爱绿护绿,我是环保小达人主题班会
爱绿护绿，我是环保小达人主题班会
一、引言
环保是当今社会的热门话题，作为一名学生，我们应该积极参与环保
活动，从小事做起，为保护地球环境贡献自己的力量。因此，本次主
题班会的主题是“爱绿护绿，我是环保小达人”。
二、什么是环保？
1. 定义：环保即环境保护，是指对自然生态系统和人类社会所依赖的
自然资源进行维护、管理和修复等一系列活动。
2. 环保的重要性：地球是人类赖以生存的家园，但由于人类活动过度、污染等原因导致地球上的生态系统遭受了严重损害，因此环保显得尤
为重要。
三、如何做到爱绿护绿？
1. 减少能源消耗：开灯时要注意节约用电；出门前关掉电器设备；尽
量步行或骑自行车代替汽车出行等。
2. 垃圾分类：将垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类并进
行分类投放。
3. 节约用水：洗脸刷牙时不要一直开水龙头；洗澡时可以使用浴桶收
集水来冲马桶等。
4. 植树造林：积极参与植树造林活动，为地球生态环境贡献自己的力
量。
5. 减少塑料袋使用：购物时尽量使用环保袋或购物篮代替塑料袋。
四、环保小达人的标准
1. 爱护自然：尊重自然、珍惜资源，不乱扔垃圾、不破坏生态平衡。
2. 低碳生活：减少能源消耗，节约用电用水，尽量步行或骑自行车代
替汽车出行等。
3. 垃圾分类：将垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类并进
行分类投放。
4. 积极参与环保活动：参加植树造林、义务清理公共场所等环保活动。
5. 传播环保理念：向身边的人宣传环保知识，带动更多人加入到环保
行列中来。
五、小达人们的实践经验分享
1. XXX同学分享了自己在家中节约用水的经验，比如洗脸时不一直开
水龙头、洗澡时使用浴桶收集水来冲马桶等。
2. XXX同学分享了自己在学校中积极参加环保活动的经验，比如参加
义务清理公共场所等。
3. XXX同学分享了自己在日常生活中垃圾分类的经验，比如将垃圾分
成可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类并进行分类投放等。
六、环保小达人的口号
1. 爱绿护绿，从我做起。
2. 节约用水，从我做起。
3. 垃圾分类，从我做起。
4. 种树造林，从我做起。
七、结语
通过本次主题班会的学习，我们更加深入地认识到环保的重要性，并掌握了一些实际操作技能。我们要将这些知识和技能付诸实践，在日常生活中积极践行环保理念，为地球环境贡献自己的力量。
爱绿护绿主题班会教案
爱绿护绿主题班会教案 爱绿护绿主题班会教案 我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。下面是小编精心收集的爱绿护绿主题班会教案，希望能对你有所帮助。 爱绿护绿主题班会教案篇1 活动目标： 1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。 2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。 3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。 重点难点： 重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。 难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。 活动过程： 活动一、创设情境，齐齐护绿。 1、欣赏四季风景的图片。 同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木） 3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。 老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？ 活动二、听护绿小故事。 1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。 2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？ 3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。共闯三关。 活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。 （一）第一关：学会种树 1、你知道怎样种树吗？ 2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水 3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。 （二）第二关；学会浇水 １、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？ 2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。 3、小组给盆景浇水，师巡视检查。 （三）第三关：学会保护小树 1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？ 2、看录像学习如何绑绳子。 给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。 活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。 1、出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说） 2、我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？ 3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？ （三）总结回到课题 1、同学们，我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为，我们保护了这些花草树木，恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了，现在我们可以佩戴上护绿小徽章。 2、读保护花草树木的儿歌。 3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人，让更多的人加入到
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用 爱绿护绿主题班会教案篇1 活动目标： 1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。 2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。 3、体验大自然的美。 活动准备： 1、图片：《绿色的世界》。 2、绿色的眼镜一副。(带绿色的`糖纸) 活动重点： 理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。 活动难点： 体验戴上眼镜后事物颜色的变化。 活动过程： 一、谈话引起幼儿兴趣。 小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢? 二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。 1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么? 2、师：你发现什么东西变绿了? 三、教师带领幼儿观察图片。 师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些? 四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。 教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。 提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了? 五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。 六、幼儿学说儿歌。 1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。 3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。 七、教师小结。 爱绿护绿主题班会教案篇2 活动目标： 1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。” 2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。 活动准备： 1.与诗歌内容相符的ppt。 2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。 活动流程： 1. 看诗歌ppt，学习诗歌。 1)展示ppt2-5图片。 师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5) 这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的? 我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜) 请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么? 幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。 师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7) 2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。 师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。(教师示范朗诵，幼儿跟念。) 2.引导幼儿观察具体形象，仿编短句。 1)教师：我们戴上绿色的眼镜，还发现哪些东西也变成绿色的`呢?(教师引导幼儿观察教室里面的事物) 2)幼儿自由观察教室，请个别幼儿说一说。(引导说出“我看到了绿色的__”) 3.延伸活动。 让幼儿戴上红、绿、蓝等色彩不同的眼镜，去外面走走、看看，感知周围世界色彩的
2021爱绿护绿,做环保小卫士主题班会教案设计
2021爱绿护绿，做环保小卫士主题班会教案 设计 有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾不倒在垃圾箱外。 （5）学生讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。 2、辨析行为 （1）一天，小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。 （2）今天小兰值日，但她早上来的特别晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔着，不乐意。 （3）小红看见地上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。 （4）课间，小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨了过去。 以上行为哪些是对的？哪些是错的？错在什么地方？ 3、学生自检：你平时做到了几条？ （1）认真值日。 （2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 （3）看见垃圾能主动弯腰捡起。 （4）不往墙上乱写乱画。 说说，你哪几条做得好？哪些还没做到？ （5）师小结：养成良好的卫生习惯，我们大家都应该做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中。
要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒。捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。 因此自觉履行保护环境的义务是我们易不容辞的责任，为此我们应该下定决心，从现在开始，从我做起，要从小事做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的小卫士。 希望同学自觉主动地爱护我们的周围的环境。我们来学习拍手歌。 4、学习拍手歌，识记卫生好习惯。 （二）、总结： 班主任总结： 同学们，相信大家不会喜欢堆满垃圾的教室，也不会喜欢躺满垃圾的校园。所以让我们用自己的行动向不良的习惯告别，让我们携起手来，从自身做起，从小事做起，争取人人做到爱护环境、讲究卫生，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽，从今天开始让我们互相监督，争做环保小卫士！
绿色环保主题班会教案(通用7篇)
绿色环保主题班会教案(通用7篇) 班会有重要教育意义，我们在一个学期内会开很多次班会，那么你知道怎么写班会的教案吗？下面是小编为大家整理的关于绿色环保主题班会教案，希望对您有所帮助! 绿色环保主题班会教案篇1 教学目的： 科幻画是培养学生热爱科学、接触科学、探索科学的好方法，也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径，通过科幻画的学习，让学生运用科学技术的知识为自己的想象添上一幅翅膀，在制作的过程中锻炼学生的动手能力，提高学生的综合素质。 重点： 明确科幻画创作题材的正确选择，明确收集资料在创作中的重要性、引导并激发学生收集资料的积极性。 难点： 知道并初浅尝试一种参考资料的处理方法。 教具准备： 科幻画的作品数幅、科幻画的幻灯片、绘画时用的笔和颜料、纸张等。 学具准备： 绘画时用的笔和颜料、纸张等。 教学过程： 板书课题： 多功能环保车 一、导入：我们知道现在的地球环境越来越恶劣，工厂的黑烟、垃圾的乱倒、湖水的污染，不合理开采矿产、砍伐树木，给我们生活的环境带来了巨大的灾难。 那谁来说说你身边哪些地方也受到污染了?(听到的、看到的) 学生回答() 对，我们生活的环境受到各种各样的污染，看天空变得越来越灰暗，河水越来
越黑，空气变得越来越混浊。 那么怎样减少和防止环境污染，也需我们不断地想办法。我们身边就有很多需要我们保护的环境.那么今天,我们就来做一回环保小卫士,来设计一个多功能环保车,来保护我们的环境,让我们的家园变得更加美丽. 2、请学生说说你想设计一个什么样的环保车。(学生自由发挥想象力) 是什么形状的?有哪些功能?能为人类做什么? 同学们说的非常好，我们在设计时，不仅要构图要饱满，构思要新颖，还要具备多功能。如可以防风固沙，可以节约能源，可以变废为宝等。 一、科幻画的材料和工具： 科幻画的材料和工具没有很严格的规定，色彩方面可以用：水粉画颜料、水彩画颜料、油画颜料、油画棒、蜡笔等。工具也很多：各种能用来画画的笔都可以。 二、科幻画的构思： 科幻画的构思可以是丰富多彩的，你可以想象未来的一切，既可以想象未来那些让人们生活过的更美的一些发明创造，也可以想象在工业化后的未来存在的一些需要解决的问题和现象，甚至你可以想象现在根本就不可能的一些事和现象，要求是：想象要大胆，要具有科学性。造型要新颖，要具有时代性。色彩要鲜艳，要具有多样性。 三、科幻画的构图： 科幻画的构图要求要达到饱满，不要留太多的空白(留白)，构图的随意性较大，十字形、三角形、井字形、S形等等都行。 四、科幻画的作画步骤： 1.先构思，在自己脑子里先构思我要画什么?怎么画?画面的主题是什么?这和写作文需要主题是一样的，所谓主题，就是画面的中心思想。比如《垃圾转换机》，将我们生活中的各种垃圾吸入机器中然后再加工利用转换成可以再利用的东西。 2.构图，构思完以后，想一下应该怎么构图才能更好的表现主题。比如《垃圾转换机》，它的构图就是采用十字形构图，画面的中央是一间装有仪器的房间，
保护环境,从我做起主题班会教案(6篇)
保护环境,从我做起主题班会教案（6篇） 爱护环境,从我做起主题班会教案1 活动预备 图片2张〔一张画脏、乱、差的地方，一张画洁净干净的地方〕 活动目标 培育幼儿爱清洁，爱护环境的好习惯。 让幼儿学会一些简约的劳动技能。 活动过程 1、观赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？ 小结：小伙伴在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过很多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能爱护环境的卫生。 2、出示图片，启发幼儿仔细思索。这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变洁净？我们应当怎么做？ 3、出示幼儿读物，让幼儿辨别对错 〔1〕一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。 〔2〕一幼儿在大街上随地吐痰。 〔3〕一幼儿把冰棒纸扔在地上。 〔4〕一幼儿将痰吐到痰盂里。哪个小伙伴做得对？哪
个小伙伴不对？你要向谁学习？小伙伴在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应当扔到哪里？〔垃圾桶里〕 儿歌《果皮箱》 公路旁，谁站岗 不怕雨淋晒太阳 张着嘴，把话讲 小伙伴可别忘果皮箱屑 交给我不要扔在大街上 爱护环境,从我做起主题班会教案2 一、活动背景： 三班级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，同学学习之后，有了环保意识，为加强同学环保意识、环保责任感，结合学校“美化学校”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。 二、活动目的： 在地球环境日趋恶劣的状况下，引导同学关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发同学爱环境的情感，并激发他们以实际行动参加绿化，宣扬环保活动，人人争做环保小卫士。 三、活动方法： 把主动权交给同学，讲授、活动与表演相结合，在自
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爱绿护绿，我是环保小达人主题班会 一、引言 环保是当今社会的热门话题，作为一名学生，我们应该积极参与环保 活动，从小事做起，为保护地球环境贡献自己的力量。因此，本次主 题班会的主题是“爱绿护绿，我是环保小达人”。 二、什么是环保？ 1. 定义：环保即环境保护，是指对自然生态系统和人类社会所依赖的 自然资源进行维护、管理和修复等一系列活动。 2. 环保的重要性：地球是人类赖以生存的家园，但由于人类活动过度、污染等原因导致地球上的生态系统遭受了严重损害，因此环保显得尤 为重要。 三、如何做到爱绿护绿？ 1. 减少能源消耗：开灯时要注意节约用电；出门前关掉电器设备；尽 量步行或骑自行车代替汽车出行等。 2. 垃圾分类：将垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类并进 行分类投放。 3. 节约用水：洗脸刷牙时不要一直开水龙头；洗澡时可以使用浴桶收 集水来冲马桶等。 4. 植树造林：积极参与植树造林活动，为地球生态环境贡献自己的力
量。 5. 减少塑料袋使用：购物时尽量使用环保袋或购物篮代替塑料袋。 四、环保小达人的标准 1. 爱护自然：尊重自然、珍惜资源，不乱扔垃圾、不破坏生态平衡。 2. 低碳生活：减少能源消耗，节约用电用水，尽量步行或骑自行车代 替汽车出行等。 3. 垃圾分类：将垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类并进 行分类投放。 4. 积极参与环保活动：参加植树造林、义务清理公共场所等环保活动。 5. 传播环保理念：向身边的人宣传环保知识，带动更多人加入到环保 行列中来。 五、小达人们的实践经验分享 1. XXX同学分享了自己在家中节约用水的经验，比如洗脸时不一直开 水龙头、洗澡时使用浴桶收集水来冲马桶等。 2. XXX同学分享了自己在学校中积极参加环保活动的经验，比如参加 义务清理公共场所等。 3. XXX同学分享了自己在日常生活中垃圾分类的经验，比如将垃圾分 成可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类并进行分类投放等。 六、环保小达人的口号 1. 爱绿护绿，从我做起。
爱绿护绿,我是环保小达人主题班会
爱绿护绿,我是环保小达人主题班会 爱绿护绿，我是环保小达人 1. 环境保护的重要性 如今，环境问题已经成为全球范围内亟待解决的重要议题。人类的活 动不断对自然环境造成破坏，导致气候变化、生物多样性减少、大气 污染等一系列问题日益严重。而环境保护，作为一项关乎我们未来的 责任，每个人都应该积极参与。 2. 个人行动的重要性 2.1 节约能源 能源是支撑社会发展的重要基础，而世界上许多能源资源正逐渐枯竭。我们应该通过节约能源的方式来降低对能源的需求。我们可以选择使 用低能耗的灯具，合理利用家电等，做到精打细算，避免浪费。 2.2 减少废弃物 废弃物的堆积和处理是一个严重的环境问题。垃圾分类和回收利用是
减少废弃物对环境影响的有效手段。我们可以根据垃圾的不同属性进 行分类，并积极参与到回收利用的工作中，减少资源浪费。 2.3 优化出行方式 交通是导致空气污染和能源浪费的主要原因之一。使用公共交通工具、骑行或步行是减少个人碳排放量的有效方式。考虑到环保，我们还可 以选择购买低排放或零排放的汽车。 3. 关注环境教育 环境保护的重要性需要从小培养起。作为环保小达人，我们应该关注 环境教育的普及。学校和家庭应该提供给孩子们关于绿色环保的知识 和培养环保意识的机会。鼓励孩子们参与到自然保护和绿化活动中， 让他们在实践中感受到环保的重要性。 4. 社会行动 环境保护是一个全社会共同责任。我们可以积极参与环保组织或志愿 者团体，参与环境保护的行动。我们还可以通过宣传和社交媒体等方式，向他人传播环保知识，提高社会对环境问题的重视和意识。 总结回顾：
通过本次班会，我们学到了环境保护的重要性以及个人应该如何行动起来保护环境。节约能源、减少废弃物和优化出行方式都是我们在日常生活中可以轻松实践的方法。我们也强调了环境教育的重要性，从小培养孩子们的环保意识。我们还鼓励大家积极参与到社会行动中，一起为环境保护贡献力量。 作为环保小达人，我们应当践行爱绿护绿的理念，用实际行动为保护地球家园贡献我们的力量。让我们共同努力，为创造一个美丽、宜居的地球而言行动起来！如何更好地推动环保教育普及？ 近年来，环境问题日益严重，越来越多的人开始关注和重视环保。然而，要实现真正的环保，光靠个别人的努力是远远不够的。为了更好地推动环保教育的普及，我们需要从多个方面入手。 1. 政府引导 政府在环保教育方面可以发挥重要的作用。政府可以制定相关法律法规，明确环保教育的内容和要求，确保其纳入学校教育体系中。政府可以提供必要的资金支持，帮助学校改善环境教育设施，开展环保教育活动，提升师生的环保意识。政府还可以加强环境保护执法力度，惩罚环境破坏行为，通过重罚示警，起到警示作用，引导公众更加注重环境保护。
爱绿护绿主题班会教案
主题：爱绿护绿，共建绿色家园 班会目标： 1. 了解环保意识的重要性和个人应该负责的责任； 2. 成为绿色文明生活的倡导者，积极参与环保活动； 3. 更加关注环境保护问题，为构建美丽中国贡献一份力量。 班会流程： A. 开场（5分钟） 主持人首先对本次班会的主题进行解释，并简单介绍班会目标。 B. 知识普及环节（10分钟） 1. 讲解环保垃圾分类的重要性：通过垃圾分类，可以将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开收集和处理，有效减少环境污染。 2. 介绍生态系统的意义和构成：生态系统由生物群落、生物间的相互作用和无机物质的循环三部分组成，是维护生态平衡和保护生态环境的基础。 C. 活动安排（10分钟） 1. 分发环保手绘海报：将手绘好的环保海报发给同学，鼓励他们积极参加环保活动，并将环保意识融入日常生活。 2. 环保知识竞赛：设置一些环保问题，通过答题比赛的方式来检验同学们的环保意识，并鼓励他们学习更多有关环保的知识。 D. 分享和交流（15分钟） 组织同学分享个人的环保经验和感悟，促进互相学习和交流，鼓励大家互相激励，在日常生活中树立起环保的意识，并将环保知识融入到实际行动中。 E. 结束语（5分钟） 总结本次班会的主要内容和活动，并鼓励同学们将学到的环保知识落实到日常生活中，积极参与环保活动，共同建设绿色家园。 班会准备： 1. 手绘环保海报； 2. 环保知识竞赛题目。 班会评估：
1. 同学们能否理解环保知识，并积极参与环保活动； 2. 合作配合度； 3. 疑难解答和回答问题的能力； 4. 记笔记的能力。 附：环保知识竞赛题目 1. 垃圾分类有哪几类？ 2. 你知道食品中常见的五类农药是哪些吗？ 3. 我国“环境日”是哪一天？ 4. 资源回收的价值体现在哪些方面？ 5. 垃圾分类后的可回收物应该怎么处理？
小学生绿色环保主题班会教案
小学生绿色环保主题班会教案 为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。下面由小编给大家带来小学生绿色环保主题班会教案，一起来看看吧! 小学生绿色环保主题班会教案1 班会目的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 班会准备： (一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。 (二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会 一、引入班会主题 1、欣赏音乐《地球，你好吗?》 教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢? 教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、
隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。) 4、了解：20xx年中国地球日主题“低碳生活” 教师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。 二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答，教师小结 ① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活 (low—carbon life) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 ② 教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢? 小组自由讨论，学生各抒己见。 三、“低碳世博”知多少 师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。 学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动：低碳生活，我倡议 教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。 学生分组完成低碳生活的倡议书 五、课堂总结： 师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋
绿色环保主题班会3篇
绿色环保主题班会3篇 绿色环保主题班会1 一、活动目标 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 3、展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 二、活动过程 1、活动导入 师:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如:满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功! 主持人甲:保护环境,人人有责。 主持人乙:我们是中华民族伟大复兴事业的接班人,我们的成长需要绿色环保的社会环境。 主持人甲乙(合):我班主题班会“绿色环保,从我做起”现在开始! 2、小小论坛
主持人甲:现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说,在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢? 满街的口香糖、小广告;小区门口乱扔的垃圾;校园里乱扔的纸屑. 主持人乙:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。 主持人甲:请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的? 主持人乙:我们如何来保护身边的环境?为庄上增光呢? 主持人甲:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙:大家都说得很好。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。 3、“绿色环保,从我做起”倡议 主持人甲:我们今天的活动真的令人留下深刻的印象! 主持人甲乙(合):绿色环保,从我做起。 我们要做到: 1、以节水为荣――随时关紧水龙头。
二(1)班 爱绿护绿,争当环保小卫士 班会教案
上元小学2014—2015学年第二学期“爱绿护绿，争当环保小卫士”主题班会 一、活动目标： 1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。 2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。 二、活动重点： 以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。 三、活动准备： 1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。 2、了解学生爱护花草树木的情况。 3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。 4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。 四、活动形式： 图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。 五、活动内容：
（一）主持人发言 杨元营：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。 张宇：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。 宋旭：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。 张宇：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。 宋旭：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充满生机的颜色——绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的清香，这是任何一种香味都无法相比的。 （二）表演唱《春天在哪里》 （杨，张）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高
争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会
争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会 争当环保小卫士主题班会教案1 一、活动目的： 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。 二、活动准备： 1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料; 2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。 三、活动过程 一各小队报告人数 1。中队长：全体起立。 报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。 二出队旗，敬队礼。 三齐唱队歌。 四队会过程。 (一)宣布主题班会开始 甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉; 乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。 甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长! 乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光! 甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。 乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始! (二)环保小品表演 乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。 甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
“环保从我做起”主题班会(4篇)
“环保从我做起”主题班会（4篇） “环保从我做起”主题班会一 一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境， 二、活动过程： (一)学生室内表演儿童剧 (二)学生讲环保小故事，介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 (本文来源：网络赚钱与感悟人生的博客) 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的`1万只鸡死 了6000只。 3.《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都 由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制， 就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运 用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言，说说想法。 (三)实践活动 1.说说自己打算怎样保护周围环境。 2.建立雏鹰环保假日小队。 我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动， 不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。 “环保从我做起”主题班会二 活动目的： 培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 活动准备： 1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
做环保小卫士主题班会教案范例
做环保小卫士主题班会教案范例 环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。下面是小编整理分享的做环保小卫士主题班会教案范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 环保小卫士主题班会1 一、设计思想： 小班幼儿进入幼儿园时间较短，他们身体的基本活动能力较差，所做的动作往往不够协调。本人根据幼儿思维活动一般带有具体形象性，喜欢模仿，容易对游戏中的情节、角色、动作过程产生兴趣的特点，着手设计了“环保小卫士”体育活动，用以帮助我班幼儿改善其协调能力。 二、第一次教学尝试： 活动目标： 1、练习向指定方向跑，增强快跑的能力。 2、养成良好的卫生行为习惯，增强环保意识。 重点：能向指定方向跑；难点：增强快跑的技能。 活动准备： 1、用大纸箱制作的垃圾箱2个；分放在场地的一端。 2、将幼儿与教师以往收集的若干纸盒、食品袋等“废旧物品”四散于场地内。 活动过程： 1、以活泼的音乐为背景，让幼儿学小动物走路，作为活动的引子。 ①我们一起来学学小动物们走路吧！（学乌龟爬，小兔跳，小鸟飞，马儿跑等） ②游戏《垃圾桶》 a.念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个垃圾桶。 b.游戏规则用游戏《大皮球》。（垃圾桶空了/满了/破了/补好了/
运走了） 2、组织游戏《环保小卫士》 ①观察场地的环境，萌发环保意识。 我们场地上有许多垃圾，这么脏，可怎么办呢？（一起想办法：一起把它们捡起来扔到垃圾桶里） ②介绍游戏规则。 从绿线出发，向指定的垃圾区域快跑，并将垃圾扔到垃圾桶中，跑回来，比比谁跑得快。（教师示范与幼儿个别示范结合，注意幼儿跑步时手臂的摆动。） ③组织游戏《环保小卫士》 提醒幼儿每次只捡一样垃圾，等垃圾全部捡完再跑回来。（游戏2遍） 3、放松活动《我的'本领大》。 念儿歌做动作《我的本领大》，回教室。（我学小兔跳跳跳，我学毛毛虫爬爬爬，我学皮球滚滚滚，我学小马跑跑跑，我学飞机飞飞飞，我学解放军走走走，我的本领多么大。） 首次教学活动反思： 本次活动以活动场地变脏了为引入点，采用了激励的、亲切的口吻，虽然让幼儿用眼睛去观察了，用行动去解决了。但此次活动环节设置上缺乏游戏性，对于小班年龄段的幼儿来说似乎缺乏吸引力，而且活动量也不够充足，活动中针对幼儿基本动作的指导过于弱化，导致活动没有象预期地那样达到__，未能激发幼儿的兴奋点。如何激发孩子的活动欲望，发挥幼儿参与活动的主体性将是我继续思考的问题！ 三、第二次教学尝试： 活动目标： 1．练习向指定方向跑，增强奔跑的协调性。 2．养成良好的卫生行为习惯，增强环保意识。 重点：能向指定方向跑；难点：提高奔跑动作的协调性。 活动准备： 1．用大纸箱制作的垃圾箱3个；分放在场地的一端的3个点。
环保主题班会绿色生活从我做起
环保主题班会绿色生活从我做起环保主题班会：绿色生活从我做起 班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会的主题是环保。 我们每个人都生活在这个美丽的地球上，作为未来的栋梁之材，我们 有责任保护我们的家园。让我们从小事做起，从自己做起，共同倡导 绿色生活。接下来，我将为大家分享一些环保的重要知识和实践方法。 一、了解环保概念 环保，即保护环境的意思。我们所处的环境是一个相互依存的系统，如何保护环境关乎到人类的生存和发展。我们应当认识到环保的重要性，关注环境问题，时刻提醒自己保护环境的重要性。 二、减少能源消耗 节能减排是环保的重要方面之一。我们可以从我们的日常生活做起，减少能源消耗。例如，我们可以养成随手关灯、关空调、关水龙头的 好习惯。外出时尽量搭乘公共交通工具，少开私家车。这些小小的改 变都能为我们的地球减少能源消耗，保护我们的家园。 三、垃圾分类 垃圾分类是我们身边的一项重要环保措施。我们每天都会产生许多 垃圾，如果不进行有效分类处理，会对环境造成严重的影响。我们可 以将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，然后按照规定的方 式进行投放。这样有助于实现资源的再利用，降低环境污染。
四、节约用水 水是生命之源，节约用水是我们每个人的责任。我们可以通过简单 的行为改变来节约水资源。例如，刷牙时不需要一直开着水龙头，洗 衣服可以尽量使用洗衣机的节水功能，不浪费水资源。同时，我们也 可以通过积极参与志愿活动，宣传节约用水的重要性，让更多的人了 解到并参与到环保的行动中来。 五、参加环保活动 除了自己从小事做起，我们也可以参加一些环保活动，共同为环境 保护贡献自己的一份力量。可以组织或参加植树活动、环保宣传活动等，向更多人宣传环保理念，引导更多人改变不良的生活习惯和行为，共同构建绿色的家园。 六、建立绿色生活习惯 环保不是一时的行为，而是一种生活习惯。我们应该从小事做起， 逐渐改变自己的生活方式与消费习惯。例如，购买环保产品，减少使 用一次性用品，选择可降解的材料等。这些习惯的养成需要长期坚持，并通过身边的人共同传播和倡导。 七、积极传播环保理念 绿色生活需要我们共同努力，而传播环保理念则是其中重要的一环。我们可以通过写博客、发微博、制作海报等多种方式宣传环保知识， 让更多的人了解并行动起来。同时，我们也可以利用各种机会向同学、亲友们宣传环保理念，带动更多人参与到环保行动中。
《我是环保小卫士》主题班会3篇
《我是环保小卫士》主题班会3篇 《我是环保小卫士》主题班会1 保护环境是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳达人”。保护环境，低碳生活，我们倡议： （一）节约用水 水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积*原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的： 1．洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2．一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3．随手关紧水龙头。 （二）节约用电 节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有： 1.随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2.每天少看一分钟的电视等。 （三）少使用塑料制品我们每天能做到的有： 1.尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2.不使用不可降解的快餐盒。 3.不随手乱扔塑料包装物。 4.尽量购买用纸包装的物品。 5.不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。 （四）不使用一次性筷子 （五）拒绝使用含汞的干电池 在我们*时使用的'干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意： 1．不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。 2．不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。 （六）保护校园内的花草树木我们可以做到： 1.不要随意践踏草坪。 2.不攀摘花果。 3.按时给花草浇水。 （七）节约粮食 本次主题队会活动让学生明白了：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是一种能力，只要大家积极行动起来，就会使地球更美丽，使我们的生活更幸福！
争做环保小卫士主题班会教案
争做环保小卫士主题班会教案 地球是人类的母亲，是人类的家园。她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。下面是带来的三篇争做环保小卫士主题班会教案,希望对大家有所帮助! 争做环保小卫士主题班会教案1 争做“环保小卫士”主题班会记录 黄洛洛平江县城北学校 地球是人类的母亲，是人类的家园。她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。 如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点： (1)要节约粮食。不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。 (2)要节约水资源。不轻易浪费一滴水，一口汤。 (3)要节约森林资源。不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。 (4)要保护好动物。不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。 (6)尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，会污染环境。 (7)不乱扔垃圾。乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。 保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生! 行动起来吧!我们爱地球! 以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现： 主持人登场：叶琪赖橦李一梅 亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好! 叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。 赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。 李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。 叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?
绿色环保主题班会教案
绿色环保主题班会教案 绿色环保主题班会教案1 教学目标 1.了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。 2.认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。 3.体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学发展观。 教学重点和难点 我国的资源国情是本课重点。 实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。 课前准备 教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。 学生：查阅资料。 教学设计 一、设置疑问，导入新课 地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命
得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的.财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园! 小结：要善待地球，它是我们共同的家园。 二、教育活动 活动一：“世界地球日”的来历 板书：实施可持续发展战略 1、我们共同的家园 你知道“世界地球日”的来历吗你了解现在地球的处境吗 思考举例： (1)人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等;人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点所提出的目标和任务。人与自然和谐相处，是社会主义和谐社会的基本特征之一。人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好。 请你运用所学理论知识为这次讨论会写出主题发言要点。 小结： (1)可持续发展是指既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
(2)人口、资源、环境和经济发展相互作用、相互影响、相互制约。 (3)我国人口众多、资源相对不足、环境状况不容乐观，严峻的人口、资源、环境形势制约着我国经济社会的发展。 (4)人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。为实现人与自然相处和谐，就必须正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展道路，而不能以牺牲资源和环境为代价来换得经济的一时发展。只有实施可持续发展，才能做到生产发展、生活富裕、生态良好，实现人与自然和谐相处。 那么，请同学们课后认真思考一下，为保护环境、节约资源，我们可以做些什么呢 〔板书设计〕 实施可持续发展战略 一、我们共同的家园 1.我国的资源国情 2.正确处理人与自然的关系 二、走可持续发展之路 1.人口、环境、资源问题 2.实施可持续发展战略，坚持科学发展观绿色环保主题班会教案2