒发了诗人客 游他乡的羁旅之情和放眼山川的博大 胸襟。 海日生残夜,江春入旧年。潮平两 岸阔,风正一帆悬。 《望岳》杜 甫赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀 丽的景色,抒发了诗人对祖国河山的热 爱之情,表达了诗人不怕困难、敢于攀 登顶峰、俯视一切的雄心和气概以及卓 然独立、兼济天下的豪情壮志。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。会当临 绝顶,一览众山小。 《登飞来峰》王 安 石 描写登飞来峰的所见所感,抒发了诗人 高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不 畏艰难立志革新的政治抱负。 不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中。 《送杜少府之任蜀州》王 勃 借抒发离情别绪,歌颂朋友间的真挚感 情,表达诗人豁达的胸襟及对友情的坚 贞信念。 城阙辅三秦,风烟望五津。海内存 知己,天涯若比邻。与君离别意, 同是宦游人。无为在歧路,儿女共 沾巾。 《泊秦淮》杜 牧通过描写秦淮河迷蒙的夜景,联想到陈 朝的灭亡,讽刺了晚唐那些不思进取、 醉生梦死的上层人物,表现了作者对国 家命运的关注和忧虑,蕴涵了作者对世 道的愤慨。 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭 花》 《夜雨寄北》李 商 隐 描写了倾听秋雨时的寂寥之苦,抒发了 诗人队妻子深深的怀念之情。 何当共解西窗烛,却话巴山夜雨 时。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘 禹 锡 抒写了长期贬居生活的艰辛和对世事 沧桑的伤感,内心虽有不平却并不消 沉,表示在友人热情鼓励下,要振作精 神面向未来,表现了坚定的信念和乐观 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木 春。巴山楚水凄凉地,二十三年弃 置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似 烂柯人。 - 1 -

初中语文古诗词名句积累

初中语文古诗词名句积累 1、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《<论语>十二章》) 2、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《<论语>十二章》) 3、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《<论语>十二章》) 4、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,人在其中矣。”(《<论语>十二章》) 5、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(《观沧海》曹操) 6、海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》王湾) 7、乡书何处达归雁洛阳边。(《次北固山下》王湾) 8、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》白居易) 9、夕阳西下,断肠人在江湖。(《天净沙.秋思》马致远) 10、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》曹操) 11、绿树村边合,青山郭外斜。(《过故人庄》孟浩然) 12、曲径通幽处,禅房花木深。(《题破山寺后禅院》常建) 13、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) 14、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐) 15、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(《浣溪沙》晏殊) 16、问渠那得清如许为有源头活水来。(《观书有感》朱熹) 17、深林人不知,明月来相照。(《竹里馆》)王维)

18、万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》) 19、朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》) 20、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》韦应物) 21、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(《约客》赵师秀) 22、江山代有才人出,各领风骚数百年。(《论诗》赵翼) 23、苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》) 24、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(《陋室铭》) 25、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(《陋室铭》) 26、会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》杜甫) 27、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》杜甫) 28、衣沾不足惜,但使愿无悔。(《归园田居(其三)》陶渊明) 29、大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》王维) 30、货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(《大道之行也》) 31、山随平野尽,江入大荒流。(《渡荆门送别》李白) 32、月下飞天镜,云生结海楼。(《渡荆门送别》李白) 33、仍怜故乡水,万里送行舟。(《渡荆门送别》李白) 34、少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》汉乐府) 35、树树皆秋色,山山唯落晖。(《野望》王绩) 36、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然) 37、日暮乡关何处是烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢)

初中生必须掌握的诗词名

初中生必须掌握的古诗名句(分类) 春 1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 3.红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》) 4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》) 7.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 诗中夏 1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) 2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐《晚晴》) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》) 5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古《大热》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂《夏日联句》) 7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)

9.清江一曲抱村流,长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》) 10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》) 诗中秋 1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操(观沧海》) 2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤《风》) 3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》) 4.常恐秋节至,煜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》) 5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》) 6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》 7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) 8. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》) 9.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜《虞美人》) 10.欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿?书博山遭中》诗中冬 1.且如今年冬,未休关西卒。(杜甫《兵车行》) 2.秋月扬明晖,冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》) 3.南邻更可念,布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》) 4.冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭《守岁》) 5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》 6.隆冬到来时,百花亦已绝?(陈毅《梅》) 7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)

经典模板 (27)古诗文名句的积累与默写

古诗文名句的积累与默写 学习目标搜索 1.课程标准要求7—9年级学生背诵80篇(段)文言诗文,但推荐的只有50篇。 2.其余30篇在不同的考区可能有所不同,考生必须及时了解相关信息以便及时进行复习。 自学方法点击 1.要重视“三名”的背诵 在“名篇、名段、名句”这“三名”中,“名句”尤其值得关注。纵观全国各地中考试卷,无不在“名句”上下功夫,因为无论题型怎样千变万化,最后总是万变不离其宗。 2.要熟悉中考的常见题型 中考主要有以下几种题型: ①补充型默写,这是以“死记硬背”为主的传统题型。此类试题或空前或空后或空中间或空两边留给考生作答,无论怎样变化,难度都是很低的,不过也因为难度低而常被考生忽视,结果丢分不少,令人深感遗憾。究其原委,大多是考

生没有认真细读各地的评分标准——有任何一处错误均不得分。因此复习时必须做到“课文要仔仔细细地读,文句要认认真真地写”,否则易题也变为难题。 ②归类型默写,这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行归纳和总结,使学过的知识融为一体的好题型。其特点是从某一角度出发,按一定的标准,分门别类归纳总结,有助于知识的深化。 ③理解型默写,这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行正确的理解,使学过的知识真正成为自己的知识,从而牢记于心。此类试题虽然难度较大,只要考生能潜心钻研,细心理解,也能化难为易,获得成功。 ④联想型默写,这是一种深层次的默写,不仅考查考生的记忆能力、理解能力,还考查考生的迁移、联想能力。此类试题的主要特点是古今融为一体,历史与现实紧密结合。 ⑤运用型默写,这也是一种深层次的默写,不仅考查考生的记忆能力、理解能力、迁移联想能力,更着重考查考生活学活用的能力,真正做到所谓古为今用、学以致用、活学活用,这是最为理想的学习境界。 经典妙题回放 回放1:(2003年江西省)按照提示,在下列横线上默写古诗文。 ①蒹葭苍苍,_____。所谓伊人,______。 ②________________,禅房花木深。

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