数据库系统概论复习

数据库系统概论复习 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

《数据库系统概论》复习资料

■第一章绪论

?本章内容：数据库系统概述、数据模型、数据库系统结构

?本章主要考点：数据、数据库、■数据库管理系统的概念、概念模型、■ER图、三种数据模型、数据库的三级模式结构

1、试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念

（1）数据（Data) ：描述事物的符号记录称为数据。

（2）数据库（Data Base ，简称 DB )：数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。

（3）数据库系统（Data Base System ，简称 DBS ) ：数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。

（4）数据库管理系统（DataBase Management System ，简称 DBMS ) ：数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。

2、对于DB、DBS、DBMS的关系，下列哪一种描述是正确的（B）

A、DB包括DBS、DBMS

B、DBS包括DB、DBMS

C、DBMS包括DBS、DB

D、以上都不对

3、概念模型中的术语：实体、属性、码、域、实体型、实体集

实体：客观存在并可以相互区分的事物叫实体。

属性：实体所具有的某一特性，一个实体可由若干个属性来刻画。

码：惟一标识实体的属性集称为码。

域：域是一组具有相同数据类型的值的集合。

实体型：具有相同属性的实体具有相同的特征和性质，用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体，称为实体型。

实体集：同型实、体的集合称为实体集。

4、目前数据库领域中最常用的逻辑数据模型有层次模型、网状模型、关系模型等。

5、数据库管理系统的主要功能有哪些

（1）数据库定义功能（2）数据存取功能（3）数据库运行管理（4）数据库的建立和维护功能。

■6、实体联系图（E— R图）

实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名；

属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来；

联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1：1或1：n或m:n）。

▲例：假设教学管理规定：

①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；

②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；

③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。

学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。要求：根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；

解：根据以上规则画出对于的E—R图如下

7、数据库系统的三级模式结构：

外模式：亦称子模式或用户模式，是数据库用户（包括应用程序员和最终用户）能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示。

模式：亦称逻辑模式，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图。模式描述的是数据的全局逻辑结构。外模式涉及的是数据的局部逻辑结构，通常是模式的子集。

内模式：亦称存储模式，是数据在数据库系统内部的表示，即对数据的物理结构和存储方式的描述。

数据库系统在这三级模式之间提供了两层映像：外模式／模式映像和模式／内模式映像。这两层映像保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。

8、对数据库中进行增加记录类型或增加数据项，通过调整下列哪一级映像，可以使应

用程序尽可能保持不变，便达到了哪一种数据的独立性（A）

A、外模式／模式映像，逻辑数据独立性

B、外模式／模式映像，物理数据独立性

C、模式／内模式映像，逻辑数据独立性

D、模式／内模式映像，物理数据独立性

9、数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（D）

A．外模式 B．内模式 C．存储模式 D．模式

10、层次模型不能直接表示（C）。

A． 1 ：1关系 B．1 ：m关系 C． m ：n关系 D．1 ：1和1 ：m关系■第二章关系数据库（重点）

?本章内容：关系数据结构及形式化定义、关系操作、关系的完整性、关系代数

?本章主要考点：概念、关系的完整性、■■关系代数

1、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括（B）。

A．排序、索引、统 B．选择、投影、连接 C．关联、更新、排序 D．显示、打印、制表

2、自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然

连接时，要求R 和S含有一个或多个共有的（D）。

A．元组 B．行 C．记录 D．属性

3、关系运算中花费时间可能最长的运算是（C）。

A．投影 B．选择 C．笛卡尔积 D．除

4、关系模式的任何属性（A）。

A．不可再分 B．可再分 C．命名在该关系模式中可以不惟一 D．以上都不是

5、在关系代数运算中，五种基本运算为（C）。

A．并、差、选择、投影、自然连接 B．并、差、交、选择、投影

C．并、差、选择、投影、乘积 D．并、差、交、选择、乘积

6、要求学生的年龄在15至40岁之间，是关系模型的哪一种完整性规则（C）

A．参照完整性 B．实体完整性 C．用户定义的完整性规则 D．以上都不是7、关系R的元数为5，关系S的元数是4，则R S可以等价于下列哪一种（B）

2﹥3

A．2﹥3（R×S） B．2﹥7（R×S） C．R S D．6＜2（R×S）

8、关系的三类完整性约束：

实体完整性规则：若属性A是基本关系R的主属性，则属性A不能取空值

参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码它与基本关系S的主码Ks相对应（基本关系R和S不一定是不同的关系），则对于R中每个元组在F上

的值必须为：

●或者取空值（F的每个属性值均为空值）

●或者等于S中某个元组的主码值

用户定义的完整性：针对某一具体关系数据库的约束条件，反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求

■■9、关系代数

（1）R∪S仍为n目关系，由属于R或属于S的元组组成

（2）R - S 仍为n目关系，由属于R而不属于S的所有元组组成

（3）R∩S仍为n目关系，由既属于R又属于S的元组组成

（4）笛卡尔积：R×S 列：（n+m）列元组的集合，元组的前n列是关系R的一个元组，后m列是关系S的一个元组，行：k1×k2个元组

（5）选择：

选择运算符的含义：在关系R中选择满足给定条件的诸元组

σF(R) = {t|tR∧F(t)= '真'}

F：选择条件，是一个逻辑表达式

例如：查询信息系（IS系）全体学生σSdept = 'IS' (Student)

（6）投影：

投影运算符的含义：从R中选择出若干属性列组成新的关系

πA(R) = { t[A] | t R } A是R中的属性列

例如：查询学生的姓名和所在系，即求Student关系上学生姓名和所在系两个属性上的投影

πSname，Sdept(Student)

（7）连接：

连接运算的含义：从两个关系的笛卡尔积中选取属性间满足一定条件的元组

分为等值连接、一般连接、自然连接

例如：关系R和关系S 如下所示：

（8）除：

给定关系R (X，Y) 和S (Y，Z)，其中X，Y，Z为属性组。R中的Y与S中的Y可以有不同的属性名，但必须出自相同的域集。R与S的除运算得到一个新的关系P(X)，P 是R中满足下列条件的元组在 X 属性列上的投影：元组在X上分量值x的象集Yx包含S在Y上投影的集合，记作：

R÷S = {t r [X] | t r R∧πY (S) Y x }

例如：设关系R、S分别为下图的(a)和(b)，R÷S的结果为图(c)

■例：设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式：

S( SNO，SNAME，STATUS，CITY)；

P(PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT)；

J(JNO，JNAME，CITY)；

SPJ(SNO，PNO，JNO，QTY)；

供应商表S由供应商号码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商状态（STATUS）、供应商所在城市（CITY）组成；零件表P由零件代码（PNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成；工程项目表J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成；供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。

试用关系代数完成如下查询：

（1）求供应工程J1零件的供应商号码SNO；

（2）求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO；

（3）求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO；

（4）求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO；

（5）求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO。

解:

（1）求供应工程J1零件的供应商号码SNO：

πSno(σJno=‘J1’（SPJ）)

（2）求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO：

πSno(σJno=‘J1’∧Pn o=‘P1‘(SPJ))

（3）求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO：

πSno(σJno=‘J1‘（σCOLOR=’红‘（P） SPJ）)或

πSno(σJno=‘J1‘（SPJ）（σCOLOR=’红‘（P）)

（4）求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO：

πJno(SPJ)- πJNO（σcity=‘天津’∧Color=‘红‘（S SPJ P））或

πJno(SPJ)- πJNO（σcity=‘天津’（S） SPJ σColor=‘红‘（P））

（5）求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO：

πJno，Pno(SPJ)÷ πPno（σSno=‘S1‘（SPJ））

■第三章关系数据库标准语言SQL（重点）

?本章内容：SQL概述、数据定义、数据查询、数据更新、视图

?本章主要考点：基本概念、■■数据查询的基本语句操作、数据更新语句

1、SQL语言是（C）语言。

A．层次数据库 B．网络数据库 C．关系数据库 D．非数据库

2、SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和（C）。

A．提示式SQL B．多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL

3、假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，

TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系（D）。

A．S B．SC，C C．S，SC D．S，C，SC

4、如下面的数据库的表中，若职工表的主关键字是职工号，部门表的主关键字是部门

号，SQL操作（B）不能执行。

A．从职工表中删除行(‘025’，‘王芳’，‘03’，720)

B．将行(‘005，’，‘乔兴’，‘04’，750)插入到职工表中

C．将职工号为，‘001’的工资改为700

D．将职工号为，’038’的部门号改为‘03’

5、在SQL语言中，用来测试一个集合里是否有重复元组存在，使用下列哪一个关键字（A）

A．UNIQUE B．DISTINCT C．EXISTS D．NOT IN

■■6、SQL数据查询语句

SELECT语句格式：

SELECT [ALL|DISTINCT] <目标列表达式> [，<目标列表达式>] …

FROM <表名或视图名>[， <表名或视图名> ] …

[ WHERE <条件表达式> ]

[ GROUP BY <列名1> [ HAVING <条件表达式> ] ]

[ ORDER BY <列名2> [ ASC|DESC ] ]；（注：SQL语句中不区分大小写）

①单表查询

（1）选择表中的若干列：

查询指定列：

例：查询全体学生的学号与姓名

SELECT Sno，Sname

FROM Student；?

查询所有列：（将<目标列表达式>指定为 *）

例：查询全体学生的详细记录。

SELECT *

FROM Student；

查询结果计算的值：

例：查全体学生的姓名及其出生年份。

SELECT Sname，2012-Sage /*假定当年的年份为2012年，减去年龄即得出生年份*/

FROM Student；

（2）选择表中的若干元组

取消取值重复的行：（指定DISTINCT关键词，去掉表中重复的行）

例：查询选修了课程的学生号码

SELECT DISTINCT Sno （使用DISTINCT关键词取消了重复学号的行）

FROM SC；

查询满足条件的行：（WHERE语句）

例：查询计算机科学系全体学生的名单。（比较）

SELECT Sname

FROM Student

WHERE Sdept =‘CS’；

例：查询年龄在20~23岁（包括20岁和23岁）之间的学生的姓名、系别和年龄（确定范围）

SELECT Sname，Sdept，Sage

FROM Student

WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23；

例：查询信息系（IS）、数学系（MA）和计算机科学系（CS）学生的姓名和性别。（确定集合）

SELECT Sname，Ssex

FROM Student

WHERE Sdept IN ( 'IS'，'MA'，'CS' );

例：（字符匹配）例：某些学生选修课程后没有参加考试，所以有选课记录，但没有考试成绩。查询缺少成绩

的学生的学号和相应的课程号。（空值）

SELECT Sno，Cno

FROM SC

WHERE Grade IS NULL /*不能用’=’代替IS*/

例：查询计算机系年龄在20岁以下的学生姓名。（多重条件）

SELECT Sname

FROM Student

WHERE Sdept= 'CS' AND Sage<20；

（3）ORDER BY子句

可以按一个或多个属性列排序。升序：ASC；降序：DESC；缺省值为升序

例：查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数降序排列。

SELECT Sno，Grade

FROM SC

WHERE Cno= ' 3 '

ORDER BY Grade DESC；

（4）聚集函数

COUNT（[DISTINCT|ALL] *）统计元组个数

COUNT（[DISTINCT|ALL] <列名>）统计一列中值的个数

SUM（[DISTINCT|ALL] <列名>）计算一列值的总和

AVG（[DISTINCT|ALL] <列名>）计算一列值的平均值

MAX（[DISTINCT|ALL] <列名>）求一列中的最大值

MIN（[DISTINCT|ALL] <列名>）求一列中的最小值

例：计算1号课程的学生平均成绩。

SELECT AVG(Grade)

FROM SC

WHERE Cno= ' 1 '；

②多表查询

（1）等值查询

例：查询每个学生及其选修课程的情况

SELECT Student.*，SC.*

FROM Student，SC

WHERE = ；

（2）嵌套查询

带有IN谓词的子查询：

例：查询与“刘晨”在同一个系学习的学生

SELECT Sno，Sname，Sdept

FROM Student

WHERE Sdept IN

(SELECT Sdept

FROM Student

WHERE Sname=‘ 刘晨’)；

带有比较运算符的子查询：（当内查询的结果是一个值时，可以用=代替IN）例：查询与“刘晨”在同一个系学习的学生

SELECT Sno，Sname，Sdept

FROM Student

WHERE Sdept =

(SELECT Sdept

FROM Student

W HERE Sname=‘ 刘晨’)；

带有ANY或ALL谓词的子查询

例：查询其他系中比计算机科学某一学生年龄小的学生姓名和年龄

SELECT Sname，Sage

FROM Student

WHERE Sage < ANY (SELECT Sage

FROM Student

WHERE Sdept= ' CS ')

AND Sdept <> ‘CS ' ; /*这句是父查询块中的条件 */

带有EXISTS谓词的子查询：

相当于存在量词?，带有EXISTS谓词的子查询不返回任何数据，只产生逻辑真值“true”或逻辑假值“false”。

例：查询所有选修了1号课程的学生姓名。

SELECT Sname

FROM Student

WHERE EXISTS

(SELECT *

FROM SC

WHERE Sno= AND Cno= ' 1 ')；

（3）集合查询

集合操作的种类：并操作UNION，交操作INTERSECT，差操作EXCEPT 例：查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁的学生。（并）

SELECT *

FROM Student

WHERE Sdept= 'CS'

UNION

SELECT *

FROM Student

WHERE Sage<=19；

例：查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生（交）

SELECT *

FROM Student

WHERE Sdept='CS'

INTERSECT

SELECT *

FROM Student

WHERE Sage<=19

例：查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生。（差）

SELECT *

FROM Student

WHERE Sdept='CS'

EXCEPT

SELECT *

FROM Student

WHERE Sage <=19;

■例题：设学生课程数据库中有三个关系：

学生关系S（S#，SNAME，AGE，SEX）

学习关系SC（S#，C#，GRADE）

课程关系C（C#，CNAME）

其中S#（学号）、C#（课程号）、SNAME（姓名）、AGE（年龄）、SEX（性别）、GRADE（成绩）、CNAME（课程名）

用SQL语句表达下列操作

（1）检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名

（2）检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号

（3）检索年龄在18到20之间（含18和20）的女生的学号、姓名和年龄

（4）检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩

（5）检索选修了全部课程的学生姓名

（6）检索选修了三门课以上的学生的姓名

解：（1）SELECT SNAME,S#

FROM S,SC,C

WHERE #=#

AND #=#

AND CNAME=’ MATHS’

（2）SELECT S#

FROM SC

WHERE CNO=’C1’ AND S# IN( SELECT S#

FROM SC

WHERE CNO=’C2’)

（3）SELECT S#,SNAME,AGE

FROM S

WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20

（4）SELECT S# ,AVG(GRADE)

FROM SC

GROUP BY S#

HAVING AVG(GRADE)>80

（5）SELECT SNAME

FROM S

WHERE NOT EXISTS

(SELECT *

FROM C

WHERE NOT EXISTS

(SELECT *

FROM SC

WHERE S#=# AND C#=# )

)

（6） SELECT SNAME

FROM S,SC

WHERE #=#

GROUP BY SNAME

HAVING COUNT(*)>3

◎第四章数据库安全性

?本章内容：计算机安全性概述、数据库安全性控制、审计、数据加密

?本章主要考点：基本概念、数据库安全性控制

1、下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能（B）。

A．安全性B．可移植性C．完整性D．并发控制2、数据库的（B）是指数据的正确性和相容性。

A．安全性B．完整性C．并发控制D．恢复

3、在数据系统中，对存取权限的定义称为（B）。

A．命令 B．授权 C．定义 D．审计

4、数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的（D）。

A．可靠性B．一致性C．完整性D．安全性

5、保护数据安全性的一般方法是设置用户标识和存取权限控制。

6、安全性控制的一般方法有用户标识鉴定、存取控制、审计、数据加密和视图的保护

五级安全措施。

■第六章关系数据理论（重点）

?本章内容：规范化、数据依赖的公里系统、模式分解

?本章主要考点：函数依赖、多值依赖的概念、■范式判定、Armstrong公理系统1、设计性能较优的关系模式称为规范化，规范化主要的理论依据是（A）。

A．关系规范化理论 B．关系运算理论 C．关系代数理论 D．数理逻辑2、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常，删除异常以及（C）的缺陷。

A．数据的不一致性 B．结构不合理 C．冗余度大 D．数据丢失

3、当关系模式R(A，B)已属于3NF，下列说法中（B）是正确的。

A．它一定消除了插入和删除异常 B．仍存在一定的插入和删除异常

C．一定属于BCNF D．A和B都是

4、在关系DB中，任何二元关系模式的最高范式必定是（D）。

A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF

5、在关系模式R中，若其函数依赖集中所有候选关键字都是决定因素，则R最高范式是（C）。

A．2NF B．3NF C．4NF D．BCNF

6、根据关系数据库规范化理论，关系数据库中的关系要满足第一范式。下面“部

门”关系中，因哪个属性而使它不满足第一范式（B）。

部门(部门号，部门名，部门成员，部门总经理)

A．部门总经理 B．部门成员 C．部门名 D．部门号

7、函数依赖的概念

函数依赖的定义：设R(U)是一个属性集U上的关系模式，X和Y是U的子集。若对于R(U)的任意一个可能的关系r，r中不可能存在两个元组在X上的属性值相等，而在Y上的属性值不等，则称“X函数确定Y” 或“Y函数依赖于X”，记作X→Y。即只要 X 上的属性值相等，Y 上的值一定相等。

●平凡的函数依赖

在关系模式R(U)中，对于U的子集X和Y，

如果X→Y，但Y X，则称X→Y是平凡的函数依赖

●非平凡的函数依赖

在关系模式R(U)中，对于U的子集X和Y，

若X→Y，但Y X,则称X→Y是平凡的函数依赖

例：在关系SC(Sno, Cno, Grade)中，

非平凡函数依赖：(Sno, Cno) → Grade

平凡函数依赖：(Sno, Cno) → Sno

(Sno, Cno) → Cno

●部分函数依赖：若X→Y，但Y不完全依赖于X，则称Y对X部分函数依赖。记作

●完全函数依赖：在R(U)中，如果X→Y，并且对于X的任何一个真子集X’，都有

X’Y, 则称Y对X完全函数依赖。记作

例：学校教务的数据库：学生的学号（Sno）、所在系（Sdept）系主任姓名

（Mname）、课程号（Cno）成绩（Grade）

U ＝｛Sno, Sdept, Mname, Cno, Grade ｝

(Sno,Cno) →Grade是完全函数依赖，

(Sno,Cno)→Sdept是部分函数依赖

因为Sno →Sdept成立，且Sno是（Sno，Sanme）的真子集

数据库系统概论期末试题及答案(重点知识)

试题十 一、单项选择题 （本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，错选、多选或未选均无分。 1. 数据库系统的特点是（ ）、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A ．数据共享 B ．数据存储 C ．数据应用 D ．数据保密 2. 数据库系统中，物理数据独立性是指（ ）。 A ．数据库与数据库管理系统的相互独立 B ．应用程序与DBMS 的相互独立 C ．应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D ．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 3. 在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（ ）。 A ．外模式 B ．内模式 C ．存储模式 D ．模式 4． E-R 模型用于数据库设计的哪个阶段（ ）？ A ．需求分析 B ．概念结构设计 C ．逻辑结构设计 D ．物理结构设计 5． 现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期）的主码是（ ）。 A ．宿舍编号 B ．学号 C ．宿舍地址，姓名 D ．宿舍编号，学号 6． 自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R 和S 使用自然连接时，要求R 和S 含有一个或多个共有的（ ）。 A ．元组 B ．行 C ．记录 D ．属性 7． 下列关系运算中，（ ）运算不属于专门的关系运算。 A ．选择 B ．连接 C ．广义笛卡尔积 D ．投影 8． SQL 语言具有（ ）的功能。 ( 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 )

A．关系规范化、数据操纵、数据控制 B．数据定义、数据操纵、数据控制 C．数据定义、关系规范化、数据控制 D．数据定义、关系规范化、数据操纵 9．如果在一个关系中，存在某个属性（或属性组），虽然不是该关系的主码或只是主码的一部分，但却是另一个关系的主码时，称该属性（或属性组）为这个关系的（） A.候选码 B.主码 C. 外码 D. 连接码 10.下列关于关系数据模型的术语中，（）术语所表达的概念与二维表中的 “行”的概念最接近？ A.属性 B.关系 C. 域 D. 元组 11.假定学生关系是S（S＃，SNAME，SEX，AGE），课程关系是C（C＃，CNAME， TEACHER），学生选课关系是SC（S＃，C＃，GRADE）。 要查找某个学生的基本信息及其选课的平均成绩，将使用关系（）A．S和SC B．SC和C C．S和C D．S、SC和C 12．在SQL语言的SELECT语句中，用于对结果元组进行排序的是（）子句。 A． GROUP BY B．HAVING C．ORDER BY D．WHERE 13．设有关系SC（SNO，CNO，GRADE），主码是（SNO，CNO）。遵照实体完整性规则，下面（）选项是正确的。 A．只有SNO不能取空值B．只有CNO不能取空值 C．只有GRADE不能取空值D．SNO与CNO都不能取空值 14．下面关于函数依赖的叙述中，（）是不正确的。 A．若X→Y，WY→Z，则XW→Z B．若Y X，则X→Y C．若XY→Z，则X→Z，Y→Z D．若X→YZ，则X→Y，X→Z 15．设有关系R（A，B，C）和S（C，D）。与SQL语句select A,B,D from R,S where R.C=S.C等价的关系代数表达式是（） A．σR.C=S.C(πA,B,D(R×S)) B．πA,B,D(σR,C= S.C(R×S)) C．σR.C=S.C((πA,B(R))×(πD(S))) D．σR,C=S.C(πD((πA,B(R))×S))

数据库系统概论课程教学大纲.

《数据库系统概论》课程教学大纲 课程英文名称:Theory & Application Of DataBase System 课程编号： 讲授对象:计算机网络工程专业（本科） 先修课程：《离散数学》、《FoxPro》、《数据结构》、《操作系统》 采用教材：《数据库系统概论》萨师煊等，高等教育出版社 总学时：72 授课:64 上机：8 学分：4 一、课程的性质、目标和任务： 《数据库系统原理及应用》是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支，它为计算机专业、管理专业等众多学科提供利用计算机技术进行数据管理的基本理论知识，是计算机专业、管理专业等学科的专业必修课。 本课程主要介绍数据库的基本理论和应用方法。本课程的任务是通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生在掌握数据模型、数据库管理系统、数据库语言及数据库设计理论等基本理论知识的基础上，逐步具有开发和设计数据库的能力，为进一步开发和设计大型信息系统打下坚实基础。 二、课程教学内容、教学形式和教学要求 1、理论教学大纲内容： 第一章绪论 (一)课程内容 1、数据库系统概述 2 、数据模型 3 、数据库系统结构 4 、数据库管理系统 5 、据库技术的研究领域 (二)学习目的和要求 本章阐述了数据库的基本概念，介绍了数据库管理技术的进展情况、数据库技术产生和发展的背景、数据库系统的组成以及数据库技术的主要研究领域。 学习本章的重点在于将注意力放在基本概念和基本知识的把握方面，从而为以后的学习打好扎实的基础。 第二章关系数据库 (一)课程内容 1 、关系模型 2 、关系数据结构 3 、关系的完整性 4、关系代数 (二)学习目的和要求 1、需要了解的：产系统数据库理论产生和发展的过程，关系数据库产品的发展 沿革；关系演算的概念； 2、需要牢固掌握的：关系模型的三个组成部分及各部分所包括的主要内容；牢 固关系数据结构及其形化定义；关系的三类完整性约束的概念。

数据库系统概论笔记_王珊版

第一章 1.数据库的四个基本概念：数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统。 数据：是数据库中存储的基本对象。描述事物的符号称为数据。 数据库：是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。数据库数据具有永久存储、有组织和可共享三个基本特点。 数据库管理系统：是计算机的基础软件。 数据库系统：是由数据库、数据库管理系统、应用程序和人组成的存储、管理、处理和维护数据的系统。 2.数据处理和数据管理。 数据处理：指对各种数据进行手机、存储、加工和传播的一系列活动的总和。 数据管理：指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护。 3. 数据独立性。 物理独立性：指用户的应用程序与数据库中数据的物理存储是相互独立 的。 逻辑独立性：指用户的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的。 4. 数据模型--- 是对现实世界数据特征的抽象（现实世界的模拟）。 数据模型是数据库系统的核心和基础。 概念模型：信息模型，按照用户的观点来对数据和信息建模，主要用于数据库设计逻辑模型：按照计算机系统的观点对数据建模。 物理模型：描述数据在计算机内部的表示方式和存取方法。数据模型组成要素：数据结构、数据操作、数据的完整性约束条件。 5.信息世界中的基本概念。 实体：客观存在并可相互区别的事物。 属性：实体所具有的某一特征。 码：唯一标识实体的属性集。 联系：失误内部以及事物之间是有联系的。实体内部的联系通常是指组成实体的个属性之间的联系，实体之间的联系通常是指不同实体集之间的联系。实体之间的联系有一对一、一对多和多对多等各种类型。 6.数据完整性约束条件。

实体完整性：检查主码值是否唯一，检查主码的各个属性是否为空。实体完整性在 创建表时用primary key 主键来定义。 参照完整性：检查增删改时检查外码约束。在创建表时用外码foreign key 短语 定义。 用户定义完整性：创建表中定义属性的同时，可以根据应用要求定义属性上的约束条件，即属性值限制。 列值非空（not null ）、列值唯一（unique ）、检查列值是否满足一个条件表达式（check 短语） 7.数据库系统的模式。 型：是指对某一类数据的结构和属性的说明，对结构的描述和说明。 值：是型的一个具体赋值。 模式：是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，对结构进行描述，仅仅涉及 型。模式的一个具体值称为模式的一个实例。 模式反应的事数据的结构及其联系，而实例反应的是数据库某一时刻的状态。 8.数据库的三级模式结构。 模式（逻辑模式）：是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，需要定义数据 想的名字，类型，取值范围和数据之间的联系，安全性完整性要求等。 夕卜模式（子模式）：数据库中数据的局部逻辑结构。 内模式（存储模式）：是数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的组织方式。 第二章 1.关系模型------关系数据结构、关系操作集合、关系完整性约束三部分组成。 2.关系。 域：一组具有相同数据类型的值的集合。 关系：笛卡尔积的有限子集。 候选码：关系中某一属性组的值能唯一地标识一个元组 候选码的诸属性称为主属性。不包含在任何候选码中的属性称为非主属性

(完整版)数据库系统概论期末试题及答案(重点知识)

试题十 1. 数据库系统的特点是（ ）、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A ．数据共享 B ．数据存储 C ．数据应用 D ．数据保密 2. 数据库系统中，物理数据独立性是指（ ）。 A ．数据库与数据库管理系统的相互独立 B ．应用程序与DBMS 的相互独立 C ．应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D ．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 3. 在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（ ）。 A ．外模式 B ．内模式 C ．存储模式 D ．模式 4． E-R 模型用于数据库设计的哪个阶段（ ）？ A ．需求分析 B ．概念结构设计 C ．逻辑结构设计 D ．物理结构设计 5． 现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期）的主码是（ ）。 A ．宿舍编号 B ．学号 C ．宿舍地址，姓名 D ．宿舍编号，学号 6． 自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R 和S 使用自然连接时，要求R 和S 含有一个或多个共有的（ ）。 A ．元组 B ．行 C ．记录 D ．属性 7． 下列关系运算中，（ ）运算不属于专门的关系运算。 A ．选择 B ．连接 C ．广义笛卡尔积 D ．投影 8． SQL 语言具有（ ）的功能。 A ．关系规范化、数据操纵、数据控制 B ．数据定义、数据操纵、数据控制 C ．数据定义、关系规范化、数据控制 D ．数据定义、关系规范化、数据操纵 ( 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 )

考试系统数据库设计

数据库设计 4.2.1 概念结构设计 本系统的E-R图如图4-2所示。 图4-2 E-R 图 4.2.2 逻辑结构设计 课程表设置如表4-1所示 表4-1 课程表 列名数据类型长度是否为空注释 ID int8no课程编号name varchar50no课程名称 填空题表设置如表4-2所示 表4-2 填空题 列名数据类型长度是否为空注释 id int4no编号 CourseID int8no课程编号FrontTitle varchar500no前半部分题目BackTitle varchar500no后半部分题目Answer varchar200no答案

判断题表设置如表4-3所示 表4-3 判断题表 列名数据类型长度是否为空注释id int4no编号CourseID int8no课程编号Title varchar1000no题目Answer bit1no答案 多选题表设置如表4-4所示 表4-4 多选题表 列名数据类型长度是否为空注释id int4no编号CourseID int8no课程编号Title varchar1000no题目AnswerA varchar500no答案A AnswerB varchar500no答案B AnswerC varchar500no答案C AnswerD varchar500no答案D Answer varchar50no答案 试卷表设置如表4-5所示 表4-5 试卷表 列名数据类型长度是否为空注释PaperID int8no试卷编号CourseID int8no课程编号PaperName varchar200no试卷题目PaperState bit1no试卷状态 试卷明细表设置如表4-6所示 表4-6 试卷明细表 列名数据类型长度是否为空注释ID int8no编号PaperID int8no试卷编号Type varchar10no试题类型TitleID int8yes题目编号Mark int8yes分值 考生成绩表设置如表4-7所示 表4-7 考生成绩表

数据库系统概论期末试题及答案整理版

《数据库原理及应用》试题1 一、选择题 1、数据库系统的基本特征是_________。 A 、数据的统一控制 B 、数据共享性和统一控制 C 、数据共享性、独立性和冗余度小 D 、数据共享性和数据独立性 （难度系数C ）正确答案：C 2、DB 、DBMS 和DBS 三者之间的关系是_________。 A 、DBS 与D B 和DBMS 无关 B 、DBMS 包括DBS 和DB C 、DB 包括DBMS 和DBS D 、DBS 包括DB 和DBMS （难度系数B ）正确答案：D 3、设有关系R 和S ，关系代数 S)(R R -- 表示的是_________。 A 、R ∩S B 、R ―S C 、R ÷S D 、R ∪S （难度系数B ）正确答案：A 4、自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R 和S 使用 自然连接时，要求R 和S 含有一个或多个共有的__________。 A 、行 B 、属性 C 、记录 D 、元组 （难度系数C ）正确答案：B 5、以下是信息世界的模型，且实际上是现实世界到机器世界的一个中间层 次的是_________。 A 、数据模型 B 、概念模型 C 、关系模型 D 、E-R 图 （难度系数C ）正确答案：C 6、构成E —R 模型的三个基本要素是_________。 A 、实体、属性值、关系； B 、实体、属性、联系； C 、实体、实体集、联系； D 、实体、实体集、属性； （难度系数C ）正确答案：B 7、在关系代数运算中，五种基本运算为_________。

A 、并、差、选择、投影、连接 B 、并、交、选择、投影、笛卡尔积 C 、并、差、选择、投影、笛卡尔 积 D 、并、除、投影、笛卡尔积、选择 （难度系数B ）正确答案：C 8、在下列关于规范化理论的叙述中，不正确的是_________。 A 、任何一个关系模式一定有键。 B 、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF 。 C 、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF 。 D 、任何一个包含三个属性的关系模式一定满足2NF 。 （难度系数B ）正确答案：D 9、设有关系模式R(A,B,C)和S(C,D)。与SQL 语句“SELECT A,B,D FROM R,S WHERE R.C=S.C ”等价的关系代数表达式为_________。 A 、S))(R (σπS.C R.C D B,A,?= B 、S))(R (πσD B,A,S. C R.C ?= C 、(S))π(R)(πσ D B A,S.C R.C ?= D 、S)(R))(π(πσB A,D S.C R.C ?= （难度系数A ）正确答案：A 10、SQL 的视图是从_________中导出的。 A 、基本表 B 、视图 C 、数据库 D 、基本表或视图 （难度系数C ）正确答案：D 11、用如下的SQL 语句创建一个Teacher 表 CREATE TABLE Teacher ( TNO Char(6) NOT NULL, NAME Char(8) NOT NULL, SEX Char(2), SAL INT, SDETP char(12) check (SDEPT IN(‘IS ’,’MA ’,’CS ’))) 可以插入到Teacher 表中的元组是_________。 A 、（‘T0203’，‘刘刚’，NULL ，NULL ，‘IS ’） B 、（ NULL ， ‘王芳’，‘女’，‘1200’，‘CS ’） C 、（‘T0111’，NULL ，‘男’，23，‘MA ’） D 、（‘T0101’，‘李华’，男，2100,‘EN ’） （难度系数A ）正确答案：A

数据库系统概念答案(第五版)

C H A P T E R2 Exercises 2.4Describe the differences in meaning between the terms relation and relation schema. Answer:A relation schema is a type de?nition,and a relation is an instance of that schema.For example,student(ss#,name)is a relation schema and is a relation based on that schema. 2.5Consider the relational database of Figure2.35,where the primary keys are un- derlined.Give an expression in the relational algebra to express each of the fol-lowing queries: a.Find the names of all employees who work for First Bank Corporation. b.Find the names and cities of residence of all employees who work for First Bank Corporation. c.Find the names,street address,and cities of residence of all employees who work for First Bank Corporation and earn more than$10,000per annum. d.Find the names of all employees in this database who live in the same city as the company for which they work. e.Assume the companies may be located in several cities.Find all companies located in every city in which Small Bank Corporation is located. Answer: a.Πperson-name(σcompany-name=“First Bank Corporation”(works)) 7

在线考试系统数据库设计

在线考试系统数据库设计 0.试题类型表exam_ptype // Id 编号 Type 类型名称（C++,Java,Android...） string 1.单项选择题相关信息表exam_schoose // Id 编号 Tid 所属类型（java，C++，Android...） DrawpersonId 出题人编号 Drawtime 出题时间 QuestionText 问题文本 degree 难度（int） OptionA 选项A OptionB 选项B OptionC 选项C OptionD 选项D Answer 答案 Score 分值 2.多项选择题相关信息表exam_mchoose // Id 编号 Tid 所属类型（java,c++,Android...) Drawpersonid 出题人Id Drawtime 出题时间 QuestionText 问题文本 chooseCount 选项数量(<7个) Degree 难度 OptionA 选项A OptionB 选项B OptionC 选项C OptionD 选项D OptionE 选项E OptionF 选项F Answer 答案（由多个答案拼接成的） Score 分值

3.判断题相关信息表exam_judge // Id 编号 Tid 所属类型（java,c++,Android...) Drawpersonid 出题人id Drawtime 出题时间 Degree 难度 QuestionText 问题文本 Answer 答案 Score 分值 4.应用题相关信息表exam_application // Id 编号 Tid 所属类型（java,c++,Android...) Drawpersonid 出题人id Drawtime 出题时间 Degree 难度 QuestionText 问题文本 Answer 答案 Score 分值 //5.考生信息表exam_user // Id 编号 Username 用户名 Password 密码 Realname 真实姓名 idcard身份证号码 6.考生成绩信息表exam_score // Id 编号 sid考生号 Ip 考试机IP地址 Starttime 考试时间 Pid 试卷编号 Score 成绩

数据库系统概论各章复习试题及答案

数据库系统概论复习资料： 第一章： 一、选择题： 1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是 A 阶段。 A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理 2．数据库的概念模型独立于 A 。 A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界 3．数据库的基本特点是 B 。 A．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大，易移植 (4)统一管理和控制 B．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 C．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 D．(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A．数据库系统B．数据库 C．数据库管理系统 D．数据结构 5．数据库中存储的是 C 。 A．数据 B．数据模型C．数据以及数据之间的联系 D．信息 6. 数据库中，数据的物理独立性是指 C 。 A．数据库与数据库管理系统的相互独立 B．用户程序与DBMS的相互独立 C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 7. 数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指 D 。 A．同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B．多个用户、同一种语言共享数据 C．多个用户共享一个数据文件 D．多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 8.数据库系统的核心是 B 。 A．数据库 B．数据库管理系统 C．数据模型 D．软件工具 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是 A 。 A．数据库系统减少了数据冗余 B．数据库系统避免了一切冗余 C．数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D．数据库系统比文件系统能管理更多的数据 10. 数将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的①和②。 ①A．数据独立性 B．逻辑独立性 C．管理规范性 D．数据的共享 ②A．数据独立性 B．物理独立性 C．逻辑独立性 D．管理规范性 【答案：】①B ②B 11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是 A 。 A．DBS包括DB和DBMS B．DDMS包括DB和DBS C．DB包括DBS和DBMS D．DBS就是DB，也就是DBMS

数据库系统综合概论

第一章数据库系统概论 本章目的在于使读者对数据库系统的基本知识能有一个较为全面的了解，为今后的学习和工作打下基础。本章重点介绍了有关数据库结构和数据库系统组织的基本知识和基本概念，以及常见的三种类型的数据库系统的特点。重点介绍关系数据库的有关知识。 1.1 数据管理技术发展史 随着生产力的不断发展，社会的不断进步，人类对信息的依赖程度也在不断地增加。数据作为表达信息的一种量化符号，正在成为人们处理信息时重要的操作对象。所谓数据处理就是对数据的收集、整理、存储、分类、排序、检索、维护、加工、统计和传输等一系列工作全部过程的概述。数据处理的目的就是使我们能够从浩瀚的信息数据海洋中，提取出有用的数据信息，作为我们工作、生活等各方面的决策依据。数据管理则是指对数据的组织、编码、分类、存储、检索和维护，它是数据处理的一个重要内容中心。数据处理工作由来以久，早在1880 年美国进行人口普查统计时，就已采用穿孔卡片来存储人口普查数据，并采用机械设备来完成对这些普查数据所进行的处理工作。电子计算机的出现以及其后其硬件、软件的迅速发展，加之数据库理论和技术的发展，为数据管理进入一个革命性阶段提供有力的支持。根据数据和应用程序相互依赖关系、数据共享以及数据的操作方式，数据管理的发展可以分为三个具有代表性的阶段，即人工管理阶段、文件管理阶段和数据库管理阶段。 【1 】人工管理阶段 这一阶段发生于六十年代以前，由于当时计算机硬件和软件发展才刚刚起步，数据管理中全部工作，都必须要由应用程序员自己设计程序完成去完成。由于需要与计算机硬件以及

各外部存储设备和输入输出设备直接打交道，程序员们常常需要编制大量重复的数据管理基 本程序。数据的逻辑组织与它的物理组织基本上是相同的，因此当数据的逻辑组织、物理组织或存储设备发生变化时，进行数据管理工作的许多应用程序就必须要进行重新编制。这样就给数据管理的维护工作带来许多困难。并且由于一组数据常常只对应于一种应用程序，因此很难实现多个不同应用程序间的数据资源共享。存在着大量重复数据，信息资源浪费严重。【2 】文件管理阶段 这一阶段发生于六十年代，由于当时计算机硬件的发展，以及系统软件尤其是文件系统的出现和发展，人们开始利用文件系统来帮助完成数据管理工作，具体讲就是：数据以多种组织结构（如顺序文件组织、索引文件文件组织和直接存取文件组织等）的文件形式保存在外部存储设备上，用户通过文件系统而无需直接与外部设备打交道，以此来完成数据的修改、插入、删除、检索等管理操作；使用这种管理方式，不仅减轻进行数据管理的应用程序工作量，更重要地是，当数据的物理组织或存储设备发生变化时，数据的逻辑组织可以不受任何影响，从而保证了基于数据逻辑组织所编制的应用程序也可以不受硬件设备变化的影响。这样就使得程序和数据之间具有了一定的相互独立性。 但由于数据文件的逻辑结构完全是根据应用程序的具体要求而设计，它的管理与维护完全是由应用程序本身来完成，因此数据文件的逻辑结构与应用程序密切相关，当数据的逻辑结构需要修改时，应用程序也就不可避免地需要进行修改；同样当应用程序需要进行变动时，常常又会要求数据的逻辑结构进行相应的变动。在这种情况下，数据管理中的维护工作量也是较大的。更主要的是由于采用文件的形式来进行数据管理工作，常常需要将一个完整的、相互关联的数据集合，人为地分割成若干相互独立的文件，以便通过基于文件系统的编程来实现来对它们的管理操作。这样做同样会导致数据的过多冗余和增加数据维护工作的复杂性。例如人事部门、教务部门和医务部门对学生数据信息的管理，这三个部门中有许多数据是相同的，如姓名、年龄、性别等，由于是各部门均是根据自己的要求，建立各自的数据文件和应用程序，这样不仅造成了大量的相同数据重复存储，而且在修改时，常常需要同时修改三个文件中的数据项，如修改学生年龄，此外若需要增加一个描述学生的数据项，如通讯地址，那么所有的应用程序就必须都要进行相应的修改。除此之外，采用文件系统来帮助进行数据管理工作，在数据的安全和保密等方面，也难以采取有效的措施加以控制。 3 】数据库管理阶段 1在不断改进和完善文件系统的过程中，从六十年代后期开始，人们逐步研究和发展了以数据的统一管理和数据共享为主要特征的数据库系统。即在数据在统一控制之下，为尽可能多的应用和用户服务，数据库中的数据组织结构与数据库的应用程序相互间有较大的相对独立性等。与以往前数据管理方法和技术相比，利用数

数据库系统概论复习资料全

数据库系统概论复习资料 第一章 一、名词解释 1.Data：数据，是数据库中存储的基本对象，是描述事物的符号记录。 2.Database：数据库，是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 3.DBMS：数据库管理系统，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地 组织、存储和管理数据、高效地获取和维护数据。 4.DBS：数据库系统，指在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管 理系统、应用系统、数据库管理员（DBA）构成。 5.数据模型：是用来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息的工具，是对现实世界的 模拟，是数据库系统的核心和基础；其组成元素有数据结构、数据操作和完整性约束。 6., 7.概念模型：也称信息模型，是按用户的观点来对数据和信息建模，主要用于数据库设计。 8.逻辑模型：是按计算机系统的观点对数据建模，用于DBMS实现。 9.物理模型：是对数据最底层的抽象，描述数据在系统内部的表示方式和存取方法，在磁 盘或磁带上的存储方式和存取方法，是面向计算机系统的。 10.实体和属性：客观存在并可相互区别的事物称为实体。实体所具有的某一特性称为属性。 11.E-R图：即实体-关系图，用于描述现实世界的事物及其相互关系，是数据库概念模型设 计的主要工具。 12.关系模式：从用户观点看，关系模式是由一组关系组成，每个关系的数据结构是一张规 范化的二维表。 13.型/值：型是对某一类数据的结构和属性的说明；值是型的一个具体赋值，是型的实例。 14.数据库模式：是对数据库中全体数据的逻辑结构（数据项的名字、类型、取值范围等） 和特征（数据之间的联系以及数据有关的安全性、完整性要求）的描述。 15.· 16.数据库的三级系统结构：外模式、模式和内模式。 17.数据库内模式：又称为存储模式，是对数据库物理结构和存储方式的描述，是数据在数 据库内部的表示方式。一个数据库只有一个内模式。 18.数据库外模式：又称为子模式或用户模式，它是数据库用户能够看见和使用的局部数据 的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图。通常是模式的子集。一个数据库可有多个外模式。 19.数据库的二级映像：外模式/模式映像、模式/内模式映像。 二、填空题 1.数据库系统由数据库、数据库管理系统、应用系统和数据库管理员构成。 2.数据管理是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护等活动。 3.数据管理技术的发展经历了人工管理、文件系统、数据库系统3个阶段。 4.！

在线考试系统数据库设计与实现

西南财经大学Southwestern University of Finance and Economics 课程实验报告 课程名称：数据库 学生姓名：周小钰、李佳颖 学院：经济信息工程学院 专业：计算机科学与技术 指导教师：李玉荣. 2016年12月

1.课程设计题目与要求 1.1数据库设计题目 设计和实现一个网上在线考试系统，系统应完成以下基本的业务: a.至少两个教师，每个教一门课程 b.每个班至少包含十名学生。 c.教师能够修改试卷的题目并模仿一名同学参加一门考试 d.教师可提取一份试卷查卷 e.教师可检查其所教班级的成绩、任一学生的成绩以及查询全班的平均 成绩和总成绩。 f.每一套题至少包括十道选择题 g.选择题自动阅卷，书写题人工阅卷 以上很粗略描述了网上考试系统的基本要求，你们可以根据实际问题的需要，补充和细化系统的要求。 本课程设计包括两个部分:数据库和用户界面（用户图形化界面基本要求就是登录加试卷内容的提取） 1.2数据库设计要求 a.使用java/c语言，源程序要有适当的注释，使程序易于阅读 b.建议作出用户界面 c.学生可自动增加新功能模块 2.数据库设计过程 2.1需求分析 2.1.1业务范围 a.增加、删除、维护学生账号，老师账号，课程信息和选课信息 b.在线出题、出题过程可修改试题、答题、分数 c.学生若有疑问可以由老师提出自己的答卷查卷 d.统计一个班的学生的成绩情况供老师分析 e.提取试题 2.1.2业务流程 a．进入在线考试系统 b.通过输入账号密码判断身份，分别进入不同界面： （1）进入管理员界面后获取管理员身份。管理员具有对整个系统

数据库系统概论期末考试复习资料

数据库系统概论复习资料: 第一章： 一选择题： 1. 在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 阶段(A )。A .数据库系统 2. 3. 数据独立性最高的是 数据库的概念模型独立于 F A o A.具体的机器和 DBMS B .E-R 图 C .信息世界 D .现实世界 数据库的基本特点是 B o A .(1)数据可以共享 (或数据结构化) (2) 数据独立性 数据冗余大， 易移植 (4) 统一管理和控制 B .(1)数据可以共享 (或数据结构化) (2) 数据独立性 数据冗余小， 易扩充 (4) 统一管理和控制 C .(1)数据可以共享 (或数据结构化) (2) 数据互换性 数据冗余小， 易扩充 (4) 统一管理和控制 D .(1)数据非结构化 (2) 数据独立性 数据冗余小， 易扩充 (4) 统一管理和控制 B 答案：B B .文件系统 C .人工管理 D .数据项管理 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A .数据库系统 B.数据库C .数据库管理系统 D.数据结构 5. 数据库中存储的是 _C 。 A .数据 B .数据模 间的联系 D . 6. 数据库中，数据的物理独立性是指 C ________________ 。 A .数据库与数据库管理系统的相互》 B — 与 C .用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 C 7..数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指 4. 信息 DBMS 的相互独立 ..D .应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 A .同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B .多个用户、同一种语言共享数据 C .多个用户共享一个数据文件 D .多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 8. 据库系统的核心是 B __________ 。A .数据库B .数据库管理系统 C .数据模型 D .软件工具 答案：B 9. 下述关于数据库系 ― A __________________ 。 A .数据库系统减少了数据冗余 B .数据库系统避免了一切冗余 D .数据库系统比文件系统能管理更多的数据 数将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的 ① A .数据独立性 B . ② A .数据独立性 B . 数据库(DB)、数据库系统 .DBS 包括 DB 和 DBMS 10. 逻辑独立性 C .管理规范性 物理独立性 C .逻辑独立性 答案: C .数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 答案：A ①B 和 ②B 。 11. A 12. A 13. 14. 15. A 16 A 17. A 18. A D .数据的共享 D .管理规范性 (DBS)和数据库管理系统(DBMS 三者之间的关系是答案：A B . DDMS 包括 DB 和 DBS C . DB 包括 DBS 和 DBMS D . DBS 就是 DB,也就是 DBMS D 。 答案：①B 在数据库中，产生数据不一致的根本原因是 .数据存储量太大 B .没有严格保护数据 C .未对数据进行完整性控制 D .数据冗余 答案：D 数据库管理系统(DBMS 是 D A .数学软件B .应用软件 C .计算机辅助设计 D .系统软件 答案：D 数据库管理系统(DBMS 的主要功能是 B ________ 。A.修改数据库 B .定义数据库 C .应用数据库D.保护数据库 数据库系统的特点是 _A _______ 、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 .数据共享 B .数据存储 C .数据应用 D .数据保密 答案：A 数据库系统的最大特点是 A 。 ?数据的三级抽象和二级独立性 B ?数据共享性 C ?数据的结构化 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作，这种功能称为 .数据定义功能 B .数据管理功能 C .数据操纵功能 D .数据控制功能 数据库管理系统是 B __________ 。 ?操作系统的一部分 B .在操作系统支持下的系统软件 C ?一种编译程序 描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是 () 答案: D C 答案：C ?数据独立性 答案: D ?一种操作系统 答案: 19.据库的三级模式结构中， A .外模式 B .内模式 C .存储模式 20据库系统的数据独立性是指 B A .不会因为数据的变化而影响应用程序 C .不会因为存储策略的变化而影响存储结构 21.信息世界中的术语，与之对应的数据库术语为 22次型、网状型和关系型数据库划分原则是 _ D .模式 B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 D ?不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 D A .文件 B .数据库 C .字段 D .记录 答案: 答案: D A .记录长度 B .文件的大小 C .联系的复杂程度 D .数据之间的联系 23. 传统的数据模型分类，数据库系统可以分为三种类型 __C _____________ 。 A 24. 25. A 答案：D .大型、中型和小型 B .西文、中文和兼容 C .层次、网状和关系 D 层次模型不能直接表示 C A . 1 : 1关系 B . 1 : m 关系 C 数据库技术的奠基人之一 E.F . Codd 从1970年起发表过多篇论文，主要论述的是 .层次数据模型 B .网状数据模型 C .关系数据模型 D .面向对象数据模型 ?数据、图形和多媒体 .m : n 关系 D . C 。 答案：C :1和1 : m 关系 答案：C 二、填空题 数据管理技术经历了 人工管理、文件系统 数据库是长期存储在计算机内、有 DBMS 是指 它是位于用户 1. 2. 3. 4. 和数据库系统三个阶段。 答案：①人工管理 答案：①组织 ②共享 答案：①数据库管理系统 ②用户 ③操作系统 数据库的运行管理 和数据库的建立以及维护 等4个方面。 ②文件系统 ②数据库系统 5. 6. 组织的、可共享的数据集合。 和 ③ 之间的一层管理软件。 、数据操纵功能 数据库管理系统的主要功能有数据定义功能 答案：①数据定义功能 ②数据操纵功能 数据独立性又可分为逻辑数据独立性 _和物理数据独立性。 答案：①逻辑数据独立性 ②物理数据独立性 当数据的物理存储改变了，应用程序不变，而由DBMS 处理这种改变，这是指数据的—物理独立性 _。 答案：物理独立性

数据库系统概论复习资料(王珊版)

数据库系统概论笔记 数据 (Data) ：是数据库中存储的基本对象 数据的定义：描述事物的符号记录 数据的种类：文字、图形、图象、声音等 数据的特点：数据与其语义是不可分的 数据库 (Database,简称 DB) ：是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合 数据库的特征： 数据按一定的数据模型组织、描述和储存 可为各种用户共享 冗余度较小 数据独立性较高 易扩展 数据库管理系统（ Database Management System ，简称 DBMS ）：是位于用户与操作系统之间的一层数 据管理软件。 DBMS 的用途：科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据 DBMS 的主要功能： 数据库的运行管理 保证数据的安全性、完整性、 多用户对数据的并发使用 发生故障后的系统恢复 数据库的建立和维护功能(实用程序) 数据库数据批量装载 数据库转储 介质故障恢复 数据库的重组织 性能监视等 数据库系统（ Database System，简称 DBS）是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成。 数据库系统的构成 由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员（和用户）构成。 数据管理 对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护，是数据处理的中心问题 数据模型这个工具来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。 数据模型应满足三方面要求 能比较真实地模拟现实世界 容易为人所理解 便于在计算机上实现 数据模型分成两个不同的层次 (1)概念模型也称信息模型，它是按用户的观点来对数据和信息建模。 (2)数据模型主要包括网状模型、层次模型、关系模型等，它是按计算机系统的观点对数据建模。 客观对象的抽象过程--- 两步抽象

学生考试系统数据库

第一节数据库设计 一、数据库总体设计 本系统采用关系型数据库模式，因此数据库由若干个二维表（即数据文件）构成。本系统的数据文件全为数据数据。数据的保存方法有很多种，最长用的方式是使用DBMS(数据库管理系统)。 市场上流行的 DBMS 主要有 Oracle、SYBASE、MS SQL Server、DB2、Informix 等，而 MS SQL Server 可作为中小型数据管理系统的首选。根据以上分析，本系统后台数据库决定采用 MS SQL Server 为后台数据库。 本系统的数据表主要由两个部分组成：系统表和功能表。 系统表是该系统中存储基本数据信息表，例如：考生信息表（tb_Student）、管理员信息表（tb_manager）。 功能表是系统为了完成一定的功能，要求把一定的数据信息存储在数据库中，这就需要专门新建表来存储相应信息。例如：、课程信息表（tb_Lesson）、试题信息表（tb_Questions）、考生成绩表（tb_StuResult）、套题表（tb_TaoTi）等。 二、数据库概念设计 根据对系统所做的需求分析和总体设计，可以规划出要使用的数据库实体分别为考生信息实体、管理员信息实体、课程信息实体、套题实体、考试题目实体和考生成绩实体。 1、考生信息实体： 考生信息实体包括编号、姓名、密码、性别、注册时间、提示问题、问题答案、专业和身份证属性。

2、套题实体： 套题实体包括编号、名称、所属课程和添加时间等属性。 3、考试题目实体： 考试题目实体包括编号、问题类型、所属课程、所属套题、选项A、选项B、选项C、选项D、添加时间、正确答案和备注等属性。

在线考试系统数据库设计

数据库设计文档 成员：曹丽琼冯继伟刘维毅班级08软工三班 指导老师：郭东恩 日期：2011-5-22 目录

数据库设计文档 1引言 1.1 编写目的 本文档是本项目开发中至关重要的一部分，通过本档编写，对本项目中相关数据存储信息进行明确定位，对数据结构等相关信息进行明确说明。本文档尽可能的详细说明各个实体的属性及相互联系，使开发人员的开发效率尽可能增加。 1.2 项目来源 ?实训要求 ?开发人员：全体成员 ?文档使用者：oracle 开发人员、程序设计人员 1.3 文档约定 1.4 预期读者和阅读建议 ?开发人员：对oracle和java熟悉 ?测试人员：对java及oracle有一定的了解

1.5 参考资料 1 《在线考试系统可行性分析》 2 《在线考试系统需求分析》 3 《项目（bbs）数据库设计文档—刘维毅》 4 2数据库命名规则 ?db_examonline: 在线考试系统数据库 ?tb_invigilate: 监考人员 ?tb_user: 学生或用户信息表 ?tb_select:选择题相关信息表 ?tb_answer:简答题相关信息 ?tb_boolean:判断题相关信息 ?tb_admin: 管理员信息表 ?tb_page:数据库测试试题

3数据库设计说明 3.1 数据库逻辑设计 数据字典 ●考生属性：编号tid,姓名uname,登录密码upassword,学号uno, 班级uclass,考试状态ustate ●监考人员属性：编号tid,姓名name,登录密码password ●管理员属性：编号aid,姓名name,登录密码password ●试卷属性：编号pid,科目subject, 选择题数量snum, 判断题数 量bnum, 问答题数量anum，考试时间pageDate ●选择题属性：编号id,题目name,选项A optionA,选项B optionB, 选项C option C,选项D optionD,所属科目subject ●判断题属性：编号id,题目name,对选项yes,错选项no ,所属科 目subject ●简答题属性：编号id,题目name, 所属科目subject ●科目属性：编号sid,科目subject 实体关系