2020初中英语教师业务能力考试模拟试卷及答案(三套)
2020初中英语教师业务能力考试模拟试卷（一）
请将选择题的答案填在后面的表格中。一.单项选择。(共15小题，计30分)
()1.---How much did you_______on that woolen T-shirt?
---I_______80yuan for it.
A.cost,spend
B.spend,paid
C.pay,cost
D.take,cost
()2---You look_______sad,Kate.
mistakes in my report.
A.a little,a few
B.little,few
C.a few,a little
D.a little,
few.
()3.The_______he is,the he feels.A.busily,happily B. busy,happy C busier,happier D.more busy,more happy
()4.-----I don’t know-----I think you should calm down and read texts.
A.how to do
B.what to do it.
C.what to do
D.when to do () 5.I’d rather_____at home than_______to the movie on weekends.
A.staying,going
B.to stay,to go
C.stay,go
D.stayed,went ()6.Not only I but also Tom and Jack_____interested in English because it_____useful.A.is,is B.is,are C.are,is D.are, are
()7.I can’t go_____because I have to go home at once.
A.else anywhere
B.anywhere else
C.else nowhere
D.somewhere else
()8.Why does this woman decided_____these places?
A.not go
B.doesn’t go
C.not going
D.not to go
()9.Would you please help me_____the picture on the wall?
A.put up
B.put on
C.put into
D.put off
()10.Excuse me,could you_____me your new dictionary?
A.borrow
B.keep
C.lend
D.take
()11.The box is________heavy________I can’t lift it. A.too,to B.so,that C.very,that D.too,that
()12.Tom has made many friends since he________to China. A.came https://www.wendangku.net/doc/cb4635388.html,es C.has come D.will come
()13.He gave up______two years ago.That’s to say,he is a non-smoker now.
A.smoke
B.smoking
C.to smoke
D.smoked
()14.Do you need________to read on the train?
A.special anything
B.any special thing
C.anything specially
D.anything special
()15.The children were made____homework first.A.do B.to do C.did D.doing
二．完形填空（20分）
Food is very important.Everyone needs to well if he or she wants to have a strong body.Our minds also need a kind of food. This kind of food is knowledge even when we are very young.Small children are in everything around them.They learn while they are watching and listening.when they are getting older,they begin to story books,science books…anything they like.When they find something new,they love to ask questions and to find out the answers.
What is the best to get knowledge?If we learn ourselves,we will get the most knowledge.If we are getting answers from others and do not ask why,we will never learn well.When we study in the right way,we will learn more and understand.
（）16. A.sleep B.read C.drink D.eat
（）17. A.start B.exercise C.knowledge D.meat
（）18. A.interested B.interesting C.weak D.better
（）19. A.everything B.something C.nothing D.anything （）20. A.lend B.read C.learn D.write
（）21. A.try B.have C.think D.wait
（）22. A.place https://www.wendangku.net/doc/cb4635388.html, C.way D.news
（）23. A.on B.with C.to D.by
（）24. A.often B.always https://www.wendangku.net/doc/cb4635388.html,ually D.sometimes
（）25.A.harder B.much C.better D.well
三.阅读理解。（10分）
Each nation has many good people who help to take care of others.For example,some high school and college students in the United States often spend many hours as volunteers in hospitals, orphanages(孤儿院)or homes for the aged.They read books to the people in these places,or they just visit them and play games with them or listen to their problems.
Other young people volunteers go and work in the homes of people who are sick or old.They paint,clean up,or repair their houses,do their shopping or mow their lawns.For boys who no longer have fathers there is an organization called Big Brothers. College students and other men take these boys to baseball games or on fishing trips and help them to get to know things that boys usually learn from their fathers.
Each city has a number of clubs where boys and girls can go to play games or learn crafts.Some of these clubs show movies or organize short trips to the mountains,the beaches,museums or other places of interest.Most of these clubs use a lot of high school and college students as volunteers because they are young enough to remember the problems of younger boys and girls Volunteers believe that some of the happiest people in the world are those who help to bring happiness to others.
()26.Where can you often find volunteers in the United States?
A.At a bus-stop.
B.In a park.
C.In a hospital.
D.In a shop. ()27.How do volunteers usually help those who are sick or old?
A.They mow their lawns,do their shopping and clean up their house.
B.They cook,sew or wash their clothes.
C.They tell them stories and sing and dance for them.
D.They clean,wax and repair their cars.
()28.What is Big Brothers?
A.It’s the name of a club.
B.It’s a home for children who have no brothers.
C.It’s the name of a film.
D.It’s an organization for boys who no longer have fathers. ()29.Why so most of the boys’and girls’clubs use many high school and college students as volunteers?
A.Because they have a lot of free time.
B.Because they can still remember what they felt when they were younger.
C.Because they know how to do the work.
D.Because they like younger boys and girls.
()30.What do volunteers believe?
A.To make others happy,they have got to be unhappy.
B.The happiest people in the world are those who make themselves happy
C.the happiest people in the world are those who help to bring happiness to others.
D.when they are happy,the others will be happy.
第??卷（非选择题共计40分）
四．任务型阅读（10分）
Many people go to school for education.They learn languages, history,politics,maths and so on.Others go to learn a skill so that they can make a living.School education is very important and useful.Yet,no one can learn everything from school.A teacher can’t teach his students everything.The teacher’s job is to show students how to learn.The teacher teaches them how to read and how to think.So the students themselves shall learn much more outside school.根据短文内容，填上正确的单词或句子：
1.As a student,they go to school for__________________________.
2.Jim wants to find a job,at first,he’d better go to school ____________________________.
3.If we want to know the development of our country,we must learn ________________well.
4.In class,the role of a teacher is___________________________.
5.The student who________________________________________is the best student.
五.单词拼写（10分）
1.The doctor told me that it was h_________________to eat vegetables.
2.I find it hard to d__________________with family problems.
3.You won’t pass the exam u__________________you work hard.
4.Mr and Mrs Smith have been m_________for thirty years.
5.Salt is p_________in South China.
六．书面表达（要求80词左右，计20分）
假如你将带领学生上山游玩，出发前，写几条注意事项，以保护环境。
1.不要在林中用火（start fire），以保护树木。
2.不要乱扔垃圾，离开时，请把废纸、罐头（tin）盒等带走。
3.请保护河流清洁，这是村民的饮用水源。
4.请勿伤害鸟类和动物。
5.请勿挖掘和采摘花草。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________
参考答案
一、选择填空：(每小题2分，共30分)
1-5BACCC6-10CBDAC11-15BABDB二、完形填空：（每小题2分，共20分）16-20DCABB21-25ACDBC三、阅读理解（每小题2分，共10分）26-30CADBC
四、任务型阅读（每小题2分，共10分）
https://www.wendangku.net/doc/cb4635388.html,cation
2.to learn a skill
3.history
4.to show his students how to learn
5.knows how to teach himself/herself or knows how to learn by himself/herself五、单词拼写（每小题2分，共10分）
1.helpful
2.deal
3.unless
4.married
5.produced六、（共20分）One possible version:
Notice to the students When you climb the mountain,you should notice:Don’t start fires in the woods in order to protect the trees.
Don’throw rubbish everywhere.When you leave,please take the waste paper and tins with you.Try to leave the countryside clean. Water is very important.The villagers get their drinking water from the river，so you must keep the river clean。
Protect the plants and animals.Do not kill or hurt any animals, birds or insects.Do not dig up plants or pick flowers.Have a good time！
2020初中英语教师业务能力考试模拟试卷（二）
第一部分：公共部分（每空1分，共10分）
1、《中小学教师职业道德规范》(2008版)共有六条：爱国守法、爱岗敬
业、、教书育人、、终身学习。
2、社会主义核心价值观基本内容是：富强、民主、、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、、友善。
3、加强中小学安全教育和管理工作，牢固树立“”思想是根本，明确并强化职责是核心，健全并落实制度是保证，狠抓措施落实是。
4、下列人员中，（）监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。
A、分管安全的副校长
B、年级组长
C、教研组长
D、班主任
5、任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。
A、安全问题
B、纪律问题
C、学习态度
D、学习习惯
6、发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时（）、报告学校。
A、通知家长
B、报告分管安全的副校长
C、报告分管教学的副校长
D、报告教育局
7、下列人员中，（）应开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
A、分管教学的副校长
B、德育主任
C、教研组长
D、班主任
第二部分：《课程标准部分》（20分）
一、填空题。（每空1分，共15分）
1、义务教育阶段的英语课程具有和双重性质。
2、英语学习具有明显的性和性特点。
3、义务教育阶段的英语课程以小学年级为起点，以初中毕业为终点(即义务教育年级)，并与高中阶段的英语课程相衔接。整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平设为个级别，形成循序渐进、持续发展的课程。
4、义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的运用能力，促进心智发展，提高综合。
5、课程体系以培养学生的综合语言运用能力为目标，根据语言学习的规律和义务教育阶段学生的发展需求，从、、情感态度、和等五个方面设计课程总目标和分级目标。
6、现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的性，主张学生在中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。
二、判断题（每题1分，共5分）
1、语言既是交流的工具，也是思维的工具。（）
2、义务教育阶段的英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。（）
3、日常教学中的评价以终结性评价为主，关注学生在学习过程中的表现和进步。（）
4、语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。（）
5、在义务教育阶段，从3年级开设英语课程的学校，4年级应完成一级目标，6年级完成二级目标，课时安排应尽量体现短时高频的原则，保证每周三至四次教学活动，周课时总时间
不少于80～90分钟。7～9年级分别完成三、四、五级目标，周课时按照国家课程计划执行。（）
第三部分：教材专业知识（70分）
一、单项填空(共15小题;每小题1分，满分15分）
从每小题后的A,B,C,D四个选项中，选出一个最佳选项。
1.一Wish you good luck in your exam,boys and girls!
一，Miss Brown!
A.The same to you
B.Thank you
C.Glad to hear that
D.You're welcome
2.John is such a(n)man that we can always believe him.
A.fri;-ndly
B.honest
C.careless
D.foolish
3.一Morning,Mr.Johnson!Here is message for you.girl left it to you dust now.
一Really?But I don't know anyone in this city.
A.a t The
B.the;A
C.the;The
D.at A
4.一Are you going to Tom's party this weekend?
一not.I may have to work.
A.Probably
B.Certainly
C.Especially
D.Properly
5.If you are planning a trip to a place of interest,you’d better look in your local library
a hook about it.
A.on
B.at
C.to
D.For
6.For the first time,I found great fun to achieve something through hard work.
A.it
B.that
C.this
D.one
7.This beautiful poem by Li Bai is still popular today.It has the test of time.
A.failed
B.stood
C.taken
D.made
8.一May I go out for a short break.Mr.Smith?
一.Let's continue the meeting when you come back.
A.Go ahead
B.It depends
C.Never mind
D.Forget it
9.一Paul,do you know Jenny Fox?
一Do I know Jenny?I her since she was born.
A.know
B.knew
C.had known
D.have known
0.Dancing on the squares is quite popular among many women,the season.
A.whenever
B.whatever
C.wherever
D.whomever
1.It's necessary for the phubbers(低头族)to the time they spend on their smart phones.
A.cut in
B.cut off
C.cut down
D.cut up
2.一The dishes in this restaurant must玩very expensive.
一Don't worry.You can enjoy yourself.It's my.
A.time
B.task
C.treat
D.taste
3.It's amazing!I can't believe you could make it to the top in such a short time!
A.which
B.what
C.that
D.if
https://www.wendangku.net/doc/cb4635388.html,dies and gentlemen，let me,if I,introduce you my manager,Bill Wealth.
A.will
B.should
C.must
D.may
5.一Excuse me,is there a double room a vailable at the moment?
一I am not sure,but just.minute,I it for you.
A.check
B.was checking
C.will check
D.have checked
二、完形填空(共15小题;每小题1分，满分15分）
阅读下面的文章，掌握大意，然后从每小题所给的A,B,C,D四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项。
It was the junior high prom(毕业舞会)night.I sat in the car waiting for my son to come out. Seeing him46a tuxedo(燕尾服)for the first time,my feelings were mixed.47I realized it, he had become a teenager.The moment he got into the car,he couldn't wait to share the prom
with me.A smile48across my face.
"This is the19night I have ever had,"he said.He began telling the story just like20a bag of beans."I was talking w ith Jane when we saw a girl standing off into a dark corner alone, crying.Jane asked me to go dancing with the girl,but I said that Jane was21because I didn't even know who the girl was.Jane wouldn't stop and said that I had a(n)22to do something special by dancing with the girl.I knew why she was crying.Everybody could see that she was a little overweight and23invited her to dance.I wanted to.but I was afraid that I'd he laughed at.What if she turned me24.It took me a lot of25to go over and ask if she wanted to dance.She said yes and we walked ou，to the dance floor.I felt my face turned red,but it was26and I didn't think others noticed.I thought everyone was looking at us,27
no one laughed and we danced the whole dance.What happened next was unexpected.
After I danced with the girl,a lot of guys started dancing with girls28hadn't danced yet. It was only three minutes,but I was happy that I did something29tonight.I learned something,too.”
I could see tears in his eyes.I gave my son a hug and told him,“I'm so30you.”
16.A.on B.in C.with D.a.
17.A.After B.As C.Because D.Before
18.A.set B.stopped C.spread D.sav ed
19.A.best B.worst C.longest D.shortest
20.A.filling B.picking C.buying D.emptying
21.A.crazy B.nice C.lucky D.careless
22.A.right B.chance C.ability D.interest
23.A.everybody B.somebody C.nobody D.anybody
24.A.off B.out C.over D.down
25.A.patience B.courage C.energy D.face
26.A.dark B.bright C.cold D.noisy
27.A.so B.or C.and D.but
28.A.which B.who C.what D.whose
29.A.strange B.interesting C.special D.difficult
30.A.proud of B.worried about C.angry with D.interested in
三、阅读理解(共12小题;每小题2分，满分24分〕
阅读下面的5篇短文，掌握大意，然后从每小题后的A,B,C,D四个选项中，选出一个最佳选项，
A
On fire
Sun:Can I have another glass of water?
Father:Another?This will be your tenth!
Son:I know,but my room is on fire.
Mom's grey hairs
One day,a little girl was sitting and watching her mother do the dishes in the kitchen.She suddenly saw that her mother had a few grey hairs.
She looked at her mother and curiously asked，"Why are some of your hairs grey,Mom?"
Her mother said."We ll.every time you do something wrong and make me cry or unhappy.one of my hairs turns grey"
The girl thought for a while and then said，"Mom，why are all of Grandma's hairs grey?" The big head son
"Mom，many kids make fun of me,"the bby cried to his mother."they say I have a big head."
"Don’t listen to them.”his mother said."You have a beautiful head.Now stop crying and go to the supermarket for10pounds of potatoes.”
"Where's the shopping bag?"
"I haven't got one--er,use your hat.”
31.The three short passages are among the favorite of American children.
A.jokes
B.reports
C.news
D.diaries
32.The boy in passage1needs water to.
A.drink because he is thirsty
B.put out the fire
C.set the room on fire
D.clean the room
33.In passage2,what did the girl mean by asking the last question?
A.Her mother made her grandmother cry a lot.
B.Her mother made her grandmother laugh a lot.
C.Her grandmother made her mother cry a lot.
D.Her grandmother made her mother laugh a lot.
34.According to the mother in passage3,
A.the son's head is small
B.the son's hat is small
C.the son's head is big
D.the son's hat is beautiful
B
On a sunny Sunday,ten fully well-dressed people were standing at the airport waiting for the parachute(降落伞)training.Suddenly,with the help of a guide dog,a blind man was coming with a parachute on his back.
"Do you also come for the parachute training?"someone asked.
"Yes!"the blind man answered in a loud voice.
"Ah-"the people cried in surprise.
"I know.Are you wondering how a blind man can parachute?"the blind man said cheerfully, "It's not difficult.I'll parachute like you.”
"But how do you know when to jump?"someone asked.
"Although I'm blind,I can hear!When the bell for the training rings.I'll carry my dog to follow you.”the blind man replied.
"Then how do you know when to open the parachute?"someone asked again.
"The coach says,counting to five from the moment I jump down.I can open it.”replied the blind man.
"But when you are about to fall to the ground,how do you know when to fall to the ground? It is the most dangerous moment."
"It's a simpler.When my dog is scared into crying and the rope in my hands becomes light, I'll prepare for falling to the ground.”They looked at each other,all silent.
At the end of the training,the coach told everybody,"In this training,Robert gets the highest score for his most standard and perfect action."
"Who is Robert?"they asked.
"He,"the coach replied,pointing at the blind young man.
35.When asked by others.the blind man felt.
A.confident
B.shy
C.sad
D.angry
36.When would the blind man open the parachute?
A.lie would open it when the coach told him to.
B.He would open it when his dog was scared into crying.
C.He would open it when he counted to five after jumping down.
D.He would open it the moment he jumped down from the plane.
37.Which of the following is TRUE according to the passage?
A.The blind man always scored the highest in the training.
B.Opening the parachute was the most dangerous.
C.The blind man jumped down without his dog.
D.There were11people in the training except the coach.
38.From the passage,the writer wants to show us that.
A.we shouldn't laugh at blind people
B.we should never say"I can't"to ourselves
C.we are supposed to do what we can't
D.we should try our best to keep healthy
C
An American friend has invited you to visit his family.You've never been to an American's
home before,and you are not sure what to do.Don't worry!When you're the guest,you should ju，一make yourself at home.
The question of whether or not to bring a gift often gives guests a headache.In American culture,it's not a must-do thing to bring.present.Of course,some people do bring some small gifts like flowers,candies or一if the family has small children-toys.If you choose not to bring a gift,don't worry.No one will even notice.
American hospitality(好客)begins at home.Most Americans agree that good home cooking beats restaurant food any day.When invited for a meal,you might ask.
"Can I bring anything?"If it's not a potluck,where everyone brings a dish,the host will possibly answer,"No,just yourself.”For most informal dinners,you can just wear comfortable clothes.Remember to arrive on time,or call to tell your hosts that you may be late.
During the dinner conversation,it's polite to say the food is nice.After dinner,you can help clear the table or wash the dishes.But since you are the guest,your hosts may not let you. Instead,they may invite everyone to move to the living room to drink some tea or coffee.If the hosts are not smokers,you shouldn't smoke in their house.And,above all,don't go around looking at the house if you are not invited.After about an hour of chat,it's time to say good-bye. You don't want to wear out your welcome.
39.In American culture,it's NOT OK to.
A.bring no gifts when visiting an American friend
B.smoke in a non-smoker's house
C.bring some candies to the host's kids
D.call to say you may be late
40.If you are invited to a potluck,you should bring.
A.a dish
B.some flowers
C.a book
D.just yourself
41.may wear out your welcome.
A.Helping wash the dishes
B.Drinking tea after dinner
C.Being shown around the house
D.Staying too long after dinner
42.The passage mainly talks about.
A.how to make friends with Americans
B.how to make oneself at home at a party
C.how to act properly when invited by an American
D.how to invite an American friend to dinner
四、选词填空(共10小题;每小题1分，满分10分）
从下面方框中选择一个适当的词填空，并将其正确形式写在答题卡对应位置，每空一个词，每词只用一次。
want me health choose anyway
how risk drive accept win
43.time flies!We have already spent three happy years together.
44.一For more information,call800-810-3245.please!
一Pardon!Could you please repeat the phone number?
45.一Let me help you.
一I can manage it myself.Thank you,.
46.Ted was facing a difficult between staying with his family and working abroad.
47.Do you realize how much you are by running a red light?
48.Keep a more balanced diet,and you will enjoy a life.
49.Soon Maria was as a family member by the children in this house.
50.Darkness can't out darkness;only light can do that.
51.are losers who got up and gave it one more try.
52.When she is looking through the newspaper."Teachers”catches her eye.
五、短语填空（共5小题;每小题1分，满分5分）
根据句意及汉语提示，用短语的怡当形式完成下列句子，并将答案写在答题卡对应位置. 53.There are plenty of sports you can do in bad weather,(例如)，you can play basketball indoors.
54.Everyone can(产生影响)to the environmental protection in their daily life.
55.Their situations(与……相似)ours,but not exactly the same.
56.Instead of(放弃)，Stephen Hawking worked even harder to realize his dream.
57.His busy work(占用)most of his time,so he couldn't even afford a holiday.
六、卷面1分。
参考答案
一、公共部分（10分）
1、关爱学生为人师表
2、文明诚信
3、安全第一关键
4、C
5、A
6、A
7、D
课标部分：
一、填空题
1、工具性、人文性
2、渐进持续
3、39九
4、综合语言人文素养
5、语言技能语言知识学习策略文化意识
6、实践语境
二、判断题
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
教材部分（70分）
1-5BBDAD6-10ABADB11-15CCCDC
16-20BDDAD21-25ABCDB26-30ADBCA
11-34ABAC35-38ACDB39-42BADC
43.How
44.me
45.anyway
46.choice
47.risking
48.healthier
49.accepted
50.drive
51.Winners
52.Wanted
53.for example/for Instance
54.make a difference
55.are similar to
56.giving up
57.took up
2020初中英语教师业务能力考试模拟试卷（三）
一、填空题。（每空2分，共36分）
1、义务教育阶段的英语课程具有和双重性质。
2、义务教育阶段的英语课程以小学年级为起点，以初中毕业为终点(即义务教育9年级)，并与高中阶段的英语课程相衔接。整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平设为个级别，形成循序渐进、持续发展的课程。
3、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。听和读是的技能，说和写是的技能。
4、义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的能力，促进心智发展，提高。
5、动词填空。根据短文内容，用括号中所给动词的正确形式填空，完成下短文。
Ben(study)at the town’s school now.He(be) there since last year.He isn’t interested in studying.He (prefer)to make friends and spend a lot of time outside.He also likes (play)computer games with his friends.So of course,when the exam (take)last week,he didn’t get a good result and(fail)again. He thought,“If my father knows all about it,he(become) angry and give me a good lesson.”So he sent a note to his brother and asked his brother(get)his father ready for the bad news. The next morning,he received the(follow)answer,“Father is ready.You’d better(be)ready yourself.”
二、选择题。（每题2分，共36分）
（）6、是英语课程资源的核心部分。
A、英语教材
B、学校资源
C、网络资源
D、学生资源
()7、是语言运用能力的重要组成部分，是发展语言技能的重要基础。
A、语法知识
B、语音词汇
C、表达话题
D、语言知识
（）8、《英语课程标准》规定初中英语的终点目标是五级。五级目标在词汇方面要求A．学多少算多少B．学会使用600-700个单词和50个左右的习惯用语
C．学会使用1000—1200个左右单词D．学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯
用语
()9、---How much did you_______on that woolen T-shirt?
---I_______80yuan for it.
A.cost,spend
B.spend,paid
C.pay,cost
D.take,cost ()10、---You look_______sad,Kate.
---Yeah,I have made mistakes in my report.
A.a little,a few
B.little,few
C.a few,a little
D.a little, few.
()11、The_______he is,the he feels.
A.busily,happily
B.busy,happy C busier,happier D.more busy, more happy
()12、-----I don’t know.Can you help me?
-----I think you should calm down and read texts.
A.how to do
B.what to do it.
C.what to do
D.when to do ()13、I’d rather_____at home than_______to the movie on weekends.
A.staying,going
B.to stay,to go
C.stay,go
D.stayed,went ()14、Not only I but also Tom and Jack_____interested in English because it_____useful.
A.is,is
B.is,are
C.are,is
D.are,are
()15、I can’t go_____because I have to go home at once.
A.else anywhere
B.anywhere else
C.else nowhere
D.somewhere else
()16、Why does this woman decided_____these places?
A.not go
B.doesn’t go
C.not going
D.not to go
(17、Would you please help me_____the picture on the wall?
A.put up
B.put on
C.put into
D.put off ()18、Excuse me,could you_____me your new dictionary?
A.borrow
B.keep
C.lend
D.take
()19、The box is________heavy________I can’t lift it.
A.too,to
B.so,that
C.very,that
D.too,that
()20、Tom has made many friends since he________to China.
A.came
https://www.wendangku.net/doc/cb4635388.html,es
C.has come
D.will come
()21、He gave up______two years ago.That’s to say,he is a non-smoker now.
A.smoke
B.smoking
C.to smoke
D.smoked
()22、Do you need________to read on the train?
A.special anything
B.any special thing
C.anything specially
D.anything special
()23、The children were made____homework first.
A.do
B.to do
C.did
D.doing
三、解答题。（28分）
24、如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？（8分）
25、如果本课的生词分别是environment,harm,rubbish,collect,produce,public,spit,protect, litter,recycle.你用什么方法来处理这些生词，使学生学起来即轻松又记得牢。（8分）
26、下面是初中英语教材中的一段对话，请写出本段对话的教学过程设计（12分）。MOTHER:Kate!It’s late.Why are you still in bed?You must get up and get ready for school.If you don’t go soon,you’ll be late.
KATE:Mum,I don’t feel very well.
MOTHER:Oh dear!What’s wrong?
KATE:I don’t know.My head hurts.
MOTHER:Really?If you are ill,you’ll have to see the doctor.
KATE:Can I have some breakfast first?
MOTHER:No,you mustn’t eat anything until you see the doctor.
KATE:Mum!I feel a little better now.
教学目标：
教学过程：
答案：
1、工具性；人文性；
2、3；九；
3、理解；表达；
4、综合语言运用；综合人文素养；6、A7、D8、D9、9-13BACCC14-18CBDAC19-23BABDB
24、1）建立良好的师生关系。
2）建立情感态度的沟通和交流渠道。
3）结合英语学习内容，讨论有关情感态度的问题。
4）帮助学生克服情感态度方面的困难。
25、略26、略。
2018年初中英语教师资格考试试题及答案
2018年初中英语教师资格考试试题及答案 一、单项选择题 1、……between the England (2分) 正确答案:D. Bilabial 2、……which of the following is a……inEnglish (2分) 正确答案:B. [??] 3、……there is ……so students have to (2分) 正确答案:此题暂无 4、……out of everone's expectation (2分) 正确答案:C. on 5、……she——it very well when (2分) 正确答案:A. put 6、……we don't……possible to master (2分) 正确答案:D. it 7、……the same mistkaes in the annual (2分) 正确答案:A. His having made 8、……i would have told him the (2分) 正确答案:C. was 9、……the use of the expression (2分) 正确答案:A. quantity 10、……which of the following is an evaluation (2分) 正确答案:A. Initiative more
11、……which of the following ……language (2分) 正确答案:D. pattern practice 12、……if a teacher shows how to do (2分) 正确答案:B. demonstration 13、……when a teacher asks students to discuss how (2分) 正确答案:B.analyze the structure of the passage 14、……which of the following practices can encourage (2分) 正确答案:C. finding detailed information 15、……which of the following is a display question (2分) 正确答案:D. Whathappened to the girl at the end of the story 16、……which of the following would a teacher encourage (2分) 正确答案:B. to summarize a story 17、……which of the following exercises would a teacher most (2分) 正确答案:A. paraphrasing sentence 18、……the advantages of pair and group (2分) 正确答案:D. opportunities to guarantee accuracy 19、……which of the following should a teacher avoid (2分) 正确答案:B. Teaching words in context and giving examples. 20、……which of the following practices is most likely to (2分) 正确答案:A. Doing a project. 21、……academic achievement standards (2分)
初中英语教师业务考试试题(含答案)
2013年初中英语教师业务考试
A、保护学生的自尊心和积极性 B、创设各种合作学习的活动 C、特别关注学习有困难的学生 D、让学习好的学生成为其他学生的榜样 9、关于评价，正确的选项有： A、在英语教学中应以形成性评价为主 B、终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能 C、评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化 D、评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整 10、各地选用的英语教材应具备以下特性： A、发展性和拓展性 B、科学性和思想性 C、趣味性和人文性 D、灵活性和开放性 三、阅读短文完成下面的任务 As the Internet becomes more popular, many older media businesses are dying out. But TV seems to be doing OK. In fact, it's doing better than OK. Though the Internet is popular in the world, television continues to draw more and more people all over the world to many of its programs. Hundreds of millions turn to TV to watch World Cup soccer，Olympic Games and Discoveries. In many places, increasing numbers of people can watch more TV than before. Ten years ago, only 44% of British homes had satellite or cable TV. Toda y, more than 93% do. More importantly, recent studies show that people are spending more time watching TV. Surprisingly, this is even true of young people between the ages of 8 and 18.Today's television industry has given so many choices. As a result, people can watch more of the things they like 24 hours a day. The technology behind television has also improved. The big boxes that once filled living rooms are gone. Today's TV screens are thinner and thinner, yet the pictures are better and better. TVs are also moving from living rooms into kitchens and vehicles. For years, TVs have also been used as video game players. But now they have been used in a few new ways. Many televisions can connect to the Internet and record programs. They also let people watch two programs at the same time. Today the most modern television has been on the way of development. The Internet is the main challenge (挑战) for television now. But TV industry has shown that television will be important for years to come. 11．请为本课设计一段新课导入语。（5分） 12．如果本课的生词分别是development，choice，better，connect，television你用什么方法来处理这些生词，使学生学起来即轻松又记得牢。（5分） 四、下面是初中英语教材中的一段对话，请写出本段对话的教学过程设计。（10分）Woman: Can I help you? Mary: Yes, please. I need a sweater for school. Woman: OK. What color do you want? Mary: Blue. Woman: How about this one?
2020年教师资格证《初中英语》试题及答案(卷二)
2020年教师资格证《初中英语》试题及答案（卷二） 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) 在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案，错选、多选或未选均无分。 1. We’ve had a good start, but next, more work needs _____ to achieve the final success. A. being done B. do C. to be done D. to do 2. Don’t worry. The hard work that you do now _____ later in life. A. will be repaid B. was being repaid C. has been repaid D. was repaid 3. Time, _____ correctly, is money in the bank. A. to use B. used C. using D. use 4. Bicycling is good exercise; _____, it does not pollute the air. A. nevertheless B. besides C. otherwise D. therefore 5. Close the door of fear behind you, and you _____ the door of faith open before you. A. saw B. have seen C. will see D. are seeing 6. The place we live in is called house in English but 房子in Chinese. This shows the ______ of language. A. arbitrariness B. duality C. creativity D. displacement 7. In Chinese if someone breaks a bowl or a plate the host or the people present are likely to say sui sui ping an. This language
初中 英语教师应具备的专业素养
初中英语教师应具备的专业素养课程改革促进教师的专业发展,将使教师得到专业能力的锻炼与成长。“没有教师的专业发展,就没有课程改革的发展。课程的变革实际是人的变革。”在课程改革实施的过程中,迫切需要提升教师的专业素养。专业素养是专业人员的一种特质,教师作为一个专业人员,应该具备多方面的专业要求,不仅要具备专业知识、专业技能,更要具备职业情感。英语教师的专业素养对语文教学的过程和结果都有着十分重要的影响,课程改革对英语教师提出了新的挑战,提高自身素养是英语教师的必然选择基本教学能力 英语教师要有较强的基本教学能力。这包括教学组织能力、课前教学设计能力、课堂教学实施的能力、布置与批改作业、组织考试及辅导的能力等。一般而言，英语教师的潜在智力结合有关知识，再通过教学实践，则可能转化为教学能力。当然，其形成和发展需要有一个潜移默化、从量变到质变的过程。 英语教师应具备的知识包括大学英语专业知识，相关学科知识（科学、技术、文化、艺术、计算机、哲学、地理、历史、科普知识等）以及教学必备知识。（教育学、心理学、教学法等）如果教初中有初中的水平，教高中有高中的水平是不可能成为优秀英语教师的。 只具备以上基本教学能力还不能算是一名优秀的英语教师。不少英语教师经历长期的教学实践，逐步总结出教学经验；通过不断揣摩，逐渐形成独特的教学艺术和风格。他们善于对学生进行“感情投资”，所以，他们的讲课具有一种感染力，催人兴奋，让人入迷，教学效果很好。这种教学能力称为教学艺术。每一位英语教师都应当在掌握教学艺术方面苦下功夫。 优秀的英语教师还必须具备开展教学研究的能力，特别是改革外语教学中那些不适应实际的教学思想、教学内容和教学方法的科研能力。教师应采用科学的思维方法和教学方法，培养智能型、创造性的现代人才；为此，应积极参加课题研究和教研活动，不断提高教学研究的能力。 在英语教学中，教师应该充分利用现有的教学设备、多媒体课件、internet 信息资源等各种信息处理和传播手段，进行教学，力争更佳的教学效果。 “教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。作为人类灵魂工程师的教师，也应该是塑造学生语言美的工程师。英语教学本身就
中小学教师招聘考试模拟试题
中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性
5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”
教师资格考试(初中)英语学科2017下
2017年下半年中小学教师资格考试 英语学科知识与教学能力试题(初级中学) 注意事项： 1.考试时间120分钟，满分150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) 在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1. The main difference between/e/and/?/lies in the__________. A. tongue position B. sound duration C. openness of the mouth D. shape of the lips 2.__________is the main rhyming pattern in"Mrs. White/Had a flight/In the middle of the night". A. Assonance B. End rhyme C. Alliteration D. Reverse end rhyme 3. We're all keeping our__________ crossed that the surgeons do not find anything too serious with the patient. A. fingers B. thumbs C. hands D. feet 4. When implementing the project, we__________a lot of unexpected opposition from our colleagues. A. run for
初中英语教师业务考试试题1及答案.
初中英语教师业务考试试题 （一）单项选择题，下列各题中只有一个选项符合题意，把正确选项的字母标号填入下面对应空格内（5分） 答案 1．基础教育阶段英语课程的目标是（） A．激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。 B．改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向。 C．以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。 D．培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，帮助学生了解世界和中西方文化的差异。 2．语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分，语言技能包括（） A．听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 B．听和说两个方面的技能以及这两种技能的综合运用能力。 C．读和写两个方面的技能以及这两种技能的综合运用能力。 D．听、说、读、写四个方面的技能，但着重培养听和说技能的运用能力。 3．《课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（） A．八个级别B．五个级别 C．六个级别D．九个级别 4．根据国家英语课程要求，开设英语课程应从（） A．一年级开始B．二年级开始 C．三年级开始D．初中一年级开始 5．英语课程资源的核心部分是（） A．教师用书B．英语教材 C．直观教具和实物D．网络资源 （二）填空题（10分）
6．在英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。 7．尊重个体差异学生的发展是英语课程的出发点和归宿。 8．英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为本的思想。 9．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。 10．《课程标准》以学生“发展为本”具体描述各级别的要求，这种设计旨在体现基础教育阶段学生能力发展循序渐进的过程和课程要求的有机衔接，保证国家英语课程标准的整体性、渐进性、和持续性。 得分评卷人 二、教材教法（25分） （三）阅读下面短文（15分） One day I was visiting one of my friends in a big town. Suddenly a piece of beautiful music came to my ears. My friend’s father quickly picked up some rubbish and went outside. I asked my friend, “What’s happening?” My friend said that there was a truck collecting rubbish outside. “Whenever someone throws in some rubbish, it produces a piece of music. As soon as other people hear it, they go out with their rubbish and throw it in.” “It’s a pleasant way to help keep our city clean,” said my friend. Taking care of our environment is very important. Wherever you live, you can do something around your neighbourhood. Have you ever thrown any litter onto the ground? Have you ever drawn pictures on the public walls? Have you ever spat in a public place? Have you ever cut down trees? If your answers are “No”, it means that you have already helpe d protect our environment. It is our duty to keep our environment clean and tidy. You might ask yourself, “Have I ever picked up some rubbish and thrown it into a dustbin? Have I ever collected waste paper or bottles for recycling? Have I ever planted an y trees or flowers in or near my neighbourhood?” If your answers are “Yes”, it means that you have already done something useful to improve the environment. If everyone makes a contribution to protecting the environment, the world will become more
教师公开招聘考试模拟试卷带答案解析 小学数学
教师公开招聘考试模拟试卷带答案解析小学数学 （满分：120分时间：120分钟） 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为.”这种教育起源说属于（）. A. 神话起源说 B. 生物起源说 C. 心理起源说 D. 劳动起源说 2.教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）. A. 原始社会 B. 古代社会 C. 近代社会 D. 现代社会 3.儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，其高峰发病年龄为（）. A. 4—6 岁 B. 6—8 岁 C. 8—10 岁 D. 10—12 岁 4.心理健康教育的对象主要是（）. A. 心理障碍学生 B. 重度心理健康问题 C. 大多数学生 D. 身心发育正常的学生 5.（）提出了教师成长公式：经验＋反思＝成长. A. 布鲁纳 B. 波斯纳 C. 布鲁巴奇 D. 科顿 二、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
1. 与新课程的要求相适应的数学教学模式，需要体现哪些特征？ 2. 简述需要层次理论 第二部分数学专业基础知识 一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题2 分，共20 分） 1.在△ABC 中，D、E 分别是边AB、AC 的中点，若BC＝5，则DE 的长是（）. A. 2.5 B. 5 C. 10 D. 15 2.函数y＝ 1 x + 3 的自变量取值范围是（） x> x<-3 C. x≠-3 D. x≥-3 =x2 的切线方程是（）. y+1=0 2x- -1= 4.如图，BD＝CD，AE∶DE＝1∶2，延长BE 交AC 于F，且AF＝5 cm，则AC 的长为（） . A. -3 B. 3.与直线2x-y+4=0 平行的抛物线y
教师资格证-初中英语简答题(历年真题)汇总
简答题知识点梳理 作答要求 1.标注序号 2. 要点先行，再解释或举例 3. 4-5点(按要求） 4. 字迹工整，尽量不空 常考要点 一、语言知识教学 @ 二、语言技能教学 三、教学实施 四、教学评价 五、教学法 六、课程标准 （一）语音教学 1.句子重读的教学过程： # （1）学生先听录音，后看书面材料，引导学生思考为何某些单词和句子需要重读。 （2）学生了解何时重读之后，进行重读训练 （3）通过重读训练，教师引导学生知道重读可以表达重要信息(总结) 2. 语音教学的原则 （1）准确性原则 （2）针对性原则 ？
（3）趣味性原则 （4）交际性原则 （5）综合性原则 （6）长期性原则 （二）词汇教学 ?词汇呈现与讲解的方式 （1）借助辅助工具，如：实物、手势、动作表演，利用图片、图表、简笔画、投影仪等直观教具和声光电多媒体。 （2）借助已学知识来呈现和讲解新词，常见的具体方法包括构词法、同义词法等。 } 2. 词汇记忆策略 （1）语境中记忆 （2）联想记忆 （3）词典辅助记忆 （4）谐音记忆法 （5）repeat记忆法 】 （6）搭配法 （7）归类法（词根词缀记忆法） 3. 词汇教学的原则 ?直观性与情境性
?机械记忆与理解记忆相结合 ?文化性与交际性 ?/ ?循序渐进、逐步扩展 ?音形义相结合；词不离句；加强复习，巩固记忆。 （三）语法教学 1. 语法的教学方法有哪些 ?演绎法 教师首先直接讲解语法规则并举例说明，然后让学生进行各种替换练习、句子练习等训练。 (2) 归纳法 。 教师让学生首先接触含有语法规则的语境，然后根据上下文的信息归纳出语法规则。 2.语法的练习方法 （1）机械型练习 强调语法的准确性。 常见练习形式：替换操练（简单的单个单词替换、多个单词替换）、转换操练（把主动语态换成被动语
初中英语教师年度工作总结
初中英语教师年度工作总结 篇一：初中英语教师2016年度工作总结合集二：初中英语教师年度考核个人总结合集三：初中英语教师年度考核自我鉴定 初中英语教师自我评价 作为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年，特作如下总结合集二：英语教师自我鉴定 英语教师自我鉴定 工作中我以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。我根据学生们的意见和建议，通过网络查找相关资料信息，也反馈给他们一些具体的建议，比如，针对专门的考试题型购买专门的参考练习书籍;在听力和作文方面多下功夫;语法复习要系统;词汇记忆可以和英语词汇进行比较记忆，等等。我相信，只要切实地努力了，学习状态和效果一定能够很快步入全新的轨道。 其次，我要求学生，要敢于说。大多数同学总是认为自己说得不好，而不肯开口，不肯开口又会导致水平无法提高，水平无法提高就会质疑自己的能力，质疑自己的能力则又会导致更不敢开口，同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔，从而彻底否定自己而导致听说水平无法提高。所以，我尽量
安排一个月至少4个学时进行口语练习，口头表演有一个人的演说或两人三人一组的对话，也要求在下面听的同学对在讲台上说的同学提问，这样一问一答 的模式不仅锻炼了学生的听说能力，也活跃了课堂气氛，收益颇多。 在教学过程中，耐心是至关重要的。它是一位教师良好行为的体现。教师的工作是解决学生不同程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。育人的工作是辛苦的，对待形形色色的问题，不计其数的学生，都要用一颗热情的心耐心地去做。 总之，英语学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。 在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动
2019年教师招聘考试模拟试卷(四)含答案
2019年教师招聘考试模拟试卷（四） 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分） 1．最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是( ) A．孔子B．昆体良C．杜威D．夸美纽斯 2．在世界上建立了第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（） A．桑代克B．巴甫洛夫C．冯特D．华生 3．《普通教育学》的作者是( ) A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．斯宾塞 4．被称为心理学“第三势力”的是（） A．弗洛伊德主义B．行为主义C．人本主义D．建构主义 5．一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（） A．感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经 B．传入神经、感受器、神经中枢、传出神经、效应器 C．感受器、传入神经、传出神经、反馈 D．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 6．下列各项选择中，哪一项不属于青少年主要的人际关系？（） A．朋友关系B．亲子关系C．合同关系D．师生之间的关系 7．最早提出“班级授课制”的是( ) A．巴班斯基B．夸美纽斯C．凯洛夫D．赫尔巴特 8．马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（） A．教育与生产劳动相结合B．加强现代科学教育 C．开展网络教育D．高等学校扩招 9．教育心理学研究的核心内容是（） A．学生B．教师C．教学过程D．学习过程 10．1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A．《大教学论》B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》D．《教育心理学大纲》 11．构成教育活动的两个最基本的要素是( ) A．教师和学生B．教师和教科书
(完整)初中英语教师个人专业发展计划
中学英语教师个人专业发展计划 作为一名普通英语教师，我非常希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了，但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理，为自己确立一个明确的专业成长目标，总认为学校安排工作埋头干就可以了，所以，自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师，特制定三年内个人成长计划。 1．制订计划，自我规划。 立足个人发展，通过制定《教师个人专业发展规划》，做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施，有针对性地把握教师的整体发展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标，按照规划努力进行自我培训和科学研究。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。在今后的时间里，应继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2．精于思考，勤于笔耕。 每学年撰写至少一篇教学反思、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动。 3．认真学习现代化教学手段。 通过《宁夏教育》、《教育报》等刊物的认真学习，发挥教师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点， 4．坚持参加继续教育学习。 新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 5、一是上课准备充分，教师教与学生学的准备充分;教学设计合理。二是课堂活跃有序，积极创设有利于学生学习的情景。三是师生平等，师生相互尊重、沟通、理解。四是教学民主，积极调动学生广泛、主动参与，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种教学方法优化组合。五是教学实
江西教师招聘考试模拟试卷及答案-精
江西教师招考考试全真模拟试卷 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（） A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（） A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（） A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育 5．决定教育永恒性的是教育的（） A．目的B．内容C．方法D．功能 6．我国颁布的第一个现代学制是（） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制 7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（） A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法 8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（） A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用 9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长 D．防微杜渐
10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（） A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则 11．“足智多谋，随机应变”是思维的（） A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性 12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（） A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性 13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（） A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响 14．脑神经属于下列哪一类神经？（） A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经 15．有预定目的，用专门方法的识记是（） A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记 16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干 扰？（） A．前摄B．倒摄C．单一D．双重 17．遗传素质是能力发展的（） A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分 18．年龄智商的公式是（） A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％ C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×100 19．人的认识的倾向性是（） A．兴趣B．需要C．动机D．理想 20。情绪情感是下列哪种选项关系的反映？（）
【真题】2017上半年教师资格证考试《初中英语》真题及答案
2017上半年教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》真题 (初级中学) ◇本卷共分为4大题33小题，作答时间为120分钟，总分150分，90分及格。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分。共60分) 在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1[单选题]Themaindifferencebetween/m/and/n/liesin_________. A.mannerofarticulation B.placeofarticulation C.voicing D.length 参考答案：B 参考解析： 考查英语音素。在发音方式上，二者都是鼻音；按照带声性，二者都带声，都是浊辅音；在发音部位上，／m／是双唇音，／n／是齿龈音。故选B。length指音的长度，是元音的特征。 2[单选题]_________isthemainrhymingpatterninthesentence"Alice′sauntate applesandacornsaroundAugust." A.Reverserhyme B.Endrhyme C.Assonance D.Alliteration 参考答案：D 参考解析：考查押韵。“Alice’saunt ateapplesandacorns aroundAugust．”该句中每一个单词都以a开头，英语中一组词、一句话或是一行诗中重复出现开头音相同的词，这种修辞手法称为押头韵，主要包括词首元音的重复、词首辅音的重复和辅音连缀的重复三种形式。押头韵在英语里叫alliteration．又叫initial rhyme或headrhyme。如firstandforemost，Becky’sbeaglebarkedand bayed，becomingbothersomeforBilly．故选D。reserverhyme是反韵，end rhyme是尾韵，assonance是类韵／半谐音。 3[单选题]Tomissnobbish,always_________theinfluentialpeople." A.makingoutfor B.makingup C.makingupto D.makingupfor 参考答案：C 参考解析： 考查动词短语辨析。句意为“汤姆很势利，经常_________有影响力的人”。make sth．out“理解，辨认”，makeup“编造，整理，化妆，弥补，和解”，makeupto“巴结，奉
上半初中英语教师资格考试真题试卷完美word版
2016年上半年中小学教师资格考试真题试卷 《英语学科知识与教学能力》（初级中学） （满分150分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. ＿＿＿＿ a . A. B. C. D. 2. ＿＿＿＿；,. A. B. C. D. 3. ’s＿＿＿＿,. A. B. C. D. 4. ＿＿＿＿, ’t. A. B. C. D. 5. ＿＿＿＿＿＿＿＿. A. ； B. ； C.； D. ； 6. a ,＿＿＿＿. A. B. C. D. 7. ? A. ??. B. ??. C. ??. D. ????.
8. “＿＿＿＿”. A. B. C. D. 9. “＿＿＿＿”. A. B. C. D. 10. “”, ＿＿＿＿. A. B. C. D. 11. ＿＿＿＿. A. B. C. D. 12.“” a ＿＿＿＿. A. B. C. D. 13. a ? A. . B. . C. . D. . 14. a ,＿＿＿＿. A. B. C. D. 15. ? A. . B. . C. . D.. 16. “?”, ＿＿＿＿. A. B. C. D. 17. ? A. . B. .
C. . D. . 18. a ? A. A . B. . C. . D. A . 19. ＿＿＿＿. A. B. C. D. 20. , ＿＿＿＿. A. B. C. D. 阅读1，完成第21~25小题。 1 , a . a, , . a , Ⅱ, , , , , . 1998, . , a .“I , , I ,”, 82, “.”, a . , a , . 1993, . 2010, , . , a , . ’s. ：, . A , a a . , . . “,” a . , a 500 . “,”. .“. ,”. . 21. a ? A. . B. . C. . D. . 22. “”? A. . B. . C. . D. . 23. a ? A. ’t.
(完整)英语教师如何提高自身的专业能力
英语教师如何提高自身的专业能力 我认为一个优良或成功的初中英语教师应具有以下几个方面的专业要求：首先，要具有丰富的专业知识，包括本体性知识、条件性知识和实践性知识；其次，要具有高超的专业技能，包括英语教学设计能力、教学实施能力、学业检查评价能力以及教育研究能力和自我反思的能力；再次，要具有较高的专业情意，包括专业理想、专业情操、专业性向和专业自我。 作为一名英语教师要立足工作岗位，紧密结合工作实践，通过各种形式的学习和研究，不断提升自己的专业水平。那么英语教师如何提高自身的专业能力呢？我认为主要可以通过以下几个途径提高。 一．根本途径———实践反思，即“做中学” 尽管教师专业发展的途径很多，但任何一种途径都离不开教师的岗位实践，教师专业发展最重要的是坚持不懈地在本职工作岗位上，在教育教学实践中不断超越自我。有人把在实践中的学习称为“做中学”。“做中学”是初中英语教师专业水平提高与发展的根本途径。 英语作为一门实践性很强的学科，更需要英语教师具备丰富的实践性知识。教师的实践性知识与其他知识不同，首先，它是行动性的，而非理论性的。理论的学习只能给我们方向，难给出具体的行动方案，因为教育具有艺术性，我们要把英语教育教学理论向英语学习的具体情境转化。其次，它是“经验性”的，知识，不同于学问性的知识，不是通过教授或传递获得，必须在完成具体任务的过程中，依据具体的问题情境，经由经验与体验来获得，具有很大的灵活性。再次，它是个体性的，带有自己个体的价值、情感、审美特征等。第四，它是具体情境的，并没有一成不变的模式。第五，它来源于实践，要求教师在实践中主动探究，而不是被动地接受。 因此，我们要在实践中充分发挥自己的主动性、创造性，把学到的理论知识和专业知识运用到英语教育教学实践中去，促进教育行为的转变，并不断地进行实践反思，对自己的经验进行不断的总结与提升，促使自己保持一种积极探究的心态，可以通过课堂教学回顾、教学日记的形式记录自己的教学实践和自己独特的感受，培养自我意识、思维意识和专业发展意识，从而使自己的专业水平得到提高与发展。 二．重要途径———合作交流，即向同事学习 教师之间的相互学习、经验交流、集思广益、资源共享，是教师专业发展的重要途径。通过相互学习，可以学会交流、表达、合作、反思，了解和尊重各种不同意见，培养集体荣誉，促进学习小集体或科研小团体的形成，以求共同进步，共同提高。 教师合作交流的方式很多，对于我们初中英语教师而言，我认为最实用有效的是听评课。听评课也是校本教研的“常规武器”，被广大教师所广泛采用。在备课、说课、做课、评课的过程中互相借鉴，取长补短，转换自己的教学观念，改善自己的教学行为。在听评课的活动中，我们要注意增强问题意识、设计意识、行动意识、反思意识和交流意识，听评课是合作研究的有效形式，其效果是有交流与分享实现的。 我们还可以通过教学叙事研究的方式进行交流，将自己遇到的教育事件和同事门叙述出来，这种叙事不仅可以启发他人，引起共鸣，而且可以在自我叙述中“反思”自己的教育生活，并在反思中回过头来改进自己的教育实践，重建自己的教育生活。 教学沙龙也是合作交流的一种形式。它也其开放的内容、自由的形式为广大教师所喜爱。我们可以和同行们一起，就教学中的某一两个问题展开讨论，可以调动参与者的积极性，激活每个人的思维。这种交流能使信息和经验流动，而被激活而且流动的信息和经验才能够增值。 合作与交流是教师与同行的对话，是教师伙伴间在课程实施中的专业切磋，协调与合作，
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