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光合习题精选附答案(经典)

光合作用练习

1.（10分）图15中a 图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C 、H 、O 的变化，b 图表示一株小麦叶片细胞内C 3相对含量在一天24小时内的变化过程。请据图回答：

⑴a 图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是、和。 ⑵甲过程中B 是，其在中被消耗（答具体结构）；乙过程中A 是，其消耗于该过程的阶段。 ⑶b 图中从点开始合成有机物，至点有机物合成终止（用图中字母回答）。

⑷AB 段C 3含量较高，其主要原因是。 ⑸G 点与F 点相比，叶绿体中[H]的含量较（填“高”或“低”）。

2..（12分）在昼夜恒温、种有作物的密闭玻璃温室中，一昼夜内CO 2浓度变化如图2甲所示，图2乙为某时刻作物叶肉细胞代谢简图。请据图回答问题：

图2 （1）图乙中与CO 2浓度变化有关的A 、B 细胞器膜面积都非常广阔，与二者增加膜面积有关的结构分别是、。（2）在叶肉细胞中，A 、B 两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在B 细胞器中完成的能量转换过程是。（3）据甲图分析，作物从时（填时刻）开始进行光合作用，在时（填时刻）积累有机物最多，24h 内（能/不能）积累有机物。

（4）bc 段CO 2浓度升高的原因是；cd 段实际光合作用的平均速率为 ppm/h （保留一位小数即可）。（5）乙图中x 、y 为O 2转移途径，请在图中画出此状态下CO 2的转移途径。如果作物产生的CO 2量与消耗的CO 2量相等，则此刻的生理状态对应甲图中的点（填字母）。

（6）若突然对温室采取完全遮光处理，A 、B 中的[H]浓度的变化分别为、。 3.（10分）图12表示某植物光合作用速率与光照强度和CO 2浓度的关系，请据图回答问题：

⑴当光照强度≤P 时，CO 2浓度不同，光合作用速率（答：“相同”或“不同”）。假如实际情况不是如此，你认为影响光合作用速率的因素还有（答出一种即可）

⑵M 点时，该植物合成ATP 的细胞结构有，请写出发生在氧气充足条件下的该生理作用的化学

反应式：。

图15

N点时，该植物光合作用速率（填：“大于”、“小于”、“等于）零。

⑶假如该植物是阴生植物，则阳生植物的N点、R点将怎样移动：N点，R点。

⑷图中能代表总光合作用速率的线段是（用字母表示）。

⑸若要通过人工照明来维持该植物的生长，最好使光照强度保持在图中的点。

⑹若在该植物的叶片上涂上一薄层凡士林油，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的______反应阶段。

4.（10分）图3为植物新陈代谢示意图，请据图分析回答：

（1）①过程中水分进出细胞的主要方式为运输。

（2）图中两处[H]所对应的物质（填“相同”、“不相同”）。细胞呼吸中消耗[H]的具体部位是。（3）①~⑩中，马铃薯块茎细胞内可以产生ATP的生理过程是（填序号）。已知人体肌细胞不能进行⑥~⑨中的某过程，原因是。

（4）为了提高大田农作物的产量，常考虑合理密植问题，其中所包含的影响光合作用的外界因素主要是

5II．（6分）某科研小组利用沉水植物伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究，图15-甲、乙所示是实验中(实验水温15℃，水采自无污染自然水体。)所测得的不同伊乐藻生物量（g/L）下光照强度与伊乐藻产氧量、pH与伊乐藻净产氧量的关系。

图15

（1）光合作用所产生的氧气来自，此反应是在上进行的。

（2）图甲中光照强度增加到6×10000lx时，继续增加光照强度产氧量不再增加，这时如果适当提高有可能提高产氧量。

（3）pH值为3时，三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值，说明此时。

（4）当水体的pH大于10时，光合作用产氧量急剧下降的主要原因是水中游离CO2减少，导致。6．（11分）下图表示某植物细胞局部结构中光合作用及合成蔗糖的部分过程，据图回答下列问题。

（1）图中a代表的物质是，由a生成磷酸丙糖的场所是。

（2） NADPH中的H来源于（物质）。图中蔗糖按单体的数目划分属于

糖。

（3）在图示结构与反应所在的细胞中，无机磷的供应状况对磷酸丙糖生成速率

（有、无）影响。

（4）卡尔文等科学家以小球藻（一种单细胞的绿藻）为实验材料，主要运用法，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径。

请简要写出该项实验研究的设计思路：。

7．（11分）研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。请回答以下问题:

（1）从图中可以看出，随着CO2浓度的升高，红掌幼苗叶肉细胞中还原糖的含量（填：“升高”或“降低”），其主要原因是。实验中可用试剂检测还原糖。（2）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。气孔的张开主要是因保卫细胞中细胞液的渗透压升高，使细胞水造成的。保卫细胞不能用作观察有丝分裂材料的原因是。据图

分析，CO2浓度增高有利于红掌幼苗度过干旱环境的原因是。

（3）图中的Rubisco（核酮糖二磷酸羧化酶）能够催化光合作用中CO2的固定过程，该过程是否需

要光反应产生的ATP？（填“是”或“否”）。提取该酶，在体外一般通过测定

____________________来表示其活性。

（4）在右侧请画出适宜温度下，CO2浓度与Rubisco酶活性的关系曲线。

8.（10分）图10中A图表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，B图为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答：

（1）A图甲过程中Ⅰ是，其在上产生（答具体结构）；该物质用于乙过程的阶段，该阶段所发生的场所是（答具体结构）。

（2）B图中细胞器a是，①进入a的方式是，物质④是。光照充足条件下理论上可以完成的过程有（用字母表示）。

（3）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表1所示：表1

①温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐（填“增加”或“减少”）。

②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14 h，则一昼夜净吸收CO2的量为 mg。

9.（12分）为探究人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶期间光合作用特性（其中，净光合速率=总光合速率—呼吸速率）和呼吸作用的变化，某科研小组在特定实验条件下进行实验，并将实验数据处理后得到图1所示的曲线，请据

图回答：

（1）该实验的自变量是。为保证采集的实验数据科学有效，应保持、等无关变量相同且适宜。（2）据图1判断，第2天至第3天总光合速率的变化趋势是。

（3）图2中光补偿点（总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度）总体变化趋势下降，其产生的原因是。（4）撤掉光源一段时间后，叶肉细胞中[H]的移动方向是。

10.（10分）下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a 、b 代表细胞器）。请据图回答下列问题：

（1）图中④是，其产生所需要的必要条

件是，该过程

（填“能”或“不能”）发生在水稻植株的所有细胞中。

（2）图中③产生于阶段，在（填场所）中被利用；ATP 合成酶存在于（填“a”或“b”）的内膜上。

（3）图中①、②进入a 的方式

是；如果用18

O 标记进入a 中的

①，则一段时间后可能检测到含有18

O 的物质有（用图中的分子式和序号回答）。

（4）在水稻种植过程中，“正其行、通其风”

的主要目的是通过来提高光合作用强度以增加产量。

（5）该细胞（填“能”或“不能”）作为同时观察a 和b 在细胞中分布的实验材料。

11. （10分）有人用低温处理不同品种的水稻秧苗，实验中水稻光合速率和叶绿素含量的变化如下图所示。请据图回答问题：

（1）从叶绿素含量曲线的走势分析，品种更加耐寒。

（2）据图可知低温处理能影响光合速率,究其原因，除了低温能影响叶绿素含量外，低温还能，从而导致光合速率下降。

（3）在叶肉细胞中，CO2产生和固定的场所分别是细胞质基质、线粒体基质和。

（4）如果图示曲线为净光合速率且实验在较低光照下进行，适当升高温度后，图中曲线将（填“上”或“下”）移。（5）有人推测，低温还使叶片光合作用产物向其他部位的运输速率下降。为了证实该推测，某学生将光下正常生长、长势相同的植物均分为两组，一组进行低温处理，另一组在条件下培养，两组均在处培养以排除光合作用对实验的影响，一段时间后检测两组植物实验处理前后单位面积叶片的干重。他认为，若检测结果是低温下的叶片干重变化量较小，则可证明该推测。你认为这一做法能否达到目的？。为什么？。

12（10分）烟草花叶病毒（TMV）对烟草叶片光合特性的影响的相关实验数据如下图，所有数据都是在适宜条件下测得的。请回答下列问题：

（1）用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素后，距离滤液细线最近的色素

是，呈色。

（2）由上表数据可知，TMV侵染烟草后，随着病毒的大量繁殖，细胞中的

（细胞器）受到破坏，的合成减少，叶片将出现畸形、退绿等现象。

（3）由上图的实验数据可知：当光强小于1500 klx时，感病株的

大于健康株，说明此时不是影响净光合速率的主要因素。当光强等于1500 klx时，感病株的实际光合速率为μmol﹒m-2﹒s-1。TMV在条件下对感病株光合作用的抑制更显著。

（4）用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起，用重组的病毒侵染烟叶，烟叶表现的是病毒侵染的症状，这说明TMV的遗传物质是。

13．夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。请回答下列问题：

(1)图1中所测气体为________；该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？________。原因是_____________________________________________________。

(2)与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是________、________，图1中CD段变化的原因可能是____________________。

(3)处于图1中的B点时，图2中应该进行的气体转移途径有________；而处于图1中的DB段，图2中应该进行的气体转移途径有________。

14.（11分）为研究遮光处理对草莓叶片光合作用的影响，研究人员以丰香草莓为材料进行了遮光实验，并绘制出夏季时丰香草莓在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，如下图所示，请分析回答问题（净光合速率为实际光合

速率与呼吸速率之差）：

（1）与不遮光组相比，30%遮光组叶片绿色更深，推测草莓能通过增加叶绿素的含量来提高其对（色）光的利用能力。为验证上述推测，可用法分离30%遮光组的色素，并与不遮光组进行比较。

（2）80%遮光组在实验时间段内净光合速率显著30%遮光组，推测遮光比例的增加可能直接影响到光合作用的反应。在13:30 ~15:30的时间段内不遮光组的净光合速率低于80%遮光组，可能与光合作用的反应速率下降直接有关。

（3）I、Ⅱ两条曲线在10:30~17:30的时间段内表现出明显差别，据此分析得出的结论是

。

（4）图中M点时，该植物生成A TP所需的能量来自，生成的ATP可用于。

15．（10分）科研人员研究了不同土壤含水量对番茄叶片光合作用的影响。实验用土壤所能稳定保持的最高含水量为40%，对照组土壤含水量在35%上下波动、T1、T2、T3、T4的土壤含水量分别在30%、25%、20%、12%上下波动，

（气孔导度越大，说明气孔开放程度越大）

请回答下列问题：

（1）叶绿素分布于叶绿体的__________上；欲测定色素含量，可用__________（溶剂）提取叶片中的色素。

（2）随着土壤含水量的不断下降，叶绿素含量的变化趋势是__________。两种叶绿素比较，叶绿素__________对水分亏缺的反应更加敏感。

（3）据表分析，T3和T4组番茄叶片净光合速率下降，可能的原因是细胞利用二氧化碳的能力减弱，其判断依据是_________________________。

16．（10分）为探究影响光合作用速率的因素，将同一品种小麦苗置于25℃条件下培养，实验结果如下图所示。请回答

甲乙

图11

（1）停止供水后，光合速率将下降。这是由于水是反应的原料，又是光合产物在植物体内的主要介质。释放O2的反应发生在上。

（2）停止供水一段时间后，叶片发黄。若要比较C、D点幼苗叶片的色素成份及含量差异，可以用提取，再用层析液分离。

（3）光合作用强度也可以用一定时间内CO2的吸收量来定量表示。与D点相比，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是，光合作用CO2中碳原子的转移途径是（用文字与箭头表示）。

（4）结合图甲、乙分析，A与B点相比光合效率低的原因是：

（5）设置多个实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做实验。

图乙中探究了种因素对光合作用强度的影响。

17.（10分）某研究小组探究酸雨对大豆种子萌发时能量代谢的影响，实验在其它条件适宜的黑暗环境中进行，种子中ATP含量和细胞呼吸速率的变化如下图所示。请回答：

（1）ATP是细胞生命活动的能源物质。大豆种子萌发过程中，通过产生ATP，满足其生命活动对能量的需求。

（2）酸雨会导致大豆种子萌发受阻。由图1可知，酸雨可能通过阻碍大豆种子萌发。

（3）结合图1、图2分析，在实验开始的前5天，模拟酸雨（促进、抑制）ATP的合成。通过检测ATP 的含量（能、不能）判断种子呼吸作用的强度。

（4）为进一步探究种子萌发过程中是否进行了无氧呼吸，可用试剂进行检测。

18.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“＋”表示

使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为

()

A．①②③④B．②④①③C．④②③①D．③②①④

答案：1.（10分）⑴叶绿体细胞质基质线粒体（后两空每空0.5分）

⑵CO2叶绿体的基质（答成“叶绿体”或“基质”不给分） O2 第三⑶B I

⑷无光照，不能进行光反应，不能产生[H]和ATP，C3不能还原成C5和（CH2O）；但CO2的固定照常进行, CO2和C5照常

生成C3（类似答案可酌情给分）⑸高

2.（每空1分，共12分）

（1）嵴基粒（或类囊体、类囊体薄膜。两空顺序可以颠倒）

（2）光能→（ATP中）活跃的化学能→（有机物中）稳定的化学能图乙

（少答不给分，在ATP前多答电能不扣分）

（3）5 18 不能

（4）呼吸作用速率（或强度）大于光合作用速率（或强度），继续释放CO2（答出“呼吸作用速率大于光合作用速率”

即可给满分） 1883.3

（5）如图乙所示 c、d（少答给0.5分，错答不给分）（6）不变减少（类似答案可酌情给分）

3.（10分）⑴相同温度（或：矿质元素、水分、光质）⑵细胞质基质、线粒体（少答不给分）

C6H12O6 +6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量（少答、错答不给分）大于⑶右移右上移（或：上移、右移）⑷RS ⑸Q 酶

⑹暗

4.（除注明外，每空1分，共10分）

（1）被动（2）不相同线粒体内膜（上）、细胞质基质（2分。顺序可以颠倒，少答给1分，其余情况不给分）（3）⑥⑦（2分。其余情况不给分）没有催化过程⑨所需的酶（2分）

（4）光照、CO2浓度（2分。顺序可以颠倒，少答给1分，其余情况不给分）

5II．（1）水在光下分解（水光解）类囊体薄膜（叶绿体类囊体薄膜）

（2）CO2浓度或温度（3）伊乐藻的呼吸作用强度大于光合作用强度

（4）CO2供应减少，暗反应速率降低，为光反应提供相关物质减少，光反应速率降低

6.（11分）（1）C3（三碳化合物）；叶绿体基质；（2）H2O；二（3）有（2分）（4）同位素标记（2分）

首先用．14．．C．标记的

．．．．．．．．（3分）

．．．14 CO．．2，供小球藻进行光合作用

．．．．．．；然后追踪检测其放射性

7.（除说明外，每空1分，共11分）

（1）升高 CO2浓度升高会促进植物的光合作用，抑制植物的呼吸作用（2分。未答“抑制植物的呼吸作用”

亦可给分，其他合理答案可酌情给分）斐林（或“班氏”）

（2）吸保卫细胞是高度分化的细胞，已不再进行细胞分裂（或“保卫细胞不能分裂”） CO2浓度升高使气孔开度

下降，减少水分的散失（2分。或答“CO2浓度升高使细胞中还原糖含量增高，促进细胞吸水”，其他合理答案可酌

情给分）（3）否 CO2的吸收速率（或“单位时间CO2吸收量”、“单位时间CO2的减少量”，漏“单位时间”不给分）（4）见右图（根据该题表格中给出的3个CO2浓度，画出趋势即可）Array

8.（10分）

（1）O2（叶绿体）类囊体的薄膜第三线粒体内膜

（2）液泡自由扩散（或：渗透）丙酮酸、（[ H ]）

c、d、e、f、（b）（少答其一给0.5分，其余情况不给分）（3）①增加②19

9.（每空2分，共12分）

（1）叶片展叶的天数（或叶龄）光照强度、温度、实验数据的采集时间、空气相对湿度、光照时间等（答出两项即可）（2）降低（3）叶绿素含量增多，总光合速率增强，呼吸速率减弱，二者达到平衡时所需的光照强度降低（答对总光合速率和呼吸速率的变化即可得2分，只答对其一给1分）

（4）由细胞质基质、线粒体基质移向线粒体内膜（少答不给分）

10（10分）

（1）氧气（或O2）（叶绿体中的）色素、光、（酶）不能

（2）细胞呼吸第一（其他合理答案可酌情给分）线粒体（基质） b

（3）自由扩散 C6H12O6、③、①（全对才给分）（4）增加（大气中）CO2（或①）的浓度（5）不能

11.（除注明外，每空1分，共10分）

（1）2 （2）降低光合作用有关酶的活性（答“降低酶的活性”也给分。类似答案可酌情给分）

（3）叶绿体基质（4）下（2分）

（5）适宜温度（答“常温”、“室温”也可给分）黑暗（或“暗”）否（或“不能”）

暗处理时二者的细胞呼吸不同对实验结果有干扰（2分。答出“细胞呼吸不同”即可）

12.（每空1分，共10分）

（1）叶绿素b 黄绿（2）叶绿体叶绿素（或“叶绿素a和叶绿素b”）

（3）净光合速率叶绿素的含量（只答叶绿素不给分）

18 强光（或“光强大于1500klx”）（4）TMV RNA

13.答案(1)O2是F点的O2含量高于A点(一天内光合作用产生的O2量多于呼吸作用消耗的O2量) (2)减少增加光照过强，使温度过高，气孔关闭，CO2供应不足，暗反应减弱，限制了光反应的进行(3)A、C、D、E A、C、D、E

14.（除注明外每空1分，共11分）

（1）红光和蓝紫纸层析

（2）低于光暗（或：碳）

（3）适当遮光会显著增强丰香草莓的净光合速率（或：光合作用强度）（2分。类似答案可酌情给分）

（4）光能、有机物分解释放的能量或有机物中的化学能（2分，少答1个给1分，错答不给分。类似答案可酌情给分）暗反应（或：C3的还原）、各项生命活动（2分，只答：各项生命活动给满分，只答：暗反应或C3的还原给1分，错答不给分）

15．（每空2分，共10分）

（1）类囊体薄膜无水乙醇（或：丙酮）

（2）先增多后减少（类似答案可酌情给分） b

（3）番茄叶片气孔导度下降，胞间CO2浓度却升高（类似答案可酌情给分）

17.（10分）（除标注外每空1分）

（1）直接细胞呼吸（呼吸作用）（2）降低ATP含量（2分）

（3）抑制（2分）不能（2分）（4）酸性重铬酸钾（2分）

18 B

生物化学经典题

计算一分子硬脂酸彻底氧化成CO2和H2O，产生的ATP分子数，并计算每克硬脂酸彻底氧化产生的自由能. [答] （1）一分子硬脂酸需要经过8轮β氧化，生成9个乙酰CoA，8个FADH2 和8NADH，9个乙酰CoA可生成ATP：10×9=90个；8个FADH2可生成ATP ：1.5×8=12个；8个NADH可生成ATP：2.5×8=20个；以上总计为122个ATP，但是硬脂酸活化为硬脂酰CoA时消耗了两个高能磷酸键，一分子硬脂肪酸净生成120个ATP。（2）120个ATP水解的标准自由能为120×（－ 30.54）KJ=－3664.8KJ，硬脂肪酸的相对分子质量为256。故 1克硬脂肪酸彻底氧化产生的自由能为－3664.8/256=－ 13.5KJ。详解：硬脂酸活化为硬脂酰CoA时把一个ATP转化成为AMP，消耗了两个高能磷酸键，长链脂酰CoA和肉毒碱反应转移进线立体时没有耗能，在β-氧化的反应过程中第一步脱氢：脂酰CoA在脂酰基CoA脱氢酶的催化下，其烃链的α、β位碳上各脱去一个氢原子，生成α、β烯脂酰CoA（trans-y-enoyl CoA），脱下的两个氢原子由该酶的辅酶FAD接受生成FAD.2H.后者经电子传递链传递给氧而生成水，同时伴有两分子ATP的生成。第二步加水没有能量损失，c 再脱氢：β-羟脂酰CoA在β-羟脂酰CoA脱氢酶（L-βhydroxy acyl CoAdehydrogenase）催

化下，脱去β碳上的2个氢原子生成β-酮脂酰CoA，脱下的氢由该酶的辅酶NAD+接受，生成NADH＋H+ .后者经电子传递链氧化生成水及3分子ATP. d 硫解：β-酮脂酰CoA在β-酮脂酰CoA在硫解酶中无能量损失，1分子软脂酸含16个碳原子，靠7次β氧化生成7分子NADH+H+，7分子FADH2，8分子乙酰CoA，而所有脂肪酸活化均需耗去2分子ATP.故1分子软脂酸彻底氧化共生成：7×2+7×3+8×12-2＝129分子 ⒏试说明“酮尿症”的生化机制。泛指一个系统中，各元素之间的相互作用的过程和功能。机制一定是经过实践检验有效的方式方法，并进行一定的加工，使之系统化、理论化，这样才能有效地指导实践。泛指一个复杂的工作系统和某些自然现象的物理、化学规律等等。生化机制：常常是指在某些生物体内的某些化学物通过一定的化学反应生成一定的化学物，这个过程使得完成某项生理功能或现象。是在生物化学这个角度，各个元素相互作用的过程并行使其功能。计算一分子硬脂酸彻底氧化成CO2和H2O，产生的ATP分子数，并计算每克硬脂酸彻底氧化产生的自由能

高中生物200个经典题汇总

个经典判断题高中生物200 第一部分 1．线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。 2．水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。 3．胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。 4．组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。 5．具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有dna与rna，并且其遗传物质都是dna。 6．淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。 7．水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、蛋白质与dna的合成过程中都有水的生成。 8．具有一定的流动性是细胞膜的功能特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。 9．细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。 10．染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。 11．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，该细胞没有发生质壁分离，则该细胞一定是死细胞。 12．如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物，则该药物应该属于脂溶性的。 13．在做温度影响酶的活性的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。．

14．如果以淀粉为底物，以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验，则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率，也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。 15．竞争性抑制剂与非竞争性抑制剂均会影响酶促反应的速率，竞争性抑制剂会与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂则是与酶活性部位以外部位结合而改变活性部位的结构，使酶活性下降。据此可判断，在其他条件不变的情况下，随着底物浓度的增加，抑制作用越来越弱的是加入的竞争性抑制剂。 16．atp在细胞内含量并不高，活细胞都能产生atp，也都会消耗atp。 17．在有氧呼吸过程的第三个阶段，[h]与o2结合生成水，在无氧呼吸过程中，则没有此过程。据此，是否有[h]的产生，可以作为判断有氧呼吸与无氧呼吸的依据。 18．探究酵母菌的呼吸方式时，不能用澄清的石灰水来检测co2的产生，但可以用重铬酸钾来检测乙醇。 19．植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行，暗反应（碳反应）在叶绿体基质中进行；呼吸作用的第一阶段在线粒体基质中进行，第二、三阶段在线粒体内膜上进行。 20．测得某油料作物的种子萌发时产生的co2与消耗的o2的体积相等，则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸。 21．在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下co2的吸收量、o2释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。22．给植物施用有机肥，不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐，还能为植物生命活动提供co2与能量。 23．在细胞分裂过程中，染色体数目的增加与dna数量的增加不可能发生在细胞周期的同一个时期；dna数目的减半与染色体数目的减半可以发生在细胞周期的同一时期。 24．在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板，但只有在植物细胞有丝分裂的末期才会出现细胞板。． 25．一个处于细胞周期中的细胞，如果碱基t与u被大量利用，则该细胞不可能

生物化学经典解答题

12．扼要解释为什么大多数球状蛋白质在溶液中具有下列性质。 (1)在低pH时沉淀。 (2)当离子强度从零逐渐增加时，其溶解度开始增加，然后下降，最后出现沉淀。 (3)在一定的离子强度下，达到等电点pH值时，表现出最小的溶解度。 (4)加热时沉淀。 (5)加入一种可和水混溶的非极性溶剂减小其介质的介电常数，而导致溶解度的减小。 (6)如果加入一种非极性强的溶剂，使介电常数大大地下降会导致变性。（1）在低pH时，羧基质子化，这样蛋白质分子带有大量的净正电荷，分子内正电荷相斥使许多蛋白质变性，并随着蛋白质分子内部疏水基团向外暴露使蛋白质溶解度降低，因而产生沉淀。（2）加入少量盐时，对稳定带电基团有利，增加了蛋白质的溶解度。但是随着盐离子浓度的增加，盐离子夺取了与蛋白质结合的水分子，降低了蛋白质的水合程度，使蛋白质水化层破坏，而使蛋白质沉淀。（3）在等电点时，蛋白质分子之间的静电斥力最小，所以其溶解度最小。（4）加热会使蛋白质变性，蛋白质内部的疏水基团被暴露，溶解度降低。从而引起蛋白质沉淀。（5）非极性溶剂减少了表面极性基团的溶剂化作用，促使蛋白质分子之间形成氢键，从而取代了蛋白质分子与水之间的氢键。（6）介电常数的下降对暴露在溶剂中的非极性基团有稳定作用，结果促使蛋白质肽链展开而导致变性。 22．何谓蛋白质的变性？哪些因素会导致蛋白质的变性？蛋白质变性的机理是什么？变性蛋白质有何特征？举例说明蛋白质变性的应用。蛋白质变性作用是指天然的蛋白质在一些物理或化学因素的影响下，使其失去原有的生物学活性，并伴随着其物理、化学性质的改变称为蛋白质的变性。

使蛋白质变性的因素有：（1）物理因素：加热、剧烈的机械搅拌、辐射、超声波处理等；（2）化学因素：强酸、强碱、重金属、盐酸胍、尿素、表面活性剂等。蛋白质变性的机理：维持蛋白质高级结构的次级键破坏，二级以上的结构破坏，蛋白质从天然的紧密有序的状态变成松散无序的状态，但一级结构保持不变。蛋白质变性后会发生以下几方面的变化：（1）生物活性丧失；（2）理化性质的改变，包括：溶解度降低，结晶能力丧失；粘度增加；光学性质发生改变，如旋光性改变、紫外吸收增加；（3）侧链反应增强；（4）对酶作用敏感，易被蛋白酶水解。蛋白质变性的应用：（1）加热煮熟食物时食物蛋白质变性既有利于食物蛋白质的消化吸收，也可使食物中的致病菌中的蛋白质变性使其失去原有的生物学活性达到消毒灭菌的目的，使食物安全可靠；（2）酒精消毒也是微生物蛋白质在酒精作用下产生变性；（3）剧烈地搅打蛋清，蛋清变稠也是由于蛋清蛋白发生变性；（4）面团在搓揉过程中面筋蛋白质发生变性，体积增加，易混入气体使面团变得松软有弹性等。试述磺胺类药物抗菌的作用原理

高中生物竞赛生物化学经典习题全集内含答案(供参考)

生物化学各章节习题集锦－－第一章蛋白质化学测试题－－一、单项选择题 1．测得某一蛋白质样品的氮含量为0．40g，此样品约含蛋白质多少？ A．2．00g B．2．50g C．6．40g D．3．00g E．6．25g 2．下列含有两个羧基的氨基酸是： A．精氨酸B．赖氨酸C．甘氨酸D．色氨酸E．谷氨酸 3．维持蛋白质二级结构的主要化学键是： A．盐键B．疏水键C．肽键D．氢键E．二硫键 4．关于蛋白质分子三级结构的描述，其中错误的是： A．天然蛋白质分子均有的这种结构B．具有三级结构的多肽链都具有生物学活性 C．三级结构的稳定性主要是次级键维系D．亲水基团聚集在三级结构的表面biooo E．决定盘曲折叠的因素是氨基酸残基 5．具有四级结构的蛋白质特征是： A．分子中必定含有辅基B．在两条或两条以上具有三级结构多肽链的基础上，肽链进一步折叠，盘曲形成C．每条多肽链都具有独立的生物学活性D．依赖肽键维系四级结构的稳定性 E．由两条或两条以上具在三级结构的多肽链组成 6．蛋白质所形成的胶体颗粒，在下列哪种条件下不稳定： A．溶液pH值大于pIB．溶液pH值小于pIC．溶液pH值等于pI D．溶液pH值等于7．4E．在水溶液中 7．蛋白质变性是由于：biooo A．氨基酸排列顺序的改变B．氨基酸组成的改变C．肽键的断裂D．蛋白质空间构象的破坏E．蛋白质的水解 8．变性蛋白质的主要特点是： A．粘度下降B．溶解度增加C．不易被蛋白酶水解 D．生物学活性丧失E．容易被盐析出现沉淀 9．若用重金属沉淀pI为8的蛋白质时，该溶液的pH值应为： A．8B．＞8C．＜8D．≤8E．≥8 10．蛋白质分子组成中不含有下列哪种氨基酸？ A．半胱氨酸B．蛋氨酸C．胱氨酸D．丝氨酸E．瓜氨酸二、多项选择题（在备选答案中有二个或二个以上是正确的，错选或未选全的均不给分） 1．含硫氨基酸包括： A．蛋氨酸B．苏氨酸C．组氨酸D．半胖氨酸 2．下列哪些是碱性氨基酸： A．组氨酸B．蛋氨酸C．精氨酸D．赖氨酸 3．芳香族氨基酸是： A．苯丙氨酸B．酪氨酸C．色氨酸D．脯氨酸 4．关于α-螺旋正确的是： A．螺旋中每3．6个氨基酸残基为一周B．为右手螺旋结构 C．两螺旋之间借二硫键维持其稳定 D．氨基酸侧链R基团分布在螺旋外侧 5．蛋白质的二级结构包括： A．α-螺旋B．β-片层C．β-转角D．无规卷曲 6．下列关于β-片层结构的论述哪些是正确的： A．是一种伸展的肽链结构

《光合作用》知识梳理+典型例题

第二课：光合作用【高考真题】 1、（20XX年）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（） A．O2的产生停止B．CO2的固定加快 C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比 2、（20XX年）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A，B，C，D四组实验。各组实验的温度、光照强度和C02浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%； B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%； C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，侮次光照和黑暗时间各为3. 75ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%； D组(对照组)：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题: （1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量_____________(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是____________________________________； C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_____________，这些反应发生的部位是叶绿体的__________________________。（2）A，B，C三组处理相比，随着_____________的增加，使光下产生的_____________ 能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。 3、（20XX年）下列与细胞相关的叙述，正确的是（） A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 4、（20XX年）为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

(完整版)光合作用练习题

验证绿叶在光下制造淀粉练习题一、单项选择 1、关于植物制造淀粉的实验，下列说法不正确的是（） A、将天竺葵在黑暗中放置1昼夜是为了将淀粉运走耗尽 B、将天竺葵在黑暗中放置1昼夜是为了进行光合作用 C、将叶片放到酒精中，水浴加热是为了让叶片褪色 D、滴加碘液的目的是为了检验有无淀粉生成 2、下列关于光合作用意义的叙述中，不正确的是（） A、为植物自身提供营养物质和能量 B、为动物和人提供物质和能量 C、吸收二氧化碳，放出氧气，为动、植物和人的呼吸提供氧气 D 、吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定 3、绿叶在光下制造淀粉的实验中，把天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（） A、有利于除去叶绿素 B、便于检验淀粉的多少 C、使天竺葵只进行呼吸，耗尽原有的淀粉便于用碘液检验 D、方便进行实验 4、做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将实验用的叶片放在酒精中隔水加热后，实验的结果是（） A、叶片黄白色，酒精绿色 B、叶片黄白色，酒精无色 C、叶片绿色，酒精绿色 D、叶片蓝色，酒精无色

5、天竺葵叶制造有机物所需要的原料有（ A、光和二氧化碳 B、叶绿素和二氧化碳 C、有机物和氧二氧化碳 D、水和二氧化碳 6、植物进行光合作用的场所是（） A、叶绿体 B、表皮 C、叶绿素 D、细胞膜 6、在鱼缸里放养适量的金鱼藻等水草，金鱼将生活得更好，其主要原因是（） A、增加了鱼的食物C、增加了水中二氧化碳的含量 B、美化了环境D、增加水中氧气的含量 7.养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是（） A、水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量 B、新鲜的水草可以美化养鱼缸 C、水草是鱼的重要饵料 D、水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量 8、关于植物光合作用制造淀粉的实验，下列说法正确的是.............. （） A .实验前天竺葵要在光亮处中放置24小时以上 B.光合作用时应确保周围空气中没有CO2，以免干扰实验 C.叶片放到酒精中加热是为了给叶片消毒 D .滴加碘酒的目的是为了检验有无淀粉生成 9.叶绿素在光合作用中的作用是（）

生物化学经典例题

名词解释增色效应减色效应DNA的熔解温度（Tm）核酸的变性与复性判断题 1. DNA的Tm值随（A+T）/（G+C）比值的增加而减少。（） 2. 原核细胞和真核细胞中许多mRNA都是多顺反子转录产物。（） 3. 脱氧核糖核苷中的糖环3′位没有羟基。（） 4. 若双链DNA中的一条链碱基顺序为：pCpTpGpGpApC,则另一条链的碱基顺序为：pGpApCpCpTpG。（） 5. 若种属A的DNA Tm值低于种属B，则种属A的DNA比种属B含有更多的A-T碱基对。（） 6. 生物体内，天然存在的DNA分子多为负超螺旋。（） 7. tRNA的二级结构中的额外环是tRNA分类的重要指标。（） 8. 目前为止发现的修饰核苷酸大多存在于tRNA中。（） 9. 核酸变性或降解时，出现减色效应。（）选择题 1. 在右图中，哪一点代表双链DNA的Tm值？ A.A B.B C.C D.D E.都不对 2. Watson和Crick的DNA双股螺旋中，螺旋每上升一圈的碱基对和距离分别是： A. 11bp， 2.8nm B. 10bp， 3.4nm C. 9.3bp， 3.1nm D. 12bp， 4.5nm 3. 含有稀有碱基比例较多的核酸是： A. 胞核DNA B. rRNA C. tRNA D. mRNA 4. DNA复性的重要标志是: A. 溶解度降低 B. 溶液粘度降低 C. 紫外吸收增大 D. 紫外吸收降低填空题 1. 核酸的基本结构单元是__ 2. 核酸对紫外光有吸收，核酸的最大吸收波长是nm。 3.写出下列英文缩写符号的中文名称 mRNA；FAD；cAMP；dCMP

生物学中考必考典型例题冲刺训练(含参考答案)

生物学中考必考典型例题冲刺训练（含参考答案） 1. 在调查校园的生物种类时，以下同学的做确的是（） A. 发现不认识的植物，把它拔出来，带回家研究 B. 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到学校外边去了，就不用把它记录下来 C. 小伟的调查记录中由蚰蜒其它同学没有，小伟决定删去 D. 小明发现一只老鼠，虽然很讨厌它，但还是把它记录了下来 2. 为了探究温度、湿度、光照三种因素对鼠妇分步的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图一和图二回答有关问题。（1）图一为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A 区是实验开始时放入鼠妇的地方，在甲、乙、丙、丁四个实验组中，能够成对照实验的是和，和，和。（2）图二表示在图一中的A 区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分钟统计一次，记录较上次增加的鼠妇数目，共统计6次。从第分钟开始，该组区域鼠妇的总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、三种因素对鼠妇的分布（填“有”或“没有”）影响。（3）温度、湿度、光照三种生态因素均是（填“生物”或“非生物”）因素。 3. 在生物生活的环境中，各种因素都能影响生物的生存。下列现象与生物受到的主要影响因素不相符的是（）选项现象主要影响因素 A 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度 B 沙漠中仙人掌的叶变成刺状，颈膨大水 C 鸟类经常在不同季节飞往不同地方温度甲组：低温、湿土、阴暗乙组：室温、干土、阴暗丙组：室温、湿土、明亮丁组：室温、湿土、阴暗 A 甲乙丙丁

4.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，互利共生。下列各组生物间的关系不属于共生的是（） A.豆科植物与根瘤菌 B.软腐病菌与白菜、番茄等蔬菜作物 C.地衣中的真菌与藻类 D.牛、羊与其盲肠分解植物纤维的细菌 5.下列哪项能体现生物对环境的适应（） A.千里之堤，溃于蚁穴 B.仙人掌的叶变成了刺，茎肥厚多汁 C.大树底下好乘凉 D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松 6.判断正误 ①一个池塘所有的水草和鱼构成了一个生态系统。（） ②地球上所有的生物及其生活环境构成了最大的生态系统。（） ③阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，它们构成一个生态系统。（） 7.校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态成分中的（） A.非生物物质 B.生产者 C.消费者 D.分解者 8.在2019年中国国际蔬菜博览会上，鱼菜共生生态系统首次惊艳亮相。鱼池含有鱼粪和食物残渣的水经菜地净化后回流，实现了“养鱼不换水，种菜不施肥”的生态环保目标；采用植物墙、立体种植架实现空间最大化利用的同时，提升了系统的观赏性。请回答：（1）太阳能通过生产者的输入该系统，自然界中的碳主要以形式进入该系统，参与碳循环。

光合习题附答案经典

光合作用练习1.（10分）图15中a图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，b图表相对含量在一天24小时内的变化过程。请据图回答：示一株小麦叶片细胞内C 3 图15 ⑴a图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是、和。 ⑵甲过程中B是，其在中被消耗（答具体结构）；乙过程中A是，其消耗于该过程的阶段。 ⑶b图中从点开始合成有机物，至点有机物合成终止（用图中字母回答）。含量较高，其主要原因是。 ⑷AB段C 3 ⑸G点与F点相比，叶绿体中[H]的含量较（填“高”或“低”）。 2..（12分）在昼夜恒温、种有作物的密闭玻璃温室中，一昼夜内CO 浓度变化如图2甲所 2 示，图2乙为某时刻作物叶肉细胞代谢简图。请据图回答问题：图2 （1）图乙中与CO 浓度变化有关的A、B细胞器膜面积都非常广阔，与二者增加膜面积有 2 关的结构分别是、。

（2）在叶肉细胞中，A、B两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在B细胞器中完成的能量转换过程是。（3）据甲图分析，作物从时（填时刻）开始进行光合作用，在时（填时刻）积累有机物最多，24h内（能/不能）积累有机物。（4）bc段CO 2 浓度升高的原因是；cd段实际光合作用的平均速率为 ppm/h（保留一位小数即可）。（5）乙图中x、y为O 2转移途径，请在图中画出此状态下CO 2 的转移途径。如果作物产生的CO 2量与消耗的CO 2 量相等，则此刻的生理状态对应甲图中的点（填字母）。（6）若突然对温室采取完全遮光处理，A、B中的[H]浓度的变化分别为、。 3.（10分）图12表示某植物光合作用速率与光照强度和CO 2 浓度的关系，请据图回答问题： ⑴当光照强度≤P时，CO 2 浓度不同，光合作用速率（答：“相同”或“不同”）。假如实际情况不是如此，你认为影响光合作用速率的因素还有（答出一种即可）⑵M点时，该植物合成ATP的细胞结构有，请写出发生在氧气充足条件下的该生理作用的化学反应式：。N点时，该植物光合作用速率（填：“大于”、“小于”、“等于）零。 ⑶假如该植物是阴生植物，则阳生植物的N点、R点将怎样移动：N点，R 点。

(完整版)光合作用练习题有答案

光合作用专题 1.图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A 、B 两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh 表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ代表B 生理作用的反应阶段。图2表示该植物叶片CO 2 吸收相对值随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：(1)若①是[H]，③是________。 (2)在图2甲状态时，可以发生图1 abcdefgh 中的b 、e 、g 和________。图2中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是____________。 (3)如果在图2的乙状态下突然升高CO 2浓度，叶绿体内C 3的含量________。(4)写出该植物体细胞中可能存在的产生CO 2的生理作用名称：______________。(5)⑤、⑥代表的物质依次是________________。 (6)在B 生理作用过程的Ⅰ～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是________阶段，释放能量最多的是________阶段。 2．(14分)(2011·惠州一模) 根据下图回答有关问题： (1)若将甲装置用来探究CO 2是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是________________________________________________________________________。 (2)若将甲装置中的1%NaHCO 3溶液换成等量的1%NaOH 溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C 3与C 5相对含量的变化情况是________________。 (3)乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时，CO 2释放量和O 2吸收量的变化。当氧浓度为________时，无氧呼吸最弱；当氧浓度为b 时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。 3. 如图示，某一植物当光照和二氧化碳浓度改变后，与光合作用有关的三碳化合物和五碳化合物在细胞内的变化情况，请据图回答问题：（1）曲线a 表示的化合物是曲线b 表示的化合物是

生物化学试题3答案分解

2005年生物化学下册考试题（B）一、名词解释(20) 1、乙醛酸循环（2分）是某些植物，细菌和酵母中柠檬酸循环的修改形式，通过该循环可以收乙乙酰CoA经草酰乙酸净生成葡萄糖。乙醛酸循环绕过了柠檬酸循环中生成两个CO2的步骤。 2、无效循环（futile cycle）（2分）也称为底物循环。一对酶催化的循环反应，该循环通过A TP的水解导致热能的释放。Eg葡萄糖+A TP=葡萄糖6-磷酸+ADP与葡萄糖6-磷酸+H2O=葡萄糖+P i反应组成的循环反应，其净反应实际上是ＡＴＰ＋Ｈ２Ｏ＝ＡＤＰ＋Ｐi。 3、糖异生作用（2分）由简单的非糖前体转变为糖的过程。糖异生不是糖酵解的简单逆转。虽然由丙酮酸开始的糖异生利用了糖酵解中的七步进似平衡反应的逆反应，但还必需利用另外四步酵解中不曾出现的酶促反应，绕过酵解过程中不可逆的三个反应 4、Lesch-Nyhan综合症（Lesch-Nyhan syndrome）（2分）也称为自毁容貌症，是由于次黄嘌呤-鸟嘌呤磷酸核糖转移酶的遗传缺陷引起的。缺乏该酶使得次黄嘌呤和鸟嘌呤不能转换为IMP和GMP，而是降解为尿酸，过量尿酸将导致Lesch-Nyhan综合症。 5、Klenow片段（Klenow fragment）（2分） E.coli DNA聚合酶I经部分水解生成的C末端605个氨基酸残基片段。该片段保留了DNA 聚合酶I的5ˊ-3ˊ聚合酶和3ˊ-5ˊ外切酶活性，但缺少完整酶的5ˊ-3ˊ外切酶活性。6、错配修复（mismatch repair）（2分）在含有错配碱基的DNA分子中，使正常核苷酸序列恢复的修复方式。这种修复方式的过程是：识别出下正确地链，切除掉不正确链的部分，然后通过DNA聚合酶和DNA连接酶的作用，合成正确配对的双链DNA。 7、外显子（exon）（2分）既存在于最初的转录产物中，也存在于成熟的RNA分子中的核苷酸序列。术语外显子也指编码相应RNA内含子的DNA中的区域。 8、（密码子）摆动（wobble）（2分）处于密码子3ˊ端的碱基与之互补的反密码子5ˊ端的碱基（也称为摆动位置），例如I可

高中生物经典例题,很值得一看!

（2013新课标）3．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子【答案】C (2013重庆)3．下列与实验相关的叙述，错误的是 A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 B.光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象 C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2，可判断其呼吸方式 D.在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3 后可提高色素的溶解度【答案】C (2013海南)2．关于细胞代谢的叙述，错误的是 A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程 B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段是完全相同的，都产生少量的ATP和[H]，有氧呼吸的第三阶段是指在线粒体内膜上前两个阶段产生的[H]与氧气氧化生成水，故A项错误、B项正确；硝化细菌可利用氧化环境中氨气产生的能量合成糖类等有机物，故C项正确；光合作用光反应阶段水的光解产生的[H]在暗反应阶段叶绿体基质中作为还原剂还原C3化合物，故D项正确 (2013海南)3．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是 A．不同酶的最适温度可能相同 B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降 C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果在某种恒温动物如人体内各种酶的最适温度应为37℃左右，A项正确；随着温度降低，酶的活性下降，酶促反应的活化能不变，B项错误；低温有利于酶的保存，C项正确；高温下酶空间结构破坏导致酶失活，D项正确。 (2013海南)4．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是 A．DNA复制需要消耗能量 B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生物质通过协助扩散进出细胞的动力是膜内外的浓度差，不需要消耗ATP，C项错误；DNA复制需要消耗的能量由细胞呼吸产生的ATP提供，光合作用的暗反应阶段需要消耗的能量由光反应阶段产生的ATP提供，细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中和线粒体中产生。故A、B、D三项正确。 (2013海南)8．关于叶绿素提取的叙述，错误的是 A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 B．加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏 C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分

光合作用习题精选

光合作用习题精选一、选择题 1．《齐民要术》中，要求栽种农作物要“正其行，通其风”，原理是（） A ．确保通风透光，从而有利于提高光合作用的效率 B ．通风透光，可以增强农作物的呼吸作用 C ．可以增强农作物的抗性 D ．增强农作物的蒸腾作用 2．当绿色植物缺磷时，光合作用明显受到阻碍，这是因为（） A ．磷是酶的重要组成成分 B ．磷是叶绿素的重要组成成分 C ．磷对维持叶绿体膜的结构和功能起重要作用 D ．糖类运输到块根、块茎和种子中都需要磷 3．在绿色植物的合成及运输糖类过程中，必须供应的矿质元素是（） A ．氮 B ．磷 C ．钾 D ．镁 4．大棚生产中，提高光能利用的可行性措施有（） A ．延长光照时间 B ．扩大光合面积 C ．增加光照强度 D ．增大CO 2浓度 5．下列措施不能提高阳生农作物的光合作用效率的是（） A ．合理密植 B ．保证适量的必需矿质元素 C ．延长光合作用时间 D ．强的光照 6．合理施肥的实质是提高了光能的利用率。下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是（） ①氮使叶面积增大，增大了光合作用的面积 ②氮是光合产物蛋白质的必需元素 ③磷是NADP ＋和A TP 的组成成分，可提高光合能力 ④钾促进光合产物的运输 A ．①③ B ．②④ C ．②③④ D ．①③④ 7．图2-7为光照强度与光合作用固定CO 2的量（光合量）之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是（） A ．在A 点时，光合量与呼吸量相等 B ．在过B 点后，再提高光照强度，光合量不再提高 C ．在 B 点时，总的光合量为h mg/m 72 D ．在A 点时，总的光合量为0

生物化学练习题(校)

生物化学练习一 1、以下哪一种氨基酸不具备不对称碳原子 A、甘氨酸 B、丝氨酸 C、半胱氨酸 D、苏氨酸 2、侧链是环状结构的氨基酸是（） A、Lys B、Tyr C、Val D、Ile E、Asp 3、天然蛋白质中不存在的氨基酸是[ ] A、半胱氧酸 B、瓜氨酸 C、蛋氨酸 D、丝氨酸 3、分离鉴定氨基酸的纸层析属于（）。 A、亲和层析 B、吸附层析 C、离子交换层析 D、分配层析 4、有一混合蛋白质溶液，各种蛋白质的pI分别为4.6、5.0、5.3、6.7、7.3。电泳时欲使其中4种泳向正极，缓冲液的pH应该是：（） A、5.0 B、4.0 C、6.0 D、7.0 E、8.0 5、某蛋白质PI为7.5，在PH=6.0的缓冲液中进行自由界面电泳，其泳动方向为（） A、原点不动 B、向正极泳动 C、向负极泳动 6、某一氨基酸混合液含有四种氨基酸，成分如下，在PH=6.0时最容易析出氨基酸的是（） A、谷氨酸（PI=3.22） B、丙氨酸（PI=6.0） C、赖氨酸（PI=9.74） D、脯氨酸（PI=6.30） 7、下列（）侧链基团的pKa值最接近于生理pH值。 A 、半胱氨酸 B、谷氨酸 C、谷氨酰胺 D、组氨酸 8、某一种蛋白质在pH5.0时，向阴极移动，则其等电点是（） A、>5.0 B、＝5.0 C、<5.0 D、不确定 9、甘氨酸的 34 .2 = CO OH pK ， 60 .9 2 = NH pK ，故它的pI为 A、11.94 B、7.26 C、5.97 D、3.63 E、2.34 10.赖氨酸的pK1为2.18，pK2为8.95，pK3为10.53，其pI是 [ ] A. 9.74 B. 8.35

初一光合作用练习题

第四章第二节绿色植物的光合作用班级姓名、在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼1（如选其中一个叶片，夜后，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，置于阳光下照射一段时间，摘下此叶片，进行隔水加热（如甲图所示）乙图所示）。请回答有关问题：。（1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是作用。（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到2 ，大烧杯中的液体（3）图乙的小烧杯中的液体1为_______ 。小烧杯内的叶片经过加热以后，由绿色变为为色，小烧杯内的液体也由无色变为_________色，这个过程即脱色。是的热目的直加4（）隔水热而不接加________________________________。）叶片脱色清洗后，滴加碘液，甲图叶片中会变成蓝色的部位是5（部分，证明天竺葵的叶片通过光合作用产生了。。）这个实验证明了绿色植物光合作用过程中需要（6 用金鱼藻按下图的装置进行实验。请回答：2、）将实验装置放在光下照射，此时可见金（1 生。藻鱼不断产（2）烧杯内的液体3是，在其中加入适量碳酸氢钠能增加二氧化碳的浓度。（3）试管内收集的气体可以助燃，说明试管内的气体是，由此证明光合作用的产物还有。（4）若将此装置放在暗处，装置内将，这可以证明光是植物进行光合作用所必需的。 3、英国科学家普利斯特利曾在二个严格密封的钟罩内各放入一只老鼠，且保证供给老鼠足够的食物和饮水，另在A罩内放入一盆植物，据图分析作答：

（1）若将此装置放在阳光下，罩内的老鼠能较长时间生活，这是因为绿色植物在阳光下进行了作用产生了并吸收了老鼠呼出的。（2）若将该装置放在黑暗处，罩内的老鼠会先死亡。、下图表示植物细胞在吸水和失水后的状态，请据图回答。4在“植物细胞吸水和失水的探究”实验中，放在浓盐水中的萝卜条细(1) )，此时萝卜条的体积变。胞所处状态，符合图 (填字母(2) 雨后的玉米叶会逐渐舒展硬挺，此时植物细胞所处状态符合图____ (填字母)。 (3)植物细胞吸水、失水的原理是，当周围水溶液的浓度细胞液浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度细胞液浓度时，细胞就失水。 5、在学习活动：“光合作用需要二氧化碳”中，如图所示：

生物经典200题

生物经典200题（选自：林祖荣200题）第一部分 1．线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。 2．水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。 3．胰岛素、抗体、都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。 4．组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。 5．具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNA。 6．淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。 7．水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、蛋白质与DNA 的合成过程中都有水的生成。 8．具有一定的流动性是细胞膜的特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。 9．细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、核糖体、内质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。 10．染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。 11．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，该细胞没有发生质壁分离，则该细胞一定是死细胞。 13．在做温度影响酶的活性的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。 14．如果以淀粉为底物，以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验，则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率，也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。 16．ATP在细胞内含量并不高，活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATP。 17．在有氧呼吸过程的第三个阶段，[H]与O2结合生成水，在无氧呼吸过程中，则没有此过程。据此，是否有[H]的产生，可以作为判断有氧呼吸与无氧呼吸的依据。 18．探究酵母菌的呼吸方式时，不能用澄清的石灰水来检测CO2的产生，但可以用重铬酸钾来检测乙醇。 19．植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行，暗反应（碳反应）在叶绿体基质中进行；呼吸作用的第一阶段在线粒体基质中进行，第二、三阶段在线粒体内膜上进行。 21．在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。

各重点大学考研生物化学经典真题题集与答案

硕士研究生入学考试生物化学经典习题及答案第二章蛋白质的结构与功能自测题一、单项选择题 1. 构成蛋白质的氨基酸属于下列哪种氨基酸？（ A ）。 A. L-α氨基酸 B. L-β氨基酸 C. D-α氨基酸 D. D-β氨基酸 A 组成人体蛋白质的编码氨基酸共有20种，均属L-α氨基酸（甘氨酸除外） 2. 280nm波长处有吸收峰的氨基酸为（ B ）。 A.精氨酸 B.色氨酸 C.丝氨酸 D.谷氨酸 B 根据氨基酸的吸收光谱，色氨酸、酪氨酸的最大吸收峰在280nm处。 3. 有关蛋白质三级结构描述，错误的是（ A ）。 A.具有三级结构的多肽链都有生物学活性 B.三级结构是单体蛋白质或亚基的空间结构 C.三级结构的稳定性由次级键维持 D.亲水基团多位于三级结构的表面具有三级结构的单体蛋白质有生物学活性，而组成四级结构的亚基同样具有三级结构，当其单独存在时不具备生物学活性。 4. 关于蛋白质四级结构的正确叙述是（ D ）。 A.蛋白质四级结构的稳定性由二硫键维系 B.四级结构是蛋白质保持生物学活性的必要条件 C.蛋白质都有四级结构 D.蛋白质亚基间由非共价键聚合蛋白质的四级结构指蛋白质分子中各亚基的空间排布及亚基的聚合和相互作用；维持蛋白质空间结构的化学键主要是一些次级键，如氢键、

疏水键、盐键等。二、多项选择题 1. 蛋白质结构域（ A B C ）。 A.都有特定的功能 B.折叠得较为紧密的区域 C.属于三级结构 D.存在每一种蛋白质中结构域指有些肽链的某一部分折叠得很紧密，明显区别其他部位，并有一定的功能。 2. 空间构象包括（ A B C D ）。 A. β-折叠 B.结构域 C.亚基 D.模序蛋白质分子结构分为一级、二级、三级、四级结构4个层次，后三者统称为高级结构或空间结构。β-折叠、模序属于二级结构；.结构域属于三级结构；亚基属于四级结构。三、名词解释 1. 蛋白质等电点 2. 蛋白质三级结构 3. 蛋白质变性 4. 模序蛋白质等电点：蛋白质净电荷等于零时溶液的pH值称为该蛋白质的等电点。蛋白质三级结构：蛋白质三级结构指整条多肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置。蛋白质变性：蛋白质在某些理化因素作用下，其特定的空间结构被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物学活性的丧失，称为蛋白质变性。模序：由二个或三个具有二级结构的肽段，在空间上相互接近，形成一个具有特殊功能的空间结构称为模序。一个模序总有其特征性的氨基酸序列，并发挥特殊功能。

初中生物经典试题附答案

初中生物经典试题附答案一、选择题 1．正在进行的世界杯，运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是（） A．完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨，绕着关节完成该动作 B．射门时仅有运动系统参与，观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 C．运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 D．强大的运动能力，是对复杂多变环境的一种适应 2．某老师最近患了咽炎．医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，最先到达心脏的（） A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室 3．下列生物的变异现象中，不能遗传的是（） A．通过杂交选育得到高产奶牛B．肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子 C．太空椒果型硕大、产量较高D．不同地区栽种的圆白菜叶球重量区别很大4．生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（） A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收 B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用 D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用 5．下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（） A．人的性别是由性染色体决定的 B．人的性别是胎儿发育过程决定的 C．自然状况下，生男生女的机会均等 D．生男还是生女，取决于母亲的卵细胞与父亲的哪种精子结合 6．图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（） A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能 B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果 C．丙表示的细胞结构是细胞核 D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统 7．下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是