高一英语句子成分分析

英语句子成分讲座·

1主语

句子一般要有主语。在简单句中,主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用it 作形式主语。

■名词作主语

English is very important. 英语是很重要的。

The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。

■代词作主语

They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。

Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。

■动名词作主语

Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。

It’s no use regretting it. 后悔是无用的。

■动词不定式(短语作主语

To see is to believe. 眼见为实。

It is very hard to get to sleep. 入睡很难。

2.谓语

谓语必须由动词充当,但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动词(表动作和连系动词(表状态,行为动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。

■及物动词作谓语

We should help each other. 我们应该互相帮助。

They respect one another. 他们互相尊重(对方。

All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。

Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗?

■不及物动词作谓语

He left here yesterday. 他昨天离开这儿。

You’re driving too fast. 你开车开得太快了。

The teacher came in, book in hand. 老师走进教室,手里拿着书。

He went abroad in the September of 1988. 他于1988年9月出国。

■连系动词表状态

He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。

Her son is a friend of ours. 她的儿子是我们的朋友。

Ours is a great country. 我们的国家是一个伟大的国家。

The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。

表语与连系动词连用,构成系表结构,说明主语的身份或特征,一般由形容词、名词、动名词、动词不定式、分词等充当。如:

They are brother and sister. 他们是兄妹。

What I want to say is this. 我想说的就是这点。

Her father is sixty-five. 她父亲65岁。

John is captain of the team. 约翰是足球队的队长。

The poor boy was myself. 那个可怜的孩子就是我自己。

The ones who really want it are ourselves. 真正想要它的是我们自己。

All you need do is to take a taxi from the airport. 你只需从机场打个的即可。

My favourite sport is swimming. 我最喜爱的运动是游泳。

4.宾语

宾语是行为动作的对象,一般可分为动词宾语和介词宾语,充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。如:

I like Chinese food. 我喜欢中国菜。

I bought a ticket for Milan. 我买了一张去米兰的车票。

I enjoyed talking to you. 我和你谈话很高兴。

Have you finished dressing? 你衣服穿好了吗?

He certainly did not want to join them. 他确实不想参加他们的活动。

They decided to close the border. 他们决定封闭边境。

We hoped that all would come well. 我们希望一切都会好转。

We expected that you would stay for a few days. 我们预计你会待几天的。

5.定语

定语为句子的次要成分,起修饰限制名词或代词的作用,可分为前置定语和后置定语。一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词(短语或句子充当。

His father is a doctor. 他父亲是一名医生。

Mr. Green has two sons. 格林先生有两个儿子。

The girl under the tree is Kate. 在树底下的那个女孩是凯特。

The man d ownstairs couldn’t sleep well. 楼下的那个人不能睡好觉。

I bought a new dictionary. 我买了本新字典。

Can you find out the answer to the question?你能找到这个问题的答案吗?

Would you like something to drink? 你想要些喝的东西吗?

A barking dog seldom bites. 吠狗很少咬人。

A man going to die is always kind-hearted. 人之将死,其言也善。

The suggestion sent to the committee was adopted. 送往委员会的建议被采纳了。

Do you know the man who is standing next to Mr. Green? 你认识站在格林先生旁边的那个人吗?

英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词,主要由副词、介词短语、动词不定式、分词充当,或由连词引导状语从句,表示时间、地点、程度、目的、方式,比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。

(1 时间状语

I often get up at 5:30 in the morning. 我常常在早上5:30起床。

Hearing the news, they felt very excited. 听到这个消息,他们感到很兴奋。

Go along this street until you reach the end. 沿着这条街走直到到达尽头为止。

(2 地点状语

Pandas only live in China. 熊猫仅生活在中国。

You should put the book where it was. 你应该把这本书放回原来的地方。

(3 程度状语

I have quite a lot of work to do. 我有相当多的工作要做。

(4 目的状语

We’ll go to the beach for a picnic this Sunday. 这个星期天我们将去沙滩野炊。

He took some change from his pocket to buy a newspaper. 他从口袋里掏出一些零钱来买报纸。She got up early so that she could catch the first bus. 她早早地起床,以便能够赶上这辆早班车。

(5 方式状语

We usually go to school on foot. 我们通常步行去上学。

Please do it as I told you. 请按我告诉你的去做。

(6 让步状语

Though she has a lot of money, she is unhappy. 虽然她很有钱,而她并不幸福。

No matter what happens, I will never lose heart. 无论发生什么,我将决不失去信心。

(7 条件状语

If you don’t work hard, you’ll fall behind the others. 假如你不努力学习,你将落后于别人。Given more attention, the flowers would have grown better. 如果给予更多的关心的话,这些花将长得更好。

(8 比较状语

Your watch is not the same as mine. 你的手表与我的不一样。

Mike is not as (so tall as Jack. 迈克不及杰克高。

(9 原因状语

We didn’t go to the park because of the bad weather. 由于天气不好,我们没有去公园。I’m glad to meet you. 见到你我很高兴。

Being ill, he didn’t go to school. 由于病了,他没有去上学。

(10 结果状语

The wind was so strong that we could hardly move forward. 风是如此地猛烈,以致于我们寸步难行。

He left early, so that he caught the train. 他早早地离去,(结果因此赶上了火车。

(11 伴随状语

The doctor hurried off, with a medicine box under his arm. 这位医生匆匆离去,胳膊下夹着一个药箱子。

The teacher came into the classroom, followed by a group of his students. 老师进到教室里来,后

面跟着一群学生。

7.宾语补足语

宾语补足语主要用来补充说明宾语,与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系,可由名词、形容词、动词不定式、分词等充当。如:

Tom found the climb quite easy. 汤姆觉得爬山很容易。

Don’t be so formal. Call me Jim. 不要这样正规,叫我吉姆好了。

I’m finished. Let’s go now.我已干完,咱们走吧。

You must keep it clean. 你要把它保持干净。

I have the car waiting. 我让汽车等着。

We had the machine repaired. 我们请人修理了机器。

Why don’t you have y our hair cut? 你为什么不理发?

He had his finger cut. 他的手指弄伤了。

I had my watch stolen yesterday. 我的表昨天被人偷去了。

I have a lot of work to do. 我有许多工作要做。

She has plenty of clothes to wear. 她有足够的衣服穿。

He made me repeat the story. 他要我把那事重讲一遍。

Rain makes plants grow. 雨水使植物生长。

注意:后跟名词作宾语补足语的动词有call, name, think, make, choose 等,后跟形容词作宾语补足语的谓语动词有keep, find, get, think, make 等。动词不定式作宾语补足语时,当谓语动词为感官动词(如feel, see, hear, notice, watch, observe, listen to, look at 等,使役动词(如let, have, make 等,动词不定式不带to。

高中英语句子成分详细归纳

英语五种基本句型列式如下： 一：ＳＶ（主＋谓） 二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾） 四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾） 五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补） 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ│ Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢？ 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，

高中英语句子积累精华

2016高考英语写作27个超级无敌句型，错过太可惜！ 1. Bai jingjing is the most beautiful girl that I have ever seen. 白晶晶是我见过的最漂亮的女孩。 【句型结构】 the most + 形容词+ 名词+ (that) + 主语 + have ever + seen (known/ heard/ had/ read, etc) … the + ~ est + 名词+ (that) + 主语+ have ever + seen (known/ heard/ had/ read, etc) 2. The harder you work, the more progress you make. 你越是努力工作，你就会取得越多进步。 The more books we read, the more learned we become. 我们读的书越多，我们就会越有学问。 【句型结构】 The + ~er + S + V, … the + ~er + S + V … The + more + adj + S + V, … the + more + adj + S + V… 主语越......，主语越...... 3. Nothing is easier than to give up. 没有比放弃更容易的事了。 Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事了。 【句型结构】 Nothing is +~ er than to + V Nothing is + more + 形容词+ than to + V 没有......比......更...... 4. It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都认可树木对我们是不可或缺的。 【句型结构】 It is widely/universally acknowledged/recongnised + that 从句 全世界都认可...... 5. It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。 【句型结构】 It is time + S + 过去式 该是...的时候了 6. It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.

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句子成分及基本句型(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：ＳＶ（主＋谓） 二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾） 四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾） 五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一：ＳＶ（主＋谓） 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ│Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢？ 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻 Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。 3. He │fell │in love. 他堕入了情网。 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮 6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。 8. His face │turned │red. 他的脸红了。 There be 结构：There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。 此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’ 试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。

英语句子结构分析

第一讲英语句子结构分析 教学重点： 1：掌握五种基本句型 2：了解除Be以外的其他四种系动词。 3：了解接TO和FOR的双宾语的动词有哪些。 4：能够区分双宾语和复合宾语得区别。 句子的划分 I. 根据结构划分：①简单句 S+V（主+谓） S+V+P(主+谓+表) S+V+O（主+谓+宾） S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾） S+V+O+C（主+谓+宾+宾补） ②并列句 and, but, or ③复合句：名词从句（宾，主，表，同） 副词从句（状语从句） 形容词从句（定语从句） II. 根据功能划分：陈述句 疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问

句，反义疑问句，修辞疑问句） 祈使句 感叹句 III. 根据句子成分：单个词汇 短语 从句 一．陈述句（五种句型） 1.I am a webaholic.我是一个网虫。 Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。 2.Internet dating hurts.网恋有害。 3.I like chatting online.我喜欢网上聊天。 4.Chatting on the internet brings me a lot of fun.网 上聊天给我带来很多乐趣。 5.We can call internet addicts a webaholic.我们管网上 一隐君子叫网虫。

I. 常用作连系动词： ①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；Get\ become口语化，如果要说就用它. 口诀解读： 如：Dreams come true. 梦想成真。

高中英语句子成分超级大汇总

高中英语句子成分超级大汇总 高中英语句子成分超级大汇总 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：S V (主+谓) 二：S V P (主+系+表) 三：S V O (主+谓+宾) 四：S V o O (主+谓+间宾+直宾) 五：S V O C (主+谓+宾+宾补) 基本句型一：S V(主+谓) 主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S │V (不及物动词) 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二：S V P(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况;get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻 S │V(是系动词)│P 1. This │is │an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。 3. He │fell │in love. 他堕入了情网。 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮 6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。 8. His face │turned │red. 他的脸红了。

高一英语经典句子

高一英语经典句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、理想是人生价值的动力，拼搏是人生价值的目标，进取是人生价值的体现。我们要以平凡的人生，创造出不平凡的事迹，让光芒永存，让光辉伴随着岁月而绽放。 Ideal is the motive force of life value, struggle is the goal of life value, and enterprising is the embodiment of life value. We should create extraordinary deeds with ordinary life, let the light last forever, let the glory blossom with the years. 2、没有谁的一生是一帆风顺的，在人生中难免会走一些弯路，它是人生的一部分，如果没有它，我们就无法体会到人生的意义，就不会懂得珍惜人生。只有经历了，才会悟出人生的真理，才会懂得珍惜。 No one's life is smooth sailing, in life will inevitably take some detours, it is a part of life, without it, we can not understand the meaning of life, will not know how to cherish life. Only through experience can we realize the truth of life and appreciate it. 3、挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。

英语句子成分分析复习课程

英语句子成分分析

句子成分（Sentence Members） 句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。 （一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语） （2）He reads newspapers every day. （代词作主语） （3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语） （4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语） （5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语） 练一练：指出下例句中主语的中心词。 1).The teacher with two of his students is walking into the classroom. 2).There is an old man coming here. 3).The useful dictionary was given by my mother last year. 4).To do today's homework without the teacher's help is very difficult. （二）谓语 说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样” 。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语） We study hard. （行为动词作谓语） We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语） He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语） 练一练：选出句中谓语的中心词。 ① I don't like the picture on the wall. ② The days get longer and longer when summer comes. ③ Do you usually go to school by bus? ④ There will be a meeting at the library this afternoon. ⑤ Did the twins have porridge for their breakfast? ⑥ Tom didn't do his homework yesterday. ⑦ What I want to tell you is this. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。 1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如： Students study. (学生学习。) We are friends.(我们是朋友) 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。 2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如： Students study. (学生学习。) We are friends. (我们是朋友) 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be 动词，它们在句中作谓语。 3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如： They are teachers. ( 他们是老师。) I play with him. (我和他一起玩。) 这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如： This is a red sun.(这是个红太阳.) He is a tall boy.（他是个高个子男孩。） 这两句话中单词red和tall都是形容词，它们作定语。 ５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如： The students study hard. (这些学生学习努力。) I often write to him. (我常给他写信。) The bag is too heavy. (这个书包太重了。) 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。 ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：This table is long. (这个桌子是长的。) 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语

语法-高中英语句子成分讲解超详细

语法|高中英语句子成分讲解超详细什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：ＳＶ（主＋谓） 二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾） 四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾） 五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型S V (主+谓) 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ│Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢？

英语高一句子成分

Lesson 1 句子成分 【教学目标】1. 复习语法句子成分，掌握句子成分的构成，为长难句的理解打基础。2.新题型讲解—语法填空技巧【教学重点】学会判断句子的各个成分；在不断巩固练习的基础上熟练掌握语法填空的技巧。定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分主要有主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，补足语，同位语等。1、主语：句子的主体，全句述说的对象。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，通常位于句首。Jane is good at playing the piano. I need a book. To see is to believe. Seeing is believing. Smoking is bad for health. 找出下列句子中的主语 1. She went out in a hurry. 2. Tom is very tall. 3. Pride goes before a fall. 4. Looking up all the new words in the dictionary took him a lot of time. 2、谓语：描述主语的行为动作或所处的状态。由动词，动词短语或系动词加表 语担任，常置于主语后。谓语动词有人称，数，时态和语态的变化。 The train leaves at 6 o ’clock. She is reading. This song sounds wonderful. I worked out this problem under the help of my math teacher. 动词分类： 动词的分类： ⑴行为动词：及物动词 不及物动词 Have A Try PART 1 语法讲解

英语句子结构分析报告讲解

定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分； 主要成分：主语和谓语 次要成分：表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语 I met my best friend Tom at the station yesterday . 主语谓语定语宾语同位语状语 ㈠主语（subject） 句子说明的人或事物 Jane is good at playing the piano.（名词） She went out in a hurry.（代词） Four plus four is eight.（数词） To see is to believe.（不定式） Smoking is bad for health.（动名词） The young should respect the old.（名词化的形容词） What he has said is true. （句子） 找出下列句中的主语：1、The sun rises in the east. 2、Twenty years is a short time in history. 3、The poor are now living in the shelter. 4、Seeing is believing. 5、To see is to believe. 6、He likes dancing.

7、What he needs is a book. 8、It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. ㈡谓语 说明主语的动作、状态和特征 简单谓语:由动词或动词词组组成 I saw the flag on the top of the hill? He looked after two orphans. 复合谓语：由情态动词或助动词+动词; He can speak English well. She doesn’t seem to like dancing. 找出下列句中的谓语（注：只有动词才可作谓语。）： 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired. (三)宾语动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语Show your passport, please. （名词） She didn't say anything. （代词） How many do you want? - I want two. （数词） They sent the injured to hospital. （名词化的形容词） They asked to see my passport. （不定式） I enjoy working with you. （动名词） Did you write down what he said? （句子）

高一英语句子成份

I．句子成分组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致相同，可分为：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语。 一、主语——表明句子里所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语常用名词、代词或相当 于名词的词或短语充当。例如: Lily likeshernewbike.(名词)莉莉喜欢她的新自行车。 He getsupearlyeveryday.(代词)他每天都起得很早。 TolearnEnglishwell isnoteasy.（不定式短语）学好英语不容易。 二、谓语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词 ．．充当。例如： We work hard.我们努力工作。 Theboy caught abird.那个男孩逮住一只鸟。 He is myfather.他是我父亲。 Theyall look fine.他们都很好。 谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如： 三、宾语——宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当，和及物动词 一起构成谓语，说明主语“做什么”。例如： Tombought astory-book.（名词）汤姆买了一本故事书。 Isaw him yesterday.（代词）昨天我看到他了。 Hewanted tohaveacupoftea.（不定式短语）他想要一杯茶。 直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。合称双宾。例如： Hegave mesomeink.他给了我一些墨水。 间接宾语直接宾语 Ourteachertold usaninterestingstory.老师给我妈讲了一个有趣的故事。 间接宾语直接宾语 四、表语——说明主语“是什么”或“怎么样”，与连系动词一起构成谓语，表语由名词、 形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。例如： Mysisteris anurse.（名词）我的姐姐是一名护士。 Theywere athome.（介词短语）他们在家里。 Shegot angry.（形容词）她生气了。 Hergrandfatherisover eightyyearsold.（数词）她的祖父八十多岁了。 五、定语——定语是修饰名词或代词的，可以作定语的除形容词外，还有名词、代词、数词、介词短语 或相当于形容词的词或短语等。例如： Thisisa green cup.（形容词）这是一个绿色的杯子。 Arethesestudents your classmates?（代词）这些学生是你班的吗？ Winteristhecoldestseason oftheyear.（介词短语）冬天是一年中最冷的季节。 Ihavesomethingimportant totellyou.（不定式）我有重要的事情要告诉你。 Thepeople here areveryfriendly.（副词）这里的人们非常友好。 注意：形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。 六、状语——状语是修饰动词、形容词、或副词的，有的修饰全句。可以作状语的主要是副 词和介词短语或相当于副词的词或短语等。例如： Youare quite right.（副词）你非常正确。 .(介词短语)吴老师骑自行车上学校。 ShewillarriveinBeijing onMonday.（介词短语）她将于星期一到达北京。

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英语句子成分分析大全 一个句子至少由两部分构成，即主语和谓语，它们是句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语（包括双宾语中的直接宾语和间接宾语），表语，定语（包括前置定语及后置定语），状语，同位语（包括限制性同位语及非限制性同位语），补语及呼语。 一.主语：是一句话的中心，整句话都谈它的情况。 如：They were teachers.(他们曾是老师。) Time flies. （时光飞逝。） 这两句话中分别由代词They ，名词Time 作主语。 二.谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或者状态。谓语必须由动词或动词短语充当，因此动词不定式、动名词、分词为非谓语动词，不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。 如：They were teachers.(他们曾是老师。) He enjoys singing songs. （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。 三.宾语：表示动作的承受者。宾语放在及物动词或者介词之后。 如：I play with him. (我和他玩。) I like Chinese food.（我喜欢中国菜。） 这两句话中分别由人称代词him ，名词food 作宾语。 直接宾语与间接宾语： 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。 如：He gave me a book.（他给了我一本书） 这句话中a book 为直接宾语，me 为间接宾语。 又如：My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。) 这句话中schoolbag 为直接宾语，me 为间接宾语。 四.表语：用来说明主语的性质或状态。接在系动词之后，其中接在系动词be 后是最常见的情况。 如They were teachers.(他们曾是老师。) He is kind.. (他心地善良。) 这两句话分别由名词teachers，形容词kind 作表语。 五.定语：是用来说明或限制名词的成分，可分为前置定语和后置定语，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，构成前置定语；相当于形容词的短语或从句放在名词的后面，构成后置定语。 如：This is red sun. (这是个红太阳) 这句话由形容词red 作前置定语，修饰sun. 又如：His work in the hospital is very hard.(他在这个医院的工作很辛苦。) 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。 六．状语：是用来修饰动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。区别状语与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明、限制作用。 如：The students study hard.(学生努力学习)

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高一英语作文万能句子大全 英语作文，考察的是同学们对词汇和语法的运用，也就是说，写好 了英语作文，有助于对词汇和语法进行巩固练习，下面就跟小编一起来看看 高中英语作文万能句子。 高一英语作文万能句子一、开头句型 1.Asfaras...isconcerned就……而言 2.Itgoeswithoutsayingthat...不言而喻，... 3.Itcanbesaidwithcertaintythat...可以肯定地说...... 4.Astheproverbsays，正如谚语所说的， 5.Ithastobenoticedthat...它必须注意到，... 6.It’sgenerallyrecognizedthat...它普遍认为... 7.It’slikelythat...这可能是因为... 8.It’shardlythat...这是很难的...... 9.It’shardlytoomuchtosaythat...它几乎没有太多的说... 10.Whatcallsforspecialattentionisthat...需要特别注意的是 11.There’snodenyingthefactthat...毫无疑问，无可否认 12.Nothingismoreimportantthanthefactthat...没有什幺比这更重要的是… 13.what’sfarmoreimportantisthat...更重要的是… 高一英语作文万能句子二、衔接句型 1.Acaseinpointis...一个典型的例子是... 2.Asisoftenthecase...由于通常情况下... 3.Asstatedinthepreviousparagraph如前段所述 4.Buttheproblemisnotsosimple.Therefore然而问题并非如此简单，所

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什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本 句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型S V (主+谓) 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ│ Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and dri nk. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢？ 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二 SVP(主+系+表)

高中英语句子成分分析讲解即时练习巩固

高中英语句子成分分析讲解即时练习巩固 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

第1讲句子成分

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型结构如下： 主语谓语 用符号表示为： ①ＳＶ（主＋谓） ②ＳＶＯ（主＋谓＋宾） ③ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾） ④ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补） ⑤ＳＶＰ（主＋系＋表） 主语（subject）谓语 （predicate）、 宾语（object）定语 （attribute） 状语(adverbial) 补语 （complement） 表语（predicative） 考点1.基本句型一：ＳＶ（主＋谓） 这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾语，但可以带状语，常见的不及物动词有： act, come, go, work, last, fall, cry, disappear, appear, smile, rise, ring，live, look, listen, laugh, hurry, talk, sleep, retire, graduate, die, care, agree, jump, fail, wait, succeed, stay, sit, lie, shine, happen, take place, rain, snow, ect. 如: It is raining now. (ＳＶ) We've worked for 5 hours. (ＳＶ) The meeting lasted half an hour. (ＳＶ) Time flies. (ＳＶ) 练习1.分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种 1.Dark clouds hung overhead. ( ) 2.Gradually a smile appeared on her face. ( ) 3.He is smiling all over his face. ( ) 4.I did well in English. ( ) 5.He talked loudly in the classroom yesterday. ( ) 考点2.基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 系动词主要是be. 但还有一些动词有些时候 也可作系动词，有人称之为半系动词。 I.如何辨别系动词 有些动词既可作连系动词，又可以作实义动词。如何来辨别呢有一个最简便的方法，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立就是连系动词；反之，不能替换 的，就是行为动词。如： vi. vt. . 宾语 宾语（间）宾语（直）宾语宾语补足语 表语 ① ⑤ ② ④ ③

高一英语句子成分分析练习

高一英语句子成分分析练习 出题人：卢品蓉 主语：将以下句子的主语部分划线 During the 1990s, American country music has become more and more popular. We often speak English in class. One-third of the students in this class are girls. To swim in the river is a great pleasure. Smoking does harm to the health. The rich should help the poor. When we are going to have an English test has not been decided. It is necessary to master a foreign language. 谓语：将以下句子的谓语动词部分划线 The bike went wrong again. Most of the my classmates work hard. They told me his experiences in America. Some students are making much noise in the classroom now. We will stay at the school at the weekend. Many flowers will have been planted by the end of the year. The old lady keeps healthy by taking exercise every day. Our old books have been sold out already. Does he go to work at eight ? Are you watching football games now? You shall be bought a new MP4 player next month. 表语：将以下句子的表语部分划线 Our teacher of English is an American. Is it yours? The weather has turned cold. The speech is exciting. Three times seven is twenty one? His job is to teach English. His hobby（爱好）is playing football. The machine must be out of order. Time is up. The class is over. The truth is that he has never been abroad. 宾语：将以下句子的宾语部分划线 They went to see an exhibition（展览）yesterday. The heavy rain prevented me from coming to school on time. How many dictionaries do you have? I have five. They helped the old with their housework yesterday. He pretended not to see me. I enjoy listening to popular music. I think（that）he is fit for his office.