环境心理学概论
环境心理学概论
第一节心理学简介
（一）定义
a)心理学是一门古老而又年轻的学问，是有关人类研究本身问题的知识。心理学源于
西方的哲学，西方哲学起源于两千多年前的希腊。自苏格拉底、柏拉图、亚里士多
德等人始，哲学家都把“心”的探讨视为哲学的主要问题之一。
b)Psychology一字系由希腊文中psyche与logos两字演变而成，前者意指“灵魂”
（soul），后者意指“讲述”（discourse），两者相并意指：心理学是阐释心灵的学问。
c)直到十九世纪末叶，因受生物科学发展的影响，心理学脱离哲学，逐渐成为一门独
立的科学。1879年冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，心
理学开始被列入科学的范畴。
d)心理学是介于自然科学和社会科学之间的一门科学（中间科学、边缘科学），属思
维科学（包括逻辑学、语言学、心理学）。心理学是研究行为与心理历程的科学。（二）心理学的研究领域
?基础性心理学（普通心理学、发展心理学、社会心理学、生理心理学、比较心理学）?应用性心理学（教育心理学、运动心理学、医学心理学、工程心理学、军事心理学、管理心理学、犯罪心理学……）。
（三）心理学五大理论
?行为主义（behaviorism），系由美国心理学家华森（John B. Watson，1878~1958）在1913年所创立。华森氏认为，科学心理学只限于由客观的方法处理客观的资料，即研究能够由别人客观观察和测量的外显行为。分为早期的激进行为主义（radical behaviorism）和后来的新行为主义（neo—behaviorism）。其基本理论为刺激—反应理论
?精神分析论（psychoanalysis），系由奥地利精神医学家弗洛依德（1856~1936）在1896年所创立。该理论以人的潜意识为基础解释行为的内在原因，《梦的解析》被誉为改变人类历史的书，主要应用在动机和人格的研究和心理治疗。
?人本心理学（humanistic psychology），系由美国心理学家马斯洛（Abraham Maslow ,1908~1970）与罗嘉思（Carl Rogers，1902~1987）在五十年代所创始。人本心理学反对行为主义的机械决定论和精神分析心理学的生物还原论的思想，重视人的尊严和价值，主张研究人的本性、潜能、经验、价值、创造力和自我实现等，主要理论为马斯洛的需求层次论和自我实现论。
?生理心理学（physiological psychology) ，生理心理学以生物学的知识为基础对人的心理和行为做出解释。主要研究脑功能的定位、心理免疫学和遗传在行为中的作用。
?认知心理学（cognitive psychology）对认知历程的科学研究。认知心理学把人的心理看成信息加工的过程，主要研究人的认知功能的脑机制、认知与神经系统活动的关系、脑发育与认知功能的发展等
马斯洛需要层次理论
环境心理学是心理学大家族中的一个年轻成员。是“研究环境与人的心理之间相互作用、相互关系的科学”，或者说是“研究人与周围环境之间关系的学科”。
这是一门将心理学引进建筑或环境，形成一门跨两个领域的边缘性学科。它一方面研究居住（广义的）环境对人的心理影响（刺激）；另一方面研究人的心理需求对居住环境提出的要求（反馈），进而根据人的心理需求，调整、改善、提高居住环境质量。
（一）环境心理学的主要特点
?把环境—行为关系作为一个整体加以研究, 强调环境—行为关系是一种交互作用关系；?几乎所有的研究课题都以实际问题为取向；
?具有浓厚的多学科性质（生理学、心理学、社会学、建筑学、城市规划、园林规划与设计、环境保护、人文地理学、文化人类学、生态学等多门学科）；
?以现场研究为主，采用来自多学科的、富有创新精神的折中研究方法。
? 环境心理学有多种名称：建筑心理学(Architectural Psychology)、环境设计研究、环境与行为（Environmental Behavior Study）、人—环境研究等。
?物质环境包括自然环境与人工环境，环境心理学重点讨论人工环境，尤其是建筑环境与行为的关系。但任何人工环境都是社会的产物，都离不开相应的社会环境和文化背景，同时也不能脱离它所赖以存在的自然环境。
（二）环境心理学的发展历程
? 环境心理学产生的六十年代以前正是现代建筑蓬勃发展的时代，体现了当年各种思潮和社会运动的冲击下，崛起的人文关怀与学术界的反省力量。
?现代建筑企图依赖科技的创新来巩固自身的存在价值，因而愈加忽视了技术以外的因素，由于忽视人在现代建筑中旳尊严，较少考虑人性的基本需求，设计师们设计了一些外表精美绝伦，使用起来却十分不便的错误环境，在设计师与使用者的价值观念的冲突中，人们逐渐意识到环境创造出来，最终要为人所使用，不符合人的心理和行为的环境设计是对人性的忽略。
? 不仅建筑界在反省，心理学界也发生着变化。一些心理学家开始改变原来的实证主义占主导的研究方法和态度，放弃了传统心理学家“操作者”职能（在实验室里，控制实验，操作实验结果的产生），而选择了“传感器”的职能，即观察解释发生的行为，以适应真实大环
境的研究。
?最终，建筑师开始和心理学家、社会学家一起，研究建筑环境中人的心理和行为，促成了环境心理学的诞生。
（二）环境心理学的发展历程（国外）
? 1969年美国的环境设计研究学会（The Environmental Design Research Association，简称EDRA）召开了环境行为研究的第一次会议（The first year of EBS），标志着环境心理学的名称正式被使用。《环境与行为》(Environment and Behavior)期刊(双月刊)也随之诞生。
?随后欧洲成立了人与环境研究国际学会(International Association for People-Environment Studies, 简称IAPS)。也召开了IAPS的第一次会议。
?1970年纽约市立大学的普罗宣斯基等人编了第一本环境心理学读本(Environmental Psychology: Man and His Physical Setting)；1974年他们又出版第一本环境心理学教科书(An Introduction to Environmental Psychology)。
? 1973年「心理学年度评论」(Annual Review of Psychology)首次出现了「环境心理学」这个主题，环境心理学才真正奠立在学术机构所认可的研究领域里的合法地位。
?1976年美国心理学学会(American Psychological Association)也正式成立「人口与环境心理学」分部。澳洲也在八十年代成立了“人与自然环境研究”学会（简称PAPER）。
?1982年，日本正式成立了“人间、环境”学会（Men-Environment Relations Association 简称MERA），1997年在东京召开了环境－行为研究国际会议。
（二）环境心理学的发展历程（国内）
? 自80年代中期，清华大学、同济大学、东南大学、哈尔滨建筑工程学院、重庆建筑工程学院等院校陆续开设了环境心理学的课程。
?1995年以来，中国建筑学专业指导委员会将环境心理学的教学纳入专业评估范围之内，有力地促进了这一领域对学生设计思想的影响。
?除此之外，在一些综合院校及师范院校，也开设了这门课，如北京大学、北京师范大学、上海华东师范大学等。国家心理学专业自学考试科目也设了环境心理学，说明心理学界已经将环境心理学作为正式的研究分支，列入学科目录。
（三）环境心理学的主要研究领域
1.环境知觉：环境感知、认知地图、寻路；
? 2.环境对行为的影响因素：气候、噪音、光照、颜色、气味、拥挤；
? 3.空间行为：个人空间、私密性、领域性、可防卫空间；
? 4.各种类型的环境设计：居住环境、工作环境、学习环境、医疗环境、城市公共空间、特殊环境；
? 5.各类人群环境：幼儿、老年人、残疾人、康复者。
? 心理学研究方法早期利用哲学研究方法—观察和思辨，今天随着自然科学和社会科学发展，尤其生物科学和计算机科学的发展为心理学研究提供了新的思想和研究方法，包括收集数据资料的方法和处理数据资料的方法（统计分析法、计算机模拟法、逻辑分析法）。收集数据的方法常用的有以下几种：
?观察法(observational method)：研究者在自然条件下，在一定时间内，通过人的眼睛、耳朵等感觉器官或录音、录像等科学仪器，按照已经设计好的目标和步骤，来考察和描述人的各种外在的心理活动和行为，从而收集到研究资料的一种科学方法。
? 访谈法(interview method)：用口头交流的方式和被访者进行交谈，问被访者一些和研究有关的问题，让被访者谈谈自己的想法和自己的日常行为表现。研究者可以通过与被访者面对面的进行交谈，也可以通过电话的交谈来进行，也可以通过网络的交流来进行。
?问卷法(questionnaire method)：研究者将自己关心的心理问题变成容易回答的具体问题，编制成问卷，通过现场发放、邮局邮寄、在报纸杂志上印发和互联网发送等方式发送，将问卷在很短时间内发送到被调查者手里，然后对回收的问卷进行整理，发现一些心理特征和心理活动规律。
?实验法（experimental method）：分为实验室实验和自然实验，研究者先在头脑中形成有关心理现象的各种假设，然后人为地控制和改变某些条件，使所要研究的这种心理现象出现，从而单独地研究这种心理现象的变化规律。
培养观察习惯
?观察法包括非参与观察和参与观察。
?观察时不要惊动旁人。观察时要自然，不要引人注目。通常人们希望在一个居高处，或者一个视野开阔的地点进行观察，从那里可以观察到许多活动情节。每一个研究区域至少应考察两次以上（不同日期的不同时间段），每次至少半个小时。
?在调查进行前，考察者应对场地做一个基础调查，以使用者的身份从多方面对场地进行感受（视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉），对环境空间的体验进行一定的描述。
?然后画一张平面草图，复印几份，以利不同时段调查时使用。草图中应包括场地的各种要素—边界、入口、道路、建筑、设施、植物等，标注并描述场地周围的环境（土地利用状况、场地内外的视线情况、场地的通达情况）。
?调查报告包括资料收集、资料统计分析、总结得出结论、对所调查的场地提出改进设计建议。
观察提纲和调查表
?What：实地观察人们的行为活动，看看他们正在做些什么。推荐采用二项制记录法，第一项描述人们的姿势和基本行为（站、坐、躺、步行、跑等）；第二项记录人们的主要活动（交谈、吃、喝等）以及一些能够说明活动特点的必要描述。如：“坐着，看儿童游戏。”
?WHO：记下进行一定活动的人的类型，必要时记下每一类型的人数。应包括（文化背景、社会阶层、年龄阶层、社会角色、性别）
?Where：具体环境特征。可用草图表示，将人群活动地点用点的方式表示出来，称为人群密度草图。
?When：一个地方，可能由不同的人在不同的时间内进行不同的活动。记录应有明确的时间（年、月、日、时）
?Why：对人们为什么就选择这样的行为背景来干这样的事，给予合理的解释。如景色宜人、有适当的活动设施、交通便利等等。
?环境支持（physical support）：一个特定的环境在相当程度上激发或抑制着人们的行为。如环境设施是否满足使用者的需要，他们有没有选择余地。（公园玩牌者）?心理保障(psychological support)：促成行为的主观因素（是否安全）。
?交通方便(convenience)：使用者来自何处,在什么地方安排活动场地更为恰当。
?
?行为痕迹：在不能直接对行为进行观察时，仔细观察环境中人们留下的行为痕迹或线索，能告诉人们关于这个空间使用的信息。
?地上的行为痕迹有三种基本情况：
?第一种是积累型痕迹，即由物质碎片（烟头、空啤酒瓶、纸张）逐渐积累起来的痕迹，它们说明在场地上发生过相关的活动。
?第二种是磨损型痕迹，即环境中某些东西的磨损（草地上踩出的小路、长椅上剥落的油漆）。磨损是环境被人使用的标志。
?第三种是某些地方该有痕迹却没有的痕迹。说明该地方使用不足
第二章环境知觉的理论
格式塔：
不同学派的心理学家们从多钟角度解释人对环境的知觉，各自建立了自己的理论。本章主要介绍在环境心理学中比较流行的三种理论：格式塔知觉理论、生态知觉理论和概率知觉理论。
（一）学派产生的历史背景
20世纪初叶，德国资本主义工业飞跃发展，以最新崛起的力量妄图征服世界。在哲学思想方面，康德认为，我们只能认识现象，但不能对“物自身”有所认识，而对现象的认识必须通过先验的范畴。康德的此岸的现象经过胡塞尔的阐发建立了现象学，主张以自然的观察去研究纯粹的意识。格式塔心理学就是把现象学作为它的理论基础，并以现象学的实验来研究心理现象。
代表人物：惠特海默、考夫卡、科勒
（二）学派的建立
早在1890年，德国心理学家爱伦费尔就写了《论格式塔性质》的论文。他指出，正方形由四条直线组成，但正方形的性质并不是四条直线的集合，因为4条直线本身只具有直线的性质，而正方形是经过重新组织结合而形成的崭新整体，具有新的、与4条直线集合完全不同的性质。他把这种整体所具有的性质称为“格式塔”（gestalt）。
（例：似动现象）
（三）格式塔的含义
1.词义
德语格式塔意指形式或图形，英译为“configuration”或音译为“gestalt”，中译为“完形”
或音译“格式塔”。
2.术语
两种含义：一指事物的一般属性，即形式；一指事物的个别实体，即分离的整体，形式仅为其属性之一。
总之，格式塔不是孤立不变的现象，而是指通体相关的完整现象。
3.引申
在格式塔心理学知觉理论的应用中，差不多把格式塔视为
“有组织整体”的同义词，即认为所有知觉现象都是有
组织的整体，都具有格式塔性质。
于是，凡能使某一感知对象成为有组织整体的因素
或原则都被成为格式塔，出现了“格式塔在建筑
设计中的应用”、“良好格式塔”这一类说法。
（一）知觉的整体性
认为人的知觉经验是完整的格式塔，不能人为地区分为元素。整体先于部分，并非部分之和而且部分也不含有整体的特性。例如，孩子不能认识单独显示的母亲的鼻子，因为母亲的鼻子是母亲整个脸部的一部分，不是单独一个鼻子。
（二）同型论
格式塔心理学家认为，物理现象、生理现象和心理现象都具有同样的格式塔性质，具有两两对应的关系，因而它们都是同型（同构）的现象。
（三）场作用力
场作用力可看成是同型论的推论。这一观点认为，既然物理现象是保持力关系的整体，那么与之对应的生理和心理现象当然也是保持力关系的整体，即三者都具有相对应的完整的动力结构。所有这些力，即物理力、生理力和心理力都发生在同一场之中，被称为场作用力。
与物理力一样，心理力也具有方向、量度和作用点。
三、格式塔的组织原则
（一）图形与背景
在一定场内，我们并不是对其中所有对象都明显感知到，总是有选择地感知一定的对象——有些突显出来成为图形，有些退居衬托地位成为背景，俗称图地之分。
（例：鲁宾的两可图形（1915））
图地之分是复明后视觉最早具有的反应，因此是先天赋予的，后天经验对此只起到一定的强化作用。
1.图形与背景的关系
（1）图形清晰明确，相对较强；背景模糊不定，相对较弱。
（2）图形是被包围的较小对象，背景是包围着的较大图像。一般人感知不到背景的轮廓。
（3）当图形与背景相互围合且形状相似时，图地关系可以互换。
2.图地关系在环境设计中的意义
感知对象图地不分或难分，成为暧昧或混乱的
图形，视知觉就会忽略不顾，或因暧昧造成的闪烁
而感到疲劳。
所以，在环境设计中强调图地之分，不仅符合视知觉需要，而且有助于突出景观和建筑的主题。
同时，环境中某一形态的要素一旦被感知为图形，它就会取得对背景的支配地位，使整个形态构图形成对比、主次和等级。反之，缺乏图地之分的环境易造成消极的视觉效果。
3.易成图形的主要条件
（1）小面积比大面积易成图形。
当小面积采用对比色时尤其引
人注目，如蓝天上的白云。
（2）单纯的几何形态易成图形。
如卢浮宫前的金字塔，在复杂
的建筑环境中以其单纯的集合
形态吸引着游人。
（3）水平和垂直形态比斜向形态易成图形。
（4）对称形态易成图形
（5）封闭形态比开放形态易成图形。
（6）单个的凸出形态比凹入形态易成图形。
对于凹凸连续的形态，图形与背景可以互换，此时，主体的经验及客体所包含的意义常成为判断图地关系的依据。
（7）动的形态比静的更易成为图形。
（8）整体性强的形态易成图形。
（9）奇异的或与众不同的形态易成图形。
（10）有意义的形态易成图形。
（二）群化原则
使多个刺激被感知为统一整体的控制规律，就被称为群化原则。
1.邻近原则
相互邻近的元素被感知为有内聚力的整体。这一原则体现了格式塔学同型论和场作用力的观点。
2.相似原则
彼此相似的元素易被感知为整体，这是人认识世界时通过分类简化刺激对象的方式。真实环境中常常是邻近性与相似性共同起作用。
(相似的元素相组合对视觉起“力场”的整合作用。)
3.连续原则
按一定规则连续排列的同种元素被感知为整体。连续性是感知对象的有序现象。
从系统论的观点来看，这样的一组元素不仅仅是远离平衡态，而且从混沌走向有序，产生了组织和结构，更易被看做一个有机的整体。
马丘比丘宪章：新的城市化概念是追求建成环境的连续性。意思指，每一座建筑不是孤立的，而是一个连续统一体中的单元，它需要同其他要素进行对话，从而使自身的形象完整。
4.封闭原则
一个有倾向于完成而尚未闭合的图形易被看作一个完整的图形。这类所感知到的完整图形有时被称为“主观轮廓”。
我们看一个熟悉或者连贯性的模式时，如果有某个部分没有了，我们会把它加上去，
并以最简单和最好的格式塔来感知它。
达到这种闭合的效果一般需要两个条件：
（1）不完整的视觉对象在完整时呈简单形状；
（2）这一简单形状具有某种合乎逻辑的连续性。
感知对象的知觉组织所需要的信息量越少，对象被感知的可能性越大。
人们在对视觉刺激进行组织时，喜欢采取减少或简化的方式，使之更加有序和易于理解。
1.良好完形原则
视觉组织中，对于组成对称、规则、简单形态的一组刺激视为一个整体。
2.简洁原则
为上一原则的深化，指知觉在组织空间位置相邻的视觉刺激时，具有使对象尽可能简单的倾向。
格式塔组织原则从理论上阐明了知觉整体性与形式的关系，为“统一中求变化，变化中求统一”这一传统信条找到了科学而又翔实的依据。同时，由于这些原则出自图形实验，运用时易于掌握、操作和引申，对环境设计具有广泛的影响。
但是，上述原则主要适用于二维几何图形和视点静止的三维景观，有时难以对真实环境中的视觉作出满意的解释；另一方面，由于过分强调直觉，忽视后天经验和文化的影响，因而也难以对个人和人群的知觉差异作出恰当的反映。
第二节生态知觉理论
一、基本观点
这一理论是由吉布森提出的。他的研究之所以被称为生态知觉理论，是因为强调人类的生存适应，例如寻求生活资源及配偶、预防伤亡等。
该理论包括以下两个基本观点：
（一）环境提供
（二) 知觉反应的先天本能
（一）环境提供
自然界中许多客体具有恒定的功能特性，吉布森称环境客体的这种功能特性为“提供”。
看见不等于发现，善于发现和利用环境客体的功能特性满足自己的需要，对个体具有重要的生存意义。
例如一根树枝，你可以把它当柴烧，也可以作手杖，还可以作防身武器。
（二) 知觉反应的先天本能
吉布森还认为，感知觉是机体对环境进化适应的结果。机体的很多知觉反应技能不是习得的，而是遗传进化的结果。
事实上，的确不少动物的知觉能力是先天遗传的，如小鱼一出生就会觅食，就知道钻入死亡软体动物的壳内躲避凶猛动物的伤害。
(例；黑猩猩学习实验（1914——1920）
二、生态知觉与情感反应
本能的行为习性，缘自本能的情感反应。孕育生命的天地大环境也孕育了我们基本的情
感反应——愉悦和恐惧。这是物种对祖先经验的集体记忆, 成为一种生物自卫本能(biophilia)。
（一）愉悦
（二）恐惧
（三）艺术欣赏
（四）信息控制
（例：法恩斯沃思住宅）
三、生态知觉的意义
生态知觉理论并不否认学习对提高知觉有效性的重要作用，正因为人类具有极强的学习能力，在技术高度发达的今天，更需要以伦理道德约束自己的行为。
万物相生相克构成了自然界的生存原则与生命链结构，过分的人类中心主义必将导致人类与自然的并行退化，继而危及人类自身的生存。
四、生态知觉理论在环境设计中的应用
环境的物质特性与社会特性一旦向周围需要它的人们展示了它的功能意义，人们就会发现和利用它。
因此，在一定的社会条件下，常常是有什么样的环境就会发生什么样的行为，由不得我们主观上赞成还是反对。
正是建筑的这种功能意义说明了为什么在三伏天一大早有许多闲杂人员涌入图书馆门厅争抢沙发座位，因为这里出入自由，有舒适的沙发和免费空调，为这些人提供了避暑的好地方。
面对类似现象，与其抱怨人们的素质差和不文明，不如主动从改变环境特征和完善规章制度方面找原因。
城市环境是高度人工化的环境，从环境“提供”的观点来说，很多行为现象都能从它的环境特征中找到原因，因此，观察和分析各种行为现象及其发生的原因，对于改进环境设计和环境管理都会获得有益的启发。
现实生活中，寻常百姓更多地关注衣食住行、娱乐、交往等环境的功能特性及其利用。然而在城市环境中，这些方面提供给居民的只是现成的有限选择，居民在多大程度上得到满足，关系着居民生活质量，影响到他们对环境的态度，这一切又反过来影响着物质环境的特性和社会环境的生态。
第三节概率知觉理
格式塔知觉理论主要强调视觉的直觉作用，生态知觉理论强调机体先天的本能和环境所提供信息的准确性，而由布伦思维克提出的概率知觉理论更重视在真实环境中实验所得出的结论，更重视后天知识、经验和学习的作用。
一、基本观点和理论模型
布伦斯维克认为，环境知觉是人主动解释来自环境感觉输入的过程。他的观点与吉布森相反，认为环境提供给我们的感觉信息从来都不能准确反映真实环境特性。事实上，这些信息往往是复杂的，甚至使人误解的环境线索
概率知觉理论认为，个人在知觉中起着及其主动的作用。
为了应付环境提供给我们的感觉线索的不定性和不一致性，个人必需建立对环境加以判断的全部有关的概率论点，这些概率论点是以往从大量环境场景的感觉线索取样得到的。
由于个人所生活时空的局限性，我们对任何给定环境的判定不可能是绝对肯定的，仅仅是一种概率估计。
二、概率性的世界
现代科学意义上的混沌把我们带入一个无序和有序统一，确定性和随机性统一，模糊一团中隐含着秩序的世界，即概率性的世界。
我们肯定概率理论科学价值的同时，并不否认世界的因果关系，但这种因果关系是错综复杂、相互作用的链条。
我国思想家荀况说：天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。
人所认识的世界总有一定的片面性和模糊性，是一个概率的世界。人的一生和人类的历史就是在这种确定性与不确定性之间探索着前进，确定性指导着探索，不确定性吸引着探索，以了解和利用自然规律改变局部状态，使它适合人的目的。
三、概率知觉理论在环境问题中的应用
概率知觉理论对环境的开发者、设计者和管理者来说包含两层含义：
其一，按不同环境的功能性质恰当地运用确定性与不确定性；
其二，承认自己的认识与环境使用者需要之间的差距，从而使自己能比较主动和客观地去了解他们的生活和需要。
实际环境中由于人的不同需要而产生了各种各样的场所，所有的场所需要提供适当的复杂性、不定性甚至错觉以维持一定的唤醒水平和兴趣，如游览和娱乐场所。----娱乐性场所
而有些场所需要提供较清晰的主角判断，强调简单性、确定性、便捷性，如医院、车站、机场、商场、交通要道等。如果设计不当，就会引起不良反应，甚至造成严重后果。
第三章环境——行为关系理论
对于环境——行为关系，不同学派的研究者基于不同的出发点，侧重于不同的方面，各自建立了自己的理论。每一种理论都是在一定的社会与历史条件下产生的，有些已经证实，有些还存在不足，有的比较成熟，有的仅仅是一种探索。因此，每种理论都有其适用的范围，但没有一种理论能够解释所有的环境——行为现象。
一、唤醒理论
（一）唤醒与情绪
唤醒理论认为，环境中的各种刺激都会引起人们的生理唤起，增加人们身体的自主反应。唤醒是由于大脑中心的网状结构被唤起，脑活动增加。唤醒其实就是激活处于“休眠”状态的各种身体活动，使它们达到活跃状态。唤醒是影响行为的中介变量和干预因素。
情绪是由行为、心理变化和主观体验组成的非常复杂的概念。
认知理论认为，情绪包含强度和形式两种属性：
唤醒水平决定情绪的强度，认知和评价决定情绪的形式。
1.情绪的形式
情绪的形式最笼统的体现就是快乐和不快乐。情绪形式无法自主决定，常常是主客观相互作用的结果。
人总是本能地追求快乐，快乐是对提升生存状态行为的一种奖赏，并决定着对行动的选择。
2.情绪的强度
无论愉快或不愉快的情绪，都会随着唤醒水平的提高而加强。情绪决定个人对环境的偏爱与选择。
从生理角度出发，人不能总保持在高唤醒状态，在不同的时间、不同的场所需要不同的唤醒水平。
3.情绪的三因子论
由梅拉比安和拉塞尔提出，包含三个独立的维度：快乐/不快乐、唤醒/未唤醒、控制/屈从。
三因子论将情绪的形式与强度综合起来描述情绪的状态。
他们还提出了由18对两极形容词组成的情绪状态的语义差别量表，用来评价由三个维度组成的情绪。
拉塞尔和拉尼厄斯按愉快维度和唤醒维度对场所的情感性质做了近似描述。他们提出的40个描述情绪的形容词恰好在两维坐标上排列成圆形，横轴从不愉快到愉快，纵轴从睡眠到唤醒。
（二）环境刺激与情感评价
人的情绪在很大程度上受环境刺激的影响。
1.广泛探索和特殊探索
感觉上的刺激不足和生理上的饥渴同样难以忍受，这种心理上的饥渴状态会驱使个人像饥不择食一样到环境中寻求刺激，提高唤醒水平，这种行为称之为“广泛探索”。
当个人被特定的环境所唤醒而引起注意时，就有可能在好奇心的驱使下企图涂过探索对环境的某种不定性，即知觉矛盾作出解释，这时发生的行为就是“特殊探索”。
2.不定性、唤醒与情感评价
柏莱恩的研究表明：人对环境的情感评价与环境的不定性呈倒U形曲线关系。
柏莱恩将与探索和偏爱有关的环境特性称为“对照刺激特性”，包含四个方面：复杂性、新奇性、意外性和不一致性。
复杂性——环境组成要素的多样性与结构或组织的复杂性，也称视觉丰富性；
新奇性——环境中出现新的、或以前未曾引起注意的特性的程度；
意外性——环境出人意料的程度；
不一致性——某一环境要素与其周围背景不一致的程度。
根据柏莱恩的观点、复杂性、新奇性、意外性、不一致性中等的对象是最美的，而那些对照刺激特性过高或过低的对象则是不美甚至是丑陋的。他的这个观点在绘画和音乐领域研究中得到了验证，在环境评价方面只得到部分验证。
3.卡普兰对环境偏爱的研究
雷切尔·卡普兰和斯蒂芬·卡普兰用四个环境维度来预测对不同环境的偏爱，这四个维度为：
（1）连贯性——环境要素相互联系和有组织的程度；
（2）易识别性——对环境易于识别和理解的程度
（3）复杂性——环境要素的种类和数量；
（4）神秘性——环境中隐含的信息吸引人探索其中奥秘的程度。
（三）唤醒与绩效
耶尔克斯——多德森定律指出：人在完成某项任务时，唤醒水平过低或过高都不能获得理想的效率，且容易发生错误。只有在唤醒水平处于中等水平（即环境刺激适中）时才能达到最高绩效，即任务绩效与唤醒水平之间呈倒U形曲线关系（见右图）。
这种最适宜的唤醒水平称为最优唤醒水平，而达到最优唤醒水平需要最适宜的环境刺激。
随着任务的难易，倒U形曲线的峰值会向左或向右偏移：在从事复杂任务时，最优唤醒水平偏低；从事简单任务时，最优唤醒水平偏高。
在进行不同环境场所的设计时，设计者就需要考虑最优唤醒水平和最恰当的环境刺激对照特性：
娱乐（观光）场所——复杂性、意外性和神秘性
购物场所（医院）——秩序性、识别性
二、环境应激理论
令人不愉快的刺激所引起的紧张反应称为应激（stress）。
应激包含主观反应和客观刺激两方面。
应激是主体应付环境挑战是出现的不平衡：当主体感到面临挑战而应对能力不足时，就会产生应激反应。
（一）应激反应
应激包括生理反应、情绪反应和行为反应。
1.生理反应
由加拿大生理学家赛利最先提出，又称为系统应激（system stress)。
赛利的研究证明，在应激状态下，主体会经历一系列全方位的生理反应，这些反应包括连续发生的三个阶段：警戒反应、抗拒阶段、衰竭阶段，总称为一般适应症侯群，简称GAS。
2.心理反应
行为和情绪反应由拉扎勒斯提出，又称为心理应激（psychological stress）。
同样的刺激在某一情境中不会引起应激，而在另一情境中则可能引起应激，这取决于个人的认知评价。
个人的认知评价取决于两方面：
其一，个人心理因素（智力、动机、知识或经验）
其二，对特定刺激情境的认知。
应激模型
按冲击强度和影响范围，应激物大致分为三类：灾变事件、个人应激物和背景应激物。
1.灾变事件
灾变事件是势不可挡的应激物，如自然灾害、战争、重大技术事故等。
特点：
突发性，不可预告；强大的冲击力；涉及范围广，影响人数多。
2.个人应激物
个人应激物指应激性生活事件和一些烦心的日常琐事。
心理学家霍姆斯和拉赫曾对一系列生活事件进行调查，根据被试们的排列整理出生活事件量表，也称社会再调查等级量表。
150～199分，中等生活危机；200～299分，较严重生活危机；300分以上，严重生活危机。
3.背景应激物
背景应激物指的是持续重复的日常干扰，如日常工作、每天上下班赶路、拥挤、噪声、空气污染等。
这些稳定持续的刺激潜移默化地影响人们的情绪状态，长期的情绪状态形成了个人的心境。
良好的心境有利于健康、生活、工作和人际交往；长期不良的心境会干扰人的正常思维，损害人体免疫功能，常常构成事故的隐患、重病或大病的诱因。
二、环境应激理论
（三）适应环境应激的意义和代价
首先，应激具有唤醒作用，恰当的唤醒水平可以维持较高的任务绩效；
其次，应激是一种全身心的唤醒与激活：它不仅唤醒和吸引人的注意去应付所面临的挑战，同时也激发了机体组织的活力和免疫系统的战斗力。
适当的应激是保持生命活力和增强个体生存能力的必要条件，但过分的应激有时需要付出过于昂贵的代价：
首先，人处于应激状态下，常常把注意力集中于感知到的应激物而忽略其他刺激，
甚至潜在的危险，以致造成造成连续的意想不到的严重后果；此外，某个或某些附加的应激物必然加剧应激反应，累积的结果超过了个人的应对能，则有可能进入衰竭阶段，造成“祸不单行”。
三、环境负荷理论
（一）环境的负荷
唤醒水平的高低在一定程度上取决于个人所接受的感觉信息的多少。梅拉比安提出，可以用个人传递的信息量对环境加以描述，他把这一概念称为环境的负荷。
在所有其他条件相等的环境中，高负荷环境比低负荷环境具有更强的唤醒作用。
梅拉比安认为，环境信息从三方面影响环境负荷：强度、新奇性和复杂性
（二）信息负荷
信息负荷可以理解为人对环境的作用。科恩有关注意的观点认为：
1.个人处理输入信息的能力有限，任何时候都只能投入有限的精力去注意这些信息；
2.当输入的信息量超过个人的处理能力时，就会发生信息超载（overload））；
3.输入的信息越强、越不稳定、越难控制，就越易耗费注意，使人处于过度唤醒状态；
4.长时间的注意之后会引起信息超载现象，导致个人的注意暂时分散。
根据科恩的观点，环境负荷理论认为：
1.个人处理输入信息的能力有限，任何时候都只能投入有限的精力去注意这些信息；
2.当环境提供的信息量超过个体的加工能力时，就会出现超负荷现象；
3.当环境刺激出现时，个体要进行判断，并做出相应的反应；
4.人对某个刺激的注意力不能持续不变，一段时间后注意力会暂时减弱，在这一段时间，就出现超负荷现象。
（三）环境负荷理论的现实意义
简化环境信息，提高人们对环境信息的有效选择与控制，是当今城市环境设计的一项重要任务。在城市设计与规划中，运用“注意”的规律、格式塔的组织原则、生态知觉的基本原理等对城市环境加以合理的组织，形成结构和秩序，有利于人们在识别建筑环境过程中化多为一，使信息处理过程得到简化。
城市学家帕尔：在建筑和人工要素越来越密集的城市环境中，每条街道重复同一模式，特别是许多住宅开发区建筑彼此相似……从这一角度看，城市又是令人厌烦的、单调和缺乏刺激的环境，无聊和寻求刺激的心态在一定程度上造成了青少年的犯罪和破坏行为。
沃尔威尔和卡普兰：人们认为最美的环境也是最自然的环境。
四、适应水平理论
沃尔威尔提出：适中水平的刺激是最理想的刺激，包括刺激的强度、多样性和模式。每个人基于过去的经验都形成了自己最习惯的刺激，即最优刺激水平——适应水平。
当环境刺激不符合个人的适应水平时，可通过两种方式求得平衡：
一是改变自身对刺激的反应去适应环境；
二是改变或选择环境刺激顺应自己的需要。
人类往往选择后者，即顺应。
对新环境的适应是在一定范围内个人与环境相互协调与磨合的结果环境刺激水平与个人适应水平相差越远，个人对环境的反应就越明显，适应也越困难。个人能否适应新的环境，取决于新旧环境差异的大小、个人适应能力的高低、以及在新环境中暴露时间的长短
适应水平理论认为人们可以通过某些机能来调整自身以适应环境。适应水平理论至少
适合于解释三种环境刺激条件下的环境行为关系：环境中的感觉刺激输入、社会刺激输入和环境的改变运动。
适应水平理论提出上述三种刺激可以在三个维度水平上发生变化：
（1）强度；
（2）刺激的多样性；
（3）刺激的模式
五、行为约束理论
行为约束（行为局限），即某些因素干扰或妨碍自己想做的事情，这种干扰或妨碍可能是实际的客观存在，也可能仅仅是一种不自由的感觉。
当人感觉到有环境事件约束自己的行为时，会产生一种不愉快的情感，这时人所做出的第一反应可能是试图重新建立对情境的控制，这种现象称为“心理对抗”。
人对环境的控制感体现在两方面：
一是有能力通过自己的行动改变不顺心的环境；
一是自己有条件避开干扰性的刺激。
行为约束理论还认为，当控制环境能力的恢复失败时，可能会导致习得无助感。也就是说，当多次努力重新获得控制环境的尝试失败后，人们会认为对于环境是无能为力的，于是放弃了努力，并且通过“学习”认识到：对环境是无力改变的。
因此，行为约束理论认为，环境对行为的限制包含三个基本的步骤：
（1）觉察到对环境控制的丢失
（2）阻抗
（3）习得的无助感。
总结上述几种理论都可以纳入应激理论的结构体系中，如刺激过载可以看作是应激的结果；唤醒水平的提高是构成应激的一部分；最佳适应水平是应激反应的最终结果；行为约束（局限）是应激的标志。
应激理论已经被广泛应用于解释噪音、污染等环境刺激对人行为的影响。
六、行为场景（生态）理论
本节主要讨论非个体行为与环境特征之间的关系，行为场景理论既体现了跨文化的共性，也存在着文化与亚文化的差异。
心理学家巴克和赖特对场景开创了一种新的研究方法，即通过对日常行为场景的系统观察和行为抽样研究生态环境中的行为现象，标志着心理学研究的一项重要突破——使真实行为场景中所进行的研究在心理学界得到与传统的实验室研究同样的公认和重视，这一领域后来被称为生态心理学。
场所与其中人的行为共同构成了行为场景。
（一）场所的环境特征
群体活动的场所，有些是专门设计的、比较复杂和封闭的、专门服务于特定目的，如剧院、教师、会议等，这些场所既有外显功能，又有潜在功能。
有些场所（尤其是开放性场所），外显功能和潜在功能不那么泾渭分明，如中国传统的凉亭。
自然环境本身的某些特征常常也能诱发一些非个体行为，从而成为某些固定行为模式的场所，如一棵大树、一块林间空地等，这种自然的场所有时比人工特意建造的场所更
吸引人。
（二）行为场景的人员配备
行为场景的人员配备涉及到场所的大小和其中人员的多少。
维持某一行为场景所需的最少人员数量称最小维持量，场所能容纳的最多人员数量称为容量。
场所中的人员分为执行者和非执行者，那些满足行为场景对成员的要求，并试图成为其中一员的人称为申请者。
最小维持量、容量和申请者（包括执行者和非执行者）三者组合成行为场景中不同的人员配备状况。
一般而言，场所是环境资源，执行者是人力资源，非执行者是服务对象。当人员过剩时有可能引起拥挤，甚至伤害事故，需要在管理上采取措施改善现状：
（1）调整对申请者的接纳标准
（2）调整场所容量
（3）调节场所成员的逗留时间
（三）场所的生命
场所在一定时间阶段内具有稳定的物质环境特征，支持着某些固定的行为模式。但从长远来说，它不是一成不变的，也是一个有生命的整体。因此，我们应该尊重其存在的合理性和必然性——尊重场所的物质特征、尊重其中活动的人，同时也尊重它自然而然发生的变化。
如何利用老旧建筑，如何将废弃的场所或半截工程加以改造利用，使它们获得新生，成为当今一个重要的研究课题。
（四）研究行为场所的现实意义
巴克的场景理论与吉布森的生态知觉存在着内在的联系，环境设计与环境管理不仅应该考虑其外显功能，也不能忽视其潜在功能，尤其潜在的危险不可掉以轻心。
行为场景是人类环境中最贴近生活的小尺度系统，它在潜移默化中影响着个人的行为，如“孟母三迁”。
对于同一环境现象，不同的理论是如何解释的呢（以个人空间为例）？
唤醒理论认为，对个人空间的需要是由个体体验到的唤醒程度决定的；当个人空间的侵犯引起高唤醒水平时，个体就需要更大的个人空间。
环境负荷理论则认为，对个人空间的需要，是因为环境提供的信息过载，此时，个体必须避免和忽略一些无关信息；因此个体往往采取退避的方式，这就需要有一定的个人空间，让退避成为可能。
行为约束理论认为，个人空间受侵犯，个体对环境的控制力减弱，行为自由受到限制，因此，需本重新恢复行为自由，这就必须有足够大的个人空间。
适应水平理论认为，由于个体差异，不同个体对空间的需求是不同的。环境应激理论则认为，当环境中的应激源过多时，为了避免各种应激源，个体就需要有足够的个人空间以回避这些应激物。
最后，生态理论认为，对个人空间的需要是自然选择，以及具体环境决定的。
第一章感觉知觉与认识
第一节感觉
定义：是对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉可由外部刺激引起，也可由机体内部的刺激引起。根据刺激的来源可把感觉分为外部感觉和内部感觉两类用一、感觉的特点
感觉反映的是当前直接接触到的客观事物，而不是过去的或间接的事物；
感觉反映的是客观事物的个别属性，而不是事物的整体；
感觉是客观内容和主观形式的统一
二、感觉刺激的重要性
三、引起感觉的主客观因素
（一）刺激作用于相应的感受器
（二）感觉阈限
感觉阈限分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限两类。
绝对感觉阈限：绝对感觉阈上限，绝对感觉阈下限
差别感觉阈限：被试辨别两种刺激强度不同时所需要的最小差异值。
三、引起感觉的主客观因素
（三）注意
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
●刺激物的对比强度
●刺激物的状态
●刺激的新异性
●注意的广度
●个人特征
四、不同感觉的相互作用
●（一）相互加强或削弱
●（二）联觉
●1、色彩的温度感
●2、色彩的距离感
●3、色彩的轻重感
●4、色彩的面积感
●5、色彩的动静感
●（三）不同感觉的补偿
暖色与冷色
1、红色、橙色、黄色--为暖色，象征着：太阳、火焰。
绿色、兰色、黑色--为冷色，象征着：森林、大海、蓝天。
灰色、紫色、白色--为中间色；
冷色调的亮度越高--越偏暖，暖色调的亮度越高--越偏冷。
红色和明亮的黄色调成的橙色--给人活泼、愉快、兴奋的感受。青色、青绿色、青紫色--让人感到安静、沉稳、塌实。
2、色彩可以使人有距离上的心理感觉。黄色有突出背景向前的感觉，青色有缩入的
感觉；其排列如下：红色> 黄色≈橙色> 紫色> 绿色> 青色；
暖色为前进色--膨胀、亲近、依偎的感觉。色彩明亮--前进！
冷色为后退色--镇静、收缩、遥远的感觉。色彩阴暗--后退！
3、色彩的面积，面积一样大的两种色彩，明度高而色浅的有放大的感觉；反之则有
缩小的感觉
4、暖色使人兴奋，为动感色彩；冷色使人沉静，为静感色彩感
第二节知觉与认知
知觉：当客观事物直接作用于人的感觉器官的时候，人不仅能反映该事物的个别属性，而且能够通过各种感觉器官的协同活动，在大脑中根据事物的各种属性，按其相互间的联系或关系整合成事物的整体，从而形成该事物的完整映像 知觉是纯心理性的，知觉的几个主要心理特性包括：
●知觉的选择性
●知觉的完整性
●知觉的恒常性
●知觉的组织性
知觉的选择性
●指人在进行知觉时从复杂的环境中把某些事物或现象当做知觉对象，而把另
一些事物或现象当做知觉的背景。
●双歧图
知觉整体性
●是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合
为统一整体的组织加工的过程。
●知觉的整体性可使人们在感知自己熟悉的对象时，只根据其主要特征可将其
作为一个整体而被知觉。例如，见到建筑群中的冷水塔，电力工程师立即会
将该建筑群知觉为一个热电厂。
知觉恒常性
●知觉的客观条件在一定范围内改变时,知觉映象在相当程度上保持稳定性。
形状恒常性
明度恒常性
颜色恒常性
大小恒常性
知觉的组织性
●是指人们对环境中的刺激进行选择时倾向于把它们组织成一个整体和一个
有意义的东西这一特征。
一、感觉与知觉的关系
相同点：都是人脑对当前客观事物的反映
不同点：
1.感觉是介于心理和生理之间的活动，而知觉则是以生理机制为基础的纯粹的心理活动，处处表现出人的主观因素的参与；
2.感觉是人脑对客观事物的个别属性的反映，知觉则是对客观事物的不同属性、不同部分及其相互关系的综合的、整体的反映；
3.从生理机制看，感觉是单一分析器活动的结果，而知觉是多种分析器协同活动对复杂刺激物或刺激物之间的关系进行分析综合的结果。
知觉分类
●根据在知觉中起主导作用的分析器的特性，可以把知觉分为视知觉、听知觉、
触知觉和嗅知觉等。
●根据知觉所反映的事物的特性，把知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉
等。
●根据知觉所反映的客体，把对客观事物的不正确的反映分为错觉。
视错觉：繆勒—莱尔错觉、庞佐错觉、菲克错觉、冯特错觉、厄任斯坦错觉、艾宾浩斯错觉、黑灵错觉、波根多夫错觉）
二、知觉定势
个人的知识、经验、兴趣、别人的言语指导或环境的按时，会促使知觉判断的心理活动处于一定的准备状态而具有某种倾向性，心理学中称这种倾向性为知觉定势。
三、习惯化—适应
如果感知到的刺激不随时间发生变化，人对这种刺激的反应就会越来越弱，甚至感觉不到，习惯了环境的刺激而变得适应。
?1897年心理学家斯卓登做了一个有趣的实验。
?这种习惯化对嗅觉刺激、味觉刺激、噪音、光、压力、温度等都可发生，与对环境的适应有关。
?而对变化的知觉则与环境刺激变化的快慢、可觉察性有关，即环境变化的快慢影响我们对环境变化的知觉
四、对变化的知觉
如果人们已经适应了某种环境刺激，在刺激发生变化时人们是否能感知到这种变化呢？
刺激强度的增量与原刺激强度的关系影响着人们对刺激变化的知觉。（温水煮青蛙）?韦伯定律：刺激强度的增量与原刺激强度之比为常数。
?费希纳定律：一个刺激所引起感觉量的大小和原刺激物的物理强度的对数成正比。
韦伯定律只适用于中等强度的刺激。
五、认知
认知指的是获得知识的过程，它包括感知、表象、记忆、思维等等，而思维是它的核心。
认知心理学家代表皮亚杰：
?同化（assimilation):人们习惯于用固有的图式去解释所面临的新事物，并把新的信息纳入固有的图式之中。
?顺应(accomadation):建立新图式的过程
?同化是图式量的改变，顺应是图式质的改变
?皮亚杰的理论是结构主义的认知心理学，提供是关于心理结构的设想。
信息加工理论：
主张除研究认知因素外，还应研究非认知因素，如情绪、意志，态度等。
?一方面，现代信息加工论者认为不研究生理机制，把大脑看作一个黑箱照样可以研究心理活动；
?另一方面，认知心理学期待能把信息加工和神经生理学结合起来。
第三节多种感觉与环境设计
一、视觉研究的深化
?视网膜由中央凹、黄斑和周围视觉组成。
?位于视网膜中央的小凹，含有最微细的视锥细胞。
?黄斑是围绕中央凹的椭圆形黄色色素区域，虽比不上中央凹精确，但与中央凹一起扫描，形成清晰的视野。
研究表明：
对于建筑，扫描主要沿线条和外轮廓线进行，并多停顿于檐口、入口和形体突变部位
对于街道，中央凹主要集中于中景左右来回扫描，注视程度随着距离增加而渐渐减弱，具有连续性
对于广场，扫描多集中于中景或近景处的狭窄地带，围绕中心来回摆动，注视程度变化较大，具有动态性质。
二、其他感觉与环境体验
听觉：
盲人用来定位，一般人仅作为语音交往、相互联系和洞察环境的手段；
声音无处不在，既与室内外环境密切相关，也与局部和整体的环境体验密切相关；
既有消极影响，更多的是积极影响；
对声音的巧妙利用还能获得某些特殊体验。（“南屏晚钟”、“柳浪闻莺”）
嗅觉：
嗅觉也能加深人对环境的体验和记忆（《味道》）；
嗅觉信息也常常成为视觉的引导。
触觉：
通过接触感知肌理和质感也是体验环境的重要方式之一；
质感来自对不同触觉的感知和记忆；
设计中，质感的变化可作为划分区域和控制行为的暗示
动觉：
建筑环境心理学城市认知调研报告
城市环境认知调研报告 调研地点：郑州市金水区 调研人员：000000000
序言 城市是人类文明的标志，是人们经济、政治和社会生活的中心。城市发展的程度是衡量一个国家和地区经济、社会、文化、科技水平的重要标志，也是衡量国家和地区社会组织程度和管理水平的重要标志。然而，仅仅看到城市所带来的丰硕成果而赞叹不已、振臂高呼是远远不够的，城市发展过程并不一定是一曲美妙的乐章，像很多进步一样，城市发展过程中也夹杂着许多不和谐之音。在城市飞速发展的今天,本次调研以金水区为例，从环境心理学的角度对金水区进行简单分析。
目录 调研目的 (4) 调研方法 (4) 调研时间 (4) 调研地点 (4) 调研人员 (4) 具体内容 (5) 一．部分要素简要分析及介绍 (5) 边界 (5) 主要的街道----花园路 (7) 标志建筑-----河南博物院 (8) 主要节点------紫荆山科技市场 (10) 二．过程中发现的一些问题 (11) 花园路 (11) 紫荆山 (11) 科技市场 (12) 三．提出建议 (12) 花园路： (12) 紫荆山： (12) 科技市场： (12) 四．调研结果统计表分析 (13) 整体评价 (13) 推荐地点 (13) 金水中心 (14) 金水象征 (15) 交通节点分析 (15) 五．结语 (16)
金水区城市意象调研分析报告 调研目的 结合实际更深层次了解城市意象的构成要素，掌握绘制城市认知地图的步骤和方法，培养发现问题解决问题的能力，培养实地调研的动手能力，培养团队意识. 调研方法 分小组实地调研,主要方式为问卷调查 调研时间 2013 10.1-2013 10.7 调研地点 郑州市金水区 调研人员 000 000 000 000 000
环境心理学调研报告
环境心理学调研报告 环境心理学调研报告 调研内容：西单商业区算是人们最爱去也是最常去的商业去了，主要的原因就是这里的东西适合各个年龄层和消费层，位于西单大街西侧的大悦城，君太百货和位于西单大街东侧的中友百货就很适合各个年龄段，消费层属于中上等，而位于西单大街东侧的明珠商场，新一代商场则就适合年轻人去，价格也是较为便宜的，像初中高中生就比较喜欢来这里了，西单商场1—3层属于中等消费层，4—7层则属于比较低等的消费层，但也要比明珠，新一代这样的商场价位稍高些。 在五一期间我选了一天，从早上9:00到晚上20:30在西单商业区进行了近12个小时的定点观察。5月2日早上9:00坐地铁来到西单，因为商场10:00才开门所以这个点人还不多，到了9:30就陆陆续续开始有不少人来，这个时段来的人一部分是在西单工作的人，还有一部分就是像我们这
么大的学生，基本都是5，6个一起，直到商场开门人也不是很多，大概又过了半个小时，人就开始多了起来。 在五一节假日期间来西单的人要比平时多很多，不过还是年轻人比较多。年龄大概在30岁以下，女生较多，基本都是以公共交通为主，他们来这的目的大概可以分为两种，第一种是主要为了购物，有很明确想买的东西，顺带看一下别的，这些人经常去的就是明珠，()新一代和西单商场，如果是消费水平较高的就更愿意去大悦城，君太，中友。第二种是主要为了和朋友小聚，顺带逛一下，这些人喜欢去的地方与第一种相同。因为是假期年龄在30岁以上的人比平时也多了很多，而且大多以家庭为单位一起来，以开私家车为主要的交通工具，他们来这的目的大概都是为了有目的性的购物，这些人更青睐于大悦城，君太和中友，这些商场不仅有地下停车位，而且凭当日当日消费小票还可以免停车费。在西单，到了吃饭点可以说每家餐馆都是爆满，但个人认为大家最喜欢去的还是像麦当劳，肯德基，吉野家这样的快餐，方便快捷又实惠。
环境心理学课程简介
课程名称：环境心理学 课程概要： 环境心理学是建筑学、心理学、社会学、地理学和文化人类学之间的一个跨学科的领域。本课程将讨论环境心理学产生与发展的历史、相关理论与经验研究、在建筑、规划和环境设计方面的应用研究。 什么是环境心理学 1.环境心理学的定义 环境心理学研究的是人和环境的相互作用，在这个相互作用中，个体改变了环境，反过来他们的行为和经验也被环境所改变。环境心理学是涉及人类行为和环境之间关系的一门科学，它包括那些以利用和促进此过程为目的并提升环境设计品质的研究和实践。对应这个定义，环境心理学有两个目标：一是了解人-环境的相互作用，二是利用这些知识来解决复杂和多样的环境问题。 作为一个专门领域，环境心理学是新兴的，尽管在某些问题上社会科学家的研究持续了数十年。早期的心理学家绝大多数更重视个体过程，而不是人-环境过程，幸运的是六十年代以来大量的研究改变了此状况，积累了丰富的知识并付诸于实践。 课程内容 1．环境心理学导论：初学者研究问题的导引 环境心理学产生和发展的历史/什么是环境心理学/环境心理学对人、环境、行为三者相互作用的基本观点与学术脉络 2. 环境知觉/空间认知:我们如何了解和建构这个世界 注意到的环境、环境信息的解释与组织、认知地图、空间指认与距离认知 3. 对周围环境的认知：人对周遭环境的反应 对环境的色彩、声、光、热、微气候以及人们对其的反应 4．城市的公共认知：城市环境公共意象的若干专题 城市意象、易识别的环境与景观、社会性意象、环境审美 5．空间行为学：人们如何共享空间 拥挤、私密性、领域性和个人空间 6．环境心理学研究的方法论：研究方法、用后评价研究和论文写作 质性研究与量化研究之辨、量化研究的方法和程序、用后评价研究的设计和论文写作 7．住宅与社区中的环境心理：居住满意度的影响因素 8．以环境设计防止犯罪的研究与实践三十年：“可防卫空间”理论以来的建筑设计与社区防范 9．城市开敞空间中的环境行为 10．不同的环境与各种群体的环境 儿童、老年人、残疾人、女性与环境/办公室、校园
校园空间环境设计与行为的调研报告
校园空间环境设计与行为的调研报告 校园空间环境与行为调研报告(图书馆) 小组成员:车梦醒 李光青 学号:2012074148 2012074155 学院:商学院12会计班 分工:车梦醒:问卷设计,数据处理与分析,问卷调查.李光青:电子版讲解,报告撰写,访谈. 提要: 境心理学所学知识,对相关问题逐条分析. 一、背景概述 玉溪师范学院图书馆成立于2000年3月,其前身是成立于1978年3月的原玉溪师专图书馆.新馆建筑面积为16130.54,共6 层,现有文学书库、社科书库、文理科参阅室(基藏书库)、理科书库、外文书库、艺术书库、特藏书库、综合书库、现(过) 刊阅览室、综合研究室、泰语言文化资料中心等16个库室,1 个报告厅、3个自修区及还书总台等.有读者阅览座位1300多个. 还为玉溪师院学子提供了舒适的自习环境.近来,由于临近期末 考试,为了能在图书馆占得一个可以看书写字的位子,众多学子 不惜7点起床,匆匆赶往图书馆排队等候进馆,.笔者选择了校 图书馆作为此次环境心理学调研的场所正是基于其对学子们的
极大吸引力.环境心理学是一门新兴的学科,它是基于人类对 自身和周围环境关系的探索而发展起来的.人际交往、人与环境之间的相互作用,都直接影响着人所处环境,也影响着人类自身. 人在室内环境中,其心理与行为尽管有个体之间的差异,但从总体上分析仍然具有共性,仍然具有以相同或类似的方式作出反应的特点,这也正是本次调研的基础.为了反映同学们对室内环境 的心理和行为,特地制作了这次问卷调查,希望得到某些准确的信息. 二、对调查结果分析 (一)吸引力 调查问卷: 1.您关顾校图书馆的频率是() a.经常25.7% b.偶尔34.3% c.较少40% d.从不0% 2.您通常关顾校图书馆的目的在于() 2.a.借书45.7%b.自习40%d.无聊3%d.觅友11.3% 结果分析: 环境对人是否具有吸引力,主要取决于环境是否能够满足人在某些方面的需求.当环境能够满足人在某方面的需求时,我们便可以认为该环境具备吸引力;反之,该环境不具备吸引力.校图书馆既能够为众多的玉溪师院学子提供囊括各个领域图书资料的借阅,满足他们的求知欲望,又能够为他们提供一个看书写字的舒适环境.就我平日所了解的,很多同学与其贪睡点到课室自习,倒不如起早点到图书馆门口排队,原因在于图书馆光线充足,查找资料方便,环境较课室舒适.但是,由于图书馆座位有限,先到先得,后到的同学只能回到他们本不愿回去的课室或宿舍自习,环境差点,但时间一长也就适应了.这涉及
环境心理学论文__郑州人民公园调研报告
伴随着经济的快速发展，城市开发与建设也正以前所未有的速度、广度、深度向外拓展。然而在一个个国际化、现代化的都市美梦中人们对精神与心灵上的需求就显得更为之重要。 为此，我们对城市的外部公共空间以及人们在公共空间的行为习性进行了研究。我们小组以郑州市人民公园为例进行了实地考察。调查研究结果主要以下四个方面进行介绍： 一、公园简介及周围环境分析 心地带，东起二七路，西至铭功路， 南至西太康路，北至金水河。1951 年辟为公园，1952年8月1日正式 开放。公园面积30．14公顷，其中 水面积公顷，绿化面积25．41 公顷，是解放后兴建的第一个综合性公园，也是郑州市最大的综合性公园，园内有“彭公祠”、“胡公祠”，他们的存在使公园多了一份内涵。它是一个以休闲娱乐为主的公共场所，娱乐设施有摩天轮、过山车、海盗船、旋转木马、流星锤、碰碰车、蹦极、水上乐园等。整个公园有参天的大树，有茵茵的绿地，有荡漾的湖水，是市民休闲娱乐的主要场所。 郑州人民公园位于市中心，是繁华城市的一个安静之地。周围的主要干道有金水路、二七路等等。因为公园位于二七塔附近，是郑州最繁华的地段，也是通往市中心的必经之路，所以交通流量也很大，
为了避免交通拥堵，公园设三个出入口，且都向内退让很大空间，也使公园与周围建筑、道路有所分割，因此周边交通还算便利。 公园周围建筑大多是商业建筑，一般都比较的高大、宏伟，因此建筑的高度也会对游客的心理造成影响。据调查和统计得知，大多数游客对周围建筑的高度对自己休息时的心情都会造成影响。周围建筑如若太高，会使得周围空间显得逼仄，对在此游玩和休息的人们造成一种压抑感，使人们不能得到想要的舒适度。另外一方面，由于来自高层建筑的高楼风有时会对行人造成不适和伤害，那么被高层建筑包围的公园也会在一些时候受到高层建筑的影响。而且建筑密度比较大，与公园相挨紧密，分割不太明显，从视觉与感官上不能达到人们理想的舒适效果。 二、公园景观环境和道路分析 人民公园作为郑州市一个标志性的城市外部公共空间，其园内的景观起着极其重要的作用，它不仅为为周围人们的生活带去了绿色，带去了清新的空气，为园内的行人带去了视觉上的享受和感觉上的放松，而且，在这样一个综合性的公园，景观也起着分隔空间，引导和暗示游客的作用。比如，参天大树的种植，就告诉游客，这里是供大家遮阳、休闲的公共空间，大面积的绿地和铺地也传递着同样的信息；然而，小乔木，整形树，假山，石壁，土山等景观则可作为障景处理，不仅可以造成先抑后扬的效果，而且有助于保持区域的私密和安静；同样，在较小尺度的外部空间，较小的灌木，绿篱，树丛等自然元素以及矮墙，小品等人工元素也会造成视觉遮挡，进一步满足空间的私
环境心理学调研报告
环境心理学调研报告 ——中南大学铁道学院校园环境分析 环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域，又称人类生态学或生态心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。环境心理学是从工程心理学或工效学发展而来的。工程心理学是研究人与工作、人与工具之间的关系，把这种关系推而广之，即成为人与环境之间的关系。通过这学期对《环境心理学》的学习，我对环境心 理学有了一个初步的认识，下面简单以我校为 例谈谈我对环境心理学的理解。 一个好的大学环境是非常重要的，可以为学 生提供许多方便，同时也潜移默化的影响着学 生的各种品质。试想每天生活在吵闹，杂乱的 环境中怎么可能会让学生安心的学习，怎么可 能让老师静心的教学。人的行为是受到环境的 影响，人每天做的事情同样影响着个人的习 惯。一旦习惯的养成，很难在短暂的时间内改 过来，这样就有可能养成不好的品质。当然 学校中的每个空间都是学生停驻的地方，学生 的生活，学习都在这个大的环境中慢慢度过。下面以中南大学铁道学院进行了初步的调研。 中南大学铁道学院简介 建国初期，为适应国家经济建设发展的需要，国家教育主管部门对全国高校进行院系调整。1953年10月，武汉大学、湖南大学、南昌大学、广西大学、华南工学院、云南大学、四川大学七所院校的土木系 和铁路建筑系合并组建中南土木建筑学院。1959年， 随着新中国铁路事业的发展，高教部、铁道部、湖 南省决定以湖南大学桥梁与隧道、铁道建筑、铁道 运输三个系及部分公共课教研室为基础成立长沙铁 道学院，直属铁道部领导，定址长沙南郊烂泥冲。 1960年9月15日，长沙铁道学院正式挂牌。50年 来，学校获得了极大的发展，目前校园占地面积 860 余亩，建筑面积32万余平方米，固定资产3 亿多元，仪器设备总值7300万元，图书馆建筑 面积1万平方米，藏书80余万册，各种教学生 活设施齐全。 下面我们主要从以下几个方面对中南大学铁道学院进行调查。 图书馆 图书馆是人类文明成果的集散地。大学图书馆是学生吸取知识的主要来源地，
建筑环境心理学 南京城市意象
南京城市意象——足下的记忆 足下的南京 南京二字给人的第一印象是什么；是一个上千万市民和无数房屋的集合；或是法国梧桐下斑驳的树影；又或是夫子庙五花八门的小吃........ 城市是由人和物的各种关系共同构成的统一体，一个真实的可以被称之为城市的集合需要上述的这种可识别性（identity），这种可识别性不仅仅是一个城市的特点和标识，更是生活在城市当中的人提供归属感的源泉。各式各样的事物构成了纷繁复杂的城市集合，正如各种不同的要素促生了南京的城市意象。 我们小组沿着中山东路，这条可以称得上是南京城主要干道的道路，来寻找大家意识形态中的南京。 城市意象的形成 自然因素：无形因素气候条件 有形因素地理区位，地形地貌，山体河湖，植被树种 人文因素：物化因素：城市结构，凯文林奇城市五要素（道路，边界，节点，标志，区域) 非物化因素：心理结构，制度，历史，语言，宗教 自然因素和人文因素共同决定了南京城的可识别性。 a.气候因素 b.地理区位 c.历史及心理结构
d.道路系统 道路。这是一种渠道。观察者习惯地、偶然地或潜在地沿着它移动。它可以是大街、步行道、公路、铁路、运河。这是大多数人印象中占控制地位的因素。沿着这些渠道，他们观察了城市。其他环境构成要素沿着它布置并与它 相联系。---------------------------------------------by 凯文林奇 同样是由古城发展而成的城市，中山东路作为南京道路的代表并不像是北京的道路那样夸张的尺度，也不想苏州老城区那样狭小，因为城市空间结构成组团式跳跃分布，因而城市具有宜人的尺度和出行距离，自行车作为南京的日常交通工具，自行车道随处可见。最令人影响深刻的是南京道路旁的法国梧桐。不仅仅是因为那南京的气候地理条件适于法国梧桐的生长，更是因为民国时期南京道路两旁的行道树都是法国梧桐。这些法国梧桐使人与历史，人与城市，城市与人发生关系，提醒人们南京的历史和文化底蕴，让市民对南京这座城市产生归属感。例如南京老城最早的主干道中山路，它联系着明故宫，总统府，中山门，新街口等重要的城市标志或区域，各种要素沿着它布置或与它相联系。 e．边界 边沿。这是不作道路或不视为道路的线性要素。 是两个面的界线，连续中的线状突变。如：河岸、 路堑、开发区的边界、围墙等。这是横向的而不是 纵向的坐标。也许是一种屏障，当然多少会有些贯 通，但使一个区域与另一个区域分隔了。它或者是 一条缝，或者是一条线，两个区域以此为联系。虽 然边沿不如道路的控制性强，但对多数人来说仍不 失为一种重要的构成特征。尤其是在把一般化的区 域联系起来时，它具有水道和城墙构成城市轮廓线 所起的同样作用。 ---------------------------------------------by凯文林奇 说到边界，即会想到内外，轮廓，隔离。而说到南京的边界，即会想到南京的古城墙。南京的古城墙修筑于明朝，当时作为古代军事的防御设施，历代的都城都在城墙之内，由于年代久远和早期的规划方略，南京古城墙保存的并不完整，如今，宫城、皇城、外郭三圈城墙已毁坏殆尽，惟有高大的京城墙依然屹立。所以，通常所称的“南京城墙”、“南京明城墙”即指京城墙。当然，如今的城墙早已不是为了作抵御外敌只用，而是作为一种历史遗迹和文化符号而存在，甚至是城市象征。 f．区域 主要指的是城市中中等或较大的部分，是两度 范围的。它在观察者心理中产生进入“内部”的感 受。它拥有某些共同的特征。这些特征一般是从内 部观察的，如能在外部可看到，也可作为外部的参
环境心理学调研报告
环 境 心 理 学 调 研 报 告 园林111 城市外部公共空间活动研究在丽阳门公园的应用一．调研内容 1.调查对象：丽阳门公园及游人 2.调查方法：目测法，现场拍照、文字记录
3.调查内容：公园特定空间场所的的利用情况和游人的行为表现 4.调查目的：从空间场所的利用情况和行为表现来看游人的行为心理，对丽阳门公园空间设 计给出评价并提出对外部空间设计的一些思考 5.调查时间：2013年6月8号-6月10号 二．丽阳门公园现状及公园环境分析 （一）公园简介及周围环境 丽阳门公园地处浙江省丽水市商业区，西临丽水市最繁华的中山街，北临丽水市主干道丽阳街，南边是步行街，东边是城东路，是一块大约有15000平方米不规则四边形街头绿地。 该公园平常游人流量很大，每逢节庆日活动、赠花赏花活动这里热闹非凡，是市民们集会、游憩、散步、运动、安静凝思、陪伴家人、人际交往的一个不可或缺的场所。 丽阳门公园平面地图 (二）公园景观环境分析 1）硬质景观空间场所分析 由丽阳门公园卫星地图可以看出，中山街旁边就是处州古城墙，经历沧海桑田，见证了丽水的发展，是逝去的保家卫国的祖先们的智慧和劳动的结晶，但站在城墙上，视线多被植物和园外高大建筑所遮挡，观景效果不佳。城墙北面是公园西入口，没有大门，很开阔，外围是排列有序的石墩，阻止外来车辆的进入；南面是步行街入口，由这个小入口进入就可以看到公园内唯一的凉亭，凉亭所在周围地形平坦，植物低矮，视线较为开敞，抬头就可以看到中央公馆，而扭头钟楼就进入眼帘，这两个建筑被巧妙地借用，极大丰富了园内空间。凉亭东面是20多米长的时光隧道，这个隧道是由多个石砌菱形框架结合表面凹凸不平的石块构成。中山街入口和步行街入口，极大地承载了来自中山街行人的分流。 步行街中间还有一个半圆环形小广场结合休息长廊。对应的在丽阳街上也有一个半圆形入口，但面积较小，游人由此进入，紧接着就进入下沉式广场。中间面积最大的就是中心广场，是市民主要的活动场所，它中心的雕塑是丽水市市标：银灰色的市标是由丽水拼音首字母“L”和“S”抽象组合而成。L像是两把利剑，直刺云霄，S就成了那温柔而美丽的彩带，环绕着利剑，代表着朝气，象征着腾飞。雕塑下面是莲花基座配有水池喷泉，外围装饰着繁花色块。中心广场和下沉式广场地势上形成对比，其地面铺装一个精细光滑，一个粗糙不平。城东路入口是比较正式的大门，入口有体量较大的置石，还有石砌的弧形门廊，也是接着小广场。主要道路设置分明，但小道路在林间多而乱。 园内灯光主要有路灯、近地灯。不同场所路灯的高低和数量不同，也影响着空间的利用和游人的行为。比如，竹林间地上照明较多，主要园路边球形路灯较多，中心广场路灯较多，而下沉广场几乎没有路灯。儿童活动区照明较多，而城东路入口广场没有路灯，照明依靠城东路街边的黄色钠灯。 以上就是主要空间场所的情况。（见下图） 丽阳门公园卫星地图 2）植物空间分析 由卫星图（结合下图）可以看出，古城墙下面植物密集主要是高大乔木结合小灌木，由中山街入口进来往公园中心走就是成片的竹林参杂着高大乔木，一直延续到城东路入口广场。中心广场的北面以及儿童活动区栽植的都是高大乔木和灌木，而中心广场南面紧接竹林，其内较大面积内没有植物隐蔽，白天光照强烈。而凉亭和时光隧道一带链接的是宽敞平坦的草坪条状绿篱带，其颜色丰富。每一个绿地块都有边界围合：西面灌木区主要是竹篱、北面主要是1米高的花池围台，而草坪地带是绿色的丝带围合。 主要硬质空间标示图 三、空间利用情况和游人的活动行为记录
城市设计之优秀案例分析
城市设计之优秀案例分析－－辽宁沈阳 文章摘要:环境心理学、行为地理学、社会生态学、建筑心理学、城市人类学、城市规划、建筑设计等对认知空间的研究都起到了相当重要的作用。因此，认知空间的概念是对城市发展进行多学科研究的一个切入点。林奇的研究被视为结构 关键字:建筑研究节点标志 一、城市意象概念 １、城市意象 二战以后，城市人口急剧增加，城市所占的空间迅速扩大，城市问题日趋严重，吸引了许多科学家密切关注。环境心理学、行为地理学、社会生态学、建筑心理学、城市人类学、城市规划、建筑设计等对认知空间的研究都起到了相当重要的作用。因此，认知空间的概念是对城市发展进行多学科研究的一个切入点。改革开放以来，我国城市建设有了长足进展，城市的空间结构和社会结构也发生了巨大的变化。但由于传统的结构—功能主义的影响，城市规划和建设明显地对人的地位和作用重视不够。 城市意象概念的提出始于凯文·林奇，他认为每个人在自己的环境中形成了对城市的局部印象，叠加后则对城市的整体印象形成共识。林奇的研究被视为结构性意象，顾朝林、宋国臣提出了城市的结构性意象主要是客观环境对人的意象产生、发展、改变的影响；而另一类研究——评估性意象则重在研究人如何去感知、认识和评价环境。如人们对居住区的选择、城市“污点”研究等。这两个方面的研究都应该在城市设计中得以应用，作为城市规划获取相关社会信息的方法。 ２、城市意象空间 城市意象空间是人的大脑通过想象可以回忆出来的城市意象，不同社会群体身处不同的经济、历史、文化氛围，研究其不同的城市意象差别与联系，为从社会历史等方面研究城市意象提供了一个切入点。 我们可以这么认为：林奇的城市意象，创造性地将人的主观感受纳入城市形象的研究，以别过去只是由客观的判定；评估性意象是对人这一认知主体对城市意象的影响的更深入的研究；而城市意象空间则是对林奇结构性意象的延续，并融入了评估性意象的某些因素。因而对一个地区的城市设计应在注重意象分析的基础上，有意识地为形成有特色的意象空间创造条件。 人们总是生活在一个具体的地理环境之中，对其周围环境有一个感应、观察和认知的过程。地理学在研究人们的这一认识过程、形成机制、相互关系的分支学科称为感应地理学［1］。事实上，早在20世纪60年代初期罗文索就提出了感知研究的方法［2］。此后，地理学家、规划学家以及心理学家对感知环境的研究迅速展开。城市意象空间（是指由于周围环境对居民的影响而使居民产生的对周围环境的直接或间接的经验认识空间，是居民头脑中的“主观
环境心理学调研报告
环境心理学期中作业调研报告
金陵“九鼎” ——记一座不慕浮华的大学之城南京，是个经历太多创伤的老人，隐忍而带着慈悲，苍茫却不失矍铄。它的树木，它的道路，它的河流，它的建筑，无一不彰显着历史的存在感。南京，是个拥有太多意象的城市，说不清，道不明，更有斑驳的树影下学子们一路洒下的欢声笑语，百年老校里一座座静默的建筑，折射出老城的往事，映照出现今的繁华。 为了诠释南京现今的城市意象，我们选择了从九所历史悠久的高校入手，铺展出一座名城的画卷。2002年的某一天，南京城里突然有九所大学同时张灯结彩，庆祝100年华诞。为此，江苏省政府铸了九座青铜鼎，分送给南京大学、东南大学、南京师范大学、南京工业 大学、南京农业大学、南京林业大学、河海大学、江南 大学和江苏大学，以示“一脉同源，百年九鼎”。此事 一出，南京人才恍然大悟，原来南京那么多的大学，其 实均源自同一所老祖宗——1902年由张之洞创办的三 江师范学堂。这九座铜鼎打开了南京高校史上一条隐秘 的时间通道。经由它，上可以溯至国子监，去到夫子庙——早在600多年前，南京就曾经是一个大学城；下则一脉相承，陆续经过江南水师学堂、三江师范学堂、中央大学、金陵大学，再到如今的南京大学、东南大学、南京师范大学等——它们以厚朴和励学的姿态，低调地辐射着南京城，提升着它的内在品质和精神高度。 我们小组成员在10月16号首先走入了南大的鼓楼校区。一进校区，扑面而来的是绿色的气息，众多的花草树木让人倍感亲切。一座古老的建筑在树木的掩映下显得愈发的庄严和沉淀，它就是南大的地标——北大楼。北大楼建于1917年，由美国建筑师司迈尔 （A．G.Small）设计，砖木结构，地上2层，地 下1层，建筑面积3473平方米。由于诞生于中 西文明激烈冲撞和融合的年代，至今我们依然能 从它的外观和风格中感受到那个时代的脉搏。大 楼采用中国传统的建筑形式设计，同时又糅合了 西方的建筑风格：中部建有一座5层高的正方形 塔楼，将整座建筑分成对称的东西两半；塔楼顶部是十字形脊顶，实际上为西洋式钟楼的变体；楼体由明代城墙砖砌筑而成。这些有着600
建筑环境心理学作业
建筑环境心理学 ——基于环境心理学的 政府办公建筑设计 班级建筑xxxx 学号xx 姓名xxx
研究标题：不同建筑功能布局对人群的流线及心理的影响摘要：通过对一幢政府办公建筑的调查分析，指出在改造设计中应用环境心理分析法，以适应老百姓的环境行为要求，并在今后的设计中有意识地应用环境心理学的相关知识，从而更好地体现“以人为本”、“为人民服务”的设计思想。 关键词：环境心理学，环境设计，以人为本 引言 办公楼作为21世纪城市中“信息的集散、加工与再创造的场所”，是城市 社会、科技、财政、经济活力的显著索引，城市的核心“象征”。纽约曼哈顿 作为世界经济中心，办公楼的大量集聚以及形成的景观很大程度上说明了办公 楼越来越成为城市“经济权力”中心场所。世界贸易中心办公大楼的被攻击，是对这一经济权力场所的反抗，从另一侧面也反应了办公楼在当代城市中的地位。 随着我国发展方式的转变，出现了聚集起来办公的需要。建设和谐社会在 逐步的深化，办公建筑的设计也将面临新的发展趋势。办公建筑的建设规模和 数量都在日益扩大，现今在办公空间设计上要求多元化和个性化，注重塑造出 公司的精神，有文化气息的融入，富于企业文化内涵与精神层次，以及强调高 科技等不同特点的个性化风格设计，使企业特点更鲜明，更有品味，也更具凝 聚力及亲和力。 如今我国的中小企业几乎面临着一个共同的问题，办公空间设计缺乏创新，几乎是千篇一律的，而每一个企业的实际情况却不相同的，这就要求在办 公空间的设计上要有创新意识，使办公空间成为企业竞争和成长的不可或缺的 优势。 一、环境心理学的概念 环境心理学是研究个体行为与其所处环境之间相互关系的学科。它主要是 研究环境和心理的相互关系，即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境（尤其是物理环境）各方面的互相作用和相互影响，揭示各种环境条 件下的心里发生发展的规律。环境心理学是对行为与构造和自然环境之间的相 互关系进行研究的科学。环境心理学从研究噪声入手，分别个人空间、拥挤和 人类的关系、城市和城市设计等问题进行研究。其目的是了解各体是如何和环 境相互作用，进而利用和改造环境，以解决各种因环境而产生的人类行为问题。 环境心理学将环境——心理作为一个整体加以研究，有较其他心理学分支 更侧重于应用研究，这两个特征使环境心理学在方法论上体现了多样性、灵活 性和首创性。环境心理学的具体研究方法主要有调查法、观察法、测验法、相 关法、实验法、现场研究等。作为一门边缘性和综合性学科，环境心理学具有 多学科性的特点，它要从许多其他学科中汲取某些知识。 二、研究对象及目的 专业课程设计中的政府办公楼设计，将我设计的办公楼作为研究对象。通过对 它的解剖分析，功能布局与人群之间的关系，环境心理学在建筑设计中的运用 及如何处理建筑空间设计与人行为习惯之间的关系，对办公建筑有一个大的了解，对办公建筑设计提出有建设性的意见，具有一定的借鉴性。
环境心理学调查报告
环境心理学调查报告——太原龙潭公园调查报告
环境心理学调查报告 ——太原龙潭公园调查报告 一调研内容 1.调查对象：太原市龙潭公园 2.调查方法：现场记录 3.调查内容：游人在公园特定环境下的行为 4.调查目的：人们喜欢怎样的公园环境，进而从人们的喜好，提出改进公园的设计和设施 5.调查时间：2009.8.20和2009.8.22 二公园现状及周边环境分析 1、公园地理位置及简介
龙潭公园地处太原市城坊街28号，位于新建路与旱西关交叉口处，属城市中心区,地理位置优 越,环境优美。是集园林自然风光，市民休闲旅游， 社会公共活动为一体的大型综合性公园。整个公园包 括黑龙潭南北湖及周边地区，南北长1000余米，东 西宽520米，占地约40公顷， 18.74公顷的宽阔水 面，更是增添了这一园林的灵秀之气。 龙潭公园的前身是太原动物园，现在的龙潭公园 是2003年初动物园搬迁到东山卧虎山公园,在其旧 址上新建的。为免费开放的开放式文化生态公园。 图1 太原龙潭公园总图 2、公园的基本设施 作为龙潭公园最主要景观的龙潭广场，中心放置着为纪念太原建城2500周年而铸造的标志性建筑春秋大鼎。这尊大鼎，体现的不仅在三晋的包含的“一言九鼎”，诚信经营的特有气质，更是为这一大型园林增添了深厚的文化底蕴。 春秋大鼎是以1988年出土于太原市南郊金胜村的春秋时期第一大鼎附耳牛头螭纹蹄足铜镬鼎为原形，按比例扩为鼎口直径6.25米，高5.497米，重20.03吨的大鼎。其在形象及体量上充分反映着龙城太原2500年的历史文化及地位，表达了太原在新世纪开拓发展的精神。 配合春秋大鼎而建的龙潭广场占地8000余平方米，由中心鼎台、南北漫步道等组成。鼎台总高2.5米，象征太原古城2500年的历史，采用外方内圆设计，取天圆地方之意,其中内圆由年轮记事的方式构成，24条轮辐镶嵌24块铜板,分别记载着晋阳城自公元前497年建城以来发生的24个重大历史事件，也象征着一年有24个节气。鼎台分三层，分别上三、六、九步台阶，取步步升高之意，蕴含着太原未来的美好前景。 “湖不在深，有水则灵。” 凝重的春秋大鼎在这大片的黑龙潭湖水映照下，使龙潭公园的气质更显得浑然鼎立，刚柔有加。
环境心理学复习资料02
环境心理学复习资料 一、名词解释 1、实验范式：相对固定的实验程序。 2、季节性情感障碍：人类是昼行动物，光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩短，一些人会抱怨、瞌睡、疲劳等，这些症状与季节有关。所以称为这种症状为季节性情感障碍。 3、优先居住效应：它指的是，动物在自己占据的领地上有优先于其他个体的支配性。 4、环境心理学：关注人与环境的相互作用和相互关系的学科 5、周围温度和有效温度：周围温度是指周围环境或大气的温度，是实际的客观温度；有效温度是指个体对周围温度的知觉，是个体的主观感受。个体对温度的知觉包括温度的物理成分和心理成分。 6、.主要领地：是指被个体或群体完全拥有和控制，并受使用者和他人共同确认的领域，它是建立在长期使用的基础之上，是使用者生活的中心。 7、随后策略：随后或结果干预是在已发生的行为之后进行干预。随后策略包括强化和反馈，也包括政策的改变和技术的革新。 8、个人空间：是指围绕在我们周围的，不见边界的、不容了人侵犯，随我们移动而移动，并依据情境扩大和缩小的领域。 9、内部密度与外部密度：内部密度是个体与建筑内部空间面积的比值，也就是房间内的密度。外部密度是个体与建筑外部空间面积的比值，是户外的密度。10、认知地图：是在过去经验的基础上，产生于头脑中的，某些类似于一张现场地图的模型。 二、填空 1、环境心理学中研究攻击的实验范式叫假装电击。 2、认知地图的成分和维度包括路径、边界、区域、结点和标志。 3、影响个体对灾难知觉的重要因素包括危机效应、堤岸效应以及适应。 4、个人空间的测量方法可以归纳为三种，分别是实验室止步距离法、投射法和自然观察法。 5、设计流程分为5个阶段，包括计划，设计，建造、使用和调整、后期评估。 6、世纪年代环境心理学这一名称出现。20世纪60年代 7、主要领地的标记形式多为物理标记，如篱笆和标牌 8、影响对灾难知觉的重要因素包括危机郊应、堤岸效应和适应。 9、减缓拥挤对被试造成的消极影响，可用三种方法，分别是肌肉放松、认知重建和想象。 10、噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，它们是音量、可预测性和知觉的可控制性。 11、高密度对人的影响可分直接效应和累积效应。 12、有研究者认为，增强自我调节和减少不公平感，或者二者结合也许是减少故意破坏行
建筑环境心理学调研报告——天津大学北洋广场调研
“学府欢乐谷” ——北洋广场活动人群特征分布和行为分布初探调研报告 U niversity’s Pleasantville ——A First Exploration and Investigation Report on the Feature Distribution and Action of Acting Crowds in the Beiyang Square
【引言】 花堤蔼蔼，北运滔滔，巍巍学府北洋高。 巍巍学府之中，有这么一处地方，既凝重肃穆，又欢乐活泼。 这里，马寅初的目光在静静地守望。 这里，张太雷的誓言在永恒地回荡。 这里，读书少女的求知精神激励着一代代学子刻苦钻研，奋发努力。 这里，北洋大学堂的历史记忆铭刻在每一个天大人的心上…… 这里，跳跃的喷泉奏出欢乐的音符，潺潺的流水流出不息的欢歌。 这里，苍翠的白杨洒下一片绿荫，娇艳的花朵绽放满地春色。 这里， 清晨的露也带着清新的味道，老人们愉快地享受着晚年时光。 这里，夜晚的风也带着音乐的律动，轮滑少年们肆意挥洒着灿烂青春…… 这里，就是天津大学校园中轴线上最耀眼的一颗明珠——北洋广场。它的建设初衷是为了承载历史的厚重，而不知不觉之中，它已然成为了北洋学子甚至校外人士的活动场所， 成为了一处独一无二 北洋大学堂 马寅初塑像 张太雷塑像
的“学府欢乐谷”。 【摘要】广场，作为城市公共空间主要组成部分，在人们的日常生活中扮演着重要角色。北洋广场，作为大学校园内的广场，除了是校园空间中轴线上的重要节点以外，也是学生以及学校周围居民休闲生活的主要场所。那么，北洋广场的实际使用状况是怎样的？其使用主体和活动内容在不同时间内有什么变化？人们对北洋广场又有着怎样的期许和评价？带着这些疑问我们开始了这次调研。 As a main part of city public space, a square plays an important role in people’s daily life. The Beiyang Square, being a square in university campus, is also a main relaxation site for students and inhabitants nearby besides an important nodal point on the axile wire of the campus space. Then, what is service condition of the Beiyang Square like ? How do the use subject and the action content change ? As to the Beiyang Square, what do people expect and how do people appraise ? We begin the investigation with these questions. 【关键词】北洋广场、建筑环境心理、行为特征、时空分布Keywords: the Beiyang Square, psychology of building
行为环境心理学空间实例分析
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一、引言 日本俳句的简洁性常会将人们对于材料和细部的体验和感知的那种“自在状态”给分离出来。 建筑的触感领域是靠着触感限定的。当构成一处建筑空间的细部材料性凸现出来时，我们就打开了触感领域，我们也就强化了感受体验，投入到了心理的维度。 今天，左右着建筑“产品”的工业和商业力量倾向于使用合成材料；木窗框上要套上防水的乙烯塑料套子，金属要电镀，或者是涂上一层人工合成涂料，瓦也要用人工合成的色彩层覆盖一遍，石头上面则被弄得就像有木头肌理一般。由于使用了这些工业或是商业方法，触感就被消除或是降低了，因为材料和细部的肌理和本质被掩盖了。 我们对于建筑空间的整体性感知有赖于触感领域里的材料和细部，就像一道大餐里的味道有赖于真实食料的口感一样。想象一下，人们只能吃人造味道食物的感觉。所以，建筑中，如果失去触感，人造合成环境的幽灵就会占据上风。 在建筑环境心理学中处理的一些问题．例如高密度居住区里出现日照、通风不足，嗓声增多．生活互相干扰．室外活动用地过少等现象．造成了不良的居住环境．又如工厂地区附近的建筑物由于空气、水、土壤会受到污染，轻者影响居民健康，重者导致居住疾病流行．同样造成了不良的居住环境．类似这样的问题已不局限于建筑环境心理学的范畴，而是进而衍成城市环境心理学的内涵．但是进行城市环境设计时，建筑环境心理学的一些理论仍然在很大程度上适用．因此可以说建筑环境心理学大大促进了城市环境心理学的发展．同时也推进了城市环境设计。 当熟悉空间的环境心理以后，就可分析人们的生活空间，推断人们的日常生活，了解心理距离与实际距离的关系。个人空间与他人空间的交叉．空间的开敞感和封闭感等。这样。在进行建筑设计或环境设计之际，就可以恰当地组织空间，慎重地布置建筑物或建筑群，合理地调整它们的面积、高度和距离，充分考虑和处理人和物的静态和动态的关系．经过这样处理的设计，不仅具有环境心理的学术依据，而且开阔了设计视野，能从环境心理的龙度设计空间来满足人们的心理方而的要求。庭院空间环境心理学设计住宅庭院是居民室外活动最频繁的场所，住宅群庭院的空间设计与人的心理感受密切相关，在设计时应结合环境心理学，综合考虑人对其生理、安全、交往、休闲与自我实现的多方面的需求。所谓环境心理学，就是以心理学的理论和方法来研究环境与处于其中的人之间的相互作用状况的科学，主要是研究人与环境关系的最适化，强调人与环境交互作用的目标取向和循环本质。生活在环境中的人对“实体环境”刺激能进行储存、了解、组织与重构，形成喜欢或不喜欢的感觉，进而影响到人的行为，甚至形成“环境压力”.住宅庭院空间作为一种外部空间环境，应具有归属感、领域感、私密性和实用性，进而创造出人性化、功能化的美的空间。 在个人化的空间环境中，人需要能够占有和控制一定的空间领域。心理学家认为，领域不仅提供相对的安全感与便于沟通的信息，还表明了占有者的身份与对所占领域的权利象征。所以领域性作为环境空间的属性之一，古已有之，无处不在。园林植物配置设计应该尊重人的这种个人空间，使人获得稳定感和安全感。如古人在家中围墙的内侧常常种植芭蕉，芭蕉无明显主干，树形舒展柔软，人不易攀爬上去，种在围墙边上，既增加了围墙的厚实感，又可防止小偷爬墙而入；又如私人庭院里常见的绿色屏障既起到与其他庭院的分割作用，对于家庭成员来说又起到暗示安全感的作用，通过绿色屏障实现了家庭各自区域的空间限制，从而使人获得了相关的领域性。在园林绿地中，私密空间和公共空间的界定也是一
环境心理学调查问卷
城市公共空间行为活动研究 以广州荔湾区西关一带公共空间为调查对象您好：我们是广东工业大学建筑与城市规划学院2011级建筑学的学生，现在我们在做关于“广州荔湾区西关一带—环境心理学课程作业”的调研。为了了解其中存在的一些可能对市民使用造成不便的因素，以此促进公共空间更好的体现城市的特色并更好的贴近市民的生活。希望您能根据自己使用公共场所的经历，真实的填写以下问卷。所有的调查的数据只用于学术报告，非常感谢您的合作。 一、[单选题] 基本情况 1、性别：A.男 B.女 2、年龄：A. 18岁一下 B. 18-30岁 C.31—45岁 D.46-55岁 E.56-70岁 F.71岁以上 3、是否学生：A.是 B.否（职业：） 4、一般外出活动会与谁同去：A父母；B同学：C朋友；D独自前往 5、平时每天用于户外活动的平均时间： A. 2小时以上； B. l—2小时： C. 0.5—1小时； D. 0.5小时以下 6、节假日每天用于户外活动的平均时间 A. 2小时以上 B. 1—2小时 C. 0.5—l小时 D. 0．5小时以下 二、户外活动需求 7、[多选题] 您前往这些公共场所（公园、广场等以休憩为主的场所）的目的 A.运动、锻炼 B.散步遛狗 C.带小孩去游玩和其他家长交流 D.与朋友、同事聚会逃离城市的喧嚣，感受自然的美好 E.随便逛逛，没有明确的目的 8、[单选题] 喜欢这项活动的原因是? A兴趣爱好B打发时间 C 轻松娱乐D跟随潮流 9、[多选题] 怎样的公共场所能吸引你在此停留、活动？ A.具有历史气息的骑楼空间； B.鲜艳丰富的植物环境； C.空旷的运动场； D.现代气息的广场； E.热闹的游戏场； F.斑驳的涂鸦、艺术装置； G.宁静的围合空间；H.滨水空间 三、活动实况调查 9、[多选题] 通常户外活动的时间 A.6:00—8:00 B.8:00—10:00 C.10：00—12:00 D.12:00—14:00 E.14:00—16:00 F.16:00—18:00 G.18:00—20:00 H.20:00—22:00 10、[多选题] 西关周边公共空间吸引游人的优势？ A.离学校、住处近 B.环境优美 C.设施、器材较齐全
环境心理学调研报告
环境心理学调研报告 调研内容：西单商业区算是人们最爱去也是最常去的商业去了，主要的原因就是这里的东西适合各个年龄层和消费层，位于西单大街西侧的大悦城，君太百货和位于西单大街东侧的中友百货就很适合各个年龄段，消费层属于中上等，而位于西单大街东侧的明珠商场，新一代商场则就适合年轻人去，价格也是较为便宜的，像初中高中生就比较喜欢来这里了，西单商场1—3层属于中等消费层，4—7层则属于比较低等的消费层，但也要比明珠，新一代这样的商场价位稍高些。 在五一节假日期间来西单的人要比平时多很多，不过还是年轻人比较多。年龄大概在30岁以下，女生较多，基本都是以公共交通为主，他们来这的目的大概可以分为两种，第一种是主要为了购物，有很明确想买的东西，顺带看一下别的，这些人经常去的就是明珠，新一代和西单商场，如果是消费水平较高的就更愿意去大悦城，君太，中友。第二种是主要为了和朋友小聚，顺带逛一下，这些人喜欢去的地方与第一种相同。因为是假期年龄在30岁以上的人比平时也多了很多，而且大多以家庭为单位一起来，以开私家车为主要的交通工具，他们来这的目的大概都是为了有目的性的购物，这些人更青睐于大悦城，君太和中友，这些商场不仅有地下停车位，而且凭当日当日消费小票还可以免停车费。在西单，到了吃饭点可以说每家餐馆都是爆满，但个人认为大家最喜欢去的还是像麦当劳，肯德基，吉野家这样的快餐，方便快捷又实惠。
调研结果分析：通过这一天的观察我发现来西单的人大多都很开心，但是大多也都很浮躁。我认为导致这一不和谐因素的原因之一就是环境，因为是商业区，所以环境必然嘈杂，根据时间的不同（节假日和非节假日）来这里的人多少也不同，人多时就会拥挤，而人少时也只能说不拥挤，在这么大人口密度的环境下，人们的心情肯定会不同程度的受到影响。从心理学角度看，拥挤与密度既有联系，又有区别。拥挤是主观体验，密度则是指一定空间内的客观人数。密度大并非总是不愉快的，而拥挤却总是令人不快的。 而使人不悦的另外一个因素就是硬件环境，西单商业区并不算大，但是建筑密度却很高，无论是十几层的大商场还是小片平房商业街都给人楼挨楼，房挨房的感觉，如果只是来这里购物或短时间逛的话就还好，但在这里待时间长了人就会感觉到烦躁。研究表明建筑结构和布局不仅影响生活和工作在其中的人，也影响外来访问的人。不同的住房设计引起不同的交往和友谊模式。高层公寓式建筑和四合院布局产生了不同的人际关系，这已引起人们的注意。国外关于居住距离对于友谊模式的影响已有过不少的研究。通常居住近的人交往频率高，容易建立友谊。 建议：像商业街这种人口密度比较大的开放式空间应该将楼间距适当的加大，或在两高人口密度区域之间留出一块小广场，已达到舒散人群的作用。 环境心理学调研报告（二）